蜜蜂作文。

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,喜歡寫作的人，一般都是熱愛生活的人。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集并整理了螞蟻和蜜蜂作文歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

螞蟻和蜜蜂作文【篇1】

人們都非常的喜歡蜜蜂，贊美蜜蜂辛勤勞動(dòng)。畫家們常畫贊美蜜蜂的畫；詩人們常寫贊美蜜蜂的詩；歌唱家常唱贊美蜜蜂的歌。

螞蟻很嫉妒蜜蜂，它心里一直擱著一個(gè)密團(tuán)。它想：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活，也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，這也太偏心了嗎！螞蟻想來想去也想不通。

有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，便抬起頭，氣乎乎地說：“喂小蜜蜂，我問你一個(gè)問題。”

“啥問題？你說吧！”蜜蜂回答道。

“你說說，我們螞蟻勤勞不勤勞”螞蟻問道。

“你們和我們一樣早出晚歸，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞！”蜜蜂爽快地回答道。

“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們而從不夸獎(jiǎng)我們呢？”螞蟻問

蜜蜂沉思了一會(huì)兒，說：“是啊為什么只夸獎(jiǎng)我們而不夸獎(jiǎng)你們呢，我想，大概是因?yàn)槟銈兊男羷谑菫榱俗约?，而我們的辛勞是為了他人。?/p>

螞蟻聽了，心服口服，從此再也不嫉妒蜜蜂了。

螞蟻和蜜蜂作文【篇2】

人們喜歡蜜蜂，你看：畫家畫了許多采蜜圖；詩人寫了許多贊蜂詩；連幼兒園的小朋友都會(huì)唱“我們的生活比蜜甜……”。

螞蟻常?？匆娀蛘呗牭饺藗兎Q贊蜜蜂，所以很忌妒蜜蜂，只要看見蜜蜂，就會(huì)怒氣沖沖。螞蟻想：蜜蜂每天日出出門勞動(dòng)，我們螞蟻也是每天日出出門勞動(dòng)；蜜蜂晚上回窩休息，我們螞蟻也是晚上回窩休息。為什么人們不稱贊我們？真讓人納悶。

一天螞蟻爬到一棵美麗的小花上覓食，聽到一陣“嗡嗡”

的聲音，抬頭一看，原來是一只小蜜蜂。

螞蟻氣不打一處來，氣沖沖地問：“喂，小蜜蜂！你說我們勤勞不勤勞？”

“當(dāng)然啦！”

我再問你：“你們和我們一樣早出晚歸，為什么人們只稱贊你們而不稱贊我們？”

“螞蟻兄弟，你先消消氣，讓我想想，嗯……你們勞動(dòng)是為了誰？”

“自己呀！”

“你想想，我們勞動(dòng)為了人類，你們勞動(dòng)卻為了自己，所以人們不稱贊你們呀。”

螞蟻聽了，心服口服，再也不忌妒蜜蜂了。

螞蟻和蜜蜂的對話，告訴我們：做事要想到別人，為別人著想。

螞蟻和蜜蜂作文【篇3】

在一個(gè)美麗的花園中，開滿了各種各樣的鮮花。小蜜蜂愛上了這個(gè)充滿花香的地方，在花園里安了家?；▓@里還住著一群螞蟻。小蜜蜂從早忙到晚采花蜜，小螞蟻也從早到晚忙個(gè)不停，一次次地搬運(yùn)食物，它們每次都匆匆點(diǎn)下頭，便各忙各的了！cnsjbj.cn

人們每次走進(jìn)花園都忍不住稱贊道:“多么勤勞的小蜜蜂呀！”蜜蜂們聽了，“嗡嗡嗡”工作更賣力了，螞蟻們聽了，卻越來越不服氣，心想；我們和蜜蜂一樣，從早忙到晚，從不偷懶，為什么人們只夸蜜蜂不夸我們呢？終于有一天，螞蟻們?nèi)滩蛔×?，一起來到蜜蜂家，想討個(gè)說法，一只螞蟻對蜜蜂叫道：“你們蜜蜂整天在花叢中飛來飛去，忙個(gè)不停，我們螞蟻也整體忙個(gè)不停，可人們只夸你們，不夸我們，這太不公平了！”一只年長的蜜蜂心平氣和地說：“我們勤勞釀造蜂蜜，是為別人服務(wù)，而你們勞動(dòng)是為自己，我們的目標(biāo)不一樣，不是嗎?”

螞蟻們聽了，慚愧地低下頭，一聲不響地離開了蜜蜂家從此，螞蟻們再也不嫉妒蜜蜂了，它們和平共處，各自忙碌，花園也變的越來越美了！

螞蟻和蜜蜂作文【篇4】

每天，小蜜蜂在花叢里勞動(dòng)，許多人都夸獎(jiǎng)它。不巧，這些話被小螞蟻聽見了，心里很不服氣，就想陷害它

一個(gè)陽光明媚的早晨，小螞蟻?zhàn)咴诮稚纤妓髦涸鯓硬拍茉O(shè)計(jì)一個(gè)能讓那么聰明機(jī)靈的小蜜蜂中計(jì)的陷阱呢？恰巧，這時(shí)飛來一只小蜜蜂，小螞蟻?zhàn)屑?xì)的看了看這只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)這只小蜜蜂走走停停，好像被路邊的花朵所吸引。小螞蟻想：不是有些花草的香味可以吸引許多昆蟲，可是一旦有昆蟲鉆入花瓣中，這些花草就會(huì)把這些昆蟲吃掉。這時(shí)，小螞蟻發(fā)現(xiàn)剛才那只小蜜蜂忽然鉆進(jìn)了一朵花里面想采蜜。小螞蟻累了，就在路邊的一塊大石頭上坐了下來。過了一會(huì)，小螞蟻不累了，就準(zhǔn)備回家?？伤l(fā)現(xiàn)剛才進(jìn)去的那只小蜜蜂還沒出來，就跑了過去，仔細(xì)一看，??！這個(gè)原來就是那種吃昆蟲的植物——豬籠草，螞蟻眼珠一轉(zhuǎn)想到了條‘妙計(jì)?！浵伝氐搅怂亩蠢铮嬖V了螞蟻國王。

大家也很贊同它的它的這條妙計(jì)，就和它一起把所有能找到的這種植物全都搬回了家。接著小螞蟻就出去打探蜜蜂經(jīng)常在哪里采蜜，螞蟻知道蜜蜂經(jīng)常在森林盡頭的一片野花地里采蜜，就在那片地里種滿了豬籠草。小螞蟻得意揚(yáng)揚(yáng)，以為明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去無回。

蟻王發(fā)現(xiàn)自己的同胞少了一個(gè)人，就召開了緊急會(huì)議，問別的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里？有一只小蜜蜂說：‘我今天看見那只蜜蜂鉆進(jìn)了豬籠草里’。蟻王說：‘那我們明天一定要小心，不能被豬籠草吃掉’

第二天，蜜蜂們發(fā)現(xiàn)野花地里有許多的豬籠草，就重新選了一個(gè)地方采蜜。結(jié)果螞蟻的計(jì)劃泡湯了！

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開學(xué)初中作文600字4篇

在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的。通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。我們寫作文要具體有內(nèi)容，不要空泛。寫好一篇作文，到底需要什么技巧？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“開學(xué)初中作文”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

開學(xué)初中作文【篇1】

新的學(xué)期開始了，身邊總有很多的朋友問我一些相同的問題：你的新學(xué)校怎樣？與同學(xué)相處的好不好？老師和善嗎？我的回答是：我對學(xué)校印象是“無可挑剔”；因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都是之前就認(rèn)識的，所以沒有陌生感，更多了幾分親近，相處的十融洽；在此，我想重點(diǎn)說說我的新任班主任—孫老師。入校的第一天，剛進(jìn)教室那一刻，孫老師給我留下的印象是：和藹可親，平易近人！在過去的一個(gè)星期里，我的內(nèi)心對班主任有多種設(shè)想：嚴(yán)厲、古板、較真……從見到孫老師的那一瞬間，之前的設(shè)想全都煙消云散了！看著孫老師在講臺上意氣風(fēng)發(fā)的發(fā)言，我猜想她一定教過許許多多莘莘學(xué)子！能成為孫老師的學(xué)生是我的榮幸，我也會(huì)加倍努力，成為老師的驕傲！

新夢想是在為期四天的軍訓(xùn)里開始的，對我們來說軍訓(xùn)是一種挑戰(zhàn)！到今天為上，我們共學(xué)了起立、坐下、站軍姿、齊步，跑步等等。不曾想，這些累得我們叫苦連天的訓(xùn)練，竟是部隊(duì)的家常便飯！軍訓(xùn)鍛煉了我的體力、筋骨，也鍛造了我的心智，在這簡短的訓(xùn)練中，我意識到要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，不斷努力，才能成為更美的自己！

開學(xué)初中作文【篇2】

時(shí)間不等人哪，兩個(gè)月的暑假，就要過去了，馬上就要開學(xué)了，馬上就可以看見可愛的同學(xué)們，聽見朗朗讀書聲了。暑假就還有幾天了，要好好珍惜剩下的時(shí)光!

我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是五年級了，壓力、競爭肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?是因?yàn)閷倨诘膽涯顔?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返

就這樣過了幾天，開學(xué)的日子終于來到了。

有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們五年級了。這學(xué)期終于有了電教平臺了，同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。

有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期開始以一個(gè)全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。同學(xué)們認(rèn)我們展現(xiàn)出新的自我吧!

開學(xué)初中作文【篇3】

開學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個(gè)活動(dòng)。這次沒想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館，這讓我格外的開心，高興的晚上都差點(diǎn)睡不著覺。

第二天一起床，我就急急忙忙的吃過早飯就走了，生怕趕不上車，我一來到學(xué)校就走了。

時(shí)間過的真快啊，一轉(zhuǎn)眼就來到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進(jìn)去上樓就是刀劍館，里面介紹了劍的發(fā)展歷程，和刀的作用。一開始我覺得，刀，不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎？可沒想到用刀也有那么多講究，如：切肉的刀有幾十種。這次體驗(yàn)還讓我接觸到了真正的寶劍，讓人出呼意料的是真正的劍，那么重，我用兩只手拿都拿不動(dòng)。我們還在展館里，從生活的視角去體驗(yàn)明間凡俗、生活趣識。

更讓人不可思議的是，博物館里還恢復(fù)了干將鑄劍場景。通過干將鑄劍場景的在現(xiàn)，以及青銅器鑄劍流程模型，在了解鑄劍過程的同時(shí)我們更能體會(huì)到鑄劍背后的故事。

在參觀完這個(gè)館以后，我們又來到了剪刀館，在此館里，告訴了我們剪刀的起源，和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著名產(chǎn)業(yè)。

在參觀完這個(gè)館后我們就依依不舍地走了，這次活動(dòng)讓我們增長了許多課外知識，這真是一次令人難忘的開學(xué)典禮。

開學(xué)初中作文【篇4】

開學(xué)了！

終于開學(xué)了，漫長的暑假終于結(jié)束了，小初二的生活終于開始了，一切將會(huì)是什么樣子呢？

剛剛踏進(jìn)校園，井然有序的隊(duì)伍，嚴(yán)肅的值周生不禁令我透不夠氣來。鴉雀無聲的走廊里只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲，靜得怕人。

終于找到了班級，安穩(wěn)地坐了下來，教室里一改往常的喧鬧，都走在各自的座位上，安靜的自習(xí)，我原想發(fā)泄一下走到四樓的千辛萬苦，可看到這種情形，又不忍心打擾這好不容易的寧靜。就這樣，安靜到第一節(jié)課。

第一節(jié)課是一節(jié)新開的課的課—物理，這個(gè)老師姓付，付老師雖然說起話來和藹可親，可是對待那些上課說話，不認(rèn)真聽講的同學(xué)，付老師可是眼里的很。物理課腳步快，付老師語速很快，必須集中注意力，才能聽清付老師的話，不知不覺，緊張。

第二節(jié)課，數(shù)學(xué)，老師沒有上課而是講了許多大道理在這個(gè)快魚吃慢魚的社會(huì)，慢人會(huì)變成快人的戰(zhàn)利品。不知不覺，壓力大。

之后，英語，老師邊講課，邊寫了好多，我們一邊聽課，吸收，筆也沒停，下課鈴響起!Have a rest，please。不知不覺，疲倦。

上午的最后一節(jié)課，語文，平常幽默詼諧的美啦叔叔也板著臉進(jìn)來，宣布加大力度，一周一篇作文，兩篇閱讀，又嚴(yán)肅地開始講新學(xué)期，新計(jì)劃。不知不覺，困惑。

在經(jīng)歷了老師的車輪戰(zhàn)后，我明白了，小初二，該加把勁吧！

開學(xué)了！加油吧！

作文貪玩的我600字4篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“作文貪玩”。

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。每天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文的時(shí)候基礎(chǔ)就扎實(shí)了。你是否正在收集和整理作文模板呢？也許以下內(nèi)容“作文貪玩的我”合你胃口！為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

作文貪玩的我 篇1

貪玩的爸爸

我的爸爸也是我的老師，在校時(shí)，他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；走出校門，他可貪玩哩。不信？那你仔細(xì)聽聽！

爸爸常告誡我們：學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，玩要玩得痛快。因此每逢星期天，他會(huì)帶我們上山野炊、下海捉蟹，到河邊釣魚、在田間聽哇鳴……每每此時(shí)，我總覺得，老爸就像是“喝了還童河的水——返老還童”了！

上一個(gè)星期天，爸爸帶上十幾個(gè)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)到離家十來里遠(yuǎn)的龍峰寺野炊。我們一行十幾人，在龍峰寺的山澗安營扎寨。這里山清水秀，空氣清鮮。野炊完畢，我們這群孩子禁不住一池綠水的誘惑，不約而同下水嬉戲。一開始還是小打小鬧，不久就水花四濺。正當(dāng)我們陶醉其間時(shí)，突然，一股強(qiáng)勁的水柱朝我們劈頭蓋臉射來。我定睛一看，樂了：剛才還躺在綠陰下的老爸不知何時(shí)已悄然下水，此刻正拿著水槍向我們突襲！霎時(shí)，好像有誰在無聲地指揮，小伙伴們立刻化“敵”為友、并肩作戰(zhàn)，所有“武器”同時(shí)對準(zhǔn)老爸“開火”。淺淺的水池里立刻喊聲如雷，無數(shù)水花在池中綻放，一瞬間就只見水花不見人影。此時(shí)此刻，我覺得自己已變成了一朵小小的水花，與清凌凌的池水融為一體了。

“我……投降了！”“別……別潑了！”“我……我服了……你們了！”……聽到老爸上氣不接下氣的連連告饒聲，我們才嘻嘻哈哈地住手?？纯蠢习?，他正靠著岸喘著粗氣呢，全身上下水淋淋的，成了名符其實(shí)的落湯雞；瞧瞧自已，簡直就像剛從水里撈出來的一樣。“哈哈哈……”山谷中久久地回蕩著我們的歡笑聲。

我再給你透個(gè)信：老爸昨天剛買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，他說這個(gè)星期天要帶一批同學(xué)去林場觀鳥呢！怎么樣，我的老爸夠貪玩吧？這下你信了？你也羨慕了？！

作文貪玩的我 篇2

20xx年2月30日 天氣霧

今天是星期六，早上我的朋友李鵬來找我出去玩。

也可能是我自己的原因我就和他一起去啦，走拉一會(huì)我問啦問李鵬咱么去哪玩??？他說：‘去新世紀(jì)玩游戲機(jī)去?！?yàn)槲液屠铢i都比較貪玩，本來把錢花完以后，我們正準(zhǔn)備回家。哪知道有碰見了個(gè)同學(xué)他說他帶這100元他請客，我的本意是回家可是李鵬硬拉著我就走啦。李鵬說玩會(huì)吧沒是他請客不去白不去。

都在那里玩的時(shí)候，有一個(gè)人說6.30啦，我一下子愣住啦。我就飛快的往家跑。

本來去那的時(shí)候是9.30可是會(huì)來的時(shí)候是7.00.我的爸爸媽媽在加擔(dān)心死啦，說：‘這孩子怎么還不回來??！’ 到家以后爸爸媽媽一頓臭罵還罰我在這里站2個(gè)小時(shí)。

我也不愿他們，畢竟他們是為我好么。我下定決心以后在也不那么貪玩的，吧多一點(diǎn)的精力放在學(xué)習(xí)上。要用成績向關(guān)心我的人道歉，并告訴他們我有啦好的成就會(huì)回來報(bào)答他們的。

作文貪玩的我 篇3

借用了暑假的時(shí)間，我認(rèn)真地看了一本書，名字叫作：《淘氣包馬小跳》。想必應(yīng)該大家都知道，這本書出自于中國著名校園人氣小說家楊紅櫻寫的。

其中，有一本最受小朋友們喜愛，也是楊紅櫻寫淘氣包馬小跳系列的第一本書。它就是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。這本書主要講了馬小跳和他那童心未泯的老爸身上發(fā)生的趣事。主人公馬小跳為什么愛玩、會(huì)玩？為什么能玩的花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)葆有童心的男人，它不僅有愛心，最重要的是，他能和馬小跳玩在一塊，甚至每天都會(huì)換一種玩的方式，從來不會(huì)重復(fù)。馬小跳的爸爸馬天笑，正是因?yàn)轳R小跳的誕生，才讓他在馬小跳的身上找到了靈感，設(shè)計(jì)出了金牌玩具跳跳娃，成為了享譽(yù)世界全球的設(shè)計(jì)師。

我非常喜歡這一本書，它讓我羨慕馬小跳，因?yàn)樗幸粋€(gè)葆有一顆童心的老爸。希望大家有時(shí)間去讀一讀這本書。我也想要一個(gè)像馬天笑性格一樣的老爸，我想，如果你讀了這本書，你一定會(huì)擁有和我一樣的想法的。凡是看過這本書的小孩子，誰不希望自己能有一個(gè)像馬小跳一樣的童年呢？每天活在快樂而又充實(shí)的生活里。我相信，當(dāng)你看完這本書后。你一定會(huì)喜歡上這個(gè)愛笑老爸馬天笑。

作文貪玩的我 篇4

今年初三了，是個(gè)該奮斗的時(shí)候了。沒想到，屬于我的考驗(yàn)才剛剛開始，之前的兩年里，我有了很多認(rèn)識并關(guān)心我的老師們。也有很重視我的爸爸媽媽。也許是對他們的一種敬畏與隊(duì)得到他們肯定的渴望吧。讓我知道努力，說實(shí)話也許從始至終我都沒學(xué)會(huì)為自己學(xué)習(xí)，自己的計(jì)劃也幾乎不會(huì)完整的完成。哎，自己就這樣死扛了幾年，從小學(xué)到初三。我很累了。卻不敢放下腳步了，因?yàn)槲液ε伦约旱奈恢脮?huì)被別人取代?？墒亲约旱呢澩嫘倪€是在坪坪直跳，我在這份香濃的誘惑之前停住了腳步，于是，我在初三這股學(xué)流中不進(jìn)而退。而且敗的一塌糊涂，還是第一次被班主任這么說，這么教訓(xùn)，還是第一次嘗試考砸了的滋味。還是第一次品味獨(dú)自一人有苦說不出的感覺，自己的錯(cuò)自己的貪玩，讓自己傷得很徹底。卻誰也不敢告訴，因?yàn)槲沂且驗(yàn)樯暇W(wǎng)才變成這樣的。我，不是個(gè)傻瓜，我當(dāng)然有自己的理想，只不過我的自制力實(shí)在是太差讓自己就這樣毫無止境的貪玩下去。有誰能勸得動(dòng)我呢？呵呵，除非自己吧??！我會(huì)努力的，我知道屬于自己的明天是一個(gè)雷雨天，陰霾過后便是彩虹。

如何走出青春時(shí)期的迷茫和困惑作文600字 (集錦4篇)

在生活中，大家都嘗試過寫作文吧，因?yàn)槊悦６煦?，因?yàn)榛煦缍腔玻?dāng)痛苦全方位的降臨，語言也變成了一種累贅。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。中學(xué)優(yōu)秀的走出迷茫主題作文是什么樣的呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“如何走出青春時(shí)期的迷茫和困惑作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如何走出青春時(shí)期的迷茫和困惑作文600字【篇一】

在漫漫人生路中，令我欣喜，令我恐懼，令我驚詫的時(shí)刻有很多，我猶記那讓我走出迷茫的一刻……

升入六年級，我還保留著稚童的天真，但第一次模擬考后，我真的慌了。卷子上血淋淋的一個(gè)個(gè)叉讓我覺得頭暈?zāi)垦??；氐郊液?，我急切的尋找曾?jīng)優(yōu)秀的自己，越發(fā)覺得我是那么的糟糕?！靶W(xué)就考這么低，初中該怎么辦？考這么點(diǎn)，怎么去面對老師？同學(xué)們又會(huì)怎么看我？”一連串的問題如同一只大手掐得我喘不過氣，我想放慢腳步，可總復(fù)習(xí)緊張的步伐使我覺得自己越落越遠(yuǎn)。畢業(yè)班了，彷徨了……

望著窗外高大的榕樹，聽著手機(jī)那頭母親的鼓勵(lì)，我終于落下了淚水。媽媽說了很多，但其實(shí)她說的道理我都明白，只是難在實(shí)踐。

我知道許多事最開始才是本來的樣子，越往后，越偏離，但依然要努力，只有努力才能讓它不偏得更遠(yuǎn)?！皼]關(guān)系，一次沒考好不代表什么，下次努力！”手機(jī)那端是和我相隔遙遠(yuǎn)的母親，手機(jī)這端是一個(gè)走進(jìn)迷宮的六年級女孩。

電話又響起來了：“還記得小時(shí)候看《克雷洛夫寓言》時(shí)我們用紅筆畫上的話嗎？”我頓了頓，“有時(shí)候鷹會(huì)飛的比雞還低，但雞永遠(yuǎn)也飛不到鷹那么高?！苯又闶橇季玫某聊?。

但在那一刻，隨著母親的話一起出現(xiàn)的，是我心中升起的一道明亮的光?！苞椫皇怯袝r(shí)候比雞飛得低！”那一刻，我走出迷茫了，領(lǐng)悟到的如醍醐灌頂一般的涌入我的心，將面前的迷宮一擊而空。

自走出迷茫的那一刻起，我便知道了，我必須要做的就是學(xué)會(huì)追逐，學(xué)會(huì)面對！

如何走出青春時(shí)期的迷茫和困惑作文600字【篇二】

20xx年的盛夏，我遭遇了十六年人生旅途上最重大的打擊——中考失利，我落榜了。

仿佛一切都成了黑白的，天是陰的，云是低沉的，像是要壓在我的肩上，盛夏的風(fēng)吹過來，我竟簌簌地抖著，像秋天的一片落葉。我第一次體會(huì)到那種抓一住幸福的龐大無助感，這種感覺像潮水般涌來，沒過我的頭頂。

大半個(gè)暑假過去了，我依然無所事事，每天都像個(gè)游魂般地飄來飄去，找不到方向。我曾在日記中一遍又一遍問自己：我是誰？我要做什么？我能做什么？但是，沒有能給我答案。我就像被失敗絆倒的孩子，不知所措，找不到回家的路……

終于有一天，我看到窗外的梧桐。驀然想起，仿佛已經(jīng)好遠(yuǎn)的，為理想而拼搏的，那段日子里，有一個(gè)暴風(fēng)雨天，濕了大半的我艱難地中跋涉在回家的路上，那梧桐紫色的花瓣被打落，鋪成一條花的道路。我站在樹下，不敢相信，那曾經(jīng)在夕陽下開得燦爛的生命竟被以如此殘忍的方式摧殘，我小心翼翼地走在這用最嬌嫩的生命和最脆弱的美麗鋪成的花毯上， 聽著曾經(jīng)最鮮活的生命被腳踏過而發(fā)出的“咯吱”聲，心中有一種徹骨的痛。以后我就再?zèng)]敢抬頭看這顆樹，我怕它零星的花朵會(huì)讓我心疼。

可是，現(xiàn)在，朝陽中的梧桐讓我驚艷！或許是太久不見，那樹冠已比記憶中長大了不少，滿樹夢幻般的紫色在朝陽下閃閃發(fā)光，葉子也是如此干凈，綠得耀眼。一片蟬鳴聲中，我覺得世界又重新變回彩色。梧桐樹那份神采打動(dòng)了我，對，是梧桐散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)和勃勃的生機(jī)，它在暴雨中被摧殘得體無膚，可睛天后，它卻像是受到了洗禮般越發(fā)向上，燦爛地活著！滿樹絢爛中，我走出了失敗，走出了迷茫。

終于明白，一切像歌中唱的：“沒什么會(huì)停止，別人繼續(xù)過日子，太陽還是同一個(gè)姿勢，小鳥還是那個(gè)拍子。”一切都在進(jìn)行，我不能因?yàn)楸皇〗O倒就停止不前，生活還是要開始，日子還要繼續(xù)。只要我記住梧桐挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，相信以后的我會(huì)更加自信，更加燦爛地活著。

淚水中，我擁抱了梧桐樹，我感謝它，使我走出了迷茫，也走出了脆弱，走向了堅(jiān)強(qiáng)。

如何走出青春時(shí)期的迷茫和困惑作文600字【篇三】

寒風(fēng)灌進(jìn)窗簾，淡黃的燈光下，被畫花的幾何圖形像一個(gè)旋渦，不停地旋轉(zhuǎn)著，將我吸進(jìn)睡意的懷抱。搖搖腦袋，與一籌莫展的題目對峙著。迷茫間，想起那句話：“走出迷茫需要兩把鑰匙——經(jīng)驗(yàn)與目標(biāo)。

那是一個(gè)炎炎夏日，蟬鳴聲不絕于耳。我抓起水瓶暢飲，陽光折射于水中，淡開光暈，眼前有些模糊起來，不知是汗水，還是淚水。

我不禁感到迷茫起來：明明很努力地練習(xí)了一上午，可1.7m的白線還是可望而不可即。是發(fā)力方法不對？是跳的時(shí)機(jī)不對？還是……我瞬間被疑惑包圍，原本堅(jiān)定的要跳到1.7m的信念，像被層層迷霧包裹，看不見希望，不知要如何前進(jìn)。

“別偷懶，快來練習(xí)！”媽媽如攆兔子一樣將我趕到沙地旁。我魂不守舍地站在線后，機(jī)械地下蹲，擺臂，踮腳，發(fā)力……

“停！”我還沒跳出去，就被媽媽尖厲的聲音拽了回來，“你根本沒有用心嘛，還是老樣子：下蹲時(shí)重心沒有移前，手?jǐn)[幅度和腳沒有配合?！薄拔夷睦锟吹靡娮约旱膭?dòng)作”，我委屈的小聲嘀咕還是被媽媽捕捉到?！澳阊?，總是盲目往前沖，卻沒有在擺臂時(shí)回想前一次跳遠(yuǎn)的感覺，來調(diào)整現(xiàn)在的動(dòng)作。不要總想著跳到1.7m，先在1.6m立個(gè)桿，把目標(biāo)拆解”。

我腦袋一陣嗡嗡亂響，練習(xí)時(shí)的畫面浮現(xiàn)眼前。的確，我每一次都是盲目起跳，只想著要往前跳到1.7m，卻沒有細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng)，錯(cuò)誤的動(dòng)作反復(fù)再犯。草率和盲目如濃霧般迷惑了我的雙眼。但媽媽的話如強(qiáng)光，直穿濃霧，眼前漸漸明晰起來。我正是需要“經(jīng)驗(yàn)”和“目標(biāo)”呀！

“重心往前，配合擺臂”我不斷暗示自己，直盯著1.6m的桿。深吸一口氣，默數(shù)一、二、三……隨著“砰”的落地聲，我越過了那條線……

當(dāng)我們感到迷茫，不知道如何走下去時(shí)，經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)永遠(yuǎn)是走出迷茫的法寶。無論是跳遠(yuǎn)還是學(xué)習(xí)，總結(jié)，反思能讓我們記得過去的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)；一個(gè)小目標(biāo)，指引我們更明確，更堅(jiān)定地向正確的方向前行。

燈光似乎不再閃忽不定，亂如麻的圖形也漸漸清晰?！敖裉炀凸ハ逻@道題！”我大聲地告訴我自己，心里重壓一瞬間被抽走，整個(gè)人都輕快起來。一疊的練習(xí)換成了一本錯(cuò)題本。困郁我的迷茫慢慢散開，褪去，那些錯(cuò)題的批注、經(jīng)驗(yàn)在腦里形成一條鏈，牽引著我走向新的思路。

如何走出青春時(shí)期的迷茫和困惑作文600字【篇四】

有人每個(gè)人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。

我不會(huì)相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個(gè)人的書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。

第一次考試就得了滿分，爸爸表揚(yáng)我學(xué)習(xí)努力；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽夸我能干；第一次組織班會(huì)成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍(lán)的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。然而，生活并非一帆風(fēng)順。

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個(gè)人的頭上?我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛我的外公突然離開了人間；媽媽由于傷心過度生病住進(jìn)了醫(yī)院；我學(xué)習(xí)心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂被好友發(fā)覺了，沒有過多的語言，她只是淡淡地說：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂?！蔽易x懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤澤起來了。天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。

小時(shí)候，生活讓我讀懂什么是習(xí)慣；長大后，我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認(rèn)識到失敗是成功之母，激烈的競爭讓我看到了不向前走，就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本百科全書，只要你認(rèn)真地閱讀，一定會(huì)有所領(lǐng)悟的。

經(jīng)歷了快樂的滋潤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是：從此我不再迷茫。

關(guān)于新年煙花作文600字4篇

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。如何寫好一篇走心的作文呢？小編特別為你收集的“關(guān)于新年煙花作文600字4篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于新年煙花作文 篇1

童年的糊口如同一條清澈的小溪，歡快地哼著小曲向前飛躍。而童年的趣事，就像一葉葉扁舟，蕩漾在歡騰的小溪上。每當(dāng)我回憶起那些事兒的時(shí)候，嘴角上就情不自禁地露出一抹抹笑臉。去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。嗞——一聲，哥哥放的鉆天猴飛快地躥上天空；嗵！爸爸的二踢腳躍上天空，炸了個(gè)粉身碎骨；可是，就在我放二踢腳的時(shí)候，二踢腳被風(fēng)吹倒了，我們被嚇得四處逃竄。幸好，二踢腳撞上欄桿，飛上了天空！哇！好險(xiǎn)哪！啪——不知誰家的禮花，在天空中綻放朵朵五光十色的花；噼噼啪啪——大地紅，一連串地爆炸聲震耳欲聾……剎時(shí)間，漆黑的夜空被無數(shù)的煙花爆竹裝扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅，好不耀眼！我想：年獸是不是龍呀！忽然，一陣電閃雷鳴打亂了我的思路，看來，我是想錯(cuò)了。我忍不住地哈哈大笑起來。龍王能控制天色，呼風(fēng)喚雨，我多么羨慕龍王??！那時(shí)候，我竟然相信有龍王，真傻?。⊥晔强滏?，是燦爛的，是五顏六色的。這件事，對我來說真是一個(gè)夸姣回憶啊！

關(guān)于新年煙花作文 篇2

大年三十的傍晚，煙花陸續(xù)升上天空，和白云問好，然后綻開。爆竹聲連綿起伏。我們大家當(dāng)然也要出去放一放鞭炮嘍！

于是，爺爺點(diǎn)燃了“開門炮”，“噼里啪啦”的爆竹聲中，我們拿起了點(diǎn)火機(jī)和五花八門的鞭炮，一起擁出了家門。

我把一大盒“流星雨”煙花遞給了爸爸。他隨手拿了只點(diǎn)火機(jī)，點(diǎn)燃了引火線。跟著我們的歡呼聲，煙花升上天空，變成了一朵朵錦繡的花。??！有的像菊花，也有的紅艷艷的像牡丹……品種還真多哩！

接下，就是小鞭炮的燃放時(shí)間了。爺爺提起一個(gè)“福運(yùn)連連”放在地上，用香煙頭點(diǎn)起了引火線。“嘩”的一聲，煙花冒出火星。接著，火星越來越高，越來越大，如同孔雀開屏一般，好看極了。

我們小孩子們也都迫不及待地想嘗嘗了。爸爸拿起一小盒“小流星”，遞給我們每人一根。我們歡呼著：“放鞭炮嘍！”沖了出去。爸爸挨個(gè)兒給我們點(diǎn)火。我的那根已經(jīng)點(diǎn)完了火。我牢牢握著鞭炮，讓它的另一頭對向天空。跟著“呯，呯”兩聲，我的那根里沖出兩顆“流星”飛到天上，“啪”地炸開，好看極了。接著，大家的`“流星”也陸續(xù)升空。一時(shí)間，空中就飛滿了五顏六色的小“流星”，天空變得花花綠綠，可漂亮了。

不一會(huì)兒，煙花放完了，大家歡聚一堂吃年夜飯。小孩向大人性：“新年快樂！”，大人給小孩發(fā)紅包，到處是喜氣洋洋的。

吃完年夜飯，大家一起圍著電視看聯(lián)歡晚會(huì)。我和媽媽還守夜了呢！初一早晨，我張開眼睛的那一刻，就是新的一年中的新開始，我懷著高興的心情把這篇文章寫了下來。

最后，讓我們在新的一年里獲得新的成績吧！

關(guān)于新年煙花作文 篇3

新年到了，家家戶戶張燈結(jié)彩，大街上熱鬧非凡，到處喜氣洋洋。我們?nèi)乙黄鹑ヒ黄諘绲牡胤椒艧熁ā?/p>

來到空曠的地方后，我們開始準(zhǔn)備放煙花，我們看見里面有畫滿了煙火的“尖禮帽”；有16連裝的“火箭炮”；還有會(huì)噴出煙火的“火柴棒”……粗的、細(xì)的、長的、短的，我們的欲念已經(jīng)無限放大。只待最后的發(fā)泄了。突然，弟弟“哇！”的一聲引來我的關(guān)注，我朝弟弟看的地方我望去。只見，夜空中閃現(xiàn)許許多多的亮點(diǎn)，這些煙花把人們的道路都照亮了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一幅畫，讓人心曠神怡。

看完別人放的煙花，我們也要自己動(dòng)手了。爸爸拿起一個(gè)“火箭炮”。小心翼翼地點(diǎn)燃，只聽“砰”的一聲，天空中綻放出一朵艷麗的花朵，看著一顆顆流星似的花瓣，“噼噼啪啪”像要墜在我頭上似的。嚇得膽小如鼠的我，連忙用雙手抱著頭，眼睛緊閉著，真想大叫一聲。隨后，弟弟模仿著爸爸的樣子拿起一個(gè)“竄天猴”，爸爸幫他點(diǎn)燃后，也只聽“砰”的一聲，如花似的在手中的棒子上綻放，弟弟開心極了，在這片“無邊無際”的地方頑皮地蹦跳。輪到我放煙花了，我也拿起一個(gè)“竄天猴”，咽了一口口水，然后小心翼翼地點(diǎn)燃。我馬上緊閉眼睛，心里忐忑不安，生怕煙花會(huì)弄傷我似的。我慢呑呑地睜開眼睛，開始欣賞這眼前的一切，對于我來說已經(jīng)心滿意足了。接著，大街小巷也都放起了煙花，就像地上的燈火飛上了天空，在空中又像五彩繽紛的花朵盛開來。爭奇斗艷，又像天上的星星掉了下來。我們陶醉在絢麗奪目的煙火中，盡情享受節(jié)日給我們帶來的歡樂。

新的一年，新的開始，煙花照亮了我20xx年的道路。

關(guān)于新年煙花作文 篇4

每年春節(jié)我都和我的好朋友們一起去玩炮竹，以前我們還小，大人們會(huì)擔(dān)心都不讓我們放，我們都是偷偷地放，今年我們選了一個(gè)大場地可以斗膽勇敢地放。

買好五顏六色的煙花和炮竹，來到目的地忽然我腳下旁一個(gè)鞭炮。“啪”地一聲響嚇我一跳，原來是我好朋友徐廣義他已經(jīng)迫不及待的開始步履了。我也點(diǎn)燃一個(gè)爆竹，等”哧哧“響的芯子快燃完了，我的手猛地往上一揚(yáng)，”啪“的一聲，爆竹在空中爆炸了。我們幾個(gè)拿著那種長長的煙花放在自己的手上搖搖，噴出的煙花一閃一閃的特好看，我拿著你眼前搖，你拿著我眼前搖，你追我跑，我趕著你追，大家都玩得特別開心。

天已很晚了，我們決定晚上繼承放，媽媽替我們買了一個(gè)輕微大點(diǎn)的煙花，點(diǎn)燃煙花芯，只聞聲”啪“的一聲炸響，空中像天女撒下數(shù)不清的花瓣，一眨眼又變成一頂頂圓形的降落傘，焰火竄入天空，四處飛濺撒下五顏六色的煙花，漂亮極了，真是美不勝收。

我們大家手上都拿著一大把煙花，歡奔亂跳燃放爆竹，大家都嬉皮笑臉，今天是我最開心的一天。