人物作文。

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“人物作文”。

關(guān)于人物精神作文 篇1

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本……”大家聽到這首歌，一定都會(huì)非常的熟悉，沒錯(cuò)，這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔，而由洪源創(chuàng)作的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”被中華兒女唱響的半個(gè)世紀(jì)，讓中華兒女記住的，并不是這首歌的旋律，而是雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們中華兒女的心中！

人們都說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h日記里曾記載過，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這本雷鋒日記記錄的都是雷鋒的話語，一經(jīng)出版，全國(guó)掀起了一片“學(xué)雷鋒”熱潮。雷鋒立馬成為了茶前飯后的話題，家喻戶曉。這個(gè)普普通通的中國(guó)共產(chǎn)黨士兵，用他短暫的人生，幫助了多少人?。?/p>

雷鋒，全心全意為人民服務(wù)的楷模，年僅22歲。作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容，“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

雷鋒精神，值得我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)

關(guān)于人物精神作文 篇2

不知什么時(shí)候，小區(qū)門前的街道上來了一位清潔工。她是位老奶奶，身穿橘色的衣服，帶著一頂橘色帽子，右手拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，左手拎著一個(gè)黑色垃圾袋。她滿臉皺紋，皮膚黑乎乎的，應(yīng)該是長(zhǎng)年在太陽底下工作被曬的。她見到人總是笑瞇瞇的。

有一次，我和媽媽吃完飯到小區(qū)西門外散步，走到賣羊肉串的地方，我又看到那位老奶奶在那兒夾垃圾。她路過一個(gè)稍胖的年輕人旁邊，看見他身后地上有一個(gè)竹簽，她彎下腰，拿起夾子，張開夾子的兩條腿，夾起竹簽，剛抬到半空中，竹簽就掉了下來，她又重新夾起，結(jié)果還是一樣，第三次她幾乎是蹲下來，小心翼翼地抬起夾子，終于把夾住的竹簽放入了袋中。她直了直腰，用雙手輕輕地捶打著后背，長(zhǎng)舒一口氣。

她剛想離開，一轉(zhuǎn)身，看到年輕人隨手又扔下一根竹簽。老奶奶眉頭一皺，走過去拍了拍他的后背。年輕人轉(zhuǎn)過身，老奶奶指了指地上的竹簽，讓他不要扔地上。年輕人眼睛一瞪，眉頭上揚(yáng)站了起來，手指著她說：“你一個(gè)臭掃地的，有什么資格管我?！闭f完，“啪”的一聲，往地上吐了一口痰。

老奶奶無可奈何地?fù)u了搖頭，走到一張餐桌前，抽了一張紙，蹲下，顫抖著手，輕輕一擦，痰被包了起來，扔到了垃圾袋里，接著又去夾年輕人扔下的竹簽……年輕人若無其事地坐下繼續(xù)吃羊肉串。

年邁的老奶奶都懂得愛護(hù)環(huán)境，而這個(gè)年輕人不但自己不自覺愛護(hù)環(huán)境，面對(duì)別人的善意提醒不知悔改還破口大罵，真是太可恨了。我真想去扁他一頓！可是我還太小，打不過。要是有法律來懲罰他就好了。

這時(shí)，那位老奶奶已經(jīng)夾完竹簽，拖著垃圾袋，佝僂著背，小步向遠(yuǎn)處走去……我也暗暗下決心，以后絕不隨手亂丟垃圾，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的人！

關(guān)于人物精神作文 篇3

我的爸爸

我的爸爸是位醫(yī)生，雖然身為科室主任的他并沒有民族英雄——“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶敲磦ゴ?，但他在我心目中依然是位不平凡的爸爸?/p>

兒時(shí)的缺席

如果鄧稼先在走之前也有個(gè)孩子的話，那么那個(gè)孩子一定會(huì)很孤獨(dú)吧。

我的兒時(shí)也是這樣。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ霘q的我被送回運(yùn)城老家讓爺爺奶奶照顧，直到上幼兒園快三歲時(shí)才把我接回。

而這時(shí)爸爸在西安上研究生很少回來，幾個(gè)月才回一次家，回來一次只是星期六，星期天就返回。正值幼兒的我，對(duì)爸爸這個(gè)詞感到很陌生。家里的大事小事都是媽媽一個(gè)人在做。爸爸只是一個(gè)沒有任何意義的詞匯罷了。不過那時(shí)的我不懂事，并不會(huì)像現(xiàn)在那么敏感，所以，當(dāng)別人家的孩子都有爸爸媽媽陪著時(shí)，雖然一時(shí)也會(huì)羨慕他們，但時(shí)間久了，也就習(xí)慣了只有媽媽和我兩個(gè)人的生活。

記憶深處的貼紙

雖然爸爸很少回來，但每次只要爸爸回來，我都會(huì)看到他的手上拎著大包小包的東西，有些是給家里的，有些是給媽媽的，但更多地卻是給我的禮物。

記得一次，爸爸回來時(shí)手里抱了個(gè)大箱子，我猜：那一定是給我的書吧！因?yàn)椋职置看位貋?，帶給我最多的就是書。

我問爸爸：“爸爸，那是什么呀！”雖然我是在明知故問，但還是忍不住小小的好奇心。

只見爸爸向我笑了笑后，又故作神秘地說：“你猜猜！”我一聽，立即引起了強(qiáng)烈的好奇心，想要一探究竟。所以，使出渾身解數(shù)纏著爸爸，想讓爸爸把箱子拆開讓我看看。

爸爸見我這樣纏著他（因?yàn)榘职謳讉€(gè)月回來一次，我與爸爸很陌生，這可能是我第一次這樣纏著他），所以很高興，就立即連鞋都沒來得及換，頭上的汗也沒擦，把箱子搬到我的房間，一手拿著剪刀，一手扶著箱子很快地拆開了。

我一看，里面是些本子，以為是書正準(zhǔn)備無趣地離開時(shí)，卻不想爸爸說：“朵朵，你看！這么多貼畫本，都是給娃娃換衣服的，你沒玩過吧！來，爸爸教你?！?/p>

往前邁出的腳立即收了回來，認(rèn)真一看，那貼畫本挺漂亮的，上面有著各式各樣的娃娃，封皮還是會(huì)閃光的，上面全是穿著蕾絲裙的娃娃，背面是咖啡色硬質(zhì)封底。

爸爸把我抱上寫字桌，先翻開其中一本，里面有許多衣服的貼畫，我一看，按耐不住的小手正準(zhǔn)備去撕上面的貼紙，可一下就被爸爸忽如其來的大手按了下去，向來井井有條的爸爸說：“別急！這不是這樣亂貼的。你看，這下面的右下角或左下角都有一個(gè)小人，那個(gè)小人的造型就是這頁貼紙要給娃娃貼的衣服。比如……”就這樣，爸爸陪我玩了一下午的貼紙，原來威嚴(yán)的爸爸在我面前也變得愛笑，近親。

以后，院子里的小伙伴來我家時(shí)，都會(huì)羨慕的說：“朵朵，你這些貼紙好漂亮哦！”我便會(huì)驕傲地說：“這是爸爸給我買的！”一直到現(xiàn)在，我還

珍藏著這些貼紙。

粉碎我的“公主夢(mèng)”

我想，每個(gè)小女孩心中一直會(huì)住著一個(gè)公主吧！一定都會(huì)喜歡甜美的粉紅色吧！我也不例外。

我一直想要一個(gè)粉紅芭比甜甜屋，每次去商場(chǎng)我都會(huì)專門跑到哪兒去看。五年級(jí)上學(xué)期，還有幾天我就要過生日了，終于有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛勺尠职纸o我買一個(gè)！生日那天早上，我問爸爸有沒有給我買什么生日禮物，爸爸反問道：“你想要什么？”

我激動(dòng)地說：“我要芭比粉紅甜甜屋！”

爸爸說：“好?！?/p>

我聽后歡呼雀躍了半天，恢復(fù)理智后問：“爸爸，那什么時(shí)候去？”

爸爸說：“你想什么時(shí)候去？”

我撒起嬌來：“就幾天好不好，我已經(jīng)等不急了?！?/p>

爸爸說：“那好吧！”

從那以后，我一有空就去拼芭比粉紅甜甜屋，上學(xué)沒空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸媽媽催我好幾次。自此爸爸媽媽很生氣，媽媽曾經(jīng)找我談過好幾次話，可我就是屢教不改，因?yàn)榘疟确奂t甜甜屋對(duì)我的誘惑實(shí)在是太大了，我已經(jīng)控制不住自己。

一天，爸爸終于忍不住了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)，這是我以前從不會(huì)犯的錯(cuò)誤。爸爸粗魯?shù)匕盐业淖類蹚奈堇锿狭顺鰜?，用腳在我的面前一下一下地踩碎了它。當(dāng)時(shí)我的恨意在心底萌生，我在心里吶喊著：“我討厭爸爸，我討厭爸爸！”

痛苦、絕望……夾雜著眼淚流了下來，原來我如寶似的呵護(hù)的玩具，就這樣一瞬間化為烏有，媽媽也驚呆了。雖然那以后爸爸與我談過心，說過年時(shí)再給我買一個(gè)，但快過年時(shí)當(dāng)我問起這個(gè)事，爸爸卻冷冰冰地回復(fù)了句：“你怎么還想著玩，先把學(xué)習(xí)弄好再說?！?/p>

我原本的一線希望這時(shí)候就像被冷水從頭澆到尾一樣絕望。從這以后，我與爸爸的關(guān)系變了。

爸爸變了

我長(zhǎng)大了，變得敏感。

六年級(jí)因?yàn)橐∩?，為了考上好初中整天除了在學(xué)校能有點(diǎn)放松外，其余在家一直做卷子“刷題”。

當(dāng)題不會(huì)的時(shí)候只好求助于爸爸?？晌也⒉粣圩尠职纸o我講題，更喜歡讓老師講。因?yàn)榘职纸o我講題時(shí)一臉嚴(yán)肅，早就沒了以前的溫柔。

當(dāng)我聽了兩遍后還未聽懂時(shí)，爸爸就很不耐煩，對(duì)我使用“冷暴力”。他并不會(huì)罵我，但講題聲音會(huì)更大，語氣中透著不耐煩。有時(shí)會(huì)用力把紙戳透，曾經(jīng)我的一個(gè)塑料自動(dòng)鉛筆也被他講題時(shí)用力折斷了。

我希望他會(huì)打我、罵我，但這樣的“冷暴力”更讓我恐懼?？粗职忠?yàn)槲叶钡囊桓右桓某闊熀蜁郎隙训萌缟降木碜樱又职忠挥锌站椭粫?huì)給我說學(xué)習(xí)的事，其他的事一概不提。從此以后就給我留下了心里陰影。

現(xiàn)在我上初中了，雖然爸爸在家中的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)不如媽媽；雖然我與爸爸的關(guān)系還是那么冷淡；雖然有時(shí)我會(huì)羨慕身邊朋友的爸爸對(duì)他們那么溫柔。但在我心中，爸爸也用他堅(jiān)實(shí)的肩膀撐起了整個(gè)家，也是我最愛的爸爸！

關(guān)于人物精神作文 篇4

月亮被烏云遮住，漆黑的天空帶著說不出來的孤獨(dú)，小茜獨(dú)自一人坐在床上，左手拿著個(gè)手電筒，右手在紙上寫著一些什么東西。

小茜是我的中學(xué)好友，她和姑姑一起生活，姑姑臨時(shí)有事出差，小茜便要與我們一起住一陣子。每天我們一起玩耍，但小茜總是心事重重的樣子，考試完后，更是一言不發(fā)了。我不知道她的心病，也就無從勸解，只是時(shí)時(shí)觀察著好友的動(dòng)向。

小茜是單人房間，不知為什么每次去她房間時(shí)，她都有點(diǎn)慌亂的感覺，有幾次還迅速將什么東西塞進(jìn)了柜子里，我很疑惑，但是當(dāng)她臉色蒼白的望著我時(shí)，我卻軟下心來沒有再追究什么。她有什么秘密？我決定一定要查個(gè)水落石出。

小茜和我都喜歡貓，我們幾乎每次放學(xué)都去貓店，我最喜歡的是布偶貓和藍(lán)貓，一進(jìn)去就立刻來到它們的籠子前，與它們玩上一會(huì)。但小茜總是先和售貓員聊上一會(huì)再去看貓。這都不算什么，但我們一起逛超市時(shí)，從不吃魚的小茜竟然買了兩條魚?；丶視r(shí)，小茜讓我們先走，那鬼鬼祟祟的樣子十分奇怪，將她之前的行為和現(xiàn)在的行為加起來，我覺得她背后有什么深不可測(cè)的秘密，所以我決定要跟著她。

繞來繞去最后繞回了小茜家附近，我斷定她回了家，只好無功而返。轉(zhuǎn)身的瞬間，突然我聽見幾聲貓叫，愛貓的我自然停了下來，撥開草叢，是小茜在喂貓。只見她安靜地蹲在地上，用手輕輕撫摸著小貓的耳朵，嘴角漾起甜美的微笑。輕柔的月光灑在她的身上，顯得十分圣潔。原來這就是她的秘密呀，我不禁被感動(dòng)了，叫了一下她的名字并走上前去。小茜略微有點(diǎn)驚訝，但是很快的反應(yīng)過來，讓出一點(diǎn)位置，我們相視一笑。小茜說：“家長(zhǎng)知道我偷偷養(yǎng)貓一定會(huì)很生氣，你不會(huì)告訴他們吧？”“當(dāng)然不會(huì)啦，我也喜歡養(yǎng)貓呀！”

月光灑在地上，今晚夜色很美，但更美的是小茜愛護(hù)動(dòng)物的心靈。

編輯推薦

關(guān)于熟悉人物的作文合集

作文是語文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達(dá)能力，背書和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫作的。寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于熟悉人物的作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關(guān)于熟悉人物的作文 篇1

王思遠(yuǎn)是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。

王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個(gè)地方講錯(cuò)了，但我們不敢出聲。王思遠(yuǎn)卻站了起來，大膽地指出老師說錯(cuò)的地方。老師聽了，有點(diǎn)難為情，但也表揚(yáng)了王思遠(yuǎn)的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對(duì)他說：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤。”他只笑了一下，又做起了作業(yè)來。

王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，去請(qǐng)教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王思遠(yuǎn)數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎？對(duì)，找他幫我解解看。我把不會(huì)做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會(huì)兒，他就說：“算好了。”我驚訝地說：“不會(huì)吧？這么快？”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。

王思遠(yuǎn)還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jī)不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王思遠(yuǎn)要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點(diǎn)高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學(xué)們都召集起來說：“王思遠(yuǎn)這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”說完，他就在王思遠(yuǎn)的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。

這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。

關(guān)于熟悉人物的作文 篇2

在我家的巷口有這么一個(gè)人，小時(shí)候我特別害怕見到他，每次只要經(jīng)過巷口我都會(huì)問媽媽他在不在，如果在，我就鬧著讓媽媽帶我繞著走，媽媽為了鍛煉我從來就不答應(yīng)，我只好捂著耳朵拼命跑，直到跑進(jìn)我們的小區(qū)心里才覺得踏實(shí)；如果他不在，我就會(huì)悠哉悠哉地慢慢走著，一副無所謂的樣子。

雖然大多時(shí)候害怕他，但有時(shí)我也會(huì)和他近距離接觸。只要他不在工作，安靜地坐在那兒，我就不會(huì)害怕。他一年四季都穿著同樣的藏青色大褂，圍著深灰色的圍裙，圍裙上已經(jīng)有很多污漬了，還戴著一頂瓦藍(lán)色的帽子；他皮膚黝黑，下巴尖尖的，腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋，眼角也有很多的皺紋，笑起來眼睛瞇成了一條縫，牙齒也有點(diǎn)黃。讓我印象最深的是他的一雙手，手背粗糙得像樹皮似的，一層一層的。每當(dāng)我把錢放在他的手上，他都會(huì)用這雙手顫顫巍巍地遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈，現(xiàn)在你們知道了吧，他就是炸爆米花的老人。

不過，隨著我慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在我已經(jīng)不怕他了。有時(shí)候我會(huì)站在他旁邊，看他用那雙粗糙的手不停地?fù)u著手柄，直到米在爐子里成熟，再聽到小時(shí)候我最怕的“嘭”的一聲響，然后就能聞到爆米花濃濃的香味了。

這就是我最熟悉的陌生人，雖然經(jīng)常能看見他，但我卻不知道他叫什么名字，也很少和他說話。每當(dāng)傍晚，看到他收拾好東西用扁擔(dān)挑起爐子，矮小還有點(diǎn)駝的背影漸漸遠(yuǎn)去，我就會(huì)想：他的家在哪里？也會(huì)想對(duì)他說：“老爺爺，明天你還來啊，你來我就又可以聞到香香的爆米花味兒了?！?/p>

關(guān)于熟悉人物的作文 篇3

我熟悉的一個(gè)人，很多很多，但最熟悉的一個(gè)人，就是她，她像一個(gè)男孩，喜歡留短發(fā)，但偶爾也會(huì)留長(zhǎng)發(fā)。

要說起她像一個(gè)男孩，還得從她的興趣愛好說起。她喜歡球，足球、籃球樣樣都行，印象最深的還是那場(chǎng)籃球比賽。

那節(jié)體育課自由活動(dòng)，只見她拿起籃球，找了同學(xué)一起打，四對(duì)四，男生對(duì)女生，就這樣打起來，女生肯定打不過男生，除了她以外，其他女生全都放棄了這場(chǎng)比賽，此時(shí)她咬緊牙，沖著籃球過去了，這回可是老將出馬，一個(gè)頂倆，很快就把比分追過來了，男生們都很吃驚，于是，女生們又都鼓足勇氣，打起來，這場(chǎng)比賽女生獲勝，還得感謝她。

她最擅長(zhǎng)的是計(jì)算機(jī)，曾經(jīng)在小學(xué)計(jì)算機(jī)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，這是最使她自豪的。

她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮，她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西，更不喜歡在鏡子面前照來照去，她認(rèn)為那樣是在浪費(fèi)時(shí)間，她喜歡把衣服穿的很嚴(yán)，也不愿意把胳膊和腿露出來，總是捂得嚴(yán)嚴(yán)的。

她喜歡爬山、踏青，讓身心在自然中消融，她喜歡放風(fēng)箏，尋找童年的樂趣……

她愛熱心幫助別人，同學(xué)問她一道題，她會(huì)耐心給你講解，直到你會(huì)了為止，印象最深的還是那個(gè)陰天的時(shí)候，那天放學(xué)，大家都急于回家，但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題，直到她會(huì)了為止。此時(shí)，已經(jīng)下起了傾盆大雨，她淋著雨回家了。

她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。

關(guān)于熟悉人物的作文 篇4

一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，我們，果真變成了，最熟悉的陌生人了嗎？——題記

“我們變成了世上，最熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”伴著這首《最熟悉的陌生人》，慢慢地思考我們之間的關(guān)系，真的回不去了嗎？“最熟悉的陌生人”，難道真的變成了我們最后的結(jié)局？

夜，很靜，一切都沉浸在黑暗里，只有那點(diǎn)點(diǎn)街燈閃爍著微弱的光。一個(gè)人獨(dú)坐在窗前看著天上忽暗忽明的星星，心里有很多的不快，好想沖著窗外大喊，可又沒那個(gè)勇氣。我不明白自己為什么這么難受？大概是因?yàn)槟惆桑?/p>

我們的友誼即將破裂，我卻不知道該怎么辦，我迷茫在那片灰霧中，不知道方向，找不到曾屬于我的那雙溫暖的手！面對(duì)友誼，我不想放手，卻又不敢再去爭(zhēng)取，因?yàn)槲矣羞^失敗，有過寂寞，還有過那些被背叛傷透的支離破碎的心。

我們之間，還有可能嗎？我們之間的友誼，還能完好如初嗎？若能，我愿用一生的淚水作交換；若不能，我只愿你能忘了我，做回原來的自己?？涩F(xiàn)在，這一切，還有什么可說的？就算能，我們也回不去了。只可惜那樣美好的青春年華，已成為過去。已消逝的過去，隨風(fēng)飄散……

有時(shí)候，要到必要的時(shí)候，才能明白某種道理。對(duì)于友誼的看法，是不是年紀(jì)越大就會(huì)看得越重？我對(duì)它的看法，向來不輕，愛恨不分。愛它，是因?yàn)樵谖覀牡臅r(shí)候，是它給了我希望。恨它，是因?yàn)樗偸乔那牧魇牛屛覠o法去追回。

我迷路了，迷失在這個(gè)世界里，友情不堪一擊。我有朋友嗎？我需要朋友嗎？朋友是什么？朋友重要嗎？世界上有友情嗎？我需要友情嗎？朋友究竟是什么？友情究竟是什么？天空沒有云會(huì)不會(huì)寂寞？人沒有朋友會(huì)不會(huì)孤單？

抬頭，看見天空上有兩團(tuán)黑霧，像兩只牽在一起的手，耳畔邊響起一陣歡笑聲。我揉了揉太陽穴，打開音樂，把音量開到最大，以為這樣就可以蓋過那歡笑聲，就可以將那些本該忘卻的東西，徹底忘記，趕出腦子。其實(shí)我是在自己騙自己吧？怎么可能忘記，那就把它埋入記憶最深處去，希望永遠(yuǎn)都不要再把它挖出來。

由當(dāng)初的海誓山盟，到現(xiàn)在的漠然擦身，有些失去是注定的，不認(rèn)真對(duì)待，還是要后悔的。

關(guān)于熟悉人物的作文 篇5

每當(dāng)我上語文課的時(shí)候，哪個(gè)熟悉的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

個(gè)子不高，圓圓臉，戴著一副眼睛，顯得特斯文，總愛穿長(zhǎng)裙，她便是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語文老師，其實(shí)，在不談學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們就像好朋友一樣。她那最常見的‘兩眼一瞇，嘴巴一彎’的神情，是我們每個(gè)人都十分喜愛的。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都愿意和她溝通。

我的語文老師雖然上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛，使我們?nèi)谌胝n文里。

有一次，也許是我們狀態(tài)不佳，也許是因?yàn)樵谙挛纾只蛟S是內(nèi)容太枯燥了，沒有人能集中精力聽講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進(jìn)來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下，一會(huì)兒飛到同學(xué)們的眼前，一會(huì)兒又在同學(xué)頭上盤旋，把大家目光都吸引過去了，我擔(dān)心的想：“這下糟了，我們肯定要挨罵了”誰知，結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒批評(píng)我們，還風(fēng)趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽，何況你們？”同學(xué)們哄堂大笑，輕松起來。。這樣，課堂終于活躍起來。

她很和藹，又很幽默。這個(gè)熟悉的身影我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

我熟悉的一個(gè)人，很多很多，但最熟悉的一個(gè)人，就是她，她像一個(gè)男孩，喜歡留短發(fā)，但偶爾也會(huì)留長(zhǎng)發(fā)。

要說起她像一個(gè)男孩，還得從她的興趣愛好說起。她喜歡球，足球、籃球樣樣都行，印象最深的還是那場(chǎng)籃球比賽。

那節(jié)體育課自由活動(dòng)，只見她拿起籃球，找了同學(xué)一起打，四對(duì)四，男生對(duì)女生，就這樣打起來，女生肯定打不過男生，除了她以外，其他女生全都放棄了這場(chǎng)比賽，此時(shí)她咬緊牙，沖著籃球過去了，這回可是老將出馬，一個(gè)頂倆，很快就把比分追過來了，男生們都很吃驚，于是，女生們又都鼓足勇氣，打起來，這場(chǎng)比賽女生獲勝，還得感謝她。

她最擅長(zhǎng)的是計(jì)算機(jī)，曾經(jīng)在小學(xué)計(jì)算機(jī)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，這是最使她自豪的。

她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮，她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西，更不喜歡在鏡子面前照來照去，她認(rèn)為那樣是在浪費(fèi)時(shí)間，她喜歡把衣服穿的很嚴(yán)，也不愿意把胳膊和腿露出來，總是捂得嚴(yán)嚴(yán)的。

她喜歡爬山、踏青，讓身心在自然中消融，她喜歡放風(fēng)箏，尋找童年的樂趣……

她愛熱心幫助別人，同學(xué)問她一道題，她會(huì)耐心給你講解，直到你會(huì)了為止，印象最深的還是那個(gè)陰天的時(shí)候，那天放學(xué)，大家都急于回家，但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題，直到她會(huì)了為止。此時(shí)，已經(jīng)下起了傾盆大雨，她淋著雨回家了。

她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。

關(guān)于熟悉人物的作文 篇6

人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。李白給世人留下的就是這個(gè)狂傲的身影，沒有人相信，一個(gè)醉步搖晃，滿口酒氣的人，會(huì)是盛唐時(shí)期集大成的詩仙；沒有人相信，一個(gè)口出狂言，肆無忌憚的人是世界文壇上的一朵奇葩。一身素衣，一壇佳釀，錦繡文章，就是你李白。

雖說行路難，李白卻一直在走，堅(jiān)定地走，樂觀地走。以平民之身受召，他仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人；流放夜郎，他鳳歌笑孔丘，一生好入名山游。李白一生路上的磨難太多太多，但他堅(jiān)信天生我材必有用。一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來磨去，卻無半點(diǎn)磨損和玷污。

李白出則以平交王侯，遁則以俯視巢許，對(duì)那些靠旁門左道而獲得高官厚祿的權(quán)豪勢(shì)要，他投以強(qiáng)烈的鄙視。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。李白不愿阿諛奉承，不屑與俗浮沉。

李白不畏挫折，蔑視權(quán)貴，是因?yàn)樗闹幸恢庇袀€(gè)東西在支撐著他，這就是理想奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，?？h清一。因此，李白從不迷茫，從不動(dòng)搖，使他的整個(gè)人生完整。

像李白一樣蔑視人生的苦難，像李白一樣堅(jiān)守心靈的凈土，像李白一樣執(zhí)著自己的追求，我就一定能釋放人性，擁抱最美的人生。

關(guān)于熟悉人物的作文 篇7

你們知道我熟悉的一個(gè)人是睡嗎？那就是我的外婆。

我的外婆長(zhǎng)了一雙大眼睛，笑起來就笑個(gè)不停，眉毛粗粗的，頭上長(zhǎng)出了一些白頭發(fā)，走起路來健步如飛。

我的外婆已經(jīng)退休了，可還是那么精神抖擻。外婆喜歡逛大街，散步，喜歡在夏天里穿大花連衣裙，我呀，特別喜歡和外婆在一起，她不但給我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都說我的外婆越來越年輕了。 外婆當(dāng)了一輩子的語文老師，說起話來聲音很動(dòng)聽。還有一次，外婆叫我去“拿牛奶”說成了“拿流來”我正在看一本書讀了一句，應(yīng)該是“一只老牛正在吃草，”外婆卻讀成了“一只腦瘤正在吃草?！蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮?。可外婆不知道我笑原因是什么，然后我和一解釋，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起郵很多很多搞笑的事呢。

我的外婆可愛嗎？這就是我熟悉的一個(gè)人 —— 外婆。

關(guān)于熟悉人物的作文 篇8

我最熟悉的一個(gè)人莫不過于我的爺爺了。我的爺爺76歲了。爺爺?shù)念^上只有幾撮白色而又稀疏的頭發(fā)，平常戴頂灰褐色的小氈帽。由于時(shí)間的流逝，爺爺?shù)难鄞拇沽讼聛恚魉愕臍q月無情地在他古銅色的臉上刻下了一道又一道深深的皺紋。爺爺是一個(gè)很慈祥的人，很疼愛我

我還很清晰的記得那年的那個(gè)雨天，那是在三年級(jí)某一天的放學(xué)，因?yàn)槭翘崆胺艑W(xué)，我忘了告訴爺爺來早點(diǎn)了，所以看到爺爺沒有來，我就去了一個(gè)好朋友家里玩。過了好久，我也沒有發(fā)現(xiàn)爺爺來同學(xué)家里接我，我有些急了，忽然，天空上布滿了烏云，閃電也在天空中出現(xiàn)的了，雷聲也緊跟著腳步來臨了?！皣W嘩嘩……”，雨，沒有防備的下了起來。

我有有點(diǎn)擔(dān)心爺爺了，怕爺爺找不到我。我急忙跑出同學(xué)家，跑回了學(xué)校，找爺爺。到了學(xué)校，我找不到爺爺?shù)纳碛?，我有些喪氣的走回了家，在路途中，我看見一個(gè)沒有撐著雨傘的人影，我有看了幾眼，肯定了那個(gè)人是爺爺，便沖爺爺喊道“爺爺，我在這兒”，爺爺轉(zhuǎn)過身來，看了我一眼，馬上跑來。到我面前，馬上拉著我問，有沒有淋到，爺爺又心疼的看了我一眼，便和我回家了

到了家了，爺爺叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出來，爺爺已經(jīng)睡著了，我想把爺爺叫醒，可是爺爺?shù)纳眢w好熱，我想一定是發(fā)燒了。點(diǎn)打電話給爸爸，讓爸爸來帶爺爺去醫(yī)院。

在這個(gè)家庭里，最疼愛我的就是我的爺爺，無論在什么樣的情況里，爺爺總是把我放在第一位，爺爺，謝謝你一直以來的關(guān)懷，爺爺，我愛你！

關(guān)于人物優(yōu)秀的作文通用

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,寫作文對(duì)我們身心有很大的益處，作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？下面是欄目小編精心整理的"關(guān)于人物優(yōu)秀的作文",在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

關(guān)于人物優(yōu)秀的作文【篇1】

他，不畏嚴(yán)寒地工作，卻遭到人們的排斥；他，默默奉獻(xiàn)，得到的卻是人們的輕視；他，為了大家不惜自身骯臟，換來的卻是嘲笑的話語……

他就是———一位地位卑微毫不起眼的清潔工。

記得一天，我去朋友家玩。在路上我遇見了一位清潔工。當(dāng)然，這并不奇怪，我也不在意。只是將剛吃完的零食袋扔在了那位清潔工面前。那位清潔工抬起了頭，瞧了瞧我，嘆了一口氣后一邊搖頭一邊把零食袋扔進(jìn)了垃圾箱里。就在那一瞬間，我那輕視的目光變?yōu)樽鹬?，那圓潤(rùn)的臉變成了一塊“紅布”。我仔細(xì)打量著他：他渾身被太陽曬得黝黑發(fā)亮，額頭上的汗珠像天上的星星一樣多。一件樸素的工作服，使我看到了他心靈的樸實(shí)；一雙粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬業(yè)?？膳匀藚s用手捏著鼻子從他身邊走過，還不忘說一句“真臟??！”清潔工并沒有說什么，只是埋著頭掃地。可我深知：他是多么希望得到人們的尊重?。∧呐率钦劭此谎?，他也會(huì)感到心滿意足。

當(dāng)然，同學(xué)們，為我們服務(wù)的清潔工不止一個(gè)，為地球服務(wù)的清潔工也不止一個(gè)。他們用雙手掃出了潔凈的道路，用汗水換來了潔凈，請(qǐng)大家尊重他們。

一連幾個(gè)晚上，我都?jí)粢娝恕？磥砦疫€是忘不了他————那位清潔工。

關(guān)于人物優(yōu)秀的作文【篇2】

我用粉筆把不太清晰的“壞”字重描了一下，并添上了“老師嗎”三個(gè)字，后面還加了一個(gè)大大的問號(hào)。

許多同學(xué)發(fā)出了善意的笑聲，課堂氣氛已轉(zhuǎn)入正常。

我繼續(xù)說道：“我，就是你們的季老師，是個(gè)壞老師嗎？今天，我愿意把一個(gè)真實(shí)的我向同學(xué)們介紹一下?！?/p>

接著，我詳細(xì)的介紹了我的生活和工作情況，也坦誠(chéng)地承認(rèn)了自身的一些弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。

我說完了，教室里一片沉靜。我感到，同學(xué)們都被我的真誠(chéng)感動(dòng)了。果然，一陣熱烈的掌聲響了起來，李曉眼中甚至噙著淚水，拍手拍得非常起勁。

上課是從來不興鼓掌的，這在我的教學(xué)生涯中是第一次。

我為自己即興設(shè)計(jì)的教學(xué)方案陶醉了。

我瀟灑地在“季老師”三個(gè)字底下畫上了一道橫線，擦掉了“季老師”三個(gè)字，將題目改成“——是個(gè)——嗎”，要求道：“請(qǐng)各位同學(xué)考慮一下，將題目填寫完整，并以此為題說一段話。”

李曉第一個(gè)發(fā)言，他說：“我的題目是‘李曉是那個(gè)寫“季老師是個(gè)壞”這幾個(gè)字的學(xué)生嗎？’”。

我心中一驚，學(xué)生的眼光是多么犀利?。±顣灾v的非常流暢，否定了黑板上的字是他寫的。盡管我還不相信他的話，但對(duì)于他的說話藝術(shù)還是贊許的。學(xué)生們又鼓起掌來，這掌聲似乎比給我的更熱烈。

掌聲一落，王娜舉起了手，她說：“我要說的題目是‘王娜是個(gè)壞學(xué)生嗎？’。”王娜承認(rèn)，那行字是她寫的，主要是想看一下老師是否有雅量。她說她不是個(gè)壞學(xué)生，季老師也不是一個(gè)壞老師。今天，她感到老師的形象更加高大了。

我非常驚喜，為她的大膽活潑而高興。全班學(xué)生的掌聲又一次熱烈的響了起來。

此事過去快十年了。如今，李曉已成為一位工程師；王娜在法國(guó)留學(xué)，已獲得博士學(xué)位。這個(gè)班的學(xué)生見到我或者來信時(shí)，說最佩服我的是處理“季老師是個(gè)……”這幾個(gè)字的方式，那節(jié)課是給他們印象最深的一堂語文課。

其實(shí)，近十年來，這三次掌聲時(shí)時(shí)回響在我的耳邊。

關(guān)于人物優(yōu)秀的作文【篇3】

我有一個(gè)堂妹，她的名字叫黃萱，今年四歲了。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張圓圓的小臉蛋總是紅撲撲的，看起來非常漂亮。還有她那櫻桃般的小嘴巴，說起話來聲音很清脆，就是小鳥一樣嘰嘰喳喳的。

妹妹不到三歲就開始上幼兒園了，她在幼兒園也很聽話，性格很活潑。她愛唱歌，雖然她不認(rèn)識(shí)字，但她還能記得一些簡(jiǎn)單的歌詞。她愛畫畫，雖然有時(shí)候我根本不知道她畫的是什么。她吃飯很乖，從不挑食，所以她的身體很好，很少生病。但是她脾氣有點(diǎn)不好，如果誰惹她不高興了，她就嘟起小嘴巴，對(duì)你不理不睬，甚至?xí)窟罂蕖Ｈ绻愣核_心了，她也會(huì)哈哈大笑，完全忘記了不開心的事。她從來不好好走路，總是蹦蹦跳跳的。

今年幼兒園放寒假的時(shí)候，妹妹因?yàn)闆]有人陪她玩而在家里哭，所以我就去陪她玩了一天。妹妹一見我就高興得跳了起來，她拉著我就要去公園玩，于是，我們就去公園玩蹦蹦床，雖然玩得很累，但是很開心。到了晚上我陪著她睡覺，她又要我給她講故事，講著講著，她就睡著了。

第二天，我要回家了，她拉著我的手非常舍不得我走，我就對(duì)她說，以后有時(shí)間再來陪她玩。其實(shí)我也舍不得她，雖然她也有不聽話的時(shí)候，但我還是非常喜歡她，這就是我的妹妹。

關(guān)于人物優(yōu)秀的作文【篇4】

他微蹙眉頭，緊緊地盯著那人，銳利的目光好似兩把鋒利的刀子，看得那人一陣心虛，眼神閃爍間，露出掩飾不住的懼怯之意。

他瞪著一雙陰沉的眼睛，冷冷地逼視著對(duì)方，眼底充滿了威脅之意，還有一抹毫不掩飾的殺機(jī)。

他歪頭看向那人，饒有興趣地將對(duì)方從上到下打量了一番，眼底泛著一絲狡黠的笑意。

她轉(zhuǎn)眸望來，用一雙黑白分明的圓眼睛狠狠地瞪著他，倔強(qiáng)的眼神里透著一股子毫不掩飾的嗔怪之意，令他感到無可奈何。

二人錯(cuò)肩而過時(shí)，彼此不動(dòng)聲色地交換了一個(gè)會(huì)意的眼神，又瞬間錯(cuò)開目光，分別昂首而去，各自的眼睛里都流露出漫不經(jīng)心的神色。

他死死地盯著對(duì)方，猙獰的面孔上射出兩道豺狼般兇狠的目光，眼底的惡意好似嗜血的野獸一般瘋狂，令人毛骨俱悚。

二人同時(shí)伸長(zhǎng)了脖子，一齊瞪著桌上的東西發(fā)愣，片刻后，又眨著眼睛望了望彼此，都從對(duì)方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。

關(guān)于人物優(yōu)秀的作文【篇5】

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報(bào)紙一層層的小心翼翼地包起來，放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說：“家雞蛋正宗，有營(yíng)養(yǎng)，孫子在城里買不到?！弊x后感范文有一次，伯父來城里辦點(diǎn)事，順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋，我好奇的問：“伯父，你家也養(yǎng)雞？”伯父說：“不是，是你奶奶讓我給你捎來的?！甭犃酥湓?，我的心中涌進(jìn)了一股暖流。

我愛我的奶奶，一個(gè)和藹，關(guān)心我們的奶奶，一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的奶奶。一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友——奶奶。

關(guān)于人物的小作文模板

作文在語文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，作文，總的來說就是寫一篇文章。寫作文時(shí)我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“關(guān)于人物的小作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

關(guān)于人物的小作文 篇1

歐陽小宇，是我班上的知名人士。

小的時(shí)候，歐陽小宇住在我家的隔壁。他有一雙寶石般的眼睛，清澈透亮，永遠(yuǎn)是怯生生的樣子。皮膚微黑，一頭短發(fā)有一點(diǎn)自然卷曲，經(jīng)常滲出的細(xì)汗，把這頭卷發(fā)緊緊地粘在頭皮上。他的嘴常常抿在一起，每當(dāng)老師教訓(xùn)他的時(shí)候，他顯得很無辜，讓老師看了覺得不忍，其實(shí)這就是他的招牌動(dòng)作，他背后調(diào)皮、狡猾得很。

他有一個(gè)好朋友名叫石往靈。他們二人是我班的活寶二人組，一下課兩人就黏在一起，打滾、轉(zhuǎn)圈、追逐、嬉戲，我覺得他們比起戀愛中的情侶還要親密一些。老師常常對(duì)他們說：“小宇、往靈不要一起打滾好不好，OK？”每次諸葛小宇都說：“哦?！笨墒且幌抡n，兩人又在一起打滾。

歐陽小宇非常喜歡打小報(bào)告。老師每次在班上問最近有人在班上瘋，歐陽小宇立即站起來，掀上許多人的老底，所以班上許多人都很多人仇視他。上次，歐陽小宇在班上掀老月的老底，老月幾乎想上去抽死他。還有一次，老師在班上問我最近在班上有沒有干什么壞事，我說沒有，班上也沒人說我干什么壞事，他站起來：“老師他帶了手機(jī)?！崩蠋熞宦?，過來說：“是不是真的？把手機(jī)交出來。”我不甘心的交給老師。眼睛死死的的盯著他，歐陽小宇還像什么都不知道，反而盯著我看。一下課，我走到他面前準(zhǔn)備抽他，他見狀，跑到了辦公室門前，挑釁般地對(duì)我說：“來呀！來呀！”我不管三七二十一上去就想抽他。一看老師就在我的旁邊，我嚇了一跳，老師把我?guī)У睫k公室里對(duì)我大罵。我回過頭，就看見他那幸災(zāi)樂禍的笑臉，旁觀者小陸同學(xué)對(duì)他投去了鄙視的目光。

有一段時(shí)間，歐陽小宇很有錢。那時(shí)，有許多人成天和他在一起玩，比如朱小龍、沈公子等，我很疑惑他為什么這么有錢。過了幾天，老師也發(fā)覺到歐陽小宇有一點(diǎn)不對(duì)勁，就問他，歐陽小宇吱吱唔唔的回答不出來，老師打電話問他媽媽，才知到錢是偷的他媽媽的。第二天，他又變成了一個(gè)沒錢的人，有許多人都不和他玩了，每當(dāng)歐陽小宇去找朱小龍時(shí)，朱小龍只對(duì)他說一句：“滾！”歐陽小宇感到很委屈說：“怎么啦？”他還沒明白那些只是喜歡他的錢，而不是喜歡他人。

歐陽小宇總是很囧，有一次，他來找我玩，我沒有理睬他。于是，歐陽小宇來到我的桌子前面，伸出他那大大的熊掌似的手，在我桌子上一拍，把我許多的書給弄散了一地。我陰沉地抬起臉，看見的是歐陽小宇那驚愕的臉，我大叫一聲：“給我全部拾起來！”他趕忙幫我拾起來。然后，他的臉上又有了他那招牌樣子，我一站起來，他就向辦公室門前飛快地跑去……

他是我班的勞動(dòng)委員，常常在勞動(dòng)時(shí)偷懶。早上去學(xué)校，每次只要遲到，他就會(huì)說自己去排自行車的。有一次我輪到排自行車車，我一去學(xué)校就把車排好了，歐陽小宇又遲到了，一見門老師問他為什么又遲到了，歐陽小宇還是回答：“排自行車的?！蔽艺f：“我早就排好了?！睔W陽小宇滿臉錯(cuò)愕，感到很尷尬。每天早上他都要去和值日生去打掃包干區(qū)，打掃時(shí)間正好是早讀課，他理直氣壯地一打掃就是一堂早讀課。值日生對(duì)他很反感，對(duì)老師說：“老師，我們每次值日都讀不了書，能不能說一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間?！庇谑?，老師就說：“超過7：00就由歐陽小宇掃吧！”他很不高興，抱怨到：“我讓他們不要上早讀課，他們?cè)趺床桓兄x我，反而告訴老師呢？郁悶。”

這就是咱班的歐陽小宇！

關(guān)于人物的小作文 篇2

人活一世，不為什么，只為一個(gè)字‘爭(zhēng)’。雖說這句話有一些殘忍，但是這就是事實(shí)。畢竟誰也不敢說自己從未爭(zhēng)過，就這樣默默無為，那就太懦弱了。

曾看過一本小說，上面有一句話讓我記憶深刻，上面的話是:人活一生，與天斗、與地斗、與人斗、與自己斗。我不求與天斗、與地斗、與人斗，只求與自己斗，只要能贏過自己便滿足了。

當(dāng)時(shí)我不明白為什么要這么累，到底為什么要斗，為了什么而斗?，F(xiàn)在依然不懂，但是卻開始與自己斗。因?yàn)槲蚁胍蛔愕纳?，想要不為生活的煩惱而發(fā)愁，向父親他，想要身邊的人更好，我想斗一次。

富足生活，是很簡(jiǎn)單的愿望，但是在現(xiàn)在卻不容易實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵诂F(xiàn)在你除了自己創(chuàng)業(yè)，還有考上一所好大學(xué)，找一個(gè)穩(wěn)定的工作外，也沒什么了。

我是一個(gè)普通的人，沒有大志向，只想要安穩(wěn)生活，閑看庭前花開花落。

我決定努力奮斗，于是我來到這里，在這里我看了很多寫的很好的作文，他們的作文，有的比我們班上寫作文很好的還好，我覺得沒來錯(cuò)地方。若我來評(píng)價(jià)，我會(huì)用一句歌詞‘妙筆生花’。不知道為什么我喜歡在這里看作文，這里讓人有一種貼近生活的感覺，這也許就是理由。

在這我想磨練一下自己的作文，我知道自己寫的并不好，于是我想靠日積月累，像鐵杵磨針，終會(huì)磨成針的不是嗎？這也許不是最好的方法，但我最喜歡，現(xiàn)在不再害怕寫作文，每天都想寫一篇，或是寫一篇記錄一下自己的心情。

這是在這里我進(jìn)步最大的。

而且在這里寫作文還有稿費(fèi)，這也是寫下去的一大動(dòng)力，也很鼓勵(lì)人。閑暇時(shí)間寫一篇，便可以賺一筆零花錢，就當(dāng)是自己努力的小獎(jiǎng)勵(lì)。

有一天，我回頭看還能看見努力的痕跡，因?yàn)樗厦姘l(fā)表的作文刪不去，也不能刪掉，只要記住自己的號(hào)，換在多手機(jī)都不是問題。

小人物小志向，不求驚天動(dòng)地，泣鬼神，但求自己不悔。

我是自己天天向上的風(fēng)景，每天為自己加油！打氣！

關(guān)于人物的小作文 篇3

我們班的江山不大，卻人才輩出，其中的頭號(hào)人物便是赫赫有名的寧涵先生。

此君身材令人忍俊不禁：一張寬松、肥胖的土豆臉，有些凌亂的頭發(fā)散亂的支撐著，圓滾滾的啤酒肚像裝了個(gè)西瓜。也正因?yàn)樗倪@個(gè)肚子，擁有了班上首位打破百斤以上的神話。

在一二年級(jí)時(shí)，他也去參加過各種書法比賽，經(jīng)常獲得獎(jiǎng)品，滿載而歸。他的字氣勢(shì)磅礴，清新秀麗，流暢耐看，令人眼前一亮。尤其是他的毛筆字，造詣高深，令人嘆為觀止。此時(shí)若配上一幅畫，那就是絕代雙驕。

記得一次聯(lián)歡會(huì)，他拿出了壓箱底的絕活架子鼓。他做好準(zhǔn)備音樂響起，拿著擊鼓棒當(dāng)?shù)囊宦?，隨著一首《沙漠駱駝》高亢激情的旋律，綿延不絕的音樂，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的節(jié)奏，甚至將隔壁班的人都吸引了過來。一曲終了，余音依然回旋激蕩著歌曲的旋律。不知是誰贊嘆了一聲，整個(gè)班都沸騰了，大家齊聲喊著再來一首，再來一首毫不夸張地說，寧涵轟動(dòng)了整個(gè)年級(jí)，名噪一時(shí)。

現(xiàn)在的他，才是真正的一鳴驚人。航模課的開始，激起了大家的關(guān)注。寧涵正是航模中的佼佼者。哦，先不多說，他上場(chǎng)了。他從容不迫地做了準(zhǔn)備，接著后退兩步，如同炮彈一樣沖出，縱身一躍，讓人還沒有看清他的動(dòng)作，他那肥碩的身體就重重地壓下，不偏不倚地落在空水瓶上，航模受到氣流壓迫呲呦地一聲飛出，劃出了一道完美的拋物線，打著旋兒，劃破了天空，最后輕盈地落在地上。一測(cè)量八十多米!完美震驚了，所有的歡呼聲和掌聲都是慶祝這當(dāng)之無愧的冠軍。

寧涵是我心中當(dāng)之無愧的全才小能人，為班級(jí)爭(zhēng)取到了很多榮耀。

關(guān)于人物的小作文 篇4

陽春三月，正是陽光燦爛的好日子，我美美的坐在窗前享受著太陽光的沐浴?；▋合蛭椅⑽Ⅻc(diǎn)頭，草兒為我搖擺著身軀。忽然，一陣歌聲打斷了我的思緒：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于祖國(guó)忠于黨”我定睛一看，原來是少兒頻道播放的“3月5日雷鋒紀(jì)念日，爭(zhēng)做優(yōu)秀紅領(lǐng)巾的特別活動(dòng)”。這讓我眼前浮現(xiàn)了不久前的一件事。

記得那是一個(gè)黃昏，夕陽戀戀不舍的落回了西山的港灣，但她不忍離去，揮淚灑別，將天空染得緋紅留做紀(jì)念。“丁零零—”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一群快活的小鳥，向回家的方向奔去。我快步走到公交車站牌等待著回家的車輛。天漸漸的黑了，人群中不時(shí)傳出嬉笑的聲音。突然，在一個(gè)不起眼的小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約三、四年的小女孩兒。她正在迅速地翻打著書包，將書舉起又放下，仔細(xì)地搜尋著每一個(gè)細(xì)小的角落。不一會(huì)兒，書包搜尋完了，她又開始胡亂地翻找著衣服上的各個(gè)口袋，找了大約十分鐘，似乎是忘記了非常重要的東西吧?！暗选钡囊宦暺?guó)Q響長(zhǎng)笛，將我的思緒拉回馬路上?！?01”字眼的車牌在左右隱約閃現(xiàn)。我回頭望了望角落里的小女孩兒，她的眼睛緊緊地盯住了不遠(yuǎn)處的公交車，急得直跺腳，眼神里滿是無助與絕望，眼眶里噙滿了一顆顆晶瑩的，如寶石般的淚水，就像那熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我低頭望了望手中的一元錢，心想：如果給她，我自己就要徒步走回奶奶家；如果不給她，她又是那么的可憐，我到底該怎么辦？最后，我攥緊了手中的錢，大步走到她身邊，輕聲低問:“是不是找不錢了？”“嗯。”她的眼神四處張望，心情的焦急，讓她無心回答我的問題。

“給”，我將手中攥緊的一元錢塞進(jìn)她的手心里。

“我不能—”

“拿著吧，我家里這不遠(yuǎn)?！蔽掖驍嗔怂脑捳Z。

“嗯，謝謝!”她大聲地回答我，高興地握著那一元錢。

“公交車來了！”那個(gè)小女孩兒伴隨著熙熙攘攘的人群上了車，回頭給了我一個(gè)甜甜的微笑。路燈將馬路照得明明晃的，映襯著我的身影。天雖已黑，我的心卻是明亮的，因?yàn)槲沂莻€(gè)小雷鋒！

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雖然我沒有雷鋒那樣偉大，但是只要我胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就是一名光榮的少先隊(duì)員！

關(guān)于人物的小作文 篇5

三月征文

提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事跡更是人人皆知。

雷鋒曾經(jīng)在日記寫下一段話：“有些人說工作忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”雷鋒叔叔這種學(xué)習(xí)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒叔叔一生都在為民服務(wù)。

那是一個(gè)下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷里還抱著一個(gè)小孩。雷鋒想都沒想就把雨衣脫下來給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動(dòng)。

雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去，把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。

雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來向他學(xué)習(xí)，當(dāng)一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。

關(guān)于人物的小作文 篇6

“小饞貓”弟弟我有一個(gè)可愛的弟弟，他才兩歲。我們叫他“皮皮”。我的弟弟是個(gè)帥小伙。一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄；小巧的鼻子下面還有一張櫻桃似的小嘴，你可別小看他這張小嘴，可饞了。有一次，姥爺過六十大壽，兩層奶油大蛋糕擺在桌子上，散發(fā)出誘人的香味，皮皮早已饞得垂涎三尺了?？墒沁€沒有開飯，皮皮不敢輕舉妄動(dòng)。突然，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那水靈靈的大眼睛。

他走到姥爺面前，帶著疑問地說：“爺爺，爺爺，什么時(shí)候開飯啊？”姥爺笑咪咪地說：“皮皮，是不是餓了呀！”弟弟以為姥爺要給他弄一大塊帶奶油的蛋糕吃。于是，他高高興興地說：“是呀，是呀！”可是，姥爺卻說：“想先吃，門兒都沒有！“皮皮只好垂頭喪氣待在那里，等著吃飯。這還不算什么，皮皮的好戲還在后面呢！有一天，姥姥給弟弟做了他最愛吃的'“金元寶“餃子。餃子不時(shí)會(huì)發(fā)出誘人的香味。現(xiàn)在的弟弟早已被餃子誘人的香味吸引住了。終于開飯了，才兩歲的弟弟，一口氣就吃了十幾個(gè)餃子。因?yàn)榈艿懿艃蓺q，但是很貪吃。大家就給他起了個(gè)外號(hào)——“小饞貓“。

關(guān)于人物的小作文 篇7

圓圓的小臉蛋，一對(duì)美如新月的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的葡萄嵌在他那紅撲撲的小臉上，最神奇的是那張小嘴，不僅能說會(huì)道，還特別貪吃，他正是我家的小饞貓弟弟。

弟弟是一個(gè)小饞貓。當(dāng)媽媽在午睡時(shí)，弟弟先是偷偷摸摸地爬起，接著又悄悄地走進(jìn)了客廳，馬上又把家裝翻了個(gè)遍，終于發(fā)現(xiàn)了藏在柜子里的零食。只見弟弟抓起一包餅干，開始狼吞虎咽地吃了起來。真不巧，媽媽起床上衛(wèi)生間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了在客廳偷吃的弟弟，弟弟一邊睜大眼睛驚恐地望著媽媽，一邊卻又不停地往嘴里塞餅干，還不停的嘟囔著：媽媽來了，快吃快吃!生怕媽媽把手中的餅干又藏起來。果然不出所料，媽媽生氣地對(duì)弟弟說：今天你不許再吃零食了!弟弟絕望地望著媽媽手中的餅干，嘴巴塞得滿滿的，心想：如果我早早地吃零食，就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。

弟弟總喜歡在飯前吃零食。媽媽不在家，弟弟就對(duì)我說好姐姐，我的好姐姐，我想吃一包餅干行嗎?好姐姐。弟弟一邊說一邊眼巴巴地盯著餅干。我假裝想了想，說可以，但吃完飯我才給你哦!弟弟一聽要吃飯，轉(zhuǎn)頭又握著爺爺?shù)氖?，扭著屁股?duì)爺爺撒嬌爺爺，我想要吃餅干。爺爺摸著弟弟的頭哄了哄：小饞貓，吃完飯?jiān)俪砸膊贿t呀!爺爺指指桌子上的排骨又對(duì)弟弟說道：看，那是什么?哇，是我喜歡的排骨耶!弟弟興奮地大叫道，我猜，此時(shí)弟弟心里肯定在想：這些排骨都是我的啦!

這就是我家的小饞貓弟弟，他特別愛吃，尤其愛吃零食，真是個(gè)不折不扣的小饞貓啊!

關(guān)于人物世界的作文模板

從某種程度上說，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng)，寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)，我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“關(guān)于人物世界的作文模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于人物世界的作文 篇1

美麗的校園，動(dòng)聽的歌聲！這是一次驚天動(dòng)地的表演。

“啊~~每當(dāng)想起您，親愛的好老師，一陣陣暖流心中激揚(yáng)……”女生們有一個(gè)單獨(dú)表演，她們后天就比賽了，這幾天都在排練，幾乎嗓子都啞了?！肮媚飩?，你們唱得不錯(cuò)，繼續(xù)加油，沐雨晴下課單獨(dú)留下?！惫媚飩兝^續(xù)開始了排練，歌聲很好了，舞蹈老師上場(chǎng)了，她開始排練女生們的動(dòng)作小檔案：李夢(mèng)緣班里唱歌不好，跳舞還行，學(xué)習(xí)一般的普通女生。一個(gè)個(gè)女生中最不顯眼的就是李夢(mèng)緣，因?yàn)樗奈璧柑匠Ａ?，沒有創(chuàng)新力，老師不愛編動(dòng)作，就是想考驗(yàn)她們的創(chuàng)新能力。不料，李夢(mèng)緣怎么也不發(fā)一聲，舞蹈吳老師看到了李夢(mèng)緣，她走過去問：“夢(mèng)緣同學(xué)，你不高興嗎？或者，有什么心事？”夢(mèng)緣回答：“哦，我呀。沒什么啊，只是……”“只是什么？”“老師，您還是關(guān)心其他同學(xué)吧，我沒事的?！崩蠋熤缓迷谧叩脚摹捌咦彀松嗳骸崩?，拍兩下掌，表示安靜。吳老師大聲說：“同學(xué)們，下課了，回去吧。”沐雨晴留了下來，音樂王老師說，我要給你進(jìn)行“特訓(xùn)”！沐雨晴一臉呆瓜，問為什么，王老師說沐雨晴身上有一種特有的音樂之心，若是把它培養(yǎng)好，沐雨晴就不會(huì)吃虧。沐雨晴罷下了所有的課，來進(jìn)行“特訓(xùn)”，“特訓(xùn)”期間，不得有人進(jìn)音樂教室，經(jīng)過了兩天的培訓(xùn)，老師決定要她當(dāng)領(lǐng)唱，沐雨晴同意了。當(dāng)最后排練的一天，大家在后面做動(dòng)作，然后小聲的給沐雨晴做回音。（展示一下結(jié)果：啊~~每當(dāng)想起您，親愛的好老師，一陣陣暖流心中激揚(yáng)?；匾簦阂魂囮嚺餍闹屑P(yáng)。）排練結(jié)束了，女孩們換上芭蕾服，拿上服裝皮包，帶著水瓶，氣喘呼呼的走向舞蹈教室，經(jīng)過了排練，艾琳、宇夢(mèng)、沐雨晴坐在專定座位上沐雨晴拿出14小袋咖啡，一人一袋，所有女生喝了咖啡精神百倍，換上衣服，回了教室……

關(guān)于人物世界的作文 篇2

清晨，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中，當(dāng)大地正在熟睡之際，當(dāng)一切都非常寂靜的時(shí)候，馬路上卻傳來唰唰唰的聲音，那是誰?那是城市的辛勤的美容師清潔工。

在酷暑下，幾位清潔工頂著火辣辣的太陽，滿頭大汗地?fù)]動(dòng)手中的大掃把，忙著對(duì)付那些可惡的垃圾;同樣在北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，他們依然堅(jiān)守崗位?？捎行┤藚s總愛和他們作對(duì)，你看!那位不懂事的小朋友扔下一根棒冰紙就趕緊跑了。不光是這樣，樓上的居民們?yōu)榱耸r(shí)間，把一包包垃圾往樓下一扔，有些垃圾袋還沒系緊，就從樓上飛了下來，散落在地上。人們看到了，只是捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了?？汕鍧嵐儏s不怕臭，仔細(xì)地把垃圾給清掃干凈了。

社會(huì)上有些人瞧不起清潔工，認(rèn)為清潔工的職務(wù)就是那些沒文化的人干的，可他們不知道，如果沒有了清潔工，我們的環(huán)境衛(wèi)生誰來維護(hù)?堆積成山的垃圾該由誰來清掃?在我們實(shí)際生活中，清潔工是非常重要的。因?yàn)橛兴麄儫o私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，所以花兒開得更加鮮艷了，樹木長(zhǎng)得更茁壯了，陽光更燦爛了。

我希望每一個(gè)人都能夠尊敬清潔工，見到清潔工時(shí)，給他們一個(gè)善意的微笑。

關(guān)于人物世界的作文 篇3

今天是星期六，李叔叔的玩具店搞毛絨玩具區(qū)促銷活動(dòng)，糖果街的人們都來玩具店買毛絨玩具，李叔叔可高興了，便迅速又拿出一個(gè)大牌子，上面寫著：玩具店清倉大甩賣，毛絨玩具買三送一，買五送一套兔子娃娃。這個(gè)牌子一出，更多人又跑了過來，一個(gè)小女孩跟媽媽去買菜，路過玩具店旁，拉著媽媽的手說：“媽媽，媽媽。我想買毛絨玩具，買兩個(gè)好不好。（小姑娘賣萌、撒嬌、嗲音的絕招都使出來了）”媽媽無奈，只好買了兩個(gè)毛絨玩具才去買菜。

沐雨晴的課外班下課了，要回家?guī)蛬寢屨碜约旱臏剀靶∥?，路過玩具店旁，看到了牌子上寫的，想了想妹妹一直想要三個(gè)毛絨玩具當(dāng)生日禮物，過三天就是妹妹的生日了，她一口氣買了五個(gè)便拿著兩個(gè)兔子娃娃回了家，一回家，發(fā)現(xiàn)妹妹正在睡午覺，媽媽看到沐雨晴買這么多，大怒：“誰讓你買這么多的，我這么小聲是因?yàn)槟忝妹谜谒X，明白嗎？”沐雨晴小聲的告訴了媽媽原因，媽媽突然和氣起來，便讓她藏著，待會(huì)我跟你出去一起買個(gè)禮盒回家。（剩余的毛絨玩具沐雨晴拿給自己玩了）

三天后……

“哇！”妹妹一聲大吼，引起了沐雨晴和媽媽的注意力，沐雨晴和媽媽飛速從臥室跑出來，看到妹妹是因?yàn)槎Y物所驚，沐雨晴和媽媽露出了溫暖的笑容。妹妹轉(zhuǎn)頭奔向媽媽和姐姐（沐雨晴）的胸懷，流出了激動(dòng)的眼淚，“太謝謝您們了。呵呵……”妹妹說到。小檔案：沐雨晴的妹妹沐雨曦。媽媽說：“孩子，你知道嗎？這是你姐姐給你買的?！薄笆菃?？謝謝姐姐?！便逵觋卣f道。沐雨晴，很高興，自豪起來。

這次的禮物，非常特別！

關(guān)于人物世界的作文 篇4

你的春天，掠過我歲月的年輪，留下一道絕美的弧紋。

——題記

忘不了，我們的初見。

記得初次見到你，是在那個(gè)有著明媚陽光的春日午后。你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘情的文字里，忘了時(shí)間忘了地點(diǎn)甚至站在你邊上的我。你，偶爾皺眉接著又舒展，然后傻傻地淺笑著，清純的笑里沒有任何雜質(zhì)。我下意識(shí)地向你打招呼：“嗨！”你抬起頭來，那一刻陽光在你的笑面前也淡褪了顏色，“你好！”你笑笑回應(yīng)我。頓時(shí)，我感覺我們?nèi)缤墙煌嗄甑睦嫌选Ｎ液湍阕诳盏厣?，我們相互介紹了自己，并談了許多理想，你時(shí)常微笑，你的微笑是這世界上最美的陽光。

初見時(shí)，你的微笑進(jìn)入了我的世界，讓我感受到了春天的溫暖。

忘不了，我們的歡笑。

下課的十分鐘，總屬于我們的開心時(shí)間。我們總喜歡奔跑在操場(chǎng)上，跑著，笑著，陽光照在我們臉上，燦爛的笑容里閃著耀眼的光芒。我們喜歡在操場(chǎng)上玩著各種游戲，互相開玩笑。有時(shí)，玩累了，你總講許多的笑話給我聽。講笑話時(shí)，你老是加上你豐富的面部表情和搞怪的動(dòng)作，就像一顆開心果，總讓我不由地大笑。我們的笑容回蕩在操場(chǎng)上，仿佛傳遍了整個(gè)校園。

玩鬧時(shí)，你的笑聲進(jìn)入我的世界，讓我感受到了春天的歡快。

忘不了，我們的離別。

那次，你把我?guī)У搅诵@操場(chǎng)的后方，那是一片無人知曉的草地。草地上芳草艷花，綠枝嫩芽，一派生機(jī)勃勃?！按禾炜偸沁@么美呀！”我感嘆道。這時(shí)，你拽著兩個(gè)風(fēng)箏，遞給我一個(gè)?！胺棚L(fēng)箏？”我驚訝地問。你說：“拽著的風(fēng)箏線就像握住了我們的友誼，永遠(yuǎn)也分不開了，我就要到外地去了，我們，可能要分開了……”你的話猶如晴天霹靂仿佛朝我打來，心中隱隱痛了起來。“來吧！我們放風(fēng)箏，享受我們最后的幾份快樂?！边@一刻，風(fēng)漸漸大了起來，風(fēng)箏在我們的操作下飛得很高，你再次露出了春天般的微笑，而我卻沉默地看著你，希望永遠(yuǎn)記下你的笑臉……

朋友，你是一片蒼翠欲滴的綠葉，在我的春天里裝點(diǎn)世界。離別，使淺薄的友情削弱，卻使真摯的友誼深厚，我們的友情，一定被風(fēng)吹得很旺很旺。也許，你永遠(yuǎn)離開了我，但我的世界永遠(yuǎn)等著你回來，永遠(yuǎn)為你留住春天。

關(guān)于人物世界的作文 篇5

“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……”原來的原來，一直有那么一個(gè)人默默地站在我的背后，陪我走過那段陰郁的日子。才發(fā)現(xiàn)，那一刻，愛竟從未改變！我的世界春暖花開。

——題記

一直以來，母親，我和你總是透著無盡的疏離，似有一層薄薄的紗把我們阻隔在了兩個(gè)不同的世界里，無法逾越的是心靈的代溝……

印象中的你，總是那么的沉默寡言，默默地辛勤勞作著，平凡得近乎卑微。和你處在一起的時(shí)候，空氣是壓抑沉悶的，我總是和你無言以對(duì)，十分的尷尬。有一次，你為了打破這沉寂的氣氛，你愣愣地傻笑，“囡囡回來了，我做飯去?！苯又衣牭揭魂囧佂肫吧浊么蚺鲎舶l(fā)出的聲音。

似乎時(shí)間讓我慢慢看清你，平凡的外表下，藏著一個(gè)不一樣的你。還記得那是一段憂郁的日子！

風(fēng)兒總是呼呼作響。夜晚，我跌跌撞撞地走在回家的路上。像是掉進(jìn)了黑暗的冰窖里，全身都是冰冷一片，我被人生的挫折打敗了，傷得體無完膚。

到家時(shí)，你看見我蒼白的面容，愣了愣，啥都沒說，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我聽見了你長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲……

狼狽的的我躲進(jìn)臥室痛哭。是的，怯懦的我被考試打敗了！我哭得斯歇底里時(shí)，一陣咚咚的開門聲之后，你端著一杯溫?zé)岬呐Ｄ套吡诉M(jìn)來，牛奶杯輕輕地放在了臺(tái)桌上，你準(zhǔn)備默默地離開。絕望如我，仿佛看到了希望的曙光，是愛把我緊緊包圍！才發(fā)現(xiàn)你一直都在背后默默關(guān)心我，支持我。可是我整日在厚厚的作業(yè)本筑起的迷霧圍城中，迷失了自我，忽略了你，竟不知你用無言又無私的愛，愛我愛得如此深沉啊！我喊了一聲“媽！”你頓住了腳步，我跑上前去深深地抱住了你，好久好久，終是無法放開……

母親，我知道人生之路必經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，但我也會(huì)微笑著走下去！因?yàn)槲业穆猛居肋h(yuǎn)不會(huì)孤單。

那一夜真的好美好美，華燈初上，慢慢地，我走進(jìn)了你的世界，那一邊的世界燈火闌珊……

后記：不管你曾經(jīng)是否注意過它，它總在原地等待，那樣的愛何等的偉大??！當(dāng)你疲倦了，垂頭喪氣之時(shí)，回過頭來望一望，才發(fā)現(xiàn)原來它一直都在，愛竟從未改變。微微一笑，道一聲：哦，原來你也在這里。真好！

小學(xué)作文寫人物的作文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡(jiǎn)稱。寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達(dá)能力，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，那么寫好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么呢？推薦你看看以下的小學(xué)作文寫人物的作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

小學(xué)作文寫人物的作文【篇1】

我的爺爺今年65歲，高高的，瘦瘦的，看上去很精神。他大大的眼睛，高高的鼻梁，在絡(luò)腮胡子下有一張威嚴(yán)、又不失和藹的嘴。他很勤勞，很能干，很細(xì)心，也很好學(xué)，而且，他也很堅(jiān)強(qiáng)。

我們家有一塊菜地，今年夏天，驕陽似火，地里的韭菜快了，爺爺不顧外面烈日當(dāng)空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，終于把韭菜從生死線上拉了回來。除了韭菜，還有黃瓜、蘿卜、青椒、西紅柿等等，每一樣都是爺爺親手種的，他只要有時(shí)間，就去菜地里勞作，十分辛苦。

爺爺還燒得一手好菜，除此之外，他還是個(gè)集水工、電工、木工、瓦工等等于一體的全能超級(jí)工程師，什么東西他都能修。有一天，家里的油煙機(jī)壞了，我認(rèn)為油煙機(jī)不可能修好了，可是爺爺居然把零件全都拆了下來，仔細(xì)查找原因，修了個(gè)通宵，竟意外的修好了！

爺爺是便倉第一位會(huì)計(jì)師，大專學(xué)歷的他幾十年來計(jì)算從未有過差錯(cuò)，可與計(jì)算機(jī)媲美。他退休后，又被一家公司重金聘用了。隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，會(huì)計(jì)電算化遍及全國(guó)，爺爺十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，沒過幾天，就能在電腦上記帳，上網(wǎng)報(bào)稅了。以前，爺爺用算盤，家里都是算盤的“嘩啦嘩啦”聲，現(xiàn)在，都是鍵盤的“噼里啪啦”聲。

爺爺有肺病，06年?duì)敔斏∽≡?，發(fā)高燒43度卻一吭一聲，要是我的話早就昏迷了，足以見得爺爺是相當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)。

這就是我又敬又愛的爺爺。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇2】

一年級(jí)時(shí)，有一位女老師手把手地把我們領(lǐng)進(jìn)草橋小學(xué)這個(gè)大家庭里，她，就是同學(xué)們非常愛戴的楊穎老師。

楊老師的眼神會(huì)“說話”，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)誰聽課思想不集中，她眼神一掃，使你心領(lǐng)神會(huì)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，至今還深刻銘記在心的是那個(gè)眼神兒。

那是一個(gè)金黃色的秋天，剛?cè)雽W(xué)的我不懂學(xué)校的規(guī)矩，竟然在上課時(shí)看課外書，我這個(gè)小小的舉動(dòng)被“火眼金金”的楊老師發(fā)現(xiàn)了，她走到了講臺(tái)的前沿中間，用溫柔而慈祥的目光輕輕瞪了我一眼，這一“瞪”，讓我明白了學(xué)生最起碼的規(guī)矩;這一瞪，保住了我幼小而脆弱的自尊心;這一瞪，保留住了我最起碼的自信心;這一“瞪”是用多少金錢也換不來的價(jià)值，可楊老師卻偏偏把這么好的見面禮送給了我，我怎能忘懷?

雖然楊穎老師被調(diào)到了其他學(xué)校，可那份師愛之情我一輩子也忘不了，也正是這份是愛之情激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇3】

我們家沒有幾口人，但媽媽愛說“我們家族”。

話說我們家族最小的小不點(diǎn)——允升，我的小表妹（她可是我外婆的心肝寶貝），長(zhǎng)著圓圓的蘋果臉，皮膚嫩得像白玉豆腐。每次來我家，我和媽媽都爭(zhēng)相捏捏她的小臉。允升乖乖地站在那兒，一聲不吭地睜著圓圓的大眼睛，手里抱著形影不離的“大大狗”——她的小布偶。外婆看見了，一把搶過來摟在懷里。我和媽媽大笑不止。

允升今年2歲半了，說話可溜了，能夠說一連串的句子，不過就像還沒成熟的葡萄，大多數(shù)都消化不了。最近，她的詞匯單上多了一個(gè)新鮮詞“屁”。我們誰都弄不清楚她從哪里克隆來的。

最先發(fā)現(xiàn)者是媽媽。那天，她對(duì)媽媽撅著圓嘟嘟的小嘴，冷不丁地說了句“姑姑屁?！?/p>

媽媽沒聽清楚，問：“寶寶，再說一遍？”

“姑——姑——屁?！毙〖一锢L(zhǎng)了腔，一字一頓地說完了，驚得媽媽瞪圓了眼睛，她卻手舞足蹈像個(gè)被拍了一下的橡皮球，蹦高再蹦高。這天，允升在所有的話語后面都加上了“屁”，每講完自己都吱吱笑。

剛開始，大家覺得很好玩?？墒牵龑?duì)姨婆也用上了“奶奶屁”就不好玩了。可是，再制止已經(jīng)晚了，就像打開了自來水龍頭一樣，“屁”字嘩嘩直流。外婆嚇唬她要揍小屁股。允升連連搖小手，小腦袋也晃成了小撥浪鼓，“不揍，不揍——屁！”

不管怎樣，小小屁話王還小，錯(cuò)誤可以原諒。但是，我還是希望她能盡快改掉這個(gè)壞毛病。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇4】

“乖，曾祖母教你認(rèn)字，好不好？”

曾祖母常常把我抱在懷中，教我許多道理。可那時(shí)牙牙學(xué)語的我怎么懂這些，我也只會(huì)“呀呀”的叫幾聲。小時(shí)候，哥哥常欺負(fù)我。有一天，我坐在沙發(fā)上，哥哥拿著一個(gè)吸盤槍在一旁玩。他感到十分無聊，就朝我走了過來，我朝他看了幾眼，笑了起來。哥哥動(dòng)了動(dòng)吸盤槍，把他舉了起來，說：“我是奧特曼，我要消滅你！”說著，隨著“啪”的一聲響，吸盤給了我重重的一擊。我只感到一下痛，便嚎啕大哭起來。曾祖母馬上跑了過來，大聲說：“怎么啦！”她的目光落到了我臉上的吸盤，望了望哥哥。曾祖母輕輕地把我臉上的吸盤拔了出來，狠狠得瞪了哥哥一眼，隨后，把哥哥拉到了房間里，我只聽到哥哥的哭聲。

過了幾年，曾祖母的身體一天不如一天，于是搬到鄉(xiāng)下生活。一天，家里來了一個(gè)電話后，我們一家都到了鄉(xiāng)下。大家圍在曾祖母的床前。曾祖母見我來了，就和我談起了話。媽媽說：“之前曾祖母都不和我們說話，你來了曾祖母才愿意說話?！钡诙?，大家不知道為什么都早早起了床，于是我便問了媽媽，才得知曾祖母已經(jīng)去世。當(dāng)時(shí)的我并不知道，也不懂得。

現(xiàn)在，我一想起以前一夜之間曾祖母就離開我們，感到十分心痛。就像一把刀戳入我的心；就像我被一個(gè)鞭子抽了幾下；就像一聲雷電直進(jìn)心靈。我一望天上明亮的星星，就心如刀絞。

因?yàn)椋婺刚f過，天上的星星就是逝去的親人。因?yàn)?，在我心里，曾祖母就是我心中明亮的星星…?/p>

小學(xué)作文寫人物的作文【篇5】

“深藍(lán)的天空中掛著……”這個(gè)教室中斷斷續(xù)續(xù)地傳出不同同學(xué)朗讀的聲音，從這段話中就知道，現(xiàn)在在朗讀的同學(xué)一定是一位好學(xué)生，很有可能是班長(zhǎng)。

“叮叮?！毕抡n了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的走出教室，只有兩三位同學(xué)在整理座位和桌子里的書本，走進(jìn)一看，“呀！”這位同學(xué)的桌子里好干凈啊，初步推測(cè)，我就知道這個(gè)位子一定是一位女孩的。

時(shí)間過得飛快，15分鐘就沒了餓，同學(xué)們都匆匆忙忙的跑回教室里。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我坐在位子上，剛才那個(gè)位子的同學(xué)，她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，有樹一般挺拔的鼻子，小巧玲瓏的嘴，這就是我們班的新任班長(zhǎng)，她戴著一副眼鏡，我們給她起了個(gè)外號(hào)就叫“四眼班長(zhǎng)”。

有一次，一道超難的數(shù)學(xué)題，我們?nèi)嘞肓撕镁茫紱]想出來。她悶悶不樂的坐在位子上，瞇著小眼睛，過了一會(huì)兒，露出了燦爛的微笑，突然，她從位子上站了起來，大聲說出了解題方法，把大家都愣住了。老師也頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們對(duì)她說：“班長(zhǎng)好樣的?！崩蠋熞舱f：“解得好，解得好，我都沒想到呢?！彼忸}的思路總是很獨(dú)到，讓你大吃一驚、自嘆不如。

在班里這位同學(xué)非常聰明，還非常喜歡畫畫。在美術(shù)課上，班長(zhǎng)總是畫出漂亮的圖畫，還得到美術(shù)老師的表揚(yáng)。在一次美術(shù)競(jìng)賽中，班長(zhǎng)在大賽中，大顯身手，好像是最厲害的美術(shù)大師。只見老師拿起一張圖畫來宣布美術(shù)競(jìng)賽的冠軍！突然，操場(chǎng)上安靜了下來，準(zhǔn)備最后的一位冠軍，為他倡導(dǎo)！那張圖畫一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落，最終，那張圖畫上畫了一個(gè)老師，那就是我們的班主任。

她是我心中的“諸葛亮”，她是那么的聰明，不論什么樣的困難都擋不住她。不論什么都遮不住她的光芒，她是我們的榜樣，是我們心中的楷模。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇6】

我的小妹妹今年5歲了，圓圓的腦袋上梳著一更小辮子，滿是稚氣的臉上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛，老是忽閃忽閃的，仿佛一切都感到很新鮮似的。每天總是提一些天真的問題：火車為什么不站著走？小鳥為什么會(huì)飛？香蕉和月牙是一家的吧？太陽公公天黑到哪里睡覺……使人無法回答。

有一次，我和妹妹到商場(chǎng)買東西，妹妹突然指著一塊港式電子表對(duì)我說：“哥哥，表里的小針針為什么會(huì)走呀？”我心不在焉的回答：“有電唄?！薄澳?，為什么有電呢？”“是……是……”我啞口無聲，迫不得已，我只好說：“是圓的?！薄笆裁?。”妹妹驚訝起來，眉頭擰成“川”字。隨之，他有高興起來，指著一個(gè)皮球?qū)ξ艺f：“哥哥，這也是電嗎？”我看了看，裝作很自然的樣子說：“當(dāng)然了。”剛說完，我的臉上覺得陣陣發(fā)熱。

妹妹眨了眨眼睛，拉我到柜臺(tái)前，對(duì)售貨員說：“阿姨，我買一個(gè)電！”售貨員先是迷惑不解看了看妹妹，接著好像明白了什么似的，從柜臺(tái)上拿了一節(jié)電池，妹妹說：“不對(duì)?！蔽荫R上過去說：“阿姨，小孩不懂事，亂說著玩的?！?/p>

小妹妹就是一個(gè)愛提問題的“小問號(hào)”我們?nèi)叶己芟矚g她。

小學(xué)作文描寫人物精選3篇

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作文是我們語文考試中必不可少的一部分，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，您是不是不太清楚作文怎么寫呢？以下是欄目小編為大家整理的“小學(xué)作文描寫人物 ”,希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

小學(xué)作文描寫人物【篇1】

我的母親是一個(gè)溫柔，大方，和藹可親的人。

媽媽有一雙大眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)，可在歲月的洗禮后，已兩鬢斑白。

記得有一次，我半夜突然發(fā)燒，爸爸也不在家，媽媽趕快為我穿好衣服，背我去離家最近的醫(yī)院?？墒?，小區(qū)里已經(jīng)空無一人，就連路燈也熄滅了。在我的印象中，媽媽是很怕走夜路的，可她為了我走了很長(zhǎng)時(shí)間的夜路。到了醫(yī)院，她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體，媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結(jié)果。當(dāng)知道醫(yī)生確定了我沒有太太問題，她才松了口氣。媽媽一直陪著我，一直到我睡著。

第二天，我醒來后，看見媽媽的眼睛里布滿血絲，一臉疲憊地說：“醒了？我去給你拿藥，醫(yī)生說要趕快吃藥。”看見媽媽瘦小的身軀漸漸遠(yuǎn)去，我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。

我的病好了，可媽媽卻病倒了。弟弟告訴我，在我生病的這段時(shí)間里，媽媽一直在我身邊陪伴著我，幾乎沒有合眼。我再也忍不住了，淚水像水龍頭一樣的往外涌，我瞬間覺得，媽媽是那么那么的愛我。

媽媽的愛就藏在生活的瑣事里，我只是在那一刻才真正覺得"父愛如山，母愛似海"的真正含義。

小學(xué)作文描寫人物【篇2】

我們身邊有許多讓我敬佩的人，其中，我爺爺一絲不茍的精神讓我特別敬佩。

我的爺爺是個(gè)七十幾歲的農(nóng)村人，他從前是個(gè)工廠的廠長(zhǎng)。他退休后在家里沒事干，便學(xué)起了畫畫。

一天，我看到爺爺面帶微笑地拎著兩袋東西回家。我好奇地打開袋子一看，里面有一盒顏料、一卷紙、一個(gè)調(diào)色盒和幾支筆。只見爺爺把顏料倒進(jìn)調(diào)色盒里，又往調(diào)色盒里加了點(diǎn)水……一切準(zhǔn)備都完了后，爺爺高興地笑了。

爺爺開始畫畫了，他畫的是鵝。他鋪開第一張紙，拿起筆畫了起來。畫完了，他拿起畫看了看，說：“不行，再來一張?！闭f完，爺爺鋪開了第二張紙，拿起筆又畫了起來。他有時(shí)工筆細(xì)描，把鵝的每一個(gè)部位一絲不茍地畫了下來，有時(shí)揮筆速寫，很快畫出了水紋。畫完后，爺爺拿起了紙，滿意地笑了笑。

正當(dāng)我以為爺爺要畫完時(shí)，突然，爺爺皺起眉頭說：“呀，那里畫錯(cuò)了。不行，再來一次。”爺爺又鋪開了第三張紙畫起來……就這樣，一次又一次，一張又一張，爺爺終于畫出了他自己滿意的鵝。

我一直站在旁邊看著。爺爺畫畫這種執(zhí)著、一絲不茍的精神真是值得我們學(xué)習(xí)?。∷俏易罹磁宓娜?。

小學(xué)作文描寫人物【篇3】

張老師有一雙明亮的眼睛，臉上的一顆痣是他最明顯的特點(diǎn)，有趣的是他的痣上還長(zhǎng)著幾根毛呢。張老師上課是很嚴(yán)肅，可下課是還是會(huì)和我們一起開玩笑的，和我們的關(guān)系很好。

有一次，我們問張老師：“張老師，您的痣可不可以給我們摸一下?！薄安恍?，你們摸了我會(huì)掉錢的，而且會(huì)掉500元的。”張老師笑著答道。我們異口同聲的說：“騙人的，這怎么可能呢？”張老師嚴(yán)肅地說：“真的，我什么時(shí)候騙人的。”但瞬間張老師就忍不住笑了起來，我們也哈哈大笑起來。

張老師很用心教我們寫作文。他說作文是語文中最見功夫的地方，作文寫的好了，語文的基礎(chǔ)也不會(huì)差到哪里去。為了提高我們的作文水平，張老師還為我們班創(chuàng)辦了《班級(jí)雛鷹評(píng)價(jià)周報(bào)》，將我們較好的作文放到周報(bào)上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文，他還給我們講了一系列關(guān)于如何寫好作文的課：讓啞巴說話、將石人趕走……張老師講這些，都是想讓我們的作文水平提高。

張老師的字寫的很好，他常說：一個(gè)人的字就是一個(gè)人的第二張臉，字寫好了，很多的習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成，你的成績(jī)也會(huì)跟著提高的。他還常說，在考試過程中，除了要選好材，將字寫好是得高分的關(guān)鍵。如果字寫得不好，改卷的老師看見你的字糊里糊涂，會(huì)一下子就扣你很多分。

張老師在課堂上，常常叫我們跟著他寫題目。假如有比較難寫的字，老師就會(huì)讓我們?cè)谧雷由媳葎潕妆椤?/p>

張老師工作積極負(fù)責(zé)，是一個(gè)值得我們尊重的好老師，我們也非常感激這位啟蒙教師。我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！

老師點(diǎn)評(píng)：寫人的文章就是要通過一些典型的事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。寫事的開頭最好要有一個(gè)總述句，讓人對(duì)你將要寫的內(nèi)容有一個(gè)總體的感受，這樣做條理就清楚了。

精選描寫人物的神態(tài)的作文

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“描寫人物的神態(tài)的作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

描寫人物的神態(tài)的作文(篇1)

1、老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動(dòng)，思考著。

2、哥哥欣喜若狂，握著這張浸透了他的汗水的通知書，舒暢地、盡情地笑著。

3、突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

4、看到這情景，我樂得在地上翻了個(gè)跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

5、他牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

6、妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個(gè)豁牙巴，十分逗人喜歡。

7、這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺(tái)上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的手指一會(huì)兒便被汗水打濕了。

8、這個(gè)喜訊使他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節(jié)奏。

9、我的叔叔二十來歲，是個(gè)碼頭工人，長(zhǎng)方臉，臉色黑里透紅，個(gè)兒挺高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，叫人一看就知道是個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。

10、興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了。

11、她笑了，兩個(gè)可愛的小酒窩顯得如此甜美。

12、聽見爸爸終于同意他上學(xué)了，來喜把柳葉往嘴里一含，學(xué)幾聲黃鶯叫，又學(xué)幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。

13、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

14、我有一個(gè)妹妹，今年一歲。她很活潑，也很可愛。每次，人家問她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很小；問她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；問她嘴巴在哪里，她就把舌頭伸出來，非常好笑

15、我有一個(gè)可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，你要是問一個(gè)問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時(shí)大家都打趣地說：“真可以掛上兩只油瓶呢！”

16、她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。

17、小毛頭長(zhǎng)得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。

18、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

19、一個(gè)十七八歲的姑娘，坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地吆喝，只是等有人來問時(shí)才答上幾句，說起話來總是低著頭，顯得有些靦腆。

20、等她走近，我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)地打量了她一番：只見她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對(duì)我說：“小妹妹，坐我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。

21、爸爸同意了她的要求，她頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。

22、他樂得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個(gè)肉疙瘩。

23、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

24、爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?？赡苁且?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

25、我一接到錄取通知書，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！

26、聽到這個(gè)好消息，姐妹倆手拉手跳著，笑著，花裙子迎風(fēng)擺動(dòng)，活像一對(duì)活潑、愉快的花蝴蝶。

27、大門開了，走進(jìn)來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對(duì)屋里人說：“《兒童時(shí)代》來啦！”

28、陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

29、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

30、我的表弟明明，今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。他機(jī)靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，那對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切都感到神奇似的。那張說話漏風(fēng)的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時(shí)問得稀奇古怪，使別人無從回答。高興的時(shí)候，他總是“咯咯咯”地笑個(gè)不停，同時(shí)嘴角邊出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆！不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)候多。

31、車廂里，一位高挑個(gè)兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實(shí)，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運(yùn)動(dòng)衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍(lán)色的外套。可以感覺到，這個(gè)姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

32、看見冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。

33、姐姐身材苗條，長(zhǎng)得很健壯，比我整整高了一個(gè)頭。她的脖子略長(zhǎng)些，惹我生氣時(shí)，我就會(huì)喊她“長(zhǎng)勁鹿”。她剪著挺有精神的運(yùn)動(dòng)頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會(huì)說話。

34、楊燕撐起雨傘，提起一個(gè)挎包，放在肩上；想到馬上要去上大學(xué)，像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。

35、看他年紀(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

36、她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔，飛過田野，飛進(jìn)村莊，飛到了大院。

37、只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

38、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

39、她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。

40、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

41、爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開心，比什么都令人歡欣鼓舞。

42、他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容，那是喜悅的笑，激動(dòng)的笑，會(huì)心的笑。青年人開懷暢飲，縱情談笑；老年人淺斟徐酌，悠閑自得。無論是本地人，外鄉(xiāng)人，甚至外國(guó)友人，也不管是相識(shí)的、陌生的，各個(gè)的面孔上都流露著喜悅之情，洋溢著“酒逢知己干杯少”之感。

43、這個(gè)青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一看就知道是個(gè)能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌?！笨墒撬麉s能說會(huì)道，是個(gè)健談的人。

44、二哥是賣海產(chǎn)品的，他一年四季風(fēng)里來雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不怎么太好，有時(shí)讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。

45、小光是五年級(jí)的學(xué)生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，就是不愛干活兒。偶爾讓他干點(diǎn)活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”。

46、我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報(bào)歡呼起來：“噢，噢，我得喜報(bào)了！”

47、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

描寫人物的神態(tài)的作文(篇2)

：神態(tài)就是指人物的面部表情，因?yàn)槿宋锉砬樽钅芊从橙说男睦砘顒?dòng)，表情即是人的神。寫好人物的神態(tài)首先要弄清人物在想什么，只要弄明白了人物的心理活動(dòng)，就能寫出人物相應(yīng)的神態(tài)。這里有一個(gè)描寫人物神態(tài)的訣竅：重點(diǎn)寫眼睛，因?yàn)檠凵褡顐魃?，最能體現(xiàn)心情和想法。寫好了眼睛、眼神，人物的神態(tài)就寫好了，人物也生動(dòng)了。下面這90個(gè)有關(guān)描寫人物神態(tài)的成語及解釋，供大家參考借鑒。

1，【披襟散發(fā)】：敞開衣襟，蓬松著頭發(fā)。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

2，【搔頭抓耳】：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容焦急的神態(tài)。

3，【形如處女】：形容舉止神態(tài)像處女一樣文靜。

4，【低唱淺酌】：低唱：輕柔地歌唱；酌：飲酒。聽人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神態(tài)。

5，【科頭袒體】：科頭：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身體。形容傲慢不羈的神態(tài)。

6，【眉梢眼角】：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼瞼的接合處。形容眉眼含情示意的神態(tài)。

7，【音容笑貌】：談笑時(shí)的容貌和神態(tài)。用以懷念故人的聲音容貌和神情。

8，【夷然自若】：指神態(tài)鎮(zhèn)定，與平常一樣。

9，【散發(fā)披襟】：蓬松著頭發(fā)，敞開衣襟。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

10，【望塵拜伏】：形容卑躬屈膝的神態(tài)。同“望塵而拜”。

11，【昭威耀武】：昭：明顯；耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示威風(fēng)。形容得意夸耀的神態(tài)。

12，【妄塵而拜】：指迎候有權(quán)勢(shì)的人，看見車揚(yáng)起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

13，【行色匆匆】：行色：出發(fā)前后的神態(tài)。行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。

14，【投袂而起】：投袂：揮動(dòng)袖子。形容精神振作，立即行動(dòng)起來的神態(tài)。

15，【戟指怒目】：戟指：用食指和中指指著別人，象戟的形狀。指著人，瞪著眼。形容大怒時(shí)斥責(zé)人的神態(tài)。

16，【大義凜然】：大義：正義；凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

17，【咬指吐舌】：咬著手指甲，吐出舌頭。形容害怕的神態(tài)。

18，【垂頭塌翼】：塌：下垂。耷拉著腦袋，下垂著翅膀。比喻情緒低落而精神不振的神態(tài)。

19，【皺眉蹙眼】：蹙：收縮。皺眉頭，瞇眼睛。形容不滿的神態(tài)。

20，【舒眉展眼】：神態(tài)舒適，無憂無慮的樣子。

21，【破顏一笑】：顏：面容。愁苦的神態(tài)一下子笑起來。

22，【桃李精神】：形容妖艷嬌媚的神態(tài)。

23，【殺雞抹脖】：用手在脖子上比劃。形容心里著急而無法可想的神態(tài)。

24，【似醉如癡】：猶如醉如癡。形容神態(tài)失常，失去自制。

25，【屏聲息氣】：抑制著呼吸使不出聲音。形容恭敬畏懼的神態(tài)。

26，【雍容大雅】：指神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。同“雍容閑雅”。

27，【神清氣朗】：①形容人心神清爽。②形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。

28，【神清氣正】：神態(tài)清朗，氣色純正。

29，【如碎如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。指為某人某事所傾倒。

30，【道貌儼然】：猶道貌岸然。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

31，【正義凜然】：凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

32，【宣威耀武】：耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示威風(fēng)。形容得意夸耀的神態(tài)。

33，【風(fēng)流旖旎】：風(fēng)流：風(fēng)度和韻致；旖旎：愿意指旌旗飄揚(yáng)的樣子，引申為柔美的樣子。形容風(fēng)韻嬌柔。多指婦女的神態(tài)。

34，【大搖大擺】：走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。

35，【意氣自如】：比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。同“意氣自若”。

36，【潑聲浪氣】：潑：潑辣；浪：放浪。潑辣的聲調(diào)放浪的聲勢(shì)。形容撒潑的神態(tài)。

37，【衣冠甚偉】：偉：壯美。人的儀表神態(tài)端莊美好。

38，【如癡如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。同“如醉如狂”。

39，【搔頭摸耳】：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容一時(shí)無法可想的焦急神態(tài)。

40，【笑容滿面】：滿臉洋溢著喜笑的容顏。形容內(nèi)心欣喜、滿臉和悅的神態(tài)。

41，【眄視指使】：形容驕傲的神態(tài)。

42，【眼觀鼻，鼻觀心】：古代靜坐集中注意力的方法。指精神集中，心不旁騖的神態(tài)。

43，【搖首頓足】：搖著頭，跺著腳。非常懊惱或惋惜的神態(tài)。

44，【道貌凜然】：猶道貌岸然。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

45，【舌橋不下】：形容驚訝的神態(tài)。

46，【灰頭土面】：滿頭滿臉沾滿塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

47，【吮毫搦管】：搦：持、拿；管：指毛筆。磨好墨汁，把毛筆沾濕。常指寫文章構(gòu)思、動(dòng)筆的神態(tài)。

48，【揚(yáng)眉奮髯】：揚(yáng)眉：揚(yáng)起眉毛；髯：頰旁所生胡須。眉飛色舞，胡須飄動(dòng)。形容說話時(shí)神情激動(dòng)興奮的神態(tài)。

49，【如醉如癡】：形容神態(tài)失常，失去自制。

50，【神色不撓】：神態(tài)臉色沒有改變。

51，【扼腕興嗟】：扼腕：用手握腕；嗟：感嘆。用手握腕，長(zhǎng)聲嘆息。形容情緒激動(dòng)發(fā)出嘆息的神態(tài)。

52，【如癡如醉】：形容神態(tài)失常，失去自制。

53，【道貌岸然】：道貌：正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

54，【羽衣蹁躚】：羽衣：羽毛織成的衣服；蹁躚：舞姿美妙。身穿羽毛繡衣，舉步輕盈飄逸。指道士或神仙趕路的神態(tài)。也形容舞姿優(yōu)美。

55，【不動(dòng)聲色】：聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說話、神態(tài)仍跟平時(shí)一樣沒有變化。形容非常鎮(zhèn)靜。

56，【高情逸態(tài)】：高情：高雅的情趣；逸態(tài)：安閑的神態(tài)。高雅的情致，安逸的儀態(tài)。

57，【意氣自若】：自若：不改常態(tài)，還像原來的樣子。神情自然如常。比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。亦作“意氣自如”。

58，【愴天呼地】：悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。同“愴地呼天”。

59，【神清氣爽】：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。

60，【愴地呼天】：愴：悲傷，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。

61，【眼餳骨軟】：眼餳：眼色朦朧。視覺模糊，骨節(jié)酥軟。形容迷矇疲倦的神態(tài)。

62，【如醉如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。

63，“【低唱淺斟】：低唱：輕柔地歌唱；斟：喝酒。聽人輕柔地歌唱；并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神態(tài)?！?/p>

64，【神采煥然】：神采：顯露在外的精神。臉上神態(tài)十分有光采。

65，【老氣橫秋】：老氣：老年人的氣派；橫：充滿。形容老練而自負(fù)的神態(tài)。現(xiàn)形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。

66，【灰頭土臉】：滿頭滿臉沾滿塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

67，【爽然若失】：爽然：主意不定的樣子；若失：象失去依靠。形容心中無主、空虛悵惘的神態(tài)。

68，【舌撟不下】：撟：翹起。翹起舌頭，久久不能放下。形容驚訝或害怕時(shí)的神態(tài)。

69，【軒昂自若】：軒昂：形容氣度不凡。形容人的氣度不凡，神態(tài)如常。

70，【神清氣閑】：形容人神態(tài)清朗，元?dú)獬渑妗?/p>

71，【扼腕長(zhǎng)嘆】：用手握腕，長(zhǎng)聲嘆息。形容情緒激動(dòng)的神態(tài)。

72，【扼腕抵掌】：用手握腕，擊著手掌。表示很激動(dòng)，振奮的神態(tài)。

73，【形輸色授】：指以舉止、神態(tài)傳遞傾慕之情。多以形容男女相悅。

74，【行色怱怱】：行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。同“行色匆匆”。

75，【神閑意定】：精神或神態(tài)悠閑，心意專一穩(wěn)定。

76，【睜目張須】：瞪起眼，胡須豎起。形容怒氣沖天的神態(tài)。

77，【神清氣全】：神態(tài)清朗，元?dú)獬渑妗?/p>

78，【伸頭縮頸】：形容在暗中察看的神態(tài)。

79，【殺雞扯脖】：形容心里著急、發(fā)誓、賭咒的神態(tài)。

80，【神仙中人】：對(duì)容貌端美，神態(tài)飄逸者的美稱。

81，【雍容雅步】：指神態(tài)從容，舉止斯文。

82，【咆哮如雷】：形容人暴怒喊叫的神態(tài)。

83，【神清骨秀】：形容人長(zhǎng)得神態(tài)清正，端莊秀美。

84，【怒目戟指】：戟指：用食指和中指指著別人，象戟的形狀。指著人，瞪著眼。形容大怒時(shí)斥責(zé)人的神態(tài)。

85，【雍容閑雅】：指神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。

86，【望塵而拜】：指迎候有權(quán)勢(shì)的人，看見車揚(yáng)起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

87，【滿腹狐疑】：狐疑：象狐貍那樣多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神態(tài)。

88，【懷鉛吮墨】：懷鉛：帶著鉛粉筆，以備涂改；吮墨：用口含毛筆尖。形容寫作時(shí)構(gòu)思的舉動(dòng)和神態(tài)。

89，【瞠然自失】：瞠：瞪著眼睛。瞪著眼睛好像丟了東西一樣。形容失神的神態(tài)。

90，【豐度翩翩】：豐度：風(fēng)采氣度。翩翩：灑脫的樣子。形容神態(tài)舉止文雅優(yōu)美，超逸灑脫。同“風(fēng)度翩翩”。

描寫人物的神態(tài)的作文(篇3)

1、大門開了，走進(jìn)來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對(duì)屋里人說：“《兒童時(shí)代》來啦!”

2、姐姐身材苗條，長(zhǎng)得很健壯，比我整整高了一個(gè)頭。她的脖子略長(zhǎng)些，惹我生氣時(shí)，我就會(huì)喊她“長(zhǎng)勁鹿”。她剪著挺有精神的運(yùn)動(dòng)頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會(huì)說話。

3、這個(gè)青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一看就知道是個(gè)能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌?！笨墒撬麉s能說會(huì)道，是個(gè)健談的人。

4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼!我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

5、等她走近，我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)地打量了她一番：只見她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對(duì)我說：“小妹妹，坐我的車吧!”說著，她把自行車推了過來。

6、二哥是賣海產(chǎn)品的，他一年四季風(fēng)里來雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不怎么太好，有時(shí)讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。

7、車廂里，一位高挑個(gè)兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實(shí)，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運(yùn)動(dòng)衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍(lán)色的外套?？梢愿杏X到，這個(gè)姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

8、我的叔叔二十來歲，是個(gè)碼頭工人，長(zhǎng)方臉，臉色黑里透紅，個(gè)兒挺高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，叫人一看就知道是個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。

9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

描寫人物的神態(tài)的作文(篇4)

）描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體（2）描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風(fēng)洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)氣勢(shì)洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面（3）描寫人物心情的詞語心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷大驚小怪大驚失色大惑不解從容不迫毛骨悚然心不在焉六神無主泰然自若心平氣和平心靜氣目瞪口呆處之泰然半信半疑畢恭畢敬自言自語喃喃自語全神貫注興致勃勃興高采烈呆若木雞將信將疑含情脈脈坐臥不安悵然若失忸怩作態(tài)沒精打采沉吟不決張口結(jié)舌張皇失措遲疑不決局促不安忍俊不禁啞然失笑幸災(zāi)樂禍若無其事若有所失若有所思和顏悅色和藹可親垂頭喪氣受寵若驚狐疑不決怡然自得誠(chéng)惶誠(chéng)恐勃然大怒惱羞成怒炯炯有神洗耳恭聽舉止失措神氣十足神色活現(xiàn)神色自若神采飛揚(yáng)神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飛色舞眉開眼笑眉來眼去怒不可遏怒氣沖天怒火中燒怒發(fā)沖冠怒形于色破涕為笑熱淚盈眶唉聲嘆氣哭天抹淚哭笑不得笑逐顏開笑容可掬疾言厲色談笑風(fēng)生談笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋驚恐萬狀驚慌失措喜上眉梢慌手慌腳聚精會(huì)神愁眉不展愁眉苦臉精神恍惚精神煥發(fā)嫣然一笑橫眉冷對(duì)嘻皮笑臉噤若寒蟬瞠目結(jié)舌黯然神傷黯然銷魂面面相覷神采奕奕眉飛色舞垂頭喪氣沒精打采

關(guān)于人物的作文1000字合集

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“人物的作文”相關(guān)內(nèi)容。

關(guān)于人物的作文 篇1

《原始叢林中的拯救故事》

飛機(jī)失事后，我們跳傘到了地面。我們?cè)刈艘粋€(gè)小時(shí)，不知道該做什么。然后，我們聽見了飛機(jī)轟鳴的聲音。不可能這么快就發(fā)現(xiàn)我們吧！但是，感謝上帝，他們發(fā)現(xiàn)了我們！飛機(jī)直接飛到飛機(jī)殘骸的上空。我們瘋狂地?fù)]舞降落傘，拼命地大聲叫喊。飛機(jī)來回盤旋。奈維說：“他們會(huì)投下日常用品。他們想讓我們到一個(gè)方便空投的空地?！?/p>

我們到達(dá)空地后，飛機(jī)飛了過來，丟下來兩大包東西。第一個(gè)包裹里有兩支步槍、罐頭食品、一大壺水、香煙、火柴、長(zhǎng)長(zhǎng)的叢林砍刀、毯子。另一個(gè)降落傘沒打開。包是黃色的，我們據(jù)此知道里面是無線電設(shè)備。在找包的時(shí)候，我們聽見路上傳來當(dāng)?shù)厝说暮敖新暋?/p>

漢瑞手里拿著一頁紙，上面寫的是傘兵遇到緊急情況時(shí)給當(dāng)?shù)厝丝吹膸拙湓?。但是這個(gè)部落的人都看不懂。

當(dāng)?shù)厝撕芸旌臀覀円黄鹫业搅税?。傳輸裝置損壞了，但接收器尚好。包裹里有長(zhǎng)長(zhǎng)的白布匹，可以鋪在地上做信號(hào)板，并附上了使用密碼。最重要的是，有一段打印的話：“待在殘骸處，等待救援人員到來。你們是安全的，這里沒有敵人。燒一堆火，或者把降落傘平鋪在地上，向搜救飛機(jī)顯示生命跡象。明天將空投更多食物。”

下午稍晚，我們到達(dá)了一個(gè)村子。這時(shí)，又有一架飛機(jī)來了，不一會(huì)兒，飛機(jī)投下食物、包裹……后來，飛機(jī)又飛回來一次，丟下三包東西。讓我們吃驚的是，這次的包長(zhǎng)了腿，變成了人！幾個(gè)人飄到了山邊。我氣喘吁吁地跑到第一個(gè)人身邊，他正從膝蓋上脫下防護(hù)繃帶。他微笑著伸出手，說：“我是弗里金杰上校。我是醫(yī)生。你們的信號(hào)板說你們需要醫(yī)生?！?/p>

這幾個(gè)人是自愿來援助我們的，這簡(jiǎn)直令人難以置信。我喉頭發(fā)哽，只會(huì)傻傻地眨巴著眼睛?！坝⒂隆笔且粋€(gè)寶貴的詞匯，我一輩子也沒用過，但用來形容弗里金杰上校和他的兩位助手的行為，這個(gè)詞恰如其分。

那天晚上，在我們的茅舍里，就著手電筒，上校接好了奧斯瓦爾特的斷腿，用竹夾板固定住。一位看熱鬧的老人背著孫子，他指著孩子耳朵下方的一個(gè)膿瘡，敞開手掌，手掌里有一枚雞蛋——這是他準(zhǔn)備給醫(yī)生的診療費(fèi)。上校處理完奧斯瓦爾特的腿后，給了老人一些藥，用手勢(shì)向老人解釋如何醫(yī)治孩子。此后，上校每天都給當(dāng)?shù)厝丝床　?/p>

次日，飛機(jī)投下十多個(gè)包裹和一張打印的字條：“英國(guó)特工和我們?cè)谝黄?，正在確認(rèn)你們的位置。一旦弄清楚位置，地面營(yíng)救人員就將立即出發(fā)。牢記：待在原地，等我們來。特工確定你們周圍有不友好的當(dāng)?shù)厝?，在你們能安全?jīng)過他們的地盤前，必須落實(shí)這些人的情況。可能要一周才能與你們會(huì)合。把你們的需要告訴我們?！?/p>

飛機(jī)的殘骸下躺著飛行員菲利克斯，他的一條腿從膝蓋處軋斷了，顯然他在空難發(fā)生時(shí)就死了。他履行了他的職責(zé)，保證在我們飛離敵人的空域前，最大限度地繼續(xù)安全飛行。兩位同伴用降落傘包裹起菲利克斯的尸體，就地埋葬。他們?cè)趬炆喜辶艘粋€(gè)十字架，在當(dāng)?shù)厝说淖⒁曄拢溈险芎瑴I朗誦了贊美詩和上帝頌。

一天午后稍晚的時(shí)刻，救援人員從云霧中冒了出來。他們從英國(guó)前哨基地出發(fā)，經(jīng)過五天一夜的急行軍，來到我們身邊。他們告訴我們，我們所在村莊的村民極其無常而危險(xiǎn)。如果我們跟其中某個(gè)當(dāng)?shù)厝藙?dòng)了手，那我們所有人都很可能把腦袋丟了。

我們所在村子山那邊的P村處于無政府狀態(tài)。原來，是一個(gè)對(duì)英國(guó)人友好的當(dāng)?shù)厝巳村報(bào)告，有一群年輕土著想殺了我們。這是慷慨空投禮物和以加倍的速度救援我們的一個(gè)原因。亞當(dāng)斯派了三十名當(dāng)?shù)匚溲b先遣隊(duì)暗中保護(hù)我們。在我們不知情的情況下，他們藏在通往我們營(yíng)地的道路兩旁。

在雨霧之中，我們撤了營(yíng)盤。八位苦力用竹制擔(dān)架抬著奧斯瓦爾特。我們一行有六十名持槍的偵察兵，二十多名白人，一百多名背夫，隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)兩英里，在蜿蜒的叢林小道上行進(jìn)。

走出大山的路就是整天的爬上、滑下。當(dāng)?shù)厝藶榱嗣馐芡蝗灰u擊，把村子建在山頂，所有的小道幾乎都是直上直下的。有些人由于喝了太多的水而出現(xiàn)反胃。有些人，像我，大聲哼哼唧唧，以緩解水泡引起的疼痛。另一些同樣痛苦的人則沉郁地一言不發(fā)。一天下午，飛行員內(nèi)文暈死過去了。但大多數(shù)人都保持著良好狀態(tài)。每天晚上，不論多么精疲力竭，弗里金杰上校都要給大伙兒治病。當(dāng)你感覺一步都走不動(dòng)的時(shí)候，戴維斯會(huì)大呼：“繼續(xù)！加油！”在最痛苦不堪的時(shí)刻，他會(huì)和土著人聊天。他的話非常幽默，令土著人感到很愉快，而我們則備受激勵(lì)。

有天晚上，我們?cè)诟呱巾斏下端?。飛機(jī)連續(xù)投下巖石口袋，擊中我們的茅屋頂，把茅屋毀壞了。我們大聲抱怨。飛行員瓊斯通過無線電告訴我們：“明天我要用諾頓投彈瞄準(zhǔn)器！”但他又加了一句，“一兩天內(nèi)，會(huì)給你們帶來冰激凌和炸雞——不開玩笑?！彼麤]有食言。而且，還有啤酒——真正的美國(guó)啤酒。有些人拿著啤酒，愣愣地看了半天，才開始喝起來。

經(jīng)過十天時(shí)間，行程一百四十英里，我們終于回到文明世界。因?yàn)檫@次事故，幾百名軍官和士兵工作了數(shù)周，整個(gè)救援行動(dòng)花了數(shù)千美金。我們走出來了，而且，活著。

關(guān)于人物的作文 篇2

父愛如山，母愛似海，師愛如燭，友愛似酒。

又到了返校的日子，今天和往常一樣，依舊是父親送我。

今天，天氣還不錯(cuò)，是個(gè)陽光明媚的日子，但是看起父親來好像遇到什么難處，時(shí)間一份一秒地過去，車?yán)锏囊魳芬皇捉又皇椎夭シ牛覅s乖乖地待在后座上，期待著校車的到來，忽然，一陣風(fēng)刮過，我和父親開啟了話題，是寂靜的車廂里變得熱鬧起來，好似我和父親走進(jìn)了時(shí)常似的。父親關(guān)心的問：&ldqu;衣服帶好了嗎？這幾天還有點(diǎn)冷要多穿點(diǎn)。&rdqu;我高興的回答:&ldqu;嗯，知道了爸爸你不用擔(dān)心我，我會(huì)照顧好自己的我長(zhǎng)大了，我不是小孩子了。&rdqu;&ldqu;看出來了，比往常懂事多了，你的確長(zhǎng)大了不少。&rdqu;看著父親洋溢的笑容，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他變老了，頭發(fā)上有了白白的銀絲了，臉上還出現(xiàn)不少皺紋，我心里在想：&ldqu;是不是我長(zhǎng)大以后父母就變老了，唉，真是一寸光陰一寸金。&rdqu;

父親好像看出了我的心事，說：&ldqu;寶貝，你想什么呢？是不是遇到什么難處？是不是學(xué)習(xí)的壓力太大了？&rdqu;其實(shí)這些都不是我想的，我不敢說我在想什么，我急忙吞吞吐吐的回答道：&ldqu;不是，不是。&rdqu;我的話音剛落，從遠(yuǎn)處就看到了校車的到來，我的心情立馬由晴轉(zhuǎn)陰。因?yàn)樾＼嚨牡絹?，就意味著我要和父親分離一段時(shí)間。我輕聲說道：&ldqu;爸爸，校車來了，我們?nèi)グ伞?rdqu;父親慢慢地起身，我們下了車，向校車那邊走去。父親去給我放行李，放完行李，他佇立在校車旁。我慢慢走上校車，邊走邊回頭，我多么舍不得父親??！車徐徐開動(dòng)了，我從車窗向外望去，依稀看到了父親被風(fēng)吹起的白發(fā)，他雕像，佇立在微風(fēng)中。

車漸行漸遠(yuǎn)，我的視線逐漸模糊，偉大的父親啊，別忘了留一份愛給自己。有您在，你的女兒永遠(yuǎn)是最幸福的人！你，永遠(yuǎn)是我心中的風(fēng)范人物。爸爸，女兒永遠(yuǎn)愛您！

關(guān)于人物的作文 篇3

我的妹妹小思彤還簡(jiǎn)直精靈古怪的第一高手，在我家，她好像是開心的氧氣分子，沒有她，家中如同少了魅力一樣。

到大門口了，但見餐廳廚房旁邊的小窗子中伸出一個(gè)小腦袋 是她白白嫩嫩的臉，又大又黑的雙眼分外有靈氣， 傻大姐，鎖匙我交給你。 這響聲也是她的特性，又尖又亮又響，之前她在山上喊，回聲八重呢！也是一陣 嘩啦啦 聲，隨后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬著鎖匙，略微一擺頭，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一惡心的東西。一串新鎖匙一瞬間越來越不堪進(jìn)眼了。

夜里是妹妹最激動(dòng)的情況下了，都10點(diǎn)多了還躺在床上和我低聲細(xì)語，濃濃困意彌漫著我，我已經(jīng)禁不住喊著打呵欠了，妹妹卻心血來潮，悄悄的我講： 我將秀發(fā)蒙在眼的前邊，你躲我后邊，舉著樹技，樹技上有一個(gè)燈，燈將我的秀發(fā)造成白，隨后站在雙翹板上，穿上雨披，你推我前行。 好點(diǎn)子。 我講，困意一眨眼就化為烏有了。但是大家沒有樹技，只能用教棒頂部加一根鋼釘，一切提前準(zhǔn)備入讀：今晚，簡(jiǎn)直把小舅、舅母嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嚇了一頓，但是此次裝鬼還有一個(gè)別具一格的末尾 鋼釘沒了，燈趁機(jī)滑掉在我手里，將我手里的皮割破了一片，由于也沒有再次推她，因此 妹妹一下子從雙翹板上沒了出來，成年人全跑了回來揭穿了我倆的陰謀。

我的妹妹開朗樂觀，一天到晚又哭又笑著，她又精靈古怪，常常想到讓人啼笑皆非的想法，我這個(gè)妹妹呀！

關(guān)于人物的作文 篇4

他，豪邁率真，不隨波逐流，堅(jiān)持走自己的路：他，四海為家，追求自己所渴望的自由;他，寫景記人，從本質(zhì)出發(fā)，追真求實(shí)。他就是他，從來不偽裝自己，那個(gè)自由浪漫，直爽自信的李白。

他，胸懷大志，對(duì)理想有著執(zhí)著的渴望，要不然也寫不出那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡陌蹴鐨鈩?shì)，若是當(dāng)面對(duì)著大海，洶涌澎湃的海面，心中必是滿腔熱血，目光炯炯，望向海面，然后對(duì)著大海喊出來，喊出自己的渴望和追求，我喜歡他就是喜歡他那滿腔的抱負(fù)，他勇于表達(dá)：我做我想做的，不讓我的人生留下遺憾;我走我想走的，何必在乎他人的目光。面對(duì)困難他自我鼓勵(lì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)他勇于挑戰(zhàn)。

每每受到困難和挫折時(shí)，他總在我的心中為我吶喊，讓我努力去面對(duì)去挑戰(zhàn)，有夢(mèng)想，去追吧!有抱負(fù)，去實(shí)現(xiàn)吧!綻放吧!綻放吧!綻放出你人生最閃亮的色彩，不要再乎別人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，讓自己替自己吶喊。

他，樂觀豪邁，即使別人不賞識(shí)他，他卻依舊可以吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”那份對(duì)自己的信心，對(duì)自己的認(rèn)可，直爽的表達(dá)出了懷才不遇之情。在這種情況下，，他卻依舊十分灑脫，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名詩，流傳至今，耳熟能詳，讀你，就漸漸地喜歡上你那樂觀的性情，喜歡他那直言不諱，那至真的性格我尤為喜歡，把自己所想的寫出來，宣泄出那滿腔的憤然，做出了一件件我想做，卻又不敢做的事。

關(guān)于人物的作文 篇5

《水滸》中有這樣一個(gè)人物，他敢說敢做，有情有義，渾身黑，兩眼紅，猜猜他是誰？沒錯(cuò)，他就是李逵。他闖過不少禍，惹過許多麻煩，還有些沒頭沒腦、毛毛躁躁地把娘給弄沒了，但他的心卻是梁山伯一百零八個(gè)好漢中最單純的，僅憑這一點(diǎn)，我都不禁要為他鼓掌。

大家還記得他第一次出現(xiàn)在書中的情形嗎？“這黑漢子是誰？”“莫不是山東及時(shí)雨黑宋江？”那時(shí)的他，完全就像一個(gè)不識(shí)體面的孩子，沖著他的義士哥哥叫黑漢子，還口無遮攔的直呼其名，這看似很不懂禮節(jié)，其實(shí)也不正是那份童言無忌嗎！從最初便好像已經(jīng)奠定了基礎(chǔ)，他只拜宋公明，只服宋公明，正如他自己說的：“生時(shí)伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼！”都說宋江有義氣，李逵不也是一個(gè)肝膽相照的好兄弟嗎？

“武松打虎”一直是大家津津樂道的故事，其實(shí)李逵也不比他差?！昂谛L(fēng)沂嶺殺四虎”，一讀這標(biāo)題，想必大家已經(jīng)感受到了那磅礴的氣勢(shì)了吧。那舞動(dòng)的樸刀僅僅是威猛嗎？他使盡“平生氣力”，這里面有多少后悔和苦痛啊！他掘土將母親埋葬時(shí)大哭了一場(chǎng)，他的眼睛在流淚，心也在淌血??！武松是醉后打虎，這說明酒的確能使人徒增信心，可它只是蒙蔽了人的意識(shí)；只有李逵與他娘之間那種血濃于水的親情才是真實(shí)、洶涌的。讀至這里，我的心也仿佛在同他一起吶喊與流淚。

“李逵搶將入去，提起斧頭，便望羅真人腦門上劈將下來，砍到在云床上。李逵再仔細(xì)看時(shí)，連那道冠兒劈作兩半，一顆頭直砍到項(xiàng)下。”這便是讓我印象極深的“李逵斧劈羅真人”。在很多同學(xué)看來，這段中李逵的性子可以說是魯莽到了極點(diǎn)，但在我眼中，這些也都在情理之中。是李逵個(gè)人的過失，讓柴進(jìn)失陷高唐州，他心無城府，只是單純的想請(qǐng)回公孫勝救出柴進(jìn)，也正因?yàn)槿绱?，他把敬重之人的性命看得比什么都重要，為此甚至可以不擇手段，可在這同時(shí)，他就完全不把其他人乃至自己的生命放在眼里了。不得不說，這真是一個(gè)可愛又可恨的人物?。?/p>

“負(fù)荊請(qǐng)罪”在李逵身上也上演過一回。軍令狀在上，他倒也絲毫不害怕，聽了燕青勸告，負(fù)著荊杖就在忠義堂上請(qǐng)罪。看到這里時(shí)，我卻是忍俊不禁。即使是粗大的李逵，也會(huì)有害羞的一面，在眾人面前，“只見黑旋風(fēng)脫得赤條條地，背上負(fù)著一把荊杖，跪在堂前，低著頭，口里不做一聲?！闭娼腥丝扌Σ坏冒。?/p>

魯莽行事也罷，直率天真也罷，相信黑旋風(fēng)李逵這顆天殺星在璀璨的天空中將永遠(yuǎn)散發(fā)出獨(dú)特的光芒！

關(guān)于人物的作文 篇6

在我小的時(shí)候，我覺得爸爸很奇怪，本來以為我自己想多了，可我越來越覺得爸爸是個(gè)外星人，于是我開始跟蹤偷聽，下面這些都是我收集的線索。

NO.1：每天早上我總是可以看到爸爸用一把可以振動(dòng)的小機(jī)器來刮自己的下巴，為什么他要那么做??？難不成他的下巴上長(zhǎng)著鋒利的尖刺來刺殺壞人？

NO.2：每當(dāng)我讓我的爸爸給我講一個(gè)故事時(shí)，他都會(huì)給我講幾千年前的事，難不成他有時(shí)光機(jī)可以回到過去？那我可要偷過來試試。

NO.3：每次出去玩的時(shí)候，爸爸總是會(huì)說一些我不知道的單詞，列如：BP機(jī)、007……這些單詞不會(huì)是一些外星人的交流術(shù)語吧！那也太可怕了！真不知道他和他的“外星朋友”會(huì)做出點(diǎn)啥？

NO.4：每次我一睡覺，爸爸媽媽就會(huì)坐在沙發(fā)上竊竊私語，就算我的耳朵豎得再直，也不能偷聽到他們說話。

NO.5：每次爸爸在睡覺的時(shí)候，我都會(huì)聽到一些奇怪的呼聲，呼嚕呼嚕呼嚕……這聲音震得屋頂都快塌了。難不成他在往地球外發(fā)報(bào)告？我也不確定。

這就是我發(fā)現(xiàn)的我爸爸的秘密，我準(zhǔn)備現(xiàn)在就說給爸爸聽，說不定他會(huì)帶我去他的星球游玩，解開我所有的疑惑呢！

關(guān)于人物的作文 篇7

在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史上，記載著從夏朝至清朝期間二、三十個(gè)大王朝的興亡史?？v觀歷史，各朝代的興亡原因，大同小異。窺其一斑，可略見全豹。

在這些大王朝中，有許多偉人，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛；堅(jiān)貞不屈的.文天祥；視死如歸的衛(wèi)青…而臥最敬重的就是——唐太宗李世民。而與唐太宗截然不同的是——隋煬帝楊廣。就隋唐兩朝而論，我們知道，隋朝只經(jīng)歷了兩代皇帝就滅亡了。而唐朝的“貞觀之治”則是為史家所大加贊譽(yù)的。為什么隋朝這么快就滅亡了呢？在《隋唐嘉話》上記有這樣一句話“煬帝善屬文，而不欲人出其右。”煬帝就是隋朝末代的皇帝。煬帝妒賢嫉能之心極強(qiáng)。司隸大夫薛道衡，因?yàn)樵妼懙帽葻酆茫瑹劬捅扑詺?，并說：“更能作‘空粱落燕泥’否？”對(duì)于才華高于自己的人就要加以殺害。

還有一件事，煬帝曾作《燕歌行》，當(dāng)時(shí)文人學(xué)士紛紛寫詩唱和，一般都平庸之作，唯著作郎王胄的詩不在煬帝之下，煬帝就借故把他殺了。王胄臨刑時(shí)，煬帝還古口誦王胄詩中的警句，說：“從今以后你還能寫出‘庭草無人隨意綠’這樣的佳句嗎？”真是活脫脫的一副小人嘴臉！從這兩件事上，可以看出煬帝妒忌人才到了何等地步！煬帝如此不容有才華學(xué)識(shí)的人，他所寵信重用的就只能是專事阿諛奉承，弄奸藏刁的小人了。在這種人的治理下，隋朝怎么會(huì)不滅呢？固然，煬帝的妒賢嫉能不是隋朝滅亡的唯一原因，但是，正是由于煬帝的心胸狹窄，不容賢能，才加速了隋朝的滅亡。與之相反，唐太宗李世民對(duì)于人才卻很重視。即使是曾經(jīng)與他作對(duì)過的，但是要是人才，他就給予重用，表現(xiàn)出了封建政治家的寬宏大量的態(tài)度。魏征曾是唐太宗的哥哥——原太子李建成手下的官員，他看到李世民戰(zhàn)功卓著，手下人才濟(jì)濟(jì)，威脅到太子的地位，就暗中勸太子盡早除掉李世民，結(jié)果被李世民識(shí)破。

李世民登位后，不僅不記舊恨，反而拜魏征為大夫，就因?yàn)槲赫魇莻€(gè)有學(xué)問有見識(shí)的人才。以后，由于魏征能大膽進(jìn)諫，使得唐太宗一生中避免了許多過失。唐太宗曾經(jīng)說過：“人以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失?！蔽赫魅ナ篮?，他嘆惜從此就沒有這面“鏡子”了。唐太宗李世民用人唯賢，不拘一格，從不計(jì)較出身貴賤。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)山東平民馬周是個(gè)人才時(shí)，便立即任命馬周當(dāng)監(jiān)察御史。后來，又讓他擔(dān)任宰相職務(wù)，馬周在參與國(guó)政方面有不少建樹，提出過不少重要建議，事實(shí)證明馬周確實(shí)是唐太宗治國(guó)安邦的一個(gè)得力助手。唐太宗為了納賢，還確立了一套科舉制度，從考生中挑選優(yōu)秀人才，他看見考中進(jìn)士的金榜，就高興地說：“天下英才都落入我的手中了！”思賢之心，溢于言表。由于唐太宗認(rèn)識(shí)到人才的重要性，思賢望才之心如饑似渴，愛護(hù)人才，又善于用人，所以，在他統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)政治安定，經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展，五谷豐登，牛羊遍野，人口增加，文化藝術(shù)水平更是達(dá)到了一個(gè)新的高度。這就是為歷代史學(xué)家所稱譽(yù)的“貞觀之治”。

從隋朝的快速滅亡和唐朝的出現(xiàn)“貞觀之治”的盛世來看，人才對(duì)于輔國(guó)安邦是多么重要！所以我敬重唐太宗。我們應(yīng)該以他為榜樣。

關(guān)于熟悉人物的作文700字

寫作算是最綜合的能力素質(zhì)了，寫作文的目的在于提高我們的表達(dá)能力。寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄魑哪?？推薦你看看以下的關(guān)于熟悉人物的作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

關(guān)于熟悉人物的作文【篇1】

他是一個(gè)賣包子的老爺爺，60多歲，頭發(fā)花白。身上總是背著一個(gè)灰色的挎包。他的小攤就在我家小區(qū)門口。來買包子的人不是很多，一個(gè)包子1元，一杯豆?jié){2元，包子是他自家做的，餡很多，特別好吃。

爺爺家離這里很遠(yuǎn)，但總是能夠按時(shí)到達(dá)小區(qū)門口，不管刮風(fēng)還是下雨。下雨時(shí)，爺爺總是穿著一高考作文件紫色的雨衣，起風(fēng)時(shí)單元作文，衣擺被刮起，從后面看總感覺很胖。時(shí)常會(huì)讓我感覺老爺爺穿了很多衣服。老年人身體不好，很容易生病，要多穿衣服呀!

記得那天下午媽媽很餓，讓我去買幾個(gè)包子給她吃。我走到小攤面前對(duì)爺爺說：爺爺，買三個(gè)包子。

好勒!3元。我拿了10元給老爺爺，爺爺說：別著急，我馬上找你7元。我當(dāng)時(shí)沒聽清楚，只想快點(diǎn)把包子拿給媽媽吃，于是撒腿就跑了?；氐搅思依?，媽媽問我：爺爺找你的錢呢?這時(shí)，我才想起來爺爺找我的錢還沒有初中作文拿。

第二天我路過那里時(shí)，老爺爺突然把我叫住，對(duì)我說：是你吧，小朋友，昨天找你的錢你忘拿了吧?說著便把錢放在我的手心上，下次千萬別忘了。

我雖然不知道這個(gè)老爺爺?shù)拿?，但我知道他是一個(gè)讓人敬佩的誠(chéng)信老人。

關(guān)于熟悉人物的作文【篇2】

頭里蹦出來的孫悟空不在乎出身的卑微，他的志向是何等的高遠(yuǎn)；因被無端戲弄而大鬧天宮，那是何等的勇敢無畏；在五行山下壓了五百年，那是何等的英雄無悔；在師傅的冷言冷語下抹淚離去，那是何等的難以割舍！這就是孫悟空，一個(gè)志向高遠(yuǎn)，英勇無畏，錚錚傲骨，有情有義的孫悟空。

孫悟空雖然也有缺點(diǎn)，但是他的優(yōu)點(diǎn)我們比不了。他出身卑微，卻志向高遠(yuǎn)，努力去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我想問一下，當(dāng)今社會(huì)有多少人因?yàn)樽约撼錾碡毟F，便自暴自棄慨嘆社會(huì)對(duì)他的不公平！你想孫悟空那樣努力拼搏了嗎？五百年孤獨(dú)哪是彈指一揮間??？我們當(dāng)中有些人面對(duì)這樣的苦難不瘋掉了、自殺才怪！哪是懦夫的行為而不是勇者的力量！孫悟空被戲弄就大鬧天空，他多么的不畏權(quán)貴，而現(xiàn)在又有多少人整天看領(lǐng)導(dǎo)臉色過日子，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭哈腰，大包小包的送禮？孫悟空在五行山下壓了五百年，山花爛漫時(shí)，他不能去玩；大雨滂沱時(shí)，他不能去躲；落葉紛飛時(shí)，他孤身一人；大雪飄飄時(shí)，他染成雪人。五百年——他是何等的堅(jiān)強(qiáng)！而現(xiàn)在又有多少人因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折，就萎靡不振，要尋短見的？在師傅的固執(zhí)偏見中，冷言冷語中孫悟空抹著淚回到花果山，這又是何等的痛苦？孫悟空雖然不是現(xiàn)實(shí)中的人物，但他身上的優(yōu)點(diǎn)卻是我們這些現(xiàn)實(shí)人中少見的?。ǔ蛹t處外，其他完全出自個(gè)人之手，排比的議論如行云流水又恰似江水奔涌，好大氣啊！練下去你便是議論文的高手，話題作文的精英?。?/p>

這就是我所熟悉的孫悟空，讓我們重新來認(rèn)識(shí)孫悟空，了解孫悟空，學(xué)習(xí)孫悟空，敬佩孫悟空吧！在現(xiàn)實(shí)生活中勇敢地挑戰(zhàn)自我生存空間，你也是一個(gè)了不起的“孫悟空”!（抒情式+號(hào)召式結(jié)尾，使文章更加大氣渾然一體！）

關(guān)于熟悉人物的作文【篇3】

我喜歡《西游記》里忠心耿耿，不畏權(quán)勢(shì)的孫悟空；也喜歡《水滸傳》里率直忠誠(chéng)，仗義疏財(cái)?shù)睦铄?，但我最喜歡《三國(guó)演義》里忠于君主，足智多謀的諸葛亮！（抒情開頭，詞匯運(yùn)用得不錯(cuò)。）

他頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇?！皬]中先生獨(dú)幽雅，閑來親自勤耕稼，專待春雷驚夢(mèng)回，一聲長(zhǎng)嘯安天下。”劉備求賢若渴、三請(qǐng)諸葛亮出山輔助蜀漢。（引用詩詞，精辟概括所寫人物，過渡引出下文。非常經(jīng)典！有這樣執(zhí)著勤奮的爸爸、媽媽輔導(dǎo)你——孩子，你只要用心記住和經(jīng)常地揣摩這些技巧，寫作功夫就會(huì)循序漸進(jìn)?。?/p>

諸葛亮是一個(gè)充滿智慧、英氣瀟灑、能言善辯、忠義雙全的人。諸葛亮的羽扇綸巾、從容應(yīng)對(duì)、運(yùn)籌帷幄決勝千里，神機(jī)妙算未卜先知，迷倒了古今多少人。諸葛亮蟄伏隆中，讀書、思考、觀察時(shí)世，立志要做“管仲、樂毅”。正是這種大志向，引導(dǎo)著他一步步走向成功。還記得初出茅廬第一戰(zhàn)，“博望坡”軍師初用兵，竟將能征善戰(zhàn)的曹軍大將夏侯敦殺得大敗而歸，令十萬曹兵“上天無路，入地?zé)o門”。還記得那場(chǎng)婦孺皆知的赤壁之戰(zhàn)，智算華容道，放走了曹操。這需要怎樣的機(jī)智，又需要怎樣的高瞻遠(yuǎn)矚啊！還記得那場(chǎng)至今仍為人們津津樂道的“七擒孟獲”之戰(zhàn)嗎？將已擒到手的孟獲一放再放，惹來眾將的狐疑猜忌。只有你成竹在胸：“吾捉此人如探囊取物，只須降伏其心，自然平矣。”一番話道出了你胸中之所想，也令我們這些幾千年后的讀者為你的深謀遠(yuǎn)慮而欽佩不已?。ㄎ恼滤e事例典型而又突出的表現(xiàn)了諸葛亮對(duì)蜀國(guó)豐功偉績(jī)的一生。排比的表現(xiàn)手法，使文章大氣磅礴。孩子，你要學(xué)會(huì)記敘文選材樸實(shí)、典型、感人；狀物文有代表性和鮮明性、靈活性；讀后感、小議論文有新穎性、哲理性、突出性。這些概括的話好背，但是品出滋味來，非一日之功。孩子，來！讓我們一起練?。。?/p>

諸葛亮你那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，總是能把我們帶入那些以少勝多，憑智慧增添力量的神奇佳境。諸葛亮之所以成就這番偉業(yè)，正是他青少年時(shí)刻苦讀書、勤于思考的結(jié)果！

在我的心中，你是智慧的化身！不僅因?yàn)槟闱逖诺臍赓|(zhì)、廣博的學(xué)識(shí)、博大的胸懷、卓識(shí)的遠(yuǎn)見，更因?yàn)槟銦o論何時(shí)總露出那仿佛一切皆了解于胸的微笑！我立志要做諸葛亮一樣的人，諸葛亮是我一生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。（文章概括式結(jié)尾+抒情結(jié)尾，文筆雋永。劃紅線處必須刪去，破壞了文章意境！請(qǐng)你，仔細(xì)體會(huì)一下是不是那么回事。）

關(guān)于熟悉人物的作文【篇4】

王思遠(yuǎn)是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。

王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個(gè)地方講錯(cuò)了，但我們不敢出聲。王思遠(yuǎn)卻站了起來，大膽地指出老師說錯(cuò)的地方。老師聽了，有點(diǎn)難為情，但也表揚(yáng)了王思遠(yuǎn)的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對(duì)他說：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤?！彼恍α艘幌拢肿銎鹆俗鳂I(yè)來。

王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，去請(qǐng)教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王思遠(yuǎn)數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎？對(duì)，找他幫我解解看。我把不會(huì)做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會(huì)兒，他就說：“算好了?！蔽殷@訝地說：“不會(huì)吧？這么快？”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。

王思遠(yuǎn)還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jī)不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王思遠(yuǎn)要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點(diǎn)高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學(xué)們都召集起來說：“王思遠(yuǎn)這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的?！闭f完，他就在王思遠(yuǎn)的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。

這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。

關(guān)于熟悉人物的作文【篇5】

你們知道我熟悉的一個(gè)人是睡嗎？那就是我的外婆。

我的外婆長(zhǎng)了一雙大眼睛，笑起來就笑個(gè)不停，眉毛粗粗的，頭上長(zhǎng)出了一些白頭發(fā)，走起路來健步如飛。

我的外婆已經(jīng)退休了，可還是那么精神抖擻。外婆喜歡逛大街，散步，喜歡在夏天里穿大花連衣裙，我呀，特別喜歡和外婆在一起，她不但給我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都說我的外婆越來越年輕了。 外婆當(dāng)了一輩子的語文老師，說起話來聲音很動(dòng)聽。還有一次，外婆叫我去“拿牛奶”說成了“拿流來”我正在看一本書讀了一句，應(yīng)該是“一只老牛正在吃草，”外婆卻讀成了“一只腦瘤正在吃草?！蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮??？赏馄挪恢牢倚υ蚴鞘裁?，然后我和一解釋，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起郵很多很多搞笑的事呢。

我的外婆可愛嗎？這就是我熟悉的一個(gè)人 —— 外婆。

關(guān)于熟悉人物的作文【篇6】

在我家的巷口有這么一個(gè)人，小時(shí)候我特別害怕見到他，每次只要經(jīng)過巷口我都會(huì)問媽媽他在不在，如果在，我就鬧著讓媽媽帶我繞著走，媽媽為了鍛煉我從來就不答應(yīng)，我只好捂著耳朵拼命跑，直到跑進(jìn)我們的小區(qū)心里才覺得踏實(shí)；如果他不在，我就會(huì)悠哉悠哉地慢慢走著，一副無所謂的樣子。

雖然大多時(shí)候害怕他，但有時(shí)我也會(huì)和他近距離接觸。只要他不在工作，安靜地坐在那兒，我就不會(huì)害怕。他一年四季都穿著同樣的藏青色大褂，圍著深灰色的圍裙，圍裙上已經(jīng)有很多污漬了，還戴著一頂瓦藍(lán)色的帽子；他皮膚黝黑，下巴尖尖的，腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋，眼角也有很多的皺紋，笑起來眼睛瞇成了一條縫，牙齒也有點(diǎn)黃。讓我印象最深的是他的一雙手，手背粗糙得像樹皮似的，一層一層的。每當(dāng)我把錢放在他的手上，他都會(huì)用這雙手顫顫巍巍地遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈，現(xiàn)在你們知道了吧，他就是炸爆米花的老人。

不過，隨著我慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在我已經(jīng)不怕他了。有時(shí)候我會(huì)站在他旁邊，看他用那雙粗糙的手不停地?fù)u著手柄，直到米在爐子里成熟，再聽到小時(shí)候我最怕的“嘭”的一聲響，然后就能聞到爆米花濃濃的香味了。

這就是我最熟悉的陌生人，雖然經(jīng)常能看見他，但我卻不知道他叫什么名字，也很少和他說話。每當(dāng)傍晚，看到他收拾好東西用扁擔(dān)挑起爐子，矮小還有點(diǎn)駝的背影漸漸遠(yuǎn)去，我就會(huì)想：他的家在哪里？也會(huì)想對(duì)他說：“老爺爺，明天你還來啊，你來我就又可以聞到香香的爆米花味兒了?！?/p>

關(guān)于熟悉人物的作文【篇7】

我最熟悉的人是我的爸爸。

他中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，總是自然三七分開，濃黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張愛教育人的嘴，整天嘮叨的我煩死了，這可別怪他，他可是個(gè)老師哦！

由于職業(yè)的關(guān)系所以他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，學(xué)習(xí)要求也十分嚴(yán)格，每天晚上都要堅(jiān)持寫毛筆字，一周要讀三篇課外故事書，還要我把《三字經(jīng)》六個(gè)部分全部輸入到電腦里，我整整花了半個(gè)學(xué)期才把《三字經(jīng)》存入到我的文件夾里，特別是考試如果是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的題他都要對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰……

爸爸還是一個(gè)做事十分專心的人，在工作上他總是精益求精讓同事們無可挑剃。有一次他正在看《photoshop cs3》的書，我和媽媽站在他身后看了他半天，他轉(zhuǎn)過頭來，才看見有兩個(gè)大活人站在他身后，他被嚇了一大跳……

我的爸爸還是個(gè)熬夜“老頭”，每天我和媽媽睡覺的時(shí)候，我叫爸爸睡，他卻總是說：“我還有一點(diǎn)沒搞懂，你們先睡吧!”可他每次都熬夜到凌晨?jī)扇c(diǎn)。早上看見他的樣子總是有兩個(gè)黑眼圈，真像個(gè)老頭！

正是因?yàn)樗膶Ｐ暮脤W(xué)，爸爸已經(jīng)從電腦新手進(jìn)步到能自己獨(dú)立操作photoshop cs3的中級(jí)電腦手了，我要把他當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣，做事的好幫手，熬夜的好老爸！

正是因?yàn)樗膶Ｐ暮脤W(xué)，爸爸已經(jīng)從電腦新手進(jìn)步到能自己獨(dú)立操作photoshop cs3的中級(jí)電腦手了，我要把他當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣，做事的好幫手，熬夜的好老爸！

關(guān)于熟悉人物的作文【篇8】

默然只身漫步于這單調(diào)而朦朧的季節(jié)里，亦或佇立在昏黃而低沉的蒼穹之下，都絲毫無法逃離秋冬之際風(fēng)的蕭瑟與凜冽。

“嘭！”猛的一聲，門被重重的關(guān)上了，在我加快步子即將趕上時(shí)，它已投入了門框的懷抱，他們的“親密接觸”卻使我的心降到了零點(diǎn)，它被關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一絲縫隙?！芭职⒁桃舱媸堑模髅髦牢以诤竺嬉膊唤o留個(gè)門，還急急忙忙的像趕公車似的，這算什么鄰居嘛！”我不情愿地從包里掏出冷冰冰的鑰匙。

風(fēng)，斷斷續(xù)續(xù)呼嘯著，放肆地鉆進(jìn)我的脖子里。不知來自哪一棵樹上的枯黃的葉，在空蕩蕩的樓道里飄零，可惜無人目睹它漫天飛舞的風(fēng)姿，只是此刻我卻憂傷這枯葉蝶落了滿地滄桑，叫人感到悲涼萬分。

“咚咚咚！”樓道上傳來一陣腳步聲，我正琢磨著要叫叔叔還是伯伯時(shí)，耳畔只剩一片靜謐，樓道上是一片寂寥。再跨幾步到家了，當(dāng)我轉(zhuǎn)身進(jìn)入家中，一如既往關(guān)上重重的防盜門時(shí)，那腳步聲又繼續(xù)獨(dú)唱起來。我不禁搖搖頭，雖然早已習(xí)慣了，但還是會(huì)嘆息不已。

這時(shí)又想起姥姥家的溫暖。在那遠(yuǎn)離燈紅酒綠的城市的一角，有個(gè)小小的簡(jiǎn)陋的村莊，在那兒“遠(yuǎn)親不如近鄰”是亙古不變的真理。李大媽來借鋤子，明天一定送上幾張大餅，二嫂子家的棗樹結(jié)果了，四鄰都能嘗到棗的甜蜜，姥姥整天樂呵呵的和東家西家聊家常。我這時(shí)才頓悟，即使爸媽費(fèi)了多少口舌，姥姥也不愿離開那兒，她認(rèn)定了那個(gè)小村莊是她一生的歸宿。姥姥曾笑著說：“我還是扎根在老家好，大城市雖然繁華，但開開眼界就好，那地方不耐住?！毙〈迩f里洋溢著滿滿的愛，而城市一棟棟高樓大廈拔地而起，鋼筋水泥的森林中，一扇扇堅(jiān)如磐石的防盜門，讓人們疏遠(yuǎn)了彼此，冷漠了心靈。

如今，在這個(gè)信息技術(shù)發(fā)展迅猛的社會(huì)，人們可以在網(wǎng)上聊得熱火朝天，而一旦打開家門，與鄰人四目相對(duì)時(shí)卻啞口無言，不免覺得這有些荒唐了。

風(fēng)，叫囂了一夜，不知又帶走了幾多枯葉，當(dāng)它再一次吹亂我的發(fā)絲時(shí)，總會(huì)在我惆悵的心海掀起一層漣漪，久久不能平靜……