作文生活中的創(chuàng)新。

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì)，我們經(jīng)常寫(xiě)作，作文是人們疲憊生活的解藥，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。什么樣的作文寫(xiě)法才能讓人眼前一亮呢？于是，小編為你收集整理了精選作文生活中的創(chuàng)新900字(通用9篇)。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文生活中的創(chuàng)新(篇1)

生活是一碗清湯，不同的人會(huì)在不同的階段向生活中添入不同的佐料，加以烹調(diào)有的是膩膩的甜，有的是澀澀的苦，直到生活的最后，匯成一碗五味俱全的獨(dú)特的湯。

我的童年，鋪天蓋地的是暖暖的粉色。小時(shí)候家住平房，有一個(gè)不太大的院子，晴朗的日子里搬個(gè)小凳子，和媽媽坐在院子里聊天，而我家，那個(gè)大黑狗卻趴在地上曬太陽(yáng)。他很會(huì)找一個(gè)陽(yáng)光明媚的角落搖著尾巴，打著哈欠，不一會(huì)兒就睡著了。。傍晚，在院子里，放一個(gè)啊，小桌子，我們?nèi)冶阍谠鹤永飮蓝?，有說(shuō)有笑的吃著晚飯。吃過(guò)晚飯后，我們還會(huì)去路邊的小路上，轉(zhuǎn)上幾圈，溜達(dá)溜達(dá)，俗話說(shuō)的好：“飯后百步走，能活99……童年天真無(wú)慮，自由自在，生活對(duì)我就是常常回味，留戀媽媽給我做的混沌，因?yàn)槟强诟蟹浅＜?xì)膩，湯美味美，長(zhǎng)得也好看，讓人很有食欲。

我慢慢的長(zhǎng)大了，童年的花裙子再也不能穿了，小時(shí)候背的娃娃書(shū)包，對(duì)我來(lái)說(shuō)也太小了，就這樣我成長(zhǎng)為一名初三的`畢業(yè)生。初三的學(xué)習(xí)，非常的緊張，而我只能放下我喜愛(ài)的電視劇，和電腦，還有手機(jī)。每次放學(xué)回家后，再明亮的燈光下，日復(fù)一日的演算，做完物理，數(shù)學(xué)，惱怒的要哭，那數(shù)學(xué)和物理題真的是要把我逼瘋了。還有那對(duì)我來(lái)說(shuō)是天書(shū)的英語(yǔ)更讓我頭疼。哎，這種日子，什么時(shí)候才能到頭?。垦巯逻@才剛開(kāi)學(xué)，我就有點(diǎn)忍受不了了。為了家人，也為了自己的前途，還是多忍耐一些吧，只有我考上了重點(diǎn)高中以后，我的生活才有希望。我那平庸的成績(jī)，一次次，扎進(jìn)我的心里。什么時(shí)候成績(jī)才能提高呢？也就是那個(gè)長(zhǎng)跑，我還應(yīng)付得來(lái)。長(zhǎng)跑滿分20分，我最起碼能得18.5分。現(xiàn)在，我覺(jué)得，我，還不是沮喪和氣餒的時(shí)候，只有我，努力的學(xué)習(xí)，再加上那些體育的分?jǐn)?shù)，我一定可以的。

現(xiàn)在的我，要知道，若不讓自己帶點(diǎn)光，必將被黑暗所侵蝕。面對(duì)一次次的困難和失敗，好好睡上一覺(jué)，我又充滿了斗志。我發(fā)誓一定要把數(shù)學(xué)和物理拿下我一定要我每次走在路上吃飯的時(shí)候，總口袋里，總會(huì)裝一個(gè)小本子，上面記錄的都是該背的知識(shí)點(diǎn)，和單詞，走在路上，不管是奔跑，還是，慢慢的走，腦子里總是會(huì)會(huì)浮現(xiàn)一些那些我學(xué)過(guò)的單詞。

班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，只要累不死，就往死里學(xué)。人生中有兩次，有兩次難關(guān)，一次，是初三，一次，是高三，只有這這兩年努力拼搏到底，你將會(huì)換來(lái)一生的，無(wú)憂無(wú)慮。我想了想也是，遇到了困難和挫折，笑一笑，也沒(méi)什么，大不了，面對(duì)一道道的坎邁不過(guò)去，也要硬著頭皮向前邁，這樣想仿佛給自己，打了雞血，相信一切，還有，變得更好的辦法。

現(xiàn)在我漸漸的品嘗到生活的真味，邊邊是在奮斗中，

學(xué)到創(chuàng)新，在生活中，創(chuàng)新讓我感覺(jué)到快樂(lè)，讓我感覺(jué)到生活真正的樂(lè)趣。

成功的未來(lái)就放在我的面前，只要我敢大膽的創(chuàng)新，努力的拼搏，未來(lái)真真實(shí)實(shí)的我就在我的面前。

加油的，初中生。

作文生活中的創(chuàng)新(篇2)

嘗試是夸姣的，嘗試是快樂(lè)的，嘗試是幸福的。它像一株花，使心田甜滋滋的；它如一陣清風(fēng)，吹走了憂愁；它如一杯茶，令人回味無(wú)限……它多美?。∥以c它擁抱過(guò)。

今天早上起床后，發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條，是媽媽留的。媽媽說(shuō)她今天有事不在家，讓我自己找些東西吃，桌子上有20元。我想媽媽今天回來(lái)看到我會(huì)自己做飯了肯定很興奮。之后我就匆匆穿好衣服洗漱后，拿著僅有的20元出去買(mǎi)做飯的材料。

在路上我還在想20元買(mǎi)些什么好呢？想來(lái)想去決定要買(mǎi)媽媽常常做給我吃的西紅柿雞蛋面的材料。到菜市場(chǎng)后，我看到了喧鬧的場(chǎng)景：買(mǎi)菜的阿姨和賣(mài)菜的小販討價(jià)還價(jià)，賣(mài)魚(yú)的大叔高昂的吆喝聲：賣(mài)魚(yú)了，鮮活的草魚(yú)，7塊5一斤等等。我就來(lái)到賣(mài)菜的攤子前問(wèn)賣(mài)菜的叔叔：“叔叔，這西紅柿咋賣(mài)呀？”賣(mài)菜的叔叔說(shuō)：“5毛錢(qián)一斤”我挑了兩個(gè)又紅又大的西紅柿，賣(mài)菜的叔叔給我稱(chēng)了稱(chēng)說(shuō)：“1塊2，收你一塊?！?/p>

賣(mài)完西紅柿后我又去買(mǎi)了雞蛋，雞蛋2塊8一斤，我買(mǎi)了5個(gè)雞蛋總共4塊錢(qián)。

我拿著買(mǎi)好的材料回到家，由于看媽媽做過(guò)兩次大概記得步驟。挽起袖子，穿上圍裙，我的“求食”計(jì)劃就開(kāi)始了。把雞蛋打在碗里打披發(fā)，把西紅柿切塊，往鍋里放點(diǎn)兒油，開(kāi)始炒雞蛋，大概在雞蛋八成熟的時(shí)候倒入切好的西紅柿繼承翻炒，等西紅柿雞蛋炒好后倒入一碗水，放點(diǎn)鹽，然后等水燒開(kāi)后放入面條，最后就是等面條煮熟啦！yJS21.coM

可是也就是在這時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小意外，由于放入面條后我就把鍋蓋蓋上就出去看電視了，結(jié)果把面條這一回事給忘了，看到電視里邊人家吃面條我才想起來(lái)我的面條。就趕緊跑向廚房一到廚房就聞到了一股糊味，我趕快把火關(guān)上看了看面條，有點(diǎn)糊，但糊的不多，我就把我那一坨有點(diǎn)黑的面條盛了出來(lái)，嘗了嘗，味道有點(diǎn)怪怪的不外也還可以，之后就把那一碗黑乎乎的面條吃完了，由于究竟是自己做的。

等媽媽回來(lái)后，我把剩的17塊錢(qián)交給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你今天吃飯就花了三塊錢(qián)？”我說(shuō)：“我沒(méi)出去吃，我自己做的。”“真的，你會(huì)做飯了？”我有點(diǎn)兒不好意思的說(shuō)：“就是出了點(diǎn)兒小意外?！眿寢尶粗倚α诵?，我也對(duì)著媽媽笑。

我從做飯這件小事中，我體會(huì)到了立異的快樂(lè)。

作文生活中的創(chuàng)新(篇3)

禮拜天的糊口老是那老三套，上午造作業(yè)，下戰(zhàn)書(shū)我有時(shí)出去玩，晚上就看電視，從來(lái)都沒(méi)有什么新鮮感，可是今天……

一早，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，他說(shuō)：“快點(diǎn)起床，起床后我教你字?jǐn)z影，功課下戰(zhàn)書(shū)在做吧！”“噢-”我歡呼著從床上一躍而起。爸爸的照相機(jī)平時(shí)碰都不讓我碰，可是今天是怎么了呢？卻要教我使用，很興奮??！我爸來(lái)到病院的草坪上。

??！這里真美??！嫩草似乎給大地鋪上了一個(gè)厚厚的綠毯一樣！花兒隨風(fēng)擺動(dòng)著。

爸爸，您快站好！我就在這里給您拍一張照吧。我擺弄好相機(jī)，右手的食指按在快門(mén)上，做好了按的一切預(yù)備。

爸爸微笑著，一動(dòng)不動(dòng)。他問(wèn)我：“攝影有這么收留易嗎？”

這，我一時(shí)答不上來(lái)，由于平時(shí)看到別人攝影，覺(jué)得只要按一下快門(mén)就行啦！

我的鏡頭正對(duì)準(zhǔn)大樓的一排排窗口，以它為背影，人就像站在一個(gè)鳥(niǎo)籠前。我從照相機(jī)的鏡面上看到了這樣的景象，傻完了。怎么辦呢？真是看著收留易，做起來(lái)可真是難哪！

爸爸接過(guò)照相機(jī)，拉著我坐在草地上，指著照相機(jī)的有關(guān)部件，給我講起攝影的基本常識(shí)，什么光圈，速度，間隔等什么的。原來(lái)攝影還有這么多的學(xué)問(wèn)，我當(dāng)初想的簡(jiǎn)樸了。

爸爸說(shuō)完后，我有迫不及待開(kāi)始拍照，我說(shuō)：“爸爸你現(xiàn)在哪里我在給你照一張。”爸爸站好啦，我按照爸爸說(shuō)的光圈，速度等什么的把它調(diào)了調(diào)，只聽(tīng)“咔”的一聲，就拍好了。

回家后我就讓我爸爸，把照片洗了出來(lái)，一看我驚呆了，怎么照出來(lái)的高樓是歪著的。我讓爸爸看了看，我們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái)。固然這次學(xué)攝影沒(méi)有照的那么好，究竟是第一次開(kāi)始攝影，但是我覺(jué)得我這一次非常興奮。

我但愿，我以后的禮拜天不是像以前一樣，那老三套，演過(guò)的有意義一些，就像這一次過(guò)的一樣，固然我還不會(huì)攝影，但是我懂得了科技，科技非常偉大，不像別人想的那么簡(jiǎn)樸。

作文生活中的創(chuàng)新(篇4)

記得小時(shí)候，當(dāng)看別人滿心歡喜地玩著飛機(jī)模型時(shí)，我就心里酸酸的，后來(lái)我靈光一閃，想到飛機(jī)模型也是人做的，為什么我自己不能做呢？我急速地跑回家，開(kāi)始制作飛機(jī)模型。

我知道自己不能光憑想就制作飛機(jī)模型，必需得有圖，沒(méi)辦法，我只能讓媽媽幫我畫(huà)一個(gè)模型圖。之后我讓爺爺和我去拿制作機(jī)翼的材料。我一個(gè)人拿著大鋸子，開(kāi)始向木板‘‘進(jìn)攻’’，鋸子發(fā)出十分有節(jié)奏的聲音，我又費(fèi)了九牛二虎之力方才將機(jī)翼做好。此時(shí)的我已經(jīng)氣喘吁吁。第二天早上，我自己預(yù)備去尋找一些材料去做其它的模型部門(mén)。在廢品廢料中，我終于找到了塑料板，可是此時(shí)它在我頭頂2米左右的地翻。看著近在咫尺，卻涓滴沒(méi)有辦法獲得他，我不產(chǎn)生了一些無(wú)力感，但是我決定堅(jiān)持下去。我看看四周的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾車(chē)，然后一蹦一跳地想要遇到塑料板。一位環(huán)衛(wèi)工人看到這景象，連忙把我抱了下來(lái)，然后用勸誡的語(yǔ)氣說(shuō)著；‘‘小朋友，攀高上帝是很危險(xiǎn)的，這里又臟，別弄臟了你的衣服，趕快回家吧?！乙厦婺莻€(gè)塑料板來(lái)做飛機(jī)模型，你能幫我拿下來(lái)嗎？’’‘‘呦，折磨小就會(huì)做飛機(jī)模型了呀！長(zhǎng)大肯定是發(fā)明家，行，我?guī)湍隳孟聛?lái)?！谀玫剿芰习逯?，我又趕快回家，對(duì)它進(jìn)行加工，之后我把所有的材料依次進(jìn)行拼接，我終于完成了飛機(jī)模型。

能出我親身制作的飛機(jī)模型向伙伴們夸耀，伙伴們都連聲款我心靈手巧，我品嘗到了立異的快樂(lè)。

作文生活中的創(chuàng)新(篇5)

在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，恰是有了那么多的立異，科技事業(yè)才蒸蒸日上。有了瓦特的立異，蒸汽機(jī)才被改造出來(lái)；有了魯班的立異，鋸子才得以問(wèn)世；有了萊特兄弟的立異，人類(lèi)才終于能在藍(lán)天中飛翔；有了愛(ài)迪生的立異，夜晚才能如斯的明亮……而在現(xiàn)實(shí)糊口中，提到“立異”二字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許有點(diǎn)兒高大上，可提而不可即——錯(cuò)！只要我們擁有一雙勤勞的手和一個(gè)敢于嘗試的大腦，又有什么事不能去做呢——即使失敗了。

記得那是一個(gè)暖和的午后，我坐在沙發(fā)上舒服地蹺著二郎腿，邊看電視邊津津有味地喝著牛奶，忽然，我瞟到桌子上還未被拉住的文具袋，我怕它不小心被撞掉以至于筆撒一地，我便放下牛奶，起身去拉住文具袋，但它似乎故意跟我作對(duì)似的“拼死抵擋”我的“進(jìn)攻”。最后，我稍稍用力，在雙方“爭(zhēng)執(zhí)”不下的情況下，只聽(tīng)“嘩啦啦…”一聲，最不愿意發(fā)生的事仍是發(fā)生了?？粗厣狭鑱y的“案發(fā)”現(xiàn)場(chǎng)，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭——想不到現(xiàn)在社會(huì)的“碰瓷”現(xiàn)象竟這么嚴(yán)峻。我將地上的筆拾完后，本想將其再次裝入文具袋中，但我一看，在剛才激烈的“爭(zhēng)執(zhí)”中，文具袋拉鏈上的拉環(huán)也早已不知去向，事態(tài)發(fā)展的似乎更嚴(yán)峻了。細(xì)細(xì)回想一下的話，這似乎已經(jīng)不是第一次這樣了，我把一切“罪證”收拾起來(lái)預(yù)備后，預(yù)備去媽媽那“負(fù)荊請(qǐng)罪”。

這時(shí)，我瞅見(jiàn)了桌子上的牛奶盒，突發(fā)奇想——自己做一個(gè)文具盒。然后，說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手。我迅速將牛奶喝完，又找了另一個(gè)廢牛奶盒，并用剪子將其中一個(gè)沿邊沿剪開(kāi)，將另一個(gè)只剪去頂部的一個(gè)口，并用衛(wèi)生紙將其牛奶殘液擦干，將前者裝入后者中，猶如一個(gè)抽屜一樣。短短幾分鐘，一項(xiàng)簡(jiǎn)易而又偉大的工程便完成了！我拿起來(lái)聞了聞——嗯，還有一股濃濃的牛奶香味，我將所有“家伙兒”都裝了進(jìn)去，剛恰好，并在上面寫(xiě)下了親筆簽名。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)易卻很端莊而又高端大氣上檔次的文具盒就誕生了！

我將它小心翼翼地放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)，瞅見(jiàn)了這件“工藝品”，如發(fā)現(xiàn)新大陸般快步走來(lái)，拿起來(lái)端詳了一番，笑道：“喲，我們家出了個(gè)小‘發(fā)明家’呀！”我驕傲地笑道：“那是！”“嗯，好好發(fā)揚(yáng)這種精神??！”“是！”在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，我自豪地將我的“創(chuàng)舉”拿出來(lái)“亮相”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)好奇地“參觀”，無(wú)一不夸獎(jiǎng)。我忽然感到自己的勞動(dòng)成果被人夸獎(jiǎng)是多么得令我驕傲！當(dāng)然，驕傲只是暫時(shí)的，仍是收斂點(diǎn)好！

糊口中，每個(gè)人都有能力立異。立異——?jiǎng)?chuàng)造新奇，更能創(chuàng)造快樂(lè)！

作文生活中的創(chuàng)新(篇6)

你是一個(gè)追新族嗎？你有什么新點(diǎn)子，新做法嗎？我就有。我從創(chuàng)造中嘗到了無(wú)限的樂(lè)趣?，F(xiàn)在就由我來(lái)告訴你吧！

那是婦女節(jié)，全國(guó)女性們的節(jié)日。當(dāng)然，辛勞培養(yǎng)哺育我們的母親，也不例外。

今天是婦女節(jié)，我在家冥思苦想，把腦汁兒都絞盡了，也想不出送給母親什么禮物的好。哎！既然想不出親手做的禮物，那就只有去買(mǎi)現(xiàn)成的吧！我從錢(qián)包里拿出三張鈔票——三張一元的錢(qián){固然不多，但對(duì)于我這個(gè)“窮苦兒童”來(lái)說(shuō)，已經(jīng)夠多的了——由于我的鈔票全被“母親大人”沒(méi)收了，我身上的現(xiàn)金也只有這么一點(diǎn)了。哎！悲哀呀！}出了門(mén)，我決定，仍是從頭開(kāi)始找起吧！我就從最認(rèn)識(shí)的老街開(kāi)始找起了。

走到王阿姨店門(mén)口，我絕不猶豫的走了進(jìn)去。里面的商品琳瑯滿目，令人目眩繚亂，目不暇接。有：格中花形的毯子、繡上了杜鵑等花的被子、各式各樣的腕表……我首先看中了水晶球和一個(gè)電子賀卡?？梢詥?wèn)：水晶球要五元，電子賀卡要四元，可我只帶了三元，只好作罷。

我又去了許多家，都是太貴了或者是太丟臉了。

我無(wú)精打采的回到樓下，看見(jiàn)地上凋零的臘梅花和樹(shù)上迎風(fēng)開(kāi)放的臘梅花，心中一亮，連忙回家制作。

我拿出一個(gè)空瓶子，把它鋸成兩截，只要了下半部門(mén)。又把樓下新鮮的臘梅花，摘了一些回家?；氐郊液?，我把摘來(lái)的臘梅花倒進(jìn)了那半截空瓶子里，然后用一張彩色透氣紙蓋在瓶口，用彩線綁住。再把一些鈴鐺、小千紙鶴貼在瓶壁上。后來(lái)我把它送給媽媽?zhuān)瑡寢屌d奮的合不攏嘴，直夸我手巧。

我心里開(kāi)心極了，就由于這小小的創(chuàng)——造——品。

作文生活中的創(chuàng)新(篇7)

立異是快樂(lè)的，立異是幸福的，立異也是出色的。他如一顆麥芽糖，是我們心里甜滋滋的。

早晨，我預(yù)備起床去鍛煉，但發(fā)現(xiàn)衣服上的扣子掉了，但媽媽又去上班了，我想要不找爸爸，讓爸爸幫我縫吧。但我又一想爸爸可能也不會(huì)縫，要不我就自己先縫縫嘗嘗吧。

說(shuō)是遲那時(shí)快，我到抽屜里找到了針和線，馬上就開(kāi)始步履起來(lái)，但針我穿了半天也穿不進(jìn)去，針口和線頭老是擦肩而過(guò)。最后終于穿完了，我的頭上也出錢(qián)了幾顆晶瑩剔透的汗滴。

我便開(kāi)始縫，糊里糊涂的就縫完了。我床上衣服，對(duì)著鏡子一看，我滴媽呀，扣子風(fēng)錯(cuò)了。我又把扣子拆了下來(lái)，固然我縫錯(cuò)了，但是我并不灰新。

吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我給扣子好好找了一個(gè)地方，開(kāi)始縫。

很快就縫完了，但是不知帶效果怎么樣，我穿上衣服試了試，還可以固然沒(méi)有媽媽縫的那么絕妙。我跑到爸爸跟先好好的顯擺了一番。爸爸也覺(jué)得我封的很好。

重要的不是把衣服縫好了，而是學(xué)會(huì)了縫衣服的方法。在這件事中，我品嘗的了創(chuàng)興的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的真正的樂(lè)趣。

作文生活中的創(chuàng)新(篇8)

立異是我們糊口中必不可少的一部門(mén)。由于立異，我們的祖先從遠(yuǎn)古的荒漠中撿起的石塊，開(kāi)始了舊石器時(shí)代；由于立異，我國(guó)的四大發(fā)明得以耀世，造福昆裔；由于立異，牛整理從著落的蘋(píng)果中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；沒(méi)有立異，地球上就沒(méi)有這么繁榮的文明，

上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)增多，需要的教輔資料也多了，跟著一學(xué)期的結(jié)束，密密麻麻的教輔資料無(wú)處置放，全部堆在家里，其實(shí)是不能收留忍，我和爸爸也多次說(shuō)過(guò)這件事，爸爸總說(shuō)沒(méi)地方放，后來(lái)我看到了快遞紙箱，于是我用快遞紙箱簡(jiǎn)樸的做了一個(gè)書(shū)架，把那些無(wú)處置放的教輔資料全部放到了書(shū)架，這樣不僅節(jié)省了空間，還顯得家里整齊一些。爸爸直夸我懂得立異。原來(lái)這也是一種立異。

跟著初中事物的加多，我爸爸給我買(mǎi)了許多文件夾，放在一起。但是我發(fā)現(xiàn)一定的空間內(nèi)只能放三個(gè)，但后面長(zhǎng)短常空的，有些占地方。后來(lái)我把他們一個(gè)正放一個(gè)反放，這下一定的空間內(nèi)也可以放五個(gè)文件夾了，十分節(jié)省空間。原來(lái)這也是一種立異。

以前無(wú)論過(guò)遇到不會(huì)的字的時(shí)候，都是拿起厚厚的字典費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去找，現(xiàn)在有了電子字典，我遇到不會(huì)的詞或句或者說(shuō)一些成語(yǔ)時(shí)，都可以在電子詞典上查，省工又省時(shí)。原來(lái)這也是一種立異。

以前假如家里還有小轎車(chē)的話，出行必需得坐公交車(chē)?，F(xiàn)在，社會(huì)上多了共享單車(chē)，讓更多的人享受到了利便。原來(lái)這也是一種立異。

做飯也是一樣技術(shù)活，以前蒸米的時(shí)候，會(huì)由于米和水的比例不協(xié)調(diào)，從而使米過(guò)軟或硬，后來(lái)家里有了量杯，蒸出來(lái)的米口感就更好了。在熬湯時(shí)，會(huì)由于對(duì)時(shí)間的把握不是很好，從而使煲湯不好喝，但把手機(jī)放在那又怕手機(jī)受到損壞。于是爸爸就用保鮮膜包住了時(shí)鐘，然后把時(shí)鐘掛在了掛鉤上，這樣時(shí)間就能掌握的很好了。原來(lái)這也是一種立異。

魯迅先生說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了就有了?！蔽覀円矣趪L試，敢于立異，才能讓我們的糊口更夸姣。

作文生活中的創(chuàng)新(篇9)

立異是人們所喜歡的，是國(guó)家所提倡的，是讓一些有腦子的人發(fā)財(cái)致富的，是讓一個(gè)國(guó)家從此站起來(lái)的。

立異的威力是我們不能想象的，它好像像一個(gè)最高的領(lǐng)導(dǎo)者，它領(lǐng)導(dǎo)著我們所說(shuō)的夸姣精神。立異好像是成功的獨(dú)一捷徑了。

從馬云這個(gè)數(shù)學(xué)高考只考了幾分的“學(xué)渣”來(lái)看，他恰是有著不凡的貿(mào)易頭腦，開(kāi)啟了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。淘寶、天貓等的泛起引領(lǐng)了網(wǎng)上購(gòu)物的高潮。前幾日，馬云的自助實(shí)體店在一些城市又大展四肢舉動(dòng)。他的立異頭腦給他帶來(lái)了成功，不凡的成功！

而那些沒(méi)有立異意識(shí)的人，只能去在意網(wǎng)上商品有沒(méi)有流動(dòng)，超市銷(xiāo)售員會(huì)不會(huì)不需要。就算這樣，他那不甘的心仍是會(huì)被懶惰所占據(jù)。

立異，就是意味著要不同凡響。有立異能力的人，他的設(shè)法主意或許怪異，但確實(shí)可行。

小表弟在家里可謂是一個(gè)“小小發(fā)明家”，他用廢料，造出來(lái)了良多我想都想不到的東西。我家的花灑壞了，預(yù)備再去換一個(gè)，可誰(shuí)知小表弟又有了設(shè)法主意。他把礦泉水瓶上扎了一堆小孔在底部，把瓶嘴卡在花灑出水的地方，打開(kāi)水管向里面沖水，水便會(huì)從扎的孔里被擠出來(lái)，這樣只剩了一根水管的花灑便達(dá)到了原來(lái)的使用效果。現(xiàn)在想想立異又何不是一種財(cái)富呢？

現(xiàn)在在糊口中許多孩子已經(jīng)能衣食無(wú)憂了，物質(zhì)基礎(chǔ)大家大部門(mén)都能跟得上，可有多少孩子能夠在此基礎(chǔ)上愿意去創(chuàng)造，去立異？那些脫穎而出的必是具有立異的頭腦，而現(xiàn)在國(guó)家所需要的恰是立異型人才，他們不恰是國(guó)家所需的棟梁之才嘛？

無(wú)論是從日常糊口中仍是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到的，我們都應(yīng)該去培養(yǎng)出學(xué)會(huì)立異的頭腦。

我們不中斷地接受新事物，不中斷地受新事物的影響。我們是不是也能創(chuàng)造出影響他人、利便他人的新事物呢？

立異是一種很好的糊口立場(chǎng)，培養(yǎng)好的糊口立場(chǎng)，會(huì)在你通往成功路上助你一臂之力。