高考沖刺演講范文。

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，高考就將到來(lái)，我們要開(kāi)始高考沖刺了。高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步，我們要用勝利迎接勝利女神的微笑。請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《高考沖刺演講稿一千字》，為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址！

高考沖刺演講稿一千字(篇1)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！?/p>

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，走進(jìn)x中校園。

三年后，我們?cè)谶@里，鄭重的面對(duì)x月的高考，吹響xx天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來(lái)沒(méi)像今天這樣執(zhí)著堅(jiān)定，我們的心靈從來(lái)沒(méi)沒(méi)有像今天這樣激情燃燒！

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！

如果說(shuō)十二年的學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺；如果說(shuō)以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對(duì)收獲之秋的來(lái)臨。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一缺的，就是這最后的xx天的努力，最后xx天的揮汗如雨。

“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切，成功從沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的xx天，讓我們受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問(wèn)腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳！

xx天，為學(xué)不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂！

xx天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬?jiān)職w！

xx天，燃燒青春永無(wú)悔，全力以赴，高考泛光輝！

同學(xué)們，沖刺的號(hào)角在耳邊響徹，人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念，會(huì)堅(jiān)定我們的腳步；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，延伸了腳下的道路；激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目！

遙望遠(yuǎn)方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌；回眸身后，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃?jí)粝搿Ｂ芬蜒由?，心更?jiān)強(qiáng)，在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，讓我們一起，為高考凝聚力量！

凝聚夢(mèng)想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮！

凝聚遠(yuǎn)航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，在蔚藍(lán)的大海上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

凝聚綻放的力量，就像一朵蓓蕾?zèng)_破層層屏障，用自信的氣息，沁潤(rùn)空氣的芬芳，嬌艷的在x月的陽(yáng)光下綻放！

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色！樂(lè)觀的心態(tài)，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)；堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

同學(xué)們，xx一中，悠悠百年，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。

同學(xué)們，今天的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，明天的錯(cuò)過(guò)卻是一生的失落。奮斗xx天，智慧與夢(mèng)想就能在x月盡情綻放；奮斗xx天，未來(lái)和希望就能在x月美麗奪目；奮斗xx天，汗水與淚水就能在x月結(jié)晶，閃光！

就讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)不息，樂(lè)戰(zhàn)不息，全力以赴，創(chuàng)造輝煌！

謝謝大家。

高考沖刺演講稿一千字(篇2)

走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們已來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。

高三，我們經(jīng)歷著風(fēng)雨，我們也沐浴著陽(yáng)光；我們砥礪了斗志，我們也憧憬著未來(lái)。我們踏過(guò)書山漫漫，我們度過(guò)學(xué)海茫茫；我們不作懦弱的退縮，我們不作無(wú)益的彷徨。

辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢(mèng)；單調(diào)、乏味，我們無(wú)畏，我們志存高遠(yuǎn)。

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的豪情。

我們是無(wú)與倫比的17班，有舍我其誰(shuí)、誓奪第一的雄心壯志！

我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過(guò)青春無(wú)悔的一百天，實(shí)現(xiàn)人生美好的夢(mèng)想！

最鋒利的刀刃是在最粗糙的石頭上磨出來(lái)的，最炫麗的彩虹是在最狂暴的風(fēng)雨后映出來(lái)的，最動(dòng)人的梅花是在最凌寒的冬天里開(kāi)出來(lái)的，最平坦的大道是在最坑洼的小路上修出來(lái)的，最遙遠(yuǎn)的航程是在最強(qiáng)勁的風(fēng)浪中行出來(lái)的。

胸中有丘壑，壯志達(dá)青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么，挫折當(dāng)是小小的磨難，我們的心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓氣吶喊。

我們相信：青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！苦戰(zhàn)百日，終當(dāng)凌絕頂；奮斗一程，定會(huì)破浪展雄風(fēng)。

我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，讓世界看見(jiàn)我們的青春在飛揚(yáng)。

在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義，向母校莊嚴(yán)宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！我們承諾：

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼；面對(duì)困難，我們勇于向前；面對(duì)挫折，我們決不低頭；

面對(duì)失敗，我們永不言棄；面對(duì)自己，我們不斷超越。

我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我們將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我們將用拼搏的精神鑄就輝煌！

告別昨日的迷茫，我們揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我們打造理想。

我們要把最后的一百天當(dāng)作百米賽跑的最后沖刺

珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮斗一百天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；

拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望。

高考沖刺演講稿一千字(篇3)

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

高三的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有崎嶇，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，的失敗就是放棄，要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競(jìng)爭(zhēng)者。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。

要腳踏實(shí)地。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。

因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。在最后我想告訴大家是：不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!

高考沖刺演講稿一千字(篇4)

同學(xué)們：

從今天開(kāi)始，距高考僅有整整一百天的時(shí)間了，百米沖刺已經(jīng)到了最緊要關(guān)頭。最后近三個(gè)月的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，英雄重新排位：對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，風(fēng)氣不同，這三個(gè)多月可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二；對(duì)個(gè)人而言，最后一百天多天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化，一百天完全可以創(chuàng)造奇跡。在今后三個(gè)多月的日子里，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)高考？我想用一句話概括：那就是要堅(jiān)定信心，奮勇趕超，鉚足干勁，鏖戰(zhàn)百天，堅(jiān)決打好高考復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

為了高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們吃苦流汗、起早貪黑，備嘗求學(xué)的艱辛，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪取桂冠！一面質(zhì)量上乘的大銅鑼，需要高明的師傅千萬(wàn)次恰到好處的錘打，而鑼心的最后一錘，將決定整個(gè)鑼的質(zhì)量。最后的100天將是同學(xué)們十二年學(xué)習(xí)生涯的最后一錘！而這百天的奮斗，就像是鍛造鑼心的最后一錘，將決定高考的成敗，也將決定你生命的質(zhì)量和人生的高度。

在這最后的一百天，我們應(yīng)該這樣走過(guò)：

首先，要有“舍我其誰(shuí)的信心和把握自我命運(yùn)的豪邁。一個(gè)人要做事，特別是做大事必須有堅(jiān)定的自信心。有位作家說(shuō)過(guò)：“自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己告別自卑的靈丹妙藥。

每個(gè)人都希望自己能夠成功，我覺(jué)得成功的人大概可以分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣（自信的霸氣）；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣（自信的志氣）；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣（自信的骨氣）。而面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次性打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼?，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功的堅(jiān)定信心，都要有 “別人行，我更行的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

第二、要有堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考仍然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)十分慘烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)全面、能力過(guò)硬的強(qiáng)者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終保持“愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就必須有不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志毅力，才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的100天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來(lái)應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨練和壓力。要有“為了金榜題名，為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在這短短的100天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨的思想觀念。在這關(guān)鍵的100天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管哪次考試成績(jī)是優(yōu)是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了，奮斗不止，永不放棄、永不言敗。人生就像競(jìng)技體育呈現(xiàn)給我們的一樣，奇跡總在最后時(shí)刻出現(xiàn)！

第三，要有把握自我命運(yùn)的骨氣和自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考，家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀，老師諄諄教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵(lì)、提醒。但這些都是外在的因素，只能起輔助和促進(jìn)作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在自己，在于認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺(jué)。我們要牢記國(guó)際歌中“從來(lái)就沒(méi)有救世主，全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲全靠 自己等名言，堅(jiān)持自立自強(qiáng)。一是要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)；二是要堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；三是要堅(jiān)持以“沒(méi)有最好只有更好的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自己，去奪取高考的最佳成績(jī)，成就自我。

第四，要堅(jiān)持“堡壘一座座攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)的務(wù)實(shí)作風(fēng)。俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐，大意容易失荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識(shí)要學(xué)習(xí)，好多缺漏要彌補(bǔ)，好多方法有待掌握，好多能力還有待提高。面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便，而應(yīng)該根據(jù)高考要求和高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一座座知識(shí)的堡壘，趟過(guò)一條條能力的險(xiǎn)灘。

說(shuō)到高考試題的'特點(diǎn)，我想大約可以歸納為以下幾點(diǎn)：

一是知識(shí)覆蓋面廣。因此需要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能掛一漏萬(wàn)；二是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。拿到中低檔的分?jǐn)?shù)，就能考上名牌學(xué)校，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上；三是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。

看到很多同學(xué)花費(fèi)很多的時(shí)間在大量盲目的做題，當(dāng)然這里面也有很多其它的因素。我想問(wèn)一句：做題的目的是什么？是否為了解題而解題？我認(rèn)為做題目的最重要的是深入理解消化知識(shí)點(diǎn)。只有在把握住知識(shí)點(diǎn)本質(zhì)之后，才能真正做到成竹在胸、笑傲考場(chǎng)。有不少同學(xué)題沒(méi)有少作，可是不會(huì)的還是不會(huì)，只要題目一變個(gè)形式就沒(méi)有多少思路。更有甚者，只是將題目的結(jié)果和過(guò)程背了下來(lái)，并沒(méi)有真正理解其中的含義。這樣的做法，只是追求表面，而沒(méi)有抓住本質(zhì)，在這里我要奉勸一句：你在高考卷子上很難能找到與你以前做過(guò)一模一樣的題，如果不能把握本質(zhì)可能你就會(huì)非常的危險(xiǎn)。

第五，要講究“一日勝十天的科學(xué)高效學(xué)習(xí)方法。臨近高考只有100天，時(shí)間可謂短暫，但是只要追求執(zhí)著，目標(biāo)明確，精力高度集中，身心完全投入，加上學(xué)習(xí)方法科學(xué)，那么這100天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和，這是被多少學(xué)子實(shí)踐證明了的事實(shí)。要達(dá)到這個(gè)目的，必須講究方法，提高效率，以下七點(diǎn)你一定要注意：

一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的攻克上； 二是要徹底消化知識(shí)，構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。希望更多的同學(xué)能夠減少盲目做題的時(shí)間，而是更好地安排自己的時(shí)間和精力，將課本的知識(shí)消化成為自己的知識(shí)，將一個(gè)一個(gè)的考點(diǎn)構(gòu)建成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。很多同學(xué)在考試的時(shí)候，頭腦中知識(shí)點(diǎn)非常凌亂，一看到考題不知道到底在考什么。即使最終能夠?qū)㈩}目做出來(lái)，也花費(fèi)了很多時(shí)間。要知道考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，考場(chǎng)的每一分鐘都是寶貴的。只有構(gòu)建了自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，才能迅速的做出題，迅速的做出難題，也才能夠真正的馳騁在考場(chǎng)； 三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真使用好錯(cuò)題集，力爭(zhēng)每次考試過(guò)后都能掌握試卷的精髓；四是要做到問(wèn)題不過(guò)夜，當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決；五是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自己每天保持健康的體魄和充沛的精力。要學(xué)會(huì)有效利用時(shí)間。所謂有效利用時(shí)間，是指把時(shí)間多用于正事，不用于閑事，就是我們一直強(qiáng)調(diào)的倡導(dǎo)“三不，告別“三閑。所指正事當(dāng)然也包括睡眠和鍛煉，每天要堅(jiān)持十幾分鐘的體育鍛煉（課間操、跑操等）。充足的睡眠和適度的鍛煉，能使體魄強(qiáng)壯、精力充沛，學(xué)習(xí)、做事就能事半功倍；六是要努力防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。我們一定要有“向卷面規(guī)范要20分的意識(shí)；七是要遵照師命，而不唯師命。

遵照師命，一是要按老師的安排去復(fù)習(xí)，任課老師對(duì)于高考復(fù)習(xí)都頗具經(jīng)驗(yàn)，即使是首次任課高三，也可在同組備課和教研時(shí)獲取正確復(fù)習(xí)的第一手材料；二是要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，特別要關(guān)注老師對(duì)問(wèn)題的分析過(guò)程，而不僅僅記住一些標(biāo)準(zhǔn)答案，要掌握正確的分析方法，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變；三是要勇于提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)，才能獲取更多解決問(wèn)題的方法和手段，不愿意向老師提問(wèn)是你必須克服的弱點(diǎn)，許多問(wèn)題，老師一句回答即可開(kāi)竅，何必非要自己尋解決之路？時(shí)間不等人?。〔晃◣熋?，是指老師的復(fù)習(xí)安排是面對(duì)全體同學(xué)的，畢竟每個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握存有差異，故應(yīng)該根據(jù)自身情況，制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，即顧及全面，又要有所側(cè)重。不到最后一刻，絕不氣餒。另外一些時(shí)間要用于對(duì)概念的理解，以彌補(bǔ)過(guò)去只顧做題、忽視概念的漏洞，也借此復(fù)習(xí)之機(jī)糾正只重做題而輕學(xué)概念的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，可終生受益。

第六，要有“每臨大事有靜氣的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難以集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自己實(shí)力和能力的充分展示。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自己的人生，我無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng) 吹浪打勝似閑庭信步的大無(wú)畏精神，要保持樂(lè)觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)自己在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說(shuō)，我沒(méi)虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入眠。從現(xiàn)在開(kāi)始，不管大考、小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的能力和水平。

同學(xué)們，“江水無(wú)情日夜流，幾多百日轉(zhuǎn)瞬逝，莫待老時(shí)徒傷悲，恨白了少年頭！高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，同學(xué)們不僅在年齡上意味著步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的孩子，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。在這最后100天沖刺的日子里，我相信所有同學(xué)都會(huì)是勇敢的戰(zhàn)士，歷經(jīng)寂寞、挫敗和痛苦磨練過(guò)的你們一定會(huì)甩開(kāi)包袱，輕裝上陣，用良好的心態(tài)取得最終的勝利，用實(shí)際行動(dòng)譜寫出動(dòng)人的贊歌，再唱省港中高考的輝煌篇章。

同學(xué)們，高三鏖戰(zhàn)終有日，六月鮮花為我開(kāi)；人生難得幾回搏，吾輩今朝數(shù)風(fēng)流！春天是播種希望的季節(jié)。愿同學(xué)們?cè)趭^進(jìn)中播種希望，在自信中展望未來(lái)，在拼搏中轉(zhuǎn)折人生，在努力中走向成功！祝同學(xué)們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上旗開(kāi)得勝，夢(mèng)想成真！

高考沖刺演講稿一千字(篇5)

同志們、同學(xué)們：

今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。

高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！

高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊?，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。

學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。

高考沖刺演講稿一千字(篇6)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能在這里為我們高三同學(xué)們的最后zzz沖刺加油、鼓勁。

花開(kāi)花落，兩年半的高中生活已然過(guò)去。面對(duì)最后zzz的高三生活，你規(guī)劃好了嗎？

三年前都是滿懷著同樣理想走進(jìn)zzz中學(xué)的校門。面對(duì)一切全新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，我們發(fā)過(guò)誓言：為實(shí)現(xiàn)考入理想大學(xué)的夢(mèng)想，我們將接受一種全新的考驗(yàn)。不斷地奮斗，不斷地競(jìng)爭(zhēng)，不斷地超越自己。我們進(jìn)入高三生活以來(lái)，我們學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐^斗的每一時(shí)刻；珍惜老師們?yōu)槲覀兂刹潘冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴；珍惜人生歲月里有這樣充滿激情、奮進(jìn)的日子。

高考在即，讓我們?yōu)榱送盏呐φf(shuō)聲珍惜。珍惜每份專注，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洠瑢?huì)激勵(lì)著我們不斷前行！珍惜每份溫情，同學(xué)間的相互支持與激勵(lì)，父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù)，老師的安慰與鼓勵(lì)，都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。珍惜每寸時(shí)光，用我們拼搏的汗水，鑄就百天后的夢(mèng)想，看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

而今天，只剩下zz天了，我們也站在加速起跑線上，奔赴那高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我們只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心，就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，堅(jiān)定信心，我們決不輕言放棄，努力實(shí)現(xiàn)懷揣已久的夢(mèng)想。當(dāng)然，在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，不要好高騖遠(yuǎn)，客觀看待自己，腳踏實(shí)地的夯實(shí)基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)，穩(wěn)步提高。真正的高考勝利者，并非僅指那些成績(jī)拔尖的同學(xué)，而是在高三這一年里擁有了成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺??；經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而更富。

zzz的時(shí)間屈指可數(shù)，保持平和樂(lè)觀的心態(tài)尤為重要?！皹?lè)觀是日常生活愉快的添加劑，是生活波濤中的救生圈”。同時(shí)，生活中的幽默能幫你打開(kāi)緊鎖的眉頭，忘卻生活中的煩惱，對(duì)調(diào)節(jié)心情是功不可沒(méi)的。而樂(lè)天的性格，對(duì)于一個(gè)人的身心健康是極有好處的。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)會(huì)心情的自我調(diào)整和壓力的自我釋放，能屈能伸，收放自如；更能夠蔑視困難，昂首闊步，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，泰然自若地度過(guò)生活中的挫折和失敗。另外，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，也是保持身心健康的重要保證。在飲食，起居、學(xué)習(xí)、工作以及各種生活制度方面養(yǎng)成一種定時(shí)、定量的規(guī)律性，并保持始終，以保證身體各種生理功能發(fā)揮效應(yīng)，進(jìn)而以飽滿的熱情，良好的狀態(tài)投入最后一百天的復(fù)習(xí)沖刺中去。在取得理想成績(jī)之后，不要滿足于眼前的進(jìn)步，擺正心態(tài)，不驕不躁，并不斷反思自己，總結(jié)考試和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

同學(xué)們，請(qǐng)你從現(xiàn)在起珍惜眼下的短暫時(shí)光，堅(jiān)定信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，以樂(lè)觀的心態(tài)進(jìn)行最后的拼搏，腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，永不言棄，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。

我的演講完畢！謝謝大家！