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老人與海的讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2023-01-27

老人與海的讀書心得。

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?以下是小編為大家收集的“老人與海的讀書心得”更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

老人與海的讀書心得【篇1】

最近,我讀了《老人與?!愤@本海明威的名著。那個(gè)老人精神煥發(fā),永不放棄的形象也印在了我的心中。

這本書講了一位老人已經(jīng)84天沒(méi)有釣到魚了,之前還有一個(gè)男孩在幫助他,可現(xiàn)在男孩已經(jīng)被父母叫走了。第85天,老人來(lái)到離海岸很遠(yuǎn)的海,決心要釣到一條大魚,經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的堅(jiān)持,老人經(jīng)過(guò)種種困難,但永不言敗,釣到了一條比船還大的槍魚,可大部分魚肉已經(jīng)被血腥味引來(lái)的鯊魚吃干凈了,最后,老人只釣到了一副魚的骨架,累倒在了地上。

文章中,老人經(jīng)過(guò)了很多困難:饑渴,疲勞,抽筋,鯊魚……可老人一直堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念,在兩天兩夜的時(shí)間里,一直沒(méi)有失去這個(gè)信念,從沒(méi)有累過(guò)。所以,老人已經(jīng)是一個(gè)成功者,勝利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時(shí)候,他沒(méi)有放棄,只是用右手一直支撐了下來(lái)。雖然最后水中的魚已經(jīng)被鯊魚一掃而空,但是老人沒(méi)有放棄,勇于拼搏,不怕困難的精神可嘉。

《老人與?!纷屛叶昧藞?jiān)持就是勝利,千里之行,始于足下。沒(méi)有不能夠成功的人,只有不能夠堅(jiān)持的人。

老人與海的讀書心得【篇2】

《老人與海》這的確是一部耐人尋味的經(jīng)典作品。

《老人與?!分v述了一個(gè)年邁的老漁夫桑地亞哥與命運(yùn)搏斗的故事。在故事的開頭,貧苦而倔犟的老漁夫桑地亞哥整整84天捕不到一條魚。這天他又出海了,經(jīng)過(guò)艱難追捕,他終于捕獲了一條比他的小船大許多倍的大馬林魚。

在返航的途中與一大群鯊魚相遇了,老人最后帶回來(lái)的是一副巨大的魚骨。小說(shuō)用長(zhǎng)長(zhǎng)的篇幅記敘了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景,表現(xiàn)了老人不屈不撓的毅力與頑強(qiáng)的決心。

我感到震憾的不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下,而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度。海明威說(shuō):“人只能被消滅,不能被打敗?!薄独先伺c?!返墓适伦屛蚁肫鹆素惗喾业摹睹\(yùn)交響曲》,貝多芬對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幒汀独先伺c?!分械睦先松5貋喐缥颐聪嘞癜?

這部小說(shuō)突出地表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個(gè)性,我從中學(xué)到了很多很多——即使遭受失敗,人也不能夠失去自己的尊嚴(yán)。

老人與海的讀書心得【篇3】

我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步!

老人不也是這樣的嗎!老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!?/p>

我讀完老人與海這本書之后,我懂得了!我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

老人與海的讀書心得【篇4】

其實(shí)這本書是我一個(gè)好朋友給我推薦的,最近,我才讀完了一本名叫《老人與?!返臅?,這書主要講了:一位老人在海上一無(wú)所獲的第84天后,他釣到了一條巨大的馬林魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

老人雖然失敗了,但是在與鯊魚斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣。老人說(shuō)過(guò)一生讓我最難忘的話:"一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。"上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常講"失敗是成功之母"當(dāng)碰到困難時(shí),一定不能被挫折壓倒!一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有失敗,但假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

老人與海中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是硬漢了,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值。我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折、只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不如意而已,也就將自己那點(diǎn)小小的不如意當(dāng)作挫折,而且還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人向老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販,都是在艱苦的環(huán)境下活著。同時(shí)也自信的活著。

桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

人活著,唯一能確認(rèn)的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信的人永遠(yuǎn)到達(dá)不了高峰。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。他的道路漫長(zhǎng)、艱難、而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

所以我們不管在工作中,遇到任何問(wèn)題、坎坷,都要勇敢地面對(duì),更要勇敢的去接受任何挑戰(zhàn),只有越挫越勇,才會(huì)不懼任何壓力的成長(zhǎng)!

老人與海的讀書心得【篇5】

古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?

《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。

在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约?,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,自得忘形,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。

在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

老人與海讀后感:“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)?!叭瞬皇菫槭《模粋€(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

老人與海的讀書心得【篇6】

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!鄙L醽喐纭粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然飽受打擊,卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些在馬林魚嘴下喪命,卻能又一次點(diǎn)燃勝利的希望。

桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的漁夫。桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來(lái)了第85天充滿希望的黎明,又迎來(lái)了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天,老人出海了。在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào):一條大馬林魚上鉤了。

接下來(lái)的四天,便是老人與大馬林魚的較量。寒風(fēng)刺骨不怕,缺水也不怕。他運(yùn)用自己的智慧,戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來(lái)了勝利。

經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,他敢于向失敗挑戰(zhàn)。老人與海的故事告訴我們,只要不放棄,總有一天你也會(huì)成功!

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【熱】老人與海讀書的心得6篇


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老人與海讀書的心得 篇1

陽(yáng)光灑滿了我的書桌,在一個(gè)清晨,我合上了《老人與海》這本書。每看完一本名著,內(nèi)心總會(huì)有無(wú)限感慨。當(dāng)我看完《老人與?!窌r(shí),內(nèi)心的感受是最獨(dú)特的。

整本書以一個(gè)悲劇收?qǐng)?,讓我不禁為書中的主人公——一個(gè)名叫圣地亞哥的老人惋惜。他是一個(gè)多么頑強(qiáng)的老人,如此具有活力,如此勇敢。

開篇的他是不幸的,他連著八十四天,天天出海打魚,卻天天一無(wú)所獲。他不被人認(rèn)可,那個(gè)一直陪伴他的.小男孩也被迫離開他。他成了別人的笑話,被人調(diào)侃的對(duì)象,可是他并沒(méi)有放棄,而是一直堅(jiān)持,絕不向命運(yùn)低頭。我看到這里,心中的敬佩感油然而生,他雖然已經(jīng)走向衰老,甚至死亡;雖然之前年輕的榮耀已經(jīng)慢慢離他而去,他也不再能有如此年輕的猛勁;雖然留個(gè)他的只是衰老的骨骼和滿身的皺紋,最多只是那雙如大海般透徹明亮的眼睛??墒牵械氖歉诱滟F的那份堅(jiān)持不屈,那份勇敢善良。

終于,在一個(gè)清晨,他又一次出海打漁。而這一次,他遇上了一條比他船身還要大的一條馬林魚,而這馬林魚會(huì)屈服嗎?答案是否定的??墒沁@條馬林魚很不幸,它碰上的是圣地亞哥,這個(gè)頑強(qiáng)的老人怎會(huì)放手這釣上鉤的魚?一天過(guò)去了,老人的右手因?yàn)橐恢本o緊握著魚竿而出血,左手也抽筋了??伤](méi)有放棄,而是繼續(xù)與這條魚作斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)了一天一夜,在浩瀚的大海上,只有一只小船和一個(gè)老人死死抓著魚不放。到了第二天傍晚,老人拿起魚叉刺向了那條躍出水面的馬林魚,那只馬林魚在海上掙扎,魚鱗閃耀的光芒照耀在老人的臉上,圣地亞哥開心地笑了,他認(rèn)為他征服了這條魚,這一直是他的夢(mèng)想。

魚的血是如此鮮美,從而招來(lái)了大群的鯊魚,而老人并沒(méi)有放棄,而是拿起魚叉刺向鯊魚,用棍子抵抗鯊魚群。可是鯊魚之多,是老人無(wú)法承受的。最終,那厄運(yùn)還是降臨在他的頭上,把他花費(fèi)了兩天努力而來(lái)之不易的回報(bào)奪走了。老人只好拖著沉重的魚骨和一身的傷回到了簡(jiǎn)陋的屋子。

那大海就好比這個(gè)浩瀚的社會(huì),那頑強(qiáng)的老人就好比社會(huì)中努力向上的人們,那大魚就好比光輝的夢(mèng)想,而那鯊魚群就好比人們所遭受的種種打擊。

人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程中,總會(huì)遇到各種打擊,以至于失去信心。悲劇總是發(fā)人深省,所以我們要更加的努力,在一次次的打擊中變得更加頑強(qiáng),信心十足的去走向夢(mèng)想的道路,或許成功就在不遠(yuǎn)處。

老人與海讀書的心得 篇2

“在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子?!边@讓我眼前出現(xiàn)了一位老人,他的名字是圣地亞哥,他的臉上寫滿了滄桑,但他的骨子里有著不朽的意志。

老人與海,寫的是圣地亞哥,一位偉大的漁夫。過(guò)去的84天中,沒(méi)有捕捉到一條魚,但幸運(yùn)的是,在第85天中,他遇上了一條從未見(jiàn)過(guò)如此大的魚,是的,他無(wú)法捕捉到船上,只可以眼睜睜看著大馬林魚被鯊魚一口一口地吃掉,但是他沒(méi)有放棄,他手握著極其簡(jiǎn)陋的工具,靠著自己的毅力,一次又一次得擊敗了鯊魚。但是最終他可以說(shuō)是失敗的,他失去了他人生當(dāng)中最大的魚。他也是成功的,他靠著自己的意志堅(jiān)持到了最后。

還記得老人在剛捕到大馬林魚時(shí),無(wú)法抵抗魚的力氣,只可以用手緊握著勒在背上的吊索,無(wú)奈地和魚斗爭(zhēng)。一個(gè)人被大魚拖著在漫無(wú)方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對(duì)話,和魚對(duì)話,和大海對(duì)話。我們何嘗沒(méi)有像圣地亞哥一樣迷茫過(guò),無(wú)力過(guò)。在學(xué)習(xí)上,在生活上,但凡只要有一丁點(diǎn)挫折,我們就會(huì)打退堂鼓,我們?yōu)楹尾豢梢韵袷サ貋喐缫话悖鎸?duì)吞噬大馬林魚的鯊魚們。

在老人舉起手中的鋼叉,奮力向躍起的大馬林魚的心臟刺去,結(jié)束了一條生命,他勝利了,但他需要面對(duì)的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚。鯊魚爭(zhēng)相搶食的同時(shí),老人的面臨著巨大的挑戰(zhàn),左手抽筋,繩子斷裂,魚叉沉入海底,船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境,還不忘小男孩,或許對(duì)小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅(jiān)持下來(lái)的原因。我們面臨困境不僅需要頑強(qiáng)的意志,也需要愛(ài),這樣子我們才可以取得勝利,雖然要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的思想斗爭(zhēng)。

合上《老人與海》這本書,我的腦海里出現(xiàn)了老人英勇搏斗鯊魚的畫面,耳朵響起了老人說(shuō)的一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他?!边@告訴著我們:人最可怕的敵人,終究是自己的內(nèi)心。我們需要的是面對(duì)困難,要迎難而上,而不是選擇屈服和放棄,我們才可以收獲更大的成功。

老人與海讀書的心得 篇3

一艘船穿越世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上掛著一面旗幟,雖然飽受風(fēng)雨侵蝕,但依然艷麗。旗幟上,云龍般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!作者海明威這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!贰?/p>

《老人與?!匪茉炝擞矟h的經(jīng)典形象。一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自出海打魚,在一無(wú)所獲的48天后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是一條比他的船長(zhǎng)兩英尺的大魚。魚大勁也大,拖著船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,綁在船頭。但此時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。為什么海明威沒(méi)有讓老人贏?用小說(shuō)中老人的話說(shuō):一個(gè)人不是天生就被打敗的,人可以盡可能被毀滅,但不能被打敗。這就是《老人與?!废虢沂镜恼軐W(xué)。

不可否認(rèn),只要是人,就會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)缺陷,努力克服它,而不是屈從它的時(shí)候,無(wú)論是最后抓到一條完整的馬林魚還是一個(gè)空骨架,都無(wú)所謂,因?yàn)橐粋€(gè)人的人生價(jià)值在追馬林魚的過(guò)程中得到了充分的體現(xiàn)。曾為自己的理想而努力,奮斗過(guò),難道他不是贏家嗎?老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己缺陷、勇氣和信心的贏家。從世俗勝利觀的角度來(lái)看,老漁夫不是最后的贏家,因?yàn)殡m然他一開始戰(zhàn)勝了馬來(lái)西亞的林魚,但最終馬來(lái)西亞的林魚讓鯊魚吃了。他只是帶著馬來(lái)西亞的白骨架回到岸上,也就是說(shuō)鯊魚是贏家。

但在理想主義者眼中,老漁夫是勝利者,因?yàn)樗_始了。

沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的.挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。

因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海讀書的心得 篇4

《老人與海》講述了一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,第八十五天鉤到一條大魚,老人在歸途中遭到鯊魚的襲擊,頑強(qiáng)地展開搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。歸航時(shí)只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,表達(dá)了老人用于拼搏的精神。

讀完這篇小說(shuō),我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?可誰(shuí)能一步步站起來(lái)面對(duì)呢?讀《老人與海》這本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。

一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這是老人給我的最大的啟示。

老人與海讀書的心得 篇5

今天,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?,讀后我的心久久不能平靜,小說(shuō)中老漁夫的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的意志深深打動(dòng)了我,讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的精神才能獲得成功。

文中主要講了一位老人靠打漁為生,在一次出海打魚時(shí),一連84天都沒(méi)有捕到魚,到了第85天,老人終于遇到了一條大馬林魚,與大魚斗爭(zhēng)了兩天兩夜,老人終于將大魚殺死??稍诨丶业穆飞?,卻遭到鯊魚的攻擊,老人又開始與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗,但最終大魚被鯊魚吃了,老人帶著魚叉疲憊地回了家。

老人連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚,可到第85天,他堅(jiān)持下海捕魚,這讓我感受到老人的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),我想換做是我,可能堅(jiān)持不了幾天就放棄了。當(dāng)我讀到老人經(jīng)過(guò)兩天兩夜的斗爭(zhēng)才獲得的戰(zhàn)利品被鯊魚吃的只剩骨架時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,老人雖然失敗了,但他仍是個(gè)英雄!在我們學(xué)習(xí)生活中,不正是缺少老人這種堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的精神嗎?

老人的信仰讓我時(shí)刻銘記于心--好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。它告訴我們,做人應(yīng)該有不畏失敗的勇氣,頑強(qiáng)拼搏的精神,在今后的學(xué)習(xí)工作中,這種永不言敗的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

老人與海讀書的心得 篇6

今年國(guó)慶,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自我漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放下,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:那里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),就應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然明白對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們就應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描述了這條魚的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也就應(yīng)像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,就應(yīng)用心向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀書的心得(精選4篇)


經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《老人與海讀書的心得(精選4篇)》,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

老人與海讀書的心得(篇1)

我讀過(guò)一本十分感人的書,這本書叫做《老人與?!贰_@本書主要講了一連84天都沒(méi)有捕到魚的老漁夫桑提亞哥為了證明自己而再次出海。

在海上,他遇到了一條比他的船還要大的馬林魚,他一直與它周旋,耗了三天才最終將其殺死。然而,在回程的時(shí)候,這條馬林魚卻引來(lái)了鯊魚群。老漁夫又和鯊魚群展開了斗爭(zhēng)。最終回港時(shí),這條馬林魚已被吃光,只剩下魚頭、魚尾和一條魚脊骨。

老漁夫懂得堅(jiān)忍和勇敢,繩子磨破了手,他忍著痛,把繩子緊緊攥在手中。他在面對(duì)馬林魚的一次次反抗和進(jìn)攻時(shí),他心里想著讓馬林魚見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他是一個(gè)不懦弱、不輕易打退堂鼓的人。這種頑強(qiáng)的意志力,值得我們學(xué)習(xí)。

生活也是這樣。爸爸想讓我學(xué)騎自行車,我騎了就摔,騎了就摔,但是父親的鼓勵(lì)和支持下,我勇敢面對(duì)困難,最終成功了。

看完這本書,我覺(jué)得自己收獲滿滿,老人身上的精神讓我知道了什么叫堅(jiān)忍,什么叫勇敢。人生的旅程總是伴隨著荊棘,但如果我們懦弱地把它看作我們的障礙物,那它只會(huì)加重我們前行的步伐。而我們?nèi)绻阉?dāng)作是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn),勇敢地迎上前去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切問(wèn)題都能迎刃而解。所以我們要學(xué)習(xí)老人堅(jiān)忍和勇敢的精神。

老人與海讀書的心得(篇2)

今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,故事中的老人是強(qiáng)悍與智慧的'。他雖已不再年輕,但他用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)的意志依然戰(zhàn)勝了長(zhǎng)達(dá)18英尺的大魚,在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

故事是:老漁夫(老人),在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái)。他同魚周旋了幾天后,發(fā)現(xiàn)這條竟是超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。

我欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

老人與海讀書的心得(篇3)

春節(jié)假期,我沉浸在書的王國(guó)中,印象最深刻的是《老人與海》,讀完后很有體會(huì)。

這本書主要講述了一位老人在海上打漁,經(jīng)過(guò)了84天,遇到了種種困難后,終于捕到了一條巨大的馬林魚,但在返回時(shí)碰到了一群鯊魚,老人使出自己全身的力氣與鯊魚搏斗,鯊魚把馬林魚肉吃光了,老人只好拖著一架巨大的骨架回家了。

書中的老人使我難忘,老人雖然打漁失敗了,但他在精神和斗志上戰(zhàn)勝了所有人。我想:我沒(méi)有老人的精神,老人并沒(méi)有失去什么,他得到了真正的志氣,而我呢?

波蘭的音樂(lè)家肖邦,他熱愛(ài)音樂(lè),那時(shí)的波蘭被其他國(guó)家控制,雖然他只活到了39歲,沒(méi)有看見(jiàn)波蘭重獲自由,但這又有什么關(guān)系呢?肖邦他一樣活得充實(shí),有意義。我認(rèn)為:我們的一生就像在捕魚,有人到最后得到一條大魚,有人卻兩手空空,但他至少努力過(guò)了,如果你沒(méi)有努力,你怎么知道你自己能不能成功呢?

衡量一個(gè)人的一生有沒(méi)有意義,不是在于他是不是家財(cái)萬(wàn)貫,他享受了多少,而在于,他努力過(guò)嗎?

是啊!人生沒(méi)有點(diǎn)挫折怎么行呢?所以我們要面對(duì)困不退縮!在別人指出自己的過(guò)錯(cuò)時(shí),要正視自己的錯(cuò)誤,并去糾正,只有這樣,我們才能成功!

老人與海讀書的心得(篇4)

當(dāng)我們學(xué)完了《老人與海鷗》,我深有感觸,本文經(jīng)過(guò)描述老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說(shuō)話等事例,以及老人去世后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,既表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),又展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。由此可見(jiàn),動(dòng)物也是有情有義的。

拋開課文,現(xiàn)實(shí)中這種事例也不并少,“主人搬家,小貓徒步行走十天到達(dá)新家”“狗狗為主人守靈兩天兩夜”——相信這些消息你并不陌生吧?如果你有養(yǎng)過(guò)貓狗,那當(dāng)你一回家時(shí),他們是會(huì)很興奮地迎接你吧?可你是不是有時(shí)還會(huì)覺(jué)得它煩?在煩之前,請(qǐng)你想一想它和你的一天。你的一天里要做很多的事,接觸很多人,但它的一天里卻只是在等你回家。你的世界十分精彩,但它的世界幾乎只剩下了你。

還記得《小王子》里的那只狐貍,“來(lái)吧,來(lái)馴養(yǎng)我,這樣我就會(huì)是你唯一的那只小狐貍,而你也就會(huì)變成我唯一的小王子……”想必老人與海鷗之間的感情也是如此,不然海鷗們也不會(huì)有“灰頭”“獨(dú)腳”“老沙”這一個(gè)個(gè)異常的名字。動(dòng)物與人之間本就應(yīng)當(dāng)由一種親人的方式共存于世,和諧相處,世界才是美麗的。

老人與海的心得


幼兒教師教育網(wǎng)為您特別精選的“老人與海的心得”一定不會(huì)讓您失望。善于學(xué)習(xí)的人,都會(huì)勤于思考,這個(gè)時(shí)候我們可以選擇動(dòng)筆寫一篇細(xì)致的心得體會(huì)。人生需要更多的回顧與思考,他能夠變得更加有意義,不妨將這些思考后的心得體會(huì)記錄下來(lái)。希望閱讀本文能夠?yàn)槟乃季S方式帶來(lái)改變!

老人與海的心得 篇1

老人說(shuō):"一個(gè)人不是生來(lái)給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。"

《老人與海》是美國(guó)作家海明威根據(jù)真人真事創(chuàng)作的,而當(dāng)時(shí)的作者與老人一樣都處在人生的低谷中,但作者與老人一樣都沒(méi)有放棄,即使面對(duì)同鯊魚一般的困難與打擊,海明威頂著輿論的壓力創(chuàng)作了時(shí)間也無(wú)法抹去的《老人與?!?。海明威當(dāng)時(shí)處于創(chuàng)作的低谷,但他沒(méi)有選擇自甘墜落,一直以反戰(zhàn)為主題的他進(jìn)入和平年代后開始試著變換角度,于是,《老人與?!肪瓦@樣呈現(xiàn)在世界眼前。

合上書,你會(huì)從中感受到許多東西,其中一份令你難忘絕對(duì)就有一份倔強(qiáng),一份對(duì)于命運(yùn)的不屈。連續(xù)八十四天的毫無(wú)收獲,在任何人的心里都會(huì)是一份不小的打擊。如果換作了我,也許十天便繳槍投降。書中開頭寫了老人蒼老的面龐,卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍(lán),但也不正是這如大海般碧藍(lán)的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎?

整部書中都體現(xiàn)這一種向上的,積極的,奮斗的人生觀,面對(duì)不可戰(zhàn)勝的自然,老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結(jié)局失敗了,但在這奮斗的過(guò)程的艱辛中,我們看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。透過(guò)全書我們可以看到一份人生的縮影,之所以不能稱其為完整的人生縮影,是因?yàn)槭郎蠜](méi)有任何事物能表現(xiàn)整個(gè)人生,但《老人與?!匪宫F(xiàn)的一部分人生演繹了超越一般人生價(jià)值,她所能影響的是多個(gè)人生。

老人的前八十四天始終都毫無(wú)所獲,但老人始終一如既往地認(rèn)真,終于在八十五天,老人釣到了大魚。這不闡述了真言——機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。也許這樣的機(jī)會(huì)很小,但我們也應(yīng)拼盡全力去抓住它。老人堅(jiān)持了八十四天,在他的心中也清楚其可能性的微小,但他依然堅(jiān)持他的初心,也許這樣在別人眼中過(guò)于迂腐,但他始終堅(jiān)持自己,相信自己。

老人遇上大馬林錢之后也明白自身的力量是不夠的,他也希望那個(gè)孩子可以一起面對(duì)這條大魚,但在老人的一份倔強(qiáng)與一份人性中的貪婪的發(fā)酵下,他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰(zhàn)利品,這份驕傲就像孩子,而這份無(wú)畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。

可"事"往往與愿違,鯊魚群的出現(xiàn)使老人的戰(zhàn)利品殘破不堪。而這些鯊魚又何嘗不是我們生活中的坎坷?它們強(qiáng)壯、兇悍、殘忍,它們總是會(huì)阻礙我們?nèi)プ非罄硐搿5先嗣髦粩硡s毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實(shí)令人贊嘆。最后的結(jié)尾是一個(gè)"樂(lè)觀"的悲殘結(jié)局,在結(jié)尾處,當(dāng)孩子看到那蒼白的魚骨架和老人那傷痕累累的雙手時(shí),他開始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手,更是那令人驕傲的戰(zhàn)利品已經(jīng)被咬得一干二凈,當(dāng)然,更痛心的是老人八十四天的持續(xù)打擊與殊死拼搏僅換來(lái)了一份更大的失望。這個(gè)結(jié)尾令人意猶未盡,但老人卻將身上的高尚精神品格留下,孩子的淚水中也充滿了對(duì)老人的崇拜。

老人回家后,他睡著了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,他夢(mèng)見(jiàn)的是他的青春,即使他的點(diǎn)頭已經(jīng)悲慘結(jié)局,但他拼過(guò),他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。

整本書讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的,他很瘋狂,他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉,而我是否可以做一頭獅子呢?

老人與海的心得 篇2

今天,我讀了美國(guó)作家海明威的中篇小說(shuō)《老人與?!?,從中受到了極大的鼓舞。

這部小說(shuō)講的是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫一連84天都沒(méi)捕到魚,但他沒(méi)有因此氣餒,毅然再次出海打漁。在蒼茫的大海上,他拼盡全力捕到一條巨大的馬林魚。此時(shí),筋疲力盡的他拖著巨魚前行還要面對(duì)成群來(lái)?yè)寠Z他戰(zhàn)利品的其它魚類。經(jīng)過(guò)奮力抗?fàn)帲罱K拖著只剩下了殘骨的巨魚回到了岸上。

這位老人看似白忙活了一場(chǎng),可就是這巨魚的殘骨見(jiàn)證了老人的偉大!正如他所說(shuō)的那樣:一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。老人的不怕挫折,永不言敗的精神實(shí)屬可嘉。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們就應(yīng)該像老人學(xué)習(xí),要經(jīng)受得起挫折,不要害怕失敗。如果經(jīng)不起挫折,害怕失敗,我們就會(huì)什么事也不敢去做,將難有所成。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遭受了一點(diǎn)挫折便一蹶不振,輕易放棄,最后把自己的學(xué)業(yè)荒廢了。這是多么的不應(yīng)該。

失敗乃成功之母。我們只有不怕挫折,戰(zhàn)勝失敗,才能最終取得成功。

老人與海的心得 篇3

一個(gè)靈魂高貴的人,會(huì)把對(duì)手當(dāng)朋友,賦予生命以尊嚴(yán)。

海明威在《致哈維·布雷特》的信中說(shuō),真正優(yōu)秀的作品,不管你讀多少遍,你不知道它是怎么寫成的。這是因?yàn)橐磺袀ゴ蟮淖髌范加猩衩刂?,它永遠(yuǎn)有生命力,你每重讀一遍,你都可以看得到或者學(xué)得到新的東西。

我前幾年在讀《老人與海》的時(shí)候,只記住了一句:“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這是美國(guó)的硬漢精神,圣地亞哥太英雄了,一個(gè)人打敗了大馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,最后還夢(mèng)到了獅子!于是圣地亞哥成了一個(gè)硬漢英雄,一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的人。這個(gè)老漁夫就以這樣的面目在我的頭腦中存活著,始終如一。但是后來(lái)我讀海明威《乞力馬扎羅的雪》,又讀了一些短篇,似乎感覺(jué)到了一些模模糊糊的象征意味,也跟著大家說(shuō)要努力讀出來(lái)那冰山之下的八分之七,可是總覺(jué)得海明威還想告訴我們點(diǎn)別的,當(dāng)然對(duì)作品的解讀是讀者自己的事情,我要解開我的困惑,于是又拿起了它。

海明威自己承認(rèn),《老人與?!肥撬@輩子寫得最好的作品,全文只有兩萬(wàn)六千多字,故事非常簡(jiǎn)單,古巴漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。書評(píng)家說(shuō)這里面充滿了象征意味,是一個(gè)具有多重性質(zhì)的寓言。可是海明威說(shuō),沒(méi)什么象征主義的東西,大海就是大海,老人就是老人。男孩就是男孩,魚就是魚,鯊魚就是鯊魚,人們說(shuō)什么象征主義,全是胡說(shuō)。

但是我們還是感覺(jué)到在簡(jiǎn)潔的敘事之外,似乎隱藏著什么。我一向反對(duì)“索隱派”,那些從作品中去追尋蛛絲馬跡來(lái)揣測(cè)作家的隱秘私生活,讓人覺(jué)得很卑劣。但是偉大的作品總是具有一種召喚結(jié)構(gòu),它想對(duì)你訴說(shuō)的,要靠自己去解答。

陸地上的圣地亞哥很潦倒,大家認(rèn)為他“倒了血霉”,對(duì)他有一種可憐的同情,只有馬諾林追隨他。這是一個(gè)在人群中徹頭徹尾的失敗者,他貧困不堪,甚至連魚餌也無(wú)力置辦。

然后圣地亞哥出海了。他決心要捕大魚回來(lái)。在茫茫大海之中,孤獨(dú)的圣地亞哥與飛鳥對(duì)話,與自己的雙手對(duì)話,與大魚對(duì)話,遠(yuǎn)隔大海,與男孩對(duì)話,他平靜又從容,自在又幽默,在人群之外,他似乎展現(xiàn)出了人性最逍遙的本質(zhì)。

他不把大??闯墒菙橙耍前阉闯扇蚀鹊呐?,時(shí)常給我們恩惠,即使偶爾殘暴,也是由于她出于無(wú)心的過(guò)失;那些柔弱的黑色小燕鷗,它們始終在飛翔,在找食,但幾乎從沒(méi)找到過(guò),于是他想,鳥兒的生活過(guò)得比我們的還要艱難,生得柔弱不適宜在海上生活。他充滿溫情和憐憫,但是當(dāng)大魚上鉤之后,圣地亞哥開始搏斗了。他不愿意用欺騙的手段對(duì)付大魚,他贊美大魚,“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比你更龐大,更美麗,更沉著或更崇高的東西。我愛(ài)你,我非常尊重你?!碑?dāng)他們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)的搏斗中,圣地亞哥甚至替這條沒(méi)東西吃的大魚感到傷心,“我巴望也能喂那條大魚。它是我的兄弟。”可是圣地亞哥要?dú)⑺浪臎Q心絕對(duì)沒(méi)有減弱。“我要跟你奉陪到死。老弟,來(lái),把我害死吧,我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)?!辈还苁鞘サ貋喐邕€是大魚,它們都是在與命運(yùn)抗?fàn)?,它們都展現(xiàn)出了高貴的本性。

對(duì)??!就是這個(gè),高貴。我想海明威就是要告訴我們何為高貴!一個(gè)靈魂高貴的人,會(huì)把對(duì)手當(dāng)朋友,賦予生命以尊嚴(yán)。他首先要感受到自己的生命尊嚴(yán),“也許我不該當(dāng)漁夫,然而這正是我生來(lái)就該干的行當(dāng)?!鄙鷣?lái)就該做,沒(méi)有懷疑,這是對(duì)自己生命尊嚴(yán)的肯定,假如我的使命就是這個(gè),那我沒(méi)有理由逃避,因?yàn)樯?,逃無(wú)可逃。認(rèn)清自己的尊嚴(yán)之后,要賦予對(duì)手以尊嚴(yán),于是他不斷在和大魚對(duì)話,“它們高尚,但是我要讓它知道人有多少能耐,人能忍受多少磨難?!薄八芄┒嗌偃顺园?,可是他們配吃它嗎?不配,當(dāng)然不配。憑它的舉止風(fēng)度和它的高貴尊嚴(yán)來(lái)看,誰(shuí)也不配吃它?!碑?dāng)大馬林魚被咬的時(shí)候,他感到自己挨到襲擊一樣,于是他拼了命也要保護(hù)大馬林魚,“你不光是為了養(yǎng)活自己,把魚賣了買食品才殺死它的,你殺死它是為了自尊心,因?yàn)槟闶莻€(gè)漁夫?!?/p>

這是一場(chǎng)英雄的悲歌。人類在與災(zāi)難搏斗的時(shí)候,才能領(lǐng)略痛苦的高貴。這是古希臘的悲劇精神,是拉奧孔美學(xué)的極致展現(xiàn)。圣地亞哥和大魚的搏斗很明顯給我們掀開了高貴的帷幕,何為高貴?給生命以尊嚴(yán)。相比之下,圣地亞哥和鯊魚的戰(zhàn)斗雖然激烈,但是卻充滿了仇恨和血腥,正是如此,當(dāng)他回到陸地,他對(duì)馬諾林說(shuō),它們把我打垮了,到底是什么把你打垮的?不是與大魚的搏斗,而是在與鯊魚的搏斗中失去了高貴,他被卑劣的襲擊打垮。當(dāng)他拖著巨大的魚骨回程時(shí),他不在乎大魚,也不在乎鯊魚,他任憑小船飄去,頗有一種莊子的“泛若不系之舟”的心境,這時(shí)候我們?cè)诿C4蠛V懈サ貋喐缫黄鸶惺艿搅烁哔F的單純和靜穆的偉大,內(nèi)心的平靜戰(zhàn)勝了世界的磨難。

依然有很多問(wèn)題困惑著我們,與大魚、與自己的體力和意志進(jìn)行搏斗,這個(gè)老人他最后勝利了沒(méi)有?他竭盡全力把大魚拖了回來(lái),他沒(méi)有被它搞死,他勝利了。但是拖回來(lái)的大魚又被鯊魚啃光了,最后只剩下了一具碩大無(wú)比的骨頭,長(zhǎng)時(shí)間的生死搏斗毫無(wú)成果,他失敗了。

但是似乎又不是這樣,圣地亞哥在大海之上給我們書寫了高貴二字,他在失敗中保持著風(fēng)度,從容,雖然一無(wú)所得,但是回到海邊的茅棚,他睡著了,竟然還夢(mèng)到了獅子,那些之前說(shuō)他倒了霉的人,也禁不住到處頌揚(yáng)他的偉大事跡。也許還會(huì)有第二次的搏斗,不管結(jié)果如何,我們都有理由相信,圣地亞哥不會(huì)失敗,因?yàn)楦哔F的靈魂會(huì)一次次帶著尊嚴(yán)上岸,就像巨大的魚骨一樣,成為了某種精神。

海明威在1961年自殺,??思{搖頭說(shuō),“海明威顯示的無(wú)畏與男子漢氣概在某種程度上是一種偽裝?!倍安幌矚g一個(gè)走捷徑回家的人”。在回家這條歸途之上,海明威走得坦誠(chéng)且從容,那是生命最后的尊嚴(yán),就像圣地亞哥再一次出海一樣,他依然可以充滿驕傲地舉著魚叉,拉著繃緊的釣索,繼續(xù)搏斗。

“他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們,不再夢(mèng)見(jiàn)發(fā)生過(guò)的大事,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚,不再夢(mèng)見(jiàn)打架,不再夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。他如今只夢(mèng)見(jiàn)某些地方和海灘上的獅子。”

老人與海心得


以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“老人與海心得”,歡迎你的品鑒本文。在平日里,我們會(huì)有很多感悟,我們可以把自己的感受寫成一段文字。經(jīng)常寫心得體會(huì)可以提高你的思維能力。

老人與海心得(篇1)

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的'經(jīng)歷。

也沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚,沒(méi)有魚,也就沒(méi)有魚夫,同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛#抛岕~夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。

然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚,在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ?,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

老人與海心得(篇2)

《老人與?!肥呛C魍顫M意的作品之一,這本中篇小說(shuō)是根據(jù)對(duì)海明威有救命之恩的老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯的真實(shí)經(jīng)歷改編,老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯是小說(shuō)中老人的原型人物。書名幾經(jīng)修改,起初名為《 現(xiàn)有的?!?。小說(shuō)模糊社會(huì)背景等等因素,刪掉枝節(jié),著重描寫人物的個(gè)性和故事情節(jié),人們?cè)u(píng)價(jià)它是部異常有力、無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品,具有一種無(wú)可抗拒的美。

漁夫圣地亞哥年老力漸衰,連續(xù)84天出海毫無(wú)所獲,沒(méi)有捕到一條魚,不少年輕漁夫拿老人開玩笑,窮困潦倒、衣不蔽體、食不果腹,老人像個(gè)十足的失敗者,終于在第85天的出海中,老人捕得一條巨大的馬林魚,馬林 魚比老人所駕的小船還要長(zhǎng)兩尺,奮戰(zhàn)了兩天兩夜,老人終于用魚叉把它殺死然后拴在船頭,預(yù)備凱旋返回,不料大馬林魚的血腥味卻引來(lái)多條大體型鯊魚的追食,老人拼命保全大馬林魚,終于拖回一副僅剩魚頭的巨型魚骨 架,在無(wú)邊無(wú)際海中央經(jīng)歷幾天幾夜的生死之戰(zhàn),靠一點(diǎn)生魚片和一瓶少得可憐的水維持生命,當(dāng)人們都以為老人死定了的時(shí)候,老人的歸來(lái),讓老人再次獲得所有人的尊重,重拾年輕時(shí)的尊嚴(yán)與對(duì)自我價(jià)值的肯定。

我摘錄了小說(shuō)中精彩段落:

段落一:

老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚,留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷 疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

人們大都對(duì)海龜殘酷無(wú)情,因?yàn)橐恢缓}斀o剖開、殺死之后,它的心臟還要跳動(dòng)好幾個(gè)鐘點(diǎn)。然而老人想,我也有這樣一顆心臟,我的手腳也跟它們的一樣。

“不過(guò)人不是為失敗而生的,”他說(shuō)?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!?/p>

在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。

我所理解的硬漢。老漁夫圣地亞哥譽(yù)為全世界最著名的“硬漢”之一,老人全身都是古老的,唯有一雙眼睛是不認(rèn)輸?shù)?縱使被殺,心臟也可以繼續(xù)跳動(dòng);一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗;時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)獅子,獅子是老人 潛在的人格,存于老人的潛意識(shí)。堅(jiān)韌、智慧、優(yōu)雅自尊的孤獨(dú)、同時(shí)也是溫情的、充滿生活的熱情和自信樂(lè)觀,有著謙卑和氣的態(tài)度,這樣的男人真讓人為之迷倒。這是小說(shuō)對(duì)于硬漢品質(zhì)的定義,老漁夫的外形隨著時(shí)間打 磨刻下歲月無(wú)情的痕跡,這個(gè)舉世聞名的硬漢與英俊的精心整理的容貌無(wú)關(guān),與年輕體壯的身體、健身房苦練的肌肉無(wú)關(guān),與走在時(shí)尚前沿的華服無(wú)關(guān)。如果是你,前者和后者,哪者是硬漢?我認(rèn)為擁有優(yōu)質(zhì)的精神品質(zhì)才稱 得上硬漢,外形讓人留下暫時(shí)深刻的印象,但持久的存在還是源于心靈的力量。

段落二:

“他每想到海洋,老是稱她為lamar,這是人們對(duì)海洋抱著好感時(shí)用西班牙語(yǔ)對(duì)她的稱呼。有時(shí)候,對(duì)海洋抱著好感的人們也說(shuō)她的壞話,不過(guò)說(shuō)起來(lái)總是拿她當(dāng)女性看待的。有些較年輕的漁夫,用浮標(biāo)當(dāng)釣索上的 浮子,并且在把鯊魚肝賣了好多錢后置備了汽艇,都管海洋叫elmar,這是表示男性的說(shuō)法。他們提起她時(shí),拿她當(dāng)做一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者或是一個(gè)去處,甚至當(dāng)做一個(gè)敵人??墒沁@老人總是拿海洋當(dāng)做女性,她給人或者不愿給 人莫大的恩惠,如果她干出了任性或缺德的事兒來(lái),那是因?yàn)樗刹坏米约?。月亮?duì)她起著影響,如同對(duì)一個(gè)女人那樣,他想?!?/p>

萬(wàn)事萬(wàn)物的和諧統(tǒng)一。老人與海,看似這兩件事物是對(duì)立的,大海兇猛、喜怒無(wú)常,隨時(shí)會(huì)奪去人的性命,老人傍海而居,以魚為食,以漁為業(yè),一輩子在海上,老人儼然與大海已融為一體。大海成就了老人的人生,他 的一悲一喜都離不開大海,他沒(méi)有憎惡過(guò)大海,滿懷熱愛(ài)和感激。他的人生價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則與大海的品質(zhì)逐步趨同,我看到的是人類與自然法則完美結(jié)合,兩個(gè)矛盾體達(dá)成了和諧的統(tǒng)一。我更理解為這是一種人們所向往的 美好狀態(tài),虛化出來(lái)的完美人格,也是人們不停追逐的目標(biāo)。有人評(píng)價(jià)老人是海明威的化身,我理解老人是海明威理想中的人格。查閱海明威的資料:他的寫作成就和傳奇人生讓他成為文學(xué)史上的超級(jí)偶像,叛逆、出走、漂 泊、冒險(xiǎn)、英俊、有力,喜歡打獵、拳擊、斗牛、酗酒和無(wú)休止地追逐女人,而且頻頻得手,這是世人的評(píng)價(jià)。下面有一則故事,從另外一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)海明威的性格:

1952年就在《老人與?!反筚u之后《生活》雜志為了延續(xù)當(dāng)時(shí)正盛的海明威熱潮,派當(dāng)時(shí)著名的攝影師阿爾弗萊德?艾森塔斯特前往古巴。他的任務(wù)是拍一組海明威的近照來(lái)搭配一部新的短篇小說(shuō)。艾森那次艱辛又膽戰(zhàn) 心驚的拍攝歷程讓他幾年后談起當(dāng)時(shí)情景時(shí)只不停地使用“可怕”“陰沉”“像一只野騾一樣跳上跳下”等詞句。他回憶說(shuō)哪怕細(xì)小的言語(yǔ)冒犯都會(huì)讓海明威陷入狂怒之中:“他會(huì)去得罪每一個(gè)人……他拿起手杖狂打著石頭 ,還脫了襯衫撕成了條狀……于是我?guī)е鴶z像機(jī)跑掉了,因?yàn)樗苍S還會(huì)殺了我……”在1956年的一次口述回憶中可憐的阿爾弗萊德?艾森塔斯特如是說(shuō)。不僅如此,海明威還很抗拒拍攝工作,一發(fā)現(xiàn)照相機(jī)正對(duì)準(zhǔn)自己就會(huì) 叫“走開!”,因此艾森的那組記錄照片大多都是偷拍的。艾森塔斯特表示拍攝“老爹”海明威是其面臨的最困難的任務(wù)。

極端堅(jiān)韌、敏感、脆弱、孤寂的靈魂,最后端起槍對(duì)準(zhǔn)自己的太陽(yáng)穴,結(jié)束了生命,卻在《老人與?!防锘闪巳f(wàn)般溫情,對(duì)小男孩的無(wú)限憐愛(ài),對(duì)已故老婆的懷念,對(duì)漁友們的友善,甚至對(duì)于否定厭惡的眼光都是照 單全收,對(duì)大海的認(rèn)可和感激,對(duì)被自己殺死馬林魚的憐憫心,連天空星星和海上的小鳥都是朋友,老人的人格是海明威對(duì)自己人格的完善,是其向往的最理想狀態(tài)。人類的天性中有不可避免劣根性,堅(jiān)韌的人缺乏柔軟,順 從的人缺乏自我,貧窮的人懶惰,富有的人貪婪,每個(gè)人每天游走在兩端,不論你處于何處,都應(yīng)通過(guò)不斷約束卻不壓抑本性的方式成長(zhǎng),與矛盾達(dá)成和諧的一體,這是生命和自我人生的升華。

段落三:

“他記不起他是什么時(shí)候第一次開始在獨(dú)自待著的當(dāng)兒自言自語(yǔ)的了。往年他獨(dú)自待著時(shí)曾唱歌來(lái)著,有時(shí)候在夜里唱,那是在小漁船或捕海龜?shù)男⊥现蛋嗾贫鏁r(shí)的事。他大概是在那孩子離開了他、他獨(dú)自待著時(shí)開始 自言自語(yǔ)的。不過(guò)他記不清了。他跟孩子一塊兒捕魚時(shí),他們一般只在有必要時(shí)才說(shuō)話。

他眺望著海面,發(fā)覺(jué)他此刻是多么孤單。但是他可以看見(jiàn)漆黑的海水深處的彩虹七色、面前伸展著的釣索和那平靜的海面上的微妙的波動(dòng)。由于貿(mào)易風(fēng)的吹刮,這時(shí)云塊正在積聚起來(lái),他朝前望去,見(jiàn)到一群野鴨在水面 上飛,在天空的襯托下,身影刻劃得很清楚,然后模糊起來(lái),然后又清楚地刻劃出來(lái),于是他發(fā)覺(jué),一個(gè)人在海上是永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單的?!?/p>

關(guān)于孤獨(dú)。老人自語(yǔ)自答,他的孤獨(dú)是優(yōu)雅而自尊的,后老人發(fā)覺(jué)在海上也并不孤獨(dú),這些個(gè)孤獨(dú)是海明威的孤獨(dú),讀《老人與?!肪拖袷窃诜春C魍男?。孤獨(dú)的人靈魂是高貴的,他們有著自己執(zhí)著的理念與原則, 遠(yuǎn)離人群和塵囂,享受這獨(dú)特的感受。尼采在世時(shí)他的卓越思想得不到世人的認(rèn)可,他生活在一座精神的孤島,郁悶而終。他們死后的偉大卻無(wú)人能超越。偉大的人常常與眾不同,常常孤獨(dú)。我們?cè)撨x擇讓我們的靈魂高貴還 是平凡,沒(méi)有定論。大多數(shù)人是平凡的,孤獨(dú)的人擁有超高的智慧與勇氣,只有他們有能力發(fā)現(xiàn)人類微妙的差別,孤獨(dú)的人事實(shí)上是幸運(yùn)的人,應(yīng)善待老天賦予的特殊才能。

文中所敘觀點(diǎn)帶有自我的偏愛(ài),一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)老人,世事無(wú)定論。

讀完小說(shuō),我深有感觸;敬佩那老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神;只有具備這樣的精神,才是獲得任何事情成功的關(guān)鍵。真正的英雄就是超越自身力量的那種勝利。

“人生能有幾回搏”! 在生活中,我們經(jīng)常遇到困難;我們都要有全力以赴,決不退縮,堅(jiān)持到底,永不放棄的“老漁夫”精神,滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)!

成敗不在于大小——只在于你是否已竭盡所能!相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己!

“知其不可為而為之”

“有志者,事競(jìng)成”

你高興,月兒慢慢在圓;你憂傷,月兒在慢慢圓。你看見(jiàn),花兒努力在開放;你不看見(jiàn),花兒在努力開放。是啊,月兒在圓,花兒在開放,日子總在一天天地流逝,如何讓我們花兒綻放出更加絢麗光彩,決定于我們的態(tài) 度上、行動(dòng)上。

無(wú)論命運(yùn)留給我什么,我們都要使之鳴奏出最美妙的樂(lè)曲。

我們要重新審視自己,因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒(méi)有放棄的資本!

老人與海心得(篇3)

最近看完《老人與?!罚?dòng)之余,想和你平靜地談?wù)勎覂?nèi)心的感受。

記得第一次看《老人與?!肥窃谛W(xué)的課本上,因?yàn)槭钦n文,所以只是節(jié)選,并不完整,而且當(dāng)時(shí)年歲不大,但依然忍不住佩服這個(gè)老人,居然可以抗?fàn)幍竭@樣一個(gè)地步,不過(guò)當(dāng)時(shí)除了佩服之外,就沒(méi)有太多其他感受。畢竟課文設(shè)計(jì)的目的是讓大家學(xué)到,我們要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)和命運(yùn)斗爭(zhēng),但說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我并不懂這些。直到最近重新閱讀這本書,才深刻體會(huì)到這本書的魅力。

我看過(guò)不少小說(shuō),特別是近些年,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的迷戀,可以說(shuō)我看過(guò)的小說(shuō)絕對(duì)比看過(guò)的其它書籍多一些。但之前從未看過(guò)這么短的小說(shuō),全書就十萬(wàn)字左右,像我寫一篇文章,差不多是1500字,而這本小說(shuō)只相當(dāng)于我八十篇文章,相對(duì)于那些動(dòng)不動(dòng)就好幾百萬(wàn)字的小說(shuō),可謂是少得不能再少,基本上幾個(gè)小時(shí)就可以看完。這本書篇幅很短,但是帶給人的震撼卻是許多長(zhǎng)篇小說(shuō)無(wú)法比擬的,以至于我現(xiàn)在想起內(nèi)心依然無(wú)法寧?kù)o。

在閱讀過(guò)程中最大的感受就是毛骨悚然,從老人與馬林魚搏斗的那一刻,到最終結(jié)束的那一刻,我始終處于這種狀態(tài)。當(dāng)然,這并非我們看恐怖片時(shí)因?yàn)轶@嚇而產(chǎn)生,而是因?yàn)闀袑?duì)細(xì)節(jié)的刻畫非常詳細(xì),以至于讀者會(huì)不自覺(jué)地感同身受。就像在生活中,我們看到其他人手被刀子刮破了,雖然傷口不是在我們身上,但在看到傷口的那一刻,我們會(huì)忍不住起雞皮疙瘩,嚴(yán)重者甚至和我一樣會(huì)雙腿發(fā)軟。

以前的我,很佩服老人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有小男孩,但是在看完全書后,小男孩瑪諾林給我留下了更深刻的印象。

雖然文中描寫小男孩的篇幅不多,但寥寥數(shù)語(yǔ)仍然可以引起我對(duì)小男孩的喜歡,正如老人喜歡小男孩一般。

老人喜歡男孩的原因之一,是從小男孩身上看到自己年輕的時(shí)候,因?yàn)樗辉倌贻p,但他可以從男孩身上看到過(guò)去的自己。而我也能從小男孩身上看到過(guò)去的自己。曾經(jīng)的我,也和小男孩一樣,雖然有自己的想法,但都最終放棄,做出一些自己不喜歡的選擇。小男孩很喜歡和老人一起出海,但因?yàn)楦改赣X(jué)得老人終于“倒了血霉”,堅(jiān)決反對(duì),而男孩并沒(méi)有太多抗?fàn)幍哪芰?,只能選擇順從。

不過(guò),如果僅僅如此,還無(wú)法引起我對(duì)小男孩的興趣,我真正喜歡的是小男孩最后所表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)。

當(dāng)看到傷痕累累,卻只帶回一副魚骨頭的老人,小男孩終于抑制不住自己內(nèi)心的情感,他決定遵從內(nèi)心的真實(shí)想法,哪怕可能遇到父母的反對(duì),周遭人的議論,但這些都無(wú)所謂,他只想做自己喜歡的事,那就是陪老人出海。這份勇氣值得所有人敬佩,因?yàn)椴恢卸嗌偃嗽谶x擇面前,放棄了抗?fàn)幍挠職猓B向前邁出一步都不敢,而小男孩做到了,他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,勇敢地邁出一大步,哪怕前路會(huì)面臨眾多阻撓,但他依然堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝他們,為自己而活。

正如本書主旨:一個(gè)人可以被打倒,但不能被打敗一樣。小男孩雖然最初被父母和自己的順從打倒過(guò)一次,但從未因此失去信心,他的內(nèi)心始終在斗爭(zhēng),因?yàn)樗麍?jiān)信自己終會(huì)有戰(zhàn)勝的一天。而老人的成功,雖然這個(gè)成功在外人看來(lái)是失敗的,因?yàn)橹粠Щ匾桓濒~骨頭,甚至這幅魚骨頭被自以為是的游客錯(cuò)認(rèn)為是鯊魚的。但小男孩不這么認(rèn)為,他始終覺(jué)得老人是成功的,因?yàn)樗凶约旱淖非螅绕鹉切┲幌朐谑孢m區(qū)釣些小魚維持日常生活的人來(lái)說(shuō),老人更渴望走出這片區(qū)域,去往更遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槟抢镉兴麖奈瘁炦^(guò)的大魚,這些大魚才是可堪一戰(zhàn)的對(duì)手,雖然多數(shù)時(shí)候都會(huì)無(wú)功而返,但比起那些只敢在舒適區(qū)徘徊的人,老人無(wú)疑要成功的多。小男孩明白這些,所以哪怕昨天已經(jīng)釣到兩條魚,但依然無(wú)法讓他感到喜悅,因?yàn)樗瑯邮怯凶非蟮娜?,他希望走出自己的舒適區(qū)去追逐更多的可能,哪怕這些想法只有少數(shù)人可以明白,但這都無(wú)所謂,因?yàn)樗恍枰蜃约鹤C明,自己是有勇氣的,敢于直面未知的挑戰(zhàn),同時(shí)還擁有戰(zhàn)勝的信心。

因而,在佩服老人圣地亞哥的同時(shí),我同樣佩服小男孩瑪諾林,雖然原本的故事中沒(méi)有這個(gè)男孩,但我相信他始終活在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。

老人與海心得(篇4)

海明威的《老人與海》講了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,這是一個(gè)每個(gè)看過(guò)的人都為之感動(dòng)和感慨的故事:一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自去釣魚。在84天一無(wú)所獲之后,我釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條比他的船大兩英尺的大魚,老人從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這條魚力氣很大,在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了一場(chǎng)從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn),最終將大魚刺死,綁在船頭。然而就在這個(gè)時(shí)候,我遇到了一條鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。結(jié)果,大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

也許,書中的老漁夫并不是最后的贏家,因?yàn)殡m然一開始他打敗了大馬林魚,但最后還是讓鯊魚吃掉了。他只帶著魚骨上岸,但他從未向大海、大馬林魚和鯊魚屈服。他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣自信的成功者。

在黑夜的巨浪中,弱小的人類在與強(qiáng)大的大自然英勇抗?fàn)帲拖衩鎸?duì)命運(yùn)莫測(cè)的生命一樣,能被摧毀的是身體,但無(wú)法征服的是意志和精神。當(dāng)老人一大早回來(lái)時(shí),他并不是一無(wú)所有。通過(guò)戰(zhàn)勝自然和自我獲得的生命自由是他勝利的象征。

不可否認(rèn),每個(gè)人都有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)缺陷并努力克服而不是屈服于它時(shí),無(wú)論他最終能否克服這個(gè)缺陷,他都是贏家,因?yàn)樗呀?jīng)克服了他對(duì)缺陷的妥協(xié),他是他勇氣和信心的贏家。老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷,挑戰(zhàn)自己的勇氣和自信的勝利者。從世俗勝利的角度來(lái)看,老漁夫并不是最終的贏家,因?yàn)殡m然一開始他打敗了大槍魚,但大槍魚最終還是被鯊魚吃掉了,他只是帶著大槍魚的骨架回到了岸邊,也就是說(shuō)鯊魚才是贏家。然而,在理想主義者眼里,老漁夫才是贏家,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)向大海,從來(lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)向大馬林魚,也從來(lái)沒(méi)有向鯊魚屈服投降。

人性是堅(jiān)韌的,人類也有自己的極限,但正是因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限,超越極限,極限才一次次擴(kuò)大,一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說(shuō),像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無(wú)論是挑戰(zhàn)極限還是失敗,都值得我們永遠(yuǎn)的尊敬?!耙凰掖┰搅耸澜绲谋M頭,駛向未知的大海。船頭上掛著一面旗幟,盡管歷經(jīng)風(fēng)雨,依然絢麗奪目。國(guó)旗上,云龍等四個(gè)大字翩翩起舞,熠熠生輝。——超出限制!”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。

當(dāng)我們讀到在大海中掙扎的老人和渴望活著的魚時(shí),我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著的價(jià)值,證明自己存在的價(jià)值。對(duì)于年輕人和中年人來(lái)說(shuō),更應(yīng)該從這個(gè)角度去關(guān)注這本書的內(nèi)涵。奮斗可能無(wú)果,一切都可能是一副空“骨架”。然而,我們必須承認(rèn),奮斗的過(guò)程是如此令人欽佩。就像一個(gè)書評(píng)作家解讀《老人與?!分械膶O悟空一樣,讀者最喜歡的是西行旅途中的孫行者,而不是已經(jīng)完成的戰(zhàn)勝佛祖的斗。

生活就像海洋,廣闊而危險(xiǎn)。它能把你推向更高的層次,讓你瞬間失去所有的快樂(lè)。為了保留這份幸福的痕跡,我們會(huì)盡最大努力沖向浪尖,用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。你知道,一個(gè)好的漁夫有圣地亞哥的意志和精神。

我想:生活是一片海洋,有時(shí)坎坷,有時(shí)平靜。你可以在風(fēng)中感受堅(jiān)毅,在浪中感受激情!這些都是過(guò)程帶來(lái)的歡樂(lè)和痛苦。

老人與海心得(篇5)

初次讀《老頭與海》,便覺(jué)體面內(nèi)有一股沖動(dòng),有一種被長(zhǎng)期拘束以后取得自由的快感,老漁人圣地亞哥的強(qiáng)人子形象在我的心中留住了不行褪色的追念。

他連結(jié)出海84天,都沒(méi)有捕到魚,厥后,他總算捕到了一條大馬林魚。在返航的途中,他一起與沙魚格斗,結(jié)局大馬林魚依然是被沙魚群吃掉了,最終,只余下一幅魚骨架足有18英尺長(zhǎng)。

《老頭與?!凡皇且话阋庵忌系那楣?jié)演義,它更像是一部寓言演義。作家借助于老頭圣地亞哥的故事,表示的是在生與死的格斗中的強(qiáng)人子精神。作家用富于標(biāo)記的筆法,將這個(gè)強(qiáng)人子送到大當(dāng)然中,讓他在海上與大馬林魚和兇狠的沙魚群施行膽戰(zhàn)心驚的格斗,經(jīng)歷此,表示了主人公在重壓下的幽美風(fēng)度。

打不垮是強(qiáng)人圣地亞哥的趕上特征,也是演義的中心之一。比如說(shuō),他在與大馬林魚對(duì)峙的成天半的光陰里,他的左手從來(lái)抽筋,像蜷縮的鷹爪,右手被繩索勒得出了血。他把手浸在海水里,說(shuō):不壞,苦痛對(duì)一個(gè)漢子漢來(lái)講不算啥。與大馬林魚格斗到最終關(guān)節(jié)時(shí),他頭暈?zāi)快?,仍喃喃自語(yǔ):你嗎,你是悠久不會(huì)垮的。正如著作所說(shuō),人可以被消亡,但不能被打倒。真實(shí)的強(qiáng)人,是勇于向運(yùn)氣、向當(dāng)然、向衰落挑戰(zhàn)的人。他能夠在拼搏中一次次地衰落,但是他的精神是悠久不會(huì)垮的,這即是人的威嚴(yán)地方。人惟有在這類拼搏中超出自我,才能完結(jié)自己的價(jià)格。

讀完演義,讓我們回到實(shí)際中來(lái)。常聽(tīng)人說(shuō),此刻的學(xué)生很累。不錯(cuò),升學(xué)的壓力,社會(huì)的壓力,以至還有來(lái)自家庭的壓力,這些壓力把學(xué)生壓得喘然而氣來(lái)。因而,有人躲避了,有人退讓了,這些人不是強(qiáng)人;有人在衰落后聲淚俱下,以至自自盡,這些人也不是強(qiáng)人:有些人幸運(yùn)勝利了,便趾高氣揚(yáng),不可一世,這些人更不是強(qiáng)人。真實(shí)的強(qiáng)人子是摔倒了爬起來(lái),爬起來(lái)后,更想跳起來(lái)的人。

在演義的最后,作家有意安頓了一個(gè)情節(jié):老漁人的孤單與衰落被一個(gè)孩子所明白,老頭留給孩子的是打不敗的精神。這個(gè)最后好像有點(diǎn)凄慘,然而,演義帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。做一個(gè)強(qiáng)人!我對(duì)本人說(shuō)。

《老人與?!纷x后心得800字


我們?cè)诮?jīng)歷一些重要的事情之后,可以把我們的想法做成一篇心得體會(huì)。寫心得體會(huì)本身就是一種對(duì)生活的總結(jié)。如何才能寫好一篇心得體會(huì)呢?或許你正在查找類似"《老人與海》讀后心得"這樣的內(nèi)容,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!

《老人與?!纷x后心得 篇1

《白叟與海》這一本書是美國(guó)出名作家海明威的著述,寫的是一名名叫“圣地亞哥”的白叟。他是個(gè)倒運(yùn)的漁夫,但他倒是這本書的仆人公。

僥幸之神曾經(jīng)忘記了他84天,因?yàn)樗虼瞬遏~來(lái)保持生存的,可84天中他不釣到一條小魚,簡(jiǎn)直將近永久的分開這多姿多彩的天下??伤麘{著剛強(qiáng)意念,與老天尷尬刁難。每一當(dāng)他回家時(shí),就會(huì)被全鎮(zhèn)的人諷刺。笑他連一條小魚都釣沒(méi)有到,白叟老了。單獨(dú)正在一旁回憶起本人年老時(shí)像一個(gè)年夜豪杰的時(shí)分,恰是他這一回憶。恰是他年老時(shí)的英武,賜與了他一股弱小的力氣,他決議要出海撈一條年夜魚。

黃昏海風(fēng)像一群戰(zhàn)馬似的,撲向白叟。讓我不由的打起了一冷顫,他會(huì)樂(lè)成嗎?面前目今一片烏黑,伸手沒(méi)有見(jiàn)五指。可陸地是殘忍的,而且非常斑斕,堪稱是人世地獄!天垂垂亮了,白叟覺(jué)得本人離海洋更遠(yuǎn)了??伤麤](méi)有怕,依然下餌。等候著魚兒的中計(jì)。

太陽(yáng)曾經(jīng)進(jìn)去有多少個(gè)小時(shí)了,可他依然一無(wú)所得。遠(yuǎn)了望往,他忽然瞥見(jiàn)了飛魚群。白叟又有了決心,他趕忙警覺(jué)起來(lái)。沒(méi)有久他感觸釣竿正在本人手中哆嗦,他把繩繞著本人的身上。使勁拉拽,是一條年夜魚他愈加沒(méi)有罷休了。劃子被年夜魚牽動(dòng)著,工夫一分一秒的過(guò)來(lái)。天又亮了,白叟還正在與年夜魚作妥協(xié)。

白叟為何沒(méi)有罷休?究竟結(jié)果這條魚太年夜,并且工夫過(guò)長(zhǎng)。他舍沒(méi)有患上這條魚,舍沒(méi)有患上這光彩,舍沒(méi)有患上這八十多少天的斗爭(zhēng)!

終究他如愿以償?shù)拇驍×诉@條年夜魚,將他綁縛正在船邊。白叟再也站沒(méi)有起來(lái),由于它曠費(fèi)了本人一切的力氣。他睡了,由于他太累了。僥幸之神來(lái)了又走,人類一直沒(méi)有是陸地的霸王,沙魚來(lái)了。

由于飛魚的血腥味把沙魚給引來(lái)了,白叟頓時(shí)用叉狠狠的刺正在沙魚的身上。沙魚受傷,他游走了,把白叟的兵器也給帶走了。它將沒(méi)法驅(qū)趕那群厭惡的沙魚,本人也能夠葬身年夜海,或許逝世于沙魚的虐殺。小小的成功不帶來(lái)高興,不但愿,而是,正在出生的覆蓋下。他吃了四十磅魚肉,不外人沒(méi)有是為失利而生的,一團(tuán)體能夠被消滅,但不克不及被戰(zhàn)勝。白叟打起肉體,要與沙魚對(duì)立究竟。

白叟拿起小刀與沙魚對(duì)立起來(lái),正在沙魚的打擊下小刀也中斷了。沒(méi)有知過(guò)了多久白叟回到了家。復(fù)雜的魚也只剩下魚骨,但那魚骨便是證實(shí)白叟英勇的證人!

獸性是刁悍的,人類有逾越它自身的意能。從這位老漁夫圣地亞哥的施展闡發(fā)中,讓我貫通到不論樂(lè)成仍是失利,都值患上咱們永久崇敬。由于,他帶給咱們的是人類最為尊高的、永沒(méi)有言敗的肉體。

人生原本便是一種無(wú)盡頭的尋求。他的路途冗長(zhǎng)、困難,并且充溢崎嶇,但只需本人英勇固執(zhí)的以一顆自傲的心往迎戰(zhàn),成功將永久屬于咱們!

《老人與?!纷x后心得 篇2

書味正在胸中,甘于飲陳酒。是的,一本好書,如同一壺上好的佳釀,每次的碰撞,每次的淺酌,每次的陶醉,城市激發(fā)我心中的陣陣波紋。比來(lái),我讀了一本《白叟與?!罚墓适率侨缭S的……

書中的仆人公是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,他曾經(jīng)整整84天不捕到魚了。正在他人眼中,他貌似是個(gè)失利者。正在第85天之時(shí),一個(gè)被欣喜包裹著的驚嚇寂靜接近,老漁夫費(fèi)了九牛二虎之力,花了三天兩夜的工夫,終究收伏了一條年夜馬林魚??删驼诔龊酵局?,一場(chǎng)場(chǎng)惡夢(mèng)襲來(lái),老漁夫連續(xù)不斷地碰到了“陸地殺手”——沙魚的打擊,不幸的老漁夫不食品,不尖利的兵器,不助手,卻仍然停止統(tǒng)統(tǒng)手腕停止還擊,貌似有些量力而行地與沙魚睜開了決死格斗,甚么也沒(méi)法搗毀他堅(jiān)決的信心。終究,老漁夫正在這場(chǎng)永不平輸?shù)膽?zhàn)役中,疲憊不堪地帶著一副年夜馬林魚骨架回到了口岸,他——真的是一個(gè)成功者。

獸性是刁悍的,人類自身也是有本人的限制的,但便是如許一個(gè)堅(jiān)苦卓絕的老漁夫憑仗著本人勇敢的意志、堅(jiān)決的信心和固執(zhí)的性命力,一次一次地向極限應(yīng)戰(zhàn):一次次的失利,一次次的失望,一次的泄氣,他卻沒(méi)有沮喪,沒(méi)有任勞任怨,永沒(méi)有保持。這份漁夫肉體,打動(dòng)深入。

俗話有說(shuō):有志者事竟成。好像現(xiàn)代神話故事中的愚公移山的仆人公愚公,他感到兩座山蓋住路途了,出行沒(méi)有便當(dāng),因而發(fā)生了一般人眼中想都沒(méi)有敢想的動(dòng)機(jī):移失落兩座山。并且他確實(shí)保持著做到了,沒(méi)有畏困難險(xiǎn)阻,沒(méi)有畏旁人訕笑,日復(fù)一日、年復(fù)一年地挖山運(yùn)石,終究打動(dòng)了天帝,協(xié)助他移走了兩座年夜山。諸如斯類的堅(jiān)韌不拔,鐵柱磨成針等等,無(wú)沒(méi)有表現(xiàn)著那股固執(zhí)、永不平輸、主動(dòng)向上勁兒……

人生能有幾次搏。正在生長(zhǎng)的路途上,冗長(zhǎng)而迂回,乃至偶然會(huì)充溢崎嶇波折,如若輕言保持,則必定一事無(wú)成;但如果英勇固執(zhí)地以一顆自傲的心竭盡全力,本著白叟那份“一團(tuán)體沒(méi)有是生來(lái)就要給戰(zhàn)勝的,你盡量覆滅一團(tuán)體,可便是打沒(méi)有垮他”的意念,深信樂(lè)成將再也不悠遠(yuǎn)。

前人云:“山窮水復(fù)疑無(wú)路,山窮水盡又一村落。”愿咱們帶著漁夫肉體,不時(shí)應(yīng)戰(zhàn)極限,成為本人人活路上的成功者。

《老人與海》讀后心得 篇3

昆明市有一道非凡的景色:每一年冬季城市有成群的海鷗飛來(lái)過(guò)冬,而每一年冬季的每天都伴隨海鷗的是一名名叫吳慶恒的白叟。

《白叟與海鷗》的次要內(nèi)收留是一名白叟每一年冬季do風(fēng)雨無(wú)阻的到翠湖公園往喂海鷗,視海鷗為后代,給他們起名字、喂餅干,賜顧幫襯殘疾的海鷗。白叟與海鷗結(jié)下了密意厚誼,忽然有一天,白叟逝世了,海鷗們正在白叟的遺像前翻飛回旋、連聲叫叫、靜立沒(méi)有動(dòng),像是為白叟守靈的白衣天使。

白叟舍沒(méi)有患上為本人花一分錢,獨(dú)一的樸素品是兩毛錢一包的卷煙,而為了海鷗,不吝費(fèi)錢,本人天天步輦兒二十余里,不肯做公交車。白叟很愛(ài)好海鷗,視他們?yōu)楹蟠妹芮械淖兞苏{(diào)的話叫海鷗。白叟以及海鷗相處的工夫很長(zhǎng),他們之間共同的非常默契,白叟只需一呼換海鷗,海鷗就立即飛來(lái),白叟還能認(rèn)出每只海鷗。

白叟身后海鷗們回味著白叟對(duì)于他們的情

仁慈的白叟,純真的海鷗,相互之間用真情譜寫了一曲愛(ài)的贊歌。讓咱們貫通,人與天然調(diào)和相處,本來(lái)是如斯的美妙,如斯的動(dòng)聽(tīng)!他提示大師,要與年夜天然做冤家,要與年夜天然調(diào)和共處!

《老人與海》讀后心得 篇4

明天,我看完《白叟與?!返腳后一章,我的面前目今就呈現(xiàn)了一副“江海奔馳圖”,白叟正在惡浪滔天的年夜海上,固執(zhí)的以及沙魚格斗。

《白叟與?!愤@本書敘說(shuō)了白叟(圣地亞哥)正在海頂用他的聰慧、經(jīng)歷以及毅力,_終打敗了沙魚,平安的回到船埠。

讀完_后一章時(shí),我的眼淚情不自禁患上失落了上去,書中如許一個(gè)片斷令我_打動(dòng):白叟正在以及沙魚格斗的進(jìn)程中魚叉丟了,白叟就用船槳、短棍以及舵把,_終,終究把沙魚戰(zhàn)勝了。白叟永沒(méi)有保持的肉體值患上咱們進(jìn)修。

每一當(dāng)回憶起白叟捕沒(méi)有到魚的情形,我就感觸十分悲傷,我做為少先隊(duì)員,21世紀(jì)的接棒人,正在進(jìn)修上一碰到堅(jiān)苦就退避,有的時(shí)分爽性就保持了,這怎樣能為故國(guó)的今天做奉獻(xiàn)呢?而白叟正在以及沙魚格斗的進(jìn)程中克制了困難險(xiǎn)阻,我碰到的堅(jiān)苦以及白叟比算患了甚么,因而我必定要把我身上的壞缺點(diǎn)改失落,勤勞進(jìn)修、吃苦研究,遇事決沒(méi)有保持。未來(lái)做一個(gè)對(duì)于故國(guó)有效的人。

讓咱們的故國(guó)永久昌盛興盛。

《老人與?!纷x后心得 篇5

《白叟與?!肥呛C魍牡浞吨?。

此中,有句名言深受我喜歡:“痛苦悲傷,對(duì)于一條男人來(lái)講沒(méi)有算甚么?!边@是一名剛強(qiáng)的白叟與年夜魚搏擊時(shí)說(shuō)的,他正在搏擊時(shí),手不斷地抽筋,而且忍耐著很年夜的痛苦悲傷。他還把那嵌著很多道創(chuàng)痕的手伸進(jìn)了淡水中,使其沒(méi)有傳染。

“痛苦悲傷”是咱們每一個(gè)人都沒(méi)有想但也必需閱歷的磨練,但只要具有一顆英勇的心,才干經(jīng)過(guò)層層磨練,打敗本人!

被人們尊稱為軍神的劉伯承便是具有英勇之心的男人。

那一次,劉伯承眼睛受了輕傷,必需頓時(shí)做手術(shù),但剛巧事先麻藥充足,劉伯承矢口不移:不必麻藥。事先大夫驚呆了,由于他們曉得那種痛苦悲傷,最初劉伯承仍是不打麻藥促進(jìn)了手術(shù)室。事先,他豆年夜的汗珠直往外冒,手術(shù)完畢時(shí),他還能分明的數(shù)出大夫一共劃了多少刀。

苦楚,對(duì)于男人來(lái)講沒(méi)有算甚么,由于每一個(gè)人城市有比苦楚更宏大的胡想,而正在追趕胡想的路途上,苦楚是不成能連累你的,以是你必需忍耐它。

《老人與?!纷x后心得 篇6

這本書次要講的是一個(gè)白叟與一條年夜魚格斗的故事。這位白叟單獨(dú)一團(tuán)體正在海上打漁,他正在顛末長(zhǎng)期的格斗以后,樂(lè)成地釣到了一條年夜魚。這條魚體型很年夜,力量也很年夜,曾經(jīng)拖著白叟的劃子正在海上緩慢地游動(dòng),直到精疲力竭。白叟把魚拉近以后,用魚叉刺逝世了它,而后把它綁正在船邊。但是,年夜魚的血腥味引來(lái)了沙魚,白叟積極與沙魚抗?fàn)帉掖?,終究擊退了沙魚,樂(lè)成回到口岸。雖然如斯,白叟也只拖回了一具十八英尺長(zhǎng)的魚骨架,由于年夜局部的魚肉已經(jīng)正在他與沙魚的對(duì)立中,被對(duì)于方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食失落了。

正在我第一次翻看這本書時(shí),關(guān)于白叟以失利而了結(jié)的了局深表憐憫,不由收回了一聲深深的感喟。可當(dāng)我一遍接著一各處翻閱、品嘗時(shí),我卻貫通到,白叟并無(wú)失利,他是個(gè)真實(shí)的豪杰。真實(shí)的豪杰沒(méi)有是不眼淚的人,而是帶著眼淚奔馳的人!真實(shí)的豪杰沒(méi)有是不失利的人,而是正在失利中一次又一次站起來(lái)的,永沒(méi)有保持的人!書中的白叟正在海中釣上了一條年夜馬林魚,明知對(duì)于方的力氣比他強(qiáng),仍是決計(jì)一搏,戰(zhàn)役究竟。固然他正在力氣上拼不外那條魚,可是他的保持,終究比及年夜馬林魚精疲力竭的那一刻。正在把年夜魚殺逝世的時(shí)分,他也試了一次又一次,前幾回都不樂(lè)成,魚身太厚,魚叉刺沒(méi)有中它的關(guān)鍵。但是白叟照舊持之以恒,終極殺逝世了那條年夜馬林魚。厥后碰到沙魚來(lái)襲時(shí),他也不慌張,愈加不奪路而逃,由于他分明的曉得,蕩舟的速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比沒(méi)有上沙魚的速率。他冷靜地與沙魚做妥協(xié),用盡統(tǒng)統(tǒng)方法:魚叉頭扎到沙魚身上,而后沉進(jìn)了海底,他就把隨身帶著的小刀綁正在槳上持續(xù)對(duì)立沙魚,而后船槳折中斷了,他就用短木棍敲打沙魚,木棍失落進(jìn)海中,他就把船舵拔上去打沙魚……

“人沒(méi)有是生來(lái)就必定是失利的,一團(tuán)體能夠被消滅,可是不克不及夠被戰(zhàn)勝?!闭谖业哪X海中,有數(shù)次響起了這一句話,便是魚肉都被沙魚統(tǒng)統(tǒng)咬往了,但仍是沒(méi)法改動(dòng)白叟的保持,恰是由于他的保持,終極趕走了沙魚,雖然最初只要一副魚骨架能證實(shí)已經(jīng)的那場(chǎng)戰(zhàn)役,在我看來(lái),白叟不失利,他是個(gè)豪杰。

關(guān)羽,兵敗麥城,但沒(méi)有失為忠勇仁義的虎將;“至今思項(xiàng)羽,不愿過(guò)江東”,由于英氣,人們對(duì)于項(xiàng)羽這一名失利的豪杰另眼相看;當(dāng)國(guó)土被破,本人被俘時(shí),勾踐是個(gè)失利者,但是,也是他發(fā)憤圖強(qiáng),才發(fā)明出一舉吞吳的壯舉……

俗語(yǔ)說(shuō),莫以成敗論豪杰,不平的肉體以及淚水,恰恰是一個(gè)豪杰所具有的次要質(zhì)量。咱們要堅(jiān)決本人的目的,不屈不撓,即便面臨不成打敗的年夜天然,只需保持上來(lái),依然能夠失掉肉體上的成功。

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    2023-01-20 閱讀全文

俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的老人與海讀書的心得6篇,歡迎你閱讀與收藏。陽(yáng)光灑滿了我的書桌,在一個(gè)清晨,我...

2023-07-11 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《老人與海讀書的心得》,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便...

2023-01-17 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)為您特別精選的“老人與海的心得”一定不會(huì)讓您失望。善于學(xué)習(xí)的人,都會(huì)勤于思考,這個(gè)時(shí)候我們可以選擇動(dòng)筆寫一篇細(xì)致的心得體會(huì)。人生需要更多的回顧與思考,他能夠變得更加有意義,不妨將這些思考后的心得體會(huì)記錄下來(lái)。希望閱讀本文能夠?yàn)槟乃季S方式帶來(lái)改變!...

2023-08-10 閱讀全文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“老人與海心得”,歡迎你的品鑒本文。在平日里,我們會(huì)有很多感悟,我們可以把自己的感受寫成一段文字。經(jīng)常寫心得體會(huì)可以提高你的思維能力。...

2023-02-01 閱讀全文

我們?cè)诮?jīng)歷一些重要的事情之后,可以把我們的想法做成一篇心得體會(huì)。寫心得體會(huì)本身就是一種對(duì)生活的總結(jié)。如何才能寫好一篇心得體會(huì)呢?或許你正在查找類似"《老人與?!纷x后心得"這樣的內(nèi)容,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!...

2023-01-20 閱讀全文
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