學(xué)雷鋒的演講稿。

現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦的《寫一篇學(xué)雷鋒的演講稿》，相信能對(duì)大家有所幫助。思想的大小決定了內(nèi)心能量的大小，當(dāng)我們需要在大家面前進(jìn)行一場(chǎng)演講時(shí)。這個(gè)時(shí)候?qū)懸环菅葜v稿便是正確的選擇，寫演講稿的時(shí)候不妨開(kāi)門見(jiàn)山。

寫一篇學(xué)雷鋒的演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

今天我演講的題目是雷鋒精神贊。你可能不清楚某位歌星的名字，你可能不清楚歷代統(tǒng)治者的名字但你一定知道這個(gè)陪伴了我們56年的家喻戶曉的偉人——雷鋒！

雷鋒的一生都在奉獻(xiàn)，他不計(jì)付出不求回報(bào)，因?yàn)樗o自己的人生定位就是贈(zèng)人玫瑰手有余香。在全國(guó)上下迎來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮時(shí)，你是否想過(guò)你可曾像雷鋒一樣為社會(huì)作出一番貢獻(xiàn)呢？付出與收獲是相對(duì)的，雷鋒用他的切實(shí)行動(dòng)向我們證明了這一點(diǎn)，他付出的是對(duì)他人的關(guān)懷與幫助，而他建樹(shù)的是多么高尚的品德??！

在工作上，我們需要雷鋒精神的指引。雷鋒的愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，雷鋒的責(zé)任心都是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)領(lǐng)的，這是一個(gè)員工的基本素養(yǎng)，這也是一個(gè)企業(yè)邁向成功的必要條件。做為鐵路人，在千里鐵道線上，在列車上，我曾做過(guò)老人的拐杖，做過(guò)臨時(shí)的媽媽，我為旅客找過(guò)醫(yī)生，我撿到過(guò)旅客的貴重物品并交還給他，為重點(diǎn)旅客送水送餐，幫助攜帶大件行李的旅客安放行李，我利用空余時(shí)間搞衛(wèi)生從而扮靚了旅客歇腳的客棧。在崗位上我扮演者不同的角色，每當(dāng)聽(tīng)到旅客的道謝聲，我覺(jué)的很慚愧，因?yàn)槲业膸椭鋵?shí)微不足道，只是舉手之勞。然而這些看似不經(jīng)意的細(xì)節(jié)卻能溫暖他們的人生，我們的舉手之勞對(duì)于他們卻非常重要！

今天，我們杭客人正用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)詮釋我們所理解的雷鋒精神。一個(gè)人最大的快樂(lè)在于奉獻(xiàn)助人為樂(lè)與人為善這是雷鋒所留給后人的最大精神財(cái)富。一個(gè)不懂得為他人著想的人是永遠(yuǎn)體會(huì)不到被需要的快樂(lè)與感動(dòng)的。三月是充滿希望的一個(gè)月，是冬去春又來(lái)的一個(gè)月；三月是見(jiàn)證偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒一生的一個(gè)月。驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。俯首甘為孺子牛，把雷鋒精神的溫暖帶給千家萬(wàn)戶。

寫一篇學(xué)雷鋒的演講稿 篇2

敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

四十多年前，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。四十年來(lái)，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱血之中?！皩?duì)待同志像春天般溫暖；對(duì)待工作像夏天般熱情；對(duì)待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉一樣”這樸實(shí)但含義深刻的話語(yǔ)激勵(lì)了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái)：在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中，大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神；弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng)，一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久而不衰，這充分說(shuō)明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去；要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。

寫一篇學(xué)雷鋒的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好。

今天，我演講的主題是“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”。

1962年8月15日，一樁飛來(lái)橫后，奪走了雷鋒同志年輕的生命。雖然她在人間僅僅度過(guò)了22個(gè)春秋，但是雷鋒所傳達(dá)的精神深深印刻在人們心中。

在雷鋒短暫的.一生中，他以高度的責(zé)任感、使命感，辛勤幫助者下一代，使之茁壯成長(zhǎng)。在日常忙碌的工作生活中，只要有閑暇時(shí)間，雷鋒就會(huì)來(lái)到學(xué)校，與老師同學(xué)們交談，他親切待人，經(jīng)常勸勉同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。被親切地喻為“孩子們的知心人”。

有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睙o(wú)論是為災(zāi)區(qū)建設(shè)捐出自己新課攢下的全部積蓄，還是每逢年節(jié)犧牲自己的休息時(shí)間，積極投身到崗位中去。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。

縱使數(shù)十年過(guò)去了，雷鋒精神依然生機(jī)勃勃。隨著時(shí)代的發(fā)展，他還有了新的內(nèi)涵。雷鋒精神不再是我們高不可攀的神壇。在平凡的校園生活里，我們?nèi)巳硕伎梢浴皩W(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”。

那么，我們同學(xué)要以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)的洪流中去呢？我認(rèn)為要從以下幾方面來(lái)做。

首先，精神上要有助人為樂(lè)的精神。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。對(duì)需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，力所能及地去關(guān)心幫助別人。第二，學(xué)習(xí)上具有鉆研精神。吧雷鋒的“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大，在做學(xué)問(wèn)上肯于吃苦，敢于吃苦。最后，擁有良好的公德心。一個(gè)舒適的校園環(huán)境可以陶冶人的才情。我們?cè)谧龊弥等展ぷ鞯耐瑫r(shí)，也要保持校園環(huán)境干凈整潔。

如果你是一縷陽(yáng)光，是否照亮了黑暗。如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了土地。雷鋒精神就是這一縷陽(yáng)光，這一滴水。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，指引方向的明燈。

3月5日，是主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年，第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。同學(xué)們，讓我們銘記這個(gè)特殊的日子，用實(shí)際行動(dòng)“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”。做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。

寫一篇學(xué)雷鋒的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國(guó)人的心中！

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生，助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！澳憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂(lè)，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！

我的演講完畢，謝謝大家！

寫一篇學(xué)雷鋒的演講稿 篇5

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

學(xué)雷鋒紀(jì)念日迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。

三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，成為我們的永恒的榜樣。

不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因?yàn)榇蠹叶贾?，雷鋒是獨(dú)一無(wú)二的，雷鋒精神更是前無(wú)古人的。

正因?yàn)槔卒h精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；

正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習(xí)；

如果把人生看成是一年四季，雷鋒無(wú)疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；

在離開(kāi)雷鋒的××個(gè)春天里，我們這個(gè)國(guó)家、我們這個(gè)民族并沒(méi)有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神，相反：在一個(gè)個(gè)明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神；

在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上，走來(lái)了年輕的女大學(xué)生，伴著學(xué)生們驚喜的目光，她走進(jìn)了漏雨的教室，為渴望知識(shí)的眼睛點(diǎn)亮了希望的燭光；

在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中，我們看了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名；

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說(shuō)著忠誠(chéng)的誓言。

在洪水激流中，我們看見(jiàn)了高建成、李向群，看見(jiàn)了為搶救別人的生命而獻(xiàn)出了自己青春的一個(gè)個(gè)可貴的身影；

在sas逞兇的日子里，我們看見(jiàn)了一雙雙無(wú)畏的眼睛！

幾十年來(lái)，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì)潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來(lái)越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神永存吧！