小魚的作文。

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻?，高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于普通小魚的作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于普通小魚的作文 篇1

我家的陽臺(tái)上有個(gè)小魚缸，里面養(yǎng)著幾條小魚，它們可愛急了。

小魚的腦袋小小的眼睛圓溜溜的，尾巴輕盈而瀟灑，像絲綢那樣柔軟。

小魚吃東西的時(shí)候特別逗人。我喂它們食物時(shí)，它們開始很害怕的樣子，望著我，過了一會(huì)好像感覺安全了，就爭先恐后地?fù)屩?。嘴巴總是張著。吃的時(shí)候，嘴巴一撅一撅地特別好玩。

它們喝水的樣子很特別，每次和誰的時(shí)候，小嘴輕輕一張，就能喝到，而且還吐著小泡泡呢!

小魚玩的開心。它們沒有什么煩惱，吃飽喝足就玩耍，吃飽喝足就玩耍有時(shí)候在水里追逐嬉戲，有時(shí)候相互交談，有時(shí)候自由的上下舞動(dòng)，像個(gè)快樂的孩子，讓人羨慕。

它們睡眠時(shí)樣子很怪，小魚與其它動(dòng)物不同，睡覺時(shí)眼睛是睜著的，讓人感覺從不睡覺，我問媽媽怎么回事?媽媽告訴我：魚兒需要睡覺，只是它們沒有真正的眼皮，無法閉上眼睛，而它們休息也不需要躺下來，只要在水中靜止不動(dòng)，就知道魚兒在睡覺了。我恍然大悟。你說魚兒的這種睡覺方式怪不怪?小魚會(huì)交流。有一天我有些心煩，就站在魚缸前愁眉不展，有一只小魚沖著我，張著嘴、身子不停的搖動(dòng)，好像在和我說話，我也看著它，我這時(shí)好像聽懂了它的話，好像是說：小哥哥，你為什么不高興，有什么難事和我說一說吧，我能幫你呀保準(zhǔn)你解除煩惱。聽了它的話，我心情愉悅了，又高興的唱了起來。

我喜歡這些小魚，因?yàn)樗坏屛以鲩L知識(shí)，還給我的生活增添了樂趣。

關(guān)于普通小魚的作文 篇2

每當(dāng)我看到電視里那些可愛的小魚在水中自由自在的游來游去，我就非常開心，特想在家里也養(yǎng)幾條小魚。

趁著周末，我和爸爸到水族館買了幾條顏色各異的小魚。回到家，爸爸忙著把魚缸清洗好，倒上干凈的水，我輕輕地把幾條小魚放入缸里，只見它們歡快的游玩著，時(shí)而你追我趕，時(shí)而上浮下潛，甚至還躍出了水面。玩累了，就都潛入缸底安靜的休息。

經(jīng)過一段時(shí)間的喂養(yǎng)，魚兒也與家人們熟悉了，每當(dāng)我們投放魚食的時(shí)候，它們就迅速的游到水面，嘴巴一張一合等著食物，魚食剛落入水中，魚兒們立刻撅起嘴巴你爭我搶，搶到食物的魚兒潛回水中享受美食，沒吃到食物的魚兒接著進(jìn)行爭搶。家人們看著笑著樂的合不攏嘴。

養(yǎng)魚不僅每天要換水喂食，還要及時(shí)地清理缸里的青苔，定期的投放魚藥，雖然很繁瑣，但是看著魚兒們歡快的游來游去，一切都是值得的！

關(guān)于普通小魚的作文 篇3

前天，我約了幾個(gè)同學(xué)去調(diào)查塘河里的水的情況，我們來到塘河邊，看見塘河里的水又臟又臭，水上還漂著許多垃圾，突然我驚奇的看見了幾條可憐的翻肚皮的將死的魚。

我突然覺得自己就是那條可憐的小魚?；貞浧饋砦业囊郧笆嵌嗝吹目鞓费剑?/p>

春天，河旁的柳樹生寶寶可熱鬧了！每天柳樹寶寶們都會(huì)陪我我聊天。河旁的小草也長出青綠色的嫩芽，它們會(huì)為我解悶，跟我訴說一切開心的或不開心的事情。

夏天到了，就會(huì)有許多可愛的孩子們提著水桶去抓蝦，還有的孩子會(huì)抱著救生圈來游泳，還有的孩子會(huì)直接跑進(jìn)水里去嬉戲打鬧。

可最近幾年，人們不斷地去破壞環(huán)境，使得原來清清的河水一下子變得又黑又濁，我的同伴死的死，病的病，哎！看來我也沒幾天活了！

這哭訴的，當(dāng)然不是我，是小魚！但是小魚的生存環(huán)境變得如此糟糕，我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境還能好到哪里去呢？

請(qǐng)大家趕快得動(dòng)起來，去保護(hù)身邊的環(huán)境，去保護(hù)自己的家園吧！也給身邊的小生靈一個(gè)美麗的家吧！

關(guān)于普通小魚的作文 篇4

小河里有這樣一條小魚，它長著小小的眼睛，健壯的體魄和一條強(qiáng)勁有力的魚尾，在小魚的心里，還藏著一個(gè)夢想---去大?？纯?。

有一天，小魚又想去看看大海，便下定決心去尋找大海，于是小魚告別了親人和朋友，獨(dú)自一人前去尋找大海，一路上危機(jī)四伏。

有一次，小魚找著找著，竟不小心遇到了一頭十分兇猛的黑熊，黑熊來到小河邊，準(zhǔn)備捉幾條魚吃。而此時(shí)小魚正從小河邊游過，大黑熊說：“這條小魚真肥，抓了晚上吃?！北惆咽稚煜蛐『永铮瑴?zhǔn)備來捉小魚。就在這危機(jī)時(shí)刻，小魚連忙擺動(dòng)魚尾，迅速向前游了幾十米，這才躲過了大黑熊的抓捕。

躲過了黑熊，小魚卻游到了急流，它想游過去，可又被急流沖了回去，小魚想：這條急流這么急，要不就不去找海了。但小魚卻馬上就打消掉這個(gè)念頭，我都已經(jīng)來到這了，千萬不能放棄，我還沒看過海，怎么可以就這么輕易放棄呢？于是，小魚鼓足了勁，沖了上去，可卻瞬間被沖了回來，小魚不放棄，一次，兩次，三次……小魚并沒有放棄，終于小魚戰(zhàn)勝了困難，到達(dá)了海邊。

海是那么廣闊，是那么湛藍(lán)，小魚興奮地在海面跳躍，歡呼……

關(guān)于普通小魚的作文 篇5

我家養(yǎng)了兩條活潑的小金魚，它們?nèi)硎情偕?，身上長滿了鱗片，在太陽光下鱗片還會(huì)閃閃發(fā)光，非常漂亮。三角形的頭部兩旁長著一雙黑溜溜的眼睛，尾巴想剪刀一樣。

有一次，我發(fā)現(xiàn)從早到晚金魚都沒有閉過眼睛，就好奇地問爸爸：“爸爸，金魚都不用睡覺嗎？”爸爸笑著回答道：“金魚有睡覺?。　蔽乙苫蟮貑枺骸澳菫槭裁唇痿~從來不閉眼睛呢？”爸爸微笑著解釋道：“因?yàn)榻痿~沒有眼皮呀，所以不管金魚是睡覺還是活動(dòng)都是睜著眼睛。”原來如此，后來我仔細(xì)觀察一下，還真是這樣，它睡覺的時(shí)候會(huì)睜著大大的眼睛，紋絲不動(dòng)地趴在魚缸底部。

小魚們還很聰明呢，每次當(dāng)有人靠近魚缸時(shí)，它們就會(huì)游動(dòng)得發(fā)快，好像知道我們要給它們喂食一樣。當(dāng)我們把魚食扔下去，它們總能又快又靈敏地一口把食物吞下去，然后充滿活力地游幾圈，好像對(duì)我們表示感謝。有一次，我想和它們玩一玩，就用手在魚缸上面做假裝投食物的動(dòng)作，小魚們爭先恐后地游過來，嘴巴一張一合，游了一圈，沒發(fā)現(xiàn)吃的。這時(shí)，金魚突然停止了游動(dòng)，在魚缸里東張西望，似乎在怒氣沖沖地說：“是誰在逗我玩呢？”哈哈哈太有意思了。

我家的小金魚真聰明，我很喜歡它們！

關(guān)于普通小魚的作文 篇6

從前，有一條水清岸美的河，里面生活著一群可愛的小魚。

可是，在三個(gè)月前，人們開始往河里投了許多垃圾。有西瓜皮、破鞋子、啤酒瓶、零食袋……從那時(shí)起，河水變臟了，小魚們有的腫了，有的皮膚變色了，有的被臭氣弄暈了……這片河變得如鬼城般寂靜，小魚們?cè)僖彩懿涣诉@樣的環(huán)境了，決定明天開一場大會(huì)，商討如何解決這個(gè)問題。

第二天，小魚們進(jìn)入開會(huì)場地，開始熱火朝天地討論起來。

“我們?cè)趺崔k呢？”頭領(lǐng)一本正經(jīng)地問道。

小魚們七嘴八舌，有的說寫信給人類，有的說新建一個(gè)大房子……

可是，頭領(lǐng)誰的意見都不滿意。就在大家沉默不語的時(shí)候，一只小魚“嗖”地站起來，對(duì)頭領(lǐng)說：“大王，我們可以撐傘、戴口罩呀！”

頭領(lǐng)聽了，高興地說：“你的主意太棒了！”

小魚們聽了，異口同聲地說：“對(duì)啊對(duì)啊，這個(gè)主意真棒！”

從此，小魚們?nèi)缬惺鲁鋈?，只要撐一把傘和戴一個(gè)口罩，就平安無事了。

日久天長，這個(gè)方法也失效了，小魚們個(gè)個(gè)疲憊不堪。就在這十萬火急的時(shí)候，政府發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，就派一些人去整治這條河。經(jīng)過幾天的治理，這條河又變得清澈見底了。小魚們知道了，紛紛把雨傘和口罩興高采烈地拋向天空，并在水底舉行了一場派對(duì)，慶祝自己的家園又恢復(fù)了往日的輝煌。

關(guān)于普通小魚的作文 篇7

小魚的命運(yùn)

在一條清澈明亮的小溪里，有一群快樂的小魚兒，淡黃色的小腦袋，淺灰色的身子，它們時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而爭搶食物，悠閑自在地生活著，真惹人喜愛。游人經(jīng)過總會(huì)駐足觀賞。

可是有一天，它們中的幾條命運(yùn)發(fā)生了變化。

一個(gè)小女孩被它們可愛的模樣吸引了，怎么也不肯離開，要爸爸給她捉幾條回家，禁不住女孩的再三懇求，爸爸下到小溪里捉住了七條小魚，裝進(jìn)了塑料袋里。

在小女孩把它們裝進(jìn)魚缸時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩條小魚因?yàn)槿毖跻呀?jīng)悶死了，另外一條最淘氣的一個(gè)打挺，跌落在水池里，溜進(jìn)了下水道，雖然，剩下的四條魚兒受到了最好的款待：小女孩天天給它們換水、喂食，可是這并不是小魚們希望的生活，聽，稍大點(diǎn)的那條說：“這里雖然好，不愁吃，但我想念我們?cè)?jīng)生活的小溪?！薄笆前?，這里空間太小了，我好想回到小溪去，那兒多自在??！”一條最小的接著說。另外兩條齊聲說：“我們好倒霉啊，把我們送回小溪吧！”

小女孩聽懂了它們的話，又要求爸爸帶她去一次前幾天去過的小溪，這次，她是把魚缸里的四條小魚送回了它們向往的家…

關(guān)于普通小魚的作文 篇8

我家養(yǎng)了兩只小魚，它們非常討人喜歡。因?yàn)檫@兩只小魚分別是金色的和紅色的，所以我給他們起名，一只叫金金，一只叫紅紅。金金非?；顫姾脛?dòng)，像一位將軍一樣保護(hù)紅紅；而紅紅每天瀟灑的游走，像一位公主一樣高傲。

它們非?？蓯?，精致的鱗片為它們組成了一個(gè)個(gè)小小的盾牌，看起來非常厲害；它們的嘴總是一張一合的，好像在議論著什么；腮幫子也一鼓一鼓的，鼓起來的時(shí)候像一個(gè)吹足氣的皮球，不鼓的時(shí)候就像一塊紅色的石頭，有趣極了！晚上它們的尾巴一動(dòng)也不動(dòng)，當(dāng)然偶爾也會(huì)搖上兩下?？稍缟暇筒煌?，它們游走起來，尾巴快速地?fù)u動(dòng)，瞬間激起一朵朵水花，漂亮極了！

金金和紅紅很喜歡在一起玩游戲。有時(shí)它們?cè)谒镩e著無聊，便玩耍了起來。首先金金站好，然后紅紅飛速游過來，猛地躍過金金，就完成跨欄跑步這項(xiàng)游戲了。

我天天給金金和紅紅喂食。有一次我故意放了很少的魚食，只夠一條魚吃，它們一看，就立刻爭搶起來。金金和紅紅都快速地游過來，金金用身體撞飛了紅紅后，立馬向魚食火速奔去。而紅紅不甘落后，一個(gè)轉(zhuǎn)身就到了金金肚子下邊，用頭使勁地頂金金，不讓金金的“詭計(jì)”得逞。這下可把金金氣壞了，只見它深深吸了一口氣，迅速朝紅紅沖了過去。而紅紅憑借自己身材小而靈敏的優(yōu)勢，既躲過了金金的追擊，又吃掉了所有的魚食。吃完魚食后，紅紅心滿意足地游走了，金金只好沮喪的在旁邊看著，真是太有趣了！

金金和紅紅還有互相合作，齊心協(xié)力的精神呢！有一次它們想穿越水草群，卻怎么也過不去，還險(xiǎn)些被水草纏住。這時(shí)，金金的嘴一張一合，好像在對(duì)紅紅說：“我們合作穿越水草群吧！”紅紅同意了。

首先紅紅負(fù)責(zé)探路，只要它被纏住了，金金馬上就游過來幫它解開。最后，它們團(tuán)結(jié)一心，終于穿越了水草群。

怎么樣，我家的金金和紅紅是不是很有趣呀！它們是我生活中的開心果，也是我的小精靈，更為我煩躁的學(xué)習(xí)生活帶來了許多樂趣。我愛這兩只小魚！