幼兒園開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“幼兒園開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)”、“開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。在日常的工作中，我們經(jīng)常會(huì)涉及到寫活動(dòng)總結(jié)，寫總結(jié)可以豐富我們的專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)水平。我們?cè)趯懟顒?dòng)總結(jié)的時(shí)候需要注意哪些呢？我們?yōu)榇俗屑?xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié)》，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇1

九個(gè)月前，天真的孩子們開學(xué)了，孩子們也將帶著對(duì)幼兒園的依戀，帶著對(duì)幼兒園的憧憬，我和孩子們一起開學(xué)了。九個(gè)月以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和親切照顧下，本學(xué)期我和孩子們一起生活、學(xué)習(xí)，感受到了孩子們的快樂(lè)和老師的關(guān)心、關(guān)愛。我們也不例外、因?yàn)槲覀兪呛⒆觽兊睦蠋?，所以我們的心里更加的甜蜜、快?lè)?，F(xiàn)在就把xx月份的工作做個(gè)總結(jié)：

xx月份工作主要是由班級(jí)兩位老師和保育員一起，一起配合班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育及培養(yǎng)教育。

1、班級(jí)工作

我們首先是抓常規(guī)。

從本班的幼兒的來(lái)看，本班幼兒的常規(guī)一直比較好，我們?cè)谟變旱呐囵B(yǎng)上做了一些努力。本月，幼兒從進(jìn)幼兒園到離校，從幼兒園的各個(gè)地方到小學(xué)、小學(xué)、幼兒園都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的孩子在常規(guī)方面，進(jìn)步是明顯的，幼兒從小班到中班，從幼兒園到學(xué)校，從幼兒園到大學(xué)，一切都是從頭開始的。為了讓孩子們過(guò)的愉快而充滿意義而學(xué)習(xí)的，xx月份，我們開展了主題教育活動(dòng)《快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園》。

我們?cè)谥黝}的開展過(guò)程中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，有目的、有計(jì)劃地將教材內(nèi)容一步步引進(jìn)，通過(guò)游戲、探索引進(jìn)課程內(nèi)容，根據(jù)不同內(nèi)容及幼兒的年齡特點(diǎn)，生成不同的主題。

幼兒從中學(xué)到了很多知識(shí)。在活動(dòng)中我們開展了讓我們的小朋友做游戲、小畫家、小服裝秀的游戲。通過(guò)活動(dòng)，幼兒從不愿意往嘴里咽，到現(xiàn)在基本能自己吃飯、穿衣、疊被子、穿鞋襪，幼兒不在有原來(lái)的水平上有了很大的進(jìn)步。家長(zhǎng)也從中學(xué)到了許多育兒知識(shí)。本月，幼兒園又組織了“慶三.八”活動(dòng)，家長(zhǎng)開放日，我們也進(jìn)行了活動(dòng)展示。

在教學(xué)方面，在xx月份我們重視幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，在活動(dòng)中注意幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在活動(dòng)中幼兒能積極主動(dòng)地參與，樂(lè)意發(fā)言，學(xué)習(xí)傾聽，并能大膽地講述自己的想法;在語(yǔ)言表達(dá)方面幼兒進(jìn)步較大，詞匯量也較豐富。在幼兒的常規(guī)方面，我們也比以前有了很大的進(jìn)步。本月，我們的主題活動(dòng)《快樂(lè)的幼兒園》，孩子們積極地參與，能用普通話與同伴交流，大膽地發(fā)表自己的看法與見解，幼兒在活動(dòng)中興趣也更濃厚，特別是在“我和小小鳥”活動(dòng)中，我們班的孩子表現(xiàn)突出。活動(dòng)中我們引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式大膽地與同伴交談，遇到困難時(shí)能夠主動(dòng)告訴老師尋求幫助，激發(fā)幼兒探索的興趣，能用自己的喜歡或動(dòng)作表演歌曲，喜歡運(yùn)用圖形、圖形分辨對(duì)錯(cuò)，喜歡與同伴合作表演。在《我是小小蜜蜂》主題活動(dòng)中我們引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)會(huì)關(guān)心別人，體驗(yàn)與大自然及周圍環(huán)境的關(guān)系，并通過(guò)繪畫、手工等形式表達(dá)自己對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)和情感。

我們還開展了主題教育活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)，幼兒知道了秋天是農(nóng)作物的季節(jié)，幼兒了解了秋天是一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)。通過(guò)主題教育，幼兒初步了解了秋天到了，幼兒對(duì)秋天產(chǎn)生了興趣，對(duì)秋天有了一定的了解，也初步感愛祖國(guó)的情感。

在班級(jí)的衛(wèi)生保健方面，我們班也做到了班級(jí)內(nèi)無(wú)一例安全隱患，我們每天堅(jiān)持晨午檢，并做好記錄。在日常生活中也注意培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，不在活動(dòng)中做危險(xiǎn)的事。本月我們班注重幼兒的身體健康。在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道在不和陌生人走，不做危險(xiǎn)的事。

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇2

新學(xué)期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的活動(dòng)，廚房的廚師還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友！

在《xx果》這首音樂(lè)的旋律下，教師介紹自己和班級(jí)理念。動(dòng)感十足的音樂(lè)讓我們進(jìn)入老師們歡快的舞蹈表演，展示了教師的風(fēng)采和精神，從而家長(zhǎng)會(huì)放心的把孩子交到老師的手中，信任老師，漸漸地進(jìn)入了尾聲，由班主任帶將家長(zhǎng)如教室進(jìn)行一些細(xì)節(jié)和專業(yè)知識(shí)的交代。

整個(gè)典禮歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，最后在對(duì)新學(xué)期、新學(xué)年的憧憬與希望中圓滿結(jié)束！在這次開學(xué)典禮方案的策劃中，在這次活動(dòng)中，也有幾個(gè)地方值得我去深思和改進(jìn)的：

1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分，我在制定方案的時(shí)候，預(yù)設(shè)到一些班級(jí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，但應(yīng)急預(yù)案沒(méi)有做好，如：小班幼兒因?yàn)槟挲g小又是新生入園，因活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而影響他們的情緒從而沒(méi)有達(dá)到預(yù)設(shè)的效果。

2、對(duì)于這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間太短，雖然之前和班主任交待過(guò)，但由于沒(méi)有提前排練，也影響了預(yù)設(shè)的效果。

最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在xx幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇3

3．游戲：在才藝表演過(guò)程中我們還進(jìn)行了許多的游戲。擊鼓傳花：傳到哪個(gè)小朋友，或是哪個(gè)教員，都要進(jìn)行才藝表演。表演者獲得小小的獎(jiǎng)勵(lì)。大家玩得不易熱乎。都十分的開心。被傳到花的小朋友進(jìn)行了才藝表演。當(dāng)傳到我們教員的手中時(shí)，有小朋友很開心的想和大姐姐一起表演。看：小朋友與姐姐們開心的表情。

抱抱團(tuán)：在室內(nèi)玩完擊鼓傳花后，天氣很好，于是我們便轉(zhuǎn)戰(zhàn)室外。進(jìn)行了的游戲，其中對(duì)于參加游戲的小朋友們都有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。而所有的小朋友聽到要玩游戲，大家都積極的參加。臉上暫放著笑容。*后獲得勝利的四位小朋友，也十分開心。賽跑：對(duì)于這個(gè)游戲是小朋友提議，雖帶有點(diǎn)小小的競(jìng)爭(zhēng)性。但小朋友還是十分愿意參加。因?yàn)樗麄兌加X得這樣很有意義。并且體現(xiàn)了他們的青春活力。

三、離別：不舍。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。我們不得不不離開了。在離開之前，我們給我們這個(gè)大家庭來(lái)了一個(gè)合照。盡管不舍，但每個(gè)人都對(duì)這次活動(dòng)十分的開心。帶著大大的笑臉離開的。

活動(dòng)感悟：經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，已經(jīng)很久都沒(méi)有見過(guò)這些小朋友了。但這次來(lái)到xx進(jìn)行愛心家教的開學(xué)典禮。見到一張張熟悉的笑臉。心中十分的開心。而小朋友和我們的教員也十分的親切。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一樣。這樣的活動(dòng)十分的有意義。而那些教員們也都說(shuō)下次有機(jī)會(huì)一定要再來(lái)。

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇4

三月，春姑娘披著淡綠色的衣衫，隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來(lái)，在這春意盎然，播種希望的季節(jié)里，大家又相會(huì)在這片充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，迎來(lái)了新的學(xué)期。三月六日上午九點(diǎn)xx市機(jī)關(guān)幼兒園20xx年春季開學(xué)典禮暨三月學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)開始了。

在莊嚴(yán)的升旗儀式下，揭開了20xx年新學(xué)期開學(xué)典禮的序幕！園長(zhǎng)媽為大家送上了開學(xué)寄語(yǔ)，她希望孩子們?cè)谛碌囊粚W(xué)期：自我管理，做一個(gè)“守紀(jì)律”的人；團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)有“責(zé)任心”的人；提升興趣，做一個(gè)“愛學(xué)習(xí)”的人；愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)“講文明”的人。園長(zhǎng)媽媽還講述了關(guān)于雷鋒的故事，號(hào)召我們所有人肩并肩，心連心，向雷鋒學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓雷鋒精神伴隨著我們走過(guò)溫暖的三月，使雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

老師們激情澎湃的朗誦了《雷鋒頌》，向雷鋒同志致敬，孩子們稚嫩的歌聲和著教師的深情一同唱響了《我們要做雷鋒式的好少年》，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)尚。

每一段成長(zhǎng)都是奇妙之旅，每一次開學(xué)都是新的起點(diǎn)！讓我們?cè)谛聦W(xué)期里不負(fù)時(shí)光，快樂(lè)起航！

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇5

幼兒園開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日。

　二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx幼兒園。

　三、活動(dòng)內(nèi)容

為了使開學(xué)典禮可以更加豐富多彩，除了xx社的前期準(zhǔn)備外，我們還和xx藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合，一起給小朋友們帶來(lái)一場(chǎng)難忘的開學(xué)典禮。

四、前行

起初看著天空，似乎要下雨了，但仍舊沒(méi)有使我們的腳步慢下來(lái)。隨著我們的前行，天公作美，天氣漸好。等我們到達(dá)xx時(shí)，太陽(yáng)公公似乎露出了笑臉。在我們到來(lái)時(shí)，已經(jīng)有許多的小朋友來(lái)了。他們十分開心的迎接我們的到來(lái)。

五、典禮

1、開學(xué)儀式：我們先組織好小朋友與我們的愛心教員，讓他們每個(gè)人都有位置坐，隨著大家的入座。由xx先分發(fā)給小朋友一些小零食。零食雖小但孩子們的臉上綻放著笑容。接著宣布20xx年上學(xué)期開學(xué)典禮正式開始。盡管是開學(xué)典禮，但仍有部分小朋友攜帶作業(yè)來(lái)。而我們的教員也很有耐心的教她們。

2、才藝表演：隨著開學(xué)演講的結(jié)束，我們隨后進(jìn)行了才藝表演，先由藝術(shù)團(tuán)的大姐姐們帶來(lái)演唱，特別是xx帶來(lái)的歌曲演唱《三只小熊》。演唱完后還讓小朋友學(xué)習(xí)。并且大家的熱情也很高。而后由小朋友進(jìn)行才藝表演。小朋友多才多藝，有不同的表演方式。例如歌唱表演、溜溜球表演……特別有意思的是有一個(gè)小朋友表演動(dòng)耳神功。讓在場(chǎng)的大哥哥大姐姐感到很不可思議。

3、游戲：在才藝表演過(guò)程中我們還進(jìn)行了許多的游戲。擊鼓傳花：傳到哪個(gè)小朋友，或是哪個(gè)教員，都要進(jìn)行才藝表演。表演者獲得小小的獎(jiǎng)勵(lì)。大家玩得不易熱乎。都十分的開心。被傳到花的小朋友進(jìn)行了才藝表演。當(dāng)傳到我們教員的手中時(shí)，有小朋友很開心的想和大姐姐一起表演。看：小朋友與姐姐們開心的表情。

抱抱團(tuán)：在室內(nèi)玩完擊鼓傳花后，天氣很好，于是我們便轉(zhuǎn)戰(zhàn)室外。進(jìn)行了的游戲，其中對(duì)于參加游戲的小朋友們都有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。而所有的小朋友聽到要玩游戲，大家都積極的參加。臉上暫放著笑容。最后獲得勝利的x位小朋友，也十分開心。賽跑：對(duì)于這個(gè)游戲是小朋友提議，雖帶有點(diǎn)小小的競(jìng)爭(zhēng)性。但小朋友還是十分愿意參加。因?yàn)樗麄兌加X得這樣很有意義。并且體現(xiàn)了他們的青春活力。

六、離別

不舍。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。我們不得不不離開了。在離開之前，我們給我們這個(gè)大家庭來(lái)了一個(gè)合照。盡管不舍，但每個(gè)人都對(duì)這次活動(dòng)十分的開心。帶著大大的笑臉離開的。

活動(dòng)感悟：經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，已經(jīng)很久都沒(méi)有見過(guò)這些小朋友了。但這次來(lái)到xx進(jìn)行開學(xué)典禮。見到一張張熟悉的笑臉。心中十分的開心。而小朋友和我們的教員也十分的親切。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一樣。這樣的活動(dòng)十分的有意義。而那些教員們也都說(shuō)下次有機(jī)會(huì)一定要再來(lái)。

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇6

開學(xué)初我們就對(duì)本次開學(xué)典禮進(jìn)行了動(dòng)員和部署，并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組、并成立了活動(dòng)小組，明確分工、協(xié)調(diào)工作和各班老師，形成了齊抓共管的良好局面。

為使活動(dòng)開展得有計(jì)劃、有組織、各負(fù)其責(zé)，根據(jù)實(shí)際情況，我們對(duì)本次活動(dòng)做了詳細(xì)的部署。

開學(xué)典禮首先對(duì)各班班主任提出新學(xué)期工作安排，并向老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹；隨后我們?cè)诟靼嗟陌嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了入場(chǎng)式的演講，同時(shí)老師們還向同學(xué)們介紹了開學(xué)以來(lái)所取得的成績(jī)，同時(shí)我們也對(duì)老師們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。老師們都熱烈的鼓掌，并向我們提出了許多期望和要求，同學(xué)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)表達(dá)了對(duì)我們教師們的希望。

最后，我們進(jìn)行了入場(chǎng)式的表演，我們的表演得到了老師們的肯定和孩子們們的熱烈掌聲。同時(shí)，在老師們真誠(chéng)的祝福中，老師們也充滿了對(duì)學(xué)校和孩子的熱情。

本次開學(xué)典禮的舉辦成功離不開學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及全體老師的積極配合和努力，老師們?cè)诨顒?dòng)中也充滿了對(duì)我們工作的支持，他們?yōu)榱俗尯⒆觽兡軌蚋玫牧私馕覀兘處煹墓ぷ?，在工作中，不怕苦，不怕累，盡職盡責(zé)，他們都會(huì)在工作中認(rèn)真的做好自己的工作，為了學(xué)校的發(fā)展，他們會(huì)盡職盡責(zé)，不辭勞苦的做好工作，在學(xué)校和老師們的共同努力下，在今年的開學(xué)典禮我們的工作也做的更好。

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教工的師德水平，我園于xx年xx月xx日下午，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在幼兒及家長(zhǎng)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，于xx年xx月xx日上午在教學(xué)樓四樓隆重舉行了“幼兒園開學(xué)典禮暨開學(xué)致辭”活動(dòng)。幼兒園全體教工在園、幼教科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照幼兒園教育指導(dǎo)精神和園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作，本著以德立教、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作為幼兒園精神，在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教工的共同努力下，本次開學(xué)典禮隆重而不失新穎、熱烈而有趣、意義深重，成功舉行并圓滿成功。為了讓活動(dòng)落到實(shí)處，收到較好效果，現(xiàn)將這次活動(dòng)具體總結(jié)如下：

幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)十分重視教職工和幼兒的身心發(fā)展，把幼兒園教育放在首位，幼兒園工作必須與生活和諧相處，因此我們積極宣傳營(yíng)造“和諧”的幼兒教育氛圍、促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)幼兒健康的心理和良好的行為習(xí)慣。我園教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在教師中深入開展了師德修養(yǎng)教育，通過(guò)學(xué)習(xí)使教職工們認(rèn)識(shí)到：師德的重要性和緊迫性。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園師德建設(shè)，提升教師教書育人的品質(zhì)，在教師中深入開展了師德師風(fēng)“三項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)”。我園利用教職工大會(huì)學(xué)習(xí)制度進(jìn)行了師德師風(fēng)動(dòng)員，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了教師們對(duì)教師職業(yè)的責(zé)任感和敬業(yè)精神，進(jìn)一步提高了全體教職工的思想覺悟和道德素養(yǎng)，為樹立良好的教師形象，加速幼兒園師德建設(shè)提供了良好的氛圍。

本次活動(dòng)我們主要以開展師德教育為主，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)親自參與，并結(jié)合本園實(shí)際情況，開展多種形式的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

一、開展“學(xué)為師、愛為學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)。

1、利用教職工大會(huì)的學(xué)習(xí)時(shí)間，開展了學(xué)習(xí)師德規(guī)范、師德楷模的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使教職工更加明白，敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，為幼兒的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)力量。在教師中樹立正確的師德觀念，提高了自己的道德修養(yǎng)，以身作則，率先垂范。

2、通過(guò)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，全體教工深深感到教師責(zé)任重大，工作中要“以人為本、愛崗敬業(yè)”。

3、開展“學(xué)為師、愛為學(xué)”為主題的讀書交流活動(dòng)，教師們通過(guò)交流，深刻認(rèn)識(shí)到教書育人并不是一件輕松的事，關(guān)鍵在于“愛”。愛幼兒不是一句空話，要教會(huì)幼兒用自己的愛去愛別人和被別人愛的人，也才能和別人和睦相處。愛是打開幼兒心靈的金鑰匙，是幼兒成為優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)，愛是幼兒教師職業(yè)道德的核心，所以對(duì)幼兒愛在幼兒教育，幼兒園教師應(yīng)當(dāng)具備“愛心、耐心、細(xì)心”。

4、開展了師德師風(fēng)的集體學(xué)習(xí)，幼兒園全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育局《關(guān)于開展“百日教案大練兵”活動(dòng)》等文件，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，幼兒園還進(jìn)行了師德教育活動(dòng)小組評(píng)選，通過(guò)學(xué)習(xí)，使教職工們更加清楚地認(rèn)識(shí)到，“為人師表”和“教書育人”都是幼兒教師的畢生職責(zé)。

5、幼兒園還進(jìn)行了師德師風(fēng)考試，在考試的過(guò)程中我們嚴(yán)格按照考試內(nèi)容進(jìn)行考核，不符合要求的堅(jiān)決不能讓考試帶來(lái)任何不良影響，考試后我們又將對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行了調(diào)整。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，樹立師德榜樣。

我園開展了以學(xué)為人師，行為世范的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要求教師做到：

6）樹立良好的人文素質(zhì)。教師的職業(yè)道德品質(zhì)高低，決定她從事教育工作的心理，幼兒園的工作是幼兒園正常開展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)保障，我們通過(guò)學(xué)習(xí)教師樹立了正確的教育觀念，在教育教學(xué)中樹立了良好的形象。

7）熱愛幼兒。尊重、理解幼兒是幼兒教師的基本內(nèi)容。幼兒園的教育工作不僅僅是傳授知識(shí)，最主要的還要培養(yǎng)幼兒良好的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，教師的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生良好的影響，作為一名幼兒教師，要愛每一個(gè)孩子，要愛他們的家長(zhǎng)，因?yàn)?/p>

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇8

開學(xué)典禮在雄壯的國(guó)歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，由楊正美老師在國(guó)旗下進(jìn)行了講話，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育最直接的方式。

在開學(xué)典禮儀式上，章茂松園長(zhǎng)在熱烈的掌聲中進(jìn)行了新學(xué)期致辭，他在發(fā)言中回顧了我園上學(xué)期取得的一系列可喜的成績(jī)，讓我們看到了累累的碩果，這都是因?yàn)槿珗@師生的共同努力。同時(shí)，他還向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點(diǎn)要求：

第一，樹立一個(gè)讓自己邁向成功的自信心;

第二，要形成一股認(rèn)真刻苦的良好學(xué)風(fēng);

第三，要培養(yǎng)一個(gè)自律自強(qiáng)的好習(xí)慣;

第四，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安全文明的好環(huán)境。

最后，他希望在新學(xué)期中，每一位同學(xué)能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，努力耕耘，不斷創(chuàng)新，并勉勵(lì)大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章!并對(duì)同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表?yè)P(yáng)，并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，章茂松園長(zhǎng)的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。

教導(dǎo)處主任楊再碧、學(xué)生代表游婷婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。園長(zhǎng)的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性;教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離;學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來(lái)了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說(shuō)服力，相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。

此次活動(dòng)雖沒(méi)有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過(guò)此次活動(dòng)，教師們有了新的動(dòng)力，會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過(guò)此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。

開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號(hào)。相信，良好的開端必定能帶來(lái)巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，中壩幼兒園一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天.

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇9

20xx年x月，xx幼兒園布置漂亮的環(huán)境，彩旗飄飄、樂(lè)聲陣陣、喜氣洋洋，全體師生在這里齊聚一堂，隆重舉行了20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)典禮儀式。給全體師生和家長(zhǎng)們帶來(lái)的喜悅。

在莊嚴(yán)、雄壯的升旗儀式中，開學(xué)典禮拉開了帷幕。xx幼兒園xx主任代表先作了“幸福第一站”開學(xué)典禮講話，她動(dòng)情地回顧總結(jié)了上一學(xué)年學(xué)校各方面取得的收獲：在過(guò)去的一學(xué)年中，領(lǐng)導(dǎo)與師生共同努力換來(lái)了累累碩果。

一、各項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了新的跨越。

二、師生綜合素質(zhì)的發(fā)展也取得了新的突破，銳意改革;

三、幼兒園的社會(huì)形象和品位也得到了新提升，尤其是我園升為市一級(jí)幼兒園，從而更堅(jiān)定了“我園教育理念基礎(chǔ)發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的腳步。

接著能教善道的優(yōu)秀教師，和一大批在各個(gè)方面都較為突出優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行《可愛的小朋友》互動(dòng)操，接著是全體老師介紹自己和教學(xué)觀點(diǎn)再接著是女老師的節(jié)目，然后就是男老師的球操表演進(jìn)入尾聲啊!

最后，xx主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地向全體教師提出了要加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)等建議。在樂(lè)聲陣陣，喜氣洋洋中，我園開展了一系列的文藝活動(dòng)。

整個(gè)典禮歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，最后在對(duì)新學(xué)期、新學(xué)年的憧憬與希望中圓滿結(jié)束!在這次開學(xué)典禮方案的策劃中，雖然和各年段長(zhǎng)商量過(guò)，也征詢過(guò)園代表和園辦等人的意見，由于之前沒(méi)有仔細(xì)籌劃，所以，對(duì)很多事情沒(méi)有預(yù)先設(shè)好，對(duì)于今天的活動(dòng)，我個(gè)人覺得有以下三個(gè)方面是做得比較好的：

1、幼兒的參與度很高

2、很多班主任能很好地把握活動(dòng)中產(chǎn)生的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行教育

3、雖說(shuō)是新生入園，但活動(dòng)中紀(jì)律比較好

然而，在這次活動(dòng)中，也有幾個(gè)地方值得我去深思和改進(jìn)的：

1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分，我在制定方案的時(shí)候，預(yù)設(shè)到一些班級(jí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，但應(yīng)急預(yù)案沒(méi)有做好，如：小班幼兒因?yàn)槟挲g小又是新生入園，因活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而影響他們的情緒從而沒(méi)有達(dá)到預(yù)設(shè)的效果。

2、對(duì)于這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間太短，雖然之前和班主任交待過(guò)，但由于沒(méi)有提前排練，也影響了預(yù)設(shè)的效果。

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇10

新學(xué)期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的活動(dòng)，廚房的廚師還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友！

第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。我們的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)了，我們的小小護(hù)旗手運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳氣昂昂的向全體小朋友們和家長(zhǎng)走來(lái)了，當(dāng)下主持人的介紹了護(hù)旗手，今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝！在主持人的主持下，全體立正！升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，義勇軍進(jìn)行曲響起來(lái)，行注目禮！禮畢！

第二項(xiàng)：園代表新學(xué)期致辭。xx幼兒園xx主任代表先作了“幸福第一站”開學(xué)典禮講話，她動(dòng)情地回顧總結(jié)了上一學(xué)年學(xué)校各方面取得的收獲：在過(guò)去的一學(xué)年中，領(lǐng)導(dǎo)與師生共同努力換來(lái)了累累碩果。

一、各項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了新的跨越。

二、師生綜合素質(zhì)的發(fā)展也取得了新的突破，銳意改革；

三、幼兒園的社會(huì)形象和品位也得到了新提升，尤其是我園升為市一級(jí)幼兒園，從而更堅(jiān)定了“我園教育理念基礎(chǔ)發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的腳步。

第三項(xiàng)：教師營(yíng)銷，在《小蘋果》這首音樂(lè)的旋律下，教師介紹自己和班級(jí)理念。動(dòng)感十足的音樂(lè)讓我們進(jìn)入老師們歡快的舞蹈表演，展示了教師的風(fēng)采和精神，從而家長(zhǎng)會(huì)放心的把孩子交到老師的手中，信任老師，漸漸地進(jìn)入了尾聲，由班主任帶將家長(zhǎng)如教室進(jìn)行一些細(xì)節(jié)和專業(yè)知識(shí)的交代。

整個(gè)典禮歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，最后在對(duì)新學(xué)期、新學(xué)年的憧憬與希望中圓滿結(jié)束！在這次開學(xué)典禮方案的策劃中，在這次活動(dòng)中，也有幾個(gè)地方值得我去深思和改進(jìn)的：

1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分，我在制定方案的時(shí)候，預(yù)設(shè)到一些班級(jí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，但應(yīng)急預(yù)案沒(méi)有做好，如：小班幼兒因?yàn)槟挲g小又是新生入園，因活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而影響他們的情緒從而沒(méi)有達(dá)到預(yù)設(shè)的效果。

2、對(duì)于這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間太短，雖然之前和班主任交待過(guò)，但由于沒(méi)有提前排練，也影響了預(yù)設(shè)的效果。

最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在xx幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇11

每年的開學(xué)初，剛?cè)雸@的小班新生由于分離焦慮往往引來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間的哭鬧期。為幫助小班新生順利度過(guò)哭鬧期，讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。我班x月x日舉行了開學(xué)典禮。為幫助小班新生順利度過(guò)哭鬧期，避免緊張和陌生感，我們x班全體老師們精心準(zhǔn)備，班級(jí)環(huán)境煥然一新，到處充滿了藝術(shù)色彩和童趣;為了讓寶寶們盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，我們還為寶寶們安排了生動(dòng)有趣的親子活動(dòng)：在動(dòng)聽的背景音樂(lè)中，“我們來(lái)做生日帽”、“親子爬爬樂(lè)等許多有趣的活動(dòng)都讓家長(zhǎng)和寶寶們開懷大笑，在互相幫助協(xié)作中寶寶和寶寶，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也增進(jìn)了彼此的友誼。

一、活動(dòng)的主要內(nèi)容

綜合班級(jí)的各方面的情況，我們班的活動(dòng)主要分為五大塊：

1、班級(jí)老師介紹及本學(xué)期計(jì)劃安排等。

2、幼兒節(jié)目表演：歌曲《小老鼠上燈臺(tái)》、歌曲《小毛驢》

3、親子體能游戲：親子爬爬樂(lè)

4、親子美術(shù)活動(dòng)(親子制作生日帽)

5、xx周年：分享蛋糕

二、活動(dòng)總結(jié)

我們就在xx周年慶之時(shí)，讓孩子們和家長(zhǎng)們?cè)谝粔K兒玩一玩，這是我們x班開辦以來(lái)的頭一個(gè)活動(dòng)，便得到了那么多家長(zhǎng)的響應(yīng)，不但響應(yīng)，而且是幾乎全部到場(chǎng)。上午一共來(lái)了x對(duì)成員家庭，那么多的孩子聚在一起，不但孩子們高興，大人們也樂(lè)呵呵整個(gè)活動(dòng)要比我想象中的效果要好多了。在觀看了寶貝們做操之后，家長(zhǎng)們就慢慢的進(jìn)入教室進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，在課間操的時(shí)候，班上的寶貝都很給力，隊(duì)伍排的很整齊而且大部分小朋友都能和著音樂(lè)跟著老師邊唱邊跳，作為新生的他們，真的很棒了。

首先是我代表班級(jí)其他老師對(duì)班級(jí)的老師和本學(xué)期計(jì)劃安排做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，我將內(nèi)容做成了PPT，圖文并茂，家長(zhǎng)們都聽得很認(rèn)真，很仔細(xì)。不過(guò)，我還是有點(diǎn)點(diǎn)的緊張，語(yǔ)速有點(diǎn)快。再就是，有些內(nèi)容文字太多的，應(yīng)該更加精煉一點(diǎn)。家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行期間，寶寶們都在寢室里面休息，等家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，寶寶們就可以和爸爸媽媽們見面了。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的節(jié)目表演《小毛驢》和《小老鼠上燈臺(tái)》，孩子們都很高興，我開始還擔(dān)心表演活動(dòng)的時(shí)候?qū)殞殏儠?huì)有很多的情緒會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行不下來(lái)，還好我們班上的寶寶都還挺配合的，很是積極啊。

一開始，活動(dòng)的氣氛就上來(lái)了。接下來(lái)的親子游戲活動(dòng)更是將本次的活動(dòng)推向了高潮，在歡快的音樂(lè)聲中，寶寶們趴在爸爸他的背上，爸爸媽媽們奮力爬啊爬，我以分組競(jìng)賽的方式進(jìn)行使整個(gè)活動(dòng)氛圍又更顯活躍了。整個(gè)游戲下來(lái)，家長(zhǎng)們寶寶們都是歡笑聲不斷啊。

接下來(lái)的親子共同做生日帽的環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)完成較好，因?yàn)樵谏衔绺鱾€(gè)班在班級(jí)內(nèi)已經(jīng)有過(guò)對(duì)應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)課，讓孩子在網(wǎng)上看一些各種造型、各種顏色的生日帽，而且我也做了一個(gè)很好看的范例和簡(jiǎn)略的步驟操作圖，對(duì)于下午親子共同設(shè)計(jì)生日帽有很大的幫助來(lái)。這一環(huán)節(jié)完成得較好，后是全體家長(zhǎng)幼兒老師一起為xx四周年過(guò)生日分享蛋糕的環(huán)節(jié)，孩子們看到蛋糕的興致很高，我們一起唱著生日歌，一起吹蠟燭，玩的不亦樂(lè)乎。相信通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們能夠有所收獲，家長(zhǎng)也能有所收獲，老師在總結(jié)的同時(shí)，下次的活動(dòng)能夠設(shè)計(jì)、舉辦得更好。不過(guò)，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)我還是發(fā)現(xiàn)了一些要改進(jìn)的地方：

1、我在做班級(jí)匯報(bào)的時(shí)候語(yǔ)速還是有點(diǎn)快，而且在做PPT時(shí)字打得有點(diǎn)小，有的家長(zhǎng)看不太清楚。所以在匯報(bào)的時(shí)候時(shí)間縮短了許多，造成后面的環(huán)節(jié)有點(diǎn)銜接不太好。（wwW.386h.Com 小學(xué)范文網(wǎng)）

2、班級(jí)老師的分工不細(xì)，我只是簡(jiǎn)單的給各位老師分配了工作。有些細(xì)節(jié)并沒(méi)有太注意，像畫完畫要安排老師去擦桌子就是臨時(shí)安排的，這樣就耽誤了一些時(shí)間，影響了整個(gè)活動(dòng)的連貫性。

3、在表演環(huán)節(jié)的時(shí)候，我是分組進(jìn)行的，當(dāng)紅隊(duì)在表演的時(shí)候，綠隊(duì)就坐在原地休息，孩子們等待的時(shí)候，就不太能控制得住，場(chǎng)面有點(diǎn)亂。下次進(jìn)行分組的展示的時(shí)候，我覺得應(yīng)該把坐在原地休息的幼兒由另一名老師帶到寢室休息，稍微分開的展示，不僅層次更加分明，而且常規(guī)和效果也會(huì)更好的。

4、在進(jìn)行親子活動(dòng)的時(shí)候，沒(méi)有準(zhǔn)備好小禮物，所以分組競(jìng)賽就沒(méi)有獎(jiǎng)品，雖然家長(zhǎng)們都十分的賣力，不過(guò)我相信有了小獎(jiǎng)品的刺激，氣氛一定會(huì)更好的。下次活動(dòng)的時(shí)候一定要把每個(gè)時(shí)間段干些什么都詳細(xì)的規(guī)劃好，盡量不要再出現(xiàn)今天的狀況。

總而言之，活動(dòng)在孩子和家長(zhǎng)的笑聲中結(jié)束了?；顒?dòng)全過(guò)程為時(shí)2個(gè)小時(shí)左右，各個(gè)環(huán)節(jié)安排得還比較合理，緊湊。各個(gè)老師也很認(rèn)真，努力的組織活動(dòng)，把每一個(gè)家庭都帶了起來(lái)，整個(gè)活動(dòng)，寶寶和家長(zhǎng)們都是在快樂(lè)中度過(guò)的。令我們感動(dòng)的是我們班xx小的寶寶也競(jìng)?cè)荒馨颜麄€(gè)過(guò)程參與下來(lái)。所以說(shuō)無(wú)論是從參與的人數(shù)還是這次活動(dòng)的效果來(lái)看，我們的這次活動(dòng)是很成功的。

幼兒園開學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié) 篇12

為了慶祝新學(xué)期的開始，我園以“歡樂(lè)開學(xué)

快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題開展了各項(xiàng)活動(dòng)。

首先，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共慶新學(xué)期開始的時(shí)候，讓孩子們共同慶祝新學(xué)期開始，讓家長(zhǎng)們感受到孩子的第一次開學(xué)帶來(lái)的歡樂(lè)和新學(xué)期的希望，同時(shí)也是家長(zhǎng)們開展幼兒園教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)。我們邀請(qǐng)了許多的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園與孩子共同游戲。通過(guò)這次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們更近地了解了我們幼兒園，進(jìn)一步加深了對(duì)幼兒園的了解。我們還組織家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)了小小班、中班的教育活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

本次開學(xué)典禮在孩子們的祝福聲當(dāng)中圓滿結(jié)束。在這里我代表所有的家長(zhǎng)向新學(xué)期的小朋友們表示誠(chéng)摯的感謝！

最后，在我們家長(zhǎng)孩子們的歡聲笑語(yǔ)聲中，在家長(zhǎng)和孩子們的不懈努力下，我們班取得了可喜的成績(jī)……

開學(xué)第一天的情景還歷歷在目，這一天是開學(xué)的第一天。我想在開學(xué)這半天里家長(zhǎng)們，要感謝老師、家長(zhǎng)們對(duì)我們班級(jí)工作的支持和配合。

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