生活的作文。
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在中一下半學(xué)期，學(xué)校慶?！皣鴳c節(jié)”文藝晚會上。
“同學(xué)們，下面由初中一班同學(xué)李陽朗誦配樂散文《海燕》！”主持人段紅玉話音剛落，李陽走上舞臺，臺下就響起了熱烈的掌聲，嗡嗡的議論聲開始此起彼伏。
直到音樂慢慢響起，人群才逐漸安靜。同學(xué)們都豎起耳朵專注著舞臺中央。
一束白光投射在舞臺中央，舞臺上的李陽，穿著一身深藍(lán)色西裝，白色襯衣上帶著紅色的領(lǐng)帶，他身材消瘦，一張白凈的方臉，一雙圓圓的大眼睛，鼻子高直挺拔，棱角分明的雙唇，在一頭黑發(fā)的襯托下，顯得分外青春朝氣。
看到這里，臺下的女生禁不住好奇地的交頭接耳了：“這男生長的好帥哦，是哪個班的？剛才沒聽楚?！?/p>
“一班的，叫李陽。”好像聽說這小子在小學(xué)的時候就是超好的學(xué)生！“有知情的女生在一旁解釋。
“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔……在音樂的陪襯下，李陽哪激情四射的肢體語言和陶醉其中的表情，展現(xiàn)出了在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕搏擊長空翱翔在天海之間的場面就在眼前。“哦，天哪，你看他的動作和表情，好讓人感動??！”女生們驚訝的嘀咕。
主持人段紅玉在舞臺的角落邊保持著端正的姿態(tài)安靜站著，耳旁傳來這些女生的聲音，有好幾次沖動的想去參與到她們的議論中去，都憋住了。她現(xiàn)在的任務(wù)還沒完成呢，她不時緊張的看著手里的小紙條，心里默默的重復(fù)著上面的內(nèi)容，一邊抽空注視著舞臺上的李陽，只等他一結(jié)束，就該她上場了。
李陽朗誦完后，臺下的掌聲熱烈的有些過了，尤其是好多女生紛紛起身站起來興奮的鼓掌，全然不顧前排坐著的老師。
李陽笑容羞澀的向臺下深深鞠躬之后，就匆匆的跑回后臺去，段紅玉也走上場，與他擦肩而過時，對他笑著小聲說：“你朗誦的真好哦！”
李陽聽了她夸獎，低頭一笑，也沒有說話，便加快腳步離去了。
段紅玉也不見怪，兩人本來就是小學(xué)時的老同學(xué)，現(xiàn)在又是同班，這次學(xué)校舉辦的慶“五一”“五四”文藝匯演，是全校復(fù)課后組織的第一次活動，從校長到老師，都很重視，要求每個班級都要有節(jié)目參與，我們一班的班主任劉智文老師經(jīng)過和同學(xué)們討論研究和選拔，最后確定了三個節(jié)目參加學(xué)校匯演。一個是李陽的配樂散文朗誦，一個是李玉的獨唱，一個是吳靈慧指揮全班同學(xué)的大合唱。
而段紅玉品借清麗的氣質(zhì)、苗條的身段、精致漂亮的五官、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的普通話，成為這臺匯演主持人的第一人選。
在伏牛山下這座山城里，一中是這坐縣城里的第一所初級中學(xué)，全校十八個班，八百多名學(xué)生，七十多名老師。
能在全校這幾百號同學(xué)面前展露風(fēng)采，段紅玉心中有些緊張，好在她勤奮好學(xué)，也排練過多次，剛剛上臺聲音還有些發(fā)抖，現(xiàn)在就平靜多了。
當(dāng)穿著紅色的連衣裙，嬌艷的像一朵玫瑰花的李玉在臺上獨唱《瀏陽河》時，段紅玉已不在著急的頻頻看手中的紙條了，她放松下來和同學(xué)們一起欣賞李玉的精彩演唱。
《瀏陽河》是當(dāng)時最流行的歌曲，需要溫柔甜美的嗓音才能唱好，溫柔漂亮的李玉，把他唱到了極致，婉如一個專業(yè)的歌唱演員，歌聲落下，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，一些調(diào)皮膽大的男生吹起了呼哨。
這個靚妹生的`十分甜美，一些男生在竊竊私語，為李玉出眾的外貌和甜美的聲音稱贊。
李玉和段紅玉是同在縣城的一個居民區(qū)長大的小姐妹，個子沒有她高，可是皮膚白凈細(xì)嫩，美麗的瓜子臉上鑲著一雙丹鳳眼睛，小巧挺直的鼻子，紅潤的櫻桃小口，齊眉的劉海后面梳著兩條小辮，一看就是一個溫柔可愛的淑女。
李玉聽到男生們的呼哨聲，臉上一下飛起紅暈，她落落大方的向臺下彎腰致謝，帶著笑容走下舞臺。
段紅玉拿著話筒走上舞臺，同學(xué)們：“下面請欣賞初一一班的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，指揮吳靈慧。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)以完美的歌聲唱完這首《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的時候，全場再一次響起了熱烈的掌聲。
告別了小學(xué)的五年生活，面對我將是開始的緊張，而有趣的中學(xué)生活。踏著青春的節(jié)拍，我已走進(jìn)了上南東校。對于這未知的世界，我已做好了充足的準(zhǔn)備！
20xx年8月29日，我開始了我最初的中學(xué)生活，“ 中學(xué)”這是一個令我未知的名詞。因為我的中學(xué)生活即將開始，也許應(yīng)該有喜有淚，有哀有愁，好像中學(xué)生活是一盆美味佳肴，但似乎沒加任何調(diào)料，平平淡淡，但我相信這道菜經(jīng)過我的經(jīng)歷，會既苦又甜，五味雜成，讓人回憶無窮 ……
8月29日我背著那沉重的書包，踏著輕盈的步伐在上南東校103教室報到。第一天我開始了為期三天的軍訓(xùn)。在第一天中我學(xué)會了站軍姿，稍息和跨立。這天的天氣風(fēng)和日麗，隱隱吹來一陣秋風(fēng)。教官嚴(yán)厲地說道：“今天我們學(xué)習(xí)稍息和跨立，立正！”我們五指并攏貼近褲縫，做得很認(rèn)真，教官還表揚我們，我們頓時心里美滋滋的。
第二天，天氣下了微微小雨。教官和氣地說：“今天我們練習(xí)向左，右，前，右轉(zhuǎn)。”“ 這些我們小學(xué)時就已經(jīng)學(xué)習(xí)過?！蔽覀儾唤?jīng)嘀咕道。隨后我們仔細(xì)地做著每一個動作。天雖然下著雨，但我們克服了困難排除難關(guān)地完成了所有的動作。
第三天，這天天氣并不好，突然下起了暴雨，但這天卻是我最難忘的一天。這一天是我們軍訓(xùn)比賽。我們個個精神抖擻地走在體育館內(nèi)，做著稍息和跨立，立正，向左，右，前，右轉(zhuǎn)，贏得了家長們和教官的掌聲。
中學(xué)生活，并不是平淡無奇，而是一種神秘的感覺 ……
當(dāng)我第一眼看見你，你那甜甜的笑容就映入我的眼簾。你束著一根長長的馬尾辮斜斜的劉海襯著一張白凈的臉，眉宇之間更是透著一股英氣。小小的如一塊玉般的鼻子下，是你那常常為我們帶來歡笑的嘴。我情不自禁的上前笑著說：“你好。”
從此以后，我們成了形影不離的朋友。我常?？粗阈?，如此爽朗的笑，我也便愛上了笑。
不知道你是否記得那節(jié)體育課。那天天氣格外晴朗，陽光透過搖曳的桂花樹，被切成了無數(shù)個小方格，散在了地上，蹦跳著。你拉著我跑到桂花樹下，我們一起站在樹蔭中，貪婪地允吸著盛開的桂花所帶來的無盡的香甜。
“我們摘一朵桂花下來吧！”你閉著眼，猛吸一口氣，“一定十分香！”
“不行！你摘一朵，他摘一朵，花都沒了，別人還怎么看啊。”面對我的堅決，如大三班可以把你的期望活活壓死的堅決，你低著頭，保持抵制的沉默。半晌的寂靜后，你突然一把抓起地上早已飄落的桂花，然后歡呼著把它們?nèi)繐P起，撒了我一身。我“勃然大怒”，撿起花，追著你滿操場的跑，一邊跑，一邊撒。整個操場，大片大片盛開著你我友誼的花，飛揚著青春的香甜。
我不得不承認(rèn)，有你的初中生活變得格外多彩。
寒假放完，2月6日報到。我一來，你便奔過來，不間斷的和我講話，你說你過年是想跟我打電話，你說你元宵那天一想到明天要看見我就笑得忘了自己。接著，你拉著我到桂花樹下，對著那大片大片的葉子許愿：好姐妹，金不換，我們今后永遠(yuǎn)不要分開！
我不得不承認(rèn)，有你的初一生活變得充滿友情了。
是啊，好姐妹，金不換！我希望我們永遠(yuǎn)在那金不換的初一生活中。
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖，酸甜苦辣全都有。
酸
酸絕對是名副其實的。面對那如山的作業(yè)，最累的不就是我們的手嗎，除了睡覺，我的手絕對閑不下來。這不，僅僅3天就使用了7根筆芯。語文古詩、課文要抄寫N遍，數(shù)學(xué)除了題還是題，英語語法、單詞、句子也要寫。手的各個關(guān)節(jié)能不“酸”嗎。
甜
總不能一直在壓力吧！所以，班里的那幾位笑星，可是為我們帶來了不少歡樂。譬如昨天佑子（外號）走過來對正埋頭看書的我說：“穎紙，你二嗎？”我沒有理他，狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說：“你一點都不二?！薄澳钱?dāng)然！”我理直氣壯。不過他又說道：“你4！”“什么意思？”我疑惑道?！俺硕€是二！”說完他立即跑開了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學(xué)們卻樂地前仰后合。
苦
如山的作業(yè)已經(jīng)是很“苦”了，可是對于本來就睡眠不足的我們，這幾天伴著11點的星星入睡，伴著6點的朝陽而起，對于我這個懶蟲來說真是苦不堪言！
辣
最累的不只是手，還有嘴，語文英語課文要讀，語法也要讀，數(shù)學(xué)定義也要背。還有一項附加，畢業(yè)生朗誦。天天如此，喉嚨火辣辣的生疼，這是吃多少辣椒都無法與之比擬的“辣”。
不過，酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道，也是生活中少不了的味道……
幾年來一個人，只有我一個人。我漸漸明白什么是孤單，什么是無助?？晌覅s無力去改變，我總試著去躲避，去逃跑。到頭來深夜里剩下只有一個人。
隨著時間的流逝，我也在一天天的改變，變得猶豫了，變得憂傷了。多希望幾個鐵哥們可以大喝一場，把想說的都說光，該寒暄的都寒暄光。可這又談何容易，這個世界太小了，我們就這樣相遇了。但這世界又太大了，一旦分開，重聚談何容易。面對自己熟悉的人我可以熱情洋溢，可面對自己不認(rèn)識的人我可以一直沉默到永遠(yuǎn)。我知道這樣不太好，可我總是處于本能來保護(hù)自己，不希望自己受到不必要的傷害。
初二！ta永遠(yuǎn)的離開了，只留下思念和一個空空的房子。我很害怕回家，我總是想避免回到所謂的家。對我來說或許不能再叫家吧！這里很黑，很暗。沒有歡聲笑語，沒有溫馨。每次回去，我都會盡量吧所有的燈都打開，把電視的聲音放到最大，希望能體驗家的感覺。嘗試過無數(shù)次，直到眼淚流了下來，得到的結(jié)論是，這只是一個空蕩蕩的房子，不是家，不是溫馨的家！
是的，那時候的我心情壞透了，我一直在上網(wǎng)，雖然沒人和我聊天，但我知道有些事是需要互聯(lián)的，有些話只能對陌生人說的。我在天涯網(wǎng)申請了一個帳號！把我最近的心情用文字放到了網(wǎng)上，或許沒人理我，或許有人認(rèn)為我有病。但沒關(guān)系，至少我可以找到一絲安慰，找到一點依靠。
初三畢業(yè)后，我自己覺得自己還不夠成熟還不能挑起自己的責(zé)任，我獨自一人跑到浙江，去工作，去體驗生活。浙江很熱，我也很討厭熱，但我放棄了在酒店前廳的工作機(jī)會，毅然決定在最熱的后廚工作。剛進(jìn)去，一切都是陌生的，一切都是未知的。我努力讓自己適應(yīng)周圍的一切，開始的熱情讓我挺了下來！很熱，衣服濕透了，褲子也濕透了。貼在身上，熱浪襲來燙呼呼的，呼吸都很困難。
有次不小心手指都申到了盤子里，本能的收了回來，還沒來得處理，又要準(zhǔn)備上菜了！很痛苦，也令人畏懼。但我知道所謂的堅持就是一天又一天。也有想放棄的時候，但我知道不為未來做準(zhǔn)備的人是沒有未來的，如果連這點苦都不能忍受，我還能做什么尼？于是我每天起來都會面對鏡子，對自己說你能行。
去工作的路上，太陽早已高過頭頂。浙江的太陽很辣，不像老家的柔和！影子啦得很長，來來往往的電動車飛馳而過！但我明白，沒必要害怕影子的黑暗，因為前方就是陽光！就是希望！感謝后廚的你們給了我一節(jié)寶貴的一課。
高一后，我變得很忙，忙得沒日沒夜。作業(yè)總是做不完，課本總是翻不完。老師來了又走，走了就又來。同學(xué)也在一天天長大，作業(yè)也一天天的增多。我都很累，都很疲倦。多想扔掉所有的作業(yè)，去完成自己的小夢想！
可現(xiàn)實是沒有優(yōu)秀成績的保駕護(hù)航，一切都是胡鬧，一切都是閑談。我很愛看電影！可每次都以沒時間為借口，放棄自己最喜歡的視覺享受，每次欺騙自己確感覺心安理得。九門功課，每一科都提心吊膽。每一科都想最好，可又不得不取舍。理科成績還不錯的我陰差陽錯的讀了文，后悔是有的。但又什么辦法尼，或許冥冥之中早已注定。既然如此了，就還是好好學(xué)吧！
高二后才發(fā)現(xiàn)，哪有這么容易，一開始我就抵觸文科。老師上課我在一邊發(fā)呆，時不時還睡覺。結(jié)果成績直線下滑，每次月考都是一記耳光，狠狠地打在我的臉上，把麻木的我打醒打痛。是的我不能這樣頹廢下去，不能讓曾經(jīng)的努力化為泡影，更不能放縱自己為所欲為。
我強打起精神，但壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成想改談何容易。一次又一次，一天又一天。漸漸找回了往日的自信。但不知道從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)我變了。漸漸的變得陌生了，變得孤單。我喜歡一個人呆在小房間里，但有時候又害怕黑暗，又害怕孤單。矛盾又和諧。時而憂傷時而開心，心情像決堤的洪水跟本不聽自己的控制。
高三了，人生另一個挑戰(zhàn)選擇擺在我的面前，我知道我是打不敗的。既然選擇了遠(yuǎn)方，就請別回頭。
隨著中考的腳步慢慢地離我遠(yuǎn)去，我今天迎來了我在初中生活中的最后一天——畢業(yè)典禮……
從昨天晚上開始，就在床上反復(fù)的輾轉(zhuǎn)的數(shù)不著，初中三年就如煙花般，絢麗卻又特別容易消逝。真不敢想象我就即將告別自己的初中生活。
早晨，拖著那足有千斤重的腳步緩步來到學(xué)校，真的好希望離別的時候可以再晚一些，再晚一些……可，該來的依舊還是回來。坐在自己的座位上，環(huán)視著周圍的同學(xué)老師，不知該說什么，舍不得；環(huán)視著待了三年的教室，舍不得；環(huán)視著這些陪伴了自己的桌椅，舍不得，好想在俯下身趴在上面來感受著熟悉的觸覺；黑板，不知被我擦了多少回，現(xiàn)在還想再擦擦……
畢業(yè)典禮正如火的進(jìn)行著?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂，柳笛聲殘，夕陽上外山…”耳邊想起了這首送別歌，我們也用這首歌送走了長我們幾界的學(xué)姐學(xué)長們，但今天卻倍感傷感。依稀眼前仿佛出現(xiàn)了我剛剛進(jìn)入這所中學(xué)的情景。
我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，從外地轉(zhuǎn)來了上海，剛到上海這個陌生的城市才短短兩天就送到這所中學(xué)，不得不說，我很怕，很膽怯。入學(xué)那天，我被一個老師帶入那個我即將融入的這個班級，抬眼小心的窺視著我的班主任，偷偷的打量著我的“同學(xué)們”，他們很熱情，但是，我卻覺得自己在他們周圍很尷尬，他們說得漫畫，動漫，游戲等等，我都一無所知，是的，我退縮了，我膽怯了，我就像一個外來者打破了這個屬于他們的平靜生活。記得第一節(jié)的體育課上，開始都要跳廣播體操，但我卻不會，在他們的身后胡亂比劃著，就如東施效顰般的出丑。記得第一次的英語考試，我連題目是讓我干什么都不知道，不及格就好像一個魔咒附在我身上，令我掙脫不得。記得第一次的數(shù)學(xué)課上，我默寫10個錯了7個。記得我被老師因為考試不合格而罰站……這些都是史無前例的，我從小就是老師家長中的佼佼者，但，如今卻是物是人非……媽媽為了我照顧上學(xué)辭了工作到上海打拼，爸爸為了我與媽媽兩岸分離，巨大的壓迫如大海般朝我襲來，很恐怖，真的很恐怖。但我卻沒忘記當(dāng)時是老師，是同學(xué)一次又一次的幫助著我。我記得體育課上體育老師不耐其煩的一次又一次的教我跳廣播體操；記得英語老師在我的英語上細(xì)心開導(dǎo)，讓同學(xué)來幫助我，在我考59分時，卻批了60分來給我鼓勵，在我取得小小進(jìn)步就表揚我，讓我在同學(xué)面前有信心。記得數(shù)學(xué)老師把我在預(yù)備年級沒有學(xué)到的知識給我梳理了一遍，記得同學(xué)們熱情的帶著我去熟悉這所校園，記得……
我記得，記得剛到這的無措，但我更記得同學(xué)和老師對我的關(guān)愛，是你們讓我很早的熟悉了這里；是你們讓我不在膽怯；時你們，給了我信心。如今，我已經(jīng)熟悉了這里，我把這里看作是自己第二個家，我熟悉的老師，熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，但卻不得不說再見。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂，柳笛聲殘，夕陽山外山……”別了，我的課桌；別了，我的溫馨教室；別了，與我歡笑三年的同窗們；別了，我如父母般照料我們的老師；別了，我的母校；別了，我的初中生活。
我是一個快樂的小小的少年，因為我有兩個溫暖幸福的家。
在第一個家里，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢供我上學(xué)，媽媽就像金色的太陽，照耀我快樂成長。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦，血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功，隨著針頭的每一次刺進(jìn)，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒有哭，連哼也沒哼一聲，終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地?fù)崦?，爸爸則自豪地夸我：“咋兒子可真是個勇敢的棒小伙！”我的手痛著，但父母的愛卻讓的心快樂著。
當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個家——東海學(xué)校時，我看到的是風(fēng)景如畫的校園，和藹可親的老師。我在這個家里生活了一年，我感到無比的幸福和自豪。在這個家里，我有27個親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地，但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識的種子，帶領(lǐng)我在知識的海洋里盡情地遨游。課間時，老師和我一起做游戲，給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。每天晚上，當(dāng)我們安然入睡時，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時，老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實老師是學(xué)校里最辛苦的人，可是面對我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑?？吹剿齻兾⑿Φ哪橗?，我如沐春風(fēng)，每天都與憂愁擦肩而過，我快樂著！我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
生活就像一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能體會到苦中的甘甜；生活就像一幅畫，美輪美奐，讓人遐想無限；生活就像一首歌，旋律起伏，回轉(zhuǎn)悠揚。
我們的生活是幸福的，是美好的，是和平的，是那些生活在戰(zhàn)爭中的孩子們所向往的?；叵霊?zhàn)爭年代，它們的生活，哪來的高科技，哪來的山珍海味，哪來的汽車洋房，現(xiàn)在的人們擁有了這些東西應(yīng)該感到慶幸?，F(xiàn)在的孩子，不知道珍惜，更不懂得珍惜，只知道想要什么就必須得到。不然就大哭大鬧，讓家長束手無策.
生活，是需要人們珍惜的，是需要人們追求的，是需要人們創(chuàng)造的。我們中學(xué)生的生活是積極的，向上的，每天的每天都能做一些有意義的事情，過著有意義的生活。慵懶的人，就只知道吃、喝、拉、撒、睡，毫無意義；積極向上的人過著截然相反的生活，做一些有利于自己，有利于社會的事情，過著充實而又快樂的生活。生活并不是上天安排的，是自己創(chuàng)造的，要看你怎樣對待，怎樣創(chuàng)造。
我所追求的生活是向上的，幸福的，快樂的。每天做著一些有意義的事情，看一些有利于自己的書籍充實自己，上網(wǎng)了解新聞開闊自己眼界，偶爾也會找朋友玩，放松放松，增進(jìn)友誼。過的清淡卻不缺乏色彩。
有人說，平平凡凡，清清淡淡地過日子，什么都不想，什么都不做，就這樣安靜的過一輩子不久好了，管他有沒有意義。我認(rèn)為平凡到什么也不想，什么也不做，這樣太乏味了，畢竟做一些有意義的事情，有利于自己，有利于社會的事情，何樂而不為呢？生活不正是這樣的嗎？自己創(chuàng)造，自己對待，不同的態(tài)度過著不同的生活。
迎來了初中生涯的第一個寒假，對于“寒假”這個詞雖然已經(jīng)司空見慣，但是這次我既不希望寒假快些結(jié)束，也不希望開學(xué)能夠晚些到來，就這樣懷著一顆平常心度過了一個與眾不同的寒假。
還是和以前一樣回老家襄陽過年，但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時就熱鬧了起來，這樣我也不至于呆在家里擔(dān)心沒個說話兒的人。
每天按照自己早早計劃好的作業(yè)安排完成作業(yè)。作息時間卻跟上學(xué)的時候有了些差別，不過就偶爾放縱那么幾天，也不打緊。
過年總要有過年的氣氛，所以買了格外多的零食，家里因為人口增多也就多做了點。每天都能吃到喜歡的菜，總是忍不住多吃……導(dǎo)致臉蛋慢慢變團(tuán)了。
過年了，大雪卻姍姍來遲，直到銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前，稀落的雪花吹開視線，攪動著白茫茫的光才感覺到它的美?；▋哼€是盛開的狀態(tài)，薄薄的雪蓋在上面，也沒有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白，沒有任何雜質(zhì)，白得讓人憐惜。
跟雪一起回歸的是我的發(fā)小。從北京趕回來過年，理所當(dāng)然地我們出去DIY了個奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環(huán)境里，聽著甜點師的指導(dǎo)，享受著‘自己動手，豐衣足食’的感覺，有種莫名其妙的幸福感……
學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能忘。讀兩本喜歡的書，豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業(yè)寫完了，與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務(wù)沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實，看書也是一種宣泄，你可以用自己的大好青春去浪費，也可以去用書籍去填補寂寥的時間。
這樣平凡卻充實的寒假生活才是我想要的。
"給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天，還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.
我選擇了一所全寄宿的學(xué)?！髦?在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學(xué)習(xí)時間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當(dāng)下午放學(xué),獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.
每當(dāng)晚休時,我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.
一個月的寒假生活即將結(jié)束?；仡欉@一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。
我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。寒假生活的結(jié)束，自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來年的工作。一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對聯(lián)還是由我來貼的。其實這貼對聯(lián)的學(xué)問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對聯(lián)神不神呀。在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。
放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的
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今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供關(guān)于生活中的聲音作文，在日常中說到作文，大家一定都很熟悉，寫作文可以提升自己的表達(dá)能力。多注意平時的積累，才能讓我們寫出精彩的作文，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？
生活中，只要你用心去聆聽周圍的世界，你會有許多新奇的發(fā)現(xiàn)與收獲……
走近我家前面的池塘，聽見青蛙在鼓噪，仿佛一支龐大的樂隊在演奏，那優(yōu)美的音樂真可謂是天簌之音，讓你似乎走進(jìn)了音樂童話世界之中；不知哪個淘氣的孩子，向池塘里拋去一塊石頭，“咕咚”一聲，到水里去洗了一個澡，青蛙樂隊的演奏戛然而止。池塘邊的一棵柳樹上，一只大鳥被嚇得飛出了葉叢，一聲鳴叫劃破了寧靜的夜空，如同武俠小說中劍客的一聲長嘯，那么攝人心魄。一陣微風(fēng)吹過，樹葉與莊稼“沙沙”作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，仿佛下起了大雨，那雨聲正由遠(yuǎn)而近地傳來。“沙沙沙，沙沙沙……”這優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。
走近我的房間，隱隱約約可以聽到我的哭聲，那是因為我考試考砸了，我在不停地流淚?！斑诉诉恕钡厍瞄T聲響起來了，爸爸走了進(jìn)來，他又開始苦口婆心地絮叨上了：“泰戈爾說過，如果錯過了月亮，你只是流淚，那你也將錯過群星了……”說了半個小時，我還能錯過群星嗎？
早上，走過我家時，你會聽到媽媽的“緊箍咒”會在每天準(zhǔn)時響起。起床時——“凌潔，我說你怎么穿衣服這么慢呢？就你這速度，和烏龜比，亞軍還是你……”吃飯時——“吃快點行不行……”臨上學(xué)前——“要不要拿一瓶牛奶？路上喝點兒，實在不喝放車上，傍晚放學(xué)可以喝……”
廚房里，每天都會響起屬于媽媽的“廚房交響曲”。只見媽媽打開水龍頭，水“嘩嘩”地流著；媽媽開始切菜了，菜刀與板面的輕輕碰撞聲；菜下鍋了，“噼噼啪啪”的聲音隨著陣陣香味響起來了……
……
這樣的聲音，那樣的聲音，它們像一首首小詩，又像一首首歌謠，將我的生活點綴得美妙無比！
生活中，每天都有各種各樣聲音在我們耳邊縈繞著，久久不散。
我家住在鐵路邊，每天都能聽到轟隆隆，轟隆隆，嗚那震耳欲聾的火車鳴笛聲。我經(jīng)常在睡夢中被這鳴笛聲驚醒。
早晨起床打開窗戶，窗外的鳥兒發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆極了。我趕緊洗漱完畢，咕嘟咕嘟喝上一杯白開水，背上書包往學(xué)校走去。一路上，車水馬龍，嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽車?yán)锏娜耸箘诺匕粗龋ν熊囃煌粡纳磉咇傔^，自行車叮鈴叮鈴不斷地響著鈴兒，車騎到哪里，鈴聲就響到哪里。這些聲音匯合在一起，就像是一首前進(jìn)交響曲。
一進(jìn)校園，各班朗朗的讀書聲此起彼伏，聲聲入耳。自習(xí)課時，教室里只能聽到同學(xué)們寫字時不斷發(fā)出的沙沙聲。大課間上，我們又進(jìn)行了跑步賽，吱隨著老師一聲令下，同學(xué)們便飛速沖出去。
放學(xué)的路上，做生意的人們叫賣聲不絕于耳。進(jìn)了小區(qū)，空氣中彌漫著飯菜香。你聽！呲啦呲啦呲啦呲啦，那是炒菜的聲音。
這一天，我一直沉浸在各種奇妙的聲音世界里。
窗邊，有一君子，溫和如玉，在暖風(fēng)中搖曳葉在陽光下愈顯蒼翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，醞釀芳華。
聽，一陣風(fēng)來，我聽見了君子蘭花開的聲音。
星夜，新月朦朧，一場毫無預(yù)兆的風(fēng)雨席卷而來。
似涌煙般的騰云，如散絲狀的細(xì)雨。
心中猛然一驚，快步走到窗前：大風(fēng)肆意張狂，風(fēng)雨擊打碰撞著你的葉，聲音刺耳而令人膽戰(zhàn)心驚溫潤通透的你，當(dāng)真能抵擋這場侵?jǐn)_嗎?
直至清晨時分，陽光熹微天際邊，云錦綿延，絲毫沒有昨夜風(fēng)雨俱來之象耳畔聽到風(fēng)，轉(zhuǎn)過身，葉在風(fēng)中微顫，橘色的身影跳入眼簾——君子蘭開花了!陽光如雨，不偏不倚地打在窗上，細(xì)密而明媚突如其來的一場雨，讓你洗盡鉛華呈素姿，褪去塵埃，平添一份樸實俏麗而你的花兒，在暗夜里滋長，氤氳，綻放被綠意簇?fù)碇?，橘紅的花鍍上一層微光，已不復(fù)昨日蒼涼。
此時，陽光傾瀉，歲月靜好你嘴角依舊含一抹淺笑。
此刻，云在青天水在瓶，千帆過盡，雨過天晴。
原來，你溫靜的外表下是一顆堅韌的心謙遜如你，不愿與其他爭妍斗艷;內(nèi)強如你，不愿被風(fēng)雨無情侵蝕;高傲如你，不愿同歲月一起衰老所以，你選擇在雨夜，恪守不滅的信仰，點燃沉淀的希望。
驀地，心里有根弦被悄然撥動。
即使劍氣森冷，生命的戲劇也絕不散場生活如夢，我們時沉?xí)r浮，恰似香茗，因幾度浸泡，才能溢出清香，收獲彼岸夢想如你一般，只有挫折或風(fēng)浪的洗禮，才會激起生命的旋律，散發(fā)心靈的底蘊若終日靜守“閑花落地聽無聲”的理想狀態(tài)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能讓生命芬芳，不負(fù)守望。
原來，時光如刀，只有不斷努力，迎難而上，勇敢讓生命拔節(jié)開花，才會描摹出最美的樣貌莫恨流年似水，如此，便是最好的不辜負(fù)若只憑生活細(xì)水長流，自甘平庸，害怕大風(fēng)大浪的磨礪，那么，生命的底色日益蒼白，再也尋不到那份最初的精彩。
聽，一場雨停，我聽見了生命怒放的聲音!
有當(dāng)時，雨瀟瀟，你羽翼上的娉婷，靜靜盛放;
有當(dāng)時，風(fēng)乍起，你命運里的音符，輕輕奏響;
有當(dāng)時，花向晚，你心扉底的聲音，漸漸嘹亮;
有一種聲音，藏在記憶深處當(dāng)風(fēng)拂過，日將落未落，它逆行飛翔，直至極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方。
生活中有許多有趣的聲音，如炒菜聲、開門聲、電視聲……其中我最喜歡的是校園里的交響曲。
校園里有很多奇妙的聲音，我聽到校園里的音樂就會情不自禁地唱起美妙的歌曲來，我想：這音樂真好聽，要是每天都能聽到這音樂該多好哇！
開運動會的時候，我們爭先恐后地跑出教室。走進(jìn)操場，傳來一陣陣洪亮清脆的加油聲，我想：要是我們班跑了第一名該多好哇，這樣就沒有辜負(fù)我們對運動員的期望。
考試的時候，校園里很安靜，但是我聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音，我停止了做題目，我聽著小鳥動聽的歌曲想：小鳥的歌曲真清脆，聽后讓的思維更清晰、敏捷。于是，我加快了做題的速度。
下課鈴響了，教室里的同學(xué)像箭一樣沖出去，操場上漸漸熱鬧起來，連我也去操場嬉戲玩耍，我想：同學(xué)們每天都這么快樂的玩耍嬉戲該多好啊。
校園里的各種聲音交織在一起，組成一支交響曲，它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
???我喜歡聽小雨滴答的聲音，因為小雨滴答的聲音就像小鬧鐘一樣把我叫醒了，好像叫我去上學(xué)。
???我喜歡聽硬硬的糖果聲音，因為，聽著這聲音好像心里很甜蜜。
???我喜歡聽小動物的聲音，因為，我非常愛護(hù)小動物，也非常喜歡小動物，而且它們都很可愛呀！
???我不喜歡汽車按喇叭的聲音，因為在星期天的時候，我正在睡覺它嘀嘀嘀的聲音使我感覺很煩。
???我不喜歡聽那些獅子、恐龍等兇猛的動物的聲音，因為聽了那些聲音，好像我在一個可怕的世界里成長。而且那些聲音聽了使人害怕。
???我還不喜歡聽的聲音是修窗戶的聲音，因為，在我每天晚上睡覺的時候，那些修窗戶的人搞得乒乒乓乓的聲音把我和我們的'鄰居都從美妙的夢中吵醒了。
???我覺得這個城市里面我們不喜歡的聲音有很多，但是我希望這個城市能變成一個美妙、動聽的世界！
《生活中的音響》
生活中的各種聲音交織在一起像一曲交響樂，而小狗、鬧鐘、水商的聲音像一個跳躍的音符，演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。
早晨，當(dāng)我睡得香時，一首動聽的小曲鉆進(jìn)了我的耳朵?！袄怖怖病睔g快的節(jié)奏，跳動的音符，多么美妙呀！那是鬧鐘的聲音，漸漸地我醒了，揉揉朦朧的睡眼，拖著疲憊的身子，慢悠悠地走進(jìn)洗手間。聽見水“叮咚叮咚”地滴入水糟中，清脆的音響，伴著下水道傳來的“嘩嘩”聲，合奏成了一首進(jìn)行曲，聽著這奇妙無比的樂曲，使我精神一震。
吃完早餐，我拿著一把小傘，背起沉重的書包，向出發(fā)。走到一樓，鄰居家的狗狗被我那重重的腳步聲嚇到了，開始扯開喉嚨對門吼叫，“汪汪！”像是對我發(fā)出的警告。
走出門，我撐起一把傘，走進(jìn)雨中。仿佛身邊的每一塊石頭，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了完美的琴鍵。如針一般的雨絲是無數(shù)根細(xì)長的手指，彈奏出“沙沙”的聲音，這一切像是一場歡樂的音樂會。
走進(jìn)安靜的，踏著輕快的步伐，奔進(jìn)教室，打開書本和們一齊晨讀，頓時學(xué)校沸騰起來。朗朗讀書聲，多么悅耳呀!響亮的朗讀聲回蕩在中。
原來我們身邊也存在著這么多優(yōu)美的聲音，讓我們用心聆聽，享受這無拘無束，美好的生活。
我喜歡聽小雨滴的聲音，因為小雨滴的聲音就像小鬧鐘一樣把我叫醒了，好像叫我去上學(xué)。
我喜歡聽硬硬的糖果聲音，因為，聽著這種聲音好像心里很甜蜜。
我喜歡聽小動物的聲音，因為，我非常愛護(hù)小動物，也非常喜歡小動物，而且它們都很可愛呀！
我不喜歡汽車按喇叭的聲音，因為在星期天的時候，我正在睡覺，它嘀嘀嘀的聲音使我感覺很煩。
我不喜歡聽那些獅子、恐龍等兇猛的動物的聲音，因為聽了那些聲音，好像我在一個可怕的世界里成長。而且那些聲音聽了使人害怕。
我還不喜歡聽的聲音是修窗戶的聲音，因為，在我每天晚上睡覺的時候，那些修窗戶的人搞得乒乒乓乓的聲音把我和我們的鄰居都從美妙的夢中吵醒了。
我覺得這個城市里的我們不喜歡的聲音有很多，但是我希望這個城市能變成一個美妙、動聽的世界！
寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁椇诵募寄?作文可以幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)自己的情感和思想。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。那么你有了解過作文寫法嗎？我們的小編特意搜集并整理了以微笑面對生活作文，請收藏好，以便下次再讀！
“面帶微笑，心懷感恩，是我們面對生活必須保持的一種態(tài)度?！边@是媽媽常對我說的一句話。生活對每個人來說都是公平的。痛苦，失敗和挫折在所難免，關(guān)鍵是看你如何來把握生活，享受生命。我們應(yīng)該用微笑來面對生活，用感恩來回報生活，這樣我們就會看到陽光燦爛，迎接我們的也是一路的歡聲笑語。
從小就聽著張海迪、李倩、邰麗華他們的故事長大，他們身殘志不殘，意志堅定，用微笑去面對生活，才能創(chuàng)造一個個奇跡。也是他們用自己的實際行動證實了這句話。
在人生道路上，無論遇到怎樣的挫折，都不該氣餒，沮喪。只需微微一笑，因為：當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題的時候，有老師微笑著為我們解析；當(dāng)我們在生活中遇到困難時，有父母微笑著為我們分擔(dān)；當(dāng)我們和同學(xué)鬧矛盾時，也有好友微笑著給我們講和……的確，微笑無處不在，愛心自然也隨處可見。
學(xué)會微笑吧！無助時，她給人們陽光般的安慰；懦弱時，她給人們波濤般的勇氣；孤獨時，她給人們母愛般的慰藉；炎炎夏日時，她象一股清風(fēng)席卷而來；寒寒冬至?xí)r，她象一縷陽光放射溫暖。
微笑是一種積極的態(tài)度，樂觀的精神。她讓衰老者不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨……她讓陽光普照大地，愛心處處可見。讓我們一起微笑吧，笑迎生活每一天。
人的一生終究不是一帆風(fēng)順的，其中會有挫折、磨難如果你遇到了挫折，你會怎么做?是一蹶不振還是迎難而上?
普希金說過假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里，須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。
在我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏嗳?，?jīng)常因為某些事情而選擇輕生。我們不知道她們經(jīng)歷了什么，自然也無權(quán)指點。但這世上有很多生活不遂的人，可她們依舊堅強的生活著，甚至比某些生活順利的人的成就都還要偉大，這樣的人值得被時代銘記。
她曾入選美國《時代周刊》評選二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她，是當(dāng)之無愧的英雄，她值得被所有人銘記于心。她，就是海倫凱勒。
海倫凱勒在出生19個月，因患急性充血癥，被殘酷的奪去了視力和聽力，自此她生活在了一片黑暗與極其安靜的環(huán)境中?？伤⑽匆虼俗员┳詶墸窃趯?dǎo)師安沙利文的幫助與自身的努力下，她學(xué)會了說話，開始與人溝通，她的生活不再是空洞的，有了一抹艷亮的色彩。
在海倫凱勒的不懈努力下，她在1899年6月考入哈弗大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)校，并于19xx年以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)。1924年，成為美國盲人基金會的主要領(lǐng)導(dǎo)人。盡管如此繁忙，可她依舊未曾放下手中的筆，先后完成了14部著作《假如給我三天光明》《走出黑暗》《樂觀》等。
海倫凱勒雖遭遇不幸，身處逆境，可她依舊憑借自己的毅力取得了不凡的成就。她從未抱怨過自己的先天條件，而是微笑面對這一切，不輕言放棄，最終，她成功了。
所以，從現(xiàn)在開始，微笑面對生活，不要抱怨生活給予你的磨難，不要抱怨生活中的種種挫折你要相信，風(fēng)雨過后就是彩虹。
微笑去面對生活吧，不要埋怨上帝給你的不足，不要埋怨生活中的太多的顛簸，也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想，大海失去了噴派的波濤，還會浩瀚嗎？如果沙漠失去了了狂舞的風(fēng)沙，還會磅礴嗎？如果森林是去了兇猛的野獸，會神秘嗎？萬物因其兇險而壯麗，生活也因挫折而精彩。
微笑著面對生活吧，我們要學(xué)會從容的迎接生活給我們帶來的一切。也許是明媚的春光，也許是不期的風(fēng)雨；也許是燦爛的的笑臉，也許是難堪的冷遇；也許是成功的歡樂，也許是失敗的痛苦；也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷；也許是濃濃的，也許是淡淡的憂傷。我們要學(xué)會微笑著張開雙臂，用從容的姿態(tài)去迎接它們。
微笑去面對生活吧，人生的一次偶爾的失敗，就讓自己一蹶不振的人，是悲觀的。一個會微笑的人是一個堅強的人，因為他不會懼怕生活中一切霜風(fēng)雪雨，就像翱翔長空的雄鷹不會懼怕突變的風(fēng)云，就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。不管是霜風(fēng)還是雪雨，他們都會學(xué)著微笑的去面對，他們知道，逃避不會扭轉(zhuǎn)人生的頹勢，只有拼爭才能張物命運的方舟。
微笑著去面對生活吧，一帆風(fēng)順的人生旅途只會滋養(yǎng)成墨守成規(guī)的思維，而人生中的組多捷徑都是在經(jīng)理了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)的。人是可以創(chuàng)造以外創(chuàng)造奇跡的，因為，人是一口不可測的井，只要盡情挖掘，你擁有的水會是一條滔滔的大河。當(dāng)心底有一條大河源源的流淌是，會有一種透徹的的坦然使人進(jìn)入自由的境界，會更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘，也許，還會流淌出大江大海。
微笑著面對生活吧，生活是一場接一場的戰(zhàn)斗。誰輸誰贏，似乎并不重要，重要的是用微笑去面對它。有時，勝利可能是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己，心也不一定永遠(yuǎn)清晰。我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮斗中才能感悟人生。
微笑著面對生活吧，生命，不是活給別人看的?？梢越o予我們力量的事物很多很多，一個有力的扶持，一個堅定的信念，一個美麗的夢想，甚至一個微不足道的微笑。微笑就好像細(xì)雨微風(fēng)，細(xì)小微妙卻綿綿不絕，可以直接抵達(dá)心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福并感動。
微笑著面對生活吧，有的人總是埋怨別人阻攔了自己，造成今日的失敗。其實不然，那只是為匿跡解脫的理由，阻攔自己的不是別人，而是自己。軟弱攔住了你前進(jìn)的腳步，自卑攔住了你思維飛翔的天地，自欺攔住了你心靈的呼吸```無論今日的你遇到怎樣的失敗，只要不自暴自棄，重新站起，鼓起前進(jìn)的力量，午休止地朝理想奔去，勝利一定屬于你！
微笑著面對生活吧，地球不會因你的失意而不轉(zhuǎn)，風(fēng)兒不會因你的傷心而不吹，花朵也不會因為你的眼淚而不謝。你唯一能做到的就是微笑著去面對。
笑對生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世，就是歐陽修最翁亭與民同樂的那種豁達(dá)，就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那種悲觀。
笑對生活，是對生活的一種深刻感悟與參透。
其實，生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑。
開篇即亮明觀點，并且把“微笑去面對生活吧”作為論述部分的開頭，既有照應(yīng)的作用，更將抒情的風(fēng)格貫穿始終。論述語言形象而富有哲理，這些句子也增強了文章的感染力。如：“一個會微笑的人是一個堅強的人，因為他不會懼怕生活中一切霜風(fēng)雪雨，就像翱翔長空的雄鷹不會懼怕突變的風(fēng)云，就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪?！笨少F的是這樣精彩的句子文章中俯拾即是。
微笑，是一種無聲的親切語言；
微笑，是一杯溫暖的香甜牛奶；
微笑，是一首溫馨動人的曲子。
你手中是否牢牢拽著這樣一把神奇的鑰匙呢？
大家一定會說：“當(dāng)然了，誰不會笑??！沒錯，人人都會笑，人一高興，都能從內(nèi)心發(fā)出高興的笑聲。但是，當(dāng)你遇到挫折時，當(dāng)你遭遇失敗時，當(dāng)遇見人生的不如意時。你是否還能展現(xiàn)自己會心的一笑？說到這，我想到有句相關(guān)的話。
威爾科克斯曾經(jīng)說過：“當(dāng)生活像一首歌輕快流暢時，笑意常開萬易事；而在一切事都不妙時，仍能微笑的人，才活得有價值”。這道理，大家都能明白，也有人的確做到了。你們看：
就算是坐在輪椅上，霍金以微笑面對生活；即使聾了、啞子，看不見了，海倫·凱樂也要用微笑創(chuàng)造出著作；即使受到命運的阻撓，貝多芬也要用微笑去完成自己的夢想……
微笑是一種美，我們每個人都能擁有這種美。微笑如同黑夜里的一盞明燈，指引人們方向；如同大雪天里的一團(tuán)火焰，溫暖人們的心靈；微笑如同太陽，如同月亮，如同水……微笑如同世界上所有美好的事物。
微笑面對生活，戈壁沙漠也會生機(jī)盎然。
微笑面對生活，寒冷冬日也能感受溫暖。
微笑面對生活，黑暗中都能看見光明。
讓我們保持著嘴角的弧度，坦然面對生活。
微笑面對生活。
每當(dāng)看到這個題目,我就不禁想起這樣一則小故事：小美在一家公司工作,她平時話不多,總是微微笑著,大家都說她是一個好女孩。
有一天,公司里來了一個爭強好勝的女孩,她總是主動對人發(fā)起攻擊,逼得人家不是辭職就是自動調(diào)走。終于有一天,她的炮口也對準(zhǔn)了小美,點燃火藥噼里啪啦一陣亂轟。沒想到小美只是微笑著,偶爾莫名其妙地來一句：“啊?”,氣得這女孩滿臉通紅。最后她覺得這里太沒意思了,就自請他調(diào)了。
為什了這個女孩的“狂轟濫炸”對小美無效呢?原來她的進(jìn)攻方式,就是用極其狂放粗野的語言,激怒對方。讓對方覺得再也忍受不了了,只好氣沖沖地離開這里。而小美卻總是以微笑來面對這些語言的傷害,不把他們放在心里。這個女孩一看到自己的攻擊無效,自然就束手無策了。
可見,微笑是化解沖突的春風(fēng)。當(dāng)別人對你不懷好意,發(fā)起攻擊的時候,你卻用微微一笑來應(yīng)對,就像和煦的春風(fēng),化解了冬天的冰凌,反倒讓別人覺得不好意思：我罵他,他還對我笑。微笑是世界上最真誠、最純凈的表情,是發(fā)自內(nèi)心的最美的笑,如同嬰兒般天真無邪,散發(fā)著誘人的魅力。往往能幫你化解矛盾和沖突,抵擋他人的進(jìn)攻。
微笑是你走出困境的橋梁。生活中誰沒有坎坎坷坷?誰會永遠(yuǎn)一馬平川?總會有許多的挫折和困境等待我們。此時,用微笑面對生活,就是最好的解決辦法。泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只微笑著說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。
一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺前問到：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友。”很快,他又艱難的打出了第五句話：“對了,我還有一顆感恩的心!”
施利華微笑面對生活,即使在街頭買三明治也不嫌棄。生活也還給他微笑,給他東山再起的機(jī)會?；艚鹞⑿γ鎸ι?在身患重病、永遠(yuǎn)只能躺在輪椅上的困境中,仍以積極、樂觀的生活態(tài)度與命運斗爭,終于在科學(xué)上取得了那么多的成就。
朋友!微笑著面對生活吧!雨果告訴我們“生活就是面對真實的微笑,就是越過障礙注視將來”,大詩人普希金也寫下了“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂的日子將會來臨。”的詩句,勸誡我們要以微笑面對生活。當(dāng)你用微笑面對生活時,生活也用微笑面對著你;當(dāng)你擁抱生活時,生活也和你緊緊擁抱在一起。
自評：這幾天在家看有關(guān)議論文閱讀的眾享課程,才知道寫議論文是有很多條件的。學(xué)習(xí)了之后,就按部就班地寫了一篇,感覺還可以,希望大家多提意見。
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個人，這個人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個普通的歌手，一個沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個臉上始終帶笑的歌手，在11年的時間里，他參加了400多場義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個病人------一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費也付不起的病人，但是他始終用微笑面對生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時則笑著說：“有人說我有３個頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。”
一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費也付不起的病人也能用微笑面對生活，為什么我們不能呢？有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎？如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑面對你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
本文以“用微笑面對生活”為題，提出觀點“世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑”。并進(jìn)行了深入透徹的分析，“不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑”，振聾發(fā)聵。
以微笑面對失敗，讓微笑彰顯堅強。微笑看似平凡，卻有著如陽光一樣的魔力，失敗后的微笑，如梅花一般顯示著驕傲與不屈，又似在積蓄著下一次挑戰(zhàn)的力量。以微笑面對失敗，你就會發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕。
以微笑面對失敗，顯示智慧與勇氣。是的，能勇于面對失敗，是一種智慧與勇氣。四面楚歌中，當(dāng)長劍劃過虞姬那白皙的脖頸，只留下一抹鮮艷的紅色，項羽卻只會嘆“此天亡我，非戰(zhàn)之過也”，縱使他的決定是于尊嚴(yán)的維護(hù)，于恥辱的對抗，但為何他不懂低頭也是一種智慧?堂堂七尺男兒，卻不能忍辱負(fù)重，無法面對失敗，落個無顏而死的下場。
失敗后一抹淡淡的笑容，卻是給自己最好的鼓勵。學(xué)會以微笑面對失敗，才能懂得人生的真諦。笑對失敗，不僅是對一個人品格的顯示，也是自信的表現(xiàn)。
微笑面對失敗，你才能獲得“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的啟迪;微笑面對失敗，你才能享受“閑看門前花開花落，漫觀天上云卷云舒”的閑情;微笑面對失敗，你才能擁有“面朝大海，春暖花開”的理想生活。
以微笑面對生活吧，讓微笑伴你走向成功的彼岸;以微笑面對失敗吧，讓微笑彰顯你的堅強;以微笑面對失敗吧，讓微笑顯示你的智慧與勇氣!
生活有酸甜苦辣，我們在這個多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。用微笑面對生活。生活，生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。你對它哭，它也會對你哭。如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。生活就是這樣，這樣酸苦。我們要有的就是堅強，樂觀，向上，微笑的面對生活，生活充滿著歡樂、悲傷、疼痛、充滿這邪惡、正義。
泰戈爾說：“花兒是泥土的微笑?！痹诖笄澜缰?，每一個生命，每一種體悟，每一段時光都值得我們以微笑相接，以微笑傾聽，以微笑面對……
有這樣一個故事：有兩個旅行者一起相約橫穿沙漠，每個人都帶著一瓶水，當(dāng)走到沙漠中央時，都只剩下了半瓶水。這時，樂觀的那個人說：“還好有半瓶水，靠這半瓶水，我還能支撐好幾天。”而悲觀的人說：“哎，只剩半瓶水了，肯定會走不出沙漠的?！弊罱K樂觀者走出了沙漠，而悲觀者只能永遠(yuǎn)留在沙漠中。這個故事告訴我們：生活中不可能沒有挫折，要以樂觀的心態(tài)和微笑面對，要堅信未來是光明的，美好的。
記得那年夏天，哥哥身患重病，妹妹又燙傷了，家里經(jīng)濟(jì)困難。我在當(dāng)時疑惑過，迷茫過，也曾傷心的哭過。但是媽媽對我說：“寶貝，你放寬心，生活中不可能沒有困難與悲傷，只要樂觀面對，事情終究會有轉(zhuǎn)機(jī)?！?/p>
聽了媽媽這番話，我心里的愁云慢慢散去，笑對生活中，堅信一定會有轉(zhuǎn)機(jī)。于是，我家的生活逐漸變好，全家人幸福快樂地生活著。
樂觀者說：“希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前方?！北^者說：“希望是地平線，就算看得見也永遠(yuǎn)走不到。
同學(xué)們，生活不可能是一帆風(fēng)順，也會遇到困難和挫折，讓我們鼓起勇氣，以樂觀的心態(tài)與微笑面對生活中的挫折，事情終會有轉(zhuǎn)機(jī)。
如果生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動著航船劈波斬浪，駛向金色的彼岸;如果生活是漆黑得伸手不見五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明;如果生活是無情的戰(zhàn)場，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。
如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。
別以為貝多芬活得精彩，五指間流動的交響樂曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福，兩根琴弦奏出的二泉映月傳唱至今。兩位大師一個失聰，一個失明，曾經(jīng)痛苦地生活在無聲無光的世界!可是他們始終樂觀豁達(dá)，笑對生活，在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標(biāo)。
是啊，若是沒有海浪與礁石的猛烈撞擊，哪有美麗的浪花開放若是沒有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打，哪有璀璨的火星迸濺?若是沒有笑對生活的勇氣，哪來生命的光輝時刻?不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?在生活的道路上，只有那些不是風(fēng)吹雨打，揚帆前進(jìn)，始終面帶微笑的人，才能感受生活的磅礴氣勢，才能看到前途的壯麗風(fēng)光。
只有善于微笑著面對生活，生活才會對你微笑。
我相信，愛迪生在發(fā)明過程中也曾把這微笑化為動力，奮斗不息，我相信，海倫凱勒在命運的捉弄下，也曾以這微笑作為武器，戰(zhàn)勝了自卑。
一個善于微笑的人并非沒有煩惱，只不過，他善于把煩惱當(dāng)作一張廢紙拋掉;一個善于微笑的人并非沒有憂傷，只不過，他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng);一個善于微笑的人并非沒有痛苦，只不過，他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量
是的
面帶微笑，即便是在泥濘的小道上艱難跋涉，精神也始終樂觀;
面帶微笑，即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)?，心中也永遠(yuǎn)充滿陽光;
面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起!
看見那微微翹起的嘴角了嗎?看見嘴角那渾圓的酒窩了嗎?那便是微笑。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“語文老師搞笑作文”。
我有一個脾氣好，又幽默的語文老師。
每天大家都盼望著上他的課，可是語文老師這幾星期不知怎么了？要么周四不來，要么周五不來，同學(xué)們對這幾周混亂的課程議論紛紛。
周四英語課全部換成語文課，可到了周五我們就遭殃了，下午本身就四節(jié)課，英語上三節(jié)，數(shù)學(xué)上一節(jié)也就算了，可是三節(jié)英語還在一起，看著這混亂的課程表我們也不由得“贊嘆”，這英語課堂帶給我們壓力太大太大，有的同學(xué)卻對英語課情有獨鐘，但更多的同學(xué)害怕上英語課，有人寧愿裝病也不愿上英語，還有人則干脆偷偷溜出去……可是，所有的同學(xué)都新歡上語文課
我們的語文老師在上課時會把做人的道理融入到教學(xué)中去，用她的話說叫寓教于樂，每次上課她都會給我們開點玩笑，課堂上經(jīng)常是笑聲不斷，總是我們還在癡迷如醉的時候，不知趣的下課鈴聲都會跑來搗亂，令人討厭，我們都愿讓語文老師多上課，我們說：“老師，上您的課怎么感覺就像還沒上課呢，就下課了一樣？”“是嗎？那是說明我有魅力啊。”老師笑呵呵地說。
之所以我們這么喜歡她還因為她風(fēng)趣幽默。上課時小馬同學(xué)一直往我們這邊看，老師就會說：“小馬，那邊的女生多，你也不能一直往那邊看吧！她們有我好看嗎？來，看我看我”剛說完，小馬同學(xué)臉就紅了，也就知趣的開始認(rèn)真聽課了。
她就是這么風(fēng)趣幽默，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)心目中的偶像。
隨著新學(xué)期的到來，我的語文老師也隨之更換了。雖然外表很普通，但是，他很有內(nèi)涵，還很幽默，在這方面，他可是“個性鮮明”哦。他個子不高，卷卷的頭發(fā)看起來亂亂的，但樣子很時髦。他的雙眼炯炯有神，瞪大眼睛時可以和大葡萄一較高下。他還有中等的鼻梁、小巧玲瓏的耳朵和一張能說會道的嘴巴。嘿嘿，這就是我的語文老師——彭峰老師。
今天，淘氣包徐銘又按捺不住了，準(zhǔn)備打同學(xué)們的主意，趁老師不注意，一會兒騷擾同學(xué)，一會兒在桌子里不知道干些什么，忙得不可開交，不時還發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲。他邊上的徐一一不耐煩了，一下子揭開了徐銘所干的“壞事”——在桌子里玩紙飛機(jī)，還用飛機(jī)扔我們。彭老師壞笑一聲，做了個砍頭的姿勢，說：“徐銘，你再開小差，就把你拖出去斬了。”彭老師假裝堅定的話讓同學(xué)們捧腹大笑，幾乎四腳朝天了。徐銘臉紅得像蘋果，通過這件事徐銘以后上課再也不開小差了。
雖然徐銘認(rèn)真了，可是胖乎乎的虞杰卻“繼承”了徐銘的“事業(yè)”：上課的時候，他東問問西說說，影響了許多同學(xué)。彭老師對他說：“你的大腿這么肥，讓我想起了紅燒豬蹄。”說的時候，手上仿佛拿著豬蹄，流著口水。一下子教室里炸開了鍋，笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我的語文老師幽默吧。啊呀，別搶嘛，這可是我的語文老師呀！
老師，是人類靈魂的工程師；老師，有蠟燭那種自我犧牲精神；老師，還有一顆金子般的心。她，就是我的語文老師——劉老師。
劉老師是一位嚴(yán)厲的老師，但我知道古人曾有一句話：“嚴(yán)師出高徒?！敝挥袊?yán)厲的老師才會教出高水平的徒弟。 我覺得這句話一點兒也沒有說錯：上課的時候，我不由自主地挺直腰，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師，認(rèn)真聽老師講課，每一個字都深深的刻在腦海里。劉老師對我們的課堂紀(jì)律一樣地嚴(yán)格，上課連針掉下地都能聽見，如果有一位同學(xué)上課的時候分神，老師的眼睛就會突然瞪大，樣子很兇，那位同學(xué)就會像小老鼠見了貓大王似的，心驚膽戰(zhàn)，馬上打醒十二分精神認(rèn)真聽老師講課。
劉老師雖然嚴(yán)厲，但她講的課是那樣豐富多彩，每一魯迅曾做過少爺，但他在13歲那年，他的祖父和父親都去世了，他不再是少爺了。有一天，他走在大街上，看見有人
生病了，但沒有錢治病，他就決定要做一名醫(yī)生，但一部電影令他很氣憤，他想：救別人的身體不如救別人的思想，他最終成為了中國的大文豪。我還知道許許多多課外知識！劉老師上課時，不論講的是什么內(nèi)容，都會講得繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，知識也不由自主地刻在我的腦海里。
敬愛的語文老師——劉老師，您如一位慈母，把無私的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生；您又如一位園丁，用心血和智慧在祖國的花朵里耕耘；您又如一根燃燒的蠟燭，點燃了自己，卻照亮了我們。
還有一次，張老師在上課，我們都感到很疲倦，老師所講的知識就像一首優(yōu)美的催眠曲一樣，讓我們懨懨欲睡，張老師好像看穿了我們的心思一樣。于是，張老師說：我會說一種標(biāo)準(zhǔn)普通話，你們想一想，是什么普通話？
什么普通話？普通話就是普通話唄？難道還會有什么別的普通話？老師會不會弄錯了。老師看了我們那迷惑的眼神，對我們得意洋洋地笑了笑，然后說道：哈哈，我會說的另一種普通話，那就是仙桃普通話??！你們一過過摻闊水的樣子，槍苕（你們一個個打瞌睡的樣子，像苕）！同學(xué)們都捧腹大笑起來，好標(biāo)準(zhǔn)的仙桃方言啊！同學(xué)們有的笑彎了腰，還有的同學(xué)把眼淚都笑出來了。
老師幽默的話語讓我們的頭腦變得清醒起來，不像之前那么昏沉了，我突然覺得老師的普通話是那么悅耳，那么動聽，一下思路也清晰了，學(xué)習(xí)的效果也大大提升了。
這就是我們的語文老師張老師，您上課這么幽默，誰會不喜歡您呢？您的課讓人回味無窮，讓人陶醉其中，讓人流連忘返
中等個兒，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，身上總是香噴噴的，她就是我們的語文老師——吳老師?；蛟S，她簡單而平凡的外表并不能給你留下太深的印象，但只要提起她的幽默，保證笑掉你的大牙。
有一次，我們剛上完體育課，滿頭大汗。第二節(jié)課的上課鈴打響了，吳老師走了進(jìn)來，見我們氣喘吁吁，關(guān)心地說：“我給你們講個笑話，讓你們提提神！”我們想：吳老師每次講笑話都笑得我們?nèi)搜鲴R翻，我們甭提多開心。教室里頓時安靜下來，連呼吸都聽得見。
吳老師走到葉涵溪面前說：“聽我的命令，你照我的樣子把我說的話倒著過來說?！比~涵溪站了起來，我們心里掛起了一個個的大問號，吳老師這是干嗎？
吳老師沉默了一會兒，眼珠骨碌骨碌轉(zhuǎn)，她說先找靈感，然后大聲說道：“我家養(yǎng)了一頭大肥豬！”
葉涵溪很聰明，想也沒想，馬上也大聲接著說：“大肥豬養(yǎng)了一家我！”
哈哈哈！我們班頓時炸開了鍋，同學(xué)們有的笑得直抹眼淚，有的笑得捧著肚子，還有的笑得聲音都快把教室震垮了……
葉涵溪突然明白過來，臉紅通通的，她害羞地笑了?？蓞抢蠋焻s是一個冷面笑將，眼睛里閃爍著耀眼的光芒，臉上卻沒有一絲笑容。
終于，我們笑完了，大家變得精神抖擻，神采飛揚，吳老師臉上露出了一絲淡淡的笑容。這時，她才開始給我們上課了。
好一位幽默老師!
李老師教我們語文，他中等身材，胖胖的，加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗。并且，李老師說話也像李金斗那樣幽默，他上課從不對人發(fā)火，讓同學(xué)們在笑聲中懂得知識。
記得有一次，李老師教我們寫信的格式。他說：“信寫好之后，一定要加上一兩句祝福語，適當(dāng)就行。比如你們給我寫信，祝我天天發(fā)財，這就不對了。我是一名教師，天天上課，怎么會天天發(fā)財呢？”大家聽了，會意地笑了笑。接著，李老師又說道：“祝福語要適當(dāng)，．如果太多可就累贅了。”說著，只見他一只手敬禮，并且彎下腰鞠起躬來了，逗得大家哈哈大笑。接著李老師不動聲色地說：“如果寫了太多祝福語的話……”話還沒說完，就看他一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直揉肚子，我也笑得前仰后合。
或許你會覺得李老師上課太自由了，但是我們都喜歡聽，因為他的話風(fēng)趣幽默，讓許多知識在我們的心中深深地扎下了根。
李老師處理事情也不一樣，班級里犯錯誤的同學(xué)站到他跟前，他會讓你很快地意識到錯誤并虛心改正。記得有一次，我們進(jìn)行月考，那次我發(fā)揮得不錯。而在之后的幾天里，我總是趾高氣揚的，上課編織毛線小手套。終于有一天，被李老師發(fā)現(xiàn)了，他走過來，把我的小手套放在他的口袋里，看著我說：“你下課來找我?！本屠^續(xù)講課了。
下了課，自知理虧的我硬著頭皮走進(jìn)他的辦公室，李老師坐在椅子上說：“快請進(jìn)，未來的小能手！”看著李老師那認(rèn)真樣，我不好意思地笑了笑。到了他跟前，我十分慚愧地低下頭，可李老師并沒有說我，而是問我“臭”字怎么寫。我趕緊說道：“臭是自大一點兒?！薄皩?！”李老師肯定地說。接著，他又語重心長地說：“反過來，自大一點兒就是臭啊！”我聽了又差點兒笑起來，可心里更加慚愧了。但是，我又不禁佩服起李老師幽默的口才來。
每次想到李老師的言行我都想笑，可現(xiàn)在笑不起來了，因為我就要畢業(yè)了，以后也就不能經(jīng)常聽到李老師的話語了。在這兒，我想深情地對李老師說一聲：李老師，我愛您！
每個人都有自己的啟蒙老師，現(xiàn)在，我們不像以前那樣了，語文、數(shù)學(xué)都是一個老師教，記得奶奶說：以前的語文課文，內(nèi)容都是：大羊大小羊小，大羊小羊山上跑，跑上跑下吃青草。連著三、四課，都是學(xué)這樣的課文，只是換了換題目。而現(xiàn)在，幸福的我們，每一節(jié)課都是不同的老師給我們上課。
我的語文老師，長得高高的、瘦瘦的、黑黑的，頭發(fā)還有一點卷，有一口流利的普通話。我們的老師上課都是很嚴(yán)肅的，可是，譚老師給我們上課時，還很幽默呢！下面就由我來告訴你，譚老師上課怎么幽默：
有一次，我們上語文課，這是最后一節(jié)課，有些學(xué)物理的同學(xué)，去學(xué)物理了，班里顯得異常安靜，在這安靜的環(huán)境里，我感到好冷、好冷，可是，還有譚老師給我們上課。譚老師給我們布置課堂作業(yè)，讓我們來做。我做的比較慢，有的同學(xué)已經(jīng)做完了，可是，我還沒做完，譚老師就不值了第二課的作業(yè)了，讓我們都看著第二課，來給我們講要怎么做才做的好，我們就聽著他講。講到用：即使，也和既要，也要造句，我們班的同學(xué)，都不太會表達(dá)，所以，舉手的很少。說巧也巧，正好三班的同學(xué)來叫學(xué)播音主持的：李宜真，去開會，譚老師就問了她這個問題，惹得我們?nèi)喙笮?，最后，譚老師還是說了一句話，又讓我們?nèi)喙笮?，譚老師真是太幽默了。
還有一次，我在和侯澤華說話，譚老師的眼神一下子轉(zhuǎn)到了我這里，我知道自己犯錯了，就立刻不說了。
我喜歡這個幽默、嚴(yán)肅的譚老師。
我有一個老師，她就像是一個快樂的天使，每次上她的課時，前幾節(jié)課帶來的憂愁總會煙消云散。她，就是我的語文老師莫老師。
原本我們是無緣結(jié)識莫老師的，但在四年級時，原來的語文老師，因為工作原因，沒能隨我們一起到新校區(qū)。所以就換成了莫老師。
她個子高挑，身材微胖，有著一頭烏黑的秀發(fā)，一對眼睛玲瓏閃爍，嗓聲也甜美。但由于首次教我們，又由于我們跟錢老師感情很深。所以同學(xué)們都不怎么喜歡她，一直嚷嚷著讓錢老師回來繼續(xù)教我們。但一周過后，同學(xué)們徹底地接受了她，并喜歡上了莫老師。
記得那是莫老師的第一堂語文課，為了熟悉同學(xué)，莫老師以擊鼓傳花的方式請同學(xué)做自我介紹，前面幾個同學(xué)，膽子還不算小，為了在新老師面前展示自己，自我介紹說得很流利，當(dāng)然，莫老師也及時地給予表揚與獎勵。
但接下來的一個同學(xué)出狀況了。她支支吾吾了半天，也憋不出一句話來。這時莫老師說話了。她說：嗯，這位童鞋怎么啦？是不是小腦瓜突然絆了一下，爬不起來呀，快一點哦！我們都覺得莫老師的言談很有趣，哄堂大笑起來。莫老師又等了一會兒，見她還是沒有出聲。便以一種生氣的語氣說：你說不說？你不說是吧？這時，所有同學(xué)都認(rèn)為莫老師要大發(fā)雷霆了，但沒想到她后面又以一種幽默的語氣說：你不說。我說。全班同學(xué)都被莫老師逗得前俯后仰。在這樣輕松得氣氛中，那位女同學(xué)也流暢地介紹了自己。
第一堂課我們便領(lǐng)略到了莫老師的幽默感，接下來對她的陌生感大大降低了。后來我們發(fā)現(xiàn)，莫老師不僅言談充滿幽默感，而且她十分博學(xué)，聽她的課是一種享受。一個星期后，我們就徹底地接納了她。
莫老師既是我們的老師，她更是我們的朋友。因為她的出現(xiàn)，我更加喜歡語文這門課程了，感謝學(xué)校為我們安排了這樣一個好老師。
乎所有的語文老師都是燙著卷發(fā)，戴著金屬架眼鏡，很有氣質(zhì)的女中豪杰。確實，在教過我的所有的語文老師里，除了沈教老師以外，其余的全都是巾幗英雄。
x老師是我很敬佩的老師之一，由于他是男教師，對待學(xué)生不象女教師那樣苛刻。所以很多同學(xué)都能和他象朋友一樣相處。
這個大朋友還特別慷慨，在我們過最后一個“六一”兒童節(jié)那天，他特地買來一大包棒棒糖，給班里每一個同學(xué)都發(fā)一個。最后還剩下一個，他笑了笑，剝開糖紙，自己吃了起來。結(jié)果那天，班里同學(xué)全都叨著一根棒棒糖，在過道里圍著沈教師又說又笑，那情景真是童真極了?？蛇@一幕正巧又被教導(dǎo)主任撞到了，結(jié)果那天，我們班被記過一次，害得x老師那個月的獎金也泡了湯。從那以后我們斑很多同學(xué)都不知不覺地不吃棒棒糖了。
在x老師結(jié)婚那天，全斑同學(xué)全都感慨萬分。x老師終于“嫁”出去了，世上終于又少了一根光棍。我們出錢為他買了鮮花，中午放學(xué)后，全班同學(xué)浩浩蕩蕩地向酒店前進(jìn)。x老師見我們這一群人興沖沖地來送花，便裝出一副愁眉苦臉的樣子說：“你們這一幫子人來這里，是不是想把我的老本吃光呀！”然后就笑了，笑得特別燦爛。“x老師，我們是來支援你的。我們是你的親友團(tuán)，祝你新婚快樂！早生貴子！”然后大家都笑了。
這就是我的語文老師，一個快樂的大朋友。他像父親一般包容我們，疼愛我們。也像朋友一樣遷就我們，理解我們。慶幸遇到了這樣的老師，他不僅教給我們文化知識，也教會我們做人的道理，待人處事的道理。
我有一個幽默的語文老師，她姓陳，名字叫陳培青。我們的語文老師她有一頭烏黑而又棕色的頭發(fā)，他還有一個標(biāo)準(zhǔn)性的瓜子臉。使人一看到就會感覺她很漂亮。我們都很喜歡她。因為他很幽默。比方我給你舉一個例子吧！
有一天，在上第一節(jié)課的時候，我們老師他給我們說：“你們一定要勤洗手、勤洗澡。否則會有手足口病?！蔽覀冋f：“哦。”后來老師還說：“如果長時間不洗澡、不洗脖子，脖子上就會有小螞蟻在脖子上爬?！崩蠋熣f完以后，全班立刻笑了起來。起先，是我們前面開始笑得，后來，后面也跟著開始笑啦。我們?nèi)喽夹α艘院?，老師也禁不住笑，最后我們?nèi)喽奸_始哈哈大笑起來了。我還有一個例子呢！請看下一段。
我記得在星期二的時候。早上，我剛?cè)チ藢W(xué)校，我交了作業(yè)以后，剛從講臺上下來，我就發(fā)現(xiàn)我前桌石闊，從凳子上摔了下來，這一幕，也讓剛到的語文老師看見啦。后來，老師趕忙過來把石闊扶了起來，說：“你看看你的凳子該修修啦。都這么破啦?！焙髞砝蠋熃又f：“你沒事的時候，自己拿一張白紙，再白紙上畫一畫凳子，等畫好了以后，我給你拿一點木頭來。你自己修修啊?！崩蠋熣f完了以后，我們?nèi)嘤珠_始哈哈大笑了起來。
你說：“我們的語文老師幽默嗎？”
我雖然不知道你會不會覺得我們老師幽不幽默。但是，在我們?nèi)嗟男闹欣?，我們的語文老師，永遠(yuǎn)是最幽默最漂亮的。
我希望我們班以后還能有這樣子的事情。讓我們班成為一個每一天都有開心高興的班集體。
加油?。?！五一班。你永遠(yuǎn)是最棒的。
一張瘦瘦長長的臉上長著一雙不是很大卻是很有威力的眼睛，走起路來是呼呼聲風(fēng)，好象永遠(yuǎn)有忙不完的事情，那就是我的語文老師——王老師。
王老師很有幽默感。隨便舉幾個例子就能證明。例如有一次，班上有一個同學(xué)沒有在作業(yè)本上寫姓名，王老師在上課時就說：“這個作業(yè)本是哪個無名大俠的?！比嗤瑢W(xué)聽后是笑彎了腰。還有一次，班上在進(jìn)行語文考試，同學(xué)們都安安靜靜地在做題目，而王老師卻離開教室了，過了好長好長時間才回到教室，進(jìn)來后說：“大家有沒有看到老鼠來過?。俊币馑季褪峭悼吹娜擞袥]有。聽了這句話，全班更是哄堂大笑，笑聲好象傳遍了整個校園。更有趣的還在后頭，王老師在比喻寫作文的層次時，把同學(xué)們分成了深海的、淺海的魚，陸地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。我按照要求比劃了后，回家對媽媽說自己是站在云端望下看的天使，結(jié)果被媽媽奚落了一陣后，想想還是先做只淺水里的魚吧，天使好象還是有點距離。
王老師的眼睛里雖然只有那么一丁點一丁點的嚴(yán)厲，但還是讓人覺得有點怕。尤其作業(yè)不認(rèn)真，字寫得潦草時，只要王老師的眼睛掃到我身上，我的心就狂跳，王老師一聲：“潘佳杰”我的腿腳就有點發(fā)軟，所以見到王老師是有點怕怕的。不過還是管不住自己，老是被王老師叫到辦公室背課文，訂正作業(yè)。
不過更讓我崇拜的是，王老師擅長跳繩。在一次教師跳繩比賽中王老師居然跳了二百六十多個，取得了很棒很棒的成績。這對于只有九十多個會跳的我來說簡直就是天方夜潭，所以好幾天我逢人就說自己的老師跳繩怎么怎么棒，真是感到無比的光榮。
我還知道王老師的一個小秘密，因為老去王老師的辦公室。所以我知道在老師的最下面的抽屜里放著滿滿的一抽屜糖果，有巧克力、玉米糖、牛奶糖、松子糖等，那可不是老師自己吃的，那是老師的女兒喜歡吃糖果，老師給準(zhǔn)備的。不過我想不明白的是，每個媽媽都不讓寶寶多吃糖，要蛀牙，可王老師為什么要給自己的寶寶準(zhǔn)備這么多呢？有時很想問問老師，可最終還是沒敢問。
總之，在我的眼里，王老師是個幽默風(fēng)趣的，又是嚴(yán)厲的一個好老師。
講臺上，語文老師正繪聲繪色地解釋“喋喋不休”這個成語。這時我的眼前卻浮現(xiàn)出我以前的語文老師——呂老師的面龐，我的思緒回到以前。
三年級的時候，一次呂老師要求我們寫一段有關(guān)人物神態(tài)、動作描寫的話。見我們個個不知從何處下筆，呂老師便給我們做了個示范。他三步并作兩步走下講臺，突然拉開教室門，一閃身出了教室，又迅速關(guān)上門，緊接著又“通”的一聲踹開了門，雙手背在身后，像喝醉酒似的重新走上講臺，用手扶了一下眼鏡，輕輕地提了一下褲子，隨后雙手插進(jìn)褲兜，他的大腹便便盡收眼底，使我不由得想起魯迅筆下的孔乙己。然后呂老師來了一句：“多乎哉，不多也！”同學(xué)們在哄笑聲中學(xué)會了對人物神態(tài)和動作的描寫。
我們初學(xué)寫字時，呂老師在黑板上一筆一畫地教，他就像牛皮燈影戲中的人物，詮釋著中華民族幾千年來神奇的文字。寫“火”字時，呂老師說兩點就像一個倒“八”字，又像兩粒大小不同的瓜子，左邊一點是小瓜子應(yīng)斜放，右邊一點是大瓜子應(yīng)倒放。這樣一來，我們不僅記住了這個字，還學(xué)會了這個字的筆畫。
還有一次，呂老師講到臣妾的“妾”字，為了讓我們更深入地了解這個字，老師風(fēng)趣地做了一個古代女子作揖的動作……這節(jié)課我們的注意力都非常集中。
呂老師的風(fēng)趣幽默讓我們在知識的海洋中樂此不疲地遨游著，我們是幸運兒，遇見了如漫畫《父與子》中擔(dān)任父親角色的呂老師。呂老師，謝謝您，謝謝您四年來對我們的教導(dǎo)與陪伴！
作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作文可以促進(jìn)主動看書學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)能力。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，如何打開書寫作文的正確方式？敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容。
新年的鐘聲即將敲響，新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來，要給人們一個快樂的開端。元旦是新年伊始，你聞到元旦的味道了嗎?
我聞到了。元旦的味道是什么?元旦的味道，不僅僅是冰天雪地的冬天，不僅僅是熱騰騰的餃子香，也不僅僅是濃濃的爆竹味，它還是我們學(xué)校為慶祝元旦舉行的豐富多彩的慶?；顒?。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子里，我們的校園裝扮得格外美麗，橫幅高掛——“林州市第二實驗小學(xué)慶元旦歌詠比賽”，紅旗招展。操場上各班隊伍雄壯，著裝整齊，同學(xué)們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂，你方唱罷我登場，展開嘹亮的歌喉，送來真誠的祝福，放飛希望的夢想，歌唱美好的明天。我想，孩子們的元旦，也就從快樂歌唱中開始綻放，他們以如此歡悅的方式裝扮新年，新年也開始溫暖地觸摸他們的臉龐。老師看著孩子們忘情歌唱，快樂在心中蕩漾，笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂的味道。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是揮毫潑墨的味道。師生同練書法，是我校的一大特色。很久以來，老師們苦練教學(xué)基本功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為老師們的風(fēng)采搭建平臺，天天寫，日日練，小比賽常有，大競賽不斷。書寫水平如田間禾苗，不見其長卻日見其長?！皶ǜ傎悺笔菓c元旦活動中的一項內(nèi)容。老師們從教室回來，放下教科書就拿筆，靜靜地，寫了一張又一張，我欣賞欣賞你的，你評評我的，忘記了下課，忘記了回家。賞著賞著賞出了滿足，評著評著評出了味道。到書法現(xiàn)場展示的那一天，將又是一個筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀景象。元旦的味道，是幸福的味道，這份墨香綿長的滋味，只有用心品嘗才能品出味兒來，我認(rèn)為，這份幸福是人世間最美好的幸福。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是強身健體的味道?！吧谟谶\動”。身體是工作的載體。長期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求老師們要忙中偷閑，調(diào)節(jié)身心，減輕工作壓力，快樂教書，快樂生活。學(xué)校創(chuàng)造一切時機(jī)讓老師們“動起來”，跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠(yuǎn)足。今年，又別出心裁，要舉行自行車山地賽，到時候肯定又是一個熱氣騰騰的場面——————在運動中，鍛煉了體魄，愉悅了身心，凝聚了心靈，誕生了力量，和諧了團(tuán)隊。元旦的味道，是貼心關(guān)懷的味道，是溫暖的味道，是祥和的味道——————
元旦的味道，是豐富多彩的味道。您聞到了嗎?
元旦前一個月，我覺得元旦可能在家會無聊，便發(fā)了邀請信給幾個同學(xué)，請他們在元旦到我家玩。
元旦終于到了，我一大早起來，做好了游戲準(zhǔn)備。上午9：00，同學(xué)們陸續(xù)到齊了。我開始講述游戲規(guī)則：“在我的房間里有五張好事卡，比如有得一份披薩，2小時刺激戰(zhàn)場游戲等等。還有五張壞事卡，如50個假跳繩，20個波比跳等等。限時1小時，務(wù)必按卡執(zhí)行！”
我讓爸爸給我了一個計時器，計時開始，我才讓他們進(jìn)去我的房間。六位同學(xué)迅速沖進(jìn)房間，分散開始找了起來。小杜在書架上一本本書翻起來，在《海底兩萬里》這本書的78頁和79頁之間找到了一張紙，他本以為是好事卡，結(jié)果上面寫著“20個波比跳”。
“噢，不！”小杜抱著頭大叫著。但是還是乖乖地做著懲罰。其他同學(xué)繼續(xù)搜查。二十個波比跳后，小杜倒在床上，好像虛脫了。
小陳是一個女生，她不緊不慢地走到了打印機(jī)邊上，稍有思索后，便打開了打印機(jī)的蓋子，里面的墨盒上有一張好事卡“雪碧1。5L”。見小陳找到好事卡后大家更加努力了……40分鐘馬上過去了，壞事碰遍了，可還有兩張好事卡“披薩一個”、“2小時刺激戰(zhàn)場游戲”沒找到。
小王對著我哀求道：“給個提示唄?！蔽倚囊卉洠闾崾镜剑骸按碳?zhàn)場哪里最肥？”
吃雞游戲“老手”小湯說：“皮卡多、軍事基地、天堂度假村……”
“可是這些全是城區(qū)??！一個房間不可能放得下！”小杜反駁道。“那么只有信號槍邊上了?！毙珨傞_手，無奈地說
?！翱墒沁@邊看不到信號槍啊?！毙』卤憧粗車呎f，“或許是樂樂騙我們的吧？根本沒那兩張。”
“不可能呀，樂樂從來不說謊，是不是我們忽略了什么？”小杜質(zhì)疑。不愧是我好友，真了解我！
這時，正在隔壁房間玩吃雞游戲的爸爸和隊友說：“快進(jìn)安全區(qū)，空投要砸臉了。”突然，小湯一拍大腿：“對啊，空投箱！又小又肥，還可能掛在什么地方了?！?/p>
“快，抬頭找?！毙《畔铝睢Ｐ￡愔钢粋€掛在窗簾架上的小紅盒子說：“是不是那個？”
“是，是，快拿叉子叉下來！”小宦急急地說。大家打開空投盒，果然，最后兩張好事卡都在這里面，我也不食言，按照好事卡的內(nèi)容，一起打了游戲，吃了披薩，還看了一場家庭電影。
大家開開心心地做完所有的活動，我又請他們每人喝一碗紅豆湯，然后說再見了。
元旦是歡樂的，街道上不用說就是天上也顯出元旦的景象來，蔚藍(lán)的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛。無意偶爾間也有幾朵白云在萬里晴空里痛快地追逐著，大街上，冷巷里，擠滿了穿戴新衣的游人，頑皮的孩子，口里含著口香糖，手拿著紅紅的大氣球，在人群里鉆來鉆去，嬉笑歡鬧的打玩著，相信你們都是這樣渡過的，我的元旦糊口是這樣的。
第一天，早晨剛剛起來時間發(fā)現(xiàn)是7點鐘，可今天是休假呀！可不可以只睡那么點時間？于是一躺就到了八點多。起床大概吃了一下早飯，寫完了功課也罷，只好看看電視。固然休假很好，但是我現(xiàn)在好無聊。
第二天，天靈靈，地靈靈在我的軟磨硬泡之下，姐姐終于帶我去看了一部新出的片子：蜘蛛俠平行宇宙?？赐炅耍瑫r間還早，去逛了逛街，街上的人可真多呀！他們的臉上都掛滿了笑容，好像在迎接新的一年。我就在這么想著，忽然聞聲姐姐訴苦了幾句：＂新年第一天，居然沒有什么東西打折！＂
第三天，白天，大翦滅：家家戶戶為了除去舊年的晦氣，迎接元旦，便把屋內(nèi)打掃得干干凈凈。晚飯后，我們老是看電視節(jié)目。我們有一個夸姣的晚上在元旦。在元旦的第一天，大多數(shù)人早起，說“元旦快樂”。早餐，人們常常吃餃子和包子。早餐后，人們經(jīng)常做出許多厚味的食品，和孩子常常打牌，電腦游戲和煙火。在中國元旦每個人都很忙，每個人都是幸福的。
這就是我的元旦糊口。
元旦前一個月，我覺得元旦可能在家會無聊，便發(fā)了邀請信給幾個同學(xué)，請他們在元旦到我家玩。
元旦終于到了，我一大早起來，做好了游戲預(yù)備。上午9：00，同學(xué)們陸續(xù)到齊了。我開始講述游戲規(guī)則：“在我的房間里有五張好事卡，好比有得一份披薩，2小時刺激戰(zhàn)場游戲等等。還有五張壞事卡，如50個假跳繩，20個波比跳等等。限時1小時，務(wù)必按卡執(zhí)行！”
我讓爸爸給我了一個計時器，計時開始，我才讓他們進(jìn)去我的房間。六位同學(xué)迅速沖進(jìn)房間，分披發(fā)開始找了起來。小杜在書架上一本本書翻起來，在《海底兩萬里》這本書的78頁和79頁之間找到了一張紙，他本認(rèn)為是好事卡，結(jié)果上面寫著“20個波比跳”。
“噢，不！”小杜抱著頭大叫著。但是仍是乖乖地做著懲罰。其他同學(xué)繼承搜查。二十個波比跳后，小杜倒在床上，似乎虛脫了。
小陳是一個女生，她不緊不慢地走到了打印機(jī)邊上，稍有思考后，便打開了打印機(jī)的蓋子，里面的墨盒上有一張好事卡“雪碧1.5L”。見小陳找到好事卡后大家更加努力了……40分鐘馬上過去了，壞事碰遍了，可還有兩張好事卡“披薩一個”、“2小時刺激戰(zhàn)場游戲”沒找到。
小王對著我請求道：“給個提示唄?！蔽倚囊卉?，便提示到：“刺激戰(zhàn)場哪里最肥？”
吃雞游戲“老手”小湯說：“皮卡多、軍事基地、天堂度假村……”
“可是這些全是城區(qū)啊！一個房間不可能放得下！”小杜反駁道?！澳敲粗挥行盘枠屵吷狭?。”小湯攤開手，無奈地說：“可是這邊看不到信號槍啊?！毙』卤憧粗闹苓呎f，“或許是樂樂騙我們的吧？根本沒那兩張?！?/p>
“不可能呀，樂樂從來不說謊，是不是我們忽略了什么？”小杜質(zhì)疑。不愧是我摯友，真了解我！
這時，正在隔壁房間玩吃雞游戲的爸爸和隊友說：“快進(jìn)安全區(qū)，空投要砸臉了。”忽然，小湯一拍大腿：“對啊，空投箱！又小又肥，還可能掛在什么地方了?！?/p>
“快，抬頭找?！毙《畔铝?。小陳指著一個掛在窗簾架上的小紅盒子說：“是不是那個？”
“是，是，快拿叉子叉下來！”小宦急急地說。大家打開空投盒，果然，最后兩張好事卡都在這里面，我也不食言，按照好事卡的內(nèi)收留，一起打了游戲，吃了披薩，還看了一場家庭片子。
大家開開心心地做完所有的流動，我又請他們每人喝一碗紅豆湯，然后說再見了。
好不容易盼來一個節(jié)假日的早上，我可不愿輕易地放過它――我要美美地睡上一覺!“懶蟲起床!懶蟲起床!”鬧鐘把我從夢中喚醒?？晌矣性跎岬弥婧娴闹桓C呢?
我索性將頭埋進(jìn)了被子里。不一會兒，我因呼吸困難，重新把頭探了出來。并以“天字形”的睡覺姿勢，繼續(xù)呼呼大睡。
可惜好景不長，人工式鬧鐘――媽媽出場。一招“河?xùn)|獅吼”，就讓我驚了魂似的坐起來，抓起衣服往身上一披，老鼠見了貓似的趕忙逃離了被窩。哎，我可憐的耳膜~~~
上午 刻苦篇
飽餐之后，我便開始了刻苦學(xué)習(xí)。
首先與我過招的是english。英語單詞太多了，看得我眼花繚亂。我不禁抱怨起來：同在一個星球上，為什么美國人說英語，而中國人說中文呢?如果美國人也改說中文，我也無須在這里死記硬背了。
哎呀，這道數(shù)學(xué)題怎么那么難呀!換個角度想想……還是想不出來再換個角度想想……怎么還是想不出來呀!沒辦法，搬救兵吧?！袄蠇尐D―”
十二點整，我終于被午餐解放了。
下午 自由篇
享受完一頓豐盛的午餐之后，一天中最令我興奮的時刻，便到來了!我回拿上幾本課外書，坐在電暖桌旁津津有味地閱讀或者，我會打開電視機(jī)，悠閑地坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃零食更開心的是，得到媽媽的允許后，我還可以在“創(chuàng)網(wǎng)”上，逛上幾小時呢!總之，我下午的活動不被任何人所限制。那自由自在的感覺，就像假釋犯一樣!
怎么樣?我的元旦生活，是不是快樂而又充實呢?
今天放假，我回到家里，書包一扔就先去看課外書?？赐暾n外書，就開始寫作業(yè)。
寫了一會作業(yè)我才想起來，今天老媽讓我瘋玩一天，寫什么作業(yè)呀！接著，我以百米沖刺的速度奔到電視機(jī)前看起我最愛的《百變馬丁》。過了一會，媽媽跑來對我說：今天晨晨要來，你趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我一聽我表妹要來，高興的跳起來，然后跑到房間準(zhǔn)備。晨晨來了以后，我們倆開心地在一起玩超輕粘土、探險游戲等游戲。
晨晨說今天住我們家，我聽了像只兔子似得蹦來蹦去。接下里，我們又玩小貓盜賊。晨晨演小貓，我演盜賊。我們準(zhǔn)備去盜外婆的鑰匙，而且不能被外婆發(fā)現(xiàn)。可惜，試了幾次都沒有成功。我們就陪著外婆看電視，趁她不注意的時候終于把鑰匙偷到了手。外婆說：你們真是倆個小盜賊??！最后，我又和晨晨到小區(qū)樓下玩，我還給她講了故事。真是歡樂美好的一天。
一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的。寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？因此，欄目特意整理了關(guān)于享受生活的樂趣作文精選，歡迎你參考，希望對你有所助益！
人人都擁有著；人人都使用著；快樂，人人都感受著。每一種快樂都是光彩奪目的?？鞓繁旧砭陀形说镊攘?，它比任何東西都容易擁有。簡單的讓人可以清楚的明白快樂是生活中不可缺少的情緒。我們童真的時光永遠(yuǎn)也離不開快樂。每一份記憶，都有快樂的影子。各種各樣的快樂。也許，你已讀懂了。人生百味，快樂也是一種味道，多姿多彩。初三的我又尋找到了另一種快樂。很多人認(rèn)為它是一個畢業(yè)班，面臨的是中考。在緊張中度過，在學(xué)習(xí)中度過。它不僅是考驗我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折，也是證明我們努力成果的時候。其實學(xué)習(xí)跟農(nóng)民伯伯耕種是一樣的，只要你付出就會有收獲。在生活中，找到生活的樂趣；在學(xué)習(xí)中，找到學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)并不是我們想象中的艱難，痛苦。只要你把它當(dāng)做是自己的一份責(zé)任，一份樂趣，你就會發(fā)現(xiàn)它有很多吸引著你，帶你去探索萬物，美好的瞬間是永恒長久。每天都在努力學(xué)習(xí)，遇到自己解決不了的問題，我就努力的去看關(guān)于它的一切，弄懂后，在自己做出來時，成功的喜悅涌上心底慢慢流入學(xué)習(xí)中。
生活總是平淡的，平淡得用“可是我覺得越平淡越快樂，因為在平淡中才會愈發(fā)懂得平淡的快樂，愈發(fā)會珍惜這種平淡的快樂。小時候的我總是編織一個又一個的夢，無邊無際的幻想，未來于我是一場驚心動魄的冒險，就像是勾勒一幅山水長卷，每一筆起伏、每一筆飄逸都令人無限神往，但終究只是勾勒，長大后發(fā)現(xiàn)生活的確如一幅山水長卷，幻想的山是懸崖峭壁、崇山峻嶺，水則是波濤洶涌、從不停歇；而真正生活中卻似乎少了一份銳氣；水是一汪晶瑩的湖水——平靜而深邃。卻也對生活有了新的體味，失去了驚心動魄的冒險卻也還原了生活的本質(zhì)——平淡的生活中蘊涵著平淡的快樂?，F(xiàn)在的我平靜的坐在早春的窗前，看著窗外的新芽，感受著恰到好處的春日暖陽。光線透過窗滲到我的筆觸上，在潔白的稿紙上留下斑駁的光影，我聽著筆尖在光滑的稿紙上沙沙作響，從容的享受著我內(nèi)心一點一滴的悲喜，一切都變得很清晰、很美。我想這便就是平淡的快樂吧，無需激昂澎湃，平淡便可享受，平淡便可快樂。這是時常會有的事，那么這終究不會是很美的事，但若抬起頭向四周望一望，也總會有一路風(fēng)景相伴相隨。人生就像一場旅行“在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。
你一定會發(fā)現(xiàn)，快樂無處不在。將生活變得有滋有味，一篇有趣的故事，其中的幽默生動讓我開懷大笑。身為英語課代表，我當(dāng)然最喜歡英語了。我認(rèn)為她沒有語文的枯燥、數(shù)學(xué)的復(fù)雜，有的是濃濃的異域風(fēng)情，讓我最開心的是上英語公開課，那是我大放異彩的好機(jī)會。用英語向游客介紹深圳;幫助老師指導(dǎo)同學(xué)……想想，學(xué)英語不也是一件快樂的事嗎!饑腸轆轆的我剛到家門，就聞到一股誘人的面香味。我迫不及待的沖進(jìn)廚房，只見媽媽正端著一盤饅頭，我抓起一個張大口就咬，越嚼越美味。待充實完我可憐作文的肚子，吃東西真是一件很幸福的事!樂意在其中矣，快樂就是這么簡單。當(dāng)然最快樂的是突破自己”我便很討厭數(shù)學(xué)。覺得數(shù)學(xué)是最難的學(xué)科。一起都從零開始，我決定要在數(shù)學(xué)上進(jìn)步。老師的要求我會努力做到，有時還會因為一道題的多種解法與同學(xué)爭論不休，不會的題先去請教同學(xué)。
我記得有這樣一個故事：一個富人看見一個漁夫懶洋洋地躺在沙灘上曬太陽。他走過去對他說：“你怎么這么懶，不去海上釣魚？”漁夫看著富人說：“你在釣魚干什么？”富人說：“如果你釣到足夠多的魚，你可以買一艘更大的船?！薄澳阆胭I什么漁船？”"買一艘漁船可以捕到更多的魚。"“你拿更多的魚干什么？”“多打幾條魚，就能有更多的錢讓別人替你打拼，還能躺在沙灘上曬太陽！”漁夫聽了，笑了?！拔也皇窃跁裉枂?？”
引用：引用漁民和富人之間的海灘對話材料作為討論的開始。
漁夫是一個聰明的人，一個理解人生哲學(xué)的人。是的，為什么是勞動？就是獲取財富；那么，獲取財富的目的是什么呢？不就是為了改善生活嗎？釣魚后，天氣很好。享受它，調(diào)整自己的身心。為什么不可以？一位偉人曾說：“不休息就不工作。”如果你休息一下，休息一下，充電，你會有更多的精力去釣魚。這有什么不好？努力工作24小時左右會有好的效果嗎？
討論：討論材料，突出兩點：一、享受生活是工作的目的；第二，享受生活，充電，更好的工作。
漁民和富人的對話讓我想起了父母和孩子之間的許多關(guān)系。放學(xué)后或周末、節(jié)假日，有些家長看到孩子唱歌、彈鋼琴、玩游戲就皺眉頭。我一直希望孩子們一回家就把作業(yè)書拿出來，寫完作業(yè)就背書，寫完書就背英語，寫完英語就上奧數(shù)課，寫完奧數(shù)課就上興趣課，練字，練琴，跳舞。這輩子，孩子完全像機(jī)器。從小到大，青少年甚至年輕人都是花在閱讀、寫作、記憶和練習(xí)上的。人生幸福是什么除了一味鼓吹頭吊梁刺股，“學(xué)”云里霧里，“背”昏昏欲睡，能有多大作用？問學(xué)“頂”的。誰不僅是一個勤奮的人，而且是一個積極享受生活的人？
我很慶幸我的父母不是有錢人，這樣我就可以唱歌，彈琴，打球，和小學(xué)的哥們聚會，做自己想做的事，享受生活和自由?？鞓返刈x書，快樂地玩耍。我學(xué)習(xí)好，生活愉快。享受生活多好?。?/p>
聯(lián)合：從一個到另一個，聯(lián)合消失。批評一些家長的教育方式，指出這樣做不僅剝奪了孩子享受生活的權(quán)利，也無助于提高學(xué)習(xí)效率。與自己的情況相比，其謬誤就越明顯。
請像那個漁夫一樣享受生活！生活真美好！
現(xiàn)在有許多人都在感嘆，生活并沒有我們想象的那么美好，每天都在枯燥的生活。但是我認(rèn)為生活其實可以變得很美好……
當(dāng)你起床后，第一個事情肯定是看手機(jī)，發(fā)個微信說：“早！”之后刷牙洗臉吃早飯。你應(yīng)該都是時刻不離開手機(jī)吧？當(dāng)你去上班的路上，眼睛還是一刻不離開手機(jī)吧？當(dāng)你的家人團(tuán)聚或去參加朋友聚會時，或多或少都是看著手機(jī)的把？雖然手機(jī)確實方便了我們的生活，但我們生活不可能一刻也離不開手機(jī)吧？想象整個世界的手機(jī)都不見了，看你會遇到多大的麻煩。
一天，你起床了，摸了摸平時放手機(jī)的地方，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，自己因為手機(jī)鬧鐘沒響隨到了上班時間。你匆匆地刷牙洗臉吃早飯之后拿起包就去上班。到了公司，你被領(lǐng)導(dǎo)狠狠地罵了一通。下班之后自己不能滴滴打車，只能去擠公交、擠地鐵或跟別人搶的士。你到了家，做了一桌的美食和家人一起享用，想發(fā)個朋友圈，但手機(jī)不在，你只能放棄這個念頭：想和朋友聊一聊，但手機(jī)不在：想玩手機(jī)游戲，但手機(jī)不在：想用手機(jī)給銀行卡存款，但手機(jī)不在……
看完之后，你還能不承認(rèn)被手機(jī)打敗了嗎？在生活中我們已經(jīng)完全被手機(jī)控制了，我們已經(jīng)不能面對面地交談了，我們只顧著玩手機(jī)，卻忘記了享受生活的樂趣……
人們啊，請醒醒吧！有什么東西可以跟享受生活相提并論呢？所以啊，請放下手機(jī)去發(fā)現(xiàn)生活的樂趣……
人生在世，可以享受的有很多，而我認(rèn)為，最重要的，還是享受生活的樂趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會了許多。
享受生活，分享快樂。
若沒有生活，就難以感到親情的可貴，愛情的偉大，友情的仗義，恩情的感動。
一個個故事曾告訴我們：生活有多廣闊，一個個案例告訴我們：生活有多可貴。
生活，也許有苦有甜，但永不要放棄生活的希望。
我慶幸，我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂趣有許多，幫助別人是一種快樂，受人幫助亦是一種快樂。與人交流是一種快樂，回報社會亦是一種樂趣。
品嘗到大千美食或飽覽世間萬象這都是一種快樂不斷嘗試乃至成功或永不放棄，夢想成真這都是快樂。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無奈也是一種難得的快樂。
當(dāng)你饑餓是，有人會為你做飯。當(dāng)你生病是，有人會為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，有人會提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時，有人能為你獻(xiàn)上一份力。這都是生活中的樂趣。
哭時，有人會為你細(xì)心的擦眼淚，笑時，有人能陪伴你左右。
我喜歡能在行云流水間感到生活的魅力。我喜歡在電視前，被別人的悲歡離合而牽動心靈。我喜歡有人能在不經(jīng)意間觸動我的心靈。
這都是生活的樂趣，他林林種種，難以數(shù)清。
雖然有時生活會像一杯白開水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定會越品越甜。
雖然生活有時會像一杯苦澀的咖啡。但你一定要相信，懷著欣賞的心態(tài)去品，你一定會越品越香。
雖然生活有時會遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使綻時離開，你一定會成功的。
永遠(yuǎn)不要放棄生的希望，享受生活的樂趣！
這篇文章以“享受生活”為話題，開門見山，表明了作者的觀點。然后，作者選取自己的經(jīng)歷來論證自己的觀點，論證層次清晰，論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。文末再次點題，再次表明作者的觀點。
我們花時間專門編輯了關(guān)于詩與生活的作文，相信能對大家有所幫助。作文在日常中使用日益廣泛，經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達(dá)的鍛煉。善于總結(jié)記錄能寫出好作文。
總覺得畢業(yè)是件遙遙無期的事情。上一秒還在思考這件事，下一秒，就站在了舉行畢業(yè)典禮的操場上。我看著十分熟悉的教學(xué)樓，突然覺得它們是如此美麗，在夕陽余暉的照耀下發(fā)著奇異的光芒。離別的時刻，在一分一秒地逼近?？粗饾u遠(yuǎn)去的同學(xué)們，六年的時光已流去。再向前，是中學(xué)。我的眉頭微微皺起，看向同伴的背影。遠(yuǎn)方的新世界，又有什么呢？進(jìn)入中學(xué)，是一次我們的離別。
隨著時間的推移，中學(xué)的大門向我敞開。我想到新的校園，新的老師同學(xué)，不禁對中學(xué)有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說，小學(xué)已經(jīng)過去了，迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話，我便有了對中學(xué)知識的好奇心。我買來初中的科目教材，成天一邊看，一邊幻想著中學(xué)老師上課時的樣子。之前對中學(xué)的怨恨一并飛得不知去向了。
有幾天一連好長時間在下雨，準(zhǔn)備參觀中學(xué)的計劃也沒辦法實施。我也是一邊懷念小學(xué)，一邊向往中學(xué)。于是，偶然路過母校時，我便眼睛直勾勾地看著小學(xué)，看著曾經(jīng)的教學(xué)樓，操場，主席臺……。這里的一切都是我今生難忘的東西。
偶然路過中學(xué)，我便興致大增，望著教學(xué)樓不肯轉(zhuǎn)換目光，似乎非要看個透才肯罷休。這時候，我的幻想就來了，老師會是什么樣，同學(xué)會是什么樣，教室，操場又會是什么樣……我很樂意去思考，幻想，這會帶給我無盡的歡樂。
中學(xué)的科目多，書也多，我越看越喜歡，把讀教輔書當(dāng)作暑假一等大事，外出旅游也要裝在包里，走到哪兒背到哪兒。
將來中學(xué)到底怎樣，我不知道?？v然我對小學(xué)有萬般不舍，但我總是要邁上更高的臺階。我敢肯定，中學(xué)生活，絕對會像太陽中的雨滴，成為比太陽更耀眼的光芒。
一個月的寒假生活即將結(jié)束?；仡欉@一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。
我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。寒假生活的結(jié)束，自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來年的工作。一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對聯(lián)還是由我來貼的。其實這貼對聯(lián)的學(xué)問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對聯(lián)神不神呀。在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。
放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的
"給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天，還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.
我選擇了一所全寄宿的學(xué)?！髦?在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學(xué)習(xí)時間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當(dāng)下午放學(xué),獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.
每當(dāng)晚休時,我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.
給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家以往承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今日還能夠堅持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不一樣。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在那里，每一天的時間都安排的很充實，作息時間，學(xué)習(xí)時間都發(fā)生了改變。雖然，每一天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的學(xué)校卻找到了一個屬于自我的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)午時放學(xué)，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一齊許過的諾言，為了自我的前途，便讓自我勇敢一點，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原先，天空真的好大，而自我只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自我課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我明白，往日的歡樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識了各種各樣的人，當(dāng)大家一齊暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一齊分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在
夢里，是落英繽紛的最終一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是期望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
我喜歡一片片雜樹密謐的綠地，喜歡能讓人充滿活力、清新的空氣，喜歡那有幾條薄細(xì)的白色絲帶交織蔚藍(lán)的天空，向往清靜而又幸福的生活，現(xiàn)在這一切似乎很難感受到，卻又很容易實現(xiàn)。
如今二氧化碳增多，原因眾多，最主要的是工業(yè)發(fā)展，排放出大量的污氣，一下子就布滿了整個天空，使得空氣質(zhì)量立刻下降。這本來就要靠花草樹木來吸收二氧化碳，卻又要遭受砍伐工人盲目的砍伐，減少了綠色的植被，讓大多數(shù)的鳥兒無家可歸，更重要的是我們生活中的點點滴滴也排放著大量的二氧化碳。
雖然我國大城市的人已意識到二氧化碳的危害很嚴(yán)重，要減少二氧化碳的排放，采用了低碳生活方式，有許多人采用太陽能空氣能熱水器，但是單單只靠些人去努力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要我們大家一起努力。
以前我對低碳毫不了解，但是自從電視和網(wǎng)絡(luò)上到處傳開后，我漸漸明白了低碳對我們的重要性。近幾年來，隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，人們的生活水平得到了很大的改善，低碳這個話題頻頻出現(xiàn)在各個大報紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體上，我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅?
我們要從身邊的小事做起。比如說用電腦，如果長時間不用就要拔下插頭，這樣能耗電可下降百分之十五以下。因為長時間耗電就增加二氧化碳的排放量，我們在餐廳吃飯，不用一次性筷子，去超市帶環(huán)保購物袋，少乘電梯，這些行為是減少二氧化碳的排放量。還有現(xiàn)在汽車越來越多，汽車尾氣排放出大量的二氧化碳，所以我們出行應(yīng)該多走路或騎腳踏車。
平時我們勤動手勤動腦，也可以做低碳生活。把家里的廢品利用起來，比如牙膏盒、肥皂盒，可以把它們做成儲物盒存放東西，也可以做成鉛筆盒裝鉛筆，雖然這些看似不經(jīng)意的小事，其實也是為實現(xiàn)低碳生活做貢獻(xiàn)。
其實低碳生活并不難，它是一種是生活習(xí)慣，是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要我們一起努力，地球就更加美好，讓我們攜起手來從節(jié)電，節(jié)油，節(jié)氣，節(jié)碳做起，這樣我們就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們一起努力吧!共創(chuàng)美麗家園。
一通電話，溫情傳遍萬戶千家。
——題記
電話·嘮叨
“來電提醒為您服務(wù)，嘟聲以后開始留言。嘟……喂？寶貝啊，我是媽媽，怎么又不接電話？寶貝啊，媽媽今天加班，晚飯又不能回家去吃了，實在是對不起。明天媽媽一定會陪你吃的，飯在電飯煲里，還是熱的，直接盛出來吃就好，砂鍋里面還有湯，媽媽特地為你燉的，要喝完哦，你正在長身體，營養(yǎng)是很重要的。還有啊，晚上氣溫會降低，很冷的，記得多加幾件衣服，別著涼了。還有啊，晚自習(xí)回來如果餓了就在櫥子里找面包吃，別餓著了，一定要吃飽啊。還有……唉，算了，不說了，說多了你又說我嘮叨，媽媽掛了啊，再見啊，寶貝。嘟，嘟，嘟……”
電話·思念
“來電提醒為您服務(wù)，嘟聲以后開始留言。嘟……喂？小阡啊，我是外婆，這是什么新奇的玩意兒??？你們叫我撥一大串?dāng)?shù)字過去，說是可以和你說話啊，你怎么不說話呢？小阡啊，跟你說啊，今年家鄉(xiāng)有大豐收了呢！外婆這兒有好多的新鮮水果和糧食呢，還做了許多新的衣服和棉被呢，你們什么時候過來，或是我給你們送去也成，人老了，也就只能為你們做到這些了。也怪想你們的，什么時候回來看看，和外婆說說話，家鄉(xiāng)有大變樣了呢。唉，也是，你們都忙。掛了啊，聽說這玩意兒怪貴的，老頭子又在催了，應(yīng)該省點錢啊。嘟，嘟，嘟……”
電話·牽掛
“來電提醒為您服務(wù)，嘟聲以后開始留言。嘟……喂？小阡啊，我是表姐啊，最近過得還好嗎？‘陌陌，別亂來呀，呀，又把泡泡弄到媽媽身上了，不乖哦?！阏f哦，你侄女現(xiàn)在可好玩了，會走會跑還會說話了呢，來，陌陌，叫姑姑?！谩谩?，‘乖，陌陌最乖了，回頭媽媽去給你買糖去?！瘜α?，小阡吶，你上次叫我?guī)У囊路?，表姐給你帶到了，什么時候來拿？好，就這么說了，陌陌又亂來了，拜拜啊！嘟，嘟，嘟……”
一通電話，接通了萬戶千家；一通電話，帶去了多少思念與牽掛；一通電話，溫暖了多少忙碌的人們的心房。
電話，改變了我們的生活?？萍嫉陌l(fā)達(dá)連接了我們的心。
生活就像一副五彩斑斕的畫，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。
我因老師布置的一篇征文而煩惱，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近，我回頭一看，是我的好朋友。我停下腳步，她向我走來，好像是看透了我的心思，問：”你怎么了？看上去不開心的樣子。“我搖了搖頭，她突然向草地中走去，說：”等我一下?！八鰜頃r，手里拿著好多株蒲公英，說：”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱，我們一起吹吧！“
”呼“的一聲，幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。這一個個小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。
朋友之間的友誼，就像蒲公英，是純潔的白色。
在北風(fēng)呼嘯的冬天里，我得了感冒，身體很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，幫我沖退燒藥，當(dāng)看到我的燒漸漸退了，他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥，端到床前，摸摸我的頭說：”還好燒退了，快把小米粥喝了吧?！包S色的小米粥盛在碗里，端起來暖暖的，喝下后心里也是暖暖的。
父母愛的呵護(hù)，就像小米粥，是溫暖的黃色。
早晨，我們早早來到學(xué)校，一走進(jìn)走廊，就聽見一陣陣讀書的聲音。于是，走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步，加入到讀書的行列里。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，爭先恐后地回答問題。下課時同學(xué)們活力四射的玩耍。
臨近考試，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，想在考試中大顯身手。大家互相競爭，互相幫助，組成了一個團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草，努力地吸取陽光，沖破土壤，生機(jī)勃勃地生長著。
同學(xué)之間的競爭，就像小草，是朝氣蓬勃的綠色。
生活是五彩斑斕的，不管是黃色、綠色還是經(jīng)色，它們都是美好的。
生活如此多嬌，它會有笑、有悲傷、有快樂、有煩惱、還有幸?！?。。
在我們的青春時代，生活又是怎樣的呢？它是令人回味的，也是甜美的。
每次放學(xué)回家的路上，天空幾乎將是黑影，想想一天之內(nèi)發(fā)生過的所有事情，感到日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天重復(fù)著同樣的事情，但有時，也會感到是幸福的。
早晨的陽光透過窗戶，灑到屋子來伴著6：00的鐘聲，我不情愿的起來。“快，刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。”老媽的聲音又一次飄了過來 。成為每天早晨對我說的第一句話。洗刷完畢，大約在6：15分左右，其余時間只是吃飯，6：45就必須準(zhǔn)時出門。
到校后，一邊忙著掏書，一邊課代表就摧著交作業(yè)。6個人的作業(yè)，必須一個一個的批閱，隨后，開始一早的早讀。15分鐘后，迎來了晨讀。
以后的時間 ，全用在課堂上。一天結(jié)束后，下課的鈴聲顯得那樣的美妙，每一個音符都充滿著無限的歡快。
放學(xué)時的紀(jì)律簡直是說不過去，記作業(yè)的有，說話的也有，收拾書包的也有。整個教室，就像一個熱鬧的集市，鬧哄哄的。
班長在上面一直街頭，拿著黑板擦敲得課桌直響。粉筆沫也摻和進(jìn)來。還不時地伴著舞滿天亂飛。班長使出最大的聲音一遍遍重復(fù)著“安靜，安靜?！币换?，10多分鐘過去了，大家也就忙完各自的了，都 會集中注意力聽班干部布置一些事情，但無論怎樣，學(xué)校的廣播卻又成了一大干擾。
回到家，便開始做一天中的所有作業(yè) ，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史…。什么都有，寫完這些作業(yè)后大約也接近10點鐘，便洗洗睡了。
有時想一想，現(xiàn)在的生活，其實挺好，過了現(xiàn)在的中學(xué) 時代，何曾還有機(jī)會再一次享受呢？所以說，無論怎樣，這3年的時間已過去一大半了，要想再次重溫這樣的生活，又有機(jī)會嗎/
珍惜現(xiàn)在的生活 ，讓我們明確記憶，珍惜現(xiàn)在的生活，讓它在我們的腦海中永不磨滅。
珍惜，其實很簡單，珍惜過后，會成為我們一輩子的記憶。再次回首我們會露出甜甜的笑;珍惜過后，我們會發(fā)現(xiàn)，生活，原來如此美妙！
生活如此多嬌，我愛這多嬌的生活。
尋尋覓覓，泠泠清清，凄凄慘摻，放學(xué)時候，倚樓攔向下俯視
只見一群女同志，男的似乎沒有的。也無怪，男兒以事業(yè)為重嘛，大多是不愿浪費時間在讀書上的，外出打工，賺他幾麻袋的人民幣回來起幢大樓，才是硬道理。
當(dāng)然也有一些怕辛苦的，躲到書叢中度日的，每周領(lǐng)著工資來上學(xué)，期末拿張幾百分的業(yè)績單去領(lǐng)年終獎金的。
另外學(xué)校里也有一些藝術(shù)家，學(xué)校的花草樹木及各種公用設(shè)施都讓他們改變了形狀——很有形態(tài)美。藝術(shù)家門大多數(shù)是貧窮的，雖說每周都有補貼，但在課堂上，依舊是熊貓眼特困生。不過說來倒也稀奇，到了晚上他們就都邊了樣——都成了白領(lǐng)，在網(wǎng)吧做兼職——于電腦前做殺手賺錢！
也有些天才，不僅上課時間能幫老師上課，課后還有同學(xué)們組織起來上些生物課．愛情講談什么的或開展個辯論賽，說是可以豐富一下見識，鍛煉一下思維，提高語言表達(dá)能力什么的。當(dāng)然辯論并非是用那交文縐縐的文乎者也之類的，而是寫富于哲理的污言穢語幸而我耳背，不堪讓其入耳。
上述大抵都是我們男同志，而女同志是無我們這般好過的。它們的生活很是簡樸的，無非就是每天買幾斤零食或趁減價時，買幾箱化妝品，絕無亂花半分錢。而極個別女同志與男兒無異是絕對的女強人，其聲之洪亮是足以擔(dān)任學(xué)校廣播員一職能，這正好為學(xué)校省下一筆買廣播器材的錢。
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖，酸甜苦辣全都有。
酸
酸絕對是名副其實的。面對那如山的作業(yè)，最累的不就是我們的手嗎，除了睡覺，我的手絕對閑不下來。這不，僅僅3天就使用了7根筆芯。語文古詩、課文要抄寫N遍，數(shù)學(xué)除了題還是題，英語語法、單詞、句子也要寫。手的各個關(guān)節(jié)能不“酸”嗎。
甜
總不能一直在壓力吧！所以，班里的那幾位笑星，可是為我們帶來了不少歡樂。譬如昨天佑子（外號）走過來對正埋頭看書的我說：“穎紙，你二嗎？”我沒有理他，狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說：“你一點都不二?！薄澳钱?dāng)然！”我理直氣壯。不過他又說道：“你4！”“什么意思？”我疑惑道?！俺硕€是二！”說完他立即跑開了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學(xué)們卻樂地前仰后合。
苦
如山的作業(yè)已經(jīng)是很“苦”了，可是對于本來就睡眠不足的我們，這幾天伴著11點的星星入睡，伴著6點的朝陽而起，對于我這個懶蟲來說真是苦不堪言！
辣
最累的不只是手，還有嘴，語文英語課文要讀，語法也要讀，數(shù)學(xué)定義也要背。還有一項附加，畢業(yè)生朗誦。天天如此，喉嚨火辣辣的生疼，這是吃多少辣椒都無法與之比擬的“辣”。
不過，酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道，也是生活中少不了的味道……
風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由放大人生的痛苦?
“七八年級開會集合!”校園廣播里傳來校長的聲音，同學(xué)們像掙斷線的風(fēng)箏一樣沖出教室，心里有說不出的激動。校長和總教練發(fā)言后，軍訓(xùn)正式開始了。
每個班級是一個小隊，每隊需要選出一個隊長。有著“大嗓門”之稱的我自然勇挑重?fù)?dān)，光榮地接受了這個艱巨的任務(wù)?！傲⒄薄ⅰ吧韵ⅰ?，一遍又一遍，聲音嘶啞，只好忍受，不斷為自己加油;“齊步走”、“跑步走”，反反又復(fù)復(fù)，嗓子疼痛，只能堅持，不停為自己鼓勵。我不但嚴(yán)格要求成員，而且嚴(yán)格要求自己。喊了一上午，跑了一上午，腿麻木了，腳磨泡了，終于有了成果，迎來了曙光?！耙欢?、嚓嚓嚓、一二一、嚓嚓嚓……”你聽這響亮有力的口號聲，你聽這整齊強勁的腳步聲，多讓人振奮，多讓人贊嘆!到了中午，放學(xué)的鈴聲響起，我們唱著新學(xué)的歌兒，“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼……”，昂首闊步走向餐廳，唱著唱著，竟不覺疲憊了。
下午，抖擻精神進(jìn)入新的訓(xùn)練。放學(xué)鈴聲再次響起，也意味著我們獲得解放?；叵胫娪?xùn)的場面，我不由得流出眼淚。因為我真正意識到，不管是過去，還是現(xiàn)在，軍人都比我們辛苦，軍人都比我們堅強。他們面對挫折時毫不氣餒，他們面對困難時毫不退縮。我也更加知道，人生所有的經(jīng)歷都是一份寶貴的財富，人就是在成百上千次狂風(fēng)暴雨的歷練中成長的。
軍訓(xùn)，使我難以忘懷。只要我們勇往直前，就一定能自由飛翔!
迎新的鐘聲敲響時，我們中國人民滿懷激動地呼喊著：“新年到了！新年到了！”??！新年多么美好?。∥遗d奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。多美呀！
今天是正月初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見家家戶戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂！路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外！媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年，一進(jìn)門，哇！都在呀！二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐，連小妹這個“小不點兒”也來湊熱鬧呀！大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起“藏東西”的游戲。
堂姐鎮(zhèn)重其事地說：“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是：一個人將幾樣小東西藏起來，其他幾個人去找，全部找到的人就來藏東西?！蔽覀兘?jīng)過抓鬮，最后決定由堂姐來藏3個可樂瓶蓋。堂姐將我們推出房間，于是自個兒藏東西……過了一會兒，堂姐笑盈盈地走出來說：“藏好了，保證你們找不著！”我們蜂擁進(jìn)去，我想：最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方。所以，我認(rèn)真地將每一個角落都找了一遍，竟然沒有，在看看小妹，鉆到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索著，沒有，她剛想站起來，“啊呀！”只聽小妹叫了一聲，就“嗚嗚嗚”地哭了，原來她在床底下站起來時撞到了床邊。于是，她暫時停止游戲。啊！少了一個對手，不過表姐也不好對付，只見她在衣柜里將每一件衣服都翻了一遍，哇！還好沒有！可到底在哪呢？我掃視著四周，這時，我發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個閃閃發(fā)光的東西，我拉開窗簾，呀！是可樂瓶蓋！我高興得一蹦三尺高，表姐見了，一副不服氣的樣子，但是她速度加快了，那里找找這里找找。我急忙接著觀察，在床底下小妹夠不著的地方，我又發(fā)現(xiàn)了一個可樂瓶蓋，我的心更加興奮了起來，后來我又在一本書下找到了最后一個瓶蓋。“呼！真是費了我不少工夫！”我嘆了口氣說，堂姐、表姐和小妹都為我高興。堂姐說：“你的觀察力真不錯！”我聽了，心里美滋滋的……
放寒假，過春節(jié)，沒有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢過年過節(jié)，第一個想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢------
今年我們是回大伯家過的節(jié)，哥哥嫂嫂都``慷慨解囊’’，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的`小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說：“先放你的，你的多?！薄拔乙呀?jīng)沒有了，不信你搜身?！薄罢f話算話，搜出來給我?！薄澳强刹恍小！薄澳蔷头拍愕??！薄安氯l輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認(rèn)沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點火了?！比吮愣纪笸?，待說話人點上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們愿意的。
這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰(zhàn)場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節(jié)。：
教育中作文培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和觀察力，寫作是探究未知和解決問題的過程創(chuàng)造思考和反思的空間。書寫作文寫多少會比較合適？您是否對“微笑面對生活作文”感興趣呢請看下文介紹，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
如果生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動著航船劈波斬浪，駛向金色的彼岸;如果生活是漆黑得伸手不見五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明;如果生活是無情的戰(zhàn)場，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。
如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。
別以為貝多芬活得精彩，五指間流動的交響樂曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福，兩根琴弦奏出的二泉映月傳唱至今。兩位大師一個失聰，一個失明，曾經(jīng)痛苦地生活在無聲無光的世界!可是他們始終樂觀豁達(dá)，笑對生活，在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標(biāo)。
是啊，若是沒有海浪與礁石的猛烈撞擊，哪有美麗的浪花開放若是沒有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打，哪有璀璨的火星迸濺?若是沒有笑對生活的勇氣，哪來生命的光輝時刻?不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?在生活的道路上，只有那些不是風(fēng)吹雨打，揚帆前進(jìn)，始終面帶微笑的人，才能感受生活的磅礴氣勢，才能看到前途的壯麗風(fēng)光。
只有善于微笑著面對生活，生活才會對你微笑。
我相信，愛迪生在發(fā)明過程中也曾把這微笑化為動力，奮斗不息，我相信，海倫凱勒在命運的捉弄下，也曾以這微笑作為武器，戰(zhàn)勝了自卑。
一個善于微笑的人并非沒有煩惱，只不過，他善于把煩惱當(dāng)作一張廢紙拋掉;一個善于微笑的人并非沒有憂傷，只不過，他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng);一個善于微笑的人并非沒有痛苦，只不過，他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量
是的
面帶微笑，即便是在泥濘的小道上艱難跋涉，精神也始終樂觀;
面帶微笑，即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)?，心中也永遠(yuǎn)充滿陽光;
面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起!
看見那微微翹起的嘴角了嗎?看見嘴角那渾圓的酒窩了嗎?那便是微笑。
微笑面對生活。
每當(dāng)看到這個題目,我就不禁想起這樣一則小故事：小美在一家公司工作,她平時話不多,總是微微笑著,大家都說她是一個好女孩。
有一天,公司里來了一個爭強好勝的女孩,她總是主動對人發(fā)起攻擊,逼得人家不是辭職就是自動調(diào)走。終于有一天,她的炮口也對準(zhǔn)了小美,點燃火藥噼里啪啦一陣亂轟。沒想到小美只是微笑著,偶爾莫名其妙地來一句：“啊?”,氣得這女孩滿臉通紅。最后她覺得這里太沒意思了,就自請他調(diào)了。
為什了這個女孩的“狂轟濫炸”對小美無效呢?原來她的進(jìn)攻方式,就是用極其狂放粗野的語言,激怒對方。讓對方覺得再也忍受不了了,只好氣沖沖地離開這里。而小美卻總是以微笑來面對這些語言的傷害,不把他們放在心里。這個女孩一看到自己的攻擊無效,自然就束手無策了。
可見,微笑是化解沖突的春風(fēng)。當(dāng)別人對你不懷好意,發(fā)起攻擊的時候,你卻用微微一笑來應(yīng)對,就像和煦的春風(fēng),化解了冬天的冰凌,反倒讓別人覺得不好意思：我罵他,他還對我笑。微笑是世界上最真誠、最純凈的表情,是發(fā)自內(nèi)心的最美的笑,如同嬰兒般天真無邪,散發(fā)著誘人的魅力。往往能幫你化解矛盾和沖突,抵擋他人的進(jìn)攻。
微笑是你走出困境的橋梁。生活中誰沒有坎坎坷坷?誰會永遠(yuǎn)一馬平川?總會有許多的挫折和困境等待我們。此時,用微笑面對生活,就是最好的解決辦法。泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只微笑著說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。
一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺前問到：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友?！焙芸?他又艱難的打出了第五句話：“對了,我還有一顆感恩的心!”
施利華微笑面對生活,即使在街頭買三明治也不嫌棄。生活也還給他微笑,給他東山再起的機(jī)會?；艚鹞⑿γ鎸ι?在身患重病、永遠(yuǎn)只能躺在輪椅上的困境中,仍以積極、樂觀的生活態(tài)度與命運斗爭,終于在科學(xué)上取得了那么多的成就。
朋友!微笑著面對生活吧!雨果告訴我們“生活就是面對真實的微笑,就是越過障礙注視將來”,大詩人普希金也寫下了“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂的日子將會來臨?！钡脑娋?勸誡我們要以微笑面對生活。當(dāng)你用微笑面對生活時,生活也用微笑面對著你;當(dāng)你擁抱生活時,生活也和你緊緊擁抱在一起。
自評：這幾天在家看有關(guān)議論文閱讀的眾享課程,才知道寫議論文是有很多條件的。學(xué)習(xí)了之后,就按部就班地寫了一篇,感覺還可以,希望大家多提意見。
人的一生終究不是一帆風(fēng)順的，其中會有挫折、磨難如果你遇到了挫折，你會怎么做?是一蹶不振還是迎難而上?
普希金說過假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里，須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。
在我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏嗳?，?jīng)常因為某些事情而選擇輕生。我們不知道她們經(jīng)歷了什么，自然也無權(quán)指點。但這世上有很多生活不遂的人，可她們依舊堅強的生活著，甚至比某些生活順利的人的成就都還要偉大，這樣的人值得被時代銘記。
她曾入選美國《時代周刊》評選二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她，是當(dāng)之無愧的英雄，她值得被所有人銘記于心。她，就是海倫凱勒。
海倫凱勒在出生19個月，因患急性充血癥，被殘酷的奪去了視力和聽力，自此她生活在了一片黑暗與極其安靜的環(huán)境中。可她并未因此自暴自棄，而是在導(dǎo)師安沙利文的幫助與自身的努力下，她學(xué)會了說話，開始與人溝通，她的生活不再是空洞的，有了一抹艷亮的色彩。
在海倫凱勒的不懈努力下，她在1899年6月考入哈弗大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)校，并于19xx年以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)。1924年，成為美國盲人基金會的主要領(lǐng)導(dǎo)人。盡管如此繁忙，可她依舊未曾放下手中的筆，先后完成了14部著作《假如給我三天光明》《走出黑暗》《樂觀》等。
海倫凱勒雖遭遇不幸，身處逆境，可她依舊憑借自己的毅力取得了不凡的成就。她從未抱怨過自己的先天條件，而是微笑面對這一切，不輕言放棄，最終，她成功了。
所以，從現(xiàn)在開始，微笑面對生活，不要抱怨生活給予你的磨難，不要抱怨生活中的種種挫折你要相信，風(fēng)雨過后就是彩虹。
我微笑著面對糊口，無論糊口以什么方式回敬我。
報我已平坦嗎？我是一條奔流不息的長河。糊口如斯平坦，我徜徉在糊口之海中。我身上的每一個細(xì)胞，都貪婪地享受著糊口的恬靜。我享受地奔跑在糊口的平坦之路上。
報我以坎坷嗎？我是一條蜿蜒曲折的小溪。不論糊口之難以什么方式泛起的面前，我都以柔和之姿，繞過這一座座難題之山，越過這一道道險隘。我微笑著行走在糊口地坎坷之路上。
報我以平凡嗎？我是海灘上的一粒沙。我身處于萬千同胞中，我平凡，但我從不孤傲。我擁有著無盡的暖和，假如愛是一粒沙，那么，我對糊口的熱愛就是那撒哈拉。
報我以非凡嗎？我是那寬闊的大海。糊口，就是那明亮的太陽。我的糊口的魅力如斯寬闊，好似我的胸襟。糊口暉映著我，暖陽陽得令人陷溺。我不禁以微笑回敬糊口。
報我以短暫嗎？我是那鳴叫的蟬兒。我在地下十八的潛修，只為那有朝一日能出人頭地，在燥熱的夏天盡情演唱，即便付出的是我的所有。但我依然不悔。
我的糊口，你既平坦卻又布滿坎坷，你使我變得平凡且又不平凡，你給了我以短暫卻成就了我的永恒。
我微笑著面對你，我的糊口，無論你以什么方式，回敬我。
很多時候作文的出現(xiàn)大有用處，借助作文可以提高我們的語言組織能力。好的作文會取得高分，會被當(dāng)做寫作模板。您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供關(guān)于對學(xué)校印象的作文精選，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友湯素華，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。記得四年級下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，她停下來對我說：你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎，我聽了高興極了？連聲向她道謝”說完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中。雨水好象跟我們作對似的，像一個個頑皮的孩子似的。鉆進(jìn)了我的袖子，穿進(jìn)了我的褲腳，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了。她卻笑著說，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了”就不要再淋濕倆個了：我便回到了家中。她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，我還要做作業(yè)呢，再說我回去晚了，媽媽也會著急的，說完又撐著雨傘走向了雨中。
給我印象最深的一個人 在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友湯素華，而且愛助人為樂。那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。記得四年級下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，她停下來對我說：你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎，我聽了高興極了？連聲向她道謝”說完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中。雨水好象跟我們作對似的，雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的。鉆進(jìn)了我的袖子，穿進(jìn)了我的褲腳，我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了。我說，她卻笑著說，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了”就不要再淋濕倆個了：我便回到了家中。她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，我還要做作業(yè)呢，再說我回去晚了，媽媽也會著急的，說完又撐著雨傘走向了雨中，我望著那雨點像斷了線的珍珠：落在了她身上“望著她遠(yuǎn)去的的背影，就想起了她真誠善良的心。湯素華她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，更是一位好朋友。她那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，給我印象最深的一個人在我六年的小學(xué)生活中，許多人都給我留下了深刻的印象。有老師……但給我印象最深的還要數(shù)與我共同度過一個春秋的親密好友——徐亞楠，老師領(lǐng)來了一個小姑娘。我才知道她的名字叫徐亞楠。只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫。一個又大又扁的鼻子，厚得讓人感覺她從來不說話……我把這一切都記在心里，腦海里浮現(xiàn)出兩個字。更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位，隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變，老師寫了一黑板的自然知識，讓我們抄下來“一天至少忘帶一件東西。我桌里桌外翻了個遍。又把書包倒了個底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現(xiàn)我忘帶本子，天打雷劈”只聽，我?guī)缀躞@呆了，你拿著用吧”聽著她那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我終于說出話了，你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎，徐亞楠對我笑笑“說”看著她的本子，我想起了前幾天的數(shù)學(xué)課上：由于她沒有小刀，就用手去摳！摳的手就象剛打完煙囪似的”當(dāng)她向我投去哀求的目光時，我深知我有小刀：由于摳鉛筆用去了許多時間？徐亞楠沒有完成課堂作業(yè)！被老師狠恨地批評了一頓……而今”她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評：我感動極了“就在下課鈴響的那一瞬間！交上作業(yè)后，我寫了張紙條給徐亞楠，而這短短的三個字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條，過去的事就讓它過去吧，我們倆變成了好朋友，她給我的印象刻骨銘心，給我印象最深的一個人那是一個陽光明媚的冬日下午，我走在去書店的路上，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕。翼翼地放了垃圾筒里。她又若無其事地走了。那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。心中若有所思，我為自己感到羞愧。
我就一直很排斥母親的管教，討厭她不理解我。我愛我的父親，父親總能讓我感覺到理解的溫暖?？偸怯盟毺氐姆绞絹硐拗莆业男袆?，以她的一廂情愿策劃我的生活。生性不羈的我厭惡被人操縱著。于是矛盾在日益碰撞中愈發(fā)激烈。我有時甚至忘記對母親所應(yīng)持有的“母親幫我找了一個家教，直到9點多才離開，寒風(fēng)透過樓道的護(hù)欄猛烈地刮著，我不由得緊縮脖子，剛出防盜門。一個背影闖進(jìn)眼簾，我分明認(rèn)得出那是我母親，背對著我，雙手放在嘴邊直呵氣，或許是想獲得更多的暖和，她還不時地抬頭看看燈光，可寒風(fēng)毫無人性，我忘記了身上的寒冷，忘記了夜的黑暗，只有在寒風(fēng)中顫抖等待的母親！母親轉(zhuǎn)過身，看到了站在原地發(fā)愣的我，推著車走過來，她的身影越來越近。最后她的影子籠罩在我的身上，言不由衷地問，母親從車籃里拿出一件風(fēng)衣“我怕你冷”拿了件衣服過來，接你回家：接過衣服“觸到她冰冷僵硬的手指，為什么不到老師家里去找我。因為我怕影響你學(xué)習(xí)啊”只是因為怕影響我：母親在凜冽的寒風(fēng)中苦等大半天“長期和母親冷戰(zhàn)？已不懂得如何和母親溝通交流的我”
有人說，踏進(jìn)新學(xué)校即是踏進(jìn)一個新世界。這話一點沒錯，當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻，沖動和欣喜一齊涌上心頭，心中唯獨的動機(jī)即是：我到達(dá)了一個新世界，我將丟棄往常的全部負(fù)擔(dān)和缺陷，在新學(xué)校重塑自我，款待全新的生活。
兩根深血色的大理石柱立于門前兩側(cè)，像兩個八面威風(fēng)的尖兵?？绮阶呷氪箝T，且自富裕著盎然的綠意。從門前從來蔓延到辦公大樓，僅是翠綠的芳草和矗立的垂柳。學(xué)校焦點是一個大花壇，內(nèi)里培植了牡丹、玫瑰和百般叫不有名字的鮮花。和風(fēng)吹過，楊柳依依，花香伴跟著夏季里新鮮的空氣掃過我的鼻翼，讓我真的好想忘情的高聲召喚：新學(xué)校，我來了！
教化樓是由白色的瓷磚鑲著而成的，透過光亮的窗戶可以發(fā)現(xiàn)內(nèi)里擺放整潔的桌椅。我跟著人流在校園里走走停停。校園出色公道的組織讓我感慨計算師的宏大，盎然的綠意和萬紫千紅的鮮花讓我應(yīng)接不暇。和風(fēng)輕拂，送來縷縷芳香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份慪氣。右邊有一個書籍堆砌而成的雕刻，涵義“書山有路勤為徑。”
等等，那是啥。伴跟著我的腳步，一幢造型新穎的白色二層小樓映入我的眼簾，經(jīng)歷它的作風(fēng)可以可能推斷出這是民國年間的興辦，能完備保管于今更加使人夸獎。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈，在它的側(cè)面發(fā)覺了一塊鑲著在墻上的青色石板，上頭記錄著這棟衡宇的史乘：原來這棟白色小樓建于70多年前，是其時學(xué)校師生的一處活動基地。日軍侵犯我國北境時已經(jīng)在這邊酷刑逼供十幾名學(xué)生和老師，讓他們交囑我黨領(lǐng)導(dǎo)人的場所。我校師生百折不撓，最終竟被冷酷的日軍痛痛凌虐。
現(xiàn)在，我的心似乎被震懾了一般。觸摸著被風(fēng)化的石板，我似乎看見了那個溫暖的年頭，且自又浮現(xiàn)了那十幾名不曾見面的師生的背影。他們的動作盡管被繩子捆縛，但是他們的魂魄卻百折不撓。在面臨日寇狂暴的暴行下，他們沒有不屈，在面臨亮堂堂的持刀時，他們俯首挺胸。孟子曾曰：威嚴(yán)不能屈，此乃大外子。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌！在有感于他們的凄慘蒙受時我又感覺到深深的夸耀，由于今日我站在這個校園里，即是他們的學(xué)友，他們的同學(xué)，我們的魂魄，將悠久連接。
望了一眼遙遠(yuǎn)的課堂，我的決心更加豐滿。在這個新世界里，我肯定要奮勇前進(jìn)，創(chuàng)辦本人的光芒過程。
我的印象中，眼角有幾條皺紋，顯得十分蒼老。正在拿著掃帚在掃垃圾。那動作很慢，我不由的想到：以前實踐活動的時候，顯得那么困難。阿姨馬上過來了。這模樣，我覺得人垃圾的人好沒教養(yǎng)啊。我問阿姨：天還沒亮就起來，多辛苦，但總要人干“那我們呢的街道上，我下了車，而前面就是垃圾桶了，文明只差一步。每個人舉手之勞，便可以減輕一點，我的印象中，有親愛的母親。有冷落的父親，有敬愛的老師．．．．．．但她！卻是我印象中最深的人，一頭烏黑的長發(fā)，原本整整齊齊梳理的頭發(fā)，被早晨的風(fēng)吹得凌亂，一雙似乎和疲倦的眼睛。在尋找著地上的垃圾，眼角有幾條皺紋，顯得十分蒼老；那位清潔工阿姨，正在拿著掃帚在掃垃圾。我背著書包去學(xué)校?？匆娗鍧嵐ぐ⒁叹驮谀莾呵鍜呃?，她一手拿著掃帚。一邊手拿本都，那動作很慢。只要看到一點垃圾。再倒進(jìn)垃圾箱，我不由的想到，對于掃垃圾是很快的一件事，以前實踐活動的時候。我在大馬路上掃垃圾。但沒有像這位阿姨似的：顯得那么困難，我拿著小黃帽招手清潔工阿姨，阿姨馬上過來了，在不到100米處的路上。阿姨看見地上有一個空的飲料瓶，便慢慢的彎下腰。伸手拿起那個瓶子。這模樣，我覺得人垃圾的人好沒教養(yǎng)啊，我問阿姨，阿姨。天還沒亮就起來。多辛苦：干嘛要選這份工作啊“沒辦法，這份工作雖然很累，但總要人干，如果沒人干，那我們呢的街道上？不都是滿是垃圾了”阿姨搖搖頭說“我下了車，正往學(xué)校走去，看見有一個初中生，把隨手喝完的垃圾扔在地上，而前面就是垃圾桶了，我覺得很憤怒？清潔工阿姨辛辛苦苦地掃垃圾”但他卻為什么還亂扔垃圾。文明只差一步，每個人舉手之勞。便可以減輕一點，清潔工阿姨的那一幕滄桑的面孔，深深的印在我的心頭。
度過了五年的小學(xué)生活，中學(xué)緊跟著就來了！雖然，這期間有非常艱難的軍訓(xùn)！但是，大家并不懼怕，由于我相信沒什么困難，可以把大家困住的！
在開學(xué)的前一天晚上，我都開心的睡不著！在床上又蹦又跳的！我一直在想：我的學(xué)校，我的老師，我的教室，我的同學(xué)……他們都是什么樣子的？
第二天緊接著就來了。
我約好同學(xué)，一塊兒到了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我真的'好興奮！由于我終于見到了我的學(xué)校了！我看到了許很多多的自行車，整齊的擺設(shè)著！我想到：這里的人又多，又有素質(zhì)！繼續(xù)向里走。大家看到了幾棟教學(xué)樓，其中有：厚德樓，問天樓，還有……這里的學(xué)識肯定非常淵博吧！我又想到。
再向里走。大家看到了：很多健身器，大大的操場，乒乓球桌……我聯(lián)想到這里的同學(xué)們都肯定非常愛運動的！
接著大家開始站了。大家大伙都站了很長時間。終于，老師發(fā)話了：下面開始分連！聽了這句話將來，我的心里樂開了花！等待著我在幾連！
一名老師讀完了，兩名老師讀完了，三名老師讀完了…七名老師讀完了！我的心里愈發(fā)的著急，沒底了！由于和我以前來的同學(xué)都被分走了，只剩幾個同學(xué)了！我想著想著，忽然聽到了我的名字——我被分到八連！我的心里就想抹了蜜一樣甜！由于：我原來就在八班，目前又在八連！我非常幸運吧！
接著，大家被老師帶走了。
霎時間，大家一轉(zhuǎn)眼，便到了教室。這部分面孔，有的是那樣的熟知！可是還有的是那樣的陌生！慢慢去適應(yīng)吧！我想。
之后，老師給大家以后一大堆的重點。又帶大家去領(lǐng)服飾了。
我非常期待—一直想在第一個拿！終于，輪到我了！我開心極了！不過，一領(lǐng)完服飾，同學(xué)們的臉就耷拉下來了！無精打采的！由于：服飾沒大家想想的好看！
就如此，一上午的軍訓(xùn)報到時間就結(jié)束了。
時間隨風(fēng)而動，
快慢只在一瞬間；
一秒一秒倒數(shù)記時中；
生命的燦爛火光正在消融。
大自然的一切都在隨天地而變；
氣候隨云而動；
山川草地由大地而動；
水流由方向而變；
飛禽走獸論時間而定；
時間你還是一個掌控者。
漁翁釣魚過半時；
小小兒童堆房一個又一個。
青年走路過時光，
一天過一天。
中年人只把時間趕；
今天明天不錯過。
老人樹下乘涼；
看時間一太炎涼。
黎明總是要到來的；
就這樣！
日復(fù)明日，年復(fù)一年；
重蹈覆轍，日出一日。
渙散的日子總是擠出了那么一點道理，
日積月累又能懂得多少
在你發(fā)現(xiàn)懂得了，你還能有年輕的太陽嗎？
人生的長斷不會給你任何機(jī)會；
只有無限的讓自己去發(fā)現(xiàn)，
加速世界去想每一件事的源頭，
從何坐起。
走過路過時間過；
經(jīng)歷太多心靈染。
爭取自己索要的事物，
贏得明天的太陽。
有人說，踏進(jìn)新學(xué)校就是踏進(jìn)一個新世界。這話一點沒錯，當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻，激動和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來到了一個新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點，在新學(xué)校重塑自我，迎接嶄新的生活。
兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè)，像兩個威風(fēng)凜凜的哨兵?？绮阶呷氪箝T，眼前充盈著盎然的綠意。從門口一直延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學(xué)校，我來了！
教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂，送來縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個書本堆砌而成的雕塑，寓意“書山有路勤為徑?！?/p>
等等，那是什么。伴隨著我的腳步，一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾，通過它的風(fēng)格可以大概判斷出這是民國年間的建筑，能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈，在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板，上面記載著這棟房屋的歷史：原來這棟白色小樓建于70多年前，是當(dāng)時學(xué)校師生的一處活動基地。日軍侵略我國北境時曾經(jīng)在這里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和老師，讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。我校師生寧死不屈，最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。
此刻，我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板，我仿佛看到了那個火熱的年代，眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛，但他們的靈魂卻寧死不屈。在面對日寇兇殘的暴行下，他們沒有屈服，在面對明晃晃的持刀時，他們昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌！在有感于他們的悲慘遭遇時我又感到深深的自豪，因為今天我站在這個校園里，就是他們的校友，他們的同學(xué)，我們的靈魂，將永遠(yuǎn)相聯(lián)。
望了一眼遠(yuǎn)處的教室，我的信心更加飽滿。在這個新世界里，我一定要奮發(fā)圖強，開創(chuàng)自己的光輝歷程。
我們在讀書時，語文考試中一般都會接觸到作文。寫作文的根本目的在于記錄所想所思，寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？以下是小編收集整理的“關(guān)于初三生活作文初中精選”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
當(dāng)我決心信念百倍滿懷喜悅地站在三中大門前，一種前所未有的激動感覺像涌動的巖漿在奔流著。此時，我在心底高聲呼喊著：初中，我來了！
當(dāng)我初次來到這個班級，心里就布滿著氣力，我鼓足了干勁，等候著三年之后的“驀然回顧回頭，那人卻在燈火闌珊處”的成功喜悅！初中糊口的新感覺是忙碌和勞累的，但我仍舊不知倦怠地挑燈苦讀，只為了三年后能夠奔向成功的彼岸。
在上初中的2個月來，我長大了。我不再用父母催我學(xué)習(xí)，不再用媽媽幫我洗衣服，不再用爸爸幫我提書包，由于我是一名中學(xué)生了，不在是衣來伸手，飯來張口的小朋友了，我長大了！
在學(xué)校，老師并不像小學(xué)老師一樣手把手地教我們了，而是讓我們自已去學(xué)。同學(xué)之間卻由于那好像很重要的名次而缺少了小時候真摯的情誼，但我們之間卻也有夸姣的友情。自習(xí)課上，我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題難住了很是焦慮。同桌是一名“數(shù)學(xué)高手”，我碰了碰她，她看見那道數(shù)學(xué)題點了點頭，又做她的英語去了。我心想：“喲！這人怎么這樣？不告訴我算了”。下課了同桌說：“這題你不會吧？我來教你！”聽了她的話我不得不合錯誤剛剛的設(shè)法主意而愧疚，實在朋友就是這樣，盡管學(xué)習(xí)競爭激烈，但是她仍舊幫助你。
初中，是人生道路上最錦繡的篇章；是用另一種語言寫成的文字;初中的新感覺就是布滿青春活力的生命的春天。
進(jìn)人初三，考試便與我們結(jié)下不解之緣。單元測試、月考、抽考、聯(lián)考，真可謂“大考三六九，小考天天有”。各科試卷像雪片似的向我們襲來，不到兩個月，就填滿了桌斗。最令人心悸的是，老師時不時搞“突然襲擊”，弄得我們心驚膽戰(zhàn)。這不，最后一堂課剛結(jié)束，政治教師突然進(jìn)來宣布：“晚自習(xí)，單元過關(guān)側(cè)試!”一聲令下，同學(xué)們立刻進(jìn)人“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)。
草草扒完晚飯，來不及刷洗碗筷，同學(xué)們便捧起政治書，搖頭晃腦地讀起來。什么帝國主義的本質(zhì)，什么“社會主義代替資本主義是歷史的必然”……稀里嘩啦的聲響震耳欲聾，仿佛千軍萬馬一窩蜂地奔向敵陣。這情景讓誰都不敢怠慢。我也顧不上想那么多了，為了考個不令老師生氣的成績，為了不讓老師罰做更多的練習(xí)，即使前面是刀山火海，我也不能猶豫。
“丁零……”那敲魂的鈴似乎比政治老師更心急。老師也不含糊，沒等鈴聲結(jié)束，就匆匆跨進(jìn)教室，接著便用那充滿抑揚頓挫的語調(diào)說道：“把有關(guān)政治的課本、練習(xí)冊、作業(yè)本、復(fù)習(xí)提綱、學(xué)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)收起來!到了初三緊要關(guān)頭，就不要再耍你們的小聰明了?！贝藭r，雖是怨聲載道，同學(xué)們也無可奈何。于是，同學(xué)們慢慢直起身子，慢慢揭開桌蓋，極不情愿地把書連同腦袋一并塞進(jìn)桌斗，眼睛死盯著課本上畫了紅杠杠的幾行字，嘴里不停地叨念：“資本主義……”那聲音古怪好笑，像是喃喃的祈禱，又像是對書本嘆息：“伙計，你倒好，可以早早躺著。你休息了，我咋辦?”
“嘩啦啦”，試卷到了我們手里，教室里這才漸漸安靜下來。老師臉含笑意地說道：“哼，臨時抱佛腳，平時你們都干嗎了?”老師啊老師，您可知道，除了作業(yè)就是考試，不是考試就是作業(yè)，這就是我們的平時呀!
天色漸暗，天花板上的燈發(fā)出懶洋洋的光，顯得格外疲憊。教室里沉寂得可怕。老師仍像往常一樣倒背著手，來回走動。咚咚的腳步聲似乎踏在同學(xué)們的心坎上，讓人心虛膽怯。腦袋開始嗡嗡響了，課本上那些畫紅杠杠的字剛才還那么清晰，這會兒卻模糊起來。
時間一分一秒地過去了，窗外的夜色越發(fā)深了，讓人覺得壓抑和窒息，仿佛黑暗中有無數(shù)只眼睛在窺視著我們。
咚咚的腳步聲又從背后傳來，而且愈來愈近。我的心也跟著抨懷跳起來，最后一道論述題還沒有一丁點兒思路呢。老師站在我身后，我不敢抬頭，不敢看他的眼睛。于是，我便寫些不知所云的文字。
“丁零……”謝天謝地，考試終于結(jié)束了。在老師的催促聲中，同學(xué)們交了試卷。在同學(xué)們的爭論聲中，老師夾著試卷離開了教室。我緊繃的心放松了許多，仰起頭，長長舒了一口氣。天花板上的燈，發(fā)出暖暖的光，顯得格外柔和。
這半年多來，對考試我算是有了最切身的體驗。俗話說：“種田怕草，讀書怕考?！辈贿^農(nóng)民手中早已有了除草劑，他們再也不怕莊稼地里長草了，可誰來為我們這些學(xué)生除“考”呢?報紙上不是說有人發(fā)明了“除考劑”，可為什么不靈驗?zāi)?
想著想著，數(shù)學(xué)老師從后門進(jìn)來了。唉，不知道他又有什么“指示”。
不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風(fēng)浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”?；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致?？偸怯X得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時恣意，放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個小社會一般，有些搞笑，又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去，什么也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己?！皩擂巍薄安桓省薄盁灐睕_斥心底，卻又不得不面對現(xiàn)實。可真是無可奈何呀！
轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
妹妹撅著小嘴直撓頭。突然，她的那雙小眼睛瞄向了我。我知道準(zhǔn)沒好事，故意扭過頭去不理她，拿起作文書看了起來。
現(xiàn)在，我已上六年級了，快要進(jìn)入初中了，在父母和老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀內(nèi)容深奧點的書了，如：《紅樓夢》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一個書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。
我突然頓悟，鏡子和生活一樣，你對鏡子笑，鏡子就對你笑；而你對生活笑，生活便對你笑。所以說多笑笑吧，生活中不如意的事很多，可是你笑著面對和你哭喪著臉面對是不一樣的。
老師不僅給予我知識，她更給予我自信。記得那是一個風(fēng)和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫一篇關(guān)于保護(hù)母親河黃塘溪的作文。我轉(zhuǎn)了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機(jī)會。于是，我調(diào)動頭腦里所有的文學(xué)細(xì)胞，精心構(gòu)思起作文來。第二天，我把寫好的《美麗的黃塘溪》又仔細(xì)地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好，老師會說些什么？我緊張得手心一直冒著汗，心里好像揣著一只小兔子，不停地跳。時間過得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說：寫得不錯！這雖然只是簡單的四個字，可這四個字卻深深地?fù)軇恿宋矣仔〉男撵`，于是我的思緒飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊。那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說再見了;初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別;初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。
爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機(jī)，聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學(xué)生的命根?！边€真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了;考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此
“少壯不努力，老大徒傷悲”。哎，我最終明白這句話的真正含義了。后悔啊!為什么不好好學(xué)習(xí)呢?
光陰似箭，時間轉(zhuǎn)眼即逝，而我眼前面臨的是初三的生活，好累人呀!基礎(chǔ)打不好，此刻就得吃苦，誰讓咱當(dāng)時沒好好學(xué)習(xí)呢。
命苦呀，每一天作業(yè)一大堆，像一座小山把我們壓的喘可是來氣，卷子堆足足有數(shù)米厚。每一天教師都會帶著笑臉來上課，有作業(yè)時都說：“今日少留點兒，讓你們放松、放松?！蔽覀冞@一個個是喜形于色呀。可是，接下來教師來了一句：“我之后一想，還是算了吧。你們將面臨一個人生中的轉(zhuǎn)折點，我這是為你們好。不然你們考不好，我不成千古罪人了嗎?”哎，狂暈。
“呀，我快崩潰了。”死黨一邊撕卷子一邊對著樓道大喊。我一見下了一大跳，她膽子真大。不怕被罰抄卷子。走進(jìn)一看，原先撕的是做過的卷子呀，她真聰明，懂得發(fā)泄。哎!咱就不行。
說實話我真佩服古人“不以物喜，不以己悲”境界。我此刻每一天都悲，不悲都不行。每一天都過著“白天不吃飯，晚上挑夜燈”的生活。白天是沒時間吃飯，晚上是沒工夫睡覺。
一回到家，姐姐就抱住我說：“我苦命的妹妹呦。瘦了不少呀!學(xué)習(xí)必須很辛苦吧?可是正好能夠減肥?！闭f完連看都不看我一眼便離我而去。于是乎，我口吐白沫，不醒人事。
可是，初三也不全是苦的，我也和很愛我的初三呢。大人們總說：“初三的孩子各個都是‘哲學(xué)家’，說出來的話，句句切實，真真見血。”而我說：“這是‘環(huán)境’造就‘人才’。雖然每一天都很累，可是從中獲得知識的喜悅，每一天也一樣滋潤著我的心田。使我開心、歡樂，心中洋溢著幸福。
喜歡初三，也其實是因為喜歡那種安靜的氣氛。當(dāng)上自習(xí)課時，已不在是吵吵鬧鬧的了，而是靜悄悄的。側(cè)耳傾聽，有“沙沙沙……”的聲音在耳邊想起，很悅耳、很動聽。我喜歡這種安靜的氣氛，因為這樣能夠使自我有些危機(jī)意識。當(dāng)自我思考問題時，便不害怕別人的吵鬧聲來打斷自我的思路了。
初三了，我們漸漸從那年少的夢幻中醒來。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為了自我、為了父母、為了教師、為了那些所有關(guān)心我們的人。
初三，將會是我一生中永遠(yuǎn)的記憶。
學(xué)生時代的你應(yīng)該對作文不陌生吧，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。你對哪篇作文印象比較深刻？你不妨看看關(guān)于春節(jié)貼對聯(lián)作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
晚上，我和媽媽去貼春聯(lián)。我們一家人先在后門貼了畫有一盆金桔的年畫，上面寫著“大吉”兩個字，貼完后我們一家人準(zhǔn)備在客廳貼兩個小兔子，一只是粉紅色的，一只是藍(lán)色的。粉紅色的那只頭上戴著蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)中嵌有一塊翡翠，藍(lán)色的那只頭上戴著帽子，帽子的上面是一顆顆的珍珠。
他們都各自抱著一個花瓶，花瓶里有各種各樣的花，有康乃馨，玫瑰花，牡丹花，一個花瓶上寫著“?！弊?，另一個寫著“招財進(jìn)寶”。然后我們一家人又在前門貼了一個寫著大大的“福”字的年畫，上面有各種顏色的假寶石。
我們一家人又拿來了春聯(lián)，叫爸爸給我們一家人貼，爸爸扛來了梯子，又拿來了膠帶紙和剪刀，開始貼起了春聯(lián)，不一會就貼好了，我們一家人又檢查了一遍，把貼不牢的地方再次將它貼牢，確定沒有了問題?？粗N了年畫和春聯(lián)的家，覺得一下子喜氣洋洋了，然后我們一家人便洗了澡，躺在床上，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
再過幾天就要過年了，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起把對聯(lián)貼好，我們一起分工：奶奶需要打漿糊(漿糊是用白面和水做成的，首先要用鍋燒些開水，再把白面倒進(jìn)鍋里然后一直攪啊攪，攪啊攪，漿糊就做好了。)爺爺呢需要把連在一起的對聯(lián)撕開，我和媽媽需要貼對聯(lián)，爸爸要抹漿糊。
原來的我還以為貼對聯(lián)很簡單呢，誰知道竟然這么麻煩，在清洗門時就要先把已經(jīng)很舊的對聯(lián)給撕下來不過撕下來之后你可不要以為已經(jīng)好了你猜錯了，還要用水濕一下小鏟子，然后用小鏟子把還留下來的小碎渣渣給鏟掉。然后才能抹漿糊貼對聯(lián)。而現(xiàn)在的我才剛剛知道貼對聯(lián)原來這么難這么復(fù)雜。
我會貼對聯(lián)了，你呢?可不要告訴我你因為貼對聯(lián)難復(fù)雜就放棄掉記住一句名言警句：每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。加油!
過年了，大家急急忙忙干嘛呢?我找鄰居問了問，原來，大家都忙著貼春聯(lián)，我問媽媽：“我們什么時候才能貼春聯(lián)呀!”媽媽說：“一會兒就開始貼了!”“耶!”我激動的心都飛上天了似的，是不其實可以用語言來形容的。媽媽弄好了稀飯糊，讓我弄在春聯(lián)背面，我照辦了，可是飯糊太黏了，弄的我渾身不舒服，可再一想：畢竟也是一件非常好玩的事。一想到這些，我的興趣頭就升上來了。
可是，貼到了最后，竟然少了一個，太氣人了吧，于是，我和媽媽又買了一個，還買了2個“福” 字，聽說“?！弊值怪N的意思就是福到了。我們回來的路上，看到挨家挨戶都貼了春聯(lián)，如：橫批：吉祥如意，聯(lián)：萬樹爭榮添翠色，sorry，下一句我忘了，嘻嘻!
春聯(lián)應(yīng)該是吉祥的象征，還有門神，應(yīng)該就是守護(hù)神吧!千萬別忘了貼春聯(lián)呦
貼春聯(lián)是我們的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越來越美好。
大年三十那天，家家戶戶開始貼春聯(lián)，爸爸媽媽和我一早就起來準(zhǔn)備好哦貼春聯(lián)的工具去貼春聯(lián)了。
我們要貼的春聯(lián)可漂亮了，上面灑著金粉寫著黑字，上聯(lián)“迎新接福人財旺”下聯(lián)寫的是“和睦家庭事業(yè)心興”，橫批“出入平安”。
開始貼春聯(lián)啦!我和媽媽整理了一下春聯(lián)，區(qū)分開了上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。我們走到門口，先用小掃把把墻壁的灰塵清理干凈，這樣容易漿糊膠的粘住。掃好之后，爸爸找來了小刷子，并搬來一把小梯子站了上去，用小刷子往墻壁上刷漿糊。爸爸說：“貼春聯(lián)可是有講究的，上聯(lián)要貼在右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批要貼在最上面?！眿寢屫?fù)責(zé)看春聯(lián)的位置是否正，正了爸爸就把春聯(lián)用力壓緊在墻上并抹平，壓實。很快我就貼好了春聯(lián)。
你知道春節(jié)的來歷和習(xí)俗嗎？哈哈，那我就給你說說。相傳中國古時候有一種叫“年”的怪獸，非常兇猛?！澳辍辈唤?jīng)常出來，每到除夕才爬上岸，出來傷及他人性命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時，誰還有心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”，那老人笑道：婆婆若讓我在你家住一夜，我一定把“年”攆走。老婆婆驚目細(xì)看，她氣宇不凡?？伤匀焕^續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好上山避難去了。半夜時分，“年”闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明?！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲?！澳辍背牌偶遗暺?，隨即狂叫著撲過去。將近門口時，院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”嚇了一跳，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍贝篌@失色，連忙跑了。第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響，屋內(nèi)幾根紅臘燭還發(fā)著余光……欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。
臘月三十，家家戶戶都貼春聯(lián)，我家也不例外。不過對聯(lián)一般都是大人貼，而今年家卻不一樣。
以前，對聯(lián)都是貼，可今年爸爸卻把貼對聯(lián)的任務(wù)交給了。天啊，連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼呀？爸爸說：‘‘古詩絕句的第三、四句是對偶句，講究平仄對仗，第三句最末一字是仄聲，第四句最末一字是平聲。對聯(lián)也一樣，上聯(lián)末字是仄聲，下聯(lián)末字是平聲，按這個規(guī)律去貼就不會錯。’’想，貼對聯(lián)這么簡單的事，里面也有這么多學(xué)問呀！我把對聯(lián)打開來，我一看第一張“大吉大利迎好運”的‘運’字是仄聲，這一句是上聯(lián)，那么“多財多福慶平安”就是下聯(lián)了。開始貼吧，等等，上聯(lián)貼左邊還是右邊啊？我便又問爸爸，爸爸說：“古人習(xí)慣從右到左，所以對聯(lián)也要從右貼到左?！薄芭?，我明白了”。我先把膠水均勻地抹在對聯(lián)反面，然后貼在墻上，不過兩邊都要一樣高。最后貼橫批。貼好后我問爸爸：“貼的怎樣？”爸爸說：“以后過年貼對聯(lián)就交給了。我讓你貼對聯(lián)，是希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識更加了解。”我若有所思地點點頭。
今年貼對聯(lián)真是快樂和知識一舉兩得。我希望每一個節(jié)日都充滿著快樂，每一個人都從快樂中獲得更多更深的知識！
除夕下午，爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。
來到大門口，看到爺爺寫的那么多春聯(lián)，我問：“過春節(jié)為什么要貼春聯(lián)?”爺爺說：“過春節(jié)，貼春聯(lián)最早起源于宋朝，一方面是嚇走那些妖魔鬼怪，另一方面是描繪當(dāng)時背景，抒發(fā)人們的美好愿望?！蔽夷闷鹨粋€春聯(lián)，就往門上貼。爺爺急忙說：“不對，那是下聯(lián)?！蔽矣謫枺骸按郝?lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺耐心的說：“春聯(lián)講究對仗，上下聯(lián)區(qū)分有多種方法。簡單說，上聯(lián)最后一個字的聲調(diào)是三聲或四聲，下聯(lián)最后一個字的聲調(diào)是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊?！卑职帜脕頋{糊，爺爺和二叔貼，比一會兒，春聯(lián)就貼好了。
我抬頭一看，門口煥然一新，到處都貼滿了春聯(lián)：詩書繼世;忠厚傳家。人才兩旺;福壽雙全。子夜鐘聲揚吉慶;狗年爆竹報平安。
聽著周圍彼此起伏的爆竹聲，看著眼前火紅的春聯(lián)，我真高興!
我衷心祝愿：祖國繁榮昌盛!人民安居樂業(yè)!
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