幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“三國演義讀書心得”，歡迎閱讀。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大—片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。
讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被—逼上梁山之后，對高俅之子的悔—辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
給我留下印象最深刻的，就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，死而后己，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
還有曹操被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。
周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。第一次讀這本書，我便迷戀上了它。它是中華的經(jīng)典，是文化的傳承。
我在三國演義中最喜愛的人物便是諸葛亮了，他才智過人：在舌戰(zhàn)群儒中，他的每句話，句句經(jīng)典。讓我看到了一個沉著穩(wěn)重的諸葛亮;在草船借箭中，他知道魯肅為人忠厚、值得信賴，讓他幫忙。知道天氣的變化，以霧為障。知道曹操疑心重，逼寨受箭?；啬习稌r，順風順水。從這些我都看出了諸葛亮神機妙算;在火燒赤壁中，諸葛亮的“萬事俱備，只欠東風”真是妙句，也把周瑜的心事倒了出來。他識天文，把東南風的時間準確無誤地說了出來，真可謂“鬼神莫測”……諸葛亮的生平運用智慧的地方還有很多。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
再說關羽，他也給我留下了很深的印象。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。關羽忠肝義膽，一身正氣，是忠、勇、義的化身。《三國演義》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
最后說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉，不殺張遼、留關羽、善待徐庶。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
這些人物我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。在現(xiàn)實生活中，如果一個人把最為寶貴的忠義也丟掉了，那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。忠義是一個人的永久身份證，如果沒有了忠義，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開忠義的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕!
《三國演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品，它是我國歷最輝煌、最精神、最動人心魄的時代之一，那忠勇雙全的關羽、神機妙算的諸葛亮、老_巨猾的曹操……一個個栩栩如生的鮮活的人物，令人贊嘆不已!
《三國演義》以漢末靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景，講述東漢末年黃巾之亂開始，劉關張三兄弟桃園結義，到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國鼎立。最后三國皆歸于晉的故事。人們常說：少不讀三國。但我對《三國演義》卻情有獨鐘，《三國演義》是一部百讀不厭的經(jīng)典，每次品讀都有不同的收獲，不同的心得?！度龂萘x》中出現(xiàn)了許多英雄豪杰，可謂是群星璀璨，可其中最耀眼的，我覺得還是他——料事如神的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，人稱臥龍。是偉大的軍事家、發(fā)明家!劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山輔佐，足見諸葛亮的才能。用徐庶的話說是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;諸葛亮擁有經(jīng)天緯地之才，扭轉乾坤之能”劉備也曾說過“得軍師如魚得水”，可見劉備對諸葛亮的倚重和歡喜。諸葛亮憑著非凡的才能輔佐劉備敗曹操，占荊州，奪西川，最終在三分天下中占得一席位置!“空城計’、”草船借箭”充分的體現(xiàn)出了諸葛亮的大智大勇，他在中國留下了光輝的一頁，也在我的心里留下了深刻的印象!
高祖提劍入咸陽，炎炎紅日升扶桑;光武龍興成大統(tǒng)，金烏飛上天中央;哀哉獻帝紹海宇，紅輪西墜咸池傍……《三國演義》在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物!名著是經(jīng)得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著伴人一生成長。重溫一抹美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段經(jīng)典的故事。三國，他會讓你愛不釋手，伴你走過一生!
Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀
說到感言，相信大家都不陌生吧，在我們參加非常重要的場合比如畢業(yè)典禮時。我們都需要去發(fā)表自己對某些事的感言，感言給予了我們表達內(nèi)心的機會也鼓舞了別人。下面的“三國演義讀書心得”是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理供你借鑒的內(nèi)容，敬請您閱讀本文！
人是有競爭意識的動物。古往今來，多少國家為了競爭領地而爆發(fā)戰(zhàn)爭，最終結果總是強大的國家贏得地盤，而衰弱國家要么被強國吞并，要么被縮小地盤?！度龂萘x》講的就是魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭。
《三國演義》的主要內(nèi)容是這樣的：東漢末年，天下紛亂。先是宦官把持朝政，后是黃巾作亂。曹操、劉備、孫權等人為了一統(tǒng)天下，各自建立了魏、蜀、吳國，之后便是三國鼎立的階段，于是漢朝滅亡。此后，各國一直在為爭奪領地而爆發(fā)戰(zhàn)爭。諸葛亮病亡后，魏國勢力越來越大，不久，蜀國于魏景元四年(263年)滅亡。接著，泰始元年，司馬炎改國號為大晉。最后，在太康元年(280年)大晉滅吳國。
自此，三國歸于晉帝司馬炎。古代人們競爭領地，現(xiàn)在人們競爭學習。其實學習和打仗的道理是一樣的：優(yōu)勝劣汰。于是，我與我的同學開始了學習上的“戰(zhàn)爭”。五年級下學期開學后，學習“戰(zhàn)場”上的火藥味挺濃。我的主要競爭對手是袁婧怡。誰知學期伊始，她數(shù)學期初卷和英語一單元卷竟然連得兩個滿分，給我了一個下馬威，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
還好袁婧怡的后勁不足，過了幾天她的成績馬上一落千丈，給了我超越的機會。我心想：袁婧怡的弱點就是成績不穩(wěn)定，一會好，一會差;我的成績雖然不十分出眾，但是成績一直不錯，而且很穩(wěn)定。我要保持這個狀態(tài)，打個漂亮的翻身仗。你看，學習真跟打仗似的，得有勇有謀。轉眼間，半個學期過去了，我的成績一直在優(yōu)、良之間徘徊，下半學期，袁婧怡的成績穩(wěn)定起來，似乎已經(jīng)察覺出期末臨近了，期末考試要是考砸了，她的家長肯定沒好臉色給她看。于是，她比平時更努力用功了。在她的帶動下，我也用功起來。我們倆開始了暗暗斗爭，覺得非分出個高下不可。
終于，期末考試這一難關被我們攻克了。我和袁婧怡的成績都很不錯。我懸了一個學期的心終于放下了。三國時期，多少英雄好漢為了幫助祖國統(tǒng)一天下而灑熱血;二十一世紀，多少學子為了將來的美好生活而寒窗苦讀。只有努力與別人競爭，未來才能更加美好!
我從小愛看《三國演義》，在小學的時候，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。
《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關羽、趙云一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延一個個故事打動人心，.使人難以忘懷。就拿草船借箭來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，一字兒擺開,是為了受箭的面積大、數(shù)量多；讓軍士擂鼓吶喊,是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西,既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船借來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。
讀《三國演義》，我看到了忠義與背叛、仁德與殘暴，更看到承戰(zhàn)爭中沒有永遠的敵人，也沒有永遠的盟友，不覺感嘆人性的復雜。而看到一幕幕精彩的好戲；桃園三結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、草船借箭、空城計又不禁拍案叫絕。
書中一個個鮮活的人物形象，呼之欲出，令人不忍掩卷。曹操的深不可測，諸葛亮的神機妙算，劉備的愛民如子，趙子龍的一身是膽，張飛的粗中有細，關羽的義薄云天，司馬懿的陰險狡詐等等。其中，曹操和劉備兩人帶給我的感觸最多。
羅貫中筆下，曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄”。在成功的藝術渲染下，我對這個運用暴虐殘忍的手段和施展陰謀詭計統(tǒng)一了中國北部“奸雄”留下了深刻的印象。作者在他身上集中了陰險狡詐、虛偽冷酷、專橫跋扈等惡行，為曹操招了不少罵名。不過，對曹操的正面描寫也挺多，寫他雄才大略、文治武功、博學多才，這樣的寫法是作者的主觀念和客觀真實得到統(tǒng)一。
而劉備，論才智，他沒有曹操機敏；論文治，他沒有曹操高深；論武功，他沒有曹操勇猛。但他具備統(tǒng)治那個時代最需要的品德——仁義且謙遜！劉備“三顧茅廬”恭請諸葛亮出山，一直被后人傳為佳話正是憑借性格中的虛懷若谷，劉備得以廣納賢士，從最初的關羽、張飛，到后來的趙云、黃忠，無不為劉備建立蜀漢立下了汗馬功勞。
每當我讀到曹操因殘暴而失民心時，或讀到劉備因感情用事而釀成大錯時，總會幻想：若是有一位明君結合了劉備和曹操二人的優(yōu)點，既具備愛民如子的仁德，又擁有權衡得失的能力，那天下不就能長治久安了嗎？然而，“人無完人，孰能無過？”我們只有總結歷史的經(jīng)驗教訓，少走彎路，向著心中理想的生活前進。
媽媽不止一次地在我面前攏骸拔夜拇竺苡忻魑桓鮒泄四鬩歡ㄒ囁湊庖煥嗟暮檬椋踔兇鱟急浮倍遙捎詼猿て∷擋桓行巳ぃ猿絲垂陡痔竊趺戳凍傻摹芬醞猓淥榛舊隙肌拔摶晃式頡薄：倨詡洌下柚沼凇扒科取備衣蛄艘槐盡度菀濉罰⑷夢銥賜旰筇柑父邢搿
雖說厚厚的書讓我感覺內(nèi)容太多了，但是當我看完“宴桃園豪杰三結義”之后，就迫不及待地往下看了，由于速度“過慢”，我花了六天才看完前六十回。最吸引我的當屬“用奇謀孔明借箭”這一回合……
在這一回合中，上通天文，下通地理的諸葛亮在大霧中使曹營以為有敵軍來襲，不但讓對方水軍損失幾十萬支箭，還運用自己的計謀，成功挫敗了周瑜的謀害。他知道周瑜讓他借箭的真正目的是想迫害自己，為了保證雙方的利益，便運用自己的智慧，使得周瑜無話可說，只能甘拜下風。
而在我讀完后60回合之后，最令我佩服仍然是諸葛亮，因為在《武候彈琴退仲達》這一回合中，諸葛亮在馬謖失守了街亭之后，諸葛亮竟能在如此的短的時間內(nèi)運用“空城計”迷惑司馬懿，使其以為城內(nèi)有軍隊而巧妙退敵。
其實這和諸葛亮對司馬懿的了解有關，因為他知道，司馬懿從來都是多疑的，對一些可能有陷阱的地方從不“跳進”去，這次，他也沒有聽從小兒子的建議，而是迅速撤軍，到最后知道了事情的原委，才后悔不已。
但是這跟諸葛亮的智慧還是分不開的，這：“空城計”如果諸葛亮沒有想出來，蜀軍亂作一團，就會被打的大敗。甚至亡國。而如果在魏軍15萬的軍馬中臉色突變，就會使司馬懿發(fā)現(xiàn)破綻，進而導致大敗。所以，諸葛亮的智慧以及沉著冷靜是能“嚇跑”對方的主要原因。
而書中其他一百多回合的故事我也不再一一列舉了?？床?，媽媽叫我讀《三國演義》并不是沒有道理的??！我現(xiàn)在只是看不慣看的太遲了。
《三國演義》是我國四大名著之一，作者是唐代著名小說家羅貫中。其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等。
其中，我最敬佩上知天文、下知地理的諸葛亮。為什么我最佩服他呢？因為他十分機智，就拿《草船借箭》那個故事來說吧
那個故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這萬不可能完成的任務，孔明有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔心?？酌鲄s一點也不著急，他請魯肅接二十條船給他。，每個船上都要三十個人，還要扎草人一千個，并排列在船的兩側。
兩天過去了，到第三天四更時，諸葛亮突然派人來請周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時分，船隊接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調頭迅速離開了。到了營寨，周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄周瑜的信任。
他大智大勇。面對兵臨城下的15萬大軍，依然笑容滿面地在一座空城上悠閑地彈琴。
為了孫劉聯(lián)盟，他泰然入?yún)?，雖然他知道那里有周瑜的百般刁難，甚至是生命危險。萌葭關下，為了劉備的事業(yè)，他毅然決定冒刀光劍影，前去說服馬超投降。雖然最后去的不是他，但我仍然不得不佩服他。
這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
在快樂的寒假里，我看了一本歷史名著——“三國演義”。覺得在所有的同類作品中，它都占據(jù)著至高無上的地位。故事起源于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史朝代，再現(xiàn)了群雄追鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間；又說明了《三國演義》是中國歷史小說的巔峰。
俗話說的好：“自古亂世出英雄”。但是沒有那個朝代能如三國時期涌現(xiàn)出如此多的經(jīng)典人物。書中跌宕起伏的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、結構宏大的敘事方式、生動凝練的語言技術，無不令人拍案叫絕、嘆為觀止。
在《三國演義》中，我喜歡諸葛亮的機智聰明，也喜歡劉備的謙恭待人的美好品質，特別是在三顧茅廬請諸葛的故事中，他的這一點淋漓盡致的展現(xiàn)了出來，同時這一點也再次說明了劉備寬任、忠厚的精神。
總而言之，三國時期的每一個故事情節(jié)都在我的心中，永遠值得我們欣賞、尊敬。
在夜晚，我們的思維常常是最活躍的時候，應該馬上將其記錄下來并寫成一篇心得體會，經(jīng)常撰寫心得體會，我們的思想也會得到蛻變。那么你知道正確的心得體會書寫格式嗎？你不妨看看三國演義讀書心得，供你參考，希望能幫到你。
當我合上三國演義這本書時，心里久久不能平靜。在這本書里寫了許多具有正義感的人物。不過，我最敬佩的，就是諸葛亮了。
他十分的機智，靈敏。自從劉備請他出山后，他便專心致志地輔助劉備。當劉備在白帝城逝世之后，諸葛亮還是忠正不二的輔導劉備的兒子——劉禪。為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。在攻打五丈原時，諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間，他一直為戰(zhàn)爭的事情而忙碌，不料得了肺結咳，可他在患病期間，還是一直為戰(zhàn)爭而勞累。直到死時，也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。
諸葛亮，可歌可泣的愛國主義人士，他為一件事奮斗到底的決心，為我樹立了光輝的榜樣。
曹操在三國演義中被寫成了一個狠毒，奸詐的陰謀家，大奸臣。曾有人評論曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄?！钡艺J為并不能簡簡單單地說曹操是能臣，或是奸雄。
第一，曹操很擅長打戰(zhàn)，在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中，他以七萬精兵，大破袁紹七十萬大軍，堪稱軍事史上杰出的軍事家。
第二，曹操又是出色的政治家。治理國家是曹操的強項，他不僅愛惜人才，而且重視土地制度，糧食問題。
所以，說他是能臣沒有錯，可這不能說曹操不是奸雄。
曹操就是有“寧教我負天下人，休教天下人負我”的極端唯我主義服務觀。曹操還做過許多不仁不義的事情，正是他的“謀略”使他更狡詐，他的“才干”使他更殘暴。
曹操出于恐懼與猜忌，殺死呂伯奢一家；因為要引誘呂布，將俘虜來的群眾當炮灰，為報父仇，攻打徐州時，軍所到之處“殺人民，發(fā)掘墳墓”。華佗的事情就是一個很好的例子。
曹操患有嚴重的頭疼病，神醫(yī)華佗醫(yī)術高明，他只給曹操扎了一針，曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊，專門給他看病?？墒侨A佗立志為天下百姓解除病痛，曹操見他如此固執(zhí)，便把他殺了。
其實無論曹操是“治世之能臣”，還是“亂世之奸雄?！钡幸稽c是可以肯定的，他為北方的統(tǒng)一，作出無比卓越的貢獻。
這本書真的很不錯，我還要再多看幾遍，從中吸取更多寶貴的精神財富，更多的精華。
今年寒假，我在書架中看了一本書——三國演義！這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，后來經(jīng)過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙云，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀！
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個缺點，也是他的優(yōu)點——重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功！
寒假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎！
至于丑化，基本是對神化而言的。比如周瑜，歷史上是英雄早逝，《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。
《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個性鮮明的人物，比如：足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節(jié)的刻畫，來體現(xiàn)人物鮮明的特點。如，寫張飛，第七十回中，作者對張飛使了一個小心眼智敗張？的戰(zhàn)例進行了細致入微的刻畫與描寫，與此同時又加入了一段諸葛亮與劉備的對話，更顯出了諸葛亮的智謀高超。
《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復雜的關系處理的恰到好處，就是因為作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘，還有作者采用了沿線索來記敘的文學手法?！度龂萘x》的主線索就是蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程，其中有穿插有支線索。如，赤壁之戰(zhàn)時期，作者是從劉備、孫權、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系，不會在一個章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索，這樣交織進行，就會讓讀者感到很連貫，而不是只讀一條線索的冗長與乏味。
《三國演義》中表現(xiàn)的一個政治思想觀就是倡導典型的儒家思想——王道與仁政?！度龂萘x》中的一大部分虛構故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此，作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術形象。
首先是諸葛亮。《三國演義》中描寫的諸葛亮，是“忠貞”和“智慧”的化身，特別是作者對諸葛亮的“智慧”，更是用盡筆力，大肆渲染。
《三國演義》我讀過很多遍。竊以為：主要是描寫蜀國丞相諸葛亮的故事。它以曹操、司馬懿、關羽、周瑜等突出人物的烘托刻畫出了諸葛亮用兵如神及超乎于常人的聰明與智慧。
從開篇：宴豪杰桃園三結義到董卓弄權群雄并起。從曹孟德煮酒論英雄到劉皇叔馬躍檀溪。都是作為諸葛亮閃亮登場的一次次精彩的鋪墊。
主角亮相之后作者便不吝筆墨的開始一章章一回回地揮寫其卓越政治手段和軍事才能。
定三分三顧茅廬……火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，借東風，三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲……星禳五丈原。對于他的描寫涵蓋半部著作。其發(fā)明的木牛流馬到今天一直是個謎。前、后《出師表》更為后人所稱頌。
諸葛亮一生忠心報國，體恤將士，愛護百姓。為后人所敬仰。我想：如果每一為官者都如諸葛亮一樣，為國為民鞠躬盡瘁死而后已，那真是國家之幸！人民之幸也！
每當我讀到“定軍山武侯顯圣”其曰：汗祚已衰，天命難違。然兩川生靈，橫罹兵革，誠可憐憫。汝入境之后，萬勿妄殺生靈。不免心生傷感！
普天之下，誰是英雄？我?guī)е@個疑問讀完了《三國演義》，但那時的我，依舊沒有搞清楚這個問題，只不過是為《三國演義》中的情節(jié)而感動。我為劉關張“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”而感動，我為諸葛亮“揮淚斬馬謖”而感動，我為曹操“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”而感動。可是那時只有感動，卻忘記思考這個問題。現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)，《三國演義》里面并沒有英雄》
曹操，他有著說不完的豪情壯志，可惜那劉備孫權的一場大火把他的豪情和壯志燒成了灰，一點又一點地溶解在刺骨的江水中。他的疑心病害死了名醫(yī)華佗，他的嫉妒心害死了楊修。這是一個英雄所能做的嗎？
劉備，禮賢下士，重情重義。但是他在我心中算不上是一個英雄。徐州城破了，呂布向他求情，可是劉備卻向曹操講起了呂布的三個死去的義父，還反問曹操愿不愿意當呂布的第四個義父。呂布的下場不用說了，可劉備呢？他在攻打孫權時，不聽諸葛亮的勸阻，結果，換來了“火燒夷陵七百里”，最終病死白帝城。
諸葛亮不聽劉備的話，任用馬謖為將。張飛性格暴躁，常常隨意打罵士兵。他們都稱不上英雄?？墒撬麄?yōu)槭裁捶Q不上英雄？因為他們只是為了自己或自己所支持的一方的利益去努力，而不是為了整個中華民族的利益，那么他們又怎么能算上是英雄呢？
對于《三國演義》，我最討厭一個地方，那就是“尊劉貶曹”的傾向太多了。歷史是公正的，不會偏袒劉備，也不會與曹操作對。不像《三國演義》里面寫的那樣。羅貫中也許是害怕自己的作品不合百姓們的口味吧！可是司馬遷明知《史記》不合漢武帝胃口，又為何要繼續(xù)寫下去呢？說到這里，也許是羅貫中的錯了，我覺得他不應該在《三國演義》加入過多的感情色彩?？墒撬恿?，名將周瑜成了一個氣量狹小的人，而這只是用來襯托諸葛孔明的智慧！多么荒唐！
當然，羅貫中能夠把三百多場大小戰(zhàn)斗，井井有條，絲毫不亂的排列在一起，令我十分佩服。而且，與《水滸》相比，《三國演義》的悲劇色彩更濃、更扣人心弦。
其實，英雄還是有的：虎門銷煙的林則徐、英勇就義的關天培、收復新疆的左中棠、臨危不懼的鄧世昌。他們都是可歌可泣的民族英雄，我覺得在比過去更加強大的新中國，也會涌現(xiàn)許多真英雄！
中國四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說，這本小說的資料多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編，經(jīng)羅貫中的整理和修改后，就成了一本中外聞名的巨著，原名《三國志通俗演義》。
書中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導，故事是講述他在偶然機會下，遇到了關羽、張飛兩位豪杰，正因志同道合，因此三人于桃園結義，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，如「借東風」、「捉放曹」，都是家傳戶曉的故事，可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。
我認為書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的，莫過于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長板橋」等情節(jié)，而書中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描述得淋漓盡致，可見這部書對人物特征刻劃之精細堪稱古代長篇小說之首，真千古奇書也。
而三國演義一書，由宋朝開始有書藝人用之作題材，只但是都總是沒有連貫性，但是何以我會言及書藝人其實書中也有很多宋朝的影子。
三國演義中，最為所熟悉的都算是關羽了，關羽是書中最忠之人，而當代正因朝廷重用文人，因此不論任何讀書人，都會追求忠君愛國的境界，「忠臣是英雄」這個道理令關羽與有鬼神之智諸葛亮并列，可見書中人物因「忠」的地位提升是如何明顯，相對地，奸相曹操只因「挾天子，令諸侯」而成了千古罪人，這個狀況大抵只會出此刻尊儒的宋朝。
三國演義的文學價值是無容置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只但是歷史價值不在三國時期，而是由宋朝到明朝，正因三國演義是坊間的書籍，我們能夠透過這本書了解當時的政治狀況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)，大抵是正因漢人在元朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗，而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達百姓對元朝官員的強權欺壓有多大厭惡。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的`一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋?、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
今天看了《三國演義》這本書，真的受益匪淺！《三國演義》是一部不合時宜的古典小說，講述了從東漢末年到兩晉統(tǒng)一的一系列故事。
正文第一句話是這樣說的：“你說世界大勢，必有長久之遇，必有長久之分。”這句話不是沒有道理的。從周朝末年七國紛爭并合秦統(tǒng)一天下開始，楚漢爭雄并合漢.書中有上百個人物，無數(shù)的軍事謀略，作者本人通過歷史人物講解忠恕仁義愛的道理，深入人心。羅貫中生動的性格給我留下了深刻的印象，如狄咸劉禪，無能的呂布和董卓，心胸狹窄的周瑜，又長又厚的魯肅和機智的孔明。
拋開這些人物不談，關羽是最感染我的人。本文所述文字極其簡單：騎“赤兔馬”后“丹鳳眼，臥蠶眉，臉如重棗，青龍偃月刀”，降漢時不降曹，夜間坐燭，獨騎千里，五關后斬六將，于古城斬，后放曹于華容道。他刮骨治毒，斬顏良，殺文丑.幾乎變了
《三國演義》作者羅貫中，——，傾慕他所描寫的每一個有血有肉的人物，把握人物的性格，突出人物的特點，巧妙運用語言描寫、動作描寫等手法。故事里的“赤壁之戰(zhàn)”讓我最緊張，讓讀者身臨其境，真的是被作者高超的筆法折服了！
四大名著之一《三國演義》——值得學習！
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了三國演義讀書心得，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
這個假期我讀了《三國演義》，它是中國的四大名著之一，從這本書中我認識了許多人物，有關羽、周瑜、劉備、張飛、諸葛亮、趙云、曹操等等，其中我最佩服的就是諸葛亮，他的智慧、淵博的學識深深的打動了我。
諸葛亮他上知天文、下知地理，并熟知敵人的作戰(zhàn)心理，一次次打敗了敵人，使自己轉危為安，他輔佐劉備建立了蜀漢，成就了一番事業(yè)。在故事《草船借箭》中，因為周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的聰明才智，讓他三天內(nèi)造出十萬支箭，而且還不給諸葛亮造箭的材料。其實諸葛亮早就知道三天后會有大霧彌漫，就向魯肅借了20艘船，船上放上稻草人假裝士兵，命人擂鼓吶喊，讓曹軍認為是東吳的的兵打過來了，曹操怕中埋伏，就讓士兵往江上射箭，結果全射在稻草人身上了，諸葛亮就用這個辦法“造”出了十 萬支箭。
諸葛亮不僅能草船借箭，還可以借東風。在周瑜和曹操大戰(zhàn)前，諸葛亮向周瑜獻計用火攻，諸葛亮用自己熟知天文“引”來東風，幫助周瑜打敗了曹操。并想到周瑜會殺死他，在引來東風后就坐小船逃走了，諸葛亮引來東風又保全了自己的性命，成就了世界聞名的經(jīng)典戰(zhàn)役——火燒赤壁。
我也要努力學習，博覽群書，使自己成為一名現(xiàn)實中的諸葛亮。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
自從我對歷史有所了解后，我的朋友不知什么時候就來到了我的身旁，你想知道嗎？它就是《三國演義》。
我讀完《三國演義》之后，我最喜歡趙云的形象，一個智勇雙全，品格高尚的將領。
趙云武功高強，可他并不是武夫，他還很聰明。趙云在長板坡救阿斗中表現(xiàn)出了他有勇有智。曹軍追殺劉備的妻兒至長板坡，圍住劉備的兒子阿斗和靡夫人，趙云一個人去曹軍救阿斗，他直沖曹軍陣地，七進七出，順利救出阿斗。還有在劉備招親時，諸葛亮單派趙云去護駕，最后在趙云的保護下安全脫身。趙云的智勇讓人佩服。
趙云這個人忠直、深明大義，謙虛的品質值得人學習。在劉備要出兵伐吳，替關羽、張飛報仇，趙云苦苦勸阻，讓劉備顧全大局，不要輕敵。還有，趙云勸阻劉備不應該將成都的田地分給諸將官員，而應分給百姓，讓他們安居樂業(yè)，這樣可以得民心。俗話說：得民心者的天下。趙云是我心中的英雄。
我從他身上看到了“善”，他的身上有值得我學習的地方?！度龂萘x》中還涌現(xiàn)出了許多非凡之人，如：關羽、張飛、曹沖……我以后還要多讀幾遍《三國演義》，這本書真是有意思。
今天，我讀了一本很有名的書，它是我國四大名著之一，你們知道嗎?對了，就是《三國演義》它是羅貫中寫的，主要是講蜀，魏，吳三國的激戰(zhàn)。這個故事先是由劉，關，張三人桃園結義而開始，先是由張角帶領黃巾軍打，打了勝仗。然后劉、關、張三人又去和呂布大戰(zhàn)，呂布最終招架不住，掉轉馬頭而逃，關羽國五關斬六將，先后過了東嶺關，洛陽，鎪兀鈧嶄卸酥罡鵒粒沼詿鷯錘ㄖ醣浮
有一次諸葛亮和周瑜一齊出計，還把曹操的船燒了，這是在赤壁大戰(zhàn)時，張飛戰(zhàn)馬超，那時張飛和馬超戰(zhàn)了以百多回合，不分輸贏，還是諸葛亮用計勸降馬超。最后劉備曹操孫權都死了，蜀魏吳三國歸晉。
當我拿到這本書之后非常興奮，一打開就開始看，一開始看的很快，一個字也不掉，看完一章又一章忠于看第十章，我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。我看著看著，不知不覺到了晚上，眼皮也就開始打架了，但我絕不放棄，一直看到第十九章，于是我合上書去睡覺了。
到了第二天我在拿起來看，發(fā)現(xiàn)有一篇我們在課上學的一章，異常興奮，看完之后，果然不賴，我又繼續(xù)看，才知道老師為什么讓我們看課外書，因為看課外書對我們有好處，而且還可以加深書上的知識，所以我們讀書是必不可少的。
《三國演義》是一部經(jīng)典小說。主人公有神機妙算的諸葛亮；有寬厚愛民的劉備；有濃眉大眼的張飛；有忠肝義膽的關羽。他們在《三國演義》中扮演著重要的角色，使這部小說成為萬古流芳的歷史經(jīng)典小說。它所產(chǎn)生的《三十六計》、《孫子兵法》至今仁被人們廣泛使用。
小說里的“諸葛亮三氣周瑜”讓我捧腹大笑。周瑜真是賠了夫人又折兵呀！我不明白諸葛亮為什么有這么聰明的頭腦，或許他天生就有這種天賦，還可能是他長年累月練出來的吧！還有“萬事具備，只欠東風”著句話，也出自于《三國演義》。這部小說蘊藏著人物經(jīng)典、語言經(jīng)典，軍事經(jīng)典。“三顧茅廬”講述的是劉備等三次前往山上請諸葛亮下山，才把諸葛亮請動?？闯鰟溆幸浑p識人才的慧眼?！安荽杓备强闯鲋T葛亮的聰明才智。憑借他人的人力或財力來達到自己的目的。讀經(jīng)典、品經(jīng)典，讓我們在經(jīng)典的海洋里翱翔，把中華人民的傳統(tǒng)美德萬代傳揚。
在這一星期內(nèi)我又讀了一遍《三國演義》。《三國演義》是我國最早的一部長篇章回體歷史小說，描寫了三國時期的歷史故事，集體表現(xiàn)了統(tǒng)治者之間政治和軍事斗爭。這本書的作者是羅貫中，別號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。
主要講的是東漢末年（公元220年—280年），天下大亂，群起并起，爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭斗為主線，描述了各個政治集團為稱霸而進行的政治的、經(jīng)濟的、軍事的、外交的斗爭《三國演義》描寫了公元184年到280年間近一個世紀的歷史故事，始于黃巾起義，止于西晉統(tǒng)一。全書以劉備、關羽、張飛和諸葛亮為中心人物，又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向，把蜀漢當作魏蜀吳之間矛盾的主導方面，集中描繪了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間軍事的、政治的、外交的種種斗爭。通過這些斗爭，作者揭示了當時社會的腐朽和黑暗，譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，比較客觀地反映了他們對統(tǒng)（治集團的愛憎與向背，以及他們反對戰(zhàn)爭割據(jù)，要求和平統(tǒng)一的愿望。
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。
其中我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮字孔明，人稱臥龍，漢末徐州瑯邪郡陽都縣人，后被劉備請出，成為了蜀國的丞相。因為在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因為在當時孫劉聯(lián)合對付曹操周瑜因為妒忌諸葛亮就設下陷阱說；讓諸葛亮在10天之內(nèi)制造十萬多只箭否則就把諸葛亮殺了。于是就向曹操借箭因為河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。
這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明，不為小事而計較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄…”這是一個動蕩不安的時代，這是一個生靈涂炭的時代，然而這又是一個群雄并起、英雄輩出的時代。亂世出英雄，這一點也不假。英雄是一個時代的寵兒，他們經(jīng)歷了艱難險阻，通過了層層磨難，經(jīng)受了別人不能或沒有的磨難，進而家喻戶曉千古流芳。
“天下英雄，唯使君與曹爾?！边@是曹孟德的一句戲言還是一句肺腑，我們不得而知。但這句話是準確的。他們都是英雄，是亂世中的潛龍，都會有飛龍騰空的那一輝煌的時刻。然而他們又是不同的。一個是奸雄，一個是梟雄。一個足智多謀，借七星刀以刺董賊。厚積薄發(fā)，占兗、豫以為根本。野心膨脹，挾天子以令諸侯。東征西討，除袁術于壽春，擒呂布于下邳，戰(zhàn)袁紹于官渡，還一舉平定了烏桓，從而統(tǒng)一了中國北方。一個自稱漢室宗親，禮賢下士，求賢若渴。一情結義于桃園，三顧諸葛于草廬。建立了地跨荊、益兩州的蜀漢政權，欲與曹賊試比高。誠然曹操是比劉備厲害的。因為曹操豪邁大氣，贏得起更輸?shù)闷?。赤壁之?zhàn)是曹操一生中輸?shù)米畋瘧K的一次戰(zhàn)役。曹操率領八十三萬水路馬三軍直指江南，本以為一戰(zhàn)而定水鄉(xiāng)，誰知卻被少年公瑾一把火燒個精光，回到南郡時身邊只有二十七騎人馬。而曹操并不是捶胸頓足自怨自艾，而是繼續(xù)笑談用兵之道。相反劉備意氣用事，不顧大局著想，為義弟出兵伐吳，結果被陸遜火燒連營七百里，敗退白帝城，悔恨無以復加，最后托孤白帝郁郁而終。由此看來越是在逆境中，越是鎮(zhèn)定自若談笑風生，從而總結經(jīng)驗，汲取教訓，最終轉敗為勝的，這才是真真正正的大英雄。
暑假我讀了四大名著之一的《三國演義》后受益匪淺，認識了聰明機智的諸葛亮，寬厚仁愛的一代梟雄——劉備，智勇雙全的關羽。
其中最讓我佩服的是諸葛亮，在《草船借箭》中講到：周瑜向諸葛亮立下軍令狀，要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮不僅面對這樣的困難鎮(zhèn)定自若，還說只要用三天。之后諸葛亮借來二十條輕快的小船，用黑布把小船蒙住，派來三十名士兵，再扎上一千多個干草捆，在第三天后半夜，大霧漫天之際，諸葛亮他們向曹營駛去，假裝要攻擊，上當了的曹兵一個勁地放箭，神機妙算的諸葛亮因此利用草船“借”到了箭。
讀了這小節(jié)故事，我覺得諸葛亮太聰明了，他上知天文，下知地理，巧用天時，利用大霧天氣，讓曹兵看不清虛實，上當中計，圓滿地完成任務。我們要學諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對，并用清醒的頭腦解決問題，從容地對待。
讓我印象深刻的還有一節(jié)很好看的故事——《三顧茅廬》。這節(jié)故事講劉。關。張三次請諸葛亮下山，后來諸葛亮被劉備的憂國憂民的情懷深深地感動了，答應出山，幫助劉備。劉備為了天下統(tǒng)一和平而不厭其煩地等待，求賢若渴。
讀了影響我們一生的《三國演義》這本好書，我覺得有很多值得我們學習的地方，讓我們明白很多道理，難怪人們常說：讀三國，明道理。
在讀過一篇文章或一本書之后會有很多感觸，將變化后的見解和想法記錄下來至關重要。我們?nèi)绻脲憻捵约旱乃季S，那么就可以寫心得體會，心得體會怎樣撰寫才能更有層次呢？我們?yōu)槟砹艘环荨叭龂萘x讀書心得”，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！
假期閑暇時間，略讀三國。
品三國風流人物，看逐鹿中原，群雄并起，三國鼎立，天下紛爭。
賞諸葛之智謀，隆中對《出師表》，赤壁大戰(zhàn)之草船借箭，白帝城托孤，南征北伐七擒孟獲；
看關云長之忠勇，溫酒斬華雄，過五關斬六將；
三國是一個令無數(shù)人爭議的地方，有時讀電子書關于三國時，那真是最多的，無數(shù)版本，在那個年代里，搶謀士收猛將，收復失地一統(tǒng)天下，是一種必要，無數(shù)穿越人士就此崛起，帶著現(xiàn)代知識，四大發(fā)明那時就會出現(xiàn)，水泥煤炭，蒸餾技術，預知未來，擁有劉備，孫權，曹操沒有的金手指，那真是壯麗山河，天下大一統(tǒng)，每一位主人公都將名利權勢，美女佳麗收入囊中，你不這么做天理不容！這就是三國，我有一好友，小說就看三國，用他的話說，三國里名人謀士，出色猛將，歷史進程那是一清二楚，比自己的事都要了解，如果他回去了，又是一位未來帝王。
我一直敬佩的是常山趙子龍，一白馬，一銀槍，一身白衣，一身肝膽，七進七出曹操八十萬大軍救阿斗，盡管阿斗扶不起；而且他一直都是幕后工作者，上陣殺敵從來不去，守著劉備的安危，后方安全前方才能放心上戰(zhàn)場，我覺得他是一個真英雄！
在這漢末時期，動蕩不堪的世界，演繹著無數(shù)經(jīng)典，讓我們記住了數(shù)不清的經(jīng)典戰(zhàn)役，許多計策令現(xiàn)在的人都佩服不已，木牛流馬如今都嘆為觀止，關羽的忠義讓我們銘記，至今電視碼頭拜的都是關二爺，那就是一個榜樣！
撐起已有睡意的眼睛，勉強翻到最后一頁"天下大勢，合從必分，分久必合"。合書，閉上眼，回頭看，一個又一個鏡頭飛快地閃過我的腦海，三國間，誰才是真英雄？
劉備？曹操？孫權？曹操稱劉備與他是并世英雄，先與劉備比較一番：曹操是實干家又是軍事家也是大詩人，他行刺董卓還召集諸候征討董卓，而劉備在中卻不曾有過這樣的事。曹操一生中參加過大大小小許多次戰(zhàn)役，而劉備卻極少有出戰(zhàn)的時候，如若不是英雄好漢們的相助，一定販屨織席到老為止。曹操能作出像"月明星稀，烏鵲南飛"這樣的詩句，而劉備呢，卻一句也作不出來。當然，孫權在匯東也一直默默無聞，將軍事都交給周瑜管，不見有什么大作為，更不能稱是真英雄。
曹操的確是一個奸雄，有人稱"盛世之能臣，亂世之奸雄"。在的第三十回中：
攸曰："公今軍糧尚有幾何？"操曰："可支一年。"攸笑曰："恐未必。"操曰："有半年耳。"攸拂袖而起，趨步出帳曰："吾以誠相投，而公見欺如是！豈吾所望哉！"操挽留曰："......軍中糧實可支三月耳。"攸笑曰："世人皆言孟德奸雄，今果然也。"操亦笑曰："豈不聞'兵不厭詐'！"遂附耳低言曰："軍中止有此月之糧。"攸大聲曰："休瞞我：糧已盡矣！"
歷史上，真英雄總是大氣磅?，赤膽忠心的，不過往往總會被一些小人害死。所以曹操的多疑是需要的，若不是他的多疑，在他死前又不知會有多少人稱帝稱王，稱帝的袁術被他滅了，其它稱帝者皆是在曹操去世后的。劉備在趙云救回阿斗(劉禪)的時候，故意將其摔在地上，并說："險些損我一員大將！"為的就是收買人心，因此有一句歇后語"劉備摔阿斗--收買人心。"另外劉備給兩個兒子各取名為"劉封""劉禪"，連起來就是"封禪"，可見他十分想稱帝。
我大笑，放下書，明白了誰才是真英雄！
《三國演義》小說是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》小說，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨?！?、“肚子在唱空城計。”……的含義。
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》小說，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學高年級，再讀原著《三國演義》小說，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋⑼纯?、氣憤的'事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
翻開書頁，嗅到了中國文化芳香；看到了中國文化璀璨；聽到了中國文化那輕巧步伐，向日漸強大祖國邁來。這是我對《三國演義》最初印象。
《三國演義》是中國四大名著之一，它開創(chuàng)了歷史小說先河，代表著古代歷史小說最高成就。小說描寫是從東漢末年到西晉初年之間近一百年歷史風云，作者羅貫中用他那如椽大筆，描繪了一場場驚心動魄戰(zhàn)爭，藝術地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治部屬之間政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會動蕩和黑暗，譴責了封建統(tǒng)治者暴虐，反映了民眾苦難和他們呼喚明君、呼喚安定強烈愿望。小說塑造了大量栩栩如生人物，寬厚仁愛劉備，多疑奸詐曹操，正氣凜然關羽，勇猛異常張飛，還有頭戴綸巾、手搖羽扇諸葛亮，以計謀見長司馬懿?！度龂萘x》中還有許多經(jīng)典故事，如：曹操“官渡戰(zhàn)敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等，他們斗智斗勇故事早已給人們留下了深刻印象……《三國演義》是一部歷史演義典范，是研究歷史根本。是你值得信賴歷史導師，走進他，會讓你受益匪淺。
我們語文課里有兩篇課文是關于《三國演義》的。一篇是《望梅止渴》，一篇是《三個小皮匠頂個諸葛亮》。老師說，你們?nèi)绻矚g的話，也可以看看《三國演義》。我覺得很感興趣，就和爸爸去圖書館借了一本《三國演義》的書。我發(fā)現(xiàn)，這本書比我想象的還要好看的多了。
《三國演義》里面我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他很有才華。雖然他不會武功，但是他卻每次都能戰(zhàn)勝敵人。遇到危險的時候，他也不會那么慌張。比如說在《空城計》里，他沒有那么多的人馬，而在他面前的卻是千軍萬馬，但是他卻不慌不忙靜靜地想辦法，他叫士兵大開城門，并裝成老百姓的樣子洗碗，他自己在高樓上彈琴。曹軍想諸葛亮這樣做肯定是想騙我們進去，城里一定有很多兵馬。忽然諸葛亮的琴聲加快了速度，曹軍以為諸葛亮要進攻了，就都逃跑了。
我覺得32課《三個小皮匠頂個諸葛亮》寫的不是真實故事。如果諸葛亮真的用了三個辦法才過江，等他過完江，敵人早就跑得無影無蹤了。諸葛亮那么聰明，肯定會想到。
《三國演義》里打仗最厲害的是呂布，他還有一匹叫赤兔的寶馬。大家都說，人中呂布，馬中赤兔。劉備、關羽和張飛是好兄弟，一個人打不過呂布，但是三個人一起戰(zhàn)呂布就能把呂布打敗。這就叫團結就是力量。呂布雖然武功高強，但是人品不好，最后還是被曹操和劉備殺掉了。
我第二喜歡的是關羽，我感覺關羽很帥，打仗也很厲害。有一次周瑜想殺劉備，看到關羽在后面，連手都不敢動了。關羽也很有品德，知恩圖報。所以我也很喜歡他。
《三國演義》里面還有很多講義氣又是英雄的人物，比如趙云、張飛、曹洪、周瑜、姜維?？傊?，我就是非常喜歡看《三國演義》。
心得體會往往是一個人內(nèi)心想法的寫照，寫心得體會會遇到哪些方面的問題呢？希望推薦的這本書“三國演義心得”對您有所幫助，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
大家都知道《三國演義》吧！《三國演義》可是中國四大名著之一，里面有很多精彩的故事，比如說“桃園三結義”“三顧茅廬”“三英戰(zhàn)呂布”“草船借箭”……書中還刻畫了許多有特色的人物。接下來，就聽聽我心目中的《三國演義》之最吧！
最聰明的人——諸葛亮。諸葛亮，字孔明，他有一個特點，就是料事如神，比如“草船借箭”的時候，諸葛亮就把所有的事情算得一清二楚，他上知天文下知地理，算準了那天會起東風，真了不起！
最貪酒、最粗心的人——張飛。張飛，字翼德，他身強力壯，武功高強，但是很貪酒。說起張飛貪酒，誰也比不過，有一次張飛喝酒喝醉了，把荊州給丟了，還把劉備的家眷也丟了，難怪劉備不放心他。
最會哭的人——劉備。劉備，字玄德，大家叫他劉皇叔。劉備的哭真有用，把諸葛亮哭下了山，哭得子民忠心耿耿，把孫尚香哭回了蜀國，把阿斗哭成了皇帝！
最講義氣的人——關羽。關羽，字云長，他忠肝義膽，一心一意跟著劉備，曹操對關羽那么好，關羽一樣過五關、斬六將，千里單騎去和劉備相會。
最帥的人——趙云。趙云，字子龍，他是蜀國五虎大將中活得最長的。趙云可是使槍的祖宗，到老了還銀須飄飄、銀槍瀟瀟，白馬白袍，力敵三少！簡直帥爆了。
最奸詐的人——曹操。曹操，字孟德，他有一句名言：“寧可我負天下人，不教天下人負我！”曹操的奸詐讓他膽大包天，竟然挾天子以令諸侯，難怪有人說他是治世之能臣，亂世之梟雄。
除了這些人物之外，還有最傻的阿斗、最美的貂蟬、最小氣的周瑜……如果你想了解更多書中的人物，就去看看《三國演義》吧！
三國演義是中國的第一部代體古典名著小說，這書上的事發(fā)生在東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一起間，在這戰(zhàn)火不斷中出現(xiàn)了三個大國——魏、蜀、吳他們?nèi)龂?，他們?jīng)常爭鋒相對發(fā)生了許多令人驚嘆不已的故事，有火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、刮過療毒等等的故事。
那么有些功勞都歸功于誰呢？當然是蜀國的軍師諸葛亮了！就舉一個例子諸葛亮在城里只有三千兵力，而司馬懿卻有是萬精兵，諸葛亮的兵嚇的東跑西竄亂了手腳，而諸葛亮卻很淡定，他想起了一個計發(fā)，那就是空城計，只見他一聲令下：“把城門打開，你們藏在房子里，而我在城樓上彈琴不管發(fā)生什么事都別出來?！敝灰姴贿h的天空全是塵土，十萬大軍就在不遠處，只見諸葛亮在優(yōu)雅的彈琴，城門前有兩位士兵在掃地，他們的心情很好嘴上充滿了笑容，司馬懿心想我了解諸葛亮他一定會在城里設下重重機關，然我們大傷體力，最后再發(fā)動總攻那可就不好了，有一位大將說道：“這諸葛亮一定沒有多少兵力我們就殺過去吧！”司馬懿又說道：“安全第一撤退！”之間地上的塵土再次飛起。
至此諸葛亮嚇得一身冷汗，但是他最終還是趕走了司馬懿，得知消息的司馬懿氣得都快吐血了！
這諸葛亮真是說什么什么就有，說什么沒有什么就沒有。他只是神機妙算呀！
在寒假里，我再一次精讀了《三國演義》這部書，又得到了新的感悟。
本書內(nèi)容比較復雜，我便仿照司馬遷以人寫事的方法，按人物進行敘述。
按功績來算，第一個值得介紹的主角便是曹操曹孟德。此人有勇有謀，能文能武，是中國歷史上有名的政治家、文學家、軍事家，他一生平呂布、滅袁術、掃袁紹、降劉表，南征北戰(zhàn)統(tǒng)一了大半個中國，之后三國并立曹操統(tǒng)治的.地方也是最富庶的。如果不是赤壁之戰(zhàn)失敗，那么曹操要比司馬氏早統(tǒng)一中國不少年，而且司馬氏統(tǒng)一中國基本上根基都是曹操拼下來的?？傊?，曹操統(tǒng)一了北方，結束了北方戰(zhàn)亂，恢復了生產(chǎn)，對人民貢獻很大。
再來說說孫權。孫權此人，頭腦冷靜，在全體文臣都同意降曹之后，仍冷靜地采取了魯肅的建議，成功形成了三足鼎立的局面。他的情商也很高，聯(lián)合劉備，共同抗曹。他也可算是一代明主了。
劉備也是一個雄才。他身旁聚集了很多賢臣，以至于我初讀“三國”時都以為是劉備統(tǒng)一的天下?？珊髞韯渥兞?，在關羽張飛都死后，他不聽諸葛亮的勸阻，一意孤行，最后白帝城托孤，使蜀漢的基業(yè)走了下坡路。
最后再談司馬懿。他雖然也多疑，但卻不像曹操那樣，他的多疑是由謹慎支撐的，從諸葛亮的空城計就能看得出來。司馬懿的智商是絕對夠用的，不然，他何以在曹營中占得一席之地？
后人對司馬懿的業(yè)績評價也是非常高的，能帶領司馬氏統(tǒng)一三國的必定是一位雄才。
《三國演義》不愧是中國四大名著之一，它描寫了東漢末年和整個三國時代，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭，展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突，是歷史演義的經(jīng)典之作。
最近，我讀了《三國演義》這本書。
《三國演義》是明代羅貫中寫得一部長篇小說，是我國古代文學史上的一朵奇葩，與《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》四顆璀璨的明珠在浩如煙海的中華古籍中占有極其重要的位置。
讀了這本名著我十分敬佩書中的大漢丞相諸葛孔明，他上通天文，下通地理；凡韜略遁甲諸書，無所不曉，并且是一個謙虛、重情義、勇敢、言行一致的人。
先是劉備三顧茅廬，請出了諸葛亮，再是赤壁之戰(zhàn)，然后是三氣周瑾公，諸葛亮的神機妙算令我佩服。
記得第四十六回中周瑜想算計諸葛亮，讓他則下軍令狀，造出十萬只箭，三日不辦，則受重罰。
諸葛亮向魯肅借了二十只船，每條船上有軍士三十人，船上皆用青布為幔，各束草千余個，分布兩邊。
在第三日半夜，諸葛亮密請魯肅到船中，令將士快速前進，當夜五更時候，船已接近曹寨，讓船上軍士擂鼓吶喊，曹操命人向江中放箭，箭如雨發(fā)。待至日高霧散，孔明令人收船急回，并令軍士齊聲吶喊：謝丞相送箭!曹操懊悔不已。
周瑜差五百軍士在江邊等候搬箭，孔明教于船上取之，可得十余萬支，都搬入中軍帳交納，周瑜見了很是佩服。
諸葛亮的妙計使他保全了自己的生命和聲譽，令我佩服。
趁著放寒假，我看完了《三國演義》。一次次勇與力的互搏，一回回謀與略的較量，令人回味無窮，感慨萬千。
《三國演義》圍繞著漢室宗親劉玄德展開。劉玄德雖為皇親國戚，卻十分貧窮，靠販賣草鞋為生。二十幾歲的時候，黃巾起義，劉玄德與同想為國效力的關云長和張翼德結為兄弟，斬黃巾除董卓，收了常山趙子龍后又三顧茅廬請來了諸葛孔明，在這些文臣武將的幫助下，他打出了一片天地，與東吳孫權、北魏曹孟德形成了三國鼎立的局勢。
看完了書，我最佩服的當數(shù)皇叔劉玄德。其實劉玄德并不厲害，空城計他絕對使不出來，讓他上戰(zhàn)場領兵作戰(zhàn)，他也不會打。但為什么他還是經(jīng)常能贏呢？關鍵就在這兩個字：仁義。因為他仁義，趙子龍才會死心塌地地跟隨他；因為仁義，諸葛孔明才肯出山，為他出謀劃策；因為他仁義，那么多平民百姓才這么信任他，這么支持他。他的仁義，彌補了他的一些缺陷。使他在諸雄爭霸的時候也能異軍突起，匡扶漢室，登上王位。
如果劉玄德不仁義，那么他或許也不會得到那么多猛將與謀士，他只會像一個草芥百姓一樣，看著孫權與曹孟德對決，也不會那么出名，那么膾炙人口了。如此看來，仁義，真乃得天下之關鍵也。
《三國演義》這本書被譽為“中國名著”，是一本很經(jīng)典的書。讀了這本書讓我明白了一個道理——“團結就是勝利”。
呂布不可一世，是三國時期的一員猛將。劉備、關羽、張飛三人帶領軍隊和呂布較量。劉備命幾位小將軍出戰(zhàn)，可都被呂布一下刺死于馬下。關羽掄起“青龍偃月刀”，騎著馬沖了出去。幾十回合，關羽和呂布，不分輸贏。張飛耐不住性子，拿起“丈八蛇矛”，駕馬奔了出去。呂布英勇無敵，關羽、張飛與他大戰(zhàn)幾百回合，還是不分輸贏。劉備怕二弟和三弟輸給呂布，舉起雙劍，二話不說就殺了出去。俗話說得好“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，幾百回合后，呂布終于抵擋不住，騎著赤兔馬，率領大軍狼狽地討回了董卓的大營。
這個道理在生活中也是處處可以見證的。
最近，學校舉行了“科技節(jié)”活動。其中的“智力七巧板”團體賽馬上就要比賽了。我們班的參賽隊員們團結一心，都覺得要拼“世expo20xx”這幾個圖案。他們絞盡腦汁，一起鉆研著，最終好不容易把這幾個圖案都逐一“攻破”。得了全年級的“一等獎”，為班級爭了光。
團結就是勝利，生活中處處都要與別人合作，然而，只有團結的隊伍才可以獲得“勝利”。
《三國演義》我已經(jīng)不是第一次看了，書中的大致內(nèi)容我都了解了，去年的寒假我也讀了這本書，并且在那次的開學考試時我還得了99分，可見我對《三國演義》還是比較了解的。不過孔子曾經(jīng)說過：“溫故而知新”，再次閱讀《三國演義》以后我發(fā)現(xiàn)了一些新的東西。
我以前看這本書時，我曾經(jīng)說過：“這本書講述了東漢末年到三國時期群雄混戰(zhàn)的故事，生動地再現(xiàn)了三國時期的歷史?！辈贿^現(xiàn)在我知道了，它只不過是根據(jù)歷史改編成的小說而已，所以我不得不失望地說，《三國演義》與真正的三國歷史有出入，有很多像“過五關斬六將”這樣家喻戶曉的故事都是羅貫中虛構的。但這就是小說的魅力，《三國演義》因為有了這樣雖然虛構但是精彩的段子，它才會顯得跌宕起伏，驚心動魄，因而流傳至今還聞名于世。
我們知道中國共產(chǎn)黨之所以能解放全中國并把它建設得如此強大，是因為我們的黨代表廣大人民的利益，人民的支持是革命勝利和國家穩(wěn)定的根本。那么把這種觀點代入三國時期后，我們就會知道為什么三個政權在建立時想盡辦法讓天下人信服，最后卻都沒能擺脫亡國的厄運。人民和國家領導人的理想是不同的，人民渴望和平的生活，而三國的統(tǒng)治者們都想吃掉另外兩國奪取天下，因此，盡管魏國有著最多的地盤和人口，吳國有厲害得使劉備、關羽、張飛三兄弟殞命的領導集體，蜀國有把國家治理得井井有條的諸葛亮，他們還是回天乏術，被淹沒在了歷史的滾滾洪流之中。
其實在任何時間，任何地點，人民的支持都是革命成功和國家穩(wěn)定的根本。三國之前，有商湯革命、武王伐紂、秦末亂世，這樣代表多數(shù)人利益的政權推翻失去民心支持的歷史事件，三國之后隋唐亂世、五代十國、元末大起義、明末李闖王、清末辛亥革命、三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭也在講述同一個道理。
我們經(jīng)常說，少數(shù)服從多數(shù)，人民永遠是多數(shù)群體，人民的利益永遠是領導人應服從的利益，我從《三國演義》中讀出了這樣一個大道理。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰(zhàn)爭。
再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。
我印象最深的人物之一是關羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。
封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度.曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。
還有桃園三結義的劉備、關羽、張飛。他們?nèi)櫭]，請來了軍師諸葛亮。打算一統(tǒng)天下，但因為劉備太子劉禪的無能，最后還是被滅亡了。但是，如果沒有其中一個人，他們就不能在以前獲得這么好的戰(zhàn)績。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。下面我最想談談自己對三國演義的一些認識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
孔明一生鋪佐明君，為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。
其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
《三國演義》真是一本讓人受益匪淺的好書呀！
身為四大名著的《三國演義》正可謂是一部經(jīng)典之作，讀《三國演義》有感(小學生讀書筆記)，小學生作文《讀《三國演義》有感(小學生讀書筆記)》。它以東漢末年為時代背景，當時官宦弄權，天下大亂，群雄并起。而后以魏、蜀、吳三國為主。曹操挾天子以令諸侯；占據(jù)天時，孫權憑借長江天險，占據(jù)地利；劉備仁德廣布，占據(jù)人和。三分天下，成鼎立之勢。在百年戰(zhàn)爭中，謀士斗智，波瀾壯闊，悲壯慘烈，景象萬千。
在這部巨著中，作者塑造了上百個性格各異的人物：劉備的仁德；曹操的奸詐；孫權的聰穎；董卓的殘暴；諸葛亮的智慧超群；周瑜的氣量狹小；呂布的反復無常；劉表的無能；關羽、張飛、趙云、許諸、典韋、張遼、孫策、甘寧……的勇猛，以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將，無不栩栩如生。
在這三方中我最偏愛蜀國一方，因為曹操陰險奸詐，是個不折不扣的奸臣，吳國孫權又太自私，只為自己著想，惟有劉備仁德廣布。而在蜀國一方的人物中，我喜歡的并不是劉備，因為他心太軟，也不喜歡關羽，因為他太意氣用事，該斬不斬，華容道放走曹操最終鑄成大錯。更不喜歡張飛，因為他四肢發(fā)達，頭腦簡單，該想的不想。我最喜歡的是常山趙子龍，他英勇可比張飛，又像關羽那樣遇事鎮(zhèn)定冷靜，他千里尋明君，對劉備那可是忠心不二。自古城相會之后，便死心塌地的跟隨劉備打天下。他單騎救主就是最好的證明，在當陽縣與劉備失散，他尋來幼主，在曹軍重重包圍中，懷揣后主，殺退重圍，砍倒大旗面面，奪槊三條，殺死曹營名將五十余名。也賽過關羽那過五關斬六將。雖說劉備虎將眾多，但最終三國還是歸了晉，不免有些遺憾。
《三國演義》給我的印象就是“精彩”，故事結構緊湊，情節(jié)跌宕起伏，人物血肉豐滿，在戰(zhàn)爭的描寫那更是生動形象，讓人有身臨其境的感覺。
久遠的中國，慷慨激昂，人才輩出的大時代，義蓋云天的劉備，耍弄權術的曹操，預謀天機的諸葛亮，還有大嘆時不我予的周瑜……即使千百年后的`今天，依然令人悠然神往。
《三國演義》這部名著我早就耳聞目睹過，九歲時媽媽還特地為我借閱過。寒假期間，我受語文老師所托，再次捧讀《三國演義》，感受較前更為深刻。
當我翻開章回小說《三國演義》，看到目錄共有一百二十回，每一回既獨立成章，又與下文關聯(lián)呼應，且標題對仗工整，皆為七字或八字，閱讀一目了然。
首先映入眼簾的詞曰“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！苯o人一種英雄豪邁的恢弘氣場。開篇第一句話“話說天下大事，分久必合，合久必分……”讓人滿懷英雄壯志的熱血情懷。作者果不其然在第一章就點明“豪杰三結義，英雄首立功”?！疤覉@結義”的故事情節(jié)我此前已有所聞，大意是張飛、關羽和劉備在桃園結拜兄弟。當我再次細細品讀這第一章時，為三人盟誓“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的生死情誼所打動，被他們一生“視兄弟如手足”的真摯友誼所震撼。
在《三國演義》中，諸葛亮可謂是智慧的化身，也是本書所寫的最主要人物。諸葛亮字孔明，號臥龍，當?shù)厝朔Q“臥龍先生”，也稱諸葛孔明或孔明。他上通天文，下知地理，無論是戰(zhàn)略，還是戰(zhàn)術，三國之中無一人勝得過他。“三顧茅廬”的文學典故便緣于此書。雖然諸葛亮一直都隱居在南陽的深山老林，但劉備聽說他出類拔萃才智超群，于是先后三次親自登門拜訪諸葛亮。諸葛亮終于被劉備的誠心所感動，決定出山一心輔佐劉備成就大業(yè)，這就是“三顧茅廬”的故事。
三國指的是“吳、蜀、魏”，而《三國演義》敘說的正是此三國之爭。當時勢力最強大的是魏國，我一直以為三國鼎立的魏國是曹操統(tǒng)治的，直到我上初中學了歷史后，才知道是曹操的兒子曹丕統(tǒng)治的。
人們常說曹操是“奸雄”，也有人說曹操是“英雄”?！凹樾邸币擦T，“英雄”也好，但他不像商紂王和周幽王那樣昏庸無能，腐 敗暴政，他采取的許多措施，以及發(fā)動多次戰(zhàn)爭，都是為一統(tǒng)天下富強國家著想，這在當時也順應歷史潮流。后人評價曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。其實，曹操還是著名的文學家和詩人，其代表作有我們學過的《觀滄海》和《龜雖壽》等。
讀完本書后，我掩卷長嘆。想必有很多讀者希望蜀國最終獲勝，可歷史結局卻往往不如人意，司馬懿建立的魏國勝利了。其實，如果人想要建立豐功偉業(yè)的話，不光得要有遠大的理想和政治抱負，還得要有堅強的意志和真才實學。同時，還得教育好子孫后代博覽群書，不能像蜀國的阿斗花天酒地自毀前程，使得蜀國走向滅亡。
當我們經(jīng)歷過非常重要的事情時。我們都會發(fā)自肺腑地去說一些感言，感言給我們勇敢表達內(nèi)心想法的寶貴機會，感言的書寫應該要怎么做？您需要的“三國演義心得感悟”已經(jīng)備好了，希望大家認真閱讀以下僅供參考的內(nèi)容！
“兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫;手足斷，安可續(xù)?”這是《三國演義》中劉備對張飛說的話。
兩個月后，我終于大致讀完了這本書?！度龂萘x》中對女性的描寫，總讓我看得心驚膽戰(zhàn)?！度龂萘x》中那個獵戶劉安，為了招待劉備，竟把妻子宰了，還告訴劉備，這是“狼肉”。
看得我毛骨悚然，而這樣的情節(jié)在《三國演義》中一再上演。第十六章，袁術企圖在淮南稱帝。他計劃建立馮方女為皇后，王子為東宮。為了吸引呂布，他計劃把呂布的女兒立為東宮的妃子。呂布表示擁護，把女兒交給袁術的特使韓胤，讓他帶去壽春(袁術稱帝處)嫁給袁的兒子。
后來，聽了陳宮的話，他立即悔過，命令張遼率兵追上他，在30里外把女兒搶回來，并帶著韓胤，送他去許昌獻祭曹操。被曹兵圍困時，陸派許汜、王楷到壽春，請求袁術的支持。袁術生怕呂布又言而無信，鑒于上一次教訓，提出要先得到他的女兒，然后再出援兵。
許、王回下邳復命后，于“夜二更時分，呂布將女以綿纏身，用甲包裹，負于背上，提戟上馬”。沒想到，出了城門，卻被關羽、張飛的軍隊擋住，于是，沒有和袁術做成這樁買賣。在中共文本中，呂布的女兒甚至沒有名字。這只是他父親和袁術在政治和軍事上交易的貨物。
在三國時代，把女子作為交易物，乃是常見的事。袁紹的兒子袁潭向曹操投降后，“操大喜，以女許潭為妻”。這次婚嫁，曹操把女兒當作獎品，比呂布把女兒當作貢品強一些，但終歸也是物品。
在此之前，董卓為了爭取孫堅，派李催求婚。之后，孫權為了爭取關羽，派諸葛瑾去求婚。全是政治和商業(yè)。
就連古代四大美人之一的紫貂蟬也不例外。她既有誘人的美貌，又有超人的技藝，只是一切表演都無心靈內(nèi)容和情感內(nèi)容。因此，她的表演與其說是人的才華，不如說是物的才華。
在古代宗法社會，貂蟬的命運必定是一場悲劇。作為一個弱女子，王允本來就把她當作工具使用，計劃成功后，成了呂布的玩物，呂布死后，無論落到誰手里都逃不了被當作玩物的命運。她的生存價值是一種玩物和工具，是整個封建社會女性的悲劇。
還有吳國公主孫尚香，被動地進入“陰謀與愛情”的游戲，可惜陰謀是真的，愛情是假的。那時的劉備已四十九歲，而她才是一個二十歲左右的青春女子(據(jù)可查資料，孫權比劉備小二十多歲，作為孫權的妹妹，應比劉備小三十歲左右)。作為丈夫的劉備可以暫時喜愛她，但不可能永久、真正地愛她，因為他是一個政治野心壓倒一切的政治人，只能把她當作玩偶。
劉備知道，一旦他對孫尚香有了永恒的愛，他就會把自己綁在孫權的戰(zhàn)車上。在野心和愛情的平衡中，我們只能選擇野心。注定孫尚香在個人情感上永遠不會有家，在政權斗爭的框架下永遠是附庸。
不是真正的人，是附屬物。
無論是貂蟬還是孫夫人，都是美人。但《三國演義》雖寫美人，卻沒有審美意識。作品提供了她們活動的政治舞臺，讓她們作了一番表演，但兩人都沒有內(nèi)心其活動，均未切入心靈。
《三國演義》中還有一種婦女，是**而成的毒物，這倒不是男性不把她們當作人，而是女人不把自己當作人，最后自己也變成蛇蝎一樣的毒物。例如袁紹的妻子“劉夫人”，此人的嫉妒心發(fā)展到極端，竟然在袁紹死后對袁紹所有的愛妾(共五人)全下毒手。第三十二回記載：
袁紹既死，審配等主持發(fā)喪。劉夫人便將袁紹所愛寵妾五人，盡行殺害;又恐其陰魂于九泉之下再與紹相見，刀髡其發(fā)，刺其面，毀其尸——其妒惡如此。袁尚恃寵妾家屬為害，并收而殺之。
此事最讓人驚訝的是這個“劉夫人”勾結袁尚把袁紹的五個寵妾全殺了，而且還想到她們會到陰間去和袁紹相會，因此，還把她們逐一毀容，“髡其發(fā)，刺其面，毀其尸”。如此狠毒者，真如毒蛇。人性可以惡到什么地步，袁紹之妻劉氏告訴我們：
可以惡到如同蛇蝎甚至比蛇蝎還毒。
《三國演義》中八十多位女性中有一半以上為一筆帶過，她們的忠要用自盡表達，智要以家人的愚鈍為前提，甚至得不到家人的重視與承認。女性作為《三國演義》中必不可少的形象，卻處處受到歧視，最后或多或少掛上悲劇的色彩，使人不禁為之一嘆。
在《三國演義》中，諸葛亮被描寫成一個聰明的人。但是，也正是從《三國演義》中，我發(fā)現(xiàn)了他的不聰明之處。
其一，表現(xiàn)為他不會用人，而且往往在關鍵時刻或重要地方用錯人，并導致嚴重后果。戰(zhàn)爭無情義可言，倘若在赤壁大戰(zhàn)中，在華容道上把關、張或關、趙兩人位置對換一下，這樣不是既讓關羽還當年過五關斬六將時曹操不殺之恩，有何以捉住曹操，豈不兩全其美?但是，諸葛亮沒有這樣做。他錯用關羽，結果放虎歸山，曹操得以重整旗鼓，卷土重來。后在荊州駐守人選上，他又選擇關羽，結果荊州失守，關羽被殺;至于錯用馬謖，導致街亭失守，諸葛亮自己也差點成了司馬懿的階下囚，則是婦孺皆知的事。宋歐陽修說：“用兵之要，先擇于將臣?！倍T葛亮不會用人和錯用人，卻用“天意”或“謀事在人，成事在天”的說法輕描淡寫地掩飾過去。
其二，諸葛亮的不聰明還反映在他不能招賢納才。蜀國君臣平庸，后期更無大將。“蜀中無大將，廖化作先鋒”，便是一個明證;劉備死后，在諸葛亮執(zhí)掌大權期間，雖招了一個姜維，但也未能保住蜀國江山，足見其才平平。
其三，不自量力和缺乏自知之明最能說明諸葛亮不是一個聰明人。蜀國和魏國，力量對比懸殊，況且劉備死后，蜀國元氣大傷，但諸葛亮還要六出祁山進攻魏國。雖說吳蜀這時已重歸于好，諸葛亮口頭上說聯(lián)合東吳，行動卻一意孤行六出祁山，結果屢戰(zhàn)屢敗。
其四，阿斗平庸，無才無德，諸葛亮不取而代之，實無天下為己任的大志，缺乏勇氣和決斷。司馬懿則相反，他敢詐病賺曹爽，使魏主政歸司馬氏。劉備死前，曾對諸葛亮說若阿斗無才，可取而代之。這是群臣都聽見的，還怕什么?扶不起的劉阿斗，諸葛亮硬扶，此乃愚忠不足為訓也。
總之，諸葛亮雖在具體某一仗中能取勝，但往往在統(tǒng)籌全局或關鍵性的問題上，一而再，再而三地失誤，相信這也映證了這一句話“金無足赤，人無完人”。
假期里，一本十厘米厚的《三國演義》改變了我的生活，陪我度過了一個快樂的暑假。
《三國演義》講述了東漢末年(公元184年)黃巾軍起義開始至公元280年晉滅吳統(tǒng)一天下為止，從劉備起兵擊破黃巾軍到形成三國鼎立，鄧艾破蜀都后司馬昭殺魏帝滅吳國改國號為晉，長達一個多世紀的歷史。眾多故事個個引人入勝、精彩絕倫，如家喻戶曉的三顧茅廬、火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、關羽斬華雄、空城計、孔明舌戰(zhàn)群儒，草船借箭等。
眾多人物性格鮮明，像仁德劉備、奸雄曹操、神機妙算諸葛亮、文武雙全姜維、虎癡許諸、國士無雙呂布、馬超、美鬢公關羽以及怒吼長板橋的張飛。
其中，諸葛亮是我最喜歡的角色。他是蜀國的軍師大師。他非常聰明。初出茅廬，他三分論天下，隨后在七星壇借東風破曹公，氣死周瑜。晚年，他六次出祁山，做木牛馬。
臨終前，他將兵法贈予姜維，姜維果真**才。諸葛亮出山后，多次擊潰曹、吳、羌三軍。他認為最好的防御是進攻。先后為蜀國征服荊州、西川等地。
他能領會人物的性格。他帶著孟獲、馬超、姜維等將領，說服許多士兵回到劉備身邊。當然，他也算錯了。他曾經(jīng)誤用過馬謖，在街亭失去了看守，導致了撕毀馬謖的結果。不過，諸葛亮又總能在失利時盡量挽回局面。
諸葛亮精通天文地理，善于利用地形和氣候，一次次化解危機。
三國演義不光故事精彩，更讓我很好的了解那一段歷史。書籍帶我去欣賞知識的海洋，讓我重生。接下來，我會讀更多的書來充實自己。
我最近讀了《三國演義》一書，真是收益非淺?。 度龂萘x》是一部古典名著小說，《三國演義》是四大名著之一。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分?！边@句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。
令我感受最深的.是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說趙云。這是給我留下印象最深的人物。他單騎救少主，在曹軍陣營中殺的戰(zhàn)袍染紅，七進七出……他忠于劉備。趙云跟隨劉備將近三十年，先后參加過博望坡之戰(zhàn)、長坂坡之戰(zhàn)、江南平定戰(zhàn)，獨自指揮過入川之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)、箕谷之戰(zhàn)，都取得了非常好的戰(zhàn)果。除了四處征戰(zhàn)，趙云還先后以偏將軍任桂陽太守，以留營司馬留守公安，以翊軍將軍督江州。
除此，趙云勸諫劉備將田宅歸還百姓，又于關羽張飛被害之后勸諫劉備不要伐吳，被后世贊為有大臣局量的儒將。于建興七年壽終正寢。景耀四年（公元261年），劉禪下令追謚趙云，姜維與眾臣商議后建議劉禪追謚趙云為順平侯。
封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
另外，我還從網(wǎng)上看到三國武將排名__一呂二趙三典韋……
作者描寫人物，善于抓住基本特征，突出某個方面，使人物個性鮮明生動。對于主要人物，往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。
《三國演義》一書不愧為名著！值得一讀啊。
讀三國演義讀書筆記
在三國演義的各個人物中，大多數(shù)人都喜歡羽扇綸巾、運籌帷幄的諸葛亮，或是忠心不
二、義薄云天的關云長，或是膽略超群、善用賢能的孫權，卻很少有人去關注那個“挾天子以令諸侯”的曹操。
曹操是東漢末年著名的戰(zhàn)略家、政治家和詩人。由于曹操“挾天子以令諸侯”，他便被世人稱作“奸雄”，可我卻認為“梟雄”更適合于曹操。曹操雖然私自號令諸侯，但當時漢皇室衰弱，皇帝懦弱無能，而那時叛亂四起，若是曹操不“挾天子”，那么漢皇室早已被他人所滅，更不可能形成后來三足鼎立之勢。
若是曹操真正想要當皇帝的話，他又為何至死都沒有自封為皇帝，直到他的兒子曹丕建立魏國稱帝后，才追尊他為魏武帝。
也許你會說這是因為曹操要以輔助漢皇室為名來成就自己的野心，給自己找可以篡權的理由來安撫民心，但若是如此，那么以復興漢室為名的劉備又為何要稱帝，的確劉備稱帝是因為屬下再三請求，但若他一心匡扶漢室，又怎會答應？如此，曹操“挾天子以令諸侯”也并不能就據(jù)此稱他為奸雄。
我不贊成稱曹操為奸雄還有一個原因是在當時的歷史背景下，曹操說出了“唯才是舉”這樣四個字。唯才是舉，在現(xiàn)代文明下的今天，有些人還不能做到這四個字，但在那個戰(zhàn)亂的年代，曹操卻真正做到了，在曹操的《短歌行》中“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！边@八句詩更是充分體現(xiàn)了曹操對賢才的渴望。
雖然有人說曹營是降軍，但曹操對人才的渴求真讓我佩服。
在“曹操煮酒論英雄”一回中，操以手指玄德，然后自指曰：“天下英雄，唯使君與操耳?！眲渎劼牬搜?，卻驚得手中的筷子掉落在地。
真是“說破英雄驚殺人”！其豪情膽略如此，怎不能謂之一代梟雄！
事實上，我不討厭下雨天。在這么熱的天氣里，整個瑞安就像一個大烤箱，連風都熱！來點雨豈不痛快！現(xiàn)在沒事了。雨把一切都洗干凈了。雖然空氣中還有一些溫暖的空氣，但外面還是很舒服的。
只是，我擔心臺風，因為它很猛烈
“啪答！啪答！”聽——，又下雨了，趴在窗子前，看著這朦朦朧朧的世界，也別有一番風趣。
細雨如絲，從天空中飄下，微風拂過，雨簾斜了，轉眼間變成了一根根銀針無情地插入大地，又好似鞭子，拍打著大地，風兒也開始有些急躁，把樹上的樹葉吹得“刷刷”響，大樹也有些站不住身子，雨點兒們又串成了一張巨大的網(wǎng)，籠罩了整個瑞安城，天忽地暗了下來，一道閃電劃破了黑墓，那聲音如猛獸般粗獷，使人心驚膽戰(zhàn)。過了一會兒，這里靜悄悄的，像暴風雨的前夜，死氣沉沉。
突然又一道閃電和雷聲。就像是上帝手中拿著珍珠項鏈割下的黑布袋，頓時散落一地。雨點變成了雨點，天空下起了傾盆大雨，金山的氣勢令人毛骨悚然?？耧L也更加肆無忌憚，連根拔起的樹木，塑料袋漫天飛，雨傘在行人手中也翻了個身，有的甚至被風吹走。
雨夾雜著風，如千軍萬馬，聲勢浩大，獰笑著更加胡作非為，大街上空無一人。
很多人，風停了，雨小了，天空晴朗，臺風也遠了，也許是在下一個城市掀起了波瀾，但卻給我們留下了一片狼藉！
臺風啊，臺風！外太空有多遠，你就給我滾多遠，別在來禍害人間了！
我的妹妹
六(3)班周依倫
暑假伊始，一個小客人來到我們家，我姐姐周雪妮，四年級的學生。她的**超級白，她常說：“雪妮嘛！
雪那么白，所以我當然很白啦！”還說要把我的名字改成“周雪依”，這樣我也就很白了，如此幼稚的話你們怎么也想不到是一位四年級學生說出來的吧！
她的外表沒什么特別的，也就是說她很白，所以我會直接說她在我家有兩大特點！
no.1：愛撫
“姐姐，我們玩游戲吧！”“what？！周雪妮，你休息5分鐘就死定了！
剛和你玩了一個小時，你想再玩一次嗎？！你不累，我累死了！”我驚天動地說了一大堆，回顧半小時前，陪她玩警察抓小偷，就已經(jīng)上氣不接下氣了，居然這么能跑！
現(xiàn)在只是坐在沙發(fā)上，屁股還沒坐熱玩呢？真懷疑周雪妮是用什么做的！我暗自叫苦不迭，瞧，就算我不陪她，她自娛自樂也不亦樂乎，開始忘我地在我面前唱歌、跳舞，我真是服了她了。
突然，我媽媽叫我吃飯的聲音從廚房里傳來，這立刻引起了她的第二個特點
no.2：吃飯無敵慢
飯桌上……妹妹拿著筷子，不緊不慢地夾菜、吃飯，每個動作都慢條斯理。說實在，我吃飯已經(jīng)夠慢了，起碼要半小時才能吃完，可她比我吃的還慢，指針走著走著，“嘀——”12:30到！
我們站起來離開了桌子，只有她還在吃東西。哎！太慢了！
“嘀——”12:50，大小姐終于吃完了飯，再看看我們早就躺在床上睡午覺了，怎么樣！夠慢吧！
我能為這樣一個淘氣、可愛、脾氣暴躁的妹妹做些什么？“姐，玩游戲！”“……來——了！”哎！
攜手走過的歷程
——《三國演義》讀后感
《三國演義》是我國四大古典名著之一，很多人讀過，也對此書有獨到的見解，我自然無法與他們相比。此刻我只想跟大家分享一下我與此書的一段情緣。因為此書確使我受益匪淺。
在我的生活中，三國像是密不可分的朋友。他們總是在我身邊，和我一起成長。有時他就像一個風度翩翩、勇往直前的將軍；有時又是一位聰明過人的謀士，才智超群；有時似乎又變成了嫵媚的女子，豐韻迷人。它總是以不同的姿態(tài)站在我的面前，使我每一次見它都會有種如新的感覺，從而使我對它始終依依不舍。
從記事起，三國便會時不時地溜到我和母親這里，與我玩耍。至今猶記小時三國中的人物，淘氣的從我母親的口中跳到我的耳中的情景。從那以后，我逐漸明白曹操是壞人，劉備是好人。
要說我對她產(chǎn)生喜歡之情應該是在小學了。當時課本中有一篇《草船借箭》 的文章，使我突然感到原來三國這末的漂亮?，F(xiàn)在我還清楚地記得，我恨周瑜的小肚子，崇拜諸葛的足智多謀。
我和三國的關系在這個時候就像一個男孩，喜歡一個女孩往往是開始，被她的部分魅力所感動。
我對三國的第一次全面了解應該是在初中。這時，我發(fā)現(xiàn)原來的三個國家和我的性別與男人相同，因為他們充滿了血液。我時時地崇拜于其中的英雄。
趙云、關羽等將領長期以來在我心中占有重要地位。那時，他們都是我心中的偶像。其中，關羽是印象最深刻、最有影響力的人物。
他千里走單騎、過五關斬六將，斬顏良，誅文丑的壯舉是我當時在同學們之間?？洫劦牡浞丁Ｔ谀菚r我也常常在夢中，騎著赤兔戰(zhàn)馬，拿著青龍偃月，橫刀立于敵人帳前，小閉丹鳳，撫須大喊一聲：我來也，快快下馬受降！
那感覺至今津津有味。
但沒過多久，我便發(fā)現(xiàn)原來這群我所崇拜英勇無畏的將軍常常聽令與一位羽扇綸巾的人物，他便是諸葛亮了。從此，我開始關注這位諸葛先生。諸葛亮身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，熟知天文地理，能文能武，足智多謀，當時確有一段時間讓我如醉如癡!
他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延都讓我感到他有一種難以想象的魅力。直到聽了易中天老師的點評，這種對他的崇敬才平息下來。
去年初三的暑假里，又一次讀《三國演義》是另一種滋味。此時此刻，我不在乎這件是是發(fā)生在劉備方還是曹操方身上。我也常常為孟德獻刀一事而嘆其英勇，為關羽之死而感慨，為諸葛的六出岐山而思索。
到了高中，聽完語文課本中的諸葛亮揮淚斬馬謖這段故事后，便又拾起三國，重新審視，竟然發(fā)掘其中的內(nèi)容竟是如此的令人回味。里面的各種各樣的處事態(tài)度，行為方式，及人物的性情品格都讓我有所感、所思、所想。在這段時間里，我也很喜歡曹孟德，因為我越來越覺得曹操獨特的性格和人生態(tài)度是別人無法比擬的。
例如他的才氣乃劉備不能比的，他的膽識乃劉表所不能比的，他的治軍之道乃袁紹不能比。此時此刻，曹操在我心中政治**遠矚，十分重視人才。要堅決，不要優(yōu)柔寡斷，勇于改革，勇于進取。
在軍事上，多謀善斷，察納雅言是個不可多得的領導級人物。
當易中天評三國在**電視臺熱播時，我再次拿起了三國演義，在易先生的帶領下便又一次隨著他的思路比較深刻地對此進行了學習和思考。在這個過程中，我最大的收獲就是從另一個角度客觀地看待《三國演義》。我感到我得三國在這段時間中是最有魅力了。
到大學，看了許多他人點評三國的書籍，隨著自己閱歷的加寬，三國便又成熟了許多。重新閱讀這三個國家也會發(fā)現(xiàn)一些于往常不同的新感覺。此時此刻，我從《三國演義》中學到了仁德之心、愛國之心、生命之態(tài)、溝通之情。
《三國演義》成了我人生的指示圖。司馬懿咬定青山不放松的恒心，諸葛亮屢遭挫折和敗績而不動搖的韌心常令我嘆服，因此我也在處事之中慢慢的學習著他們的優(yōu)點。三國之中，我已明白了有志者方有可能成功，所以我練就志向，有恒者方能成功，因此我練就毅力！
最近在這本書中，我學到了一些領導哲學。后來，我想到了德治和法治之間的一些區(qū)別。這些仍然是我一直在思考和探索的問題。時間在流逝，我和她的關系也在發(fā)展。
現(xiàn)在想想，十幾年來讀三國，我讀到了什莫呢？讀國家興衰，讀民族大義。讀到了頑強拼搏，讀到了聰明智慧。讀到了領導之才，讀到了美貌嫵媚。
既然今生與三國有緣，讓我們的緣分更持久！
我最喜歡的是《三國演義》了。我最喜歡它的原因是它的內(nèi)容使我終生受益。
在這本書中，我認識了許多經(jīng)驗豐富、足智多謀的英雄，如劉備、關羽、張飛。我從劉備身上學到了做人要“嚴以待己，寬以待人”，處處要為他人著想。但印象最深刻的是趙子龍和諸葛亮。
趙子龍是英勇無比，身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍，在孫權和曹操十萬大軍的夾擊下還是保護了劉阿斗，殺死了很多敵軍，逃回了蜀國。不幸的是他沒有和諸葛亮一起“六出祁山”，當時趙子龍病逝后，諸葛亮說了一句話，“子龍病逝就像斷了我的一臂”。我也認為，子龍的死，使蜀國沒有機會統(tǒng)一世界。
諸葛孔明是一位杰出的政治家和戰(zhàn)略家。他被請出了茅廬，協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事，他計謀多端，深謀遠慮，他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆，他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下，但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”這句話表達出了對諸葛亮深深的追思。
最后，我覺得這本書非常好看。
一（5）班張孟晉
相信《有關三國演義讀書心得系列》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了三國演義讀書心得專題，希望您能喜歡！
相關推薦
感言是一種在日常學習生活中都能用到的語言，感言給我們勇敢表達內(nèi)心想法的寶貴機會。在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時，我們都會把當下最真摯的情感去通過感言表達出來，我們應該怎樣去寫好一篇經(jīng)典的感言呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)為您提供三國演義讀書心得，本文供您參考，并請收藏！...
說到感言，相信大家都不陌生吧，在我們參加非常重要的場合比如畢業(yè)典禮時。我們都需要去發(fā)表自己對某些事的感言，感言給予了我們表達內(nèi)心的機會也鼓舞了別人。下面的“三國演義讀書心得”是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理供你借鑒的內(nèi)容，敬請您閱讀本文！...
在夜晚，我們的思維常常是最活躍的時候，應該馬上將其記錄下來并寫成一篇心得體會，經(jīng)常撰寫心得體會，我們的思想也會得到蛻變。那么你知道正確的心得體會書寫格式嗎？你不妨看看三國演義讀書心得，供你參考，希望能幫到你。...
在讀過一篇文章或一本書之后會有很多感觸，將變化后的見解和想法記錄下來至關重要。我們?nèi)绻脲憻捵约旱乃季S，那么就可以寫心得體會，心得體會怎樣撰寫才能更有層次呢？我們?yōu)槟砹艘环荨叭龂萘x讀書心得”，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！...
最新更新
