小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃。

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小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃(篇1)

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日——3月18日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護(hù)綠行動(dòng)：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比

班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

評(píng)選時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫(xiě)好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表(見(jiàn)附表一)

評(píng)選條件：

★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

★講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。

★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)。

★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

★家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選

選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃(篇2)

一、活動(dòng)目的

1.了解樹(shù)的知識(shí)。

2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

二、行動(dòng)口號(hào):

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx.3.11---20xx.3.14

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2.開(kāi)展系列活動(dòng)

(1)圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃(篇3)

一、活動(dòng)背景：

為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念，讓“學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級(jí)部分班級(jí)舉辦有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

擁抱綠色，愛(ài)護(hù)家園。

三、活動(dòng)目的：

在促進(jìn)大家動(dòng)手能力的同時(shí)，提升大家對(duì)環(huán)境的關(guān)注，熏陶自身的文化修養(yǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

3月12日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)及周邊的樹(shù)木

六、活動(dòng)對(duì)象：

四到六年級(jí)部分同學(xué)

七、活動(dòng)流程：

1、由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)通知全體同學(xué)。

2、由勞生委員負(fù)責(zé)在3月12日當(dāng)天8點(diǎn)半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。

3、由少先隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)組織全體同學(xué)在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地開(kāi)始為樹(shù)木澆水除草。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃(篇4)

一、 活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、 行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.3.7——20xx.3.19

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)植樹(shù)節(jié)宣傳活動(dòng)

1、中心校四年級(jí)(及以上班級(jí))學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各小學(xué)在3月7日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào)，3月10日評(píng)比。

4、我給小樹(shù)寫(xiě)首詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，

班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以表彰。

(二)環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)

3、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)

在植樹(shù)節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。活動(dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”為題寫(xiě)一篇作文。

評(píng)比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃(篇5)

一、活動(dòng)目的

1.了解樹(shù)的知識(shí)。

2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

二、行動(dòng)口號(hào):

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

三、活動(dòng)時(shí)間:3.12

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)、班主任、社工

2.開(kāi)展系列活動(dòng)

(1)圍繞愛(ài)樹(shù)，樹(shù)類(lèi)知識(shí)、看愛(ài)樹(shù)微電影。(社區(qū)大講堂放映，自選)

(2)學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)收集整理花壇和小樹(shù)苗維護(hù)等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化心愿卡。

(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區(qū)大講堂，多媒體播放音樂(lè)，學(xué)生跟唱)

五、活動(dòng)流程

1、3月份開(kāi)始老師向?qū)W生介紹此項(xiàng)活動(dòng)，并要求學(xué)生自制綠色心愿卡。(可在班會(huì)課、美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生，也可學(xué)生課后自行制作)

2、3月12日下午開(kāi)始，活動(dòng)大約需要兩小時(shí)。由老師帶隊(duì)，帶上制作完成的綠色心愿卡。

3、進(jìn)入社區(qū)大講堂

社工介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái);

介紹樹(shù)的作用，先播放《植樹(shù)節(jié)》片段，然后由小朋友來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用，最后采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用：1、報(bào)曉季節(jié)的變化2、大樹(shù)底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹，一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思)

了解“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽的含義

結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解(樹(shù)形、“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈)，告訴他們植樹(shù)不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié)，留下植樹(shù)月”，即我們可以舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

行動(dòng)起來(lái)，綠化周?chē)?/p>

在讓隊(duì)員討論“綠化周?chē)?，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候，隊(duì)員們很踴躍發(fā)發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)要種樹(shù);有的說(shuō)要在家里種幾盆花;有的說(shuō)種了之后還要給小樹(shù)澆水、施肥;有的說(shuō)學(xué)校的花草樹(shù)木也要愛(ài)護(hù)，校長(zhǎng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時(shí))，也不能踩進(jìn)去，要找(學(xué)校的門(mén)衛(wèi))伯伯幫忙……

4、綠色心愿卡照，歌唱春天在哪里。

5、社區(qū)周邊除草，整理花壇、護(hù)小樹(shù)苗。(社工和老師帶隊(duì)，拍照)

六、活動(dòng)需要

1、人員:1~2個(gè)帶隊(duì)老師

2、物材:綠色心愿卡，勞動(dòng)桶。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃(篇6)

一、活動(dòng)主題

植一棵樹(shù)綠一方土

二、活動(dòng)時(shí)間

3月11日—3月14日

三、活動(dòng)原則

1、參與性原則。各項(xiàng)活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)要力求適合不同年齡段學(xué)生的心理特征，活動(dòng)組織過(guò)程要實(shí)現(xiàn)最廣泛的參與度。

2、教育性原則。要讓學(xué)生在植樹(shù)主題教育活動(dòng)中有體驗(yàn)、會(huì)感悟、能內(nèi)化、有提高，使活動(dòng)達(dá)到基本的教育目標(biāo)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、上好一堂認(rèn)識(shí)植物的活動(dòng)課。

①活動(dòng)課組織對(duì)象：幼兒園、小學(xué)中低年級(jí)兒童、學(xué)生

②活動(dòng)課組織要求：圍繞“植一棵樹(shù)、綠一方土”的教育主題上好活動(dòng)課，要求教者精心備好活動(dòng)課教案。

③活動(dòng)課課例形式：活動(dòng)課形式可以多樣，可以組織班內(nèi)兒童開(kāi)展“種植”活動(dòng)，讓兒童通過(guò)親自動(dòng)手嘗試種植實(shí)踐，學(xué)會(huì)寫(xiě)觀察日記或做實(shí)驗(yàn)報(bào)告，然后在班內(nèi)開(kāi)展種植成果展示?？梢蚤_(kāi)展班級(jí)“植物生長(zhǎng)我知道”的知識(shí)交流會(huì)，由孩子們課前精心準(zhǔn)備、搜集各種植物生長(zhǎng)知識(shí)，可以是文字、圖片、實(shí)物等，然后在班上交流、宣傳，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，培養(yǎng)熱愛(ài)植物、熱愛(ài)環(huán)境的良好情操。教師更可以根據(jù)地域特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，上好一堂有益于兒童認(rèn)知發(fā)展、素質(zhì)提高的其他形式的、以“認(rèn)識(shí)植物”為主題的活動(dòng)課。

2、組織一次植樹(shù)的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

①實(shí)踐活動(dòng)參與對(duì)象：小學(xué)高年級(jí)、初中及高中階段學(xué)生

②實(shí)踐活動(dòng)要求：每位學(xué)生植一棵樹(shù)，寫(xiě)一篇植樹(shù)活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐日記或報(bào)告。

③實(shí)踐活動(dòng)組織形式：可以分為兩種，一是集中組織，以團(tuán)支部或中隊(duì)為單位集中組織植樹(shù)活動(dòng)，二是分散組織，以學(xué)生家庭為單位，由學(xué)生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹(shù)。有條件的學(xué)校(如一中、立達(dá)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)可以利用學(xué)校的植物園、種植基地等開(kāi)展“走進(jìn)植物世界”的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)或教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展一次“植樹(shù)造林，愛(ài)我家園”的集中教育活動(dòng)

①活動(dòng)對(duì)象：全體中小學(xué)生

②活動(dòng)要求：全面制訂好教育活動(dòng)工作計(jì)劃或方案，活動(dòng)做到：活動(dòng)前全面動(dòng)員，活動(dòng)中組織到位，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。

③活動(dòng)形式：可以開(kāi)展以“攜綠色同行，與和諧相伴”為中心內(nèi)容的環(huán)保主題演講賽，也可以組織“植樹(shù)造林，愛(ài)我家園”的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。同時(shí)，各中小學(xué)?？梢越Y(jié)合當(dāng)前合格學(xué)校建設(shè)、校園清潔工程等創(chuàng)造性的開(kāi)展環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，如“美化、綠化教室從現(xiàn)在做起”、“給學(xué)校增添新綠在行動(dòng)”等。

4、出一期“植一棵樹(shù)，綠一方土”的主題宣傳專(zhuān)刊

各校要圍繞“植一棵樹(shù)，綠一方土”活動(dòng)主題出一期宣傳專(zhuān)刊。也可以通過(guò)校園廣播站廣泛宣傳教育，有校園網(wǎng)站的學(xué)校要積極組織“3.12”植樹(shù)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃(篇7)

陽(yáng)春三月，我校少先隊(duì)活動(dòng)正開(kāi)展的有聲有色，在本月開(kāi)展的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)中，各中隊(duì)少先隊(duì)員積極參與，動(dòng)手實(shí)踐，在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，把教室、學(xué)校、社會(huì)增添了一片綠色，營(yíng)造了一個(gè)凈化、美化的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，少先隊(duì)總部主要布置了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氣氛。在第四周的升旗儀式上，xxx副校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員作了國(guó)旗下的專(zhuān)題講話，宣傳環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出了號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。植樹(shù)節(jié)期間，校園廣播增設(shè)了一個(gè)綠色欄目，讓少先隊(duì)員們從校園廣播的空氣中懂得了為什么要保護(hù)環(huán)境，怎樣保護(hù)環(huán)境。

2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的發(fā)動(dòng)下，各中隊(duì)的隊(duì)員們均把家里花苗帶到了班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)殖，并成立了班級(jí)“植物角”，美化班級(jí)。也有隊(duì)員自帶種子來(lái)教室進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐，觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程，從而激發(fā)興趣。

3、環(huán)境保護(hù)，我的心聲。三至六年級(jí)少先隊(duì)員先以中隊(duì)為單位，開(kāi)展了一次以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)，每個(gè)中隊(duì)選出了2篇優(yōu)秀的作品上送了少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比，少先隊(duì)大隊(duì)部以級(jí)為單位，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，給獲獎(jiǎng)的作者頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)的作品在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中作出了展覽。

4、環(huán)境保護(hù)，交流心聲。3月12日下午第三節(jié)，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展了一次主題班會(huì)活動(dòng)，30個(gè)中隊(duì)開(kāi)展的主題隊(duì)會(huì)形式多樣，如一（4）中隊(duì)等以講座形式開(kāi)展，又如一（3）中隊(duì)等以環(huán)保影片的形式開(kāi)展，又如六（2）中隊(duì)等以學(xué)生討論交流的形式開(kāi)展。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員準(zhǔn)備充足，有各自緊扣環(huán)境保護(hù)教育的主題，并且有部分中隊(duì)主題設(shè)計(jì)美觀，彰顯環(huán)保特色，如四（2）中隊(duì)、五（2）中隊(duì)、五（3）中隊(duì)、六（6）中隊(duì)等，能使少先隊(duì)們從主題隊(duì)會(huì)中深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和使命感，從而樹(shù)立起敢于與破壞自然環(huán)境的人作斗爭(zhēng)的觀念，從行動(dòng)上驅(qū)使自己自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡。

5、動(dòng)手種植，珍惜糧食。經(jīng)過(guò)一個(gè)喜興的寒假后，勞動(dòng)實(shí)踐基地雜草叢生，并且有部分菜地沒(méi)種植上蔬菜植物，因此少先隊(duì)大隊(duì)部重新分配給四、五年級(jí)各中隊(duì)，安排隊(duì)員定時(shí)進(jìn)行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲(chóng)，隊(duì)員們主動(dòng)在網(wǎng)上收集、向?qū)W?；ㄍ醪閱?wèn)種植的方法，逐漸種植上了各種各樣的農(nóng)作物。大家從本活動(dòng)中得到了啟發(fā)，食物是來(lái)之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。

6、網(wǎng)上植樹(shù)。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，大部分家庭都擁有了電腦，由于學(xué)校的綠化已經(jīng)基本完善，因此，要讓少先隊(duì)員們親自動(dòng)手參加植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)是一件難以實(shí)現(xiàn)的事，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，我校從3月份開(kāi)始開(kāi)發(fā)了一個(gè)植樹(shù)節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊(duì)員進(jìn)行網(wǎng)上植樹(shù)活動(dòng)，大家在網(wǎng)上植樹(shù)的同時(shí)還留言發(fā)表了對(duì)環(huán)保的心聲。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各中隊(duì)少先隊(duì)員積極參與，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、寫(xiě)心得、動(dòng)手實(shí)踐等多種活動(dòng)形式開(kāi)展，使廣大少先隊(duì)員充分認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性和急迫性，立志從小做起、從現(xiàn)在做起，時(shí)刻做個(gè)保護(hù)環(huán)境的有心人。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃(篇8)

一、活動(dòng)目的

三月十二日是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇之際，為保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡；為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高大家愛(ài)護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，學(xué)校以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，為我校創(chuàng)建市綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)對(duì)象

2—6年級(jí)和初中部青年志愿者

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月10日下午課外活動(dòng)（視天氣情況而定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

ＸＸ學(xué)校操場(chǎng)周?chē)?/p>

五、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

班主任做好宣傳，明確植樹(shù)的必要性。

（二）規(guī)劃場(chǎng)地

學(xué)校總務(wù)處準(zhǔn)備好場(chǎng)地，確定樹(shù)與樹(shù)之間的距離和植樹(shù)的棵樹(shù)以及樹(shù)苗的大小。

（三）樹(shù)苗準(zhǔn)備

各班級(jí)按照總務(wù)處的規(guī)劃，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分組準(zhǔn)備樹(shù)苗（樹(shù)苗的大小及種類(lèi)要經(jīng)過(guò)學(xué)?？倓?wù)處的審核，方可種植）。

（四）具體過(guò)程

各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，按小組的數(shù)量尋找樹(shù)種，盡量讓樹(shù)苗較大、易成活、四季常青；3月12日下午課外活動(dòng)時(shí)間，德育處組織帶領(lǐng)各班有序到指定地方種植。

（五）注意事項(xiàng)

1、德育處和班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，講解安全注意事項(xiàng)；

2、活動(dòng)過(guò)程中，注意言行舉止，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、 植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

4、活動(dòng)完畢，合影留念。

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