全國中小學(xué)生安全教育優(yōu)秀觀后感。

寫作已經(jīng)成了我們的日常，通過寫作文可以更好的幫助學(xué)生積累文筆，多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，關(guān)于寫好作文你了解多少？小編為大家呈上收集和整理的全國中小學(xué)生安全教育優(yōu)秀觀后感，請閱讀，或許對你有所幫助！

全國中小學(xué)生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇1)

當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭聲離開母親，一個(gè)生命降臨了，不僅給人世間增添了寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來了無比的歡樂。這一刻起，多少人關(guān)注著你，期望你快快長大，成長成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你還屬于社會(huì)、國家。因此“珍愛生命，安全第一”是我們永恒的話題。

在我剛讀小學(xué)二年級，放假的時(shí)候很貪玩。特別愛騎自行車，天天騎來騎去。記得有一次我摔跤了。那次是在老家，有許多小伙伴，還有兩個(gè)姐姐。那天，我騎著自行車飛奔去姐姐家，下坡了，我想耍耍威風(fēng)，并沒有剎車，任憑自行車飛奔。旁邊的人見了忍不住喊道“慢點(diǎn)，騎得這么快要跌倒的?！薄斑@么急干什么呀?騎車的速度都趕上電動(dòng)車了?！币粋€(gè)小女孩叫起來“姐姐飛了，姐姐飛了，好厲害喲”……我聽了得意揚(yáng)揚(yáng)：這算什么，我的絕招還沒全使出來呢!一路上，我耍盡了風(fēng)頭，一會(huì)兒放扶手，一會(huì)兒閉眼睛，一會(huì)兒走“S”，一會(huì)兒飆車。不知不覺到了姐姐家門口，來了個(gè)360度漂移。姐姐夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)嘛，學(xué)不了到幾天，就學(xué)出師來了，騎得比我還快”?！澳鞘?，別啰嗦了，還不推車，GO、GO、GO!”

上了車后，我問姐姐玩什么，姐姐說“不知道，你定”?！凹热荒腺p臉，那就容我想想，對了，我們?nèi)_那個(gè)坡吧?”“喳”。姐姐學(xué)著小太監(jiān)的口氣說。“看誰先到?！薄昂冒??！薄翱丛谀闶俏医憬愕姆輧荷?，讓你先走，我數(shù)了3下再追，你要快點(diǎn)呀!我數(shù)1.2.3，從不數(shù)2的呀!”我驕傲地說。這次姐姐果然夠快，一下子就上前了，1——3數(shù)完，我卯足勁一陣風(fēng)一樣地沖上坡，姐姐被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。我得意地回頭沖她做鬼臉。車子可沒那么老實(shí)，一個(gè)勁地往前跑，一個(gè)大拐彎，我一頭扎進(jìn)了田里。幸好那時(shí)正值夏天，田里泥很稀，我這個(gè)泥猴只是蹭破了皮，另外壓壞了幾根秧。

那次，我殠大了，一路上，人們對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從此以后，我吸取教訓(xùn)，再也不敢飚車了。小朋友們，你們以后騎車也要小心點(diǎn)喲!

全國中小學(xué)生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇2)

3月29日是第26個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，今天我看了全國中小學(xué)生安全教育日直播，總結(jié)以下內(nèi)容。

人們都希望生命光輝燦爛，希望健康長壽，追求幸福美滿。然而，這一切沒有安全作保障，頃刻之間可能化為烏有!所以安全的重要性是每一個(gè)人都必須要注重的主題。

安全的敵人是麻痹和僥幸。多少人或因麻痹和僥幸而失敗，或因毫不起眼、微不足道的小事而喪生。安全的未知領(lǐng)域還很多，安全正面對著現(xiàn)代科技和突發(fā)事件的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)超前預(yù)警，提高預(yù)防能力和就對速度。

在我們?nèi)松杏泻芏嘁幌氩坏降氖拢鼈兌荚谖覀兊囊荒钪g，禍福無門，惟人自選，福禍之間，并非遙遠(yuǎn)，即在確認(rèn)與含糊之間;成敗之間并不遙遠(yuǎn)，就在勤奮與懶惰之間;安危之間亦不遙遠(yuǎn)，就在遵章與違規(guī)之間;生死之間也不很遠(yuǎn)，就在謹(jǐn)慎與蠻干之間。其實(shí)就在這一念之差，倘若馬虎，結(jié)果就在瞬間。

“不怕一萬就怕萬一”，雖然是句俗語，卻蘊(yùn)含深刻哲理。它不僅適用于人生，適用于發(fā)憤進(jìn)取，在安全生產(chǎn)中，更有其重要意義。一萬次并不可怕，怕的是萬里有一，哪怕一次疏忽大意，哪怕一次違章違紀(jì)，就可讓九千九百九十九次!付諸東流，前功盡棄;就能使一生平安的愿望，化為泡影，離你而去。

因此，為了消滅這一次，為了根除這“萬一”，我們必須一萬次提高警惕，一萬次不遺余力，把歲月的每時(shí)每刻打造成巍巍長堤;將生命的每分每秒熔鑄為銅墻鐵壁，即使“萬一”如猛獸襲擊，在“一萬”面前也不過如蒼蠅碰壁，一敗涂地。yjs21.com

違章一次，后悔一生。上有老，下有小，出了事故不得了。保障安全就是創(chuàng)造幸福，違章違紀(jì)就是謀財(cái)害命。誰對隱患講情，事故對誰絕情。條條規(guī)章血寫成，不必用血去驗(yàn)證。

遵章守紀(jì)，春風(fēng)一世;違章一次，痛苦一生。為人民服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí);為全家幸福，安安全全。幸福是棵樹，安全是沃土，要想滅事故，先把違章除。寧等三分，不搶一秒;寧繞百米，不搶一步。

安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。

全國中小學(xué)生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇3)

打小我就是個(gè)愛水的孩子。聽媽媽說，每次洗澡是我興的時(shí)候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時(shí)，媽媽身上也濕透了，成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我?guī)砹藷o窮的快樂。可那次它給我?guī)砜謶?，我至今還歷歷在目。

那是二年級的暑假，我去外婆家玩。到達(dá)外婆家時(shí)已經(jīng)是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我套著游泳圈跳入了水中，像一只快活的小鴨子。幾個(gè)來回過后，我覺得我已經(jīng)會(huì)游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，于是往河底下一鉆，脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護(hù)，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫媽媽，可張開嘴，水直往我嘴里灌，我“咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水。此時(shí)，媽媽正在河邊玩手機(jī)入了迷，根本沒注意到水里的我。我不知所措，在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后，媽媽拍了拍我的背，我把水吐出來后舒服多了。再望望小河，多么像一只張開血盆大口的怪獸呀!

每每回想起這件事，我心有余悸。是啊，生命是寶貴的!生命有時(shí)又是脆弱的!我們每一個(gè)小學(xué)生都要學(xué)會(huì)一定的自救知識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己。

溺水了怎樣迅速自救呢?首先要沉住氣，別慌張。如果身上有重物，要馬上扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮上水面后，頭后仰，口向上，盡量使自己的口鼻露出水面進(jìn)行呼吸，努力不讓自己下沉。之后，千萬別亂動(dòng)，亂動(dòng)不但會(huì)消耗掉大量體力，還會(huì)使自己下沉得更快。如果周圍有夠得著的漂浮物，要盡量抓住這個(gè)“救命草”，同時(shí)大聲呼救。總之，抓住一切機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在的我仍然愛水，只是我時(shí)刻注意安全。玩水時(shí)我一定叫上媽媽或爸爸陪我;下水前，我都要做好充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);在沒學(xué)會(huì)游泳前，我會(huì)一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)自護(hù)，安全玩水，讓水成為我們每一個(gè)人的朋友

全國中小學(xué)生安全教育優(yōu)秀觀后感(篇4)

現(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學(xué)生因安全事故、食物中Du、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失?？赐?0_央視少兒全國中小學(xué)生安全教育日直播后我想提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題：

一、注意交通安全。

我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

二、注意活動(dòng)安全。

在長假期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。()我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：110、120 122 119等。 由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們?nèi)魶]有家長陪同，不要去游泳，我們要愛惜自己的生命。

三、注意飲食安全。

現(xiàn)在進(jìn)入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買三無食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中Du。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)。

其他人還在看

中小學(xué)生安全觀后感通用

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“中小學(xué)生安全觀后感”，歡迎閱讀。

互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，讓我們觀影變得更加便利。寫一篇觀后感最能表達(dá)我們的想法和感悟。而觀后感則成為記錄這些想法的最好方式。寫觀后感可以從原作整體出發(fā)發(fā)表感想。究竟如何寫好作品的觀后感呢？由此，有請你讀一下以下的“中小學(xué)生安全觀后感”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)生安全觀后感【篇1】

每年3月份最后一周的星期一，是全國中小學(xué)生“安全教育日”。今天，班主任通知我們在吉林教育電視臺(tái)收看中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)。我在電視上受到了一堂生動(dòng)、精彩的安全教育。

我觀看了“提升安全素養(yǎng)，強(qiáng)化安全意識(shí)”為主題的交通安全教育日實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)采用同學(xué)們喜聞樂見的動(dòng)畫形式，講解了違反交通規(guī)則的諸多案例，使我接受了一次具體、生動(dòng)的交通安全教育，提高了交通安全意識(shí)，以后要自覺遵守交通規(guī)則。爸爸、媽媽也跟我一起觀看了節(jié)目的播出，他們也深受教育，表示要文明駕駛、安全出行。

還觀看了食物中毒的癥狀和解救措施，體育運(yùn)動(dòng)受傷后和處置，火災(zāi)火險(xiǎn)過程中的逃生辦法，發(fā)生地震后的安全逃生方式、溺水后的解救方式等等很多案例，感覺很生動(dòng)、很鮮活，一看就明白，照著學(xué)就可以了。

有資料顯示，安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。通過中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，我要“小手拉大手”，帶動(dòng)爸爸媽媽和我一起，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

中小學(xué)生安全教育觀后感3

那個(gè)星期，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》，因?yàn)槟莻€(gè)星期是安全教育的星期，所以播放了中小學(xué)生安全教育希奇節(jié)目。

那個(gè)星期的主題是“我安全，我健康，我快樂。”，五天的內(nèi)容辨別是火災(zāi)逃生操演訓(xùn)練、防溺水教育、坐車安全、蕩秋千，高空墜落和交通安全。

防火操演訓(xùn)練辨別在北京、湖南、長沙三個(gè)地方進(jìn)行。其中令我印象最深的是北京的同學(xué)操演訓(xùn)練。他們是在公共場所如何逃離火災(zāi)，同學(xué)們實(shí)地在電影院和地鐵中操演訓(xùn)練如何逃生自救。通過觀看操演訓(xùn)練，我懂得了：如果在電影院里收現(xiàn)煙霧，要盡快報(bào)警，還要及時(shí)通知旁邊的人逃跑，在逃跑時(shí)，應(yīng)將濕毛巾折疊4―5次，捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，防止被煙霧熏到導(dǎo)致窒息；如果在地鐵里收生火災(zāi)，要立刻按下緊要?jiǎng)x車按鈕，讓司機(jī)打開地鐵前后兩側(cè)的緊要逃生門，與群寡及時(shí)逃脫。如果火勢小，便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時(shí)，不能從上地鐵的左右兩側(cè)門逃跑，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)摔傷或觸電。

《新聞大求真》那個(gè)節(jié)目不僅有真實(shí)實(shí)驗(yàn)，還與當(dāng)時(shí)收生事故的場景連系，更讓我懂得了安全教育。

安全無小事，我要重視安全、學(xué)習(xí)安全、理解安全、運(yùn)用好安全，珍惜生命，健康成長！

中小學(xué)生安全觀后感【篇2】

今天我觀看了《中小學(xué)生安全教育講座》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識(shí)，同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到生命的珍貴和脆弱。

我們是祖國的花朵，是祖國的未來，生命只有一次，所以我們要從小懂得珍愛生命，牢記“安全第一”，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們在健康的天空下，快樂成長。

地面晃動(dòng)，門窗震倒……發(fā)生地震了，面對突如其來的地震，人們感到恐慌、無助，人的力量頃刻間顯得那樣渺小，可是，我們應(yīng)該相信，了解一些地震逃生知識(shí)，在面對地震時(shí)，就會(huì)多一分逃生保障，多一分自救本領(lǐng)。在地震來臨時(shí)我們應(yīng)該就近躲避，地震時(shí)在家中，我們可以躲在堅(jiān)固家具旁或衛(wèi)生間空隙大的地方；地震時(shí)在學(xué)校，我們首先要冷靜的躲避在課桌旁，用書包保護(hù)頭部……其中，讓我最佩服的還是成都師范附屬學(xué)校的師生在5·12地震時(shí)緊急疏散場面，那場面雖然十分緊張但是井然有序，全校師生安全撤離，競無一傷亡，眼前一幕幕既讓我觸目驚心，又使我明白了我們學(xué)校開展緊急疏散演練的重大意義。

每年中小學(xué)生溺水傷亡事故很多，告訴中小學(xué)在游泳時(shí)要有大人陪同，不要互相打鬧，剛學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)不要到深水區(qū)，要做好入水準(zhǔn)備活動(dòng)，以免溺水。我也要努力學(xué)會(huì)游泳，它不僅能鍛煉身體，還是我們自救的本領(lǐng)，所以我真希望學(xué)校也能設(shè)一門游泳課，這樣學(xué)會(huì)了就又擁有一門自救本領(lǐng)。

每一起事故都牽動(dòng)人心，每一場災(zāi)難都催人腸斷，一個(gè)個(gè)鮮活的生命逝去。其實(shí)有的事故可以避免，只要我們樹立安全意識(shí)，時(shí)刻遵守公共交通秩序，就會(huì)少一些事故，多一些平安，就如我們學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)離校，原來也是為我們的安全著想呀。

俗話說：水火無情。無情的火災(zāi)帶給人們的傷害太大了，令人們后悔不已，后悔自己的防火意識(shí)差，后悔缺乏防火常識(shí)，從現(xiàn)在起我們要多了解防火知識(shí)，并自覺遵守公共秩序，減少火災(zāi)現(xiàn)象，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生了。

洶涌的洪水嚴(yán)重的威脅著人們的財(cái)產(chǎn)和生命安全。因此，了解和掌握一些洪水來臨時(shí)良好的逃生和自救方法也十分重要。

災(zāi)難留給我們的不僅僅是傷痛，也讓我們更加珍惜生命，熱愛生命，更加珍惜所擁有的。生命是一個(gè)不容忽視的話題，只有安全才是生命的保障；如果沒有安全，生命就會(huì)受到威脅。只要我們時(shí)刻牢記“安全第一”，我們的生命就會(huì)多一分保障。請記住，你才是自己生命的第一守護(hù)神，讓安全常駐我們心中，與你我同行吧！

中小學(xué)生安全觀后感【篇3】

為了提高同學(xué)們的自救潛力，增強(qiáng)同學(xué)們對生命的看法，學(xué)校讓我們看了一部有關(guān)生命安全的影片。

開頭舉了一個(gè)例子，一個(gè)年輕人正在騎自行車，因不注意交通安全，準(zhǔn)備拐彎時(shí)竟被一輛機(jī)動(dòng)車撞得飛了出去!在空中劃過一道哀傷的弧線，繼而倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)了，身旁是鮮紅刺目的血泊和親人們撕心裂肺的哭喊……

看到這，我的心緊緊地抽搐了一下:一個(gè)鮮活的生命在幾秒鐘之內(nèi)就化為了泡影!這怎不叫人傷感!在那長眠于地下的年輕人啊，你怎知白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦喲!

鮮血的教訓(xùn)真實(shí)卻又殘酷，讓人警醒!

之后，影片播出了一些交通規(guī)則，我們認(rèn)真地聽著，血的教訓(xùn)就在眼前!

緊之后，又是一個(gè)例子:一輛摩托車突然減慢了速度，導(dǎo)致后面的機(jī)動(dòng)車來不及剎車，整個(gè)車身竟然直接從那個(gè)人的身上軋過!

我立刻閉眼，平復(fù)我那因害怕而震驚的情緒。車輪踏過的那一剎那，我仿佛看見一個(gè)鮮活的生命正在漸漸抽離人世間，我的心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睜開眼，耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。

同學(xué)們，因?yàn)槟泸T車的疏忽，會(huì)造成多少人世間的杯具啊!為了你，為了你的父母，為了你的親人，請珍惜自我!

交通安全播完后，開始播火災(zāi)自救竅門。安全教育片觀后感。開頭時(shí)舉了一個(gè)例子:一個(gè)學(xué)生因自我的疏忽，引發(fā)了一場寢樓的火災(zāi)!大火吞噬了她的床單和被子，滾滾的濃煙順著浩大的火勢撲面而來。燒得室友們體無完膚，全樓層只有二十幾個(gè)同學(xué)從危險(xiǎn)中撿回了一條命!

據(jù)介紹，火災(zāi)發(fā)生后，只有十幾秒的逃生黃金時(shí)間，過了那十幾秒，一切都晚了!

那么，該如何火場自救呢?

我利用片源，總結(jié)了以下幾點(diǎn)，可供參考:

(1)當(dāng)你被困火場時(shí)，要盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻防止窒息。能夠用濕棉被裹在身上。如果身上著了火，千萬不要奔跑，能夠就地打滾將火苗撲滅。逃生時(shí)千萬不要乘坐電梯。

(2)如果無法離開火場，不要坐以待斃，應(yīng)設(shè)法進(jìn)入浴室、衛(wèi)生間等有水源的地方，關(guān)掉門，用濕棉被堵住門口，并不斷向門上潑水降溫，同時(shí)向外呼救。

同學(xué)們，生命是頑強(qiáng)的，但也是脆弱的，保護(hù)生命，從小事做起，從此刻做起!讓我們美麗的生命之花，在大好時(shí)光盡情綻放!

中小學(xué)生安全觀后感【篇4】

星期六，我和爸爸、媽媽一起看“中小學(xué)生安全教育”。講的是災(zāi)難來臨時(shí)如何逃生與自救。

首先講的是地震。地震來臨時(shí)，要先躲在形成三角的地方，用書包或厚的枕頭護(hù)住頭頂。地震過后，先觀察一下周圍的東西有沒有倒塌再跑。因?yàn)榈卣疬^后，還有余震。如果被壓在板塊下面，要盡量找到充足的食物和水。要拔出周圍的小板塊。找一些木頭之類的東西，撐住上面的大板塊。不要點(diǎn)燃明火，也不要大聲叫，保持體力。要用敲擊的方法來求救。如果聞到異常的氣味，要用水澆濕衣服捂住口鼻，以防中毒。

接下來講的是溺水。溺水的時(shí)候，要趕快呼救?？吹絼e人溺水，不要自己去救，要找成年人來救。先找一些木頭讓他(她)先浮上來。如果自己溺水了，要讓口和鼻子露出來，引起別人的注意和保持自己的呼吸。不要自己去深水的地方去游泳，要有大人陪同。游泳的.時(shí)候要先做一下熱身運(yùn)動(dòng)，用水潑滿全身，不要馬上下水。不要在水里打鬧，不要逞能跟別人比賽。

再接下來講的是火災(zāi)?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，不可乘坐電梯，要往安全出口逃生。要用濕毛巾捂住口鼻。穿過濃煙時(shí)，要使身體盡量貼近地面。如果安全出口都被堵，要返回室內(nèi)，用手電筒、黃色的東西求救。千萬不要盲目跳樓。

最后是交通安全。過馬路時(shí)，不要沖紅燈，要遵守交通規(guī)則。不要在馬路上嬉戲、打鬧。也不要在車的前面和后面鉆來鉆去。有天橋要走天橋，不要跨越護(hù)欄。

我通過觀看這次電視節(jié)目，懂得了很多知識(shí)。我以后一定會(huì)嚴(yán)格按照這些要求去做，保護(hù)自己，幫助別人。

中小學(xué)生安全觀后感【篇5】

六年級讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫？這篇六年級讀后感大全中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感范文。

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

通過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

同學(xué)們題目：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

六年級讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。同學(xué)們，讀完這篇讀后感范文大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。

中小學(xué)生安全觀后感【篇6】

題目：《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫？這篇讀后感大全中小學(xué)生安全知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感。

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在的指揮下跑出，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小溺水時(shí)，不要下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在或放學(xué)的要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語嚇倒，要地大聲呼救，做好的人身安全防護(hù)。

通過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去那些無情的災(zāi)害；我了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)。

們題目：我們的只有一次，所以我們要珍愛自己的。讓我們行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康地！

六年級讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。們，讀完這篇讀后感大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。

中小學(xué)生安全觀后感【篇7】

3月27日早上，我和孩子一同觀看了中科院家庭教育家張莉主任與中國人民大學(xué)博士生導(dǎo)師雷靂教授主講的《中小學(xué)生家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全》教育專題節(jié)目。主要內(nèi)容：應(yīng)該怎樣與孩子溝通交流才更利于孩子的身心健康；如何提升孩子防騙的能力；怎樣引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)。

其中最令我有所感觸的是家庭教育的重要性?？梢哉f家庭是人們接受教育的搖籃，也是人們接受教育的第一個(gè)場所。在教育這個(gè)由淺人深的過程中，對于任何人來說，最淺顯、最基礎(chǔ)的教育都是通過家庭、特別是通過父母來完成的。如果沒有家庭教育所傳授的那些基本知識(shí)、本領(lǐng)作基礎(chǔ)，人是很難順利接受學(xué)校教育和社會(huì)教育的。

家庭教育在教育體系中，就象是建高樓大廈的基石，基石打得好，才能建萬丈高樓，家庭教育搞好了，才能為培養(yǎng)優(yōu)秀人才打好基礎(chǔ)。這種伴之以深厚濃烈的親情之愛和細(xì)致入微的體貼方式而進(jìn)行的家庭基礎(chǔ)性教育，是其他任何教育形式所不能取代的，它對任何人一生的成長都起著奠基作用。

孩子和父母在平等的.環(huán)境中互相討論、爭辯，既是一種友愛磨合，也能幫助孩子樹立信心，明辨是非，對其想象力和創(chuàng)造力都有絕佳幫助。因此，家庭教育時(shí)，父母要把孩子當(dāng)作平等的獨(dú)立個(gè)體，與之溝通。家庭的每一位成員都應(yīng)該在平等、互敬、互愛。

日常同孩子多交流，特別是語言交流，包括書信、游戲、游玩、閱讀等。良好的溝通是消除隔閡的最好方法，父母與孩子之間應(yīng)當(dāng)保留足夠的時(shí)間進(jìn)行交流，這樣才能夠更好的發(fā)揮孩子的情感力與認(rèn)知力。家庭教育的特點(diǎn)在于啟蒙性與感染性，這都要求家長在其中起到典范帶頭作用。誠信教育也必不可少，言出必行是誠信的主要表現(xiàn)，只有誠信的父母才能培養(yǎng)出守信的孩子。人人都會(huì)犯錯(cuò)，大人都避免不了，何況是孩子。所以，作為家長要寬容地對待孩子的過錯(cuò)，幫其分析錯(cuò)誤原因，避免再次犯錯(cuò)。知錯(cuò)就改，善莫大焉。以一顆寬容的心對待孩子，引領(lǐng)孩子走向正確的道路。

培養(yǎng)孩子人與人之間要和睦相處、相互理解、相互寬容。孩子們終將會(huì)長大，需要他們自己的人生，我們父母能夠給孩子最好的禮物，其實(shí)就是愛。

中小學(xué)生安全觀后感【篇8】

今天早上，我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，觀看后，我感觸良多。

我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識(shí)教育對于我們非常重要。通過安全知識(shí)教育，能使我們青少年樹立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)：

中小學(xué)生游泳不能在沒有家長的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們在教室上課時(shí)應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時(shí)，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗，大火來時(shí)要迅速從安全通道脫離險(xiǎn)境，不要貪戀財(cái)物。在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護(hù)欄，不追扒攔車輛。

通過觀看今天的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》使我受益匪淺，俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，成長！

中小學(xué)生安全觀后感【篇9】

星期五下午,學(xué)校組織我們在教室里觀看了《小學(xué)生安全教育》的錄像。一開始，大家認(rèn)為這個(gè)錄像沒什么好細(xì)看的，這些慘劇也不可能發(fā)生在我們身上，有什么好防的?只要不玩火、水、電，不給陌生人開門，遵守交通規(guī)則就行了。于是，我們懷著一種無所謂的心情開始觀看。

第一篇是關(guān)于交通安全的。不看不知道，一看嚇一跳。原來，全國每年大約有18 萬個(gè)孩子葬身于無情的車輪底下!隨著又是一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，一張張歇斯底里的面龐，一陣陣撕心裂肺的哭聲……這才讓我們知道了什么是“交通事故”!我還悟出了一個(gè)道理：“就算你很守交通規(guī)則，也有可能會(huì)出事——因?yàn)閯e人不一定會(huì)遵守交通。如果要不出事，就得人人遵守規(guī)則?！?/p>

接著是校園踩踏篇。校園踩踏似乎離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)也不遙遠(yuǎn)。比如我們在舉行開學(xué)典禮的時(shí)候，都要搬凳子下樓，萬一誰摔了一跤，那后果可是真的不堪設(shè)想。

第三篇是校園暴力篇，第四篇是自然災(zāi)害篇……我這才知道，會(huì)造成小學(xué)生危險(xiǎn)的事有這么多，真可謂是防不勝防。

通過了這么多讓人同情、恐懼的事例，我意識(shí)到了我們平時(shí)的舉動(dòng)是多么危險(xiǎn)：每天上學(xué)，總有許多人為了節(jié)省時(shí)間，左蹦右跳地闖紅燈，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，好不容易到了對面，可等紅燈的人也快走到對面了。然而，闖紅燈的人出事故的幾率卻比等紅燈的人多出好幾倍。這樣的事例還有很多很多。有些人可能會(huì)說：“我們不遵守交通規(guī)則，還不照樣活得好好的?”錯(cuò)了，其實(shí)你們隨時(shí)都有危險(xiǎn)，只不過你們暫時(shí)運(yùn)氣好、暫時(shí)沒出事罷了，萬一哪天不走運(yùn)，可能連掙扎的機(jī)會(huì)都沒有!

在其它的場合、其它的事件中也是這個(gè)道理。如果人人都遵守規(guī)則，注意安全，那就能夠平平安安，不管什么事故都會(huì)大大減少。

中小學(xué)生安全觀后感【篇10】

今天晚上六點(diǎn)，我與媽媽坐在電視前收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》這個(gè)欄目。

節(jié)目才剛開始，一諾哥哥就推著近五噸的大卡車從遠(yuǎn)處緩慢前進(jìn)，我一下就看呆了，覺得肯定十分的精彩，就接著往下看。主持人先介紹了一個(gè)游戲，意思是從現(xiàn)場隨機(jī)抽選5名小觀眾來做一個(gè)游戲，與一諾大力士比拼力氣。小觀眾們都說不可能。首先，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上去推隔在中間的玻璃板，并且上面還有壓力測試儀。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127kg。后來，在主持人的指點(diǎn)下，五位小朋友一起像玻璃板沖去，這次的壓力大得驚人，達(dá)到了627kg，使大力士一諾哥哥都招架不住了。原來，這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些安全現(xiàn)象。

接下來，電視又介紹了一個(gè)游戲，讓主持人們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。讓她們護(hù)住自己的氣球。藍(lán)隊(duì)的保護(hù)氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊(duì)的方法使用雙手支撐保護(hù)住氣球。剛開始，兩隊(duì)還勢均力敵，可是沒過多久，紅隊(duì)就有些力不從心了，但藍(lán)隊(duì)始終保持著。結(jié)果，沒過一會(huì)，只聽“彭”的一聲，紅隊(duì)的氣球破了。最后藍(lán)隊(duì)保住了氣球。這個(gè)游戲也是模擬了身邊踩踏的事故。

最后，湖南衛(wèi)視放出了一個(gè)宣傳片。以魯貝貝為主角的一切交通事故。首先，魯貝貝為了追上同學(xué)，闖了紅燈橫穿馬路。誰知，一個(gè)紅燈，汽車向前駛?cè)ィ囎訉Ⅳ斬愗愖驳沽?。誰知，這是被自己的老爸撞了。

第二次，魯貝貝因?yàn)橄氘?dāng)綠燈俠，口里夾這個(gè)哨子，魯貝貝不小心將哨子吞下了肚子。連他自己都開始抱怨起自己的名字——魯貝貝“魯背背”這被稱為異物卡喉。

第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公烤雞翅給他和弟弟吃。不巧的是，魯貝貝擅自把冷凍雞翅放入有油的鍋中。被油給燙傷了。這被稱為熱液燙傷

第四次，魯貝貝和弟弟玩捉迷藏，因?yàn)榱苏也坏降艿?，掉下樓，而慘遭悲劇。

原來，生活中處處都有危險(xiǎn)，我們應(yīng)該隨時(shí)注意，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這次的《新聞大調(diào)查》使我受益匪淺。我們要好好保護(hù)自己，做一個(gè)快樂，健康，遵紀(jì)守法的小公民!

中小學(xué)生魯濱遜漂流記電影觀后感

一部好的電視劇或者電影給帶給我們啟迪。認(rèn)真觀賞之后，總會(huì)被作品深深折服，這時(shí)我們就需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。寫寫觀后感，可以更好地訓(xùn)練我們的寫作思維。如何撰寫作品觀后感來分享自己的心得與感悟呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“中小學(xué)生魯濱遜漂流記電影觀后感”，相信一定會(huì)對你有所幫助。

中小學(xué)生魯濱遜漂流記電影觀后感 篇1

在一個(gè)傾盆大雨的早晨，電影院新上映了一部精彩的影片，我和爸爸都想去看。媽媽給我和爸爸定了兩張影票，電影的名字是《魯濱遜漂流記》，我和爸爸吃完早飯寫完作業(yè)我們就急急忙忙地到了電影院。

到了看電影的地方，在自動(dòng)取票機(jī)上領(lǐng)取了兩張電影票，休息了一小會(huì)，在服務(wù)人員的催促下，我和爸爸進(jìn)了影院到了看電影的地方，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的景象，全場只有我們?nèi)胰嗽诳催@場電影，我和我的爸爸都大吃一驚，在一陣子說笑的節(jié)奏下電影開演了。

里面講的是有一個(gè)人叫魯濱遜，他為了躲避仇人的追殺，他在一個(gè)月高天黑的夜晚，帶領(lǐng)著他的船員們在驚濤駭浪的面前它們被海浪打翻，船只被破壞，劈成兩半。最后海浪帶著他和他的小狗來到了一個(gè)陌生的孤島。他們遇到了很多動(dòng)物和很多艱難地事，主要是有兩個(gè)很笨拙還很搗亂的貓來給魯濱遜和他的動(dòng)物朋友們增加了許多許多的麻煩。但是最終他們通過堅(jiān)強(qiáng)的斗爭，沖破了重重危機(jī)戰(zhàn)勝了壞貓集團(tuán)，取得了勝利。而且他們盼來一艘大船帶領(lǐng)著他回到了自己的家鄉(xiāng)。

這個(gè)電影，描述的是在困難面前，要團(tuán)結(jié)一致，通過相互之間的幫助，最后戰(zhàn)勝敵人的故事。電影反映了朋友之間的真摯友誼。其中他們團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝兩只貓的煩惱實(shí)例就說明了友誼的高貴。影片結(jié)束時(shí)島上的小動(dòng)物們也都紛紛回到了家里過好了它們的好日子，它們找到了安逸的生活方式，開心的相互之間依存，相互幫助。魯濱遜最后他也回到了英國過上了他的好日子，。

我覺得影片里的魯濱遜很喜歡照顧小動(dòng)物，包好他自己的性命。我也要努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)們友好相處，努力成為一個(gè)對國家對人民有用的人。

中小學(xué)生魯濱遜漂流記電影觀后感 篇2

我今天看了一部電影《魯賓遜漂流記》。電影講的是年輕的水手魯濱遜，因船只失事，漂流到一個(gè)不知名的荒島上。島上什么都沒有。為了求生，他想盡了各種辦法，整整花了28年的時(shí)間，把荒島變成了一個(gè)世外桃源。

他和他的兩個(gè)朋友，鸚鵡“波爾“和野人“星期五”，一起在這個(gè)島上生活了很多年。在離開的最后七年，他們建好了房子，能夠種糧食，養(yǎng)牲畜，能夠自給自足，解決溫飽。直到有一天，遇到一只英國大船，他們才回到了自己日夜思念的家鄉(xiāng)。

人的一生，可能會(huì)遇到很多困難，就像魯濱遜一樣，不知怎么就漂流到一個(gè)孤島，但為了生存，就要在困難面前，不能低頭，要勇于動(dòng)腦，用我們的智慧戰(zhàn)勝它，才能使自己生存下來，才有可能創(chuàng)造美好的未來。我雖然還小，但從小就要養(yǎng)成不怕吃苦，在學(xué)習(xí)中遇到難題，就要在老師和同學(xué)的幫助下，戰(zhàn)勝它。只有這樣，才能一步一個(gè)臺(tái)階，學(xué)到更多的知識(shí)。才能建好知識(shí)的“別墅”。一個(gè)從無到有的過程，是要經(jīng)過艱苦的努力，才能得到。就像魯濱遜一樣，花了整整28年的時(shí)間，進(jìn)退無路，與大自然抗?fàn)幹校N糧食，養(yǎng)牲畜，建房子，經(jīng)歷了各種困難，才有那樣的一個(gè)世外桃源。

只有不畏艱難困苦的人，才能到達(dá)世界的頂峰!

中小學(xué)生魯濱遜漂流記電影觀后感 篇3

魯濱遜出生在一個(gè)上流社會(huì)家庭，性格倔強(qiáng)，父親為了讓魯濱遜接受好的教育，一心一意讓魯濱遜學(xué)法律，可是魯濱遜卻想航海，他不聽父親好心勸告，任性地登上一艘輪船。由于天氣惡劣，海面時(shí)不時(shí)掀起巨浪，一陣陣狂風(fēng)卷來，差點(diǎn)把船弄翻了，又遇上海盜，魯濱遜只好跑到荒島上，開始漫長的荒島生活。開始他什么也不會(huì)，后來，魯濱遜用火藥打了一些山羊和鳥兒來維持自己的生活。小島上有很多樹，魯濱遜伐了一些木頭來做房屋，他花了整整一年的時(shí)間才建好小木屋，又在木屋周圍打上了一圈削好的木棒，每日的食物也盡量節(jié)約著用，依靠自己的雙手和工具建起兩座像模像樣的“鄉(xiāng)間豪宅”，還從土著人手里救下了一個(gè)聰明伶俐的奴隸，因?yàn)槟翘靹偤眯瞧谖?，所以給奴隸取名“星期五”，讓他從吃人的魔鬼變成了信奉上帝的人，魯濱遜用30年時(shí)間，把荒島變成了適合人居住的綠島，最后回到歐洲，成為巨富。

看了這部電影，我內(nèi)心久久不能平靜，魯濱遜僅帶著一些火藥，憑自己的雙手建造了綠島，而我們呢，從呱呱墜地到背著書包上學(xué)，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路，我們心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年，整天衣來伸手，飯來張口，除了學(xué)習(xí)自己什么事也不會(huì)做，遇到難題就哭爹喊娘，碰到不順心的事就暴跳如雷。比起在劣境中頑強(qiáng)生存的魯濱遜真是慚愧啊!如果我是魯濱遜，那不早死在荒島上了嘛，哪還能把荒島變綠地呀!我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那刻苦奮斗、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草兒不總是綠的，人生也不可能一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，不能怨天尤人，也應(yīng)該冷靜思考，積極對待，勇敢地面對一切，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力開拓新的天地!

中小學(xué)生魯濱遜漂流記電影觀后感 篇4

常常想一個(gè)問題：為什么有的人會(huì)成功，有的人卻總是失敗?這中間雖然與機(jī)遇——也就是命運(yùn)的偶然性有關(guān)，但更多的則是個(gè)人的素質(zhì)問題。魯濱遜出身于中產(chǎn)階級，父親常用知足常樂的哲學(xué)教育他，要他滿足現(xiàn)狀，不要出海。但海外的新世界像一股不可抗拒的吸引力誘惑著他，他雄心勃勃，決心舍棄安逸舒適的平庸生活出海遠(yuǎn)航。第一次出海他幾乎淹死;第二次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發(fā)了財(cái)。但他仍不死心，經(jīng)別人提議，再次出航，結(jié)果滯留海島，歷盡磨難，28年后他回到了家鄉(xiāng)，原著記載他又想再次出海冒險(xiǎn)……

電影則以講述他滯留海島后為了生存而做出的努力為主，這中間發(fā)生了好多的故事：去擱淺的船上找食物等生活、生產(chǎn)資料;搭建自己的避難所;種稻谷、小麥;牧養(yǎng)野生山羊，造船;搭救星期五與教導(dǎo)他;搭救被捕船長等。在那個(gè)沒有人煙，沒有希望的孤島上，魯濱遜獨(dú)身孤立，一切從零開始。他沒有抱怨，沒有失去信心，而是在謀求生存的同時(shí)，始終眺望大海，盼望著希望之帆。在最困難的時(shí)候：生病期間、孤單得近乎瘋狂時(shí)，沒有喪失的仍然是生的意志?？梢赃@樣說，魯濱遜這一資產(chǎn)階級形象，是能夠體現(xiàn)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)整個(gè)資產(chǎn)階級精神面貌的：他們充滿著理想與信念，充滿著探索和冒險(xiǎn)精神，充滿著堅(jiān)忍和頑強(qiáng)，其智慧之高，雄心之壯，意志之堅(jiān)，造就了魯濱遜的傳奇，也造就了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級的強(qiáng)大與輝煌。無疑魯濱遜是成功的，因?yàn)樗谟鲭U(xiǎn)之際，能夠存活下來;在窮白之際，能夠創(chuàng)造財(cái)富;在絕望之際，能夠點(diǎn)燃希望!

從他身上，我們不難發(fā)現(xiàn)成功者所具有的獨(dú)特氣質(zhì)：敢闖、實(shí)干、堅(jiān)毅。這就是他們成功的密碼，而尤以堅(jiān)毅之氣最為可貴。魯濱遜是一個(gè)敢闖的人，他不顧親人的勸阻，不顧大海的變幻無情，他就是要探索未可知的世界，在一個(gè)沒有人煙的荒島上，他從無到有;魯濱遜又是一個(gè)偉大的實(shí)干家，在知道很難有船帆經(jīng)過時(shí)，他不是坐以待斃，坐吃山空，而是用自己的雙手，建造房子、做桌子和陶罐、捕小羊與野獸、種小麥和稻子等，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國;但更多的.是堅(jiān)毅之氣，支撐著他走向成功，這堅(jiān)毅就是堅(jiān)韌頑強(qiáng)，是“雖九死其猶未改”的毅力。魯濱遜懷著偉大的理想和信念，如果不是他這頑強(qiáng)的毅力，他是很難走向海洋的，說不定就在溫柔富貴鄉(xiāng)里過著平淡無奇的生活，但他克服了人身上與生俱來的安逸感;如果不是他這頑強(qiáng)的毅力，很難想象，在一個(gè)孤島上，一個(gè)人生了病之后，沒有人照顧，喝口水都辦不到，他未嘗不會(huì)放棄自己的生命?影片中魯濱遜還生起了幻覺，皸裂的唇，發(fā)紅的臉頰，但他又一次倔強(qiáng)的站了起來;在經(jīng)受烈日曝曬、風(fēng)吹雨打、獸吼狼嚎的日子里，身體的痛苦相比精神的摧殘來講，是算不得什么的，這種精神上的摧殘，既有漫無邊際、近似絕望的等待，又有曠世一人、寂寞難耐的孤獨(dú)，28年!真的很難想象，在那樣的環(huán)境中，沒有堅(jiān)毅之氣，一個(gè)人能存活那么長的時(shí)間。魯濱遜的這種毅力，很容易讓人想起那古希臘神話中盜火的普羅米修斯，經(jīng)受著惡鷹的痛咬，整天推著石頭上山，一推就是一千多年!

每種文化都有自己的源泉與氣質(zhì)，每種文化都能產(chǎn)生自己的偉人，成功者每個(gè)時(shí)代、每個(gè)民族都有，“敢闖、實(shí)干、堅(jiān)毅”的品質(zhì)是他們走向成功最為重要的密碼。從普羅米修斯到魯濱遜，從奧斯特洛夫斯基到霍金，從夸父逐日到愚公移山，從蘇武到曾國藩等，無不如此!

小學(xué)生安全教育觀后感通用

當(dāng)我們通過觀影全方面的刺激感官時(shí)，優(yōu)秀的電視節(jié)目能夠讓我們有良好的觀影體驗(yàn)，我們應(yīng)該通過寫一篇觀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓所表達(dá)出來。寫觀后感的過程可以提高我們的寫作水平，那么，寫作品觀后感真的較難嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻(xiàn)上小學(xué)生安全教育觀后感，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)生安全教育觀后感 篇1

那個(gè)星期，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》，因?yàn)槟莻€(gè)星期是安全教育的星期，所以播放了中小學(xué)生安全教育希奇節(jié)目。

那個(gè)星期的主題是“我安全，我健康，我快樂?！保逄斓膬?nèi)容辨別是火災(zāi)逃生操演訓(xùn)練、防溺水教育、坐車安全、蕩秋千，高空墜落和交通安全。

防火操演訓(xùn)練辨別在北京、湖南、長沙三個(gè)地方進(jìn)行。其中令我印象最深的是北京的同學(xué)操演訓(xùn)練。他們是在公共場所如何逃離火災(zāi)，同學(xué)們實(shí)地在電影院和地鐵中操演訓(xùn)練如何逃生自救。通過觀看操演訓(xùn)練，我懂得了：如果在電影院里收現(xiàn)煙霧，要盡快報(bào)警，還要及時(shí)通知旁邊的人逃跑，在逃跑時(shí)，應(yīng)將濕毛巾折疊4―5次，捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，防止被煙霧熏到導(dǎo)致窒息；如果在地鐵里收生火災(zāi)，要立刻按下緊要?jiǎng)x車按鈕，讓司機(jī)打開地鐵前后兩側(cè)的緊要逃生門，與群寡及時(shí)逃脫。如果火勢小，便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時(shí)，不能從上地鐵的左右兩側(cè)門逃跑，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)摔傷或觸電。

《新聞大求真》那個(gè)節(jié)目不僅有真實(shí)實(shí)驗(yàn)，還與當(dāng)時(shí)收生事故的場景連系，更讓我懂得了安全教育。

安全無小事，我要重視安全、學(xué)習(xí)安全、理解安全、運(yùn)用好安全，珍惜生命，健康成長！

小學(xué)生安全教育觀后感 篇2

周六早上8:30，我看了“法制頻道”播出的《中小學(xué)生安全教育》，給了我很大的啟發(fā)。這也讓我明白了安全比泰山更重要的事實(shí)。

現(xiàn)在我們被各種各樣的潛在安全隱患所包圍，這些隱患我們平時(shí)不容易意識(shí)到。因此，作為一名小學(xué)生，我們不僅應(yīng)該知道很多安全知識(shí)，而且應(yīng)該知道如何在生活中很好地利用它們，這樣我們就不會(huì)有危險(xiǎn)。

看完這個(gè)節(jié)目后，我知道:如果發(fā)生地震，不要驚慌。如果你在戶外，你需要躲在開闊的地方空；如果你在室內(nèi)，躲在堅(jiān)固的家具下，比如床下，然后抱頭。如果地震后你被石頭砸碎，試著拱開石頭，快速跑向一個(gè)廣闊的區(qū)域。

如果是火災(zāi)，用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，不要乘電梯，試著爬或蹲著從出口逃生，記住永遠(yuǎn)不要從建筑物上跳下來。如果你著火了，不要驚慌，趴在地上滅火并撥打119。

如果你想游泳，你必須在成年人的監(jiān)督下游泳。不要去深水區(qū)，不要在游泳池里惡作劇。如果發(fā)生事故，向成年人尋求幫助。

就交通安全而言，我們必須遵守交通規(guī)則。在紅燈前停下，在綠燈前走。穿過斑馬線過馬路。不要在路上追逐打鬧。穿過欄桿穿過馬路。走天橋或地下通道。

安全比泰山更重要。我一定會(huì)記住我今天學(xué)到的知識(shí)，以防止我在生活中受到傷害。在我未來的生活中，我還將加強(qiáng)我對安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，關(guān)注我自己的安全，讓自己健康快樂，過安全的每一天。

小學(xué)生安全教育觀后感 篇3

星期六早上八點(diǎn)半，我觀看了中小學(xué)生安全教育課。其中一共講了地震、火災(zāi)、溺水、交通事故等等。內(nèi)容講的是如果遇見這四項(xiàng)該如何自救和逃生。

這四項(xiàng)中，溺水是頭號(hào)殺手，特別是農(nóng)村的河最危險(xiǎn)，很多小學(xué)生都被淹死在農(nóng)村的河里。在暑假里，一定要在成人的帶領(lǐng)下游泳，不要去那些不知深淺的河里、池塘里，在游泳池里千萬不要打鬧，否則會(huì)出現(xiàn)事故。

火災(zāi)也很危險(xiǎn)，不要在宿舍里點(diǎn)燃蠟燭，不隨意接電器、電線，也不要亂扯電線。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要披上濕衣服用毛巾捂住口鼻迅速逃生，不要盲目跳樓。

在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，一定要冷靜，蹲到書桌底下保護(hù)頭部，閉上眼睛，不跳樓，不點(diǎn)燃火源。如果地震發(fā)生在操場時(shí)，一定要避開高大的建筑物。在地震中如果被砸，一定要先找到食物和水，盡量找到布抱扎一下傷口，然后拿一塊石頭對著鋼管敲打，不要大喊大叫，要保持體力，等待救援。

我們要注意交通安全，走人行道，不乘坐沒有駕照的車車，不橫穿馬路，不追車、扒車，不走機(jī)動(dòng)車道。

我們一定要懂得安全知識(shí)，生活中我們遇到事情要隨機(jī)應(yīng)變，我們要學(xué)會(huì)自救，看到每年的死亡人數(shù)表，我不禁感到心痛。為了自己為了他人，珍愛生命。

小學(xué)生安全教育觀后感 篇4

1、中小學(xué)生安全教育觀后感

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

通過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

今天，下午我們觀看了安全知識(shí)的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來給你們講一講吧！

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。

學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。心理問題是個(gè)大問題如果心理有問題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說出來會(huì)好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

2、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛自己生命

曾記得《老人與?！芬粫袑懙嚼先嗽诤Ｉ献降搅艘粭l大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強(qiáng)的斗爭，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。

今天，學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法，沙漠遇險(xiǎn)如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤＠锏淖顑疵偷孽忯~，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會(huì)跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里，我想，如果老人也看過這個(gè)錄像的話，那么，他一定不會(huì)把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像，不僅增長了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命吧。

3、要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

?。≡瓉砩钪杏羞@么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了！這是怎么回事呢？

原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進(jìn)行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識(shí)：在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才安全；火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)；水上逃生時(shí)應(yīng)多穿衣服，帶足糧食

看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì)造成觸電；陽臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開著的話，就容易從窗口摔下去一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話：生命是第一！

4、奏響生命的樂章

安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。

今天上午，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔聽了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有安全常識(shí)而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想報(bào)仇，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了看的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。

讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂章吧！

5、生命的寶貴

在星期一的校會(huì)課上，我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時(shí)光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當(dāng)海嘯來臨時(shí)，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆，也許就不會(huì)有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式，這些舉動(dòng)，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護(hù)意識(shí)，也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場景。

通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園！

6、防范于為然

大家知道在火場如何自救嗎？知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎？知道在叢林遇險(xiǎn)時(shí)如何脫離困境嗎你也許會(huì)說這不可能發(fā)生。是的，我一開始也這樣認(rèn)為?？烧嬉龅搅耍撛趺崔k？

我們不妨來試驗(yàn)一下。比如：火災(zāi)現(xiàn)場濃煙滾滾，你是應(yīng)該屏住呼吸迅速?zèng)_出現(xiàn)場；還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開；或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧？我感到后背一陣?yán)湟庖u來。真要有火災(zāi)發(fā)生，我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場，而且會(huì)有生命危險(xiǎn)哪！

許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識(shí)，導(dǎo)致許多孩子離開成人視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長就后悔莫及了。

看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對安全知識(shí)有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識(shí)真應(yīng)該韓信點(diǎn)兵，多多益善。雖然地震、火災(zāi)、洪水我們也許一輩子都碰不到，但是不怕一萬，只怕萬一防范于為然，那就有備無患啦！

小學(xué)生安全教育觀后感 篇5

“啊！原來，我們的生活中有這么多潛在的安全隱患，我們真的必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己！”這是怎么回事？

最初，今天我們看了一部叫做“安全教育”的電影。這部電影是通過提問和檢查客人來進(jìn)行的。主人問了問題，兩位客人舉起卡片回答。在所有這些問題和答案之后，我學(xué)到了很多知識(shí):在沼澤中行走是安全的，在行走之前用木棒來了解實(shí)際情況。從火中逃生時(shí)，應(yīng)該在地上爬行。逃離水的時(shí)候多穿衣服，帶足夠的食物。

看完這部電影后，我感覺很深刻。我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中有許多隱患，如果我們不注意它們，會(huì)給我們帶來很大的傷害。例如，家里有許多電源插座，如果放在兒童容易接觸的地方，會(huì)導(dǎo)致觸電。陽臺(tái)和窗臺(tái)旁邊有較低的桌椅，所以孩子們可以很容易地爬上去。如果這時(shí)窗戶是開著的，他們很容易從窗戶上掉下來……一旦我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)隱患，我們應(yīng)該先告訴父母并提出建議，但最重要的是知道如何保護(hù)自己，并根據(jù)自己的判斷做好一切。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記一個(gè)詞:生活是第一位的！

小學(xué)生安全教育觀后感 篇6

今天，根據(jù)老師的安排，我在家觀看了《中小學(xué)生安全教育片》，有很大的感受。

片子的中心意義是要讓我們明白要珍惜生命，人的生命只有一次，我們要珍惜它。要學(xué)習(xí)安全常識(shí)，這樣在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，就能馬上逃生。

在生活中遇到突發(fā)事件時(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。比如，在家中發(fā)生火災(zāi)，要把手巾，手帕等物，用水浸濕，捂住口鼻，能有效防止煙霧中毒和窒息。當(dāng)火災(zāi)太大，逃不出去時(shí)，尋找避難所，是等待救援的好辦法。不能盲目地亂跑或從高層樓上跳下。再如，遇到了洪水時(shí)，不要慌亂，應(yīng)該轉(zhuǎn)移至高處，如水泥結(jié)構(gòu)的樓頂或山坡上。不會(huì)游泳的人，可以趴在木板或門板上，等待救援。要服從救援人員的安排，不要舍不得財(cái)務(wù)，生命才是最重要的。如果洪水來勢洶猛，我們來不及撤離，要及時(shí)采取自救措施。1、發(fā)求救信號(hào)。2、自制木筏。3、抓牢漂浮物。4、登高、爬樹避水。只要我們牢記這些常識(shí)，我們就能避免這些危險(xiǎn)造成的傷害。

當(dāng)我看完片子后，我牢牢的記住了這些常識(shí)，因?yàn)樯謱氋F，我們一定要珍惜它。

小學(xué)生看完安全教育教育片觀后感范例

現(xiàn)在看電影或者視頻也是人們汲取知識(shí)營養(yǎng)的一種主要渠道，我們擁有獨(dú)立的個(gè)體與思維，在觀看過程中不斷產(chǎn)生思緒的火花，觀賞寫的后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，是時(shí)候通過寫一篇觀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了，怎么樣才能寫好一篇安全教育片觀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生看完安全教育教育片觀后感”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學(xué)生看完安全教育教育片觀后感(篇一)

火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

我在20xx年10月13日下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后。學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時(shí)刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……

只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

小學(xué)生看完安全教育教育片觀后感(篇二)

星期六的早晨七點(diǎn)，我和媽媽坐在了電視機(jī)前，等著觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》。七點(diǎn)十七分，節(jié)目開始了，我屏住呼吸，認(rèn)真觀看。

安全教育是一個(gè)嚴(yán)肅的問題。要教孩子珍愛生命，安全第一，發(fā)生災(zāi)難時(shí)應(yīng)該從容面對。通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。

為了應(yīng)對地震，學(xué)校平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)演練。學(xué)校避震，地震發(fā)生時(shí)，要快速有序的撤離到空曠的操場上去。

家庭避震，要選堅(jiān)固的三角帶、不易被砸的地方藏身，要蹲下，保護(hù)頭部和頸部，保護(hù)好眼睛。

地震時(shí)萬一不幸被埋，千萬不要驚慌，不要使用明火，不要亂喊亂叫，找東西敲擊發(fā)出求救；外出游泳，要在家人的陪同下，不在游泳池打鬧，萬一不幸溺水，不要盲目下水營救，要呼救，請成人來救，借助工具來救人，最重要的是溺水者不要驚慌；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有濃霧，要用濕毛巾捂嘴，迅速逃生。

不可貪戀財(cái)物，不可乘電梯逃生，不可跳樓，萬一身上著火，要地面打滾滅火；避免交通事故的發(fā)生，走路時(shí)要走人行道，橫過馬路要走斑馬線，遵守交通信號(hào)燈，不在馬路上追逐打鬧，不要邊走邊看書。

中小學(xué)生的安全，舉國掛心，孩子的安全不僅是家長的責(zé)任，學(xué)校的責(zé)任，也是全社會(huì)的責(zé)任。

看了這次節(jié)目，不僅增強(qiáng)了我的安全意識(shí)，也了解了很多的安全常識(shí)。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

小學(xué)生看完安全教育教育片觀后感(篇三)

今天，老師給我們放了安全的片子，里面講的是安全第一，保護(hù)自己。

因?yàn)闆]有注意安全，好多人游泳的時(shí)候溺死了。片子里的阿姨教我們，在腳抽筋的時(shí)候，或手疼的時(shí)候應(yīng)該怎么去做。片子里的阿姨說，我們應(yīng)該這樣子，身體浮在水面，將腿伸直，雙手放在腳碗上，將手像爬樓梯一樣放在腳腕上，然后拉啊拉，用力將腳尖靠近頭。有些人是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則被撞死的。有一班是214班，他們一起出去跑步，一輛大卡車沒來得及剎車，全班的人都被撞到了，二十個(gè)同學(xué)受傷，二十個(gè)同學(xué)死亡。還有一輛幼兒園校車不知該怎么出了事故，兩個(gè)老師受傷，兩個(gè)小朋友死亡。還有些人是在樓梯上瘋打，一個(gè)個(gè)壓下去壓死了。

看了這部電影，我的感受是以后要注意安全，這樣才不會(huì)受傷。我以后要遵守交通規(guī)則，過馬路的時(shí)候要看紅綠燈，還要注意左右有沒有車。以后游泳的時(shí)候帶上游泳圈或者在小孩子的游泳池。

小學(xué)生看完安全教育教育片觀后感(篇四)

星期天早上，我觀看了南方電視臺(tái)舉行的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》，并從中受到了許多深刻的教育。

先講講地震。地震時(shí)一定要保持冷靜，千萬不能跳樓或躲在窗戶邊上，因?yàn)樘鴺欠浅Ｓ锌赡茉斐蓜e的傷害，而躲在窗戶邊上就很危險(xiǎn)，因?yàn)樗椴ＡШ茕h利，容易劃傷自己。在汶川大地震中，幾所學(xué)校因?yàn)樘艁y，沒有秩序，從而引發(fā)了踩踏事故。這告訴我們?nèi)绻险n時(shí)發(fā)生地震，一定要有秩序地疏散，生還的可能就會(huì)多一些。

溺水時(shí)危害青少年生命的第二大威脅。有幾個(gè)慘痛的事件令人悲傷不已，一個(gè)小朋友溺水了，另外幾個(gè)去營救，結(jié)果也溺水了。這告訴我們一個(gè)人溺水了，一定不要去救，如果去救，有可能人沒救成，自己也成了陪葬品。而且平時(shí)不要去偏僻的池塘、河流游泳。

火災(zāi)就更可怕了：一天晚上，一個(gè)女生宿舍在晚上突然起火。造成兩名女生死亡。起火原因是一名女生在文章里復(fù)習(xí)功課，因?yàn)樘＞?，睡著了。燃燒的蠟燭引發(fā)了火災(zāi)。從中讓我們知道了不要玩火或隨意撥電線，還要注意電器的保修，否則會(huì)造成無法想象的后果。

交通安全也很重要。許多倍輪胎永遠(yuǎn)地奪走了生命的小學(xué)生就是因?yàn)槭韬龃笠?，才?dǎo)致了悲劇的發(fā)生。所以我們平時(shí)要注意交通安全，不要闖紅燈，不要橫跨欄桿，不要在馬路上追逐打鬧。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自救知識(shí)，比如：華仔是不能做電梯逃生、什么是“活命三角區(qū)”等等。還要宣傳安全知識(shí)，不去不安全的場所。平時(shí)家中應(yīng)該準(zhǔn)備醫(yī)藥箱、滅火器，制定逃生路線，防止災(zāi)害的發(fā)生。

生命是最重要的。多一份安全自救知識(shí)，少一點(diǎn)傷害；多一點(diǎn)謹(jǐn)慎，少一點(diǎn)慌亂。

小學(xué)生安全教育觀后感作文7篇

我們從小就接觸作文，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫半個(gè)小時(shí)。你知道寫好作文的妙招嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“小學(xué)生安全教育觀后感作文”相信能對大家有所幫助。

小學(xué)生安全教育觀后感作文【篇1】

20**年3月26日是第十七安全教育日，老師要求全班同學(xué)收看《為了孩子的生命安全護(hù)航》主題教育片，我們?nèi)乙矞?zhǔn)時(shí)收看了。

在看完長春小學(xué)的火災(zāi)消防演練之后，我知道了以下幾點(diǎn)安全知識(shí)：

遇到火災(zāi)應(yīng)先選擇逃生或避險(xiǎn)

1如果溫度高或煙大要選避險(xiǎn)，如果溫度低或煙小要選逃生。

2選擇避險(xiǎn)應(yīng)先到衛(wèi)生間或陽臺(tái)，在衛(wèi)生間打開所有水龍頭用衣服被子等淋濕后護(hù)好門縫，如果在陽臺(tái)被困，打開窗子揮動(dòng)絲巾或彩色毛巾（在晚上用手電晃動(dòng)），7米之上不能盲目跳樓。

3選擇逃生應(yīng)先用毛巾捂住口鼻，身子下蹲，跑到操場上或樓下。

4不能坐電梯，如發(fā)生災(zāi)難時(shí)正在電梯里，應(yīng)選擇一個(gè)最近的樓層逃險(xiǎn)。

5不能亂吃東西，必免食物中毒。

通過看《為了孩子的生命安全護(hù)航》主題教育片，我知道了如何應(yīng)對，保護(hù)自己。

小學(xué)生安全教育觀后感作文【篇2】

禮拜天，教師讓我們布局了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是使我們觀看《青少年安全知識(shí)教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，感覺這種災(zāi)禍根本不大可能產(chǎn)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我一直在睡懶覺的情況下，母親就把我在夢中扯了出去，讓我坐著電視前等這一節(jié)目，那時(shí)候我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目剛開始的情況下，我被深深地的打動(dòng)了。

在節(jié)目中，根據(jù)經(jīng)典案例及其權(quán)威專家的解讀，讓我了解了在災(zāi)難來臨的情況下應(yīng)當(dāng)如何自救。例如火災(zāi)事故到來的情況下，大家應(yīng)當(dāng)快速尋找安全出口，盡可能是人體接近路面;有煙霧時(shí)，運(yùn)用濕物捂住口鼻;若的身上著火了應(yīng)在地面上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，很多小孩的父母都外出打工，把自己的小孩交到年老的父母照看。因此很多小伙伴們都會(huì)沒有父母照看的狀況下擅自搭伴去小河邊游水。在這時(shí)候，溺水的狀況就經(jīng)常發(fā)生。因?yàn)槟缢咔啡弊跃葘I(yè)知識(shí)，不清楚應(yīng)當(dāng)把自己的口鼻外露河面，因而造成不幸的發(fā)生。因此，當(dāng)溺水狀況發(fā)生的情況下，大家不應(yīng)該盲目跟風(fēng)的排水解救，應(yīng)當(dāng)呼喊成年人相救。

伴隨著節(jié)目的深層次，也更為讓我了解了道路交通安全的必要性。如在大街上走動(dòng)的情況下應(yīng)靠右邊走動(dòng);在過馬路的情況下應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行寫人的作文600字”，“寧讓三分，眾人皆知一秒”。

我們都是中華民族的將來和期待，安全知識(shí)教育對大家十分關(guān)鍵。根據(jù)此次節(jié)目，使大家塑造了安全防范意識(shí)，了解了許多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了防范意識(shí)，提升了溝通能力。此次節(jié)目也更為讓我懂了生活是幸福的，生命是非常值得愛惜的。生命僅有一次，讓我們愛惜生命吧！

鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標(biāo)記有誤，請第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除，多謝。

小學(xué)生安全教育觀后感作文【篇3】

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育常識(shí)講座》，經(jīng)過觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)禍發(fā)作時(shí)，咱們應(yīng)該怎樣去面臨、怎樣避險(xiǎn)、怎樣逃生自救等安全問題。盡管災(zāi)禍?zhǔn)请y以防止的，可是假如咱們把握了更多的安全常識(shí)后，在災(zāi)禍降暫時(shí)咱們就能有更多獲救時(shí)機(jī)。體來說，經(jīng)過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游水、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)作地震時(shí)咱們應(yīng)該在教師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下。在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量靠近地上沿著安全道路逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時(shí)要走樓梯，夏天游水時(shí)有必要和大人一同去，要做到“四不要”，不要在游水池里打鬧，不要三五成群去河里游水，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼叫大人或打110報(bào)警；在校園要恪守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁堵打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要恪守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧游玩，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人堅(jiān)持必定的間隔，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。經(jīng)過觀看這個(gè)講座讓我理解了咱們應(yīng)該安然的去面臨那些無情的自然災(zāi)禍；我懂得了在災(zāi)禍發(fā)作時(shí)要先自救，有才能的再去救其它的人這個(gè)道理。

同學(xué)們：咱們的生命只要一次，所以咱們要喜愛自己的生命。讓咱們行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和別人能防止或削減遭到的損傷，時(shí)間把安全銘記在心，讓咱們健康快樂地生長！

小學(xué)生安全教育觀后感作文【篇4】

根據(jù)公司的安排，這天下午觀看了典型安全事故事盤點(diǎn)(2013版)的安全教育片，教育片每年都看，帶給我的依然是震撼，還有對內(nèi)心的觸動(dòng)。

在開始看片之前，我們所在工作的地點(diǎn)中控樓也進(jìn)行了一次滅火及應(yīng)急疏散演練，當(dāng)演練開始時(shí)，大伙迅速而有序的撤離到大樓外，消防水帶、干粉滅火器就位，點(diǎn)燃道具油桶、迅速滅火，一切有條不紊進(jìn)行，心里感覺很踏實(shí)。

之后觀看了安全教育片，片中主要列舉了2012年發(fā)生的典型的安全職責(zé)事故案例:私莊煤礦瓦斯爆炸、伊春禮花爆炸、廣州油罐車被撞泄漏引發(fā)的火災(zāi)、武漢升降機(jī)的墜落、延安客車追尾的火災(zāi)觸目驚心的畫面、撕心裂肺的呼喊猶然在耳，我印象最深的是私莊礦難中遺落在空地上一頂黑色的安全帽，宛如一座墓碑，在心中揮之不去。

每一個(gè)生命的逝去，都會(huì)有數(shù)倍的親屬，他們后半輩子都可能活在陰影中。

在片中也看到，每當(dāng)發(fā)生特大安全事故，相關(guān)部門都會(huì)依法依規(guī)進(jìn)行處理，相關(guān)職責(zé)人也會(huì)依法受到制裁，相關(guān)部門也會(huì)出臺(tái)相應(yīng)的預(yù)防措施。但是，逝去的生命無法換回，或者，每年的清明節(jié)緬懷先人的時(shí)候，只留給親屬無盡的痛苦和懷念，或許，隨著時(shí)間的推移，會(huì)慢慢的消散、淡忘。但是，如果不重視安全生產(chǎn)，同樣的事情會(huì)另一個(gè)家庭發(fā)生。

我慶幸能在中材水泥屬下的企業(yè)工作，公司重視安全，重視安全培訓(xùn)和教育，也是踐行社會(huì)職責(zé)的體現(xiàn)。中材水泥為什么要把水泥企業(yè)的安全事故案例下發(fā)至各企業(yè)學(xué)習(xí)?我想是因?yàn)槊看问鹿识际墙逃?xùn)，也是慘痛的寶貴經(jīng)驗(yàn)，目的就是讓我們舉一反三，防范于未然，不要被同一塊石頭絆倒兩次、乃至三次。

但是并不是所有的工人都能在一個(gè)有良知、有社會(huì)職責(zé)的企業(yè)中工作。例如，今年6月3日吉林德惠禽類加工廠63特大爆炸燃燒事故，目前已經(jīng)造成200人的死亡，據(jù)未證實(shí)的消息，工人們上班的時(shí)候，大門是反鎖的，安全門也是打不開的，據(jù)說是防止員工去廁所，很多工人是死在車間的門口，試想想，如果工廠平時(shí)開展哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的安全教育，工人們就會(huì)發(fā)覺大門反鎖是不對勁的，就會(huì)意識(shí)到是危險(xiǎn)的，天呀，這個(gè)是人為制造的危險(xiǎn)源，難道這就是所謂的追求利潤最大化?馬克思資本論中的經(jīng)典言論提到資本害怕沒有利潤或利潤太少就象自然害怕真空一樣。一旦有適當(dāng)?shù)睦麧?，資本就膽大起來。如果有10%的利潤，它就保證到處被使用;有20%的利潤，它就活躍起來;有50%的利潤，它就鋌而走險(xiǎn);為了100%的利潤，它踐踏一切人間法律;有300%的利潤，它就敢犯任何罪行，甚至冒絞首的危險(xiǎn)，這樣一家企業(yè)，為了利潤，能夠罔顧員工的生命嗎?

我的內(nèi)心無法平靜，國家的法律法規(guī)在健全，職能部門的監(jiān)管、執(zhí)法水平也在提高，這是不容置疑的。但是我認(rèn)為有一點(diǎn)是比較重要的，就是要扎扎實(shí)實(shí)的普及廣大民眾的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高他們的安全生產(chǎn)素質(zhì)，相關(guān)職能部門應(yīng)花大力氣在各種媒體宣傳各種安全生產(chǎn)知識(shí)，使其深入民心，少在屏幕上充斥抗日的神劇、整天談情說愛的格格阿瑪，還有寧愿在寶馬哭的拜金相親節(jié)目。透過長期的、全方位的安全生產(chǎn)知識(shí)的宣貫，讓勞動(dòng)者從事各行各業(yè)工作的時(shí)候做到不傷害自我、不傷害他人、不被他人傷害;意識(shí)上從要我安全轉(zhuǎn)變到我要安全;當(dāng)他們身處危險(xiǎn)環(huán)境的時(shí)候，要讓他們意識(shí)到這種危險(xiǎn)，從而采取相應(yīng)的措施，去抗拒、抵制、改變這種危險(xiǎn)，意識(shí)到人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。當(dāng)人們的安全知識(shí)提高了，也就能夠正確的辨析存在的危險(xiǎn)源，那么也就能夠有效地去預(yù)防它。

每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上，你們的家人都在等著你回去。安全生產(chǎn)，從我做起，生命只有一次，為了自我，為了自我所愛的人和愛自我的人，讓我們時(shí)刻注意安全，敬畏生命，營造和諧。

小學(xué)生安全教育觀后感作文【篇5】

禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對火災(zāi)怎么逃生自救等安全問題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

通過講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。

通過對安全知識(shí)的了解，讓我明白了面對無情的天然災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識(shí)，才能能幸存下來。

通過這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來吧，時(shí)刻把安全銘記在心??！

小學(xué)生安全教育觀后感作文【篇6】

今天，早上我和媽媽觀看了安全知識(shí)的教育片，使我又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來給你們講一講吧！

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭部能呼吸

。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。

學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。

心理問題是個(gè)大問題如果心理有問題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說出來會(huì)好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。

小學(xué)生安全教育觀后感作文【篇7】

這天上午，媽媽出門了作文，臨走前她對我說:你一個(gè)人在家必須要關(guān)好門，要有人的話看清楚了再和他說話。千萬別開門。媽媽走后，我寫完英語作業(yè)后想想語文作業(yè)要寫安全教育片的觀后感，于是便打開電腦看起了安全教育片。

我一個(gè)人津津有味地看著。原先安全教育片還蠻有意思的。它分交通安全片、家居安全片和安全游泳片。

交通安全片告訴我:走路要靠右行，要學(xué)會(huì)分辨交通燈，不要在馬路上追逐打鬧等?？催^這個(gè)片子后，我想:闖紅燈真是太危險(xiǎn)了!我以后必須要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。不為趕時(shí)間而闖紅燈。更不能像有些年輕人一樣為了圖省事而翻躍護(hù)欄。這些都是對自我的不負(fù)職責(zé)。我不僅僅要嚴(yán)格要求自我，還要倡導(dǎo)我的家人朋友們也和我一樣遵守交通規(guī)則。我必須要告訴爺爺奶奶過馬路要慢行，告訴爸爸開車寧停三分，不搶一秒。還要告訴愛逛街的媽媽回家時(shí)必須要走天橋!安全最重要!

之后我又看了安全家居片，這段和我的現(xiàn)狀相符。它講的是，一個(gè)人在家時(shí)，不要接觸電源，不要給陌生人開門，不要把家里的鑰匙放在外面免得被壞人發(fā)現(xiàn)，還有不要跟陌生人走?？赐晡揖拖?這部片子太有好處了!我們小學(xué)生必須要記牢這些安全知識(shí)。此刻外面的騙子那么多，我們必須要提高警剔，要時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全意識(shí)，不僅僅防火防電防盜，還要學(xué)會(huì)提防外面那些看起來很和善很可愛的笑臉。我想到電視里那些被人販子拐賣的小孩子，如果他們都能多學(xué)些安全知識(shí)也就不會(huì)發(fā)生那樣的杯具了。

最后，還演了一段游泳時(shí)需要注意的安全問題以及如何避免溺水事故的發(fā)生。片子說，游泳時(shí)不能打鬧、不能到深水區(qū)游玩。如果游到深水區(qū)動(dòng)不了，必須要呼叫大人，還要放松，不然就沒命了?？戳似游也琶靼自韧嬉彩怯袑W(xué)問的，看起來很簡單的游泳要注意的事項(xiàng)也這么多?？磥?，真是不學(xué)不明白，安全真重要!

安全意識(shí)要提高，安全方法要記牢。人人都要講安全，安全人人樂大家。

觀看安全教育影片中小學(xué)生心得體會(huì)精選九篇

博覽群書是好的，博覽好電影也是我們提倡的，作品的情節(jié)，經(jīng)常讓我們生出萬般感慨，在觀看的過程中，情節(jié)的展開讓人欲罷不能，很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。從哪些角度寫好一篇安全教育片觀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《觀看安全教育影片中小學(xué)生心得體會(huì)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

觀看安全教育影片中小學(xué)生心得體會(huì)(篇一)

有人說，生命是寶藏：有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行：當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列：當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們首先要“自救”，選擇最近的安全通道撤離，不要乘坐電梯，也不要往濃煙大的地方跑，如果到處都是煙，就要找一條棉被，把被弄濕，然后裹在自己的身體上，滾出火場。

超過7米以上的樓層不能采取跳樓的方式逃生，家里要備有鏈鎖、安全帶等逃生工具，樓層過高，一定要用鏈繩或索固定好，我們順鏈繩從窗戶逃生。

觀看安全教育影片中小學(xué)生心得體會(huì)(篇二)

今天，老師給我們看了一部關(guān)于安全教育的視頻，讓我受益匪淺：面對安全事故，我們要小心小心再小心;面對安全事故，我們絕對不能有一絲馬虎。記得老師給我們看的視頻中：在一所高中里，下課鈴聲響了，同學(xué)們十分高興，在嬉戲打鬧。這時(shí)一個(gè)同學(xué)忽然跳起來，坐在了三樓的圍欄上，正看著風(fēng)景，不知一個(gè)同學(xué)有意還是無意，竟推了一下他。慘劇發(fā)生了，那個(gè)同學(xué)一下子失去重心，從三樓掉了下去……還有一件事也是我記憶深刻：在一個(gè)大學(xué)里，放學(xué)了許多同學(xué)都從校門口一擁而出，都在公交車站等著車。車子來了，同學(xué)們都不排隊(duì)，直接一擁而上，他們不知道，當(dāng)中有一個(gè)同學(xué)絆了一下，結(jié)果車滿人了車開了起來活生生的從那同學(xué)身碾死，當(dāng)場身亡。這一件件事，讓我觸目驚心。唉!生命只有一次不會(huì)再來。還有一件事：夏天，都是十分悶熱的，有許多同學(xué)叫上了自己的伙伴，并買好了零食準(zhǔn)備去野餐。他們野餐的地點(diǎn)中，旁邊還有一條河，他們見了，十分興趣的脫下外衣去游泳，過了許久，可能有一個(gè)同學(xué)抽筋了，直徑往下沉，他喊著“救命!救命!”其他小伙伴都慌了，趕緊手拉手，想就他，但是結(jié)果全部人都溺水了。只留下一些衣物……我們要珍惜生命，關(guān)愛生命，生命只有一次。

觀看安全教育影片中小學(xué)生心得體會(huì)(篇三)

看了"江西教育臺(tái)"的安全教育片。在當(dāng)中我了解了許多關(guān)于游泳，交通，火災(zāi)的常識(shí)。

游泳因?yàn)槟缢劳龅娜藬?shù)起來超多。去年就有11起溺水死亡事件，共死亡率60人。村發(fā)生事件較多是因?yàn)槌靥?，小河。中小學(xué)生因?yàn)橄奶焯鞜?，放學(xué)就去游泳，造成溺水死亡。這些都是因?yàn)樗麄儧]有服從父母和學(xué)校的安排。

學(xué)生發(fā)生的交通事故在去年中占8%，就有3732因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕劳?，或殘廢。

中小學(xué)生對火災(zāi)的防范意識(shí)也不夠。在去年1月到5月份就有111275起火災(zāi)發(fā)生受傷616人。中小學(xué)生發(fā)生火災(zāi)的原因有兩點(diǎn)，一是因?yàn)橛行W(xué)生的火災(zāi)防范等知識(shí)不夠重視，二是因?yàn)橐恍┲行W(xué)生一遇到火災(zāi)而緊張，亂了次序，從而導(dǎo)致沒有安全離開。

我們一定加強(qiáng)安全防范知識(shí)，遵紀(jì)守法，好好保護(hù)自已。每個(gè)人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命。

觀看安全教育影片中小學(xué)生心得體會(huì)(篇四)

今天班會(huì)，老師讓我們觀看了安全教育片。看完以后，我知道了生命.安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時(shí)，要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如：自然災(zāi)害. 洪水. 地震.等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護(hù)自己，在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件如：溺水.失火. 交通事故等等，如果能正確應(yīng)對，能幫助我們化險(xiǎn)為夷，就像前幾天新聞中說的一個(gè)小學(xué)生按照老師教的遇到火災(zāi)用濕被子包裹自己等待救援而獲救，二她的家人跳樓逃生而死亡，總之，在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育，讓我們學(xué)會(huì)生存. 學(xué)會(huì)愛護(hù)生命. 學(xué)會(huì)安全第一. 學(xué)會(huì)生活的重要內(nèi)容，這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

愛護(hù)生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的希望。

觀看安全教育影片中小學(xué)生心得體會(huì)(篇五)

在我們車隊(duì)休息的這一天我們組織了觀看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開，令我印象非常深刻。

我們觀看的安全教育片名字為《黑色瞬間》，我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發(fā)生的瞬間。在觀看此教育片時(shí)，我們都心情很沉重，一方面為這些重大事故的發(fā)生感到害怕無力，另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。

其實(shí)看完《黑色瞬間》，我的感想頗多。從片中我們不難發(fā)現(xiàn)，多起重大事故的發(fā)生都是有直接或間接的原因的：違反相關(guān)的規(guī)定，違章操作，監(jiān)管不嚴(yán)，偷工減料等等，皆是忽略忽視了“安全”這一點(diǎn)，在安全的面前，我們?nèi)绻幸唤z的怠慢忽視，便可能在日積月累后發(fā)生質(zhì)的改變，造成不可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果。

隨即想到我們的工作，不也是如此嗎？作為一名地鐵司機(jī)，我們不僅需要將乘客送往目的地，還要保證乘客的安全，自身的安全，行車的安全。安全是重中之重，我們的肩膀上有著不可逃避不可忽視的責(zé)任，我們應(yīng)把安全時(shí)刻放在心上。那么其實(shí)我們應(yīng)該如何達(dá)到“安全”這一點(diǎn)呢，此部安全教育片其實(shí)已經(jīng)通過一則則的重大事故過程分析告訴了我們答案。

我們不僅僅是要把安全放在心上，還要遵循相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)排查和處理。這些其實(shí)都需要我們自控，他控，互控，相互配合相互監(jiān)督，把安全意識(shí)真正帶到實(shí)際工作中，才能將安全這一關(guān)把控好。

觀看安全教育影片中小學(xué)生心得體會(huì)(篇六)

為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)，4月29日下午，老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像。

電視開始播放時(shí)，教室里頓時(shí)安靜下來，鴉雀無聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個(gè)青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場死亡。多么觸目心驚的一幕??！它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我們的生活中，同樣的悲劇總是在不斷上演。今天，仍有很多人，過馬路的時(shí)候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！凹t燈停，綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。江澤民爺爺說過，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。平時(shí)，爸爸媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出?？催^這部交通安全教育片后，我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，過馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知，駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。請大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。

觀看安全教育影片中小學(xué)生心得體會(huì)(篇七)

星期六上午，我早早起床和媽媽守在電視機(jī)前觀看《安全教育第一課》。安全教育主要是讓我們小朋友知道在發(fā)生地震、火災(zāi)、洪災(zāi)的時(shí)候怎么自救，我邊看邊模仿一些動(dòng)作，并問媽媽這樣做對不對，媽媽說我做得很棒。安全教育課也告訴我們交通事故和溺水死亡的孩子最多，所以我們一定要遵守交通規(guī)則。媽媽說我雖然會(huì)游泳，但是到河邊和水庫游泳的時(shí)候必須有爸爸陪同，在游泳池里游泳的時(shí)候也盡量不要嘻戲，這樣容易嗆水。媽媽還語重心長地說：“不要和陌生人說話，媽媽放學(xué)接都比較晚，要呆在學(xué)校里等媽媽，不是自己的親人都不要和他們說話?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了?！?/p>

看完電視沒多久，媽媽就告訴我四川又發(fā)生地震了，真可怕！媽媽說生命是多么可貴，但是面對自然災(zāi)害的時(shí)候又是多么脆弱，所以一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛生命！雖然，我還不是很懂，但是我覺得若是失去親人多么可怕，沒有媽媽我該怎么辦？那么媽媽沒有我也會(huì)很傷心，所以我要保護(hù)媽媽，也要保護(hù)自己。

觀看安全教育影片中小學(xué)生心得體會(huì)(篇八)

8月23日晚8點(diǎn)，按學(xué)校通知，我們按時(shí)打開洛陽科教頻道，準(zhǔn)備觀看《暑期安全教育第一課》。然而，打開電視，卻沒有信號(hào)，有了信號(hào)又卡的不行，斷斷續(xù)續(xù)怎么也看不成！無奈，我們只好放棄了，晚上睡覺前還為沒有看到直播而惋惜。第二天一早，就趕緊打開老師在手機(jī)上發(fā)的鏈接觀看，我不禁被幾位老師的對話交流及針對心理安全、溺水，交通等安全知識(shí)的講解所吸引，我受益匪淺，感觸頗深。這個(gè)第一課，確實(shí)是我們青少年的良師益友，老師們從不同方面教育孩子應(yīng)如何保護(hù)自己，如何克服心理障礙，如何做好安全配合和自救等等，通俗易懂。我們應(yīng)學(xué)以致用，認(rèn)真遵守，做好自己的安全防范，不給學(xué)校和家庭添亂，希望我們都能茁壯成長。

說起安全，我們要感謝教育部門和學(xué)校，暑假期間，學(xué)校多次發(fā)出通知，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，提出安全方面的相關(guān)要求，提醒家長和學(xué)生要做到四不準(zhǔn)等，這些都充分體現(xiàn)了學(xué)校、老師對安全工作的重視，體現(xiàn)了對青少年的關(guān)爰。

今年暑期是個(gè)不平凡的暑期，疫情、洪水、大風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā)，面臨困境，人們強(qiáng)化意識(shí)，加強(qiáng)防范，以確保人民生命財(cái)產(chǎn)及自身安全。由于大家的安全意識(shí)提高，珍愛財(cái)產(chǎn)和生命的認(rèn)識(shí)提升，才使我們都能安全，平安。這是政府和相關(guān)部門的高度重視，是學(xué)校及老師的再三強(qiáng)調(diào)，也是廣大家長學(xué)生的自覺遵守所取得的成果。

今后，我們要一如既往，按有關(guān)要求，作好安全防范。生命是最寶貴的，有了生命才能學(xué)習(xí)好，才能創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，才能發(fā)揮技能，為社會(huì)造福。重視安全，珍愛生命，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，鍛煉強(qiáng)壯的體魄，樹立良好和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

觀看安全教育影片中小學(xué)生心得體會(huì)(篇九)

這天，我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》，看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。此刻，就讓我來給你講講自我看影片的感想吧！

影片開始放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自我生活中的種種危險(xiǎn)：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學(xué)；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自我以前沒有想到的意外是多么的可怕，看來這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了！在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會(huì)不傷害別人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

假如我們無法保障自身安全、假如我們沒有一個(gè)健全的身體，還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國？可見，生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護(hù)自我的生命和怎樣珍惜、愛護(hù)別人的生命是最根本的。

同學(xué)們，請你學(xué)會(huì)珍惜生命、愛護(hù)生命吧！我們還有很多完美的理想和幸福的未來要靠自我來實(shí)現(xiàn)；還有很多我們就應(yīng)做而沒有做的事情；還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底。假如你也是這么想的，請努力學(xué)習(xí)、愛護(hù)生命、珍惜生命！

中小學(xué)生讀后感范文2500字

我們在寫作品讀后感時(shí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪里？適合青年人閱讀的作品，讓我產(chǎn)生了很多新穎的想法，是時(shí)候?qū)懗鲆环蒿柡媲閷?shí)感的讀后感了，下面是編輯幫大家整理的中小學(xué)生讀后感范文,大家不妨來參考。希望你能喜歡！

中小學(xué)生讀后感范文 篇1

孩子是父母生命的延續(xù)，是家庭幸福的紐帶；孩子是祖國的未來，是家庭的希望。孩子的安全涉及千家萬戶，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。從該宣傳片中我看到溺水、交通事故、食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)損傷、墜落、燒燙傷、電傷、自殺、被騙被拐等安全隱患，時(shí)刻威脅著我們孩子的健康成長。

臨沂“小樂樂”的事，如今仍歷歷在目。當(dāng)?shù)弥靶窐贰钡氖潞?，作為一名孩子家長的我一顆心一直揪著。我也一直從網(wǎng)上關(guān)注“小樂樂”的去向。當(dāng)?shù)弥谒晾锇l(fā)現(xiàn)了一具疑似“小樂樂”的尸體后，我更是忍不住淚如泉涌。真希望事情的結(jié)局不是這樣的，可是現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。

再看我們自己的孩子，他們現(xiàn)在掌握了多少安全知識(shí)呢？假如我們的孩子遇到了類似的事情，他們能和“小樂樂”有不同的命運(yùn)嗎？我不敢往下想了??因?yàn)槲覀兊暮⒆影踩R(shí)少的可憐，安全意識(shí)也幾乎沒有。為什么呢？或許是我們家長對孩子保護(hù)得太好、太周到了。還有就是現(xiàn)在的犯罪分子太狡猾、太猖狂了。他們不惜冒著生命危險(xiǎn)，將魔爪伸向干凈的如同一張白紙的孩子。真是喪盡天良！

雖然，孩子的安全一直受到社會(huì)、學(xué)校和家庭的高度重視，但是孩子身上的安全事故還是頻頻發(fā)生。這不得不引起我們的反思。反思怎樣才能讓我們的孩子多掌握些安全知識(shí)，怎樣才能使我們的孩子機(jī)智地應(yīng)對各種危險(xiǎn)的突發(fā)事件，怎樣才能保護(hù)好孩子稚嫩的生命？從

宣傳片中我們看到，通過有效的監(jiān)管和教育，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。這又讓我略感欣慰，畢竟我們可以通過自己的努力，來使孩子受到的傷害最小化。

通過這個(gè)宣傳片，讓我了解了孩子可能遇到的危險(xiǎn)和傷害，以及如何積極應(yīng)對這些危險(xiǎn)。作為名孩子家長我會(huì)積極配合學(xué)校和老師加強(qiáng)對孩子的安全教育，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和防范能力。只有學(xué)校和家庭配合好才能給我們的孩子提供一個(gè)安全、有序、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們的孩子才能健康茁壯成長。

最后，衷心地祝愿我們的孩子都能健康、快樂的長大。也感謝學(xué)校和老師辛勤的付出。

中小學(xué)生讀后感范文 篇2

《窗邊的小豆豆》650字讀后感中小學(xué)生模板1

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺?，一年級就被退學(xué)了，轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子嗎，并成就了她一生美好的未來。

小林校長，是一位好校長。為了讓永遠(yuǎn)長不大的高橋君保持自信，小林校長精心策劃了與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓他輕松地拿了第一，并且把比賽的獎(jiǎng)品設(shè)成蔬菜，讓孩子親口品嘗成功的滋味。小林校長對小豆豆經(jīng)常說的一句話就是“你真是一個(gè)好孩子。”，這句話影響了她的一生。小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅艘晃欢媒逃男ｉL;遇到了一位深受歐洲教育思想影響的杰出教育家;遇到了一位一連聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話卻一直沒有打哈欠的好校長。小林校長給巴學(xué)園的孩子們設(shè)計(jì)了一些有趣的東西，比如說電車教室、山的味道、海的味道、韻律操…

我知道自己也是個(gè)幸運(yùn)的孩子，我也遇到了一些好老師，品德高尚的老師，懂得教育的好老師。

讀書，讓我讀懂了愛，讀懂了書中老師的愛、同學(xué)的愛;讀書，也讓我明白了生活中看不到摸不到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏著。

《窗邊的小豆豆》650字讀后感中小學(xué)生模板2

童年的時(shí)光是最美好的，想起那一件件惹人發(fā)笑的趣事，正如紫盈盈的葡萄一般掛滿整個(gè)童年的夢鄉(xiāng)。小豆豆的童年也是這樣。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。小豆豆是一個(gè)非常調(diào)皮，可愛的女孩子。當(dāng)去巴學(xué)園的第一天，在電車上他硬是想要檢票的大叔手里的車票，弄的大叔哭笑不得。而且他有許多許多的理想。本來是想做間諜，但是見到檢票員后又想成為售票員。過了一會(huì)兒，又想做一個(gè)宣傳藝人。每天總是站在窗口與路上的宣傳藝人打招呼，請他們在學(xué)校的窗口表演。

小豆豆如此頑皮，但是值得慶幸的是小豆豆有這樣一位理解她的母親和了解孩子的小林宗作老師。我十分羨慕小豆豆有這樣一位通情達(dá)理的母親。她的母親并沒有怪她因淘氣而被退學(xué)了，而是默默無聞地幫小豆豆找新學(xué)校。而另一位讓我羨慕得是了解孩子的小林宗作老師。因?yàn)樗尤豢梢月犘《苟怪v四個(gè)小時(shí)，而且沒有打哈欠，也沒有露出不耐煩的樣子。

我是多么向往小豆豆的這種生活啊!在電車?yán)飳W(xué)習(xí)，在帳篷里睡覺，中午吃“山的味道，海的味道”。而再看我們學(xué)校里呢。許多學(xué)生很不文明，說話都帶臟字。并且許多男生下課后都去打一些女生。真是和小豆豆的學(xué)校形成了天壤之別。當(dāng)然我也有小豆豆一樣的與同學(xué)之間的友情。我有許多好朋友，只要一下課就在一起，我們整天朝夕相處，大家說我們姐妹。

雖然說巴學(xué)園在戰(zhàn)爭中被摧毀了，但他永遠(yuǎn)留在小豆豆的心中，也留在了我的心中。我相信巴學(xué)園和小豆豆也一定會(huì)留在你們的心中。

《窗邊的小豆豆》650字讀后感中小學(xué)生模板3

《窗邊的小豆豆》我讀過好多遍，卻愛不釋手。它是日本著名作家.著名電視節(jié)目主持人.聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使—黑柳徹子寫的。她也是本書的主人公。

這本書寫了作者在上小學(xué)一段真實(shí)故事。作者因淘氣，一年級就被退學(xué)，來到了巴學(xué)園。在小林老師的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆成了一個(gè)大家都能接受的孩子。

在巴學(xué)園有很多新奇的事情。如：山的味道、海的味道，它們是學(xué)園的午餐。小林校長是想讓孩子們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，山的味道是陸地上的東西，海的味道是水里的東西。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是奇特，它用走路的階梯當(dāng)接力賽的跑道。有鉆鯉魚比賽，鯉魚是用很長的布做成的，還有找媽媽比賽，這個(gè)活動(dòng)是為了培養(yǎng)孩子們的膽量……除了比賽的項(xiàng)目奇怪，而且發(fā)的獎(jiǎng)品也十分獨(dú)特——全是蔬菜。最讓我羨慕的是他們上課是選自己喜歡的課來上，而且上午完成了老師布置的科目，那下午就可以出去九品佛散步，學(xué)校還組織露營、野炊、裝妖怪試同學(xué)膽量等很多活動(dòng)。玩耍是孩子的天性，我相信只要是孩子都會(huì)喜歡，我多想如果在中國每所學(xué)校都像巴學(xué)園一樣，那該多好呀!我們這些孩子就可以在快樂的玩耍中輕松的學(xué)習(xí)，也不會(huì)再有同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，產(chǎn)生不良的心理以及做出讓家人傷心的事。如果在巴學(xué)園，我也可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，甚至有獎(jiǎng)品——蔬菜拿回家，和家人一起分享。要是有個(gè)像小林宗作那樣的校長，我們就沒有優(yōu)生和差生的區(qū)別，個(gè)個(gè)都是一樣的，個(gè)個(gè)都是最棒的，我們就會(huì)有信心努力去實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的理想和愿望。

讀了這本書，我非常喜歡小豆豆執(zhí)著，善良的個(gè)性。我希望長大后辦一所像巴學(xué)園一樣的學(xué)校，我將要像小林校長一樣用一顆童心去愛，去鼓勵(lì)每個(gè)孩子。

《窗邊的小豆豆》650字讀后感中小學(xué)生模板4

最近我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，讀了它，我深有感觸。

這個(gè)故事是日本著名的電視節(jié)目主持人黑柳砌子寫出來的。講了自己小時(shí)候的經(jīng)歷，小豆豆最早在一個(gè)學(xué)校里上課，調(diào)皮搗蛋，被學(xué)校退了學(xué)。上了巴學(xué)園這個(gè)列車學(xué)校，巴學(xué)園的校長小林宗作先生有著獨(dú)特的教學(xué)方法，將教室做成一節(jié)節(jié)火車的造型;每在吃飯前，都要唱首歌，把飯前的不愉快都拋到腦后;更令我羨慕的是每天先上什么課，后上什么課都由自己來定，提前做完就去散步，休息，玩……給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓小豆豆在巴學(xué)園變得乖起來了。在巴學(xué)園里，小豆豆明白了山的味道，海的味道。校長小林宗作先生還特意為殘疾孩子創(chuàng)造特殊體育比賽項(xiàng)目，增加殘疾孩子的自信，也使得小豆豆在巴學(xué)園學(xué)會(huì)了尊重殘疾孩子，懂得珍惜友誼。

讀完這篇故事后，我有許多感受。植物總是向著陽光生長，動(dòng)物們總愛在大自然中生活，我們也需要在寬松、自由的環(huán)境中成長。

我也很慶幸自己能就讀于中心小學(xué)。我們的數(shù)學(xué)老師采用的是自由法，每天布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，第二天先在課堂上講解，然后再收上去批改。他這樣做，使我每天回家第一個(gè)做的就是做數(shù)學(xué)作業(yè)，而且漸漸地對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我們的語文老師采用的是寬松法，她會(huì)考慮到大家的承受能力，相對布置的作業(yè)量較少，這樣，讓我們騰出時(shí)間來大量閱讀課外書籍，不僅闊大的我們的知識(shí)面，而且還能提高我們的理解力，我們在不知不覺中，語文成績提高了。我們的英語老師采用的是獎(jiǎng)勵(lì)法，只要我們表現(xiàn)好就不用上托管課，使我更用心地準(zhǔn)備每一次的英語考試。

我有一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也希望更多的孩子有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂成長。

《窗邊的小豆豆》650字讀后感中小學(xué)生模板5

這天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非?；顫娍蓯?，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。

這本書主要敘述了作者小時(shí)候所發(fā)生的事情。

我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個(gè)性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，唯一的一個(gè)男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個(gè)梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

相反，有的人，卻以著自己家里富有，就經(jīng)常買一些名牌的衣服，穿回學(xué)校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個(gè)同班同學(xué)穿得不比自己好,就會(huì)嘲笑那同學(xué)，一次，我聽媽媽說，她一個(gè)朋友的女兒，因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔?，造成了腰以下的部分全部癱瘓，當(dāng)時(shí)她非常傷心。過了一段時(shí)間，她從新回到了學(xué)校上課，剛進(jìn)教室，就聽到一些同學(xué)在譏笑她，笑她不能走路，是個(gè)沒有用的人。那時(shí)，才剛剛把心情平復(fù)下來的她，又受到了同學(xué)們的歧視和嘲笑，心情又一波動(dòng)。我聽了這事情以后，很同情那女孩，同時(shí)也覺得很憤怒，真想教訓(xùn)她的同學(xué)。如果，那女孩的同學(xué)，能體諒一下她，多一點(diǎn)關(guān)心和鼓勵(lì)，多一點(diǎn)幫助她，就像小豆豆那樣。那就不會(huì)讓那女孩感到自卑。

中小學(xué)生讀后感范文 篇3

窗邊的小豆豆讀后感中小學(xué)生1

今年寒假，我讀了由日本作家黑劉徹子寫的窗邊的小豆豆這本書。

這本書講述了：作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在校長小林先生的愛護(hù)下，一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

本書告訴了我們：學(xué)習(xí)，不能只靠老師。要有主動(dòng)性，自覺性。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，不是給老師學(xué)的，也不是給父母學(xué)的，而是給自己學(xué)的。不能只靠老師和家長。而小豆豆的校長小林先生就是抓住了這一點(diǎn)。上課老師都不講課，而是把當(dāng)天要學(xué)的所有課程寫到黑板上，讓孩子從自己喜歡的課程學(xué)起。而且巴學(xué)園還會(huì)組織很多活動(dòng)，在活動(dòng)中讓孩子學(xué)到課本中學(xué)不到的東西。

還有家長不能逼著孩子學(xué)，要讓孩子學(xué)自己想學(xué)的東西。不能把孩子的喜好、理想扼殺在搖籃里。我就見過一個(gè)家長，把孩子天天關(guān)在家里，讓孩子沒完沒了的寫作業(yè)，有時(shí)候?qū)懖煌赀€不讓吃飯。這種情況在中國太多了。比如孩子喜歡畫畫，可家長非要孩子學(xué)鋼琴。這就是把孩子的喜好扼殺在了搖籃里。

所以家長應(yīng)該讓孩子想學(xué)什么就學(xué)什么，不能強(qiáng)求。要培養(yǎng)孩子的自覺和主動(dòng)。

窗邊的小豆豆讀后感中小學(xué)生2

《窗邊的小豆豆》是我媽媽從網(wǎng)上買的一本書，寫的是日本作家黑柳徹子的真實(shí)故事。

打開書，我就被里邊的故事深深地吸引住了。故事中的小豆豆是一個(gè)活潑可愛，聰明頑皮的小女孩。她因淘氣被退學(xué)，來到巴學(xué)園。小林校長第一次見她就聽她說了四個(gè)小時(shí)的話。校長多好啊。每天上課的時(shí)候，老師把那天要上的課和問題點(diǎn)全都寫到黑板上，寫的滿滿的。學(xué)生按自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí)。這樣學(xué)生新的一天就會(huì)非常開心。每天吃飯的時(shí)侯老師都要檢查“山的味道，海的味道”是否都有，山的味道是指蔬菜和肉，海的味道是指魚和蝦。校長還關(guān)心學(xué)生的營養(yǎng)!小林校長還改編了一首吃飯歌，這樣大家在快樂的氣氛中用餐。放暑假了校長還帶大家露營，睡在帳篷里可以看到星星、月亮。我真羨慕死了

小豆豆在巴學(xué)園不但學(xué)的快樂，吃的開心，玩的高興。而且沒聽老師說要求要怎么樣，在不知不覺中就知道：排成一列規(guī)規(guī)矩矩地走路，不亂扔果皮紙屑。欺負(fù)比自己弱小的是可恥的事，看到亂糟糟的，要主動(dòng)打掃，盡量不妨礙別人等等。我要在這樣的學(xué)校上學(xué)，該多好啊!

《窗邊的小豆豆》，那里還有許許多多更有趣的事呢。你想看嗎?

《窗邊的小豆豆》這本書買來后，我女兒就愛不釋手，看了又看，眼熟能詳。一本書她能復(fù)述下來。

我女兒說有好書看很幸福很快樂。我也跟著樂一把。

窗邊的小豆豆讀后感中小學(xué)生3

《窗邊的小豆豆》這本書，有著許許多多的小故事，如《山的味道和海的味道》，《巴學(xué)園》，《窗邊的小豆豆》……《窗邊的小豆豆》這本書，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了快樂和自信。

本書講了小豆豆小學(xué)一到三年級的生活。她一開始被媽媽送到一個(gè)非常好的學(xué)校，可是小豆豆，名字就與眾不同，干的事也與眾不同。到學(xué)校以后，他不坐到自己的座位上聽課，而是站在窗邊，等著宣傳藝人，和他們打招呼，每天都是如此。老師是真的受不了，便叫小豆豆的媽媽到學(xué)校，讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。小豆豆是一個(gè)充滿好奇心的孩子，理想也常變。她從學(xué)校出來后，媽媽帶她坐電車去另一個(gè)學(xué)校，到站了，就要把手中的票給收電車票的那位叔叔，所以小豆豆的夢想就是當(dāng)售票員，能有那么多得票，多開心呀!媽媽帶小豆豆來的這個(gè)學(xué)校與眾不同，校名綁在兩棵大樹上。小豆豆就想：如果這個(gè)學(xué)校辦的時(shí)間長了，那么校牌就根據(jù)樹的增高而變高。進(jìn)去以后，小豆豆驚訝的發(fā)現(xiàn)，教室是用電車做的，校長的辦公室在一個(gè)小木屋里，媽媽讓小豆豆一個(gè)人去找校長。小豆豆一進(jìn)去，看到校長高興地迎接她，就有好多話要說，校長聽了小豆豆四個(gè)多小時(shí)的話，就讓小豆豆中午在學(xué)校一起吃飯。進(jìn)了巴學(xué)院以后的小豆豆，與眾不同的巴學(xué)園，帶給了她許許多多的快樂和自信。然而，第八次世界大戰(zhàn)，巴學(xué)園在一聲巨響中毀為一旦。校長笑著說，過一段時(shí)間，一定要辦一個(gè)比這還要好的學(xué)校，還讓小豆豆來上，好不好!?但是……

這是一個(gè)真實(shí)的事情，它告訴我們：我們要像小豆豆那樣，自信，快樂，也要像校長那樣，堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在的生活是多么好啊!可是，能有幾個(gè)人像小豆豆那樣，大膽的展示自己，有這么自信呢!

窗邊的小豆豆讀后感中小學(xué)生4

假期里，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本充滿童趣的書。它是日本著名作家黑柳徹子所編著的一本書，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，講述了她小時(shí)候一段真實(shí)的故事。

小豆豆從小就有自己的理想，比如：做間諜;當(dāng)賣車票的人;想學(xué)芭蕾舞……等等。因?yàn)樾《苟固詺庖荒昙壘捅煌藢W(xué)了。后來，小豆豆來到了巴學(xué)園，這所學(xué)校和其它的學(xué)校有很大的區(qū)別。教室是電車;全校只有五十人……校長小林先生聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話，一點(diǎn)也不覺得煩，除了他再?zèng)]有第二個(gè)人能耐心地聽小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話。小豆豆成了這個(gè)學(xué)校的學(xué)生并深深的愛上了巴學(xué)園。吃午餐時(shí)更加有趣，校長在禮堂大聲喊叫著“同學(xué)們，今天你們有沒有帶山的味道，海的味道來上學(xué)沒有啊?”小豆豆覺得很稀奇，什么叫“山的味道，海的味道”呢?原來山的味道是土地上長，海的味道海里養(yǎng)的。小豆豆今天一打開飯盒，原來媽媽幫她做好了山的味道，和海的味道的菜式，她心里很高興。從此，吃飯時(shí)，每人都帶來了山的味道和海的味道，大家度過了一段美好的時(shí)光。后來“巴學(xué)園”被美國“B29”飛機(jī)摧毀了!讓我感到了戰(zhàn)爭的殘酷，也讓我感到了和平的幸福與溫馨。

讀完這本書，我想：假如現(xiàn)在就有像巴學(xué)園一樣的學(xué)校該多好啊!小豆豆的生活是無憂無慮的。我希望我也有這樣的學(xué)校，也有這樣的同學(xué)們。我能像小豆豆一樣嗎?我渇望著，等待著實(shí)現(xiàn)我的愿望。我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，希望自己能和小豆豆一樣，在一個(gè)快樂、自由的環(huán)境中成長。

窗邊的小豆豆讀后感中小學(xué)生5

窗邊的小豆豆這本書讀完后，是我感觸很深，里邊講了各種各樣的有趣事情，本書的主人公小豆豆，從一個(gè)淘氣的小孩，變成一個(gè)令人都能接受的孩子，一年級退學(xué)后，媽媽帶著她來到了巴學(xué)院，在那里他和同學(xué)們友好的相處著，每天他都跟他的牧羊犬洛基開開心心的去上學(xué)。每天總是開開心心的回來。他曾經(jīng)把錢包掉到過廁所里，曾經(jīng)幫助過得小兒麻痹癥的泰眀上樹，看書上的好風(fēng)景，小豆豆在巴學(xué)園的一切都是那么的開心，美好。

讀完這本書后，我認(rèn)同了小豆豆的快樂，認(rèn)同了小豆豆的天真無暇，我從中明白到，當(dāng)命運(yùn)阻擋住你一條道路時(shí)，你也許可以試試另一條道路。正如小豆豆那樣，因淘氣而退學(xué)，但她的媽媽有又讓她上了另一所學(xué)校。最終，她不是還是成功了我嗎?她就是日本著名的作家黒柳徹子，這本書給了我們無數(shù)的笑聲與歡動(dòng)，給了我們美好的童年回憶，讓童年時(shí)的可笑畫面又浮現(xiàn)在我們的眼前。童年，是一個(gè)多么美好的回憶呀!雖然童年只有一次，過去了就不再回來了。但是，《窗邊的小豆豆》好像讓我們覺得童年是一個(gè)無邊無際的大海。在這大海里，歲月就飄渺無影了?！洞斑叺男《苟埂酚肿屛覀冇X得主人公小豆豆是那么的善良，可愛我想，當(dāng)黒柳徹子回憶起童年時(shí)的她是，也會(huì)發(fā)起陣陣的笑意。

同學(xué)們，童年時(shí)多么的美好呀!如果你度過了童年，那么，你可以看看《窗邊的小豆豆》回憶起童年：如果你還在童年當(dāng)中，就請看著《窗邊的小豆豆》長大吧!

窗邊的小豆豆讀后感中小學(xué)生6

我讀了《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子，也就是這本書的主人公小豆豆，一個(gè)因淘氣被學(xué)校退學(xué)的孩子，這是一個(gè)真實(shí)的故事，這本書非常有趣，而且內(nèi)容生動(dòng)，引人入目，情節(jié)豐富多彩。

小豆豆剛上一年級的時(shí)候，感覺一切東西都是稀奇的，學(xué)校的書桌跟自己家的桌子不一樣，家里的桌子是抽屜往外拉的，可學(xué)校的桌子卻是把蓋子往上提。小豆豆沒有見過那樣的桌子，覺得特別有趣，就不停的開開關(guān)關(guān)。有的時(shí)候就站在窗邊往外看，碰到過路的宣傳藝人就跟人家打招呼，影響了其他學(xué)生上課，就這樣小豆豆因調(diào)皮被原來的學(xué)校退學(xué)了。

退學(xué)后媽媽就給她找了一所新學(xué)校巴學(xué)園。到巴學(xué)園以后，小豆豆覺得這所學(xué)校與別的學(xué)校不一樣，教室是用廢舊的電車做的，在那里每天不用穿校服，午餐吃的是自己在家里帶的“海的味道，山的味道”，學(xué)習(xí)沒有固定的課程表，每節(jié)課都是按自己喜歡的課程來學(xué)習(xí)。孩子們可以在大廳地上畫畫，可以光著身子在游泳池里游泳，可以帶上毛毯來大廳露營，還可以爬上自己的小樹。

在巴學(xué)園，小豆豆不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心別人，幫助別人。在這里，沒有歧視、沒有嘲笑，有的只是平等于愛心、寬容與真誠。

我突然覺得我不再那么驚訝與這所學(xué)校的與眾不同，反而覺得那是一個(gè)令人向往的地方，在那沒有約定的規(guī)矩，沒有老師與學(xué)生的等級距離，更沒有學(xué)習(xí)帶來的包袱壓力。此時(shí)我開始羨慕小豆豆了，真想變成小豆豆，那樣我也可以去那即美麗又讓人自由輕松的巴學(xué)園。

最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年的這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)去墓地掃墓，緬懷先人，在這一天老師會(huì)給學(xué)生們布置一篇作文，你知道有哪些優(yōu)秀的清明節(jié)作文是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的呢？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文【篇一】

清明節(jié)是我國重要的習(xí)俗之一，在清明節(jié)這一天，所有在外地工作的人必須回家鄉(xiāng)爬山掃墓，給我們?nèi)ナ赖挠H人們燒紙，燒衣服，燒香等等。

我們一大早就準(zhǔn)備好燒肉、香、陰燒紙、鏟子……清明節(jié)還有一件事情是非常重要的，那就是爬山了。我們?nèi)ナ赖挠H人是住在山上的，所以爬山是不可避免的。想要為去世的親人們送東西，那就必須通過爬山這一關(guān)！爬山也是一件很累的事情，每次爬山我都是累的上氣不接下氣，但這次我不會(huì)像上次一樣了。因?yàn)槲议L大了，我不可以像以前一樣。

開始爬山了，山路已經(jīng)長滿了草，還有一些帶刺的草，我們要小心翼翼地從那些草邊走過。我們要邊長草邊，走在路上我還被吵次來次去，感覺腳像被1萬支針刺中了。終于，我看到了勝利的光芒，終于終于要到了，爺爺給我們分配任務(wù)，爸爸，奶奶常常其他人掛白掛白看上去很簡單，但實(shí)際上沒有這么簡單，我們要找石頭和棍子插在這里，但如果棍子不夠尖，就插不進(jìn)土，如果太過脆又會(huì)斷。石頭麻一定要尖。

我們拿出了貢品，有白瓷，燒肉，酒等等……我們要燒東西了，爺爺叫我把干的樹葉和可燃物都掃走，因?yàn)槿绻粧咦叩脑?，可能?huì)引起森林火災(zāi)。刷完東西了，我們還要拜一拜，并說一些祝福語，比如保佑順順利利等等……最后一件事情就是燒鞭炮了。這次是時(shí)候該到我出手了，我一個(gè)手拿著火機(jī)，一手拿著鞭炮，一點(diǎn)燃馬上就跑。在跑的過程中還不信摔了個(gè)狗啃泥……

雖然科技發(fā)展的很快，但他永遠(yuǎn)不可能替代我們傳承了5000年的節(jié)日。

最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文【篇二】

又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；

先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國；

先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長才能、為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！

同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文【篇三】

清明是中國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中第五個(gè)節(jié)氣。清明節(jié)在每年春天的四月四號(hào)到六號(hào)之間。這一天也是我們祭奠和緬懷逝去的親人的日子。

這時(shí)正是漫長的寒冬過去了，絢麗多彩、生機(jī)盎然的春天蹦蹦跳跳地來到我們身邊。一會(huì)兒春風(fēng)和煦地吹拂著我們的臉；一會(huì)兒春雨淅淅瀝瀝地飄灑下來，使大自然格外的清明。

奶奶說：“清明節(jié)是最富有詩意的節(jié)日?！蔽覀兎喠恕渡賰鹤x古詩》這本書，找到了唐代詩人韋莊的“滿街楊柳綠似煙，化做清明三月天。好似隔簾紅杏里，女郎繚亂送秋千?！钡脑娺€有宋代詩人吳惟信的“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！钡脑?，還有唐代詩人杜牧寫的那首膾炙人口的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這些詩都描繪了清明這個(gè)節(jié)日帶給人們是一般的精神享受，特別是杜牧把清明與“雨”緊緊地連在了一起是這種詩意達(dá)到了極致。

我喜歡過清明節(jié)是另有原因的：我終于有機(jī)會(huì)到郊外擁抱春天。第一個(gè)機(jī)會(huì)是學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?，那時(shí)，師生將乘坐大巴車一路上欣賞這春天的美景來到風(fēng)景如花的山上、草地上或湖邊柳樹下，盡情享受著春天的快樂。第二個(gè)機(jī)會(huì)是和我們吳家的所有成員結(jié)伴掃墓，那時(shí)，我們會(huì)帶著鮮花、水果和糕點(diǎn)，祭奠吳家的祖先，我們排著隊(duì)在墓碑前鞠躬行禮，奶奶鞠躬的時(shí)候，喃喃地說：“爸爸媽媽，我們來看望你了”然后，我和表哥表妹們在山上追趕瘋跑，釋放我們的青春活力，我們各自帶著自己喜愛的玩具，如跳繩、空竹、風(fēng)箏等在山下的空地上各展現(xiàn)自己的“絕活”。直到聽見“我們走了！”一聲喊，我們就依依不舍的走向各自的車子，互相揮揮手，奔向同一個(gè)目的地——安樂園餐廳。

在回程的車上我沉浸在不舍離去的心情中，奶奶卻和我耳語：“次活動(dòng)可以叫掃墓，也可以叫踏青。我們把掃墓和踏青結(jié)合在一起了。

歸途中，我在想著明年的掃墓和踏青。一年一度的清明節(jié)是我小學(xué)生活中不可忘懷的節(jié)日。

最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文【篇四】

清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是和風(fēng)細(xì)雨，從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，點(diǎn)綴寂寥，行行重行行的掃墓人；或三五成群，扶老攜幼，或一二個(gè)孤影，跚跚獨(dú)行。遠(yuǎn)山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風(fēng)吹哀愁，唯見煙雨一片蒼茫，不見人家與炊煙。好一個(gè)傷感寂寥的行旅，好一個(gè)凄迷彷徨的畫面。抬頭偶望，墓地黯然見：百墳拱起，千碑林立；煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂！山孤煙霧薄，樹小雨聲稀！風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖？拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風(fēng)雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無言以對，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁！死者長已矣，存者永懷悲！音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話凄涼？

回味少年時(shí)，清明節(jié)和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩吧。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"為什么"斷魂"？因?yàn)?古墓花影白楊樹，盡是生死離別處。"我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境.少年無憂的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。這首詩，今天讀來仍然那么哀怨，那么親切。古往今來，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來成古今。生者總是會(huì)不斷地成為逝者。有人說，對別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會(huì)減弱、消失，反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨，才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了。"男兒有淚不輕彈"，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負(fù)擔(dān)。我們再次體會(huì)人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆.我們感慨世事無常人生苦短，曾經(jīng)真正愛過，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會(huì)沒有遺憾，人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。有拜托清明的細(xì)雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧！

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文(11篇)

在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，為了提高我們的語言表達(dá)能力，你知道寫好一篇環(huán)保作文需要注意些什么問題嗎？寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體。優(yōu)秀的環(huán)保主題作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇一】

當(dāng)你走在寬廣的道路上，賞識(shí)著旁邊的綠樹紅花。忽然，撲鼻而來的污水臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你心情無比舒暢的時(shí)候，忽然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？相信大家也有同感。人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)峻的破壞，清澈的河水不見了，糊口污水、產(chǎn)業(yè)廢水大量的排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長。空氣質(zhì)量也越來越差，大量產(chǎn)業(yè)企業(yè)把未經(jīng)由處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中，造成空氣污染，還帶來了酸雨。因?yàn)閬y砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪水等天然災(zāi)難。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到天然界動(dòng)物的生危，使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)?？梢姡Ｗo(hù)我們獨(dú)一的地球，保護(hù)我們的家園，已經(jīng)刻不收留緩，但人們的保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的廢氣偷偷排放，垃圾亂扔亂丟，水資源的鋪張等等，直接破壞人類生存環(huán)境，很難想像，這樣下去，我們地球會(huì)變得怎么樣？

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，應(yīng)該沖每個(gè)人做起，蟲窩做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，要節(jié)約用水！

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇二】

在我的家鄉(xiāng)，有條錦繡的長江，但人們不留意環(huán)保，江面上有許多垃圾，還會(huì)有污水排放，造成有良多小魚都死了。可盡管是這樣，人們還沒覺醒，有的還在繼承破壞。幸運(yùn)的是，仍是有良多人在留意保護(hù)環(huán)境，作為一個(gè)小學(xué)生的我，也為環(huán)保做了一件事。

一天晚上，我一邊看電視，一邊吃餅干，不知不覺，一盒餅干被我吃光了。我預(yù)備用這個(gè)盒子做一些玩具，這樣既可以節(jié)約紙，還可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，真是一舉兩得??！

又是一個(gè)禮拜天，我到屈原祠里去捉魚，走到那一看，水里盡是垃圾，小魚沒見影子，也許把垃圾清理干凈，小魚就出來了。于是，我用盡全身的力氣，把整個(gè)池子的垃圾都打掃得干干凈凈的。果然，小魚們都出來了，我在正預(yù)備抓一條時(shí)，一看時(shí)間，太晚了，只好空手回家了，不外，我仍是非常興奮！

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。能為愛護(hù)環(huán)境做點(diǎn)兒事情，我真興奮！

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇三】

今天是個(gè)陽光明媚的好天色，我與家人一起前往鳳凰島游玩。

剛到鳳凰島，我就被鳳凰島那美不勝收的景色吸引住了。可是，我卻看到了極不和諧的一幕。前面的一位大哥哥，他美美的喝完飲料后，居然將飲料瓶子隨手就丟在草地上！一片碧綠的草地上整理時(shí)多了一個(gè)花花綠綠的廢棄飲料瓶，顯得那么刺目。我趕快跑過去拉住了大哥哥，對他說：“大哥哥，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，你怎么能隨地扔垃圾呢？你應(yīng)該把垃圾放入垃圾箱里面去，那樣才是一個(gè)文明的好應(yīng)該做的??！”我沒有想到那位大哥哥不但不理我，還對我說：“關(guān)你什么事呀？我才不拾呢，要拾你自己去拾?！彼f完就走掉了?？粗蟾绺邕h(yuǎn)去的身影，我只好自己把飲料瓶丟進(jìn)一旁的垃圾桶內(nèi)。

在后面的路上，我看見了許多類似的情況?？墒窃谖业奶嵝严拢瑢⒗鴣G進(jìn)垃圾桶的卻寥寥無幾。唉，豈非穩(wěn)定丟垃圾不是每個(gè)人的責(zé)任嗎？環(huán)保實(shí)在很簡樸，只要你穩(wěn)定扔垃圾，看見垃圾將它輕輕撿起扔進(jìn)垃圾桶，那你就已經(jīng)做到環(huán)保了。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但愿每個(gè)人都能步履起來，一起保護(hù)我們的地球媽媽！

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇四】

當(dāng)最后一只東北虎在人們的追捕聲中發(fā)出絕望的哀號(hào)，當(dāng)最后一棵禿衫在鋒利的斧口下轟然倒立，當(dāng)最后一株小草在黃沙的掩蓋下痛苦的埋沒，人類——這一迄今為止發(fā)現(xiàn)的宇宙中最高級的生物形態(tài)，離自身物種的滅亡也就不遠(yuǎn)了。

環(huán)保，這一當(dāng)代口號(hào)在世上各種音流中被叫得越來越響亮并不是毫無根據(jù)的?？纯聪旅孢@些觸目驚心的數(shù)字吧：云南91種野生重點(diǎn)保護(hù)植物有45種處于瀕危狀態(tài)，部分珍稀樹木和藥材僅剩幾棵甚至1棵；我國沙化土地面積達(dá)168.9萬平方公里，仍以每年2460平方公里的速度在擴(kuò)展，危及1億多人口的生存和發(fā)展；全球林業(yè)面積以每年0.4%的速度銳減，森林遭破壞成為全球最嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題之一……任何熱愛地球的子民看到這里都應(yīng)該迅速的喊停，因?yàn)槟隳穷w脆弱的心無法再承受更多這樣的事實(shí)。

然而有些鐵石心腸者對此卻依然無動(dòng)于衷。當(dāng)那個(gè)可惡的家伙將口香糖隨手粘在一塊寫有“環(huán)境保護(hù)，人人有則”的廣告牌上時(shí)，他的想法是：環(huán)保是大家的事，非我一個(gè)人的事，似乎他不是大家中的一分子；當(dāng)一家面臨破產(chǎn)的小煉鋼廠還在孜孜不倦的為河里的魚群們提供“污水飲食”的時(shí)候，他們的說法是：我自己都快養(yǎng)不活了還有閑時(shí)間管那些花鳥蟲魚；當(dāng)那位兇神惡煞的樵夫?qū)⑿▲B們賴以筑巢的大樹演變成木材出售時(shí)，他的念頭是：我才坎了幾棵樹，對環(huán)境構(gòu)不成威脅，但他們卻能為我換來多少顆偉人頭。也許這些人認(rèn)為前面所提到的事實(shí)離他們太遙遠(yuǎn)，無法撥動(dòng)他們的心弦，那就請看：據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京每月能回收饅頭20噸左右，長江每天水土流失面積達(dá)500個(gè)足球場。如果人一生光吃饅頭，一個(gè)以1兩計(jì)算，一天以10個(gè)計(jì)算，請君按按計(jì)算器，20噸饅頭絕對夠讓你再看見下一個(gè)世紀(jì)的太陽。而若將長江每天流失的水土都改建成500個(gè)足球場，那一年內(nèi)中國將增加多少個(gè)足球場，也許中國足球沖出亞洲也就不用等到今天了。

某位叫做西雅圖的印第安人說過：“人類屬于大地，大地不屬于人類?！钡拇_，從形成時(shí)間和歷史進(jìn)程來看，人類對大地就有如螞蟻對恐龍。地球在宇宙中具有著獨(dú)一無二的美。這種美是由人類一手建成的，也是由人類一手在破壞著。太陽系中其他無生命跡象的星球看著地球上的人類一邊搞建設(shè)又一邊搞破壞，不知是該羨慕還是該嘲笑？人們似乎總是在失去以后才懂得挽回。在許多物種即將重蹈恐龍覆轍的今天，人們推出了克隆技術(shù)。莫非若干年后，地球要變成克隆的世界？克隆的人吃著克隆的食物，說著克隆的語言，做著克隆的事？或者再克隆出一個(gè)地球，讓我們一切從頭再來？

有人分析后得出結(jié)論：經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，環(huán)境破壞越嚴(yán)重。這雖然有一定道理，但發(fā)展是硬道理，不可不行。那么就得尋找更合適的發(fā)展道路。幸而聰明的地球人都懂得“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”的道理，他們正在為環(huán)保堅(jiān)持不懈的努力著。高尖端的dna科學(xué)鑒定技術(shù)使日本人在將某些珍有鯨魚變成俎上之肉時(shí)瑟瑟發(fā)抖；國際愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)的“鯨之歌”號(hào)科考船利用先進(jìn)的聲納系統(tǒng)使目前僅存300頭的北部露脊鯨免遭船只沖撞而死于非命；層出不窮的防護(hù)林使許多珍惜樹種又得以高聳入云，呼吸自由的新鮮空氣。這是令人欣慰的。長此以往，我們的地球媽媽將會(huì)因?yàn)閾碛腥祟惗Π劣钪妗?/p>

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇五】

10月12日禮拜三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識(shí)講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?！薄ⅰ耙v衛(wèi)生”等三個(gè)方面。

這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場去了，可是垃圾場那里會(huì)堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無故端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！實(shí)在，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識(shí)講座”還說過一個(gè)故事：有一個(gè)很小的男孩對他的`媽媽說：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說：“當(dāng)然是藍(lán)色的啦?！焙⒆诱f：“不合錯(cuò)誤呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實(shí)是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會(huì)變成灰色的呢？原來有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來越多，玄色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要留意。

地球上的水資源并不豐碩，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。固然離杭州市不遠(yuǎn)的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會(huì)感到肚子不愜意。所以大家在出門之前最好能帶一個(gè)塑料袋，假如吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們步履起來，為了捍衛(wèi)這個(gè)綠色家園，不要亂丟垃圾了，假如每個(gè)人都穩(wěn)定丟，這個(gè)世界將會(huì)變得更錦繡。

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇六】

地球是生命的搖籃，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用她甘美的乳汁哺育她的兒女，我們在地球母親暖和的懷抱里幸福長大。

站在高山之巔，望著滾滾河流卻看見刺目耀眼的黃色，那是多么凄涼，寸草不生，荒無人煙，它就像惡魔一樣吞噬著大地。我的腦海中浮現(xiàn)出慘不忍睹的畫面，環(huán)保竟與我有關(guān)？

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最亮的。

在4000多年前，人們?nèi)狈ΡＷo(hù)樹木的意識(shí)，不明白樹木對環(huán)境的重要性，隨意砍伐，用來建造屋子，制造家具，無節(jié)制的砍伐導(dǎo)致一次又一次的泥石流，沙塵暴，山洪暴發(fā)，讓茂密的森林變成一望無際的黃色沙漠。舉目四顧：青山不再青，綠水不再綠，人類的生命之源，早已受到嚴(yán)峻的污染，淡水資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們消耗了，一處處沙漠蔓延，水土流失，沙塵暴四起……

你可曾想過，假如地球毀滅時(shí)，該怎么辦？有人說：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，隨便找一個(gè)不就可以了嗎？”，現(xiàn)在科技是發(fā)達(dá)，但任何事物都有范圍，即使找到也掙脫不了重蹈覆轍的歷史，也有人說：“地球這么巨大，怎么會(huì)滅亡？”地球是強(qiáng)盛，可強(qiáng)盛的事物終究會(huì)滅亡況且已經(jīng)處于滅亡的邊沿，一連串的災(zāi)難相繼而來。

人類時(shí)常掩蓋自己的罪行，肆意破壞生態(tài)，家園變得支離破碎，地球變得滿目瘡痍。

顧炎武曾經(jīng)說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上，讓我們手挽手，肩并肩，心連心地筑起一道綠色環(huán)保的大堤，用辛勤的水灌溉“環(huán)?！钡姆N子，用自己的步履來保衛(wèi)資源，保衛(wèi)環(huán)境，保衛(wèi)地球，保衛(wèi)我們生長的每一寸土地。

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇七】

環(huán)保最遙遠(yuǎn)的間隔就是，垃圾在你眼前，你卻對它置之不理。

——題記

好餓??！好餓?。∥乙呀?jīng)良多天沒有吃東西了。

我是一只垃圾桶，人們老是十分厭惡我的骯臟與丑陋，對我“敬而遠(yuǎn)之”，我并不是很介意，自欺欺人的過著悠閑的糊口?？墒歉鐣?huì)的提高，人類的行為卻越來越過分。他們老是將我賴以生存的“食品”隨意的仍在路邊，使我的同胞們都受到饑餓之苦，偶爾有一些糧食，也只是些沒有經(jīng)由處理的污染環(huán)境的廢電池和一些還可以再加利用的物品。好餓?。。。?/p>

一天，我餓得有些暈頭轉(zhuǎn)向，突然聞聲人們在討論：

“現(xiàn)在要舉辦世博會(huì)了，國家都在提倡保護(hù)環(huán)境呢?！?/p>

“環(huán)境保護(hù)這種事離我們太遠(yuǎn)了，我們能干什么呢？”

“對呀，對呀?！比藗兗娂姂?yīng)和。

這時(shí)，一位宣傳世博的青年從人群中站了出來，說：“實(shí)在保護(hù)環(huán)境離我們很近。只要我們平時(shí)多留意一下身邊是否有垃圾，將垃圾放如垃圾桶就行了。有時(shí)環(huán)保只是一步路的長度，一哈腰的高度，一張紙的厚度?，F(xiàn)在只要有856個(gè)牛奶盒就可以換一張世博環(huán)保椅了。環(huán)保就在我們身邊。”

人們紛紛用贊同的目光投向他。我也在不知不覺中揚(yáng)起了一絲微笑。

太飽了！太飽了！吃完午飯，我悠閑的躺在太陽下曬太陽?，F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)都進(jìn)步了，他們都自覺的將身邊的垃圾投進(jìn)垃圾桶。他們也更加珍惜身邊的資源了，將身邊的資源盡可能的再利用?，F(xiàn)在，我的肚子里全部是“貨真價(jià)實(shí)”的垃圾了。

“咣當(dāng)”一聲清脆的聲音響起，一個(gè)飲料瓶被放入垃圾桶內(nèi)，我笑了笑，一絲舒服徐徐在心中蕩漾開來。

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇八】

我，一個(gè)小學(xué)五年級的男孩，自從去年參加了西湖區(qū)少科院流動(dòng)，不是參觀，就是實(shí)驗(yàn)；不是實(shí)驗(yàn)，就是宣傳演講。反正啊，我對環(huán)保已經(jīng)入迷了。

去年11月，我走進(jìn)低碳博物館，了解到糊口中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的糊口和地球，就連一只小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。于是我決心做個(gè)低碳環(huán)保好少年，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的糊口更加夸姣。

一次性筷子能使用嗎？我親身用一次性筷子浸泡液和凈水浸泡綠豆使之發(fā)芽、生長，進(jìn)行對比試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一次性木筷竹筷非但造成大量森林被毀，環(huán)境被破壞，而且經(jīng)由硫磺熏蒸，雙氧水漂白，對人體十分有害。也因此，我積極前往西溪濕地參加“拒絕一次性筷子”宣傳流動(dòng)！

后來，我徐徐迷上了“自制環(huán)保酵素挽救地球”的流動(dòng)。家里的蔬菜果皮都被我承包了，我按照1份紅糖，3份蔬菜果皮，10份水的比例配方，裝在塑料桶中。幾天后桶內(nèi)就產(chǎn)生了氣體，我天天都給它放氣，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，直到不再有氣體。兩個(gè)月后，我倒出一點(diǎn)酵素來清洗碗筷，發(fā)現(xiàn)碗筷特別干凈，而且不像洗潔精會(huì)有泡沫。于是，家里500毫升的小礦泉水瓶越擺越多，瓶子里裝的都是家中自制的環(huán)保酵素。今年3月初，我?guī)献约褐谱鞯囊淮笸敖退?，跟一些環(huán)保人士去海月水景公園投放酵素。水景公園環(huán)境幽靜，紅花綠柳甚是錦繡，只是那水渾濁發(fā)臭，其實(shí)破壞環(huán)境的美感。大家把酵素搬到湖邊，一起齊刷刷地倒進(jìn)水中，一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)湖水變清澈了。環(huán)保酵素真神奇啊！我們的努力有成效了！

上學(xué)期我還勇敢地走上講臺(tái)給班級同學(xué)講授“小酵素大用場”的環(huán)保課，豐碩的圖片，簡潔的制作方法，使同學(xué)們對環(huán)保酵素產(chǎn)生了愛好，尤其是我將課件上傳班級QQ群共享中，引起同學(xué)爸爸媽媽們的關(guān)注與嘗試。我還積極分發(fā)環(huán)保酵素宣傳單，并借爸爸媽媽的微信，群發(fā)環(huán)保酵素資料給朋友圈，有朋友詢問，我們老是積極地向他們先容。我但愿越來越多的人介入制作環(huán)保酵素，變廢為寶，保護(hù)地球。

我們只有一個(gè)地球——人人動(dòng)手，綠色環(huán)保救地球！這就是我的環(huán)保夢！

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇九】

我是地球，是太陽系的八大行星之一，太陽媽媽格外的偏愛我，她給予了我合適的溫度，充足的水和氧氣，能供萬物生存。

過去——生氣希望勃勃

良久良久以前，我是一個(gè)極其錦繡溫和的女子，茂密的森林是我錦繡的長發(fā)；奔涌的江河是我鮮紅的血液；肥饒的土地是我光潔的皮膚；巍峨的群山是我堅(jiān)硬的骨骼；豐碩的礦藏是我雪白的牙齒……我養(yǎng)育著無數(shù)可愛的生靈，小魚在江河自由的游泳，兔子在大地上縱情的奔跑，猴子在樹上不停的攀援……到處鳥語花香，生氣希望勃勃。但是，我卻感到很寂寞的。女媧娘娘看見我這么孤傲，就創(chuàng)造了一種很智慧、會(huì)說話的生物“人”一開始，我和他們輯穆相處，朝夕相愛?？墒?，好景不長，只過了幾千，一切就都變了……

現(xiàn)在——千瘡百孔

人類是一種智慧又貪婪的動(dòng)物，他們有著無限無盡的欲求。他們?yōu)榱松w房建屋，把我的頭發(fā)拔的所剩無幾；制藥廠晝夜不停的工作，無數(shù)的臟水排放到江河里，污染了我的血液，讓我患上了很嚴(yán)峻的血液病。數(shù)不盡的化工廠濃煙滾滾，排放出的有毒氣體，讓我在也呼吸不到新鮮的空氣，我也由于長期的吸進(jìn)這樣有毒的氣體得了肺病。而人類卻對這些熟視無睹，繼承他們的欲望之旅，他們知足了一種欲望，又生出了百種，知足了百種又繁衍出了千種……當(dāng)我拖著我病痛的身體，再一次的去參加宇宙舉辦的聚會(huì)的時(shí)候，他們都為我的變化驚的目瞪口呆，是啊，面前的我，早不是那個(gè)收留光煥發(fā)，鮮明照人的女性，而是一個(gè)病入膏肓的老太婆了！他們問我為什么回變成這副樣子容貌，我傷心地告訴他們我的苦衷，同伴們也為我的遭遇傷心的留下了眼淚?？伤麄冇钟惺裁崔k法呢？我的命運(yùn)是把握在人類的手中?。?/p>

將來——禍福難料

我曾不只一次的警示人類，我用洪水，海嘯，臺(tái)風(fēng)，泥石流來喚起他們對我的愛，可是他們?nèi)允遣豢闲葜顾麄償U(kuò)張的腳步。而我也只能等待著人類的覺醒。假如，人類能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，都來愛護(hù)我，保護(hù)我，那么，我必將煥發(fā)新的生氣希望，和人類乃至世間的各種生靈安居樂業(yè)，繁衍生息，永享太平。假如人類仍是不肯改過自新，繼承摧殘我，傷害我，那么人類也必將和我一起走向滅亡。

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇十】

“你瞧瞧那些志愿者?！眿寢屩噶酥笜窍碌沫h(huán)保志愿者，又轉(zhuǎn)頭望我，“你什么時(shí)候也能像他們一樣環(huán)保呀！”“哼！我也能當(dāng)環(huán)保節(jié)能員——”我經(jīng)不住老媽的“冷嘲熱諷”，便上崗了！

環(huán)保節(jié)能員肯定是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源！我首先調(diào)查了我家的“地輿位置”：空氣污染、資源污染、噪音污染……天哪！我家被“污染之王”破壞了，不行，我得制定一套方案——

垃圾、垃圾，一定是這個(gè)“病毒”惹的禍！無論春夏秋冬，我們這一樓的垃圾通道總會(huì)發(fā)出陣陣臭味，環(huán)保車已經(jīng)良久沒“光臨”了，垃圾早已停留在了三樓，良多戶人家都不能正常倒垃圾了。我家的“垃圾門”經(jīng)常鉆出“UFO”，這些“賊”還偷吃我的零食——“老爸老媽，以后不準(zhǔn)從這里倒垃圾了——”我指了指“垃圾門”，“厲聲”命令下去，“假如我們家再這樣‘放肆’，垃圾通道會(huì)‘臟滿為患’?！拔疫€在垃圾通道旁放了幾盆花，時(shí)常拿出殺蟲劑“開釋”，哈哈！家里的空氣回到正常指標(biāo)，我更不怕害蟲“侵害”空氣，OK！空氣污染解決！

“資源污染”這不僅是我家，仍是全球的主要要問題哩！我家的這個(gè)“污染”可不一般，你看，光是水費(fèi)、電費(fèi)，我家不知道支出多少錢了，我要阻止這種“污染”?！皣W嘩嘩……”又是老媽在鋪張“生命之源”，老媽洗衣用水情之有理，可用熱水洗肯定不行，又費(fèi)水又費(fèi)氣，“停！老媽，你說你洗了幾個(gè)小時(shí)，多鋪張——罰！”今天，我是環(huán)保節(jié)能員就得管，而且要至公無私——“哎喲，真爽！”老爸正在“悠閑”地吹電風(fēng)扇?！袄习郑奶炫穸歼€沒到，你就開電風(fēng)扇，等夏天一到，看它不把你熱死——”嘻嘻！老爸，你可別想“忽悠”我“NO，我不會(huì)關(guān)的！”“看你還說‘NO’不！”我“揪”起老爸的耳朵，老爸甘拜下風(fēng)！如斯，我還還制定了良多了計(jì)劃：好比，在早晨洗臉后的水并不是“一次性”的，還可以“廢舊利用”，用來裝入小盆里，日后可以用來沖廁所喲！

“嗡嗡！”“吱吱！”．．．．．．唉?。。?！我家整天都被噪音包抄了，“罪犯”是那臺(tái)“超爛”電腦?！澳缓蠛谑帧北闶俏依习?，他這人嘛，無“興趣”，就有一“好”——玩電腦。這可苦了我和老媽，“老爸，電腦有輻射！”“老爸，你玩電腦后，腦袋一半是水，一半是面粉，一轉(zhuǎn)起來成糨糊——”這些話不止說了一百句呀！

“老爸，你知道今兒是什么日嗎？”“什么日？”“世界環(huán)保日?。。。　薄芭??！薄袄习郑茨愠Ｕf環(huán)保，光嘴上說，不實(shí)際，切，一天抱著個(gè)爛電腦，鋪張資源！”“恩？鋪張？今天好象不是．．．．．．噢，也對，算了，不玩就是——”

就這樣，老爸西里糊涂的被我“說服”了——

“瞧！老媽，我這個(gè)環(huán)保節(jié)能員做的還行吧！”嘿嘿！這回老媽一定會(huì)另眼看我這個(gè)“正宗”的環(huán)保節(jié)能員！

中小學(xué)生有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇十一】

你們知道什么叫環(huán)保嗎？假如你還不知道的話，那就由我來告訴你吧！

環(huán)保是愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源的意思。你們可知道中國人每年鋪張的糧食可供2億人食用一整年。

良多貧困的人，經(jīng)常好幾天都吃不上東西，而我們有些人卻整天鋪張食品。他們是多么鋪張。不僅鋪張還往河里扔廢電池讓我們的環(huán)境惡化，這樣做太可恥了。我們的社會(huì)上居然會(huì)有這些人。

保護(hù)環(huán)境并不難，我現(xiàn)在就給大家說幾種方法；穩(wěn)定扔垃圾，多用肥皂少用洗滌劑，不吃田雞，不合用一次性筷子，穩(wěn)定吐口香糖。

環(huán)保的作用可大了，他可以使廢料再生利用成為新的資源同時(shí)，還可以美化環(huán)境，陶冶人們的心靈，讓我們和大天然和諧共處。

所以，讓我們一起步履起來，從我做起，從小事做起！