小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

關(guān)于活動(dòng)活動(dòng)剛剛結(jié)束，我們接下來(lái)要做的就是把活動(dòng)的總結(jié)給編輯好?；顒?dòng)總結(jié)對(duì)于后續(xù)的活動(dòng)是一個(gè)借鑒節(jié)本。幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023”，希望對(duì)大家有所幫助！

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇1

為慶祝國(guó)慶68周年，我校積極貫徹落實(shí)市委、市有關(guān)文件精神，充分利用學(xué)校廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)，向社會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的氛圍，廣泛開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，增強(qiáng)了全校師生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，進(jìn)一步提高了校園文化氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保師生安全

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)總隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和教師代表為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的領(lǐng)導(dǎo)體制和學(xué)?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”的工作方針。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各級(jí)組長(zhǎng)、班主任、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參與安全工作，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)責(zé)任，層層落實(shí)責(zé)任。形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，人員落實(shí)，分工合作，安全責(zé)任落實(shí)的良好局面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭加強(qiáng)安全法制教育，提高法律意識(shí)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、防范事故意識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全工作的責(zé)任感，確保校園的良好教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定。

二、強(qiáng)化師生思想品德教育

1、開(kāi)展以學(xué)生養(yǎng)成教育、交通安全、校園安全、飲食安全、人防技防等為內(nèi)容的綜合性教育，強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育。

2、開(kāi)展“安全伴我行”主題教育活動(dòng)。通過(guò)安全活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)、提高了自我保護(hù)的技能。學(xué)生的交通安全意識(shí)、自我防范能力、自我保護(hù)能力得到增強(qiáng)，交通安全宣傳深入家庭和社區(qū)，有力保障了校園的穩(wěn)定。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)

3、開(kāi)展了安全演練。學(xué)校利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話和安全教育課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生掌握一些自我保護(hù)、自我救護(hù)的技能。

4、加強(qiáng)校園安全工作。通過(guò)安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保校園的安全。一是對(duì)校園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行排查。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有安全隱患，及時(shí)排除;發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即整改;發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有安全隱患，立即整改。二是組織教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，使教職工掌握了消防安全知識(shí)。通過(guò)消防安全教育活動(dòng)，廣大教職工樹(shù)立了“安全第一”的思想，提高了自身消防安全意識(shí)、自我防護(hù)技能。三是組織學(xué)生進(jìn)行了防震逃生、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防溺水等應(yīng)急演練。四是學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高了廣大學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。

5、認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校安全教育工作的重要組成部分，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、保障學(xué)生安全、確保家長(zhǎng)放心工作的重要途徑，是確保學(xué)生安全的重要保證。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等形式，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，形成全方位、立體式的安全教育合力，達(dá)成教育共識(shí)，保障學(xué)生安全、促進(jìn)學(xué)校和諧、維護(hù)學(xué)校和諧、推動(dòng)校園安全、促進(jìn)社會(huì)和諧。

6、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)展“安全伴我行”主題教育活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、校會(huì)、安全教育課、校報(bào)及廣播等多種形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，進(jìn)行各類安全知識(shí)的教育。通過(guò)安全演練，使學(xué)生熟練掌握逃生技能，養(yǎng)成良好的自護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)學(xué)校和師生員工的安全防護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，確保在緊急情況下迅速反應(yīng)、疏散、救助學(xué)生，保護(hù)學(xué)校安全。

7、加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。學(xué)校利用校訪、家訪、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電訪等方式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的在校情況，并反饋學(xué)生在家的情況。家長(zhǎng)學(xué)校還開(kāi)通了家長(zhǎng)接送孩子的渠道，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況。

8、學(xué)校安全工作常抓不懈。學(xué)校安全教育工作始終堅(jiān)持安全第一的原則，在安全教育工作中，我們以《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)為契機(jī)，加大學(xué)校安全工作的力度，全方位開(kāi)展安全工作，取得了一定的成績(jī)，安全工作得到了有效保障，為構(gòu)建和諧校園提供了良好的教育環(huán)境。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇2

為進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校，進(jìn)步環(huán)境教育的實(shí)效，切切實(shí)實(shí)抓好我校學(xué)生的環(huán)境教育，進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)保素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，我校組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校開(kāi)展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開(kāi)展了以“環(huán)保教育”為主題的教育活動(dòng)

我校結(jié)合“世界地球日”、“世界水日”、“中國(guó)環(huán)境日”等重大節(jié)日，組織學(xué)生開(kāi)展“我們從身邊做起”、“從小事做起”等宣傳教育活動(dòng)，并利用廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳工具進(jìn)行環(huán)境教育宣傳，以此培育學(xué)生良好的生存、生活習(xí)慣。

2、組織學(xué)生開(kāi)展了以“保護(hù)水源，我們從我做起”為主題的教育

我校在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，進(jìn)行了以“保護(hù)水源，我們從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)植樹(shù)節(jié)相關(guān)的知識(shí)。

3、開(kāi)展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起”為主題的教育活動(dòng)。

在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校開(kāi)展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起”的實(shí)際行動(dòng)，以“保護(hù)水源，人人有責(zé)”為主題，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。

4、學(xué)生環(huán)保意識(shí)得到提高

5)、學(xué)生在綠色的季節(jié)里，自覺(jué)增強(qiáng)自身環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，養(yǎng)成文明健康的生活方式。

6)、同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)積極行動(dòng)，愛(ài)護(hù)花草、凈化校園，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草樹(shù)木，不浪費(fèi)水電、不污染公共場(chǎng)所，不在墻壁亂涂亂畫(huà)，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

7)、同學(xué)們?cè)诰G色的季節(jié)里，自覺(jué)保持校園綠樹(shù)成蔭，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持花草樹(shù)木的整潔，保護(hù)花草樹(shù)木的美化。

8、開(kāi)展了以“節(jié)約用水，人人爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。

在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了以“節(jié)約用水，人人爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。各班級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，以“節(jié)約用水，人人爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}，開(kāi)展了以“從身邊做起，從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)。

9、利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具，進(jìn)行了以“從身邊做起，從小事做起”為主題的教育活動(dòng)。

10、以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)。在學(xué)校大門口，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

11、開(kāi)展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)，并且結(jié)合節(jié)日、植樹(shù)節(jié)和環(huán)保日等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的教育。

12、開(kāi)展了以“珍愛(ài)自然，珍惜資源，從我做起”為主題的教育活動(dòng)，并且利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具進(jìn)行了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

13、結(jié)合世界水日、世界無(wú)煙日，開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境，人人動(dòng)手”的教育活動(dòng)。

14、我校組織學(xué)生觀看了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”的專題片。

15、開(kāi)展了以“節(jié)約用水，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

16、利用廣播和黑板報(bào)進(jìn)行了以“保護(hù)水源，人人爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保學(xué)?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。

17、開(kāi)展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

18、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

19、開(kāi)展了以“保護(hù)環(huán)境，我們從心中來(lái)”為主題的教育活動(dòng)。

20、開(kāi)展了以“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)”為主題的教育活動(dòng)。

21、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

22、結(jié)合節(jié)日、植樹(shù)節(jié)等重要節(jié)日開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。

23、結(jié)合植樹(shù)節(jié)和植樹(shù)節(jié)開(kāi)展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。

24、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

25、結(jié)合世界水日、世界無(wú)煙日、世界無(wú)煙日、國(guó)際愛(ài)鳥(niǎo)周等節(jié)氣，開(kāi)展了以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的教育活動(dòng)。

26、開(kāi)展了以“美化校園，凈化生活，保護(hù)環(huán)

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇3

一、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”；中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料）。

5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

6.樹(shù)苗若干。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

（二）分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影（寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等）。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇4

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們各部門各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們市團(tuán)委舉行的活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)在活動(dòng)中也加強(qiáng)了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們?cè)诟冻鲂袆?dòng)同時(shí)，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護(hù)我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。

一、活動(dòng)目的

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，公益時(shí)尚，公益生活&rdquo；為口號(hào)的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)宗旨

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，增強(qiáng)大學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓大學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，公益時(shí)尚，公益生活

　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20XX年3月12日 星期六上午8點(diǎn)

地點(diǎn)：xxx村

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.發(fā)動(dòng)：

我校學(xué)生，青年自愿者服務(wù)總隊(duì)及人文旅游系，生物系參加本次活動(dòng)，以此號(hào)召我院全體師生人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。

2.實(shí)踐：

1 將人民廣場(chǎng)草坪劃分為若干大塊，把我校大學(xué)生分成若干小隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù)；

2 以各小隊(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶頭進(jìn)行栽種樹(shù)苗和澆水

3 為了放松同學(xué)們的心情，植樹(shù)完后進(jìn)行了4個(gè)節(jié)目的文娛表演

4 參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)行合影留念.

　五、活動(dòng)感言

3月12日一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，隨著陣陣涼風(fēng)吹拂，xxx小學(xué)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來(lái)到了xxxx人民廣場(chǎng)舉辦植樹(shù)節(jié)，每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠.看大家為每一棵小小樹(shù)苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹(shù)苗澆水，讓我想到：勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠，心中無(wú)比快樂(lè).我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來(lái)也一定能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)！

有句諺語(yǔ)說(shuō)：一年之際在于春，

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開(kāi)被層泥土，感受春天的氣息?；▋好妊苛?，為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。

3月12日是一年一季的植樹(shù)節(jié)，這一天既是植樹(shù)節(jié)又是孫中山先生的誕辰。

3月12日，在這個(gè)特殊的日子里，我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

3月12日是我國(guó)法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代大學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛(ài)心。

當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)勞動(dòng)真的是一種享受，當(dāng)你在那而努力地做一件事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會(huì)得到釋放，像我這些學(xué)生，由于天天都面對(duì)著書(shū)本與電腦，而這些東西都是會(huì)讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動(dòng)就能夠給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，不會(huì)得到一種欣慰嗎？

總而言之，在這個(gè)植樹(shù)節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂(lè)趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇5

一個(gè)春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

汽車在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長(zhǎng)著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來(lái)————怪不得要植樹(shù)呢!

勞動(dòng)開(kāi)始了。我和爸爸共同挖一個(gè)坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。

這時(shí)爸爸直起腰來(lái)，擦了把汗說(shuō)：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑。”這個(gè)方法果然有效，不一會(huì)兒我們就挖好了幾個(gè)坑?？粗@一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來(lái)”呀!

我放下鐵鍬，從汽車旁扛來(lái)一株樹(shù)苗，放進(jìn)坑里就要埋土，爸爸忙說(shuō)：“別急，咱們這棵樹(shù)要和前后左右的樹(shù)都對(duì)齊，這樣它們長(zhǎng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻?！薄鞍职郑赖恼娑??！蔽遗宸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。

看著栽好的一排排小樹(shù)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇6

三月是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)愛(ài)好開(kāi)始萌芽，在這個(gè)布滿生機(jī)的時(shí)刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹(shù)節(jié)”展開(kāi)了“齊行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)，活動(dòng)前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹(shù)木的相干知識(shí)，并在戶外漫步時(shí)挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，各班的同學(xué)都從家里帶來(lái)了一些花草樹(shù)木。為了能更好的照顧自己的花草樹(shù)木，同學(xué)們不但了解了這些樹(shù)木的名稱，更是在家長(zhǎng)的幫助下查閱了有關(guān)這些樹(shù)木的相干資料。

3月11日下午第三節(jié)課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來(lái)到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來(lái)的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里，為小樹(shù)澆水、拔草，跟小樹(shù)說(shuō)靜靜話與它合影。

通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們明白了本來(lái)在中心校內(nèi)的樹(shù)木，原來(lái)和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會(huì)生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會(huì)觀察樹(shù)木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

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