小學演講比賽主持詞。

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以下“小學演講比賽主持詞”由我們?yōu)榇蠹沂占怼８锩形闯晒?，同志仍須努力，當我們需要參加一場演講活動時。我們事先就需要將想說的話整理成文稿，演講稿要將無聲的文字轉(zhuǎn)變?yōu)橛新暤恼Z言，因此必須寫得“上口入耳”。相信您在本文中有所收獲！

小學演講比賽主持詞(篇1)

尊敬的各位領導、各位老師：

親愛的同學們：

大家晚上好!

在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了xx小學第x屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現(xiàn)代大學制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這里舉辦“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽。下面請允許我介紹現(xiàn)場的評委他們是：

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

接下來，我們有請

(嘉賓講話)

感謝精彩講話。從精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規(guī)則。

(評分規(guī)則)：

接下來就是我們選手的時間了。

1.法律社會我們更是離不開法律，就像信息時代，我們離不開計算機一樣。學習法律、懂得法律，遵守法律，維律對建設社會主義法律社會具有重要的意義。下面是本次演講比賽首先上場的xx班的xx，他給我們帶來的演講是《xx》。

2.我們的社會是法律社會，我們的校園更應該是有個法律的校園。普及法律知識，創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請聽xx班xx的《xx》。

3.美麗的青春誰都想長久的擁有，但是青春路上難免有些荊棘，為了使我們?nèi)缦幕ò憬k爛的青春不是去美麗請欣賞xx同學給大家?guī)淼摹秞x》。

4.新時期以來，隨著我國法律體系的不斷完善，法律在學生心中的地位也不短的提升，學生的法律意識不斷增強。下面有請x班的'xx同學給大家?guī)硌葜v《xx》。

5.普及法律知識，讓全社會形成一種尊重法律，維律的良好風氣，對構建社會主義和諧社會具有重要的意義。同樣和諧校園的創(chuàng)建也離不開法律知識在學生當中的普及。請欣賞由x班xx同學為大家?guī)淼难葜v《xx》。

感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在我們今天比賽的各個獎項也產(chǎn)生過了。下面我公布本次比賽的獲獎名單。

然我們以熱烈的掌聲獻給他們。

現(xiàn)在我宣布首屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行到此結(jié)束。

小學演講比賽主持詞(篇2)

鐘：尊敬的各位領導、老師

魯：親愛的同學們 合：大家好

鐘：上下五千年，中華文明源遠流長

魯：縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州

鐘：誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園

魯：弘揚民族文化，傳承華夏文明

合：xx小學，＂ 雅言傳文明，經(jīng)典潤人生＂國學經(jīng)典誦讀匯演，現(xiàn)在開始。

鐘：首先，請xx小學xx校長為本次經(jīng)典誦讀匯演致辭

鐘：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩。

魯：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

鐘：蒙學基石《三字經(jīng)》是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經(jīng)典，記住古人的諄諄教誨。

魯：請全體起立?。⒅腥A文化，源遠流長；國學經(jīng)典，道德文章＂，預備開始！

魯：與經(jīng)典同行，與圣人為伍。

鐘：今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學經(jīng)典的博大精深，

魯：今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹，領略歷史名人偉大的人格魅力

鐘：下面請欣賞344、345班精彩的國學經(jīng)典朗誦。

鐘：他是一個農(nóng)民的兒子，少年時代便有了：＂埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?。⒌暮陚ゴ笾尽?/p>

魯：他是一個普通人，但他用不朽的思想改變了中國，也影響了整個世界，他就是毛澤東，我們中華民族的驕傲！

合：請欣賞338、339班朗誦的毛澤東詞兩首。

魯：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

鐘：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

魯：讓我們共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

鐘：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受人生的樂趣。

合：下面請欣賞由356班朗誦的《勸學》

鐘：李白，中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。

魯：他以驚動千古的氣勢唱出了＂長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海＂的時代最強音。

鐘：正是這個超級巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

魯：下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》

魯：萬山紅遍，一派壯麗秋景；

鐘：風華正茂，一段崢嶸歲月；

魯：中流擊水，一腔拿云心事。

鐘：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》，再一次去追尋偉人閃光的足跡，探問偉人崇高的心靈。

鐘：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻千秋萬代的藝術精品。

魯：一曲天籟之音，淹沒了多少人間冷暖，半壺濁酒，是否忘卻生靈疾苦。

合：下面請欣賞349班朗誦的《琵琶行》

鐘：唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恒；

魯：唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。

鐘：浪漫詩人李白的詩，奔放豪邁，縱橫馳騁，一氣呵成，以氣奪人。

魯：請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》

魯：流水東逝，在雄渾中激情回蕩。

鐘：黃花淡酒，在婉約中百結(jié)愁腸；

魯：340、341班為我們帶來了兩種不同風格的宋詞：

鐘：《赤壁懷古》和《聲聲慢》，請欣賞。

鐘：＂滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄＂，那是長江的悲歌。

魯：然而，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧，紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊。

鐘：接下來有請343班同學為我們帶來詩詞聯(lián)誦?！抖谈栊小?、《定風波》、《望海潮》

魯：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。

鐘：多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。

魯：下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。

魯：少年智則國智，少年強則國強！ 鐘：少年獨立則國獨立，少年進步則國進步！

合：少年雄于地球，則國雄于地球！

鐘：請欣賞352、353班班同學的朗誦《少年中國說》。

鐘：穿竹打葉， 雨落草長 ，一席蓑衣平生無妨。

蘇軾無疑是一位搏擊風雨、笑傲人生的智者

下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。

鐘：穿越華夏文明，那里寫滿了愛國的豪情；

魯：走進國學經(jīng)典，那里澎湃著建功的壯志。

鐘：作為中華兒女，我們應該去了解它，繼承它，發(fā)展它。

魯：作為青春少年，我們應該傳承精神，把夢想與祖國緊緊相聯(lián)。

合：請欣賞346、347班朗誦的愛國建功組詩。

宣布比賽結(jié)果，請獲獎班級班長上臺領獎。請各位領導上臺頒獎

結(jié)束語：

合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師，送給我們自己。

魯：中華經(jīng)典的千古風韻，還在我們耳邊回響

鐘：中華經(jīng)典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。

魯：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。

鐘：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

魯：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。

鐘：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。

魯：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。

鐘： xx小學，＂ 雅言傳文明，經(jīng)典潤人生＂，經(jīng)典誦讀匯報演出到此結(jié)束 。

魯：謝謝同學們的精彩表演。

小學演講比賽主持詞(篇3)

A、尊敬的各位領導、老師：

B、親愛的同學們：

合：大家好!

A、清風扶柳，花枝滿園，春意盎然!

B、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!

A、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。

B、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。

A、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點!

B、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!

A、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈!

B、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!

A、現(xiàn)在我宣布，xx《我的中國夢》讀書演講比賽現(xiàn)在開始!

B、下面請允許我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委，他們分別是：x校長，x校長，x校長，x主任，x主任，xx老師，xx老師。

A、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。

B：下面由x校長公布演講比賽評分規(guī)則。

A：謝謝x校長。下面有請x校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。

B：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是xx。大家掌聲歡迎。

B、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

A、剛才1號選手的最后得分是：xx,接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

B、2號選手最后得分是：xx,接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀念革命》。

A、3號選手最后得分是：xx,

下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。

B、4號選手最后得分是：xx,接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹理想信念》。

A、5號選手最后得分是：xx,接下來出場的是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。

B、6號選手最后得分是：xx,接下來出場的是8號選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點亮心中一盞明燈》。

A、7號選手最后得分是：xx,接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。

B、8號選手最后得分是：xx,接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。

A、9號選手最后得分是：xx,接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。

B、10號選手最后得分是：xx,

非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂。

A:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是：xx。

B：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是：(5名)

有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。

A:獲得今天演講比賽二等獎的選手是：(4名)

有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。

B:獲得今天演講比賽一等獎的選手是：(2名)有請崔校長為獲獎選手頒獎。

A:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結(jié)束語

A:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香

B:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪

A:以書相伴,是心靈上的洗禮

B:以書相知,是精神上的慰藉

A:讓我們的校園彌漫陣陣書香

B:讓書香伴我們一路前行

合:xx“我的中國夢”讀書演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

小學演講比賽主持詞(篇4)

男:尊敬的各位領導

女:敬愛的老師,親愛的同學們.

合:大家好!

男1：歷史在飛躍，我是中國少年，黃土高原是我挺起的胸脯。

女1：時光在流逝，我是中國少年，書寫著中華五千年的文明

男2:時代在召喚，我是中國少年，黃河流水是我沸騰的血液。

女2:民族在期盼，我是中國少年，彰顯著中華世代相傳的美德。

男1:半個多世紀的風雨，

女1:六十六載的崢嶸，

男2：攀爬過歲月的脊梁，

女2:滄桑印證著我們求索的腳步

男合：少年智則國智

女合：少年強則國強

男1：穿越那五千年悠悠的歲月

男2：走過那六十六載的繽紛花季，

男合：今天，我們迎來舉國歡慶的節(jié)日

女1：十月一日是秋高氣爽的美好日子

女2：十月一日是我們偉大祖國的生日

男1：這一天，億萬的中國少年在吶喊：

合：我驕傲，我是中國人!

女1：讓我們滿懷真摯的情感，

男2：用最優(yōu)美的語言祝賀

合：(女合：祖國)

(男合：媽媽!)

一起合：生日快樂!"

我宣布xx小學《少年強中國強慶十一演講比賽》現(xiàn)在開始

結(jié)尾：

男1：這是一個金色的十月，

女1：這是一個收獲的季節(jié)!

男2：走進十月，

女合：我們用快樂的眼神凝望金秋

男合：我們用激動的心情渴望收獲!

女2：歡度國慶，

男合：我們用嘹亮的聲音歌唱祖國

女合：我們用深情的語言詮釋情懷

男2：我們懷著感激的心情共慶豐收

女2：我們滿懷真摯的情感共享成功的喜悅，

女合：讓我們用最優(yōu)美的語言，

男合：為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，

合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安!

我宣布xx小學《少年強中國強慶十一演講比賽》到此結(jié)束，謝謝大家。

小學演講比賽主持詞(篇5)

(甲)親愛的老師，

(乙)遠道而來的客人們。

(合)大家下午好!

(甲)有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘。

(乙)有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心。

(合)這就是我們，平凡而又不平凡的老師。

(甲)世紀奧橋小學“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區(qū)教師進修校副校長謝云老師。

(乙)今天的評委有：校長xx，副校長xx，工會主席xx，教務主任xx，嘉賓謝x老師。下面有請工會x主席為本次活動致詞。

(甲)“師德”是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。

(乙)愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。

(甲)教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。

(乙)只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。

(甲)我們都是燃燈人，一顆溫熱的心，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，xx里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。

(乙)珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這xx里，是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。

(甲)六位老師的故事只是我們xx美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的xx里，一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。

(乙)有請x校長為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。

小學演講比賽主持詞(篇6)

尊敬的領導，各位嘉賓，親愛的同學們，大家上午好！

陽光牽來五月，鮮花簇擁五月，青春的火炬點亮了這繽紛的季節(jié)。

五月，是旗正飄飄的時候，令人懷想，懷想那激情燃燒的歲月；五月，也是星河垂淚的日子，讓人揪心，揪心那生死離別的時刻。

七年前年的今天，一場特大的地震震動了汶川，震動了四川，震動了中國！房子震垮了，但是中國人的決心沒有垮；親人被掩埋了，但是中國人的信念沒有掩埋。我們深切懷念在地震中遇難的骨肉同胞，我們真摯感謝地震后救助的兄弟姐妹，我們念念不忘大災時支援的國際友人。在這天地的考驗中，我們有一個強大的后盾，這就是——祖國。

是祖國給我們決心，給我們信念，給我們意志，給我們無窮的力量！

心中的話想對祖國說，心中的歌想對祖國唱，心中的情感想對祖國表達！

各位觀眾，由沙洋縣委宣傳部、縣教育和文化體育局、團縣委、縣物價局共同主辦的“祖國在我心中”演講比賽，現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

祖國是詩，祖國是歌，祖國是那閃光的星座

祖國是江，祖國是河，祖國是那跳動的脈搏

你的心中有祖國，我的心中有祖國, 祖國的旗幟永不落！

感謝蒞臨演講比賽的各位領導、嘉賓，感謝給我們帶來精彩演講的選手們，“祖國在我心中”演講比賽到此結(jié)束。

謝謝大家！

再見！

小學演講比賽主持詞(篇7)

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們，大家

合：下午好!

男：今天我們相聚一起，

女：共誦心中贊歌，共訴心中夢想，

男：傳承華夏精神，祈愿華夏美好。

女：今天我們歡聚一堂，

合：唱響中國夢，抒發(fā)報國情。

男：曾經(jīng)我們走過風雨如晦的歲月，

女：苦難的中華民族倍受列強的欺凌。

男：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，

女：曾經(jīng)我們在國強民富道路上孜孜以求。

男：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓跨中國人民不屈的脊梁。女：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，

男：在中國共產(chǎn)黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。女：同是黃皮膚，

男：同是黑眼睛。

女：同是龍的傳人，

男：同是炎黃子孫。

女：我有一個夢，

男：我也有一個夢。

女：我們大家有一個

合：共同的夢。

男：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，

女：祝愿我們的人民幸福安康。

男：祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。

女：祝愿我們的生活蒸蒸日上，

男：杏林小學“中國夢我的夢”迎國慶詩文朗誦現(xiàn)-在-開-始。

結(jié)束語：

女：豪言壯語仍在耳畔回響，

男：激勵人心，鼓舞斗志，催人奮進。

女：雄心壯志還在心底激蕩，

男：振奮精神，凝聚力量。

女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

女：強國夢里有你，

男：強國夢里有我

男：做最好的自己，就是為強國夢增磚添瓦。

女：發(fā)展你自己，就在為強國夢錦上添花。

男：努力學習，博覽群書，掌握豐富的科學文化知識，成為

國家建設的棟梁之才。

女：知難而進，奮發(fā)有為，塑造高尚的道德情操，成為民族

振興的中流砥柱。

男：老師們，同學們，讓我們攜起手來，發(fā)奮圖強，為實現(xiàn)

我們中華民族偉大復興的共同夢想而努力。

女：杏林小學“中國夢我的夢”迎國慶詩文朗誦到此結(jié)束，

男：感謝各位老師、同學的熱情參與!謝謝大家!

合：再見!

小學演講比賽主持詞(篇8)

A：尊敬的各位領導、各位評委，

B：尊敬的老師們、親愛的同學們，（合）大家好！

A：草長鶯飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天！

B：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。

A：今天，我們相聚在這里，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。

B：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的x校長、德育處的x校長、教務室的x主任和總務處的x老師。

A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：下面，請少先隊大隊輔導員x老師致辭。大家歡迎！

A：感謝x老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

B：請圖書室的x老師宣布演講比賽現(xiàn)場評分方案。

B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！

A：謝謝xx選手的精彩演講，請xx選手做好準備；

B：下面公布一下選手的得分，

A：謝謝xx選手的精彩演講，下面公布一下xx選手的得分，

B：高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！弊屛覀冊谧x書中靜心思考，在翰墨書香中不斷學習，不斷前進！請聽——

A：以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥，正拔節(jié)的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。，請聽——

B、讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法，為我們減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔，使人生更加輕盈。請聽——

A、讀書讓我們學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈；學會感恩，是為了銘記無法回報的付出；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班劉洋同學的演講《讀書讓我學會感恩》。

A、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！

B：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

A：請x校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。

B：現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請x校長宣布比賽結(jié)果！

A：下面舉行頒獎儀式，有請x主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！

B：有請x老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！

A：有請x老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！

A：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

B：讀書是一種享受。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練深邃。

A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

B：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！