幼兒老師述職報(bào)告。

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了幼兒老師個(gè)人述職報(bào)告范文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。時(shí)光無(wú)情的流逝，其實(shí)不用猜測(cè)，相信很多人是需要開(kāi)始寫(xiě)自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是工作人員向他人總結(jié)自身工作情況的書(shū)面公文。

幼兒老師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇1

時(shí)光荏苒，歲月如流。xx年的時(shí)光就這樣在忙碌和充實(shí)中度過(guò)了，我們和孩子們的感情也很深厚。在這xx年當(dāng)中我和班級(jí)里的孩子們都有了很深的感情，他們都是剛剛來(lái)到幼兒園，還沒(méi)有完全的適應(yīng)幼兒園的生活，沒(méi)有規(guī)律的生活，使他們非常的調(diào)皮，讓他們學(xué)會(huì)了很多，我是和他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起勞動(dòng)的。為了更好的讓他們?cè)谟變簣@里面得到更好的發(fā)展，我們班級(jí)里的小朋友都做了很多的事情?，F(xiàn)將xx年的工作總結(jié)如下：

xx年的時(shí)間很快過(guò)去了，在園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年的工作，并且取得了一定的成績(jī)。

1、我班的小朋友都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒園里面沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)，所以我對(duì)幼兒的情況非常的不了解，對(duì)我們的工作也不熟悉，我只能在家長(zhǎng)方面給予幫助，在家里面多留心，多多的了解幼兒的情況，這樣才能在幼兒的園里面有更好的發(fā)展。

2、幼兒的常規(guī)一直不是很好，特別是在進(jìn)餐習(xí)慣上，我非常的頭痛，不是吃飯就不要進(jìn)飯而是坐姿不站。剛開(kāi)始進(jìn)飯的時(shí)候大人就會(huì)指責(zé)我，但是后來(lái)我們班的小朋友就養(yǎng)成了自覺(jué)吃飯的習(xí)慣，也就變了很好的吃飯習(xí)慣。

3、在衛(wèi)生保健方面，我一直都是很重視衛(wèi)生保健工作，每天我都嚴(yán)格要求自己，保證每個(gè)小朋友都能夠在幼兒園的安全的生活，并且養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、在家長(zhǎng)工作方面，我們一直都是非常重視家長(zhǎng)工作，在開(kāi)學(xué)的那幾天我就會(huì)告訴家長(zhǎng)，我們要多多的了解幼兒在家的情況，并且也要注意家長(zhǎng)的狀況，這樣才能更好的做好班級(jí)工作。

二、教育工作方面

作為幼兒園里面的保教老師，我覺(jué)得自己的工作非常的簡(jiǎn)單，但是做保育老師的確是非常不容易的，每天都要做好消毒的工作，特別是在冬天來(lái)臨的時(shí)候也會(huì)有幾個(gè)小朋友出現(xiàn)磕傷的情況，所以在平時(shí)我都是非常的細(xì)心的去照顧好他們，并且在幼兒園發(fā)生的一些危險(xiǎn)事情，在家里面也都會(huì)和其他的小朋友做好安全的工作。

三、自身的不足之處

這xx年里面，自己也出了不少錯(cuò)誤，不過(guò)在工作中也犯過(guò)很多的錯(cuò)誤，比如說(shuō)有的時(shí)候小朋友在幼兒園玩耍的時(shí)候把小朋友的手掌弄得很緊，我都會(huì)讓他們?nèi)グ咽置筋^上，然后告訴他們這樣的壞習(xí)慣，我也會(huì)及時(shí)的糾正他們，做一個(gè)合格的保育老師。

四、下學(xué)年的計(jì)劃

雖然在這xx年里面自己做了非常多的努力，做的是非常出色的，做得不錯(cuò)的地方也很少，但是在下xx年的工作中，我要更加努力，讓自己能夠做到更好。

幼兒老師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇2

專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)在路上。為強(qiáng)化師德提升技能，打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，航空基地學(xué)前教育“名校+”教育聯(lián)合體200余名幼兒教師積極參加了西安市教育局組織的“教師暑期大培訓(xùn)”活動(dòng)。

通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家解讀《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的新征程》等專(zhuān)題講座，老師們對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)有了更專(zhuān)業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)。想成為一名稱(chēng)職的教師，首先要有深厚的教育情懷，愛(ài)崗敬業(yè)是先決條件；如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師，則要深入研修學(xué)前教育各領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；如何在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，更要整體掌握各個(gè)領(lǐng)域的基本要求和目標(biāo)。隨著社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人，才能更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步。

作為一名新時(shí)代的幼兒教師，我認(rèn)為只有不斷修煉師德，擁有積極向上的職業(yè)愿景，不斷提升專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)與能力，整體掌握教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，全面了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)及學(xué)習(xí)規(guī)律，才能科學(xué)指導(dǎo)幼兒全面而有個(gè)性的發(fā)展，才能更好的助力區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育的發(fā)展。

幼兒老師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇3

XX年幼兒園女老師個(gè)人總結(jié)

我結(jié)業(yè)于師范高檔專(zhuān)科黌舍，共六年的師范糊心煉就了我扎真的根本功。結(jié)業(yè)時(shí)，我各項(xiàng)成就尾屈一指，被評(píng)為優(yōu)同結(jié)業(yè)生。本人不停進(jìn)步本身的素量和，事情中從不早退和早退，100%出勤，準(zhǔn)時(shí)加進(jìn)園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議當(dāng)真體會(huì)會(huì)議，虛心向有經(jīng)歷的西席討教和進(jìn)修，做到聯(lián)合同事，閉愛(ài)孩子。正在同事眼中我是好姐妹，正在孩子們的心中我是好教員。能掌控作為一位幼教事情者應(yīng)具有的職業(yè)，虛心啟受教員們的指點(diǎn)。日常仄凡是嚴(yán)已律己，“愛(ài)字融于于心，責(zé)任重于身”。時(shí)候把西席職業(yè)尺度放正在尾位，把愛(ài)心和閉切留給每個(gè)孩子。既然家長(zhǎng)把他們的希看交托于我的腳中，我就會(huì)盡我所能，傾我所授。

鄙人一階段，我會(huì)越收盡力晉升本人，多學(xué)多問(wèn)，那對(duì)我的帶班才能或是常識(shí)里的擴(kuò)充都有幫閑。我相信，由于我對(duì)本人布謙決定信念，我盡力，由于黌舍給我締造了杰出的收揚(yáng)前提，所以我，ufo事件我必定能做的更優(yōu)同!

幼女園西席小我總結(jié)3、衛(wèi)生保健圓里

愛(ài)孩子不是說(shuō)正在嘴上，要掛正在心里，愛(ài)孩子方法會(huì)孩子的樂(lè)趣、快樂(lè)喜愛(ài)、家庭狀態(tài)。正在我剛接接到本班時(shí)果為對(duì)幼女比力生疏，為了讓本人盡快熟習(xí)幼女，也讓幼女能盡快地順應(yīng)我，我一有工夫就開(kāi)幼女交心，聊天，拉進(jìn)我們之間的間隔。讓幼女對(duì)我收生仄安感、親熱感，我們?yōu)橛着畡?chuàng)建了杰出的糊心進(jìn)修，從幼女的現(xiàn)真動(dòng)身，針對(duì)幼女差別的特性果材施教，注重調(diào)動(dòng)幼女進(jìn)修的積極性和締造性思惟，培育幼女的進(jìn)修樂(lè)趣為尾要目標(biāo)，不停正在講授中堆集總結(jié)教誨講授經(jīng)歷，與同事們交換、摸索，研討新圓式，新圓案，糊心中，我和孩子們孤芳自賞，是孩子們的好伴侶。

4、家長(zhǎng)事情

幼女需要教員的必定才能成立自大，家長(zhǎng)事情亦如斯。我把每位家長(zhǎng)當(dāng)做是本人的伴侶，本著我的本則專(zhuān)心往和他們交換。我愛(ài)我的孩子們，但不會(huì)，該愛(ài)的時(shí)間愛(ài)，該嚴(yán)的時(shí)間嚴(yán)平步青云，家長(zhǎng)們積極共同我們展開(kāi)主題勾當(dāng)，家園聯(lián)系緊稀親稀，當(dāng)真填寫(xiě)各種查詢(xún)拜訪(fǎng)表，定時(shí)收放《親子腳冊(cè)》，也正由于本著樸拙看待的本則，糊心中不免有些小的磨擦但我們會(huì)耐煩的詮釋?zhuān)覀冏鹁戳怂麄?，處處為他們著想，家長(zhǎng)也就十分撐持我們的事情了。

1、思惟素養(yǎng)

韶光飛逝，不知不覺(jué)我已正在幼教崗?fù)ど鲜虑榱艘荒?，從走出黌舍校門(mén)，踏上事情崗?fù)?，處置幼女西席行業(yè)以來(lái)，我的常識(shí)里、真踐經(jīng)歷產(chǎn)生了變革，履歷了一次量的奔騰。我從一位正在校年夜學(xué)生逐步成一位幼教事情職員。固然我已從一位毫無(wú)真踐經(jīng)歷的師緩緩改變成具有必定經(jīng)歷的西席，但火候仍是不敷的，岌待先輩們的指點(diǎn)，好正在園帶領(lǐng)及教員們正在事情上賜與了極年夜的幫閑，使我很快成長(zhǎng)起來(lái)。

幼女園西席小我事情總結(jié)！幼兒園教師個(gè)人總結(jié)，回尾那一年的事情有苦也有甜，回尾一學(xué)期的事情真的是太多，每件工作都正在我的腦海中劃過(guò)，每個(gè)孩子的一舉一動(dòng)正在我的里前閃灼!本學(xué)期的事情總結(jié)以下：

不管是同事仍是孩子，天天健康網(wǎng)由于專(zhuān)心往閉心別人是我的第一條，我特別感激班組的的列位教員賜與我的幫閑，使我能很快熟習(xí)和環(huán)境，給我的事情賜與極年夜的幫閑。然則果為我經(jīng)歷尚淺，還有很多多少工作做的還不敷，例如理論經(jīng)歷、育女經(jīng)歷、講堂講授等各圓里，園里的很多多少教員都是我進(jìn)修的楷模，今后我將以更積極的心態(tài)來(lái)里對(duì)事情和進(jìn)修。

5、人際來(lái)往

2、教誨講授圓里

以培育幼女各項(xiàng)糊心習(xí)慣為重點(diǎn)，做到“三教一體”，共同和張教員一同抓好幼女正在園糊心習(xí)慣，賜瞅幫襯好幼女的身體安康，我們的糊心習(xí)慣培育包羅了：培育飯前便后洗腳，飯后擦嘴、漱心等杰出衛(wèi)生習(xí)慣，催促幼女多喝水，對(duì)年夜、小便需要幫閑的幼女賜與賜瞅幫襯，對(duì)出汗過(guò)量幼女園西席小我事情總結(jié)！幼兒園教師個(gè)人總結(jié)的幼女，真時(shí)更更衣服，以防傷風(fēng)，對(duì)體強(qiáng)多病的幼女賜與迥殊賜瞅幫襯。西席和保育員天天都能當(dāng)真地做好消毒和掃除事情，增強(qiáng)幼女的保健衛(wèi)生，辦理好晝寢，做好預(yù)防幼女常睹病的事情，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌繁殖。

幼兒老師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇4

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。一年半的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的常規(guī)初見(jiàn)成效。

二、勇于改革，開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域

在活動(dòng)中能立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是中班小朋友”、“我是中國(guó)人”、“各種各樣的車(chē)”、“有趣的水”、“可愛(ài)的動(dòng)物”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在活動(dòng)中獲得的知識(shí)更寬廣，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng)，每個(gè)幼兒都有了進(jìn)步。

三、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī)

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：

一、小星星獎(jiǎng)勵(lì)給遵守規(guī)則的孩子。

二、創(chuàng)設(shè)良好的'區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕;

三、在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果。

四、德育工作，以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起，以愛(ài)護(hù)自己、愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境、保護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開(kāi)展主題為“有趣的水”活動(dòng)中，我?guī)?lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水，通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)熱愛(ài)大自然的意識(shí)。

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月發(fā)放的“幼兒成長(zhǎng)記錄”和家園信息欄，我及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)配合，使幼兒得以進(jìn)步。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并與家長(zhǎng)互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)，

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，在今后工作中，我將在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼兒老師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇5

我作為一名幼兒園小班的教師，覺(jué)得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài)，對(duì)待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時(shí)刻都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是絕對(duì)不能視而不見(jiàn)的，這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解能力較差，好奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉恕Ⅳ[矛盾，遇上這種情況的時(shí)候，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好問(wèn)題，不能冷落了某個(gè)孩子，要把溫暖送給每一位孩子。對(duì)于剛?cè)雸@愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子，老師沒(méi)有耐心是不行的，新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周?chē)男∨笥?。還要很快了解孩子的性格、愛(ài)好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開(kāi)心，這樣，他們會(huì)很快適應(yīng)的。哭鬧孩子的情緒很快就會(huì)安定下來(lái)，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，還要及時(shí)的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況；孩子的大小便習(xí)慣；睡覺(jué)規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長(zhǎng)交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。通過(guò)交流，讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過(guò)交流，教師也可以獲取更多的意見(jiàn)和建議，讓家長(zhǎng)更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。

我想，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點(diǎn)滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛(ài)、更健康的成長(zhǎng)。

幼兒園計(jì)劃總結(jié)是需要自己用心去理解和體會(huì)的，只要善于總結(jié)便會(huì)寫(xiě)出令自己滿(mǎn)意的心得體會(huì)。

幼兒老師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇6

炎熱的夏季又來(lái)臨了，時(shí)間過(guò)的真快，一群哭哭啼啼的幼兒，現(xiàn)在高高興興的在老師的帶領(lǐng)下做游戲。剛開(kāi)始接到這個(gè)班時(shí)，很累，壓力很大，但這一學(xué)期下來(lái)，回顧以前，發(fā)現(xiàn)自己也是很快樂(lè)的，現(xiàn)在，我將我本學(xué)期的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一、思想方面

剛開(kāi)始帶小班時(shí)，因?yàn)槿切律變?，孩子年齡又小，最小的剛?cè)雸@還沒(méi)有兩歲，我在思想方面壓力很大，孩子的各方面的照顧，都需要老師，但我還是認(rèn)認(rèn)真真的配合班上老師做好一切工作。

二、保育工作方面

我每天來(lái)園時(shí)就開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)班上的桌椅，門(mén)窗進(jìn)行擦拭消毒，對(duì)幼兒的餐具，毛巾進(jìn)行高熱消毒。然后就打掃我們班的公共區(qū)域。做完衛(wèi)生后，我馬上回到教室配合老師接待幼兒，并照顧幼兒解便洗手。中午吃飯前，我要檢查飯菜溫度是否合適幼兒，避免燙傷。飯后清洗幼兒的餐具，毛巾。對(duì)教室進(jìn)行消毒。工作每天都是重復(fù)的，但每天我都認(rèn)真完成，因?yàn)檫@關(guān)系每位幼兒的健康和安全。本學(xué)期，我認(rèn)真執(zhí)行消毒工作，很高興，我們班沒(méi)有出現(xiàn)一列“手足口病”。

我們班孩子年齡小，自理能力差，很多孩子剛來(lái)園時(shí)，不會(huì)自己吃飯，解便，總有打濕褲子的情況出現(xiàn)，每一次，我都耐心的給打濕褲子的小朋友換衣褲，把濕衣褲吹干備用。

我們班有好幾個(gè)自理能力差的小朋友，如：陳x、周x、袁x、王x、彭x、喬x、肖x·剛來(lái)園時(shí)，他們每天都打濕褲子，連解便都不會(huì)，我每天守著他們解便，教他們?cè)趺窗蜒澴永聛?lái)··教他們想解便時(shí)告訴老師。其中，陳x和周x兩個(gè)小朋友能力最差。每次解便的時(shí)候，我就守著他們兩個(gè)，每天提前并多次叫他們解便，但他們還是打濕褲子。這兩個(gè)孩子不愿意說(shuō)話(huà)，解便也不告訴老師。周宇軒小朋友在3月份，基本上連著很多天將大便拉在褲子里，好幾次，剛到幼兒園，馬上請(qǐng)他去解便時(shí)就發(fā)現(xiàn)大便早就拉在褲子里了，我耐心的為他打來(lái)溫水清洗身體，換掉臟衣褲。但連著好幾天這樣，我和老師就商量，采取了一些措施。周宇軒時(shí)坐接送車(chē)的，我們除了打電話(huà)請(qǐng)他的爸爸媽媽先在家請(qǐng)他解便外，還聯(lián)系接送車(chē)的師傅，請(qǐng)他照顧一下周宇軒，提醒他解了便再來(lái)園。到后來(lái)，孩子終于沒(méi)有再拉大便的褲子里了。

陳xx，我們班的最?lèi)阑鸬暮⒆?，平時(shí)都是他媽媽一個(gè)人在帶，溺愛(ài)孩子慣了，孩子的自理能力太差，而且很懶。他的媽媽每天都會(huì)給老師打招呼說(shuō)：“幫我照顧好孩子，喂他吃下飯，上廁所給他拉一下褲子·”一天，我給照常教孩子洗手，并照顧陳帥霖，幫他洗手，因?yàn)榕赃叺男∨笥阉堫^水開(kāi)太大，我過(guò)去幫孩子開(kāi)小點(diǎn)，陳帥林就把他那濕漉漉，滿(mǎn)手泡泡的小手放到衣服包包里去了，我這才意識(shí)到他太懶了，不能這樣下去。于是，我中午就沒(méi)有喂他吃飯，我不喂，他就不吃··解便時(shí)，我不給他拉褲子，他就把小便解在褲子里。為此，我和班上老師共同商量怎么改變這個(gè)孩子。表?yè)P(yáng)他，沒(méi)有用，那就要求他必須做什么事。在解便時(shí)，我不再幫他，而是請(qǐng)他自己拉褲子，不動(dòng)，哭的話(huà)還是要求他自己動(dòng)手。打濕褲子，我給他換，堅(jiān)決不幫他。吃飯時(shí)，我要求他自己吃，不愿意吃的話(huà)，那就等他餓了，下午吃簡(jiǎn)餐時(shí)，再要求他自己吃?，F(xiàn)在這個(gè)孩子也進(jìn)步了很多。

小班的保育工作是比較辛苦，但看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我也很高興，他們的成長(zhǎng)有我的一半。我希望在下學(xué)期，我能和孩子們更快樂(lè)的度過(guò)。

幼兒老師個(gè)人述職報(bào)告范文 篇7

時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我和孩子們又愉快的度過(guò)了半年，回顧與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也由于有愛(ài)，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。對(duì)這一年來(lái)的工作，我做了以下總結(jié)：

一、工作方面

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班的孩子來(lái)園已第三年，自理能力已到達(dá)一定水平，哭著來(lái)幼兒園的想象幾近沒(méi)有了，中班的孩子留意力集中的時(shí)間開(kāi)始漸漸增加，因此在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，練習(xí)幼兒一平常規(guī)等方面。在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力又比以條件高很多，比如原來(lái)大部份孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在幾近沒(méi)有;原來(lái)孩子們吃飯灑飯、挑食的情況現(xiàn)在在班級(jí)里也幾近是看不到的，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來(lái)，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的晝寢、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、知道友好相處。我們經(jīng)常開(kāi)窗透風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，天天將杯子送到廚房進(jìn)行消毒，天天用84消毒拖地，天天用安利進(jìn)行空氣消毒等，讓孩子們生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班的孩子還不能及時(shí)的表達(dá)需要，平常生活中留意觀察孩子臉色及表情及時(shí)了解她的要求。

二、教研方面

在教研活動(dòng)中，我積極參與，不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)一次次的上課、反思，明顯感覺(jué)進(jìn)步了很多，我覺(jué)得，只要認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真做，相信我會(huì)更上一層樓。

三、人際關(guān)系

在人際相處方面，我班共四名教師，我還是一如既往的積極陪合班級(jí)其他教師的工作，在這半年的時(shí)間里，我們配合的很默契，從未發(fā)生矛盾，也很感謝班上老師對(duì)我的照顧與幫助，在這里我真心的謝謝你們，就要升入大班，相信我們以后還會(huì)配合默契，為孩子們做好榜樣的同時(shí)，也培養(yǎng)出新一代的好少年。

四、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面，家長(zhǎng)和孩子們已漸漸適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，固然有幾名孩子沒(méi)有適應(yīng)忽然的改變，轉(zhuǎn)走了，但在我們四位教師的共同努力下，家長(zhǎng)們開(kāi)始對(duì)我們有了信心。固然如此，但我知道要想得到家長(zhǎng)的更多信任，還需我們多家努力，做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，要比之前更有耐心、愛(ài)心，更關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)。相信通過(guò)我們的努力，我想行將升入大班的我們會(huì)有美好的明天。我個(gè)人今后也會(huì)再接再厲，做到讓家長(zhǎng)更放心接送幼兒。

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