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小學(xué)作文知了的描寫模板

發(fā)布時(shí)間:2023-02-17

小學(xué)作文描寫。

寫好作文是學(xué)生必備的技能,寫作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆,好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人。那么,如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間特意編輯了小學(xué)作文知了的描寫,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

小學(xué)作文知了的描寫(篇1)

我有一個(gè)非常調(diào)皮的弟弟。

這個(gè)小調(diào)皮鬼,愛(ài)好那才叫多,我都記不住,只記得他愛(ài)爬樹(shù)。

有一次在他家里,他說(shuō):“姐姐,我想去爬樹(shù)!”“我不答應(yīng)!”

“哼,不就是想爬樹(shù)嗎!”不管弟弟怎么說(shuō),我就是不答應(yīng),他就自己去爬樹(shù),他要去,那我也就只能跟著去啦!他以最快的速度爬上樹(shù),因?yàn)椴桓遗滥敲锤叩臉?shù),所以我一直呆在樹(shù)下看著他。他爬到樹(shù)中間,停了下來(lái),向四周東看看,西望望??此@個(gè)樣子,我便知道,他又要說(shuō)那“名言”了。果不出我所料,他叫了起來(lái),說(shuō):“姐姐,快準(zhǔn)備大炮,‘怪獸軍團(tuán)’來(lái)了!”我大聲說(shuō):“大炮,發(fā)射!”

弟弟有很多優(yōu)點(diǎn),如跑得快、聽(tīng)話等??墒?,他讀書讀得很慢,一句話至少讀三遍以上,才會(huì)比較流利。我希望弟弟多讀書,多識(shí)字,多學(xué)好的、有用的知識(shí),當(dāng)然,也要保持自己的優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)作文知了的描寫(篇2)

新的一年開(kāi)始了,整個(gè)世界都陷入狂歡中。大家放爆竹、吃團(tuán)年飯,做什么事情都高高興興,把傷心的、不高興的事拋到了一邊。對(duì)我來(lái)講,過(guò)新年最快樂(lè)的事莫過(guò)于和小伙伴在一起放爆竹了。

大年三十那天,我正在家里看春節(jié)晚會(huì)。這時(shí),門鈴響了。我趕緊去開(kāi)門,剛開(kāi)門就看見(jiàn)我的小伙伴們站在門口對(duì)我說(shuō):“走,我們放爆竹去!”我不假思索地拿起了我的打火機(jī)和爆竹和他們快樂(lè)地出了門。

我的爆竹有很多種:沖天炮、踩響雷、禮花炮……我們開(kāi)始放了,我將一個(gè)沖天炮插在土里然后點(diǎn)著了它,只見(jiàn)沖天炮后面燃起火焰,“嗖——”沖天炮沖上了天空,發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),“果果”丟了一個(gè)踩響雷在我的身后,“轟”的一聲響差點(diǎn)把我的耳膜都震破了?!扮麋鳌秉c(diǎn)燃了一個(gè)禮花,禮花往外噴出許多銀白色的火花,非常好看?!班洁健鄙衩氐攸c(diǎn)燃了一個(gè)炮竹,炮竹“嗵”地一聲向空中沖出一個(gè)物體,那個(gè)物體飛到一定的位置后向下落,竟然展開(kāi)了一把小傘。原來(lái)是個(gè)降落傘煙花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像一個(gè)小人乘著降落傘往下落呢!

我這個(gè)春節(jié)玩得可真開(kāi)心!

小學(xué)作文知了的描寫(篇3)

我的媽媽很愛(ài)嘮叨,所以,我給我媽媽起了個(gè)外號(hào)叫“嘮叨老媽”。你知道我為什么要給我媽媽起這個(gè)外號(hào)嗎?接下來(lái)的時(shí)間,我就講一講給你們聽(tīng)。

每當(dāng)我還沒(méi)有醒的時(shí)候,她總是把我給叫起來(lái)還說(shuō):“快起來(lái)吃早飯啊,要不就遲到了?!痹缟仙蠈W(xué)的時(shí)候媽媽還說(shuō):“進(jìn)了教室后要先讀書,上課的時(shí)候要舉手回答問(wèn)題,下課的時(shí)候不能打人?!敝形绲臅r(shí)候媽媽還說(shuō):“上午學(xué)的什么呀?”下午回家寫作業(yè)的時(shí)候媽媽還會(huì)說(shuō):“寫作業(yè)的時(shí)候要坐正,還要把腰挺直,還要把字寫好,不會(huì)做的題別問(wèn)別人,自己思考?!蔽覄傁牒退f(shuō),她卻搶先說(shuō):“不要說(shuō)別人壞話?!蔽艺f(shuō):“你為什么不改掉你的壞毛病呢?”

有這樣一個(gè)嘮叨老媽在身邊真難受,但是,她的嘮叨中有了對(duì)我的關(guān)心與愛(ài),我還是依然愛(ài)著她。你呢,你有沒(méi)有這樣一個(gè)嘮叨老媽?

小學(xué)作文知了的描寫(篇4)

米,一個(gè)經(jīng)常在我眼前出現(xiàn)的食物,一個(gè)支撐我們生命的食物。俗話說(shuō)的好“人是鐵,飯是鋼”,米就像我們的“衣食父母”。

米的形狀是橢圓形的,顏色呈白灰色,如同一個(gè)白白胖胖的蠶繭。米上還有一個(gè)個(gè)不規(guī)則的白斑,“頭”上還凹進(jìn)去了一塊,看來(lái)米粒寶寶太調(diào)皮了,不小心就讓自己缺了一個(gè)口子。這缺口仿佛像里面還躺著一個(gè)小寶寶,而外面的白灰色也許就是這小寶寶的“大衣”吧!仔細(xì)一看,嘿!這“大衣”上面還有一條條的花紋哩!真美!

我看著米寶寶那可愛(ài)的樣子,情不自禁地把它湊近鼻子,使勁深吸了一口氣,氣味倒是沒(méi)聞到,我還差點(diǎn)把它吸進(jìn)去了。幸好!幸好!

我憤怒地瞪著米寶寶,使勁把它一扔,可誰(shuí)知它像一個(gè)彈簧一樣在桌上彈了幾下,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗郎希l(fā)出的聲音如炒黃豆一樣“啪啪”地響。

一計(jì)不成又生一計(jì),我把它放在手上使勁一捏,只聽(tīng)“哎喲”一聲,它倒是沒(méi)被我制服,我的手指卻深深地陷了下去。哎……,我只能善罷甘休了。

這時(shí)米寶寶的'“升級(jí)版”——飯,出現(xiàn)了,一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)。我被米飯的樣子迷住了,白白胖胖的身子,全身粘乎乎的,我口水直流“三千尺”,立刻把它放入嘴中,甜絲絲的,我盡情享受著……

“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,讓我們珍惜每一粒米吧,因?yàn)樗壑r(nóng)民伯伯的辛勤汗水。

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描寫長(zhǎng)城的小學(xué)作文模板


從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么,有哪些值得借鑒的作文模板呢?小編現(xiàn)在向你推薦描寫長(zhǎng)城的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

描寫長(zhǎng)城的小學(xué)作文【篇1】

暑假,我和爸爸媽媽一起去了北京。其中,我覺(jué)得最神奇就是偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城。來(lái)到了長(zhǎng)城,因?yàn)槭歉鷪F(tuán)來(lái)的,時(shí)間不多,所以,我們是乘纜車上去的。

我們乘纜車大約乘了兩三分鐘。長(zhǎng)城可真長(zhǎng)啊!地圖上看看只有九樓,可看到了真的長(zhǎng)城,簡(jiǎn)直跟地圖上沒(méi)法比!又長(zhǎng)又繞的。真不愧是萬(wàn)里長(zhǎng)城啊!因?yàn)槟菚r(shí)下雨,從遠(yuǎn)處看,長(zhǎng)城是一片霧茫茫的;從近處看,長(zhǎng)城真是雄偉啊!長(zhǎng)城象一條巨龍,彎彎曲曲地環(huán)繞在山上,好象隨時(shí)都會(huì)沖上天一樣。

到了北八樓,我們走到了小門前,那小門很小,只能一次走兩個(gè)人。那里人也很多,我們排了好久的隊(duì)。那時(shí)我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,里面人一定很多很多。

進(jìn)到了“好漢坡”里面,我猜測(cè)得真準(zhǔn)確。雖然在下雨,可長(zhǎng)城上面的人真一點(diǎn)不少。沒(méi)辦法,因?yàn)楝F(xiàn)在是放暑假,長(zhǎng)城旅游人本來(lái)就多,再加上聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)長(zhǎng)城的天氣很怪,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,讓人感覺(jué)沒(méi)個(gè)準(zhǔn)兒的。

“這可不愧‘好漢坡’這個(gè)稱呼呢!”我心想。因?yàn)椤昂脻h坡”有幾段地方是沒(méi)有臺(tái)階的,是象滑滑梯一樣的斜坡。這斜坡上去容易,可下去就沒(méi)這么容易了??磳?duì)面下去的人,個(gè)個(gè)都把身子向后仰,小心翼翼地向下挪下去。上山容易下山難啊!看著那些人小心翼翼地下去,我真擔(dān)心到時(shí)候我怎么下去。

上去的時(shí)候,我手抓住右邊的扶手,向上走上去。后來(lái),走習(xí)慣了,就跑上去了。爸爸媽媽都比不上我。到了烽火臺(tái),我往下望,哇!下面幾乎只能看見(jiàn)密密麻麻的人頭。在斜坡那兒下去的時(shí)候,我和其他人一樣,手扶著扶手,向下走。

回到了賓館,我想起了下午去的長(zhǎng)城,真是壯觀呀!那全都是古代勞動(dòng)人民用血汗和智慧辛辛苦苦地造出來(lái)的呀!啊,長(zhǎng)城,你是屹立在世界東方的偉大巨龍。

描寫長(zhǎng)城的小學(xué)作文【篇2】

俗話說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”,暑假我就當(dāng)了一回好漢,領(lǐng)略了了一下長(zhǎng)城的美景,體會(huì)了長(zhǎng)城般的人生。

來(lái)到長(zhǎng)城下,一座座山此起彼伏,綠油油的山上蜿蜒著一條金色的長(zhǎng)龍,氣勢(shì)恢宏,不由得讓我感嘆中華民族的偉大力量和美麗的大河山。雖然只站在站在長(zhǎng)城入口的古建筑大院里,但我已感受到長(zhǎng)城的氣勢(shì),便迫不及待想要爬一爬。

八達(dá)嶺長(zhǎng)城有十個(gè)烽火臺(tái),是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我們已準(zhǔn)備完畢,個(gè)個(gè)如離弦的箭沖了出去,前三個(gè)烽火臺(tái)爬起來(lái)簡(jiǎn)直易如反掌,可后面的就吃力了。隨著烽火臺(tái)之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),臺(tái)階越來(lái)越陡,我們的速度慢了下來(lái)??磥?lái),當(dāng)好漢可并不容易。我并足了氣,按著節(jié)奏“121”的邁著步子,一口氣來(lái)到了第五個(gè)烽火臺(tái),我發(fā)現(xiàn)城墻上有許多長(zhǎng)方形的小洞,想起了四年級(jí)是學(xué)習(xí)的課文《長(zhǎng)城》,這叫射箭孔,是抵御外軍入侵的好位置,這樣殺敵就成了敵在明我在暗的形。我不由得贊嘆古代人民的智慧。我在長(zhǎng)城邊上,往下看,山丘上的長(zhǎng)城在云霧里若隱若現(xiàn),涼風(fēng)習(xí)習(xí),看著這美麗的景色,真愜意啊??墒俏也](méi)有成功,還得往上爬呀!

再繼續(xù)向上爬的時(shí)候,我看見(jiàn)許多人都退縮了,我為他們惋惜。但看看自己大汗淋漓,摸摸濕透的衣裳,也想隨波逐流。不行!呂浩鵬是不可以放棄的!沖啊!我抬起頭,抹了一把汗繼續(xù)出發(fā)。

終于,我邁向了勝利的臺(tái)階,我贏了!我筋疲力盡的身體頓時(shí)輕松紅了許多。我明白了:人生就如爬長(zhǎng)城,堅(jiān)持就是勝利,放棄了就一無(wú)所有。不要被小小的成績(jī)沖昏了頭腦,山頂?shù)娘L(fēng)光才是最美的,加油,告訴自己,你能行!

描寫長(zhǎng)城的小學(xué)作文【篇3】

暑假里,我們一家決定去北京游玩,這天下午,我和爸爸媽媽定了去北京的火車票。第二天,火車開(kāi)到了北京,我們下了火車,開(kāi)始在北京游玩幾天。

在離天安門不遠(yuǎn)處有一個(gè)集散中心,只要在那里定了票,就可以到八達(dá)嶺長(zhǎng)城,我們坐上集散中心的車趕往八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

沒(méi)過(guò)多久,汽車上了八達(dá)嶺高速公路,一小時(shí)后,汽車上了山路。左右兩邊的青山云霧繚繞,拔地而起。突然,前方一座山上,有一處隱隱約約的長(zhǎng)城,慢慢的越來(lái)越大,一整座山都是,接著,汽車過(guò)了居庸關(guān),來(lái)到八達(dá)嶺。

可剛下了客車,想不到下起了鵝毛大雨,我們立刻買了雨披,就開(kāi)始登長(zhǎng)城了,我們看了看,哇!八達(dá)嶺長(zhǎng)城真高呀!翹首望去,一山連一山,一峰高一峰,連綿不斷,蜿蜓伸展,現(xiàn)在下著雨,景色像蒙了一層砂一樣,顯得格外美麗。我們走過(guò)一段臺(tái)階,便到了坡地。長(zhǎng)城上,有的地方似平坦,走起路來(lái)卻是爬山的感覺(jué);有的地方看上去很陡,那走起來(lái)就更艱難了。越往上爬,卻越陡,把我害怕得直發(fā)抖,上山下山,上山下山,不知過(guò)了多少磚,也不知越過(guò)了多少座山,我們累得精疲力盡了,再加上天上的大雨,望了望前面的最高樓臺(tái),咬了咬牙,又開(kāi)始爬了起來(lái)。

還有最后一段臺(tái)階就到終點(diǎn)了,有很多人都放棄了,可我和爸爸媽媽沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)爬了起來(lái),我手扶著欄桿,一步一步地往上爬,好險(xiǎn)呀!要是不小心就會(huì)摔下去,望著前面的臺(tái)階,我拼盡全力地往上爬,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于到了終點(diǎn),我高興極了,這時(shí)我才體會(huì)到毛主席的提詞;不到長(zhǎng)城非好漢,我想我也算是一個(gè)小男子漢了。

爬了長(zhǎng)城,我可知道有多累了,不知道古人是怎么建造的,這么長(zhǎng)的長(zhǎng)城那肯定把人不給累壞了,以前沒(méi)有現(xiàn)代機(jī)器,都是一磚一瓦扛上去的,古代人真了不起,創(chuàng)造了這么宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,一定付出了巨大的艱辛!

描寫長(zhǎng)城的小學(xué)作文【篇4】

今年暑假,我和媽媽去了中國(guó)的首都——北京。在那里,我們游玩了很多地方,讓我印象最深刻的當(dāng)然是萬(wàn)里長(zhǎng)城了!

那天,我們坐著919號(hào)公共汽車去長(zhǎng)城。一路上的景色很美,想到馬上就要看到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城了,我更是興奮不已。大約過(guò)了1小時(shí),我們到達(dá)了目的地——八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

我們先是坐纜車直接到第五號(hào)烽火臺(tái)。坐在纜車?yán)?,遠(yuǎn)處正好有一大團(tuán)云霧把萬(wàn)里長(zhǎng)城緊緊地包住了,什么也看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,云霧慢慢散去,八達(dá)嶺長(zhǎng)城像一條巨龍出現(xiàn)在我的眼前。我想,古人是多么聰明與勤勞?。∧菚r(shí)候沒(méi)有大吊車和大卡車,他們得從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方把石頭運(yùn)過(guò)來(lái),還得一塊一塊地搬到山上,他們?yōu)樾拗L(zhǎng)城真是付出了太多、太多……

下了纜車,我們發(fā)現(xiàn)這段長(zhǎng)城特別陡,我和媽媽還得抓住中間的扶手才能勉強(qiáng)前行。媽媽才爬一點(diǎn)點(diǎn)就不行了,說(shuō)要停下來(lái)休息休息,我也借機(jī)仔細(xì)欣賞一下長(zhǎng)城的美景——長(zhǎng)城的城墻都是由一塊塊長(zhǎng)方形的青磚砌成的,每間隔一段,城墻上就有凹凸的口子,那是古代人打仗時(shí)用來(lái)架武器的。放眼望去,長(zhǎng)城有無(wú)數(shù)個(gè)烽火臺(tái),前看不到頭,后看不見(jiàn)尾,真是名副其實(shí)的“萬(wàn)里”長(zhǎng)城!

過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽繼續(xù)前進(jìn)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城的一些磚上竟然刻了“xxx到此一游”!真沒(méi)想到在這么美的長(zhǎng)城上竟會(huì)出現(xiàn)這種不文明的行為,我們應(yīng)該阻止!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)國(guó)家文物!

經(jīng)過(guò)了一天的游覽,我和媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,但我感到非常自豪。俗話說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢?!蔽医裉旖K于成為一名真正的好漢了!

描寫長(zhǎng)城的小學(xué)作文【篇5】

這個(gè)暑假,我游玩了北京的頤和園、圓明園、天安門廣場(chǎng)、故宮、北海公園、天壇等。其中,八達(dá)嶺長(zhǎng)城給我留下了最深刻的印象。

那天,我前往長(zhǎng)城游玩。透過(guò)車窗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到長(zhǎng)城,它像一條長(zhǎng)龍,蜿蜒盤旋于崇山峻嶺之上。我不由得驚嘆:長(zhǎng)城真雄偉壯觀??!怪不得人人都夸贊它呢!我真想一步就踏上長(zhǎng)城!

現(xiàn)在,我已經(jīng)站在八達(dá)嶺長(zhǎng)城下了。抬頭仰望長(zhǎng)城,只見(jiàn)長(zhǎng)城一會(huì)兒爬上了高高的陡坡,一會(huì)兒跌入了兩山間隔之中,一會(huì)兒又爬到了半山腰,連綿不斷,一眼望不到盡頭。

看,我已經(jīng)走在長(zhǎng)城上了。長(zhǎng)城非常寬,可容得下六七個(gè)人并行,五匹馬排成一橫排行走也不會(huì)覺(jué)得擁擠。兩旁的石壁上有一個(gè)個(gè)間隙,在那兒可以俯視群山,那就是瞭望口,六月的天,很熱,很熱,突然,一陣涼爽的風(fēng)從瞭望口吹來(lái),讓我感覺(jué)就像到了另一個(gè)世界,疲勞頓時(shí)減少了許多,令我十分愜意。

走著走著,我來(lái)到了一個(gè)烽火臺(tái),烽火臺(tái),是傳遞信號(hào)的地方。它就像一個(gè)堡壘,也可以屯兵,在那兒俯視,可以看到一片片綠色的山嶺和樹(shù)叢中的人們,戰(zhàn)斗時(shí)期,在那里偵查,敵人的一切都逃不過(guò)戰(zhàn)士們的眼睛。

漸漸地,我們來(lái)到了最陡峭的部分—好漢坡了。我興奮極了!爬上好漢坡就是好漢了!于是,我鼓足了勁,雙手抓著欄桿,拼命地向上走。哇!好陡呀!這里的長(zhǎng)城差不多是筆直向上延伸的。如果不牢牢地抓著欄桿就會(huì)向后跌倒,如果有一個(gè)人跌倒了,那后面的人豈不是跟著跌倒一大片!我緊張起來(lái),手抖出了汗,終于成功地爬上了好漢坡。“哦!我成功啦!我是好漢啦!”成功的喜悅在我心中翻騰,我忍不住喊了出來(lái)。在好漢坡上眺望,八達(dá)嶺長(zhǎng)城盡收在眼底,除了遠(yuǎn)處不知道延伸到何方的長(zhǎng)城,四周全是一片綠色的海洋。這時(shí),我才真正體會(huì)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城的險(xiǎn)要之處,真是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫入”??!

長(zhǎng)城,你磅礴的氣勢(shì)令世人折服!真不愧是世界遺產(chǎn)之一、著名的旅游圣地啊!

關(guān)于知了的作文700字


作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小,作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá),為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來(lái)的?有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的關(guān)于知了的作文,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

關(guān)于知了的作文(篇1)

我的媽媽

我的媽媽是做生意的,她高高的個(gè)子,曲卷的頭發(fā),扎了一個(gè)馬尾辮,慈祥的臉上嵌著一雙智慧的眼睛。媽媽做生意腳踏實(shí)地,別人都夸我媽媽是個(gè)大好人。

媽媽對(duì)自己要求很嚴(yán)格對(duì)別人卻很寬容,媽媽的擔(dān)子很重,她要肩負(fù)起全家人的開(kāi)支。從早到晚忙忙碌碌卻毫無(wú)怨言,總是默默的埋頭苦干。

記得有一次老師把媽媽叫到學(xué)校,并拿出我的成績(jī)讓媽媽看,我想媽媽一定要狠狠的打我一頓,嚇得我差一點(diǎn)不敢回家??墒俏也坏珱](méi)挨打,反而聽(tīng)到媽媽的自責(zé),媽媽說(shuō)都是她忙于生意,而忽視了對(duì)我的教育。看到媽媽那樣為我而憔悴的面孔,我的心真的很痛,自己在心里暗暗的下了決心一定要好好學(xué)習(xí),媽媽她太累了。

媽媽從早到晚沒(méi)日沒(méi)夜的忙,臉上的皺紋不知不覺(jué)已經(jīng)爬上了額頭,看到媽媽辛苦的樣子我很想幫她一把,可是我又能幫些什么呢?唯有好好學(xué)習(xí)才是最好的方法。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

愿媽媽一身平安!愿天底下所有的母親天天快樂(lè),一生幸福。

關(guān)于知了的作文(篇2)

我有一個(gè)小弟弟叫xx。弟弟今年三歲,一雙大大的眼睛忽閃忽閃的,很有神;櫻桃似的小嘴既貪吃,又能說(shuō)會(huì)道,真是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小精靈。

弟弟很貪吃。前些天是姥姥的生日,我們?nèi)业斤埖瓿燥?。飯菜豐盛極了!有厚味的燉排骨,使人垂涎三尺的糖醋鯉魚,還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一見(jiàn)就興奮到手舞足蹈,伸手就想抓。媽媽見(jiàn)狀立刻說(shuō):“今天是姥姥的生日,應(yīng)該讓姥姥先吃第一口?!敝灰?jiàn)弟弟先是撅起小嘴,然后雙手拉著姥姥央求說(shuō):“姥姥,這么多好吃的,你快點(diǎn)吃吧!”姥姥微笑著說(shuō):“不急,不急?!边@時(shí)弟弟更著急了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿桌的飯菜,大聲說(shuō):“姥姥,你不急我急呀!你不吃媽媽不讓我吃,你吃了我就能吃了?!币痪湓挾旱迷趫?chǎng)的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜,弟弟就立即風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái),嘴里吃著燉排骨,又抓起一個(gè)湯圓,塞進(jìn)嘴里。媽媽嗔怪地說(shuō):“小饞貓,慢點(diǎn)吃,別噎著?!钡艿芩坪鯖](méi)聞聲似的,一邊大口大口地嚼著,一邊又把手伸向了菜盤子。

弟弟真是一個(gè)小饞貓!

關(guān)于知了的作文(篇3)

一身雪白的絨毛,機(jī)靈的長(zhǎng)耳朵,云錦似的臉上鑲著寶石般閃耀的大眼睛,可愛(ài)有趣的三瓣嘴不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,下身有力矯健的四肢好像可以把你踹飛。你猜它是誰(shuí)?它就是我的小兔子——小夢(mèng)。

小夢(mèng)雖然長(zhǎng)得很可愛(ài),但是它可調(diào)皮著呢,你可得當(dāng)心它喲!

小夢(mèng)整天上躥下跳,一點(diǎn)也不安分,時(shí)不時(shí)還在我干凈整潔的作業(yè)本上大便,還好沒(méi)弄臟。當(dāng)時(shí)我真想打它,但看到它用那可憐兮兮的眼神望著我,我還真不忍心。

有一次,我?guī)е?mèng)去爺爺玩。爺爺家有一只小烏龜,我腦袋里頓時(shí)冒出一個(gè)好玩的想法“龜兔賽跑”

我放下小夢(mèng),取出小烏龜。小夢(mèng)跑了,但是小烏龜卻無(wú)動(dòng)于衷,傻愣愣的“站”在那里,把身體縮在龜殼里。小夢(mèng)玩了一會(huì)兒,像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑過(guò)來(lái)。難道剛才沒(méi)發(fā)現(xiàn)小烏龜嗎?小夢(mèng)好奇的打量著烏龜,“噌”一下跳到龜背上,小烏龜嚇了一跳,連忙把剛才好不容易伸出來(lái)的小尾巴縮進(jìn)去。過(guò)了好半天小烏龜也不動(dòng),小夢(mèng)好像不耐煩了,在龜殼上使勁刨,似乎想刨個(gè)洞出來(lái)。但是,功夫負(fù)了有心人,沒(méi)成功。小夢(mèng)惡狠狠的在龜殼上踹了一腳,怒氣沖沖的跑走了。

龜兔賽跑沒(méi)看成,倒把小夢(mèng)弄生氣了。我把驚魂未定的小烏龜放回原處,本想去安慰一下“氣”得兩眼“通紅”小夢(mèng),卻見(jiàn)她趴在小矮桌上一動(dòng)不動(dòng)。

瞧它那小樣兒,煞是可愛(ài)。我心里樂(lè)開(kāi)了花,得意洋洋地走過(guò)去:“小夢(mèng)夢(mèng),小夢(mèng)夢(mèng),小……兔小夢(mèng)!?。 彼晃业摹昂?xùn)|獅吼”嚇得滾下了桌子。

天哪!我“苦命”的作業(yè)本啊!敢情它沒(méi)能在龜背上“刨”出個(gè)窟窿,我的作業(yè)本就慘遭“毒手”。

這就是我的兔子。

關(guān)于知了的作文(篇4)

我是個(gè)終日在考試中打轉(zhuǎn)的學(xué)生,在背誦和抄寫中蹉跎了光陰。但我的初中生活就只是如此?只能這樣的一成不變?生命,難道不能有些刺激、有些憧景嗎?所以我愛(ài)玩、愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)改變、更熱愛(ài)當(dāng)下的每一刻。開(kāi)心時(shí),我放聲的笑、釋放內(nèi)心的歡喜。悲傷時(shí),我盡情的哭、不理會(huì)“男兒有淚不輕彈”的謬論。期待自己的心能無(wú)限寬廣的飛翔,如風(fēng)般自由不羇,我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事,笑便笑、哭便哭。

我從自由中求得平淡生活里的激情,渴望自在的表現(xiàn)自己。但身為一個(gè)學(xué)生,我仍得遵循學(xué)校的規(guī)范。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,可是不會(huì)囫圇吞棗的接受課本的觀點(diǎn)。對(duì)師長(zhǎng)的建議,或許心存疑慮但不會(huì)當(dāng)面頂撞。我不愿不經(jīng)思考的走在一條被早已被人規(guī)定好何時(shí)轉(zhuǎn)彎、何時(shí)停下的單行道上,卻亦非視一切法度于無(wú)物。但自由又為何該受拘束?所謂:“酒可好不可罵座,氣可好不可越理”放縱的自由好比自以為是的頑童,徒然給周圍的人留下麻煩與困擾。自由之所以必須自我約束,并非畏于法規(guī)的嚇阻,而是源于對(duì)彼此的尊重、體諒彼此的感受,求的只是推己及人的一份溫厚、一份安心。

自由誠(chéng)可貴,它既奔放狂野、卻又溫婉自制,讓人無(wú)法一窺全貌。但我想用自主、自律四字來(lái)概括它。這兩者互為前后,卻又相輔相成。因?yàn)樽灾?,我們才?tīng)得見(jiàn)心中真實(shí)的聲音,追求真正重視的事物。因?yàn)樽灾?,我們才能做出正確的選擇、謹(jǐn)記對(duì)他人應(yīng)有的尊重。它,是明確的知道自己前進(jìn)的方向,是能夠毫不猶豫、扭捏的全心追求它;它也是能夠嚴(yán)守心中自覺(jué)的份際,并尊重他人權(quán)利的矜持。這就是我恪守的紅線,這正是我所相信的自由。

關(guān)于知了的作文(篇5)

爸爸曾是一名軍人,在我看來(lái),他對(duì)我就像對(duì)在軍營(yíng)中從不離身的軍裝一樣,熟視無(wú)睹。我們之間也因此而風(fēng)平浪靜,激不起半點(diǎn)漣漪。所以,從記事起,我就沒(méi)向他說(shuō)過(guò)“你好”。

他在乎我嗎?不得而知??晌以诤跛?

中考前的父親節(jié),我覺(jué)得應(yīng)該送爸爸一件禮物,興許會(huì)拉近我們之間的感情距離。放學(xué)的鈴聲剛響,我就沖出了校門,高興地來(lái)到一家花店。

滿屋濃艷的鮮花枝枝挺立,賣花的阿姨殷勤介紹。我選中了一束正待開(kāi)放的郁金香,又包裝上一層襯著星點(diǎn)的漂亮紙袋,抱著它興沖沖地跑回了家。

爸爸正在客廳看報(bào),我用最甜的笑容看著他,說(shuō)著:“節(jié)日快樂(lè)!”送上了這束花。爸爸僅僅微微側(cè)了一下身子,竟然問(wèn):“多少錢?”

我臉上的笑容頓時(shí)凝固了,我知道他并不在乎我說(shuō)出的阿拉伯?dāng)?shù)字,訓(xùn)話才是真正的內(nèi)容。我執(zhí)拗地把頭扭了過(guò)去,冷冷地說(shuō)了句:“我不想用這個(gè)開(kāi)始今天的談話!”我不顧一切地宣泄了自己的委屈和不滿——把花狠狠地摔在地上。

我后悔自己做了一個(gè)這么傻的決定,一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的傷感油然而生。當(dāng)晚,我執(zhí)意返回了學(xué)校。因?yàn)闅饣枇祟^,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)書包沒(méi)帶,只好轉(zhuǎn)天硬著頭皮又踏進(jìn)了家門。

咦,一縷熟悉的清香!陽(yáng)臺(tái)的花瓶里居然是那幾枝被我摔在地上的郁金香。

“你真是的,那么大火氣。你爸捧著郁金香舍不得扔,花枝斷了,花瓣也散了,可他非說(shuō)能活……”媽媽從我進(jìn)屋,嘴就沒(méi)停。

我猛地一愣,爸爸原來(lái)是在乎我的!

郁金香受傷了,我受傷了,爸爸也受傷了。

此時(shí),我明白了父愛(ài)的深沉和含蓄,不過(guò)就是撿起郁金香的那個(gè)瞬間,但能讓我感動(dòng)一生。

親愛(ài)的爸爸,別埋怨我的無(wú)禮。在這里,請(qǐng)接受我真心的問(wèn)候:你好,爸爸!

關(guān)于知了的作文(篇6)

嗨,大家好。我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎的長(zhǎng)壽大人物——漢字。

我們是方塊形的,像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上盡情的玩笑嬉戲,像一朵朵美麗的大鮮花愉悅你的眼睛。

你可不要小瞧我們,我們可是很厲害的。我們每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。如:看到太陽(yáng)兩個(gè)字,你能感觸到熱和力。而望見(jiàn)月亮,眼前卻又閃著光輝。我的同類很多。有楷書,草書,行書。。。。。當(dāng)你寫輕字的時(shí)候使人有漂浮感,重字一望而沉墜。笑字令人歡快,哭字一看見(jiàn)就想流淚。冷霜好像散發(fā)出一種寒氣,幽深兩字一出現(xiàn),你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落。在書法家的筆下,我們更能發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝華如脂。我們自身有一種智慧的力量。在人類歷史的長(zhǎng)河中,有哪一個(gè)民族擁有我們這樣豐富的書法瑰寶。

怎么樣,我牛吧。

關(guān)于知了的作文(篇7)

窗外,雨不停地下著。我心里沉悶極了,那一顆顆雨滴仿佛知道我的心事,狠狠地敲打在我的心上,更讓我心緒難平:埋藏在我內(nèi)心深處的愿望再也不能實(shí)現(xiàn)了。

這個(gè)心愿在我心中已埋藏了整整三年……

從我上小學(xué)時(shí)起,我就和姥爺一起糊口。爸爸媽媽由于家里糊口前提太差,一狠心把我扔給姥爺去南方打工了。盡管六歲的我舍不得離開(kāi)他們,盡管我哭破了嗓子,他們?nèi)允穷^也沒(méi)回地走了。姥爺拉住我,也直抹眼角。

當(dāng)時(shí)姥爺已經(jīng)六十多歲了。為了把我照顧好,他天天起早貪黑地干活,早晨走五里的山路送我上學(xué),晚上再到學(xué)校接我。

每次吃飯時(shí),他都把肉、雞蛋堆到我碗里,等我吃完了他才吃。而等我吃完了,菜只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。姥爺總說(shuō)我是他的“心肝法寶”,只要我吃飽了他就飽了?,F(xiàn)在想來(lái),他是多么的愛(ài)我,而我卻老是在風(fēng)雪中騎在他的背上,任他在我放學(xué)的路上艱難地前行。

姥爺也有他的興趣。也許是生成的稟賦吧,姥爺特別喜歡唱京劇,是個(gè)十足的京劇迷。他從廣播里聽(tīng)過(guò)的唱段,老是不停地哼唱,不久便唱熟了,而且很有味兒,很悅耳。每當(dāng)我寫完了功課,他就教我唱。可是我對(duì)京劇不感愛(ài)好,再加上淘氣,競(jìng)一段也沒(méi)有學(xué)會(huì)。

小學(xué)畢業(yè),爸爸媽媽把我接去南方瘋玩了一個(gè)暑假,玩興濃厚的我竟把姥爺忘了。正在我玩得興奮的時(shí)候,噩耗傳來(lái),姥爺?shù)昧思毙阅X出血,住院了。當(dāng)我們匆匆趕回家,姥爺已閉上了雙眼。我哭,我喊,可無(wú)濟(jì)于事;我怨,我恨,可姥爺聽(tīng)不見(jiàn)。聽(tīng)二舅說(shuō),在我走后,姥爺每天念叨我,老是說(shuō):“我的外孫女什么時(shí)候能給我唱一段京劇呢?”二舅的話讓我后悔難當(dāng)。我為什么不當(dāng)真地跟姥爺學(xué)一段京劇呢?我下定決心,一定要學(xué)幾段京劇,為了我的姥爺。

三年過(guò)去了。姥爺,我已學(xué)會(huì)了二十多段京劇,您知道嗎?在每年您的生日那天,我都給您唱了,您聽(tīng)到了嗎?

姥爺,告訴您吧,現(xiàn)在我最大的心愿就是將來(lái)成為一名精彩的京劇演員。您一定會(huì)為我興奮的,是嗎?

描寫秋天的作文小學(xué)模板8篇


作文和我們的生活息息相關(guān),經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界,感悟生活的美好,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文到底怎么寫才好?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的描寫秋天的作文小學(xué),相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

描寫秋天的作文小學(xué)(篇1)

晚飯過(guò)后,我和媽媽一起出去散步。

來(lái)到公園里,白楊樹(shù)被風(fēng)一吹,片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng),似群蝶飛舞,又好似少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。黃葉落在地上,層層疊疊,踩上去軟綿綿的,就像踩在地毯上一樣。

道路兩旁的樹(shù)木,先前濃密的樹(shù)葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子落到了我的頭上。我拾起一片,細(xì)細(xì)端詳著:這是一片雞爪槭,火紅火紅的,它有五個(gè)角,邊緣上有鋸齒,但卻軟軟的。抬起頭,啊,遠(yuǎn)處一片楓樹(shù)林,好似冬日里的一團(tuán)火,燃燒著,溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子,卻也告訴人們:秋,來(lái)了。

穿過(guò)楓樹(shù)林,又被一棵高大的銀杏樹(shù)吸引住了。我快步到銀杏樹(shù)下,你看,一片片金元寶像古代舞者手中的折扇,翩翩起舞。一片金葉子落下來(lái),翻了幾個(gè)跟頭,又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉,仔細(xì)地看著。銀杏葉是扇形的,像一條小短裙。葉片是翠綠的,但仔細(xì)觀察,翠綠中透著金黃,就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口,顯得十分可愛(ài)。葉柄頂端的葉脈,是那樣細(xì)膩,就像蠶絲一樣,是那么的精致。

啊!秋,雖然沒(méi)有春天的花朵,夏季的綠葉,冬日的白雪,但她有秋日的獨(dú)特美麗的黃葉。

點(diǎn)評(píng):這是一篇小作者一氣呵成的文章,文筆清新脫俗,頗有散文清韻流暢之感,看似無(wú)意中的一次散步,卻引發(fā)人們?cè)跓o(wú)限秋意下的萬(wàn)千情懷,好文章。

描寫秋天的作文小學(xué)(篇2)

秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界,這都是樹(shù)葉的功勞,它們有紅有綠,把秋天裝扮得像個(gè)大花園。

楓樹(shù)葉是紅色的,像手掌,正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒,基部為心形,上面為深綠至暗綠,下面脈腋上有毛感,邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹(shù)皮灰褐色,隨著樹(shù)齡增長(zhǎng),表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉,給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。

冬青樹(shù)是生命力的象征,樹(shù)冠蓬蓬勃勃,枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形,兩頭尖尖的,像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰,由下往上長(zhǎng),由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色,十分光滑,反面淺綠色,由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形,但不扎人。

在校園里,楓葉火紅,冬青葉碧綠,一個(gè)充滿熱情,一個(gè)充滿生命力,這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!

我愛(ài)秋天,我愛(ài)校園的秋天。

點(diǎn)評(píng):

本文層次清楚,語(yǔ)言優(yōu)美,作者運(yùn)用大量的比喻句和擬人句,緊緊圍繞秋天的樹(shù)葉這一景色精妙細(xì)化,將校園的樹(shù)葉寫得多姿多彩,使讀者仿佛也置身在這美景之中,體現(xiàn)出作者較為扎實(shí)的寫作功底。

描寫秋天的作文小學(xué)(篇3)

興化市陳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)六班駱?lè)财?/p>

美麗的秋姑娘挎著金籃邁著曼妙輕盈的步伐來(lái)到農(nóng)田來(lái)到果園也來(lái)到了我們美麗多彩的校園。

瞧校園門口那婀娜多姿的菊花正迎風(fēng)飄展紅的似火黃的若玉色彩斑斕爭(zhēng)研斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘羞赧地依偎在一起。來(lái)到它們近處一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)還夾雜著一絲絲的苦澀味。我情不自禁地伸出手來(lái)輕輕地?fù)崦渲幸欢渌⑽㈩澏读艘幌路路鹜赋隽饲锾斓臍庀ⅲ?/p>

走進(jìn)校園正對(duì)門大道右側(cè)的草坪上前些天那原本還是翠綠的小草已經(jīng)枯萎只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的綠了。抬起頭一眼就可以看見(jiàn)那高大的大理石石雕石雕上面一只雄鷹展翅騰飛雄鷹爪下是厚厚的三本書。每看到這石雕、雄鷹、書我就自然而然地想到我們所有同學(xué)正在書的海洋里遨游。

校園東面、教室周圍、草坪旁、讀書亭下還生長(zhǎng)著各種各樣的花草樹(shù)木。尖針?biāo)频拇固m漂亮的小葉女貞長(zhǎng)枝條的垂槐還有那紅得似燃燒的楓葉……

我們校園里最美的還要數(shù)體育器材邊玩耍的小學(xué)生們。你看打籃球的神采飛揚(yáng)一個(gè)投籃帥呆了。打乒乓球的汗流夾背也掩不住他們的興奮。還有跳繩的打羽毛球的……玩得可開(kāi)心了!

我們的校園美不勝收我愛(ài)我們美麗的校園!

描寫秋天的作文小學(xué)(篇4)

秋天是誘人的,秋天的公園、果園、郊野和菜園很是斑斕。

公園里,藍(lán)天仿佛一片大海,白云千奇百怪。逛人很是少,旁有很多柳樹(shù),正在秋風(fēng)下隨風(fēng)飄蕩,仿佛小姑娘的頭發(fā)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉子恰似芭蕉扇,扇走了炎天的炎熱,扇來(lái)了秋天的風(fēng)涼。

果園里,蘋果紅著臉蛋樂(lè)了,仿佛很害羞的小姑娘。葡萄脫下了綠衣服穿上了紫袍,遠(yuǎn)了望去,仿佛一顆顆小眼睛。石榴撐開(kāi)了肚皮,顯露了紅紅的子。柿子穿上了橘紅色的“裙子”擠正在了一路,不想分隔。

郊野里,玉米舉著紅纓笑了,撐開(kāi)了衣服。棉花成熟了,鋪滿了大地仿佛下了鵝毛大雪?;ㄉ褚粋€(gè)個(gè)小葫蘆,喜氣洋洋的擠正在一路。

菜園里,冬瓜趴正在地上,仿佛一個(gè)胖娃娃,等著農(nóng)人伯伯來(lái)抱它。白菜像一朵綠花,歡愉的綻放。

你喜好誘人的秋天嗎?

描寫秋天的作文小學(xué)(篇5)

讀著歐陽(yáng)修的《秋聲賦》,詞句是那樣凄凄慘慘,而毛澤東 筆下的秋天卻是那么迷人。兩首詩(shī)時(shí)常紫繞在我的腦海,我迷 惑了,許是老天賦給我一個(gè)多愁善感的性格。

出去散散步,或許能得到些答案。

信步走進(jìn)公園,這是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇 看上去那么可愛(ài),那么充滿生機(jī),就像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著光 和熱。“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。我低聲吟道。哦, 秋天是紅色的!

正是豐收季節(jié),田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得 稻秸抬不起頭,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的麥浪……我沉浸在喜 悅之中。哦,秋天是金黃的!

下雨了,綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我 沒(méi)有躲藏,讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了,我抬頭仰望,碧 空如洗,藍(lán)得使人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的!

漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁開(kāi)滿了白色的野菊花,聞一下, 還帶著露珠的芬芳。它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷,但讓人百看 不厭,因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦,秋天是白色 的!

樹(shù),開(kāi)始落葉了??蔹S的葉子落在了地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去軟綿綿的。落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花! 哦,秋天是黃色的!

面前,是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃,可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不 少野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少 男少女,圍在一起,歡樂(lè)地唱呀,跳呀,當(dāng)中升起裊裊炊煙。

啊,我明白了 !秋天是五色的,它有紅,有黃、有藍(lán)……,就 像夏日的彩虹……

描寫秋天的作文小學(xué)(篇6)

俞優(yōu)璇

秋天到了,一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的秋雨剛停下,溫暖的陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí),我不禁才發(fā)現(xiàn)了秋的到來(lái)。

秋雨把灰蒙蒙的天空清洗了一番,露出原來(lái)清澈無(wú)比的天空,在這樣的天氣,就連空氣也都有了一絲清香,是哪一顆頑皮的樹(shù),讓風(fēng)姑娘送來(lái)的香氣呢!

走在小石頭鋪成的小路上,尋著秋天。突然目光停在一顆銀杏樹(shù)上,是它的金色的葉子,把人們都吸引到了樹(shù)下,細(xì)細(xì)地觀賞一番。是啊!剛下了雨,把它的塵埃洗掉了,樹(shù)上留下的只有潔凈和金黃,一絲絲陽(yáng)光,透過(guò)茂密的葉子,把光,輕輕打在葉子上,金黃色便更加濃郁。在水滴的襯托下,像一頂高貴的王冠,你情不自禁,想要躺在樹(shù)下,讓溫暖的陽(yáng)光照在你臉上,讓金色的葉子,一片一片的落下來(lái),把你深深地包裹起來(lái),無(wú)比幸福。這時(shí),你會(huì)想當(dāng)一顆銀杏樹(shù),站在陽(yáng)光下,茁壯的長(zhǎng)大。

我們雖然聽(tīng)不到植物生長(zhǎng)的聲音,卻能看到,植物成長(zhǎng)時(shí)的奇跡。美妙的秋天也悄悄到來(lái)。

描寫秋天的作文小學(xué)(篇7)

秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦,大雁排成人字形,往南飛去。

果園里,瓜果飄香。金黃的落葉好像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰。石榴咧開(kāi)了小嘴,對(duì)著我們瞇瞇地笑。柿子像一個(gè)淘氣的小娃娃,沉甸甸地掛在樹(shù)上。

菜園里,蔬菜熟了。一眼望去,綠油油的一片。走進(jìn)一看,原來(lái)是芋艿葉子。拔起它是一個(gè)個(gè)黑乎乎的芋艿,像一個(gè)個(gè)黑色小球。撥開(kāi)它的皮,露出白白胖胖的小寶寶,有趣極了。毛豆的葉子是綠色的,外殼是綠色的,它里面的肉也是綠色的,好像一只只綠色的小毛蟲(chóng)。

高山上,高粱漲紅了臉。一陣秋風(fēng)吹來(lái),谷子笑彎了腰。

校園里,菊花開(kāi)了,五顏六色,非常漂亮,飄出一股濃濃的香味。

秋天的景色真美啊!我愛(ài)美麗的秋天。

描寫秋天的作文小學(xué)(篇8)

秋天來(lái)了,秋天來(lái)到了果園。我覺(jué)得秋天的果園是最美的。我來(lái)到這里就好像走進(jìn)了童話里的世界。

你看,果園里的果實(shí)熟了,棗兒紅艷艷的像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃真可愛(ài)呀!那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開(kāi)了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一起,像蝴蝶結(jié)似的,使它更加美麗。成熟的橘子像小燈籠,也像調(diào)皮的乒乓球。小橘子外皮光滑而又柔軟。輕輕剝開(kāi),不僅能聞到陣陣清香,而且能看到它那橘黃色的果肉。柿子紅彤彤的,像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭,讓人心里產(chǎn)生無(wú)限欣慰和暖意。蘋果到了秋天就會(huì)變得又大又紅,紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧;它們有的昂著頭,像威武的戰(zhàn)士;有的躲在樹(shù)葉下,像害羞的小姑娘;有的三兩個(gè)聚在一起,顯得格外親熱。葡萄大串大串的從葉子縫里垂了下來(lái),它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的,看著就使人口水直流,摘下了一串又一串,我迫不及待地把一顆圓潤(rùn)的葡萄扔進(jìn)嘴,啊,好甜呀!

一只蝴蝶飛到一朵花上,開(kāi)心地跳起舞來(lái)仿佛也在迎接著美麗的秋天。大家都陶醉在這美麗的景色中。秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)!我喜歡秋天的果園。

小學(xué)生作文描寫動(dòng)物模板


一談到作文,廣大學(xué)生們肯定很熟悉。寫作文可以把潛意識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行外化。一篇好作文切忌東拉西扯。您知道寫好文章的精髓嗎?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“小學(xué)生作文描寫動(dòng)物模板”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

小學(xué)生作文描寫動(dòng)物 篇1

在從前的時(shí)候,郊區(qū)和鄉(xiāng)村都有著一片片寬闊的水塘,那里是青蛙的樂(lè)園。然而,卻會(huì)有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來(lái),又被一雙雙麻木的手將它們買去,它們還來(lái)不及瞧一眼陌生的都市,就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手,它們的反抗顯得是那樣的軟弱,它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴!

青蛙是水陸兩棲動(dòng)物,它的眼睛很大,能夠上下左右十分靈活的轉(zhuǎn)動(dòng);兩條后腿也十分發(fā)達(dá),有助于青蛙的跳躍。

青蛙是有名的田園衛(wèi)士,它專門吃蝗蟲(chóng)、青蟲(chóng)、稻飛虱等一些害蟲(chóng),而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲(chóng),功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別,它的舌根長(zhǎng)在前面,舌尖長(zhǎng)在后頭,舌頭上還有黏液,捕捉害蟲(chóng)時(shí),青蛙對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),伸出舌頭,黏液將害蟲(chóng)黏住,害蟲(chóng)就成了青蛙的點(diǎn)心。

蝗蟲(chóng)是青蛙捕食的對(duì)象之一,每年夏天,蝗蟲(chóng)都會(huì)到田里搗亂,這時(shí),只有靠田園衛(wèi)士青蛙來(lái)捕捉這群不知天高地厚的壞家伙了。

有蛙叫聲農(nóng)民就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè),稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片這一聽(tīng)就知道是農(nóng)民伯伯在夸青蛙呢!

據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙一天能吃70只害蟲(chóng),一年能吃一萬(wàn)五千余只害蟲(chóng),這功勞是多么的大呀!可是現(xiàn)在,青蛙卻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的飯桌上,這讓我感到非常心痛。

小學(xué)生作文描寫動(dòng)物 篇2

瓊坑村是爸爸的出生地,依山傍水,也是動(dòng)物們的樂(lè)園。

村口的池塘里,鴨子們你追我趕,快樂(lè)極了。它們時(shí)而用靈活的掌蹼劃水,比誰(shuí)先到達(dá)岸邊;時(shí)而將頭鉆進(jìn)水里,與魚兒嬉戲。不經(jīng)意間,幾只鴨子約好似的猛地一躍而起,又在空中來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)身,那動(dòng)作不亞于奧運(yùn)會(huì)體操冠軍,讓人不禁為它們鼓掌喝彩。表演盡興后,它們優(yōu)雅地甩甩頭,從容地走到池邊的草地上享受日光浴。

一只黑母雞帶著一群剛孵出不久的小雞在草地上覓食,教孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng)。米黃色的小雞如毛茸茸的小球,專心致志地學(xué)媽媽覓食的樣子,特別可愛(ài)?!翱┛┛薄翱┛┛保u媽媽找到食物了。它啄一啄食物,又放下,親切地呼喚孩子們?!斑筮筮蟆薄斑筮筮蟆保‰u們聽(tīng)到媽媽的召喚爭(zhēng)著享受美食……“酒足飯飽”后,雞媽媽帶著小雞在院子里悠閑地散步。日落西山,雞媽媽撐開(kāi)翅膀,將兒女們抱進(jìn)懷里,慈愛(ài)地吻吻這個(gè),親親那個(gè),小心翼翼地給小寶寶們梳理身上的絨毛。

大鵝們昂著頭,挺著胸脯,大步地走來(lái)走去,像接受檢閱的士兵,神氣極了。主人來(lái)喂食了,鵝先生鵝太太們連跑帶飛朝目標(biāo)奔去,那速度堪比劉翔。

我愛(ài)小山村,我愛(ài)這動(dòng)物的樂(lè)園。

小學(xué)生作文描寫動(dòng)物 篇3

國(guó)慶小長(zhǎng)假,我和媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家。晚上我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我是一名勇士,正準(zhǔn)備與“惡龍”決斗,突然,它發(fā)出一聲怒吼,我就暈倒了。第二天當(dāng)我被雞鳴聲叫醒時(shí),我才明白,原來(lái)雞就是在夢(mèng)里把我震暈的那條“惡龍”啊!仔細(xì)聽(tīng),大公雞的叫聲還真有點(diǎn)“惡龍”的風(fēng)范。

于是我打算拜訪一下這只大公雞,我跟在外公的后面來(lái)到雞舍,為了防止雞逃跑,我透著門縫看進(jìn)去,雞舍里不止一只,外公說(shuō)總共有七只,我把頭伸進(jìn)去一看,果然有七只:六只母雞、一只公雞,不知道是不是為了迎接我的原因,那六只母雞排成了兩排,并發(fā)出吹小號(hào)的聲音,就像是古代歐洲為了迎接皇室成員時(shí)吹的小號(hào),而那只大公雞就好像是國(guó)王一樣,前來(lái)迎接我這位異國(guó)“使臣”。

外公家這只大公雞的身體顏色是淺黃色的,頭上有個(gè)鮮花的雞冠子,像頭戴紅帽子一樣,還有那脖子下面的雞領(lǐng),就好像帶著一條紅領(lǐng)巾,尾巴上那五顏六色的羽毛,猶如天邊上開(kāi)放的禮花。讓這只大公雞有了獨(dú)特的光彩。再來(lái)說(shuō)說(shuō)這六只母雞,跟在大公雞后面?zhèn)€個(gè)看著都沒(méi)有精神,不知道是不是伙食不好,還是心情不好,它們產(chǎn)下的蛋非常小,就像鵪鶉蛋一樣,外婆早上煮了幾個(gè),我一口一個(gè),連吃四個(gè)都沒(méi)感覺(jué)。離開(kāi)雞舍,我不禁感嘆到外公家的大公雞真的好威風(fēng)啊!

小學(xué)生作文描寫動(dòng)物 篇4

我家養(yǎng)了一條美麗的小金魚。它的眼睛大大的,圓溜溜的,就像兩顆明亮的黑寶石。穿著一件黑紅相間的衣服,肚子圓鼓鼓的,仿佛要生小寶寶似的。它的魚鰭很柔軟,只見(jiàn)它輕輕擺動(dòng)著魚鰭,就像兩把綢扇在水中翩翩舞動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像水中盛開(kāi)著火紅的鮮花。

小金魚很喜歡我。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它就會(huì)搖擺著綢緞般的尾巴,瞪著圓鼓鼓的眼睛,可憐巴巴地望著我。我一見(jiàn)它這個(gè)表情,就立刻知道它葫蘆里賣的是什么藥:你裝萌賣乖,不就是要吃食嘛!于是我笑著對(duì)它說(shuō):“貪吃鬼,美味來(lái)了!”我一邊說(shuō)一邊撒下幾粒魚食,只見(jiàn)它尾巴一擺箭一般地沖過(guò)來(lái),張開(kāi)嘴巴一啄,卻不忙著吞進(jìn)肚子,而是和魚食玩起了貓捉老鼠的游戲,吞進(jìn)去,吐出來(lái),再吞進(jìn)去再吐出來(lái)……直到玩夠了,才美美地吞進(jìn)肚子里。我又好氣又好笑,無(wú)可奈何地說(shuō):“你真是個(gè)調(diào)皮鬼!”

我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)它的小秘密,我的小金魚晚上從來(lái)不睡覺(jué)!它是在等我嗎?我去請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō):“其實(shí)金魚是睡覺(jué)的,只是它沒(méi)有眼皮,就無(wú)法閉眼睡覺(jué)?!卑ィ】磥?lái)是我自作多情了。

我的小金魚真有趣。瞧!它又在水里向我搖尾巴,又在向我撒嬌了!

小學(xué)生作文描寫動(dòng)物 篇5

動(dòng)物是人類最忠實(shí)的伙伴。動(dòng)物給我們的生活添加了樂(lè)趣,動(dòng)物替我們看守門戶。所以我們要友善的對(duì)待動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物也是有感情的,如果你今生也是一只小動(dòng)物,你會(huì)希望人類怎樣對(duì)你?所以我們要學(xué)會(huì)將心比心,去友好的對(duì)待世界上的每一只小動(dòng)物吧!

我最喜歡的小動(dòng)物非小狗莫屬。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覐奈矣浭缕鸺依锞宛B(yǎng)過(guò)小動(dòng)物——狗狗。好象是我八歲或九歲時(shí),我去爺爺奶奶家,就在那里養(yǎng)過(guò)一只狗狗。因?yàn)檎凳罴伲晕揖驮跔敔斈棠碳易∩蠋讉€(gè)星期。覺(jué)得無(wú)聊,才養(yǎng)了一只小狗狗玩。小狗的全身一片雪白,一條短短的小尾巴搖來(lái)?yè)u去,黑溜溜的眼睛直轉(zhuǎn)悠,可愛(ài)的小鼻子?xùn)|聞聞西聞聞。不時(shí)還伸出小舌頭散散熱呢!由于小狗全身都是白色,就給它取名叫“白白”了。

每當(dāng)我寫完固定作業(yè)量,就和白白在一起玩,我們經(jīng)常玩扔骨頭的游戲,就是把骨頭扔出去,讓白白去撿,每次都要給白白計(jì)時(shí),再和上一次比一比是提高了還是下降了。每次吃飯時(shí),白白總是“藏”在我的腿下,不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)白白汪汪地叫聲呢!白白還是爺爺奶奶家最忠實(shí)的守位,當(dāng)有陌生人表示要進(jìn)入家時(shí),白白就會(huì)不停地大叫,直到把陌生人嚇跑為止。

我喜歡小動(dòng)物,更喜歡白白!希望全天下都去愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,用一顆真誠(chéng)的心去愛(ài)它們,卻保護(hù)它們。愛(ài)護(hù)小動(dòng)物是全世界人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

小學(xué)生描寫水果的作文范文模板


必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫,作文,是一種所看所感的文字表達(dá),想要寫好作文,需要自己多閱讀優(yōu)秀作品,同時(shí)多學(xué)多寫,怎么讓寫出的文章豐富生動(dòng)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦小學(xué)生描寫水果的作文范文,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇1

這個(gè)雙休日的作業(yè)是做水果拼盤。我就和爸爸媽媽到三江超市去買水果。我買了:鮮紅色的小蕃茄、紅色的蘋果和青色的蘋果,還買了一個(gè)小西瓜,里面的肉是黃色的。一到家,我們就準(zhǔn)備開(kāi)始做水果拼盤了。媽媽拿出買回來(lái)的水果,用水沖洗干凈,爸爸拿來(lái)著水果刀,小心翼翼地把水果切開(kāi),然后我把切好的水果放入盤子里,一個(gè)水果拼盤就做好了。我們拍了幾張照片,然后我叫來(lái)奶奶和我們一起吃水果拼盤。《水果拼盤》

“水果拼盤”大sài

《:“水果拼盤”大sài》為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),我們班前幾天舉行了“水果拼盤”大sài。一大早,我們就帶來(lái)了蘋果、黃瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盤子等各種各樣的水果和道具,焦急地等待著“水果拼盤”大sài的開(kāi)始。老師一吹哨子,同學(xué)們都忙開(kāi)了。我們是鴨lí組,同學(xué)們有的切水果,有的bǎi造型。我們把黃瓜切成絲,橫著bǎi成一座小橋的樣子,所以我們就把它起名叫“小橋”。我們的第二個(gè)作品是“仙人掌”,是用黃瓜作仙人掌,然后在上面chā上一xiē牙qiān當(dāng)cì做成的。看著這xiē五彩繽紛的拼盤,我們組的每個(gè)同學(xué)口水都掛在嘴邊了!最后經(jīng)過(guò)評(píng)比,我們組的作品獲得了第一名。我們真開(kāi)心呀!

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇2

“六一節(jié)”那天,小朋友們都表演了節(jié)目,有歌曲啦,舞蹈啦,什么的。這件事激動(dòng)了小櫻桃家的水果,她們也要舉行舞會(huì)呦!

在六一節(jié)的夜晚,他們商議了一番,西瓜當(dāng)評(píng)委,因?yàn)樗至耍瑢?shí)在跳不起來(lái)。身材苗條的鴨梨小姐她自己演一個(gè)節(jié)目,未免太驕傲了。蘋果很謙虛,雖然有著可愛(ài)的臉蛋兒,但一點(diǎn)也不“單槍匹馬”的行動(dòng)。蘋果和桃子,柿子,橘子,石榴,她們五個(gè)是一個(gè)組合,號(hào)稱“快樂(lè)組合”。葡萄,海棠是“水晶組合”。蜜桃、荔枝、櫻桃等是觀眾,他們可起著重要的作用哦!比賽開(kāi)始了,傲慢的鴨梨小姐首先登場(chǎng),她唱了一首《小小腳丫》的歌曲,還加著動(dòng)作呢!你看她一扭一扭的,還真是那么回事。伴隨著音調(diào)的降低,這首歌結(jié)束了。西瓜評(píng)委首先發(fā)話了:“咳,吭,表演的很精彩,讓觀眾說(shuō)說(shuō)。”“很好,真棒?!庇^眾們說(shuō)道?!跋旅嬖撐覀兞恕!薄八ЫM合”上場(chǎng)了,她們表演的節(jié)目是“快樂(lè)體操”,她們一起踢踢腿,彎彎腰,做的可有節(jié)奏感了。她們表演完后,贏得了評(píng)委的一致好評(píng)和觀眾的熱烈掌聲?!八ЫM合”也不賴,他們講了一些笑話,講得人笑破了肚皮。西瓜裁判要宣判誰(shuí)是冠軍了,“咳,吭,三個(gè)組合都是冠軍?!?/p>

大家都?xì)g呼了起來(lái)。

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇3

“身穿橙衣服,黑點(diǎn)來(lái)點(diǎn)綴。口感甜又酸,人人喜愛(ài)它?!蹦阒浪鞘裁磫?對(duì)!它就是生活在非常常見(jiàn)的水果桔子。

它的外表黃中透亮,上面點(diǎn)綴著黑色雀斑,還布滿了小針孔,就像長(zhǎng)過(guò)痘痘的毛孔的臉一樣凹凸不平。它跟我的小拳頭差不多大小,圓圓的像個(gè)小皮球一樣。摸一摸表層很光滑,冰冰涼涼的,舒服極了。聞一聞,清香撲鼻,靠近一點(diǎn)好像對(duì)我說(shuō):“快來(lái)吃我,快來(lái)吃我!

我迫不及待地拿出一個(gè)桔子用大拇指朝桔子的*股一按,它的汁水就流了出來(lái),這樣幾個(gè)來(lái)回,它整個(gè)身體都露出來(lái)了,一條條的桔絡(luò)聽(tīng)說(shuō)還能防止咳嗽呢!桔子瓣個(gè)個(gè)高大肥壯,像十個(gè)兄弟抱在一起。我取下一塊,它就像彎彎的月牙,又像一把迷你的鐮刀,更像人體呼吸的肺。

我迫不及待地把果肉送到嘴里,頓時(shí),滿口甘甜,令人回味無(wú)窮。

媽媽告訴我:“桔子皮用處很大,在生活中,放冰箱里還能祛除異味,也可以把它做成藥,治療凍瘡的功效。”

你可別看它那么小,它全身可都是寶呢!

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇4

新鮮的水果營(yíng)養(yǎng)豐富,各式各樣的水果香甜可口:葡萄、香蕉、菠蘿、哈密瓜、蘋果如果問(wèn)我最喜歡吃什么?那要算清涼可口的西瓜了。

西瓜又名寒瓜,長(zhǎng)在瓜地里的藤上,到了成熟的季節(jié),一個(gè)個(gè)圓溜溜的大西瓜成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì),勤勞的瓜農(nóng)看著它們心里樂(lè)開(kāi)了花。

暑假里我跟著媽媽去水果店,一排排西瓜整齊有序的放在貨架上,綠皮中滲著銀白色的光,老板看我一個(gè)勁地盯著看,便熱情地介紹:今年的西瓜長(zhǎng)得真好,皮特別薄,瓤又甜又脆,汁水很多,最適合在夏天吃,可以消暑解渴;感冒時(shí)吃,生津止咳,還能退燒。我和媽媽買了一個(gè)又大又圓的麒麟瓜,回來(lái)冰箱里放半天。到了下午最熱的時(shí)候,媽媽把西瓜對(duì)半切開(kāi),我一邊用勺子挖著紅紅的西瓜肉往嘴里送,一邊看著喜歡的電視節(jié)目,真享受??!

西瓜不僅價(jià)格便宜,而且味道相當(dāng)不錯(cuò),還有醫(yī)用價(jià)值!

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇5

今天王老師讓我們帶來(lái)兩個(gè)橘子來(lái)觀察,在許多的水果中,我最喜歡的水果就是橘子。

我先聞了聞橘子的外皮有股淡淡的清香,它的形狀是扁圓形的,好像一個(gè)乒乓球。它的表皮是呈黃綠色的,還有像被用針戳過(guò)的小點(diǎn)點(diǎn)。我用手摸了一下,發(fā)現(xiàn)橘子皮很滑。橘皮的上面凸出了一個(gè)小辮子是它的橘柄,下面凹進(jìn)去的橘臍就像小朋友的肚臍眼。

我剝開(kāi)它的外衣,看到橘瓣就像一個(gè)彎彎的月牙,上面有許多白白的網(wǎng)狀經(jīng)絡(luò)像穿上了一層紗衣。我還數(shù)了一下,總共有八瓣橘瓣。我剝下一瓣輕輕地放進(jìn)嘴里,咬上一口,酸酸甜甜的汁水直鉆進(jìn)我的心脾,好吃極了!我一個(gè)接一個(gè)吃了起來(lái)。

橘子不僅味道好,而且全身都是寶。橘子含有豐富的維生素C,橘子皮,經(jīng)絡(luò)都是珍貴的中藥材。它具有清熱解毒潤(rùn)肺,橘肉不僅好吃,還可以做成罐頭等食品。

這就是橘子,我最喜歡的水果。

我想變成一只知了作文600字模板


幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“我想變成作文”。

語(yǔ)文課上大家對(duì)作文肯定很熟悉,經(jīng)常寫作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料,材料是文章的血肉,你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛?請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《我想變成一只知了作文》,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

我想變成一只知了作文(篇1)

我想變成一只蝸牛。因?yàn)槲伵?珊昧耍S時(shí)隨地都會(huì)帶著一座房子房子里鋪的有毛地毯,還掛了一張壁畫,我還會(huì)在殼上開(kāi)一個(gè)窗戶,或者弄一個(gè)煙囪。

蝸牛一天到晚都在四處閑逛,我也不例外。不過(guò)我不一定會(huì)走快,我從樹(shù)上一步一步地往下爬,以至于爬到地下時(shí),太陽(yáng)都快落山了??晌疫€是喜歡閑逛,到處走來(lái)走去,貓頭鷹的叫聲仿佛在向我示意:我肚子餓了,你可是我今天的晚餐喲!于是,我趕緊在一株白玫瑰底下躲起來(lái),不一會(huì)兒就安心地睡著了,因?yàn)槲抑镭堫^鷹不敢碰白玫瑰的刺。

我的殼里有很多頂帽子,但只有一頂是我親手制作的。這頂用很小很小的棕櫚葉子做成的帽子,頂上還有一個(gè)用草秸稈編的小拍子,這個(gè)帽子是用來(lái)打漿果用的,可以讓我填飽肚子。其它帽子是我撿來(lái)的:有一頂藍(lán)色圣誕帽,巨型迷你的;有一個(gè)是用椰子殼做的,用繩子拴住一根小骨頭,擰幾圈就可以飛起來(lái);還有一個(gè)蛋殼做的帽子,它可以用來(lái)遮雨。

我有兩個(gè)朋友,一個(gè)是小螞蟻,一個(gè)是我的祖父。這天,我要到祖父家去,我先繞過(guò)一棵樹(shù),然后在一棵長(zhǎng)滿青苔的大蘑菇下面,等一只斑鳩鳥(niǎo)。你瞧,它來(lái)了,它長(zhǎng)著一雙靈巧的翅膀,我爬到它的身上之后,它很快就在啾啾的鳴叫聲中飛走了。我趴在它的翅膀上,從高空驚奇地往下看:天哪,底下的參天大樹(shù)怎么都變成小不點(diǎn)兒了?我還看到,其它幾只鳥(niǎo)兒也在我們不遠(yuǎn)處的天空中飛著。不一會(huì)兒,我們就到了祖父家。祖父是一只老蝸牛了,它的殼里已經(jīng)結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。

祖父住在長(zhǎng)滿漿果的灌木叢下。那兒有許多葉子,地上有許多苜蓿,不過(guò)大多數(shù)都被他吃完了。這個(gè)時(shí)候下起雨來(lái),雨打在葉子上,叮叮咚咚的,非常好聽(tīng)。我和祖父情不自禁地跳起舞來(lái)。此時(shí),不只是我和祖父,還有其它蝸牛,也都在跳舞。還有螞蟻,蚯蚓,還有鳥(niǎo),都在跳舞,仿佛是一場(chǎng)盛大的派對(duì)。

我想變成蝸牛,因?yàn)槲乙l(fā)現(xiàn)很多人類看不見(jiàn)的新奇故事,然后講給你聽(tīng)

我想變成一只知了作文(篇2)

真希望變成一只大鳥(niǎo),這樣我就可以帶著小動(dòng)物們飛了。我心里想著,就覺(jué)得身上毛絨絨的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)出了許多絨毛。呀,我真的變成一只大鳥(niǎo)了!

我是一只非常大的鳥(niǎo),我身上的羽毛是彩色的:有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的……各種顏色的羽毛可漂亮了。

我請(qǐng)小貓、小狗、小雞、小鴨、小松鼠、小白兔坐在我的背上,帶著它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中飛翔,要是它們想回家了,我就會(huì)把它們送回家。

有一天,我飛著飛著,看見(jiàn)一片草地,草地上有一只青蛙,正在悠閑地散步,它抬起頭,看見(jiàn)了天上的我,于是小青蛙就大聲喊:“喂,你能帶我飛嗎?”我在天上說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”話還沒(méi)說(shuō)完,我就飛了下去。小青蛙跳到了我的背上,我?guī)е∏嗤茱w到了天上。我們飛了一會(huì),看見(jiàn)下面有一片田地,田地里游很多的青蛙,它們?cè)诮o莊稼捉蟲(chóng)。小青蛙是第一次離開(kāi)家,第一次看見(jiàn)那么多同伴,它覺(jué)得很好奇,于是我就帶它飛了下去。我剛落到地面,小青蛙就從我的背上跳了下來(lái),和同伴們一起捉蟲(chóng)去了。從此以后,小青蛙就和同伴們住在一起,它們每天一起捉蟲(chóng),一起玩耍,可開(kāi)心了。

我在天上看了一會(huì),心里暖暖的,可開(kāi)心了。

我想變成一只知了作文(篇3)

我想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),去世界各地看一看,飛渴了就喝路旁清清的溪水,飛餓了就吃田野里的小蟲(chóng)子,在廣闊的天空里自由安閑地飛翔,幸福地糊口著……

早晨醒來(lái),我終于如愿以償?shù)刈兂闪艘恢恍▲B(niǎo)。站在大樹(shù)的枝頭上伸個(gè)懶腰,和太陽(yáng)公公問(wèn)個(gè)好,便去田野里捉些蟲(chóng)子吃了。去田野的路總覺(jué)得是那么得漫長(zhǎng),飛過(guò)了一座山,再飛過(guò)一片不大的灌木林就到田野了,我還像往常一樣在田野的地里捉蟲(chóng)子吃。忽然從我的上空飛過(guò)一群正在嬉戲的鳥(niǎo)兒,我很好奇他們?cè)诟墒裁矗谑勤s快叫住他們,在空中我大聲地說(shuō)道:“我能和你們一起玩嗎?”鳥(niǎo)兒們休止了游戲,回答我說(shuō):“當(dāng)然,我們很歡迎你加入我們。”我開(kāi)心極了,和鳥(niǎo)群們一起在天空中嬉戲。這快樂(lè)的時(shí)光老是那么短暫,一眨眼就要回家了,我戀戀不舍地和新朋友們分手。這一無(wú)邪是快樂(lè)?。?/p>

真但愿我能像鳥(niǎo)兒一樣,能夠在天空中自由安閑地飛翔,能夠無(wú)憂無(wú)慮地糊口著。

描寫的房子作文模板


把生活寫進(jìn)作文是非常正常的,寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。高分作文的背后是題目新穎,文對(duì)題意,觀點(diǎn)突出。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"描寫的房子作文",強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!

描寫的房子作文【篇1】

隨著城市的發(fā)展,人們工作生活經(jīng)常會(huì)從一個(gè)城市轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市。每次都要搬家換房子,給不少人帶來(lái)了麻煩。于是科學(xué)家發(fā)明了智能房子,你想知道這種房子有什么特異功能呢嗎?下面我就給你介紹以下吧!

這個(gè)房子像個(gè)游樂(lè)場(chǎng),它的房頂有一個(gè)巨大的螺旋槳就像直升飛機(jī)一樣,可以升降起飛。螺旋槳中心有一個(gè)紅色的超能量晶石,如果你想要房子起飛,要提前做好能量準(zhǔn)備:打開(kāi)晶石開(kāi)關(guān),在太陽(yáng)下爆曬500小時(shí),當(dāng)晶石充滿能量,整個(gè)房子就可以起飛了。當(dāng)然,這種房子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也是很先進(jìn)的。它的內(nèi)部啟動(dòng)裝置是一個(gè)摩托車造型的儀器。把手往前轉(zhuǎn)是加速,往后轉(zhuǎn)是減速,上面的按鈕往下按,房子就會(huì)上升,慢慢松開(kāi)時(shí)它就會(huì)下降。

另外,它還有防盜功能。它的智能防盜系統(tǒng)能通過(guò)指紋識(shí)別主人。要提前把常住人口的指紋輸入電腦,這樣就可以在任何城市都不用保安,也不會(huì)擔(dān)心小偷光臨了。

它還有自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng),因?yàn)閴Ρ谑怯森h(huán)保納米材料構(gòu)成,所以既冬暖夏涼,又輕盈堅(jiān)固,才有可能飛上天空。房頂是磁片鑲成,能把風(fēng)雨雷電都轉(zhuǎn)化成電能。電熱水器、電視、電腦用電都由它提供。再也不用繳電費(fèi)了!

這個(gè)房子里面還有個(gè)智能檢水凈水系統(tǒng)。在確定居住地之前,通過(guò)分析土壤,找到優(yōu)質(zhì)水源,直接把房子底部的水管鉆入地下,抽水凈水后就可以使用了。哈哈,這樣也不用繳水費(fèi)了!

這就是智能房子,是不是很先進(jìn),很有趣呢?

描寫的房子作文【篇2】

今天我讀了《妹妹,姐姐真的累了》這篇作文后,我有了很大的感觸。這位姐姐愿意為了妹妹犧牲自己的一切,而妹妹帶給姐姐的卻是痛苦與悲傷。我覺(jué)得這位姐姐好偉大,14歲的姐姐為了妹妹的前途,放棄了自己的一切,而妹妹卻染上了毒品,讓姐姐之前的辛苦工作全都白費(fèi)了。我覺(jué)得這都是妹妹的錯(cuò),如果妹妹沒(méi)有染上毒品,那妹妹的前途將是美好的,她的姐姐也會(huì)覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費(fèi),會(huì)感到很欣慰。

在這個(gè)無(wú)人的小島上沒(méi)有房子,沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服,等待他的只有死路一條。

8歲的我,喜歡和哥哥在一起爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,喜歡和姐姐在一起遨游在花海中,把自已房間打扮得像一個(gè)花房子。

每當(dāng)考試失敗時(shí),你會(huì)怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂郁寡文?對(duì)于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛(ài)好,不在寫作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章如果老師突然對(duì)你說(shuō),你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒(méi)信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓,也不會(huì)沒(méi)信心,而是勇敢地對(duì)老師說(shuō):“我會(huì)努力的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。

描寫的房子作文【篇3】

我的房子周圍要有小溪,溪邊要長(zhǎng)滿野草和蘆葦,溪水干凈清澈,可以喝,還要有清甜的味道。

我要在我的小院子里種一些小花,要平凡,要堅(jiān)韌,要善良。再栽兩棵小樹(shù),就當(dāng)作是守護(hù)家園的好孩子。我還要養(yǎng)一只小狗,它不是名犬,也不威猛,但是它很忠心,肯為了主人而拼命。

我的窗戶要對(duì)著太陽(yáng)升起的地方,看不到夕陽(yáng),就不會(huì)有為年華逝去而感受到的悲傷,我的小床不能被太陽(yáng)照射到,陰暗的地方適于自己一個(gè)人哭泣,我的寫字臺(tái)上要擺放一些綠色的植物。夏天放仙人掌,讓我渴望學(xué)習(xí)“仙人掌精神”縱使那是屬于小孩子慣有的“三分鐘熱度”,冬天擺臘梅,最重要的是那股清幽的芬芳,至少讓我睡的塌實(shí)。寫字臺(tái)旁要擺一個(gè)特大的書柜,里面都是我喜歡的書:中國(guó)文學(xué)、古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、漫畫、幽默故事,有書的世界永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

還需要一臺(tái)電腦,但必須規(guī)定時(shí)間開(kāi)關(guān),不然我會(huì)成為瞎子,至于怎么讓它運(yùn)行操作,那是工人們的事,我只要享受果實(shí)就行了。

我好喜歡我的房子,但為何你要露出疑惑的神情,還在不住地嘆息?

描寫的房子作文【篇4】

現(xiàn)在的房子有許多缺點(diǎn)。比如:房子住久了會(huì)變舊;人口增多房子會(huì)住不下;遭遇臺(tái)風(fēng),房子會(huì)被風(fēng)刮倒。

可是,未來(lái)的房子就不是這樣了,這是一種多功能房子,是21世紀(jì)科學(xué)家發(fā)明的新產(chǎn)品。

走進(jìn)房子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有一排按鈕,這些按鈕都有種種用處。假如房子住久了,房子舊了,你只要按一下黃色按鈕,房子就會(huì)變新;假如人口增多了,你只要按一下紅色按鈕,房子就會(huì)立刻變大;假如你覺(jué)得房子樣式不好看,只要按一下綠色按鈕,房子上就會(huì)出現(xiàn)許多樣式的房子,你就可以直接選其中的一個(gè)樣子了;假如刮起來(lái)臺(tái)風(fēng),你只要按一下青色按鈕,房陰陽(yáng)怪氣就會(huì)出現(xiàn)一道防護(hù)罩,把臺(tái)風(fēng)隔在外面,這樣,房子就不會(huì)被臺(tái)風(fēng)刮倒了。

假如你想出去旅游,只要按一下藍(lán)我按鈕,房子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,里面會(huì)有一個(gè)地圖,你想去哪里,只要用筆點(diǎn)一下,屏幕上就會(huì)有你想去的地方,你只要走進(jìn)去,就會(huì)到達(dá)那兒;假如你要去海底世界,只要按一下紫色按鈕,房子就會(huì)沉入水底,你不用擔(dān)心溺水,因?yàn)榉孔右幌滤蜁?huì)被一個(gè)氣泡包圍住,房子還會(huì)不停地制程過(guò)氧氣。

這就是未來(lái)的房子,怎么樣?很有創(chuàng)意吧!

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