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經(jīng)過了那一件事，我覺得我成長了，心里美滋滋的，想我一個(gè)人在花叢中漫步，曬著明媚的太陽，心花怒放。
中午我看電視上說：“大家可以給父母做一些力所能及的事，讓她們減輕負(fù)擔(dān)?！甭犃诉@句話，我心血來潮，拿著掃把對著臟亂的家，開始打掃起來。
對于打掃，我不是很專業(yè)，但我的心里知道，只要把家里打掃干凈，不就行了！但我真正干起來時(shí)，腰酸背痛，但我不氣餒，右手拿掃把，左手拿鏟子井井有條的把家收拾干凈。之后，我拿著拖把過來拖地，我先把爐子搬開，再用拖把去拖。拖把拖臟后，我到池子邊用清水來洗，我開起水龍頭后，便開始想象，媽媽回到家看到這一幕干凈的家，那驚訝的小眼神，再來夸我，說我勤勞，可以吃苦……突然一股寒意從腳下竄來，我如夢初醒，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)流了出來，我馬上關(guān)閉了水龍頭，把拖把擠干，“嗖”的一下跳到窗臺(tái)上，從高處往下拖水。漸漸地，水都被我拖干了，我慢慢從窗臺(tái)上爬下來，跺著濕漉漉的腳，把水灑干，我一臉狼狽的靠著墻，手里緊緊握住拖把頭休息。拖完地，我又開始擦窗子。只見我如猴子般穿梭在家里，爬上陽臺(tái)，用嘴巴“哈……哈”的呼氣在窗子上，再倒水上去，用用布一擦，潔白如新，就這樣，我開心的工作著，一遍一遍地擦著窗子。
當(dāng)我打掃完家里時(shí)，又累又餓，當(dāng)我看著我的勞動(dòng)成果時(shí)，像一朵花兒在陽光下心花怒放。這時(shí)我的心里不禁有了成就感，發(fā)現(xiàn)我長大了。
六年的光陰里，我有非常值得回憶的瞬間：一次成功的體驗(yàn)、一次失敗的教訓(xùn)、一次感動(dòng)的淚珠、一次深刻的領(lǐng)悟......每一次都讓我們覺得自己又長大了一點(diǎn)。在這漫長的流年歲月中，最值得我回憶的瞬間是那次第一次成功的體驗(yàn)。
開學(xué)的第一天，我背著書包，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，我心里懷著一種好奇而不安的感覺?？邕M(jìn)教室的大門，初來乍到的我心里直哆嗦，臉上直冒冷汗。還記得那一天，迎接我的第一個(gè)人就是伴隨著我度過小學(xué)六年的吳黎明吳老師，一開始我對陌生的.同學(xué)和老師都帶著懼怕，但受到了老師與同學(xué)們的親情感化，使我漸漸融入了這個(gè)大家庭，學(xué)會(huì)如何讀拼音，如何讀書，如何查字典，如何寫作文等等。六年來，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，本來還只是一株小樹苗的我，一夜之間長成了參天大樹，變得那么富有學(xué)問，那么有骨氣，那么有禮貌。
記得一次語文測驗(yàn)，我考了93分，媽媽對此很是不滿，但吳老師卻仍慈祥的對我說：“沒關(guān)系，人生本來就要有失敗，俗話說得好‘失敗乃成功之母’只有經(jīng)歷過失敗，才會(huì)有成功，而不是學(xué)一次就會(huì)非常好的。”在吳老師的鼓勵(lì)下，我每天廢寢忘食的認(rèn)真讀書、背書，做好每一次老師布置的作業(yè)?；侍觳回?fù)有心人，在第二次的考試中，我拿到了全班第一名，這不只是我一個(gè)人的努力，在背后，還向往著媽媽對我的期待以及老師對我的鼓勵(lì)。
第一次的語文測驗(yàn)，至今已有六年了，但我人就不能忘卻，在我成長的道路上，那一次的考試，成了我心中永遠(yuǎn)的里程碑!
我是一粒落在山間石縫里的樹種，功課刮起的大風(fēng)是我與母體分離，兄弟姐妹也不知奔向何處，從母體掉落下來時(shí)被一塊大石頭壓在了下面，僅能從細(xì)縫看到一絲光明，我時(shí)而看到小鳥飛過天空，時(shí)而看到朵朵云彩飄向遠(yuǎn)方，看到外面的一切一切，我是多么向往，我思戀那暖和的陽光，我思念那與鳥兒嬉戲的日子，于是，我堅(jiān)定了心中的信念——我要沖破這塊大石頭，我要去迎接暖和的陽光。我瘦弱的身體依舊不能動(dòng)彈。我看見天徐徐暗了下來，遠(yuǎn)方傳來震耳欲聾的雷聲，我害怕，我想念母親的保護(hù)，但是，現(xiàn)在我已離開了母親，雷聲愈來愈大，接著大雨從天上直瀉而下，干渴了幾日的我，吮吸著飄進(jìn)來的雨水。第二天，天晴朗了下來，我發(fā)現(xiàn)自己的身體開始膨脹了起來。徐徐的又過了幾日，長出了葉子，這使我沖出石縫里的決心信念更加堅(jiān)定了，我不在觀賞這著小小縫隙外的景物，而是吸取更多的'養(yǎng)份，儲(chǔ)蓄氣力，爭取頂翻這塊頑固的石頭。我一天一天的成長著，不中斷地儲(chǔ)蓄氣力。直到有一天，我聽到鳥兒的呼叫聲。我再也不能等了，我用已長好的軀干頂著石頭，他頑固的一點(diǎn)也不動(dòng)，我用了全身的力氣，她才輕微的移動(dòng)了一下，有了這次小小的勝利，我更加堅(jiān)定了決心信念，我向土壤是要了跟多的養(yǎng)份，儲(chǔ)蓄了更多的養(yǎng)分，存儲(chǔ)了更大的氣力，當(dāng)鳥兒的呼叫聲愈來愈強(qiáng)烈時(shí)，我用盡了全身的力氣去頂那塊頑固的石頭，終于，我看見了久違的陽光，我頂落了他，他被頂落到了山下，那一刻，我是多么自豪，我觀望著四周的一切，仿佛一切都變小了。在石頭的隙縫里聽到鳥兒的呼叫，原來是在述說春天的降臨?，F(xiàn)在我能看見那歡快的鳥兒飛過我的頭頂，春、夏、秋、冬不停的轉(zhuǎn)換著。
不知不覺的幾年過去了，我已經(jīng)過一粒小小的種子成為了一位母親，我看著無數(shù)的孩子成長成大樹，我感到很欣慰，回想起當(dāng)時(shí)沖落石頭的自己覺得自己好偉大，所以現(xiàn)在我會(huì)告訴孩子們：不論碰到什么難題都要嘗試著去沖破它，當(dāng)你回憶起自己當(dāng)初沖破難題時(shí)會(huì)是一件幸福的事。
現(xiàn)在的我體驗(yàn)到了人世界最夸姣的事，就是努力，不怕難題。曾回想起被壓在石縫里不見日光的我，那個(gè)幼小的我，懼怕雷得我，現(xiàn)在已經(jīng)長大了。我體驗(yàn)到了成功的喜悅！幸福的喜悅！
有許多人認(rèn)為成功的定義是出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財(cái)富……不同的人對成功有不同的理解，而我認(rèn)為成功不一定是一些驚天動(dòng)地的事，只要努力去做每件事，哪怕小小的一件事只要付出努力，無論結(jié)果怎樣都是成功的。比如說當(dāng)好一名班干部就是成功的事。
記得二年級的時(shí)候，我就下定決心，一定要成為我們班的班長。很快競選班長的日子來了，“現(xiàn)在你們誰想當(dāng)班長可以上臺(tái)發(fā)表言論了。”老師說。在大家的辯論下，輪到我了，我毫不猶豫地推舉了自己，頓時(shí)班里鴉雀無聲。不一會(huì)兒，下面的同學(xué)開始竊竊私語。經(jīng)過緊張的角逐，最成功地晉級為班長，這是我人生成功的第一步。我老師給了我一個(gè)星期的試用期。于是我也負(fù)起班長的責(zé)任。早晨我總是第一個(gè)到學(xué)?？纯窗嗬锏男l(wèi)生情況，考勤情況。中午也是如此。下午放學(xué)我總是最后一個(gè)走，看看班里的門窗是否關(guān)好，門是否鎖好。每逢自習(xí)課，我就成了班里的“小班主任”，我把班里管理地僅僅有條。很快一個(gè)星期過去了，老師要“驗(yàn)收”了，我又一次成功地坐穩(wěn)了班長這個(gè)職位。
很快到了三年級，隨著年齡的增長，我越發(fā)有點(diǎn)管不住他們了，他們變得很要強(qiáng)。不過我也有絕招——“獅吼功”，我非要用絕招才能使他們安靜下來，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們是吃硬怕軟的人。隨后，我順藤摸瓜掌握了他們的習(xí)慣，這對后面的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記得在一次地方課一位新老師給我們上課，她非常溫柔，班里頓時(shí)成了“菜市場”，我又發(fā)威了，班里立刻從“菜市場”變回了“圖書館”。這又是我成功的第二步。
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，由于老師和同學(xué)們對我的信任，到了五年級我任然是班長。同學(xué)們依然吵鬧不停，但不像三年級那么幼稚，調(diào)皮了。我依舊熱愛著我們班。
今天，我終于嘗到了成功的滋味，在這里我要大聲吶喊：“我成功了，我終于成功了。”
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，我在家中看電視節(jié)目。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，手里拿了一雙溜冰鞋。我見了連忙問：“爸爸，這不是溜冰鞋嗎？是給我買的嗎？”“是的?！卑职执鸬??！拔铱梢源┲綐窍氯ゾ毩?xí)嗎？”我問。爸爸疑惑地問：“你行嗎？”我胸有成竹地說：“保證沒問題！”
于是，我們來到樓下，挑了一塊平坦的空地開始練習(xí)。爸爸對我說：“我先拉著你走一圈吧?！蔽乙宦?，急忙說：“不用！
這么簡單的東西?？次业模 蔽覓觊_了爸爸的手，剛跨出了第一步，連腳還沒有落地，就摔了一個(gè)狗吃屎。爸爸伸出手說：
“我來扶你起來?！薄拔易约浩饋?！”我說。于是，我雙手用力一撐想站起來，可沒等我腰桿挺直，腳一滑，又趴在地上了?！鞍∵?！”好痛?。“职诌B忙將我扶了起來，說：“別急，我們還是從最基本的開始練起吧！我拉著你的手，先帶你走幾圈。記住，兩眼要看著前方，不能向下看。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，爸爸拉著我走了幾圈。漸漸地我找到了感覺，開始快了起來。這時(shí)，爸爸說：“我們來休息一下吧！”于是，我們就在一旁的椅子上坐了下來。爸爸笑著對我說：“接下來要你自己滑了，注意身體的重心要隨著你腳前進(jìn)左右移動(dòng)，而且身體要微微前傾。準(zhǔn)備好了嗎？”我迫不及待地說：“知道了！”由于我太過興奮，剛滑了沒幾步，就感覺好像身體失去了控制，正當(dāng)我驚慌失措，不知如何是好時(shí)，人已重重地摔在地上了。
我定了定神，又頑強(qiáng)地站了起來，回想了爸爸剛才說的要點(diǎn)，又果斷地滑了出去。不知不覺我已滑了好幾圈了，哈哈，我終于成功了！
正在這時(shí)候，媽媽不知什么時(shí)候站在了我的身邊，微笑著對我說：“祝賀你獲得了成功！不過，現(xiàn)在我們該吃午飯了?！?/p>
在回家的路上，我不禁想到‘失敗乃成功之母’這句話，只要我們不斷吸取之前的教訓(xùn)，不要成功后就自我陶醉，沉迷于喜悅之中，積極勇敢地去不斷嘗試，最終就一定能獲得成功。這就是這次溜冰帶給我的啟示。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開幕了，班主任老師在班上說：“男子800米長跑有沒有人報(bào)名？”我高高地舉起了手，對老師說：“我報(bào)名?！?/p>
為了對付下個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我回家對爸爸說：“我報(bào)名了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長跑，我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步吧！”隨后，爸爸帶我去工商大學(xué)田徑場練習(xí)跑步。結(jié)果爸爸先測了我400米的跑步成績，2分多，太差了！爸爸對我說：“你太慢了，從今天開始我們每天都練習(xí)，直到你耐力好了，跑步快了，我們再來測一次成績，好的話繼續(xù)練習(xí)，提高成績；不好的話就繼續(xù)努力?！?/p>
我聽了爸爸的一席話，覺得有些困難：每天都跑，這不是想累死我吧！每天都要練習(xí)耐力和速度，沒有時(shí)間玩了！正在我抱怨的時(shí)候，爸爸似乎猜到了我在想什么，說：“臨時(shí)抱佛腳是沒用的，有用的是長期的練習(xí)，只要你有恒心，一定會(huì)取得好成績！”
我聽了爸爸的話，并沒有再埋怨，而是每天擠出時(shí)間，刻苦練習(xí)長跑。終于“功夫不負(fù)有心人”，我的耐力越來越好，我的速度越來越快，400米跑了1分半，太快了。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕了，爸爸為了讓我熟悉場地，又每天帶我去比賽現(xiàn)場：杭州市師范大學(xué)的大操場跑800米……
比賽開始了，我的腳沉重地踏在起跑線上，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出起跑線。“3，2，1，砰！”我聽到了槍聲，身體像離弦的箭一樣沖了出去……我以第１名的好成績凱旋而歸。
到了家里，我把獎(jiǎng)狀給全家人看，全家人都手舞足蹈，歡天喜地！看著這大大的獎(jiǎng)狀，我明白了：臨時(shí)抱佛腳是沒用的，只要你有信心與恒心，只要你長久地練習(xí)，一定會(huì)步步高升，獲得來之不易的收獲。
成功其實(shí)并不難，只要有耐心，有恒心，成功就在你腳下。這是我學(xué)滑板車收獲的啟示。
那天我興沖沖的跑到吳成儀家，對他說；“我想學(xué)滑板，你教我行嗎？”他爽快的說：“可以，但你要注意安全！”我聽了心里樂滋滋的，不愧是我的好朋友。
他拿出了滑板車。它黑白相間的外觀，像玉璧般的小輪子，據(jù)說海有著鯊魚般的驚人速度，這使我更想學(xué)滑板車了。
吳成儀先給我示范了一次，只見他輕輕松松地立在滑板上，雙腳左右扭動(dòng)，車子便像一只舞蹈的蚯蚓不斷的前進(jìn)。在一旁看的我雙腳已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，我迫不及待的搶回滑板，剛一站上去，我的身體不聽使喚似的左右搖擺，不管怎樣極力控制也站不穩(wěn)，我雙手往墻上用力一推，只聽見“嘩”的一聲，滑板“飛”出去了。我耐心的再次嘗試，我剛準(zhǔn)備抬起另一只腳，不料沒站穩(wěn)又摔在了地上。頓時(shí)，我真想把滑板車扔出去解解氣?？墒俏蚁氲絽浅梢聝x站在滑板上穩(wěn)如泰山的情景，心里又非常羨慕，于是我又開始練了起來。
我扶住墻，咬緊牙關(guān)，雙手緊握，像《西游記》里面的金角大王一樣。我腳用力一推，車子載著我滑動(dòng)起來，我心里暗自高興：哈哈哈！聰明的我終于成功了。但是沒想到滑板居然翹了起來，“咚”我又狠狠的摔倒在地上。我很失落，垂頭喪氣的要準(zhǔn)備回家了。這時(shí)，吳成儀叫住了我說：“你在堅(jiān)持一下，說不定就有意外的收獲，如果你就這樣走了，那你注定學(xué)不成了！”我愣住了，心想：“他說的對，我得堅(jiān)持。”失落的我又鼓起勇氣，我再次拿起滑板車，小心翼翼的站在上面，用力一推墻，慢慢保持平衡后雙腳也馬上扭動(dòng)起來，感覺自己像企鵝在舞蹈一樣。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，不經(jīng)意我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)會(huì)滑了，我激動(dòng)得一蹦三尺高，不料滑板又“飛”了。
現(xiàn)在，滑板成了我的好伙伴，每次看見它就會(huì)想到：“想要成功，就先具備一件東西——恒心?！?/p>
今天下午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，按照這兩個(gè)星期的常例，數(shù)學(xué)老師又拿著一疊三聯(lián)六面測試卷。我一看到試卷就昏昏欲睡。
試卷一發(fā)下來，我只得打起精神寫。
做到“一。填空”的最后一題時(shí)，“攔路虎”出現(xiàn)了：一個(gè)長方形操場的長和寬增加10米，面積增加1100平方米，原長方形廣場的周長是（）米。
我看了這道題，本來昏昏欲睡的現(xiàn)在全沒了，立即打起十二分精神來。我在草稿紙上畫出圖形（其實(shí)是錯(cuò)的），看著這個(gè)圖形，我腦子里想：長和寬增加10米面積不是增加100平方米嗎？怎么會(huì)增加1100平方米呢？會(huì)不會(huì)是題目出錯(cuò)了？一直想了幾分鐘，我還是“丈二和尚——摸不著頭腦”，直覺告訴我這只“攔路虎”很難對付，得先做好其他全部題目，檢查好了再來對付它。
于是我用了一節(jié)課又多一點(diǎn)時(shí)間（考試時(shí)間兩節(jié)課）做好并檢查好了其他全部的題，接下來就是“武松打虎”的時(shí)間了。
先前，我還一直認(rèn)為自己剛才的看法是對。這時(shí)，我恍然大悟，終于畫出了正確的圖形，接著就是怎么算的問題了。
我在圖形上切割，割補(bǔ)，思索著。有時(shí)，我用手摸著下巴，思考；有時(shí)，我臉露微笑，在紙上又畫又寫；有時(shí)，我的臉上則是一片茫然……最后，我嘗試著列出了二元方程：（X+10）*（Y+10）=X*Y+1100。（“X”代表長，“Y”代表寬）最后得到的結(jié)果是：X+Y=100。我想：長方形的周長等于長加寬的和乘二，現(xiàn)在知道了長加寬的和等于100，再乘二不就是周長200了嗎？我馬上把答案寫好……
交卷了，我把試卷交上去后，向老師問答案，結(jié)果200米是正確的，我這個(gè)“武松”終于“打死”“老虎”了，自己欣喜若狂……
在回家的路上，我心里充滿了自豪感，我真想大聲說：“成功的感覺真好！”
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要你在門上敲得夠久，夠大聲，終會(huì)把人換醒的?！笔堑?，那天，我在經(jīng)過多次的失敗和磨煉之后，也得到了成功的體驗(yàn)。那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。我們來到溜冰場，只見場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快的飛翔?？粗麄?，我真是羨慕極了。
于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我剛穿好鞋，就“咚”的一下，摔倒在了地上。我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一站著，就滑了出去，又摔倒了一次。我又爬起來，腳又滑了出去……這時(shí)的腳下，就像涂了一層油，怎么也用不上勁。我那樣宭樣，惹得周圍的人哈哈大笑，媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外的凳子上，我摸著摔痛的手臂，再也不敢隨便站起來。媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。
于是，我甩開媽媽的手，再次走進(jìn)場地，緊緊地抓住場邊的護(hù)欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓他滑出去……就這樣，慢慢的，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸的學(xué)會(huì)了站立。雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢的向前移。誰知腳剛一移動(dòng)，既有控制不住，重重的摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟斗的痛，都沒有阻擋我學(xué)溜冰的決心。經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢的向前滑動(dòng)了。歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見彩虹。從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到：只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)自我，頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！
常常看到小區(qū)里和我年齡相仿的小朋友在悠閑的騎自行車，我很羨慕，也想嘗試一下。征得爸爸媽媽同意后，我就開始學(xué)騎車了。
首先得買輛自行車。來到自行車店，我環(huán)顧店里所有的自行車，一輛白色的上面帶有棒球圖案的自行車，映入了我的眼簾，我非常喜歡，便把它買了回家。
回到家我立馬纏著爸爸教我怎么騎。可我坐在自行車上，準(zhǔn)備騎時(shí)，我的心砰砰直跳，萬一摔下來怎么辦，這么高摔下來肯定會(huì)很疼的，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅我摔倒在地上時(shí)那狼狽的畫面。爸爸似乎看出了我的恐懼，安慰我說：“不要怕，我會(huì)在后面扶著自行車的，你不會(huì)摔的?！甭犃税职值脑?，我就像吃了顆定心丸。準(zhǔn)備嘗試時(shí)，令我頭疼的是左腳踩在踏板上了，可右腳卻怎么也踩不上去，經(jīng)過多次的嘗試還是沒有成功，我有些泄氣了真沒想到騎自行車是件這么困難的事。在一旁的爸爸看我一直沒能成功就指導(dǎo)了我一下，爸爸耐心的說：“不要急，慢慢來，眼鏡看準(zhǔn)前方，不要怕，你兩只手指要控制把柄的平衡，就不會(huì)摔的?！蔽野粗职终f的去做，果真兩只腳可以平穩(wěn)的踩在踏板上了。我逐漸的去嘗試向前騎，我兩只手握緊把柄，眼睛注視著前方，慢慢騎：“很好，很好！對就是這樣?！卑职衷谝慌赃B連贊嘆。我慢慢地加速，經(jīng)過幾次的練習(xí)，騎得越來越熟練。
??！我終于會(huì)騎自行車了！世上無難事，只怕有心人。只要我堅(jiān)持做好一件事，就一定會(huì)做好的。
成功是喜悅的，而成功是夾雜在成長中的，這兩者是密不可分的。
成長中，會(huì)有成功，也會(huì)有失敗。成功，代表我們又更上了一層樓；失敗，則不需灰心，那只是對我們的又一次考驗(yàn)。
挫折，是成長道路上一份必不可少的磨練，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它教會(huì)我們怎樣在哪里摔倒就在哪里爬起來，教會(huì)我們“走路”的道理，教會(huì)我們怎樣面對現(xiàn)實(shí)生活。而成功卻見證了我們付出的努力沒有白費(fèi)，給了我們肯定，增強(qiáng)了我們的信心。這兩者看似矛盾，可又是那么地融合，讓我們明白了“勝不驕，敗不餒”的精神。
有一次，校長在升旗臺(tái)的一席話，在我們心中播下了種子。我們學(xué)校將要舉行作文競賽了，每個(gè)班都會(huì)選五個(gè)同學(xué)，在這五位同學(xué)中，包含了我。
比賽過后，校長又把我心中的種子給扼殺了---那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)中沒有我。
比賽一年一次，我并不氣餒，經(jīng)過一年之久，一篇《雪》，一張獎(jiǎng)狀，讓我真正地做到了“勝不驕，敗不餒”。
在一年之中，老師給了我無限的鼓勵(lì)，給我買了很多作文書，并不讓我付錢，有了這張獎(jiǎng)狀，老師對我的`恩情就不會(huì)白費(fèi)。在我心底深處，老師就是我的親人！
成長中 ，我于道了很多幫助我的人，他們是指路明燈，指引我正確的方向。在成長的道路上，經(jīng)受了磨練，才會(huì)懂得更多的哲理。成功也是經(jīng)歷了失敗后才發(fā)出耀眼的光芒的。
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作文是人類思維精華的展示是個(gè)人智力和才智的綜合考驗(yàn)，寫作文能夠把很多知識(shí)可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識(shí)框架。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離，您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好作文嗎？供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
我看過許多人下過象棋，也知道象棋的一些基本規(guī)則，但從來沒有下過象棋。
這不，今天在學(xué)校，我的同學(xué)帶了象棋，我就和他博弈了幾局。三局兩勝，前兩局我們平手，最后一局定勝負(fù)。
一開局，他就以迅雷不及掩耳之勢向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，使我頓時(shí)慌了手腳，半天緩不過神來?！拔也恍辛?，我要輸了?！蔽蚁氲剑墒?，我又想到一位名人的話：“成功是要99%的付出和1%的智慧所組成的。”“對，我不能輸，我要贏?！蔽艺褡髌饋?，精打細(xì)算地走好每一步棋。
我的同桌看我一下被他吃了這么多棋，便狂妄自大，不把我放在眼里。于是，我趁他狂妄自大，不注意時(shí)，對他的棋子發(fā)起了一次猛烈地進(jìn)攻，將局勢扳了回來，他一看，自己損失好幾員“大將”惱羞成怒，對我一陣狂轟亂炸，可我用了“空城計(jì)”反而沒有損失幾個(gè)棋子。
現(xiàn)在我和他局勢平衡，雖說棋子數(shù)量不多，但是只有一個(gè)“車”了，而他，“大將”還有一半呢。我很快就被逼近了下風(fēng)，這時(shí)，他又開始驕傲了，我看著他，他的眼神仿佛再說：“認(rèn)輸吧，你是不可能贏我的。”“不，不到最后一刻，我絕不認(rèn)輸?！蔽覉?jiān)定地項(xiàng)?！霸趺崔k，怎么辦，現(xiàn)在肯定不能硬拼，只能智取?！蔽蚁胫胫?，腦海中突然閃過了一個(gè)法子，我小心翼翼地走了一步，他的馬就把我的卒給吃了，我興奮地說：“你輸了，你輸了，你對‘將’了......”他像一個(gè)木雞在那，一動(dòng)不動(dòng)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”我體會(huì)了成功的喜悅，也知道，成功是經(jīng)過努力的。
什么樣的感覺真好?對我而言，成功的感覺真好。
記得在五年級的一次科學(xué)課上，老師給每個(gè)人發(fā)了一張酸堿指示劑、一瓶小蘇打水和一小瓶紫甘藍(lán)水，讓我們通過所學(xué)的酸堿知識(shí)來畫一幅畫。同學(xué)們紛紛拿起工具開始了實(shí)驗(yàn)。我也忙活起來，可是，今天的實(shí)驗(yàn)器具似乎在和我作對，不是小蘇打水滴多了，就是紫甘藍(lán)水滴多了?？雌饋砑埳弦黄墙?，一點(diǎn)沒有畫作的樣子?！斑€有20分鐘就要檢查了，這次的作業(yè)一定完蛋了?！蔽倚睦锵胫奶布涌炝嗽S多，一分鐘……兩分鐘……五分鐘……
許多同學(xué)已經(jīng)畫好了，而且畫的十分美麗，都受到了老師的表揚(yáng)，再看看我畫的，猶如一幅鬼畫符。這時(shí)幾個(gè)驕傲的同學(xué)大步流星地走了過來，指著我的畫狂笑：“你這畫的是什么呀?看看我畫的……”一語未了，就得意忘形地跑了，顯然他們也不想在我面前浪費(fèi)時(shí)間了。這時(shí)，老師走了過來，鼓勵(lì)我：“失敗乃是成功之母，哪一名科學(xué)家不是克服了許多困難才能取得成就?你再思考一下如何作畫，老師相信你，一定行!”
老師的話打動(dòng)了我的心靈，于是我調(diào)整了心態(tài)，開始重新繪畫?？墒侨f事開頭難，紙上全是藍(lán)色，這可怎么挽救?突然，我眼前一亮，我可以用藍(lán)色設(shè)為背景，然后在下面畫一輪快要落日的太陽，這樣不就成了一幅絕佳的夕照海景圖嗎?說干就干，我拿起手中的實(shí)驗(yàn)工具開始了繪畫，不一會(huì)兒一幅栩栩如生的畫就映入了眼簾。
認(rèn)真忙碌的時(shí)候，時(shí)間總是很短暫，不一會(huì)，實(shí)驗(yàn)就結(jié)束了。下課前老師站在講臺(tái)上特意表揚(yáng)了我的畫：“雖然面對困難，但是毫無畏懼，最后成功地完成了一副構(gòu)思巧妙的繪畫作品，為這節(jié)實(shí)驗(yàn)課畫上了一個(gè)完美的句號(hào)?！?/p>
受到老師的表揚(yáng)時(shí)，我的心情既高興又激動(dòng)，想必這就是成功的感覺吧，這種感覺真好!
有這樣一個(gè)故事：
一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說風(fēng)險(xiǎn)太大。
后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們：勇氣和經(jīng)驗(yàn)，每一樣都不可少。缺少一樣都不可能獲得成功！
下面，我來講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一件事，這件事就很好地說明了這一點(diǎn)兒。
讓得我上小學(xué)六年級時(shí)，有一次，學(xué)校組織朗誦比賽。老師讓我代表班級去參加比賽。我在課下認(rèn)真準(zhǔn)備材料。找出句子中需要聲調(diào)變化的句子，定好朗誦的基調(diào)，演練手勢和感情的配合，背誦稿子的內(nèi)容，請爸爸媽媽把關(guān)……因?yàn)槲易隽顺渥愕臏?zhǔn)備，所以，進(jìn)場時(shí)，我都是信心滿滿地走進(jìn)了會(huì)場。
我是倒數(shù)第三個(gè)上場的，我靜觀一個(gè)個(gè)身手不凡的同學(xué)，顯然和我不相上下。當(dāng)我暗自在心里給自己打氣加油時(shí)，我的信心更足了。
該我上場了，我大大方方地走上主席臺(tái)，開始了我的演講：
“大家好……我的演講完畢，謝謝大家！”
話音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。評委的打分結(jié)束，我是參賽選手中排名第二的選手。
走下主席臺(tái)，我回到座位一邊喝水一邊向四周看，只見旁邊一位小女孩正在抹著淚水，他的老師正在身邊勸說。我知道了，她是沒勇氣上臺(tái)。唉！我記得他朗誦的挺好的呀！她就是有經(jīng)驗(yàn)沒勇氣，最終，止步于演講臺(tái)前，以失敗而告終。
接著，最后一位同學(xué)上臺(tái)，他大大方方地走上演講臺(tái)，而手中卻緊握著一張小紙條，不時(shí)地看一下，原來他沒有背過稿子，并且，演講還演講得結(jié)結(jié)巴巴的。他是有勇氣，但缺少了演講得經(jīng)驗(yàn)，最終，也以失敗而告終。
這次的演講告訴我們：一個(gè)人的成功，不可缺少的是經(jīng)驗(yàn)和勇氣。二者缺一不可！
什么叫成功？成功就是你干一件事獲得了好的成績。
成功要忍受力：人家吃不了的苦，你要吃得了。人家忍受不住的寂寞，你要忍受得了。要經(jīng)得起人家夸，也要經(jīng)得起人家罵。
成功要有明確的目標(biāo)，要敢于實(shí)施，不要光打雷不下雨，你不實(shí)施，你有再宏偉的目標(biāo)，你也實(shí)現(xiàn)不了。記住，方法一定比困難多。
只要你有精神，只要你有想法，只要你想干，就一定會(huì)成功。硬著頭皮上吧！
樂觀，我們要有樂觀的心態(tài)。年輕的心態(tài)，積極向上的心態(tài)。失敗是常有的，如果失敗過后我們沒有良好的心態(tài)，積極向上的心態(tài)去面對，我們再回頭看的話，一直就會(huì)是失敗。我們只有向前看，才會(huì)成功，才會(huì)有機(jī)會(huì)。
有想法如果說沒有動(dòng)作等于是沒想法，有動(dòng)作不管是對還是錯(cuò)，時(shí)間還是會(huì)證明。
要有一顆，積極向上不斷進(jìn)取的一個(gè)學(xué)習(xí)精神，要有學(xué)習(xí)力，要善于去總結(jié)，善于去對別人進(jìn)行了解，善于傾聽。別人說什么的時(shí)候，可能不是你愛聽的，但一定對你有用。人家走過來的人，肯定多少都有自己非常過人的一面。
自己的思維開闊一點(diǎn)，把心敞開，然后和同行多接觸。每個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都有很多，自己認(rèn)為自己行，最終不比人家行。
放在提升自己的身上，要去學(xué)習(xí)，一個(gè)是從書本上，另外一個(gè)是學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，這樣你才能成功。當(dāng)你覺得自己行的時(shí)候，往往是你最危險(xiǎn)的時(shí)候，當(dāng)你很自滿的時(shí)候，你的一個(gè)決策，很可能會(huì)帶來很多災(zāi)難性的后果。
在走向成功的過程中學(xué)習(xí)很重要，要不斷的學(xué)習(xí)。一個(gè)人不能面面俱到，要不斷去積累，這樣自己才能走向成功。
不怕苦，第二要鉆研，決心要大，能夠吃苦。如果不能夠吃苦，自己的事情不親自干，有些事情是干不成的。
只要有一顆真正想要成功的心就行，沒有條件你就去創(chuàng)造條件。你可以想盡你可以想到的方法與辦法，你去做各種嘗試，去爭取你沒有的資源。
上面的方法，只要你做了就一定會(huì)成功。
想必大家在生活中有許許多多的成功，但是這些成功是要經(jīng)過很多的挫折。
那次學(xué)騎自行車印象令我最深，那是我經(jīng)過無數(shù)次的摔跤才獲得的成功。
一個(gè)驕陽似火的下午，媽媽又開始念叨了：“兒子，你都長這么大了，該去學(xué)騎自行車了。”“急什么，長大自然會(huì)?！蔽也荒蜔┑鼗卮?。媽媽的嘮叨術(shù)可真是讓人防不過：“你現(xiàn)在才上小學(xué)還好，以后上了初中，看你怎么辦！”唉，都嘮叨到了初中，無奈。我不甘情愿地去牽自行車。
我的“教練”是哥哥，我們到我家樓下的一塊小空地練習(xí)。
我坐在座椅上，心“砰砰砰”地跳個(gè)不停。開始騎了，我雙手握住扶手，腳使勁地踩，哥哥在后面扶著我。可我的腳每踩一步就不敢再踩了，因?yàn)檐囀忠崃?，我的身體也跟著歪下去，哥哥忙叫道：“你人要正，腳一直踩。”可不知怎么的，我老是怕歪，腳一直不敢踩。隨而聽見“哎喲”一聲，我的屁股重重地摔了下去。當(dāng)時(shí)。我的淚花都要滾下來了，轉(zhuǎn)念一想：不行，不能就這樣放棄，《隱形的翅膀》中的主人公失去了雙臂還懂得騎自行車，我一個(gè)四肢健全的人就更要學(xué)會(huì)。
第二次練習(xí)開始了。我聽了哥哥的話，腳一直踩著。果然，自行車不歪了，哥哥臉上露出了喜悅的笑容。正當(dāng)我樂的時(shí)候，哥哥大驚失色：“賀賀，要撞壁了，快轉(zhuǎn)彎！”我驚慌失措，不知如何是好，明明知道那是墻壁又偏偏要去撞。我一下子就想到轉(zhuǎn)彎，可我稍微一轉(zhuǎn)，車子就要斜了過去，我忙轉(zhuǎn)向另一邊，車子也跟著斜到另一邊。眼看就要撞上了，哥哥叫道：“快按剎車?！蔽液孟袷チ酥X，車子歪來歪去。又聽見一聲“哎喲”，我又摔了一跤。
就這樣反反復(fù)復(fù)幾十次，我也摔了幾十次跟頭。最后，我終于學(xué)會(huì)了。我和哥哥都露出了勝利的笑容。
“陽光總在風(fēng)雨后”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，那次，我成功了。
“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。的確，在人生道路上，我嘗試過各種不同的感受，但有一種感受我覺得是最甜的，那就是——成功的喜悅。
記得那一天，莊老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息：“過幾天天我們年段將舉行數(shù)學(xué)競賽，我宣布一下參賽名單?！闭f完，莊老師就一連說了好幾個(gè)平時(shí)成績很優(yōu)秀的同學(xué)名字，“胡嘉楷”我愣了一下，一時(shí)還真沒反應(yīng)過來，莊老師竟然說了我的名字。我心想：不可能，以前老師可從來沒讓我參加過數(shù)學(xué)比賽呀，一定是在做夢。于是，我重重地打了自己一巴掌，哇，臉上火辣辣地疼，原來這一切都是真的！等我緩過來一抬頭，只見同學(xué)們都齊刷刷地望著我，我的臉一下子就紅了，心里暗暗想：我一定得拿個(gè)好成績回來，不然他們會(huì)嘲笑我的，老師也會(huì)對我失望的。接下來的幾天，我每天都在和數(shù)學(xué)題作斗爭。
日子一天天過去了，比賽的日子到了。下午第二節(jié)課，我和其他幾個(gè)人拿著筆和紙就出去了。走著走著，我不由得緊張起來了，手心冷汗直冒，本來短短的一段路，突然覺得好漫長啊，我拖著沉重的步伐挪進(jìn)了考場。拿到考題，我快速掃瞄了一遍，這些題目在練習(xí)的時(shí)候我都做過了，小菜一碟，頓時(shí)心里也輕松了很多?？勺鲋鲋吹阶詈笠活}時(shí)，我傻眼了，似曾相識(shí)，可又毫無頭緒，這可怎么辦，這道題要是沒做肯定就得不了名次?？粗絹碓蕉嗟娜硕冀痪砹?，我的.手不停地抖著，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，我想起了老師說過：“心急是吃不了熱豆腐的，越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來后，我想起了莊老師曾經(jīng)教過我們這種類型題目的解題方法，于是，我列出了算式，又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍，最后信心十足地把答案寫了上去。第二天莊老師上課時(shí)，笑瞇瞇地對全班同學(xué)說：“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競賽中獲得一等獎(jiǎng)?！甭犕昀蠋煹谋頁P(yáng)，我心里簡直比吃了蜜還甜。
這就是成功的味道，多么令人喜悅！
不是每一塊金子在哪都會(huì)發(fā)光的，譬如，當(dāng)它被埋在沙土中的時(shí)候。同樣，也不是每一位有才華的人就一定會(huì)飛黃騰達(dá)。當(dāng)機(jī)緣未到的時(shí)候，怨天尤人是無濟(jì)于事的，這時(shí)，與其等著成功來敲門，到不如動(dòng)一動(dòng)腦筋，想一個(gè)聰明的辦法來創(chuàng)造機(jī)遇。那么，成功說不定就不期而至了。
具備成功的實(shí)力，努力充實(shí)自己，才能一步步走向成功。世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹天資聰穎，心懷藍(lán)天，所以在展翅離飛的瞬間，能夠俯視一切困難，擊敗所有磨難。蝸牛自知資質(zhì)平庸，不可能在頃刻間創(chuàng)造太多的奇跡，所以堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，永不放棄。如果我們不能像雄鷹那樣搏擊長空，一步登上成功的巔峰，那就應(yīng)像蝸牛那樣堅(jiān)持不懈，盡管走的很慢，但從不選擇倒退。努力充實(shí)自己，才能更好地預(yù)見成功；具備成功的實(shí)力，才有與成功接觸的機(jī)會(huì)；付諸行動(dòng)，才不至于與成功失之交臂。
成功需要努力，成功也需要機(jī)遇。別等著成功來敲門，而要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。盛名世界畫壇巨將畢加索成名之前一直默默無聞，才華橫溢的他，連一張作品都賣不出，原因是：他不是名人！根本沒有機(jī)會(huì)讓自己的畫出售。但在他想出妙招并施展后，他順利地以不菲的價(jià)格賣出了自己的作品，從此一夜成名。成功從來不是依靠施舍和空想得來的，除非你自己懂得去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
成功需要堅(jiān)持，成功也需要付諸行動(dòng)。美國華盛頓的一塊巖石上，立下了一個(gè)路牌，告訴的登山者，那里曾經(jīng)是一個(gè)女登山者躺下死去的地方。其實(shí)，那正是當(dāng)時(shí)她尋找的“登山小屋”，只距離她百步而已，如果她能多撐一百步，她就能活下去。那些所謂的勝利者，往往是能比別人多堅(jiān)持一分鐘的人。即使精力已耗盡，仍然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)能源殘留著，用那一點(diǎn)點(diǎn)能的人就是最后的成功者。所以，堅(jiān)持吧！
不要像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首期盼機(jī)會(huì)的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋，執(zhí)著地尋找。別等著成功來敲門，而是做好準(zhǔn)備，自己親手去推開成功的那扇門。
有一次，我看見幾個(gè)小朋友在玩扔沙包的游戲，美麗的小沙包在她們中間飛來飛去，好玩極了。我突然也想擁有一個(gè)這樣的沙包。
于是，我回到家，首先向媽媽請教了做沙包的過程。然后準(zhǔn)備好剪刀、針、線、小沙粒和漂亮的小花布等材料。我先把花布剪成六塊大小一樣的小正方形，然后拿出針穿上線，在線尾打個(gè)死結(jié)。再把剪好的兩塊花布邊對齊，自信地開始縫了起來。針線很生硬的在花布中穿來穿去，有時(shí)針還時(shí)不時(shí)地刺到我的手上，我忍著疼痛，為了快速縫完，針線縫的比較稀。不一會(huì)，一個(gè)方方正正看起來有點(diǎn)別扭的沙包縫好了。我迫不及待的向空中扔了起來，我正興奮不己，“啪、啪！”裝在沙包里的小沙粒從空中落了下來，差點(diǎn)掉進(jìn)我的眼睛里。
我拿著做得比較失敗的沙包去找媽媽。媽媽笑著告訴我：“你的沙包之所以會(huì)漏沙子，是因?yàn)槟阕叩木€太稀，而且你的沙包看上去不是很漂亮，你應(yīng)該給它翻過來，把你縫的歪歪扭扭的線藏在里面不就好看了嗎？你現(xiàn)在把裝入沙包中的小沙粒倒出來，然后再把線認(rèn)認(rèn)真真的重新走一遍?！?/p>
我于是按照媽媽的建議，專心致志的做了起來。我一針一線的在小花布上慢慢地縫了起來，盡可能的讓線走齊，并拉短線與線之間的距離，快縫完的時(shí)候，我留了一個(gè)小口子，然后小心翼翼的把它翻過來，“哇，真漂亮！”我情不自禁地說。我急忙把小沙粒裝了進(jìn)去，然后把小口子縫上。一個(gè)圓形漂亮的小沙包出現(xiàn)在我的眼前，我輕輕地向上扔了一下，小沙包完完好好地落在了地上。我高興地歡呼著：“我成功啦！”
針線活看起來簡單，可事實(shí)上并不是一件容易的是啊！當(dāng)然，只要你認(rèn)真、用心了，什么事都會(huì)成功。
一大早就被叫起來，感覺很不爽，正當(dāng)我想躺下來睡覺的時(shí)候就被媽媽叫住了：“還睡啊，忘記昨天說好去爬山的嗎？”一瞬間，我的瞌睡蟲全沒了，趕緊穿好衣服出發(fā)。
來到山腳下，望著高聳如云的群山，再看看在云霧的包圍下若隱若現(xiàn)的寶塔。我打了個(gè)寒顫，因?yàn)槟蔷褪俏业哪康牡?。我們邊走邊聊，一開始的路是斜坡，因?yàn)槠露群艽?，所以走起來也比較吃力。走累了邊坐下來休息一下，拿出照相機(jī)白幾張風(fēng)景照。又到了一處可以休息的地方，我拿出照相機(jī)對妹妹說：“洪小悅，我給你拍張照片吧?！薄昂冒?！好啊！”妹妹高興極了。
哎！為什么老媽和小悅說道拍照就這么興奮呢？老爸和我從來都只是在一旁看著。我找了個(gè)好地方給妹妹拍了幾張照片，說實(shí)話，爬山好無聊啊，要不是整天困在家中無所事事，我才不會(huì)來這里爬山呢。
山頂啊山頂，為什么我離你是那么的遙遠(yuǎn)呢；成功啊成功，為什么我離你也是那么的遙遠(yuǎn)呢。我飛快的向山上走著，想盡快結(jié)束這次的旅程，因?yàn)檫@次的旅程實(shí)在是太無聊了。這是我聽見媽媽的叫聲：“依依，慢點(diǎn)等等我?！蔽覒?yīng)了一聲，無奈之下只好坐下來等。好一會(huì)兒才見媽媽拉著小妹氣喘吁吁的上來，我說：“你們慢慢走，我先上去了?！辈坏葖寢岄_口，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖，西撞撞，終于走到了山頂，現(xiàn)在我離勝利也只有一步之遙，我登上了寶塔，看著山下的人與車都只有螞蟻般大小。此時(shí)此刻我改變了對山的評價(jià)。
我成功了，我爬上了山頂，那里風(fēng)景宜人，而且在山上看人也別有一番滋味。
期終考試的成績下來了，他考的又是一塌糊涂。還有半年就要參加高考了，這成績能上什么大學(xué)？這半年已經(jīng)夠努力的了，可成績還是沒有起色，下半年成績又能改變多少呢？算了吧，還是放棄上學(xué)這條路吧，人生并不只有這一條路。不走上學(xué)這條路，走哪一條呢？去加入“打工族”，然后去做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民工？他可不想這樣平庸地過一生。還是先學(xué)門技術(shù)，然后在加入“打工族”作個(gè)技術(shù)工吧?？蓪W(xué)什么技術(shù)呢？他想起了他心愛的畫筆和半年沒摸過的畫夾。就去學(xué)畫畫吧，他有一定的功底，而且非常喜歡。
他的加入同意他不上學(xué)去學(xué)門技術(shù)，但不同意他去學(xué)畫畫，因?yàn)榇蠹叶贾?，畫畫只有出了名，你才能有錢而且很多，出不了名，那你只能是一個(gè)除了畫筆和燃料外一無所有的畫者，連最基本的生活都不能維持。他也明白這些道理，可他就是不喜歡像電腦、數(shù)控這樣的技術(shù)，難道要像剛進(jìn)入高三時(shí)那樣，放下自己喜歡的，逼著自己去學(xué)自己不喜歡的？可期終考試的成績已經(jīng)證明了，這是行不通的，浪費(fèi)了時(shí)間和精力，又耽誤了去學(xué)喜歡的，而且生活的也不快樂。這次他決定要做回自己，哪怕最后真的在物質(zhì)上一無所有，但精神上至少有了快樂。他執(zhí)意要去，家長只有支持他。就這樣他參加了兩年美術(shù)培訓(xùn)班，在這期間他感受到了從未感受過的充實(shí)和快樂感。從培訓(xùn)班出來后，他拿著他的作品區(qū)尋找買主，可是沒有人欣賞他的作品，就是賣出去，價(jià)格也很低。他沒有灰心，剛出爐的畫者會(huì)遇到這樣的情況。他背著畫夾到處流浪著、創(chuàng)作著、賣著他的作品。遇到繪畫比賽就參加，有時(shí)真的會(huì)連一頓簡單的飯錢都付不起。有人問他選這條人生路后悔過嗎？他說從沒后悔過，雖然有時(shí)連頓簡單的飯錢都付不起，但他選擇的是自己的路，是自己喜歡的路，是能給自己帶來真正快樂的路。他打算在流浪創(chuàng)作半年，還沒什么作為的話，就去畫廊上班，或者辦個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，然后安定的生活。后來在參加過幾次繪畫比賽后，雖沒獲得什么大獎(jiǎng)，但也小有名氣。
他的作品內(nèi)容貼近百姓生活，價(jià)格百姓也能消費(fèi)起。所以在老百姓中很受歡迎。在后來在父母的幫助下開了個(gè)畫廊，生意也紅紅火火，不時(shí)也有好的作品創(chuàng)作出來。他現(xiàn)在正在忙生意，忙繪畫，正忙的不亦樂乎！現(xiàn)在看來，他的人生路上，并沒有什么大的作為，沒什么成功可言，但他找到了一條屬于自己的人生路，并為之努力了、奮斗了，而且還很快樂，結(jié)果也不錯(cuò)。對他來說成功的人生已經(jīng)擁有。這也是一種成功人生！
俗話說：“失敗乃成功之母。”有失敗，只要肯堅(jiān)持，不放棄，必有成功。
我也有過一次這樣的經(jīng)歷，一天，媽媽帶我到她們單位，中午的時(shí)候，我們來到乒乓室打乒乓球，一開始媽媽和我對著打，后來，媽媽就讓我自己一個(gè)人對著墻壁打，并允諾只要一次打到30下以上，就能得到獎(jiǎng)勵(lì)，我聽了，摩拳擦掌、躍躍欲試，而那乒乓球也真夠靈活，好似跟我捉迷藏：一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就是不肯聽我的使喚。一直打了20多次，我還是連20下都打不到，心里很不是滋味，也不想再去嘗試了。這時(shí)，媽媽在一旁的鼓勵(lì)使我繼續(xù)打了下去，終于有一次，我居然打到了27下，離30只有一步之遙了，這使我信心大增，對著墻壁不停地練，不知又打了多少次，直到媽媽說只給我最后的10次機(jī)會(huì)，我深吸一口氣，一板一眼地對著墻認(rèn)真地打，一次、二次。我已經(jīng)浪費(fèi)了七次，還沒打到30下，我可說是急得象熱鍋上的螞蟻，這些媽媽說：“別焦急，靜下心來，慢慢來，你一定能行的。”我調(diào)整了一下自己的情緒，定下心來，第八次開始了，1、2。。。。。40、41，耶，我打了41下，我成功了，不但超過了媽媽一開始給我定的目的，還超過了40下，真爽！
這就是我成功的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷也使我明白了一個(gè)道理，那就是做事只要堅(jiān)持，一定有成功的時(shí)候。
我們經(jīng)常會(huì)去寫作文，對于我們來說是很重要的事情。寫作文的根本目的在于記錄所想所思，通常好作文是修改出來的，那么怎樣才能寫好一篇作文呢？編輯特別編輯了“關(guān)于體驗(yàn)成功的作文”，相信能對大家有所幫助。
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得越久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的?！笔堑?，那天，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨煉”以后，也得到了成功的體驗(yàn)。
這件事發(fā)生在寒假，一個(gè)星期六的中午，我去上鋼琴班，老師給我布置了一首世界名曲，名字叫《獻(xiàn)給愛麗絲》，回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽都替我高興，但我高興的太早，總共四大頁曲譜讓我彈到什么時(shí)候去？我左手練了練右手，到兩手配合在一起時(shí)，我總是合不到一起，那時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。
第二天，我沮喪地對媽媽說：“媽媽媽媽，我我想放棄學(xué)鋼琴?！眿寢屢宦牐行┥鷼猓骸颁撉?，是你自己選擇的，那你就要堅(jiān)持走下去，在成功的道路上，可能會(huì)有些困難，但是你不能放棄，一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持，才是勝利！
我聽了媽媽的話，下定決心，要把這個(gè)曲子彈會(huì)，我又認(rèn)真地對起了譜子。
功夫不負(fù)有心人，兩天后，我終于會(huì)彈這首曲子了，因?yàn)槲页商斓酵淼鼐殻晕覍?huì)了，媽媽的臉上露出滿意的笑容，聽著我自己彈著優(yōu)美的曲子，心里像吃了蜜一樣甜。
困難其實(shí)并不可怕，只要堅(jiān)持挺過去，就一定會(huì)有那道絢麗的彩虹！
一天， 我突發(fā)奇想，想自己下一次面，經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。
走進(jìn)廚房，，我讓媽媽在旁邊指導(dǎo)。我從冰箱拿出兩枚雞蛋，兩株上海青。先把雞蛋打好，可在倒醬油的時(shí)候倒太多，我用筷子攪拌，碗里立馬呈現(xiàn)出棕紅色的液體，我有點(diǎn)懊惱，剛才為什么不少放點(diǎn)醬油！隨后，我又把上海青洗好，切成塊。
“媽媽，下一步怎么做？”我問道。“拿出鍋，放在電磁爐上把里面的水燒開。然后倒入開水，等待水燒開?！薄班?，知道了?！蔽夷贸鲥仯旁陔姶艩t上燒。明明還是一顆顆小水珠，“啪”的一聲，消失了。我在往鍋里倒入四分之三的水，等待燒開。
接著，媽媽又說：“再拿出一個(gè)鍋，放油炒蛋?！蔽矣謴呐赃吥贸鲆粋€(gè)鍋，倒入少量的油，“噼啪”一聲，我直往后退。過了幾秒鐘，我又緩過神來，立馬倒入蛋液，不斷用鏟子翻炒，好香，我忍不住嘗了一口，只是有點(diǎn)咸。正好水也開了，我把面條放入水中，不停攪拌。聽媽媽說了一聲：“好了，再把水倒掉，放入備用燒開的水?！蔽倚⌒囊硪淼谷胨?，生怕被燙到。我再倒入備用水壺?zé)_的水，嘩嘩的倒入鍋內(nèi)，過了一會(huì)兒，再放入上海青、鹽、蛋。香，真香。我迫不及待地嘗了一口，好吃，太好吃了。我讓媽媽嘗了一口，媽媽也忍不住點(diǎn)頭稱贊。
通過這件事，我明白了要親自實(shí)踐，敢于實(shí)踐，才能成功。
每一次成功都是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，在生活中，每個(gè)人都有自己成功之事，都能感受到成功所帶來的喜悅、自豪之情。
我第一次成功，是我學(xué)會(huì)了騎自行車。學(xué)騎自行車時(shí)，我剛上小學(xué)。第一次接觸“自行車”時(shí)，覺得十分好奇，不知道這是什么東西。我在爸爸騎后才恍然大悟，這是用來騎得呀。于是，爸爸開始教我騎自行車。
我想象爸爸一樣騎，但我坐不上座，又不能控制自行車的平衡，于是，就出現(xiàn)了搞笑的一幕：爸爸抱著我騎，而我在前面扶車把。我逐漸掌握了騎自行車的要：一要看前方，二要扶好把，三要不能晃。在爸爸和我合作時(shí)，我騎得還十分順利。騎了一段時(shí)間，爸爸為了讓我能獨(dú)立控制自行車，就改成我在前面騎，他在后面推。我越騎越熟練，不一會(huì)兒，我騎得就像風(fēng)一樣快，爸爸跟不上就撒手了，而我渾然不覺。當(dāng)我起了一圈轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)爸爸還在樓道口，我立刻慌了神，結(jié)果撞到欄桿上，摔了了狗啃泥。
在這時(shí)，我正想放棄，但爸爸鼓勵(lì)我：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我又鼓足了勁，騎上，摔到，再騎上，又摔到，就這樣一遍一遍的練。后來，媽媽也來為我加油，在媽媽面前，我信心倍增，不再讓爸爸在后邊推，我扶好把，上了座，騎了起來，竟然異常的穩(wěn)，一點(diǎn)也不晃，我連拐了幾個(gè)彎，興奮極了。我終于成功了！我?guī)е崔嗖蛔〉南矏?，將這告訴了爸爸，爸爸也十分高興。
我從我的成功中體會(huì)到：失敗是成功之母，如果你不氣餒，就一定會(huì)成功，因?yàn)橹灰Ψ蛏?，鐵棒磨成針！
有許多人認(rèn)為成功的定義是出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財(cái)富……不同的人對成功有不同的理解，而我認(rèn)為成功不一定是一些驚天動(dòng)地的事，只要努力去做每件事，哪怕小小的一件事只要付出努力，無論結(jié)果怎樣都是成功的。比如說當(dāng)好一名班干部就是成功的事。
記得二年級的時(shí)候，我就下定決心，一定要成為我們班的班長。很快競選班長的日子來了，“現(xiàn)在你們誰想當(dāng)班長可以上臺(tái)發(fā)表言論了。”老師說。在大家的辯論下，輪到我了，我毫不猶豫地推舉了自己，頓時(shí)班里鴉雀無聲。不一會(huì)兒，下面的同學(xué)開始竊竊私語。經(jīng)過緊張的角逐，最成功地晉級為班長，這是我人生成功的第一步。我老師給了我一個(gè)星期的試用期。于是我也負(fù)起班長的責(zé)任。早晨我總是第一個(gè)到學(xué)?？纯窗嗬锏男l(wèi)生情況，考勤情況。中午也是如此。下午放學(xué)我總是最后一個(gè)走，看看班里的門窗是否關(guān)好，門是否鎖好。每逢自習(xí)課，我就成了班里的“小班主任”，我把班里管理地僅僅有條。很快一個(gè)星期過去了，老師要“驗(yàn)收”了，我又一次成功地坐穩(wěn)了班長這個(gè)職位。
很快到了三年級，隨著年齡的增長，我越發(fā)有點(diǎn)管不住他們了，他們變得很要強(qiáng)。不過我也有絕招——“獅吼功”，我非要用絕招才能使他們安靜下來，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們是吃硬怕軟的人。隨后，我順藤摸瓜掌握了他們的習(xí)慣，這對后面的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記得在一次地方課一位新老師給我們上課，她非常溫柔，班里頓時(shí)成了“菜市場”，我又發(fā)威了，班里立刻從“菜市場”變回了“圖書館”。這又是我成功的第二步。
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，由于老師和同學(xué)們對我的信任，到了五年級我任然是班長。同學(xué)們依然吵鬧不停，但不像三年級那么幼稚，調(diào)皮了。我依舊熱愛著我們班。
今天，我終于嘗到了成功的滋味，在這里我要大聲吶喊：“我成功了，我終于成功了。”
有許多人將成功簡單地定義為出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財(cái)富……不同的人對成功有不同的理解，而我認(rèn)為成功不一定是一些驚天動(dòng)地的事，比如學(xué)會(huì)了煮飯，學(xué)會(huì)了打乒乓球……也算是成功的一件事，學(xué)會(huì)了游泳是令我值得自豪的一件成功的事。
暑假的一天，天氣非常熱，媽媽帶我和表姐去學(xué)游泳。去到游泳池，我害怕極了，不敢下水，于是姐姐說教我游泳。姐姐叫我扶住欄桿，讓身子浮起來，然后跟著姐姐學(xué)著自由泳的動(dòng)作，學(xué)了好一會(huì)兒，姐姐叫我在水上浮起來，她用手托著我的身子，讓我在水上游泳，然后，姐姐放手了，讓我自己游。我游的很不好，不是手不動(dòng)，就是腳不動(dòng)，身子慢慢地往水里，害得我鼻子進(jìn)水了，還喝了幾口水，姐姐連忙游過來，我像在大海里抓住了木頭一樣，得救了，那時(shí)，我像一個(gè)泄氣的皮球，爬上岸，一屁股坐在地板上，賭氣地說：“我再也不學(xué)游泳了。”姐姐看見我這樣，笑著說：“怎么，怕了?還學(xué)不學(xué)/”我看了看姐姐，再看看水里那些人像一條條魚在水里自由地穿梭，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)，于是我跳到水里又開始游，盡量不讓自己往下沉，慢慢地，我學(xué)會(huì)了游泳，開始自由自在地游起來。
“歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽”從學(xué)游泳這件事，我明白了：只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
常常看到小區(qū)里和我年齡相仿的小朋友在悠閑的騎自行車，我很羨慕，也想嘗試一下。征得爸爸媽媽同意后，我就開始學(xué)騎車了。
首先得買輛自行車。來到自行車店，我環(huán)顧店里所有的自行車，一輛白色的上面帶有棒球圖案的自行車，映入了我的眼簾，我非常喜歡，便把它買了回家。
回到家我立馬纏著爸爸教我怎么騎?？晌易谧孕熊嚿希瑴?zhǔn)備騎時(shí)，我的心砰砰直跳，萬一摔下來怎么辦，這么高摔下來肯定會(huì)很疼的，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅我摔倒在地上時(shí)那狼狽的畫面。爸爸似乎看出了我的恐懼，安慰我說：“不要怕，我會(huì)在后面扶著自行車的，你不會(huì)摔的?！甭犃税职值脑挘揖拖癯粤祟w定心丸。準(zhǔn)備嘗試時(shí)，令我頭疼的是左腳踩在踏板上了，可右腳卻怎么也踩不上去，經(jīng)過多次的嘗試還是沒有成功，我有些泄氣了真沒想到騎自行車是件這么困難的事。在一旁的爸爸看我一直沒能成功就指導(dǎo)了我一下，爸爸耐心的說：“不要急，慢慢來，眼鏡看準(zhǔn)前方，不要怕，你兩只手指要控制把柄的平衡，就不會(huì)摔的。”我按著爸爸說的去做，果真兩只腳可以平穩(wěn)的踩在踏板上了。我逐漸的去嘗試向前騎，我兩只手握緊把柄，眼睛注視著前方，慢慢騎：“很好，很好！對就是這樣?！卑职衷谝慌赃B連贊嘆。我慢慢地加速，經(jīng)過幾次的練習(xí)，騎得越來越熟練。
??！我終于會(huì)騎自行車了！世上無難事，只怕有心人。只要我堅(jiān)持做好一件事，就一定會(huì)做好的。
語文成也作文敗也作文，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是欄目小編花時(shí)間整理的《成功一次實(shí)驗(yàn)作文》，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！
今天我看了一本書，，書上給我們提了一個(gè)問題：怎么讓雞蛋從三米高的地方落下而不破。我認(rèn)為這個(gè)問題很值得去研究研究，于是我便開始策劃......
我的計(jì)劃是：用３０厘米厚的塑料泡沫，給雞蛋做一個(gè)“房子”。將雞蛋放進(jìn)去后用碎紙片填充并壓實(shí)，再從廢料中用一塊比較大的塑料泡沫給雞蛋做個(gè)“帽子”。別人都會(huì)想到用降落傘，我沒那么矯情。只要把重力分散了、能減震就可以了。好了！準(zhǔn)備工作都做完了，就等著實(shí)驗(yàn)成功的那一刻了。我約好了我的好朋友周俊一起去實(shí)施計(jì)劃。我是一個(gè)勇于創(chuàng)新的男孩，我認(rèn)為三米不算什么，要扔就要從十米－－四樓往下扔。說扔就扔！可在扔之前，雖說我對我的保護(hù)措施十分有信心，但心里還是有點(diǎn)沒底?！昂?，快扔??！”周俊在下面催我了。我下定了決心，就此一搏吧。我一撒手，“房子”旋轉(zhuǎn)著往下落。我的心揪緊了，眼睛死死地盯住“房子”。它落地了。我飛快地沖向一樓，到了之后，我小心翼翼地打開蓋子，接下來就是一陣歡呼：“?。〕晒α?！”“耶！”我們太興奮了。辛苦總算沒有白廢，看來，做任何事，首先要對自己有信心啊，我能行！
星期六的中午，我在家專心致志地看書，突然，我被書上的一個(gè)問題吸引住了：怎樣才能使高空掉下來的雞蛋不破？看到這個(gè)問題，我覺得很奇怪，雞蛋輕輕一碰會(huì)破，從高空掉下來還要不破，這怎么可能呢？雖然心理這么想，但我還是想試一試。
我拿著一個(gè)雞蛋，爬到陽臺(tái)邊，手一松，雞蛋便從我手中掉了下去，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了一個(gè)雞蛋，這一次，我不像剛才冒冒失失了，我思索著：怎樣給雞蛋上“保險(xiǎn)”，從而使雞蛋從二樓掉下去，而雞蛋卻不碎呢？突然，我看到一塊布，便把雞蛋包在布里，然后把布扎緊，來到了陽臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音了，我想應(yīng)該成功了。我滿懷信心地來到了樓下，把系在布上的繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了。我心中剛剛?cè)计鸬母吲d的火花一霎那便熄滅了。我像泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。
這時(shí)，媽媽走了出來，見到我這樣，說：“孩子，你坐在那兒干什么？”我便把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽笑著說：“原來如此?！苯又?，她又說：“失敗不要緊，但不能盲目地失敗，要從失敗中得到經(jīng)驗(yàn)，從而取得成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新做起了實(shí)驗(yàn)。吸取了前兩次的教訓(xùn)后，我決定給雞蛋包上膠布，為了萬無一失，我又找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，給雞蛋上了“保險(xiǎn)”后，我小心翼翼地丟下去。我迫不及待地奔到樓下，嘿，這次雞蛋終于乖了，毫發(fā)無損，一點(diǎn)也沒破。
嘿！“失敗是成功之母”，這句話說得沒錯(cuò)呀！
耶！我的實(shí)驗(yàn)終于做成功嘍！唉，這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)真是費(fèi)了我不少心思。
國慶節(jié)放假在家，看到電視上有個(gè)實(shí)驗(yàn)節(jié)目，用一張紙把裝滿水的杯子蓋住，手壓在紙上，將杯子倒過來，然后手從紙上拿開，水竟然沒有流出來！帶著滿腦子的疑惑，我也打算試一下。
我找來一個(gè)玻璃杯，裝滿了水，用一張比杯口大的白紙堵住杯口，水被“關(guān)”在了玻璃杯里，我右手按住白紙，左手慢慢地將杯子倒了過來，可淘氣的水不愿被“關(guān)”，偷偷流出來一點(diǎn)，越流越多，最后“嘩”的一下，全流出來了。怎么會(huì)這樣呢？我去問爸爸，爸爸說可能是水放得不夠滿，這次放滿水，再重新做一遍看看。有了爸爸的提醒，我信心百倍地重新開始了。這次把水裝得滿滿的，蓋上白紙，使勁按住，小心翼翼地將杯子倒過來，大氣都不敢喘，生怕重蹈覆轍。我膽戰(zhàn)心驚地把捂住杯口的手拿開，奇跡發(fā)生了！蓋在杯口的白紙竟然紋絲不動(dòng)，牢牢地粘在了杯口！成功了！
可是，水為什么不會(huì)掉出來呢？我特地查了一下電腦，原來這和大氣壓有關(guān)。因?yàn)楸永锩嫒撬?，杯子外面是空氣?？諝庥写髿鈮?，這個(gè)壓力相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于杯子里水的重量，它壓著紙，托住了杯子里面的水，水就不會(huì)流出來啦！科學(xué)真是奇妙?。?/p>
這次實(shí)驗(yàn)讓我收獲很多，不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也增長了科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了科學(xué)興趣，以后我一定多動(dòng)手做這樣的實(shí)驗(yàn)。
寒假期間我上了作文班，老師帶我們做了一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，我感到奇妙無窮。
前天，老師從冰箱里取出了一個(gè)雞蛋，再找來一個(gè)玻璃杯子，把雞蛋放進(jìn)杯子，再倒上醋。為了觀察雞蛋變軟了沒有，老師讓我們每天摸一次雞蛋。第一天，我怕臭沒有摸，發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小泡泡，好像是保護(hù)雞蛋的士兵，也好像是設(shè)計(jì)的氣泡服。
第二天早上，我吃過早點(diǎn)就來到作文班看雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋變胖了，像個(gè)剛剛出生的小娃娃，非常有趣。小娃娃真漂亮哦，白白的，亮亮的，好像彈力球。
第三天早晨，我來到作文班觀察雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋不再帶淡紅色了，是白色的。過了一會(huì)兒，老師讓我們摸雞蛋，我摸了以后，覺得雞蛋變軟了，很奇妙。這是為什么呢？老實(shí)說：“答案是：蛋殼的成分是碳酸鈣，醋酸可以軟化鈣質(zhì)，于是蛋殼就變軟了”。老師真有學(xué)問。接著，老師拿著尖尖的刀一刺，蛋黃出來了，也只剩一層皮。蛋黃好像說“我終于出來了”，高興地跳著。
今天的實(shí)驗(yàn)讓我們多么開心!我們感到知識(shí)是多么神奇！這次實(shí)驗(yàn)讓我們難忘！
我經(jīng)?？础段覀儛劭茖W(xué)》這本書，這本書里有很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是“熱脹冷縮”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這次實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一盆熱水，一盆冷水，再準(zhǔn)備兩個(gè)乒乓球，又準(zhǔn)備了兩只塑膠手套，防止?fàn)C傷。
材料都準(zhǔn)備好了，我要開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把兩個(gè)乒乓球，一個(gè)放到熱水里，一個(gè)放到冷水里，接著就該耐心的觀察等待了。先開始10分鐘還沒有明顯變化，但又過了10分鐘，泡在冷水里的乒乓球開始變小了，先是凹進(jìn)去一個(gè)小坑，然后漸漸的，小坑起來很多，最后變得已經(jīng)不是球形了。我拿起來，往地上一彈，乒乓球仿佛失去了彈性，像一個(gè)木球，掉在了地上。但我發(fā)現(xiàn)，泡在熱水里的乒乓球沒有變化，我心里想：難道是水不夠燙嗎？我恍然大悟，原來是過了太長時(shí)間，水的熱量漸漸減少，乒乓球才沒有變大呢。我得加足馬力，趕緊把乒乓球放到鐵鍋里，加上水，把鐵鍋放到火上燒，不一會(huì)，乒乓球就逐漸變圓了起來。這次實(shí)驗(yàn)成功了！
這次小實(shí)驗(yàn)讓我初嘗探索科學(xué)的美妙滋味，也讓我明白了熱脹冷縮的科學(xué)道理。
泰山不讓細(xì)壤，故能成其大。成功不拒細(xì)微處的付出！失敗會(huì)在細(xì)微處降臨。
——題記
有這樣一個(gè)故事：有頭瞎了一只眼的鹿，來到海邊吃草，它用那只好的眼睛注視著陸地，防備獵人的攻擊，而用瞎了的那只眼對著大海，它認(rèn)為海那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。不料有人乘船從海上經(jīng)過這里，看見了這頭鹿，一箭就把它射倒了。
這個(gè)故事雖然短小，但它應(yīng)了這么一句話：濃縮就是精華。因?yàn)槁沟拇中拇笠猓鼏适Я俗约旱男悦Ｈ绻鼓軌蚣?xì)心一點(diǎn)兒，想到海上也是會(huì)有人的，那么它也就不至于被死神奪取性命了。
我們現(xiàn)在能使用上燈泡，還是多虧了愛迪生的付出。據(jù)說，愛迪生在發(fā)明出燈泡之前做了九百九十九次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是未能制造出燈泡。經(jīng)過愛迪生細(xì)心的分析和實(shí)驗(yàn)，終于在第一千次實(shí)驗(yàn)中發(fā)明了燈泡。如果當(dāng)年的愛迪生粗心一點(diǎn)兒，或許在他第一千次實(shí)驗(yàn)中并未能發(fā)明出燈泡。所以，不能不說成功只是在一念之差，成功只是在細(xì)微處再細(xì)心一點(diǎn)兒便會(huì)屬于我們！
面對高考的我們，更是不容輕視細(xì)微的問題?；蛟S會(huì)有些同學(xué)認(rèn)為高考不會(huì)考得太細(xì)的。如果真有這樣的想法，那么請君聽小生勸一句，高考考的還真就是那么細(xì)。當(dāng)你做字形題時(shí)，若是不夠細(xì)心，你將會(huì)敗于他人；當(dāng)你做語病題時(shí)，若是粗心大意，你的“荊州”便會(huì)不翼而飛了；當(dāng)你審題寫作時(shí)，若是考慮得不夠周密，那就會(huì)成為人家的手下敗將了……
所以，請?jiān)试S小生吶喊一聲：“成功是簡單的但同時(shí)也是復(fù)雜的；想要立于不敗之地，請萬事多加個(gè)心眼，別讓失敗在細(xì)微處降臨?！?/p>
鹿的粗心使它喪失了自己的生命；愛迪生的細(xì)心使他成為一代偉人，使我們?nèi)祟惖玫劫即蟮膸椭Ｍ瑯?，在二十一世紀(jì)的我們，如果粗心大意，也會(huì)像故事中的鹿一樣付出慘重的代價(jià)。但是，如果我們能夠做到細(xì)心處事，也會(huì)成為二十一世紀(jì)的“愛迪生”！
成功于細(xì)微處，就像泰山一樣注重細(xì)壤。成功于細(xì)微處，切記大意失荊州。朋友，細(xì)心點(diǎn)兒想問題，周密點(diǎn)兒吧，成功會(huì)屬于你的！
望著那被染成靛藍(lán)色的墻，我又一次回想起了那一次成功而可笑的實(shí)驗(yàn)。
那是在周末的一天，傍晚我順手從書包中拿出了一本名為《可怕的科學(xué)》的書。那本書主要是教你如何做實(shí)驗(yàn)。眼下正好也沒什么事，不如試一試？按照書中介紹，首先要找到一個(gè)類似碟子的容器。不過我可不敢真拿盛飯用的碟子做實(shí)驗(yàn)，說不定實(shí)驗(yàn)有毒呢。恰好旁邊有一個(gè)廢棄鉛筆盒，我想“不如拿它試一試？”第二步就是將牛奶倒進(jìn)容器，再滴上幾滴墨水。
藍(lán)黑色的墨水在白色的牛奶上格外醒目。到了最后一步，向藍(lán)黑墨水上滴上洗潔精。我興致勃勃，躍躍欲試。學(xué)著電視中科學(xué)家的樣子，小心翼翼地抬高手。瞇著眼睛，仿佛下一秒發(fā)生危險(xiǎn)。
結(jié)果成功了，牛奶中的墨水迅速扭曲圍繞洗潔精旋轉(zhuǎn)。“成功了！”我高呼。想去將這時(shí)刻用相機(jī)拍下來，可等我拿到相機(jī)回來后，傻眼了。那液體泄了一墻，鉛筆盒有裂縫。我也不想什么杰作了，趕快在父母回來之前收拾好。
這真是一次“成功”的實(shí)驗(yàn)。
每一個(gè)人的作文都孕育著自己美好的時(shí)光，堅(jiān)持寫作文不僅可以提高我們的文筆，還能豐富我們的情感。出色的作文需要有中心思想和合理的框架，才能引領(lǐng)讀者進(jìn)入深刻的思維世界。也許你正在尋找一些優(yōu)秀的作文來激發(fā)靈感，那么今天小編給大家推薦《關(guān)于南通的作文》，希望它能成為你的啟示。
今年清明節(jié)，爸爸帶我回老家三門掃墓。祭拜祖先后，爸爸就帶我去品嘗三門的美食。
我們首先來到了三門有名的海鮮城，那里的海鮮種類繁多，有貝殼類、魚類、蝦蟹類看得人眼花繚亂，尤其是現(xiàn)場烹制出來的海鮮真是讓人垂涎欲滴！我們品嘗完美味的海鮮大餐后，又馬不停蹄地回到爺爺奶奶家。爺爺奶奶早已把準(zhǔn)備好的麥焦和麥餅擺放在餐桌上。這種面食我只有老家里才能品嘗到。有些人可能沒有聽說過，其實(shí)就是面皮里夾了很多菜、肉、面條。面條的麥香味夾雜著蔬菜的清香和肉香，直往人的鼻孔里鉆。
接下來壓軸登場的就是三門的小龍蝦了。這里的小龍蝦體型不大，顏色鮮紅，和杭州的小龍蝦相比，最大的特色就是小龍蝦的蝦殼上撒了許多白芝麻，而且略帶一些甜味。雖然我的肚子早已被填得鼓鼓的，但是當(dāng)這些被精心烹制好的小龍蝦帶著熱騰騰的香氣出現(xiàn)在我面前時(shí)，我不禁胃口大開，立刻坐了下來，開啟了剝蝦模式，只要用手輕輕一掰，硬硬的蝦殼就乖乖地掉了，大大的蝦肉便露了出來，再蘸上秘制的香醋，咬一口下去，別提有多好吃了。不一會(huì)兒，一大盤小龍蝦便被我消滅得一干二凈。
當(dāng)然，三門還有許多風(fēng)味獨(dú)特的美食，我就不一一介紹了。希望大家有時(shí)間親自去品嘗一下，不僅能夠一飽口福，還能收獲三門美食帶來的快樂！
我的家鄉(xiāng)——姜堰的美食，各種各樣。有香濃美味的梁徐劉肉面；有清淡而又香醇的甲魚；還有百吃不厭的四喜丸子。但是，我最鐘愛的還是溱湖八鮮中的籪蟹。
籪蟹們得以生存下來后，便被拿去到市場上被賣掉，煮熟了吃。籪蟹還沒被煮熟食的時(shí)候長著兩個(gè)又大又堅(jiān)硬的鉗子，他們一直揮舞著自己的鉗子。鉗子上還長著幾根黑毛，似乎在炫耀著自己的與眾不同。籪蟹全身呈青灰色，如同一位身披綠鎧甲的將軍，正拿著兩把寶劍要和敵人決一死戰(zhàn)。
可是當(dāng)籪蟹被煮熟的時(shí)候，它就威風(fēng)不起來了?；f蟹全身通紅，兩個(gè)大鉗子有氣無力的塔拉在盤子上，另外六條腿和兩個(gè)大鉗子一樣，無力極了，活像一位被敵人打的落花流水的士兵，僥幸逃得回來，這無力地趴在地上。
籪蟹，真可謂是一道絕無僅有的美味，俗話說得好：蟹肉上席百味淡果真如此，籪蟹肉香嫩美味，再沾上一點(diǎn)醋，真令人垂涎三尺。蟹膏呈半透明，黏糊糊的，吃起來像口香糖一般，還是很美味的。蟹黃含有大量人體必需的蛋白質(zhì)、脂肪、磷脂、維生素等營養(yǎng)素，營養(yǎng)豐富。吃上一口能活到99歲。
籪蟹是一道十分美味的名菜，營養(yǎng)也十分豐富。它不僅給我們帶來了味覺上的享受，還展示了家鄉(xiāng)人的勤勞、智慧。希望大家都可以前來品嘗一番！
我出生在湖北省襄陽市，這是一座山水環(huán)繞的美麗古城。今天我來介紹一下——豆腐面，家鄉(xiāng)的美食。
豆腐面香千里。走在街上，聞到豆腐面的香味就忍不住走進(jìn)店里，想好好吃一頓。豆腐面好看。濃稠的彈性面條泡在紅湯里，金黃的油炸豆腐伴著綠色的歐芹，晶瑩的綠豆芽散落其中。真是令人垂涎三尺！
吃豆腐面的做法也比較簡單?？腿藖淼降昀?，抓起一把粗面，扔進(jìn)有一會(huì)兒開水的大鍋里。將煮好的面條放入碗中，加入湯汁，倒入紅麻辣油，再將炒好的豆腐和切好的歐芹一起丟進(jìn)去，這樣就做出了一碗色、香、味俱佳的豆腐面。
吃豆腐面也很有意思。吃面條的時(shí)候喜歡用筷子把面條和豆腐卷在一起，然后張嘴一口吃下去，然后慢慢咀嚼，讓豆腐面濃濃的香味和辣味在嘴里蕩漾，然后立刻咽下去，再咀嚼一口清脆爽口的豆芽，真的很好吃！
有一次，我又在吃豆腐面的時(shí)候，店主一上來我就迫不及待的吃，很快就吃完了面。湯還是熱的，我拿起碗一飲而盡。結(jié)果沒想到會(huì)辣，眼淚都出來了。還好旁邊有一碗冷豆?jié){。等好了之后，感覺特別好。從此，我給豆腐面起了個(gè)別名——，“麻辣爽口”。
謝逸鳴
今年秋天，瑟瑟的秋風(fēng)早早地給大地抹上了一層淡淡的金色，在這秋菊傲放的季節(jié)里，我們決定去城市綠谷游玩。
一進(jìn)門，呈現(xiàn)在眼前的是一片郁郁蔥蔥的樹海，這些樹有的細(xì)如竹竿；有的則是上百年的古樹，需要三四個(gè)人才能圍抱起來……
沿著寬闊的大路向內(nèi)走去，就到了“九龍廣場”，這九龍廣場可真是一個(gè)人間仙境。九條栩栩如生的龍張牙舞爪地盤繞在一根十米高的圓柱上。周圍還有八個(gè)活潑可愛的小孩子，都騎在鯉魚身上，鯉魚口中不斷地向“龍”噴水，這時(shí)還從水底冒出一陣陣霧氣，霧氣繚繞著，讓人感到仿佛置身于飄渺的仙境。
我們繼續(xù)沿著大路走著，眼前出現(xiàn)了另一條小路，于是我們便改道而行，沿著小路往前走，這還真有一種曲徑通幽的感覺呢！走著走著，就來到一片荷花池，現(xiàn)在正值秋天，荷花池里的“荷花狂歡會(huì)”也早已落下帷幕，看著成片的荷葉雖說沒有什么情趣，但它有了成群的錦鯉陪伴，顯得十分富有生機(jī)。
再向里走，里面的景點(diǎn)無不體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工與人工改造的巧妙。
城市綠谷，真是一部大自然與人力的杰作??！
在一望無際的蘇北平原上，坐落著一個(gè)錦繡的城市，她就是我的故鄉(xiāng)——南通。
春天，當(dāng)你來到我的家鄉(xiāng)，你可以到錦繡的圓博園去觀賞桃花，當(dāng)春姑娘靜靜來臨時(shí)，桃花競相開放，遠(yuǎn)眺望去，那里就像粉紅色的世界，人們常到這里賞花游玩，更是我們春游踏青的好地方。
夏日，驕陽似火，來到錦繡的濠河乘上劃子在波光粼粼的湖面上游玩，會(huì)讓你感到陣陣涼爽；你會(huì)陶醉在這錦繡的夜景中，濠河里還有錦繡的荷花，那朵朵荷花亭亭玉立，像一張張姑娘的笑容，笑迎各地的客人；那一片片荷葉，像一把把綠色的小傘，給炎熱的夏日送來陣陣涼意，坐著劃子在荷花中飄蕩，那感覺真像是凌波仙子……
金色的秋天來臨了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，野外那豐收的景色美不勝收；再去爬爬軍山看看，那竹林、小溪、各種不著名的野花，你一定會(huì)感謝大天然激昂大方的恩賜。
冬日來臨，冬風(fēng)咆哮，大地披上了銀色的外套，我們?nèi)⒂^偉人張謇的故居，他一定會(huì)讓你感到驕傲和自豪，會(huì)讓你心里暖融融的，會(huì)更加喜愛我們的南通。
朋友，歡迎！歡迎來我們南通。
行動(dòng)，是成功關(guān)鍵的一步。
有多少次，我們躊躇滿志卻又不敢向前；曾幾何時(shí)，我們懼怕失敗，急于收回向前的一步；是否記得，半路上轉(zhuǎn)身放棄后的不甘與悔恨
而當(dāng)今，我們正處于百年未有之大變局的嶄新時(shí)代，理應(yīng)以昂揚(yáng)斗志奮起向上，闊步行走于時(shí)代的大道上。
行走的前一步是敢于行動(dòng)。這樣的行動(dòng)，是抓住機(jī)會(huì)無懼失敗的勇氣，是迎難而上直面挑戰(zhàn)的膽識(shí)，是只問過程全力投入的拼搏。正如最近冬奧會(huì)刷屏的18歲女孩谷愛凌，在女子大跳臺(tái)決賽的第三跳中拒絕求穩(wěn)，一舉挑戰(zhàn)自己從未公開表演過的1620度左側(cè)轉(zhuǎn)體，成功奪得寶貴的第三金。
但她在接受采訪時(shí)表示，自己這么做不是為了奪金，而是為了能夠滑倒自己的最好。正是因?yàn)樗磺蠊?，愿意用行?dòng)突破、挑戰(zhàn)自我，才使得她不斷取得成就。
其實(shí)，于我們而言，也是如此。行動(dòng)了，努力嘗試了，失敗又有何可懼怕？在跌倒之處起身，撣盡身上的塵土，坦然面對自己的過失，為日后的成功蓄力。
然而，我所說的行動(dòng)，并非漫無目的地游走，也非足跡遍布，搖晃不定地亂走，亦有別于孤注一擲、一意孤行地奔走。所謂行動(dòng)，應(yīng)該是認(rèn)準(zhǔn)方向，堅(jiān)持到底地行走。這個(gè)過程應(yīng)該是有樂趣的，令人享受的，并非要把自己逼成苦行僧，行路艱難。
因?yàn)樾凶叩倪^程重在于行，只要走對了方向，堅(jiān)持不懈地走下去，適當(dāng)享受欣賞路邊不同的風(fēng)景也并非毫無益處。更何況我們正行走在時(shí)代的大道上。
我們欣喜于全球疫情背景下，各國人民仍能協(xié)助共行；我們感動(dòng)于冬奧會(huì)賽場上，體育無國界精神的發(fā)揚(yáng)光大；當(dāng)然，我們更振奮于近年來中國取得的偉大成就，神州大地處處煥發(fā)著新生機(jī)，蕩滌著新氣象。
泱泱大國，蓬勃發(fā)展，如日之升，如月之恒。我們作為新時(shí)代的青年，作為國家未來的脊梁，更應(yīng)不斷前行，走好腳下每一步，行走在時(shí)代的大道上。
我看見，遠(yuǎn)方的太陽初升。
我聽見，我們的腳步在新時(shí)代的道路上叩擊出微弱卻有力的回響。
我的家鄉(xiāng)南通是長江三角洲上的一顆璀璨明珠，也是一個(gè)風(fēng)景柔美、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中等城市。素有“江海第一山”之稱的狼山是南通人的驕傲，那里固然沒有險(xiǎn)峻的高峰，卻下有河水環(huán)抱，上有密林遍布。樹叢間露出的黑、白、黃、紅色的房頂與大山的綠色交相照映，好看極了。
百花盛開、爭奇斗艷的狼山是休閑、披發(fā)步的好地方。每逢休息日，人們開開心心地來到這里，漫步在平坦的臺(tái)階上，沐浴著涼爽的清風(fēng)，傾聽著樹葉“嘩啦啦”的響聲，臉上掛滿了幸福的笑臉。
一到晚上，南通城便成了燈的世界，多如繁星的燈光裝點(diǎn)的南通城仿佛一個(gè)降臨人間的仙境。馬路上一串串明亮的燈火，猶如一只只螢火蟲跟著車子的移動(dòng)輕巧飄動(dòng)。噴泉也跟著歡樂的音樂翩翩起舞，它們時(shí)而躥向空中，直刺云霄；時(shí)而搖晃身軀噴出多姿多彩的水幕，讓游客目不暇接。夜晚的濠河水波光粼粼，游船上彩燈通明，映襯得整個(gè)南通城流光溢彩。
南大街是我們南通的鬧市口之一。一到假日，街上就熱鬧起來。寬廣的街道人流如潮，那里的商店可多了，有“八佰伴”、“大潤發(fā)”、“文峰大世界”、“僑鴻國際”……家家張燈結(jié)彩，處處琳瑯滿目，歡快的樂曲聲與游人的歡笑聲匯成了熱鬧的假日交響曲。
南通，我錦繡的家鄉(xiāng)，我愛你。
有光灑進(jìn)心海，幸福便會(huì)綻放芬芳。而你就像那一束光，灑進(jìn)了我的心海，照亮了我的世界。
七年前，隨著你的第一聲啼哭，你來到了這個(gè)世界。就這樣，我又增添了一個(gè)新的身份姐姐。
等到你學(xué)會(huì)了走路，我放學(xué)一回到家，你就邁著你的小短腿，扭扭歪歪的走到我面前，抬起頭來，張開肉乎乎的胳膊，讓我抱你。那個(gè)模樣呦，實(shí)在是太可愛啦!我滿心歡喜，把你抱起來，你看著我，把手里的餅干往我嘴里塞，咯咯咯地笑了起來，露出了剛長出來幾顆小牙，眼睛大大的，像是有星星一般，一閃一閃的。
當(dāng)時(shí)的你，就是我的全世界。
等你上了中班，每次幼兒園有活動(dòng)，你就吵著鬧著讓我陪你去參加，爭不過你就陪你去了。一路上，你牽著我的手，一蹦老高，看見人就說這是我姐姐，生怕有人不知道你有個(gè)姐姐。我表面上嫌棄你，不讓你說，其實(shí)心里早就樂開了花了。
我把手一甩，說讓你自己去，然后撒腿就跑，你立馬開始追我，邊追邊喊姐姐，好像要哭出來了，我就又回到了你身邊，你趕緊沖過來抓住了我的胳膊，不松開了。
每當(dāng)我過生日的時(shí)候，你都會(huì)很認(rèn)真的為我準(zhǔn)備禮物，去年是一個(gè)印著玫瑰花的貝殼，前年是你用橡皮泥捏的一個(gè)小豬。
記得有一次，你從外面回來，一見門就大叫姐姐，我聽見了就從房間里出來了，你掏了掏口袋，掏出一大把糖放在我的手上，說這是你給我留的，還問我你對我好不好，我嘿嘿笑了起來，回答你好。
姐弟就是這么的簡單，互相嫌棄，互不搭理，有時(shí)候又親的不行。
就這樣，你成為了那一束光，照亮了我的全世界，沒有你，我可怎么辦呀?
每一次經(jīng)過博物苑的大門，我就會(huì)不由自主地放慢腳步，一個(gè)勁兒地朝里張望。可不，透過大門，院子里的一座中西合璧的洋樓前，有一尊老者的銅像，他用手撫摸著胡須，凝視著遠(yuǎn)方，顯出一副德高望重的模樣他就是張謇。
走進(jìn)博物苑，首先映入你眼簾的是那房子上的一首詩，詩是這樣寫的：營博物苑，濠南苑囿郁璘彬，風(fēng)物駢駢與歲新。證史匪今三代古，尊華是主五州賓。能容草木差池味亦注蟲魚磊落人。但得諸生勤討論，征收莫惜老夫頻。這首詩是張謇先生在日記中寫的，被博物苑雕刻在墻上。詩句讓人嘖嘖贊嘆，從中我們也不難看出張謇先生的才華和建設(shè)博物苑的決心。
張謇先生是我國清代的最后一個(gè)狀元。也是我們南通的偉人。他的心中澎湃著現(xiàn)代中國人對富強(qiáng)的渴望，對文明的渴求，也懷著實(shí)業(yè)救國的夢想。他深知，自己是南通人，一定要把家鄉(xiāng)建設(shè)好！
當(dāng)然最令我感動(dòng)的是他的座右銘，他說：人如不能一二事業(yè)于故鄉(xiāng)、于國家，就只能與草木同朽！是啊，在他的手里，誕生了中國第一所師范學(xué)校、第一座氣象臺(tái)、第一所博物館，第一個(gè)博物苑、第一個(gè)城市公園、第一所貧民工廠這一切的一切，都離不開張謇先生的努力??！
張謇先生建設(shè)的博物館是國家級博物館。對面的博物苑風(fēng)景秀麗，讓人流連忘返，苑內(nèi)有鴛鴦啦、天鵝啦、玫瑰啦
你看，前邊是文峰塔，登上塔頂，就能看見五萬噸級的大港口。過來是三元橋，站在橋上能看見軍山美、狼山秀。岸上人們的笑臉告訴我，那對文明生活的渴求已經(jīng)變成了每天的日子；眼前的一切告訴我，那實(shí)業(yè)救國的夢想已化入現(xiàn)代化建設(shè)的洪流！
沒有張謇先生，就沒有富饒的南通，就不會(huì)有國家級的博物館、博物苑。張謇先生，您是我們南通的偉人！
荀子有云，道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。成功源于每一次的開始行動(dòng)，正因腳步的不斷延伸，道路才在我們面前蜿蜒通向遠(yuǎn)方。
從幾萬年前智人走出非洲大陸，我們的血脈里就已深藏不斷前行的基因。中國歷史上也不乏愿行、敢行的人，早在明清時(shí)代，顧炎武先生就知曉了行的重要性，他主張經(jīng)世致用，一生輾轉(zhuǎn)，行萬里路，讀萬卷書，創(chuàng)立了一種新的治學(xué)方法，成為繼往開來的一代宗師。魯迅先生也曾說過，我們從古以來，就有埋頭苦干的人、拼命硬干的人這些人就是中國的脊梁，他們反對空談?wù)`國，致力于實(shí)干興邦，縱觀歷史，社會(huì)前行的每一小步都有這些脊梁式英雄們行動(dòng)的身影。
毋庸置疑，行于個(gè)人于國家是至關(guān)重要的。對個(gè)人而言，當(dāng)我們行動(dòng)起來，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，那將會(huì)是一個(gè)有價(jià)值的人生；對社會(huì)而言，當(dāng)我們行動(dòng)起來，為中華民族的偉大復(fù)興、中國夢的實(shí)現(xiàn)而踔厲奮發(fā)，那將會(huì)形成一股巨大的合力，推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步。只有行，才能源源不斷為社會(huì)的發(fā)展注入新的活力。
而行的對立面是空談、空想。試想一下，如果我們整天都在空談、空想，對于追求的目標(biāo)，只一味停留在嘴里、腦中，再美麗的目標(biāo)終究是一場泡影。藍(lán)圖雖美，需要親手一筆筆繪就；征途漫漫，需要我們一步步前行；志向再遠(yuǎn)大，也離不開一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)摸索。正如塞罕壩的生態(tài)修復(fù)工程，曾經(jīng)黃沙遮天地，飛鳥無棲樹的荒漠能變成花的世界，林的海洋，絕不是靠空想就能一蹴而就的，而是一代又一代的塞罕壩人，他們不斷前行，不斷求索，不斷改進(jìn)，最終才給世界添上了一抹動(dòng)人的綠色。紀(jì)伯倫說，在夢里翻山越嶺，醒來還在床上。的確，空談、空想無用，唯有主動(dòng)出擊，將想法化做行動(dòng)，付出汗水和拼搏，才能換取一份滿意的答卷。
那么，我們該如何去行？行似乎很簡單，只要愿意投入時(shí)間和精力，做到今日事，今日畢，并持之以恒，就會(huì)取得一定的作為。其實(shí)，行也不簡單，它不是簡單地邁步前行，而是經(jīng)過博學(xué)、審問、慎思、明辨之后的篤行；行是為自己的夢想而行，還應(yīng)是為社會(huì)為國家而行，放棄精致的利己主義，回應(yīng)時(shí)代召喚，不辱使命，篤行不怠。此外，行還應(yīng)是一種積極昂揚(yáng)的狀態(tài)，奔向無盡遠(yuǎn)方的奮發(fā)姿態(tài)。但不管如何，相信只要行動(dòng)起來，無論行為大小，都是有價(jià)值的。
揆諸當(dāng)下，讓人欣喜的是，實(shí)干精神已成為時(shí)代潮流，主動(dòng)去行的人越來越多。外賣小哥頂著炎炎烈日遞送手中的一份清涼，技術(shù)工匠多少年如一日精心打磨自己的技藝，科學(xué)家們心無旁騖投身實(shí)驗(yàn)室攻克難題他們都在各自的領(lǐng)域行進(jìn)著，努力創(chuàng)造著更好的生活。
時(shí)代潮流滾滾向前，美好未來值得期許?，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。作為青年一代的我們不容懈怠，只有行動(dòng)起來，以篤行的姿態(tài)迎接前路的挑戰(zhàn)，方能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，助力中國民族的偉大復(fù)興。
盼星星，盼月亮，終于盼到了5月5日的南通一日游，在這一天里，發(fā)生了許許多多難忘的事情，而令我最難忘的是——南通海底世界。
在車子上，我們都期盼著南通那兒有趣的地方，有一位同學(xué)說：“聽其他班的同學(xué)講，那兒的海底世界最有趣，最好玩了。”我們聽了，都期待著快快到達(dá)南通海底世界。
經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了南通海底世界。
一到那兒，我們就直往那里奔。首先，我們來到了“熱帶雨林”，在那里，腳底踩著那松軟軟的草地，舒服極了，而且隔著玻璃的是鯊魚蛋，可是等呀等呀，都沒有等到小鯊魚出來，于是，我們只好到下一個(gè)景點(diǎn)去了。
下面也有許多有趣的小魚，有氣鼓魚——刺鲀，熱帶魚王——神仙全，懶豬——地圖魚，只見它們一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的，可愛極了。
走進(jìn)海底世界的隧道里，眼睛突然一亮，只見那兒有兇猛的鯊魚，可愛的魔鬼魚等，它們一個(gè)個(gè)自由自在地游著，真讓人不禁“啊”地贊嘆一聲，現(xiàn)在我心里想著：如果沒有這些動(dòng)物，我們的世界就不會(huì)變得那么美好，我們一定要保護(hù)好動(dòng)物。
過了一會(huì)兒，海豹表演開始了。表演的海豹有兩只，是樂樂和淘淘，它們真是太可愛了，隨著指揮員的一聲令下，它們就跳到岸邊，聽眾指揮員的指揮。它們一會(huì)兒頂球，一會(huì)兒套圈，一會(huì)兒仰臥起坐……可愛極了。
還有許多有趣的表演，如：從鯊共舞，食人魚表演鱷魚表演……
可是時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到晚上了，我們只好戀戀不舍地離開了。再見了，我可愛的小寶貝，姐姐不會(huì)忘記你們的，姐姐一定會(huì)再來看你們的。
這篇“成功的秘密作文”編輯獨(dú)家推薦相信你一定會(huì)有所收獲。寫作是檢驗(yàn)一個(gè)人語文素養(yǎng)和思維能力的重要指標(biāo)，經(jīng)常練習(xí)寫作可以鍛煉我們的思維邏輯。在寫作之前，積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)為作文帶來很好的效果。希望我所分享的內(nèi)容能給您帶來一些幫助，不妨收藏一下吧！
九月的風(fēng)，揚(yáng)起了記憶的帆。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，聶老師將我叫到辦公室。“聶老師您找我？”我問。“嗯，下周有個(gè)演講比賽，主題是‘我為祖國點(diǎn)贊’，你去?！甭櫪蠋熣f。為什么？為什么又是我？每天的學(xué)習(xí)任務(wù)本就如座大山壓得我喘氣困難，為什么還要給我增加負(fù)擔(dān)？我內(nèi)心十分不滿，卻只能咬著牙回答：“好?！?/p>
回家路上，我對此事耿耿于懷，心情壞到了極點(diǎn)。憑什么？為什么每次都是我？輪也該輪到別人了吧，老師難道就如此不待見我？越想越委屈，眼淚竟不爭氣地掉了下來。忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)肆虐，身旁的大樹左搖右晃，就連老天也在嘲笑我的慘狀，內(nèi)心頓時(shí)更委屈了。這時(shí)，我看見樹下的小草，在狂風(fēng)的摧殘下左搖右晃，好幾次都彎下了腰，卻一次又一次重新挺直身軀。驀然，我醒悟了：無論環(huán)境多么惡劣，只要堅(jiān)定信心，迎難而上，便會(huì)自帶光芒?；氐郊?，媽媽在打電話?！奥櫪蠋?，好，對，就是……”媽媽的聲音斷斷續(xù)續(xù)傳來。我一驚，聶老師？便趴在門上，聽見聶老師說：“張婷玉真的`很優(yōu)秀，所以我把很多工作都交給她，一方面是因?yàn)槲抑浪心芰ρ杆偬幚砗媒唤o她的工作；另一方面是因?yàn)樗梢詸?quán)衡好工作和學(xué)習(xí)這兩件事，不會(huì)因?yàn)楣ぷ鲗?dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。這是其他同學(xué)所欠缺的能力。所以我把一個(gè)又一個(gè)任務(wù)交給她，她都能出色地完成。”我的眼眶驀然濕潤，原來，我一直誤會(huì)老師。原來，老師很器重我。
九月的風(fēng)，吹到臉上有些微涼，我的回憶戛然而止。我又一次出色地完成老師交給我的任務(wù)。我也明白：面對挫折，迎難而上，不怕困難，成就未來！
通向成功，是給個(gè)人都但愿的，可在通向成功的道路上，又有誰真正的沒有過拋卻。
想必大家都喜愛明星，令一些女孩抓狂的明星如周杰倫、林俊杰等，聽著他們的歌，陶醉不已，可在追星的同時(shí)，有誰想過，他們是如何成功的。我想，很少有人想過，人們大多看到的是他們在舞臺(tái)上的輝煌，很少有人去關(guān)注他們的幕后糊口的。許多明星在臺(tái)下一點(diǎn)一滴的積累，才走向成功。假如有人說，小沈陽是一炮走紅，這是真的，但是他也是在臺(tái)下付出了多少的辛酸，才有那一炮走紅的今天。所以，我們要相信：臺(tái)上一秒鐘，臺(tái)下十年功的`硬道理。
想必大家都有雄心壯志，良多人聽到比爾·蓋荻的故事，就想擁有良多財(cái)富，聽到拿破侖就想征服世界。有夢想雖然可喜，但有夢想的同時(shí)，就必需踏踏實(shí)實(shí)的去做，在通向成功的路上必定有良多的挫折，不要由于有許多的挫折就拋卻，而是要把這種挫折，變?yōu)槌晒Φ缆飞襄憻捵约旱臋C(jī)會(huì)，我們需要的堅(jiān)持不懈和艱辛的努力，所以，成功的秘籍之一就在于堅(jiān)持。
大道理，我們都會(huì)講，大家也會(huì)懂一些，在嘴里說出來的是邏輯，令老師、家長欣慰，但是真正令他們感到欣慰的是我們的成績。只有我們不中斷的去學(xué)習(xí)，去努力，讓我們自己真正的明白成功的秘籍，是不中斷的去學(xué)習(xí)。
努力，堅(jiān)持，學(xué)習(xí)，一個(gè)人假如能做到這一點(diǎn)，我們就會(huì)離成功的終點(diǎn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)了。同學(xué)們，讓我們一起來做吧！一起走向成功吧！
偶然間，看到一朵盛開得正艷的花。鮮紅的色彩在陽光下閃閃發(fā)光，嬌艷的笑臉讓人感到驚嘆、憐惜。我輕輕伸出手想撫摸她，她卻憤怒地用身上的刺“扎”了我一下。我縮回手，同時(shí)發(fā)出疑惑：為什么要那么努力地保護(hù)自己
花兒不出聲。我苦笑，是啊，花開沒有聲音的。忽然回憶起自己小學(xué)畢業(yè)考試前，曾經(jīng)為了取得好成績而努力地學(xué)習(xí)，廢寢忘食地讀書，經(jīng)過一番艱苦奮斗，終于在考試中奪得了全班第一名的好名次。同學(xué)們羨慕我，老師夸獎(jiǎng)我，可誰知道，在這成功的背后，隱藏著怎樣一段艱辛？曾看過這樣一則故事：《哈利.波特》一書出版后，它的作者——一位女作家一夜成名。有一位買書的顧客贊嘆地說：“這位女作家真厲害，不費(fèi)力就在一夜之間成了全國人的崇拜者！”而此時(shí)，另一位顧客冷冷地說：“你知道，這位女作家為了這部作品，已持續(xù)修改了十幾年，流了十幾年的汗水，才換得今天這來之不易的燦爛光輝。”
細(xì)細(xì)回想著，似乎從中領(lǐng)悟到了什么。然而，費(fèi)了那么多心思，只為了得到別人的夸獎(jiǎng)，來滿足自己的虛榮心罷？已經(jīng)得到花兒拼命保護(hù)自己的原因的我，又提出了這樣一個(gè)問題。正當(dāng)我思考時(shí)，眼前的花兒顫動(dòng)了一下。我開玩笑地說：“小花兒，難道你能告訴我這個(gè)秘密？”而她，似乎微笑了一下，緩緩開口：“成功的目的不在于夸獎(jiǎng)，而在于能在生命道路上留下一段光輝。至于我，能在自己的努力下開出豐碩的成果，就足以使我開心?！?/p>
我有一個(gè)好朋友，名叫李中鳴。他留著又黑又長的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻子，喜歡上躥下跳，活似乎一只小猴子！
李中鳴很喜歡踢球。每個(gè)禮拜六，我都和他一起去足球場上踢足球，他的技術(shù)很好，看他，左突右閃，每次都能把我們連過打門，引得我們連連喝彩。
他不僅踢球技術(shù)好，還很善良熱心。有一次，我們正在打比賽，我不小心受傷了，李中鳴看見了，急忙跑過來，關(guān)心地詢問我：“摔痛了沒，要沒關(guān)系，用不用去醫(yī)務(wù)室？”我感謝感動(dòng)的說：“沒關(guān)系，不要緊?！?/p>
李中鳴是個(gè)樂于助人的好少年。有一次，李中鳴看見一位老奶奶在過馬路，他急忙跑過去，扶著老奶奶一起過馬路。當(dāng)然，他樂于助人的事情還有良多！
這就是我的好朋友，李中鳴！怎么樣，這個(gè)朋友值得交吧！
我記得最有學(xué)問的人說過：“成功是要有百分之一的天賦加上百分之九十九的努力換來的！”說這話的人不是別就是我爺爺，
在我認(rèn)為成功就是：“刻苦+勤勞+奮斗=成功?！敝灰欣硐?，就要努力，努力刻苦后，有了美好的過程才會(huì)換來成功的果實(shí)。
也比如說：作家，寫文章一樣，一部要拿去拍成電視劇的劇本，如果文章材料（題材）選得不好，不能過編劇這一關(guān)，就必須要重寫。作家也是反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日的這樣寫。最后才能成功的。作家還有一定的時(shí)間限制。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不能寫出劇本，就不能寫出受視效果最高的劇本，就不能成為一名實(shí)力派作家。所以，成功是來之不易的。
這也像我做數(shù)學(xué)題一樣。一道難題考住我了我的思維，那我必須要結(jié)合以前的知識(shí)去思考，努力的想，才會(huì)想出答案來。才能把這到題做出來。
當(dāng)然，成功是要看過程，不能單單只看一個(gè)結(jié)果。那如果我做數(shù)學(xué)題時(shí)，只寫一個(gè)正確答案在那，說不出我的思考過程，那老是會(huì)說我的答案是抄下來的呢！
所以，我還認(rèn)為成功是看過程，而不是看結(jié)果。
我從小就開始學(xué)習(xí)書法，從小學(xué)的初級班，慢慢的升到初中的高級班，其中的那個(gè)中級班，就是我的學(xué)書法過程。我還幾得當(dāng)開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師寫了幾個(gè)字，工工整整，可我卻把那個(gè)字寫的七扭八歪，非常小。可我經(jīng)過老師的教導(dǎo)，一次次的練，反反復(fù)復(fù)的修改，一連就寫了好幾篇字，當(dāng)我學(xué)了好幾天，我的也非常工整，干凈，受到老師表揚(yáng)，中級班正是練字的一個(gè)階段，如果中級班沒學(xué)好，那以后的成才之路你將一無所有。所以，我為了給以后打下良好的基礎(chǔ)，我拼命的練，一練就是十多張。那就一個(gè)字：“苦”?？蓪?shí)際我相信“十年寒窗中狀元先苦后甜?！?/p>
成功不會(huì)向你招手，也不會(huì)向你開啟成功的大門，只有你自己努力，才能走向成功……
“成功”，從表面上來看只是一個(gè)普通的詞語，而從某種意義上來講，“成功”一詞便是一個(gè)偉大的東西。每個(gè)人都有成功之時(shí)，在這成功的背后，有一個(gè)秘密……
小時(shí)候，媽媽告訴我說“做什么事都要主動(dòng)一點(diǎn)，那樣，老師、同學(xué)會(huì)越來越喜歡你，你也會(huì)越來越接近成功……”那時(shí)還小，覺得媽媽講的沒有什么道理，為什么主動(dòng)就會(huì)接近成功呢？直到踏入初中校園后，在初中校園的生活中，我才深深地領(lǐng)悟到“成功”與“主動(dòng)”兩者之間的秘密關(guān)系，領(lǐng)悟到了它們之間深刻的道理。
剛進(jìn)入初中校園，總覺得還是那自由自在的小學(xué)，自己五分鐘做一道題時(shí)，別人已經(jīng)做了三道題了，自己也沒什么感覺。一直到了小測，別人考了九十多分，而自己只考了七十多分，我的天哪，這到底是為什么？我考試可從來沒有這樣失敗過呀！痛定思痛，一股神奇的力量超越了自己。媽媽的話在耳邊想起：“做什么事都要主動(dòng)一點(diǎn)……”
第二天一大早，天還沒亮，我偷偷看了看表，穿好衣服，躡手躡腳的出了門。當(dāng)我小跑到教室推開門時(shí)，我驚呆了：教室里幾乎坐滿了人，都在認(rèn)真的看書。我的心狂跳不已，悄悄走到鵬程身邊問道：在做什么？他壓低聲音，貼在我耳邊說：復(fù)習(xí)昨天的數(shù)學(xué)、預(yù)習(xí)還沒教到的課文、背誦英語單詞……我每天都這樣。如果平時(shí)有背書和背單詞的任務(wù)，我一般都用早晨的時(shí)間來完成，因?yàn)椤耙荒曛驹谟诖?，一日之季在于晨”，早晨背東西，效率高，不僅快，而且印象又特別深，不知道你的感覺是不是也是這樣？
同學(xué)的一番話，我頓時(shí)感覺兩頰發(fā)熱，原來他們的成績像水蒸汽一般往上沖，是有其秘密的。是啊！“主動(dòng)”是多么的重要??！
我想，只有“主動(dòng)”，我的成績才會(huì)上90分。也只有“主動(dòng)”了，成功才會(huì)永遠(yuǎn)與你手拉手前進(jìn)……
這就是成功的秘密！
偶然間，看到一朵盛開得正艷的花。鮮紅的色彩在陽光下閃閃發(fā)光，嬌艷的笑臉讓人感到驚嘆、憐惜。我輕輕伸出手想撫摸她，她卻憤怒地用身上的刺“扎”了我一下。我縮回手，同時(shí)發(fā)出疑惑：為什么要那么努力地保護(hù)自己？
花兒不出聲。我苦笑，是啊，花開沒有聲音的。 忽然回憶起自己小學(xué)畢業(yè)考試前，曾經(jīng)為了取得好成績而努力地學(xué)習(xí)，廢寢忘食地讀書，經(jīng)過一番艱苦奮斗，終于在考試中奪得了全班第一名的好名次。同學(xué)們羨慕我，老師夸獎(jiǎng)我，可誰知道，在這成功的背后，隱藏著怎樣一段艱辛？ 曾看過這樣一則故事：《哈利.波特》一書出版后，它的作者——一位女作家一夜成名。有一位買書的顧客贊嘆地說：“這位女作家真厲害，不費(fèi)力就在一夜之間成了全國人的崇拜者！”而此時(shí)，另一位顧客冷冷地說：“你知道，這位女作家為了這部作品，已持續(xù)修改了十幾年，流了十幾年的汗水，才換得今天這來之不易的燦爛光輝。”
細(xì)細(xì)回想著，似乎從中領(lǐng)悟到了什么。然而，費(fèi)了那么多心思，只為了得到別人的夸獎(jiǎng)，來滿足自己的虛榮心罷？已經(jīng)得到花兒拼命保護(hù)自己的原因的我，又提出了這樣一個(gè)問題。正當(dāng)我思考時(shí)，眼前的花兒顫動(dòng)了一下。我開玩笑地說：“小花兒，難道你能告訴我這個(gè)秘密？”而她，似乎微笑了一下，緩緩開口：“成功的目的不在于夸獎(jiǎng)，而在于能在生命道路上留下一段光輝。至于我，能在自己的努力下開出豐碩的成果，就足以使我開心?！?/p>
我的心猛顫了一下，笑容僵在了臉上。并不是因?yàn)榛▋耗軌蛘f話，而是因?yàn)樗鼒?jiān)定的語氣和讓人驚訝的答話。
佇立細(xì)細(xì)思考，是啊，為了開出鮮艷的花朵，她是那么堅(jiān)強(qiáng)地面對著困難與挫折，這不正是和我畢業(yè)考試前的行動(dòng)一樣嗎？這是一個(gè)很簡單明了的道理，為什么我們就不曾感悟過？再回憶那次考試成績出來后，我興奮地回家時(shí)，也有看到過這樣一朵花兒，只是我并沒有因而體會(huì)到其中的秘密；在我讀那則故事時(shí)，我也很佩服那位女作家，可我也沒有領(lǐng)悟到那其中的真諦。
“成功的花/人們只驚慕它當(dāng)初的明艷/然而它當(dāng)初的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?！北牡倪@首詩回旋在耳邊，我會(huì)心地笑了。透過這首詩，我依稀看見，在那遙遠(yuǎn)的地方，花兒在綻放，夢兒在飛翔……
是一顆顆綠豆，想要成為一株真正的植物。我必需要忍，有詩為證：“天降大任于斯人也，必先苦心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。”
我被埋在黑暗的土地里，忍著黑暗，想著光明。當(dāng)口喝時(shí)，水源遲遲不到，心中的成功使我忍心養(yǎng)性。終于，甘甜的水進(jìn)入了我的身體。在黑暗，我不分日夜的努力吸收養(yǎng)料，水分，消化養(yǎng)料，水分，我生長著。我的根，扎入地深處，我的芽，越長越高。在黑暗的土中，我堅(jiān)持不懈。
轟轟的雷聲，使我震動(dòng)，我從未聽到如斯之大之響的聲音，嘩嘩的雨水從天而降。隱約中，聞聲同伴正在呼叫我，他們已經(jīng)沖出土地了。在雨水的潤澤津潤下，在同伴的呼叫中，我吸足養(yǎng)料，水分，使出平生所使的最大的力氣沖出了土地。只見一大片光明，使我睜不開眼，清新的空氣讓我窒息。一眨眼，我看到了前所未有的錦繡景色，聞到了令我神清氣爽的新鮮空氣?；剡^神，我正受著雨滴的強(qiáng)烈攻擊，我忍，彎下腰，待雨停重伸。今后，我會(huì)碰到更多的難題，我會(huì)忍，堅(jiān)持不懈，勇闖難關(guān)。
在我這片土地上曾經(jīng)發(fā)生過激戰(zhàn)。越王勾踐，雖一時(shí)戰(zhàn)敗，忍辱投降，但在太湖勤訓(xùn)兵士，使麗人計(jì)，臥薪嘗膽十幾年，終于奪回了應(yīng)當(dāng)屬于自己的國土。
曾有一位脾氣急躁的人，去找一位得道高僧。他說：“我以后一定會(huì)忍，別人向我吐唾沫，我不還手，只是把它擦掉?！备呱f：“你這樣是不讓人發(fā)泄憤怒，不要去擦掉，隨其以風(fēng)自干?！彼槾鹫f：“那么，假如有人打你一拳呢？”高僧又說：“忍?！边@人一拳打在那高僧的臉上，高僧心靜地說：“你打我，你的手不痛嗎？”這位高僧能忍，樂觀，才會(huì)是得道高僧。
成功亦是如斯，忍者無敵，能忍者，能克服一切。忍者必亦有出擊時(shí)，而且一擊就破，取得成功，此乃成功之上上訣也。
我記得最有學(xué)問的人說過：“成功是要有百分之一的天賦加上百分之九十九的努力換來的！”說這話的人不是別就是我爺爺，
在我以為成功就是：“耐勞+勤勞+奮斗=成功?！敝灰欣硐?，就要努力，努力耐勞后，有了夸姣的過程才會(huì)換來成功的果實(shí)。
也好比說：作家，寫文章一樣，一部要拿去拍成電視劇的劇本，假如文章材料選得不好，不能過編劇這一關(guān)，就必需要重寫。作家也是反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日的這樣寫。最后才能成功的。作家還有一定的時(shí)間限制。假如在劃定的時(shí)間內(nèi)，不能寫出劇本，就不能寫出受視效果最高的劇本，就不能成為一名實(shí)力派作家。所以，成功是來之不易的。
這也像我做數(shù)學(xué)題一樣。一道困難考住我了我的思維，那我必需要結(jié)合以前的知識(shí)去思索，努力的想，才會(huì)想出謎底來。才能把這到題做出來。
當(dāng)然，成功是要看過程，不能單單只看一個(gè)結(jié)果。那假如我做數(shù)學(xué)題時(shí)，只寫一個(gè)準(zhǔn)確謎底在那，說不出我的思索過程，那總是會(huì)說我的謎底是抄下來的呢！
所以，我還以為成功是看過程，而不是看結(jié)果。
我從小就開始學(xué)習(xí)書法，從小學(xué)的低級班，慢慢的升到初中的高級班，其中的那個(gè)中級班，就是我的學(xué)書法過程。我還幾得當(dāng)開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師寫了幾個(gè)字，工工整整，可我卻把那個(gè)字寫的七扭八歪，非常小?？晌医?jīng)由老師的教導(dǎo)，一次次的練，反反復(fù)復(fù)的修改，一連就寫了好幾篇字，當(dāng)我學(xué)了好幾天，我的也非常工整，干凈，受到老師表揚(yáng)，中級班恰是練字的一個(gè)階段，假如中級班沒學(xué)好，那以后的成才之路你將一無所有。所以，我為了賜與后打下良好的基礎(chǔ)，我拼命的練，一練就是十多張。那就一個(gè)字：“苦”。可實(shí)際我相信“十年寒窗中狀元先苦后甜?！?/p>
成功不會(huì)向你招手，也不會(huì)向你開啟成功的大門，只有你自己努力，才能走向成功……
《臥薪嘗膽》是一個(gè)中國古代的故事。歷史上有吳、越兩個(gè)國家，彼此都想征服對方，雙方經(jīng)常打仗。會(huì)嵇一戰(zhàn)，吳王夫差靠自己的狡猾打敗了越王勾踐。吳國的大臣們紛紛要吳王殺了勾踐，免除后患，可傲慢的夫差不聽，留了勾踐的性命，要他給自己做奴仆。勾踐就這樣被迫給夫差當(dāng)了奴仆，侍候吳王。從此，勾踐每天都給夫差養(yǎng)馬駕車，舂米推磨。為了麻痹夫差，讓他不懷疑自己的忠誠，早日放了自己，勾踐甚至親自品嘗夫差的糞便，真是受盡奇恥大辱。
三年后，吳王夫差才放勾踐回國。回到越國后，勾踐時(shí)刻不忘為自己報(bào)仇雪恨，他放棄王宮的生活，住在茅草屋里。為了時(shí)刻提醒自己的志向，還在墻上掛上豬膽，每頓飯前先嘗嘗它的苦味。經(jīng)過二十年的努力，勾踐使越國兵強(qiáng)馬壯，一舉滅了吳國。
讀了這個(gè)故事，我在想勾踐最終成功的秘密是什么？那就是做人要有一種精神，當(dāng)遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，只要有恒心和毅力，就一定會(huì)成功。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)勾踐這種精神。不過，如果我是夫差，在抓到勾踐時(shí)就會(huì)殺掉他，也不會(huì)學(xué)他那么驕傲，因?yàn)槲易x過了《臥薪嘗膽》的故事。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，你今天可是要跟我學(xué)騎自行車的！”爸爸的催促聲在我的耳邊響起。
我猛地從床上爬了起來，洗臉，刷牙，一氣呵成，暗自在心里懊惱自己怎么把騎車這等大事忘在腦后了。
我邊想著，邊看了眼手表。糟糕，已經(jīng)八點(diǎn)零五分了，離爸爸規(guī)定的時(shí)間只有十分鐘了！想著，手中的動(dòng)作不由地加快了幾分。
做完手中的事，連忙把放在桌上的早餐胡亂地吃了幾口，便草草了事。媽媽看到都一陣心疼，對正在門口穿鞋的我喊道：“回來再吃些吧！”此時(shí)心急如焚的我卻聽不進(jìn)媽媽的話，只想著快點(diǎn)下樓。
穿好鞋，我又三步并作兩步奔跑著下了樓梯。我看見爸爸已經(jīng)在樓下等著我了，立刻飛奔過去。學(xué)騎車的課程開始了。
首先，爸爸演示了一遍騎車的動(dòng)作，告訴我騎車時(shí)的重心要穩(wěn)，慢慢來，循序漸進(jìn)，心急吃不了熱豆腐。
我按照爸爸說的做，很快便掌握了騎車時(shí)的要領(lǐng)。
我不免有些飄飄然了。
我立馬騎上車，在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒一會(huì)兒，我的速度就變得很快了。
我的內(nèi)心被驕傲所占領(lǐng)。
結(jié)果，悲劇發(fā)生了，我摔倒了。
我氣急敗壞地甩下車，不滿地抱怨：“這破車。”說完，我就想放棄騎車了。剛才摔的那一下可真叫慘呢！很多地方都磨破了皮。
爸爸似乎看出了我的退縮心理，語重心長地說：“提醒過你心急吃不了熱豆腐，這下好了！不過我相信你一定會(huì)堅(jiān)持下去，不會(huì)放棄的。”
爸爸的話激勵(lì)了我，沒過多久，我就可以熟練地騎車了！
“世上無難事，只怕有心人！”其實(shí)，成功并不困難，重要的是你是否有恒心。寶劍鋒從磨礪出，梅花的清香，是經(jīng)過嚴(yán)冬釋放出來的。堅(jiān)持不懈，才能取得成功！
通向成功，是給個(gè)人都希望的，可在通向成功的道路上，又有誰真正的沒有過放棄。
想必大家都喜愛明星，令一些女孩抓狂的明星如周杰倫、林俊杰等，聽著他們的歌，陶醉不已，可在追星的同時(shí)，有誰想過，他們是如何成功的。我想，很少有人想過，人們大多看到的是他們在舞臺(tái)上的輝煌，很少有人去關(guān)注他們的幕后生活的。許多明星在臺(tái)下一點(diǎn)一滴的積累，才走向成功。如果有人說，小沈陽是一炮走紅，這是真的，但是他也是在臺(tái)下付出了多少的辛酸，才有那一炮走紅的今天。所以，我們要相信：臺(tái)上一秒鐘，臺(tái)下十年功的硬道理。
想必大家都有雄心壯志，很多人（尤其是男生）聽到比爾·蓋荻的故事，就想擁有很多財(cái)富，聽到拿破侖就想征服世界。有夢想固然可喜，但有夢想的同時(shí)，就必須腳踏實(shí)地的去做，在通向成功的路上必定有很多的挫折，不要因?yàn)橛性S多的挫折就放棄，而是要把這種挫折，變?yōu)槌晒Φ缆飞襄憻捵约旱臋C(jī)會(huì)，我們需要的堅(jiān)持不懈和艱辛的努力，所以，成功的秘籍之一就在于堅(jiān)持。
大道理，我們都會(huì)講，大家也會(huì)懂一些，在嘴里說出來的是邏輯，令老師、家長欣慰，但是真正令他們感到欣慰的是我們的成績。只有我們不斷的去學(xué)習(xí)，去努力，讓我們自己真正的明白成功的秘籍，是不斷的去學(xué)習(xí)。
努力，堅(jiān)持，學(xué)習(xí)，一個(gè)人如果能做到這一點(diǎn)，我們就會(huì)離成功的終點(diǎn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)了。同學(xué)們，讓我們一起來做吧！一起走向成功吧！
作文是注入情感和思想的文字體現(xiàn)，寫作可以幫助我們更好地認(rèn)知和應(yīng)對人際關(guān)系中的難題。有沒有一些可以參考的作文模板？我們根據(jù)您的實(shí)際需求編輯了“成功的實(shí)驗(yàn)作文”，我們會(huì)持續(xù)更新相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注！
星期六的中午，我在家專心致志地看書，突然，我被書上的一個(gè)問題吸引住了：怎樣才能使高空掉下來的雞蛋不破？看到這個(gè)問題，我覺得很奇怪，雞蛋輕輕一碰會(huì)破，從高空掉下來還要不破，這怎么可能呢？雖然心理這么想，但我還是想試一試。
我拿著一個(gè)雞蛋，爬到陽臺(tái)邊，手一松，雞蛋便從我手中掉了下去，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了一個(gè)雞蛋，這一次，我不像剛才冒冒失失了，我思索著：怎樣給雞蛋上“保險(xiǎn)”，從而使雞蛋從二樓掉下去，而雞蛋卻不碎呢？突然，我看到一塊布，便把雞蛋包在布里，然后把布扎緊，來到了陽臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音了，我想應(yīng)該成功了。我滿懷信心地來到了樓下，把系在布上的繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了。我心中剛剛?cè)计鸬母吲d的火花一霎那便熄滅了。我像泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。
這時(shí)，媽媽走了出來，見到我這樣，說：“孩子，你坐在那兒干什么？”我便把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽笑著說：“原來如此?！苯又?，她又說：“失敗不要緊，但不能盲目地失敗，要從失敗中得到經(jīng)驗(yàn)，從而取得成功?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，重新做起了實(shí)驗(yàn)。吸取了前兩次的教訓(xùn)后，我決定給雞蛋包上膠布，為了萬無一失，我又找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，給雞蛋上了“保險(xiǎn)”后，我小心翼翼地丟下去。我迫不及待地奔到樓下，嘿，這次雞蛋終于乖了，毫發(fā)無損，一點(diǎn)也沒破。
嘿！“失敗是成功之母”，這句話說得沒錯(cuò)呀！
寒假期間我上了作文班，老師帶我們做了一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，我感到奇妙無窮。
前天，老師從冰箱里取出了一個(gè)雞蛋，再找來一個(gè)玻璃杯子，把雞蛋放進(jìn)杯子，再倒上醋。為了觀察雞蛋變軟了沒有，老師讓我們每天摸一次雞蛋。第一天，我怕臭沒有摸，發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小泡泡，好像是保護(hù)雞蛋的士兵，也好像是設(shè)計(jì)的氣泡服。
第二天早上，我吃過早點(diǎn)就來到作文班看雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋變胖了，像個(gè)剛剛出生的小娃娃，非常有趣。小娃娃真漂亮哦，白白的，亮亮的，好像彈力球。
第三天早晨，我來到作文班觀察雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋不再帶淡紅色了，是白色的。過了一會(huì)兒，老師讓我們摸雞蛋，我摸了以后，覺得雞蛋變軟了，很奇妙。這是為什么呢？老實(shí)說：“答案是：蛋殼的成分是碳酸鈣，醋酸可以軟化鈣質(zhì)，于是蛋殼就變軟了”。老師真有學(xué)問。接著，老師拿著尖尖的刀一刺，蛋黃出來了，也只剩一層皮。蛋黃好像說“我終于出來了”，高興地跳著。
今天的實(shí)驗(yàn)讓我們多么開心!我們感到知識(shí)是多么神奇！這次實(shí)驗(yàn)讓我們難忘！
剛一上課，我們的老師就神秘地從口袋里拿出了一個(gè)東西，緊握在手中。同學(xué)們猜了半天都沒猜到，紛紛搖頭放棄。老師把手放開，原來是一枚硬幣。同學(xué)們都很好奇：一枚硬幣能干什么呢？
同學(xué)們的眼睛緊盯著老師，都想看看老師用硬幣來干什么。只見老師把硬幣放在桌面上，又把鋼筆放在了硬幣的前面。老師要干什么呢？原來老師要讓硬幣飛過鋼筆。老師請了兩個(gè)同學(xué)上去試一試。李俊文同學(xué)想用筆把硬幣彈過去，可連弄了好幾次都沒有成功。吳成林同學(xué)用吸鐵石，成功地把硬幣吸過去了。
可這時(shí)老師又提出了一個(gè)問題：我們可不可以用嘴吹的方式讓硬幣飛過去？同學(xué)們都驚呆了：“這怎么可能??？”老師看到我們害怕的樣子，就從口袋里掏出幾枚硬幣，讓我們試一試。
拿到硬幣，同學(xué)們都鼓著腮幫子，用勁地吹。我吹來吹去，根本吹不起來，正準(zhǔn)備用手拿，老師走過來說：“再試一試，不要放棄。”
很快，我就吹得沒勁了。當(dāng)看到很多人都成功了，我特別地灰心。這時(shí)，我的同桌不斷地為我加油。我下定決心一定要把硬幣吹翻過去。我用盡了全部的力氣，終于把硬幣給吹翻了。當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)，我大聲地喊了起來：“老師我做到了！”全班我的聲音最響。
這一次實(shí)驗(yàn)成功，不僅是我自己的努力，還有老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油。小朋友們，我們遇到困難一定要尋求幫助，想辦法去克服，不能放棄，這樣才能成功。
一天下戰(zhàn)書，我們班的李老師給我們布置了一個(gè)既有趣又希奇的功課，是什么呢?李老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：想辦法把一個(gè)生雞蛋從四樓上扔下去，保證雞蛋完好無損。天啦!讀完題，同學(xué)們滿腦子問號(hào)，同時(shí)也十分好奇。
放學(xué)后，我興高采烈地往家里趕，由于，我也十分好奇，怎么才能讓雞蛋從四樓上摔下去又讓它完好無損呢?一路上，我一直在思索著，嘿，對了，我想到了!
到家后，我找來一個(gè)生雞蛋，然后，翻箱倒柜，找出一些舊的衣服和媽媽的一條絲巾，還有幾根毛線。首先，我把雞蛋放在一件衣服里，然后用衣服把雞蛋包裹起來，接著就這樣又包了許多件衣服，然后把這個(gè)衣服團(tuán)放進(jìn)一個(gè)塑料袋里包起來。接下來，我需要做一個(gè)降落傘，我把四根毛線拴在了媽媽那塊大絲巾的四個(gè)角上，然后，把那四根線的另一端拴在了塑料袋上，降落傘就這樣做好了。我決心信念十足，我想有衣服和降落傘的保護(hù)，我的小蛋蛋一定能完成這一次跳傘任務(wù)。
好了，現(xiàn)在只差實(shí)驗(yàn)的最后一步了。于是，我來到了窗前，四層樓對于我們來說不太高，不外對于一個(gè)拳頭大小的雞蛋來說，可謂是“萬丈深淵”了。我看了看下面，禁不住替小蛋蛋倒吸了一口涼氣。終于，我鼓足了勇氣，把已全副武裝的雞蛋從四樓上扔了下去。只見那彩色的降落傘在陽光的暉映下，色澤奪目，五彩繽紛，它帶著小蛋蛋飛向地面，在賞識(shí)降落傘的同時(shí)，我又為小蛋蛋祈禱，只聽“咚”的一聲，雞蛋著地了。我來不及多想，飛馳下樓。
到了樓下，我找到那包衣服，迫不及待地把包打開，一層又一層，一層又一層……翻著翻著，咦，我的手觸到一個(gè)硬邦邦的東西，我一陣驚喜，拿出來一看，哇，小蛋蛋還活著!我成功了!
通過這次試驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，不管做什么，只要積極動(dòng)手、動(dòng)腦，就一定能成功。正如江爺爺所說：立異是一個(gè)國家提高的靈魂。
媽媽出去了，我一個(gè)人在家有點(diǎn)害怕，就悄悄地做實(shí)驗(yàn)來打發(fā)時(shí)間。
我想做一個(gè)回力棒，這樣就相當(dāng)于有個(gè)小伙伴和我玩了。
首先要找一個(gè)20厘米長、寬12厘米的大牛奶盒，還有剪刀，膠帶，尺子這些東西。我把家翻了個(gè)底朝天，也沒找到一個(gè)適合的材料。我心想是拿一個(gè)小牛奶盒代替呢，還是等媽媽回來幫我的忙呢，我又怕剪刀剪到手，就不敢做了，思來想去，還是耐心的等媽媽回家吧。等待的時(shí)間可真是無聊啊！
媽媽回來了，問我這段時(shí)間都干什么了，我說看書做實(shí)驗(yàn)了，可是沒找到材料。媽媽說：“找材料的過程也是實(shí)驗(yàn)的一部分，你沒想著用什么材料代替嗎？”我搖搖頭，“小奶盒我不知道比例，不敢做，又怕打著我的頭?！眿寢屝α诵Γ澳哪苡龅近c(diǎn)困難就退縮呢，想辦法，開動(dòng)腦筋，沒有解決不了的問題?！?/p>
是啊，我怎么能這么輕易地就放棄呢，也太沒有毅力了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒成功，有點(diǎn)遺憾，以后我一定會(huì)想出辦法再做的。
從前，我聽說磁鐵浸過水后磁力會(huì)變強(qiáng)，而在天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)的今天，我在家中做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在我把所有的材料拿出來，準(zhǔn)備開始的時(shí)候，一陣狂風(fēng)吹過，仿佛在為我加油。
開始了，我把一塊沒浸過水的磁鐵放在50個(gè)回旋針的上方，（盡管你可能認(rèn)為這是一個(gè)大數(shù)目，可我卻一點(diǎn)也沒覺得。）可他卻只吸了5個(gè)而已！接著我又拿出一塊大小相同，磁力相同的磁鐵，放在50個(gè)回旋針的上方。和原來的相比，只是浸過水而已，可是后面的情況使我嘖嘖稱奇，贊不絕口。原來浸過水的磁鐵足足吸收了20個(gè)回旋針。
我的實(shí)驗(yàn)成功了！我的實(shí)驗(yàn)證明了我聽說的是對的，這時(shí)，窗外的風(fēng)咆哮了起來，仿佛在為我慶祝實(shí)驗(yàn)的成功，小鳥在枝頭歌唱，好像在歌誦優(yōu)美的成功曲
今天是春分，大家都知道，春分這個(gè)節(jié)氣有一個(gè)習(xí)俗，那就是豎蛋活動(dòng)。
老師對我們說：“今天是春分，大家有沒有帶雞蛋??！”“帶了，帶了！”我們興奮的回答道。說完老師讓我們把各自的雞蛋拿出來開始做試驗(yàn)了，我看看自己的蛋，心里想：我這個(gè)蛋白白胖胖的，怎么長的那么像我?。⊥瑢W(xué)說：“你快豎一下雞蛋，能不能把它豎起來！”“ok！’’我快速的回答道。
我立了立雞蛋，怎么立不起來啊，我又試了一遍，結(jié)果又沒成功，我恨不得要把這個(gè)雞蛋給扔了，老師見到我焦頭爛額的樣子，就走過來說：“我來教你吧！”說完老師就在那邊雙手握著雞蛋擺來擺去，過了一會(huì)兒雞蛋豎了起來，老師你真厲害········我們不停的嘖嘖稱道。老師說：“豎雞蛋的竅門就是找出雞蛋的平衡點(diǎn)?！?/p>
老師走了以后，我也像老師所說的那樣做了，我站起來，咽了一口水，摒住呼吸，手握雞蛋，手一放，我也成功了！
“失敗乃是成功之母！”這句話是對的，沒有失敗哪來的成功??！
今天在家里，我突然想:為什么電可以讓燈泡亮著？
我認(rèn)為電燈非常神奇。愛迪生發(fā)明了電燈，所以我非常欽佩他。
我拿出電池和我哥哥給我的小燈泡，在燈泡變亮之前試了幾次。
我的方法如下:找一根安全的電線，用手電筒把電線的兩端都燒了，然后用夾子把電線的外皮快速地去掉，把電線的一端綁在燈泡上，把一端固定在電池的底部，然后把突出的部分放在電池頂部的燈泡下面。一旦放好，燈泡就會(huì)發(fā)光。
后來，我從家里找到了一根更長的電線。在安全的條件下，我在電線上掛了許多小燈泡。雖然它已經(jīng)完成了，我不知道它是否能被點(diǎn)燃。如果它能點(diǎn)燃，在成功的基礎(chǔ)上，我會(huì)找到更多的彩色燈泡。這樣，在節(jié)日的晚上，它一定會(huì)很好看。而且，因?yàn)槭俏易约鹤龅?，我想我?huì)有不同的感覺。
從現(xiàn)在開始，我將努力學(xué)習(xí)，努力探索。我可以像愛迪生一樣成為一名偉大的科學(xué)家。
有一次，我在家里無聊得發(fā)光。心想，哎！無聊?。∽鍪裁春媚?？
忽然，我看到有個(gè)人正在電視里做實(shí)驗(yàn)。我有來頭了，自己也想做實(shí)驗(yàn)。如果把兩個(gè)杯子做底座，上面放一張報(bào)紙，再放一個(gè)重罐頭，那會(huì)不會(huì)成功呢？
于是，我沖進(jìn)廚房，拿來兩個(gè)杯子，一個(gè)罐頭，再找來一張報(bào)紙。開始做實(shí)驗(yàn)，我把兩個(gè)杯子放在下面，然后，向兩個(gè)杯子上面攤開一張報(bào)紙，再放上那個(gè)很重的罐頭。我剛放開手，那個(gè)玻璃制的罐頭立刻掉了下來，幸好我伸手靈敏，抓住了那個(gè)罐頭，不然早就摔個(gè)七八爛。
?。∈×?！再試一次！嗯——，不過，還有什么辦法呢？實(shí)在想不通哎！對了，先增加報(bào)紙的硬度！說干就干，這次，我把報(bào)紙折了幾下，然后有卷了一卷，直到我覺得夠硬為止，最后，我又重新在兩個(gè)杯子中間放上報(bào)紙，再放上重罐頭，最后，真的成功了！
我好高興??！我終于成功了！——我為我的.成功感到驕傲！
今天，我在看一本書時(shí)，我看見了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“瓶子吃蛋”。一看見這個(gè)名字，我新奇地看了下去?？赐旰螅曳浅Ｏ胱约鹤鲆蛔鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是我就開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。材料有：打火機(jī)、熟雞蛋、瓶子（瓶口比雞蛋要小一點(diǎn)）、廢紙。
下面，就讓我說說怎么做吧！首先，我把熟雞蛋脫掉“外套”，然后再拿出準(zhǔn)備好的瓶子和一些紙，把紙撕成小片，拿打火機(jī)點(diǎn)燃紙片，往瓶子里一扔，等火熄滅后，把脫了殼的雞蛋往瓶子口上一放，我以為雞蛋會(huì)被“吃掉”，因?yàn)闀暇褪沁@么寫的。可是雞蛋卻沒有被瓶子給“吃”了。咦？難道是我做錯(cuò)了？于是我仔細(xì)地又把實(shí)驗(yàn)看了一遍。哦，原來是紙放少了！這次我多放了一些紙?jiān)谄孔又袩瑹旰?，雞蛋終于被“吃掉”了，實(shí)在太神奇了！
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我更想知道“瓶子吃蛋”的原理。我問爸爸，爸爸說：“這是因?yàn)槠孔永锏募埲紵寽囟茸兏?，火熄滅后溫度變低，熱脹冷縮，就會(huì)把蛋”吃“掉”。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我也更愛科學(xué)了。我覺得科學(xué)離我們并沒有那么遙遠(yuǎn)，它就在我們的日常生活中，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，更好地去利用它。
相信大家都聽過這個(gè)故事吧!我也有一次我一次成功的實(shí)驗(yàn)。
那一天，放學(xué)了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。忽然，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好!”原來是我蹦的時(shí)候，渴想自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕快撒開腳去追，可硬幣象個(gè)“長跑冠軍”，越滾越遠(yuǎn)，我一個(gè)前撲上去，仍是沒捉住這個(gè)頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個(gè)“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進(jìn)了一個(gè)2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進(jìn)去的，找東西拉上來也不行，由于硬幣圓溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼叫，我急得抓耳撓騷。
就在我焦慮時(shí)分，一個(gè)燈泡在我腦海中亮了起來：科學(xué)老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎?于是我終于想出了一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃。由于硬幣也是鐵，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我仍是怕線中斷了，又借了點(diǎn)膠布，老板很高興愿意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來到那個(gè)地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進(jìn)那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時(shí)，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線顯著重了一點(diǎn)，我趕快往上提，果然，我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。
這個(gè)一次成功的實(shí)驗(yàn)給了我許多啟發(fā)：不管難題多大，只要我們開動(dòng)腦筋，就一定能迎刃而解，科學(xué)的氣力是無限的!
今天禮拜二，上午的第四節(jié)是英語課。上課了，英語教師一只手拿了一本英語書，另一只手拿了一次性的杯子和兩個(gè)小紙杯走進(jìn)教室。同學(xué)們都對這四個(gè)杯子不了解很好奇。
英語老師走上講臺(tái)，把四個(gè)杯子放在講桌上，然后說：“這是四個(gè)杯子，有兩個(gè)是用塑料做的，有兩個(gè)是用紙做的，有誰能不用手把兩個(gè)摞在一起的杯子分開?誰愿意過來試一試，可以選擇任意一種杯子來做試驗(yàn)?！蓖瑢W(xué)們紛紛走向講臺(tái)，都想試一試怎么才能將兩個(gè)摞在一起的杯子分開。只見了選擇用塑料杯做試驗(yàn)的同學(xué)用胳膊夾住兩個(gè)摞在一起的杯子，然后用牙齒咬住上面的一個(gè)杯子的邊往上拽，用胳膊夾住兩個(gè)杯子往下拉，終極也把兩個(gè)杯子分開了，選擇用紙杯做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)把杯子放在水中，讓水把紙杯泡軟，但始終都分不開。英語老師走上前說：“選擇用塑料杯做實(shí)驗(yàn)的那位同學(xué)，固然成功地將兩個(gè)摞在一起的杯子分開了，但是這種方法太難了，我有一種簡樸的方法可以把兩個(gè)摞在一起的杯子分開?！闭f完，英語老師鼓著腮幫子一吹，兩個(gè)摞在一起的杯子竟然奇跡般地分開了。英語老師又說：“兩個(gè)杯子的大小肯定不一樣，由于世界上沒有兩片相同的樹葉，所以兩個(gè)杯子也不可能完全重合在一起，兩個(gè)杯子的上面的邊也不可能完全重合。這樣兩個(gè)杯子的邊中間就會(huì)有一條縫隙，把氣往里面吹，等氣占滿了兩杯之間的空地空閑之后，氣就能把兩個(gè)杯子沖開。所以剛才我吹時(shí)，杯子就奇跡般的分開了。
聽了英語老師的一番話，同學(xué)們又走到講臺(tái)上按照老師說的去做一吹，兩個(gè)摞在一起的杯子就真的分開了。不管用的是塑料杯仍是紙杯。
這次有趣的實(shí)驗(yàn)，使我們又懂得了一點(diǎn)兒科學(xué)道理。
我經(jīng)?？础段覀儛劭茖W(xué)》這本書，這本書里有很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是“熱脹冷縮”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這次實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一盆熱水，一盆冷水，再準(zhǔn)備兩個(gè)乒乓球，又準(zhǔn)備了兩只塑膠手套，防止?fàn)C傷。
材料都準(zhǔn)備好了，我要開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把兩個(gè)乒乓球，一個(gè)放到熱水里，一個(gè)放到冷水里，接著就該耐心的觀察等待了。先開始10分鐘還沒有明顯變化，但又過了10分鐘，泡在冷水里的乒乓球開始變小了，先是凹進(jìn)去一個(gè)小坑，然后漸漸的，小坑起來很多，最后變得已經(jīng)不是球形了。我拿起來，往地上一彈，乒乓球仿佛失去了彈性，像一個(gè)木球，掉在了地上。但我發(fā)現(xiàn)，泡在熱水里的乒乓球沒有變化，我心里想：難道是水不夠燙嗎？我恍然大悟，原來是過了太長時(shí)間，水的熱量漸漸減少，乒乓球才沒有變大呢。我得加足馬力，趕緊把乒乓球放到鐵鍋里，加上水，把鐵鍋放到火上燒，不一會(huì)，乒乓球就逐漸變圓了起來。這次實(shí)驗(yàn)成功了！
這次小實(shí)驗(yàn)讓我初嘗探索科學(xué)的美妙滋味，也讓我明白了熱脹冷縮的科學(xué)道理。
今天，我們小組做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱叫“會(huì)彈跳的泡泡?！?/p>
我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)要用的材料：水、杯子、吸管、棉手套，膠水和洗潔精。開始做實(shí)驗(yàn)了，我們先往杯子里倒入適量的水；再倒入少量的洗潔精和膠水；然后用吸管把泡泡吹出來；最后用棉手套把泡泡接住?？墒桥菖萦泻枚喽荚诿奘痔咨掀屏?。我們想：可能是棉手套沒有拉平展吧！我們把手套拉得平平展展的，然后吹出了一個(gè)大大的泡泡，這個(gè)泡泡果然穩(wěn)穩(wěn)地“站”在了棉手套上。手輕輕地向上托，泡泡還會(huì)在棉手套上彈跳呢！我們又做了好幾次，都成功了，只有一次，我們的一個(gè)泡泡飛到窗戶外面去了，到現(xiàn)在都不知道它破了沒有。那么，泡泡在紙上能不能立住呢？我們找來了一張紙，在上面吹了一個(gè)大大的泡泡，泡泡一下子就破了。落上泡泡的那塊地方也濕了，看來，紙上是不能立住泡泡的。
可是，泡泡為什么在手套上不會(huì)破而且還會(huì)彈跳呢？我們通過查找資料知道了：平時(shí)泡泡一下子就破了，是因?yàn)樗植荒苁枭ⅲ桥菖菟锛由夏z水就不容易破了，再加上棉手套會(huì)疏散水分，這樣泡泡就不會(huì)破了而且還會(huì)輕輕彈跳。
這次小實(shí)驗(yàn)做成功了，我們小組的同學(xué)都感到很自豪。
今天科學(xué)課上，胡老師說我們要做一個(gè)尺子吸小紙片的實(shí)驗(yàn)，頓時(shí)，班上象炸開了鍋似的，同學(xué)們你一言我一語地說道，“這個(gè)實(shí)驗(yàn)好玩嗎？”“實(shí)驗(yàn)規(guī)則是怎樣的??！”這個(gè)實(shí)驗(yàn)真令我們期待。
胡老師拿出了實(shí)驗(yàn)的道具：塑料直尺和一張白紙，然后講解了實(shí)驗(yàn)的步驟和方法。實(shí)驗(yàn)開始了，首先我把白紙撕成了碎片，放在桌子上，然后我拿出尺子，用九牛二虎之力擦著自己的頭發(fā)，我擦擦擦，可不知為何，那些小紙片總不聽我的話，懶洋洋地躺在桌子上，當(dāng)我“不存在”。我心里想：不能泄氣。我使勁用尺子擦自己頭發(fā)，然后趕緊用尺子去吸紙片，可實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。就在我快要放棄的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)奇跡終于出現(xiàn)了，小紙片在尺子的吸力下像跳舞似的晃來晃去，被粘在了尺子上。
實(shí)驗(yàn)做完了，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了：塑料直尺與頭發(fā)摩擦以后產(chǎn)生了靜電，所以能把比較輕的小紙片吸起來。
上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上寫不安的作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！
踩著鈴聲的匆匆走進(jìn)教室，我的座位旁，不再是那沉默安靜的同桌，取而代之的，是一位不安分的同桌。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，老班顏大大站在講臺(tái)上聚精會(huì)神地講著分式議程的解法，下面的同學(xué)昏昏欲睡，我不敢不認(rèn)真地盯著他的一舉一動(dòng)，一怕他又惹出什么亂子來。
果不出我所料，沒過多久，旁邊就傳來了一些零碎的聲音，我用筆頭狠狠地打了一下他的手，他可能也意識(shí)到了危險(xiǎn)的逼近，乖乖把手放在桌面上，裝出一副令人厭惡的認(rèn)真的模樣，顏教師走過，露出一副滿意的微笑。
我舒了一口氣，他比我想象中要好一點(diǎn)點(diǎn)，至少不會(huì)太影響我。就在我暗喜與顏教師轉(zhuǎn)身寫板書的空當(dāng)兒，一條又長又稠又晶瑩剔透的鼻涕送到了我眼前，我一驚，發(fā)出一聲極其嫌棄的驚叫，聲音立馬傳遍整個(gè)教室，顏老師一回頭，狠狠地瞪了我一眼。
我的臉騰地一下，如火燒云一般燒著了，我用余光悄悄瞟向他他早已收好鼻涕，聚精會(huì)神地坐在那兒做筆記呢！心中的厭惡之情油然而生：如果給我把菜刀，我一定會(huì)沖上去砍了他的頭。
下課，忐忑不安地我一刻也不敢離開教室，害怕自己的東西被抹上一條又一條惡心、令人作嘔的鼻涕。
就在平安度過半個(gè)課間的時(shí)候，我放松了警惕，出去扔了一個(gè)垃圾，不到兩分鐘的時(shí)間，我的桌子上已經(jīng)一片狼籍筆盒中的筆不翼而飛，桌子上倒?jié)M了他喝進(jìn)去又吐出來了無數(shù)遍的水，書也躺在地上，仿佛在嘲笑著我。
我生氣地警告：你再弄我就去告訴老師?？伤桓纳险n對老師十分害怕的模樣，不屑地拋來一句：說就說唄，你去?。?/p>
聚精會(huì)神的模樣，假裝認(rèn)真做筆記的模樣與現(xiàn)在不知好歹的模樣一一在我腦海中浮現(xiàn)，面對老師不敢大聲說話，在班級中什么惡作劇都做
老師眼中的數(shù)學(xué)尖子竟是這樣的，我嘆了一口氣，默默彎下腰去，撿起躺在地上的作業(yè)本。
除夕的晚上，我們一家去酒店吃年夜飯，吃完飯，坐車回到我們家樓下，我剛準(zhǔn)備乘電梯回家
姐姐、姐姐，天太黑了，我不敢一個(gè)人回家，你送我吧！媽媽老板的女兒央求的聲音這時(shí)響起。我正猶豫著，母親卻一口答應(yīng)了，我只好無奈同意。母親上樓拿了兩盒牛奶和妹妹落在我們家的東西，我們就出發(fā)了。
路上妹妹緊緊地抓住我的手，嘴巴一直嘀嘀咕咕地說個(gè)不停。忽然，有個(gè)東西從我們身后唰地一下竄了過去，我們停下了腳步，往后一看，嚇得抱成一團(tuán)，仔細(xì)一看原來是一只小貓咪?。扇粟s緊拍拍胸口：不怕、不怕，就是一只小貓。
這時(shí)，我們本就害怕的心更加害怕了，感覺恐懼時(shí)刻籠罩在我們的上方：這里黑燈瞎火的，萬一有人販子，可怎么辦?。棵妹煤鷣y說著。沒有辦法，我們只好硬著頭皮往前走，我想拉著妹妹的手快點(diǎn)跑，可是妹妹又跑不動(dòng)，還在那里大聲喊叫，喊過之后，她是好一點(diǎn)了，而我卻更加忐忑不安。
終于到了她家電梯門口，妹妹又說：萬一人販子從電梯里出來怎么辦？說時(shí)遲那時(shí)快，電梯里走出一個(gè)人，仔細(xì)一看，原來是一位和善的大叔，真可謂虛驚一場??！終于到她家了，我再也不敢一個(gè)人回去了，最后妹妹的父親把我送回了家。
這個(gè)除夕夜過得真是忐忑不安?。?/p>
不安寧的校園
滋滋滋，我們正在上課，老師正講得津津有味，同學(xué)們也正聽得入神的時(shí)候，突然，從窗外傳來一陣異常刺耳的尖叫聲，那聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了老師的講課聲，老師停下了講課，好多同學(xué)把耳朵塞起來。過了好長時(shí)間，那令人討厭的聲音終于停了下來，老師又接著前邊的內(nèi)容講，可老師剛說了一句話，窗外又傳來那刺耳的尖叫聲。那聲音似乎成心和我們作對，整整一節(jié)課我們都在這煩心的聲音中度過。你別以為這聲音只是偶爾出現(xiàn)的，這個(gè)學(xué)期，這種聲音對我們來說已是家常便飯了。
聽爸爸說，國家本來讓所有的學(xué)校在暑假期間改造加固，可我們學(xué)校暑假一直沒有動(dòng)工。剛開學(xué)，學(xué)校卻要改造加固，首先改造的是我們一二三年級占的那一幢教學(xué)樓，于是，我們學(xué)校大多數(shù)的班都只能臨時(shí)擠在前邊的教學(xué)樓，只有我們班和另外一個(gè)班在以前的音樂教室臨時(shí)上課。每日里，我們都是在攪拌機(jī)的轟鳴聲，電鋸的滋滋聲，工人拉鋼筋發(fā)出的嚓嚓聲中忍受著煎熬。
更讓人覺得可怕的是現(xiàn)在的學(xué)校存在著巨大的安全隱患。拉料的汽車，來往的工人，堆積的建材都給我們的安全帶來威脅。再過幾天，就要立冬了，我們的教室了冷得就像冰柜一樣，我們好像是凍在冰柜里的餃子。這工程一日不完，我們就得在這冰柜里熬著。
我不知道這種日子還要過多久，我真希望明天就不用受這種煎熬了！
長大了，想的事情也多了，也增添了許多的煩惱。
暮然回首，這個(gè)詞，在我們的心中已經(jīng)深深地扎下了根。而朋友，也成為我們生命中不可缺少的“靈魂人物”。
不知為什么，越長大，身邊的朋友越來越少了。從小學(xué)時(shí)的七個(gè)人，到現(xiàn)在，真正談得上是真心的，已所剩無幾。
我曾懷念沒上學(xué)那是的自由自在，無憂無慮，無煩無惱。天天生活在歡笑的世界里，身邊總是充滿了換了，總少不了人陪。就這樣，笑著走過朝朝暮暮……
不知從什么時(shí)候起，同學(xué)們悄悄的變了，但是最好的幾個(gè)朋友還是一樣，一樣的同我，一起死守著有友誼……
上了初一，過了最后一個(gè)“兒童節(jié)”之后，也告訴自己：該長大了!但我，卻不愿意放手，我是在擔(dān)心自己承擔(dān)不起責(zé)任嗎?還是……不愿意將自己送進(jìn)孤單的懷抱嗎?
我不眷戀現(xiàn)在，不但沒有朋友，也因?yàn)橹車娜硕奸L大了。成熟了許多，已經(jīng)與社會(huì)上的勾心斗角沾上了邊了。我們之間以前的關(guān)系早就破裂了，早已成為現(xiàn)在的處心積慮，爾虞我詐……我不愿意這樣，所以，我不止一次的問過媽媽，為什么現(xiàn)在的同學(xué)們會(huì)這么的疏遠(yuǎn)?媽媽也不止一次的告訴我，女人與女人之間，根本沒有真正的友誼。我不信，不信，我不相信純潔的友誼會(huì)變得這樣的齷齪，骯臟……于是，我拼命的反駁，想要改變，或許也無需改變……可能，我的想法是對的，也可能，媽媽說的，就是真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象。我忽然覺得好孤單，難道，昨天還是鐵一般的朋友，在面對利益時(shí)會(huì)自相殘殺嗎?說不準(zhǔn)呢。我多么希望我是對的，可顯示告訴我，我說的只是其中的一部分，一小部分。六年級是，曾經(jīng)同甘共苦的朋友，如今卻成為了競爭的對手，如果實(shí)力不佳，下一秒就會(huì)被判出局。上一秒還是嘻嘻哈哈的伙伴，下一秒?yún)s又在同一個(gè)考場內(nèi)為自己的未來，用盡一切手段。
現(xiàn)在的朋友，心中總少不了互相猜疑和迷惑。這樣的生活，真的好累，大家都將自己的心封閉式。我，找到了孤單的原因!
現(xiàn)在的我，只實(shí)現(xiàn)還要一個(gè)真心的朋友，沒有猜疑，沒有迷惑，沒有勾心斗角，爾虞我詐……
懷念小時(shí)候的開心就笑，不開心就哭。不用顧慮那么多的東西。懷念小時(shí)候，跟朋友吵完架，馬上就能和好。長大了，想的事情多了，就孤單了……
在我記憶的長河里，有一個(gè)日記本，里面記載著我生活的一點(diǎn)一滴。有一次，我不經(jīng)意間翻開這個(gè)日記本，翻到了記載不安的那一頁，讓我想起了那件往事。
那天下午，我本來在和同學(xué)愉快的聊天，可是，叮鈴鈴上課鈴?fù)蝗豁懥似饋?，我只好回到座位。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)烏云密布，校園里的老樹上，葉子在發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在預(yù)告著不好的事情將要發(fā)生。
好像是為了驗(yàn)證老樹的預(yù)告似的，英語老師拿著一沓試卷，一臉盛怒地走進(jìn)了教室。看到英語老師手里的試卷，我的心里陡然一顫，猛然想起這是上次考試的試卷，看老師的氣勢，我預(yù)感到大事不妙。我想：如果沒有達(dá)到目標(biāo)分，那就又要挨批評了。盡管我很用心地去做了，可這次考試的題目實(shí)在太難了，我對自己能否達(dá)到目標(biāo)的把握幾乎為零。真希望我能被幸運(yùn)之神眷顧。
忽然，教室里變得十分安靜。我回過神來，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在扭頭注視著我，我嚇得直冒冷汗。直到坐在我后面的同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)取試卷，我才明白原來是他沒有考到目標(biāo)分，所以，同學(xué)們都扭頭看著他，而我，錯(cuò)誤的以為是在看我了，真是虛驚一場。
老師臉色越來越陰沉，伴著窗外的雷聲，愈發(fā)顯得可怕。終于，老師念到了我的名字。那一刻，我只能聽見自己的心臟砰砰跳動(dòng)的聲音，我的手心已經(jīng)冒出了冷汗，感覺過了好久，老師才念到我的分?jǐn)?shù)98分。這時(shí)，窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，仿佛要幫我沖刷掉心里的不安似的。
不一會(huì)兒，雨停了，正如我此刻已經(jīng)平靜下來的心情似；彩虹出來了，正如我此刻歡呼雀躍的心情。
收拾好離家的必需品，我懷揣著一顆跳個(gè)不停的心，一個(gè)人踏上了陌生之旅，亦或是不明確的希望之旅。總之，對自己不負(fù)責(zé)任了一回。
沒有家人的叮囑，也沒有同學(xué)朋友的陪伴，瞞著這些人出去瀟灑了一回。
許久，迷迷糊糊的下了車。摸摸自己的腦門，怎么會(huì)有一些疼痛?？赡苁窃谲嚿喜恍⌒乃?，又不小心的撞到窗上了吧!抓了抓頭發(fā)，清醒了許多，隨后，又陷入迷茫中……
陌生的城市，陌生的臉，陌生的街道，一切都不是我記憶中所熟悉的另一個(gè)世界。剛過十字路口，一輛汽車的喇叭聲把我的心懸在了喉嚨上，真險(xiǎn)!無奈，只得隨著人流緩慢前進(jìn)，徘徊在陌生的街口，感到與這格格不入，抬頭望天空，似乎又蒙上了一層陰暗的顏色。我開始后悔，不該這么沖動(dòng)的一個(gè)人跑出去，甚至跑到一個(gè)陌生的城市里。我開始害怕，不具名的沉重感壓得我喘不過氣來。也許，我不該這么肆意的揮灑我的青春。
天空開始暗了下去，路燈也緊接著亮了起來。街上的霓虹燈好絢，好亮，而我此時(shí)卻只能默默地蹲坐在角落里。街上偶爾一陣汽車奔馳而過的聲音，都會(huì)讓我害怕地抱緊膝蓋。我拍，怕被這美麗的假象所迷惑，然后一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吞噬，直到體無完膚。
我開始郁悶，想象之中，陌生的城市有一種熟悉的感覺，那里寄托著我的希望。為什么當(dāng)青春開始躁動(dòng)，只留一絲不安獨(dú)自落幕?
不知不覺中，一道亮光刺痛了我的雙眼，我下意識(shí)的抬起頭，揉揉惺忪的睡眼。天亮了，該結(jié)束一晚的恐懼了……
我走了，陌生的城市，那存放著我跳動(dòng)的青春的地方……
xx年1月15日星期四天氣晴
今天不知道為什么，我的右眼皮的一直在跳，不知道有什么不好的事情降臨到我身上。古人曾說過：“左眼皮跳是有好事或錢財(cái)來了，右眼皮跳就是有不好的事情?！惫?，今天果然有不好的事情。
在下午的第二節(jié)課做眼保健操的時(shí)候，只見班主任拿著一張表給了體育委員，我們大家都很好奇到底是什么東西。下課后，體育委員把那張表貼到班務(wù)欄那里，我們?nèi)恳桓C蜂的擠進(jìn)人群中。哦，原來是期末考的體育成績出來了，我仔細(xì)的看我的名字在哪里，天哪，50分的體育成績我才考了7分，這分?jǐn)?shù)也是我意想不到的，可見我的鍛煉還得有所提升，而且體育老師說過女生的體育分?jǐn)?shù)是很容易得到的，看著那張表每個(gè)人分?jǐn)?shù)幾乎都比我高。
這次體育考試我沒考好，但是我不灰心，只要一次一次的進(jìn)步就行了。
我的眼睛很不本分。
小時(shí)候，我跟媽媽出門，一看到什么新鮮的、我不知道的東西，總是會(huì)不停地問這問那，攪得媽媽心慌意亂，所以便不愿意帶我出門，給我一本圖像故事書完事。我獵奇地翻看著這些圖像，可是看不懂印在圖像上的那些符號(hào)，所以便央求媽媽給我朗誦一篇，慢慢地，我要求的數(shù)量越來越大，便常常求過于供。
我的眼睛又開端不本分了。
這時(shí)，我現(xiàn)已上一年級了，我便開端自己讀一些帶有彩繪的、簡略的注音版童畫故事書，如《丑小鴨》、《三只小豬》、《賣火柴的小女子》等。我現(xiàn)已開端享用閱覽帶來的趣味了，可是這還不足以滿意我那如饑似渴的需求。
跟著年紀(jì)的增加，我的眼睛更不本分了。
我開端閱覽一些古詩詞。“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨?！鄙砭勇遥喟查e也;“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！焙狼閴阎荆l人有之;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@種慷慨激昂，又包含了詩人怎樣的心境;“復(fù)恐倉促說不盡，行人臨發(fā)又開封。”思鄉(xiāng)之心切，令人憂慮;“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！痹娭械臈盍嗝疵利?“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天邊?！秉S河多么有氣勢;“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！痹谒杏嗡涅Z真心愛;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@真是一只狡猾的小蜻蜓。
跟著《中華上下五千年》，領(lǐng)會(huì)古人的風(fēng)貌;伴著《三國演義》，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面;跟著《西游記》，歷經(jīng)九九八十一難，領(lǐng)會(huì)獲得真經(jīng)后的高興。跟著沈石溪的腳步，接近動(dòng)物，領(lǐng)會(huì)動(dòng)物的種種喜怒哀樂;跟著尼·奧斯特洛夫斯基，領(lǐng)會(huì)鋼鐵般的毅力是怎樣煉成的;伴著丹尼爾·笛福，學(xué)習(xí)魯濱遜是怎樣荒島求生的……
我的眼睛總算本分了。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“憤怒的作文”等專題內(nèi)容。
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每個(gè)人從出生就擁有自己的性格，自己的思惟。我們都有一張嘴，沒有劃定哪一個(gè)人不能發(fā)言。但是，假如在不了解真相的情況下，以自身的設(shè)法主意等閑為他人貼上標(biāo)簽，我以為，這是一種不好的現(xiàn)象。
當(dāng)然，這些都是有依據(jù)的。不久前，我在看一個(gè)音樂類節(jié)目，其中有一位男性歌手在這一期榮獲了第一名。這本來是一件令人興奮、激動(dòng)的事，但我翻了翻下面的評論，卻讓我覺得迷惑不解。他們是這樣說的：
就他一個(gè)剛剛出道沒幾年的新生代歌手也能得第一？還沒我家idol好，肯定是花了錢買的第一！”
“就是，一定是節(jié)目內(nèi)定的，就專門捧這些‘花瓶’，這節(jié)目越來越虛假，沒意思……”
這就是網(wǎng)絡(luò)暴力，他們都有一個(gè)共同而且難聽的名字——鍵盤俠。
沒過一天，該節(jié)目和這名男歌手就發(fā)微博解釋這件事，稱節(jié)目沒有內(nèi)幕，他沒有被內(nèi)定。他還把責(zé)任推到自己身上，說是由于自己不夠優(yōu)秀才讓網(wǎng)友們失望。就這樣，原本最大的受害者卻變成了“害人者”，還要自己跳出來承擔(dān)莫須有的責(zé)任。
一個(gè)禮拜后，新的一期節(jié)目出來了，仍是那一名男歌手，他拿了第三?！版I盤俠”們又在底下“鬧騰”起來了：
他才第三名，沒實(shí)力沒專心，都不配上這個(gè)節(jié)目！”
第三？上期不是第一么？肯定是心虛了，絕對是內(nèi)定的，真實(shí)水平才這么點(diǎn)，趕快下臺(tái)吧……”
對此現(xiàn)象，我感到十分憤怒，但又無可奈何。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、信息傳輸方法越來越快捷，許多人都可以以目生人的身份對他人進(jìn)行隨意的評價(jià)，辱罵，導(dǎo)致被辱罵的人的心理和名譽(yù)造成巨大的傷害和無法挽回的損失。
固然作為初中生的我對這種現(xiàn)象不能進(jìn)行任何改善，但假如每個(gè)人能治理好自己，營造一個(gè)和諧友善的網(wǎng)絡(luò)世界，那么所謂的“噴子”“鍵盤俠”就不復(fù)存在了。
說起我最愛看的頻道，我一定會(huì)不假思索地說：“‘動(dòng)物世界’！”它不僅會(huì)向我們介紹各種動(dòng)物的特征、習(xí)性，而且有時(shí)還會(huì)播出一些人與動(dòng)物之間發(fā)生的感人的事呢。但下面我要寫的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……
親愛的讀者，在你們的印象中，“象”，這種森林中的龐然大物是十分溫順的吧。但昨天，它們竟無端襲擊了一批人類，造成3人死亡，6人輕傷，5人昏迷不醒?！皠?dòng)物世界”的專家們經(jīng)過研究，終于發(fā)現(xiàn)了原因——
象群是被逼無奈的，獵人們大量地捕捉大象，取了它們的象牙去賣錢，再將它們送到動(dòng)物園、馬戲團(tuán)，這使得象家族的成員急劇減少。再加上伐木人不停地砍樹，它們賴以生存的森林的面積越來越小，越來越小……最后，瀕臨滅絕的它們“傾巢而出”，拼死一戰(zhàn)，為了那一點(diǎn)點(diǎn)的活下去的希望而奮斗……
看到這里，我的眼眶濕潤了，既對人類毫無血性的、只顧個(gè)人利益的行為而感到深惡痛絕，又對象群為了自由而拼搏的勇氣而感到震撼，更對我們?nèi)祟惤o它造成的傷害而感到抱歉，還……
象群的憤怒是所有善良的人們的憤怒，更是大自然的憤怒！人類肆無忌憚的行為終究激怒了大自然，受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
大家也許讀過著名動(dòng)物小說作家沈石溪寫的《憤怒的象群》這本書，書里寫了許多他跟動(dòng)物打交道的故事，雖然都是一些關(guān)于動(dòng)物的小故事，但是其中火豺的故事讓我感受到動(dòng)物生靈的偉大。
一天，作者和一位獵人看見一大群豺捕獵了一頭牛犢，隨后便拖進(jìn)一個(gè)山洞享受它們的美食。這個(gè)山洞只有一個(gè)出口，而且山洞的四周都是懸崖峭壁，只要封住了洞口，便能捕殺這群豺。動(dòng)物天生怕火，于是他們便迅速在這個(gè)洞口點(diǎn)燃了一道“火門”。這道“火門”非常寬，把洞口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，即使成年豺狼也休想逃脫出去。不久，這群豺就發(fā)現(xiàn)洞口被“火門”給封住了，多次嘗試沖出去，都被熊熊的火苗逼退了。他們心想，這次豺群死定了。但是，接下來的一幕卻讓他們震驚了。只見一只母豺沖出洞口，毫不遲疑地沖向“火門”，頃刻間母豺就被燒焦了，但火苗也似乎小了一些；緊接著，其它五只成年豺狼都效仿著母豺，前赴后繼，相繼撲倒在“火門”上，火苗逐漸變小，最后竟然被尸體壓滅了。隨后，這些小豺紛紛踏著父母的尸體逃脫出去。
讀到這兒，我驚嘆不已，這些成年豺狼用自己的身體撲火，雖然犧牲自己，卻拯救了它們的后代，這是多么偉大的精神??！它們雖是動(dòng)物，但是也懂得對子女深厚的愛，體現(xiàn)出世間偉大的母愛。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母也是這樣。在辛苦忙碌一天后，為我洗衣做飯；在我生病時(shí)，更是忙前忙后，無微不至地照顧我，讓我深受感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
一個(gè)禮拜五的晚上，我在寧靜的書樓里看書。合法大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí)，一陣難聽逆耳的手機(jī)鈴聲，打中斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子，漫無邊際地和朋友閑聊。難聽逆耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點(diǎn)結(jié)束電話吧！想到這，我便不去理會(huì)她了，繼承看自己的書。
十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時(shí)，大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了，心想：這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩，特別是書樓、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。
時(shí)間又大約過了半小時(shí)，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我其實(shí)忍不住了，大步走到那阿姨眼前，對她說：“阿姨，這是書樓，請您說話輕一些?！卑⒁滩焕砦?。我又重復(fù)了一遍，她白了我一眼，轉(zhuǎn)過身去，又繼承她的“可惡行為”。此時(shí)，我真的發(fā)怒了，一股無名火從心底燃燒起來，但我強(qiáng)壓著怒氣，走向書樓的工作職員，向他們說明了情況。在工作職員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷和譏笑中，靜靜地離開了書樓。
書樓又恢復(fù)了往日的寧靜，大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口吻，坐下來，繼承我的書海之旅。
專家點(diǎn)評:
這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”，立意新奇，以小見大，從小事中見真情。小作者用感情線連貫全文，情景交融，感情真摯。全文中央凸起，讓人深受打動(dòng)，是篇不錯(cuò)的佳作。
一想起這事，我就滿肚子窩火，不為別的，就為了那些商家們侵犯消費(fèi)者的行為、欺騙青少年兒童消費(fèi)者的行為，雖然當(dāng)初我順從了，但內(nèi)心還是憤憤不平。
那天，我穿好鞋正想去找小伙伴們玩，卻發(fā)現(xiàn)自己的鞋爛了。
我來到媽媽上班的地方，但媽媽有事，實(shí)在拖不開身陪我去買鞋，我就跟她拿了點(diǎn)錢，自己去買。
來到鞋店，我這里看看，那里選選，挑了半天，也沒找到合適的鞋。
這時(shí)，那個(gè)下巴有一顆痣，痣上還有一撮毛，一看就不是什么好人的店老板走了過來，繪聲繪色地說：“小朋友，我給你推薦一雙吧！保準(zhǔn)你喜歡！”說完，他從一個(gè)箱子里拿出了一雙鞋，我伸手拿過來，左瞧瞧，右瞧瞧，覺得還蠻不錯(cuò)，就對店老板說：“好吧。我就要這雙了！”
“哎喲！看你這么乖，叔叔給你打個(gè)8.5折，這雙鞋30元給你了！”
我心里得意洋洋，心想：哈哈，這次可賺大咯！
拿著鞋回家，心里喜洋洋地，回到家，我興高采烈地穿好鞋，就出去玩了。
在跑步時(shí)，新鞋的鞋底竟然掉了！我趕緊拿著那雙破鞋，來到了那家鞋店，我憤怒地對店老板說：“我的這雙鞋才剛買，就爛了，肯定是你的鞋的質(zhì)量不好，請給我換一雙！”
“你是誰？這種鞋我們店里從來就不賣！再說了，要換鞋的話，必須有發(fā)票，你有嗎？”
“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說不出話來，
“哎呀！小孩子別在這兒礙著我做生意，一邊玩去！”
此時(shí)此刻，我心中非常氣憤，心想：雖然這些不是很值錢，但店老板卻為此欺騙了消費(fèi)者，不是屬于違法行為嗎？雖然這件事過去很久了，但我還是憤憤不平。
總有一天，我一定會(huì)要消費(fèi)者協(xié)會(huì)還我一個(gè)公道！
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，第一場比賽就要開始了。對方派出的事一員大將胡陽陽，而我們組派出的則是常勝將軍羅振航，究竟“毽”落誰家就讓我們拭目以待吧；只見羅振航自信滿滿地走了上去，好像一位威風(fēng)凜凜的將軍，一路上披荊斬棘，過五關(guān)斬六將可謂是所向披靡，支聽見吳老師一聲“開始”?！班亍闭鸲@的一聲巨響，只見毽子“咻”地飛上了天，之后又以落下。羅振航勢在必得以迅雷不及掩耳之勢用手去接，可誰知大意失荊“毽”，毽子偏離了軌道落到了別處，再扭頭看向胡陽陽，他以熟練的技術(shù)接住了毽子。這時(shí)對面的歡呼聲傳到了天外，而我們并不氣餒，準(zhǔn)備之后再扳回比分。
在不知不覺中，竟到了我上場。我膽怯怯地上去，生怕一個(gè)不小心沒接到成為了歷史罪人。我轉(zhuǎn)頭打量了一下對手----陳祈宇，只見他不慌不忙，還對我微微一笑，好似一位深藏不漏的高手，笑里藏刀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，心里沉甸甸的，真可謂壓力山大呀。要開始了，我全神貫注地準(zhǔn)備接毽，只聽吳老師一聲令下，我立馬使出全身的勁兒將毽子彈得高高的，還手忙腳亂地伸出去接住，嚇得我連忙閉上眼，當(dāng)我睜開眼時(shí)只見手正好夾到一根羽毛。呼，我長嘆了一口虛氣，真是千鈞一發(fā)呀，嚇得我直冒冷汗，再去看看對手，果然不出我所料，他輕而易舉地接住了毽子。之后的比拼愈演愈熱鬧，我們倆組一直都不甘示弱，不分上下，最后竟出人意料地打成了平手。
笑聲伴著毽子的起落響起，歡樂的氣氛在屋子里彌漫，久久揮之不去。而且在這無窮無盡的歡樂中還有一個(gè)人生真諦;成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備，努力過的人。
今天，我坐公交車去五角場，卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······
我上了車，卻沒位子了，便只好站著。“張揚(yáng)北路到了。”車上的廣播為大家報(bào)站了，這時(shí)，上來了一位小青年和一位妊婦，有一個(gè)人起身給妊婦讓座，說時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)小青年立馬就坐上了座位，還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位妊婦，他這個(gè)眼神讓我們?nèi)噹娜烁械綉嵟珱]有說什么，小青年好像想起了自己沒付錢，便去付了，這時(shí)有一個(gè)人立馬坐上了他的位子，等小青年回來看到自己的位子被占了，氣急敗壞的說：“快離開我的位子！”“誰說這是你的椅子，你叫它它會(huì)允許嗎？”那位叔叔說。他可真老奸巨猾啊說：“那你叫它它會(huì)允許嗎？”那位叔叔說：“干嘛要它允許，全車人都能為我證！”那位青年自知理虧，便沒再言語！
固然這些人么可能會(huì)很快就忘掉這件事，但這應(yīng)該忘嗎？我們中華的禮讓去哪了，這應(yīng)該讓全中國的人都為這件事感到羞愧，感到恥辱。
“?；丶铱纯?，回家看看……”這段旋律相信大家應(yīng)該不目生吧，看望空巢白叟是孝順，但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢？今天觀看了《憤怒的小孩》這部片子，我陷入沉思之中。
這部片子講的是：留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛而離家出走，途中碰到躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭。一個(gè)想回家和一個(gè)不想回家的小孩結(jié)成同盟，一起對付笨賊。終極，他們獲得了勝利，笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。
人生有時(shí)會(huì)面對一道溝壑，跨不外去是一種不幸，根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里，不會(huì)有霓虹的閃亮，只有昏黃的燈泡在搖搖擺晃；不會(huì)有香噴噴的面包，只有堅(jiān)硬的饅頭；不會(huì)有母親甜美的話語，只有遠(yuǎn)處大黃狗的吠吠，不會(huì)有溫馨幸福的家，只有襤褸不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時(shí)，他們蜷縮在角落里；多少次咬咸菜的時(shí)候，他們靜靜地哭泣著；多少次在天空沒有星星的時(shí)候，他們想起了父母忙碌的身影。
他們也有夢。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時(shí)，他們好像看見了父母微笑著呼叫著他們的名字，而一上去擁抱時(shí)，卻沒了，只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽母親講故事，想和父親跑步，想與父母手拉手……可是，這只是永遠(yuǎn)向往的夢，是永遠(yuǎn)烙在心靈深處的一個(gè)痕跡。
此時(shí)此刻，我想說：“各位親愛的爸爸媽媽，你們別像小傲的父母一樣。請您們在百忙之中抽出多一點(diǎn)時(shí)間回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多與孩子談?wù)勑陌?！他們不能離開您們，回來吧，?；丶铱纯窗?！”
人有多種情緒，情緒使我們的生活豐富多彩，沒一種情緒的產(chǎn)生都有一定的理由，有的情緒需要很長時(shí)間才發(fā)出來，有的情緒則一觸即發(fā)。星期六，老媽因不小心扭傷了腳，而讓代她去菜場買菜，在老媽千交代萬囑咐后，我哼著小曲，一蹦一跳的到了菜場。菜場是一如既往的熱熱鬧鬧。
在大家正忙著選菜的時(shí)候，一陣吵鬧蓋過了原來的熱鬧的菜場，"死老頭，你少付錢還想賴賬?！币粋€(gè)賣肉的小伙指著一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺罵罵咧咧道.“對不起，對不起?！崩蠣敔攲χ切』锞现狼?。周圍的人陸陸續(xù)續(xù)圍了過來，只見那個(gè)小伙子抓著老爺爺?shù)念^發(fā)，順勢把老爺爺推倒在地上，撈起袖子揪著老爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，頗有武松打虎的范兒。你怎么能這么對老人家呢？周圍的人實(shí)在看不下去了，對著小伙呵斥道，“關(guān)你們屁事啊......你從哪條縫里鉆出了的?！毙』镆荒樕駳獾恼f道。說完還踢了老爺爺幾下。周圍的人實(shí)在看不下去了，幾個(gè)一臉憤怒的年輕人上去把小伙子從老爺爺身上拉開。我則和一些叔叔.阿姨把老爺爺扶起來，我拍了拍老爺爺身上的塵土，問道：“爺爺?shù)降自趺椿厥掳。俊薄拔腋跺X給他時(shí)，錯(cuò)把五毛當(dāng)五塊給他，哪想到我剛要向他道歉并說明原因，他就開始把肉砸到我臉上，罵了起來......”說完，爺爺還嘆了一口氣，我們再也按奈不住心中的怒火。正義的火焰從心中油然而生。
后來，在大家的一致教育下，小伙子非常慚愧并且向老爺爺?shù)狼噶恕?/p>
暑假的一個(gè)晚上，天氣清朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這樣好的天氣帶動(dòng)了我游玩的興趣，所以我決定到市民廣場賞荷花。
我一路隨著涼風(fēng)，看著夜景，感到夜里的椒江是如此繁華、熱鬧，小孩大人自由自在，都在忙著自己的事兒，這時(shí)，空中幾只合鴿子飛過，孩子們一直追它們到湖邊，我不知不覺地走上了荷花池的橋上，荷花池邊坐滿了納涼的人，我看著荷花，聞著荷花的清香，大家都輕輕地討論著，生怕破壞這幅美麗的圖畫，突然從邊上走來幾個(gè)人，他們大喊大叫，東指西點(diǎn)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了他們，他們好像沒看見，接下來的一幕讓大家極為震驚，他們的兩個(gè)小孩子嚷著要荷花，他們的爸爸說：“好好好，讓爸爸給你們摘！”我以為他只是哄小孩，想不到他真的摘了起來，邊上的人都對他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的握緊拳頭，可是敢怒不敢言，有的想沖上去要說法，可又不想惹麻煩，我掃視了一下周圍的人，他們在人群中格外突出，何況他們還帶著孩子，留給了孩子不好的教育，我實(shí)在看不下去了，不管三七二十一，沖上去制止，“你怎么可以這樣呢？荷花是大家欣賞的，怎么可以一個(gè)人帶回家看呢？”我說，“要是大家像你這樣，你一朵我一朵，荷花池不是變成荷葉池了嗎？”大家都指責(zé)他：“小孩子說得對，他真沒有人性！”“是是是”！“他沒有教養(yǎng)呢！”“他……”終于，那人臉發(fā)紅了，像一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的小偷一樣灰溜溜地走了。
這件事令我終生難忘，大家在社會(huì)中碰到這種人，一定要站出來指責(zé)，沒什么大不了，另外，大家千萬不要學(xué)他，我們要多做奉獻(xiàn)，少索取，給別人帶去歡樂。
想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達(dá)，寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，那么你是否在尋找作文的模板呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《寫火箭的作文》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昨晚，廣播爪傳來一個(gè)振奮人心的消息，中國長征二號(hào)捆綁式火箭將在明天一早晨7時(shí)發(fā)射澳星，中央電視臺(tái)將現(xiàn)場直播。我聽到這消息，又高興又擔(dān)心，高興的是長二捆火箭義要發(fā)射了，擔(dān)心的是這次發(fā)射會(huì)不會(huì)像3月22日的那次，因i明雄而中正發(fā)射?
今天清展，我和爸爸、媽媽一起，早早地守候在電視機(jī)旁，等待著火箭發(fā)射的時(shí)刻。七點(diǎn)鐘左右，屏幕上清晰地顯示出西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。裝載著澳星的長征二號(hào)捆綁式火箭高高地聳立在發(fā)射架的懷抱中，在青山峻嶺的襯托下，顯得格外壯觀。乳自色的箭體上中國航天四個(gè)藍(lán)字格外醒目。10、9、8、72、1點(diǎn)火!工作人員下達(dá)了短促有力的指令，這時(shí)，我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨地盯著屏幕，我的心都快要跳出來了。
火箭能否上天，就在這瞬間了。20多分鐘后，火箭在屏幕上消失了。衛(wèi)星測控中心傳來澳星準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定仇道的喜訊。電視機(jī)里傳來了一陣陣熱烈的掌聲，屏幕上出現(xiàn)r火箭發(fā)射指揮控制大廳內(nèi)歡騰的場面，中外專家紛紛站起米，把手舉過頭頂，拍手叫好，一位外國專家情不自禁地將兩一手握成卡失高高舉起，揮舞著，連聲高喊:太棒了、太棒了。
火箭是以熱氣流高速向后噴出，利用產(chǎn)生的反作用力向前運(yùn)動(dòng)的噴氣推進(jìn)裝置。它自身攜帶燃燒劑與氧化劑，不依賴空氣中的氧助燃，既可在大氣中，又可在外層空間飛行?；鸺陲w行過程中隨著火箭推進(jìn)劑的消耗，其質(zhì)量不斷減小，是變質(zhì)量飛行體?，F(xiàn)代火箭可用作快速遠(yuǎn)距離運(yùn)送工具，如作為探空、發(fā)射人造衛(wèi)星、載人飛船、空間站的運(yùn)載工具，以及其他飛行器的助推器等。如用于投送作戰(zhàn)用的戰(zhàn)斗部(彈頭)，便構(gòu)成火箭武器。其中可以制導(dǎo)的稱為導(dǎo)彈，無制導(dǎo)的稱為火箭彈。
火箭是目前唯一能使物體達(dá)到宇宙速度，克服或擺脫地球引力，進(jìn)入宇宙空間的運(yùn)載工具?；鸺乃俣仁怯苫鸺l(fā)動(dòng)機(jī)工作獲得的。早在19xx齊奧爾科夫斯基就推導(dǎo)出單級火箭的理想速度公式V=ωLnMo/Mk被稱為齊奧爾科夫斯基公式。ω為發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣速度、Mo和Mk。分別是火箭的初始質(zhì)量和發(fā)動(dòng)機(jī)熄火(推進(jìn)劑用完)時(shí)的質(zhì)量。Mo/Mk被稱為火箭的質(zhì)量比。
由這個(gè)公式可知，火箭的速度與發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣速度成正比，同時(shí)隨火箭的質(zhì)量比增大而增大。即使使用性能最好液氫液氧推進(jìn)劑，發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣速度也只能達(dá)到4.3～4.4公里／秒。因此，單級火箭不可能把物體送入太空軌道，必須采用多級火箭，以接力的方式將航天器送入太空軌道。
火箭用于運(yùn)載航天器叫航天運(yùn)載火箭，用于運(yùn)載軍用炸彈叫火箭武器(無控制)或?qū)?有控制)。航天運(yùn)載火箭一般由動(dòng)力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)組成，有的還加遙測、安全自毀和其他附加系統(tǒng)。
多級火箭各級之間的聯(lián)接方式，有串聯(lián)、并聯(lián)和串并聯(lián)幾種。串聯(lián)就是把幾枚單級火箭串聯(lián)在一條直線上；并聯(lián)就是把一枚較大的單級火箭放在中間，叫芯級，在它的周圍捆綁多枚較小的火箭，一般叫助推火箭或助推器，即助推級；串并聯(lián)式多級火箭的芯級也是一枚多級火箭。
多級火箭各級之間、火箭和有效載荷及整流罩之間，通過連接一分離機(jī)構(gòu)(常簡稱為分離機(jī)構(gòu))實(shí)現(xiàn)連接和分離。分離機(jī)構(gòu)由爆炸螺栓(或爆炸索)和彈射裝置(或小火箭)組成。平時(shí)，它們由爆炸螺栓或爆炸索連成一個(gè)整體；分離時(shí)，爆炸螺栓或爆炸索爆炸，使連接解鎖，然后由彈射裝置或小火箭將兩部分分開，也有借助前面一級火箭發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后的強(qiáng)大射流分開的。
火箭技術(shù)是一項(xiàng)十分復(fù)雜的綜合性技術(shù)，主要包括火箭推進(jìn)技術(shù)、總體設(shè)計(jì)技術(shù)、火箭結(jié)構(gòu)技術(shù)、控制和制導(dǎo)技術(shù)、計(jì)劃管理技術(shù)、可靠性和質(zhì)量控制技術(shù)、試驗(yàn)技術(shù)，對導(dǎo)彈來說還有彈頭制導(dǎo)和控制、突防、再入防熱、核加固和小型化等彈頭技術(shù)。
時(shí)光，總像一輛高速列車，你一轉(zhuǎn)眼，它便消失的無影無蹤，轉(zhuǎn)眼間，歲月不饒人，已經(jīng)到了2037年。我已經(jīng)成了一個(gè)27歲成熟的宇航員了。未來火箭的秘密你一定不知道，那么你就和我一起去探秘吧！
“3，2，1，發(fā)射！”火箭開始吸入大量有害氣體，有害氣體，經(jīng)過收納機(jī)和彎彎曲曲的氣體轉(zhuǎn)換器，那些有害氣體就變成了黃河特八號(hào)噴氣火箭的燃料。
好了，我已經(jīng)把黃河特八號(hào)的燃料動(dòng)力講完了，接下來我就講講它的樣子和功能吧！
黃河特八號(hào)的每一個(gè)外燃料箱的頂部都畫著一個(gè)鯊魚的頭，它張著血盆大口，座位頂部還畫著一個(gè)超人飛上天空的動(dòng)作。座位們上還畫著中國國旗的圖畫，下面也寫著一個(gè)大大的英文：China，China代表著中國人的精神與汗水。
??！我要好好學(xué)習(xí)，為祖國加上我的一份力量。
二十一世紀(jì)飛上太空已不是夢，可上一次太空需要大量的人力、財(cái)力等等不說，能源消耗也很大，地球都快挖空了！哪有那么多的能源？作為在二十二世紀(jì)生活的我——一名優(yōu)秀的科學(xué)家，終于研制出了“折射光能反應(yīng)型超級火箭”。此火箭進(jìn)入太空后根據(jù)實(shí)際情況組合成一個(gè)大型火箭，也可以分離成三個(gè)小火箭。
這個(gè)火箭是錐頭的，總長59.68米,直徑3.85米。在火箭的兩側(cè)我設(shè)置了四個(gè)噴射器，而尾部是一個(gè)巨大的陽光充能儲(chǔ)存艙。光的熱度是人類無法想象的，而火箭正好可以運(yùn)用這股熱流，在尾部有一個(gè)強(qiáng)化過的玻璃做的一個(gè)巨大凹鏡。在有光源的時(shí)候，火箭會(huì)自動(dòng)接收光源，在凹鏡聚焦的原理下，把光射在折射鏡上，折射鏡再把光射在一面凸面鏡上，這樣光芒照在一個(gè)個(gè)光源轉(zhuǎn)型能源機(jī)上。這種機(jī)器會(huì)把光芒轉(zhuǎn)化成巨大的熱量來驅(qū)使火箭運(yùn)行，這就不必費(fèi)燃料了，而且這種光能比燃料用的時(shí)間更久，還可以使機(jī)器運(yùn)行性能更強(qiáng)。在每一個(gè)光源轉(zhuǎn)型能源機(jī)前，又有一根根能源輸出管，那樣光能就可以轉(zhuǎn)化成熱能，然后使機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，驅(qū)動(dòng)噴射器。
在太空上，自然會(huì)面臨著失去地心引力，生活會(huì)變得十分不正常。我苦心研究的機(jī)器早就解決了這個(gè)問題！我美其名稱之為“地心引力反轉(zhuǎn)器”。這個(gè)機(jī)器是存放著兩種空間模式：一種是地球，一種是太空。只要將此機(jī)器的拉桿往下一拉，火箭內(nèi)就會(huì)變?yōu)榈厍虻目臻g模式；再將拉杠往上一推，就會(huì)回到太空的空間模式。最關(guān)鍵的是這個(gè)發(fā)明不需要任何能源！
“3、2、1，發(fā)射！”我發(fā)明的火箭成功飛天了，它在冉冉上升，上升……
寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達(dá)，多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也會(huì)變快。怎樣才能寫出高水平的作文呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫場面寫的作文700字通用4篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
家長會(huì)場面描寫-場面描寫的作文
右邊有教室的燈光，將半邊臉照個(gè)通亮，使我感到刺眼。
左面的陰暗，將兩半的身體劈開，彼此對立。
左邊：
家長的隊(duì)伍，已經(jīng)擁擠到將一位塊頭不小的男士擠出來的地步。只聽見從右耳根到右耳尖的陣陣轟鳴。刺耳的女聲不斷襲來。各位家長，均有一張大口在不停的制造飛沫。你看，那位女士，滔滔不絕的傳授著自己的經(jīng)驗(yàn)，引得眾人全神貫注，生怕漏掉一字。再看那位男士，看似文靜儒雅，卻在離衛(wèi)生間幾步之外的窗口，趁人不備，投下了炸彈。原因是怕，自己好不容易加進(jìn)去的塞兒，擠出來的地方，被人占了便宜。
右邊：
那寂靜使我奈何不得。孩子三五成群的縮在一起。有的因等待太久而癱坐在地上；有的太過頹廢無精打采；有的裝作滿不在乎，確時(shí)不時(shí)抬頭關(guān)注左邊的情況；我，不知喜悲的靠在墻上，快要睡了。
在意志模糊的時(shí)候，左耳和右耳的聲音竟更加清晰可辨。我強(qiáng)睜開眼，看見一束光，將地面分成了光明與黑暗，而我，就在那中間。
得意的感覺，就像是跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣，是那么不可言喻。得意又像快樂的天使，帶給人無限的歡欣和喜悅，讓人眉開眼笑，欣喜若狂。
還記得，當(dāng)我四年級時(shí)，老師我叫了過去，他說有一場閩南語演說比賽要請我參加，但是我連一句閩南話都不會(huì)講。老師要我試試看，我一再推辭，但，終究贏不過老師那“三寸不爛之舌”，被推派為閩南語演說比賽的參賽者。
回家之后，家人聽說這件事之后，都大吃一驚，急忙召開“家庭會(huì)議”，討論解決的辦法，因?yàn)槲沂钦娴牟粫?huì)說閩南話??！討論出結(jié)果之后，我們決定試它一試，就算失敗也沒關(guān)系，至少這是個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
我選定題目之后，便開始一個(gè)字一個(gè)字用拼音寫下。再一次又一次的重復(fù)朗讀，但，任憑我怎么念，就是背不起來。在師長及朋友的鼓勵(lì)之下，我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習(xí)之后，我總算掌握好時(shí)間，背也背熟了。
比賽的這一天來臨，我在比賽前，一直拿著稿子復(fù)習(xí)，手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調(diào)整心情過后，比賽開始了，選手們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演說，有的人口齒流利，毫無缺點(diǎn)，有的人緊張得話都說不請楚了。最后，終于輪到我了，我拖著緩慢的步伐上了臺(tái)，回想練習(xí)時(shí)的種種場景，我開始演說了，我的腿顫抖著，但嘴巴卻滔滔不絕，終于，結(jié)束了，我心中吶喊著：我終于做到了！
比賽結(jié)束后，公布成績的那一刻來臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽到第三名是我時(shí)，剎那間所有的辛苦終于有了報(bào)答，內(nèi)心的滿足、喜悅洋溢在快樂的臉上。我，又再一次的成長了！
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！鄙吓_(tái)說話是需要經(jīng)過學(xué)習(xí)與練習(xí)的，而要把演講講得好，則需要更多的訓(xùn)練，如果是為了參加比賽的話，那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了更多，也得到了榮耀，將不可能化為可能，從不會(huì)到會(huì)。這次，閩南語演說比賽第三名，是我最得意的一件事。
世界猶如一個(gè)放不完的電視機(jī)，每時(shí)每刻都在播放著多姿多彩的場面，有潸然淚下的場面，有感激涕淋的場面，亦有溫暖心靈的場面。
我還記得那個(gè)傾盆大雨的晚上，我攜著雨傘獨(dú)自走在那漆黑的馬路上。忽然，一個(gè)場面令我眼前一亮——一個(gè)看上去只有六七歲的小女孩正為她的媽媽打著雨傘，她的媽媽一直做著手勢卻沒有說話，令我心中一陣疑惑：這個(gè)小女孩一邊問她的媽媽“冷不冷?。俊薄坝袥]有被淋到??？”，聽到這些話，我心里覺得一陣暖又新生了一番愧疚。我呆呆地站在原地，望著這對母女離開的背影，我的心里覺得這個(gè)六七歲的小女孩都懂得了孝敬，回報(bào)媽媽，震撼了我的心靈，溫暖了我的心靈。我愧疚我只知道去索取卻不知回報(bào)，不明白媽媽的苦心。大雨依然還在下，我的心中也泛起陣陣?yán)⒕巍?/p>
媽媽為我做的太多太多了。在我奮筆疾書時(shí)，她會(huì)默默無聞地為我準(zhǔn)備熱牛奶；在我考試失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄；在我迷失方向時(shí)，她總會(huì)像一盞明燈一樣指引我……仔細(xì)想來，只要與媽媽在一起的每一個(gè)場景都很溫暖?？墒?，我卻只是一味的索取沒有回報(bào)，我也想像那個(gè)小女孩也一樣回報(bào)媽媽。
電視上那個(gè)震撼并溫暖我心靈的公益廣告，一個(gè)小男孩看見了媽媽正在為奶奶洗腳，他就像他的媽媽一樣打了一盆水準(zhǔn)備為他的媽媽洗腳，多震撼啊！我決定我也要效仿他去回報(bào)我的媽媽，我去打了一盆溫水準(zhǔn)備為媽媽洗腳。我把溫水端到媽媽的面前，媽媽震驚了一會(huì)。我對媽媽說：“媽媽，你把腳伸進(jìn)來，我?guī)湍阆茨_，好嗎？”我正準(zhǔn)備把媽媽的腳放進(jìn)水中，可媽媽迅速把腳移開，回答說：“不用了，我工作了一天，腳很臟的，你有這份孝心就夠了。”可是，我趁著媽媽一不留神，我把腳抓過來立馬放進(jìn)水中，媽媽也不反抗了，我小心翼翼地洗著，看著媽媽腳上長出的繭，心中一陣羞愧，作為女兒的我，卻不知時(shí)光悄悄地帶走了媽媽的青春，為她鑲嵌了一頭白發(fā)，時(shí)光在媽媽的臉上留下了她的足跡。
世界上有很多溫暖心靈的場面，媽媽的愛，兒女的愛，各個(gè)都是打動(dòng)心靈的場面，希望世界能充滿愛。
熱鬧的體育館
李欣憶
“怎么也飛不出，花花的世界，我就是一只，酒醉的蝴蝶！”
哦，體育館的大廣場上人山人海，跳廣場舞的人就占據(jù)了整個(gè)廣場的五分之二。有的人在廣場上狂歌熱舞，少許人還一邊牽著一條小狗，一邊跟著音樂跳舞，小狗也開始張牙舞爪，總之音樂響徹云霄，似乎在幾十里外也能聽得見；有的人在門口高談闊論，那聲音好像習(xí)近平總書記演講般大聲；時(shí)不時(shí)還傳來電瓶車“滴——”的停車聲，那聲音真是清脆悅耳，讓人覺得心曠神怡。
跨入寬闊的跑道，只覺一陣涼風(fēng)迎面撲來，定睛一看，一位位“運(yùn)動(dòng)健將”飛一般地跑過去，漸漸滴下的汗珠滑到下巴，又滾落到地上。這里面依然熱鬧，有的為自己把足球踢進(jìn)球門而驚呼“我進(jìn)了，我進(jìn)了！”有的小朋友玩沙子玩出花樣來了，可高興壞了，咧著小嘴嘿嘿笑。
夏天的游泳館也挺熱鬧，大家都頂不住太陽的熱情似火，于是大伙們來到了清涼解暑的游泳池。瞧，那個(gè)小孩拍打著水花，雪白的浪花砸到另一個(gè)小朋友的臉上，被水花砸到的那個(gè)人開啟了“絕地反擊”……
多么熱鬧的體育館啊，你們快來看看吧！
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