皇帝的新裝感悟。

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相信大家在日常生活中時都離不開文檔，這時候有一篇范文參考讓我們更有信心完成文章。借鑒不能只學(xué)形而不學(xué)意，優(yōu)秀的范文有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《皇帝的新裝的感悟》，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

皇帝的新裝的感悟 篇1

穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向。然而，生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步，作為別人的復(fù)制品，你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不，作為21世紀(jì)的青少年，沐浴在黨的陽光下的我們不更應(yīng)該做好自己嗎?難道我們還比不上文中的孩童?

回顧歷史的長河，有的人被時間埋沒，有的人卻被永遠的記住。愛因斯坦，伽利略，澤征爾。正是因為他們敢于質(zhì)疑，始終相信自己掌握的真理，并用實踐向世人證明“我是對的”才被后人永遠留在記憶里。

穿越時空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎的科學(xué)家們爭辯，面對他們質(zhì)疑的眼光，你有勇氣大聲的說出：“兩個球是同時落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中，來到比薩斜塔，用實驗來檢驗嗎?

橫越國度的阻隔，你在指揮演奏音樂，卻發(fā)現(xiàn)有一處樂譜出錯了，于是你停下將疑問的部分又重新演奏了一遍，面對評委們不耐煩的目光，你有勇敢指出樂譜的錯誤之處，并改正它們嗎?

跨越空間的距離，你正在會議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問題。面對眾人的冷嘲熱諷，你敢力排眾議，建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對眾人的冷眼旁觀，能堅持研究嗎?

看今朝，社會不斷發(fā)展，人民生活不斷改善，作為21世紀(jì)的青少年，你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上，隨波逐流的學(xué)習(xí)嗎?這是在黨的陽光下成長的我們應(yīng)該做的嗎?不，作為新時代的高中生，自主學(xué)習(xí)才是最重要的。

數(shù)學(xué)課上，你還在奮筆疾書的摘錄老師的解題過程嗎?不理解，抄了又如何?結(jié)果還是一無所知，即使你將所有的題目都背下來，還是什么都不知道。寫作業(yè)時，遇到題目出現(xiàn)錯誤的情況，你會怎么辦?是勇敢的提出疑問，還是將錯就錯的寫上所謂的正確答案呢?

面對問題，敢于質(zhì)疑，即使你的答案是錯誤的，但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮，而不會像那些只執(zhí)著于答案表面的人，即使答案是正確的，然而思路卻是一問三不知。

第一個人說一番話，被第三個人聽見，和他一起說，此時第三個人反對，而第四個人一看，耳鼻一邊跟著那兩個人一起說，所謂的三人成虎指的便是這個吧!這亦可見，真理有時并不存在于多數(shù)人的手中。

《皇帝的新裝》中，眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對比。為什么眾人回將看不見的衣裳夸獎為最美麗的呢?只因為他們不想成為愚蠢的人，這就是人的虛榮心，兩個騙子也正是利用了人們的這種從眾，虛榮的心理。

風(fēng)說：“船，你要跟隨我的腳步?！贝f：“我有屬于自己的方向?！庇谑怯辛四嫠兄鄣膲验?

樹說：“草，你要跟隨著我的身影?！辈菡f：“我有屬于自己的性格?！庇谑怯辛搜b扮大地的博大;

眾人說：“孩子，你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞?。”我說：“我只有屬于自己的路?！庇谑怯辛溯份穼W(xué)子，在黨的陽光下，茁壯成長。

希望通過這篇皇帝的新裝讀后感，同學(xué)們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。

皇帝的新裝的感悟 篇2

在一個遙遠的宮殿里，住著一位臭美的皇帝。天天換一件新衣服大家成天到晚都要給他織衣服。

一天，有兩個貪財騙子知道了皇帝喜歡穿新衣服，就來到了皇宮騙皇帝說：“我們能織出世界上最神奇的衣服，您得我們金絲銀絲。但這件衣服只有聰明的人才能看見兒傻瓜和笨蛋是看不見的。”

皇帝相信了兩個騙子，給他們很多金銀財寶，讓兩個騙子織出世界上最神奇的衣服。很長時間過去了，皇帝很著急就派了一個大臣去看，大臣來織衣房什么也沒有看到，但是他不愿意承認(rèn)自己是笨蛋，就對皇帝說兩個騙子織的很好。

國慶節(jié)到了，兩個騙子終于織好了，雙手托著衣服說：“尊敬的陛下，這套衣服是聰明的人才能看見它，傻瓜和笨蛋是看不見的?！被实垡膊辉敢獬姓J(rèn)自己是個笨蛋。就裝模作樣的裝上了。他來到了大街上，人們都說皇帝的衣服很好看，忽然有一個4歲的小女孩說：“大家快看呀，皇帝什么也沒穿?！?/p>

這個故事讓我明白了要學(xué)會誠實，不能撒謊，不能貪心。

皇帝的新裝的感悟 篇3

小時候，我聽媽媽講《皇帝的新裝》這則童話后，那時最多也只有兩個概念：1.皇帝好傻。2.騙子的騙術(shù)蠻高明。那也是由于當(dāng)時的年幼無知，不可能也沒有能力做進一步的思考。不過，今天當(dāng)我再一次閱讀了這篇童話，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！

當(dāng)我讀完這則童話之后，不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f實話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻？！

我認(rèn)為，平民百姓之所以如此，大致上有三個原因：1.由于騙子事先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人，讀后感《讀《皇帝的新裝》有感400字》。這一來，百姓們都很要面子，為了維護所謂的名譽，本能地贊美起皇帝的新裝來。2.他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實，會給皇帝難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。3.就是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候?qū)α?，那最好，錯了大家也一起錯.

現(xiàn)在的社會上，類似于童話中平民百姓的人不是沒有，而且已經(jīng)不是少數(shù)了。他們?yōu)榱艘陨系膸c搬弄是非，出賣真理。不過，不是所有的人都是如此的。如戰(zhàn)國時的屈原，他的事跡已經(jīng)家喻戶曉，在此不多言了。還有一個就是南朝的范縝也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。他堅持自己的主張，不信鬼神，不相信什么前世、來世。他的著作有《神滅論》，這是與當(dāng)時腐朽的統(tǒng)治集團相對立的。范縝面對梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步，堅持真理。童話里的平民百姓們和范縝、屈原比起來，真是天壤之別呀！

我再次朗讀了這則童話，從這小小的一則童話里我似乎明白了許多，再一次陷入了沉思……

皇帝的新裝的感悟 篇4

我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這個童話故事，它告訴我們一個深刻的道理。

這篇童話主要講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，為了表示自己聰明，稱職大臣都裝作看見了?；实劢o了騙子好處，穿上”衣服“舉行游行大典。百姓們都在夸皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

我問自己：作為一國之君怎么會被騙呢?毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓、大臣都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們知道人們心中的弱點——滿足他們的虛榮心。

實際上，虛榮心是與生俱來的，但是孩子的心是單純的，隨著長大，虛榮心也會越來越深。讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠的心，不要為了虛榮而放棄那顆真誠的心。

想想自己也是這樣，看見別人穿的衣服漂亮很羨慕，當(dāng)自己真正買了又覺得別人的更好，永遠滿足不了自己的虛榮心。要學(xué)會控制它，亡羊補牢，為時未晚。我要做個知足的人。

皇帝的新裝的感悟 篇5

故事的大概內(nèi)容是這樣的：有一位皇帝，很喜歡新衣服，一點也不關(guān)心國家大事。

一次，他們的國家來了兩個騙子。他們說自己是織布高手，他們織的布能讓不稱職或愚蠢的人都看不見這些布。

皇帝聽了給了他們很多錢，讓他們馬上開始。兩個騙子擺出兩架織布機來，裝出織布的樣子，其實織布機上什么也沒有。

皇帝派過很多大臣去看布織的怎樣了，但他們因為面子，不想讓人知道自己不稱職或愚蠢所以他們回去后，都和新衣服說很美，皇帝自己也去看過布料，但他也說衣服很美，但最后他們還是被騙了。

通過這個故事讓我明白了一個道理，做人要誠實，看不見就是看不見，如果撒了謊，那么就會像皇帝和那些大臣一樣，最終還是被騙了。所以，我們一定要做一個誠實守信的人，千萬不要像皇帝一樣，死要面子活受罪啊!

皇帝的新裝的感悟 篇6

《皇帝的新裝》這篇童話，這則故事雖然是發(fā)生在遙遠的西方時代，可是在現(xiàn)實生活中卻也可屢見不鮮。故事中的皇帝其實是一個虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是，他非常自命不凡，才讓兩個騙子可以乘虛而入，最后把皇帝騙得大出了洋相?；实巯嘈帕四莾蓚€騙子的話，認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來，只有愚蠢至極的人才看不見它。沒想到，皇帝與他的大臣們一樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)他光著身子在街上游行，卻被一個小男孩誠實地說出他根本什么都沒穿時，他才醒悟過來，這真是可悲！

在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常見到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±?，不惜上?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價。騙子們在現(xiàn)今社會上仍然絡(luò)繹不絕，我們小學(xué)生也該吸取《皇帝的新裝》這則童話的教訓(xùn)，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場。

皇帝的新裝的感悟 篇7

我讀過《皇帝的新裝》這篇文章，他講述了一個這樣的故事;”有一個王國的皇帝他非常喜歡穿新衣服。整件事情被兩個騙子知道了就來到宮里對皇帝說我們能織出一件美麗而神奇的衣服，這件衣服只有聰明的人才能看到 ， 愚蠢的人看不見?；实勐牶笮南?， 我正想要這件衣服這樣我就知道哪些人愚蠢了。于是，皇帝給了兩個騙子很多的金銀財寶，于是兩個騙子空著手裝模作樣的織起來。到了游行那一天，皇帝挺著大肚子穿著不存在的衣服在大街上神氣的走著，每一個人都稱贊他吧，沒有人敢說他光著身子，只有一個小孩說了實話，說他沒有穿衣服，皇帝這才知道上當(dāng)了。

我讀完了這個故事覺得非常好笑，因為皇帝沒穿衣服覺得很好笑?；实凼且粋€愛慕虛榮的人，才在眾人面前出丑。大人們都說了謊話，只有小孩子非常誠實。文中除了那個小孩子其他的人都欺騙了自己，看來只有我們小孩子才是最純潔的。我認(rèn)為做人應(yīng)該誠實這樣才能得到大家的尊重。

皇帝的新裝的感悟 篇8

那天，我閑著沒事就去翻了翻《讀者》，突然，一個題目吸引住了我，我便往下看，整個故事深深的感動了我；有本事就來向我挑戰(zhàn)哦。潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就?！蔽覀儍蓚€學(xué)生都不答應(yīng)；

我終于長大了．我學(xué)會了用乖巧的外表和甜美的嗓音來偽裝自己，我學(xué)會了用花言巧語來討大人老師的歡心．我變成了一個雙面人．可是我并沒有覺得有什么不好．我甚至還覺得自己有點聰明，用這個來討大人的歡心．一直到有一天－

我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護自己那一點點可憐的自尊而撒謊，使一個很荒唐很容易能識破的謊言順利地通過了．最后還是有一個小孩子來識破的謊言．從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜．小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時候有的大人連小孩子都不如．因為小孩子知道哪里錯了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．

當(dāng)老師叫我起來回答這個問題的時候，我的臉紅了．就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情，純真離我漸行漸遠了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過的都是我小時侯那一些零星的片段．我絕望了．

我靠在窗臺，感受著大自然的氣息，耳邊突然響起來那一首《快樂崇拜》。一下子，淚，涌上了眼眶。我看見純真離我越來越遠．我的世界里沒了陽光．頓時，心冰冷了．

皇帝的新裝的感悟 篇9

說起安徒生的《皇帝的新裝》可謂是家喻戶曉，大部分學(xué)齡前兒童的睡前讀物。 愚蠢而虛榮的皇帝為了有漂亮、獨特的新衣服，請來了兩個騙子給他做衣服，卻被騙子耍的團團轉(zhuǎn)。甚至為了不被當(dāng)成傻子，沒穿衣服就出去游行。百姓們也害怕被當(dāng)成傻子，而失去了判斷的能力去幫騙子圓謊。直到一個天真無邪的孩子揭露了這一切，讓皇帝無地自容。從而諷刺了大人們的虛偽和虛榮，贊揚了這個孩子的勇敢與天真。 然而，在現(xiàn)實的社會中，結(jié)果真會如此嗎?

皇帝的身份高高在上，孩子的的身份卑不足道?；蛟S孩子說出這話時，人們或許會覺得同病相憐，但是畢竟他只是個孩子，這種感覺只是暫時的。誰會愿意為一個孩子之后承認(rèn)自己看不到這件衣服，是個傻子呢?就算承認(rèn)了，也會得罪皇帝，后果可想而知。所以在這個孩子說出真相后，很有可能沒有第二個人站出來說自己也看不到。而這個孩子也會因為他們的虛榮被當(dāng)作“傻子”。所以才會覺得他勇敢，同時也天真。

人也要長大，而長大后誰也無法保證這份天真不會被虛偽取代。有時虛偽也能保障人與人之間和諧的關(guān)系。就好比最后誰也沒指出皇帝的錯誤，給皇帝留臺階下，也不會得罪誰。但是之所以“虛偽”是個貶義詞，是因為它的弊大于利。因為最后沒有人指出皇帝的錯誤，皇帝也不會改正，而這樣的皇帝能管理好一個國家嗎，所以受苦的最后還是百姓。所以天真才會比虛偽寶貴。

《皇帝的新裝》真的讓我受益匪淺，了解了社會上的不良現(xiàn)象，也明白了天真的寶貴。

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