假如光明感悟。
俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢?小編花時(shí)間專門(mén)編輯了《假如給我天光明》的感悟800字,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
在這個(gè)星期我讀完了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神深深打動(dòng)了我。馬克·吐溫曾說(shuō):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,其中一個(gè)就是海倫·凱勒?!?/p>
出生19個(gè)月就變成了聾子和瞎子,連說(shuō)話都困難的海倫·凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí),她認(rèn)識(shí)了莎莉文教師,莎莉文教師來(lái)到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服重重困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn),用心寫(xiě)字,讓世界震驚。
失明的海倫,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。假如我僅有三天光明的時(shí)間,我會(huì)用我的眼睛做什么呢?我有可能會(huì)用來(lái)打游戲吧!但我沒(méi)有失明過(guò),不懂黑暗是什么樣貌,于是,我閉上眼睛,在屋里走。
當(dāng)我閉上眼睛那一秒,我感到世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒(méi)了數(shù),顯得不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),似乎跟平常不一樣,感到走路有點(diǎn)困難,漸漸的我有點(diǎn)不敢邁了,變得害怕起來(lái),害怕會(huì)摔倒,害怕什么東西會(huì)碰到自我,傷害到自我。這還算好,我還能夠用耳朵聽(tīng),可海倫·凱勒呢?她既看不見(jiàn),又聽(tīng)不見(jiàn)。在那里,我有點(diǎn)疑惑,她是怎樣吃飯的呢?當(dāng)她面臨重重困難、險(xiǎn)阻,她又是怎樣應(yīng)對(duì)的呢?說(shuō)到這,我便不敢往下想。
有的人可能生在福中不知福吧,我們既能看到充滿陽(yáng)光的世界,又能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)。我們還遺憾什么呢?還抱怨什么呢?這時(shí)我便想到:海倫·凱勒雖然看不到光明,但在她內(nèi)心肯定想象著自由的世界,它只屬于海倫·凱勒。在那里我想對(duì)大家說(shuō):“珍惜我們此刻的完美生活,讓我們應(yīng)對(duì)困難勇敢的去應(yīng)對(duì)去挑戰(zhàn)吧!”
我看過(guò)許多書(shū),比如說(shuō):《偉人的足跡》.《雷鋒日記》《雷鋒精神》等書(shū)。但我最喜歡看得書(shū)是:《假如給我三天光明》。
她——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光.無(wú)聲.無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
身體上的不自由終究是一種缺憾。海倫·凱勒不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我們要明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ),因此我們要極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
海倫·凱勒是殘疾人,她能考上哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,而我是健全人,我卻常常為作業(yè)多而煩勞,讀完這本書(shū)后,我明白了:有什么困難都要想辦法克服,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮、害怕,應(yīng)該勇敢的面對(duì)困難,再解決困難。因?yàn)槲蚁嘈?,面?duì)困難不一定會(huì)成功,但是,不去面對(duì)困難,那就一定不會(huì)成功。
窗外,漫天大雪悄悄落下。我在溫暖的家里喝著果汁,聽(tīng)著汽車(chē)的“嗚嗚”聲,看著美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的著作——《假如給我三天光明》,心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
19世紀(jì),海倫·凱勒降臨人間,可在她19個(gè)月的時(shí)候,被猩紅熱奪去了聽(tīng)力和視力。導(dǎo)師安妮·沙利文的出現(xiàn)給海倫的生活帶來(lái)了好轉(zhuǎn)。海倫熱愛(ài)生活、關(guān)注生活的強(qiáng)烈感情并沒(méi)有被病魔奪走,漸漸地,海倫學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話,并能開(kāi)始與別人交談。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力與刻苦學(xué)習(xí),海倫竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,并被評(píng)選為美國(guó)十大英雄偶像。
我的心靈受到了極大的震撼。
海倫應(yīng)該也是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,同別人一樣,可是命運(yùn)給了她不平等的待遇。我決定嘗試一下海倫的痛苦,嘗試一下沒(méi)有光明的時(shí)間。
我坐在沙發(fā)上,閉緊眼睛,靜靜地等待著。陽(yáng)光從窗戶中灑進(jìn)來(lái),布滿了每個(gè)房間,每個(gè)角落,而我卻感覺(jué)不到一絲陽(yáng)光,一絲溫暖,卻感到深深的寒意。過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)覺(jué)沒(méi)有光明的時(shí)候是那樣痛苦、悲哀。但是這位偉大的女士卻在無(wú)聲、無(wú)光的世界里度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,熬過(guò)了87個(gè)孤獨(dú)歲月。
海倫又有一顆慈善的心,來(lái)看看她有光明的三天都會(huì)干些什么吧:
1、想看看自己的親人并想遠(yuǎn)足;
2、想去博物館并想看電影;
3、想去城市。
《假如給我三天光明》這本書(shū)給我的心靈進(jìn)行了一次洗禮,我的心靈受到了極大的震撼。
自從我讀了假如給我三天光明,我知道了,我們要珍惜光明,更要珍惜生命。我們也知道,認(rèn)識(shí)難免一死的,雖然這一天的很遠(yuǎn),因?yàn)樯穆L(zhǎng),所以有很多人并不珍惜自己的生命。當(dāng)然,你要是很健康,誰(shuí)都不會(huì)想到死,都會(huì)終日無(wú)所事事。
海倫說(shuō),如果我們把活著的每一天,都當(dāng)做生命的最后一天,那么生活會(huì)都沒(méi)有意義??!
失明的海倫,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的時(shí)間,我會(huì)用我的眼睛做什么呢?我沒(méi)有失明過(guò),不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在屋子里走。
當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來(lái)。我感覺(jué)世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒(méi)了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)平常走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺(jué)我不敢邁出一步,因?yàn)槲液ε伦约簳?huì)摔倒,害怕什么東西會(huì)碰到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽(tīng),但海倫呢?她既看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)。那她面臨多大困難,我們?cè)跄苤?,怎能了解,又怎能體會(huì)!
我們既能看到充滿陽(yáng)光的世界,又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然海倫看不見(jiàn),聽(tīng)不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是海倫的世界。我相信她的世界也會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過(guò)的,卻給人類帶來(lái)了光明的一生。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是著名女作家——海倫·凱勒寫(xiě)的。這本書(shū)給了我莫大的啟示和不一樣的精神。
海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家兼演講者,還是美國(guó)《時(shí)代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美國(guó)亞拉巴烏洲北部的土斯坎比亞小城,在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力,而變成啞巴。1900年秋,她順利進(jìn)入美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克里夫女子學(xué)院。1904年以優(yōu)異成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè),成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她一生著作共計(jì)14部其中《假如給我三天光明》是她的自傳也是最著名的杰作。
《假如給我三天光明》完整地介紹了海倫·凱勒豐富而偉大的一生,充滿愛(ài)與勇氣的一生。在書(shū)中她對(duì)大自然的描寫(xiě),使人不敢相信這出自一個(gè)盲聾人的筆下。她去騎馬,劃船,游泳,滑雪,甚至在月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景;她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇……她用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得更加幸福,活得更加充實(shí),活得更加有意義。所有這一切都是知識(shí)所帶給她的,只是給了她生活的勇氣,知識(shí)給了她接受挑戰(zhàn)的勇氣,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗之中找到了人生的光明。
這本書(shū)使我懂得了:我們?cè)诙蜻\(yùn)敲門(mén)的時(shí)候一定要挺住,一定要不屈不撓。還有光明是上天給我們的特權(quán),我們不能無(wú)限地使用光明,我們要用光明做更加有意義的事。
記得2012年初秋,梁老師送我一本海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,這本書(shū)給我的教義很深。這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫?凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來(lái),創(chuàng)造出生命的奇跡!
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫?凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
我很感謝梁老師對(duì)我的無(wú)私幫助和支持,她送的這些書(shū)對(duì)我的寫(xiě)作有很大幫助。每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,這本書(shū)讓我對(duì)一個(gè)充滿坎坷與不幸的生命的樂(lè)觀向上精神,而且從不悲觀厭世。
今天,我讀了一本書(shū),它是海倫。凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。看完最后一頁(yè),我早已被海倫的精神所折服。
這本書(shū)講述了她剛出生才十九個(gè)月就得了猩紅熱,也因?yàn)檫@個(gè)病,她從此喪失了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力。她剛喪失能力時(shí),脾氣很暴躁,后來(lái)她的暴躁讓父母感到實(shí)在無(wú)能為力,他們給她請(qǐng)了一位老師,叫安妮。莎莉文。莎莉文老師耐心認(rèn)真的引導(dǎo)海倫,使海倫重新燃起了對(duì)生活的希望。她學(xué)會(huì)開(kāi)始體驗(yàn)美好的生活,學(xué)會(huì)擁抱大海,學(xué)會(huì)和家人一起過(guò)愉快的圣誕節(jié)。她決定要努力生活下去。沒(méi)過(guò)多久,她就學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了打字,到后來(lái)她還考上了哈佛大學(xué),因?yàn)樗?tīng)力和視覺(jué)的喪失,學(xué)習(xí)很困難,但她并沒(méi)有放棄,最終從大學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)以后,她一直努力的寫(xiě)書(shū),她雖然寫(xiě)的這本書(shū)是虛構(gòu)的,但是卻寫(xiě)出了真實(shí)的情感,寫(xiě)出了她對(duì)光明的渴望,和對(duì)生活的熱愛(ài)。
海倫。凱勒的意志力很頑強(qiáng),她雖然聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn),但她并沒(méi)有放棄生活,反而努力堅(jiān)強(qiáng)的生活,還成為了大文豪。她就像一只鷹,不屈不撓。而我們這些身體健全的人,擁有美好的東西,健康的身體卻不懂得珍惜,還常常抱怨生活,到最后失去了,才覺(jué)得后悔。口頭上說(shuō)要做一件事情,卻不能堅(jiān)持下去,總有那么點(diǎn)借口。更何況海倫是個(gè)殘疾人,她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),而她能做到,為什么我們做不到呢?
海倫。凱勒是值得我們學(xué)習(xí)的,不管我們面臨怎樣堅(jiān)苦的條件,只要我們心里充滿光明,充滿對(duì)美好生活的渴望,頑強(qiáng)堅(jiān)定的向著我們的目標(biāo)前進(jìn),我們就一定會(huì)成功,也讓自己的生活充滿光明吧。
讀《假如給我三天光明》有感
海倫·凱特是19世紀(jì)的一個(gè)奇人?!边@話是馬克·土溫先生說(shuō)的。我想在很大程度上取決于海倫*凱特理性地對(duì)生命的一種寬容,更是對(duì)生命的感恩、感謝!
《假如給我三天光明》讓我們眼前一亮。她用她的眼睛,也就是她的心靈觀察人類,歷史,用心靈來(lái)閱讀書(shū)籍,觸摸世界……要知道,海倫·凱特,一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)了光明的女性。她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,也走過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲也無(wú)語(yǔ)的日子。但她并不孤單,也不脆弱,她說(shuō):“我用整個(gè)身心來(lái)感受萬(wàn)物,我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲(chóng),把一生擠到一天之內(nèi)。我遇到了許多人,他們把字寫(xiě)在我的手中與我交流,我們的思想產(chǎn)生了快樂(lè)和共鳴。這難道不是奇跡么?我的心和其他人的心之間,原來(lái)是一片草木不要生的荒野,現(xiàn)在卻也花紅草綠,生氣勃勃?!?/p>
看來(lái),用心去生活我們可以得到更多……
其實(shí),從她的文字里,我也不難看出,她也痛苦過(guò),迷茫過(guò),自暴自棄過(guò)!但是,可親的莎莉文小姐,不,應(yīng)該尊敬地稱一聲莎莉文老師,是她,是她的關(guān)愛(ài),寬容,善良讓海倫發(fā)出“世上還有比我幸福的孩子嗎?”這樣的感嘆,也正因?yàn)槿绱耍挂粋€(gè)生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態(tài),寬容地對(duì)待著自己殘疾的身體,成為博愛(ài)、奉獻(xiàn)與一身的偉人!
假設(shè),或者是如果,我們這些健全的人,遭到只剩下三天光明的厄運(yùn),我們會(huì)以一種怎樣的心境去面對(duì)?怎樣去安排這僅有的72個(gè)小時(shí)呢?
《假日給我三天光明》中,海倫第一天說(shuō)要看人,看人的善良,溫厚與友誼,她說(shuō)要長(zhǎng)久的凝視莎莉文小姐的眼睛,還要看看小狗們忠實(shí)信賴的眼睛,來(lái)體會(huì),運(yùn)用這種所謂“耳聰目明”的人的心靈之窗……最后一天,她說(shuō)要在日常世界中度過(guò),首先去看日出,迎接黎明,去感受人類,去欣賞如萬(wàn)花筒般的色彩……三天很快過(guò)去了,永久的黑暗將再次襲擊,但是海倫說(shuō)她不會(huì)懊惱,因?yàn)樗膬?nèi)心充滿的甜蜜的回憶,使她沒(méi)有時(shí)間來(lái)懊悔,一個(gè)美麗的世界將永遠(yuǎn)在她的腦海里……
讀這些文字的時(shí)候,我的內(nèi)心總是在震撼著,生命是多么可貴啊,健康是多么難得??!一個(gè)失明、失聰又失語(yǔ)的人對(duì)待生命有這樣的寬容,那么我們呢?我們?cè)撛鯓訉?duì)待我們的生命呢?
貼心的班主任給班級(jí)建立了一個(gè)讀書(shū)角,并且給我們買(mǎi)了書(shū)架,還從家里帶了20多本好書(shū)給大家讀,帶來(lái)之后,同學(xué)們都開(kāi)始搶著讀,我也到讀書(shū)角轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),突然我看到一本我從小學(xué)但初中老師提及的一本書(shū)——《假如給我三天光明》,我馬上拿出來(lái),并找到讀書(shū)管理員登記上后我便開(kāi)心的讀了起來(lái)。
在讀之前我先了解了一下本文的作者海倫凱勒的一些相關(guān)資料,海倫凱勒海倫·凱勒(HelenKeller,1880年6月27日-1968年6月1日),美國(guó)著名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力,1887年與莎莉文老師相遇,1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,1968年6月1日逝世,享年87歲,卻有86年生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界里。在此時(shí)間里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。她致力于為殘疾人造福,建立了許多慈善機(jī)構(gòu),1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”,次年入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“二十世紀(jì)美國(guó)十大偶像”之一。
下面我介紹一下本書(shū)的主要內(nèi)容:前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的,用消極的思想去面對(duì)生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,扔?xùn)|西。她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有愛(ài)等等,她是多么希望能重新得到光明。在她父母的尋求下,幫海倫找到了一位老師——莎莉文老師,這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新充滿了希望,充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了許多的字,也讓她知道了愛(ài),感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。
隨著時(shí)間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,體會(huì)到了許多不同的事物,比如:過(guò)圣誕節(jié)、擁抱海洋、體會(huì)秋季和冬天等等。后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的求學(xué)生涯中,海倫遇到了許多的困難,但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友等等。海倫在學(xué)習(xí)中,由于她的不屈不撓的精神,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,寫(xiě)作。雖然在這過(guò)程中海倫遇到了一些不開(kāi)心的事情,但她并沒(méi)有放棄。她的努力得到了回報(bào),成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)。在她的大學(xué)生活中由于生理上的缺陷,在繁重的功課中她非常的吃力,在老師的幫助以及她自己的努力下,最終她以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè),還掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言。但大學(xué)畢業(yè)后她卻遇到了悲傷的事,比如:慈母的去世。海倫后來(lái)還介紹了在生活中遇到的一些偉人,比如:愛(ài)迪生、馬克·吐溫等等。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。
看完這本書(shū),我深有所思:在這個(gè)世界上,難道只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?難道只有盲人才珍惜再重見(jiàn)天日的幸福?讓我們?nèi)フ湎拿恳惶?,去充?shí)自己的生活,去享受自己的生活!人生中最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄,失去希望。我們作為明眼人,應(yīng)該珍惜當(dāng)下,試著將未來(lái)活得更精彩。和海倫·凱勒相比,我們平時(shí)遇到的那些困難根本就不值一提、微不足道。相反,我們實(shí)在是上帝的寵兒,我們沒(méi)有像海倫·凱勒那樣不健全的身體,沒(méi)有不幸的家庭,沒(méi)有戰(zhàn)亂的國(guó)家,驗(yàn)資我們不應(yīng)該抓住每一分每一秒來(lái)做些有意義的事嗎?去學(xué)學(xué)海倫·凱勒面對(duì)生活的那種不放棄的精神吧。讓我們斬?cái)喑晒Φ缆飞系那G棘,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!讓人生變得更加精彩!
我學(xué)的專業(yè)是護(hù)理,我現(xiàn)在也要跟阿海倫學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一分一秒,努力學(xué)習(xí),遇到困難要敢于克服,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,未來(lái)更好的服務(wù)人心,奉獻(xiàn)社會(huì)。
世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去體會(huì)。海倫凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無(wú)聲無(wú)影的世界變得豐富多彩,燦爛輝煌,她的名字成了不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。
出生九個(gè)月時(shí),一場(chǎng)大病無(wú)情的奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力,她永遠(yuǎn)與黑暗和寂靜作伴,她仿徨而無(wú)助。莎莉文老師改變了這個(gè)盲聾女孩的命運(yùn)。海倫在莎莉文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵(lì)中,一步一步走向了成功。
她為了這個(gè)“成功”付出了很多,為了學(xué)習(xí)知識(shí),她拼命摸讀盲文,以至小小的手指頭都摸出了血;為了能開(kāi)口說(shuō)話,她夜以繼日的高聲朗讀;聽(tīng)到母親去世的噩耗,她強(qiáng)忍悲痛,仍然上臺(tái)演講一分耕耘,一分收獲,她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話,并且以驚人的毅力完成了四年大學(xué),成了一位掌握五種文字的的作家。她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的追求,最終沖破了黑暗與孤寂,她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡。
從海倫那兒我們學(xué)到了什么?學(xué)到了以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,知識(shí)是人生最重要的財(cái)富,以杰出的成就顯示出一個(gè)人的生命價(jià)值……和海倫的經(jīng)歷相比,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到的困難都是那么的渺小和無(wú)足輕重,只要用點(diǎn)心,努力點(diǎn),堅(jiān)持一下一切都會(huì)迎刃而解。
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