中考作文素材。

每一個學(xué)生都有大量寫作文的經(jīng)歷和回憶，寫作過程中，我們需要對文字和各類素材進(jìn)行有機(jī)整理。好的作文素材能提升作文的質(zhì)量，那么都有哪些類型的作文素材呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“初中中考滿分作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

初中中考滿分作文 篇1

風(fēng)很大，卷起了葉子，花瓣還有討厭的粉塵。沒有陽光的照耀，這一切顯得那么沒有生機(jī)，一切是陰沉沉的。我無法在這多停留，這里的空氣夾雜了凄涼與感傷，讓我透不過氣來。我走在回老家的路上

邁著沉重的步伐，我一步一步走進(jìn)了，我還是看到了我極不想看到的那一幕。一張蒼白的臉，紅腫的手，還有彩色的氧氣管。我不得不接受這個事實：奶奶病危了，她正站在死亡邊緣。

我無力喊了一聲奶奶，她沒有答應(yīng)，我知道她現(xiàn)在聽不清楚。我用盡全身力氣喊了一聲，她嗯了聲，很輕很輕，但我知道這已經(jīng)是她最好的表達(dá)了。隨后，我聽到急促的呼吸聲，我離開了床邊。

環(huán)視眼前這房子，那輛破舊不堪的三輪車勾起了心底最深處的回憶

我在這里長大，當(dāng)我呱呱落地時，我就在這呆了十多年。三四歲上幼兒園時，我坐在三輪車上，拿著積木在那塊小地方開始了我的游戲，而那個載我的人就是奶奶。六七歲上小學(xué)時，我坐在同一輛車上，載我的人還是奶奶，只是積木轉(zhuǎn)為了書包。后來，上初中，就再也沒有乘著那輛車，因為我們搬家了。因為學(xué)業(yè)的原因，一年回來幾次，卻也見不到奶奶再騎那輛車。我知道，我長大了，而奶奶卻離生命盡頭越來越近。

很少回來導(dǎo)致很多街坊鄰居不認(rèn)識我了。可奶奶只需一句話，就讓他們想起了我，一句再平凡不過的話。我三輪車上載來載去的小孩！想想也對，奶奶載我串遍了大街小巷，走遍了整個小鎮(zhèn)，到處都是三輪車的影子。

哭聲打斷了我，一群人的哭聲還有我心的哭聲。奶奶還是走了，留下了人們的悲傷與哀愁。

剎那間，最后的防線已被攻破，一種刺心的痛，眼淚決堤了，再也抑制不住。

那時才懂得過去的那些磕磕碰碰只是小事，真正令人傷心的是生離死別，留下的人才最痛苦?？蘼曉诜块g里不斷回蕩。

寫這文章時，奶奶已去了半個月了，我不會忘記那天我所有的感受，永遠(yuǎn)也不會。

奶奶現(xiàn)在一定在天堂享福，她這一輩子真的很苦。沒錢時努力干活，有錢時卻得了太多的病，吃了太多的中藥。她現(xiàn)在去了另一個世界，一定過得比曾經(jīng)舒服得多。

我很奇怪自己為什么會這樣想。我或許在安慰自己，讓自己稍微好些。

不過，假如真的有靈魂與天堂，奶奶一定會在天堂活著；假如，我說的，奶奶能聽到，我想說，奶奶，謝謝你；假如會有來世，我想我還是要這個奶奶，雖然我的親奶奶在我出生之前已步入天堂。

時間一天一天地過，某些腦海中的記憶會淡化。然而奶奶卻會永遠(yuǎn)在我心中占一位置，那些記憶會封在腦海最深處，不會隨時間流逝。

不知是否還會有人記得那個載著小孩亂串的老人呢，或許很快就會被人淡忘。但在那個小孩心里會是永恒。

初中中考滿分作文 篇2

對于我來說，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時帶在身邊。

姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫滿了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機(jī)。

記不清，20xx年的哪一天，放學(xué)的路上我對同行的小朋友說：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向?？斓嚼牙鸭议T口時，我停下車子，驚呆了！一輛救護(hù)車停在姥姥家門口。頓時，我心里亂成一團(tuán)麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……

于是，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我飛一般騎向二姥姥家，進(jìn)門我就問二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢?！倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒了。”我簡直不敢相信自己的耳朵，還以為他年齡小亂說話?！皠e胡說！”我沖著他吼道。

見我不信，表弟哭著拉著我的手，走到一個地方，看到一幫人圍著，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對我說：“你姥姥沒了?！毕⒌玫阶C實，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎么說沒就沒了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。

我和老師請了幾天假，我虔誠地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。

和姥姥在一起的.時光是快樂的，難過的是，那些時光一去不復(fù)返了?！皹溆o而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不待?！眲窀婺切┯H人都在的人們，一定要珍惜擁有的時光。多去關(guān)愛老人，莫等一切都不在了，而空余遺憾和嘆息。

初中中考滿分作文 篇3

我難以忘記鄰班女孩J看我的眼神，那種傲慢與自信讓我無法接受。但面對一次次的成績，我竟然無言以對。J憑著她靈秀和聰慧幾次登上第一的寶座。為了和她一樣自信，我早起晚睡，瘋狂的上各種補(bǔ)習(xí)班，刻苦勤奮，但終究無濟(jì)于事。

我感到，在她面前我是自卑的，我曾一度消沉，懷疑自己的智力是否真的不如J？

學(xué)校要開藝術(shù)節(jié)了，主管政教的老師要我參加一個鋼琴演出，埋身題海的我無心參加，本想擺脫掉。但因為聽說演出之后要發(fā)紀(jì)念品，想想不如彈一段。

藝術(shù)節(jié)開幕那天，校園里熱鬧非凡，不大的禮堂坐滿了人，燈光閃爍。我面無表情地坐在后臺，依然想著上午做的一道化學(xué)題：氯化鋇，沉淀該你了！我一驚，連忙收起思緒夾著譜子上臺了。

燈光射在了我的臉上、身上，在大家的掌聲中，我毫無知覺的，坐到了鋼琴前。但在手指觸鍵的一剎那，我飛入了另一個世界。宮廷的典雅，肖邦的音樂精華，躍動的音符，飛舞的手指，我的心沸騰了。憑借著扎實的基本功和對肖邦鋼琴音樂的理解，雖然沒有精心準(zhǔn)備，我還是圓滿的完成了任務(wù)。

當(dāng)最后的一個音符靜止的時候，全場掌聲雷動，我的眼睛濕潤了。模糊中，我看到一個女孩跑上臺來，捧著一束嬌人的香檳玫瑰。我感到周圍的空氣都凝固了，我能聽見自己的心跳。天哪，那不是J嗎？她微笑著：我一直很佩服你，你真的很優(yōu)秀。祝賀你！我激動極了，沖上前和她擁抱在一起。全場掌聲更熱烈了，我感到世界都在為我喝彩。

我不知道那天是怎樣下臺的，又是怎樣回家的。直到晚上，我依然沉浸在成功的喜悅之中。其實每個人都有自己擅長和不擅長的地方，選取一個方面和別人比較終究是不公平的。當(dāng)鮮花掌聲給予我的瞬間，我猛然感受到自己的價值。一個人，應(yīng)該樂觀、自信地面對自己的生活。

也許J一直都對我很好吧，或許我的自卑看高了她？無論如何，當(dāng)我調(diào)整了自己，再和J擦肩而過的時候，她眼中的傲慢蕩然無存，我甚至感受到了她的真誠和可愛。

J成了我的朋友，我終于戰(zhàn)勝了自卑。

初中中考滿分作文 篇4

“書中自有黃金屋”，自古以來人們總追求著大富大貴，卻忘記了書才是人的最大財富，真正將書本融入生活的已是滄海一粟。近日，醫(yī)院的“清流哥”確實為我們詮釋了什么是讀書。

有人說書像富有生機(jī)的避難所，逃脫人間疾苦和生活的憂慮，在我看來也不盡然，讀書更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起油燈，便道村里古寺的長明燈下讀書；在《平凡的世界》中，主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里，在一天的疲憊下也會借幽暗的燈火，讀上一些。讀書不分場所，一個人如果愿意在任何時候都攜帶一本書，并津津有味地讀上一些，盡管生活多苦難，也不會向生活低頭。

對于讀書，就自己而言，更像是一種任務(wù)，相信大多數(shù)人和我一樣，我們這不叫讀書，叫瀏覽，當(dāng)時印象深刻，過幾個月便煙消云散。對此，我以為讀書應(yīng)該時時溫習(xí)看過的內(nèi)容，做到“溫故而知新”。同時，在看書的過程中應(yīng)不忘做些批注，寫下自己的理解，第二次回過頭看是又是一番滋味，真正做到開卷有益，但這僅僅是一種讀書方式。例如我國作家老舍，他在讀書時采用印象方法，印象甚佳會使他歡喜，從而反復(fù)揣摩；我國數(shù)學(xué)家華羅庚采用厚薄法由厚到薄，扎扎實實地徹底清楚；魯迅的跳讀法等等。由此可見，讀書的方法不唯一，我們的讀書不應(yīng)循規(guī)蹈矩，而應(yīng)該尋找適合自己的方法，這樣才有效。

讀書像水的循環(huán)，周而復(fù)始，又永不停息，因為知識無窮無盡。閑暇之余，捧上一本書，能讓我們握住“救命稻草”，也許將來也能做海邊的“拾貝者”。

初中中考滿分作文 篇5

不知從何時開始，自己漸漸貪戀起舊事舊物。我總覺得在他們身上，存在著一些極為真實的玄妙的反光，那反光里，除了有時光，還有我，以及我的事。新生的事實新買的物品，雖然美好，但是總有太多淡薄的銳利，令人猝不及防，不知所措。并且無法踏實心安，無法給予信賴和記憶。舊事舊物的美好，需要一種心態(tài)才得以看見，那種心態(tài)如同一只摩挲陶物的手，將每一個細(xì)小的縫隙、每一條微妙的紋理、每一處看都看不見的起伏把握的絲絲入扣，借此傳到心里，傳到心里的記憶之中。

于是乎眼前這些印在照片上的笑臉，令我回想起初中的生活，初中的伙伴。最后，將目光定格在一個人身上。看著這個昔日好友美麗面龐，燦爛的笑容，她那雙茶色的眼眸似乎傳遞著無盡的不舍與無奈。

“他們都老了吧

他們在哪里啊

我們就這樣各自奔天涯……”

聽著mp3里播放著的《那些花兒》，不禁跟著輕吟了起來。那感覺仿佛回到畢業(yè)那天的樂曲里，與她含淚唱完了這首歌。

想起我們一起走過的200米操場，想起我們躺在練習(xí)跳高的墊子上共同望著藍(lán)天，想起留下我們認(rèn)真忙碌的身影，留下我們無盡努力的自習(xí)室，想起與她在一起時的種種。

我想，生活中，所有的人都需要給自己找到支撐點，用它來維系生存、維系信念和遐想。而當(dāng)一個人推動了支撐點的時候，也便是他最需要懷舊的時候。他會希望從一切與舊的有關(guān)的東西中找到一些證據(jù)，去證明自己某時某地的狀態(tài)，去證明有關(guān)自己的生命印象。

“噠噠”兩聲，手機(jī)屏亮了起來。我按下了收聽鍵。

“一條來自好友高興的短信：挺想你的，過兩天回國看你……”

原來，遠(yuǎn)在澳洲的她，與我一樣。

初中中考滿分作文 篇6

南方的夏天是很熱的，也許僅次于土魯蕃的火焰山，但在這么熱的天里，我卻要倍加努力，比以往的春、秋、冬更加努力！因為我與母親和夏天有個約定——要在秋天比夏天活的更好！

我今年是初二，后年夏天我將參加中考，那一年的夏天將會見證我初中三年的成長，我與之約定，一定要考上我所期望的高中。為此，我白天與太陽為伴，晚安與桌燈為伴，開始了一場不回頭的修行。

我向同學(xué)放出豪言，他們質(zhì)疑了我。我向夏天放出豪言，它用風(fēng)拂摸了我，仿佛在說：“孩子你會成功的！努力去拼一把吧！于是我在上一個暑假努力學(xué)習(xí)，只為了回應(yīng)夏天和那位信任我的母親。

我的母親并不是一位“明智”的母親，她不像別的母親一樣為孩子規(guī)劃一條“明亮”的道路，而是讓我去做我自己喜歡的事，我不喜歡語文，她并沒有強(qiáng)求我，而是耐心地給我講語文有多么有趣，慢慢地，我也試著去接受了。

“人如果沒夢想，那和一條咸魚有什么區(qū)別”！過去我也是一條沒有夢想的“咸魚”，暑假給予了我自由的時間，我在那時接觸到了物理學(xué)，并為之沉輪。我的母親對我的想法感到不解，她認(rèn)為我長大以后應(yīng)該從商賺錢，而不是去“搞”物理，但她并沒有阻止我去學(xué)物理，慢慢地，隨著她對我的“放縱”讓我越來越堅定我一定要成為一名物理學(xué)家，于是我有了夢想，有了目標(biāo)，我能為之而奮斗，我不再是一條“咸魚”了。

我的母親和夏天給予了我愛、信任、自由以及目標(biāo)，我如果沒有這些東西就無法快樂、幸福地活著，我感謝她們！而最好的謝禮，便是達(dá)成與她們的約定！

初中中考滿分作文 篇7

忙碌，緊張和急匆匆的成長，使人變得麻木，順帶著失去了的，還有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和那數(shù)不盡的美好想象。

侄子上幼兒園中班了，趁著假期來我家玩，小家伙到處探索，一刻也不消停。他的媽媽不住地斥責(zé)他，可他全當(dāng)耳旁風(fēng)，還是自顧自地玩著。我洗完頭發(fā)從浴室里出來，頭發(fā)上還滿是水珠，于是命令侄子給我拿毛巾，他屁顛屁顛地跑過來，說：小姑，你的頭發(fā)怎么哭了？此言一出，滿屋子的人都笑了，嫂嫂笑著罵道：小混蛋，整天就知道胡說八道，什么時候才長大！我驚訝，這，是胡說八道嗎？這是多么美好的一句話?。慷@份美好的想象都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但它仍存留在這個五歲男孩的眼睛里。

想象力的確是拋棄我們了。數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師隨手在黑板上畫了一段圓弧，問我們這是什么。我們不約而同地說：二次函數(shù)圖形！老師搖了搖頭，我們驚奇極了。扇形的一邊？老師又搖了搖頭，一時間，全班同學(xué)陷入了沉思，這是什么？數(shù)學(xué)老師笑了笑，說：難道它看上去不像是一座橋？或是一個發(fā)卡？一瞬間，全班人都笑了。老師便說：我看你們呀！上學(xué)上傻了，這個幼兒園的小朋友都比你們棒。哄笑之余，不免覺得有些傷感，我們的想象力，去了哪兒呢？

小時候仰頭看天，看到天上的白云，總會想到那是柔軟的棉花糖，想躺上去美美地睡一覺，可現(xiàn)在，看到白云，想到的就是水汽蒸騰，大氣循環(huán)；小時候看到水開時，壺蓋會跳動，覺得那是水高興地跳舞，可現(xiàn)在就知道是水達(dá)到了沸點，理所當(dāng)然地要沸騰。知識武裝的背后，我們失去了許多美好的想象，而失去了這些美好想象，我們收獲的，只會是一顆蒼老的心。

找回吧！那失落的美好想象。生活不僅僅是單調(diào)的忙碌，我們需要那份想象力。因為一份美好的想象力，是我們永遠(yuǎn)保持年輕和快樂的秘籍。

找回，那份失落的美好想象