學(xué)生會(huì)競(jìng)選發(fā)言稿。
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大家好,我是來(lái)自高二十五班的李佳桐。今天,我鄭重的站在這里,競(jìng)選宣傳部部長(zhǎng)一職。首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得作為一名部長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?恩,有的同學(xué)說(shuō)是組織能力,團(tuán)隊(duì)親和力,可能還有的同學(xué)說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)能力。而我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從三個(gè)方面來(lái)考慮。
第一,是從我們自身來(lái)看。一部之長(zhǎng),自然就要處理更多的事務(wù),肩負(fù)起更大的責(zé)任,而這就需要你具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,你要認(rèn)真的對(duì)待你的工作。同時(shí),更多的事務(wù)就需要你更多的精力,身為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)。就像上周聞龍和張超在競(jìng)選主席時(shí)提到的,活動(dòng)不能耽誤學(xué)習(xí),成績(jī)是活動(dòng)的保障。我曾在上學(xué)期期末獲得年組第三的名次,而在本學(xué)期期初也位居年級(jí)理科第四,我相信我有足夠的精力來(lái)保障學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
第二,是從處理本部門事務(wù)來(lái)看。身為部長(zhǎng)自然就不單單需要工作能力,更需要領(lǐng)導(dǎo)能力。你要清楚每個(gè)部員的特長(zhǎng)、性格,落實(shí)工作時(shí)要考慮全面,制定計(jì)劃時(shí)要有明確思路。就比如說(shuō)在我安排納新工作時(shí),我知道吳映輝擅長(zhǎng)美術(shù),就和她商量展板制作,張超文筆還行就讓他設(shè)計(jì)介紹部門的文字,讓石孟楠設(shè)計(jì)條幅標(biāo)語(yǔ)等等。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻;部員各有所長(zhǎng),而部長(zhǎng)要做的就是擇優(yōu)而用。論文采,我不如曹詩(shī)語(yǔ),論和藹,我不如李爽,論美術(shù),我不如吳映輝。但也許正是因?yàn)槊宽?xiàng)工作我都清楚一點(diǎn),每個(gè)人我都了解一點(diǎn),才保證我作為臨時(shí)負(fù)責(zé)人之一期間,各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。
第三,是從與各部門配合來(lái)看。作為部長(zhǎng)要有良好的協(xié)商能力。學(xué)生會(huì)好比一艘巨輪,只有各部門緊密的合作,這艘巨輪才能平穩(wěn)地航行。而這合作正需各位部長(zhǎng)的溝通。正如為服務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì),我作為臨時(shí)負(fù)責(zé)人多次與生活部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、騎行社協(xié)商溝通,保證了本部門任務(wù)的順利完成。
我們宣傳部是一個(gè)高效率的組織,但也存在著不足,例如活動(dòng)不均衡,海報(bào)組忙時(shí)要連畫(huà)多張海報(bào),閑時(shí)無(wú)事可做;團(tuán)委工作過(guò)于死板,且工作分配不平均。我現(xiàn)在正在做出調(diào)整,比如交給海報(bào)組宣傳部logo設(shè)計(jì)工作,醞釀團(tuán)委新型工作分配方式等。如果我當(dāng)選部長(zhǎng),將有利于繼續(xù)改革,倘若我未當(dāng)選,我也將盡我最大努力幫助新部長(zhǎng)改善相關(guān)缺陷。
在進(jìn)入學(xué)生會(huì)的一年里,我從一個(gè)疑惑的新手逐漸成長(zhǎng)到現(xiàn)在成熟的臨時(shí)負(fù)責(zé)人,我要感謝上屆部長(zhǎng)發(fā)掘,也要感謝宣傳部同事們的支持。一步步的成長(zhǎng)也使我認(rèn)識(shí)到部長(zhǎng)絕不比別人多出什么,部長(zhǎng)只意味著一種工作類型。無(wú)論是誰(shuí)成為部長(zhǎng),都不應(yīng)認(rèn)為自己高人一等。部長(zhǎng)不是手中炫耀的珠寶,而是內(nèi)心深處的責(zé)任與承諾。
雖然我可能不是最優(yōu)秀的,也不是從高一起就堅(jiān)定信念要當(dāng)上部長(zhǎng)的,但近兩個(gè)月的歷練使我有了自信?,F(xiàn)在我可以堅(jiān)定的說(shuō),我認(rèn)為我能夠勝任宣傳部部長(zhǎng)這一職務(wù)。
在我給新高一宣傳部成員召開(kāi)例會(huì)時(shí),我從他們的眼中看到了我們一中人的希望。不知大家是否注意過(guò)教室后面的英文。對(duì),Tobeexcellent。我想把這句話送給一同在一中學(xué)習(xí)的同學(xué)們、一同在學(xué)生會(huì)工作的同事們、一同有壯大我們學(xué)生會(huì)理想的同仁們。讓我們共同努力,使我們的部門,我們的學(xué)生會(huì),我們的學(xué)校。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:
你們好!
我是來(lái)自初一(4)班的邵春。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)?,F(xiàn)在,我莊嚴(yán)地宣布:“我競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)?!?/p>
我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
雖然我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩。但寸有所長(zhǎng),尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長(zhǎng)度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。
多次從事文藝工作的我,在此期間學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求,初中生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問(wèn)題。我的理解是:從廣義上說(shuō),文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),具體來(lái)說(shuō),文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。
但是,我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則:
第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);
第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。
第三,就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值,因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!
如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器,那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺(tái)機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵?他可以是一臺(tái)586嗎?他可以是一臺(tái)奔騰嗎?他可以是一臺(tái)手提嗎?都不行,我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。
親愛(ài)的老師,各位學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是來(lái)自城職11機(jī)電班的xxx,今天能有幸參加部長(zhǎng)競(jìng)選,我很是感激,今天我想競(jìng)選的職務(wù)是宣傳部部長(zhǎng)!
我想先簡(jiǎn)單介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部待了一年了。從青澀的踏入大學(xué)校門,到現(xiàn)在站在這里從容不迫的,坦然的面對(duì)在座的諸位,實(shí)屬不易!宣傳部是我大學(xué)加入的部門,所以一直堅(jiān)守得比較頑強(qiáng)!不是因?yàn)榕率ズ鬅o(wú)所事事,而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄托!我喜歡做板報(bào)、海報(bào)時(shí)的感覺(jué),總是在完成自己的靈感,為別人傳達(dá)信息。宣傳部的工作大致上可以分為兩個(gè)部分——定期的和不定期的。
定期的工作主要就是板報(bào)的定期更新,定期檢查,定期評(píng)比。不定期的工作,舉個(gè)例子,像是十佳歌手比賽的晚會(huì)舞臺(tái)的布置等諸如此類的校園活動(dòng)。
再來(lái)談?wù)勎覍?duì)宣傳部的理解。宣傳部官方點(diǎn)的話是各部門之間的樞紐,及時(shí)傳遞一個(gè)組織的信息,做好本職的宣傳工作。這一年來(lái),我感受到的宣傳部其實(shí)是以其他部門的各項(xiàng)活動(dòng)為載體,在做板報(bào)的過(guò)程中發(fā)展并展示自己的文化和特點(diǎn)。宣傳部絕非一個(gè)輔助部門,它是一個(gè)以自己為本體,以自己的創(chuàng)作靈感為核心,每一張海報(bào)的制作都是為實(shí)現(xiàn)自己的想法而做出的行為。我想對(duì)我的部員說(shuō):每一張板報(bào)都是自己做的,屬于你們!只要用心,就能做好,只要熱愛(ài),就是完美!
如果我當(dāng)選了宣傳部部長(zhǎng),我將從兩個(gè)詞來(lái)建設(shè)宣傳部。第一個(gè)詞是質(zhì)量。因?yàn)槲覀冃麄鞑康墓ぷ髦饕侵谱靼鍒?bào),而每一張板報(bào)在一定程度上決定了整個(gè)學(xué)院的精神風(fēng)貌。要想提高一張板報(bào)的質(zhì)量,主要從部員們的專業(yè)技能著手??梢酝ㄟ^(guò)例會(huì)展示,來(lái)鼓勵(lì)部員學(xué)有專長(zhǎng);可以通過(guò)板報(bào)總結(jié)來(lái)為下一次做板報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)詞是合作。合作對(duì)一個(gè)部門至關(guān)重要。
可以從以下細(xì)節(jié)來(lái)建設(shè):
1、工作安排。我會(huì)將工作盡量細(xì)節(jié)化,具體化,讓每一個(gè)部員明確自己的職責(zé),在各項(xiàng)工作的銜接過(guò)程中培養(yǎng)其合作能力。
2、平時(shí)例會(huì)多舉辦些小活動(dòng),來(lái)在潛移默化中增加部員的默契。
3、定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。
我將會(huì)盡職盡責(zé),做好每一份工作。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)xx?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)xx一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)xx,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情與積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,接受好的意見(jiàn),同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)xx,我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展xx團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)xx,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
謝謝!
各位老師,同學(xué)們:
大家好!?
今天可以站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,更為大家那對(duì)我充滿信任的眼神而自豪。
我是高一(3)班現(xiàn)任班長(zhǎng)LUO,開(kāi)學(xué)后加入了生活部,也在其他部門體驗(yàn)過(guò)工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō),干工作沒(méi)有最好,只有更好,在平常的工作中難免會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,對(duì)于某些同學(xué)的強(qiáng)橫,我選擇了沉著、冷靜,并面帶微笑地與他們交談,也正是這種環(huán)境才讓我真正明白了微笑的內(nèi)涵,以前我的工作雖有些美中不足,但對(duì)比昨天,我今天干得好,相信我的明天會(huì)更出色,我深知過(guò)去的一切已成為歷史,今天,我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富,它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。
在現(xiàn)在這個(gè)沒(méi)有消煙的社會(huì),要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地,除了要自強(qiáng),必須要有一種合作的精神,我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體,也有責(zé)任為學(xué)校干一份實(shí)事,所以我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席一職。
如果我加入了主席團(tuán),我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格地要求自己,要使自己的工作更加慎密,首先要提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的素質(zhì),增加團(tuán)體的凝聚力,加強(qiáng)內(nèi)部的聯(lián)系,使內(nèi)部達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,使學(xué)生的職能得到充分的發(fā)揮,然后在平常的工作中深入到同學(xué)中去,了解他們對(duì)學(xué)生會(huì)的看法,認(rèn)真聽(tīng)取他們寶貴的建議,與他們交流,使他們更加了解學(xué)生會(huì),真正做到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即真正做到工作從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)們中去,并在工作時(shí)不斷實(shí)踐,即在改進(jìn)中工作,在工作中改進(jìn),我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。
哭過(guò),笑過(guò),彷徨過(guò)
輸過(guò),贏過(guò),拼搏過(guò)
揚(yáng)起嘴角,燦爛的執(zhí)著
揮手告別,曾經(jīng)的惘惑
鏗鏘的說(shuō)
明天,主席團(tuán)的名單上?
有你,有我?
嘿嘿,謝謝大家。我怕的演講完畢!
各位教師、各位同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自六年級(jí)四班的高天宇,我今日期望競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。我期望,學(xué)生會(huì)能成為我展示自我的舞臺(tái),能讓我為這個(gè)學(xué)校大家庭服務(wù)。
我充分地相信,我有足夠的本事?lián)?dāng)起學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我的各科成績(jī)都很優(yōu)異,并且獲得過(guò)學(xué)校和教育局的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。我在信息學(xué)方面的成績(jī)十分突出,曾在多次信息學(xué)比賽中取得好成績(jī)。我還是我們班的班長(zhǎng),也擔(dān)任過(guò)大隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。我的本事可是不容小視的。
如果我成為了學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),我必須會(huì)以身作則,首先搞好自我的學(xué)習(xí),我要用我自身的成績(jī)讓大家信服。
如果我成為了學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),我必須會(huì)以理服人。在工作中,難免會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,遇到同學(xué)的強(qiáng)橫,我會(huì)冷靜沉著,用微笑應(yīng)對(duì)他,用我的熱情感化他;遇到同學(xué)的不理解,我會(huì)靜下心來(lái)與他談話,給他講道理;我必須會(huì)和同學(xué)們友好相處,做一個(gè)同學(xué)們的好伙伴。
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