寒假的作文。

作文是語文學科里很重要的一部分，寫作能夠很好地傳達個人的思想情感，語言訓練和詞匯積累對學生來說非常重要。你了解如何去寫好一篇作文嗎？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“寫寒假開始的作文”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

寫寒假開始的作文 篇1

今天開散學典禮，放學后，媽媽來接我說我們?nèi)バ氯A書店買書吧!我和施垠妤歡呼起來：“向圖書館出發(fā)!”

剛到圖書館門口，媽媽把要買的書單給我讓我和施垠妤上去買書，她有事一會兒再來。我和施垠妤一蹦一跳地來到了樓上。我拿出書單，看到第一本書名就是《綠山墻的安妮》，于是我們來到書架上一排一排地找起來，突然我看到這本書在旁邊的書柜上，像小娃娃一樣在靜靜地等我們買它，我拿出來遞給施垠妤說：“這不就是《綠山墻的安妮》嗎?”施垠妤點了點頭，放進了懷里。我們接著分頭找第二本第三本。后來我們找不到的就找圖書館管理員阿姨，讓她幫忙一起找!

過了一會兒，媽媽來了，她和我們一起找，我們買了十多本書打算一起看!

到了媽媽車上，我和施垠妤分起書來，你一本《皮皮魯傳》，我一本《魯西西傳》……剛好每人一本!

媽媽還帶我們?nèi)タ措娪?，電影“奔跑吧，兄?”真好看!

這是寒假的第一天，我過的真高興啊!我要努力做好作業(yè)，讓爸爸媽媽帶我出去玩，再看好看的電影!辛佳熹，加油吧!

寫寒假開始的作文 篇2

早上，我隨著鬧鐘的鈴聲睜開了眼，也在這一刻我的寒假開始了。

起床后，我主動拿上了掃帚，打掃起家里的衛(wèi)生。早在學校里的時候，老師就著我們的寒假生活詢問過同學們的寒假計劃。在我的寒假計劃中，排在第一位的就是幫助家人做家務(wù)活。當母親瞧見我如此積極的在打掃家里的衛(wèi)生時，大大的驚訝了一番。因為平常的我在家里簡直就是十指不沾陽春水，所以瞧見我此時如此積極的打掃衛(wèi)生的時候，母親瞧著我都還在說：“今天是太陽打西邊出來了？”

對于母親的調(diào)侃，我并沒有多說，只是朝著母親笑了笑。我的寒假生活在母親的驚訝下，也在母親的鼓勵之下開始了。之后幾天里，我都主動幫襯著母親做好家里的家務(wù)活。這幾天下來，通過做這些家務(wù)活，我也明白了不少事。從前瞧著母親做這些家務(wù)活，只覺得簡單，可是等到自己實際操作起來的時候才知道，任何生活中你看起來簡單的事，若你真正的操作起來才會發(fā)現(xiàn)其中的不簡單之處。

寒假開始的這幾天里，我不僅幫助了家人做家務(wù)活，而且還嘗試著做飯菜。不過，我還處在練習之中，做出來的飯菜也并不能稱之為美味。但是，我相信在我接著下來的日子里不斷練習之下，我肯定能夠做出一頓豐盛的晚餐。

我們的寒假生活開始了，這并不意味著我們能夠睡懶覺，在家里隨心所欲。寒假開始了，我們要明確的是，我們該利用這段時間做好自己。我們要在寒假里，變得更好，成為一個更懂事的自己。同時，在我們假期中，我們的學習也不能落下，我們要利用好寒假里的每一天。就從寒假開始做起，讓我們寒假的每一天都過得充實有意義。

寫寒假開始的作文 篇3

“1”代表著新的開始，代表著重頭開始，代表著新的`希望?！?”賦予了我新的前進的動力，讓我在這個寒假有了新的計劃，讓我不再與孤獨為伴。

我在這個“1”的帶領(lǐng)下開始了我寒假的第一個活動：打乒乓球。

打乒乓球我可敢說我是我們整個家庭中最棒的一個。我這樣說來可能你會說我吹牛，但這是事實，不相信的話就請看下去吧：

清晨，我就叫我妹妹去打球，起先妹妹還不太愿意，但是在我的勸說下終于答應(yīng)了我，和我絕高一下。

我和妹妹來到了球桌旁，我將一個球拍給了妹妹，妹妹見我氣勢洶洶，便不想和我一絕高了，但是妹妹又不想我嘲笑她，便鼓起勇氣迎戰(zhàn)了。經(jīng)過一個輪回的激戰(zhàn)，妹妹有點扛不住了，便想向我求和，但是我還沒打過癮，便沒答應(yīng)妹妹的求和。在我的高超的球技下，妹妹開始耍賴了，將球拍一扔，就拍拍屁股走人了，還說：“你等著，我去吃飯，我吃飽了再來，要不是我沒吃飽飯，我才不會輸給你的。”我無賴的說：“你個吃貨?！?/p>

怎樣我的球技還好吧，就連我妹妹這個母老虎都甘拜下風了。

寫寒假開始的作文 篇4

20xx年1月19日是我們寒假生活的開始，就在這一天，我們離開了生活了一個學期的學校，回到了分別了一個學期的家里。

不知不覺的，在家里又過了十二天的時間，在過小年的這一天，我們起了個早，因為今天我們要炒一些花生和瓜子還有爆米花。

上午，我和奶奶忙開了，奶奶負責炒，而我呢?便負責燒火，只見奶奶從一個小壇子里把一些黑色的沙子倒進燒熱的鍋中。一邊倒以便將沙子用鏟子炒著，等沙子炒熱的時候奶奶在沙子里倒入了少量的銅油，然后將沙子又炒了一下，等沙子炒的有點冒煙的時候，奶奶用一只小碗裝了一碗米花子放進去，然后迅速的翻炒著，大約幾十秒鐘以后第一鍋爆米花就炒好了。炒好了之后的爆米花看上去顏色亮白，形狀圓潤且飽滿，還有一股香味，看了就讓人想吃。

接著，奶奶用和前面相同的方法炒完了所有的米花子。

接下來該炒花生了，奶奶將炒米花用的沙子過濾了一下，然后又倒回鍋里，加入了一點銅油，等沙子炒熱了之后，奶奶將花生倒進了鍋里，用鏟子翻炒著。我問奶奶：奶奶，花生炒到什么程度才算炒好了呢?奶奶告訴我說：花生炒好了的話，外殼的顏色會發(fā)生變化，會由開始的白色變成黃色，或者拿出一節(jié)來剝開，看到皮呈鮮紅色，能揉脫就好了。

大約過了二十多分鐘，花生炒好了。炒好后的花生顏色黃黃的，吃起來香香的。奶奶還告訴我，要想東西炒的好火侯最重要，無論炒什么。

炒好花生之后，剩下的就只有一樣那就是瓜子了，奶奶將鍋里的沙子乘出來讓它冷卻好，裝回壇子中。然后把鍋用水刷干凈，等到鍋燒熱之后，奶奶將瓜子倒進了鍋里，用鏟子翻炒著。奶奶告訴我，炒瓜子和炒花生差不多，只要瓜子炒的飽滿了，吃起來沒有生的感覺就好了。

十多分鐘之后，瓜子就炒好了。炒好后的瓜子看起來很飽滿，吃起來也很香。

通過這次和奶奶炒花生瓜子的事，既讓我增長了知識，又讓我學到了技術(shù)，我難忘這件事!

寫寒假開始的作文 篇5

今天是1月28日，是我們長江實驗小學的學生拿成績報告單，并舉行休學式的日子。經(jīng)過一個學期的愉快學習，到了今天檢驗我們學習成果的時刻，同學們都又興奮又緊張。一大早，同學們就早早來到學校了，大家坐在教室里，有的分析著這次期末考中的失誤；有的討論著寒假中的安排；還有的在憧憬著過年紅包的使用哪，只見教室了嘰嘰喳喳，熱鬧非常。

上午8點30分，全校師生到禮堂集合，舉行了別開生面的休學儀式。儀式上，不僅總結(jié)了過去一學期的學習成果，還有全校老師對我們新年的祝福。儀式過后，平時嚴肅認真的老師們，有的亮出了美妙的歌喉——高歌一曲；有的展現(xiàn)婀娜的身姿——進行模特表演。看著自己熟悉的老師在臺上精彩的演出，同學們樂得手舞足蹈，喝彩聲不斷。休業(yè)儀式后，我們都回到了各自的教室。

由各班的任課老師講評期末考試的情況，并進行了期末的表彰。成績單拿到了，考的好的同學喜笑顏開，表示還要繼續(xù)努力；考的不理想的同學也下定決心，爭取下個學期加油，考出好成績。老師微笑地宣布放學，同學們背起書包，走出教室，也走入了愉快的寒假生活！在這里也祝親愛的老師同學們過一個有意義的寒假，并祝大家新年快樂！

寫寒假開始的作文 篇6

期待！期待！期待！哇，終于迎來期末考試了，寒假也應(yīng)該接近了吧。說實話，我真的喜歡這個白雪飄飄，寂靜幽雅的假期……

每天夜晚，我終于不用擔心明天起床的事情，只管甜甜地進入夢鄉(xiāng)……呼啦，呼啦，不管風有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時何刻，我依然可以甜蜜地在夢中旅行。餓了，可以及時補充營養(yǎng)；乏了，我可以離開夢的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個好覺。無可否認，自己確實有點懶。

當下起鵝毛大雪，明天就要迎來新年的鐘聲時，我會充實這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經(jīng)典的書，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書的香在我的心里融化，最后變成絲線，纏在我的心頭上?；蛟S我讀到了故事的高潮，會輕輕抿一口茶，讓茶香和書香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天，映紅了夜晚，我會靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友？這怎么可能？我又實現(xiàn)了什么突破？和誰做了朋友？“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年，總要收獲一點什么。

寒假不是屬于冬天，它仍有生機勃勃的一部分。春暖花開，萬物復(fù)蘇，楊柳舒展它的腰肢，打一個長長的哈迎接春天。哦，全發(fā)芽了！這時候的江南水鄉(xiāng)一定別有一番情趣吧！我想坐火車，伴著“轟隆隆”的響聲，駛進人間天堂。江南是水鄉(xiāng)，我會坐竹筏，聽水聲，看水蕩，心也融成漣漪，慢慢地化了：碧綠的水，碧綠的山，到底是水染綠了山，還是山染綠了水？讓人浮想聯(lián)翩呀。如果說黃河的水是令人心胸寬廣的，那么江南的水，更耐人尋味，或平靜，或輕輕的蕩著清波，但從沒見它發(fā)脾氣，讓人也跟著溫柔，心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座斷橋，想象許仙和她初遇時的情景……

假期，永遠都不會顯得漫長。因為它會充滿著快樂和情趣。今天，我寫下假期的計劃，只是為了早早地迎來假期……你說，我的愿望能不能實現(xiàn)呢？

寫寒假開始的作文 篇7

今天要公布期末考試的成績了，大家都懷著不安的心情來到了學校，我的心里也像擱了十五只吊桶打水七上八下的。大家都在猜想著自己能考多少分，教室靜得出奇，好象靜得連同學們的呼吸聲都聽得清。

在學校的走廊里，隱約聽見有幾個其他班的同學在小聲議論：這次語文特難，我怕是連九十五分都上不了吧。是呀，是呀!那個閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打嘍!聽了同學們的話，我的心里也有點打鼓了：這次考試這么難，我給爸爸說的要考九十八分以上啊，這可怎么辦呀!……就在這時，語文老師邁著步子一臉嚴肅的向我們走來，同學們馬上擠成了一團，爭先恐后的去問老師自己考了多少分，我也不顯示弱，一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭，對我們說：分數(shù)現(xiàn)在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來。聽了老師的話，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著。過了一會，老師開始念成績了，我為自己捏了把汗，在心里默默祈禱著，沒想到我這個臨時抱佛腳竟然起了作用，當老師念到我九十八點七分時，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀律給忘了……語文老師剛走，數(shù)學老師便笑容滿面的來了，看來這次我們班的數(shù)學成績應(yīng)該不錯，老師告訴我們，這次全班有五個同學考了一百分，當老師念到我得了一百分時，我高興得都快暈了，很多同學向我們拋來了羨慕的眼光。

人們常說功夫不負有心人，看來我平時的努力都起了作用呢!