教師節(jié)日記。
我們的日記怎么樣才能寫(xiě)的更好呢?日記成了我們真實(shí)的、難以捉摸的自我的守護(hù)者。幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了關(guān)于教師節(jié)的日記,希望能為你提供更多的參考。
星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課,我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開(kāi),我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜,老師們慢慢的走進(jìn)教室,當(dāng)她們看到我們的時(shí)候,我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間,把板凳移開(kāi),排成了一個(gè)桃心的形狀,是由我們9個(gè)好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個(gè)驚喜!
等老師已經(jīng)坐在了凳子上,《每當(dāng)我走過(guò)老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)領(lǐng)唱,我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖oKLZ伴舞,當(dāng)然,我們也唱了:啊~~~每當(dāng)想起你,敬愛(ài)的好老師.唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的小本子、中性筆、賀卡(每個(gè)兩份)送給了兩個(gè)老師,本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語(yǔ)。之后,由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說(shuō)出了我們精心準(zhǔn)備的話語(yǔ),之后就是我們最后一個(gè)快樂(lè)的節(jié)目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個(gè)人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂(lè)快結(jié)束了,我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。
當(dāng)我走進(jìn)校園的第一步,您就開(kāi)始教會(huì)我知識(shí),您天天就像辛勤的園丁天天來(lái)一點(diǎn)一滴的澆灌。打開(kāi)了我的人生道路,使我一生受益,終身享用。
我們老師每天最早來(lái)到班級(jí)每天最晚的走出我們班級(jí)。天天不停地講課如果我們要不會(huì)的題型她就堂堂講、課課講、天天講。直到我們會(huì)為止,看一看我們老師多有責(zé)任心啊。
有時(shí)候我們考好了就自滿。老師則對(duì)我們說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边€說(shuō):“一次考不好并不代表永遠(yuǎn)?!?/p>
三尺講臺(tái)一塊黑板就是我揮灑的人生天地。老師我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了。”
老師,我喜歡你的樣子。中等的個(gè)子,細(xì)長(zhǎng)的身材,看上去亭亭玉立,俊秀的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。老師我羨慕您淵博的知識(shí),說(shuō)話鏗鏘有力,講的津津有味,富有哲理。您在我心目中,占據(jù)著崇高而神圣的地位,我打心眼里喜歡您。
我們這幫學(xué)生,基礎(chǔ)差,底子薄,整天無(wú)拘無(wú)束,放任自流。面對(duì)我們這種現(xiàn)狀,您不灰心,不氣餒,全力以赴開(kāi)始幫助我們。您一邊給我們講授新知,一邊教育我們?cè)鯓幼鋈?,還給我們補(bǔ)習(xí)以前的知識(shí)。
那些日子,您的面龐消瘦了,聲音沙啞了,我很心疼您。在您的不懈努力下,我們終于有了可喜的進(jìn)步。這時(shí),我看到了您欣慰的笑容。
老師,您是光,照亮我們前進(jìn)的方向;老師您是雨,澆灌我們茁壯成長(zhǎng);老師您是土,給我們不斷輸送養(yǎng)料……
大家好,今天就由我來(lái)介紹我們家的師徒四人吧。我的媽媽是赫赫有名的“唐三藏”,他要念起緊箍咒,那稱得上是無(wú)人能敵啊。記得有一次,媽媽領(lǐng)我去逛街。我就想要點(diǎn)好吃的,可媽媽她死活不讓。而且還墨跡了老半天:“現(xiàn)在的食品”。我只好放下手中的“齋飯”,悻悻的離去。她還振振有詞:“出家人不亂吃東西,小心是妖怪的陷阱?!蔽視?,唐三藏什么時(shí)候這么怕妖怪了?爸爸工作的時(shí)候是“沙師弟”,總是扛著個(gè)擔(dān)子,瞧,擔(dān)子壓得他都老是彎著個(gè)腰,想直都直不起來(lái)了。爸爸下班回到家是“豬八戒”,睡覺(jué)的時(shí)候這拱那拱,總也拱不完。吃飯的時(shí)候這吃那吃,總也吃不完。收拾屋子的時(shí)候這懶那懶,總也懶不完。真像是豬八戒轉(zhuǎn)世。我就是降妖除魔孫悟空,活潑好動(dòng),整天在家里“打妖怪”,把家里“打”的一團(tuán)糟,“死的死,傷的傷”。這是,老媽這個(gè)“唐三藏”又開(kāi)始念緊箍咒:“我剛剛收拾好的房間,怎么又被你搞砸了,這么亂你知不知道理房間很麻煩的呀。要不要下次你理呀……”哎呀呀,這緊箍咒說(shuō)的我頭疼,“我知道了?!蔽艺f(shuō),可老媽還是不放過(guò)我“每一次你……”“好了,我保證不會(huì)有下次了。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō),我天天聽(tīng)這句話,耳朵都長(zhǎng)繭子了。這就是我們師徒四人,雖然再取經(jīng)的路上會(huì)吵吵鬧鬧,但我們一定會(huì)取到自己的真經(jīng)。
精選閱讀
學(xué)生時(shí)代相信每個(gè)人都被要求過(guò)寫(xiě)日記。寫(xiě)日記可以作為人生的備忘錄,積累寫(xiě)作的素材。寫(xiě)日記其實(shí)跟健身一樣,是需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去的一種行為,你有將心事寫(xiě)進(jìn)日記里嗎?以下內(nèi)容是小編特地整理的“關(guān)于蚯蚓的日記”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
10月11日晴
今天我看見(jiàn)一個(gè)人在挖蚯蚓,說(shuō)是要釣魚(yú)用。他還說(shuō):“如果一條蚯蚓斷為兩截,沒(méi)有頭的那截可以再生出頭來(lái),沒(méi)有尾巴的那截可以再生出尾巴來(lái)?!蔽衣?tīng)了半信半疑。
蚯蚓的再生能力真的那么強(qiáng)嗎?我決定驗(yàn)證這句話的真假。我挖來(lái)一條蚯蚓,它有毛線那么粗。我把它放在盤(pán)里,只見(jiàn)它不停地蠕動(dòng)著,一會(huì)兒向前拱,一會(huì)兒往后縮。
我先準(zhǔn)備好兩個(gè)塑料瓶子,并在上面扎了好多透氣孔,然后在里面放了一些濕土。最后我用小刀把蚯蚓一刀兩斷,它的兩截身軀都在拼命地掙扎著。我把兩截蚯蚓分別放入了兩個(gè)塑料瓶里,又放了一些濕土。我等待著奇跡的發(fā)生。
10月12日睛
今天是我檢驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候了。我真的希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒?,可我又有些?dān)心。我小心翼翼地把兩個(gè)塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出來(lái)。
??!只見(jiàn)蚯蚓的那兩截身軀都在蠕動(dòng),居然都活了。沒(méi)有頭的那截長(zhǎng)出了頭,沒(méi)有尾巴的那截長(zhǎng)出了尾巴。蚯蚓那小小的身體居然真的蘊(yùn)藏著這么頑強(qiáng)的生命力啊!
上課的預(yù)備音樂(lè)剛響,教科學(xué)的李老師說(shuō):“今天我們五(5)班要到野外去挖蚯蚓?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后興奮不已。隨即,李老師給我們每個(gè)小組發(fā)了一把鏟子、一個(gè)小桶。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一處泥土潮濕、肥沃的地方。李老師一聲令下,各組同學(xué)就迅速散開(kāi),直奔自己的目的地。我們組也毫不示弱,動(dòng)手挖蚯蚓了。首先由組長(zhǎng)王濤來(lái)挖,只見(jiàn)他雙手握住鏟柄,鏟頭往土里一鉆,隨即再用力往上一挑,一簇簇泥土就被挖出來(lái)了。為了抓緊時(shí)間,王濤的手像機(jī)器一樣,只見(jiàn)一塊塊泥土飛濺開(kāi)來(lái),有的濺到空中,隨即變成了一顆顆小土粒。由于用力過(guò)猛,好多土竟濺到了我的褲子上、臉上……突然,我隱隱約約看到了一個(gè)粉紅的、正在扭動(dòng)的東西,“好像是條蚯蚓!”我驚叫起來(lái)。我組的覃俊洋第一個(gè)沖上前,他“啊”地尖叫了一聲,我這才回過(guò)神來(lái),仔細(xì)瞧瞧,那真是一條蚯蚓?!翱熳プ∷瑒e讓它鉆到土里去!”覃俊洋焦急地大喊著。還沒(méi)等其他同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把揪住了蚯蚓的尾巴,然后,他輕輕地、緩緩地將它往上一拉,一條活蹦亂跳的蚯蚓就出來(lái)了。瞧,蚯蚓還在拼命地掙扎呢!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一節(jié)課的時(shí)間便過(guò)去了,老師便叫我們集合,我低頭看了看桶里,認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù):“一、二、三……”足足有九條!同學(xué)們都帶著自己的“戰(zhàn)利品”依依不舍地回教室了。
這節(jié)科學(xué)課真有趣啊!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午,我在我家花園里玩,突然,我看見(jiàn)一只蚯蚓從土里鉆了出來(lái),我跑過(guò)去看蚯蚓,它東張張西望望,它好像看見(jiàn)了什么就爬過(guò)去了。
蚯蚓爬行的動(dòng)力是什么呢?我回到家里拿了放大鏡,發(fā)現(xiàn)它身上有許多小點(diǎn),我看見(jiàn)蚯蚓在動(dòng),這是為什么呢?我還看見(jiàn)一個(gè)厚厚的東西,還有一節(jié)一節(jié)的東西,我又拿了一塊光滑的玻璃片,把蚯蚓放在玻璃片上,它就不動(dòng)了。我回家看了百科全書(shū)才知道那個(gè)小點(diǎn)就是剛毛,是蚯蚓爬行的動(dòng)力,那個(gè)厚厚的東西是蚯蚓下蛋的地方,還知道了一節(jié)一節(jié)的東西是什么,你如果把它的第五節(jié)和第二十四節(jié)切了,蚯蚓就不會(huì)重生,如果把它其他地方切了,它就會(huì)重生,它爬的時(shí)候身體要伸縮,它是通過(guò)剛毛和地上的摩擦力來(lái)產(chǎn)生的動(dòng)力使身體移動(dòng)的。
我還知道了蚯蚓不能發(fā)出聲音。我繼續(xù)觀察蚯蚓活動(dòng),它一會(huì)兒朝前爬,一會(huì)兒朝后爬,我都分不清哪面是頭,哪面是尾。通過(guò)看書(shū)我還知道了蚯蚓是不分公母的。它喜歡晚上出來(lái)活動(dòng)、覓食,喜歡陰暗潮濕的地方。
通過(guò)觀察蚯蚓,我學(xué)到了許多知識(shí)。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“田園日記”。
我們要學(xué)習(xí)【日記】的一些正確方法。通過(guò)寫(xiě)日記我們可以鍛煉自己的文筆。我們特別為你收集的“關(guān)于田園日記”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
那里一片綠色,哪里一片清香,那里令人心曠神怡——是田園。
在一條鄉(xiāng)間小路上,被清涼的雨水滋潤(rùn)過(guò)得小路十分溫柔。
那黑黑的帳篷用黑布蒙住。里面的人們坐在石座上,將挖出來(lái)的草藥種在帳篷里。瞧他們干的多辛苦啊!一個(gè)個(gè)汗流浹背,十分忙碌。
現(xiàn)在該瞧瞧油菜花了,齊人高的油菜花連成一片,遠(yuǎn)處一層薄霧籠罩著山巒,一座電塔若隱若現(xiàn)。有一株油菜花長(zhǎng)得老高老高。我就站著你也看不見(jiàn)我。
奔騰的小溪溪水清澈見(jiàn)底,一顆顆鵝卵石清晰可見(jiàn),嘩嘩的溪水伴著春風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這就是田園風(fēng)光。
回憶是一道陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心靈。
記得姥姥家前,有一條清澈見(jiàn)底的小溪。春天,那小溪旁有嫩綠的小草,明亮的小花,水中還有好多小石子。夏天,小溪里還有好多小蝌蚪。溪水靜靜的流著,愜意極了。秋天,小溪里飄著葉子,像一只只小船。冬天,小溪里的水結(jié)冰了,小朋友們?cè)诒峡旎畹耐嫠V?/p>
姥姥家左邊有一座山,山上有好多樹(shù),樹(shù)上的葉子是翠綠的。山上還有好多小草大石,你躺在上面,仰望那烏黑發(fā)亮的夜空,夜空中那一顆顆閃耀的星星是月亮姐姐的伙伴。
站在山頂上往下看,樹(shù)木像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。小草上有許多玲瓏剔透的水珠,在陽(yáng)光的照耀下五光十色。那遼闊的草原上,有許多牛羊在吃草。吃完草,羊抬起頭,看著四周,像在觀賞這美麗的風(fēng)景。
傍晚,夕陽(yáng)灑在小溪上,美麗極了。這美麗的風(fēng)景說(shuō)也說(shuō)不完。
奶奶家住在鄉(xiāng)下,屋前有一個(gè)大菜園子,那是我最喜歡的地方。特別是夏天,黃瓜﹑絲瓜﹑冬瓜﹑茄子﹑玉米﹑毛豆……都結(jié)出了果實(shí),我不但可以大飽口福,也可以大飽眼福。
伴著夏天的烈日,我細(xì)細(xì)的感受著夏天的美景。紅紅的太陽(yáng),蔚藍(lán)的天空,悠然自得的白云。太陽(yáng)烤的樹(shù)木在哪兒懶洋洋的在那兒站著,那景象不知是多么的無(wú)精打采。天氣悶熱得要命,一絲涼風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像被凝住了。這里天氣熱得能讓狗吐出鮮紅的舌頭,能讓蟈蟈放聲叫,可見(jiàn),鄉(xiāng)村的夏天是多么熱。
夏天天氣雖然熱,但是它是有好吃的哦。屋前的大菜子里有許多好吃呢。我一看見(jiàn)這一菜園子里的好吃的,就愛(ài)不釋手。奶奶讓我去洗手,洗完手再吃,可我卻不管三七二十一,拿起就吃,啊。那叫個(gè)香啊??墒浅酝暌院笥X(jué)得番茄酸酸甜甜,番茄汁流了一嘴,滴在了我的裙子上。夜晚,奶奶坐在我的旁邊給我講故事。
田園風(fēng)光,真是美不勝收,鄉(xiāng)村生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。
這個(gè)暑假,我又回到了朝思暮想的老家,來(lái)放松一下身心、尋找久違了的田園樂(lè)趣。
在鄉(xiāng)村小路上,你會(huì)看見(jiàn)一塊塊的稻田里長(zhǎng)滿了綠油油的水稻,排列的整整齊齊的,讓我忍不住想起去年那水稻被豐滿的穗兒壓彎了腰的情景。
門(mén)前的小池塘里長(zhǎng)出了碧綠的荷葉,荷葉下可能有一些花骨朵兒,就像躲在一把把大傘下的小娃娃,可愛(ài)極了,不知要開(kāi)出多么美麗的花兒呢。
在老家,幾乎每戶人家都會(huì)養(yǎng)狗??蓯?ài)的小狗喜歡躺在門(mén)前的地上曬太陽(yáng),主人一走過(guò),它馬上會(huì)跳起來(lái)?yè)u頭擺尾地迎接主人回來(lái)或圍著主人想討點(diǎn)什么吃的;但如果是陌生人,它們就會(huì)警惕起來(lái)吠幾聲,讓人不敢靠近來(lái),小狗不愧是我們看家護(hù)院的好幫手呀!
傍晚時(shí)候,經(jīng)常都會(huì)看見(jiàn)有一些人坐在門(mén)前搖椅上喝喝茶、聊聊天,累了就在搖椅上閉目養(yǎng)神,好不愜意!他們總是慢慢享受時(shí)光,細(xì)細(xì)品味生活,從不間風(fēng)風(fēng)火火的做事,比起城市里的急迫,這里更像慢節(jié)奏的生活。
雖然他們有時(shí)非常悠閑,但也有忙的時(shí)候?,F(xiàn)在稻田里的工作已經(jīng)做得差不多了,他們就要照顧自己的小菜園了,他們也不改一絲不茍的性格澆水、施肥,好像這也是一種享受。
田園生活,有一種急也急不起來(lái)的感覺(jué),讓你從浮躁變得平靜,在這里遠(yuǎn)離城市的喧囂,接觸到的是寧?kù)o。
田園風(fēng)光-田園風(fēng)光作文
上次我們周末休息,去鄉(xiāng)下欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)光。
一路上,鳴鳴啾啾的鳥(niǎo)兒伴隨著我們接近鄉(xiāng)下。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片金黃,心里就產(chǎn)生了疑問(wèn):那是什么東西?走近一看,原來(lái)是一大片金燦燦的油菜花田,它非常大,以至于老大遠(yuǎn)就看得見(jiàn)那片田。站在這片田旁邊,很快就會(huì)感覺(jué)到像是在沙灘上漫步,旁邊就是遼闊無(wú)垠的大海。
到了鄉(xiāng)下,我馬上發(fā)現(xiàn):鄉(xiāng)下真是太美了!花兒競(jìng)相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒也嘰嘰地唱著歌,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。麥苗好像一塊無(wú)邊無(wú)際的絲絨地毯,垂柳嫩綠嫩綠,一眼望去,看得眼睛都跟不上速度了,真是目不暇接啊。
我聽(tīng)說(shuō)這里新造了一些新房子,便馬上讓爸爸媽媽去看看那些房子。我到了那里,就打量起這些房子來(lái)----我發(fā)現(xiàn)這些房子造得既氣派又大方,他們還在屋子旁邊種一些桃花和柳樹(shù),春天,正是它們開(kāi)花發(fā)芽的時(shí)候,所以那里的顏色特別鮮明,真是桃紅柳綠?。?/p>
那里還有一個(gè)很大的養(yǎng)鴨場(chǎng)。養(yǎng)鴨場(chǎng)旁邊還有一個(gè)很大的水坑,這是鴨子很熱的時(shí)候的避難所。如果天很熱(或是它們想游泳)時(shí),它們便會(huì)成群結(jié)對(duì)地跳入水中,濺起水花,再把水花揚(yáng)到自己身上,大聲歡叫。偶爾還會(huì)把頭伸水下去,吃點(diǎn)小魚(yú)小蝦,嘗點(diǎn)葷腥。
這一次到鄉(xiāng)下,上我領(lǐng)略到了獨(dú)特的鄉(xiāng)村風(fēng)光。
綠油油的稻田,金黃色的麥穗兒,再加上遼闊無(wú)垠的青青草原,繪成了一幅田園風(fēng)光圖。
“嘎嘎嘎!嘎嘎嘎!”咦?這是什么聲音順著這個(gè)聲音望去,原來(lái)是兩只大鴨子左顧右盼地走在前面,驕傲地扭著脖子在河中。一群小鴨子緊隨其后。瞧!小鴨子的眼睛晶瑩剔透的,宛如一顆顆完美又無(wú)瑕疵的翡翠。它的毛是金黃色;蹼是大紅的,走起路來(lái)一扭一扭的',很快就走進(jìn)了竹林里。在竹子下面,長(zhǎng)著一根根小竹筍,陸續(xù)地從土里探出頭來(lái)。那一根根小竹筍立在那里,多么壯觀??!
在竹林旁邊,還有一大片農(nóng)地,長(zhǎng)著長(zhǎng)的藤;綠的葉;青的竿,還有濃的陰。要是到了秋天,楓葉就會(huì)笑紅了腰;葦絮也會(huì)飄飄悠悠地飛起來(lái)。小孩坐在黛綠色的石頭上,耷拉著兩條腿,看著眼前的一草一木,享受著大自然。
作文對(duì)很多人來(lái)說(shuō)還是一種比較痛苦的記憶,在寫(xiě)作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考,因此寫(xiě)作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路,在寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些呢?編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供關(guān)于常山的作文,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
常山被成為“柚都之城‘,但是有一條名叫內(nèi)河的河它的景象可一點(diǎn)也不比胡柚差噢。
內(nèi)河位于天馬二小的前端,它河面平靜,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的靜如鏡子一般的綢緞。從上往下看,是一種碧綠的顏色,真像一塊無(wú)瑕的碧與玉嵌在常山城一樣。
春天的她,好美!兩岸的紅花繼木好似一條龍,柳條輕輕拍打河面,好像在撫摸她,光觀旅游的人來(lái)到這里,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊向前走,不知不覺(jué)已走到盡頭,可是旅客們卻覺(jué)得這條河太短了。
夏天的她,好閃!夏天烈日炎炎,當(dāng)太陽(yáng)灑在河面上,河面反射出閃閃金光,就像一件寶貝掉在河里 ,發(fā)出閃耀的光芒。坐在學(xué)校的我,在下課期間,我經(jīng)常會(huì)去看內(nèi)河,直到上課鈴響起。
秋天的她,勝金!秋天到來(lái),使內(nèi)河兩岸的樹(shù)開(kāi)始凋零。飛舞的小精靈不停的旋轉(zhuǎn),當(dāng)它們完美謝幕時(shí),地上就出現(xiàn)了一塊金色的地毯。頑皮的小伙伴經(jīng)常趁秋天時(shí),捧起地上的落葉向別處撒去,就像天上下起了黃金雨一樣。這時(shí)的她,足以讓你流連忘返。
冬天的她,雪白!就留著你自己來(lái)觀賞吧!
升入五年級(jí),我們換了新老師。數(shù)學(xué)老師趙老師深受我們喜愛(ài):他帥氣英俊,風(fēng)度翩翩,一下子吸引了我們。
趙老師身材魁梧,腰板很直,皮膚白暫,臉上卻因?yàn)殚L(zhǎng)期日曬而泛起了陣陣紅暈。他鼻梁上托著一副眼鏡,那是他有學(xué)識(shí)、有智慧的象征,也是他的致勝法寶:每天上課,他用大眼睛掃視全班,一旦發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)離線就會(huì)展開(kāi)巡視,他一般會(huì)連慣地推推眼鏡,甩一甩拿著粉筆的那只手,再?gòu)街弊呦蚰莻€(gè)發(fā)呆的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)到老師憤怒的腳步聲,就像聽(tīng)了《驚愕交響曲》一樣,頓時(shí)從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。趙老師每次下凡都要拿一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子,那是常山趙子龍的長(zhǎng)槍。每當(dāng)有些同學(xué)嚴(yán)重發(fā)呆時(shí),他就使出趙家槍:講課聲戛然而止,然后只見(jiàn)他往同學(xué)桌子上猛敲幾下,發(fā)出砰、砰的聲音。那同學(xué)猛抖一下,重新回到了課堂。
趙老師還有一個(gè)制勝法寶BOSE音響。每次講課,他的聲音總會(huì)回蕩在我們的教室里,他的聲音鏗鏘有力,抑揚(yáng)頓挫,十分有穿透力。每次,我們都會(huì)沉浸在一片茫茫的聲海之中,聲音塞滿了整個(gè)教室,都溢出來(lái)了,連別的班都能偷聽(tīng)到知識(shí)。每當(dāng)有重要的內(nèi)容,他就會(huì)加大音量,所以他講的課,主次分明,有層次感,我們都沉浸在其中。當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題或是有想與老師分享的方法,老師從來(lái)不會(huì)嫌啰嗦,而是耐心地聽(tīng)著。
有一次,我上課時(shí)做數(shù)學(xué)題有另外的方法,于是,我放到下一節(jié)課課間跟老師分享。步驟很多,所以我與老師一直在講,雖然老師還有另一節(jié)課,可老師仍然耐心地聽(tīng)著。突然上課鈴響了,老師聽(tīng)完我的方法,才趕忙去上課。老師連上80分鐘,可連一口水都沒(méi)喝。從中,我感到了老師為我們而奉獻(xiàn)的精神。
桃李不言,下自成蹊。趙老師教過(guò)很多學(xué)生,不一定以后能記得我,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的趙老師和他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
常山是一個(gè)四省通衢的小山城,四面環(huán)山,二條內(nèi)河像母親的兩只手把小縣城緊緊得抱在懷里。山城不大,所以三輪車成了縣城的主要交通工具,代替了大城市里的出租車。三輪車名附其實(shí)的只有三個(gè)輪子,前后左右都貼著廣告,這也是一道亮麗的美景。因?yàn)槿嗆噧r(jià)格便宜,靈巧便利,很受大家的歡喜。
人坐在上面,三輪車師傅雙腳踩著蹋腳,悠哉悠哉的像在散步,還可以欣賞一路上的美景。三輪車的優(yōu)點(diǎn)可以進(jìn)出于大街小巷,也可以把行動(dòng)不方便的老人送到家門(mén)口。坐三輪車能呼吸到新鮮空氣,還有的老人坐著三輪車去城郊燒香拜佛,可方便了。夜深了,當(dāng)公交車休息的時(shí)候,還可看到大街小巷停著三三兩兩的三輪車,在靜靜等候著,幫助著想早點(diǎn)回到家的人民。
今年四月,我們常山縣還開(kāi)展了“文明三車”評(píng)選活動(dòng),并給他們授牌。全面提升行業(yè)形象、形成良好社會(huì)風(fēng)尚。
每逢正月初一的清早,在爸爸的故鄉(xiāng),家家戶戶每人都要吃上一碗當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)名吃索面。
索面是一種用手工拉成晾干的素面,俗稱長(zhǎng)壽面,它潔白似銀,細(xì)如麻線,略帶咸味。在沸水中翻騰片刻,便可起鍋,放入白花花的豬油,再撒上些蔥、姜、蒜末和辣椒醬,舀上一小勺醬油和醋,瞬間色、形、香、味俱全。正如詩(shī)句潔白似銀美亦香,纖細(xì)如絲意悠長(zhǎng)所描寫(xiě)的那樣,風(fēng)味獨(dú)特,意義悠長(zhǎng)。
索面又名銀絲貢面,在明朝時(shí)是作為貢品進(jìn)貢給皇家食用的。相傳這與明朝宰相嚴(yán)嵩有關(guān),當(dāng)年皇帝御駕親臨相府,嚴(yán)嵩以上京趕考時(shí)他人贈(zèng)予的索面招待皇上,皇帝品嘗后贊不絕口,當(dāng)即下旨列為貢品,賜名銀絲貢面。從此,銀絲貢面名聲大噪,美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
如果有機(jī)會(huì)來(lái)常山,一定要品嘗下這流傳千年的手工索面,保證味道鮮美無(wú)比,香濃順滑!
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