衣服的作文。
以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“寫熱衣服的作文”。我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情,作文的內(nèi)容來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!
要是能有一種多功能的衣服,不就可以解決冬冷夏熱的問題了嗎?于是,我想發(fā)明一種多功能的衣服。
未來(lái)的衣服要具有冬暖夏涼的功能。夏天,太陽(yáng)照著大地,十分悶熱,人們都大汗淋漓,只要穿上冬暖夏涼的衣服,保證你會(huì)感覺到全身涼爽。冬天,人們穿上厚厚的羽絨服還覺得很冷,如果穿上這種特制的衣服,就會(huì)使人們感到非常暖和。
我發(fā)明的這種衣服與現(xiàn)在人們穿的衣服差不多,只不過衣服的兩邊分別裝有一個(gè)比紐扣稍大一點(diǎn)的按扭,一個(gè)按鈕是專門用來(lái)解決衣服的顏色和大小的,另一個(gè)按鈕是專門負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)衣服的溫度的。
這種衣服如果臟了,只要把它放入水中泡一分鐘就干凈了,因?yàn)橐路锏乃形镔|(zhì)都是防水的。
這雖然是我的想象,但是,我相信總有一天,我們會(huì)制造出這種神奇的衣服來(lái)。
冬天的衣服,讓我怎么評(píng)價(jià)它呢?我呀,穿衣是被動(dòng)的:冰吶!脫衣也是被動(dòng)的:冷吶!
特別是在星期日,媽媽會(huì)把我從被窩里拉出來(lái),丟給我一件舞蹈服,“穿上,去上形體課!”我可不樂意了,縮回被窩,“衣服太冰了啦!再說(shuō)了,它非常薄,前領(lǐng)又有些低,不冷才怪呢!媽媽幫我把它弄暖吧。”媽媽很無(wú)奈,也無(wú)語(yǔ)了,為了讓我快點(diǎn)起床,就把衣服拿到暖風(fēng)機(jī)前面烘了一會(huì)兒,又搓了搓道:“總可以了吧?!币婚_始,我還不愿意,又過了一會(huì)兒,我看看鐘,快遲到了,就“火速”起床了。
上完了課,回家又得換衣服。哎呀,我這次可真不管了,已被我捂熱的衣服,我可不脫了?!澳懿荒懿幻撗??”我請(qǐng)求媽媽?!安恍?,哪有人這么臟的,看看,上面都是汗?!薄昂冒伞!边@次,我就不能像早上那么得寸進(jìn)尺了,沒辦法只能冰一冰了,再說(shuō)了,其它剛拿出來(lái)的衣服可能更冰呢,只能換了。
唉,真希望未來(lái)有一套智能衣服,能調(diào)到“冬日模式”,穿上能自動(dòng)加熱,還能防汗防臟。
二十年后的我,是一名服裝設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的衣服可是獨(dú)一無(wú)二的,什么?你不信?那你跟我去看一看吧!
我設(shè)計(jì)衣服上有一個(gè)觸摸屏,上面有許許多多的按鈕,你只要按下一個(gè)按鈕,挑選一個(gè)顏色,然后再按下確認(rèn)鍵,就能變出一件又時(shí)尚又好看的衣服了。
現(xiàn)在的衣服容易破,而且容易丟東西。設(shè)計(jì)的衣服可以變換顏色,也不容易破,可以有各種款式,五花八門。衣服上有一個(gè)語(yǔ)音接收器和一個(gè)感應(yīng)器,只要說(shuō)出自己喜歡的衣服,語(yǔ)音接收器就能通過感應(yīng)器變出來(lái)。有時(shí)候衣服小了,就可以調(diào)節(jié)大小,夏天有一蟲子爬在你身上的時(shí)候,還帶有自動(dòng)殺菌的電子波,可以殺死病毒。
冬天的時(shí)候天氣變冷了,你不用擔(dān)心衣服上面的觸摸屏上有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)的按鈕,只要點(diǎn)溫度加還是減就可以了。
對(duì)了,我告訴你們,下雨時(shí)衣服還可以自動(dòng)變成傘,有一次我不小心把衣服弄丟了,不過我不傷心,我的衣服可以長(zhǎng)出翅膀自己飛回來(lái)呢!
我設(shè)計(jì)的衣服厲害吧!雖然現(xiàn)在我還小,但是等我長(zhǎng)大了,一定能設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的神奇衣服。
跟著時(shí)代的發(fā)展,科技在飛速前進(jìn),未來(lái)的衣服會(huì)是什么樣的呢?
這天晚上,我躺在床上思索著這個(gè)問題,不知不覺中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我隱隱約約看見了一件襯衫,潔白潔白的,我走近一看,只見襯衫上掛了塊牌子,上面寫著:我是未來(lái)的高科技衣服。我見了不禁大笑,心想:未來(lái)的衣服怎么可能只是一件普通的襯衫?因?yàn)楹闷?,我忍不住捧起這件衣服細(xì)細(xì)打量。忽然間,我發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)上有一朵粉色的小花,上面提示讓我取下,于是我便照著做了。
“?。 币坏来棠恳鄣暮凉馐刮也挥杉饨?,我揉揉眼睛,希奇,衣服上的小花不見了,取而代之的是一塊金燦燦、亮閃閃的腕表。
這可不是一塊普通的腕表,它能使一件普通的襯衫千變?nèi)f化。腕表的右邊是時(shí)間,左邊是季節(jié)、天色和溫度,腕表的中間則是服裝設(shè)計(jì)。它能通過天色變出合適你身材的衣服。假如是夏季,它會(huì)變成一件涼爽的短袖;假如是冬季,它又可以變成一件保暖的棉衣……
合法我驚嘆衣服的特異功能時(shí),又驚訝地發(fā)現(xiàn)腕表的手環(huán)上還有三個(gè)按鈕,正方形的按鈕是藍(lán)色的,合用于夏天,它可以吸收汗水,使衣服保持干爽;圓形的按鈕是紅色的,合用于冬天,它可以制造暖氣,使人在冬天里也不覺得嚴(yán)寒;最下方的菱形按鈕是白色的,它是用來(lái)清洗衣服的,能清除衣服上的所有灰塵,把衣服洗得干干凈凈。我看著這件寶物,不禁感嘆:“有了這種高科技衣服,媽媽再也不用擔(dān)心我著涼了,我們的糊口更利便了!”
“叮鈴鈴……”一串清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我坐起來(lái)望望周圍,哪里有什么高科技衣服嘛,只是做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。固然這僅是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信在未來(lái)能夠變成現(xiàn)實(shí)!
有人說(shuō):“老師是勤勞的花匠,培育祖國(guó)的花朵?!边€有人說(shuō):“老師是燃一燒的燭炬,照亮了別人,燃一燒了自己?!笔抢蠋熃虝?huì)我們讀書、寫字和做人,老師這個(gè)職業(yè)是既艱巨又辛勞的。
以前教我三年級(jí)的是吳老師,由于還帶我們的班主任,所以老師就有做不完的事:開班會(huì)、出板報(bào)等等。天天教導(dǎo)我們讀書、寫字,吳老師的嗓子變得嘶啞了,可仍是天天堅(jiān)持給我們上課。我們見老師成了這樣,連最淘氣的同學(xué)上課也不再打鬧、玩耍了,下課也開始了文明流動(dòng),盡量不讓老師一操同心專心。老師嗓子一每天好了,同學(xué)們的心情也和老師的嗓子一樣爽朗了起來(lái)。這件事對(duì)我的感慨很深,老師的嗓子都啞了,可還給我們上課,我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí),當(dāng)真聽講呢?吳老師的這種一精一神令我敬佩。
還記得有一次,我因不小心而摔破的大一腿,鮮紅的血整理時(shí)從膝蓋上流一出,痛的我都哭不出聲來(lái)。恰好被途經(jīng)有急事要馬上出去的寧老師看見了,她趕緊跑過來(lái),抱起我向校醫(yī)室走去。半途又有幾位老師跑過來(lái)說(shuō):“寧老師,我們來(lái)幫你吧,你還有急事呢!”寧老師說(shuō):“不行,在怎么急得事情怎能比的過我的學(xué)生受傷更重要呢?!闭f(shuō)完抱著我繼承向校醫(yī)室走去。當(dāng)時(shí)寧老師說(shuō)的話深深的刻在了我的心里,要知道那時(shí)候正有非常急得事等著寧老師去辦,但老師始終把學(xué)生放在第一位。老師的這種一愛一護(hù)學(xué)生的一精一神讓我敬佩。
所有的行業(yè)中,沒有什么能比老師這個(gè)行業(yè)更艱巨、更偉大、更辛勞了,老師的這種當(dāng)真負(fù)責(zé)、同心專心為了學(xué)生的一精一神讓我敬佩不已。
大家好,我是來(lái)自未來(lái)的衣服,能給你貼心的服務(wù),接下來(lái)我給大家介紹一下我神奇的功能吧!
雖然我的外形表看來(lái)起來(lái)和普通的衣服沒有什么不同,但是我可比普通衣服先進(jìn)多了!你看,我的身上有6個(gè)按鈕,它們各有各的本領(lǐng)。只要按下第一個(gè)按鈕,它就能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼,舒服極了;按下第二個(gè)按鈕,它就會(huì)按照使用者的尺碼調(diào)節(jié)衣服本身的大小和寬度;如果按下第三個(gè)按鈕,那么這件衣服就能啟動(dòng)安防系統(tǒng),保護(hù)你的人身安全;第四個(gè)按鈕是防盜裝置,如果有小偷想偷你的東西,我就會(huì)釋放出一種麻醉電流,把小偷的手給麻醉掉了,當(dāng)然這樣的功能完全不會(huì)影響到穿著的舒適度;按第五個(gè)按鈕,我就能隨意改變圖案和顏色,讓您時(shí)刻處在潮流前端;最后給大家隆重第六個(gè)按鈕,這個(gè)按鈕的功能可不能小瞧了,它能夠瞬間清理掉衣服上所有的污漬和細(xì)菌呢!完全避免了普通衣服日常清潔的工作,您根本無(wú)須擔(dān)心各類的粉塵、油污……我功能強(qiáng)大,不僅神奇而且價(jià)廉物美。
聽了我的介紹,是不是想穿上我了?那就請(qǐng)快來(lái)未來(lái)城找我吧!
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