名言警句感悟作文。
有些人會(huì)說(shuō)但不會(huì)寫(xiě),找到好的范文模板很重要。不同類型的范文可以協(xié)助我們寫(xiě)作。以下是由欄目小編收集整理的《名言警句的感悟作文》,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助!
點(diǎn)評(píng):全文語(yǔ)言清新秀麗,整體營(yíng)造了一種恬淡的氛圍。開(kāi)篇寥寥幾筆,就描繪出了一幅秋風(fēng)秋雨、落葉飄零的秋景油畫(huà)。小作者就如同一個(gè)時(shí)間旅者帶著我們?cè)谶@落葉繽紛的世界里漫步。閉上眼睛,傾聽(tīng)沙沙之音,拾起落葉,感受自然清香。靜觀落葉飄飛,感悟人生哲理。文末通過(guò)落葉聯(lián)想到那些無(wú)私奉獻(xiàn)之人,進(jìn)一步升華中心思想。
同學(xué)們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話,現(xiàn)在一定要勤奮,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。
媽媽,我很想在今天的這篇作文里,對(duì)您說(shuō)說(shuō)我心里的話。這些話,在我的心里已經(jīng)憋了好久,可我一直沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái)。
我們才不過(guò)來(lái)到這個(gè)世界上5776天而已,正值大好年華,當(dāng)然不會(huì)理解時(shí)間的珍貴,等到我們老了,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間有一多半是被我們揮霍而去的,那時(shí)我們悔恨不已,恨自己當(dāng)初為什么不珍惜自己的大好年華,可是一切都已晚矣
麥格為了鼓勵(lì)大家,每日登錄獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)麥豆;每發(fā)表10篇作文,獎(jiǎng)勵(lì)200個(gè)麥豆;每完成25篇摘抄,獎(jiǎng)勵(lì)100個(gè)麥豆;我現(xiàn)在可有近6000個(gè)麥豆嘍,雖然你們的麥格商城還在敬請(qǐng)期待中!呵呵。
還記得在作文班上課時(shí)的我,除了上學(xué)外,每個(gè)星期還要去上半天的課。此外,媽媽還給我買(mǎi)了很多的課外書(shū),我每天都要看一段時(shí)間。漸漸地,腦子里不知道什么時(shí)候多了一些很難忘記的話,而這些話在我寫(xiě)作文的時(shí)候總會(huì)跳出來(lái)幫我。我便一寫(xiě)就停不下筆來(lái),我有堅(jiān)持每天都寫(xiě)一篇日記,就當(dāng)作文寫(xiě)了,寫(xiě)的多了,我也就抓住技巧了。
點(diǎn)評(píng):我相信,父親在每個(gè)人的心目中都是一個(gè)十分高大的形象,父愛(ài)也如母愛(ài)一樣,雖然默默無(wú)聞,卻也陪伴著我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我們的青春,我們跟隨著小作者走進(jìn)他關(guān)于父愛(ài)的理解吧。
我愛(ài)讀書(shū)作文200字我有一個(gè)大書(shū)房,房間里第一眼看到的就是書(shū),書(shū)房里最顯眼的也是我的書(shū)。只要有一本書(shū),我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來(lái),所以我的書(shū)房是寧?kù)o的。要是周末的話,其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì)選擇看書(shū)。為了不讓他人打攪自己,我常常在門(mén)上貼著閑人免進(jìn)的牌子。書(shū)的吸引力實(shí)在是太大了,它讓我成了小書(shū)蟲(chóng)。書(shū)是我的寶貝,書(shū)是我的朋友,書(shū)是我的樂(lè)園。我愛(ài)讀書(shū)!讓我跳進(jìn)這知識(shí)的海洋吧!如果你也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),那和我一起去跟書(shū)賽跑吧!
一個(gè)星期六,我拖著疲憊的身體,拎著大包小包地往家走。不知道為什么,才100來(lái)米的路卻怎么也走不完。路邊濃重的汽油味熏得我直想吐。我拖著千斤重足一步一步往家的方向挪。好不容易熬到家門(mén)口了。我從兜里艱難地拋出鑰匙,顫抖著插進(jìn)了大門(mén),可還沒(méi)等我動(dòng)手,門(mén)便從里面被打開(kāi)了,我驚愕地抬起頭,原來(lái)是一樓的王奶奶,只見(jiàn)王奶奶微微一笑,眼睛瞇成了一條縫,眼角的皺紋也凝聚成了一條線,慈祥地對(duì)我說(shuō):回來(lái)了,這星期在學(xué)校里辛苦嗎?看著王奶奶慈祥的微笑,心頭一暖:還好,您呢,還好嗎?我很好。呦,這么多東西,來(lái)奶奶幫你一快哪!謝謝!隨后,一老一少各自拎個(gè)包,一前一后微笑著上了樓一個(gè)善良慈祥的微笑令我難以忘懷,又一顆愛(ài)心溶進(jìn)我的思緒。微笑意味著理解和友善,微笑意味著真誠(chéng)的愛(ài),這微笑難道不是生活中的真、善、美的結(jié)晶嗎?這微笑不就是編織社會(huì)和諧的快樂(lè)的音符,溝通人與人心靈之間的真誠(chéng)的紐帶嗎
通過(guò)這件小事我懂得了:請(qǐng)記住一個(gè)成語(yǔ)將心比心,請(qǐng)記住一句名言己所不欲勿施于人。如果你想要?jiǎng)e人尊重你,必須學(xué)會(huì)先尊重別人。
課程內(nèi)容改革后影響到教學(xué)模式的改革,以前的“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)模式早已經(jīng)滿足不了現(xiàn)在的學(xué)生,杜明漢院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):“現(xiàn)在,在知識(shí)的海洋里,到處都是知識(shí),學(xué)生可以從不同的渠道接受知識(shí),學(xué)生每天看到的,聽(tīng)到的,接觸事物的時(shí)間,速度比我們老師接觸的又早又快,老師不再是掌握知識(shí)最多的,也不是最權(quán)威的,那么我們靠什么來(lái)吸引學(xué)生呢?”我想我們以前把教軟件操作當(dāng)作教學(xué)重點(diǎn)是個(gè)誤區(qū),我們應(yīng)該利用最多5%的時(shí)間教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)軟件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的時(shí)間用在讓學(xué)生去根據(jù)客戶要求調(diào)研,分析、決策,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,最終把一個(gè)個(gè)滿意的作品交上來(lái)。至于調(diào)研可以直接去市場(chǎng)調(diào)研,也可以到網(wǎng)絡(luò)上調(diào)研,也可以同學(xué)們互換角色模擬調(diào)研,必須讓學(xué)生到實(shí)踐中尋求他想要的答案,在調(diào)研過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生與人溝通能力,對(duì)新任務(wù)的分析決策能力,在設(shè)計(jì)過(guò)程中如果遇到技術(shù)上的問(wèn)題,便是老師指導(dǎo)加引導(dǎo)的時(shí)候,可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)進(jìn)行啟發(fā)和輔導(dǎo),從而讓學(xué)生在解決自己?jiǎn)栴}的同時(shí)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和靈活運(yùn)用能力。從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的要求。作品上交后,還要進(jìn)行多元化評(píng)價(jià),使同學(xué)們每一次創(chuàng)作后都能在交流中提升自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這對(duì)我們教師的素質(zhì)就提出了更高的要求,教師只掌握一門(mén)設(shè)計(jì)軟件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要教師必須不斷地學(xué)習(xí)和提高,從一門(mén)軟件的精通到多門(mén)軟件的精通,從參與企業(yè)實(shí)踐,到能獨(dú)當(dāng)一面進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),都需要教師靜靜地潛下身來(lái),謙虛認(rèn)真地向企業(yè)專家學(xué)習(xí),和學(xué)生共同學(xué)習(xí),這樣才能把控課堂上的每一個(gè)節(jié)奏,才能做好學(xué)生的指導(dǎo)者和幫助者,才能把每個(gè)技能點(diǎn)落實(shí)到實(shí)處。
煩死了!煩死了!真的想快點(diǎn)回家!這是7月4號(hào)那天,在外婆家我心里一直想的一句話。為什么呢?煩的是什么?告訴你吧,我煩的是我的表妹。
看著這棵有點(diǎn)像松樹(shù),卻又長(zhǎng)滿細(xì)小疊葉的樹(shù),一星期不見(jiàn)樹(shù)葉全紅了。風(fēng)吹過(guò)。不停的有樹(shù)葉落下,有點(diǎn)“萬(wàn)蝶飛舞落千秋″的感受,清晨的陽(yáng)光襯著紅葉,紅葉更紅了。
快走吧,一會(huì)就下的更大了,就走不了了。媽媽向著我喊了一句。然后隨手把書(shū)包遞給我,看著我悲傷后,又遞給我一把傘,向外面走去。
我的爸爸36歲了,有著濃密的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,嘴角掛著微笑。爸爸經(jīng)常把司湯達(dá)的警句掛在嘴邊一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的?,F(xiàn)實(shí)中,他也是這樣的,不達(dá)目的不罷休。記得有一次,爸爸買(mǎi)了些零件,給我組裝學(xué)習(xí)桌,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)經(jīng)過(guò)爸爸的不懈努力,終于完成了!爸爸比我們還要貪玩,他給我們買(mǎi)了很多益智玩具,大富翁多米諾骨牌每次我們都能從中學(xué)習(xí)到知識(shí)。
精選閱讀
語(yǔ)文課上經(jīng)常需要寫(xiě)小作文,寫(xiě)作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。寫(xiě)作文可以從身邊小事開(kāi)始,表達(dá)自己的真情實(shí)感。你想通過(guò)作文表達(dá)什么呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,我們?yōu)槟愠噬蠈?xiě)祖國(guó)的名人作文,供你參考,希望能夠幫助到大家。
1、 人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó),而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù),是一種光榮?!焯亓?/p>
2、 只有熱愛(ài)祖國(guó),痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難,憎恨敵人,這才給了我們參加斗爭(zhēng)和取得勝利的力量。 —— 阿·托爾斯泰
3、 只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由。 —— 馬克思、恩格斯
4、 中國(guó)人搞出的理論,首先要為中國(guó)人服務(wù)。 —— 吳仲華
5、 自由固不是錢(qián)所買(mǎi)到的,但能夠?yàn)殄X(qián)而賣(mài)掉。 —— 魯迅
6、 自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。 —— 孟德斯鳩
7、 祖國(guó),我永遠(yuǎn)忠于你,為你獻(xiàn)身,用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗。 —— 肖邦
8、 祖國(guó)更重于生命,是我們的母親,我們的土地。 —— 聶魯達(dá)
9、 祖國(guó)如有難,汝應(yīng)作前鋒。 —— 陳毅
10、愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情?!袑?/p>
11、為中華崛起而讀書(shū)。——周恩來(lái)
12、我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。——鄧小平
13、中國(guó)惟有國(guó)魂是最可寶貴的。惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)人才真有進(jìn)步?!斞?/p>
14、只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣,跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn),勝利也就有了保證。 —— 列寧
15、天下興亡,匹夫有責(zé)?!?清)顧炎武
16、常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急?!?漢)司馬過(guò)
17、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻有國(guó)界?!?俄)巴甫洛夫
18、誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),那么他也就不屬于人類?!?俄)別林斯基
19、為祖國(guó)而死,那是最美的命運(yùn)啊!——(法)大仲馬
20、愛(ài)祖國(guó)高于一切。——(波蘭)肖邦
21、人類最高的道德是什么?那就是愛(ài)國(guó)之心?!?法)拿破侖
22、愛(ài)國(guó)是文明人的首要美德?!?法)拿破侖
時(shí)光荏苒,走過(guò)是十個(gè)春夏秋冬,歲月的河水緩緩流過(guò),在我的記憶沙灘中,有一顆最耀眼的珍珠——那就是我和媽媽之間的故事。
我們的肚子也報(bào)警了,姐姐說(shuō):,“走,先去吃午飯?!背赃^(guò)午飯,我們便去走迷魂陣了,走了50多分鐘才走出來(lái)呢!可真難走呀!但我是自己走出來(lái)的呦!還得了個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)呢!是一個(gè)漂亮的上面還印有很漂亮花色的——小而精的葫蘆。
中國(guó)的父母,你們真的愿意祖國(guó)的花朵毀在你們手里嗎,趕快打開(kāi)溺愛(ài)之鎖給我們一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)!
所以,我提出的建議是:希望人們不要再粗心了,一定要細(xì)心!各位老板們也不要拿替換過(guò)的祖國(guó)的成語(yǔ)當(dāng)自己的店名了。因?yàn)楝F(xiàn)在的錯(cuò)別字很容易使小孩子們受到誤導(dǎo),從而可能使中華民族的漢字傳統(tǒng)文化走向錯(cuò)誤的趨勢(shì)。所以,我們一定要愛(ài)護(hù)好漢字,這可是我們祖國(guó)的文字??!
祖國(guó)在我心中。九曲黃河使我懂得百折不回,莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天,教我純潔的是北國(guó)的雪花,教我熱烈的是南疆的紅棉。龍的故土、民族的搖籃,錦繡山川哺育了我們——中華少年
今年的期末考試沒(méi)有考到3個(gè)100,我好傷心。我考試的時(shí)候總是太粗心,難怪媽媽總是說(shuō)我,我考100分就要肚子疼。我下定決心要在下學(xué)期里改掉這個(gè)換毛病,一定要考100分。
原來(lái)的三國(guó),是一部嚴(yán)肅的文學(xué)作品,里面充滿的是殺戮,爾虞我詐,你死我活,你爭(zhēng)我?jiàn)Z的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。而《幽默三國(guó)》沒(méi)刀光劍影,語(yǔ)言是時(shí)尚的,和羅貫中寫(xiě)的人物都一樣。比如曹操的多疑:一次曹操休克了,要用心臟心臟起心跳,路上的牌子上寫(xiě)著離蜀國(guó)還有8000米,另一個(gè)牌子上寫(xiě)著離吳國(guó)還有14000米,兩國(guó)都有心臟起搏器,曹操又看見(jiàn)一個(gè)大大的廣告牌上寫(xiě)著吳國(guó)正宗心臟起博器,讓你心動(dòng)!曹操想:我過(guò)的一定是正宗的,蜀國(guó)的一定是盜版!去吳國(guó)吧。結(jié)果我國(guó)美把曹操救醒反而心跳更加快了,還是好心腸的諸葛亮把真正的心臟起搏器給了曹操。
今天我要為大家推薦一本書(shū),叫《我家有狼初長(zhǎng)成》,講述了作者李微漪和一只小狼一起同甘共苦、相依為命生活了八個(gè)月的感人故事。
看著空中飛舞的風(fēng)箏,我真想能坐在它的上面,讓它帶著我,讓我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在空中飛呀飛。那樣,我就能坐在上面欣賞祖國(guó)的大好河山。
六年級(jí)話題作文題目:花開(kāi)的艱辛。關(guān)于花的話題作文怎么寫(xiě)?這篇六年級(jí)話題作文1000字的花開(kāi)的艱辛的話題小練筆細(xì)膩入微的表現(xiàn)花開(kāi)時(shí)的偉大。
那肯定是一雙無(wú)私的手,它很大方,也很小氣,自己省吃儉用,卻把攢下的錢(qián)捐給國(guó)家,甘做一顆永不生銹的螺絲釘,直至把生命獻(xiàn)給祖國(guó)母親。
在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)舍生取義,其意義就是為了國(guó)家利益,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),不惜犧牲個(gè)人生命,愛(ài)國(guó)一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要;封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛(ài)國(guó),但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國(guó)中,但國(guó)家不屬于人民;社會(huì)主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國(guó)家屬于人民,人民是國(guó)家的主人;這樣,公民愛(ài)國(guó),實(shí)際上就是愛(ài)自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。而愛(ài)自己的政權(quán)與愛(ài)共產(chǎn)黨又是聯(lián)系在一起的,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨始終堅(jiān)持三個(gè)代表,領(lǐng)導(dǎo)人民建立新政權(quán),投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),所以愛(ài)國(guó)與愛(ài)黨是統(tǒng)一的。而我則認(rèn)為愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
請(qǐng)根據(jù)上面的材料,以對(duì)手為話題寫(xiě)一篇文章。文體不限,題目自擬,不少于600字。
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)節(jié)這天是用來(lái)號(hào)召大家多多綠化,保護(hù)環(huán)境!有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文怎么寫(xiě)呢?本文為大家提供有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文大全!
六年級(jí)讀后感題目:《網(wǎng)絡(luò)少年》讀后感800字。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的讀后感怎么寫(xiě)?這里由一一學(xué)習(xí)網(wǎng)指導(dǎo)老師給同學(xué)們講解下這篇六年級(jí)讀后感大全《網(wǎng)絡(luò)少年》讀后感800字的讀后感范文。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的出行,在參觀中,我不覺(jué)和同伴們熟識(shí)起來(lái),由開(kāi)始的陌生,到問(wèn)答環(huán)節(jié)時(shí)你爭(zhēng)我搶的游戲,再到分手時(shí)的惜別。今天我不僅了解了有關(guān)可口可樂(lè)的知識(shí),還收獲了友誼。
節(jié)目分為我的夢(mèng)、堅(jiān)持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想、中國(guó)夢(mèng)4個(gè)篇章,水稻之父袁隆平院士、試飛英雄李中華、電子商務(wù)應(yīng)用大師馬云、武術(shù)高手李連杰、電影明星成龍等知名人士參與了錄制,一批少年英雄登臺(tái)亮相,用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。節(jié)目還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集了全國(guó)中小學(xué)生的10萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想,讓同學(xué)們感到非常親切。
“名言警句,不僅可以使行文流暢,增強(qiáng)節(jié)奏感,還可以豐富語(yǔ)言的內(nèi)涵。如:。”高考就要到來(lái)啦,大家不要緊張不要害怕,放輕松去面對(duì)就可以啦,為你的要高考的家人或者朋友送上真誠(chéng)的祝福吧。誠(chéng)意滿滿的高考祝福語(yǔ)是什么樣的?今天小編給大家分享一下高考作文名言警句,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)句子內(nèi)容!
1、作文要考查的最重要的方面。運(yùn)用聯(lián)想和想象可以開(kāi)拓思路,增加文采。如:
2、日記本上鄭重寫(xiě)道:青春是追逐太陽(yáng)的壯麗,絕不是守侯月亮的無(wú)聊,我永遠(yuǎn)是大山的兒子。(《無(wú)聲的諾言》)
3、一切安樂(lè),無(wú)不來(lái)自困苦。夏目漱石
4、偉大導(dǎo)師的作品是環(huán)繞我們升起而又落下的太陽(yáng)。維特根斯坦
5、在人類社會(huì)的歷史上可以分成兩種思想潮流:一是說(shuō)真理比生命更重要,一是說(shuō)生命比任何事都重要,作文素材《高考作文素材:哲理語(yǔ)句》。當(dāng)人類要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),他們會(huì)以前者為藉口,但當(dāng)他們要結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),又會(huì)拿后者作理由。
6、知性上的本能和理性是格格不入的。大雅各比
7、我生命里的突破之一,就是我不再為別人對(duì)我的看法而擔(dān)憂。只有在我們不需要外來(lái)的贊許時(shí),才會(huì)變得自由。羅伊馬丁納
8、只要不喪失遠(yuǎn)大的使命感,或者說(shuō)還保持著較為清醒的頭腦,就決然不能把人生之船長(zhǎng)期停泊在某個(gè)溫暖的港灣,應(yīng)該重新?lián)P起風(fēng)帆,駛向生活的驚濤駭浪中,以領(lǐng)略其間的無(wú)限風(fēng)光。人,不僅要戰(zhàn)勝失敗,而且還要超越勝利。路遙《早晨從中午開(kāi)始》
9、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。──愛(ài)迪生天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的。簡(jiǎn)直可以說(shuō),天才──就其本質(zhì)而論──只不過(guò)是對(duì)事業(yè),對(duì)工作的熱愛(ài)而已。──高爾基
10、未來(lái)有某種偉大的東西,即使有時(shí)我會(huì)意志消沉,我們的心靈也要快樂(lè)起來(lái)。梵高
11、執(zhí)著是缺乏想象力之人最后的遁詞。王爾德
12、艱苦的環(huán)境有利于磨練一個(gè)人的品格,激勵(lì)一個(gè)人的斗志,增強(qiáng)一個(gè)人的能力。立業(yè)靠志氣,志氣是事業(yè)的脊梁。所以,每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人,必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。
13、玉爐香,紅蠟淚,偏照畫(huà)堂秋思。眉翠薄,鬢云殘,夜長(zhǎng)衾枕寒。
14、一些有志青年在別人嘆氣、泄氣、游蕩宴樂(lè)的時(shí)候,卻收獲著耕耘的碩果:上海青年潘德明用七年時(shí)間徒步環(huán)球旅行;炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語(yǔ)教師。通過(guò)刻苦自學(xué)而成為發(fā)明家、企業(yè)家、科學(xué)家的又何嘗少啊!可謂:“有志者,事竟成?!?/p>
15、我們的心是一塊海綿,我們的心懷是一道河水。紀(jì)伯倫
16、名言警句,不僅可以使行文流暢,增強(qiáng)節(jié)奏感,還可以豐富語(yǔ)言的內(nèi)涵。如:
17、人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著為自己還是活著為他人?這是每個(gè)人都要考慮的問(wèn)題。
18、最不抱希望的時(shí)刻,痛苦常是意外的寬慰。海德格爾《人,詩(shī)意地棲居》
19、每一個(gè)人首先是并且實(shí)際上確實(shí)是寄居在自身的皮囊,他并不是活在他人的見(jiàn)解之中的。叔本華
20、奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春,是汗水,是熱情,是一中無(wú)私的愛(ài)心,甚至是無(wú)價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn),社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加,人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛(ài)戴,是自己生命的延長(zhǎng)。
21、今朝郡齋冷,忽念山中客。澗底束荊薪,歸來(lái)煮白石。欲持一瓢酒,遠(yuǎn)慰風(fēng)雨夕。落葉滿空山,何處尋行跡韋應(yīng)物
22、生活中常常可以看見(jiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,有的人卻能一奮驥足。因?yàn)橹練庠谄渲衅鹬匾饔谩R粋€(gè)有堅(jiān)定信仰和志氣的人,他認(rèn)為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。
23、樹(shù)與人早晚都是同一命運(yùn),都要倒下去,只有一點(diǎn)不同,樹(shù)擔(dān)心的是外在的險(xiǎn)厄,人煩慮的是內(nèi)心的風(fēng)波。梁實(shí)秋《閑暇處才是生活》
24、生活的有趣還在于,你昨日的痛楚,極可能會(huì)造就你明日的力量。德魯巴里摩爾
25、崇高的榮譽(yù)像開(kāi)在山頂?shù)囊欢浠?,有的人看?jiàn)了艱難的路,有的人看見(jiàn)了美的花。——丁謙
26、希望你們年輕一代,刀能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。(法拉第)
27、凡是為人民解放事業(yè)而奮斗的,或是為捍衛(wèi)一個(gè)偉大真理而忍受窮苦的人們,才是英雄。(荷馬·馬蒂)
28、舊游舊游今在否花外樓,柳下舟。夢(mèng)也夢(mèng)也,夢(mèng)不到,寒水空流。漠漠黃云,濕透木綿裘。都道無(wú)人愁似我。今夜雪,有梅花。似我愁。蔣捷
29、2016年高考作文素材積累:成功
30、心志之力,可稱為人品行之中心力。(薛瑄)
31、人一旦迷醉于自己的軟弱,便會(huì)一味地軟弱下去,會(huì)在眾人的目光中倒在街頭,倒在地上,倒在比地面更低的地方。米蘭昆德拉
32、人有時(shí)只需靜靜地看,悲傷也成享受。史鐵生
33、生活逼迫人一次又一次地脫胎換骨。馬爾克斯
34、一定的憂愁、痛苦或煩惱,對(duì)每個(gè)人都是時(shí)時(shí)必須的。叔本華
35、2017高考作文素材積累「堅(jiān)持積累」
36、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!币磺稅?ài)的奉獻(xiàn)》之所以能久唱不衰,是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆?。奉獻(xiàn)與索取是一對(duì)矛盾,一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,再者,沒(méi)有別人的奉獻(xiàn),自己又能索取什么?
37、人皆知有用之用,而莫知無(wú)用之用也。莊子《莊子.人間世》
小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文小作文,通過(guò)作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來(lái),真正的作文必須是源于生活,且高于生活的。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了從詩(shī)的感悟和經(jīng)歷作文600字通用,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當(dāng)清晨的沉寂還沒(méi)有被打破之時(shí),我醒了。我看了看表,六點(diǎn)半。也許別人會(huì)說(shuō)還早,肯定要再睡一會(huì)??墒俏夷兀繀s是以最快的速度穿好了衣服,匆匆離開(kāi)了家。你可能以為我是去晨練或者是去吃早飯,NO!你錯(cuò)了,我是去書(shū)店。我家的門(mén)前新開(kāi)了一家書(shū)店,每天趕在學(xué)生上學(xué)前就開(kāi)門(mén)了。進(jìn)了好多新書(shū),所以我經(jīng)常光顧,我和老板,自然也就熟了。
幾分鐘不到,我就到了書(shū)店門(mén)口,盡管常來(lái)常往,可我還是被那一排排散發(fā)著墨香的書(shū)籍吸引了。咦?我昨天看的那本《天藍(lán)色的彼岸》呢?昨天是在這里呀,重新找了一遍。啊,在這里,我急忙打開(kāi)了書(shū),我讀的很快,盡管是囫圇吞棗,我依然是看的津津有味。
看了不到半個(gè)小時(shí),,我發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)開(kāi)始抗議了,是該吃飯了,吃完飯還要去學(xué)校呢。
我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去,我才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。
我離開(kāi)了書(shū)店,我邊走邊想:我長(zhǎng)大后,如果條件允許的話,我要當(dāng)一名作家,以為遠(yuǎn)近聞名的作家。所以,我現(xiàn)在要多讀書(shū),讀好書(shū)。
萬(wàn)物皆有縫隙,那是光照進(jìn)來(lái)的地方。人無(wú)完人,人生也不可能擁有完整的美好。那些苦難,正是填補(bǔ)生活的不完整,讓我們重獲美好與信念的別樣途徑。
正視苦難,它是無(wú)法逃避的事實(shí)。苦難像是幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)上的一個(gè)可能性,我們不能保證一生不經(jīng)歷。史鐵生與海倫凱勒都有著相似的命運(yùn),海倫失聰失聲失明,史鐵生癱瘓又病痛纏身。他們的生活被病痛打斷,看似不完美。但他們卻因此領(lǐng)悟了生命的真諦,使人生充滿了別樣的意義。史鐵生說(shuō)過(guò)樂(lè)觀若是一種鼓勵(lì),困苦必屬于常態(tài)。所以,我們不能一味地責(zé)怪和逃避苦難的到來(lái)。反之,我們應(yīng)該為苦難的到來(lái)感到平靜和欣慰,正是因?yàn)樗牡絹?lái),讓人生更加完整與美好。
銘記苦難,它告訴我們幸福的意義。人們對(duì)幸福的定義總是很模糊,不同的經(jīng)歷會(huì)讓人們對(duì)幸福有不同的態(tài)度。像史鐵生坐上輪椅后認(rèn)為平常的生活很幸福,得了褥瘡后又認(rèn)為輪椅上的生活很幸福。大人們常苦口婆心道身在福中不知福,疫情沒(méi)來(lái)到之前,我們對(duì)平靜祥和的生活習(xí)以為常,而疫情讓我們珍惜那些戶外享受陽(yáng)光的日子。正是經(jīng)歷苦難使我們更加珍惜過(guò)去的生活,讓不會(huì)在幸福中沉溺與忘我,更加珍視生活中看似平常和應(yīng)有的美好瞬間。
感謝苦難,它給予我們信念與力量。畢淑敏對(duì)苦難的評(píng)價(jià),認(rèn)為它帶來(lái)清醒和冷靜;史鐵生認(rèn)為苦難帶來(lái)了信心??嚯y用別樣的方式激發(fā)我們的潛能,鍛煉我們的忍耐力,磨煉我們的心智,帶來(lái)不可比擬的價(jià)值。我們用一身孤膽沖破困境,用耐心樂(lè)觀沖云破霧,獲得無(wú)盡的力量。它使我們相信,即使老樹(shù)已經(jīng)零落,來(lái)年也能枯木逢春。它使我們?cè)谄D苦的時(shí)日里,保持對(duì)美好生活的追求,保持平和剛毅的心。
生活,是一道彩虹,一路繽紛,生活,也是一條小河,等你跨過(guò)一端才發(fā)現(xiàn)到了盡頭,生活中,有歡樂(lè),也有悲傷,多彩的生活構(gòu)成了一幅幅畫(huà)卷,也勾畫(huà)出了我們的人生。
有人說(shuō),生活就是生下來(lái)活下去,我并不贊同這句話,我認(rèn)為生活就像是一張白紙,生下來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)有,但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中就慢慢的變成了一幅畫(huà),這幅畫(huà)的美麗與否就在于我們的生活。一個(gè)人可以不是偉人,但絕對(duì)不可以做小人,平凡的人雖然不留痕跡,但總算對(duì)得起自己的人生,人生路上有許多路,路的盡頭風(fēng)景各不同,而生活就是在于你選的其中一條路。
生活,就像流水一樣,不著痕跡。但卻慢慢的改變了你,生活,就像一杯濃茶,總是先苦后甜,生活,就像空氣,虛無(wú)縹緲卻一直在你身邊。成長(zhǎng)路上的艱辛困苦都是生活的一部分,等你跨過(guò)這個(gè)坎也就迎來(lái)了另一道風(fēng)景。
生活,是一個(gè)目標(biāo),打工者為了更優(yōu)質(zhì)的生活而工作;病人為了有更好的身體堅(jiān)持治療,運(yùn)動(dòng)員為了得到一個(gè)更好的成績(jī)而努力奔跑。生活中充滿希望,有的人為之奮斗,而無(wú)所事事的人就只會(huì)生活的煩惱,混吃混喝的人就只會(huì)生活的矛盾,毫無(wú)追求的人就只能過(guò)平淡無(wú)趣的生活。
生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,綠色的樹(shù)讓我們懂得奮發(fā)向上,紅色的花告訴我們生命充滿歡樂(lè),白色的云告訴我們要做一個(gè)純潔、干凈的人,棕色的土地告訴我們做人該腳踏實(shí)地。
生活是平凡的,酸、甜、苦、辣、油、米、醬、醋、茶,人生是酸的,有說(shuō)不出的煩惱;人生是苦的,困難總在身邊;人生又是甜的,親人的關(guān)愛(ài),好友的幫助,都暖人心懷;人生是辣的,當(dāng)你過(guò)的紅紅火火時(shí),應(yīng)該懂得珍惜,珍惜人生路上的每一滴回憶,每一個(gè)親人,每一段時(shí)光。
生活在我們身邊,沒(méi)有離開(kāi)。
溫暖的確可貴,但人生若是沒(méi)有了寒冷,我們也不會(huì)珍惜溫暖。當(dāng)寒冷襲來(lái),我們才明白溫暖的可貴;當(dāng)寒冷襲來(lái),我們便渴望著溫暖;當(dāng)寒冷襲來(lái),我們才會(huì)勇于挑戰(zhàn),追求溫暖。梅花香自苦寒來(lái),只有經(jīng)得住寒冷的磨礪,才能去享受緊跟其后的溫暖。
當(dāng)冬天來(lái)臨,寒冷之中,百花枯萎,花園不復(fù)春天的欣欣向榮。在這萬(wàn)物蕭索之季,唯獨(dú)茶花臨寒而開(kāi),不畏風(fēng)吹雪打。即使陰冷的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光,但茶花絢麗的花瓣似乎要照亮天地。在冬天的冷色調(diào)里,正因?yàn)檫@抹艷麗,似乎燃起一把生命的火焰。
茶花經(jīng)受住了寒冷的考驗(yàn),在冬天中帶給人們溫暖的享受,在冬天延續(xù)生命的意義,為溫暖春天的來(lái)臨,拉起優(yōu)美的序曲。植物如此,人亦是如此。
還記得512的汶川地震,無(wú)數(shù)災(zāi)區(qū)民眾失去了自己的家園、親人,這寒冷入骨的疼痛,卻沒(méi)有使他們放棄夢(mèng)想,在整個(gè)中國(guó)人民的幫助下,堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了這次天災(zāi),以世界驚奇的速度重建家園,走出悲傷,重繪夢(mèng)想并為之努力拼搏。即使太多太多的人在這場(chǎng)災(zāi)難中離去,中國(guó)也沒(méi)有在這災(zāi)難中止步不前,而是將災(zāi)難看做契機(jī),將這場(chǎng)5月的暴風(fēng)雪作為陽(yáng)光來(lái)臨之前的預(yù)兆,讓災(zāi)區(qū)民眾走出這片寒冷,向著更加溫暖的未來(lái)前進(jìn)。
人人都想要溫暖,但天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。必須在經(jīng)歷寒冷的困境中得到考驗(yàn),只有勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,才能戰(zhàn)勝寒冷,在人生中得到溫暖。這個(gè)世界不會(huì)有天才,只有努力之人。從古至今,眾多名人,都是在挫折磨難中成功,留名千史,揚(yáng)名海外,如屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修列;左丘失明,闕有《國(guó)語(yǔ)》太多的事實(shí)證明,只有戰(zhàn)勝寒冷,才能得到溫暖。
有這么多人的經(jīng)歷都如此艱辛苦難,那我們又有什么理由去畏懼嚴(yán)寒呢?別讓恐懼戰(zhàn)勝你的內(nèi)心,使你不敢面對(duì)人生中寒冷的挑戰(zhàn),想想你會(huì)得到的溫暖,讓我們堅(jiān)定自己的信念一路向前,寒冷只是挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝它才能讓人生變得更加溫暖和美好。
真實(shí)的人生,惟有在經(jīng)過(guò)困難特出的搏斗以后才能完結(jié)。每逢我讀到賽涅卡這句名言時(shí),就不由自主地聯(lián)想到《牧牛小馬斯摩奇》中那匹小馬的艱巨坎坷的始末。
這部演義似乎是一曲忠心歌詠馬兒的頌歌,似乎是一曲跌蕩險(xiǎn)峻的好看樂(lè)章,一會(huì)輕便高興,一會(huì)激動(dòng)振奮,一會(huì)舒徐蕩漾,一會(huì)茍安衷傷書(shū)中說(shuō)的是的是一匹叫斯摩奇的駿馬從出身到年老的傳說(shuō)終身。斯摩奇,原本是一匹野馬,出身在荒野上,過(guò)著愉快而自由的生活。厥后,被一個(gè)叫克林特的牛仔所克服,成了一匹精彩的牧牛馬。斯摩奇素性靈巧,它很快就在本地一目了然,但這也惹起了他人的覬覦。總算有一日,它悲慘被偷胡匪偷走了。跟著主人的幾經(jīng)改換,它的始末也是好事多磨,緊急四伏,歷經(jīng)崎嶇和艱巨,總算完結(jié)了本人的空想。本來(lái),牧牛小馬斯摩奇生長(zhǎng)的始末即是我們?nèi)藗兩L(zhǎng)的一個(gè)縮影。我們從出身到生長(zhǎng),其實(shí)不都是平平整坦,風(fēng)平浪靜。在生長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,每一個(gè)人都要始末形形色色的故障微風(fēng)風(fēng)雨雨。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,父母和老師就好像書(shū)中牛仔克林特那樣全心培植我們。不過(guò),我們也會(huì)碰到很多難以免的壞成分的干與。這些壞成分就好像書(shū)中的偷胡匪一樣將我們的生長(zhǎng)路途弄的坑坑洼洼。這時(shí)候,我們的父母和老師又像牛仔克林特那樣答應(yīng)做我們生長(zhǎng)路途上的鋪路石,啟發(fā)我們回反正途,為我們的健壯生長(zhǎng)費(fèi)盡心血,答應(yīng)貢獻(xiàn)終身。書(shū)讀完了,但是我卻依然沉醉在斯摩奇那膽戰(zhàn)心驚的始末中。腦子里思路萬(wàn)千,心中久久不能平靜。是呀,在我們?nèi)松穆窂街?,也不?huì)風(fēng)平浪靜的。不始末風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。未經(jīng)故障崎嶇,怎能檢驗(yàn)勝利?惟有在窘境中檢驗(yàn)我們的意志,堅(jiān)固斗志,永不向痛苦俯首,才能歸宿告捷的此岸。
月朔:張百靈
朗誦會(huì)在我們的掌聲中結(jié)束了,打我久久不能平緩的心讓我想起了母親河的現(xiàn)狀。母親河現(xiàn)在因?yàn)樗亮魇?,所以有許多泥沙都混入黃河之中。讓我想起了劉禹錫的詩(shī)句“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪濤風(fēng)簸自天涯?!?/p>
記得有一次,我去黃河邊玩耍,原來(lái)河邊到處都是挺直高大的樹(shù)木,可人們?yōu)樽约旱囊稽c(diǎn)利益,不惜一切的把黃河周圍的大樹(shù)全部都砍掉了。使大量的泥沙被混入黃河。突然,我看到有一個(gè)小孩子準(zhǔn)備把瓶子扔進(jìn)黃河之中,便告訴他:“黃河是我們的母親河,我們要保衛(wèi)母親河,你怎么能把瓶子扔進(jìn)黃河里去呢?”誰(shuí)知那個(gè)人非但不聽(tīng),還說(shuō):“我仍不扔是我自己的事情,用不著你管?!?/p>
說(shuō)完,他就故意把地上的垃圾和瓶子都踢到進(jìn)黃河,轉(zhuǎn)頭就走了。我呼吁大家要保護(hù)母親河,在母親河的旁邊多植樹(shù),不要亂砍樹(shù),這樣母親河才會(huì)好起來(lái)!
太陽(yáng)是什么顏色的呢?
樹(shù)葉是什么顏色的呢?
天空是什么顏色的呢?
大自然是什么顏色呢?
當(dāng)然,這些事物,盲人會(huì)看的清清楚楚嗎?既然知道盲人的辛苦,那為何不體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感受呢?
我拿起紅領(lǐng)巾,折成一節(jié)一節(jié)的,蒙在眼睛上,可我剛一蒙上,一片黑糊糊的感覺(jué)出現(xiàn)在我面前,什么也看不到,連續(xù)摔了二個(gè)跟頭呢,想不到做盲人還真倒霉,但我沒(méi)有氣餒,而是信心十足的站起來(lái)說(shuō)我一定要感受盲人的辛苦,我是不會(huì)就此罷休的。
所以,我繼續(xù)蒙上眼睛,拿起一根棒棒,吃力的走起來(lái)走著走著撞一下,走著走著摔一下,不過(guò)我還是等到了吃飯的時(shí)間,我左摸摸右摸摸,可就摸不到,碗筷,還是相軍妹妹幫我拿的呢!慢慢的,我吃完玩了,跑到沙發(fā)前,打開(kāi)電視,卻發(fā)現(xiàn)黑糊糊的一片,根本沒(méi)開(kāi)電視,轉(zhuǎn)眼間,我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我是小盲人是看不到的。
一天漸漸的過(guò)去了,我打開(kāi)了紅領(lǐng)巾,眼睛能看到了,是多爽快呀!現(xiàn)在我知道了,那些看不到的殘疾人多可憐呀。
那些看不到的小孩,大人,老人們,我要告訴您:太陽(yáng)是紅色的、樹(shù)葉是綠色的、天空是藍(lán)色的、而大自然是五彩的。
在二年級(jí)的時(shí)候,我就報(bào)上了二胡特色班,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)了兩年的二胡,曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)基本上沒(méi)什么問(wèn)題,可是在一次拉一首名叫《幸福的花朵》的曲子,快弓難住了我,我雖然慢速可以拉下來(lái),可是一到快速就手忙腳亂,六神無(wú)主,拉得“咯吱”“咯吱”響,就像烏鴉叫一樣難聽(tīng)。我把這個(gè)消息告訴了老師,老師告訴我:“只有每天練習(xí)才能拉好。”于是我每天一回到家就練半個(gè)小時(shí)的二胡,每天日積月累,終于最后可以拉得運(yùn)轉(zhuǎn)自如,我得到了老師的贊揚(yáng)。
我體會(huì)到了音樂(lè)的樂(lè)趣,它能使人開(kāi)朗、熱情,并且還能開(kāi)發(fā)右腦,增強(qiáng)左右手配合的默契感。這讓我成為課堂上的“活躍分子”,還讓我懂得了做什么都要堅(jiān)持不懈,努力練習(xí),才會(huì)取得成功的人生道理。
同學(xué)們和我一起“賽馬”吧!
?
五年級(jí):馮博濤
這周二,我們抽血了。
老師剛宣布,同學(xué)們就在下面竊竊私語(yǔ),討論著抽血的疼痛。
這時(shí),我看見(jiàn)兩位穿著白衣服的阿姨走進(jìn)教室。原來(lái)那就是醫(yī)生,每個(gè)同學(xué)都感到很害怕。我看見(jiàn)我旁邊的任嘉怡正瑟瑟發(fā)抖。而夏雨晴則緊張地說(shuō):我都快要吐血了。
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我也很害怕,但我忍著沒(méi)說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲覔?dān)心會(huì)被女生嘲笑。
胡瀚文是第一個(gè)上去抽血的,我覺(jué)得他的膽子好大呀!他抽完后說(shuō):一點(diǎn)也不疼!這下,我和任佳怡終于放心了。
這時(shí),到我了。我瑟瑟發(fā)抖地走了上去。醫(yī)生首先拿起一根棉簽,蘸了一點(diǎn)黃色的液體,在我的手臂上涂抹了一些。接下來(lái),醫(yī)生又拿出一個(gè)針頭,把我嚇得不知如何是好。醫(yī)生把針頭的線連到了一個(gè)瓶子上,便開(kāi)始抽血了。我閉著眼睛,不去想果然不疼。
這次抽血是我聽(tīng)了同學(xué)說(shuō)的辦法才不疼的。下次再抽血,我就不會(huì)再害怕了。
這真是一次難忘的經(jīng)歷啊。
針對(duì)同一件事,同一部作品,每一個(gè)人的感受都不一樣,體會(huì)心得一般分為學(xué)習(xí)體會(huì),工作體會(huì),教學(xué)體會(huì),讀后感,觀后感。寫(xiě)心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的事情,心得體會(huì)能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,那么一篇好的心得體會(huì)要怎么才能寫(xiě)好呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)的中國(guó)式現(xiàn)代化感悟600字,相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲!
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不僅開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化新境界,同時(shí)提升了我們黨對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的認(rèn)知水平,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略,才能為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量。下面給大家介紹10篇新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想心得體會(huì)。
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想心得體會(huì)(篇1)
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是實(shí)現(xiàn)歷史性變革、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的強(qiáng)大思想武器,開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化新境界,是馬克思主義中國(guó)化又一次歷史性飛躍,是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí),在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下奮勇前進(jìn)。
黨的十九大將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想,這在我們黨的歷史上、中華民族歷史上具有里程碑意義。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是實(shí)現(xiàn)歷史性變革、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的強(qiáng)大思想武器,有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng),我們就能戰(zhàn)勝前進(jìn)中的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利;新時(shí)代發(fā)生新變化、新變化需要新思想,必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),更好地推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化新境界,拓展了馬克思主義在21世紀(jì)的新視野,把我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)提到了一個(gè)新高度。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南,明確了實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的具體步驟、基本方略、方法路徑。只有堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,才能奮力譜寫(xiě)社會(huì)主義現(xiàn)代化的壯麗篇章,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一居于引領(lǐng)地位的宏偉奮斗目標(biāo)。
要深刻領(lǐng)會(huì)、全面準(zhǔn)確貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,按照“五位一體”戰(zhàn)略布局,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,引導(dǎo)廣大黨員不忘初心、牢記使命,為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命不懈努力。要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展,在開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程中作出新貢獻(xiàn)。要堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,為全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想心得體會(huì)(篇2)
10月24日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)審議并一致通過(guò)十八屆中央委員會(huì)提出的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》,其中把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨的行動(dòng)指南,要求全黨以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想和行動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。筆者認(rèn)為,在全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過(guò)程中,要做到“深學(xué)”、“實(shí)干”和“常思”,真正將新思想融化于心、體現(xiàn)于形。
要全面深入學(xué)習(xí)。“深”學(xué),就是要從多個(gè)方面全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,絕對(duì)不能止于講過(guò)了,集中學(xué)過(guò)了,心得體會(huì)交了,就算完事。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,各基層黨組織必須把深入學(xué)習(xí)納入重要議程,組織集中學(xué),更要引導(dǎo)黨員干部主動(dòng)學(xué),同時(shí)注重辨析討論,真正將新思想學(xué)精,將新精神學(xué)透。
要堅(jiān)持實(shí)學(xué)實(shí)干?!皩?shí)”干,就是要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入工作當(dāng)中,以此為重要工作指南,在實(shí)干中自覺(jué)踐行。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想,從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題,各級(jí)黨員干部要從真從實(shí),引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作落到實(shí)處。
要經(jīng)常思考緊密結(jié)合?!俺K肌?,就是要經(jīng)常以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為根本,在實(shí)踐中多思多想,總結(jié)提升,更好地指導(dǎo)自身的發(fā)展。黨的十八大以來(lái),我們黨之所以解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題,辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事,關(guān)鍵在于全黨始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為遵循。各級(jí)黨組織平時(shí)要做到日常學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考,要把學(xué)習(xí)的成果思考應(yīng)用到日常工作中,提高落實(shí)黨的方針政策的能力,真正做到講政治、有作為、樹(shù)功業(yè)。
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想心得體會(huì)(篇3)
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想高瞻遠(yuǎn)矚、總攬全局,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新應(yīng)用,是引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想決定了我們“舉什么旗、走什么路”的根本方向,充分體現(xiàn)了矢志不渝的政治定力;深刻闡明了“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展”的根本任務(wù),充分體現(xiàn)了開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神;深刻闡明了“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的根本宗旨,充分體現(xiàn)了人民至上的公仆情懷;深刻闡明了“推進(jìn)什么樣的改革、以怎樣的精神狀態(tài)推進(jìn)改革”的根本動(dòng)力,充分體現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職忭w略;深刻闡明了“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的根本保證,充分體現(xiàn)了自我革命的憂患意識(shí)。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,最關(guān)鍵的是要始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,對(duì)標(biāo)看齊、真抓實(shí)干,著眼事業(yè)發(fā)展選準(zhǔn)用順管好干部,堅(jiān)持不懈夯實(shí)固牢基層基礎(chǔ),大力重才聚才用才,從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)組織部門(mén)自身建設(shè),切實(shí)把十九大精神貫徹落實(shí)到實(shí)際工作各方面。
“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想心得體會(huì)”相關(guān)內(nèi)容
現(xiàn)代化是中華民族偉大復(fù)興的主題,關(guān)系到中國(guó)的存續(xù)發(fā)展。推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化也是中國(guó)共產(chǎn)黨人治國(guó)理政的一條主線?!爸袊?guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求是:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展全過(guò)程人民民主,豐富人民精神世界,實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,促進(jìn)人與自然和諧共生,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,創(chuàng)造人類文明新形態(tài)?!边@九個(gè)方面的本質(zhì)要求標(biāo)志著我們黨對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化認(rèn)識(shí)的新升華。
黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)道路:中國(guó)式現(xiàn)代化屬性層面的本質(zhì)要求
從屬性層面看,中國(guó)式現(xiàn)代化要求堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,這是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)屬性。我們?yōu)槭裁匆x擇社會(huì)主義現(xiàn)代化?習(xí)近平總書(shū)記指出:“一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義,關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。”中國(guó)近代以來(lái)的歷史充分表明,歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨;社會(huì)主義救了中國(guó),中國(guó)特色社會(huì)主義又發(fā)展了中國(guó)。因此,中國(guó)的現(xiàn)代化必然是社會(huì)主義現(xiàn)代化。
社會(huì)主義現(xiàn)代化要求堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民推翻三座大山、創(chuàng)造世界經(jīng)濟(jì)奇跡、完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)力量,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在、命脈所在。社會(huì)主義現(xiàn)代化要求堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義。改革開(kāi)放是社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本動(dòng)力,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)模式。中國(guó)式現(xiàn)代化,可以概括為中國(guó)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,依靠社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,逐步達(dá)到發(fā)達(dá)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程??梢?jiàn),中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)式現(xiàn)代化的必經(jīng)之路。
因此,在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化過(guò)程中,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義。
五位一體、全面推進(jìn):中國(guó)式現(xiàn)代化國(guó)家層面的本質(zhì)要求
從國(guó)家層面看,中國(guó)式現(xiàn)代化要求實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、發(fā)展全過(guò)程人民民主、豐富人民精神世界、實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕、促進(jìn)人與自然和諧共生。中國(guó)式現(xiàn)代化有“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗”等五個(gè)前置詞,對(duì)應(yīng)的是建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明這五大文明。因此,中國(guó)式現(xiàn)代化是全面的現(xiàn)代化。我們從“三位一體”到“四位一體”再到“五位一體”的總體布局演變可以看出,中國(guó)式現(xiàn)代化是一個(gè)遞進(jìn)累加過(guò)程。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,中國(guó)打開(kāi)了全面建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化的新格局。
中國(guó)式現(xiàn)代化要求實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,這是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的必然要求,是新時(shí)代國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本路徑。中國(guó)式現(xiàn)代化要求發(fā)展全過(guò)程人民民主,這是政治現(xiàn)代化的集中體現(xiàn),是人民當(dāng)家作主的生動(dòng)實(shí)踐。中國(guó)式現(xiàn)代化要求豐富人民精神世界,精神文化現(xiàn)代化是深度的精微的現(xiàn)代化,是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化的根本標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)式現(xiàn)代化要求實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,這是社會(huì)現(xiàn)代化的重要特征,體現(xiàn)出社會(huì)健康發(fā)展中的和諧、互容與共享。中國(guó)式現(xiàn)代化要求促進(jìn)人與自然和諧共生,這是對(duì)生命共同體理念的最好詮釋,是生態(tài)現(xiàn)代化的核心要義。
全面建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展,必須堅(jiān)持以人民為中心,站穩(wěn)人民立場(chǎng)、把握人民愿望、尊重人民創(chuàng)造、集中人民智慧。
命運(yùn)與共、再造文明:中國(guó)式現(xiàn)代化世界層面的本質(zhì)要求
從世界層面看,中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程體現(xiàn)為一個(gè)不斷向世界開(kāi)放的過(guò)程。人類文明是一個(gè)你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體,利益高度融合,彼此相互依存。中國(guó)式現(xiàn)代化離不開(kāi)世界,世界的現(xiàn)代化需要中國(guó)積極推動(dòng)。中國(guó)式現(xiàn)代化在本質(zhì)上就必然包含對(duì)“世界將向何處去”、“人類將向何處去”的回答。
中國(guó)式現(xiàn)代化要求推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國(guó)式現(xiàn)代化與對(duì)外開(kāi)放是相統(tǒng)一的,這就把中國(guó)人民利益同各國(guó)人民共同利益緊密結(jié)合起來(lái)。人類命運(yùn)共同體的理念促使我們不斷擴(kuò)大同世界各國(guó)的互利合作,努力實(shí)現(xiàn)開(kāi)放、合作、共贏的發(fā)展。中國(guó)式現(xiàn)代化要求創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。中國(guó)式現(xiàn)代化是人類文明對(duì)現(xiàn)代化道路的新探索。我國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國(guó)情注定了中國(guó)式現(xiàn)代化不能以資本為中心,走擴(kuò)張掠奪殖民的現(xiàn)代化老路,而一定是以人民為中心,走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。中國(guó)式現(xiàn)代化為世界現(xiàn)代化開(kāi)辟了一條嶄新的社會(huì)主義現(xiàn)代化新道路。
推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,創(chuàng)造人類文明新形態(tài)需要堅(jiān)持胸懷天下,用世界眼光關(guān)注人類前途命運(yùn),將中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程置于人類發(fā)展大潮流、世界變化大格局之中,既立足把自己的事情做好,也通過(guò)推動(dòng)中國(guó)發(fā)展給世界創(chuàng)造更多機(jī)遇。在推進(jìn)和拓展中國(guó)式現(xiàn)代化過(guò)程中,我們?nèi)〉昧艘幌盗信e世矚目的重大成就、重大突破,證明了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義現(xiàn)代化是一條符合中國(guó)國(guó)情的正確道路,應(yīng)以更加自信、自豪的心態(tài)積極推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化。
中國(guó)建設(shè)的現(xiàn)代化,不是西方化,不是歐美化,是具有中國(guó)特色、符合中國(guó)實(shí)際的。言簡(jiǎn)意賅、內(nèi)涵豐富的五條論斷,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向。世界上人口最多的國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,將是人類歷史上前所未有的大變革,意味著比現(xiàn)在所有發(fā)達(dá)國(guó)家人口總和還要多的中國(guó)人民將進(jìn)入現(xiàn)代化行列。中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就昭示世人,通向現(xiàn)代化的道路不止一條。中國(guó)共產(chǎn)黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民深入推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,努力為人類對(duì)現(xiàn)代化道路的探索作出新貢獻(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族最偉大的夢(mèng)想。新中國(guó)成立后,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興鍥而不舍、接續(xù)奮斗,不斷取得偉大成就。今天,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有了更為完善的制度保證、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為主動(dòng)的精神力量。我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新發(fā)展階段。就現(xiàn)實(shí)依據(jù)來(lái)講,我們已經(jīng)擁有開(kāi)啟新征程、實(shí)現(xiàn)新的更高目標(biāo)的雄厚物質(zhì)基礎(chǔ)?!毙掳l(fā)展階段是社會(huì)主義初級(jí)階段中的一個(gè)階段,同時(shí)是其中經(jīng)過(guò)幾十年積累、站到了新的起點(diǎn)上的一個(gè)階段,是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)歷史性跨越的新階段。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,既是社會(huì)主義初級(jí)階段我國(guó)發(fā)展的要求,也是我國(guó)社會(huì)主義從初級(jí)階段向更高階段邁進(jìn)的要求。
堅(jiān)持和不斷完善黨的全面領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷為美好生活而奮斗,永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終同人民想在一起、干在一起。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,全面深化改革開(kāi)放,立足新發(fā)展階段,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想,走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路。堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。貫徹總體國(guó)家安全觀,進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。堅(jiān)持大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合,匯聚起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量。不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,確保黨在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
歷史照亮未來(lái),征程未有窮期。
中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化
中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口規(guī)模巨大是我國(guó)的基本國(guó)情,我們要實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代化是全體14億中國(guó)人民共同邁進(jìn)的現(xiàn)代化,這無(wú)疑是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。目前,世界上除中國(guó)外實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化國(guó)家的全部人口加起來(lái)約為10億人,而我國(guó)就擁有14億多人口,其現(xiàn)代化的規(guī)模超過(guò)現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家的總和,徹底改寫(xiě)人類現(xiàn)代化的世界版圖,深刻影響人類歷史進(jìn)程,為人類文明進(jìn)步提供中國(guó)智慧和中國(guó)力量。人口規(guī)模巨大的中國(guó)用幾十年的時(shí)間完成了西方發(fā)達(dá)國(guó)家上百年的歷程,打破了“現(xiàn)代化=西方化”的思維定式,這無(wú)疑昭示世人,現(xiàn)代化道路并沒(méi)有固定的模式,通向現(xiàn)代化的道路不是唯一的,只要找準(zhǔn)正確的方向,沿著正確的方向馳而不息,走好自己的路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代化。
中國(guó)式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化
我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,全體人民共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,中國(guó)要實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代化不是部分人和部分地區(qū)的富裕,而是涉及14億多人口的全民富裕。黨的十八大以來(lái),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),農(nóng)村貧困人口全部脫貧,實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)——全面建成小康社會(huì),但仍面臨城鄉(xiāng)差距、地域差距和收入差距不平衡等難題。在現(xiàn)代化進(jìn)程中既要“做大蛋糕”,又要“分好蛋糕”。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)式現(xiàn)代化始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,促進(jìn)社會(huì)公平正義;始終堅(jiān)持社會(huì)主義方向,堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合,在發(fā)展生產(chǎn)力的同時(shí)防止資本無(wú)序運(yùn)作,朝著實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)扎實(shí)前進(jìn)。
中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化
我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展不同于西方發(fā)達(dá)國(guó)家的“串聯(lián)式”,而是“并聯(lián)式”的過(guò)程,工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是疊加發(fā)展的,要求不僅實(shí)現(xiàn)“衣食無(wú)憂”的物質(zhì)富裕,更要實(shí)現(xiàn)“安居樂(lè)業(yè)”的精神富裕,推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)式現(xiàn)代化始終重視物質(zhì)文明的發(fā)展,牢牢把握經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí),黨也將精神文明建設(shè)貫穿于中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程,以精神文明助推物質(zhì)文明,始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民,進(jìn)一步鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚力,更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量;堅(jiān)持弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)自信”。
中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化
中國(guó)式現(xiàn)代化堅(jiān)決拋棄輕視自然、支配自然、破壞自然的現(xiàn)代化模式,絕不走西方現(xiàn)代化那種先污染后治理的“老路”,而是走具有綠色底色的中國(guó)式現(xiàn)代化“新路”。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)式現(xiàn)代化堅(jiān)持生命共同體理念,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,促進(jìn)人與自然和諧共生;堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念,注重同步推進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè),讓天更藍(lán)、山更綠、水更清;堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,努力提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品,讓優(yōu)美生態(tài)環(huán)境成為人民幸福生活的增長(zhǎng)點(diǎn);堅(jiān)持推動(dòng)形成綠色、低碳、循環(huán)的發(fā)展方式和生活方式,積極應(yīng)對(duì)氣候變化,為推進(jìn)世界可持續(xù)發(fā)展提供中國(guó)方案。
中國(guó)式現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)式現(xiàn)代化絕不走西方資本主義現(xiàn)代化的“老路”,而是建立在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展基礎(chǔ)上的“新路”。這條道路是和平之路,是融入了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的道路。中國(guó)民族的血液里從來(lái)沒(méi)有欺負(fù)他國(guó)的基因,維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是中國(guó)一直以來(lái)的堅(jiān)持。后疫情時(shí)代面對(duì)人類社會(huì)“向何處去”的難題,中國(guó)始終堅(jiān)持合作共贏的發(fā)展理念,努力推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,倡導(dǎo)全世界人民攜起手來(lái)共同建設(shè)一個(gè)“持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗”的世界。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持“胸懷天下”,既通過(guò)維護(hù)世界和平發(fā)展自己,又通過(guò)自身發(fā)展維護(hù)世界和平,不斷實(shí)現(xiàn)全世界人民對(duì)于美好生活的向往,不斷為世界作出更大的中國(guó)貢獻(xiàn)。
中國(guó)建設(shè)的現(xiàn)代化,不是西方化,不是歐美化,是具有中國(guó)特色、符合中國(guó)實(shí)際的。習(xí)近平總書(shū)記指出:“我國(guó)現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。”言簡(jiǎn)意賅、內(nèi)涵豐富的五條論斷,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向。世界上人口最多的國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,將是人類歷史上前所未有的大變革,意味著比現(xiàn)在所有發(fā)達(dá)國(guó)家人口總和還要多的中國(guó)人民將進(jìn)入現(xiàn)代化行列。中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就昭示世人,通向現(xiàn)代化的道路不止一條。中國(guó)共產(chǎn)黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民深入推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,努力為人類對(duì)現(xiàn)代化道路的探索作出新貢獻(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族最偉大的夢(mèng)想。新中國(guó)成立后,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興鍥而不舍、接續(xù)奮斗,不斷取得偉大成就。今天,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有了更為完善的制度保證、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為主動(dòng)的精神力量。我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新發(fā)展階段。就現(xiàn)實(shí)依據(jù)來(lái)講,我們已經(jīng)擁有開(kāi)啟新征程、實(shí)現(xiàn)新的更高目標(biāo)的雄厚物質(zhì)基礎(chǔ)?!毙掳l(fā)展階段是社會(huì)主義初級(jí)階段中的一個(gè)階段,同時(shí)是其中經(jīng)過(guò)幾十年積累、站到了新的起點(diǎn)上的一個(gè)階段,是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)歷史性跨越的新階段。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,既是社會(huì)主義初級(jí)階段我國(guó)發(fā)展的要求,也是我國(guó)社會(huì)主義從初級(jí)階段向更高階段邁進(jìn)的要求。
堅(jiān)持和不斷完善黨的全面領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷為美好生活而奮斗,永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終同人民想在一起、干在一起。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,全面深化改革開(kāi)放,立足新發(fā)展階段,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想,走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路。堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。貫徹總體國(guó)家安全觀,進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。堅(jiān)持大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合,匯聚起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量。不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,確保黨在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
歷史照亮未來(lái),征程未有窮期。
寫(xiě)作是提高自信心和魅力的有效方法,寫(xiě)作讓我們強(qiáng)烈地感受到自己的存在不再感到失落。寫(xiě)作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫(xiě)與局部描寫(xiě)相結(jié)合,寫(xiě)作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎?欄目特意為你整理“一句名言的啟示作文”,感謝你來(lái)體味這篇文章的香氣!
我學(xué)過(guò)許多名言,都給我留下深刻的印象,其中有一句名言讓我不能忘懷,那就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
上星期,我們數(shù)學(xué)期中考試了,我做完試卷后也沒(méi)檢查。因?yàn)槲矣X(jué)得試題太容易了,考90分以上沒(méi)問(wèn)題。
過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái),我一看分?jǐn)?shù)頓時(shí)傻眼了,我不相信,揉揉眼睛再仔細(xì)看一遍還是86分,我覺(jué)得像在做夢(mèng),就使勁咬了一下手指,“哎呦好痛。”我不由地叫出聲來(lái)。紅紅的86分那么刺眼??粗車耐瑢W(xué)興高采烈,而我像個(gè)泄了氣的皮球一樣,癱在座位上有氣無(wú)力。我怎么考得這么差,錯(cuò)在哪里了?我拿起試卷認(rèn)真地看起來(lái),哎,這道題不對(duì)嗎?我又算了一遍,對(duì)呀?怎么回事呢?老師改錯(cuò)了?這時(shí)同桌說(shuō)你忘帶單位了。哎呀,真虧呀!真恨不得抽自己。再往下看,不是算錯(cuò)數(shù),就是忘記保留小數(shù)……虧死了,我心里像百爪撓心一樣煩躁不安,都怪自己驕傲粗心,覺(jué)得題容易,結(jié)果考成這樣。哎,怎么回去向媽媽交差呢?“粗心,粗心,你就不能離開(kāi)我嗎?”我自言自語(yǔ)道。
拖著沉重的腳步終于挨到了家,忐忑不安地拿出試卷給媽媽看,我本以為會(huì)招來(lái)一頓“雷劈”,誰(shuí)知媽媽看了試卷后,并沒(méi)有打我,而是拉著我的手坐在了沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你看你的錯(cuò)題,不是不會(huì),而是粗心呀!你驕傲,不把這次考試放在心上,不虛心輕視這次考試,這是你失敗的原因。我希望你振作起來(lái),一次摔跤不怕,怕的是起不來(lái)。
從那以后我時(shí)刻用這句話警示自己,做一個(gè)虛心的人?!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”將伴隨我度過(guò)我以后的學(xué)習(xí)生活。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后是我最喜歡的一句名言,這句名言在我成長(zhǎng)中起了非常重要的作用。
記得我在四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,迎來(lái)了第一次語(yǔ)文月考,我考了很高的分?jǐn)?shù),是全班第一名,從此以后我就開(kāi)始變得驕傲起來(lái),認(rèn)為我所有知識(shí)都掌握了,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,家庭作業(yè)也不好好寫(xiě),考試前幾天也不復(fù)習(xí)。
就這樣渾渾噩噩過(guò)了幾天,第二次月考如期而至。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我漫不經(jīng)心的看了一眼試卷,覺(jué)得卷子上的題都很簡(jiǎn)單,一百分鐘的考試時(shí)間,我只用了不到五十分鐘就寫(xiě)完了,心里還覺(jué)得自己答得挺好的,所以不認(rèn)真檢查,自顧自玩了起來(lái)。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我覺(jué)得無(wú)聊,就坐在座位上一會(huì)兒發(fā)呆,一會(huì)兒在草稿紙上畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒在座位上晃來(lái)晃去。監(jiān)考老師批評(píng)了我,我還是滿不在乎。不久考試時(shí)間到了,我得意揚(yáng)揚(yáng)的把試卷交給老師,就飛也似的跑向操場(chǎng)瘋玩起來(lái)。
第二天,語(yǔ)文老師拿著一沓卷子神色嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,說(shuō):今天我們把月考卷子發(fā)下去講評(píng),叫到名字的同學(xué)過(guò)來(lái)拿卷子。這時(shí),我特別激動(dòng),期待著老師第一個(gè)就叫到我的名字??墒?,老師念了前面好多學(xué)生的名字都沒(méi)念到我,我開(kāi)始變得緊張起來(lái),心里想著:我到底考了多少分啊,怎么還沒(méi)念到我呢?等念到我的名字時(shí),老師嚴(yán)肅地看了我一眼,我忐忑不安的上臺(tái)去領(lǐng)試卷,但試卷上鮮紅的作文84映入我的眼簾時(shí),我恨不得教室的地面有個(gè)縫,讓我鉆進(jìn)去,太丟人了,我拿著自己的卷子,垂頭喪氣地走下講臺(tái)。從講臺(tái)到我的座位短短六、七米的距離,我仿佛走了十幾分鐘,我心中沮喪極了。
放學(xué)了,我心事重重地走回了家,爸爸見(jiàn)我不高興,就問(wèn):考試是不是成績(jī)不理想???我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便說(shuō)出了事情的原委,爸爸聽(tīng)了之后,不但沒(méi)有責(zé)怪我,還給我講了許多道理,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):失敗是成功之母,不要?dú)怵H,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?失敗了,就要從失敗中吸取教訓(xùn)。在下一次考試中取得成功!要記住虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后??!聽(tīng)了爸爸的這番話,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就回到自己的房間去默默改錯(cuò)了。
從此以后,我像變了一個(gè)人,對(duì)自己嚴(yán)格要求。每天做到課前仔細(xì)預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講記筆記,課后不但一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),而且自己還主動(dòng)找課外的題目做。當(dāng)期末考試來(lái)臨前,我下定決心,一定要考出好成績(jī),一雪前恥!所以在考試中我認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查。功夫不負(fù)有心人,終于,我考到了95分的優(yōu)異成績(jī),獲得了全班第一名。
這件事給我留下了深刻的記憶,讓我對(duì)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言有了更加深刻的理解。直到現(xiàn)在,這句名言還在激勵(lì)著我,它將繼續(xù)指引我在人生之路上前行!
“世上無(wú)難事,只怕有心人?!边@句話的意思是說(shuō),在世界上沒(méi)有難做的事情,只要你用心去做就可以成功。
在一次我親身經(jīng)歷的事情之后,這句話幫助我取得了成功。
那是一次跆拳道的考級(jí),教練讓我們回家多練習(xí)考級(jí)的內(nèi)容。在家里的時(shí)候我覺(jué)得很難,所以我一直都沒(méi)有好好的去練,即使是練也都是糊弄過(guò)去的。在不知不覺(jué)中,跆拳道的考級(jí)就已經(jīng)向我們招手了。當(dāng)我上了考場(chǎng)時(shí),我聽(tīng)那些內(nèi)容我竟然都不會(huì),這樣直接導(dǎo)致了我最后只打了30分。“沒(méi)通過(guò)!”教練的一句話像一把尖刀一樣深深地扎入了我的心里,我難過(guò)極了,不知道該怎么辦才好。這時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)會(huì)有一場(chǎng)補(bǔ)考,教練讓我再去試一下,我想:這回我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì),再也不能知難而退了。
于是,我天天在家里練了起來(lái),每一次練得都很辛苦,有些動(dòng)作很難,我也都費(fèi)勁兒的把訓(xùn)練堅(jiān)持了下來(lái)。又到了考級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)真地發(fā)揮著,教練在沖我微笑,我仿佛看到了成功在向我招手,這真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!”很自然的,我成功晉級(jí)到了黃綠帶。
還有一次,由于我覺(jué)得學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難了,所以就請(qǐng)了幾次假。教練見(jiàn)了,很嚴(yán)肅地告訴我:“你只要用心去學(xué),就肯定可以學(xué)好的,不要總是一遇到困難就選擇逃避?!焙髞?lái)我專心學(xué)習(xí)沒(méi)有再請(qǐng)假了,同時(shí)又取得了許多成功。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這一句名言帶給我的作用可真大呀!
指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
“世上無(wú)難事,只怕有心人?!边@句格言給了我無(wú)盡的啟示,讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈,才能取得成功。
記得是在上學(xué)期的一天,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)騎著自行車快樂(lè)地游戲時(shí),我也迫不及待地想試試騎車的滋味,于是我便把哥哥以前騎過(guò)的小自行車推出來(lái),和媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)騎車。
開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得騎車很簡(jiǎn)單,不就是蹬著腳踏、扶好車把往前走嗎?可我一上車,就挨了“當(dāng)頭一棒”,還沒(méi)坐穩(wěn),車就“咣”一聲歪到了,我也跟著摔到了地上,頓時(shí)感到腿火辣辣的疼,“哎喲!騎車這么難??!不學(xué)了、不學(xué)了!”我把腿從車子底下挪出來(lái),生氣地叫道。媽媽安慰我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,我小時(shí)候練車,也失敗過(guò)很多次呢,但世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你認(rèn)真學(xué)、堅(jiān)持練,就一定能學(xué)會(huì)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我有點(diǎn)不好意思,對(duì)呀,我怎么能這么快就放棄呢?這點(diǎn)困難算什么?于是,在媽媽的幫助下,我又騎上車子,繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。
我調(diào)整好姿勢(shì),把握好平衡,為了保險(xiǎn),讓媽媽在車后扶著,車子開(kāi)始左搖右晃地走了起來(lái),時(shí)不時(shí)地還來(lái)個(gè)突然則傾,一不小心又摔個(gè)底朝天,我不灰心,爬起來(lái)繼續(xù)練……
接下來(lái)的日子,每到周末,我總會(huì)讓媽媽帶我去練車,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總會(huì)想起“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,它總鼓勵(lì)著我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……幾個(gè)星期以后,我終于學(xué)會(huì)了騎車,真是又興奮又激動(dòng)啊!
通過(guò)這次學(xué)騎車的經(jīng)歷,我更懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義,我要把這句格言當(dāng)作我的座右銘,在前進(jìn)的路上,持之以恒,克服更多的困難,取得更大的成功!
一句名言的啟示
去年我生日,爸爸媽媽送給我一件禮物,我一看原來(lái)是一輛自行車,我恨不得立刻就想學(xué)會(huì)它。
第二天,我就和爸爸來(lái)到樓下學(xué)騎自行車。我坐上車,腳一踩,車子就啟動(dòng),開(kāi)始爸爸一直都在扶著我,怕我摔下來(lái)。幾圈下來(lái),爸爸已經(jīng)累得夠嗆了,回來(lái),我覺(jué)得還不過(guò)癮,就讓爸爸再來(lái)扶我?guī)状?,可是爸爸卻罷工了。這下我氣憤極了,我就不信以我自己的能力還學(xué)不會(huì)騎自行車嗎?我跨上自行車,腳一踩,車子又慢慢地啟動(dòng)了。不過(guò),沒(méi)過(guò)多久車子開(kāi)始搖搖晃晃了,只聽(tīng)見(jiàn)“咚
如今我已經(jīng)是自行車達(dá)人了,而且我可以隨便在馬路上穿梭自如了,每當(dāng)在我遇到困難時(shí),就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,這幾句話給我留下了深深的啟示!
我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,寫(xiě)作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。因此在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰。你讀過(guò)哪些優(yōu)秀的作文呢?相信你應(yīng)該喜歡編輯整理的描寫(xiě)盤(pán)山的作文,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
沈陽(yáng)人誰(shuí)沒(méi)去過(guò)棋盤(pán)山?春日里與好友登嶺遠(yuǎn)眺,夏日里與家人碧波泛舟,冬日里與同事滑雪溜冰……棋盤(pán)山帶給我們?cè)娨猓灞P(pán)山帶給我們歡樂(lè)。但是,您知道嗎,棋盤(pán)山還有著一段美麗的傳說(shuō)。
很久很久以前,棋盤(pán)山下住著一位叫寧來(lái)的青年農(nóng)民,他勤勞善良,耕作之余很喜歡下棋,村里人都叫他“棋迷”。有一天,寧來(lái)上山打柴,遇到一個(gè)老翁因饑餓臥在路旁。心地善良的寧來(lái)趕忙取出干糧送給老翁,老翁也不推辭,一口氣吃完了干糧。老翁笑了笑,說(shuō)自己是外地人,長(zhǎng)途跋涉來(lái)此,就是應(yīng)邀于今日在山上與人對(duì)弈,一決高下。寧來(lái)聽(tīng)了,便要觀棋,于是他陪著老翁上了山。
上得山來(lái),只見(jiàn)白云飄渺中一位鶴發(fā)童顏的老翁,早已坐在那里等候,石上已刻好棋盤(pán)。兩位老翁在棋盤(pán)兩邊坐下。隨著兩位老翁舉棋過(guò)招,棋局真是千變?nèi)f化,精彩異常。一會(huì)兒險(xiǎn)象環(huán)生,一會(huì)兒石破天驚,只看得寧來(lái)目不轉(zhuǎn)睛,如醉如癡。寧來(lái)有不懂之處,老翁都耐心點(diǎn)化講解,寧來(lái)似有所悟,漸漸地也能看出些棋局的奧妙來(lái)??纯慈找哑?,寧來(lái)肚中饑餓,便欲歸家吃飯,但又不忍離去。那位在山上等候的老翁笑了笑,便從袋中取出個(gè)大桃給寧來(lái)吃,寧來(lái)也不客氣,一邊看棋,一邊吃桃……不知不覺(jué)他睡著了。
寧來(lái)一覺(jué)醒來(lái),已是皓月當(dāng)空,棋盤(pán)棋子猶在,只是兩位鶴發(fā)老翁已不知去向。寧來(lái)趁著月色下山歸家。后來(lái),寧來(lái)的棋技大長(zhǎng),成為當(dāng)?shù)氐膶?duì)弈名家。事情傳開(kāi)后,人們就把這山叫棋盤(pán)山了。
“秋”是一個(gè)廣泛而深遠(yuǎn)的詞,它應(yīng)季隨處可見(jiàn),但若不細(xì)品,又不易令人察覺(jué)。有幸,這個(gè)十一我在天津盤(pán)山與它撞了個(gè)滿懷。
盤(pán)山的秋是黃色的。若知“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,便曉得山里的氣xxx外面低,樹(shù)木凋落得比外面早。在中秋時(shí)分,它就呈現(xiàn)出一片金黃。放眼望去,黃澄澄的山峰層巒疊嶂,好似天上的神仙不小心把黃色顏料弄灑了,流到了盤(pán)山。近看盤(pán)山,其實(shí)這片金黃是由各種樹(shù)葉組成的,從銀杏到楓葉,都帶著秋天的氣息。
盤(pán)山的秋是動(dòng)人的。婀娜多姿的柳樹(shù)仿佛還嫌自己的頭發(fā)不夠長(zhǎng)似的,硬是要把它甩長(zhǎng)。調(diào)皮的松樹(shù)把自己的針使勁地扔了出去,企圖扎到某位樹(shù)朋友。從柳條到松針,無(wú)不有著秋天的靈動(dòng)。
盤(pán)山的秋是有魔力的。從祖國(guó)各地遠(yuǎn)道而來(lái)的游客們,一進(jìn)盤(pán)山,似乎就忘記了旅途的勞累,興致勃勃地沖入山中,與“秋”合影,與“秋”同游。離別時(shí)又好像意猶未盡,恨不得把家搬來(lái)似的。
盤(pán)山的秋,我的新朋友,后會(huì)有期!
很小的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)到大盤(pán)山的名字,聽(tīng)說(shuō)那里景色優(yōu)美,是旅游的好去處。心里總想著到那里看看,只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
今年三月份的一個(gè)星期天,我們?nèi)胰藥闲欣睢Q刂B綿起伏的山路飛快地走著。一路上,歡聲笑語(yǔ),小花不停地捶著頭,小樹(shù)的枝條搖個(gè)不停,好像歡迎著我們;小溪叮叮咚咚的響個(gè)不停,成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。溪里游著許多小魚(yú),顏色各不相同,有的魚(yú)在嬉戲,有的魚(yú)在漫游,好像一條也沒(méi)閑著。但一看見(jiàn)游客扔去的面包屑卻紛紛游過(guò)去,你爭(zhēng)我?jiàn)Z搶著吃。
轉(zhuǎn)眼間到了大盤(pán)山的終點(diǎn)。山上有一座雄偉壯觀的古廟,廟里塑著盤(pán)山神帝、夫人等佛像看上去挺威武的。那天有許許多多的游客,廟內(nèi)擠得水泄不通。我們也進(jìn)去拜了佛,并祈禱全家人一年四季心想事成,愿小孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上、學(xué)業(yè)有成。
拜完盤(pán)山神帝,我們到了火山湖,仔細(xì)欣賞,湖水很清,火山湖的四周都是密密的樹(shù)林。湖的旁邊立著一塊石碑,上面寫(xiě)著名人名言。在那里我情不自禁的喊出聲來(lái):“啊!大盤(pán)山,實(shí)在美不勝收!”
由于時(shí)間關(guān)系,我們不能一一游玩,只好依依不舍地離開(kāi)。如果以后有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再去看看那里的水,那里的樹(shù),那里的每一棵草。
大盤(pán)山是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),是目前中國(guó)唯一以野生藥用生物種質(zhì)資源為重要保護(hù)對(duì)象的自然保護(hù)區(qū),那里一年四季風(fēng)景迷人。
春天,大盤(pán)山五彩繽紛,大大小小的野花欣然怒放。杜鵑的顏色多彩多樣,有紫色的、紅色的、白色的……有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣兒全綻開(kāi)了,露出了蛋黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。每朵花旁都有一兩片碧綠的葉子,漫山遍野的杜鵑就仿佛千萬(wàn)個(gè)公主,旁邊還侍候著無(wú)數(shù)的仆人、侍婢。各種野生藥物也偷偷地鉆出地面,悄悄地釋放著自己的魅力。
夏天,酷熱的陽(yáng)光下,陣雨淋過(guò)后的葉子閃晶晶的,林間,微風(fēng)拂面,綠色的海洋頓時(shí)蕩起一圈圈的波紋,讓人神清氣爽。個(gè)性分明的植物帶,一圈圈地環(huán)繞著大盤(pán)山。風(fēng)里林間,野生藥物散發(fā)著藥香,和著泥土清香,深深地吸一口氣,讓人心曠神怡,陶然欲醉。
秋天,大盤(pán)山更是美了!為了慶祝豐收,各種葉子紛紛變裝,有紅色的,有黃色的,有的還是綠色的……風(fēng)婆婆來(lái)了,她把樹(shù)葉們吹到地上,鋪成了五顏六色的被子,為野生藥物的過(guò)冬做好了準(zhǔn)備。還帶來(lái)了幾位美麗的舞蹈家——小蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞,樂(lè)得野生藥物們搖頭擺腦,樂(lè)不可支。
冬天,大盤(pán)山太冷了!于是,冬天給大盤(pán)山做了一件雪白的厚厚的棉襖。誰(shuí)也不知道在冷艷妖嬈的大盤(pán)山懷抱里,還沉睡著許許多多的野生藥物,悄悄地成長(zhǎng)著。
大盤(pán)山的野生藥物很寶貴,大盤(pán)山的一年四季更加美麗動(dòng)人!
隨著“嗚嗚”的開(kāi)車聲,媽媽和親戚們踏上了盤(pán)山之旅。
路上,一排排的樹(shù)剛剛發(fā)芽;有的長(zhǎng)了枝;有的全是綠色,給人一種新的感覺(jué)。在樹(shù)的腳下是一片片綠草,每一片都伸展著葉子,翩翩起舞!
不知不覺(jué)中,將近三個(gè)小時(shí)的旅程過(guò)去了。我們停在山腳的停車場(chǎng)后,拉開(kāi)了攀登風(fēng)景山的帷幕。
進(jìn)入盤(pán)山后,我的目光首先被入口處的幾個(gè)紅色大字吸引,上面寫(xiě)著:盤(pán)山旅游景區(qū),乾隆皇帝32次到訪的地方。你應(yīng)該表達(dá)你的感受。
繼續(xù)往前走,我們腳下出現(xiàn)了一個(gè)一米長(zhǎng)的石頭做成的臺(tái)階??粗@無(wú)盡的一步,我不禁感慨:“啊,這么高這么陡!”
我和哥哥帶頭,快步跑了上來(lái)。過(guò)了大概十分鐘,我轉(zhuǎn)身回頭看。我的母親已經(jīng)消失了。為了不讓媽媽們掉隊(duì),我和哥哥就停下來(lái)走了。大約一個(gè)小時(shí)后,從后面追上來(lái)的大叔說(shuō):“我們先走吧。后面的十幾個(gè)人已經(jīng)分成了兩組。一組在追,一組在大的后面!”
雖然山?jīng)]那么高,但是爬主峰也不容易,因?yàn)橐牢遄煌叨鹊纳椒?,而且路上沒(méi)有路,只有半個(gè)人高的巨石,所以要互相鼓勵(lì),互相幫助。累了,休息一會(huì)兒,渴了,喝點(diǎn)水。經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的艱苦攀登,我們終于爬到了山頂,敲響了和平鐘。
經(jīng)過(guò)這次盤(pán)山之行,我終于明白,只要我不放棄,最后一切都會(huì)成功!
作為學(xué)生,我們經(jīng)常被老師要求寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)作往往來(lái)源于生活,想要寫(xiě)好一篇作文一定要認(rèn)真審題,你知道如何寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎?急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“奇跡的作文600字”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
即使是買(mǎi)來(lái)了銅錢(qián)草,但我還是喜歡那生生不息的綠蘿。
具體時(shí)間早已模糊不清,只記得那年冬天,天氣很冷,窗玻璃內(nèi)外兩面上依存了許多小小的水珠,打開(kāi)時(shí),快速合并,小水珠就化成了小水流,緩緩流下。早上,樹(shù)木的葉子上常有許多微小的霜,一摸,都是泌入骨髓的涼。
在這種情況下,小區(qū)的樹(shù)木做出了飛快地反應(yīng):花不開(kāi)了,葉不長(zhǎng)了,有的葉子掉了個(gè)精光,有的葉子還安全的長(zhǎng)在枝上,卻早已失去昔日的生氣,一捏,常是硬的,如同這不是細(xì)胞構(gòu)成的,而是冰做的。養(yǎng)了幾年的多肉也全萎了,成了光桿司令,吊蘭的葉更是個(gè)個(gè)帶上了給北風(fēng)吹出的黃邊。
養(yǎng)了半年的綠蘿,本是養(yǎng)在屋內(nèi)的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)空氣不通暢,對(duì)綠蘿不好,便掛在屋外。在屋外,它慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)?,莖也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少,全竄出盆外,如吊著綠寶石的珠簾,繞著窗的柜架長(zhǎng)。于是,我干脆用繩子虛虛繞上一圈,固定住,用鉤子牽引著,就這樣,在窗子上鉤成了一幅圖畫(huà)。
大冬天的,本來(lái)就冷,似乎是做了“補(bǔ)償”——空氣雖然沒(méi)夾著小小的雪花,卻帶著從北極洲來(lái)訪的霜?dú)?。沒(méi)幾日,黃色邊快速地在綠葉上蔓延,水分也漸漸消散了。如果說(shuō)從前的葉子是飽滿的,那么這時(shí)的葉子便是面黃肌瘦了。黃色不出半月便爬滿了每一片葉子。金黃,本是無(wú)比溫暖的顏色,但一與寒冷的天氣連上線,便多出了一絲凄涼。
不得不用剪刀剪去孤單而十分長(zhǎng)的莖,剪掉所有的葉子,澆上一些水,將其放在陽(yáng)臺(tái)上,便想著春天來(lái)臨,這綠蘿也會(huì)發(fā)芽了吧。
幾個(gè)月后,春天果然來(lái)了,喚醒了沉睡的草木;草木生出了粒粒的嫩芽,飛伸長(zhǎng)出了帶著鮮亮顏色的枝條;那月季也頂起了花苞,夾竹桃開(kāi)出了粉嫩的花,苜蓿長(zhǎng)出了肥大的三葉。
綠蘿卻似乎被遺忘了。但一個(gè)月后,當(dāng)陽(yáng)光在窗玻璃照出新生葉片的影子時(shí),我才想起了它。三個(gè)月了,從斷落到生出新葉的綠蘿,迎來(lái)了新生,飄揚(yáng)著生命的勝利的旗幟,燃起了不息的生命火焰。
那一刻,我明白了,將信心作為忍耐,把力量化為等待,把挫折當(dāng)作積累,把忍耐化為行動(dòng),將生命化為奇跡……這就是生命生生不息的緣由。
奇跡,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),真的是很遙遠(yuǎn),但有一天,我終于也創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的奇跡,從那以后,我便開(kāi)始相信:我是個(gè)奇跡。
數(shù)學(xué)成績(jī)普普通通的我,今天一樣心情沉重地參加完數(shù)學(xué)的期中考。剛走出教室零點(diǎn)零一的距離,就被同學(xué)叫了去,說(shuō)是要管我借書(shū)看,我便答應(yīng)了。走了不到校門(mén)的距離,她又叫住了我,我氣急敗壞,但有不好意思拒絕,便又轉(zhuǎn)身起跑。沒(méi)想到的是,這樣的事情又發(fā)生了,苦笑不得的我又一次回到了學(xué)校?!敖裉煸趺催@么倒霉呀?”原本不好的心情,被她這么一折騰,變得更加失落了。
回家后,爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了,便又問(wèn)我:“考的怎么樣?”,我一聽(tīng),直瞪眼的說(shuō)了一句:“夠嗆?!?/p>
繼而,接二連三的電話打過(guò)來(lái),家里像炸開(kāi)了鍋似的,一顆也不讓人休息,還全是問(wèn)考得怎么樣的。這樣我的緊張感越來(lái)越強(qiáng),急的我將一碗苦瓜都吃了下去。
成績(jī)將在星期一公布,在這期間,我翻到一篇論文,是討論奇跡這個(gè)詞的,有人認(rèn)為奇跡是自身所創(chuàng)造的,而不是一出生就注定的;而有些人恰恰相反,她們認(rèn)為奇跡是一出生就注定的,而不是自身所創(chuàng)造的,我看了,覺(jué)得很可笑,如果真的一出生就安排下了奇跡,這世界就不會(huì)分強(qiáng)于弱,富于貧,天才與蠢蛋了,而人如果真能創(chuàng)造奇跡,那這次考試我肯定就能考好了。我這樣想著,關(guān)上了這本我認(rèn)為無(wú)聊到底的書(shū),繼續(xù)看起了電視,等待著,星期一我的奇跡歸來(lái)。
星期一到了,數(shù)學(xué)老師帶著考卷上臺(tái),只說(shuō)了一聲“上課,同學(xué)們好,”就什么也沒(méi)說(shuō),念起了考卷的分?jǐn)?shù)。這老師是從最后開(kāi)始念的,把我緊張的都閉上了眼睛,念了好長(zhǎng)時(shí)間,直到90分還沒(méi)有我的名字,我高興極力,像想著媽媽爸爸看著我的考卷,夸我的樣子。直到最高分99分時(shí)還沒(méi)有我的名字,我有點(diǎn)但心了,深怕得被有營(yíng)養(yǎng)的鴨蛋回去給媽媽爸爸了,不過(guò),我們班還有一個(gè)同學(xué)和我一樣沒(méi)有被點(diǎn)著。這是,老師開(kāi)口了:“你們知道誰(shuí)沒(méi)被點(diǎn)著嗎?她們就是我們班數(shù)學(xué)最高分100分的人?!蔽衣?tīng)了,驚呆了,我數(shù)學(xué)居然的了100分,看來(lái),奇跡真的降臨了。
我的語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)也出來(lái)了,都比和我100的人高,所以,我這次考了全班第一,我好高興,當(dāng)熱我的家人也是,爸爸媽媽,更是笑得不易樂(lè)乎。
當(dāng)我在翻開(kāi)這本當(dāng)時(shí)被我覺(jué)得無(wú)聊的書(shū),我真想寫(xiě)封信告所他們我親身證明了一點(diǎn):奇跡,確實(shí)是靠自身所創(chuàng)造的,不能并且請(qǐng)你們相信:我是個(gè)奇跡。
朋友,你知道“夢(mèng)想”是什么嗎?你想過(guò)嗎?你擁有過(guò)嗎?
朋友,對(duì)“奇跡”而言,你又是如何理解的呢?你希望擁有嗎?你相信它嗎?但在這里我想說(shuō):“相信夢(mèng)想,相信奇跡?!?/p>
在這里我呼吁世間所有的人們,我們要相信夢(mèng)想,相信奇跡,我們要把這八個(gè)大字深入我們的骨髓,深入我們的血液,乃至我們的靈魂里,并讓我們的一生都為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),為奇跡的出現(xiàn)而永遠(yuǎn)的努力和奮斗。
“夢(mèng)想”,“奇跡”,好比人類的左手和右手,夢(mèng)想離不開(kāi)奇跡,很自然奇跡也離不開(kāi)夢(mèng)想。
我想我們每一個(gè)地球人都應(yīng)該知道,我們?nèi)祟愒谶@地球上不是原始的,而是由人猿一步步進(jìn)化而來(lái)的,但你思考過(guò)他們的動(dòng)力是什么嗎?當(dāng)然肯定不是骨骼肌傳的興奮,而是源自精神的支持,而所謂的“支持”就是他們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),相信奇跡會(huì)出現(xiàn)。在這里便證明夢(mèng)想和奇跡是何等的親密。
“秦始皇”曾經(jīng)是何等霸氣,我們每個(gè)人都知道,他是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)的大人物,盡管他所建立的政權(quán)存留的時(shí)間很短,很短,但在劃過(guò)天空的那一瞬間,還是給人們留下了異樣的光彩。知道秦始皇成功之絕技是什么嗎?那就是相信夢(mèng)想,相信奇跡。在這里又一次證明夢(mèng)想和奇跡是何等親密。
相信夢(mèng)想,相信奇跡,是所有成功人士的成功絕技。
朋友,每個(gè)勇者的人生寶典里都有“相信夢(mèng)想,相信奇跡”這八個(gè)極其清晰的大字。
朋友,冒昧的問(wèn)你一句,你是勇者嗎?如果是,那就是使勁全身心的力氣去努力,去拼搏,直至你想到達(dá)的地方!切記:相信夢(mèng)想,相信奇跡!
末夏的風(fēng),吹亂了發(fā)鬢,安撫了浮躁的心。一個(gè)人靜靜坐在荷塘邊,等待奇跡的出現(xiàn)。荷塘上青綠一片,隨風(fēng)涌動(dòng)綠波??匆?jiàn)了,一朵荷花正在綠海中開(kāi)放。是的,這就是奇跡,出淤泥而不染的奇跡。
悄悄的,我化作為你的茅廬,在亭臺(tái)樓閣林立的鬧市中,我是多么的簡(jiǎn)樸,可是你不在意,你只在我這間小屋中靜靜的生活,你管世俗鬧市或悲或喜。在這喧囂嘈雜的市井中,你卻是心如止水,在你的心海里泛不起絲絲波瀾。這就是你的奇跡,出市井繁華而心境不然。
靜靜的,我在秋風(fēng)下享受著,我是東籬下的一朵小菊,那一天你挽著竹籃發(fā)現(xiàn)了我,我被你采下,握在手心,嚴(yán)重浮動(dòng)著愛(ài)憐的目光。在這世人甚愛(ài)牡丹的時(shí)代,我不知道你會(huì)偏偏愛(ài)上我,你不受世人愛(ài)富貴、愛(ài)艷麗的大流影響,成為了別人口中的“鮮有聞”。這就是你的奇跡,出世人追逐牡丹之主流而不染。
赫然,我變成雄壯的南山,放眼望去,我看見(jiàn)了你,你捧著一朵雛菊在微笑。在我回眸的那一刻,我看見(jiàn)了你的目光,你惆然地看著我,眼中沒(méi)有一絲官場(chǎng)追逐名利的疲倦與憂傷你是那樣悠然自得,你是那樣淡定從容,不為名利所誘,不為升遷所惑。在別的官人追逐名利的時(shí)候,你卻不以為然的悠閑生活著。這就是奇跡,出好名愛(ài)利世俗之氣而不染。
“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”。你累了,你要回家了,心也要從官場(chǎng)中回來(lái)了。也許是你倦了,也許是你看淡了。在你被貶之后,你沒(méi)有和其他人一樣一昧的想著怎樣翻身,你只是“欲辨已忘言”不合適人一樣,你回歸了田園,回歸了正屬于你的生活。這也是奇跡,出官場(chǎng)污濁之氣而不染。
塘上的荷花,一朵朵的綻放著,可是除了荷花能出淤泥而不染,還能有他物嗎?陶淵明,你便是一個(gè)奇跡
輸液一滴滴的流入那”沉睡的體內(nèi)”,時(shí)間如沙漏般逝去,時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)了上千次的輪回,可是她那永恒的愛(ài)仍在延緩,仍在創(chuàng)造愛(ài)的奇跡。
這個(gè)平凡中又透著不平凡的女人就是羅映珍。丈夫在一次事故中成了植物人。一個(gè)只會(huì)吃飯,沒(méi)有意識(shí)的肉體。羅映珍在遭受打擊的同時(shí),并沒(méi)有墮落到低谷。是她對(duì)丈夫永恒的愛(ài),讓她找到了希望,是他的那份堅(jiān)定使她拾回了自信。日復(fù)一日,羅映珍守護(hù)在病床前,即使希望渺茫,她也不會(huì)放棄:一天一封情書(shū),一份忠貞不渝的愛(ài)情;一天幾個(gè)吻,表達(dá)了她無(wú)限的眷戀。他以樂(lè)觀的向上的生活態(tài)度支撐著她繼續(xù)付出、前進(jìn)……這一種人是常見(jiàn)的,而這種品質(zhì)是罕見(jiàn)的。我們不能遇到一點(diǎn)挫折就心灰意冷,要勇敢的地去面對(duì)、做斗爭(zhēng)。而眼前的這點(diǎn)困難又算什么,只要心中有愛(ài),就能創(chuàng)造奇跡!
也許是上帝被她感動(dòng)了,也許是他聽(tīng)到了那冥冥之中的的呼喚,也許那真的是愛(ài)的奇跡。但是,當(dāng)奇跡出現(xiàn)的那一刻,總會(huì)有太多的情緒浮上心頭。羅映珍使勁揉了揉雙眼,確認(rèn)了丈夫眨眼的瞬間并不是錯(cuò)覺(jué),她腦子頓時(shí)一熱:幾年來(lái)的默默守侯有了收獲,一絲欣喜、一絲感動(dòng)浮上了心頭。眼前的飛速進(jìn)展令人難以置信,是她這個(gè)創(chuàng)造奇跡的人的執(zhí)著嗎?還是丈夫感到了那些付出與艱辛,睜開(kāi)了那雙久閉的眼睛?總之,羅映珍那專注的做事態(tài)度值得贊頌與學(xué)習(xí),此時(shí)此刻我不禁問(wèn)自己:“你專注過(guò)嗎?”面對(duì)這個(gè)疑問(wèn),我會(huì)做出行動(dòng)。
有行動(dòng)就有收獲“花兒翩翩起舞,果實(shí)頻頻點(diǎn)頭……而在羅映珍細(xì)心呵護(hù)下,她丈夫?qū)懗隽藥讉€(gè)樸實(shí)又震撼人心的字眼:“我愛(ài)你羅映珍!”羅映珍曾經(jīng)付出過(guò):除了自己必備的時(shí)間,其余的都給了丈夫。幾年后,她總是堅(jiān)持不懈地做著。所以,這幾個(gè)字是上帝的賞賜。得到了恩寵的羅映珍并沒(méi)有松懈,而是更加用心地照顧自己的丈夫。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也有體現(xiàn):只要你上課聽(tīng)講,成績(jī)就回提高;只要你每天向理想邁一小步,理想就會(huì)向你招手……
每一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物身上都有一些常人不具備的閃光點(diǎn),其實(shí)著并不難:有感動(dòng)就有行動(dòng)。只要你做到那些平凡而有不平凡的事情,把它們做到最好,你就可能是感動(dòng)中國(guó)舞臺(tái)上的一大亮點(diǎn)。
心動(dòng)不如行動(dòng),讓我門(mén)攜手創(chuàng)造愛(ài)的奇跡吧!
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“生命的奇跡作文600字”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
在一所非常偏僻的小學(xué),因設(shè)備不足,冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來(lái)取暖。周小飛是個(gè)懂事的孩子,他每天都很早來(lái)到學(xué)校打開(kāi)鍋爐,好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。
可是,命運(yùn)之神總是愛(ài)捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點(diǎn)奪去了他寶貴的生命,被大火嚴(yán)重?zé)齻乃卺t(yī)生的搶救下,慢慢地恢復(fù)了知覺(jué)。迷迷糊糊的他聽(tīng)到醫(yī)生對(duì)母親說(shuō):″這孩子的下半身被火燒得太嚴(yán)重了,活下來(lái)的希望實(shí)在是很渺茫?!?/p>
周小飛,不想那么快就到死神那里去報(bào)到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望,自己都不會(huì)放棄,一定要試一試。果然,出乎醫(yī)生的所料,他成功地熬過(guò)了最關(guān)鍵的一刻,活了過(guò)來(lái)。
之后,他又聽(tīng)到醫(yī)生對(duì)母親說(shuō):″這孩子的命是保住了,但這并不一定是好事,他的下半身受到嚴(yán)重的傷害,就算是活下去,下輩子也注定是殘廢?!?/p>
周小飛又在心里暗暗發(fā)誓,不能做個(gè)殘廢,一定要下地走路,雖然他的下半身毫無(wú)行動(dòng)力,兩只細(xì)弱的腿吊著,他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺(jué)。
出院以后,他的媽媽每天都為他按摩雙腿,雖沒(méi)有間斷過(guò),但是他的腿卻沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)。即便如此,他一定要下地走路的決心卻從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),平時(shí)他都是以輪椅代步。有一天,天氣特別晴朗,媽媽推他到院子里去吸收清新空氣,他望著在燦爛的陽(yáng)光照耀下的草地,心中突然間有了個(gè)想法,下輪椅行走。
他奮力地將輪椅拋開(kāi),然后吃力地用無(wú)力的雙腳在草地上艱難地前行,這非常的困難,但是他下定決心,一定要試一試。一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著,他費(fèi)力地扶著籬笆站了起來(lái),憑借堅(jiān)定的信念,他幾乎每天都扶在籬笆做練習(xí),日積月累,直到籬笆墻邊出現(xiàn)一條小路。在他的心中只有一個(gè)目標(biāo),努力鍛煉不斷探索,克服任何的苦與痛。終于,他真的站立起來(lái),并慢慢可以走路,甚至還可以參加體育運(yùn)動(dòng)。到了上大學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)能與正常人一樣獨(dú)立行走,而且還參加了田徑隊(duì)。
周小飛終于成功了,原本一輩子都可能不能走路的他,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,敢于嘗試,去努力,他為自己撐起了一片天空,跑向了新的世界,跑向了新的生活。
緊張的氣氛再次席卷整個(gè)教室,數(shù)學(xué)考試又駕臨了。老師手捧著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們趁還沒(méi)開(kāi)考在切切私語(yǔ)起來(lái),我身后的兩個(gè)人竟然還想傳紙條。
我心中當(dāng)然是憤怒不過(guò)了,但也沒(méi)多想,反正老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。試卷一張一張的發(fā)了下來(lái),再一看標(biāo)題“奧數(shù)”我心中一驚,怎么會(huì)?老師不是說(shuō)是單元測(cè)試嗎?我的心立刻慌了,就如小鹿在里面亂碰亂撞。
老師發(fā)完卷子,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的臉上也寫(xiě)滿了疑問(wèn)。我們將目光投向老師,誰(shuí)知老師頭也不抬,直接走出了教室。滴答滴答的時(shí)鐘聲和筆的“唰唰”聲成了教室里唯一的伴奏,十分鐘,二十分鐘,老師竟然還沒(méi)回來(lái),在這短暫而艱苦的時(shí)間里,我可憐地只做出三道題,還有七道題是空著的。它們就如天上的的太陽(yáng),似乎離我們很近卻怎么也碰不到。
只有最后十分鐘了,面對(duì)那些如擎天之柱般的難題,我才發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小。這時(shí),一張紙條落在了我的試卷上,是我同桌給我的,換作平時(shí),我一定理都不會(huì)理。可是現(xiàn)在……
正在我猶豫不決時(shí),我的同桌又給我傳了一張紙條,上面寫(xiě)著:“第三題怎么做?”我心里不覺(jué)中產(chǎn)生了一種反感,再加上,我也不會(huì)做,我便把紙條一揉,又扔給了他。他似乎也明白了什么似的,默默地開(kāi)始對(duì)難題的總攻。
這時(shí),老師回來(lái)了,我看了一下我的同桌,他緊鎖著眉頭,但筆仍在紙上奮筆疾書(shū)著。突然,那緊鎖的眉毛突然放松下來(lái)了,伴隨著一聲呼氣,他的臉上照射出了喜悅的光芒。他戰(zhàn)勝了自己。
試卷發(fā)下來(lái),出乎意料地,同桌竟然有70分。他看著我疑惑的表情,扶了扶眼鏡,笑著說(shuō):“只要相信自己就好了。”
我當(dāng)時(shí)一直沒(méi)有明白,為什么一開(kāi)始答卷時(shí)他和我差不多,但為什么現(xiàn)在會(huì)如此的高呢?
回想當(dāng)時(shí),我堅(jiān)持自己的原則,沒(méi)接受他的請(qǐng)求,一定對(duì)他的刺激很大,決心自己攻破所有難題,所以創(chuàng)造了答卷上的奇跡。
如果問(wèn)我,他一開(kāi)始能考那么高嗎?我會(huì)堅(jiān)決說(shuō):“不可能?!比欢孥E往往就躲藏在不可能的角落里。它因不可能而美麗,因不可能而超脫!
在人生中,不要對(duì)困難說(shuō)不可能。對(duì)困難說(shuō)不可能的人,奇跡是不可能來(lái)找它的,只有對(duì)困難說(shuō):“我想試試”的人,才會(huì)在生命的答卷上,寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
“李芳來(lái)了!她居然來(lái)參加期末考試,她的手不是骨折了,還怎么考?”考場(chǎng)上剎時(shí)間議論紛紛,大家都不由得直冒冷汗,就怕她惹出什么笑話,給班級(jí)拖后腿了。
時(shí)光倒流,那令我心驚肉跳的一幕又在我眼前驚悚地回放了……
那天放學(xué)回家,我依然和李芳結(jié)伴,有說(shuō)有笑地走出校園。就在那車水馬龍、人來(lái)人往的校門(mén)口,眼尖的她突然將粉色書(shū)包塞給我,頭也不回地拋給我一句:“伙計(jì),幫我拿一下,我去抱那個(gè)淘氣的小孩,很快!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她敏捷地蹲下身子,抱起約有1歲許的小孩時(shí),一輛限載7人的小轎車“嘶”的一聲長(zhǎng)剎,左車頭與小芳的右手來(lái)個(gè)親密接觸,李芳轉(zhuǎn)了一個(gè)180度,和孩子一起摔到了一邊……小孩的家長(zhǎng)這才警覺(jué)起來(lái),趕忙將李芳送往了醫(yī)院,我卻在一旁呆若木雞!
事情的突然好像上演了電視劇,雖在眼前卻總覺(jué)得不真實(shí)!可看著臉色蒼白的李芳,我難過(guò)得直流眼淚,她一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生怎么可能受得了那么大的傷害和疼痛呢?!當(dāng)她的父母火速趕到了醫(yī)院時(shí),不由得邊喃喃邊哭道:“你個(gè)臭孩子,這快要考試了,怎么偏偏整出個(gè)骨折呢……”
“妍,我回來(lái)了,一起進(jìn)考場(chǎng),酷吧!”我愣得一回神,細(xì)細(xì)打量她:右手打著石膏,左手挎著書(shū)包,滿臉自信的笑容……莫不是她要用左手寫(xiě)字,能考試嗎?我心里不禁為她捏了把汗,也為她加了把勁!
“咚——咚——”渾厚的鐘敲了起來(lái),正式開(kāi)考!寫(xiě)作時(shí),我暗暗地瞥了一眼旁邊的李芳,她居然用左手寫(xiě)出了端莊而清秀的字!頓時(shí),我的心空仿佛一片白云藍(lán)天,不再是烏云密布……也不由自主地想起了“上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí),也給你開(kāi)了另一扇窗”。
當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),她的“95分”震撼了全場(chǎng)!
這就是她,奮不顧身的她,營(yíng)救了一位小孩的生命;這就是她,創(chuàng)造奇跡的她,學(xué)會(huì)用左手寫(xiě)字;這就是她,無(wú)論怎樣困難,都能攻堅(jiān)克難,創(chuàng)造奇跡!
朋友,你知道“夢(mèng)想”是什么嗎?你想過(guò)嗎?你擁有過(guò)嗎?
朋友,對(duì)“奇跡”而言,你又是如何理解的呢?你希望擁有嗎?你相信它嗎?但在這里我想說(shuō):“相信夢(mèng)想,相信奇跡?!?/p>
在這里我呼吁世間所有的人們,我們要相信夢(mèng)想,相信奇跡,我們要把這八個(gè)大字深入我們的骨髓,深入我們的血液,乃至我們的靈魂里,并讓我們的一生都為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),為奇跡的出現(xiàn)而永遠(yuǎn)的努力和奮斗。
“夢(mèng)想”,“奇跡”,好比人類的左手和右手,夢(mèng)想離不開(kāi)奇跡,很自然奇跡也離不開(kāi)夢(mèng)想。
我想我們每一個(gè)地球人都應(yīng)該知道,我們?nèi)祟愒谶@地球上不是原始的,而是由人猿一步步進(jìn)化而來(lái)的,但你思考過(guò)他們的動(dòng)力是什么嗎?當(dāng)然肯定不是骨骼肌傳的興奮,而是源自精神的支持,而所謂的“支持”就是他們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),相信奇跡會(huì)出現(xiàn)。在這里便證明夢(mèng)想和奇跡是何等的親密。
“秦始皇”曾經(jīng)是何等霸氣,我們每個(gè)人都知道,他是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)的大人物,盡管他所建立的政權(quán)存留的時(shí)間很短,很短,但在劃過(guò)天空的那一瞬間,還是給人們留下了異樣的光彩。知道秦始皇成功之絕技是什么嗎?那就是相信夢(mèng)想,相信奇跡。在這里又一次證明夢(mèng)想和奇跡是何等親密。
相信夢(mèng)想,相信奇跡,是所有成功人士的成功絕技。
朋友,每個(gè)勇者的人生寶典里都有“相信夢(mèng)想,相信奇跡”這八個(gè)極其清晰的大字。
朋友,冒昧的問(wèn)你一句,你是勇者嗎?如果是,那就是使勁全身心的力氣去努力,去拼搏,直至你想到達(dá)的地方!切記:相信夢(mèng)想,相信奇跡!
蝴蝶飛不過(guò)滄海,海誓山盟也只是一粒塵埃,而你卻永遠(yuǎn)留在了我的心中,如絢爛綻放的花朵,芳香永不消逝。
曾記得,那次面對(duì)考試的失利,我一個(gè)人坐在樓梯上,心灰意冷的任淚滴落下來(lái),你輕輕地走過(guò)來(lái),安慰我,給了我一個(gè)擁抱。冷風(fēng)中,你的話傳到了我的心底,暖暖的。深深的烙在記憶的深處,永遠(yuǎn)不能散去。
曾記得,那次我生病了,喉嚨發(fā)炎,不能說(shuō)話,你卻默默的陪在我的身邊,你站起來(lái),拿著我的杯子,幫我打了一杯熱乎乎的水,放在我的身邊,拍了拍我的肩膀,輕輕地對(duì)我說(shuō):“多喝點(diǎn)水,喉嚨就不疼了?!蔽铱粗潜D時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶,水是熱乎乎的,我的心也是熱乎乎的。
曾記得,我和你第一次吵架,我們冷戰(zhàn)了很多天,我有好幾次想上去與你和好,卻始終沒(méi)有那個(gè)勇氣,我的內(nèi)心十分矛盾,我不知道你是否和我一樣忐忑。直到有一天……那天,櫻花開(kāi)的正旺,一半半的粉色櫻花落了下來(lái),飄飄灑灑,正好我看到了你,你也看到了我,我們面對(duì)面走了過(guò)來(lái),站到櫻花樹(shù)下,沐浴著櫻花的洗禮,我們不約而同的朝對(duì)方笑了笑。你說(shuō):“我們以后不要再吵架了,好嗎?”我說(shuō):“好,我們要做一輩子的好朋友。”我們緊緊的握住對(duì)方的手,臉上蕩漾著燦爛的笑容,那抹笑燦爛的,仿佛得到了全世界。那櫻花樹(shù)下的誓言,把我們系在了一起,直到永遠(yuǎn)。
那樓梯間的擁抱,那一杯熱水,那櫻花樹(shù)下的誓言,共同見(jiàn)證了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管是歡笑還是悲傷,不管是難過(guò)還是哭泣,你都默默的陪在我身邊,不離不棄。
林徽因詩(shī)曰:“你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天?!钡拇_,你像日,像月,是溫暖我的四月天!是你陪我走過(guò)漫漫人生中的一段路,這一路上因?yàn)橛心悖艜?huì)變得更加絢爛多彩。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的改變我自己。
遇見(jiàn)你,是我青春歲月的奇跡。
地球是我們賴以生存的家園,是我們需要保護(hù)的存在,敬畏自然,用達(dá)爾文的一句話說(shuō)就是:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。那么優(yōu)秀的敬畏自然主題作文值得我們借鑒呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“感悟生命敬畏自然600字作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。
宇宙是一個(gè)碩大的生命體,世間萬(wàn)物都只是它的載體,只是它機(jī)體中微不足道一部分,就像是一個(gè)龐然大物的一顆細(xì)胞一樣它看這些萬(wàn)物也永遠(yuǎn)只能像我們?nèi)祟惪匆恢晃浵佉话?,永遠(yuǎn)帶著那不以為然的蔑視之情。
我們?nèi)祟愐膊贿^(guò)如此。
對(duì)于宇宙而言,大自然是它的組成部分,而對(duì)于大自然而言,我們?nèi)祟愐仓徊贿^(guò)是它的產(chǎn)物,只是相對(duì)于其它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而低等的生物,我們?nèi)祟愑兄鴷?huì)思維、理解、想象的大腦,它使我們有了喜怒哀樂(lè),因此我們看起來(lái)才會(huì)與眾不同,但這并不代表我們就有多么偉大,畢竟我們只是自然智慧的一種表現(xiàn)形態(tài),哪怕在高級(jí)也不過(guò)爾爾。
如果說(shuō)自然是一片天空,那么人類就是這天空中游離飄蕩的一朵白云;如果說(shuō)自然是一畝農(nóng)田,那么人類就是這農(nóng)田間無(wú)聲無(wú)息的一撮泥土;如果說(shuō)自然是一座大山,那么人類就是這大山里毫不起眼的一粒沙石……而現(xiàn)在,這粒沙石卻宣稱要戰(zhàn)勝這大山——人類想要征服自然!多么荒謬的想法!于此,我也不得不感到可笑、可悲和些許的可憐——人類到現(xiàn)在為止還沒(méi)有認(rèn)清自己和大自然的本質(zhì)區(qū)別!我們永遠(yuǎn)也只是大自然的產(chǎn)物,我們的智慧是大自然賦予的,是大自然智慧的一部分,我們智慧的體現(xiàn)最終也只是大自然炫耀它智慧的資本!
面對(duì)這狂妄的人類,大自然一定會(huì)竊笑,就像一位慈母對(duì)無(wú)知、天真的孩子的笑一樣。而人類總是一味的沉浸在自己的美妙幻想中,以事在人為、人定勝天來(lái)安慰自己,以“只有想不到的,沒(méi)有做不到的”來(lái)激勵(lì)自己。喜歡有了一點(diǎn)成就就沾沾自喜,殊不知這僅僅是人類跨出的一小步而已,對(duì)于大自然來(lái)講,一切都是“小兒科”。
誠(chéng)然,人類現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,與我們的祖先相比,人類的確有了很大的進(jìn)步。但如果把我們放到大自然面前:當(dāng)火山爆發(fā),當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生,當(dāng)龍卷風(fēng)刮來(lái),當(dāng)洪水襲來(lái)……我們依然會(huì)像我們的祖先那樣無(wú)助,這就足以說(shuō)明我們依然無(wú)以與大自然抗衡,在大自然面前我們依然渺??!
大自然創(chuàng)造了世間萬(wàn)物,我們?nèi)祟惐闶瞧渲械囊环N?!叭速F有自知之明”,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),把世間萬(wàn)物看做是我們的同胞兄弟,“本是同根生,相煎何太急”,我們應(yīng)該敬畏它們,就像敬畏自然一樣,敬畏自然,就是敬畏我們自己。
某自然保護(hù)區(qū)禁止給野生動(dòng)物喂食,這看似沒(méi)有點(diǎn)人情味,剝奪了人們喜愛(ài)動(dòng)物而給動(dòng)物吃的權(quán)利,但這卻挽救了許多動(dòng)物的生命。“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者淘汰”,這是有史以來(lái)自然界中一直存在的法則。人們應(yīng)抱有“尊重自然法則,敬畏生命”的態(tài)度去與自然和諧相處。
最近,一篇新聞上報(bào)道有位攝影師目睹了一頭小象落單了,從而被獅子吃掉的場(chǎng)景,這位攝影師并沒(méi)有去幫助那頭小象。新聞一經(jīng)播出,網(wǎng)絡(luò)上對(duì)攝影師的謾罵聲不絕于耳,說(shuō)他不近人情,不愛(ài)惜動(dòng)物生命,更有甚者評(píng)論這位攝影師不愿放過(guò)任意一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面才不去救的。網(wǎng)上評(píng)論也不無(wú)道理,但對(duì)于自然我們必須學(xué)會(huì)“見(jiàn)死不救”。我十分贊同這位攝影師的做法,因?yàn)樗涝谶@自然界是有法則的,應(yīng)該尊重自然法則,順隨自然規(guī)律,敬畏這頭小象的生命,倘若他救了,這頭小象將會(huì)產(chǎn)生依賴性,在下一次危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),它還有那么幸運(yùn)嗎?肯定沒(méi)有。這就導(dǎo)致了它不會(huì)在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遲早會(huì)被吃掉。
不要讓所謂的.善意行為而葬送了許多生命。在沙灘上有位好心人看見(jiàn)一個(gè)小海龜往海邊爬,出于善意,他護(hù)送海龜?shù)胶_叢②s走了老鷹。但他不知道在他走后,成群的海龜出來(lái),被老鷹飽餐了一頓,原來(lái)他救的第一個(gè)海龜是它們中的偵察兵。因?yàn)橥炀攘艘粋€(gè)生命而葬送了許多生命,這便是不尊重自然法則而帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們要學(xué)會(huì)尊敬自然法則,敬畏生命,不要插手自然界,不要讓你的善意變成你的悔恨。
隨著科技發(fā)展,人們工廠排放的廢氣、廢水污染空氣和水,濫砍濫伐現(xiàn)象到處都在發(fā)生,人類這些破壞自然的行為現(xiàn)在已經(jīng)逐漸遭到自然的懲罰。沙塵暴、全球變暖、海平面上升等。全球變暖,冰川融化,海平面上升,導(dǎo)致許多北極熊無(wú)法生存找不到食物。之前就有報(bào)道一頭北極熊是活活餓死的,全身只剩下一層皮,連一點(diǎn)油脂都沒(méi)有。看到這些不免讓人痛心。
人們敬畏生命,敬畏自然,就是敬畏自己賴以生存的這個(gè)世界和法則。懷著敬畏之心去對(duì)待自然。同時(shí)讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)自然,愛(ài)護(hù)我們的家園,讓人類與自然和諧相處。
人類在很早之前就存在了,而在人類誕生之前,自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然,就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類是多那么地不自量力,在自然面前,人類所當(dāng)今所掌握的技術(shù),只不過(guò)是鳳毛麟角。人類的下場(chǎng),只會(huì)重演恐龍的悲劇——自生自滅。
人類企圖征服自然的種種行為,最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有資本去與自然相對(duì)抗。我們所能做的,只有敬畏自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,用一種謙虛的態(tài)度,去向自然學(xué)習(xí),才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。
人類今天所利用的自然資源來(lái)獲得的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿的陷阱!我們要為自己的貪婪付出代價(jià)!我們獲得的利益只是暫時(shí)的,而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無(wú)節(jié)制地使用自然資源,終有一天,人類會(huì)受到自然的懲罰!
那么自然的力量到底有多大呢?或者說(shuō)在自然面前人類有多渺小呢?人類所引以為豪的種種發(fā)明,如雜交水稻,航天飛船什么的,在自然面前只不過(guò)是一件極其簡(jiǎn)單的玩具。自然能創(chuàng)造像“一線天”等險(xiǎn)象環(huán)生的美景,亦能讓花朵綻放自己的芬芳;自然能幫助人類灌溉莊稼,自然也能讓人類瞬間消失。請(qǐng)問(wèn)人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎?人類的智慧與自然的智慧相比,只能用“相形見(jiàn)絀”來(lái)形容。人類必須要學(xué)會(huì)敬畏自然!
事實(shí)勝于雄辯,一系列的事件都證明了一點(diǎn):誰(shuí)都不是宇宙的主宰者,人類只是自然的一部分!人類的生存離不開(kāi)其他生命的存在,當(dāng)年在美國(guó)進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)證明了:人類離不開(kāi)自然。同樣,人們常說(shuō)人多力量大,可誰(shuí)又能在自然面前拍著胸口說(shuō)要征服它呢?面對(duì)地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害,人類只能望而興嘆,無(wú)可奈何,束手無(wú)策。人類發(fā)明了汽車,使生活便利了,但同時(shí)汽車尾氣所排放的各種有毒氣體,間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時(shí),也使人類遇到未曾有過(guò)的災(zāi)難,誰(shuí)能說(shuō)這不是人類自己一手造成的呢?極地的冰雪融化,導(dǎo)致海平面上升,使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時(shí)面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。這難道不是自然給我們敲響的警鐘?在自然面前,我們?nèi)祟愐獙W(xué)會(huì)控制自己的欲望,學(xué)會(huì)敬畏自然,否則人類會(huì)為自己的妄大付出滅絕的代價(jià)!
人類并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一樣,只不過(guò)是自然的一部分,我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹,平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣,都需要敬畏,因?yàn)檎亲匀荒菬o(wú)與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我們自己!
敬畏自然,自然是我們賴以生存的家園。它通過(guò)植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣;經(jīng)過(guò)上千上億的演變才有了我們現(xiàn)在使用的煤;匯集上萬(wàn)條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無(wú)限的動(dòng)力產(chǎn)生了我們今天用的資源,用那堅(jiān)持不懈的精神在構(gòu)造我們的家園,難道你不心生敬畏嗎?
敬畏自然,自然是我們忠誠(chéng)的朋友。當(dāng)自然環(huán)境被我們的不合理的行為做法破壞時(shí),它沒(méi)有惱怒,而是用天氣的惡化、災(zāi)害的到臨來(lái)警告我們,讓我們自己敬畏,美化自然,保護(hù)自然的萬(wàn)物,使我們了解它對(duì)我們的重要性。我們醒悟后,它沒(méi)有語(yǔ)言只有笑容,示意我們與它一起做朋友,和諧共處。
敬畏自然,自然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。自然界包羅萬(wàn)物,其中有不少生物值得我們學(xué)習(xí)。俗語(yǔ)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!泵坊ń?jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn),綻放出它的美麗,散發(fā)她的芬芳迷人的香氣,使我們想到我們的學(xué)習(xí),我們正是缺少梅花的堅(jiān)持不懈,勇于面對(duì)的精神,使得我們半途而廢,迎難而退?!坝瑾?dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!鼻嗌徃邼?,不與他人同流合污,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。所以,自然提供榜樣的典范,賦予我們新的體會(huì),讓我們彌補(bǔ)自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎?
敬畏自然,是因?yàn)樗档米鹁矗瑧?yīng)謹(jǐn)慎待之。自然使我們修養(yǎng)正氣,在行為上有所節(jié)制,提供了我們基本的需求,創(chuàng)造了萬(wàn)物豐富我們的生活,又孜孜不倦地給予萬(wàn)物精神內(nèi)涵,使我們認(rèn)識(shí)、了解違反常規(guī)的事物的真正意蘊(yùn)。為了我們的將來(lái)注入無(wú)限熱血,只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環(huán)境。
敬畏自然,就要愛(ài)護(hù)尊重它,不要損傷它創(chuàng)造的生命,誠(chéng)懇地像朋友一樣對(duì)待它。他用無(wú)聲的言語(yǔ)來(lái)回復(fù)你的誠(chéng)懇和善良,讓我們與自然和諧共處,融入美妙的自然,感受它給我們帶來(lái)的物質(zhì)和精神財(cái)富,更好地敬畏自然吧!
相關(guān)推薦
語(yǔ)文課上經(jīng)常需要寫(xiě)小作文,寫(xiě)作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。寫(xiě)作文可以從身邊小事開(kāi)始,表達(dá)自己的真情實(shí)感。你想通過(guò)作文表達(dá)什么呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,我們?yōu)槟愠噬蠈?xiě)祖國(guó)的名人作文,供你參考,希望能夠幫助到大家。...
Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when w~~句子雖短,卻意味深長(zhǎng)。為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《傷感的名言警句59句》,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助...
最新更新