同行有感。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。參考相關(guān)資料會讓我們的學習工作效率更高。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下由小編為大家精心整理的“看與象同行有感9篇”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

看與象同行有感(篇1)

感受秦春，我們活力四射；感受友情，我們天長地久；感受親情，我們相依相伴；感受學習，我們奮起直追；感受成功，加倍努力；感受挫折，我們永不放棄；感受不一樣的感受，我們一同前行……

一月飛雪，翩翩起舞。本是一幅和諧的畫面，可是此時，雪花肆意飄灑，冰凍無數(shù)人的心，毀滅親人團圓的路。誰能明白他們的感受？無助的眼神，期盼的心情，焦急的等待。是誰體貼他們的心？是誰給予他們問候，給予他們關(guān)懷，給予他們溫暖？我們明白他們的感受，所以我們默默的為他們祈福。

五月汶川，地動天搖。本是一個幸福的家園，卻瞬間夷為平地，飛濺的淚水，揮之不去的陰霾。汶川之殤，誰來解救？往日的笑靨，誰來挽留？殘垣斷壁上凌亂的課本，上面還映著孩子們稚嫩的筆跡……悲慘的畫面，微弱的呼救，只能讓我們無語。親人們此時的心情，我能明白，我能體會。因此，我體會得到他們的感受。

八月北京，歡聚一堂。閃光燈下華麗的盛會，我們難以忘懷，更讓我們銘記的是千萬人的默默付出，千萬人苦苦的奮斗，千萬人的團結(jié)一心，千萬人的不懈努力。是他們，迎來這萬眾矚目的北京一夜，迎來這無與倫比的北京一夜。幕后的付出，我們理解。幕后的艱辛，我們感激。舉國上下的歡呼，給了他們最大的回報。

二月中國，華美回歸。經(jīng)歷了風風雨雨的大中國，留下的不是滿目瘡痍，而是最難忘的回憶。新年的鐘聲響起的那一刻，傷心的往事隨風飄散。絢麗的煙火，驅(qū)趕過往的陰霾。一切回到原點?；氐皆c，我們揚起風帆；回到原點，我們重新起航；回到原點，我們攜手共進。

不同的人，不同的事，給我們展現(xiàn)不同的經(jīng)歷，留下不同的過往，讓我們銘記不同的感受。。

看與象同行有感(篇2)

“美麗的浙江人民，用美的心靈，播下美的種子——誠實守信的種子，勤學思考的種子，友善助人的種子和踏實創(chuàng)新的種子”。小小的浙江省，個個浙江人民，用這美的心靈，傳遞了世世代代愛的火炬，也讓這美麗的愛之花永駐浙江……

“一個連兒子都不認識的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負了怎么辦？”——一位38歲的初中語文教師，一邊工作，一邊悉心照料自己那患有老年癡呆癥的母親，僅用一條藏青色的布將母親綁在自己身上，騎著電動車去學校上班。就這樣，日復一日，年復一年，一轉(zhuǎn)眼，五年就過去了，他就是20xx年“感動中國”的十大人物之一——陳斌強老師。讀完這則感人的小故事，我的心不由地“咯噔”一顫，心想：陳斌強老師那顆愛母、孝母的赤子之心，不僅是溫暖了他那年邁的母親，更是溫暖了我們千千萬萬中國人的心啊！

如果說照顧自己的父母是一種感恩，一種回報，是一種小愛的話，那么這背后有的是更多的大愛。20xx年10月1日，寧波市鄞州區(qū)李國金老人在江東靈橋邊不幸被一輛公交車撞倒，頓時頭部血流如注，生命垂危。這時幸虧有最美四姑娘——劉麗蘭、褚偉娟、王賽珍和周麗，她們的及時出現(xiàn)伸手援助，使李國金老人順利救治并康復。她們懷著一顆愛心，將我們中華人民那種樂于助人的精神詮釋得那么動人，也溫暖了無數(shù)人們的心。幫助我們的親戚朋友，幫助周圍需要幫助的陌生人，也許是只是舉手之勞，也許將是鼎力相助，然而這就是我們這個小城時時洋溢的大愛。在我們浙江省德清縣，有這樣一個人：他每天早上三點便開始在農(nóng)貿(mào)市場設攤批發(fā)冷凍帶魚，十多年來，他用自己辛苦所得保障著老人們晚年的安居與歡樂。在那兒，他先后收養(yǎng)了500多位老人，他就是“浙江省十大慈善之星”、“全國敬老之星”——馬福建。有一次，袁培德老人患上了膀胱癌，病情發(fā)作，馬福建連忙背著老人往醫(yī)院里跑。對待每一位老人，他都盡心盡力，如同自己的親生父母一般。讀完這篇文章，我的心中涌上一股暖流，因為這粒愛之種已經(jīng)在咱們浙江播下了，相信不久的將來，它一定能開花結(jié)果，生生不息地繁衍。

馬克思先生曾說過：“如果一個人活著只為自己而活著，那么他的生命是黯然的；人們只有為同時代人的完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義”。的確，書中的人物就是對美，對生命意義的最好詮釋。這樣的人有很多很多，“最美媽媽”——吳菊萍，“最美教師”——張麗莉，“最美司機”——吳斌，“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”——高鐵成，“最美富二代”——周國疆，“最美清潔工”——李成友……這些不同職業(yè)的人，他們用自己樸實的心靈書寫著最美的人生篇章，感動了中國，感動了我們每一個人。

愿我們與美同行，做個樸實的浙江人，時時傳遞正能量；讓我們一起用美的言行來點綴我們的家鄉(xiāng)；讓這個山清水秀的小城市，處處擁有人間的真情大愛；讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好未來，讓這個物資豐饒的小城再添一個“美”字。愿我們浙江人民能個個善氣迎人，擁有一顆蕙質(zhì)蘭心。我相信在大家的共同努力下，我們浙江省的美肯定能一直傳承下去！

看與象同行有感(篇3)

這天，我在整理書房，突然，找到這么一本書——《與美同行》，我懷著好奇心讀了起來。一會兒后，我被書中的各種美德給深深地打動了。

書中講了四個篇的小故事，分別是：誠實守信、感思向善、愛學思考、踏實能干。其中，讓我印象最深刻的是誠實守信。

如，孔子在兩個年幼的孩子面前不怕被取笑，誠實地承認自己也不知道問題的答案；如，胡雪巖在貨源緊缺的情況下，也絕不以假亂真謀取暴利；如，無論路途多么遙遠，也遵守約定，言而有信的卓怒……這些真誠都讓我十分敬佩與學習。

在所有的小故事中，令我最感動的是替子還債的誠信老爹，他的三個兒子全死了，他們家還欠了一大筆債，他每天和老伴一起去賺錢，6年后，他家終于還了錢。讀了這件事，我認為誠實是世界上最可貴的動力，只要有了真誠，所有困難都可以克服，老爹都這么大年紀了，三子又全死了，他竟可以還完全部的債，而不臨陣脫逃。

讀完這本書，我懂得了這些道理：誠實、感恩、思考、踏實，我們小學生全部都應該學會這些東西，讓自己在原來的基礎上提升，把自己變成一個德、智、體三個標準的——好學生。

“美”不僅讓我想到了最美司機、最美媽媽、最美教師……《與美同行》告訴我身邊還有哪些美，哪些是美，怎么創(chuàng)造美……并讓我發(fā)現(xiàn)了我身邊的美。

這些美德故事都在我的心里撒下了種子。人與人的交往，最重要的是誠信；愛中，最重要的是感恩；學習中，最重要的是思考；家中，最重要的是踏實。只有真誠地對待他人，才能獲得他人的信任和尊重。讓我們在美中舒展心靈的雙翼，擁抱更多的朋友，創(chuàng)造更美好的人生！

看與象同行有感(篇4)

感受與幼兒同行的快樂 長久以來，關(guān)于教師，人們有太多的比喻，“吐絲的春蠶”、“燃燒的蠟燭”、“辛勤的園丁”，意味著犧牲，意味著無我，意味著無私奉獻，頗帶一種悲壯色彩的美。真是這樣么？作為一名當代幼兒教師，我要高聲的向傳統(tǒng)教師角色說：不！我們不是蠟燭，而是火種，不是燃燒自己，而是點燃每個孩子獨特的生命之火、智慧之火，它會照亮我與孩子漫長的人生之路。 十年前，帶著憧憬，帶著希望，我迫不及待的鉆進了幼兒園這片叢林。在我的心目中，每天與孩子們在一起，是一件美好而快樂的事情。因為，孩子們的眼睛是透明的，孩子們的心靈是純潔的，孩子們的笑容是燦爛的，孩子們的整個世界是沒有雜質(zhì)的。我所從事的是世間最美妙神圣的事業(yè)，我的生命會因為真摯的童心而絢麗多彩。然而，當我真正走近童心的時候，我卻彷徨了……當孩子因為想媽媽大哭特哭的時候，我束手無策；當孩子坐立難安表情痛苦的時候，我無計可施；面對孩子噪音似的喧鬧，我心煩意亂；面對孩子自理能力的欠缺，我倍感辛勞……恐慌、無助、失落、憂郁一齊涌上心頭，自己滿懷希望的這方熱土上沒有絲毫快樂的影子，難道自己的青春年華要淹沒在這嘈雜喧鬧的噪音之中嗎？ 這時，一個聲音對我說：陽光天天有，關(guān)鍵是你如何去感受。任何工作都不可能一帆風順，總會有困難和矛盾出現(xiàn)，總會有煩惱和不快產(chǎn)生。只有自己用心去尋找工作的樂趣，才能越過挫折，感受快樂。教育技能缺乏，我利用業(yè)余時間苦練基本功；班級管理經(jīng)驗不足，細心觀察同班老教師的一舉一動，虛心請教，取長補短，用心領悟；教育理論欠缺，我認真研讀各種專業(yè)報刊雜志，汲取營養(yǎng)，完善自我。漸漸地，越來越多的快樂在向我招手。一、我在孩子們的笑臉上感受著快樂 金秋九月，一個美麗收獲的季節(jié)，我迎來了一批新的小班幼兒，為了減輕孩子們的分離焦慮，使他們盡快融入幼兒園這個大家庭中，炎炎夏日，酷暑難耐，我與同事們一起頂著36度的高溫，走進每一名幼兒的家庭，與我未來的新朋友們進行了第一次親密接觸，向家長了解幼兒的生活習慣、性格特點、興趣愛好；夕陽西下，勞累了一天的人們消暑納涼的時候，我們，幸福幼兒園辛勤的小班

教師卻沒有休息，光明文化廣場、街心公園留下我與孩子們親密嬉戲的身影，夏夜的星空中回蕩著我們清脆歡快的笑聲；試園的時候到了，為了讓幼兒感到家庭的溫馨，用孩子們喜歡的毛絨玩具、各種各樣的小汽車、還有我們靈巧的雙手，為孩子們營造了一個甜蜜溫暖的“新家”，同時，我還準備了動聽的故事、有趣的游戲迎接來到班里的每一個寶貝，這一切的努力只有一個目的，讓每一個幼兒感到幼兒園是一個快樂開心的地方，離開親愛的爸爸媽媽，他們并不孤獨，老師會像媽媽一樣疼愛他們，幼兒園會是他們第二個舒適的家。由于準備工作充分，新入園幼兒沒有像往年那樣，大哭大鬧，他們很快適應了幼兒園的生活，一個暑假的辛苦沒有白費。望著孩子們純潔真摯的笑臉，我的心里也樂開了花。二、在家長尊重欽佩的目光中感受著快樂 9月10日，伴著清晨的薄霧，早早的來到幼兒園。開窗、通風、打水，我熟練地做著孩子們來園前的準備工作。一切準備工作就緒，我微笑著站在活動室門口，迎接孩子們的到來。文文拉著媽媽的手蹦蹦跳跳跑到我面前，大聲對我說：“老師，早上好！祝您節(jié)日快樂！”“謝謝你！”我趕忙回答，“老師，您辛苦了！”文文的媽媽真誠的說。話音未落，小海和爸爸手提一個碩大的節(jié)日蛋糕隨后而至，“自從上了幼兒園，小海懂事多了，感謝您對他的教育！祝您節(jié)日快樂！”“謝謝您，這是我應該做的！”我謙虛的回答。教師節(jié)的早上，我被鮮花和祝福所包圍，那是家長對我工作的肯定和支持，其實我只是做了自己應做的事情，卻得到如此誠摯的尊重和謝意，我還有什么理由不熱愛自己的工作，不把全部的愛獻給可愛的孩子們呢？我由衷的感到，作為一名幼兒教師的快樂和自豪。三、在不斷創(chuàng)新的追求中感受著快樂 隨著時代的發(fā)展，社會對幼兒教師的要求越來越高，課程改革的浪潮風起云涌，傳統(tǒng)的“我講你聽”的教育模式已無法適應幼兒全面發(fā)展的需要，這就需要我們積極投身改革，自覺學習新的先進的教育理念，并在實踐中大膽嘗試。nbscnsjbj.cn

p; 家長是我們重要的合作伙伴，同時也是重要的教育資源?，F(xiàn)代化的幼兒教育不能只限于幼兒園的圍墻之內(nèi)，而應利用一切可以利用的教育資源，使幼兒教育之路越走越寬。為此，我在教育幼兒的過程中，大膽嘗試，開展了多種多樣的親子活動，例如：家庭模特大賽，孩子和家長利用報紙、掛歷、紙箱等廢舊材料親手制作服裝，并穿在身上與幼兒一起共同表演，這樣的活動既鍛煉了幼兒的動手能力，還增進了親子感情；秋天，一個收獲的季節(jié)，為了讓孩子們充分感知秋天的特征，利用十一長假，家長和孩子們采摘了各種水果，10月9日，家長們利用這些親手采來的果實制作出姿態(tài)各異的水果拼盤、沙拉送到我們班，熱烈的“親子品嘗會”隆重開場，孩子們欣賞著一盤盤水果制作的藝術(shù)品，親口品嘗一下各種水果的甜美，開心的笑容始終掛在臉上；家長進課堂、生日會、節(jié)日聯(lián)歡會、與社區(qū)老人共度重陽節(jié)，豐富多采的活動使孩子們受益匪淺，他們變得更加開朗和自信，家長對我們的工作也更加支持，這是大膽創(chuàng)新帶來的收獲。 主題活動作為一種新的教育模式，深受老師和孩子的喜愛。春天盛開的第一朵鮮花；夏日飄落的第一場雷雨；秋天飛舞的片片黃葉；冬日紛飛的潔白的雪花……大自然的萬千變化無不吸引著孩子們專注探索的目光，作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，我利用主題活動牽引著孩子們感受著一次次發(fā)現(xiàn)的驚奇、體驗著一次次探索的努力，我和他們一道為自制風車終于旋轉(zhuǎn)起來而歡呼；為小金魚的不幸夭折而惋惜；為自然角里植物的郁郁蔥蔥而驚喜，行走在孩子們的世界里，用眼睛捕捉一個個生動的表情，用耳朵聆聽來自天籟的純凈的童聲，用心感受與幼兒同行的快樂。 這就是我，一個當代幼兒教師的心聲，其實生活中并不缺少快樂，而是缺少感受快樂的心靈。幼兒教師的工作是辛苦的，但我們的工作更是快樂的，如果我們都有一顆善于發(fā)現(xiàn)并享受快樂的心，那么

幼兒園就是我們的快樂之園，孩子們是我們挖之不絕的快樂寶藏，純真的笑臉、銀鈴似的聲音、親密的依戀、執(zhí)著的探索，他們的一顰一笑無不牽動我們愛憐關(guān)注的目光，他們是我們的未來，人類的希望，讓他們擁有生命的歡樂與幸福，我們的責任神圣而偉大！ 親愛的同行們，您感受到這種快樂么？ 北京市順義區(qū)幸福幼兒園 張玲 郵編 101300

看與象同行有感(篇5)

在這一個國慶長假，我讀了《與美同行》這一本書，我有許許多多的感想。

我感受到，我們要對人誠實講信用、遵守約定言而有信、認真思考慎重決定、孝敬長輩懂得感恩、樂于助人奉獻愛心、珍愛自然和諧共處、珍惜光陰主動學習、勤學思考善于提問、與書為伴勇于實踐、腳踏實地從我做起、全力以赴堅持不懈、循環(huán)規(guī)律敢想敢做。不過讓我念念不忘的是——背母上大學這一篇課文。

主人公劉霆，在他13歲那年他的母親患上了尿毒癥，他的父親離家出走，劉霆一邊勤工儉學一邊照料母親。還從來沒有在母親面前哭過一次，我感受到劉霆十分愛母親，是啊!我們?nèi)巳藨摱加幸恍⒕锤改傅男摹？墒牵F(xiàn)在有些人去十分的不孝敬自己的父母親，還有一些下流無恥的人還把自己的父母當作瘟神一樣避開跟可惡的是有的人拋棄離自己的父母，難道他們不知道在自己人生被道路上自己的父母付出了多多少少嗎，他們個個都是王八吃稱砣——鐵了心，他們是一群沒心沒肺的家伙，他們也是一群野獸，他們連一只烏鴉也不如因為烏鴉也會反哺，可是他們?yōu)槊催@么不懂父母對自己的關(guān)愛，只顧自己。

這就是我對《與美同行》的讀后感。

看與象同行有感(篇6)

祖國的今天是無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的，真實來之不易啊!革命先烈開創(chuàng)了祖國的今天，我們要建設祖國的明天，為祖國的明天更好而進一份力量，這樣我們的中國才能實現(xiàn)現(xiàn)代化，從根本上擺脫落后的面貌，屹立于世界民族之林。加油吧!同學們!復興吧!我們偉大的祖國!

復興中華，從茫茫五千年，祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑。在戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，涌現(xiàn)了多少可歌可泣的英雄志士。他們?yōu)榱俗鎳赣H的安慰，用生命捍衛(wèi)住了祖國的尊嚴。一個多世紀的戒馬生涯里，祖國母親由一個弱不禁風的孩童變成了久經(jīng)沙場的英雄壯漢，真正成為了世界的一大強國，它將永遠屹立于世界的民族之林。

隨著改革開放的步伐日益加快，中國這個古老的國度已經(jīng)取得了翻天覆地的變化。

梁啟超說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

復興中華，從我做起!

看與象同行有感(篇7)

讀《與美同行》有感

春的氣息，涌動著愛的暖流，“最美司機”，“最美媽媽”，“最美醫(yī)生”……一系列感動全社會的“最美人物”帶著暖流溫暖著人們的心田，他們讓我們明白，美在于向善，美在于守信，美在于崇學，美在于務實，任何人都可以與美同行。

讀完《與美同行》，我被里邊的故事深深感動了！書中要我們誠實守信、感恩向善、愛學善思、踏實能干……的人！

我記憶最深的是“最美四姑娘”，主要內(nèi)容是：“20xx年10月1日李金國老人被公交車撞到，生命垂危。路過此地的四位不相識姑娘，救了老人之后便悄然離開。老人獲救后找到了四位姑娘，其中2位是護士，老人的孩子對她們的感激溢于言表?！?/p>

這四位姑娘在她們的生命辭典里，留下了一筆濃彩——救死扶傷的一舉。這些姑娘生動的體現(xiàn)了當代年輕人的高尚情操和中國民族的傳統(tǒng)美德，她們才是真正的“中國人”！而我們現(xiàn)實生活中，許多年輕人對老人都視而不見，在公車上不給老人讓座；老人要過危險的馬路，無人去攙扶……我們真應該向她們四位學習啊！

與美同行，我也會變得美，我們都可以成為“美人”。“美”如同蒲公英的種子隨風飄撒，處處生根，發(fā)芽。“最美”從一個個“盆景”成為一道道“風景”。讓我們與美同行吧，溫暖將漸漸充盈生活的每一個空間！

看與象同行有感(篇8)

民族團結(jié)手拉手五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，民族團結(jié)是一條重要的發(fā)展大計。

新疆更是一個多民族的聚集區(qū)，在那里民族團結(jié)顯得十分重要。7·5事件之后，三個離不開成了那里的發(fā)展之大計。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開。

是啊，僅有各民族團結(jié)一心，祖國才會有今日的輝煌!僅有民族團結(jié)了，經(jīng)濟才能更迅速的發(fā)展;僅有民族團結(jié)了，才不會發(fā)生昨日的杯具;僅有民族團結(jié)了，人民才會安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地，走向社會主義的偉大復興。

縱觀千百年來的民族發(fā)展史，我國自古以來就是一個多民族的國家，共有56個兄弟民族，生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，各有自我的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各民族之間，在歷史上以往存在著矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好往來，一向是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，正是因為我們的祖輩們?nèi)绱藞F結(jié)，如此有凝聚力。

昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領還鄉(xiāng)……這些事例雖然來自離我們十分遙遠的古代，但至今仍然廣為流傳。

看與象同行有感(篇9)

晚霞中火紅的楓林，那是一片奔放的美；月光下閃光的湖面，那是一池寧靜的美，冬雪中傲然的松林，那是一派堅強的美，而它卻是一種平凡的美。它看似毫不起眼，但卻決定著成?。凰m有乘風破浪之勢，但卻一直是那樣默默的，無聲的。它——便是堅持。

孔勝東堅持助人為快樂之本，才讓車廂成為乘客的家，使坐過他車的每一個人感到舒心、溫馨；孫楊堅持刻苦訓練，才創(chuàng)下了輝煌，成為了中國游泳史上唯一的男子奧運“雙金王”；徐奔騰風雨無阻地堅持廣播站工作，才在小學畢業(yè)之時獲得了雛鷹少年獎勵基金。讀了《與美同行》后，我不禁想說：堅持，一個美妙的名字；堅持，一個永恒的音符。

記得那一年，媽媽帶我到杭州歌劇院聽交響樂，雖然我聽不懂其中的奧妙，但那美妙的音符，動聽的旋律深深地吸引了我，尤其是那鋼琴家一遍又一遍地被觀眾的掌聲請出來演奏的場景，至今讓我難以忘懷。鋼琴家的手指在琴鍵上快速地跳動，就猶如那翩翩的蝴蝶在黑白的空間里飛舞。我聽得入迷，看得入神，同齡的小朋友玩的玩，睡的睡，而我卻跟媽媽說：“我能學鋼琴嗎？”

于是，我們家客廳里多了一架鋼琴。一開始，我好興奮，每天都會自覺地坐在琴凳上學著鋼琴家的樣子亂彈琴一番。一個月過去了，兩個月過去了，我漸漸地覺得好枯燥?。∶刻焯е种妇毣竟?，手酸了，腳麻了，眼睛痛了，指甲陷進肉里了，于是我哭了，鬧著不要學了?？墒菋寢寘s一下把我抱上了琴凳，說：“既然做了就堅持到底?！蔽抑荒軣o奈地抹著眼淚繼續(xù)練習。后來的日子，媽媽每天晚上坐在我琴凳上陪我練琴，我在媽媽的督促中堅持著。

日復一日，年復一年，我已經(jīng)能彈出流暢的曲目，我笑了，我不再覺得那么無趣，每晚彈琴一小時已經(jīng)成了我的習慣，媽媽也被我趕到了臥房里。三年級那年，我拿到了蕭山區(qū)鋼琴獨奏三等獎，于是我信心百倍，依然每天按照老師的要求堅持訓練。徐老師曾告訴我一天不彈，自己知道，兩天不彈，老師知道，三天不彈，外行知道，我緊記著這句話，一直不敢松懈，如今已經(jīng)快五年了，我雖然沒有成名成家的宏圖大志，但我堅信堅持就是一種美。這份堅持我會一直堅守，永遠，永遠！

我們好似乘坐著一列火車，不知道要乘多久？也不知道終點在哪？但是我們唯一能做到的，就是不管火車如何的顛簸，我們也不在中途下車，該關(guān)注的是那窗外的風景，那火車走過的每一條鐵軌，還有你火車上的堅持！

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