學雷鋒活動總結(jié)。
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雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會禮貌的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。
園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我校作了“學雷鋒活動”總動員,所有的教師和學生用心響應,從身邊的小事做起,從身邊做起,我班級緊緊圍繞學雷鋒月用心的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,我班結(jié)合本班的實際狀況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。透過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中,我班共有41名學生者參加此次活動,累計做好事件數(shù)21件。
有人說小學生做不了什么事,但是我們從身邊做起。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫忙別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的xx在操場上撿到5元上交了,還有xx在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
在我們班,xx被評為學習雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如xx在班上經(jīng)常幫忙別人掃地,而且還是學校義務宣傳員,在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;xx學習成績較好,在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經(jīng)常幫忙別人,因此他們兩人被評為學雷鋒之星。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但透過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根。在今后的工作生活中,我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從此刻做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。
3月6日上午,我們班同學在xx街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播.
十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像xx等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
3月25日,我校利用升旗儀式舉行了“學雷鋒活動月”總結(jié)表彰大會,總結(jié)一個月來,我?!皩W雷鋒”活動的開展情況,表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進個人和先進班集體
3月份,我們學雷鋒活動月的主題是“學雷鋒精神,做美德少年”。
在3月4日的啟動儀式上,我們向大家介紹了雷鋒叔叔,講述了雷鋒叔叔的故事;大隊部發(fā)起了“學雷鋒精神,做美德少年”的倡議書;各班也出了一期“學雷鋒”專刊的黑板報;班會課上,各中隊也開展了以“學習雷鋒好榜樣”的主題班會,將雷鋒精神貫徹到同學們的生活當中,讓大家更深地了解雷鋒精神。
3月8日以“三八”婦女節(jié)為契機,我們學校開展了學雷鋒“感恩母親”感恩教育活動。中低年級同學畫了一幅最美的畫送給媽媽,為媽媽做一件力所能及的家務活;高年級的同學給媽媽寫了一封最誠摯感謝信,使我校的養(yǎng)成、禮儀教育進一步升華,我們的每一個孩子都是英發(fā)的感恩小雷鋒。
3月11日的班會課上,我們結(jié)合“3·12植樹節(jié)”在校內(nèi)開展“學雷鋒精神,創(chuàng)美麗校園”的環(huán)保主題教育活動,大家都來保護花草樹木、保持校園清潔,涌現(xiàn)出了一批愛心護綠的綠色小雷鋒。
3月份,我校開展了“學雷鋒 獻愛心”捐資助學活動,全校師生都積極獻出了自己的愛心,累計捐14567。7元。還評選出了學雷鋒活動月中的表現(xiàn)突出的“美德少年”和“學雷鋒優(yōu)秀班級”。
感謝老師們、同學們的愛心援助,我們將用這筆愛心募捐款,幫助我們學校暫時有困難的同學和教職員工;我們還將組織部分學生到周邊社區(qū)慰問周邊社區(qū)的困難黨員和孤寡老人,以實際行動弘揚雷鋒精神,踐行雷鋒精神,使雷鋒精神得以延續(xù),使校園文明得以提升。
最后,大隊輔導員歐老師向同學們提出了殷切希望,希望同學們在學習和生活上,要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!為我校創(chuàng)建最美校園,為xx創(chuàng)建全國文明城市做出更大的貢獻!
3月是向雷鋒同志學習x周年紀念月,x多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,同學們以系部團總支為單位、開展、組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月開始,我們系積極響應本系各班以及校園發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。本次我們系學雷鋒活動就是在xx小學幫小朋友們出黑板報,以此來宣揚雷鋒精神這種有意義的活動,帶領(lǐng)小學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下:
1。我們提前根據(jù)班級分好了小組,并指定組長各組長到xx小學一、二年級各行政班實地考察策劃,與其班主任商討板報內(nèi)容、板塊圖樣、所需材料等。在班主任的指導下完成板報設(shè)計,準備好材料。
2。各組長和各班主任提前聯(lián)系好了時間,在3月14日—16日之間完成了黑板報的設(shè)計并合影留念。
班主任期間也有去過學校,對于此次雷鋒主題活動非常滿意,對于黑幫報的設(shè)計也很是贊賞。既符合了本次雷鋒活動的主題,也迎合了小學生活潑開朗的風格。一定會給小學生帶來引導作用,對于此次經(jīng)歷我相信每位先鋒隊員都是難忘的。
總之通過本次系列活動,雷鋒精神在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!
為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,弘揚社會新風,根據(jù)縣xx號文件精神,結(jié)合我校實際,“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動,現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗
1、加強組織領(lǐng)導,大力作好宣傳,是成功開展活動的保證
在“三·五”青年志愿者活動期間,我團委活動領(lǐng)導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預期的效果,團委會采取了目標考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果,務必認真搞好宣傳工作。為此,我團委透過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能用心參與學校組織的每一項活動。
2、結(jié)合實際狀況,確定活動項目及方法,是活動取得實效的前提
根據(jù)縣xx號文件精神,我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。
①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳,后報名,然后分組,最后進行培訓并帶給服務信息及場所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務工作落到實處。
②在開展愛心助學活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然后透過廣播、板報和倡義書等形式,激發(fā)學生獻愛心的熱情,用一顆善良的心去幫忙身邊困難的人。
③在上街清理衛(wèi)生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“臟、亂、差”,然后透過集合演講,使學生樂意去參加此項活動。
④根據(jù)校園特點,在“一幫一”志愿者活動中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有必須特長的學生與班上學習有困難的學生結(jié)成學習互助小組。
同時,我們還以此為契機,結(jié)合“三·八”婦女節(jié),開展了“為媽媽獻孝心”活動,利用自我的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
透過這些活動的開展,調(diào)動了學生主動幫忙別人的用心性,受到學校、社會和學生家長的好評。
二、存在的不足
1、由于剛剛開學,工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業(yè)務不很熟悉,導致在組織部分活動時,由于準備不充分,出現(xiàn)了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現(xiàn)象。
2、由于部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠用心。
3、沒有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強業(yè)務指導,使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務;
2、以活動和團校為平臺,加強教育培訓力度,幫忙廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。
3、按照團委工作計劃,認真開展好每一次活動。
4、加強對志愿者服務工作的監(jiān)督,確保志愿者活動取得實效。
5、做好資料的收集整理工作。
三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節(jié)。三月更是一個講文明,樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。陽春三月,xx小學積極開展了一系列的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。全校學生積極響應號召,以各中隊為單位,開展了形式多樣的學雷鋒活動,切實做到了向雷鋒同志學習,熱心幫助他人,積極服務他人。
一、學雷鋒精神,建和諧校園
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導校園文明新風,營造助人為樂的校園氛圍,優(yōu)化學校和班級衛(wèi)生、學習環(huán)境,增強少先隊員的服務意識、奉獻精神,3月5日,xx小學少先隊大隊部利用校園廣播向全體同學發(fā)出了“向雷鋒同志學習,讓雷鋒精神永放光芒”的倡議,各中隊開展了“向雷鋒同志學習”的主題班會,并且出了一期“學雷鋒精神,建和諧校園”的黑板報。
二、爭做-愛綠護綠使者
為增強少先隊員的綠化意識,環(huán)保意識,3月12日,xx小學以三月植樹節(jié)為契機,開展了“愛綠、護綠”主題活動。各班提水桶、拿抹布的同學擦洗綠化帶的欄桿;拿筷子、塑料袋的同學撿拾綠地里的垃圾;拿剪刀、塑料袋的同學修剪枯葉;帶掃帚、撮箕的同學清掃綠地四周的垃圾……學生在活動中體驗勞動的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!
三、紅領(lǐng)巾溫暖xx農(nóng)家
為弘揚雷鋒精神,共建和諧家園,促進學校少先隊活動深入發(fā)展,3月12日,校少先隊組織四年級的少先隊員們到校園xx村周邊進行義務勞動。少先隊員們給村莊沿路兩邊進行認真的打掃和清理。學生在勞動中體驗了生活的艱辛,感受到了幫助別人所帶來的快樂。
四、“比學趕幫”如火如荼
“一年之際在于春”,有了春的播種,才會有秋的收獲。在開展文明禮貌月活動之際,廣大少先隊員們在學習上也形成了比學趕幫的良好氛圍。在學習中,同學們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學越來越多。
三月學雷鋒活動,不僅使少先隊員的自身能力和素質(zhì)得到強化,也使他們的身心得到升華,從中學到的東西是受益終身的,我們會把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永存,雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)!讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌越唱越響!
又是一個春風蕩漾的三月,一個萬物復蘇,生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節(jié)。為了弘揚社會正氣,展現(xiàn)當代大學生風采, XX級應用電子技術(shù)一班在輔導員老師和團支部的組織下,響應上級要求,貫徹雷鋒精神內(nèi)涵,在學習雷鋒先進精神的活動月里展開了以學雷鋒樹新風為主題的實踐活動。
三月初,自控院系每班的班委代表,在輔導員老師的帶領(lǐng)下組織了志愿者活動,一同到沈陽工業(yè)博物館做志愿者,這次志愿者活動,學習感受很大,同學們體會到了工人的不易,也體會到了工人對一個社會發(fā)展的重要。通過做志愿者,更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感,學習雷鋒要落實在行動上,不能學一套,做一套,學習雷鋒精神要持之以恒,不能讓雷鋒“三月來,四月走”,要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中;
三月中旬以班級為單位,開展了以“雷鋒精神”為主題的團會,黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影,讓大家更深入的了解了雷鋒精神,通過一系列互動節(jié)目,如有獎問答,大家競猜等,使大家加深雷鋒精神的所在,讓同學們記住了雷鋒的歷史,雷鋒的精神。最后讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式,結(jié)束了這一次團會,望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字,同學們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚!
為了更好的學習雷鋒精神,同學們決定更要深入實際,于是班級同學自愿組成志愿者,在校園內(nèi)進行了撿白色垃圾清理,義務掃除衛(wèi)生的活動。通過切入實際,親身體會,來真正從內(nèi)心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。
活動還沒有結(jié)束,大家又帶上了志愿者的標識,舉起橫幅,倡導低碳環(huán)保,做保護環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。
三月雷鋒即將過去,同學們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果。雖然雷鋒活動月只有一個月,但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日,把學雷鋒活動繼續(xù)進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存不朽。
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