青春作文。

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫作文也是對(duì)大家一種寫作能力的鍛煉。寫好文章需要較強(qiáng)的能力，你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？以下是由小編為你整理的《青春和夢(mèng)想作文模板10篇》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

青春和夢(mèng)想作文 篇1

地壇體育場(chǎng)經(jīng)歷了多少春秋，開過多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)，記載了多少笑聲與汗水；承載了多少光榮與夢(mèng)想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動(dòng)與喜悅，一路上途徑天下無敵，轟轟烈烈的青春，這些收獲數(shù)不勝數(shù)。

一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得很多很多

一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng)，

一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，串連著青春，通向未來。

不顧形象的吶喊助威，張揚(yáng)放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫沖直撞的背影；為了短跑而在深秋穿起的短褲，為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿土的褲子；跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾，看臺(tái)上各班同學(xué)一浪高過一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲，這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。

我們班的接力出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤，秒數(shù)和韓國(guó)班的成績(jī)相差了0.03秒，轉(zhuǎn)而成為了高中組第二名，還記得那天身著紅色運(yùn)動(dòng)服的第四棒以光速?zèng)_過終點(diǎn)時(shí)，高二（2）班腳下的看臺(tái)震動(dòng)得都要坍塌了，本來信心十足的第一，但卻因?yàn)樾⌒〉囊馔舛膶?。雖然有點(diǎn)淡淡的遺憾，但我們并不氣餒，人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的，意外的出現(xiàn)促進(jìn)我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩，甚至我們能試著去打造意外，也可說是奇跡。它讓我們下次會(huì)做的更好!

你看一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在成功與失敗的背后，在光榮與夢(mèng)想的光環(huán)下，在汗水與喜悅中:我們背著夢(mèng)想，乘著青春飛翔，我們肆無忌憚的享受著陽光，一路走來，一起成長(zhǎng)。

青春和夢(mèng)想作文 篇2

逝者如斯夫，不舍晝夜。

題記

還根本來不及淋漓盡致地品味童年時(shí)期美麗而幼稚的夢(mèng)，青春之門就早已悄然洞開。我腳步輕輕，在青春的門檻外。終于有一天，我忐忑地，朦朧地，步入了青春的殿堂。

第一次，對(duì)父母說：上學(xué)不要送，讓我自己走；第一次，床邊，書桌上，不再有那心愛的遙控車；第一次，臉上全無玩游戲的企盼，卻多了幾分沉靜，心里卻平添了幾分煩惱。這種莫名的感覺就是青春？

有人說，青春是夢(mèng)想的，夢(mèng)想是虛幻的。但我卻說，夢(mèng)想是絢麗的，是燦爛的，哪一個(gè)成功不是靠夢(mèng)想起步？就讓青春陪我啟程，讓夢(mèng)想伴我上路。打開那從出生起就開始醞釀至今十余載的酒壇，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯！在清醇與芳香中，出發(fā)吧！

多夢(mèng)的季節(jié)，總想為夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓青春振翅飛翔。美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開滿鮮花，使其春雨連綿。激昂的樂曲，從變音的喉嚨中迸發(fā)，唱出心中五彩的歌，就像那滔滔的江水，就似那天邊的彩虹。我用執(zhí)著的枯藤織成行囊，徒步走在漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的旅途。也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我堅(jiān)信未來會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然失敗的苦痛，挫折的創(chuàng)傷會(huì)讓我遍體鱗傷、寸步難行，可我相信，光明就在遠(yuǎn)方！在這刺骨有凜冽的大風(fēng)中，你會(huì)聽到我贊美未來、贊美夢(mèng)想的呼喊！

我年輕，我一無所有，但有無數(shù)的夢(mèng)想供我揮霍！

青春，一個(gè)刻苦向上的大好時(shí)光，絢麗的青春，演繹出只應(yīng)屬于我的今后。少壯不努力，老大徒傷悲，我要把握現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，待時(shí)光到老時(shí)才不留遺憾。在這大好的初中生涯中，生命旺盛地生長(zhǎng)著，我想，我也應(yīng)播下努力學(xué)習(xí)的夢(mèng)想種子，為自己書寫一份誤會(huì)、燦爛的答卷！

這樣豐富的生命，這樣蓬勃的青春，這樣美妙的夢(mèng)想，我愿為它歌頌一曲，感受青春，熱愛夢(mèng)想！

青春和夢(mèng)想作文 篇3

很久了，一直想寫一些東西，可是無從下筆。（jT56W.Com 檢討書大全）

怎樣開頭才不會(huì)那么做作，這個(gè)問題我想了很久

陽光在空氣中擴(kuò)散，從繁茂的梧桐樹的枝椏中穿過，在地上投出斑駁的碎片。在一個(gè)附和著知了叫聲而變得無比漫長(zhǎng)的下午，在一條空蕩寧靜的街道，我固執(zhí)地在這個(gè)寒冷的城市行中行走，周圍的人群不斷變換，永遠(yuǎn)都不會(huì)有熟悉的面孔被我看見。天是藍(lán)的，路是斑駁的。在這座城市中，所有人都像恍惚的時(shí)光一樣從我眼前快速流過，不管他們是什么顏色，我都即將忘卻。

我不知道我要去什么地方，我真的不知道。我像只迷失在蒼穹的鷹，漫無目的的飛，淚和雨水一起落下，澆灌我們枯萎的青春。天空中都是飛鳥在盤旋，盤旋著下面空蕩的山谷，寂寞的河。我不停的飛，飛過開滿了鳶尾花的山坡，飛過看不到盡頭的公路和明靜蔚藍(lán)的大海。群山從我的翅膀下呼呼而過，黑色的風(fēng)在我眼前流閃。

我看見我離最開始的地方越來越遠(yuǎn)，看見記憶中的我們，齊耳的短發(fā)，寬闊干凈的額頭，手拉著手，圍著陽光下的一棵老榕樹，歡快的唱歌。

我就此踏上征程，獨(dú)自一人，孑然一身，去所有曾經(jīng)我們說過的地方，我將在某個(gè)不知名的古城里看一遍又一遍日出，看滿天紅日喚醒清晨。小巷的早上，會(huì)有個(gè)清瘦的老太太微笑著對(duì)每個(gè)人說早上好，一切依然那么平靜、淡然

我也想做一位守望者，守著麥田，守著天空，那里有金色的麥田隨風(fēng)動(dòng)蕩，有不知年歲的老人，坐在小木椅上看小孩子們滿地奔跑，中年人都在干活，偶爾抬起頭向遠(yuǎn)處遙望 。我不知道他們能遙望什么，就這樣一代代的遙望下去，遙望到?jīng)]了年歲。

街頭是霓虹肆意閃爍。 車流，人群，來往川流不息，如同渙散的螞蟻，每個(gè)人都是陌生而寒冷的面孔，我不知道他們是為了什么而忙碌。就好像是木偶，目光空洞，麻木無感，我只能裹緊我的大衣，穿過洶涌的人群，倔強(qiáng)的如同一個(gè)孩子。

夢(mèng)想不應(yīng)該離我這么遙遠(yuǎn)。我早就忘記這是誰曾經(jīng)說過的話，但是它卻這么多年一直出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)里，當(dāng)我無路可走的時(shí)候，當(dāng)我說不出話的時(shí)候。

青春和夢(mèng)想作文 篇4

走進(jìn)青春的大門，好像是一夜之間的事，然后沉湎其間不知道歲月時(shí)刻的長(zhǎng)短，將要走出大門時(shí)，卻是那么的戀戀不舍，恨不能重新來過。

青春的字眼，那種溫情總是能流淌到心靈很深處……。

青春的懵懂，花的孕育。

小小的花苞總會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量，悄無聲息地積聚，只為來日積聚的風(fēng)采。

正如青春，當(dāng)我們慢慢進(jìn)入這人生中最美好的一段時(shí)光時(shí)，青春如同花蕾，傲然枝頭，孕育自己獨(dú)特的花朵。

懵懂的我們帶著對(duì)未來的渴求與欣喜，默默守護(hù)著萌芽的青春。

青春的成長(zhǎng)，總要經(jīng)歷血和淚的洗禮，它凝聚芳香，凝聚嬌嫩，在小小的花苞里編織自己的夢(mèng)想。

青春的成長(zhǎng)亦是一路坎坷與磨練，我們或經(jīng)歷失敗，或經(jīng)歷痛苦，奮斗是它的主旋律，我們昂首前進(jìn)，踏出屬于自己的年華。

青春的成熟，學(xué)會(huì)用倔強(qiáng)掩蓋憂傷，在歡笑與淚水中尋找方向，有我的夢(mèng)想，還有我的奢望，即使淚水充斥心房，一路跌跌撞撞，依然要用純真的微笑抹去所有的惆悵，擁抱下一個(gè)明天。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，就站在自己的小小世界里感悟時(shí)光，用別人看不懂的文字偷偷地鐫刻下所有記憶……。

然后，青春，他像沙漏一樣，那些執(zhí)念，那些舊時(shí)光，悄無聲息地流逝，半面回憶，只是為了日后的留念，單行道上的尋匿，超過漫漫的時(shí)光長(zhǎng)河，再回首，也很美。

前些天讀過七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂罚词钩錆M熱淚，過錯(cuò)，遺憾，美好，希望和絕望的姿態(tài)，紀(jì)念我已失去的那段珍貴歲月。

很喜歡這句話“這青春，與世間任何一段青春無異——年月里那些朝生暮死的悲哀，也就野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。

”

青春和夢(mèng)想作文 篇5

青春是紅紅的焰火，供人享受。青春是甜甜的糖果，使人甜蜜。青春是堅(jiān)固的盾牌，讓人勇敢。正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花，夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)要接受現(xiàn)實(shí)的挫敗，正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般。夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)離不開現(xiàn)實(shí)的磨礪，正是因?yàn)槟茏屒f個(gè)受苦受累的人民獲得幸福自由之花。毛澤東才會(huì)不畏艱難始終奮斗在革命的戰(zhàn)場(chǎng)。正是因?yàn)橄胱屨麄€(gè)世界一片光明，愛迪生才會(huì)在1000多次的失敗后仍堅(jiān)持不懈的尋找電燈絲材料。是因?yàn)檫@個(gè)落后的名族，魯迅先生才會(huì)拿起戰(zhàn)斗的筆，刺向敵人的心臟，喚醒沉睡的中華。

夢(mèng)想為你點(diǎn)燃一盞燈，磨礪，成就你不變的心愿。因?yàn)閴?mèng)想擁抱天邊一片明媚的未來，于是白股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸開手臂迎接他們。正如羅曼.羅蘭所說:“為了揭開人生美麗的奧秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣為生命受苦?！?/p>

夢(mèng)是什么？在夸父眼里，夢(mèng)是追上太陽。在《海的女兒》眼里，夢(mèng)是能與王子長(zhǎng)相廝守。在學(xué)者眼里，夢(mèng)是從智慧寶店中獲得更多知識(shí)。青春的約會(huì)，拼搏的舞臺(tái)是我們的主題口號(hào)。愛上生活吧，它會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)樂趣。

每個(gè)國(guó)家都會(huì)有夢(mèng)想，每個(gè)民族都會(huì)有夢(mèng)想，每個(gè)家庭都會(huì)有夢(mèng)想。

每一個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，有夢(mèng)才會(huì)有希望，有夢(mèng)才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來。

青春和夢(mèng)想作文 篇6

每個(gè)人的青春之旅中都有三個(gè)體驗(yàn)，分別就是夢(mèng)想，理想和思想，當(dāng)我們的青春到了時(shí)候，我們就會(huì)追逐夢(mèng)想，堅(jiān)持理想，探索獨(dú)立的思想，如果我們放棄追逐夢(mèng)想，放棄堅(jiān)持理想，放棄探索獨(dú)立的思想時(shí)，我們的青春就是失敗的。

題記

回憶是一座橋，卻是通往痛楚的牢。

熾熱連連，我揮汗如雨，背著那長(zhǎng)達(dá)百斤的大米，卻不忍將它放下，腦海一直閃著一個(gè)念頭：這個(gè)是家里的經(jīng)濟(jì)來源，是我走出大山的唯一依靠，我決不能放棄！于是，我一步一個(gè)腳印，踏在那崎嶇的山間小路上，堅(jiān)持不懈。

清晨，雞未鳴，我背著那阿媽用新布給我縫成的書包，走向那莘莘學(xué)子之路。叮鈴鈴，上課了，我們都還是按捺不住心底的興奮，一窩蜂沖向那期待已久的教室。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？，老師用和藹的語氣問我們。走出大山，走向成功！我們異口同聲的說道。雖然班，里面只有十幾個(gè)人，但聲音依然是震耳欲聾。好，同學(xué)們，既然你們已經(jīng)找到了你們?nèi)松姆较?，那么你們就需要?jiān)持不懈地追逐你們的夢(mèng)想、理想?，F(xiàn)在，我們開始講課。

現(xiàn)在細(xì)想，我的人生就如一次真正的旅行，讓我體會(huì)到了：在農(nóng)村，沒有廣闊天地，也不可能大有所為。一個(gè)人可以非常清貧、困頓、卑微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以用實(shí)際行動(dòng)，改變自己的困境，迎來成功的明天！

青春和夢(mèng)想作文 篇7

青春是座迂回的迷宮，一座考驗(yàn)情感與夢(mèng)想的迷宮，前后左右，思索著，找尋那通往自己夢(mèng)想的那一個(gè)出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與停止符是自己必需填上的，自己的青春未來是由自己去開辟的。

我，正處于要邁入青春的時(shí)期，如脫疆野馬般的高興著，沖向?qū)儆谧约旱哪瞧菰?，如獲得自由的鳥兒，迫不及待的飛向蔚藍(lán)、一望無際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。

記得小六要升初一時(shí)，那種痛快的高興感，正在蠢蠢欲動(dòng)，彷彿正說著：“青春！我來了！”初一時(shí)，天天都在充實(shí)自己的青春，在青春的那張紙上，寫下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到完成一本人生之書?，F(xiàn)在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉(zhuǎn)變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢(mèng)似的恍模糊惚渡過的'一天，是鋪張了一頁的青春，則會(huì)使那火焰被澆熄了些。

如斯的揮霍青春，只會(huì)使自己頹廢，最后成為凡事絕望、一無優(yōu)點(diǎn)的無能之，從現(xiàn)在起一直到長(zhǎng)大成人，仍有一段時(shí)間，在這足夠的時(shí)間，讓我們充實(shí)自己的青春、人生，如話說：“生命，是上帝的賜賚，讓生命多姿多彩吧！這恰是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報(bào)給上帝，而是回報(bào)給賦予青春充實(shí)、賞給青春有趣的我們！

青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了，我們應(yīng)跟隨青春的腳步，好好的掌握青春！

青春和夢(mèng)想作文 篇8

薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到?！?/p>

一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。

真是奇妙的感覺。希望著快快長(zhǎng)大，穿上媽媽的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。但卻又害怕成長(zhǎng)，害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾，害怕在成長(zhǎng)路上無人同道的寂寞，更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。但青春的孩子卻總是開朗的，他們做著五彩斑斕的夢(mèng)，他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂。誰說年少輕狂不是一種幸福？誰說意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任？誰說那些做過的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶？

人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。

可能很多人認(rèn)為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢？這樣想就片面了。沒有人會(huì)感覺到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎？有句英國(guó)諺語：Ifyoucandreamit，youcandoit?！敝灰覊?mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。青年們，請(qǐng)記住：夢(mèng)想沒有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛！

每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么？

青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧，讓夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚(yáng)！

青春和夢(mèng)想作文 篇9

2017年8月22日，2017級(jí)的新生們?cè)诮K省常州市北郊初級(jí)中學(xué)，以青春起跑 夢(mèng)想啟航為主題的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)在體育館中順利開營(yíng)。優(yōu)美、有氣勢(shì)的北郊校歌縈繞在594名新生的耳畔。從今天起，我們就是北郊初中這個(gè)大家庭的一員了。我們的這段美好的青春，從北郊拉開序幕!我們美好的夢(mèng)想從北郊啟航!在如雷般的掌聲中，符校長(zhǎng)上臺(tái)致辭。在符校長(zhǎng)結(jié)束演講后，北郊初中七年級(jí)的各班班主任們也相繼上臺(tái)，對(duì)各班的學(xué)生們給予鼓勵(lì)，希望這群祖國(guó)的花朵們實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

結(jié)束開營(yíng)儀式后，每個(gè)班級(jí)都展開了各自的活動(dòng)。同學(xué)們彼此了解、做自我介紹、了解班級(jí)風(fēng)貌......增進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)與促進(jìn)進(jìn)一步感情。

下午，七年級(jí)十二個(gè)班的同學(xué)們都在體育館中有順序的練習(xí)了北郊初中的廣播體操。雖然汗珠不斷落下，劃過我們的臉頰、頸脖，可我們并未停下模仿、練習(xí).。重復(fù)一遍又一遍，一個(gè)動(dòng)作又一個(gè)動(dòng)作......每一個(gè)人都不曾松懈，我們腰背挺直，雙臂揮動(dòng)，努力做到最標(biāo)準(zhǔn)!經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我們基本都已記住了動(dòng)作。這就是北郊學(xué)子的精神風(fēng)貌，我們堅(jiān)持不放棄!

就這樣，精彩而又豐富的一天過去了。今天的北郊初中格外熱鬧，因?yàn)橛钟瓉砹艘蝗撼瘹馀畈纳倌猩倥畟儯麄兙褪潜苯汲踔行碌幕ǘ?、嫩葉。羞澀、稚嫩的臉龐上體現(xiàn)出了初中生活的迷茫卻又讓人感受到了未來的希望!

青春，從今天開始，從七年級(jí)開始;夢(mèng)想就從這兒?jiǎn)⒑?。這又是生的新一個(gè)起點(diǎn)與方向，它將構(gòu)成我們?nèi)松碌钠?

青春和夢(mèng)想作文 篇10

青春多夢(mèng)，為了追逐夢(mèng)想，人們把身影融入夜色，將腳印留在人生的道路上。陳涉有夢(mèng)，在受人雇傭，替人耕種之時(shí)仍懷揣茍富貴無相忘的夢(mèng)想。燕雀安知鴻鵠之志哉響起在田壟之上，也回蕩在中國(guó)上下五千年里。

是青春的夢(mèng)想讓他做出了這驚天動(dòng)地的壯舉。是啊，王候?qū)⑾?，寧有種乎，與其選擇在人生的黃昏無奈地嘆息以往的歲月，莫不如在這蓬勃的季節(jié)鍍亮那青春的容顏。項(xiàng)羽有夢(mèng)，他小時(shí)候先是讀書，再學(xué)劍術(shù)，最后學(xué)成對(duì)付千軍萬馬的本領(lǐng)，正是青春時(shí)期的遠(yuǎn)大志向，最終使他成為威震四海的大將軍，也成就了一段西楚霸王的傳奇。他馳騁沙場(chǎng)，力拔山兮氣蓋世用自己滿腔的青春熱血打拼出了屬于自己的一片天下。毛澤東有夢(mèng)，恰同學(xué)少年，問蒼茫大地，誰主沉浮?這是毛澤東自信人生的寫照。

自信源自夢(mèng)想，是夢(mèng)想鑄就人生的輝煌，是夢(mèng)想讓他的青春蓬勃，是夢(mèng)想讓他的青春飛揚(yáng)。與天斗，其樂無窮，與地斗，其樂無窮。正是這昂揚(yáng)的志向讓并不擅長(zhǎng)軍事的年輕人成為一個(gè)軍事奇才。青春有夢(mèng)，荊棘密布任我行;青春有夢(mèng)，天高地闊我馳騁。蘇軾有夢(mèng)，回狂瀾于既倒，支大廈于將傾。

是夢(mèng)想讓他在身處逆境的時(shí)候，能從容鎮(zhèn)定，絕不消沉。岳飛有夢(mèng)，待從頭收拾舊山河，朝天闕。是夢(mèng)想讓他在面對(duì)死亡的時(shí)候仍抱有赤膽忠心。周恩來有夢(mèng)，為中華之崛起而讀書是夢(mèng)想讓他在國(guó)家腐敗無能的時(shí)候決定為了國(guó)家的興亡而發(fā)奮讀書。青春，有夢(mèng)想，幫有了鴻鵠的凌云壯志;青春，有夢(mèng)想才有了力拔山兮氣蓋世的豪邁：青春，有夢(mèng)想才有了自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里的自信。青春多夢(mèng)，是夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)。我們正處于這充滿朝氣的美好青春時(shí)期，正處在追夢(mèng)的時(shí)節(jié)。追逐夢(mèng)想的過程或許是漫長(zhǎng)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)容納生活給予的重負(fù)，即使折戟沉沙也不需要停歇，更不能停歇。

不放棄，不拋棄，生活中的種種艱難挫折都擋不信我們前進(jìn)的腳步，我們要牽起夢(mèng)的手，去做那雨后聽彩虹，美麗多彩，去做那仲夏夜之星，閃耀光芒，我們要讓青春的生命活出最絢麗的光彩。青春多夢(mèng)，是夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)。