成語故事讀書筆記。
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【一葉障木】是個成語，它所說的故事是楚國有個書呆子。家里很窮。一天從書上看到‘‘如果得到螳螂撲捉知了時用來遮身的那片葉子，就可以把自己隱蔽起來，誰也看不見’于是他就在樹林轉，尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去，但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了，找不到那片葉子，他只好把全部葉子帶回家了。怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問老婆看不看的見他，最后，他老婆被問煩了，就說看不見。他樂壞了。就用葉子遮住自己，來到街上。當著店主的面拿店里的東西。店主奇怪極了。就把他送官府了，當官府知道了原因后，就哈哈大笑，把他給放了。
讀了這個故事，你是不是感到很有趣。這么一個故事用四個字就概括了，讓我們一看這四個字，就知道它是什么故事。這個成語用我們現在的解釋是指一個人看不到事物的全貌。成語是歷史的積淀，每個成語都是一個故事。閱讀成語故事，可以了解歷史、學習知識、積累優(yōu)美的語言。所以讓我們一起去看成語故事吧。
晉國貴族智伯滅掉了范氏，有人趁機跑到范氏家里想偷點東西，看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了，想把這口精美的大鐘背回自已家去。可是鐘又大又重，怎么也挪不動。他想來想去，只有一個辦法，那就是把鐘敲碎，然后再分別搬回家。
小偷找來一把大錘，拼命朝鐘砸去，“咣”的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方。
他越聽越害怕，不由地抽回雙手，使勁捂住自己的耳朵?！斑祝娐曌冃×?，聽不見了!”小偷高興起來，“妙極了!把耳朵捂住不住就聽不進鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠的地方。
然而，人們聽到鐘聲蜂擁而至，把小偷捉住了。
這個假期，我讀了《成語故事》，我積累樂許多成語，意思我也懂。
如：汗流浹背，形容非?？謶只蚍浅：ε?，還形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。安居樂業(yè)，形容安定的生活，快樂的工作。華而不實，只開花不結果，形容比喻白表雖好看，卻沒實際內容。名落孫山，名字落在孫山的后面，指考試未中或落選……
我還知道了一些關于一的成語有一目十行、一字千金、一竅不通、九牛一毛，還有一些關于不的成語不寒而栗、不拘一格、不翼而飛、不恥下問，還有一些關于安的成語，安居樂業(yè)、安然無恙、安步當車。
我還可以用成語造句呢，如：小紅學習總是專心致志，還是個班長，在班里常常舉行開卷有益的活動，從不交頭接耳，老師交給他的任務，總是按圖索驥，生怕自己出錯，每次考試都胸有成竹。
這本書里的成語真是應有盡有！
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買櫝還珠的成語故事
[成語拼音]mǎi dú huán zhū
[成語解釋]櫝：木匣；珠：珍珠。買下木匣，退還了珍珠。比喻沒有眼力，取舍不當。
[典故出處]《韓非子·外儲說左上》：“楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，熏以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠。鄭人買其櫝而還其珠?！?/p>
春秋時代，楚國有一個商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會發(fā)出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。有一個鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價錢后，就買了一個，打開盒子，把里面的寶物拿出來，退還給珠寶商。
成語故事《買櫝還珠》讀后感
讀了這個故事覺得很可笑。
春秋時候有個楚國人，為了把自己的珍珠多賣點錢，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客，但沒有一個人來買。
一會兒走過來一個鄭國人，給了賣珠人許多錢，急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的而是買木匣子啊！
這個故事設定的含義是：沒有眼力，取舍不當。
遼寧撫順將軍二校一年級:李昊洋
買櫝還珠成語故事/典故：成語故事
【買櫝還珠成語故事/典故】
春秋時期，有一個楚國人，他有一顆漂亮的珍珠。他打算把這顆珍珠賣出去，為了賣個好價錢，他便動腦筋要將珍珠好好包裝一下。
他覺得有了高貴的包裝，那么珍珠的身份就自然會高起來。
這個楚國人找來名貴的蘭木，又請來手藝高超的匠人，為珍珠做了一個盒子，這個盒子就叫做櫝。
他用香料把盒子熏得香氣撲鼻，然后盒子的外面精細刻了許多好看的花紋，還鑲上漂亮的金屬花邊，閃閃發(fā)亮，實在是一件精致美觀的工藝品。
楚人將珍珠小心翼翼地放進盒子里，拿到市場上去賣。到市場上不久，很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。
一個鄭國人將盒子拿在手里看了半天，愛不釋手，于是出高價將楚國人的盒子買了下來。
鄭國人交過錢后，便拿著盒子往回走，可是沒走幾步他又回來了。
楚國人以為鄭人后悔了要退貨，沒等楚人想完，鄭國人已走到楚國人跟前。
只見鄭國人將打開的盒子里的珍珠取出來交給楚國人說：先生，您將—顆珍珠忘在盒子里了，我特意回來還珠子的。
于是，他將珍珠交給了楚國人，然后低著頭一邊欣賞著木盒子，一邊往回走去。
楚國人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那里，他原本以為別人會欣賞他的珍珠，沒想珍珠的價值被華麗的包裝所掩蓋。
【買櫝還珠成語告訴我們什么道理】
買櫝還珠這個成語故事告訴我們要主次分明，不能取舍不當。
成語故事：買櫝還珠
春秋時代，楚國有一個商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會發(fā)出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。有一個鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價錢后，就買了一個，打開盒子，把里面的寶物拿出來，退還給珠寶商。
成語故事《買櫝還珠》
春秋時候有個楚國人，為了把自己的珍珠多賣點錢，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客，但沒有一個人來買。
一會兒走過來一個鄭國人，給了賣珠人許多錢，急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的而是買木匣子?。?/p>
這個故事設定的含義是：沒有眼力，取舍不當。
貴州貴陽開陽縣一小六年級:唐
買櫝還珠：成語故事
春秋時代，楚國有一個商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會發(fā)出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。有一個鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價錢后，就買了一個，打開盒子，把里面的寶物拿出來，退還給珠寶商。
春秋戰(zhàn)國時期，楚國有一個商人，他經常來往于楚國與鄭國之間，以賣珠寶為生。
這一天，他像往常一樣準備到鄭國去賣珠寶。路上經過一家木匣店，店里的木匣雕刻精致，香氣逼人，他想：如果我把珠寶裝進這些木匣之中，再拿去售賣，一定能賣個好價錢！于是，他選了一些上等的木材，請工匠師傅做成大小合適的木匣子，并且在木匣上鐫刻美麗的花紋。同時，又用香料把做好的木匣子薰得香氣迷人。如此一來，圍觀的顧客確實比平時多了好幾倍，大家都被精致的木匣子所吸引，紛紛夸贊木匣的制作工藝精巧，芬芳迷人，真是不可多得的藝術品。這讓商人非常自豪，私下欣喜萬分，暗自高興，心想：這下能大賺一筆了！
這個楚國商人，手里拿著自認為色澤最好的珠寶向圍觀的顧客細心介紹，可是大家仿佛更在意那些看上去俊美的木匣。這時有個鄭國人拿起一個雕刻最為精致的木匣，仔細端詳了好久，愛不釋手。于是，便想出高價買下它。珠寶商看到有顧客上門，當然是激動不已，滿心歡喜地與其談論這木匣子的選材、做工。鄭國人實在喜歡這靜美的手工作品，于是都沒有講價，便把錢交給了珠寶商，高興地帶著盒子走了?？墒悄莻€鄭國人剛走沒幾步，卻又折返回來。楚國的珠寶商以為是他反應過來價格不合適，想要回來退掉木匣，只買珠寶。誰承想，那人居然走到珠寶商面前，小心翼翼地打開盒子，取出里面的珠寶遞給珠寶商說：“實在抱歉，因為太喜歡這木匣，竟然沒發(fā)現盒子里有顆珠寶。這肯定是您不小心遺落在木匣里面的，我是專程過來歸還珠寶的。”
鄭國人把珠寶還給楚國珠寶商之后，便高高興興地離開了，走的時候嘴里還在小聲地嘀咕著：“我是買木匣的，差點變成了買珠寶的?！背闹閷毶棠弥崌诉€回來的珠寶，真是哭笑不得。他本以為那人喜歡的是他的珠寶，卻沒想到鐘意的竟是為了賣珠寶而準備的木匣。
“看來我并不適合賣珠寶，而適合賣木匣子?！背倘艘贿厯u頭，一邊自嘲。
買櫝還珠：成語故事
傳說楚國有個珠寶商到鄭國去賣珍珠，為了吸引顧客，他做一個很漂亮的用名貴木料做成的盒子，匣子還鑲嵌著寶石和翡翠，看起來十分華貴。一個鄭國的買主抱著珍珠匣子便以高價買下，打開匣子取出珍珠還給楚國商人。
【出處】楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，熏以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠。鄭人買其櫝而還其珠?！俄n非子外儲說左上》
寓意：就是做事情不分主次，本末倒置
【成語】： 不逞之徒
【拼音】： bù chěng zhī tú
【解釋】： 不逞：不得志，不如意;徒：人（含貶義）。因心懷不滿而鬧事搗亂的人。
【成語故事】：
“不逞之徒”這則成語的意思是指故意為非作歹，犯法作亂，專干壞事的那一類人。不逞：不得意，欲望得不到滿足。
這個成語來源于《左傳。襄公十年》，故五族聚群不逞之人，因公子之徒以作亂。
春秋時，鄭國的公子子駟，派人刺殺了鄭僖公，立僖公之子嘉為國君，即鄭簡公。鄭國一些貴族公子對此非常不滿，打算發(fā)兵討伐?？墒沁€沒動手，就被子駟察覺，搶先一步，把他們通通殺死了。從此，子駟掌握了鄭國的大權。
后來，子駟又重新劃分貴族大夫們的封地，少給了田氏、堵氏、侯氏、子師氏四家的土地，他們都非常怨恨子駟。于是，幾家就聯合起五家貴族及一伙心懷不滿的人，共同起來發(fā)兵討伐子駟。最后，他們攻入國都，闖進宮中，殺死了子駟，劫持了簡公。
后來，子駟之子子產，平定了這次叛亂，成為鄭國國君。
孫康映雪
【成語故事】晉代孫康因為家貧沒錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非?？上?，白白地浪費光陰。一天外面下起了很大的雪，半夜夢醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進來，原來是大雪映出來的，他起身對著亮光看起書來。經過他刻苦努力終于成為飽學之士。
【出處】孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。 《藝文類聚》卷二
【解釋】比喻讀書非?？炭?。
【用法】作賓語、定語;指勤奮讀書
【相近詞】囊螢映雪
漢成帝二十歲做皇帝，到四十多歲還沒有孩子。他聽信方士的話，熱衷于祭祀鬼神。許多向漢成帝上書談論祭祀鬼神或談論仙道的人，都輕易而舉地得到高官厚祿。成帝聽信他們的話，在長安郊外的上林苑大搞祭祀，祈求上天賜福，花了很大的費用，但并沒有什么效驗。
谷永向漢成帝上書說：“我聽說對于明了天地本性的人，不可能用神怪去迷惑他;懂得世上萬物之理的人，不可能受行為不正的人蒙蔽。現在有些人大談神仙鬼怪，宣揚祭祀的方法，還說什么世上有仙人，服不死的藥，壽高得像南山一樣。聽他們的說話，滿耳都是美好的景象，好像馬上就能遇見神仙一樣;可是，你要尋找它，卻虛無縹緲，好像要縛著風、捉著影子一樣不可能得到。所以古代賢明的君王不聽這些話，圣人絕對不說這種話?！?/p>
谷永又舉例說：“周代史官萇(cháng)弘想要用祭祀鬼神的辦法幫助周靈王，讓天下諸侯來朝會，可是周王室更加衰敗，諸侯反叛的更多;楚懷王隆重祭祀鬼神，求神靈保佑打退秦國軍隊，結果仗打敗了，土地被秦削割，自己做了俘虜;秦始皇統一天下后，派徐福率童男童女下海求仙藥，結果一去不回，遭到天下人的怨恨?！?/p>
最后，他又說道：“從古到今，帝王們憑著尊貴的地位、眾多的.財物，尋遍天下去求神靈、仙人，經過了多少歲月，卻沒有絲毫應驗。希望您不要再讓那些行為不正的人干預朝廷的事?！?/p>
漢成帝認為谷永說得很有道理，便聽從了他的意見。
后來，人們便根據史料記載的谷永所述：“聽其言，洋洋滿耳，若將可遇;求之，蕩蕩乎如系風捕影，終不可得?！币瓿觥安讹L捉影”的成語。
【成語】： 大材小用
【拼音】： dà cái xiǎo yng
【解釋】： 把大的材料當成小的材料用。比喻使用不當，浪費人才。
【成語故事】：
辛棄疾是南宋杰出的愛國詞人和愛國英雄。他堅決主張抗金，反對求和，遭到了朝廷權奸的排擠，最終被罷官。經過長期隱退后，朝廷又重新起用他，任命他為浙東安撫使兼紹興知府，與同住紹興的愛國詩人陸游結成了好朋友。
不久，宋寧宗趙擴召辛棄疾到京城臨安，讓他談談對北伐抗金的意見和對策。陸游聽到這個消息，為辛棄疾能實現自己的抱負而感到很高興，揮筆寫了首長詩相送好朋友。詩中寫道：大材小用古所嘆，管仲蕭何實流亞。意思是說：辛棄疾現在只做個浙東安撫使實在是大材小用，讓人感到十分嘆息。
大材小用這個成語由此而來，原意是指大的材料用在小處，使用不當，浪費材料;后也用以比喻用人不當，浪費人才，也作大器小用。
幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美，塑造其純凈的心靈，父母需要更多的耐心，引導孩子健康成長，因為孩子一旦養(yǎng)成了壞習慣，就不是說改就能改的掉的！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？下面是小編為大家整理的“兒童成語故事通用3篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。
唐朝詩人王勃應邀參加滕王閣落成的宴會，有人倡議為滕王閣做序，賓客紛紛推卻。王勃沉思之后，揮毫即書。起初眾人都一笑置之，但寫到“物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻”時，眾人皆拍手叫好，夸贊他為當今的才子。
[注釋]杰：才能超過一般人，杰出。靈：特別美好。
[提示]指杰出人物生于靈秀之地。
孫康映雪
【成語故事】晉代孫康因為家貧沒錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非?？上В装椎乩速M光陰。一天外面下起了很大的雪，半夜夢醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進來，原來是大雪映出來的，他起身對著亮光看起書來。經過他刻苦努力終于成為飽學之士。
【出處】孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。 《藝文類聚》卷二
【解釋】比喻讀書非?？炭?。
【用法】作賓語、定語;指勤奮讀書
【相近詞】囊螢映雪
漢成帝二十歲做皇帝，到四十多歲還沒有孩子。他聽信方士的話，熱衷于祭祀鬼神。許多向漢成帝上書談論祭祀鬼神或談論仙道的人，都輕易而舉地得到高官厚祿。成帝聽信他們的話，在長安郊外的上林苑大搞祭祀，祈求上天賜福，花了很大的費用，但并沒有什么效驗。
谷永向漢成帝上書說：“我聽說對于明了天地本性的人，不可能用神怪去迷惑他;懂得世上萬物之理的人，不可能受行為不正的人蒙蔽。現在有些人大談神仙鬼怪，宣揚祭祀的方法，還說什么世上有仙人，服不死的藥，壽高得像南山一樣。聽他們的說話，滿耳都是美好的景象，好像馬上就能遇見神仙一樣;可是，你要尋找它，卻虛無縹緲，好像要縛著風、捉著影子一樣不可能得到。所以古代賢明的君王不聽這些話，圣人絕對不說這種話。”
谷永又舉例說：“周代史官萇(cháng)弘想要用祭祀鬼神的辦法幫助周靈王，讓天下諸侯來朝會，可是周王室更加衰敗，諸侯反叛的更多;楚懷王隆重祭祀鬼神，求神靈保佑打退秦國軍隊，結果仗打敗了，土地被秦削割，自己做了俘虜;秦始皇統一天下后，派徐福率童男童女下海求仙藥，結果一去不回，遭到天下人的怨恨?！?/p>
最后，他又說道：“從古到今，帝王們憑著尊貴的地位、眾多的.財物，尋遍天下去求神靈、仙人，經過了多少歲月，卻沒有絲毫應驗。希望您不要再讓那些行為不正的人干預朝廷的事。”
漢成帝認為谷永說得很有道理，便聽從了他的意見。
后來，人們便根據史料記載的谷永所述：“聽其言，洋洋滿耳，若將可遇;求之，蕩蕩乎如系風捕影，終不可得?！币瓿觥安讹L捉影”的成語。
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公元前475年，中國進入了戰(zhàn)國時代。從這一年開始，到公元前2xx年秦王嬴政統一全國為止，共有254載的歲月。
戰(zhàn)國時期，諸侯國之間你爭我斗，到處爆發(fā)戰(zhàn)爭。比較大的諸侯國有七個，即秦、魏、韓、趙、楚、燕、齊，它們有“戰(zhàn)國七雄”之稱。在這七個國家當中，以秦國和楚國的勢力最為強大。
秦、楚兩國為了爭奪天下之主的位置，經常打仗。當時，一些小國為了更好地生存，時而為秦國效力，時而向楚國靠攏，不知道到底忠于哪個國家。許多說客也是這樣，時而替秦國出主意，時而向楚國獻計策。北宋才子晁補之，將這種現象概括為“朝秦暮楚”。
公元前475年，中國進入了戰(zhàn)國時代。從這一年開始，到公元前221年秦王嬴政統一全國為止，共有254載的歲月。
戰(zhàn)國時期，諸侯國之間你爭我斗，到處爆發(fā)戰(zhàn)爭。比較大的諸侯國有七個，即秦、魏、韓、趙、楚、燕、齊，它們有“戰(zhàn)國七雄”之稱。在這七個國家當中，以秦國和楚國的勢力最為強大。
秦、楚兩國為了爭奪天下之主的位置，經常打仗。當時，一些小國為了更好地生存，時而為秦國效力，時而向楚國靠攏，不知道到底忠于哪個國家。許多說客也是這樣，時而替秦國出主意，時而向楚國獻計策。北宋才子晁補之，將這種現象概括為“朝秦暮楚”。
◎成語釋義
比喻人反復無常，也可比喻生活極不安定，早在此，晚在彼。
◎故事出處
北宋晁補之的《北渚亭賦》：“托生理于四方，固朝秦而暮楚?！?/p>
◎出處譯文
一些小國為了更好地生存，時而為秦國效力，時而向楚國靠攏，不知道到底忠于哪個國家。
朝秦暮楚的成語故事
[成語拼音]zhāo qín mù chǔ
[成語解釋]戰(zhàn)國時期，秦楚兩個諸侯大國相互對立，經常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了自身的利益與安全，時而傾向秦，時而傾向楚。比喻人反復無常。
[典故出處]宋·晁補之《雞肋集·北渚亭賦》：“托生理于四方，固朝秦而暮楚?！?/p>
戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)國七雄齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦內部之間的斗爭十分激烈。七國中秦、楚勢力強大，魏、韓、趙、燕、齊等國為了自身的利益，游離在這兩國之間，時而靠近秦國，時而靠近楚國，一班政治說客奔走在這些諸侯國之間。
幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，父母與教師需要反復篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導孩子，現在在孩子身上多下點功夫，是可以讓小孩子收益終身的！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？下面是小編為大家整理的“最新！ 兒童成語故事3篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
唐朝詩人王勃應邀參加滕王閣落成的宴會，有人倡議為滕王閣做序，賓客紛紛推卻。王勃沉思之后，揮毫即書。起初眾人都一笑置之，但寫到“物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻”時，眾人皆拍手叫好，夸贊他為當今的才子。
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【出處】孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。 《藝文類聚》卷二
【解釋】比喻讀書非?？炭?。
【用法】作賓語、定語;指勤奮讀書
【相近詞】囊螢映雪
聞雞起舞
當匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時候，晉朝有一些有志氣的將領還堅持在北方戰(zhàn)斗。劉琨就是這樣的杰出代表。
劉琨年青的時候，有一個要好的朋友叫祖逖。
在西晉初期，他們一起在司州(治所在今洛陽東北)做主簿，晚上，兩人睡在一張床上，談論起國家大事來，常常談到深更半夜。
一天夜里，他們睡得正香的時候，一陣雞叫的聲音，把祖逖驚醒了。祖逖往窗外一看，天邊掛著殘月，東方還沒有發(fā)白。祖逖不想睡了，他用腳踢踢劉琨。劉琨醒來揉揉眼睛，問是怎么回事。祖逖說：“你聽聽，這可不是壞聲音呀。它在催我們起床了。”兩個人高高興興地起來，拿下壁上掛的劍，走出屋子，在熹微的晨光下舞起劍來。
就這樣，他們一起天天苦練武藝，研究兵法，終于都成為有名的將軍。
公元308年，晉懷帝任命劉琨做并州刺史。那時候，并州被匈奴兵搶奪殺掠，百姓到處逃亡。劉琨招募了一千多個兵士，冒著千難萬險，轉戰(zhàn)到了并州的晉陽(今山西太原市西南)。晉陽城里，房屋被焚毀，滿地長著荊棘，到處是一片荒涼。偶然見到一些留下來的百姓，已經餓得不像樣子了。劉琨看到這種情況，心里很難過。他命令兵士砍掉荊棘，掩埋尸體，重新把房屋城池都修復起來。他親自率領兵士守城，防備匈奴兵的襲擊。
他還采取計策，讓匈奴的各部落互相猜疑。
后來，有一萬多個匈奴人投降了劉琨，連漢主劉淵也害怕了，不敢侵犯。劉琨把流亡的百姓都召回來耕種荒地。
不到一年時間，到處可以聽到雞鳴狗叫的聲音，晉陽城漸漸恢復了繁榮的景象。
劉聰攻破洛陽之后，西晉在北方的兵力大多被打散了，只有劉琨還在并州一帶堅持戰(zhàn)斗。晉愍帝在長安即位后，派人封劉琨為大將軍，要他統率并州的軍事。
那時候，漢國大將石勒，占據了襄國(在今河北邢臺西南)，集結了幾十萬大軍，想奪取并州。劉琨南面有劉聰，北面有石勒，前后受敵，處境困難到了極點?？墒莿㈢麤]有害怕，沒有退縮。他在給晉愍帝的一份奏章里說：“臣跟劉聰、石勒，勢不兩立。如果不討平他們，臣決不回朝?！?/p>
據說，劉琨在晉陽的時候，有一次，晉陽被匈奴的騎兵層層包圍。晉陽城里兵力太少，沒有力量打退敵人。大家都感到驚慌，劉琨卻仍然泰然自若。到了傍晚，他登上城樓，在月光下放聲長嘯，聲調悲壯。匈奴的騎兵聽了，都隨著嘯聲嘆息。
半夜里，劉琨又叫人用胡笳(一種樂器)吹起匈奴人的曲調，勾起了匈奴騎兵對家鄉(xiāng)的懷念，傷感得流下眼淚。天快亮的時候，城頭的笳聲又響了起來，匈奴兵竟自動跑散了。
后來，劉琨聯絡鮮卑族首領一起進攻劉聰，沒有成功。接著，石勒進攻樂平(今山西昔陽西南)，劉琨派兵去救，被石勒預先埋伏好的精兵打得幾乎全軍覆沒。正在這個時候，又傳來了長安被劉聰攻陷的消息。到了這步田地，盡管劉琨怎樣頑強，也沒法保住并州，只好率領殘兵投奔幽州去了。
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【成語】： 不逞之徒【拼音】： bù chěng zhī tú【解釋】： 不逞：不得志，不如意;徒：人（含貶義）。因心懷不滿而鬧事搗亂的人。【成語故事】：“不逞之徒”這則成語的意思是指故意為非作歹，犯法作亂，專干壞事的那一類人。不逞：不得意，欲望得不到滿足。這個成語來源于《左傳。襄公十年》，故五族聚...
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