美景的作文。

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寫作是一種敘述事物和感情的方式，寫作文可以發(fā)揮自己的長處，增強(qiáng)自信心。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，您知道寫好文章的精髓嗎？為此，我們花時(shí)間整理了寫太湖美景的作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

寫太湖美景的作文 篇1

太湖，一個(gè)令人著迷的湖，一個(gè)秀麗如畫的湖。它比起東湖少了一份雕琢，多了一份自然美；比起西湖，又少了一份嫵媚，多了一份濃濃的水鄉(xiāng)情。

蕩舟太湖，雖然沒有沖浪的刺激、漂流的速度，卻依然令人陶醉。

寧靜的夜晚，坐在木船的船尾，隱約能聽到櫓發(fā)出的“吱呦—吱呦”的懶洋洋的聲音，伴隨著搖櫓人粗獷熱情的歌喉，一支別樣的合奏曲，多么悠閑，多么自在。兩岸的路燈，點(diǎn)綴著太湖動(dòng)人的曲線。在那靜謐的燈光地映照下，一汪湖水閃爍著片片魚鱗，泛著層層銀光。柳枝似乎也不甘寂寞，搖曳著一頭長發(fā)，盡顯飄逸。人們的身影與湖提那蜿蜒的身軀共同倒映在微波蕩漾的水中，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

這迷人的太湖還有一個(gè)美麗的傳說——很久以前，這兒是一個(gè)縣城不是湖，因?yàn)橄扇嗽谶@兒倒了一桶仙水以后，這兒就成了今天迷人、美麗的太湖了。這“仙水”養(yǎng)育了優(yōu)秀的太湖兒女，而仙水中聞名中外的“太湖三珍”也是膾炙人口。聽爺爺說，“太湖三珍”是指梅鱭魚、白蝦和白魚，在古代的時(shí)候“太湖三珍”就很出名了，改革開放后“太湖三珍”更為世人稱頌。那些漁民早出晚歸在太湖中捕魚，也是一種別樣的樂趣。

太湖，有優(yōu)雅的風(fēng)景，有聞名于世的水產(chǎn)，有神奇的傳說無不讓人陶醉。我想，如果當(dāng)年劉禹錫來到太湖，他一定會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆：“太湖勝似洞庭美！”

寫太湖美景的作文 篇2

正月初五，剛好也是情人節(jié)。我們?nèi)议_車去湖州的喜來登大酒店。據(jù)說這個(gè)外形像“馬桶蓋”的大酒店堪比迪拜的七星級(jí)大酒店。yJS21.COm

到酒店，迎面而來的就是一座玉的假山，假山下面放好多好多玻璃球。還有一個(gè)大大的西餐廳，我一看里面的食物就口水直流，心想：“明天一定要吃飽，不然怎么對(duì)得起這些美味食物呢?！蔽覌寢屧诮形摇包S意雯你在看什么，我們?nèi)タ纯催@個(gè)酒店的布置吧”，“好”。參觀一會(huì)，欣喜若狂的我漸漸變得垂頭喪氣，因?yàn)槟抢镉袀€(gè)很大的游泳池，而我卻沒帶游泳衣。

到房間，我的心情馬上又好起來。房間里有一個(gè)大大的圓形浴缸和一個(gè)紅包的自動(dòng)馬桶……，那是什么？原來是一個(gè)放在鏡子里的好高級(jí)的電視機(jī)。想到可以邊泡澡邊看電視，心里那個(gè)美呀?。?！

我們吃好晚飯就去泡溫泉，我泡“五福湯、一元湯、二儀湯、七覺湯……”。我要特別介紹魚療池時(shí)有一條條熱帶小魚，俗稱“魚醫(yī)生”，它會(huì)咬你的死皮，令你皮膚變得更好。

第二天早晨我睡到太陽老高才起來。太陽下的湖面金燦燦的，為冬日的太湖增加幾許嫵媚，而我的心里是暖暖的。到中午我們終于吃到聞名的太湖三白——白蝦、白魚、銀魚，實(shí)在是太美味。我們就這樣在歡快的心情中結(jié)束短暫的旅行。追夢(mèng)太湖作文描寫太湖風(fēng)景的句子關(guān)于寫太湖的作文

寫太湖美景的作文 篇3

太湖美，太湖美，美就美太湖水……隨著美妙的歌聲旋律，我們進(jìn)入了太湖景區(qū)。

然后，我們上了一艘普通的游船，看見太湖一眼望不到邊。據(jù)導(dǎo)游介紹太湖是西湖的三百多倍大小，是世界上第三大淡水湖。太湖不僅大，而且美。

太湖的水非常清澈，里面還有許多小魚呢！我們到了一個(gè)島上，導(dǎo)游繼續(xù)介紹，這是一個(gè)仙島，我們進(jìn)去要做回仙人：在這里，聞到的是仙氣，看到的是仙境，喝到的'是仙水，吃到的是仙果。我想：真不愧是：上有天堂，下有蘇杭??！當(dāng)然，島上住著不少的仙人：如身高九十九米的玉皇大帝，氣勢(shì)雄偉的王母娘娘，佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼佛，千姿百態(tài)的如來佛……

最后，我們還參觀了這里的珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)和第一絲棉廠。

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。我們背著張繼的《楓橋夜泊》離開了太湖景區(qū)！

寫太湖美景的作文 篇4

我的眼睛望著窗外，看著那一棵棵高大的樹從我面前閃過，時(shí)間一分一秒地過去了，太湖也離我們?cè)絹碓浇恕?/p>

一下車，泥土的清香伴著風(fēng)迎面撲來。果然，昨天的雨把太湖兩岸的泥土變清香了呢！那香氣是幽幽的，淡淡的，把太湖都包圍起來了。一縷縷陽光照耀著大地，照耀著太湖，太湖變得更加光彩奪目，美麗動(dòng)人。

登上了小船，望望四周，一切都是那么美。湖里的水很清澈，可就是不見魚兒游過。船離水面很近，用手在里面劃幾下，那奇妙的感覺難以言傳，上了甲板，微風(fēng)不停地吹著我的臉頰。微風(fēng)就像母親的手一樣，讓人感受到了溫暖。我回頭望去，只見船劃過的地方留下了道道漣漪，就像一條條白色的絲帶。

云兒漸漸地散。陽光從天空直射下去，照在水面上，照在被風(fēng)吹起的漣漪上，粼粼波光頓時(shí)五光十色，像被仙人施展了魔法一般，使人有一種身臨仙境之感。

不一會(huì)兒，太陽露出了整個(gè)身體，照遍了如詩如畫的太湖的每個(gè)角落。暖烘烘的太陽，幽幽的香氣，還有周圍的一切，都讓我著。嘰嘰喳喳的鳥叫聲，串成了一首精妙絕倫的歌謠。它們傳入了耳中，流入了人們心中，每個(gè)人都陶醉在太湖的美景中了。

太湖，只是大自然的一角，但是這小小的一角，卻給人們?cè)鎏砹嗽S許多多的快樂！

寫太湖美景的作文 篇5

春意濃濃，趁著這大好時(shí)光，我們一家三口去太湖旅游。

東方的`天空剛露出魚肚白，我們便啟動(dòng)汽車駛向太湖。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，太湖就出現(xiàn)在車窗外：一望無際的湖面上，幾只鳥兒在飛翔?！疤婷姥?！”看到這美景，我情不自禁地叫出聲。

車又開一段時(shí)間，就到達(dá)西山，我們懷著愉悅的心情下車。眼前是一條狹窄的小路，我們便順著它向縹緲峰攀登。我在胸前掛一個(gè)漂亮的照相機(jī)，想要拍下沿途的美景，可是沒爬多久，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，連照相機(jī)也成沉重的負(fù)擔(dān)?！凹佑停　蔽彝Ｏ聛砩宰餍菹?，同時(shí)也在給自己暗暗打氣。抬頭向峰頂望去，那些云霧繚繞的美景有著說不出的吸引力，真想看看縹緲峰的真面目啊！在好奇心的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)定繼續(xù)攀爬的信念。石階蜿蜒而上，我們也在曲折中前進(jìn)，不知爬多久，我們終于到達(dá)目的地——縹緲峰。我站在烽火臺(tái)上向下眺望，心情一下子變得開朗起來，爬山的疲憊也早已煙消云散。

下山后，我們又去地質(zhì)博物館。那里陳列著各種奇珍異石，像毒石、紫水晶、恐龍蛋……最吸引我的還是“石頭大宴”。盡管知道桌上擺的都是石頭，可我還是被那些“獅子頭”“大紅棗”“香腸”饞得直咽口水，大自然真是鬼斧神工??！

隨后，我們又去游覽明月灣、林屋古洞和三清閣等景點(diǎn)?；氐郊視r(shí)，我的雙腳已經(jīng)累得酸痛難忍，可我的內(nèi)心卻充滿喜悅。