動(dòng)物尾巴的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“動(dòng)物尾巴的作文”推薦內(nèi)容。

小編特意為你呈上“關(guān)于動(dòng)物尾巴的作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。相信大家在平時(shí)學(xué)習(xí)中都寫過作文吧，作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理。

關(guān)于動(dòng)物尾巴的作文(篇1)

自然界中每一種動(dòng)物基本都有屬于自己獨(dú)一無二的尾巴。

袋鼠的尾巴

袋鼠的尾巴強(qiáng)壯有力，能讓袋鼠在跳躍中保持平衡，無論跳的再高，它那有力的尾巴，都會(huì)讓袋鼠穩(wěn)穩(wěn)的落到地上，繼續(xù)趕路。袋鼠還能用自己的尾巴保護(hù)自己，與其他動(dòng)物斗爭(zhēng)是，會(huì)用尾巴狠狠的抽打敵人，讓敵人暈頭轉(zhuǎn)向，再趁機(jī)逃跑，這是多么完美的“逃跑計(jì)劃”??！

孔雀的尾巴

孔雀的尾巴是動(dòng)物界最漂亮的。它的尾巴五彩繽紛，開屏后就像一把美麗的扇子。所以，他經(jīng)常向同伴們進(jìn)行炫耀，我想：它一定是一種“好面子”的動(dòng)物吧。它的尾巴可以讓他在飛行中保持平衡。除此以外，它的尾巴還有一個(gè)作用，那就是震懾?cái)橙?。?dāng)遇到天敵時(shí)，它會(huì)打開尾巴并發(fā)生沙沙身來恐嚇敵人，使敵人聞風(fēng)喪膽，逃之夭夭。

馬的尾巴

馬天生就是一種愛奔跑的動(dòng)物，在奔跑過程中他那如女同學(xué)馬尾辮一樣的尾巴可以調(diào)整方向，防止“馬失前蹄”，此外，它的尾巴還可以驅(qū)趕蚊蟲，散發(fā)熱量，清洗后軀，保護(hù)繁殖器等。

動(dòng)物的尾巴含有許多作用，比如：燕子的尾巴可以控制方向，壁虎的尾巴可以自衛(wèi)……大自然真是一本讀不完的`書，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)很多奧秘。

關(guān)于動(dòng)物尾巴的作文(篇2)

動(dòng)物的尾巴千奇百怪，各有用途。

牛的尾巴又粗又長(zhǎng)，雖然不是蓬蓬松松的，但是非常靈活。最有趣的是它的尾巴末梢長(zhǎng)有非常多得毛，有的像毛筆可以寫字，也有的像毛絨球一樣可以玩，我們玩的好開心！牛如果不開心，它的尾巴會(huì)耷拉下來，它吃草時(shí)尾巴邊搖邊吃草，還可以幫它趕走身上的蒼蠅和蚊子。

猴子的尾巴則非常靈敏，可以像吊繩一樣吊在樹桿上隨意拿東西。故事《海底撈月》里猴子的尾巴可以當(dāng)結(jié)繩用，它們一個(gè)接一個(gè)，頭從下在水里撈月亮玩的好起勁兒呢！

鯨魚的尾巴更有意思，相對(duì)于一部分尾巴堅(jiān)著的魚來說，它的尾巴是橫著的。這與它們的生活習(xí)性密切相關(guān)，橫向尾巴用力向下擺動(dòng)可以幫助鯨魚浮出水面呼吸，如果它的尾巴用力向上擺動(dòng)便可以幫助它沉入海洋中遨游，還可以幫助它借用海流阻力向前游。鯨的尾巴十分巨大，尾部肌肉也很發(fā)達(dá)，這也是它能夠迅速游動(dòng)的秘密之一。鯨每次拍動(dòng)尾巴還可以起到防身的作用呢！

有的動(dòng)物尾巴很小又短，可是作用也是不可替代的?！伴L(zhǎng)不了”的兔子尾巴可以使兔子在跳躍時(shí)維持平衡，站立時(shí)支撐身體。而松鼠的尾巴不僅是個(gè)可靠的“降落傘”還是把“遮陽(yáng)傘”游泳時(shí)又成了“螺旋槳”，休息時(shí)如果覺得冷，它的尾巴又成了厚厚的“棉被”。多奇妙的尾巴呀！

動(dòng)物們的尾巴對(duì)于它們都有很多的用處，是不可缺少的一部分，也是非常有趣的一部分。我好喜歡它們的尾巴哦！

關(guān)于動(dòng)物尾巴的作文(篇3)

許多動(dòng)物都有尾巴，有的能夠?yàn)樗鼈冎敢较?，有的能夠?yàn)樗鼈凃?qū)趕煩人的蒼蠅，有的能夠當(dāng)站穩(wěn)的工具，還有的尾巴能夠誘惑食物。

心愛的小金魚是怎樣在水里自由自由的游泳的呢？那是由于金魚的尾巴像船的槳和舵，當(dāng)金魚左右擺動(dòng)的時(shí)分，會(huì)產(chǎn)生一股動(dòng)力，讓金魚行進(jìn)。

炎炎夏日，牛經(jīng)常遭到牛虻和蒼蠅的騷擾，而牛用它的尾巴甩一甩，就能把牛虻和蒼蠅趕走啦！鱷魚的尾巴是它身體的一大半，表皮十分堅(jiān)硬，擺動(dòng)起來，有一股龐大的力氣，能夠把兇猛的?；蝰R甩得很遠(yuǎn)，連老虎都懼它三分。

在澳大利亞有一種動(dòng)物——袋鼠，成年的袋鼠的身高可達(dá)兩米，他們的前肢短，且長(zhǎng)在胸前，后肢很長(zhǎng)。他們立定的時(shí)分，那一米長(zhǎng)的大尾巴就派上用場(chǎng)了，這時(shí)分，尾巴就成了一根“柱子”了，使袋鼠站穩(wěn)，假如袋鼠沒有尾巴的話，那么這只袋鼠可能就會(huì)摔個(gè)腳朝天了。

響尾蛇有著堅(jiān)硬的角質(zhì)層，角質(zhì)層圍成一個(gè)空腔，空腔里有兩個(gè)環(huán)形空泡，環(huán)形空泡里的氣體一活動(dòng)就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，這種沙沙的聲音聽起來特別像溪水活動(dòng)的聲音，響尾蛇也就是用這種聲音來誘惑其他小動(dòng)物的。

動(dòng)物尾巴的真神奇！這都是動(dòng)物們生活小妙招運(yùn)用的工具??！

關(guān)于動(dòng)物尾巴的作文(篇4)

相信大家在生活中都見過各種各樣的尾巴，有的是長(zhǎng)繩形的，有的是分叉的，還有的像一把扇子。今天我們就去看看動(dòng)物的尾巴，有什么秘密？

說到動(dòng)物尾巴，大家第一時(shí)間想到的可能就是孔雀的尾巴，那開屏?xí)r的美麗，是不是讓人覺得就像一位美麗的公主？其實(shí)能讓尾巴開屏的是雄孔雀，而雄孔雀開屏最大的用處是用來求偶的。在求偶時(shí)，他會(huì)對(duì)雌孔雀進(jìn)行開屏，有意對(duì)雌孔雀展示自己的強(qiáng)大與美麗。而實(shí)際上，真正的孔雀公主卻灰不溜秋，尾巴也無開屏的功能。你說神奇不！

見過牛的都知道牛有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的像辮子一樣的尾巴，尾巴末尾還長(zhǎng)了一團(tuán)毛，可是很少人知道牛的尾巴的作用。其實(shí)牛的尾巴可以在奔跑時(shí)起到平衡身體的作用，而且在平時(shí)還可以驅(qū)趕蒼蠅、蚊子等。

不僅陸地上的動(dòng)物有尾巴，水里的動(dòng)物也有尾巴，水里的動(dòng)物的尾巴相比陸地動(dòng)物的尾巴作用要更大。就比如說魚吧！魚的尾巴作用之一，便是推動(dòng)身體前進(jìn)和控制方向以及和胸鰭一起維持身體的平衡。如果沒了尾巴，那么，魚的身體便會(huì)前傾，影響游動(dòng)。而且魚尾巴還有特別的功能呢！比如雄性孔雀魚的尾巴和孔雀的尾巴一樣幫助它吸引爭(zhēng)奪異性，魟魚的尾巴可以作為自衛(wèi)的武器。魚的尾巴還可以保存體內(nèi)脂肪的哦。

動(dòng)物的尾巴各有所長(zhǎng)，各有所用，真是太神奇了！動(dòng)物尾巴的秘密還有許多，小朋友們一起去解鎖吧！

編輯推薦

關(guān)于貓的外貌的作文500字4篇

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了關(guān)于貓的外貌的作文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于貓的外貌的作文 篇1

一年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到五班，自我先容以后，吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好希奇的名字。我迷惑的想。是不是那個(gè)人長(zhǎng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí)，那有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的人啊。哎!算了。我無隨便找了個(gè)位子坐下。

從一到五年級(jí)，我和侯志集都沒咋么接觸，只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我和侯芷琪成了同桌，我才開始徐徐了解她，和她成為了朋友。

六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師出了一道題，寫在了黑板上。我視力本來就不好，黑板上的內(nèi)收留我看不清，又不好上講臺(tái)上去看，只好問周圍的同學(xué)，可是到頭來老是碰了一鼻子的灰，聽到的老是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望周圍，打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問道：“侯芷琪，能不能幫我把黑板上的標(biāo)題問題報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來。我沒有聞聲預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見她小聲地對(duì)我說：“等一下，我把標(biāo)題問題抄給你?！彼龔某閷侠锬贸鲆粋€(gè)本子，認(rèn)當(dāng)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看，只見本子上，筆跡秀氣，字寫得工工整整，顯著是她一筆一畫用。

關(guān)于貓的外貌的作文 篇2

我的媽媽特別喜歡臭美，她那圓圓的大臉盤子上有一雙炯炯有神的大眼睛。似乎還會(huì)說話，她的個(gè)子?jì)尚?，走起路來還精神奕奕的，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的。外表看上去老是和她春秋不符。

媽媽愛美，總喜歡梳妝自已，她喜歡逛商店買漂亮衣服，每次逛街我和爸爸都會(huì)幫她提著大大小小的袋子。媽媽逛街從來不會(huì)說累，有一次她回家腳都起泡了，她還很興奮的試穿她的衣服。她很愛美，她喜歡到理發(fā)店，換著不同的發(fā)型，有時(shí)候是玄色的，有時(shí)候是黃色的，有時(shí)候是卷卷的，有時(shí)候是直直的，看上去都很漂亮！

媽媽很喜歡做吃的，天天早上都會(huì)給我做我喜歡吃的面包，炒蛋等等，還會(huì)做良多良多好吃的菜，我最喜歡媽媽做的土豆燒排骨了。我的媽媽老是不辭辛勞的為我預(yù)備一日三餐，從沒有間中斷。

每次和媽媽走在路上，總有人說這位媽媽真年青、真漂亮。這時(shí)媽媽就會(huì)露出錦繡的笑臉，我的心里也甜滋滋的。

關(guān)于貓的外貌的作文 篇3

我最喜歡的寵物是哈士奇。它的顏色有：灰配白，黑配白，棕配白和純白。它屬于雪撬犬。

哈士奇長(zhǎng)得特別像狼，我覺得灰配白的最像也最好看。藍(lán)色的小眼睛看起來很神氣，一雙尖利的小爪子，借著欄桿的氣力站起來仿佛是一個(gè)小拳擊手。小爪子下一個(gè)鼓鼓的小肚皮像一個(gè)小皮球，背下面，一個(gè)搖搖晃擺的小尾巴一直保持著平衡，它仿佛一只可愛的小精靈，為自己的主人服務(wù)……

哈士奇和我一樣很喜歡冬天，在北極，它就是愛斯基摩人的交通工具，在我的眼里，它就是雪上的精靈，跑過濃密的森林，飛越危險(xiǎn)的冰川，??！多么快活的小精靈，真是人見人愛，你說呢？

我真想養(yǎng)一只快活的小精靈，一直陪我渡過春，夏，秋，冬。春天一起看百花齊放，夏天一起在我們的避暑山莊游玩，秋天一起看金色的大地，冬天一起在白色的世界里歡騰！

關(guān)于貓的外貌的作文 篇4

今天，是我的小弟弟滿月的.日子。正確的說是表弟，姨媽的孩子。

弟弟長(zhǎng)的很健康。細(xì)嫩的黃皮膚中透著剛陽(yáng)的玄色，看起來像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)立著，微微向后倒著，就向是一叢不太濃密的小草被輕風(fēng)吹彎，特別可愛。大眼睛老是滴溜溜地轉(zhuǎn)，小嘴巴張著，就像是一個(gè)小小的芭比娃娃。固然，他還看不太清晰，但已經(jīng)會(huì)聽人的聲音了。做夢(mèng)是常常笑，嘴咧一咧，偶爾會(huì)發(fā)出一聲稚嫩的啼聲呢！

弟弟長(zhǎng)的很快，一個(gè)月就長(zhǎng)了四斤多，小腿和小腳都肉乎乎的，摸著非常愜意，腿上還能看出來肌肉呢！小手指細(xì)長(zhǎng)白嫩，像一對(duì)兒小雞爪，很喜歡抓東西。

弟弟吃奶的時(shí)候，吸得很快，一口接一口，不一會(huì)兒就吃飽了，還輕輕打個(gè)飽嗝。睡覺的時(shí)候，他呈“田雞投降”姿勢(shì)，睡得很香，但老是把頭倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)向一邊，打哈欠時(shí)小嘴圓圓的，眼睛瞇成了一條縫，非常引人喜愛。

這就是我的小弟弟，他帶給我們?cè)S多快樂，我喜歡他，會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)他。

寫電腦的作文500字(精選4篇)

每個(gè)人或多或少有點(diǎn)寫作文的經(jīng)驗(yàn)，通過寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng)，拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路。你是否在為寫作而苦惱呢？經(jīng)過欄目小編精心整理，推出寫電腦的作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

寫電腦的作文(篇1)

沒有電腦的電腦課

???自從上了三年級(jí)，我們就增加了信息技術(shù)這門課，大家心里樂開了花，有幾個(gè)男生在一起商量著怎樣偷玩電腦。?

???第一節(jié)課，我們來得太晚了，白白浪費(fèi)了30分鐘，所以只學(xué)會(huì)了開機(jī)、關(guān)機(jī)，同學(xué)們都悶悶不樂。?

????第二節(jié)課本來是安排學(xué)習(xí)打字的，但因?yàn)閷W(xué)校世紀(jì)樓裝修，我們只得坐在教室里上。沒電腦，咋上？老師發(fā)給我們一張打印出來的紙鍵盤，讓我們拿出英語(yǔ)書練習(xí)打字。這也太為難我們了，紙片能當(dāng)鍵盤嗎？

???老師也很無奈，只好對(duì)我們說：“沒有電腦的電腦課，我教的東西也許很難理解，將就一下吧?！?

???哎！學(xué)校什么時(shí)候才裝修好呀？讓我們?cè)谖C(jī)室里摸摸真電腦??！

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寫電腦的作文(篇2)

在我童年記憶里，發(fā)生事情就像海邊貝殼，數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一個(gè)令我難忘講一講。

這是我打羽毛球時(shí)經(jīng)歷，知道我為什么要學(xué)打羽毛球嗎？由于我爸爸每周四都會(huì)去打羽毛球。前幾回我都是沒事干，覺得太無聊。于是，我就下定決心要學(xué)打羽毛球。

自從爸爸叫我打羽毛球時(shí)，他就一直對(duì)我來個(gè)特訓(xùn)。練習(xí)了一段時(shí)間后，我終于可以上“戰(zhàn)場(chǎng)”打羽毛球了。

記得我第一次上“戰(zhàn)場(chǎng)”打羽毛球時(shí)，我先發(fā)制人，打出一個(gè)超遠(yuǎn)球，我爸爸也不客氣，甩出一個(gè)扣殺……大戰(zhàn)五十回合后，我們“兩敗俱傷”。

后來，我選擇挑戰(zhàn)爸爸打比賽，爸爸允許讓我8個(gè)球，而且誰先得到11分誰就贏。空氣好象緊張到了極點(diǎn)，我一觸即發(fā)，爸爸也伎癢。雙方都萬事俱備，只欠春風(fēng)，只等裁判一聲令下，就可以大打出手。裁判員媽媽一聲令下，我和爸爸大打出手，我一招“扣殺”，爸爸一招“上挑”；我一招“反鉤”，爸爸一招“超遠(yuǎn)球”……戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化階段：10比10！我使出必殺技“疾風(fēng)驟雨”——發(fā)球超快，結(jié)果爸爸措手不及沒接到，11比10！我贏了！哈哈！

經(jīng)由努力，我獲得了成功。我知道了只要付出，就有回報(bào)。

寫電腦的作文(篇3)

我們現(xiàn)在的住宅是普通樓房，上下樓要坐電梯還要用鑰匙開門，許多戶人家住在一棟樓里。

幾十年后，隨著科技的發(fā)展，住宅變得高檔了形成了高度自動(dòng)化。回家先輸入密碼，然后按一個(gè)綠色的鍵就可以直接到房間里，不用走樓梯或坐電梯。還有各種新型的房子：有水艇型的，有可以自動(dòng)升降的，隨意變大變小的房子。總之它們各有各的優(yōu)點(diǎn)和好處。

潛水艇型的房子，只要按一下黃色的按鈕，房子就可以深入到幾千米的海底，在水底下可以在房子里正常生活，還可以隔著窗戶看海底各種各樣的魚，再按一下藍(lán)色的按鈕就可以升上水面。

自動(dòng)升降的房子，如果白天天氣太熱，我們可以盡量遠(yuǎn)離太陽(yáng)；晚上可以升到天空，近距離的觀看星星和月亮，這樣的房子是不是很有趣。

可以變大變小的房子，有一個(gè)紅燈和一個(gè)綠燈。按紅燈房子就變大，相反按綠燈就變小了很好玩不是嗎？

新型的房子各有各的特點(diǎn)，各有各的好處。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，在未來造出更多先進(jìn)的房子。讓人們都有適合自己的新型房子，住的舒舒服服。

寫電腦的作文(篇4)

我有一個(gè)煩人的妹妹，別看她平時(shí)很文靜，可一到我家，她就跑到鏡子旁邊照鏡子。唉，真拿她沒辦法。

有一天，妹妹來到我家，我很熱情地把她帶進(jìn)了家里?？墒俏义e(cuò)了，妹妹看見了我的玩具手槍，我本以為她不會(huì)玩手槍，結(jié)果，她拿著手槍上了彈瞄準(zhǔn)了我，我急忙跑開。她開槍了，幸虧槍里的子彈沒有發(fā)射出來，否則我可就倒大霉了?？墒?，為了討好妹妹，我只好假裝中彈，倒在了離我最近的床上，妹妹咯咯地笑了起來。唉！誰讓我是她的哥哥呢？

還有一天，我去了奶奶家，本想清凈一會(huì)兒，可是去了一看，媽呀，我妹妹竟然正在床上亂蹦亂跳。于是我就悄悄地玩電腦游戲去了?？墒?，妹妹不知何時(shí)竟然從我的背后蹦了出來，纏著要我和她玩。我生氣了，說：“你這也不讓我做，那也不讓我做，只讓我和你玩那無聊的游戲，一邊去。”說完，我就繼續(xù)玩我的電腦游戲。妹妹在一旁哭了起來。沒辦法，我只好關(guān)掉電腦和她玩去了。沒想到，一看到我和她玩，她就馬上破渧為笑。我真拿她沒有辦法！

我也不知道她是不是生來就是這樣呀！

描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文500字系列

作文大都應(yīng)該有接觸過吧，寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文，僅供參考，歡迎閱讀。

描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇1

它有灰色的皮毛，三角形的耳朵，一雙綠色的大眼睛，夜晚，像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感，一股魚腥味便“喵喵”直叫，忍不住貪婪地嚼著嘴，咽著口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴，嘴尖上有一顆潔白的牙齒，非常鋒利。它兩頰兩邊都留著又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，是老虎的一個(gè)亞種。

小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺，不管你怎么叫它，它都不會(huì)起來，真是“自大”；但到了黑夜，它會(huì)盡力抓住老鼠。

小貓的攀爬技巧很高，它只需要跳一下，就可以跳到高高的柜子或書桌上，人夠不著。有一次，我想逗它玩，追它，但我只是走到它旁邊去抓它，它像仙女一樣跳起來，跳上一個(gè)高高的柜子，然后用一種憤怒的眼神盯著我，好像在警告我：“別過來，我可不好惹！”有時(shí)候小貓會(huì)很溫柔，很可愛。不管什么時(shí)候，它常常蜷縮在我的腳上，溫柔而親切地摩擦著我的腳，“喵喵”地低聲對(duì)我說。每次到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛著它，撫摸它柔軟的頭發(fā)，或者把它放在我的懷里，滿滿的睡意，它總會(huì)在我的懷里睡著。

描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇2

“六。一” 那天， 在流花湖公園有這樣一只小動(dòng)物讓我停止腳步， 我看了很久很久。

原來， 是一只小蝸牛在桃樹上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟， 是一個(gè)不足五歲的超級(jí)調(diào)皮蛋， 看見了這只倒霉的小蝸牛。這下他可找到事情做了。于是他用力搖動(dòng)樹干， 小蝸牛掉在地上， 大大的背殼向下， 面朝上一動(dòng)不動(dòng)， 十幾分鐘過去了， 我以為小蝸牛死亡了。正淮備離開， 可是它才慢慢地伸出微小的腦袋， 然后將柔欽身體從堅(jiān)硬的殼里伸出來， 又使勁伸縮， 幾經(jīng)周折， 才將自己的驅(qū)體調(diào)整過來。終于把自己大得多的背殼翻過來。這時(shí)， 我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了， 迅速機(jī)靈地又把整個(gè)身體縮回進(jìn)外殼了， 它這樣做肯定自認(rèn)為安全， 能保護(hù)生命。但小表弟樂此不疲， 看來是跟那可憐的蝸?！岸贰?上啦。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛， 我馬上抓住表弟的手說：“暫時(shí)別搞這只?！?蝸牛過了一分鐘，它似乎又知周圍沒有什么動(dòng)靜， 再一次， 伸出小腦袋向前蠕動(dòng)。我和媽媽蹲下來仔細(xì)看， 呀! 原來它的腦袋有四根觸角， 長(zhǎng)的兩根尖端還有黑色的眼晴。有一位叔叔站在一旁說：“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去， 為了生存小心伸出小腦袋試探， 它有它的生活方式， 從不會(huì)放棄找食機(jī)會(huì)。” 過一了會(huì)， 蝸牛開始行走了， 我們看了好幾個(gè)小時(shí)。連公園的水幕電影也忘記看了。

我想， 蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和熱愛生命， 難道生活中人們， 不應(yīng)該更加熱愛生活和珍惜生命嗎?

描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇3

去年暑假，我和媽媽來到了美麗的青島，在蔚藍(lán)的大海邊和海鷗有過一面之緣，至今還讓我記憶猶新，念念不忘。

海鷗的頭上有一個(gè)像反著一樣的水滴，身體和脖子是白色的，背上是黑色的，翅膀上是灰白黑相間的，張開后比身體大了很多。它的頭比較小，眼睛像一顆藍(lán)寶石一樣，黃色的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，非常好看，媽媽說這樣的嘴巴有助于捕食。它的爪子是紅色的，好像是哪吒的風(fēng)火輪。真是一群可愛的小生靈，青島人的白色天使!

海鷗不僅可愛，還很聰明。我為海鷗準(zhǔn)備了兩種香味可口的美食，一種是面包，一種是切成小丁形狀的火腿腸。成群的海鷗在我們頭頂飛來飛去，圍成一個(gè)圈，我開心地歡呼起來，一蹦三尺高。

我使出吃奶了力氣把面包屑拋向了天空中，一只海鷗看見了，身體迅速向下俯沖，翅膀用力地拍打著，張開大嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著食物，像一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員，準(zhǔn)確無誤地接著了食物。真是半空中大巴掌——高手哇!我激動(dòng)不已，繼續(xù)把面包屑拋向空中。

我突然發(fā)現(xiàn)一些海鷗吃到面包屑后又吐了出來，正在不解之時(shí)，忽然聽到有人在說：“海鷗也知道肉好吃呀?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，立刻把手里的面包屑換成了火腿腸，海鷗接到后馬上就吃了進(jìn)去。哇，多么聰明的海鷗呀!

游人越來越多，成群結(jié)隊(duì)的海鷗不知疲倦的飛來飛去，有的吃飽了在水里悠閑地游著，有的還在不停的尋找食物，有的像一個(gè)調(diào)皮的孩子，落在游人的肩頭讓你大吃一驚。多么可愛、聰明的海鷗呀，為這美麗的、蔚藍(lán)、廣闊無邊的大海增添了一道美麗的風(fēng)景。

我愛海鷗，愛它的聰明，愛它的美麗與自由!

描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇4

我家養(yǎng)了一只小老鼠，它的名字叫樂樂，一聽這名字就知道它是母的。

小老鼠的“衣服”可漂亮了，它身穿黃白相間的黃大衣，耳朵是灰色的，在它那黑亮的眼睛下有著一張小巧的嘴，小嘴里還有小小的牙齒。

小老鼠吃東西的時(shí)候很可愛。一天，我去看小老鼠，它好像感覺很餓，有氣無力的，于是，我拿一大片嫩樹葉給它吃，它看見一大片樹葉，馬上跑過來快速地吃起來，它三下五除二，一下子就吃完了，可它還沒飽，還繼續(xù)望著我，于是，我再拿幾根面條喂它，我把面條放在它嘴邊，它用爪子抓住面條快速地吃，我想逗逗它，就把面條向它后面漫漫地動(dòng)，它好像受不了了，連連往后退，就像跳芭蕾舞一樣，讓我哈哈大笑起來。

小老鼠玩的時(shí)候也可愛，我經(jīng)常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比賽，可小老鼠似乎不愿意，不過我有法子，因?yàn)樾±鲜笠焯斐詵|西，不吃它就難受，所以我可以用樹葉來引它，果真有效，小老鼠看見樹葉真的跟著我來了，就這樣很快地就到了重點(diǎn)。

你看，我的小老鼠可愛吧!

描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇5

在眾多的小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的是小狗。我還給它取了一個(gè)好聽的名字，叫：豆豆。豆豆長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個(gè)靈敏的鼻子，一對(duì)尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。

有一次，我們一家人在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來，豆豆來到我的身邊，汪汪汪地叫了幾聲，尾巴還一搖一擺的，好像在說：“主人，主人，我餓了!快點(diǎn)給我吃的吧!”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過來!

于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了!豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺，記得有一天我放學(xué)回家，把書包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫豆豆過來，豆豆叫了幾聲，馬上跑過來趴在我旁邊。

豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳，才能接住我扔的球，來來回回幾次把豆豆累的不停地吐著舌頭。

我家的豆豆真是太可愛了!我太喜歡豆豆了!

關(guān)于張宇的作文500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“張宇的作文”。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫作文，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準(zhǔn)確，想寫出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的。那么你是否在尋找作文的模板呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于張宇的作文”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

關(guān)于張宇的作文【篇1】

今天早上，任老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行籃球比賽。教室里立即沸騰起來。下午第一節(jié)課剛下，我們便排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，觀看我們班和10班舉行的籃球比賽。

“嘟-----”哨聲響了，雙方隊(duì)員立刻進(jìn)入狀態(tài)，在賽場(chǎng)上開始了“龍爭(zhēng)虎斗”?！拔灏辔灏啾貏伲蠄?chǎng)主力真猛。五班五班不俗，氣氛活力十足。加油，加油！”同學(xué)們一起為上場(chǎng)隊(duì)員加油吶喊。張騰博搶到球了，他迅速跑到籃筐邊，奮力一躍，“咚”的一聲，“球進(jìn)了！”同學(xué)們興奮的吶喊著，我心里也一樣，十分激動(dòng)喜悅。我們?nèi)喽紴閺堯v博驕傲。因此，把口號(hào)喊得更起勁了。當(dāng)然對(duì)方球員也不會(huì)善罷甘休的，他們奮起直追，想搶到落在張騰博手里的球，不了卻把張騰波推到了，被裁判罰了球。田賦站在近在咫尺的球筐前，準(zhǔn)備投球。這時(shí)我的心都懸到了嗓子眼，心里十分緊張?！班亍鼻蛟诳鹕限D(zhuǎn)了個(gè)彎，撞到了籃板上，真是太可惜了。緊接著，張騰博再次搶到球，投進(jìn)了籃筐，又為我們奪得了寶貴的2分。對(duì)方球員不甘示弱，搶走了球，迅速跑到球筐前，雙臂一展，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹苍诹嘶@板上！容不得隊(duì)員們慶幸，張騰博又立刻搶走了球，從右邊跑到左邊，其他球員們就好像一群追星族追著一個(gè)大明星，跟著張騰博來回跑，等到了球筐前，還不等對(duì)方站穩(wěn)腳跟，阻止他，張騰博引經(jīng)把球“送”進(jìn)了球筐。這張騰博的三顆球一定讓對(duì)方球員惱火不已吧！

下半場(chǎng)開始了，場(chǎng)面逐漸進(jìn)入白熱化階段，張騰博又進(jìn)了一球，馬靖凱也投進(jìn)一球，而10班還沒有得1分。最終，我們班以10:0大勝10班。

這次比賽的勝利，是我們班每一個(gè)人努力的結(jié)果，如果沒有隊(duì)員，我們班不會(huì)贏；如果沒有拉拉隊(duì)，我們班同樣也不會(huì)贏。我為我們5班感到驕傲、自豪！

關(guān)于張宇的作文【篇2】

未來的汽車

張宇軒

現(xiàn)在是22世紀(jì)，我是張博士。由于現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題，所以我正在發(fā)明一種節(jié)能環(huán)保的汽車。

這種汽車真正實(shí)現(xiàn)了海、陸、空三用。這上面有三個(gè)按鈕：紅、黃、藍(lán)。按紅色可以飛上藍(lán)天；按黃色可以潛入深海；藍(lán)色可以在陸地上“向前沖”。雖然都是在陸地上，可是這種汽車可以懸浮，在無摩擦的情況下實(shí)現(xiàn)高速行駛。

光耍嘴皮子功夫可不行，還要真材實(shí)料。下面讓我們看看它出乎人意料的表現(xiàn)吧！

風(fēng)火輪先飛起來，在煙囪里探查情況，忽然它聽到白白的求救。風(fēng)火輪急中生智：先找來跑得最快的老鼠飛飛鼠來個(gè)調(diào)虎離山，然后再進(jìn)去把白白救出來。風(fēng)火輪給飛飛鼠打了一個(gè)電話，向它說明了情況。真不愧為飛飛鼠，他一秒鐘就“飛”了過來。風(fēng)火輪向飛飛鼠說明了計(jì)劃后，飛飛鼠連連叫好。

杰克看到了飛飛鼠，心里想：讓它做我的甜點(diǎn)，味道一定很不錯(cuò)。于是，他馬上去追飛飛鼠了。這時(shí)，風(fēng)火輪開動(dòng)了百萬馬力，把鍋?zhàn)驳沽恕＞瓦@樣，風(fēng)火輪成功救出了白白。

現(xiàn)在只是我的幻想，希望我們可以早日造出這種汽車，報(bào)效我們的祖國(guó)。

關(guān)于張宇的作文【篇3】

特殊的作業(yè)

張宇軒

記得感恩節(jié)的前夕，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一件讓爸媽高興的事。

我冥思苦想，為爸媽做什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)地上臟得很，于是我靈機(jī)一動(dòng)，心里想：幫媽媽拖地。光想不做可不行，說干就干。我以百米賽跑的速度跑進(jìn)了衛(wèi)生間，涮好拖把，就開始了今天的“勞動(dòng)之旅”。

我一絲不茍地拖著地，終于，我把地都拖完了。于是，往后一看，驚呆了——后面有許多漆黑的腳印。像大黑熊來我家走了一遭。潔凈的地板與烏黑的腳印形成了鮮明的對(duì)比。

我像泄了氣的皮球，一下子坐在了沙發(fā)上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)鞋太臟了。我把鞋沖干凈后又重新把地拖了一遍。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我把地拖得晶瑩光亮。

就這樣我圓滿完成了老師的作業(yè)。

關(guān)于張宇的作文【篇4】

最想做的一件事

張宇航

當(dāng)我看到教師在明亮的教室里給同學(xué)們上課時(shí)，在我小小的心靈中也有一種想法——想當(dāng)老師，教孩子學(xué)習(xí)音樂。

我幻想著在一個(gè)寬敞的教室里，面對(duì)著一個(gè)個(gè)單純而又天真的孩子，心里不由地感到幾分喜悅與自豪。

開始上課了，同學(xué)們對(duì)我這位新來的老師并不相識(shí)，我就先來了一個(gè)自我介紹：“大家好，我姓張，以后可以叫我張老師……”接著就是同學(xué)們表示歡迎的掌聲。然后我開始了音樂教學(xué)的第一課……

我唱一句：“紅星閃閃放光彩，”同學(xué)們也跟一句：“紅星閃閃放光彩?！薄凹t星燦燦暖胸懷……”在教室里，我和同學(xué)們的歌聲一唱一和，蕩漾在我的耳際。聽著同學(xué)們那悠揚(yáng)的歌聲，那份享受與傾聽簡(jiǎn)直無與倫比，多么美妙??！

我向往當(dāng)一名教師，一名音樂教師，這是我最想做的一件事！

可愛的小蝸牛作文500字精選4篇

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作，寫好作文。作文是人與人之間溝通的另外一種方式，一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？幼兒教師教育網(wǎng)特地花時(shí)間為你收集并編輯了可愛的小蝸牛作文，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

可愛的小蝸牛作文(篇1)

科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛，于是我回家后，就到公園里去尋找蝸牛。

我邊走邊想：蝸牛喜歡生活在潮濕的地方。于是，我翻開草叢仔細(xì)尋找起來。忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶著黑斑的蝸牛，我高興極了 ，趕忙抓住它，放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。嘿！草叢里的蝸?？烧娑啵∥乙还沧チ怂闹晃伵?，我?guī)е@四只可愛的小家伙滿載而歸。

我把他們放在書桌上仔細(xì)觀察起來。它的背上背著螺旋狀的殼，看上去非常笨重，怪不得行走這么費(fèi)勁！但卻是蝸牛的溫暖住所。

看！小家伙們好奇的探出了腦袋瓜，伸出了兩對(duì)觸角。一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)的那對(duì)長(zhǎng)在頭頂上，觸角頂端長(zhǎng)著它那圓溜溜的眼睛，像收音機(jī)的天線一樣。短的長(zhǎng)在臉上，其實(shí)是它的鼻子。

蝸牛開始緩緩的爬行，它的頭使勁向前一伸，把沉重的殼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，等它的身子長(zhǎng)得像一根蹦蹦作響的橡皮筋時(shí)，使勁地將后面的硬殼一拉，整個(gè)身體一下子就來到了前面。蝸牛的足是腹足，拉開時(shí)成波浪形，它能牢牢地吸住比較滑的地方。

它的身子柔軟極了，上面沾著一些粘粘的液體，真像感冒時(shí)流的鼻涕。每當(dāng)它走了一點(diǎn)，就留下一道白色的痕跡，非常有趣。

觀察蝸牛真有趣！讓我認(rèn)識(shí)了一種小昆蟲的奧妙！

可愛的小蝸牛作文(篇2)

“說它是牛，卻不會(huì)拉犁；笑他力氣小，背著房子跑”。小朋友們，你們能猜到這是什么動(dòng)物嗎？是的，他就是蝸牛。

昨天下大雨，我和媽媽在樓下的草地上看到一只拇指般大的小蝸牛，這只蝸牛長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，小小的嘴巴，肚皮上粘著一層粘液，身上還背著一個(gè)小小的硬殼房子，看起來非常的可愛。

我摸了一下她的小觸角，沒想到它竟迅速縮了回去。對(duì)了，小朋友們，你知道它的觸角是什么器官嗎？今天我悄悄地告訴你：蝸牛的兩個(gè)小觸角就是他的鼻子，可靈敏呢！一旦他嗅到了食物的信息，就會(huì)用他的小嘴巴開始吃了。

蝸牛是一種喜歡潮濕的動(dòng)物，在陰濕的地方或下雨的時(shí)候，他會(huì)很快從花草叢中爬出來，伸出頭來“犁”地了；如果太陽(yáng)毒辣，它就會(huì)把頭縮到殼里去，躲在草叢中納涼。

蝸牛有很強(qiáng)的爬行本領(lǐng)，昨天晚上我看到的蝸牛，今天一大早到樓下去看他，竟然怎么也找不到了。這時(shí)，我想到科學(xué)老師教我們的知識(shí)：蝸牛爬過的地方會(huì)有白色的痕跡。我順藤摸瓜，終于在電動(dòng)車充電的地方找到了它。

哈哈，可愛的小蝸牛，你跑不掉了！

可愛的小蝸牛作文(篇3)

昨天剛下過雨，我在小花園玩的時(shí)候看見樹葉上爬著兩只小蝸牛。

我伸手小心翼翼的拿下那兩只伸著頭的小蝸牛，放在我的手心兒里。它們好像很害怕我。一到我的手心立馬就把頭全部縮回它的殼里了。

過了好大一會(huì)兒，蝸牛才慢慢的把頭伸出來了。那一個(gè)晶瑩透明的頭和脖子是肉色的，軟軟呼呼的，頭上有一對(duì)觸角可敏感了，我一碰它，它就縮成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒，它的殼像一個(gè)灰色的棒棒糖，繞了五六圈兒，一圈兒一圈兒的很迷人的。我舍不得放手，就把它們帶回了家，放在了一個(gè)玻璃瓶里。

小蝸牛很喜歡吃菜葉，我在它們的玻璃瓶里面放了一些鮮嫩的小菜葉。它們沒事兒就在菜葉上爬，也沒看見它們吃，菜葉卻成了一個(gè)個(gè)篩子眼狀，少了許多呢。

等我把它們從玻璃瓶里拿出來，放在我的學(xué)習(xí)桌上的時(shí)候，它們會(huì)在我的桌上爬來爬去，那么的慢啊，可是你不看它們的時(shí)候它們又爬的很遠(yuǎn)了，仔細(xì)看一下，桌子上也有一道小蝸牛爬的痕跡，有點(diǎn)黏糊糊的。

我喜歡和這兩個(gè)好看的小蝸牛玩，他們給了我許多快樂呢。

可愛的小蝸牛作文(篇4)

雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛的小蝸牛。

我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時(shí)媽媽走過來，對(duì)我說：“別難過了，蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待著。“它出來了！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔

軟的身子，探出了小腦袋。

到中午了，我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會(huì)兒，還是沒有出來。我跑去問媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點(diǎn)兒害怕，要耐心地等?！蔽矣值攘艘粫?huì)兒，頭和觸角露出來，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。

小蝸牛給我們帶來快樂，我很喜歡這只小蝸牛。

最新背影小學(xué)作文500字精選4篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新背影小學(xué)作文500字精選4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背影小學(xué)作文 篇1

她的背影是最樸實(shí)的背影，她的背影是最勤勞的背影，她的背影是最美麗的背影。

大年初一的晚上我興奮得睡不著覺，心里盤算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃，怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了，我準(zhǔn)備出去看看。

我走出家門，看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的，有橙黃色的，有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無聲的馬路上，傳來了一陣輕輕的腳步聲。我還沒反應(yīng)過來她就已經(jīng)走在了我的前面。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見她的背影走在黯淡無光的小徑里。她推著垃圾車，認(rèn)真的打掃每一片落葉，每一塊石頭，每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚，抹去城市的污垢，從未落下一絲灰塵。

正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看見月亮為她褪去黑暗，太陽(yáng)為她照著光芒，小鳥為她唱著樂曲。

望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆：“多么平凡而高尚的工作啊！多么美麗的背影啊！”

文章標(biāo)題非常恰當(dāng)，開頭用排比的手法加強(qiáng)語(yǔ)氣，讓讀者的好奇心更甚，到底是誰的背影這么美麗呢？原來是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯，筆法細(xì)膩，可見小作者是一個(gè)悉心觀察生活的人。

背影小學(xué)作文 篇2

他的頭發(fā)有些白了，人也越來越老了，但是他高大的背影卻留在我心中，他就是我的爸爸。

爸爸從來沒有對(duì)我說過：“爸爸愛你?！钡俏沂侵罒o論我犯了什么錯(cuò)，爸爸始終都是愛我的。

那次，媽媽上夜班，我發(fā)了高燒，晚上躺在床上睡，雖然是閉著眼的，可是始終是睡不著。到了半夜的時(shí)候，爸爸便起來看我，我便半睜著眼，看見爸爸幫我扎緊了被子，摸摸我的頭，又輕輕地走出我的臥室。我雖然看不清楚爸爸的臉，但是他的背影永遠(yuǎn)是高大、清晰的，我感覺到我是世界上最幸福的孩子，父親是最會(huì)體貼人的父親。

還有一次爸爸的手摔傷了，每天都要用帶子綁著手臂，我又剛剛開學(xué)，需要搬桌子到學(xué)校去，可是路又遠(yuǎn)，爸爸的手臂又受傷，真不知道該怎么辦才好，而爸爸卻用堅(jiān)定的口氣說：“我?guī)湍惆岬綄W(xué)校去?！蔽艺f：“你的手……”還沒說完，爸爸就用另一只手抬起桌往外走，我在后面幫忙，又看見了他的背影，我覺得父親是最勇敢最堅(jiān)強(qiáng)的人。

父親是樸實(shí)的，可是他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的心中，雖然他沒有對(duì)我說：“爸爸愛你！”可是我會(huì)對(duì)爸爸說：“我愛你！你是最偉大的父親！”

背影小學(xué)作文 篇3

生活，有如一本巨大的書，它不斷地增加頁(yè)數(shù)，當(dāng)我翻閱著它，去細(xì)細(xì)回味時(shí)，我又看到了那頁(yè)，那感人致深的事，那遠(yuǎn)去的背影……

那是前年暑假了，在喧囂的城市待久了的我們，準(zhǔn)備去郊區(qū)親近大自然，領(lǐng)略大自然的美妙。于是，我們來到了巫山，那是一個(gè)山清水秀的地方。

晚上，我們借宿在一個(gè)農(nóng)家中。他們那兒，也有一個(gè)和我年紀(jì)相仿的孩子，他面黃肌瘦，全然沒有我們同齡人臉上的紅潤(rùn)。他們家很窮，連一臺(tái)電視機(jī)也沒有，除了兩張桌子、椅子和床，就沒有別的什么家具了，那時(shí)我才體會(huì)到了什么叫“家徒四壁”。吃了飯，我在屋里拿出照相機(jī)，調(diào)出照片來看，他也湊了過來。他對(duì)相機(jī)非常感興趣，他長(zhǎng)這么大，可能才是第一次看到這么神奇的東西！

第二天，我們離開了，我們走著走著天空下起了雨，我們便找了一個(gè)地方避了避雨。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來這雨中的山是那么的美，朦朦朧朧，山間的云霧像縹緲的玉帶纏繞在山上，這等美景怎能不留影呢？我把手伸進(jìn)包里拿相機(jī)，糟了，相機(jī)掉在那個(gè)農(nóng)家沒拿?；厝グ桑羌胰丝隙ú粫?huì)承認(rèn)，他們家那么窮，那孩子又那么喜歡那個(gè)相機(jī)，他們?cè)趺磿?huì)承認(rèn)呢？再加上這天雨路滑，說不定還會(huì)摔跤呢！唉~算了吧，誰叫我丟三落四的呢？只好自認(rèn)倒霉了。唉~

正在我發(fā)愁時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)孩子的聲音：“哥哥，哥哥……”遠(yuǎn)處那個(gè)模糊的身影漸漸清晰了，原來是那個(gè)孩子！

他全身上下都淋濕了，衣服上滿是泥漿，他跑過來，把一包東西塞在我的手里，上氣不接下氣地說：“哥……哥，給，你的相……相機(jī)?！毕鄼C(jī)！我打開裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包，里面裝著我的相機(jī)，看著一點(diǎn)沒濕的相機(jī)，再看看全身淋濕了的他，我感覺手里的相機(jī)沉甸甸的，我被深深地感動(dòng)了。想想剛才我對(duì)他們的懷疑，我心里劃過一絲自責(zé)，一個(gè)人的品質(zhì)，怎么可以用貧富來衡量呢？

看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影消失在那朦朦朧朧的雨中，消失在那美麗的大山深處，淚水盈滿了我的眼眶……

背影小學(xué)作文 篇4

在這霧一樣迷茫的城市中，孤獨(dú)席卷了我全身，讓我如此的朦朧，如此的狼狽.破落......

一個(gè)人可以忘記的很多東西，但決不回忘記自己的諾言，當(dāng)流星劃過宇際，也會(huì)想起執(zhí)子之手，與子偕老的誓言。但當(dāng)一段甜蜜的感情過后，所有的誓言都變的朦朧，都變的沖動(dòng)，都變成煙雨如夢(mèng)的城市的新笑話。

誰也不會(huì)怪我們?nèi)绱溯p易的將思念放逐，也不會(huì)有人問起你我的過往！

背轉(zhuǎn)離身......

是?。∷吡?，又少也一份思念和牽掛，但多了一份傷感。那傷感的寄托，又有誰能輕言放棄呢！我把這份感情埋藏在內(nèi)心深處別人無法觸及的角落里。哪天遇見她，我內(nèi)心深處的傷感是否會(huì)讓我的心再次滴血？

每一段感情的開始都是正確的，至少雙方認(rèn)為是正確的。但當(dāng)那段感情過渡后，我都已嘗不到愛情的甜蜜。那是否依然讓它繼續(xù)呢？每個(gè)人都有權(quán)品嘗新鮮，但新鮮過后，留給我們的是什么？感傷.后悔.還是沖動(dòng)的懲罰！

感情的結(jié)束，帶來了我對(duì)新的生活的蘇醒，對(duì)新生活的認(rèn)識(shí)，也會(huì)成就窩棚對(duì)新的感情的開始。周而復(fù)始的傷感情懷，周而復(fù)始的對(duì)新生活的熱愛和祈盼，周而復(fù)始的對(duì)前段感情的放逐......

觀察動(dòng)物的作文精選4篇

一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉。作文不止是語(yǔ)文水平的綜合體現(xiàn)，也是一個(gè)人內(nèi)心的表達(dá)。如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。你是否對(duì)寫作具有濃厚的興趣？下面是小編幫大家整理的觀察動(dòng)物的作文精選4篇,歡迎你的品鑒！

觀察動(dòng)物的作文 篇1

我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一雙黑鉆石般的眼睛，披著一件雪白的絨毛大衣，有一只黑葡萄似的靈敏的鼻子，一口鋒利的牙齒，走起路來大搖大擺的，樣子十分可愛。

咚咚很有禮貌。我早晨上學(xué)時(shí)，它總是跟在我的身后，一直送到大門口才戀戀不舍的離開，每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，它總是第一個(gè)來接我，先是汪汪的叫著，然后使勁的搖尾巴，在我身邊蹦來蹦去，好像吃了一樣。

咚咚很頑皮，一天，我正在寫作業(yè)，突然聽到一聲嘩嘩的聲音。我沒在意，一會(huì)兒，我又聽到了嘩嘩的聲音，還帶有一股尿騷味，我剛出書房，覺得腳下濕嘰嘰的，我低頭一看原來咚咚在沙發(fā)上和房門口薩克一泡尿，我氣憤的拿起小木棒想打他，他只是一聲不吭，低著頭，我看它可憐的樣子，好像在說：“小主人，原諒我吧，我下次再也不敢了，求你了”我的憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說：“下次別這樣了”他高興的蹦來蹦去。

咚咚還很勇敢，一次，我玩夠了回來時(shí)，看見小狗咚咚在和一只瘋狗“大戰(zhàn)”，搞得殺氣騰騰。我禁看入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油?！皩?duì)方對(duì)他撲了過來，咚咚轉(zhuǎn)過頭就跑，對(duì)方窮追不舍，咚咚突然轉(zhuǎn)過身來對(duì)著對(duì)方就是一口，對(duì)方落荒而逃，殺氣一下散開?；氐郊?，我大聲喊到”咚咚勝利了“咚咚蹦來蹦去，高興極了。

我家咚咚真可愛。

觀察動(dòng)物的作文 篇2

我家有一只小狗，叫“咚咚”。它有一雙黑鉆石般的眼睛，披著一件雪白的絨毛大衣，有一只靈敏的鼻子，一口鋒利的牙齒，走起路來大搖大擺的，樣子可愛極了。

咚咚很有禮貌。我早晨上學(xué)時(shí)，它總是跟在我的身后。一直送到大門口才戀戀不舍的離開，每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，它總是第一個(gè)來接我，先是汪汪的叫著，然后使勁的搖尾巴，在我身邊蹦來蹦去，好像吃了興奮的藥一樣。

咚咚很頑皮，一天，我正在寫作業(yè)，突然聽到一聲嘩嘩的聲音。我沒在意，一會(huì)兒，我又聽到了嘩嘩的聲音，還帶有一股尿騷味，我剛出書房，覺得腳下濕嘰嘰的，我低頭一看原來咚咚在房門口撒了一泡尿，我氣憤的拿起小木棒想打它，它一聲不吭，低著頭，我看它可憐的樣子，好像在說：“小主人，原諒我吧，我下次再也不敢了，求你了”。我的憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說：“下次別這樣了”它高興地蹦來蹦去。

咚咚還很勇敢，一次，我玩夠了回來時(shí)，看見咚咚在和一只瘋狗“大戰(zhàn)”，搞得殺氣騰騰。我不禁看得入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油！“對(duì)方向它撲了過來，咚咚過頭就跑，對(duì)方窮追不舍，咚咚突然過身來對(duì)著對(duì)方就是一口，瘋狗狼狽地逃跑了。回到家，我大聲喊到“咚咚勝利了！”咚咚蹦來蹦去，高興極了。

咚咚真是一條既禮貌又頑皮的小狗，我格外喜歡它，你呢？

觀察動(dòng)物的作文 篇3

今天爸爸給我買了一只可愛的小雞，全身長(zhǎng)著桔黃色的茸毛，我給它起名叫“”。

兩只小眼睛一眨一眨的，像小星星一樣，它的爪子還沒有長(zhǎng)得那么堅(jiān)硬有力，讓顯得更加可愛。小黃最喜歡做的事情就是趴在我的腳上睡覺。毛茸茸的、軟軟的身體，讓我感覺到腳溫暖極了?？粗孟闾?，我不忍心動(dòng)一下，生怕驚醒它，當(dāng)我挪動(dòng)我的腳時(shí)，它還戀戀不舍地追隨我的腳。到了晚上小黃仍是唧唧的叫著，要我陪它。于是我做了一個(gè)腳的模型，四周放了溫水瓶，這樣小黃就安心入夢(mèng)了，看著它睡著了，我也安心地睡覺了。

小黃還喜歡跑來跑去和我捉迷藏，有一次，我找了半天，也沒找到它，后來，在我的澡盆里發(fā)現(xiàn)了小黃。它在里面怎么飛，也飛不出它自己不小心蹦進(jìn)去的澡盆了。看著它，我笑了，小心翼翼地把它拿出來了。

我的小雞“小黃”可愛吧！

觀察動(dòng)物的作文 篇4

我家有一只可愛的小倉(cāng)鼠，它全身毛茸茸，就像披上了一件灰白色的大衣，一對(duì)尖尖的耳朵非常靈敏，只要聽見一丁點(diǎn)兒聲音，它就會(huì)立刻豎起耳朵東張西望，黑寶石一般的眼睛炯炯有神，粉紅色的鼻子兩旁長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，短短的尾巴幾乎看不見，只要摸一下它，身子就會(huì)變成一張餅似的，所以我給它取名叫“鳳餅”。

“鳳餅”很喜歡我，每次來看它時(shí)，總是眼巴巴地望著我，它可能是餓了吧？于是，我飛快地跑到廚房，拿來了“鳳餅”最愛吃的西蘭花，放在它的碗里，我剛一放下，它就一把抓起西蘭花，一股腦兒的往嘴里塞，塞的嘴巴鼓鼓的?？此缘慕蚪蛴形?，我看著看著就笑了。

“鳳餅”還特別貪玩兒，有一次，我們把它從籠子里放出來，可是它卻調(diào)皮地跑到沙發(fā)底下，怎么都不肯出來。于是，媽媽先拿來衣架，在沙發(fā)的這一邊改它，我在沙發(fā)的那一邊用食物吸引它，可它依然無動(dòng)于衷。我只好請(qǐng)爸爸來幫忙，爸爸一用力就把沙發(fā)抬了起來，“哈哈，終于逮到你了，看你往哪兒跑?！蔽遗d奮地說。終于在爸爸的幫助下，淘氣的小倉(cāng)鼠就這樣被送回籠子里。

日子一天一天地過去了，我依然每天來看我的小倉(cāng)鼠——“鳳餅”。

秋天關(guān)于秋天的作文500字模板4篇

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問。作文的主要素材來源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。寫作沒有素材，一提筆就容易無從下手。那作文怎么樣寫才能寫出新意？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“秋天關(guān)于秋天的作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

秋天關(guān)于秋天的作文(篇1)

夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘邁著輕巧的腳步來到了人間。

秋姑娘來到了樹林里，她輕描淡抹，一片片樹林、草地整理時(shí)有了變化：落葉從樹上飄了下來，似乎一封封黃色的`信箋飄落下來，信上寫著：“秋天來啦！秋天來啦！”

清涼的溪水嘩啦啦地流著，似乎在說：“秋天來了，小心著涼！”

樹林中的小鳥開始預(yù)備糧食了，它們邊飛邊說：“小動(dòng)物快快預(yù)備糧食啊，要不冬天到了就受餓了！”

秋姑娘來到了田野上，她把黃色給了稻谷，整理時(shí)隨風(fēng)搖動(dòng)的稻谷成了一片金色的海洋；她把紅色給了高梁，整理時(shí)挺秀的高梁變成了一片片火紅火紅的火海；她把白色給了棉花，整理時(shí)還在睡覺的棉花都醒過來了，似乎剛下完了雪一樣；她把紫色給了葡萄，整理時(shí)青色的葡萄變成了一片紫色的海洋。農(nóng)夫伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅！

秋姑娘來到了小河里，她把綠色留給了河水，看起來像一幅活動(dòng)的翡翠。

秋姑娘，用她五彩的畫筆，為我們描繪了一幅五顏六色的丹青讓讓人們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié)，享受著豐收與喜悅。秋無邪是個(gè)錦繡的季節(jié)，豐收的季節(jié)！

秋天關(guān)于秋天的作文(篇2)

秋天來了，秋姑娘輕輕地，輕輕地，趁你沒留意就把秋天的大門打開了。

秋天的田野就像金色的海洋。秋天來了，稻谷漲紅了臉，高粱笑彎了腰。秋天，森林里的一棵棵樹就像一個(gè)個(gè)穿著金色的外衣的娃娃，淘氣又可愛。秋天的果園里，果實(shí)累累，瓜果飄香，紅色的，紫色的，青色的，暗紅的，五光十色，美麗極了。那一串串紫色的葡萄，就像玉和水晶雕刻出來的；那一顆顆紫色的葡萄就像一顆顆紫色的寶石；那黃黃的梨，看起來像一個(gè)個(gè)黃黃的水葫蘆，特別的可愛；還有蘋果紅紅的臉蛋，就像是小弟弟熟睡的小臉蛋，紅彤彤的?？矗鞘磷訕渖系娜~子全都落了，只有紅彤彤的柿子還掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠把樹枝都?jí)簭澚搜?/p>

秋天來了，花園花才叫個(gè)五彩繽紛。菊花在花園里爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、白的、黃的，五光十色，美麗極了。那里的花特別美麗。但是在那里，菊花尤其美麗。有的菊花花瓣胖胖的，還有的菊花花瓣，就像是阿姨燙過的頭發(fā)一絲絲的，十分漂亮。

秋天來了，白色的云朵有時(shí)像一朵朵雪白的棉花；有時(shí)像淘氣的花貓，有時(shí)像奔騰的馬兒，還有時(shí)飛機(jī)像飛過留下的痕跡，更有的像一座彎彎的小橋。那云朵，有時(shí)候還像猴子，特別淘氣。

秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是首歡樂的歌。我愛這美麗的秋天。

秋天關(guān)于秋天的作文(篇3)

風(fēng)吹著，帶著飄飛的鷂子，帶著孩子們開朗的笑聲。秋天，好像已經(jīng)來到了我們身邊。

清晨，打開紅色的木門，撲鼻而來的是那清新的氣味。懷著痛快的心情，踏上那鋪滿晶瑩露珠的鄉(xiāng)間小路，去造訪那錦繡的秋姑娘，去看看她錦繡的收留顏。

田野里，好像是鋪滿了金子，金色的波游蕩漾著，那是稻子，是農(nóng)夫們的金子。它們躬著腰，謙虛得低著腦袋，好像是在感謝感動(dòng)人們的栽培。還有那玉米，個(gè)個(gè)都露著白亮亮的牙齒，為秋姑娘的美笑著。農(nóng)夫伯伯們?cè)谔镩g拉著家常，笑哈哈地看著自己的勞動(dòng)成果。

山坡上，樹木披上了一件件金色的紗裙，像錦繡的姑娘。風(fēng)輕輕地?fù)徇^她們的頭發(fā)，她們也擺起小手來跟秋姑娘打招呼。落葉在風(fēng)中翩翩起舞，分不清是蝴蝶仍是葉子。偶爾有個(gè)白叟拄著拐杖賞識(shí)著這美景。

草地里，小孩子們蹦蹦跳跳著，相互追逐著玩游戲。有的玩著老鷹捉小雞，有的放著紙鷂子，有的仰面躺著賞識(shí)天空缺云。一個(gè)個(gè)都不亦樂乎。多么美的秋天，多么美的丹青！

秋天關(guān)于秋天的作文(篇4)

秋天像位仙女，爽爽的來臨大地！它用神奇的魅力，悄悄地，悄悄地，給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的衣裳。瞧——

涼爽的秋風(fēng)，來到公園，只見它袖子一揮，公園里的景物就瞬間就變了——你瞧！那楓樹的葉子，一下子就羞紅了臉，像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。那深綠色的楊樹也趕緊換上了黃禮服，戀戀不舍地，辭別了樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱，大地媽媽也熱情地?fù)肀?。九月菊這個(gè)時(shí)節(jié)是最受人歡迎的仙子了，姹紫嫣紅，爭(zhēng)先恐后地展示自己，紫紅，淡黃，橙紅，米黃，菊黃~~~~~各種色彩把公園打扮得絢麗多彩，再加上那淡淡的香味更是沁人心脾。

秋風(fēng)像熱情的天使，輕輕地，輕輕地，來到果園，給果園披上了一件五彩大衣。瞧——

葡萄架上，一串串五光十色的串串葡萄，在陽(yáng)光的照耀下，像顆顆水晶球，讓人垂延三尺，那一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠是啥呀？最近一看，是蘋果啊，摘下來嘗一個(gè)，又酸又甜，味道好極了！

秋風(fēng)像熱情的觀眾，提醒小燕子：該去南方過冬了……

秋風(fēng)像調(diào)皮的孩子，來到校園，追逐著我們，歡快的嬉?！?/p>

秋天的風(fēng)??！爽爽的，我喜歡秋天的風(fēng)。