讀書心得演講稿。
或許,我們需要一個獲得感悟的時機,可以寫一篇簡略的心得體會。心得體會中,我們需要毫無保留的展現(xiàn)自己的內(nèi)心。那么,一篇好的心得體會有哪些特點呢?有請閱讀欄目小編為你編輯的讀書心得演講稿范文,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
用書的時候,恨的少了,很難知道書是對是錯。對于我們的學生來說,要學的東西太多,而我們知道的太少。在學習中,書是沉默的老師,這是我們學習中最大的樂趣。
比知識更重要的是注重方法。有方法才有成功之路。讀書要明白為什么,在哪里,怎么讀書。因為這對于我們這些處于學習時代的人來說是一個致命的缺陷。學習型社會為所有成員提供了豐富的學習資源。方向比方法重要。作為一名學生,應(yīng)該尋找自己的人生目標和夢想。有時候,一本好書會讓我放下;一篇好的美文,會讓我百讀不厭;一首好詩會讓我如癡如醉,像帶我進入一個神秘的世界。只有認真了解,才能在快樂中學習。當然,態(tài)度比方向重要,毅力比態(tài)度重要。如果有一天你愛看書,那很容易;一輩子愛看書就不好說了。無論誰能讓自己的夢想成真,都要有成功的信念、毅力和堅強的毅力。
每當我看書時,我總是手里拿著一支筆。當我遇到共鳴和疑問的時候,我會在底部劃一條線,做一個簡單的評論。我也可以在空白處寫下自己的看法。如果我長期這樣做,不僅對閱讀和作文有很大的幫助,有時還會翻來覆去,感覺自己又懂了新東西。我看了一篇文章作為側(cè)面批評,甚至看完一篇文章還會寫一篇讀書的感覺等等。這樣,我們就可以表達我們的想法、靈感和想法。閱讀體驗有很多種,有些是純粹的感受;有的也可以是小論文,先說明問題,證明觀點,然后找論據(jù),用看書得到的思路和方法解決這個問題;從這一段我學到了什么?整理出來,以知識書或者大綱的形式總結(jié)出來。
學習和閱讀生活讓我認識到學習的真諦:學生在學習中要有創(chuàng)新精神。草年年綠,但草年年不同。我們應(yīng)該是代表先進文化方向的創(chuàng)新型學生。要有春蠶精神、蜂風、燭風、綠葉性格、愿牛志氣,要有奮發(fā)圖強、樂于探索、無私奉獻的精神。
經(jīng)常讀書,經(jīng)常思考,讓我變得勇敢,善于給自己多讀書。不要害怕正視自己的不足,嘗試探索補救的方法,也要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗”,提煉精華以供借鑒,為學習的突破打下堅實的基礎(chǔ)。這是我的讀書經(jīng)歷。
老舍先生寫的小說《駱駝祥子》是以19世紀xx年代的北京社會生活為背景,寫出了祥子在北京城區(qū)拉黃包車艱辛奮斗的人生史。一部《駱駝祥子》,一部悲苦的人生史,寫盡人生辛酸,盡展人世的蒼涼。
年輕的祥子可謂血氣方剛,降生農(nóng)村,對新生活,對城市幸福生活有著極度熱切的渴望和希望。他年輕、體格壯實,憨厚老實,為人真誠,一心一意盤算著走尋常人生路走發(fā)家致富之路。剛開始的歲月里,可謂生活比較如意,得意攢錢買了一輛還算滿意的車子,敞開心胸、氣魄、力量地在北京城較為恣意地拉著車子。在戰(zhàn)亂的歲月里,兵匪流竄,祥子索性賭一把,正巧還真碰上了一幫兵匪,不幸就這樣降臨了。祥子憑著骨子里的那一點聰明勁兒和勇氣最終從兵匪那里逃了出來,可謂逢兇化吉。情急之下,還得意補償30元錢。
回到北京城,祥子又開始了他的拉車人生,之間雖多有不順,可祥子有著明確的人生目標。等遇到虎妞兒,祥子自一開始對虎妞兒沒有那么一點點兒的好感,而虎妞兒對祥子表現(xiàn)出的好意也讓祥子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,這也許注定了祥子接下來因著虎妞兒而進入黑暗的人生圖景之中。祥子被迫與虎妞兒成婚,接著又痛失小福子,祥子徹底崩潰了,思想開始崩潰,精神崩潰,肉體崩潰,祥子與他人生初期的目標背道而馳,越走越遠,最終成了一個悲慘的角色兒,不免惹人心生惋惜。
是啊,在那個戰(zhàn)火紛飛,盜匪橫行,社會秩序混亂的年代,一個懷揣著平庸平凡夢想的年輕人,循著正常的人生道路而不得志,實為時代的悲劇,時代的悲劇進而強加到個人身上,使得個人因此更為不幸,也許沒有哪一樣?xùn)|西比此更使得人生不幸了吧。動亂的、秩序混亂的年代注定了平凡人物整個人生的不幸了吧。很確切地說,那個時代,祥子不孤單,全社會還有千萬個和祥子一樣悲苦地掙扎奮斗著,在悲苦掙扎奮斗并遭周圍人乃至那個社會的嘲諷的同時,他們?nèi)砸е例X,默默懷揣平凡夢想一點點地走下去,不失熱血男兒。
時代的不幸強加給個人,招致更大范圍個體整個人生的不幸,不僅是那一時代的悲哀,更是那個年代群體的悲哀,更是生養(yǎng)他們的那片土地的悲哀。試問,有誰能為他們做出補償?
不幸總是會發(fā)生的。時代的不幸的產(chǎn)生,也許不是天災(zāi),說為人禍不過分。前一代前兩代前三代乃至前代代社會群體的不思進取或者微弱的進取信念也許買下了后代人注定承受不幸的種子。我們生活的片片土地,處處充滿著競爭,競爭的結(jié)局伴隨著一部分人的合法權(quán)益受損,更為嚴重者,是一國為競爭之不幸結(jié)果買單,漸漸地也就導(dǎo)致了一個時代的不幸,生活在時代下的群體就要為之買單,就如黑色的帶著巨毒的天網(wǎng)從天而降,沒有誰能逃得出。而生活在時代社會底層的群體沾染的時代之毒就要多些,掙扎中伴隨著傷痕累累,掙扎的結(jié)局是遍體鱗傷。
陽光出在風雨后。時代的不幸之陰霾散去,現(xiàn)今的時代社會秩序較之前可謂差強人意。整個社會群體生活在一個秩序比較和諧穩(wěn)定的環(huán)境里,平凡人的夢想還能得以在這個時代實現(xiàn),還能得意由底層慢慢進到中上層,通過正當渠道還能過上滿意的幸福的生活。但現(xiàn)今時代距離那個時代還不遙遠,祥子的不幸在今天還能找到影子,祥子如果活到今天,他還不是孤單的,還有千千萬的伙伴兒陪著他。今天,眾多的祥子是生活在上一兩三代人用鮮血和生命趕走外來侵略壓迫和舊的壓迫勢力而創(chuàng)造的較為穩(wěn)定的社會環(huán)境里,他們是卑微的,是平凡的,他們懷揣卑微夢想,靜靜地走著平凡人生之路,雖沒有了外來民族勢力的尋釁,但他們依舊有如那個年代祥子的遭遇,這是時代的不幸,還是個人造成的自我不幸呢?
在秩序較為公正的社會環(huán)境里,個體的不幸可以原諒這個時代這個社會這個環(huán)境吧。但是在較為穩(wěn)定的社會環(huán)境表層現(xiàn)象背景下,暗流涌動,各種不見光的齷齪行為的存在也許就在慢慢之中生產(chǎn)著更多的祥子的吧,也許新的祥子的悲苦遭遇更是更上一層樓吧。
時代的大背景下,祥子的蹤跡什么時間會越走越遠,杳無蹤跡,并在那個遙遠的時空里不再出現(xiàn)呢?告別祥子,讓個體雀躍,讓時代飛翔。
成熟不是不流淚,而是含淚奔跑;成熟并非不恐懼,而是盡管恐懼,仍有所行動,生活中盡管有諸多的不易,但是我們要學會努力,因為不到最后一刻誰也不知道結(jié)果會是什么樣子的。今天小編為大家準備的一篇俞敏洪努力勵志演講觀后感,供大家參考
每一次看完后俞老師的演講后, 每一次看完后俞老師的演講后,心中就 有不同的感觸。 有不同的感觸。尤其是他那次勵志演講深深的打動了我, 演講怎么這么厲害。
內(nèi)心話是最能讓人哲服和感動的,我相信每一個人聽過了, 絕對會有感觸的。 生活中,我們會遇到各種形形色色的困惑,但有多少 人能挺過來,不同的人會做出截然不同的做法,這些做法是 由他的思想決定的,所以我們需要更正我們的思想,思想決 定我們的行為,行為影響了我們的習慣,習慣鑄就我們的未 來。每一個人都夢想著成功,可他們卻不付出行動,這是空 的理想。 生活中,我們要像樹一樣的活著,即使現(xiàn)在我們什么 都不是,但只要有樹的種子,終究我們能長成參天大樹。困 難,挫折,困惑襲來時,我們永遠要保持自己那個信 念,保持那個樹的種子,在任何地方,任何時候,都將能發(fā) 芽成長起來。每一條河流都有不同的生命曲線,長江,黃河的生命曲 線是絕對不一樣的。黃河不知道流過多少個彎才到達它最終 的目的地大海,同樣長江也擺脫了多少懸崖峭壁才匯聚 到大海,不管是何種方式,只要能到達就夠了。生活中同樣 也是這個道理,通往成功的道路很漫長,我們會遇到各種阻 礙我們的東西,不只是困難,挫折,失敗。 我覺得更 多得是我們思想的掙扎,我們與我們自己作斗爭,俗話說: 最難戰(zhàn)勝的自己。 我就不信我戰(zhàn)勝不了我自己每 一天的生活都在改變,每一天的環(huán)境都在改變,這里的環(huán)境 包括了人文和社會環(huán)境,可我們的信念難道每天都在改變嗎? 若是這樣,那我們最終能做成什么呢?所以我們每天都 和思想在斗爭,其實解決辦法很簡單,我們不必想太多了, 只需做自己已經(jīng)決定的事,那就夠了。
樹活著是道美麗的風景,死了依然是棟梁之才,這也是每一個同學做人的標準與成長的標準。所以,我們都應(yīng)該 像樹一樣的活著,即使我們被別人踩了,那也沒關(guān)系,只要 我們有樹的種子,汲取土中的養(yǎng)分,終究能長成參天大樹。 總之,不管怎么樣,朝著自己那個信念走,你要知道成功的 人至少要經(jīng)過十年八載的,沒有人能隨隨便便成功,我們必 須做出驚人的一番努力,這就需要時間來磨練。
“一個人的精神發(fā)展史,就是一個人的閱讀史,一個民族的精神狀態(tài)很大程度上取決于這個民族的閱讀水平?!?0xx年昌邑區(qū)首屆校園讀書節(jié)正式開幕,并倡導(dǎo)學生、家長共同讀書,作為家長我們感謝學校組織這樣有意義的大型活動,通過多讀書來豐富我們廣大家長和我們的孩子的精神世界!
為響應(yīng)學校的活動安排,更主要的是作為家長要以身作則來帶動、影響孩子,于是在孩子的課余時間除了讓孩子多讀書以外,我也讀了幾本書,其中《經(jīng)典教育理念案例》這本書對我的影響很大。
一、沒有愛就沒有教育。
該書第一部分以著名教育家霍懋征老師的教育教學案例及她的教育格言闡述了教育中“愛”的偉大意義。讓我們知道了“愛心”是孩子的陽光,是教育的綠色,。教育從愛起步,由愛伴隨,因愛結(jié)果。教育的一切都源于愛學生,教育的全部奧妙就在于如何愛學生。
教師職業(yè)之所以崇高而偉大,是因為“愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣”。師愛不是“父母愛子女”那樣的愛,“師愛在性質(zhì)上是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的卻沒有血緣關(guān)系的愛”。師愛是一種理性的愛,它基于對祖國、社會的責任,為的是孩子美好的未來,是一種“嚴慈相濟的愛”。
作為家長我們對待孩子,有時我們很難處理“嚴”與“愛”的關(guān)系,但書中為我們做了很好的詮釋。
沒有愛作為基礎(chǔ),嚴格要求就成了空話。唯有“親其師”,才能“信其道”。沒有嚴格要求的愛,在家長那里是溺愛,在學校則是一種放縱,是一種無原則的放縱。
對學生的愛,應(yīng)體現(xiàn)在細微之處,體現(xiàn)在教育的全過程之中,應(yīng)關(guān)心學生的生活,關(guān)注孩子的成長,考慮孩子的感受。對學生的嚴格要求,應(yīng)重在“做人”,應(yīng)重在“為國家”“為社會”。
“愛而不嚴”不是愛,“嚴而不愛”會使孩子畏其嚴,反其嚴,最終背離教師、家長嚴的初衷。
二、教育不是灌輸。
該書的第二部分通過一系列的案例講述了一個道理:教育不是灌輸,不是壓制,不是圍堵,而是啟發(fā)、疏導(dǎo),教人主動發(fā)現(xiàn),教人自我修養(yǎng)的藝術(shù)。他應(yīng)給知識發(fā)現(xiàn)以方法,給智慧開啟以鑰匙,給行為指向以方向,
讀了一本書,我感覺所有的煩惱都沒有了,讓人覺得心曠神怡;讀了一本書,那一串串感人的淚水流下,我的心酸酸,好難過;讀了一本書,一陣陣笑聲從窗外傳來,那是我的笑聲……
我最大的愛好就是看書,因為看書令我歡樂、看書讓我開心。當看到書里別人那些開心、歡樂、搞笑的事情,我就忍不住哈哈大笑起來,這些文章不但讓自我歡樂,別人也會更加地體會到其中之樂!
看書讓我感動。每當在書里看著一件件感人的事情發(fā)生,我就心頭一酸,淚水禁不住地流了下來,不管是不是真的,可是作者耗費了多少精力,浪費了多少的感情寫出來的!多么感動人心的書啊!
看書讓我簡便。書里那些日常搞笑的生活趣事,忍不住要讓人捧腹大笑,哈哈哈,精彩的資料讓你比擬不盡!正是因為這樣,使我愛上了看書!
看書不僅僅對我們的學習有幫忙,還能夠?qū)W習一些課外知識,讓我們的知識更加豐富,生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛,讓我們的學習更加多彩!如果沒有了書本,人類的知識從哪里來,科學哪里會那么先進?正是因為有了書本,人類擁有了知識,科學才會那么的先進!
讓我們愛上看書,獲得知識,生活在書海的世界里!
我愛看書,因為高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!焙脮槲页砷L!今天介紹的這本好書就是指《文明美德伴我成長》。讓我?guī)愕剿锩婧煤脮秤我环桑?/p>
首先映入眼簾的是第一課《文明古國,禮儀之邦》,它主要描述了我們中華大地文明禮儀如此偉大!第二課《我的祖國真?zhèn)ゴ蟆?,它講述了我們中國的科技發(fā)展歷程,聞名世界的四大發(fā)明讓炎黃子孫感動無比自豪!第三課《做祖國的好孩子》,第四課、第五課、第六課……每一課都在告訴我們一種文明美德。我們究竟有沒有做到那些做人的基本常識呢?我們難道真正地看懂并去發(fā)揚光大了呢?這十五個故事不長,但是它們個個都包含了意味深長的大道理。在株洲,噢,不!在中華大地上,有沒有人一個人完全做到呢?所以我覺得我們應(yīng)該做到以下幾點:
一.做到小學生應(yīng)該遵守的十項美德。
二.不可在公共場所等地方損害公共設(shè)施、危害公共秩序。
三.必須做到誠信待人。
四.懂得愛護環(huán)境、保護生態(tài)。
五.要有節(jié)約意識,為我們生存的地球做一點小小的貢獻。
…………
同學們,讓我們一起來哼唱我自創(chuàng)的《文明美德伴我行》這首歌吧——
文明美德伴我行,
孝敬父母是第一。
尊老愛幼言必行,
人人為我我為人。
啦啦啦,啦啦啦,
隨地吐痰很丟臉,
亂丟垃圾可不好。
勤儉節(jié)約愛惜水,
為地球做點貢獻。
讓我們用小手兒,
保衛(wèi)好自己家園。
好好學習,天天向上,
是美德之根本。
美德——像一朵鮮花,
代表我們善良勇敢的心!
今天,我讀了一本書,書的名字是《文明美德伴我成長》。其中,一篇文章讓我深受感動。這篇文章的名字是《誠實守信人人敬》。里面有這樣一個故事:有一個老爹住在一個偏遠的小漁村,他的四個兒子為了買漁船,四處借錢。可四兄弟卻遭遇滅頂之災(zāi),只有二兒子死里逃生。有不少債主上門討債款,可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時,都認為這債是要不回來了。可老爹卻做出了讓人意想不到的決定,說:“做人要講信用,這錢,我一定會還!”他的行為感動了鄉(xiāng)親,感動了每一個人。他就是“誠信老爹”吳乃宜。
想想看,這多么令人震驚??!多么令人意想不到?。?7歲高齡的人都能做出這樣的決定,我們也要像吳乃宜一樣講信用、一樣誠實、一樣守信。吳乃宜為了還債,每天只吃兩碗稀飯加水煮青菜,穿的全部是些破舊的衣服,有人對他說:“你失去了三個兒子,這債是兒子的,你不還,別人拿你怎么樣?”老人說:“人要講信用!人家也是辛辛苦苦賺的,這錢一定要還!”這多么令人感動啊!老人不欠人家債,盡管債是兒子的。我們也要像他一樣,有志向、講信用,欠債必還。這事讓我明白了:中國擁有悠久的傳統(tǒng)美德,生活中處處都有美德,它體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)和行為。人之所以為貴,以其有信有禮;國之所以能強,亦惟有信與義。中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng)造了獨具的精神文明,我們一定要傳承文明,踐行美德。我們以后也要學習吳乃宜老爹,做一個有誠信的人,將誠信的種子代代相傳。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學、大家好:
我叫XXX,很高興代表XX社區(qū)再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》,這本書濃縮了100多位當代實力派作家的辛勤努力,比如說:畢淑敏、韓少功、崔修建等。
品篇篇文章似嘗盞盞清茶,沁入心脾之際回味無窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,大徹大悟而后悠遠流長。其中有一篇文章讓我深深感動。題目是《光頭諾言》,,主人公辛杜剛滿8歲,特別討厭酸乳酷飯。而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人,對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯,她告訴爸爸媽媽,如果她把飯吃完便得答應(yīng),她無論要什么都得給她。當辛杜好不容易把飯吃完了,便充滿期待地望著爸爸媽媽,告訴他們:“我要把頭發(fā)剃光。”。正當她們疑惑不解時,辛杜則撒嬌地說:“你說的答應(yīng)我的要求?!碑斝瞧谝凰庵^進學校時,一個小男孩同樣光著頭與她手拉手一齊進了學校。原來這個男孩得了白血病,因為化療頭發(fā)都掉光了,怕被同學們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長發(fā)。
這篇文章讓我懂得了:幼小的純凈的心靈,有如一泓清泉,不摻雜任何邪惡。有時候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的感動了。因為我覺得人性光輝的珍貴,因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質(zhì),那種彌足珍貴的人性光芒,我要學習辛杜高尚的品德!
謝謝大家!
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