禮物感悟。

在當今社會，很多人每天都會涉及到不同類型的文檔撰寫，寫作的有效方法就是去看看范文，學習范文可以認識到自己身上的不足，好的范文都有哪些內容構成？因此，欄目特意整理了獾的禮物的感悟，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

獾的禮物的感悟(篇1)

今天是個特別的日子——“三八”婦女節(jié)，是一個讓我和媽媽之間擦出愛的火花的日子。

兩天前，我就在考慮送什么給媽媽：鮮花、賀卡?不，那太老土了。唱一首歌 ，又太過簡單了。那做一次早餐?我又不會。正當我冥思苦想的時候，突然看到了桌子上的U盤，哈，有了! 我可以為媽媽精心做一份PPT!

我立刻打開電腦，到百度上搜好了背景、插圖，點開一個新文件夾，把背景粘帖在幻燈片上，在首頁插入文本框，用藝術字寫上“媽媽，婦女節(jié)快樂!”再用一些花瓣裝飾首頁;第二張是卷首語，我把我想對媽媽說的話和感謝媽媽對我的養(yǎng)育之恩輸入到頁面上：“親愛的媽媽，節(jié)日快樂!感謝您這么多年來……”第三張幻燈片是目錄，我簡單裝飾了一下，導入豎排文本框，上面是一朵朵旋轉的小花，接下來就是正文了。我先復制了從網上下載的文字，粘帖在了各個幻燈片上，插入一些小傘。嗯，這樣還太簡單，還需要插入什么呢?音樂?哦，對了，就是音樂!我會唱《感恩的心》，先錄音，再導入。終于做好了!

我有點害羞地對媽媽說 ：“媽媽，今天是‘三八’婦女節(jié)，我有一份禮物要送給你。先閉上眼睛，待會再睜開?！蔽曳鲋鴭寢屪叩诫娔X前，點開屏幕，“好了!”我打開音樂，耳畔立刻想起我的聲音：“我來自偶然……感恩的心，感謝有你……”等歌曲唱完，幻燈片也放完了。我看看媽媽，只見媽媽的眼睛里噙滿了淚水，她一把摟住我，輕輕地說：“謝謝你，孩子，媽媽真是太喜歡這禮物啦!”

媽媽是無私的、是偉大的，我，就是她的一切!無論我的成績是好是壞，她都是愛我的。所以，別讓媽媽失望，多讓她因我而自豪吧!

獾的禮物的感悟(篇2)

《麥琪的禮物》是由美國著名的短篇小說家作家歐?亨利著寫，德國的索尼亞?達洛夫斯基繪制，馬愛農翻譯北京聯合出版公司出版的。 歐·亨利的大名大家都如雷貫耳，他與契訶夫和莫泊桑并列世界三大短篇小說巨匠，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現代短篇小說之父，他的作品有“美國生活的百科全書”之譽。

《麥琪的禮物》這是一個非常經典的故事，相信很多人在小學或者中學課本上都看過，能入選我們國家的中小學課本，可見其故事是非常有教育意義，且有益于孩子身心發(fā)展的。下面我們就來欣賞下這本書吧! 故事的主角是一對居住在出租屋里的年輕夫妻德拉和吉姆，他們生活地相當拮據。作者歐?亨利非常會使用對比和反差來突出一些事情，語言詼諧幽默，但同時由直擊人心，文字非常有魅力，對于孩子們的寫作是很好的啟發(fā)。比如他用“心里譴責自己”來形容德拉集錢時候的羞燥感，可見集錢買圣誕禮物的重要性超過了面子問題。歐?亨利對他們房子甚至用了“乞丐窩”來形容，但是從插圖中我們卻可以看出家里的一切都整整齊齊，一點都沒有“乞丐窩”的感覺，這是插圖有問題么?不是的，這恰恰能看出妻子是非常愛這個家的，即使貧困，也會把自己的家打理地井井有條，溫馨整潔，有個家的樣子。

我們在封面中就看到她因為給丈夫買圣誕禮物的錢不夠，而焦急得流淚抽噎，雙眼緊盯著桌面上看來看去也多不了的硬幣。當畫面轉到她那如瀑布一樣美麗的秀發(fā)時，我們不由得為她贊嘆，這樣一頭色澤亮麗的波浪秀發(fā)必然經過了主人精心的保護，作者甚至用“讓示巴女王陛下的珠寶首飾黯然失色”來形容，可見擁有這樣一頭秀發(fā)在德拉心中是多么驕傲的一件事。但是她卻在秀發(fā)和禮物之間，毅然選擇了禮物。我們可以在她閃閃發(fā)光的眼睛和臉頰上消失的紅暈的對比;還有她眼睛里及落在地毯上的淚水和她飛快走出房門時閃過的裙擺的對比中看出，她心里對自己一頭秀發(fā)的依戀。對于身上一身舊衣服的德拉來說，有一頭漂亮的秀發(fā)對她來說是唯一令人稱羨的了。有的女性甚至把頭發(fā)看做了第二生命。是如何的一份感情，能讓德拉把身上最值得驕傲的秀發(fā)舍棄，來換取給一份給對方的圣誕禮物的啊!

她想買的禮物是一條能和丈夫吉姆的金表相配的表鏈，金表是吉姆最值得驕傲的東西，卻因為沒有適合的表鏈，一直不敢秀于人前。大家可以看到長發(fā)時和短發(fā)時的她的對比，真是非常大的反差，我們不由痛惜她的犧牲。尤其是當她拿到表鏈回到家后，一邊修復秀發(fā)的損傷，一邊揣測著丈夫看到她短發(fā)后，會不會不喜歡她的忐忑不安的模樣，真叫人心疼。

歐?亨利用了“艱巨的工作”來形容修復過程，可見她自己對自己的短發(fā)是多么不滿意。當德拉聽到吉姆的腳步聲時，歐?亨利又用頓時“發(fā)白的臉色”來形容德拉的緊張心情。當我們的那男主人公吉姆出場時，他怔住的古怪表情令故事走向了高潮。吉姆也用金表換了德拉喜歡很久的頭飾。兩個人都付出了自己最寶貴的東西來換取能配得上對方的寶貝，但是結果是他們都失策了。從表面上看兩個人都做了傻事，但是他們的內心深深感受到了對方對自己的愛，兩人各有得失。但歐?亨利卻說這是麥琪的禮物，是最明智的禮物，他們給對方的最好的禮物是給對方的愛意。剛才說到德拉用秀發(fā)換表鏈的初衷不就是為了吉姆能開心么。雖然失去了他們最寶貴的物品，他們卻得到了更為寶貴的感情，這才是最好的圣誕禮物。

從另一個方面來看，德拉的頭發(fā)是會長的，而吉姆的金表也是可以通過努力賺回來的。只要兩個人的心不變，那么未來他們重獲頭發(fā)和金表也不過是時間問題。就像亨利說的生活是由哭泣、抽泣、微笑構成的，樂觀地看待未來，會讓一切都好起來。一句話，一切都是最好的選擇。 繪本是12開的精裝版，封面是硬皮的，外面有一個精致的書封，內頁采用銅版紙。書中文字頁面在左，插圖在右邊，在我們細細研讀過文字里的深意后，再看插圖，真是有種文字和插圖相輔相成、相得益彰的感覺。文字部分的右邊一直有一朵花?立在書縫中央，搖曳生姿，隨著故事的推進，慢慢成長拔高，在故事的情節(jié)最高潮的時候，開出絢麗壯觀的“愛”之花。真是滿滿的幸福感。 這本繪本吸引人不只是歐?亨利的文字，也同樣插圖非常出彩。文字的右邊頁面都一副整頁的精美畫作。插圖把歐?亨利故事中的一個個觸動人心的畫面展示在了我們眼前。插圖帶著一種舊照片的效果，帶著濃郁的美國風情的建筑和家居風格，展示了文字不能傳達到的，當時所處的那種時代背景，讓人物的形象更加的豐滿、生動。光光是幾副插圖，我們就能聯想出整個故事的情節(jié)，明白故事的前因后果，在腦中構思出一個小劇場。很好地表達出故事里的情節(jié)。特別是不論是人物的背影、臉部表情、眼神等都在用無聲的語言，以獨特的角度反映了歐亨利在文字里想表達的感覺，向我們傳達著人物的情感和一些故事相關的信息?？梢哉f插圖中對人物表情的刻畫達到了傳神的境界，仿佛這個故事的情節(jié)通過真人演繹后描畫了下來的效果。

看書的過程就像看了一場無聲電影，讓人回味無窮。 對于孩子來說，這樣一個有愛的故事，可以延伸到對家人的親情方面，孩子們總是享受著家人的付出，卻很少想到付出，當他們感受到付出也是一件快樂的事的時候，他們也會學著去付出，去力所能及地幫助家人，這才是一份成長的禮物。同時也讓孩子意識到，不是越貴的禮物越能表達自己的感情，只要出于心意的禮物就能表達自己內心。這樣孩子就能樹立正確的人生觀和價值觀，對孩子有很好的引導作用。精美的畫面對提升孩子的審美觀也是非常好的。 適合4歲以上的孩子親子閱讀，小學的孩子自行閱讀。

獾的禮物的感悟(篇3)

今天是西方的母親節(jié)，在這一天里，人們表達對母親的敬重，弘揚母愛。如今，這個西方的節(jié)日，也同西方文化一道，成了約定俗成的世界性節(jié)日，中國人也熱衷于在這一天向母親表達愛意。

在中國幾千年的社會中，并沒發(fā)展出一個什么母親節(jié)來。我不知道習慣了崇尚洋貨的國人，會不會又發(fā)出類似“中國文化限制科技發(fā)展”的感慨來，感嘆于中國文化何以沒有愛心，連個母親節(jié)也沒有。也許我多慮了吧，但這是一個必須講一下的問題，也算是正本清源吧。

母親節(jié)，自然是和“孝”有關。孝悌，是中國文化的精神。也就是說，孝與悌，是正統(tǒng)中國文化的人倫日常，是貫穿于日常生活中的。父母對子女付出了慈愛，子女反過來對父母的愛，就是孝。兄弟姐妹之間，擴展到朋友之間的愛，就是悌。論語講，一個人要入則孝，出則悌，就是說，在家要孝敬父母，出門要對朋友友愛。孝與悌，對于中國人來說是小事，因為它貫穿于日常生活之中；孝與悌，對于中國人來說又是大事，因為孝悌是為人之本。論語：“君子務本，本立而道生；孝悌也者，其為人之本與？”

獾的禮物的感悟(篇4)

大自然是最好的課堂，它不僅能教我們課本以外的東西，還能告訴我們許多深刻的道理，也時常給我們帶來驚喜。

大自然送給了我一個特別的禮物。這是一棵很老的梨樹，很容易被人遺忘。

有些細樹枝輕輕一碰就斷，較粗的樹枝早已被人砍去，傷痕累累，似乎在哭泣，樹皮掉了一大塊一大塊，整棵樹搖搖欲墜，奄奄一息。熬過了一個漫長而寒冷的冬天，我想它應該活不到第二年春天了，心中難免替它感到惋惜。

春天到來時，所有的樹都開始抽枝長葉。迎春花的早春的象征搶先一步，含苞待放的花骨朵已經向春天招手。當我再次看到那棵老梨樹時，驚奇地發(fā)現它竟然沒有被繁忙的春姑娘忘記，古板老舊的樹枝上也有幾筆生機勃勃的新綠色，我被老梨樹的頑強生命力和大自然的不可思議所震撼，才發(fā)現大自然的鬼斧神工可以創(chuàng)造出如此令人敬畏的生命奇跡，自嘆不如??！

老梨樹不畏危險的生長著，最后終于開出了美麗的梨花，這一刻是最壯麗的：雪白雪白的花瓣，讓人感受到生命的悲壯，散發(fā)著孤傲的淡淡清香。雖然沒有其它梨樹開的茂盛，卻更加頑強；雖然沒有那么美麗動人，但它的生命力足以震撼人心；雖然沒有沁人心脾的花香，但散發(fā)著孤僻不朽的氣息

這令人嘆為觀止，這令人深深敬佩。

大自然的特別禮物就是一句耐人尋味的道理：即使不能成為有巨大貢獻的人，但絕對不能向命運低頭，全力以赴成為最好的自己。

獾的禮物的感悟(篇5)

星期六的上午，我在書店看了一篇關于感恩的文章，這篇文章的題目是《愛心禮物》。

《愛心禮物》這篇文章講述了一個充滿了愛的故事：作者在“三八”婦女節(jié)那天，想為母親送一件禮物，但又不知該送什么好。最后決定偷偷折40只紙鶴送給40歲的母親那天他想給母親一個意外的驚喜，便在一次放學后，假裝說老師找他母親，當母親走進教室時，作者馬上把40只紙鶴連成的環(huán)拿出來掛在了母親的脖子上，鄭重地說：“母親，祝您節(jié)日快樂！”母親聽了之后，輕輕地給了他一個吻。到現在作者依然沉浸在那甜甜的一吻當中。

讀了這篇文章后，我受益匪淺。我感受到了作者對母親的祝福和感激之情。因此我想到了一件發(fā)生在我身上的事，不禁臉紅了起來，心中產生慚愧之情。

那是在一個寒冷的冬天，媽媽下班后我發(fā)現他的手上讀了幾道裂痕，臉上顯得非常痛苦。但他依然忍著痛苦為我和妹妹做飯吃，我靜靜地站著，眼睜睜的看著媽媽在痛苦中生存，我卻無動于衷，連一生溫暖的問候也沒有。想象《愛心禮物》中的作者是那樣的熱愛和感激母親。我真不該對媽媽那樣不聞不問，深深地為我做的這件事而感到自責。媽媽從小一把屎一把尿地把我撫養(yǎng)長大，而我卻一件事也沒有幫媽媽做我覺得實在愧對媽媽。我決定也作者那樣感激母親。

愛，是關心；愛，是照顧；愛，是原諒；愛是體貼……愛無處不在，只要你留心觀察，就會沉浸在愛的世界里，會感受到愛的偉大。

獾的禮物的感悟(篇6)

今天我讀了《新年禮物》一文，給了我很大啟發(fā)。

他思忖許久，決定為父親把牲口棚整理得井井有條，麥克小心翼翼的下樓把活干完，父親醒來發(fā)現了，激動地和麥克緊緊地擁抱在一起。

可以送給父親當新年禮物的東西有很多：像文中說的那條花領帶，或者一雙新鞋子，但麥克卻選擇了幫父親干活。他認為父親為家里人做很多，該他幫父親了。從這一點，我感受到通常過新年父母會幫我們準備過年的新衣服，讓我們開開心心的過年，可我們想過為父母準備一個新年禮物嗎?一張寫滿心里話和祝福的賀卡，一頓親手做的雖簡單卻充滿愛的早餐，幫父母干一次活，讓他們知道我們長大了，懂事了，可以幫助他們干活了。這樣的禮物雖簡單，可卻表達了我們對父母的愛。

“他張開手臂抱住爸爸，他覺得父親的手臂也緊緊地抱著他。盡管屋里很黑，他們彼此都瞧不見對方的臉?！边@句話使我哽咽了，雖然父子兩人都瞧不見彼此的臉，但是他們卻心意相通，父親的愛是厚重的。好好愛我們的父母吧，讓他們感受到你的愛，他們是這個世界上我們最親的人。

“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩?！北磉_出你的愛吧，一個簡單的禮物，一杯清香的茶，早上起床的一聲問候，都會使父母欣慰，都會是我們給父母最好的禮物。

獾的禮物的感悟(篇7)

親愛的朋友：

你好！

這件衣服非常合適，感謝你送給我這么好看的衣服，明天我就可以穿著上班了、感到好幸福??！

收到你的禮物感受到了你濃濃的愛，像是夏日拂面而來的清涼，像是冬日來圍繞在身邊的溫暖，像是疲憊時的溫馨依靠，我愿愛你一生一世，讓時間見證這份真愛。

感謝你陪我闖過那些風那些雨，感謝在最無助的時候有你鼓勵，感謝在孤獨的時候至少還有你，親愛的朋友，想說真得很謝謝你陪我走過人生那么多里地！

無論是白晝還是黑夜，無論是晴天是陰天，你贈予我的那份禮物，永遠在我心中閃耀。

感謝天，感謝地，更要感謝你！謝謝你！

歡樂總是太短，寂寞總是很長，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天，親愛的，謝謝你！

粉嫩嫩的顏色就像小公主，可能出去后便能吸引很多人呢，連媽媽都夸我這件衣服很好看。下個月來找我玩叭，美食已經準備好，等待你的到來哦。

謝謝你的禮物，我很喜歡。

獾的禮物的感悟(篇8)

當我讀完《圣誕節(jié)的禮物》后，深刻的感受到了父親對兒子的愛和文章中那個孩子的懂事。

這篇文章講述的是圣誕節(jié)即將到來，當兒子聽到父親的一番話后，感受到了父親對自己的愛，決定在圣誕節(jié)時送父親一個意外的禮物。第二天，他一大早就起來，幫爸爸擠好了牛奶，父親看到以后，十分感動……

是啊!也許送禮不一定是走進禮品店，來購買一些精致的禮物，或自己親手制作的禮物，但這些都是物質禮物，我覺得送給他人最好的禮物莫過于自己的行動了。比如：送給老師和父母最好的禮物是努力學習，送給……

想著想著，我不禁又想起了三年級下冊是送給老師的圣誕禮物?！霸撍屠蠋熞粋€什么禮物呢?”在圣誕節(jié)的前一天，我伴著這個問題睡覺了。第二天早上，剛一進班，楊林源就召集班里繪畫好的、寫字好的。在黑板上活畫了一個漂亮的圣誕樹，在黑板的兩邊分別寫了兩個字：“圣誕”“快樂”，中間是一個和藹可親的圣誕老人的頭像。然后，便讀起了英語，只不過今天的聲音更洪亮。當老師剛踏進班門一步時，我們就一下子站了起來，邊鞠躬便向老師說：“祝老師圣誕快樂!”老師聽了之后，自然是高興得合不攏嘴。

看來，在節(jié)日時，禮物可以表達自己的心意，但行動更能表達自己的心意。

獾的禮物的感悟(篇9)

短短八十頁的文本，地鐵上半小時不到的時間閱讀完，文字簡單，但讀完后卻有種經歷了一生的疲倦感，似乎冥冥中許多的想法都被確認。

今天偶然看到一句話【一個人出生了，人們并不知道他的未來，卻說——恭喜恭喜。一個人死去了，人們并不知道死后世界，卻說——可惜可惜?！?/p>

人生，我覺得可以分為兩種，一種是你自己眼中的人生，一種是在別人眼里給你定位的人生。

社會上，你的人生是屬于一個成功者；家庭中，你是一個與兒女不親近的爸爸；感情中，你沒有完成好丈夫這條人生義務……

世間的一切都有標價，除了時間，一秒就是一秒，誰都無法討價還價。

人生的定義也都有標價，與世界而言，你是不存在過的單體，亦或說世界已經將你遺忘，那你的一生便毫無價值。

沒有一命換一命，只有一生換一生。

一命換一命，是用死亡交換。而一生換一生，則是用時間交換。死亡不能抹去你存在的痕跡，因為你曾付出的時間，做出的行動，總有人享受，有人記住。可是時間能，因為當你失去所有的時間，你便失去了一切，一切也都失去了你。

所以說人的一生分為三次死亡，生物學上的生理死亡，社會存在消失的死亡，人類思維意識上的忘卻?！钡鹊侥惚蛔詈笠粋€人忘卻的時候，你也就被世界所遺忘了。

時間不跟你討價還價，每過去一秒，你的人生就少了一秒，是一分一秒的陪伴，累積成我們不可替代的情感，趁我們還擁有這一秒，趁我們還在經歷這每一秒，好好去愛這個世界，好好去為自己留下更多的人生和價值吧！

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