期末班主任家長一封信。

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。去哪里練習(xí)寫作呢？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供期末班主任致家長一封信簡短，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

期末班主任致家長一封信簡短(篇1)

各位家長及同學(xué)：

期末考試已經(jīng)結(jié)束，看到你們的名次，老師心情沉重，接近一半的同學(xué)名次退步。我感到困惑，作為班主任我一直努力的叮囑你們，每天給你們更新博客，及時(shí)讓各位家長了解班級(jí)情況，及時(shí)家訪，提醒家長督促孩子改正不足，可是結(jié)果讓我有點(diǎn)失望。下面我分析一下原因，同時(shí)對(duì)同學(xué)的暑假生活給出相應(yīng)的指導(dǎo)。

作為老師有不可推卸的責(zé)任，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，沒有嚴(yán)格要求你們，針對(duì)你們出現(xiàn)的錯(cuò)誤沒有及時(shí)批評(píng)指正。作為家長在后半學(xué)期，放松了對(duì)孩子的監(jiān)督，認(rèn)為孩子自覺，也就沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足，對(duì)于孩子平時(shí)考試出現(xiàn)的問題沒有及時(shí)解決。特別是期中考試排在前100名的同學(xué)，他們的退步，就體現(xiàn)在他們?nèi)〉煤贸煽冎螅幸环N優(yōu)越感，放松了對(duì)自身的要求，考試復(fù)習(xí)不重視，總覺得自己什么都會(huì)，發(fā)現(xiàn)不了自己的不足，平時(shí)做題考試眼高手低，這樣的學(xué)生最可怕，怕的是半桶水晃的兇。徐老師經(jīng)常講高手過招，輸在一招半式，你只要粗心錯(cuò)一兩個(gè)填空題，總分就相差七八分，你的名次就退步很多。這就需要前100名的同學(xué)必須要踏實(shí)認(rèn)真，嚴(yán)格要求自己，不得允許自己犯低級(jí)錯(cuò)誤，要做到會(huì)做的絕不丟分，要做到考完試自己能百分百算出自己的考試成績。對(duì)于中等的同學(xué)一定要注重基礎(chǔ)，力求做到上課聽懂，當(dāng)日作業(yè)能題題消化，力求做到每天作業(yè)達(dá)到90分以上，而你們僅僅是完成作業(yè)，不注重質(zhì)量，不會(huì)的也不及時(shí)問，做題粗糙，不打草稿，不翻書，沒有嚴(yán)格的做題步驟。

面對(duì)這次考試成績名次，對(duì)于班級(jí)各位同學(xué)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。暑假來了，對(duì)于有些男生和女生，覺得可以全身心的放松，生活學(xué)習(xí)沒有了規(guī)律，白天黑夜顛倒，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，課本扔在一邊，到開學(xué)前幾天集中補(bǔ)作業(yè)。如果是這樣，那你們的前景就更可怕了，很多同學(xué)還會(huì)出現(xiàn)大退步，到那時(shí)就是真正的出現(xiàn)兩極分化，考試成績個(gè)位數(shù)的同學(xué)將越來越多。老師覺得這個(gè)暑假對(duì)于有些同學(xué)來說太及時(shí)了，恰好利用這個(gè)暑假彌補(bǔ)自身的不足。當(dāng)然我不是反對(duì)大家暑假休息，我是建議在合理休息的基礎(chǔ)上，針對(duì)自己的薄弱學(xué)科做出強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)，及時(shí)趕上來。老師希望你們每天都要有合理的作息時(shí)間，甚至要把時(shí)間安排到每分鐘。xxx例如7:30分起床，8:30--10:30學(xué)習(xí)10:00----11:30看看電影電視，中午看新聞，1:00----2:30午睡，3:00--5:00學(xué)習(xí)，5:00---6:30鍛煉，8:00---9:00看電視，適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)，9:00--10:00看課外書，10:30分準(zhǔn)時(shí)睡覺，參加社會(huì)補(bǔ)課的同學(xué)可以適當(dāng)調(diào)整xxx。

語文成績差的同學(xué)注重書上的基礎(chǔ)，加強(qiáng)文言文及古詩詞的記憶積累。老師要求的課外書必須人人都買，人人都讀，而且要用心讀，寫讀書筆記，語文報(bào)紙做到每一題都要做對(duì)，千萬不能眼高手低，上面的相關(guān)知識(shí)要仔細(xì)閱讀，老師推薦的電影每一部都要看，而且要寫心得。數(shù)學(xué)資料力求每章節(jié)都拿100分，要求自己做完的題對(duì)照答案，步驟不能出現(xiàn)絲毫的出入。英語堅(jiān)持每天聽錄音，所學(xué)的單詞認(rèn)真背，英語報(bào)紙力求每一課都做對(duì)。在做好初一復(fù)習(xí)的的同時(shí)，還要預(yù)習(xí)初二的教材，將課后的練習(xí)做一遍，這樣做有利于你很快的投入新學(xué)期學(xué)習(xí)生活，而且有利于在初二學(xué)習(xí)的過程中去拓展自己，樹立自己的自信心。另外，也可以利用暑假學(xué)一兩項(xiàng)特長，參加一些實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的素養(yǎng)，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生只有具有一兩項(xiàng)特長，才能更好的在社會(huì)立足。

之所以把暑假安排的這樣充實(shí)，就是要保持你們良好的習(xí)慣，否則到開學(xué)，一切又從頭開始，那你就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面?？荚囍械氖Ю⒉豢膳拢膳碌氖遣荒軓氖Ю形〗逃?xùn)，努力的去調(diào)整自己、改善自己。因此，老師認(rèn)為誰在暑假充實(shí)自己，誰就在新學(xué)期走在別人的前面，你的知識(shí)內(nèi)涵就比別人豐富，你就站在一個(gè)更高的層次。我衷心的希望各位家長嚴(yán)格按照老師的建議去監(jiān)督孩子。每一個(gè)同學(xué)都要充分的意識(shí)到這樣做的重要性。老師在暑假期間會(huì)按照學(xué)校的規(guī)定，對(duì)各位同學(xué)進(jìn)行家訪，送達(dá)告家長書，你們的家長對(duì)于你們?cè)谑钇诘谋憩F(xiàn)作出評(píng)價(jià)。

最后，祝福同學(xué)們過一個(gè)健康、安全、文明、充實(shí)的暑假。相信你們?cè)俚叫聦W(xué)期的開學(xué)時(shí)，你們信心滿滿。

xxx學(xué)校

20xx年x月x日

期末班主任致家長一封信簡短(篇2)

尊敬的各位家長：

你們好！

孩子們又迎來新學(xué)期生活，同時(shí)也面臨著交通安全問題，這不僅是家長關(guān)注的焦點(diǎn)，也是交警部門長期為之努力的一項(xiàng)重要工作，為了增強(qiáng)孩子們的交通安全防范意識(shí)，避免各類交通事故發(fā)生，我們給大家梳理一些交通小常識(shí)。YJs21.com

自覺遵守交通規(guī)則，文明出行，注意安全。

做到路上靠路右邊（人行道）行走，穿越馬路要“一讓二看三通過”。

拒絕乘坐超速、超載、無牌無證車輛，以及不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)三輪車、電動(dòng)車。

滿12歲才能騎自行車。騎車時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到不搶行、不逆行。嚴(yán)禁騎車帶人、雙手離把、曲折競駛等行為。

孩子上、放學(xué)途中不在馬路上打鬧、嬉戲或追逐，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

家長在接送孩子時(shí)，不要將車輛在路面長時(shí)間停留，以免影響其他車輛通行。

希望各位家長能在生活中以身作則遵守交通規(guī)則，做孩子們的榜樣。相信在我們共同努力下，一定能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的道路交通安全環(huán)境。

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日

期末班主任致家長一封信簡短(篇3)

尊敬的各位家長：

時(shí)間過得很快，孩子入校已將近兩個(gè)月，在這段時(shí)間里，孩子們已熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，已基本適應(yīng)初中高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。絕大部分孩子熱愛生活、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他們積極向上，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，在日常生活中能挑戰(zhàn)自己的惰性并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。在孩子們的共同努力下，班級(jí)多次獲得學(xué)校的各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，如：“文明禮儀示范班”，每周均獲“專注度優(yōu)勝班級(jí)”，和諧家園“先進(jìn)集體”等。在近期校園體育節(jié)籃球賽和拔河比賽中，也成功晉級(jí)前三強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，集體榮譽(yù)感空前強(qiáng)烈，孩子們?yōu)樽约菏?110班的一員感到驕傲。這與您給孩子的教育和對(duì)學(xué)校的支持息息相關(guān)，“積極參與的心態(tài)和認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事的作風(fēng)”是孩子們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ年P(guān)鍵。

在此，我想感謝大家對(duì)學(xué)校，班級(jí)及我工作的支持，感謝對(duì)孩子的督促與嚴(yán)格管理。目前班級(jí)較穩(wěn)定，班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氛圍漸濃。但是仍有部分孩子缺乏自主性，不能很好地遵守班級(jí)及宿舍紀(jì)律，需要老師反復(fù)督促，學(xué)習(xí)上不自覺，靜不下心來，導(dǎo)致入學(xué)以來的知識(shí)梳理情況不夠理想。還有部分同學(xué)因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣，不會(huì)合理支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，而使成績大打折扣，作為孩子的班主任，我和大家的目標(biāo)是一致的，真誠期待我們的孩子早日成才，能明白父母、老師真切的關(guān)愛，能明白掌握知識(shí)的重要性，能知道任何工作，需要的不僅是足夠的知識(shí)與技能，更需要良好的行為習(xí)慣和品行。

教育是慢的藝術(shù)，初一最關(guān)鍵的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而不是僅僅是分?jǐn)?shù)。毎個(gè)孩子的智力都相當(dāng)，出現(xiàn)成績差異的根本原因是由于行為習(xí)慣上的差異。孩子的潛力是無限的，而什么能發(fā)揮出他的潛力？那就是自律。隨著“雙減”政策的落地，對(duì)孩子的自律有了更高的要求，要求孩子學(xué)會(huì)“主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考”?！半p減”，不是放手，更不是降低要求，更多地需要老師和家長，通過言傳身教，交流溝通，與孩子共同學(xué)習(xí)，幫助孩子找到弱點(diǎn)和問題癥結(jié)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)孩子克服困難。

為盡可能地激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力和自律意識(shí)，綜合孩子們這段時(shí)間暴露的問題，希望家長們多關(guān)注如下幾個(gè)方面，正確引導(dǎo)孩子：

1，了解初一階段的特點(diǎn)，孩子從小學(xué)的兩門主科，到初一的七門功課，負(fù)擔(dān)明顯加重，很多知識(shí)，光靠死記硬背不足以解決問題了，孩子的學(xué)習(xí)方法上，可能會(huì)面臨一定困難，需要我們正確引導(dǎo)；

2，“雙減時(shí)代”下，課堂成為孩子的主戰(zhàn)場，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽課的主動(dòng)權(quán)，使聽課具有針對(duì)性；

3，提升課堂專注度，這也是我關(guān)注的重點(diǎn)，這是使成績拉開差距的至關(guān)因素。在課堂上要集中精神，專心聽老師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，學(xué)會(huì)做筆記，邊認(rèn)真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了，也還是要認(rèn)真聽，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對(duì)比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西；

4，鼓勵(lì)孩子善于思考，積極提出問題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師，問同學(xué)，問家長。學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生；

5，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，管控時(shí)間，注重零散時(shí)間的有效利用；

6，養(yǎng)成仔細(xì)審題和獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。要學(xué)會(huì)抓字眼，抓關(guān)鍵詞，正確理解內(nèi)容；

7，注重復(fù)習(xí)歸納和錯(cuò)題整理，每章每節(jié)的知識(shí)是分散的、孤立的，要想形成知識(shí)體系，課后必須有小結(jié)歸納。

8，“雙減”，減的是不自律的孩子，減的是不重視教育的家長，孩子出現(xiàn)的問題時(shí)，做一個(gè)有耐心的家長，多與老師交流溝通，及時(shí)幫助孩子糾正，家校共育。

“不減責(zé)任”、“不減質(zhì)量”、“不減成長”，“雙減”路上，讓我們做一個(gè)有遠(yuǎn)見的引路人，對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)有規(guī)劃，讓孩子在初中階段能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣，高度自律，受益終身！

班主任：伍老師

期末班主任致家長一封信簡短(篇4)

尊敬的家長：

您好！

臨近春節(jié)，是各種案件的高發(fā)期，目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來臨，安全教育尤其重要，需要您在以下幾個(gè)方面給予督促與配合。

1、請(qǐng)一二年級(jí)家長按時(shí)做好孩子接送工作，教會(huì)孩子牢記家庭地址、父母電話等。

2、請(qǐng)別忘記提醒您的孩子珍愛生命，不私自或組織同學(xué)郊游，不到沙溪河沿河地帶（包括江濱公園沿河護(hù)欄邊）、小溪邊、水庫邊、水塘邊玩耍嬉戲。外出應(yīng)征得家長同意并告知去向。

3、加強(qiáng)交通安全教育。近年來，各種車輛劇增，交通事故時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)您教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別教育孩子不要在道路上追逐打鬧，要求不乘坐“三無”車輛。12周歲以下學(xué)生不得騎車上街，不準(zhǔn)穿旱冰鞋、暴走鞋在街上和人行道上滑行。

4、加強(qiáng)消防安全教育，教育孩子不玩火不玩電。

5、教育孩子提高自我保護(hù)的能力。上放學(xué)不走偏僻小路，不在外逗留，不貪小便宜，不隨意接受陌生人的財(cái)物，不和陌生人玩小動(dòng)物，不吃陌生人的零食，不為陌生人帶路，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。做好防敲詐、防綁架、防拐騙的教育工作。

6、教育孩子遵守社會(huì)公德。不玩危險(xiǎn)刀具等。不在公共場所、樓道上追逐打鬧。

7、教育孩子崇尚科學(xué)，拒絕黃、賭、毒和各種封建迷信活動(dòng)。不進(jìn)入“三廳兩室兩吧”等未成年人不宜進(jìn)入的場所活動(dòng)。

8、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，特別教育孩子不要與網(wǎng)友見面。

xxx

20xx年xx月xx日

期末班主任致家長一封信簡短(篇5)

尊敬的家長：

您好！

新的學(xué)期即將開始，為了讓您的孩子健康快樂地成長，懇請(qǐng)家長朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作，做好孩子的監(jiān)管和教育工作，注意做到以下幾點(diǎn)：

一、上課時(shí)間安排。

學(xué)校的作息時(shí)間安排如下：上午：7:40早讀，上課8：10——11:40放學(xué)下午：1:40坐班，上課2：10——4：40放學(xué)

一、建設(shè)溝通平臺(tái)，家校攜手前進(jìn)

我們知道很多家長朋友都十分忙碌，但是很可貴的是仍然經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系，了解并關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)校一起探討幫助孩子的方法，十分誠懇，也很諒解和信任我們老師，使得我們的教學(xué)工作更加順利，也使孩子更好的接受教育，在學(xué)習(xí)和為人方面都有了更迅速的成長，這樣的結(jié)果令人高興。只有雙方面齊心協(xié)力，才能使教育事半功倍。在孩子的一生中有兩類人特別真心希望他們能超越自己，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，那就是他的家長和他的老師。出于這個(gè)共同的目標(biāo)，所以我們更要緊密聯(lián)系，家校一條心，勁往一處使，多關(guān)注本班的校訊通或者班級(jí)群。

三、家校共同配合，確保上學(xué)、放學(xué)安全

1、為保障孩子們上學(xué)放學(xué)校門口一帶的安全，學(xué)校值班老師每天在上學(xué)放學(xué)時(shí)間前后20個(gè)多分鐘后在校門口值日，希望各位家長與孩子約定接送的時(shí)間和地點(diǎn)，依時(shí)接送孩子，無事不要進(jìn)出校園，避免造成擁堵，請(qǐng)各位家長理解支持。

2、希望各位家長嚴(yán)格遵守學(xué)校的時(shí)間按時(shí)接送孩子：教育孩子可提前5分鐘到校，一定不要早來，如果早來，萬一孩子出現(xiàn)的安全事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。在校吃飯的學(xué)生，家長也要教育孩子在校吃過飯之后不準(zhǔn)再外出。

3、家長應(yīng)經(jīng)常教育孩子：不坐超速、超載、無牌無證的“三無車輛”。自行走路放學(xué)的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上必須靠右行走，放學(xué)路上不停留、不玩耍，走路集中精神，注意來往車輛動(dòng)向，沒經(jīng)父母同意不要到同學(xué)親戚家。

4、學(xué)生如有事不能上學(xué)，要提前請(qǐng)假，加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長應(yīng)該帶頭遵守學(xué)校的制度，為孩子起到言傳身教作用。謹(jǐn)祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家幸福安康！

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日

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