描寫(xiě)打籃球作文。

相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題，就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，大家是不是對(duì)作文的書(shū)寫(xiě)感到困擾？下面的“描寫(xiě)打籃球作文”是小編收集整理供你借鑒的內(nèi)容，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

描寫(xiě)打籃球作文(篇1)

今天早上五點(diǎn)起床，和媽媽去飛來(lái)湖打籃球。

去飛來(lái)湖的時(shí)候看到已經(jīng)有人在打了，但是作為初學(xué)者肯定不敢打，只好打乒乓球。但是我一只手就能數(shù)出乒乓球的數(shù)量，所以和我媽玩的時(shí)候只有開(kāi)球。

過(guò)了一會(huì)兒，我媽看到籃球區(qū)有空位，趕緊叫我過(guò)去。我媽給我示范了一下，但是她投不進(jìn)去，但是她一直強(qiáng)調(diào)：“我以前籃球打得很好，投進(jìn)去的準(zhǔn)確率很高……”她一邊演奏一邊聽(tīng)著自己輝煌的歷史記錄。扔啊扔啊，終于進(jìn)了第一個(gè)球。我跑去告訴我媽?zhuān)齾s說(shuō)：“只是個(gè)意外?！睔獾脺喩戆W癢，說(shuō)：“你有本事投一個(gè)給我看看！”我媽扔了一個(gè)，沒(méi)扔。我得瑟了。我媽說(shuō)：“如果我每次都能投進(jìn)去，我就能參加奧運(yùn)會(huì)了！”“可你這么矮，我不要你！”。就這樣，我們開(kāi)始了無(wú)意義的爭(zhēng)吵。

玩了一會(huì)兒，我們決定打乒乓球。玩了一會(huì)，我們決定回家?。▂S575.coM 述職報(bào)告之家）

今天的鍛煉很累但是很開(kāi)心，明天繼續(xù)！

描寫(xiě)打籃球作文(篇2)

記得一次，我和同學(xué)去打籃球，籃球沒(méi)氣了，我和同學(xué)便去打氣，我突然間發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有堵氣的塞子，籃球里的氣竟然不會(huì)漏出來(lái)，兩三個(gè)月氣才沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)，我問(wèn)了一下同學(xué)，他也不知道，我心不在焉的和他們打籃球，心里一直抱著這個(gè)疑問(wèn)，終于回到了家，我急忙問(wèn)父母，他們?nèi)プ屛易约喝ヌ角蟆?/p>

好奇心讓我有了信心，我查遍了家里所有的百科全書(shū)，都沒(méi)找到結(jié)果。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，40多分鐘過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于在網(wǎng)上找到了結(jié)果。原來(lái)，因?yàn)樗那蜓劾锸且环N橡膠墊，當(dāng)用球針打氣時(shí)，橡膠墊會(huì)被氣筒巨大的壓力沖開(kāi)，而當(dāng)氣筒拔出以后，球內(nèi)的氣會(huì)給橡膠墊一個(gè)向外的力，致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài)，因此，籃球球眼好似不會(huì)漏氣的，除非它的橡膠墊老損，起不到密封的作用。

哈哈，通過(guò)了這次的探求，我明白了科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，探求它們，知道它們。

描寫(xiě)打籃球作文(篇3)

打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，我一有空，就想去打籃球。

有一天哥哥帶我去打籃球，這是我第一次打籃球，我興奮極了，看哥哥投的那么準(zhǔn)，興奮的我連忙躍躍欲試，可是了試了幾次都不成功，最后，還是哥哥教我了一個(gè)投球方式，定點(diǎn)跳投，具體投法是右手托球，五指自然分開(kāi)，左手輕輕在一側(cè)扶球。將球置于頭部前上方，右臂不要外拐，出手前雙腿微曲，膝部發(fā)力起身，同時(shí)右臂借身體向上的力向前推送，手腕也同時(shí)發(fā)力向前撥球。哥哥又給我做了示范，然后，讓我自己練習(xí)，我練了幾天，漸漸的熟練了這個(gè)投球方式，而且已經(jīng)能投進(jìn)幾個(gè)球了。興奮的我每天都想去練習(xí)投球，久而久之，我對(duì)籃球的興趣越來(lái)越高，爸爸媽媽也很支持我打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以長(zhǎng)高，還能讓我增加力氣。

后來(lái)，我一放假就讓爸爸給我買(mǎi)籃球，而且?guī)缀趺刻於既ゴ蚧@球，雖然累的滿頭大汗，但是，這絲毫減退不了我對(duì)籃球的喜愛(ài)，以后，只要有空，我就天天去打籃球！

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打籃球比賽的作文600字匯編10篇

作為學(xué)生，寫(xiě)作文是很平常的事，寫(xiě)作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。如何在作文中把自己的生活全部寫(xiě)出來(lái)呢？你不妨看看打籃球比賽的作文600字，供你參考，希望能夠幫助到大家。

打籃球比賽的作文600字 篇1

星期五下午，我和班里的幾位同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。

比賽之前，我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)投籃了。而其他同學(xué)有的在揮手揮腳地做著熱身運(yùn)動(dòng)，有的在綁著鞋帶防止鞋帶松散，還有的也在運(yùn)著球投著籃呢!

比賽開(kāi)始了，但是我做為替補(bǔ)還不能上場(chǎng)打球，只能在旁觀戰(zhàn)。這時(shí)，我們隊(duì)的小剛因身高優(yōu)勢(shì)搶到了球，他被數(shù)個(gè)人追趕著，可小剛用靈活的走位為我們掙下了第一分球。之后是敵方隊(duì)員開(kāi)球的，可我們的隊(duì)員也并沒(méi)有畏懼，直接向前沖把球攔下了。這時(shí)的球已經(jīng)在我們隊(duì)的小明手里，但小明并不是很會(huì)投籃，所以這個(gè)球讓敵方隊(duì)員進(jìn)了。但我方隊(duì)員并沒(méi)有氣餒，重新鼓舞了志氣之后又接著上了戰(zhàn)場(chǎng)。

之后的戰(zhàn)況變得更加激烈了。我隊(duì)的小方同學(xué)直接向前沖，一把就把球搶走了。敵方隊(duì)員又把小方同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，可小方隊(duì)員并不畏懼，開(kāi)始耍起了炫酷的運(yùn)球技巧，一下子就把球傳給了外面的小正。經(jīng)過(guò)他們兩個(gè)的配合，終于又掙了一球。

經(jīng)過(guò)我們的努力，我的隊(duì)伍終于勝利了。當(dāng)我拿到勝利的獎(jiǎng)杯那一刻，我?guī)缀醺吲d地跳了起來(lái)，那份榮耀和比賽我會(huì)記一生。

從那次比賽之后，我就愛(ài)上了籃球。

打籃球比賽的作文600字 篇2

做完作業(yè)，一看手表，10：40，我急忙拿起籃球往樓下跑，果然9個(gè)小伙伴早已等在樓下了，小胖說(shuō)：“你怎么這么慢，讓我們瞎等了10分鐘?！毙r(shí)說(shuō)：“你的速度也太慢，不是我說(shuō)你?！靶∶髡f(shuō)：”你們別說(shuō)了，再說(shuō)籃球等一下被人家給占了，那我們就白忙活了?！蔽覀?0個(gè)人就急急忙忙往籃球場(chǎng)跑去，幸好沒(méi)人。我們分成兩個(gè)隊(duì)。

11：00準(zhǔn)時(shí)，我們籃球比賽開(kāi)始了，小時(shí)搶先拿到了球，傳球，又把球傳給了小胖，小胖一投進(jìn)了，2：0，我們隊(duì)發(fā)起了進(jìn)攻，小明一個(gè)人單槍匹馬沖了進(jìn)去，中位跳投，球進(jìn)了，2：2小胖連忙發(fā)起反擊，剛過(guò)半場(chǎng)，就被小石給搶了，小石一個(gè)三分球，球被籃框彈了出來(lái)，大個(gè)字小軍跳起來(lái)一個(gè)暴扣，球進(jìn)了。（因?yàn)槟莻€(gè)籃框只有1。7米高）4：2。小其拿起球，飛速向敵軍籃框進(jìn)攻，一個(gè)三分球，球進(jìn)了，4：5，我們把比分反超了。這場(chǎng)比賽雖然是平局，但是我們個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。

從這場(chǎng)比賽中我懂得了很多，你要是想成為籃球巨新，那就要付出許多汗水和努力。雖然我們成為體育巨新的路還遠(yuǎn)著呢！但是我們想有一身健康的體魄。那就請(qǐng)“每天活動(dòng)一小時(shí)，健康生活一輩子。”

打籃球比賽的作文600字 篇3

今天，老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽，我心里十分高興。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽即將開(kāi)始了，我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員，所以坐在地上等著。一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始。隊(duì)員球場(chǎng)上，只見(jiàn)六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球，左沖右突，很快來(lái)到籃下，躍起，抬臂，壓腕，唰！籃球在空中劃過(guò)一條弧線，好干凈利落的一個(gè)空中開(kāi)花球進(jìn)了！觀眾席上掌聲如雷。

很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊(duì)友，隊(duì)友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進(jìn)了！大家又歡呼起來(lái)，我開(kāi)心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái)，雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近，我們始終沒(méi)有絕對(duì)領(lǐng)先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結(jié)束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)。

這場(chǎng)球賽，我們班雖然以２０：１８輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信，功到自然成，勝利早晚會(huì)屬于我們！

打籃球比賽的作文600字 篇4

今天是籃球比賽的決賽，是露采隊(duì)和選礦廠隊(duì)比賽。

我一到籃球場(chǎng)，周?chē)紨D滿了人，兩隊(duì)球員們都在場(chǎng)上練球。隨著一聲哨響，開(kāi)始比賽了，一位領(lǐng)導(dǎo)把球拋到半空中，選礦廠隊(duì)先搶到了球，露采隊(duì)立刻回防，結(jié)果沒(méi)有防備好，選礦廠的一位隊(duì)員來(lái)了個(gè)兩分球，球進(jìn)啦！四周掌聲雷動(dòng)，選礦廠隊(duì)先領(lǐng)先了兩分。接著，一位露采隊(duì)的隊(duì)員趁選礦廠隊(duì)還沒(méi)有回防，他邊跑邊拍球，投了個(gè)兩分球，結(jié)果沒(méi)有投進(jìn)。

第一節(jié)比賽結(jié)束時(shí)，選礦廠隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，小朋友們都下來(lái)到球場(chǎng)中央玩，有的在投籃，有的在滑滑板，還有的在球場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。

第二節(jié)比賽開(kāi)始后，場(chǎng)上第一次出現(xiàn)平局。第二節(jié)比賽結(jié)束后，一些演員上來(lái)表演節(jié)目，他們有一個(gè)人在敲鑼?zhuān)渌硕荚诖蚬?，表演得非常精彩，贏得了觀眾熱烈的掌聲。

在后來(lái)的第三節(jié)和第四節(jié)比賽中，雙方球員比賽打得更加激烈，比分你追我趕。為了爭(zhēng)奪籃球，不斷有球員摔跤，也有一些球員因?yàn)榉敢?guī)過(guò)多被罰下場(chǎng)。

最后，選礦廠隊(duì)以42比36奪得冠軍。這場(chǎng)比賽打得真是太精彩了。

打籃球比賽的作文600字 篇5

本周，我們四（1）班和四（5）班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

一進(jìn)體育館，運(yùn)動(dòng)員們就開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試了?！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員率先得到了球，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過(guò)頭，向籃筐投去。只聽(tīng)“砰”的一聲，球進(jìn)了！場(chǎng)邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進(jìn)了！”正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當(dāng)他想傳球的時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對(duì)方的去路。對(duì)手見(jiàn)狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過(guò)去?！皢簟辈门械纳诼曉俅雾懫?。“你走步犯規(guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰(shuí)讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利。“太好了！”同學(xué)們激動(dòng)得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)一直都很團(tuán)結(jié)。場(chǎng)上的隊(duì)員和場(chǎng)下的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力。俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移?！敝灰覀償Q成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對(duì)手！

打籃球比賽的作文600字 篇6

我現(xiàn)在告訴你們一個(gè)振奮人心的好消息，你聽(tīng)了也一定會(huì)一蹦三尺高，今天下午我們要舉行一場(chǎng)籃球比賽。

中午我吃了飯，躺在床上，卻興奮得睡不著……時(shí)間慢慢地過(guò)去了。

下午，到了教室，老師將我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)選出五名優(yōu)秀的代表上場(chǎng)。我們是飛虎隊(duì)。對(duì)方叫蘭虎隊(duì)。雖然今天是雨天，但我們的心情是風(fēng)雨無(wú)阻的。我們?cè)谛闹锌滔乱粋€(gè)深深的信念：我們一定要贏。

我們的作戰(zhàn)策略是：進(jìn)場(chǎng)時(shí)一個(gè)“S”形，然后確定了前鋒，中鋒，后衛(wèi)，并且還有兩名替補(bǔ)。馬上就要開(kāi)始了，我有些緊張。一聲哨響，我們的拉拉隊(duì)喊起來(lái)：“飛虎隊(duì)加油！”我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)健步如飛，只見(jiàn)唐俊杰搶過(guò)球來(lái)，迅速的向前沖去，就像一支離弦的箭。來(lái)到籃下，縱身一躍，把球甩了出去，球進(jìn)了。此時(shí)對(duì)手也不甘示弱，觀眾們鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊(duì)員們。

我們?cè)俅伟亚驌屃诉^(guò)來(lái)，對(duì)手在后面緊追不舍，，眼看球就要被他們奪去，我把球傳給前鋒，前鋒一個(gè)三步跨欄，球又進(jìn)了，全場(chǎng)一片歡呼聲。我們贏了，心里像吃了蜜一樣。

這場(chǎng)比賽讓我們懂得：友誼第一，比賽第二。

打籃球比賽的作文600字 篇7

上周一下午，風(fēng)和日麗。我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。

比賽前，老師讓同學(xué)們先熱熱身。穿著紅色、藍(lán)色球服的運(yùn)動(dòng)員陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到比賽場(chǎng)地，一旁的啦啦隊(duì)隊(duì)員們手捧鮮花，高聲叫著，準(zhǔn)備加油。頓時(shí)，空氣凝重了，周?chē)鷺?shù)上的小鳥(niǎo)也不再唱歌了，靜靜地準(zhǔn)備著觀看這場(chǎng)籃球比賽。

隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。觀眾屏著呼吸，裁判拋起籃球，雙方隊(duì)員開(kāi)始爭(zhēng)搶?zhuān)@球在隊(duì)員手中一會(huì)兒向高空飛去，一會(huì)兒低空跳躍。弄得觀眾眼花繚亂。雙方隊(duì)員爭(zhēng)搶激烈，嘿，誰(shuí)不想贏呢？開(kāi)賽20分鐘，突然，穿紅色18號(hào)秋衣的隊(duì)員在籃框旁騰起投球，球進(jìn)了！觀眾席上的同學(xué)們歡呼雀躍，加油！加油！啦啦隊(duì)再次高呼起來(lái)，藍(lán)色球衣的隊(duì)員們也不示弱，拼命跑著，搶著，就這樣反復(fù)著。眼看比賽就要結(jié)束，剩下的時(shí)間不多了，比賽越來(lái)越激烈，隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái)。這時(shí)，比賽的哨聲響了，最終紅隊(duì)以領(lǐng)先2分取得勝利。

球員們列隊(duì)向場(chǎng)外的同學(xué)們鞠躬行禮表示感謝。這場(chǎng)激烈的籃球比賽在同學(xué)們喊著友誼第一，比賽第二的口號(hào)中結(jié)束了。

打籃球比賽的作文600字 篇8

我是一名運(yùn)動(dòng)健將，最讓我歡呼雀躍的就是在操場(chǎng)上大展伸手。一次放學(xué)后，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。

開(kāi)始比賽了，我第一個(gè)投球，身上的汗水不聽(tīng)使喚傾瀉而下，我使勁把球朝籃筐投去，只聽(tīng)“砰”的一聲，球進(jìn)了，我和我的隊(duì)員們大聲歡呼:“耶!”

另一方也不甘示弱，只見(jiàn)對(duì)方球友輕松的一個(gè)側(cè)身翻，籃球就輕易地被投了進(jìn)去，我看得目瞪口呆，覺(jué)得不可思議，心想:這怎么可能?有一個(gè)隊(duì)員像看透了我的心思似的，安慰我說(shuō):“剛才他們投進(jìn)去完全是巧合?！薄巴耆乔珊稀本拖袷悄е湓谖业男牡字貜?fù)著。很快，我回過(guò)神來(lái)，對(duì)，要堅(jiān)持就能勝利!我又開(kāi)始了激烈的比賽，“12比6”聽(tīng)到了這個(gè)數(shù)字，我不禁暗暗竊喜。我和隊(duì)員們奮起直追，但是對(duì)方球員好像已經(jīng)精疲力盡了，慢騰騰地把籃球投出，這球像調(diào)皮的孩子不僅沒(méi)有乖乖進(jìn)洞，反而被彈了出去。我趁他們失利之時(shí)乘勝追擊，正在此時(shí)我的腿不知被什么東西絆倒了，重重地摔倒在地上，小伙伴們看見(jiàn)了，停下比賽，關(guān)切地問(wèn):“你的傷要不要緊?需要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我咬咬牙說(shuō):“不要緊的，繼續(xù)吧!”小伙伴們勸我不要再打了，但我拒絕了，毅然堅(jiān)持比賽。

比賽結(jié)束了，最終勝利的一方是我們，大家歡呼擁抱。這次籃球比賽也讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不放棄就可以成功!

教師點(diǎn)評(píng):本文記敘了一次難忘的球賽經(jīng)歷，比賽過(guò)程敘述完整，細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，表達(dá)了自己的感悟，引人深思!

打籃球比賽的作文600字 篇9

當(dāng)一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員一直是我的夢(mèng)想?；@球已經(jīng)在我的生活中烙下深深的印痕，讓我不能割舍，于是我每天都要參加這一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)籃球吧。去年12月28號(hào)，我們學(xué)校舉行了一年一度的六年級(jí)班際籃球比賽，那場(chǎng)面可真熱鬧啊。激烈的比賽引來(lái)許多同學(xué)前來(lái)觀看，整個(gè)籃球場(chǎng)四周被擠得滿滿的。

比賽開(kāi)始了，我們先和二班打。他們先發(fā)球，他們隊(duì)的吳東華先拿球進(jìn)攻，我跑了上去，攔東華，他把球傳給毛江南。毛江南拿到球后馬上投了出去，球沒(méi)進(jìn)。我們隊(duì)的唐洪峰個(gè)子高，在籃板下?lián)尩搅饲?，傳給了等在后面的包云飛。包云飛拿到球后來(lái)個(gè)快攻，沖了過(guò)去，連過(guò)兩人，在三分線外一個(gè)投籃，球進(jìn)了！賽場(chǎng)四周響起一陣陣激烈的喝彩聲。開(kāi)場(chǎng)我們班第一個(gè)得了分。他們二班看見(jiàn)了，不甘落后，士氣大增。連連進(jìn)球，雖然我們也努力進(jìn)球。但最終我們是26：31以5分之差輸給了二班。

球雖然輸了，但我們不會(huì)沮喪，因?yàn)榛@球使我們班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)。因此，我們還會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次贏他們。

比賽最重要的是友誼，不是輸贏。

打籃球比賽的作文600字 篇10

星期三下午，我所在的班和五班進(jìn)行了一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球比賽。

太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，悶得讓人透不過(guò)氣。柳枝不再搖動(dòng)，似乎整個(gè)世界都靜止了。忽然，一聲哨響打破了寧?kù)o，裁判將球高高拋起，黎錦樹(shù)像是腳底安了彈簧似的高高躍起，一掌拍向籃球。對(duì)面的蒲泓澄也不甘示弱，如同火箭直上云霄，但因?yàn)樯砀卟粔?，蒲泓澄還差了點(diǎn)。黎錦樹(shù)順勢(shì)一拍，籃球劃過(guò)一道弧線飛了出去。唐川博柏順勢(shì)去接，李浩然一看形勢(shì)不妙，三步并作兩步飛奔而來(lái)，在空中將球劫住，轉(zhuǎn)身將球傳給蒲泓澄。唐川博也不是省油的燈。他從蒲泓澄手中將球搶了回去，如同一支離弦的箭一般飛奔過(guò)去，正準(zhǔn)備投籃，卻被一個(gè)巨大的黑影給罩住了，馬逸軒似醒來(lái)的雄獅瞬間清醒，如同泰山壓頂一般擋住了唐川博。唐昌博的心這時(shí)一下子提到了嗓子眼，竟一下子呆在場(chǎng)上。我朝著唐川博大喊：“傳球!”，唐川博猛然回過(guò)神來(lái)，將球傳球給我。這時(shí)，馬逸軒一個(gè)狂風(fēng)嘶吼，震天動(dòng)地，朝我撲來(lái)，可為時(shí)已晚，我已向前方投去，可那籃球卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。球從筐邊滾了幾圈掉出來(lái)了，就這樣我們雙方開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)。一方占了上風(fēng)，另一方就更加勢(shì)氣高漲，嚴(yán)防死守，不留半點(diǎn)縫隙，不讓對(duì)方占一點(diǎn)兒便宜。兩邊的啦啦隊(duì)也在不停地吶喊助威。先是一邊聲音更大，接著另一邊的聲音又蓋過(guò)這一邊。比賽進(jìn)入了白熱化階段，比賽更加驚心動(dòng)魄。馬逸軒如同被怒火點(diǎn)燃的狼，一把抓過(guò)球。不管三七二十一就往籃筐投，但因用力過(guò)猛，球從框中彈出，我將球穩(wěn)穩(wěn)抱住手中。蒲泓澄如同腳底踩了風(fēng)火輪跑來(lái)?yè)屒?，馬逸軒擋住了我投籃的路，騎虎難下，怎么辦呢?我急中生智，吃了怎么辦---傳球?？神R逸軒人高馬大，有九牛二虎之力，不能再空中傳球，只能擊地傳球。我一個(gè)背后運(yùn)球，將蒲泓澄的注意力移開(kāi)，一個(gè)擊地傳球給了黎錦樹(shù)。黎錦樹(shù)正想投籃。卻被蒲泓澄擋住。這蒲泓澄也不是吃素的，他居然力大無(wú)窮，從黎錦樹(shù)手里搶了球，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，蒲泓澄轉(zhuǎn)身一投---進(jìn)了。我心里一沉，裁判大聲宣布，二比零，我和黎錦樹(shù)沙紅了眼，不數(shù)進(jìn)攻，卻被對(duì)方一一化解。就在比賽最后的時(shí)刻，我的一個(gè)三分球挽救了危機(jī)。哨聲響起，裁判大聲宣布:“三比二，四六班獲勝!”，下面的歡呼聲如雷鳴般震耳欲聾，我和黎錦樹(shù)擁抱在了一起。

從這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持，永不言敗。

[參考]四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了打籃球四篇

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考]四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了打籃球四篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了打籃球(篇一)

人們?cè)谏钪?，都?huì)學(xué)到一些有關(guān)體育的活動(dòng)，但是作為一個(gè)不擅于體育活動(dòng)的人，我居然學(xué)會(huì)了打。，我就跟大分享一下我是怎么學(xué)會(huì)打籃球。

去年的一天，帶我去一社區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。坐在觀眾席的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

我們來(lái)到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來(lái)。孟教練先介紹了打籃球的基礎(chǔ)和要領(lǐng)，接著做了幾個(gè)高動(dòng)作示范，哇！如此高超的打球技術(shù)看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學(xué)起來(lái)。

首先我們開(kāi)始了體能訓(xùn)練，教練先教我蹲起，我反復(fù)做了好多遍，覺(jué)得極了，心里有些得意起來(lái)。接下來(lái)我在教練的帶領(lǐng)下做折返跑蛙跳，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太累人了，沒(méi)做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來(lái)打籃球并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。

下半節(jié)課開(kāi)始了，教練說(shuō)：我們現(xiàn)在學(xué)投籃，這是最關(guān)鍵的動(dòng)作，學(xué)習(xí)的過(guò)程中必須要有耐力。終于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個(gè)球，我模仿教練的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)投籃，哎，沒(méi)中！接下來(lái)的幾個(gè)球不僅沒(méi)挨上球筐，最后一個(gè)球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的有股說(shuō)不上來(lái)的，感覺(jué)鼻血都流出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我真的想了，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭：寶貝??！這么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢？

是拼搏的精神和不懈的。我握緊小拳頭說(shuō)。

接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無(wú)窮的，又和教練一起拼命地練起來(lái)，我的手感越來(lái)越好，動(dòng)作也越累越嫻熟。一個(gè)個(gè)球被我接連不斷送進(jìn)了球筐，我歡呼雀躍。

學(xué)籃球真是太了，我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的各種基本要領(lǐng)和投籃的技巧，還體會(huì)到了什么叫不懈。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了打籃球(篇二)

寒假里的一天，爸爸手里拿了一個(gè)盒子，神秘地對(duì)我說(shuō)：“我送你一樣?xùn)|西，你猜一猜？”我怎么猜也猜不到。我連忙從爸爸手中搶過(guò)來(lái)，拆開(kāi)盒子一看，原來(lái)是一個(gè)籃球。

晚上，我叫爸爸帶我去附近的籃球場(chǎng)學(xué)投籃球。我本覺(jué)得投球應(yīng)該很簡(jiǎn)單，可是看了一下籃球筐，我傻眼了，心想：籃球筐這么高，怎么才能投進(jìn)去呢？于是，我連續(xù)地投，直到我累倒了，一發(fā)也沒(méi)有中。

我沮喪地想：太累了，還是不學(xué)了吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從什么地方倒下，就要從什么地方爬起來(lái)，而不應(yīng)該知難而退。爸爸看出了我的煩惱與倔強(qiáng)，就對(duì)我說(shuō)：“看好了，我教你?！蔽艺J(rèn)真地看著爸爸的示范動(dòng)作，只見(jiàn)爸爸一只手托著球站在線外，很輕松地就把球投進(jìn)去了。于是，我學(xué)著爸爸的動(dòng)作，練習(xí)起來(lái)，一次、兩次、三次……“功夫不負(fù)有心人”，我終于投進(jìn)去一次！我激動(dòng)極了，爸爸也替我高興，說(shuō)：“看，終于投進(jìn)去了吧！只要努力就會(huì)成功的?！?/p>

從那以后，我便常去籃球場(chǎng)練習(xí)打籃球，我的球技比原來(lái)提高得太多了。打籃球是我在這個(gè)寒假最大的快樂(lè)，我從中也收獲了許多。我懂得了：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。遇到困難，不要放棄。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了打籃球(篇三)

周末，爸爸帶我去球場(chǎng)打籃球，我興奮極了。

爸爸先教我拍球，他做示范，讓我觀看。我發(fā)現(xiàn)，爸爸拍球的時(shí)候，都是五指張開(kāi)，固定在球上。用手掌的邊沿碰著球，而掌心卻是空的。只見(jiàn)他輕輕地把球向下壓了一下，籃球便飛快地落了下去，又馬上彈了起來(lái)，然后爸爸再次壓了一下，球又垂落下去，再?gòu)椛蟻?lái)。再下去、上來(lái)······

爸爸一連拍了一百多次，才停下來(lái)，他吹了口吻，用手背抹了一把頭上的汗水，然后把球遞給我，問(wèn)：“學(xué)會(huì)了嗎？”我回應(yīng)了一句：“我嘗嘗吧！”

我學(xué)著爸爸的樣子，五指與手掌的邊沿連在一起，掌心不碰著球，我把籃球猛地向下一壓，球便飛快地落了下去，遇到地面，發(fā)出“咚”的一聲響，又“飛”了上來(lái)。可能是由于我壓得太重，球跳起來(lái)的速度太快，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，籃球已重重地砸到了我的臉上，腫了。但我仍不灰心，又練了良多次，不是砸到臉上，就是壓到腳上?；@球老是像一個(gè)淘氣的胖小子，不聽(tīng)我的話。

我依然沒(méi)有氣餒，往后的日子里，不中斷地訓(xùn)練著。

“功夫不負(fù)有心人。”我終于學(xué)會(huì)了拍球，并且能一口吻拍到累了為止。爸爸又教會(huì)了我投球，開(kāi)始的時(shí)候，球掉下來(lái)時(shí)好幾回砸到了我的頭，被砸出許多大包。

但我仍是沒(méi)有灰心，反復(fù)訓(xùn)練著。直到現(xiàn)在，過(guò)襠、運(yùn)球、三步上籃······我都逐一學(xué)會(huì)，并且練得很熟了。打籃球讓我懂得了：只要堅(jiān)持不懈，你，就會(huì)成功！

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了打籃球(篇四)

我終于學(xué)會(huì)了打籃球!我非常開(kāi)心。

每次看余老師打籃球，球就像被施了魔法，想高就高，想低就低，真得是太羨慕了。而且，媽媽說(shuō)了，打籃球有助于我長(zhǎng)高，所以我更想學(xué)籃球。

籃球課上，余老師給我們做示范。我想：打籃球沒(méi)那么難吧!只要運(yùn)運(yùn)球，搶搶球，再投投籃就可以了。接下來(lái)，余老師讓我們拍球，他來(lái)?yè)屒?。沒(méi)想到，球我的手里，就像淘氣鬼一樣，怎么也不聽(tīng)使喚了，一下子就被老師搶走了。原來(lái)打籃球也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

學(xué)習(xí)運(yùn)球時(shí)間。我兩腳前后站立，背微微前傾，兩腿彎曲，左手擋在前面防御，右手在膝蓋下方快速拍球。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得輕松，后來(lái)腰也酸了，腿也麻了，手也乏了，只好休息一會(huì)兒才能繼續(xù)訓(xùn)練。我耷拉著肩膀：太累了，真的累死我了。又看了看操場(chǎng)：哇!他們踢足球，多好玩啊!算了，我也跟他們踢一會(huì)兒吧!可是又想了：不對(duì)，我既然選擇要打籃球，就一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。我可不能做逃兵。于是我又拿起了籃球，投入到了緊張的訓(xùn)練中。后來(lái)我又學(xué)了低運(yùn)球，之后訓(xùn)練了高運(yùn)球，老師又讓我們學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)球、三步上籃，后轉(zhuǎn)身……我反復(fù)練習(xí)，直到滿頭大汗為止?，F(xiàn)在，我進(jìn)步了很多，還作為班級(jí)主力，參加了籃球賽，獲得年級(jí)第二名。

學(xué)會(huì)籃球的過(guò)程，也讓我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你肯下苦功夫，就一定成功。

寫(xiě)籃球場(chǎng)作文精選

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，寫(xiě)作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 ，寫(xiě)一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。作文分為哪幾類(lèi)呢？為此，你可能需要看看“寫(xiě)籃球場(chǎng)作文精選”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

寫(xiě)籃球場(chǎng)作文 篇1

童年是多彩的，是快樂(lè)的，我的樂(lè)園是水上公園的籃球場(chǎng)。

春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，露出了嫩綠嫩綠的芽?jī)?，五彩斑斕的花朵齊綻，我和小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)上享受著春天的氣息，你追我趕，一會(huì)兒左傳，一會(huì)兒右傳，用盡全身力氣去投好每一個(gè)球，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁，甚至直不起腰來(lái)，可都特別開(kāi)心。

夏天到了，夏姐姐像一個(gè)頑皮的孩子似的，故意把太陽(yáng)升高，把大地烤得滾燙滾燙，蟬在樹(shù)上，知了，知了一刻也不停地叫著，好像在說(shuō)熱死了，熱死了！人們被熱得躲到房子里乘涼，不敢出來(lái)，但我們不管那些，因?yàn)槲覀兊男睦餄M滿的快樂(lè)。

秋天到了，秋風(fēng)妹妹為我們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，這可是打籃球的好季節(jié)，我和小伙伴們一起到籃球場(chǎng)，精神抖擻，如乳虎撲食一般，你爭(zhēng)我搶?zhuān)樕系暮怪橄駭嗔司€的珠子往下落，雖然很累，但也感覺(jué)不到疲憊。

冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，雪花像帶了保護(hù)傘，搖搖晃晃地從天空飄了下來(lái)，給水上公園，給整個(gè)大地披上了一套銀色的衣服，我和小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)堆雪人，打雪仗，開(kāi)心極了。

小小的籃球場(chǎng)，讓我增長(zhǎng)了技巧，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，每當(dāng)走過(guò)籃球場(chǎng)，我的心里就充滿了無(wú)限的快樂(lè)。

寫(xiě)籃球場(chǎng)作文 篇2

自然的陽(yáng)光，給人帶來(lái)光芒，心靈的陽(yáng)光給人帶來(lái)健康；自然的陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖，心靈的陽(yáng)光給人帶來(lái)幸福；自然的陽(yáng)光，給人帶來(lái)明亮，心靈的陽(yáng)光給人帶來(lái)快樂(lè)。

籃球是我生活的一部分，它不僅給我?guī)?lái)汗水、快樂(lè)及健康的體魄，還讓我懂得一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)、合作、拼搏，是取得勝利的必要條件?；@球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，需要互相配合。如果你不把球傳給其他隊(duì)友，要自己一個(gè)人投籃，那么球遲早要被對(duì)方球員搶走，就算你到了籃下，如果沒(méi)投進(jìn)，就一定會(huì)失去第二次投籃的機(jī)會(huì)，但如果有隊(duì)友的幫忙，即使沒(méi)投進(jìn)，還有可能被隊(duì)友搶到，并再次投籃……

有一次，我已經(jīng)帶球到了籃下，沒(méi)多想，就用了最容易進(jìn)球的“蹲尿盆”，但球在空中就被人“蓋帽”了，我又想再次投籃，可對(duì)方五個(gè)人圍攻我一個(gè)人，那還不是“張飛吃豆芽-----小菜一碟”。唉！真沒(méi)辦法，我只好乖乖地看著球被對(duì)方球員搶走……

還有一次，我知道了一個(gè)人是無(wú)法進(jìn)球的，學(xué)會(huì)了互相配合。這樣對(duì)方球員只好盯住我們每一個(gè)人，伺機(jī)搶球。正在他們死盯我們隊(duì)前鋒----孔寧子一個(gè)人的時(shí)候，只見(jiàn)孔寧子左躲右閃，大喊一聲：“李珩，接球！”突然把球傳給了我。我快速接住球，抓一個(gè)空擋，趁著籃下無(wú)人，突然來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，輕松的一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！

隊(duì)友們高興地?fù)肀г谝黄?，?chǎng)外的啦啦隊(duì)也在為我們助威……一個(gè)小小的籃球，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)、健康，還讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要團(tuán)結(jié)，而且還要合作，這樣才是一個(gè)好團(tuán)隊(duì)。只要心中充滿陽(yáng)光，一切皆有可能！

寫(xiě)籃球場(chǎng)作文 篇3

籃球場(chǎng)的我總是很快樂(lè)。就算是陰天，籃球場(chǎng)也會(huì)是晴的。

小時(shí)候，總在奶奶家住，奶奶家附近有個(gè)籃球場(chǎng)，我一有時(shí)間就拿著哥哥的籃球，拉著爺爺去玩。每次回來(lái)，不是腿磕破了，就是胳膊弄傷了。有一次成了黑眼圈。爸爸說(shuō)：“你從籃球場(chǎng)回來(lái)，不帶點(diǎn)傷就怪了!”

新校園建好后，多了兩個(gè)籃球架子，它們?cè)谖已劾镩W著金光。安裝上球架后的第一堂體育課，男孩子們象瘋了一樣沖向籃球場(chǎng)。四十分鐘的體育課是我們最快樂(lè)的，太陽(yáng)公公朝我們笑，白云姐姐為我們助威。楊老師坐在一邊拍著手，樂(lè)得合不攏嘴。

天是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的明媚。如今，我們?cè)趯W(xué)校的籃球場(chǎng)上打著籃球，一個(gè)個(gè)興高采烈，滿臉帶著微笑，心里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有了以往的計(jì)較。滿天飄舞的群星，像羽毛，像精靈，圍繞著我們一起快樂(lè)地玩耍。群星像信使，把我們的籃球夢(mèng)送上天空。我們一個(gè)個(gè)拿著籃球，像是把童年的夢(mèng)捧在手里，拋了出去。

一百年啊，整一百年正在倒計(jì)時(shí)，一秒一秒地流逝。童年這個(gè)詞匯，這神圣的詞匯，正在人生的時(shí)間里流逝。我今天比昨天老，我這一秒比前一秒老!我還能在球場(chǎng)上馳騁多久?我還能在童年里度過(guò)多少秒?我還能與同學(xué)們度過(guò)多久?

最后的春天，將在校園里度過(guò);最后的春天，珍惜吧!讓我們的心愿，讓我們的快樂(lè)隨夢(mèng)放飛吧!

寫(xiě)籃球場(chǎng)作文 篇4

我的開(kāi)心是屬于籃球場(chǎng)的，在那里我可以想干什么就干什么，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。

當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，籃球場(chǎng)就成了讓我擺脫孤獨(dú)的樂(lè)園。跟高年級(jí)打籃球比賽，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)裁判員高高把球拋起，我們奮力向上一跳，隊(duì)友把球傳給我，大聲喊到：接著，趙樂(lè)佳?？汕虮粚?duì)手成功攔截，我趕緊向上一撲，把他給罩住了，我給她來(lái)了一個(gè)蓋火鍋！我很快就把籃球從她的手里奪了過(guò)來(lái)。我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)，她接過(guò)籃球趕緊向籃筐下跑去，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎避開(kāi)了對(duì)手，飛速向隊(duì)友跑去，隊(duì)友把球拋給我說(shuō)：最后一球靠你了，加油！我看了看快速跑來(lái)?yè)屒虻膶?duì)手，又看了看慌亂的隊(duì)友，我?jiàn)^力一投，大家都屏住呼吸，最后，只聽(tīng)哐啷一聲，我們隊(duì)友都?xì)g呼起來(lái)，好一個(gè)三分球！這時(shí)，我跑去拍了拍對(duì)手的肩，告訴她不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，對(duì)方也和我們約好之后再打一場(chǎng)一較高下。我們又要打起了十二分精神來(lái)，打倒下一個(gè)對(duì)手。

當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，籃球場(chǎng)就成了讓我排憂解難的樂(lè)園。我蹲坐在籃球上，把自己當(dāng)作一只戲水的小鴨子，一搖一擺的劃過(guò)去，劃到一株玫瑰下，聞一聞玫瑰花的清香，瞬間疲勞便消失的無(wú)影無(wú)蹤。撿起掉落的花瓣，來(lái)一場(chǎng)花瓣雨，哇！幾只花海中的小精靈。

當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，籃球場(chǎng)就成了讓我擺脫無(wú)聊的樂(lè)園。跳起來(lái)?yè)炱鹨黄嗤┤~，再猛的坐下去，快速處理完葉片，開(kāi)始了我們每天的拔老根之賽，來(lái)看看誰(shuí)才是拔老根之王。

這就是我的樂(lè)園籃球場(chǎng)！

寫(xiě)籃球場(chǎng)作文 篇5

我們家旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，那里的場(chǎng)地很特別，所以我叫它野生的籃球場(chǎng)。

為什么說(shuō)它很特別呢?因?yàn)樗幌駥W(xué)校里的那么干凈，但也足夠了。這個(gè)籃球場(chǎng)只有一圈攔網(wǎng)，攔網(wǎng)不是用毛線做的，而是用鐵做的。有一次，我和老哥去這個(gè)籃球場(chǎng)打球，老哥的后撤步三分秀到了我，我正想去撿球，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有籃球，我正發(fā)愣呢，結(jié)果直接被球砸了個(gè)正著，那個(gè)時(shí)候，我的頭還被砸出了個(gè)包。

籃球場(chǎng)右側(cè)是別人家的場(chǎng)地，一般人不能進(jìn)。左側(cè)就是草叢，草叢前就是有點(diǎn)像汽油的黑色物體，只要讓任何東西沾上這個(gè)黑色物體，都會(huì)被染黑。

還有一次，我在低角投籃時(shí)，不小心用太大力氣，球從攔網(wǎng)上側(cè)飛過(guò)去，掉在了黑色物體上，我從黑色物體里拿出籃球，掉進(jìn)里面的那一塊全被染黑了。

在攔網(wǎng)后面有一個(gè)狗洞，這個(gè)狗洞大小和一個(gè)籃板的大小差不多大，足夠一個(gè)人走出去。在狗洞前幾百米就是我們家，平常我都自己來(lái)回的，很方便。記得有一次，我和一個(gè)朋友到這個(gè)籃球場(chǎng)，但是不到三十分鐘，我們都面紅耳赤，準(zhǔn)備從狗洞回去，可我們倆一出狗洞就被保安抓了個(gè)正著，他告訴我們倆以后不能從這過(guò)。

我對(duì)這個(gè)籃球場(chǎng)印象太深刻了，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

描寫(xiě)校園籃球比賽過(guò)程的小學(xué)作文匯總

語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇籃球比賽作文，有沒(méi)有可以參考的籃球比賽作文的模板呢？請(qǐng)您閱讀我們輯為您編輯整理的《描寫(xiě)校園籃球比賽過(guò)程的小學(xué)作文》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

描寫(xiě)校園籃球比賽過(guò)程的小學(xué)作文【篇1】

“嗶”，一聲響亮的口哨聲劃過(guò)長(zhǎng)空，驚天地，泣鬼神。

球場(chǎng)上，雙方的隊(duì)員都像瘋了似的，虎視眈眈望著裁判手中的那粒球?！皢簟?，又一聲口哨聲打破了寂靜的操場(chǎng)，球被裁判拋入空中，靈活地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，卻被一手拍到地上，接著被一個(gè)瘦高的男子搶到手里，一路運(yùn)球來(lái)到了籃筐下，用力一拋，球在空中劃出一條弧線，眼看就進(jìn)球了，卻被一個(gè)黑影蓋了出去，球出界了。

又一聲口哨聲，所有的球員聚在籃筐下，一名紅衣小胖正在罰球。他拿著籃球，不停往地上拍，當(dāng)所有人的目光注視著紅衣小胖時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了籃筐。場(chǎng)上一陣沸騰。一名中年男子搶到球，迅速運(yùn)球回去，那擊打球的聲音格外響亮，似乎給對(duì)手來(lái)個(gè)下馬威。誰(shuí)知前后方攔截者來(lái)勢(shì)洶洶，但他不以為然，把球傳給另一個(gè)男子，只見(jiàn)那男子三步并成兩步，一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了，場(chǎng)上的觀眾、啦啦隊(duì)都驚嘆不已。

進(jìn)球這樣的好事接二連三的發(fā)生了，場(chǎng)上場(chǎng)下都處在緊張興奮狀態(tài)，看來(lái)這球王非紅衣小胖隊(duì)莫屬。誰(shuí)知樂(lè)極生悲，紅衣小胖剛想投個(gè)二分球，突然一只“小黑腳”伸了出來(lái)，小胖摔了個(gè)狗啃泥，眼巴巴地看著到手的球飛了……

在一場(chǎng)大雨中，球賽結(jié)束了……

描寫(xiě)校園籃球比賽過(guò)程的小學(xué)作文【篇2】

今天下午，我們班和一班舉行了一場(chǎng)籃球比賽，大家很興奮。

我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到籃球場(chǎng)，可不一會(huì)就一窩蜂的往前擠，你擠我碰互不相讓?zhuān)枷氲角懊嫒タ吹酶宄?。比賽開(kāi)始了，四一班先發(fā)球，剛發(fā)球就被我們的管慶浩搶了過(guò)來(lái)，別看管慶浩又瘦又矮，可他靈活的像一只猴子，抓住球馬上向籃筐投去，我的心緊張得嘣嘣直跳，可惜球沒(méi)有進(jìn)。這是拉拉隊(duì)頓時(shí)沒(méi)有了聲音，各個(gè)沒(méi)精打采好像氣球沒(méi)有了氣。過(guò)了一會(huì)，我們打起精神繼續(xù)為場(chǎng)上的隊(duì)員們吶喊“四二班加油、四二班加油……”。隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上拼命奔跑爭(zhēng)搶?zhuān)蓵r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我急得直跺腳心里不停地說(shuō)：“再不進(jìn)我們就輸了，加把勁呀！”最后比賽結(jié)束我們班輸了，可我們用盡全力努力過(guò)了。

這真是一場(chǎng)精彩難忘的籃球比賽。

描寫(xiě)校園籃球比賽過(guò)程的小學(xué)作文【篇3】

一場(chǎng)籃球比賽，通常都是會(huì)令人興奮不已、激動(dòng)，但是，今天下午我們六年級(jí)4個(gè)班所舉行的這場(chǎng)籃球比賽卻令我們（1）班慘敗而回。

起時(shí)，我們各個(gè)班各派一個(gè)同學(xué)去抽簽。我們所要對(duì)戰(zhàn)的是（3）班，而（2）班就和（4）班比賽。這比賽一開(kāi)始就是由（2）班與（4）的對(duì)決。他們兩個(gè)班的同學(xué)速度之快、技術(shù)之高，加起來(lái)的話，說(shuō)不定連姚明也能打贏。他們的球技真不是蓋的，是有絕對(duì)的實(shí)力，而且他們的球技是我所見(jiàn)的人當(dāng)中最好的，瞧！（2）班那個(gè)主力又進(jìn)了一個(gè)2分球。但在我們班的相比之下，我們更是慘之又慘啊！我們班所參加的兩場(chǎng)比賽所得的分?jǐn)?shù)都是‘0’。說(shuō)是我們班的技術(shù)差，也有點(diǎn)對(duì)；說(shuō)是別班的球技棒，也有點(diǎn)對(duì)。其實(shí)，輸?shù)脑蚓褪俏覀儼嗟耐瑢W(xué)不夠積極，每次別班的搶球了，就在那里慢吞吞地走過(guò)去（除了一些以外），好像等著別人進(jìn)球似的。你說(shuō)，這是看好啊，還是不看好呢？

總之，都是歸根與不夠積極、不夠團(tuán)結(jié)、不夠配合，假若我們班的同學(xué)在積極一點(diǎn)的話，那么，我們拿到冠軍也說(shuō)不定哦！

描寫(xiě)校園籃球比賽過(guò)程的小學(xué)作文【篇4】

今天，我不經(jīng)回想起昨天的籃球比賽，心情還是很激動(dòng)。那是我們班男同學(xué)第一次打籃球賽。我在啦啦隊(duì)里，大聲喊：“三一班，加油！三一，三一，勇奪第一！”震耳欲聾，好像嗓子都叫破了。休息時(shí)，我還忙著給他們發(fā)水喝呢！

在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，他們個(gè)個(gè)龍騰虎躍，比賽開(kāi)始了，先是陳可嘉準(zhǔn)備投籃，不好，三2班的同學(xué)上來(lái)了，只見(jiàn)他快速地把球傳到了劉麟手中，劉鱗跳了起來(lái)，用力一投，球進(jìn)了。接著球讓三2班的同學(xué)搶走了。何嘉為飛快地從他們手中奪了回來(lái)，傳給了朱思聰，朱思聰精彩地來(lái)了個(gè)三分球“哦，太棒了！”我們歡呼起來(lái)。

就這樣，我們以20：0贏了三2班。我們看著記分牌都傻了，真不敢相信自己的眼睛。比賽前，老師說(shuō)我們要把對(duì)手打成零光蛋，還真的做到了。真是太棒了，我們都為自己鼓起掌來(lái)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。

描寫(xiě)校園籃球比賽過(guò)程的小學(xué)作文【篇5】

今天，我回學(xué)校參加籃球訓(xùn)練。在前面我們做了許多艱苦的訓(xùn)練，有練柔韌性，還有練過(guò)人，也就是教練把一些雪糕筒放在不同的地方，讓我們穿過(guò)這個(gè)地方。我們也做得很好，輕輕松松就做完了。做完之后教練叫我們打比賽，我們高興地叫起來(lái)。

比賽開(kāi)始了，我們迫不及待地?fù)屒?，好，我斷球了，傳給隊(duì)友，隊(duì)友拿到球之后就投籃，這球進(jìn)了，比分變成了2：0，我們高興地歡呼起來(lái)，支持我們隊(duì)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。輪到他們發(fā)球，他們隊(duì)很厲害，進(jìn)了一個(gè)打板球，比分變成了2平。這時(shí)，他們隊(duì)對(duì)才進(jìn)一球非常不滿意，便開(kāi)始追起分來(lái)。

首先，他們差不多傳了一個(gè)很遠(yuǎn)的快攻，我上去防守他，但他有身高優(yōu)勢(shì)，投進(jìn)了一個(gè)三分球，比分變成5:2。我們也開(kāi)始發(fā)威了，進(jìn)了一個(gè)三步勾籃，并且打快攻進(jìn)球，我們的分?jǐn)?shù)逐漸上升，變成了6:5。眼看著我們隊(duì)要贏了，但被他們斷了球，我方的隊(duì)員去防守，但他進(jìn)了一個(gè)三分球，并且再加罰一球，他們的球居然進(jìn)了，比分變成了9:6。教練宣布比賽結(jié)束，我們居然輸了！

從這次比賽中，雖然我們輸了，但我懂得了失敗就是成功之母的這個(gè)道理。

描寫(xiě)校園籃球比賽過(guò)程的小學(xué)作文【篇6】

寒假伊始，不知不覺(jué)得我喜歡上了打籃球，而且還讓媽媽給我報(bào)了班。期間，還舉行了一場(chǎng)籃球比賽，讓我記憶猶新。

比賽的前幾天，我一直認(rèn)真地練習(xí)，生怕輸給對(duì)方，鬧得我一直緊張兮兮的，緊張到球都投不進(jìn)去。比賽前，老師講了規(guī)則，之后又?jǐn)S硬幣選開(kāi)球，結(jié)果我們隊(duì)先開(kāi)球，我們用三角陣過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，最后，我們直奔到籃框底下，漂亮的一個(gè)海底撈月，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈。這下輪他們進(jìn)攻了，他們用典型的短傳來(lái)破我們的防守陣，他們就這樣傳來(lái)傳去，傳得我們眼睛都有點(diǎn)花了，但他們還是有破綻的，他們雖然傳球能力強(qiáng)，但是速度慢，我們改用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，他們的陣式就被我們?nèi)硕⑷说膽?zhàn)術(shù)給破解了，就這樣一來(lái)一往的對(duì)壘中使我們的分?jǐn)?shù)不斷上升，比賽的分?jǐn)?shù)停格在三十比二十。耶！我們勝利了，我和我的隊(duì)友們抑制不住激動(dòng)興奮的心情，滿場(chǎng)子跑啊跳啊，而我們的對(duì)手卻一副垂頭喪氣的樣子，猶如霜打了的茄子。

這場(chǎng)比賽在有人歡笑，有人沮喪中結(jié)束了，比賽就會(huì)有輸有贏，歡笑與失意也只是一瞬間的事情，真正的享受是籃球場(chǎng)上酣暢淋漓地奔跑。

描寫(xiě)刺猬的作文精選

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，練習(xí)寫(xiě)作文能夠提高我們自身的思維能力，在寫(xiě)作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭，可能正在考慮如何才能寫(xiě)好作文呢！考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“描寫(xiě)刺猬的作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

描寫(xiě)刺猬的作文 篇1

去年寒假，我買(mǎi)了一只小刺猬是媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)的。因?yàn)椋屹I(mǎi)的時(shí)候它縮成一團(tuán)，所以我叫它“刺團(tuán)兒”。

“刺團(tuán)兒”長(zhǎng)著一身淺褐色的尖刺，假如你用手指碰下“刺團(tuán)兒”的尖刺堅(jiān)硬讓你一定會(huì)流血。因?yàn)樗哪挲g還小，尖刺就會(huì)嫩一些，如果有生人進(jìn)來(lái)，它就會(huì)用靈敏的鼻子聞一聞馬上就縮成一團(tuán)，就像一個(gè)“小榴蓮”呢！它應(yīng)該是怕了吧！不要小看它那短短的小腿，如它一看到食物它就會(huì)立刻跑向食物，像一支離弦的劍，一口就把食物給吃沒(méi)了！假如食物很多的話，過(guò)了三、四秒就吃掉了。結(jié)果，“刺團(tuán)兒”的肚子圓圓地下垂，像剛裝了三、四個(gè)湯圓兒似的。有時(shí)候“刺團(tuán)兒”覓食時(shí)，如果不是吃的它也會(huì)向前聞一聞是不是吃的！如果不是吃的就會(huì)到其他地方?！按虉F(tuán)兒”吃完一定會(huì)跑去到別處去喝水，“刺團(tuán)兒”真是一只貪吃的小刺猬。

有一天晚上，我給“刺團(tuán)兒”一碗吃的（因?yàn)榇题且恢灰剐袆?dòng)物）。然后，我上了床睡覺(jué)了，到了三更半夜的時(shí)候我被“呲呲呲”的聲音吵醒了。一開(kāi)始我以為我家進(jìn)小偷了，后來(lái)，我出去一看是“刺團(tuán)兒”在吃食。我生氣地說(shuō)：“不要吃了，我要把你的食物都拿走！”結(jié)果，“刺團(tuán)兒”居然不聽(tīng)，而是吃的越來(lái)越猛了！我心想，好一個(gè)高傲的小動(dòng)物。我立刻把食物拿出來(lái)，然后我回去睡覺(jué)了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我再一次聽(tīng)到“呲呲呲”的聲音又一次被吵醒了！我出來(lái)一看，原來(lái)是“刺團(tuán)兒”爬出來(lái)了！因?yàn)槲医o它買(mǎi)了小房子，它怕冷?。∥伊⒖毯暗剑骸按虉F(tuán)兒”快回去，不要凍死了?！蔽矣帜贸缘慕o它，結(jié)果它高傲的不吃了。

小刺猬的記性很不好，每次我從學(xué)校再回家的時(shí)候，它就縮成一團(tuán)，總認(rèn)為我是陌生人，這小子。

真是一只貪吃的小刺猬！你們喜歡嗎？

指導(dǎo)老師：張姣

學(xué)校：東陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四(7)班

描寫(xiě)刺猬的作文 篇2

我曾養(yǎng)過(guò)一只小刺猬，我給它取名叫胖胖。

胖胖長(zhǎng)著一身灰褐色的長(zhǎng)刺，摸一摸，挺扎手的;一雙小眼睛盡管睜得大大的，可還是顯得那樣小;嘴巴是尖的;小小的細(xì)爪子稍大些;一副小巧玲瓏的面孔，惹人喜愛(ài)。胖胖活潑可愛(ài)，我十分喜歡它。

為了便于管理，爸爸專(zhuān)門(mén)用鐵絲給胖胖編織了一個(gè)鐵籠子，這也就是它的生活房間。

胖胖很機(jī)靈。有一次，我用木棍戳了它一下，它馬上敏捷地縮成一個(gè)刺球兒。怪不得人們常說(shuō)：狗咬刺猬無(wú)法下口。原來(lái)這是刺猬防范外來(lái)侵略者的最大本領(lǐng)。

胖胖初來(lái)我家，可能是因?yàn)樯璧木壒拾桑０l(fā)脾氣，只要我碰它一下，它就氣呼呼的。有時(shí)候放學(xué)回來(lái)，我很想逗他玩，可它總是兩眼緊閉，裝睡不理我。以后，我們漸漸熟識(shí)了，胖胖也不怎么發(fā)脾氣了，到了高興時(shí)還和我撒嬌呢!我越發(fā)喜歡它了。

胖胖剛來(lái)我家時(shí)，似乎還有些講究，挑剔，常常是吃這不吃那，弄得我很為難。后來(lái)，日子一長(zhǎng)，它就不客氣了。只要你拿著東西朝它走去，它就跟來(lái)，用兩只小黑眼瞅著，等著接受食物。它的胃口很大，愛(ài)吃的東西可多呢，如青菜葉，炸油餅，還愛(ài)吃大紅棗。有一次，我去喂它大紅棗，一不小心撒了一地，胖胖便使出它的小絕招，就地打了一個(gè)滾，身上就扎滿了顆顆紅棗，就像披了一件紫紅的蓑衣，好玩極了!

小刺猬胖胖真可愛(ài)，我喜歡它。

描寫(xiě)刺猬的作文 篇3

從前，在一個(gè)森林里，有一只刺猬小姐和一只漂亮的松樹(shù)小姐，有一天，它們遇到了一起，松鼠小姐打量了一下刺猬小姐說(shuō)：你看看你，全身都是刺真的好難看啊!刺猬小姐看了一下自己，也覺(jué)得不好看，心里十分難受，就來(lái)到了大街上。

突然，它看到了一則廣告，上面寫(xiě)著你想變漂亮嗎?那就來(lái)美容院吧!他看完了廣告后，就迫不及待的來(lái)到了美容院。剛一進(jìn)門(mén)，就看到了一只漂亮的狐貍小姐，它看到刺猬小姐來(lái)到了店里，就面帶微笑的迎上來(lái)，誠(chéng)懇地對(duì)刺猬小姐說(shuō)：你好小姐，歡迎您到本店來(lái)，請(qǐng)問(wèn)這位高貴的小姐，您想變化那里呢?刺猬小姐說(shuō)：我想把我身上的刺去掉，請(qǐng)問(wèn)可不可以呢?狐貍小姐微笑著說(shuō)：當(dāng)然可以了，我回報(bào)你滿意的。刺猬小姐聽(tīng)了，心花怒放，馬上就開(kāi)始了手術(shù)。在手術(shù)過(guò)程中，刺猬小姐感到身上十分疼痛，但是一想到可以變美麗就強(qiáng)忍了下來(lái)。手術(shù)過(guò)后，刺猬小姐高興地走了。

接著，他又來(lái)到了服裝店，買(mǎi)了一件漂亮的衣服，卻把自己唯一的一點(diǎn)積蓄花光了。過(guò)了幾天，在一年一度的工作平比賽開(kāi)始了，連續(xù)五年獲得冠軍的刺猬小姐卻獲得了倒數(shù)第一名。

刺猬小姐終于明白沒(méi)麗是不能靠外表的!

描寫(xiě)刺猬的作文 篇4

描寫(xiě)小刺猬的作文今天去幼兒園玩，看見(jiàn)看見(jiàn)幼兒園的景伯伯在擺弄著什么東西。我趕快跑過(guò)去，詢(xún)問(wèn)景伯伯才得知他撿到一個(gè)小刺猬。伯伯在外面發(fā)現(xiàn)的，看見(jiàn)它可憐又可愛(ài)，無(wú)家可歸，就用個(gè)大夾子把它夾回來(lái)的。我長(zhǎng)這么大還是第一次看見(jiàn)小刺猬，剛看見(jiàn)小刺猬時(shí)，我覺(jué)得它很稀奇。它全身都是刺，團(tuán)在那里如同一個(gè)仙人球，大約有筷子那么長(zhǎng)，它那小小的綠豆般的眼睛盯著我，顯的太可愛(ài)了。如果它身上不長(zhǎng)刺的話該多好。令人不滿足的是你想寵它卻不容易，它不像鳥(niǎo)那樣讓你盡情觀賞它的羽毛，聆聽(tīng)它的鳴叫；也不像貓那樣偎在你懷里，任你和它玩耍嘻戲：更不像狗那樣能理解人的意圖，對(duì)它的主人忠心不二。我想摸摸它，可是怕傷了自已的手，想抱抱它也不行。小刺猬，跑了！有一小女孩說(shuō)。我們?cè)诓萜荷蠔|找找，西找找，累的滿頭大汗，精疲力盡。我們跑來(lái)這借夾子，那找人幫忙。在這里，在這里我高興的喊著。我們?cè)谝患芑菹抡业搅诵〈题?，我們拿夾子夾了半天也沒(méi)有夾出來(lái)，這時(shí)我們還在太陽(yáng)底下曝曬呢！熱的已經(jīng)受不了了。景伯伯看見(jiàn)我們這些小朋友忙了半天，主動(dòng)來(lái)幫助我們，很快的就把小刺猬弄到草地上。這時(shí)有我提議，小刺猬是屬于大自然，還是讓它自已到大自然中生活吧！再見(jiàn)了小刺猬。

【寫(xiě)作指導(dǎo)：怎樣把記敘文內(nèi)容寫(xiě)具體】

中考作文大多是記敘文，不少考生的作文在中心材料和思路結(jié)構(gòu)方面都很不錯(cuò)，可是寫(xiě)人敘事只是概括地表達(dá)，給閱卷老師留下的只有事情的大概，具體的信息就無(wú)從知曉了。內(nèi)容具體形象，是記敘文最基本的要求，只有具體形象地寫(xiě)人敘事、寫(xiě)景狀物，才能強(qiáng)烈地感染讀者。那么，怎樣才能把記敘文內(nèi)容寫(xiě)具體呢？

【一】善于觀察繪形傳神

寫(xiě)人，讓人物活起來(lái)，讓人物的動(dòng)作、話語(yǔ)、思想呈現(xiàn)在讀者面前。比如，你要寫(xiě)一個(gè)人上樓梯很艱難，卻只用他每次上樓梯都很艱難。這樣的話語(yǔ)來(lái)概述，讀者就無(wú)從知道怎樣艱難，他上樓梯與別人上樓梯有什么不同等具體情況了。如果寫(xiě)成：他上樓梯前，雙手抓住扶手站穩(wěn)后，伸開(kāi)右手托住右腿放在臺(tái)階上，再托起左腿扶上臺(tái)階，上一級(jí)臺(tái)階，重復(fù)一次。每挪動(dòng)一步，他都要咬緊牙關(guān)。這段文字雖然沒(méi)有出現(xiàn)艱難的字眼，但讀者似乎看到了這個(gè)人上樓梯艱難的情景。寫(xiě)景，讓景物動(dòng)起來(lái)，使其具有人的情態(tài)，或呈現(xiàn)出自然的形態(tài)、天然的色質(zhì)。比如，《從百草園到三味書(shū)屋》一文的主題是要表達(dá)對(duì)美好自由生活的向往，所以對(duì)百草園中的菜畦、石井欄、樹(shù)木花草、藤蔓、小蟲(chóng)、小鳥(niǎo)，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從顏色到形狀再到味道一一進(jìn)行細(xì)致地描繪，一個(gè)普普通通的小園子在作者筆下充滿了生機(jī)和歡樂(lè)，即使那些原本在生活中并不惹人喜愛(ài)的蜈蚣、斑蟊，也變得充滿情趣。作者對(duì)自由快樂(lè)生活的向往之情，就洋溢在了文章的字里行間。假如只有百草園在那時(shí)卻是我的樂(lè)園這樣很籠統(tǒng)地表述，文章還有感染力嗎？

描寫(xiě)具體來(lái)自仔細(xì)觀察。對(duì)每一個(gè)描寫(xiě)對(duì)象的觀察，都可以從感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)五個(gè)方面入手。例如：對(duì)一根頭發(fā)的觀察。我輕輕從媽媽衣襟上揀起一根頭發(fā)，銀白銀白的(視覺(jué))，似乎還帶著媽媽的體溫(感覺(jué))，拿在手上有一些粗糙的感覺(jué)(觸覺(jué))，放到鼻尖子上有一股廚房的味道(嗅覺(jué))。只要調(diào)動(dòng)所有感官，細(xì)心體察，就能描寫(xiě)得逼真、細(xì)膩，使文章具體形象，搖曳生輝了。

【二】不斷追問(wèn)凸現(xiàn)特征

寫(xiě)文章時(shí)，邊寫(xiě)邊問(wèn)自己有關(guān)人和事怎么樣了，抓住引起人物和事件變化的前因后果，把故事的來(lái)龍去脈一步步追問(wèn)清楚。俄國(guó)作家陀思妥夫斯基曾舉出這樣一個(gè)例子：有個(gè)小銀元落在地上，他認(rèn)為這話不夠具體，應(yīng)改為：有個(gè)小銀元，從桌上滾了下來(lái)，在地上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)靥?。為何要這樣改呢？因?yàn)樗唧w形象地回答了：從哪里落的？怎樣落的？落地后的響聲、動(dòng)態(tài)怎樣？同理，如果我們寫(xiě)夕陽(yáng)西下，這樣來(lái)追問(wèn)：夕陽(yáng)依著什么落下去的？怎樣落的？給大地帶來(lái)了什么變化？就可以寫(xiě)成：紅彤彤的太陽(yáng)，緊貼著崇山峻嶺，一步三回頭，慢慢下墜，萬(wàn)道余暉撒滿大地。爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿?，房子的百墻變成紅的了，柳樹(shù)的枝條變成黃的了。夕陽(yáng)西下這一情景就更具體，更形象，更有色彩和氣勢(shì)了。寫(xiě)一次活動(dòng)，也可以邊寫(xiě)邊問(wèn)：活動(dòng)地點(diǎn)在哪里？天氣、環(huán)境怎樣？活動(dòng)的內(nèi)容是什么？同學(xué)們干得怎樣？誰(shuí)表現(xiàn)得最好？為什么最好，到底是怎樣干的？干的結(jié)果如何？這樣一步步追問(wèn)，就能具體地追出人物肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理，事件的起因、發(fā)展、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和重點(diǎn)景物的形狀、顏色、動(dòng)態(tài)、聲音、氣味。

【三】細(xì)致刻畫(huà)捕捉細(xì)節(jié)

運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把文章寫(xiě)得具體生動(dòng)。所謂細(xì)節(jié)，是指所記人、事、景中的細(xì)枝末節(jié)，如人物細(xì)致的神態(tài)、生活中細(xì)小的事件、環(huán)境中細(xì)小的事物等等?！度辶滞馐贰分械膰?yán)監(jiān)生臨死前伸出兩根指頭，示意家人將油燈的燈芯由兩根改為一根，最終使其成了世界文學(xué)名著人物畫(huà)廊中的又一個(gè)吝嗇鬼的典型。在咸亨酒店的九尺柜臺(tái)上，窮困潦倒的孔乙己一時(shí)得意，排出九文大錢(qián)，寫(xiě)出了他的可笑。阿Q在自己的死刑判決書(shū)上畫(huà)押，阿Q不會(huì)寫(xiě)字，就用畫(huà)圈代替：阿Q伏下去，使盡了平生的力畫(huà)圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫(huà)得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽(tīng)話，剛剛一抖一抖的幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫(huà)成瓜子模樣了。阿Q就在這畫(huà)圈中糊里糊涂結(jié)束了自己生命。捕捉生活中真實(shí)而典型的一言一動(dòng)之微，一沙一石之細(xì)(朱自清語(yǔ))，就能使人物個(gè)性在舉手投足之間閃閃發(fā)光，就會(huì)使描寫(xiě)對(duì)象栩栩如生，具體感人。

怎樣刻畫(huà)細(xì)節(jié)呢？一是擷取小動(dòng)作，準(zhǔn)確地使用傳神的動(dòng)詞。如：《凡卡》中描寫(xiě)他給爺爺寫(xiě)信：他想了一想，蘸一蘸墨水，寫(xiě)上地址：鄉(xiāng)下?tīng)敔斒?。然后他抓抓腦袋，再想一想，添上幾個(gè)字?？邓咎苟?？瑪卡里奇。想、蘸、寫(xiě)、抓、添這一系列動(dòng)作，把不會(huì)寫(xiě)信的凡卡渴望爺爺收到信，救他出火坑的復(fù)雜心理刻畫(huà)得淋漓盡致。動(dòng)作描寫(xiě)是刻畫(huà)人物，刻畫(huà)人物是為了表達(dá)中心。因此緊緊圍繞文章的中心，仔細(xì)觀察，精心選擇，具體描寫(xiě)，就成了寫(xiě)好人物動(dòng)作的關(guān)鍵。二是勾勒小景物，突出景物的特征、狀態(tài)。如：《聽(tīng)潮》一文中，作者把海浪聲化作具體形象的畫(huà)面：海在我的腳下沉吟著，詩(shī)人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦；像落花飄在水上。作者抓住海浪聲輕柔的特點(diǎn)，展開(kāi)聯(lián)想，巧妙地運(yùn)用比喻描繪聲態(tài)，有聲有色，有形有味，給人一種含蓄而鮮明的柔美感。三是抓住小道具，突出小道具獨(dú)特的含義及其對(duì)情節(jié)發(fā)展的作用。如：《孔乙己》一文中，咸亨酒店三次出現(xiàn)的小粉板。沒(méi)有小粉板，也就沒(méi)有掌柜的在端午和年關(guān)想到孔乙己。小粉板上的酒債，是這場(chǎng)悲劇尾聲中一個(gè)令人聞之泣血的音符，孔乙己的悲劇用一筆酒債告示結(jié)束了，讓世人永遠(yuǎn)深思。

同學(xué)們?cè)谥锌贾白プ∫陨蠋c(diǎn)認(rèn)真訓(xùn)練，在考場(chǎng)上就能得心應(yīng)手地寫(xiě)出內(nèi)容具體、形象生動(dòng)的感人文章了。

描寫(xiě)刺猬的作文 篇5

描寫(xiě)小刺猬的作文400字一

一天，一只美麗的小孔雀星星和雪白的小白兔一蹦一跳的跑進(jìn)森林，在森林里做游戲。一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒跳繩，她們玩得不亦樂(lè)乎。

一只小刺猬突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：我也要參加，好嗎?星星說(shuō)：你的身上長(zhǎng)著刺會(huì)扎到我，而且，你長(zhǎng)得這么丑，誰(shuí)跟你玩呀!小白兔勸星星說(shuō)：你就讓小刺猬來(lái)玩吧!這樣的話還可以玩更多的游戲呢!小孔雀拒絕了小刺猬，但是星星還是和小白兔玩。她們玩了很多游戲。她們?cè)谕鏁r(shí)，小刺猬正在發(fā)呆，想：為什么我不能和她們玩呢?我也不丑呀，誰(shuí)能告訴我這是什么原因嗎?

這時(shí)，一條兇猛的大蟒蛇正在悄悄地觀察著她們，想：那只小孔雀又肥又嫩夠我吃上兩天了。再說(shuō)，我這幾天光吃的是樹(shù)皮草根，我一定要吃了小孔雀!一張孔雀羽毛我還能做裙子呢!

說(shuō)著，大蟒蛇沖向小孔雀，小白兔嚇得躲了起來(lái)，小孔雀到處跑。這時(shí)，小刺猬挺身而出，把自己縮成一個(gè)皮球形狀，用那針尖般的刺滾向大蟒蛇。大蟒蛇被小刺猬的刺弄得滿身是血，倉(cāng)皇而逃。

小孔雀見(jiàn)了，臉羞得通紅，和山里紅一樣紅了，說(shuō)：對(duì)不起，我們一起玩吧!小刺猬說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，一起玩吧!

小孔雀和小白兔還有小刺猬一起快快樂(lè)樂(lè)的玩著游戲，從此再也不分離!

描寫(xiě)小刺猬的作文400字二

隔壁王婆婆送給我一只刺猬，圓鼓鼓的身體，渾身長(zhǎng)滿長(zhǎng)長(zhǎng)的灰白色的刺，碰它一下就縮成一團(tuán)，十分有趣。 我好喜歡它，想把它養(yǎng)大?？墒堑诙煲黄鸫簿筒灰?jiàn)了，這是為什么呢?

原來(lái)它在我家陽(yáng)臺(tái)上的籠子里呆了一夜，已經(jīng)熱暈了。刺猬是野生動(dòng)物，我看著刺猬可憐巴巴的，就同意放了它，爸爸去放它的時(shí)候，剪破了網(wǎng)兜，它很長(zhǎng)時(shí)間才稍微動(dòng)一動(dòng)，再起身用感激的目光看了看爸爸，眼里掉下兩顆淚珠，深情地看了爸爸一眼，慢慢地挪動(dòng)身子，向茂密的草叢爬去，它肯定是要去尋找自己的孩子，或者是其他家人我也禁不住熱淚盈眶，小刺猬太可憐了!然后就失聲痛哭起來(lái)。我好擔(dān)心，如果它遇到敵人，它會(huì)怎么辦?我好想讓它認(rèn)識(shí)的刺猬都搬到我家來(lái)，我想每天都見(jiàn)到它們，我不想讓它們獨(dú)自在外面受苦。

爸爸看我大哭不止，就厲聲說(shuō)道你愛(ài)惜小動(dòng)物是好事，但小刺猬畢竟是野生動(dòng)物，只有在大自然的環(huán)境里，它們才能健康自由地成長(zhǎng)。我們家的環(huán)境不適宜它們生活，養(yǎng)在家里，它們不會(huì)開(kāi)心的。再說(shuō)小刺猬的生存能力很強(qiáng)，它可以用刺來(lái)對(duì)付敵人，不用擔(dān)心它們的生存!

聽(tīng)到這我也止住了哭聲，想想爸爸的話也真有道理?？梢幌氲剿鼒A圓的膽怯的形象，我還是發(fā)出感嘆：小刺猬，小刺猬，我好想你啊!!!

描寫(xiě)小刺猬的作文400字三

刺猬是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。刺猬的頭很小，尖尖的呈三角形。玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)又黑又亮、圓溜溜的小眼睛，一眨一眨地很有神。鼻子尖上長(zhǎng)著一個(gè)兀起的黑色小肉球。它的嘴不太大。它披著一身密而堅(jiān)硬的刺兒，似乎還油乎乎的呢。肚皮上沒(méi)刺，長(zhǎng)著灰白色的小毛，摸起來(lái)軟乎乎的。刺猬的四肢短小，腳上有五個(gè)叉開(kāi)的腳趾，趾尖上有鉤。它還有一條又細(xì)又短的小尾巴，好像怕羞似的，總是藏在身體下面，人們很少能看見(jiàn)。刺猬走起路來(lái)很慢，但是把身體蜷成一個(gè)團(tuán)兒，下滾的速度卻很快。

刺猬是一種雜食類(lèi)動(dòng)物，蔬菜啦、水果啦、米飯啦它都吃，不過(guò)它最喜歡吃昆蟲(chóng)，每次吃東西的時(shí)候，總是先用嗅覺(jué)靈敏的小鼻子聞一聞，然后再吃。天冷了，昆蟲(chóng)沒(méi)了，有一次，我給它喂了一小塊西瓜，它吃得還真來(lái)勁。他先用小鼻聞一聞，再觸一觸看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，然后才大口大口地吃起來(lái)。喇唰唰，一會(huì)兒就吃光了，連皮兒也沒(méi)剩。它喝水的時(shí)候，總是連鼻子都伸進(jìn)水里，用舌頭一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒舔著喝水，但從來(lái)嗆不著。那樣子可愛(ài)極了。

我喜歡小刺猬。

描寫(xiě)小刺猬的作文400字四

那天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，這只刺猬長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，灰灰的皮，雪白的肚子，滴溜溜的眼睛，比我的手掌稍大一點(diǎn)。我開(kāi)心得手舞足蹈，脫下外套包住這個(gè)從天而降的小寶貝，喜滋滋地帶回了家。

回到家后，我找來(lái)一只干凈的紙箱子，又在里面墊了好幾張紙，才小心翼翼地把刺猬放進(jìn)去。我怕刺猬餓著，還在里面放了幾塊火腿腸。寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，我早已按捺不住，趕緊去看望刺猬，卻發(fā)現(xiàn)刺猬蜷在紙箱一角一動(dòng)不動(dòng)，而火腿腸也一口未動(dòng)。我急忙打開(kāi)電腦，看看刺猬還吃什么。度娘告訴我，刺猬還吃瓜果。我換了幾小塊哈密瓜進(jìn)去，便回房做作業(yè)了。

第二天一早，我一邊打哈欠一邊去看刺猬，刺猬正在睡覺(jué)呢。昨晚給它的糧食全吃光了，我放了半個(gè)桔子給它做點(diǎn)心，生怕驚醒它，便靜悄悄地離開(kāi)了。

這樣過(guò)了幾天，我早已把刺猬當(dāng)成了我的小伙伴?？墒牵幸淮畏艑W(xué)回家，我突然找不到我的刺猬了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣在家里翻箱倒柜地搜尋著，終于在我的床底下發(fā)現(xiàn)了它，它躲在角落里，很孤獨(dú)的樣子。我忍著痛費(fèi)了好大的勁才把它撈了出來(lái)，它那看我的眼神可憐巴巴的，我心里一陣難過(guò)。

我糾結(jié)了很久，終于還是依依不舍地把它送回了路邊。

我和刺猬分開(kāi)好幾天了，我天天都想念它。刺猬，你現(xiàn)在還好嗎?

描寫(xiě)小刺猬的作文400字五

一天，有一只可愛(ài)的小刺猬到山上曬太陽(yáng)，當(dāng)它剛躺在樹(shù)下時(shí)，突然一聲尖叫： 啊。你們想知道是什么嗎?其實(shí)呀，是小刺猬看見(jiàn)了樹(shù)上的蘋(píng)果是又大又紅，水汪汪的。

小刺猬看見(jiàn)了那又大又紅的蘋(píng)果，口水都流了出來(lái)。然后，小刺猬便抱著樹(shù)往上爬，可是，它今天剛洗過(guò)澡，身上太滑了，爬不上去。怎么辦呢?就在小刺猬正苦惱時(shí)，一只山羊走過(guò)，它對(duì)小刺猬說(shuō)刺猬兄，你干嘛呢?小刺猬說(shuō)我想吃蘋(píng)果，可是我拿不到。山羊說(shuō)切，我當(dāng)啥事呢?這簡(jiǎn)單，我來(lái)幫你。真的，謝謝你小刺猬激動(dòng)的說(shuō)。隨后，山羊便用它的角向著大樹(shù)猛撞一下，大樹(shù)抖了一下，便掉下了許多蘋(píng)果。小刺猬看到蘋(píng)果要摔的地上了，趕快背對(duì)著蘋(píng)果，讓蘋(píng)果扎在上面，兩分鐘過(guò)去了，小刺猬的背上背了許多又大又紅的蘋(píng)果。謝謝你，山羊。不客氣，誰(shuí)讓我們都是朋友呢!說(shuō)完山羊便走了，小刺猬也唱著快樂(lè)的歌兒回家了!

描寫(xiě)刺猬的作文 篇6

一天晚上，騎著車(chē)帶我和媽媽?zhuān)皆鹤永?，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小動(dòng)物在墻邊爬，我媽媽和都以為它是一只很肥的老鼠，特別驚訝：“這只老鼠真肥呀！”我非常奇怪：“我感覺(jué)不像老鼠呀?！蔽野职钟檬謾C(jī)的光照著那只小動(dòng)物，一看，啊！原來(lái)是一只小刺猬，我特別興奮，以前只在上見(jiàn)到過(guò)，現(xiàn)在在現(xiàn)實(shí)中也見(jiàn)到了。它的身體是圓形的，胖嘟嘟的，上面長(zhǎng)滿了又密又尖的刺，土黃色的，如黑寶石一般亮，它的臉比其它動(dòng)物的臉都特別，是長(zhǎng)的，鼻子跟芝麻一樣小。它還有四條腿和尖尖的爪子。

它爬行的時(shí)候很可愛(ài)，它先邁出左邊的兩條腿，然后再邁出右邊的兩條腿，走得不是太快。

你們知道刺猬吃什么嗎？它是雜食性動(dòng)物，在野外主要吃草根，果，瓜，無(wú)脊椎動(dòng)物和小型脊椎動(dòng)物。如果它飼養(yǎng)在家里，主要吃飼料，飼料單一會(huì)引起刺猬間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

刺猬既可愛(ài)力又強(qiáng)，我很想把它捉回去飼養(yǎng)，可是一想起它是自由的，就了這個(gè)念頭。

描寫(xiě)刺猬的作文 篇7

前些年，我家養(yǎng)了一只小刺猬。它 長(zhǎng)得非常有趣。瞧，它那身上長(zhǎng)滿了令人生畏的鋼針一般的 硬刺，團(tuán)起來(lái)就像一顆還沒(méi)扒開(kāi)的大栗子。它幾乎沒(méi)有頭，那 雙晶亮的小眼睛差不多是深嵌在尖尖的小嘴巴上的。最逗人 笑的是那張汗淋淋的三瓣嘴，吃起食來(lái)動(dòng)得飛快。

小刺猬很通人性，跟我處得可好啦。每天放學(xué)，推開(kāi)門(mén) 總是它第一個(gè)歡迎我，在我左右前后跑來(lái)跑去，有時(shí)還親昵 地用那涼涼的鼻子來(lái)蹭我的腳。白天，我們總是讓它在院子 里自由活動(dòng)，只有晚上，為了它的安全才關(guān)在一個(gè)小木籠子 里。

小剌猬做事總有個(gè)精密的計(jì)劃。一無(wú)晚上我故意把一副 雞內(nèi)臟扔到了它的籠子前面，躲在一邊靜靜地觀察。開(kāi)始，它 一副滿不在乎、漫不經(jīng)心的樣子，一直過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，它 才輕輕地抬起頭，偷偷地向四周望了望，又趴了下來(lái)，我還以為自己被發(fā)現(xiàn)了呢。不，它確認(rèn)沒(méi)有人了，這才立起身子， 用后肢抓住籠子的下底，前肢牢牢地鉤住前方，張幵嘴，露 出鋒利的牙齒，幵始咬門(mén)上的扣子。終于，籠門(mén)邊形成廣一 條又扁又長(zhǎng)的縫，它又警惕地向四周望了望，這才放心地把 那柔軟的身子一伸，像一塊攤開(kāi)了的棉布，一張一縮地就挪 了出來(lái)，向“目標(biāo)”爬去。

小刺猬也有生氣的時(shí)候。有一次，它和我爭(zhēng)一個(gè)小皮球 失敗了，我沾沾自喜，可它卻躲到墻邊生悶氣去了。正巧身 邊有一個(gè)毛線團(tuán)，便成了它的出氣包，又是抓又是咬，撕開(kāi) 后還在上面滾來(lái)滾去，一會(huì)兒功夫，好端端的一團(tuán)線便成了 一堆破爛兒。這時(shí)，它發(fā)出了自豪的嗷嗷聲，還跑過(guò)來(lái)向我 報(bào)喜呢！

小刺猬給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

描寫(xiě)刺猬的作文 篇8

今天外公在菜園里捉到了一只刺猬，我第一次接觸刺猬，很興奮，決定逗逗它。

我想喂刺猬。等刺猬慢慢伸展開(kāi)后，我把菜葉放在它的嘴邊，剛一碰到嘴巴它就又縮了回去。我失敗了。媽媽告訴我：“你可以等刺猬完全伸展開(kāi)，要逃跑的過(guò)程中再喂。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。我按媽媽說(shuō)的試了一下，將菜葉放在刺猬的必經(jīng)之路上，沒(méi)想到的是它沒(méi)有吃直接從菜葉上跨過(guò)去了。我又失敗了。后來(lái)我試著和小刺猬做游戲，用小木棍輕輕地梳它身上的刺，我一弄，刺猬一縮，我越弄，刺猬縮得越緊，最后變成了一個(gè)圓滾滾的刺球。看來(lái)要觀察刺猬就應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)。刺猬慢慢舒展開(kāi)了，他先露出了尖尖的小腦袋，四處張望，確認(rèn)安全后，四腳立了起來(lái)，背著胖乎乎的身子快速地向墻角跑去，最后縮在角落里一動(dòng)不動(dòng)了，心想：這下安全了，主人再也發(fā)現(xiàn)不了我了。

這只刺猬太可愛(ài)了。

描寫(xiě)刺猬的作文 篇9

我奶奶家有一只小刺猬。小刺猬穿著一身土褐色的大衣，嘴巴小小的，還有一身刺，像一個(gè)大松果一樣。

有一次，我拿了一大碗蚯蚓去它的房間給它送食，我還想看它是怎么吃蚯蚓的，可是這家伙怎么也不吃啊。我心想小刺猬一定是病了，連忙把小刺猬的事告訴奶奶，奶奶半信半疑便隨我來(lái)到小刺猬的房間，走近一看，小刺猬很健康，你瞧它，多健康啊!現(xiàn)在正在做健美操呢!左扭扭，右扭扭，奶奶看見(jiàn)小刺猬開(kāi)心成那樣，便哼起小曲打起拍子給小刺猬奏起樂(lè)來(lái)了，還說(shuō)咱們小刺猬有舞蹈天賦呢!奶奶也跟著小刺猬扭起了腰肢。呵小刺猬做起舞蹈老師來(lái)了，還真是有板有眼的。此時(shí)小刺猬的臉?biāo)坪跫t了，像個(gè)害羞的小姑娘。

還有一次，我去幫小刺猬找蚯蚓。誰(shuí)知，這小子竟然跑了出來(lái)，在我的后面一走一走的，我停一停，它也停一停，好像正跟我嬉戲呢。

描寫(xiě)刺猬的作文 篇10

今天，爺爺奶奶帶我上街，恰好碰見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正在賣(mài)刺猬，我就叫奶奶買(mǎi)下了。農(nóng)民伯伯說(shuō)：我晚上在樹(shù)林里挖出來(lái)的。爺爺說(shuō)：天氣冷了，刺猬要冬眠了。

我提了一只小刺猬回到家里，把它放在地上，它還是緊緊地縮成一團(tuán)，望去像一個(gè)大板栗刺球，而且它身上的刺都豎起來(lái)了，像一支支箭要立即發(fā)射似的。爺爺說(shuō)地上冷了，叫我把小刺猬放到陽(yáng)臺(tái)上去。于是我拿了一個(gè)花盆，把小刺猬放到了花盆里，然后就把花盆端到陽(yáng)臺(tái)上去了。小刺猬曬了一會(huì)兒太陽(yáng)，身上漸漸地暖和起來(lái)了。小刺猬先伸出它那小巧玲瓏的鼻子，向四周聞了聞，它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)才慢慢地伸出它那尖尖的腦袋，腦袋的兩邊有兩只黑黑的眼睛，烏黑發(fā)亮，可愛(ài)極了。過(guò)了一會(huì)兒又慢慢地伸出兩只粉紅色的腳，它的爪子很像猿猴的手，爪子又尖又硬，爪子的旁邊還長(zhǎng)著一些淺褐色的絨毛。小刺猬好像不想在花盆里面待著似的，拼命地往外面爬。中午到了，奶奶叫我睡覺(jué)，我把一層?xùn)|西壓在花盆的上面，然后輕輕地對(duì)小刺猬說(shuō)：小刺猬你也好好地睡一覺(jué)吧。不知怎么了，我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小刺猬拱掉了我壓在花盆上的一層?xùn)|西，不見(jiàn)了。我想：小刺猬一定躲在我家的某一個(gè)角落里啦。春天到了，小刺猬一定會(huì)出來(lái)跟我再見(jiàn)面的。

描寫(xiě)陣雨的作文精選

在讀書(shū)過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到作文，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，寫(xiě)出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，你是不是也正在寫(xiě)作文？為此，你可能需要看看“描寫(xiě)陣雨的作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇1

最好的景色是什么？那莫過(guò)于雨了。雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落，柔和的拂過(guò)了我的臉頰。就這樣，雨悄悄地來(lái)了！

有一天放學(xué)，我沒(méi)有帶傘，早晨的天氣還是風(fēng)和日麗，我可沒(méi)料到中午放學(xué)會(huì)下雨啊！現(xiàn)在的我可真是又急又氣，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我怎么回家??！

我回頭看了一下校園。雨，就像一位美麗的少女，披上輕柔的面紗飄在校園里。那綠油油的小草被雨滋潤(rùn)過(guò)后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。

我只好冒著雨回家，雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，頓時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛在蒙蒙細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)高了許多。剛走出學(xué)校不遠(yuǎn)處，爺爺就來(lái)接我了，我穿著雨披，看看雨點(diǎn)，晶瑩透明。條條斜斜的雨線，形成了一片片蒙蒙的雨霧。

雨漸漸下小了，雨最后雖然終將逝去，但他們有了一瞬間燦爛。雨是美麗的，雨也是無(wú)畏的，我愛(ài)這美麗又無(wú)畏的雨。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇2

清明的雨，是那么細(xì)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。有時(shí)密密的斜織著，像一塊無(wú)色的絲布;有時(shí)直往下掉，像一個(gè)個(gè)無(wú)色透明的降落傘快速地降落。

清明的雨，是那么柔和，它像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤(rùn)著大地。它又像一只溫暖的大手，溫和地?fù)崦鴺?shù)葉、小草和花朵，真可謂是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’’啊!

清明的雨，是那么歡樂(lè)，它像一個(gè)個(gè)舞女，穿著透明的紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時(shí)變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會(huì)兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。

清明的雨，是那么頑皮，一會(huì)兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花;一會(huì)兒蹦到路邊的積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡;一會(huì)兒又落在樹(shù)葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。

清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂(lè)，帶給大地一片生機(jī)。

我愛(ài)清明的雨!

描寫(xiě)陣雨的作文 篇3

黑壓壓的烏云，陰沉沉的天空，轟隆隆的雷聲，嘩啦啦的大雨，這就是今天的雷陣雨。

下午，驕陽(yáng)似火，大地就像一個(gè)大火爐，我正躲在空調(diào)房里靜靜地看書(shū)，突然，從天空發(fā)出一陣轟隆隆聲音引起了我的注意。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上一片片烏黑烏黑的烏云，快速地飄過(guò)，樓下有幼小的樹(shù)早已經(jīng)被龍卷風(fēng)給吹斷了，連高大的樹(shù)，也被風(fēng)吹地左右搖晃，陽(yáng)臺(tái)上的衣服掉得七零八落。

轟隆隆，轟隆隆雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)，隨后，從天上劃過(guò)一道閃電，好像天空撕開(kāi)了一條縫，把我嚇了一大跳。

這時(shí)，下起了傾盆大雨，人們紛紛快步跑到亭子、雨棚、屋檐、樹(shù)下躲雨，我喃喃自語(yǔ)：躲在樹(shù)下很危險(xiǎn)，要是雷擊中樹(shù)，可能會(huì)被電到的。雨越下越大，樹(shù)啊，房子啊，全都看不清了。

過(guò)一會(huì)兒，天慢慢雨過(guò)天晴了，大樹(shù)，小花，小草全都在這場(chǎng)雷陣雨中喝飽了水，烏云也散了，空氣非常清新?？晌倚睦镞€是很失望：怎么沒(méi)有彩虹呢？

描寫(xiě)陣雨的作文 篇4

那天午后，我正在書(shū)桌前津津有味的讀著書(shū)，突然一道閃電劃過(guò)天空，接著傳來(lái)“轟隆隆”的一聲巨響——要下雨了。

我連忙趴在窗臺(tái)上往外看，只見(jiàn)窗外烏云密布，黑壓壓的一片，好像天馬上就要塌下來(lái)似的。屋外安靜得嚇人，蟬不叫了，鳥(niǎo)兒也不飛了，就連蜘蛛也不在織網(wǎng)了。

突然，又是一道閃電，伴著響雷，嘩的一聲，下雨了。雨點(diǎn)像斷線的珍珠，灑向地面，螞蟻們搬著食物急急忙忙跑回家，花園里的花兒、草兒也在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，鳥(niǎo)兒們震震翅膀飛上了大樹(shù)，大樹(shù)都被狂風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)葉也在雨中紛紛飄落。

漸漸地，風(fēng)雨退去，青蛙在池塘里呱呱地叫，好像在說(shuō)：“下雨后，空氣真新鮮?！被▋涸谖L(fēng)中起舞，好像在說(shuō)：“下過(guò)雨，我又長(zhǎng)高了，我又變香了！”

雨后，我可以出門(mén)踩水坑，呼吸新鮮空氣，還可以看到美麗的彩虹呢！

描寫(xiě)陣雨的作文 篇5

滿天都是烏云，天空陰沉沉的，螞蟻在地上走來(lái)走去，知了不停地叫。

不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就滴滴答答地落下來(lái)了，一滴滴雨水像珍珠一樣散落在地面上、樹(shù)上、小草上………。

轉(zhuǎn)眼間，雨下得大了一點(diǎn)，風(fēng)夾著雨絲落在葉子上，發(fā)出沙沙的響聲。又被彈落下來(lái)掉落在地上，濺起一個(gè)個(gè)小水花，漂亮極了。路邊的小石頭也被沖洗得干干凈凈，像一個(gè)個(gè)剛剛洗完澡的娃娃，整齊的躺在地面上。抬頭遠(yuǎn)望。這細(xì)雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲，伴隨著電閃雷鳴、像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

只聽(tīng)轟隆一聲巨響，雨更大了，像瓢潑似的砸下來(lái)。整個(gè)世界白茫茫的一片，像隔著厚厚的白色紗簾，連路上的行人都看不見(jiàn)了。

漸漸的，漸漸的，雨停了！天空中出現(xiàn)了一道彩虹，就像在空中搭建起一座五彩的橋，連接著凡間與仙界！記得毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)持彩練空中舞!”是啊，雨后的彩虹真美！

我喜歡雨。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇6

下午，我們?cè)诮淌议T(mén)口親眼目睹了一場(chǎng)雷陣雨。

教室門(mén)口擠滿了人，我連一丁點(diǎn)喘氣的地方都沒(méi)有，頓時(shí)人聲鼎沸。突然，從遠(yuǎn)處飄來(lái)一大片黑漆漆的烏云，我們興奮得又沸騰起來(lái)，烏云越來(lái)越近，猶如一大片黑色的小螞蟻飛快地跑過(guò)來(lái)，那數(shù)量簡(jiǎn)直不可計(jì)數(shù)。突然，它似乎被桃花女的玉如意砸中散開(kāi)了，下起了蒙蒙細(xì)雨，晶瑩的水滴滴在我們臉上像調(diào)皮的孩子在我們的手上奔跑，真癢??！

雨漸漸下大了，忽然一聲巨響，風(fēng)馳電掣的閃電劈了下來(lái)，嚇得我們趕緊把手縮了回去，天氣你真是個(gè)小壞蛋。風(fēng)變猛了，雨順風(fēng)而行，來(lái)了個(gè)180度翻轉(zhuǎn)，打在了我們的臉上，我們趕緊往后退，免得見(jiàn)得滿臉都是變成了水。雨風(fēng)都變大了，似乎在咆哮著要推倒整個(gè)學(xué)校呢，而我們呢，一個(gè)個(gè)都成了落湯雞，我們見(jiàn)狀趕緊飛奔跑進(jìn)教室里避雨，拜拜了，雨。

漸漸地，大雨過(guò)去了，可是蒙蒙細(xì)雨還在沒(méi)日沒(méi)夜地在下著，整整下了一晚上，才恢復(fù)了平靜。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇7

不同的心情有著不同的雨。

雨漸漸瀝瀝的下，哀傷，嘆息，一滴滴滴入我的胸膛，仿佛也把憂愁帶進(jìn)了我的.心里——又考砸了。

“天灰灰，雨茫茫，風(fēng)吹樹(shù)彎見(jiàn)屋房”走在街上，懷著沉重的心情，希望考得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，害怕考得差。

那天，雷鳴電閃，傾盆大雨，我獨(dú)自一人沖出校園，就像在遼闊的大草原，置身其外。一個(gè)閃電拍向遠(yuǎn)處的空氣，把天劈開(kāi)兩半，我猛的回頭?？纪暝嚨母杏X(jué)真好——爽……

不同的雨有著不同的心情。

微微細(xì)雨，如粉、如沙，微微滲透、美妙的旋律；瓢潑大雨，如冰、如霜，冷酷無(wú)情、硬梆梆。一種雨一種心情，一場(chǎng)雨一場(chǎng)發(fā)泄。

今夜無(wú)雨，今夜無(wú)眠。多想讓那微微小雨滋潤(rùn)我的心扉；讓那陰雨霏霏清淡我的怨氣；讓那傾盆大雨沖刷我的罪惡。雨，我的雨，你在哪？那鋪天蓋地，像天河缺了口似的兇猛地往下泄，整個(gè)大地都快被暴雨吞沒(méi)的雨。你在哪？快來(lái)沖刷大地的罪惡吧！

雨——我的雨。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇8

我是一顆晶瑩剔透的小露珠，每天凌晨，我都會(huì)在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，嬉戲玩耍，開(kāi)心極了！這時(shí)的世界是那么的寧?kù)o美好。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了頭，他對(duì)我說(shuō)：“小露珠，別偷懶啦，快來(lái)快來(lái)，讓我?guī)椭悖w向天空吧！”我開(kāi)心地答應(yīng)了。在太陽(yáng)公公溫暖的照耀下，我的身體越變?cè)捷p，圓滾滾的我變成了輕盈的水蒸氣，在天空中上升上升，越飛越高。我優(yōu)雅的在空中轉(zhuǎn)著圈兒，俯瞰著大地，山與樹(shù)都變得那么小，河流都成了白絲帶，世界美得讓人不忍離去?？晌也坏貌浑x開(kāi)，我上升到了云層，眼前全是白茫茫的云海，我正在傷感中，冷空氣叔叔來(lái)了。他衣袖一揮，我還沒(méi)來(lái)得及向云朵告別，就變成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的懷抱。我和成千上萬(wàn)的兄弟姐妹們一起形成了雨，落下了大地。當(dāng)我們變成綿綿細(xì)雨，田里的農(nóng)民們喜笑顏開(kāi)，我們可幫了他們一個(gè)大忙——————灌溉了農(nóng)田，保證了豐收；當(dāng)我們變成傾盆大雨，保潔的叔叔阿姨開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儙椭麄儧_刷了地面，使道路更加整潔，空氣更加清新。

我完成了我的工作，輕輕地落進(jìn)了小溪。我閉上眼睛，享受著小溪地流淌，突然流動(dòng)的節(jié)奏加強(qiáng)了，哦，我進(jìn)入了奔騰的江河，我激動(dòng)極了，因?yàn)槲医K于要回家了。大海，媽媽?zhuān)一貋?lái)了！我在母親溫柔的懷抱里暢游，一會(huì)兒靜靜地漂浮，一會(huì)兒乘風(fēng)破浪，自由自在的真幸福?？晌乙琅f在等待著太陽(yáng)公公再一次召喚，讓我蒸發(fā)，再變成小雨滴，去灌溉農(nóng)田，沖刷道路，因?yàn)檫@是我的使命。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇9

雨的天使

鋼琴聲悠揚(yáng)又婉轉(zhuǎn)，動(dòng)人的旋律，如蜻蜓點(diǎn)水般，激起每個(gè)人心痕的波紋。遠(yuǎn)望夕陽(yáng)，踏著支離破碎的陽(yáng)光。尋找那段曾留于心間的故事……

雨中的等待

下雨了。校園中仿佛被蒙了一層紗。學(xué)校的花園中，一個(gè)身影朦朧可見(jiàn)。是一個(gè)女孩，粉紅色的連衣裙，襯出她的純真。深沉的眼中，一片紫茫茫的憂傷。修長(zhǎng)白嫩的手，不停的撫摸著一朵被雨擊垮的玫瑰。漠然的摘下它，花瓣隨著雨，一道飄零。

這個(gè)女孩叫雨菲，一個(gè)優(yōu)秀卻又多愁善感的女孩。以前的雨菲，并不是這樣。以前的她，開(kāi)朗，活潑。而現(xiàn)在，她卻不再快樂(lè)。只是每天，守候在校園的小花園里，等待著他心中那個(gè)陌生的背影。

雨菲等了好久，任憑雨落在她心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)上，順著臉頰流過(guò)，卻顧不上去擦，寒風(fēng)襲來(lái)，雨菲冷的全身發(fā)顫，縮了縮身子，用嘴輕輕哈了哈手心?？吹贸鰜?lái)，雨菲失望了，終于，她下定決心離開(kāi)，但腦海里，依舊是那個(gè)揮著不去的身影，和嘴角那一絲淡然，若有若無(wú)的笑意。

望著天空，你在哪里？

偶然的相遇

三個(gè)月前。

那還是春天，一天早晨，雨菲來(lái)到這個(gè)美麗的小花園，春的氣息撲面而來(lái)。雨菲獨(dú)自拿著一本書(shū)，站在花叢間，享受著花朵的芬芳。

不知過(guò)了多久，當(dāng)雨菲想離開(kāi)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草地上，有一個(gè)男孩。男孩半閉著眼睛，耳中插著耳機(jī)，一副悠閑自在的樣子。

雨菲看著那個(gè)男孩，不知怎么想的，撿起一塊小石頭像男孩身上扔過(guò)去。第一下，沒(méi)砸著；第二下，扔偏了；第三下，天啊，正中紅心，耶！十環(huán)！男孩這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，揉了揉被砸中的頭，向四周看了看，沒(méi)說(shuō)什么，站起來(lái)走了。臨走前，還瞪了雨菲一眼。那犀利有神的目光把雨菲嚇住了。雨菲從未見(jiàn)過(guò)那種目光。也正是這雙眼睛，讓雨菲無(wú)法忘記他。

那個(gè)男孩叫林風(fēng)，是全學(xué)校公認(rèn)的“風(fēng)流王子”。原本不俗的外表，再加上他那雙可以“殺人”的眼睛，讓許多女生瘋狂不已。林風(fēng)對(duì)那個(gè)向他扔石頭的女生感到很好奇，經(jīng)過(guò)他的仔細(xì)調(diào)查，知道了那個(gè)女孩叫雨菲，第二天，他托人給雨菲帶了一張紙條，上面質(zhì)問(wèn)她為什么要向他扔石頭。

雨菲收到紙條，想了想回復(fù)道:“因?yàn)槟阕屛液芨信d趣?！痹俸髞?lái)，雨菲就沒(méi)再收到林風(fēng)的紙條。她一直以為林風(fēng)和他只是萍水相逢，但雨菲心中卻有一絲不舍與心痛。

放學(xué)后，雨菲再次來(lái)到那個(gè)小花園，她對(duì)著那些花，看著花朵隨風(fēng)搖擺，自言自語(yǔ):“我為什么要去接觸他，難道我喜歡上他了嗎？不，不會(huì)的。林風(fēng)是多么的優(yōu)秀，而我，只是一只丑小鴨而已?；▋簜?，你們說(shuō)，我該不該在我們還沒(méi)發(fā)展前就忘掉他呢？”說(shuō)完，自嘲的笑了笑，眼中卻多了一絲復(fù)雜的神色。

雨菲不知道的是，在她不遠(yuǎn)處，一雙有神的眼睛注視著他，聽(tīng)到了她的每一句話。那雙眼睛突然暗淡下來(lái)，最后，消失在蒼茫的暮色中。

丘比特的箭，也就在這一刻，悄悄地射向兩個(gè)花季中的少男少女……

聆聽(tīng)的心聲

雨菲匆匆地走向宿舍，因?yàn)榉艑W(xué)的緣故，人流比以往更加擁擠。

無(wú)意中走過(guò)音樂(lè)教室，雨菲被里面?zhèn)鞒龅匿撉俾曃恕Ｄ菑?fù)雜的琴聲中夾雜著歉意和少許的愛(ài)慕。彈琴的不是別人，正是林風(fēng)。

透過(guò)窗戶(hù)，雨菲可以清楚地看到窗戶(hù)那邊的林風(fēng)，英氣的男式長(zhǎng)發(fā)垂在眼前，遮住了雨菲最喜歡的那雙眼睛，讓人看不到林風(fēng)此時(shí)的心情。好像是發(fā)覺(jué)雨菲在外面，林風(fēng)正在按鍵的手停了下來(lái)，頭微微轉(zhuǎn)了一下，沒(méi)有說(shuō)話，只是笑了笑，依舊彈著那首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子。但雨菲一直都沒(méi)有看到林風(fēng)的眼睛。林風(fēng)自始至終只留給雨菲一個(gè)完美瀟灑的側(cè)面，也許是林風(fēng)的意愿，他不想讓自己那雙敏銳的眼神嚇到雨菲。

雨菲轉(zhuǎn)過(guò)身，漸漸地向宿舍走去，琴聲突然斷了，雨菲感覺(jué)到身后有一雙眼睛在看她，而她卻不敢轉(zhuǎn)過(guò)頭去，走了不遠(yuǎn)，她聽(tīng)到林風(fēng)在她背后向他喊：“雨菲，我--喜歡--你！”雨菲愣了一下，依然沒(méi)有回頭，但她早已淚流滿面。留給臨風(fēng)的那個(gè)背影，慢慢消失在林風(fēng)的視線中。

也許沒(méi)人明白，林風(fēng)一直都很孤單。因?yàn)樗膸洑?，男生們都避而遠(yuǎn)之，因?yàn)樗墓掳?，更沒(méi)有人了解他的心思。雨菲是第一個(gè)愿意和他開(kāi)玩笑的女孩。他聽(tīng)見(jiàn)了雨菲的心聲，他也不愿?jìng)τ攴疲麉s無(wú)法永遠(yuǎn)陪著雨菲。這就是林風(fēng)的痛苦。

雨菲走到小花園中，笑著對(duì)那些花兒說(shuō)：“你們知道嗎？他終于說(shuō)了。我是不是應(yīng)該答應(yīng)他呢？”雨菲靜靜的站在那里，等著自己那份遲來(lái)的幸福。

美麗的離開(kāi)

雨菲走在校園的路燈下，想著林風(fēng)說(shuō)的那句話。她不是一直都等著林風(fēng)的這句話嗎？但為什么當(dāng)她聽(tīng)到這句話時(shí)，卻覺(jué)得這句話是那樣的勉強(qiáng)，心酸，讓她感到不安。

雨菲也許不明白林風(fēng)對(duì)他的歉意。林風(fēng)馬上就要離開(kāi)這里了，讓林風(fēng)背負(fù)一個(gè)女孩子的青春，他做不到。

那個(gè)下雨的傍晚，也是林風(fēng)走的那個(gè)傍晚，林風(fēng)在花園里等著雨菲，但卻沒(méi)有等到。在雨中，林風(fēng)失落的背影漸漸遠(yuǎn)去，只留下一滴淚在那朵玫瑰上。玫瑰花瓣，隨著林風(fēng)的心，在雨中凋零。

林風(fēng)走了，再也沒(méi)有回來(lái)。他唯一放不下的，就是他心愛(ài)的雨菲。

雨菲在林風(fēng)走后，一直都在尋找林風(fēng)。但卻毫無(wú)音訊。雨菲相信，總有一天，臨風(fēng)會(huì)出現(xiàn)在她面前。于是，她毅然接受了林這莫名其妙的分手，而心中卻始終不忘那個(gè)讓她牽掛的男孩。

天使的守候

后來(lái)，雨菲忘記了林風(fēng)，是真的忘了，還是可以忘了，恐怕只有雨菲知道。但雨菲依然守候在那個(gè)小花園中，等待著她心中最熟悉的陌生人。

憂郁的天使，在雨中，輕舞飛揚(yáng)……

描寫(xiě)陣雨的作文 篇10

嘩啦，嘩啦”，雨下起來(lái)了，雨下大了，雨越下越大，越來(lái)越大了，一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)到了。

同學(xué)們紛紛打開(kāi)自己的雨傘，回家去了，我也不例外，打開(kāi)自己的雨傘，到學(xué)校對(duì)面的.KFC等待老媽的到來(lái)。

不一會(huì)兒，老媽來(lái)了，她全副武裝的來(lái)了，穿著雨衣，打著雨傘，推著單車(chē)，說(shuō)完就把雨衣給我，我心里一陣溫暖。

穿上雨衣后，就去打開(kāi)我的小單車(chē)，騎上車(chē)后，才發(fā)現(xiàn)雨原來(lái)下的很大，雨衣下面的鈕扣被打開(kāi)了，我也認(rèn)為這完全不會(huì)打濕，可過(guò)了沒(méi)多久，下半身全濕了。

雨越下越大了，我的全身也基本上全濕了，原以為下雨騎車(chē)非常簡(jiǎn)單容易，可是，心里想的簡(jiǎn)單做起來(lái)難。

下雨雖然反我滴成了一只“落湯雞”，可也幫了我一個(gè)大大的驚喜，就是，我不用自己洗車(chē)了，我的小單車(chē)很久沒(méi)有洗過(guò)了，上面布滿了灰塵，雨水免費(fèi)為我的小單車(chē)做了一次雨水浴。

其實(shí)，雨水不但有壞處，也有好處，從面也讓我明白一個(gè)道理，所有的事物都是有兩面的，人也是一樣的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇11

今天，天氣陰沉沉的，一會(huì)兒刮風(fēng)，一會(huì)兒下小雨，到了最后，終于雨耐不住了，一下子全部釋放出來(lái)了。

這雨點(diǎn)兒以快速的速度落了下來(lái)，像一群群淘氣的孩子爭(zhēng)先恐后地投到了大地媽媽的懷抱，雨點(diǎn)打在了池塘里，讓池塘蕩起了漣漪，雨點(diǎn)打在了屋檐上，順著屋檐滑向地面，像幼兒園的孩子一樣，有趣極了！雨點(diǎn)打在小草上，讓小草頓時(shí)盎然。雨點(diǎn)打在了小鳥(niǎo)身上，幫小鳥(niǎo)洗了澡。

雨點(diǎn)的聲音更是有趣，雨點(diǎn)重重打在地上，便發(fā)出輕快的“啪，啪”聲。雨點(diǎn)落在了池塘里，發(fā)出了“嘟，嘟’聲。有時(shí)，它們還會(huì)相互合奏，奏出了世界上最好聽(tīng)的雨聲交響曲，讓人聽(tīng)了，悅耳極了。

雨點(diǎn)落在了草地上，那水珠掛在小草尖上，如同化妝師給小草先生鑲上了珍珠，雨點(diǎn)落在了小鳥(niǎo)上，小鳥(niǎo)可倒了霉，淋得濕濕的。

看！雨點(diǎn)是不是很淘氣??！不過(guò)，這可是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨哦！

描寫(xiě)虎的作文精選

大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文對(duì)我們身心有很大的益處，好的作文是能夠引起讀者的共鳴，為了寫(xiě)作文一字一句的湊的日子您有過(guò)嗎？欄目小編特別為你收集的“描寫(xiě)虎的作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

描寫(xiě)虎的作文 篇1

小雞

昨天下午，我買(mǎi)了五只可愛(ài)的小雞。

小雞的顏色是金黃的，身上長(zhǎng)著絨毛，活像一個(gè)個(gè)小小的絨球。它的嘴角嫩黃，是上午才生出來(lái)的。我還就給它們做了個(gè)溫馨的窩，這個(gè)窩是我精心制作而成：在奶箱子底層鋪上布，再在布上鋪上一張報(bào)紙，我又給它做了窗戶(hù)、 門(mén)，窩就完工了！每到中午，我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)上敞開(kāi)養(yǎng)，到了晚上，才把它放進(jìn)窩里。小雞剛來(lái)到我家的時(shí)候，有點(diǎn)認(rèn)生，不亂跑也不怎么叫。不過(guò)現(xiàn)在好了，小雞已經(jīng)不生疏了，在地上亂跑，有時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間才能抓住它。它一亂跑，就隨地大小便，真是使我哭笑不得。小雞喜歡吃的東西非常多，如：饃饃渣、小黃米

每當(dāng)小雞餓了，就“唧唧唧唧”叫個(gè)不停，就像在說(shuō)：“小主人，我們餓了，還不快給我們喂食！”我趕忙把事先泡好的小 黃米裝進(jìn)小瓶蓋里，喂他們吃，它們就爭(zhēng)先恐后的搶起來(lái)。如果它們其中的一只不見(jiàn)了，便一起大聲呼應(yīng)，直到聽(tīng)到對(duì)方的聲音才罷休。小雞睡覺(jué)的時(shí)候更是有趣，它們因?yàn)榕吕?，所以擠在一起，這樣才暖和點(diǎn)。

我太喜歡小雞了，喜歡它們那美麗的外形還有那天真、活潑 、淘氣的樣子，更喜歡它們團(tuán)結(jié)的品德 。

小貓

我喜歡的小動(dòng)物有很多：頑皮的小狗、可愛(ài)的大熊貓、敏捷的猴子.其中,我最喜歡的是小貓,因?yàn)樾∝埛浅？蓯?ài)、頑皮、聰明.,我,小伙伴的家里就養(yǎng)了一只小貓.有七個(gè)月大，我經(jīng)常和它玩耍

那只小貓很可愛(ài).身上有一條條彩色相間的花紋.有黑色的條紋,有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色它的爪子特別尖，爬樹(shù)非常迅速。記

得一次,我無(wú)意間嚇到了它，它,轉(zhuǎn)眼間,就爬到門(mén)前的一棵大樹(shù)上，還對(duì)我著我喵喵的叫著，感覺(jué)它很委屈似的。我突然想起,老虎也是貓科動(dòng)物,可老虎就不會(huì)爬樹(shù)呢.據(jù)說(shuō)老虎還要拜貓為師呢,想想真有趣！

它不但可愛(ài)還很頑皮.一次,我?guī)Я艘恢煌婢呃鲜笕ヅ笥鸭?那只小貓看見(jiàn)那只“老鼠”.表現(xiàn)得非常興奮,它一口叼起“老鼠”嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲.過(guò)一會(huì)兒,它用腳踩著那只“老鼠”的尾巴,并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只“老鼠”,發(fā)覺(jué)那老鼠一動(dòng)不動(dòng),它就小心奕奕的放開(kāi)它,并就它的小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵.后來(lái)發(fā)覺(jué)那老鼠還是不動(dòng),就干脆趴在“老鼠”的對(duì)面看這它,仿佛是在琢磨這只“老鼠”怎么就不會(huì)動(dòng)呢過(guò)了很久,它終于發(fā)現(xiàn)這是只假“老鼠”了，于是就棄之而去了.

聽(tīng)小伙伴說(shuō)，他家只要有老鼠的出沒(méi)，都逃不出小貓的眼睛,不出幾日都被清理干凈了 還有幾只都被嚇跑了呢！真不知道那聰明的老鼠是怎么就被小貓給捉住的呢，我想那是因?yàn)樾∝埜勇斆鞯脑拾桑?/p>

我已經(jīng)把這只小貓當(dāng)成了我的一個(gè)小伙伴了 因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它！

小雞

那天放學(xué)回家的路上，我買(mǎi)回了兩只小雞。一只有些黃，一只有些白，它長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非?？蓯?ài)。

我喂小米給它們吃，它們剛開(kāi)始吃東西小心翼翼的，先輕輕的碰一下，然后再碰一下，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)了再吃。

我找了一個(gè)鞋盒，把小雞放在里面，小雞一心想往外跳，好像在說(shuō)：“悶死了，悶死了，快放我出去”。我晚上放學(xué)回到家聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)趪\嘰地叫，我趕緊過(guò)去一看，小雞不見(jiàn)了。原來(lái)它在地板上散步呢！還在地板上大便。我趕快去樓下的蔬菜店要了個(gè)紙箱子，把小雞放進(jìn)去。我想：這下你可跑不了了。以后小雞們果然沒(méi)再跑出來(lái)。每當(dāng)晚上打開(kāi)電燈和爸爸看電視的時(shí)候它們覺(jué)得很奇怪就嘰嘰地叫，它們伴隨我度過(guò)快樂(lè)的每一天。

我愛(ài)我可愛(ài)的小雞。

小狗

我生日那天，爸爸從街上買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗送給我，我可高興了。這只小狗的皮毛是黑白相間的，全身油亮。我給它取名叫"小花"。小花的耳朵高高的聳立著，像一頭小公牛，它有一雙水汪汪的眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)著，小花的尾巴總是高高翹著，可愛(ài)極了。

它最喜歡玩球。那時(shí)侯它還小，腿腳還站不穩(wěn)，踩在球上就摔倒了。摔痛了就撲到我懷里，對(duì)我撒嬌。小狗很貪吃！有一次，我正在吃肉，小狗跑過(guò)來(lái)，在我周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，汪汪的叫著，好像在說(shuō)："小主人我要吃肉。''我只好給了它一塊，小狗叼著肉興奮地走到墻角邊，吃得津津有味。不一會(huì)兒它又來(lái)了，小花竟然還要，哎！我真拿它沒(méi)辦法。我只好又扔了一塊骨頭給它，它咬著骨頭蹦蹦跳跳地跑了。

早上，我背著書(shū)包去上學(xué)，小花總把我送到門(mén)外，我走了很遠(yuǎn)，小狗還不愿回家。放學(xué)回的時(shí)侯，小狗到很遠(yuǎn)的地方來(lái)接我。一看見(jiàn)我，就搖著尾巴跑過(guò)來(lái)，用頭頂我的腳，好像在對(duì)我問(wèn)好。每當(dāng)我做完作業(yè)，小花就撲到我懷里，用前腳抓抓我的手心，逗我跟它玩，我可喜歡它了。我們幾乎形影不離。

小花雖然貪玩，但它很盡職。凡有生人來(lái)我家，小花就汪汪地叫，警告他不要靠近我家。有時(shí)還要把他趕走。如果生人不走，它就站在大門(mén)前汪汪地叫，阻止陌生人進(jìn)我家，直到主人出來(lái)打招乎，小花才會(huì)搖著尾巴離開(kāi)。小花真是看家地能手，我越來(lái)越喜歡小花。

小魚(yú)

前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一條小魚(yú)，我看見(jiàn)袋子里的小魚(yú)紅紅的像一團(tuán)火。 我把小魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)不大不小的玻璃瓶里，可是小魚(yú)動(dòng)也不動(dòng)的。我趕緊跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶◆~(yú)為什么不動(dòng)呢？”媽媽告訴我說(shuō)是因?yàn)樗I了。于是我

馬上去拿飼料，看見(jiàn)小魚(yú)吃的“嘟嘟嘟”的吐泡泡好像很開(kāi)心。

到了夜晚，小魚(yú)還在擺著小尾巴游來(lái)游去。不一會(huì)兒，小魚(yú)又餓了，我又拿飼料喂它，它吃的飽飽的擺著小尾巴游來(lái)游去。

第二天，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)不會(huì)動(dòng)了，只是張著眼睛望著我。我把飼料放到魚(yú)缸里，可是魚(yú)兒卻無(wú)動(dòng)于衷。我跑到房間問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬烤故窃趺椿厥?，怎么它又不吃飼料了？”我把媽媽帶到小魚(yú)的跟前，媽媽看了看告訴我小魚(yú)正在睡覺(jué)，睡得可香了。原來(lái)，小魚(yú)是張開(kāi)眼睛睡覺(jué)的呀。

我的小魚(yú)，你們覺(jué)得可愛(ài)嗎？

小白兔

在我生日那天，姐姐給我買(mǎi)了一只小白兔，我可喜歡了！你一定很想知道我的小白兔吧！那你就跟我一起來(lái)看看吧！

我的小白兔叫花花，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)著黑白相間的花紋，可漂亮了！它的尾巴雪白雪白的，像一個(gè)白色的小雪球；它的眼睛紅紅的猶如兩顆紅色的彈珠；花花的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，只要一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它的耳朵就會(huì)警惕地豎起來(lái)。花花吃東西的速度特別快，如果把一根蘿卜，放在離它一米的地方，它會(huì)立刻跑過(guò)去把蘿卜拿起來(lái)吃，嘴巴一張一合的十分迅速，一轉(zhuǎn)眼蘿卜就被它消滅掉了。

花花經(jīng)常趁我睡覺(jué)的時(shí)候捉弄我，有一天晚上我在睡覺(jué)，花花輕盈地跳上我的床，把我咬醒，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，“啊“我嚇了一大跳，我急忙把燈打開(kāi)，原來(lái)是花花，這次有它好受的了。

真可惜！花花已經(jīng)死了，我想對(duì)它說(shuō)：”花花我祝你在另一個(gè)世界里，過(guò)得快樂(lè)、幸福。

小鴨

我家有一只即可愛(ài)又讓人喜愛(ài)的小黃鴨。它是從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的。用手去摸一摸它那光滑的絨毛，??！真舒服。

這只小黃鴨和我建立了濃厚的感情。它長(zhǎng)著一身金黃色的絨毛，頭上有一點(diǎn)小黑點(diǎn)，一對(duì)圓圓的小眼睛不停的動(dòng)著，一張淡黃的小嘴象一塊餅干，長(zhǎng)在嘴上的兩個(gè)小鼻孔就象是餅干上的小芝麻，十分可愛(ài)。它的身子上有一雙又短又小的翅膀，如果它把翅膀收著的話，你要是一不留神，還可能看不見(jiàn)了。它腹部的毛是白色的，兩只小腳上的腳指頭被蹼連起來(lái)的，每一次，我正在做作業(yè)時(shí)，小黃鴨就跳上書(shū)桌在我的稿紙上踩印幾片美麗的小楓葉。

小黃鴨最喜歡玩耍，有一次，一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉了下來(lái)，它看見(jiàn)就跑過(guò)去玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了。我最喜歡看它吃食。媽媽知道小黃鴨是吃菜的“專(zhuān)家”，媽媽就特意買(mǎi)來(lái)青菜，媽媽把青菜切碎放在一個(gè)小碗里，在加一點(diǎn)自來(lái)水，最后把小米飯盛在碗里一起放在小黃鴨的“家門(mén)口”前面，小黃鴨見(jiàn)了好吃的飯菜，就一搖一擺的走過(guò)去，一頭扎在飯菜里吃起來(lái)，吃完了，它就挺著將軍肚慢慢的走回了自己的家睡覺(jué)了，我走過(guò)去看了看，只見(jiàn)它把頭放在肚子上裹成一團(tuán)，象一個(gè)小絨球，如果你把它看成了球來(lái)玩，這可就是天大的笑話了。

我喜歡我家的小黃鴨，是因?yàn)槊慨?dāng)我生氣的時(shí)候，只要一看見(jiàn)它，我的心情就會(huì)好起來(lái)，每當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，它會(huì)用它那小眼睛盯著我，好象在給我解悶。我喜歡我家可愛(ài)的小黃鴨。

小黃牛

我爺爺家在鄉(xiāng)下，家里有一頭小黃牛，爺爺把他當(dāng)作寶貝一樣。

小黃牛很可愛(ài)，嘴總是不停地動(dòng)著，像是在撒嬌說(shuō)：“主人，主人，我還要吃草，吃草?！彼难劬Ρ任覀兊难劬Υ蟮枚嗄?！眼睛是藍(lán)色的。兩片耳朵像尖尖的大樹(shù)葉插在頭上。它的兩只角在耳朵的前面，像剛剛出土的筍。小黃牛全身都是金黃的,背上的批特別硬,其他地方的皮卻軟軟的。小黃牛的腿像一根柱子，又高又粗，腳趾頭一塊一塊的硬得很，要是我的腳被它踩中，非踩扁不可。它的尾巴總是不停地甩來(lái)甩去的，可以用來(lái)拍打蒼蠅。

描寫(xiě)虎的作文 篇2

霧

宜春市博雅藝術(shù)中心四年級(jí)吳曉穎

今天早上,我出去晨練。一出門(mén),迎面撲來(lái)一股冰冷的氣息。啊,下霧了!濃濃的白霧在空中蔓延。我來(lái)到跑道,腦海中浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:在霧中飛奔,不像是《西游記》里的騰云駕霧嗎?濃密的大霧彌漫在我的四周,好像從天上降下了一塊極厚又極寬的布簾。我的視線全被濃霧擋住了,好像空間只有眼前這么大,只容得下我這一個(gè)人。霧鉆過(guò)車(chē)窗,來(lái)到人們的身邊,在人們腳下繚繞。路旁的樹(shù)木只能看出個(gè)黑影,分辨不出什么是樹(shù)。突然我的腦子里又展現(xiàn)出了一個(gè)奇特的想像。這景象不正像虛無(wú)飄渺的天宮嗎?這些樹(shù)木不正是天宮中王母娘娘的蟠桃園嗎?要是去訪問(wèn)那七仙女,美麗的嫦娥,不知能否找到?

云霧在慢慢地消散。一眨眼的功夫,便成了一件輕薄的襯衫,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

霧完全散了,四周的一切又顯得更明亮了,更清晰了。

描寫(xiě)虎的作文 篇3

猴子頑皮，孔雀美麗，大象強(qiáng)壯，獅子勇猛，要問(wèn)動(dòng)物中誰(shuí)最可愛(ài)？那肯定就是大熊貓了！

大熊貓肚子圓滾滾、胖乎乎的，穿著黑白相間的大衣。眼睛圓溜溜的，可惜外面圍了一圈八字形的黑眼圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像戴了一副墨鏡一樣。

大熊貓?zhí)貏e貪吃，它抓起來(lái)一根竹子，拽到嘴邊，咬著啃了一口，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。最后，又喝了點(diǎn)兒泉水，才心滿意足地躺在了地上。

大熊貓不僅貪吃，還很貪玩。它有時(shí)躺在地上曬太陽(yáng)，有時(shí)在陸地上悠閑地散步，有時(shí)跟同伴們追逐嬉戲。開(kāi)心的時(shí)候還會(huì)翻滾，兩手抱頭，四肢縮緊，就開(kāi)始往山坡下邊滾去。他會(huì)爬樹(shù)，一爬就是二十多米！大熊貓還會(huì)游泳，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)逃跑，那奔跑的速度都超過(guò)劉翔了呢！

大熊貓生活在四川，數(shù)量稀少，特別珍貴。只有中國(guó)才有，別的國(guó)家想要也沒(méi)有哦！

聽(tīng)老師說(shuō)，人類(lèi)出現(xiàn)在陸地上時(shí)，大熊貓就已經(jīng)在陸地上生活了。它們已經(jīng)存活了八百萬(wàn)年，數(shù)量越來(lái)越少，所以大家要保護(hù)大熊貓。

描寫(xiě)虎的作文 篇4

正如李昂的《夏日聯(lián)句》中所說(shuō)“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)?！钡拇_，許多人都覺(jué)的夏天是很熱很令人難受的季節(jié)，但我卻覺(jué)的夏天是一個(gè)很使人陶醉的季節(jié)。

夏天的早晨是充滿活力的。

清晨，當(dāng)你一醒來(lái)，你便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的蟬在那歡快的唱著它那動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥(niǎo)好像是不服氣似的，也跟著叫了起來(lái)。一聲聲歡快的叫聲把善良的風(fēng)姑娘都給引來(lái)了，聆聽(tīng)它們的歌聲，在空中飛來(lái)飛去。這時(shí)，便會(huì)有一股溫暖的風(fēng)迎面撲來(lái)，讓你頓時(shí)打起精神，去準(zhǔn)備今天的事。夏天的中午是充滿愉快的。

中午，小孩們吃完飯后，便跑到河里去游泳，小河清澈見(jiàn)底。偶爾還能看到一兩條小魚(yú)在河里面游動(dòng)。他們?cè)谒餁g快的玩著，一會(huì)兒游泳，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒摸魚(yú)。玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)孩子們游完泳后，便回家了。這時(shí)，收割完水稻的農(nóng)民伯伯們辛苦了一天，這時(shí)臉上也露出了喜悅的笑容。

夏天的夜晚是充滿舒適的。

夜晚，人們吃完飯后，個(gè)個(gè)搬出一張小凳子在樹(shù)陰下納涼。大人們?cè)谡勌欤『⒆觽兡?，則在一起玩耍。這時(shí)，只見(jiàn)一輪皎潔的明月，慢慢地升上樹(shù)梢?？粗@一美景，所有人都感到很安逸，很舒適。這時(shí)，爸爸從屋里出來(lái)，看到天上的星星，就說(shuō)起那傳奇的故事，銀河兩邊的牛郎星和織女星果真“淚眼相望”。接著爸爸又指著勺子似的七顆星，告訴我那叫北斗七星，使我對(duì)星星產(chǎn)生了濃厚的興趣。這時(shí)，螢火蟲(chóng)飛來(lái)了。他那個(gè)“燈”閃閃發(fā)亮，真好看。草邊的蟋蟀此刻也擔(dān)任起伴奏的工作，彈起了它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，很是好聽(tīng)。忽然，我感覺(jué)好像有什么東西從空中劃過(guò)，猛抬頭時(shí)，只見(jiàn)有顆流星劃過(guò)夜空，我趕忙許愿。夜在青蛙的演唱中漸漸入睡。

夏天真是一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)。

描寫(xiě)關(guān)于夏天作文精選

我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里，寫(xiě)作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動(dòng)讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴，你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文？小編現(xiàn)在向你推薦描寫(xiě)關(guān)于夏天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

描寫(xiě)關(guān)于夏天作文 篇1

我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，但更美的是家鄉(xiāng)的那片樹(shù)林。

這片樹(shù)林家族全都是樟樹(shù)，長(zhǎng)得非常茂盛，哪怕到了冬天也不枯萎。越過(guò)房頂?shù)臉?shù)兒們，挺胸抬頭，佇立在土地上。樹(shù)葉兒嫩嫩的，綠綠的，散發(fā)出它獨(dú)有的芳香。枝干們雖然沒(méi)有陽(yáng)光直射，卻也賣(mài)力地為樹(shù)兒運(yùn)輸養(yǎng)料，正如他哥哥樹(shù)根一樣。

夏日的樹(shù)林是最有活力的。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上，樹(shù)葉們便迅速反射出更亮的光芒。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙，穿過(guò)葉子來(lái)到枝干土地上。亮光星星點(diǎn)點(diǎn)，支離破碎，如夢(mèng)幻的泡影一般，一會(huì)有一會(huì)無(wú)，隨時(shí)會(huì)消失。蟬兒總躺在樹(shù)葉間一聲聲長(zhǎng)鳴；鳥(niǎo)兒也愛(ài)穿到樹(shù)林里嬉戲。夏日越熱，樹(shù)兒越茂盛，它們?cè)诹胰昭籽紫?，朝氣蓬勃，像一群不愿低頭的勇士，不甘向酷熱服輸。

樟樹(shù)葉有一種獨(dú)特的芳香。取下一片葉子，仔細(xì)吮吸這香味。享受吧！這清新的味道，傳入身體，沁人心脾，讓人神清氣爽。

兒時(shí)，我總愛(ài)和伙伴們來(lái)到樹(shù)林玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)深林，一片綠海中交接著金色，在閃閃發(fā)光。我加快了步伐，近了，更近了。我看見(jiàn)葉子下深藏的樹(shù)干。

描寫(xiě)關(guān)于夏天作文 篇2

夏天到了，天氣格外悶熱，火紅的太陽(yáng)掛在天空，像一個(gè)大火球，炙烤著大地，大地冒著熱氣，人們趕緊躲在家里，吃著棒冰，吹著空調(diào)。這時(shí)，魚(yú)兒時(shí)不時(shí)跳出水面，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，原來(lái)是要下雨了。

俗話說(shuō):“夏天的天，就像小孩子臉，說(shuō)變就變?！眲倓傔€晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就烏云密布，狂風(fēng)大作，樹(shù)被吹得東倒西歪，閃電阿姨扭動(dòng)著小蠻腰，劃出了一條優(yōu)美的弧線，雷公公也來(lái)湊熱鬧了，搬起他的大鼓舉起鼓棒，重重地敲了下去，那聲音震耳欲聾，嚇得人們都不敢出門(mén)了，接著，豆子般的雨掉了下來(lái)，砸在了公路上，濺起一朵朵美麗的水花，雨弟弟可調(diào)皮了，一會(huì)兒落在池塘里，發(fā)出“噼哩噼啪”的聲音。一會(huì)兒落在花朵上，像給花朵們帶上了一條水晶項(xiàng)鏈。一會(huì)兒落在雨傘上，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。像給地球媽媽唱歌。

“夏天的雨來(lái)得快也去得快。”剛剛還傾盆大雨，一會(huì)兒工夫就停了。太陽(yáng)公公又開(kāi)始上班了，露出了燦爛的笑容，雷雨過(guò)后，空氣十分清新，天氣也很清涼，天空不遠(yuǎn)處架起了一座彩虹橋。

描寫(xiě)關(guān)于夏天作文 篇3

炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)把它的熱量盡情地灑向大地，我們不用穿厚厚的棉衣，只用穿涼快的衣服，假如下起雨來(lái)，就拿著荷葉當(dāng)雨傘，小小的腳丫在雨中奔跑，這樣就當(dāng)做洗腳了。晚上，我們躺在竹椅上仰望著星空，心里想：我要是能飛起來(lái)就好了，假如我有一對(duì)翅膀，像小鳥(niǎo)一樣能夠自由的翱翔在廣闊的天空，和星星、月亮交朋友、玩耍的感覺(jué)真好！

夏天是七彩的，五顏六色的鮮花，柔軟的草地，墻上爬滿了碧綠的植物。街上的女孩們穿著五顏六色的衣服和七彩的裙子，假如我的朋友來(lái)了，我從冰箱里拿出不同口味的冰淇淋，來(lái)招待朋友們，那種感覺(jué)真好！

夏天是開(kāi)心的，白天，我們?cè)谕饷嫱孀矫圆?，或者在濃濃的?shù)蔭下悠閑地看書(shū)，也能夠在草地上抓蝴蝶，或在草地上玩耍。夜晚，我們?cè)诓輩怖锟次灮鹣x(chóng)提著燈籠，或者來(lái)到田邊聽(tīng)青蛙們唱歌。

夏天是快樂(lè)的，我們和朋友去玩耍、釣魚(yú)、捉蝦……釣魚(yú)時(shí)能夠比誰(shuí)釣的魚(yú)多，捉蝦時(shí)我們能夠比誰(shuí)捉的蝦多，玩的開(kāi)心的時(shí)候，能夠背著游泳圈快樂(lè)地去游泳。還能夠去買(mǎi)各種口味的冰淇淋，學(xué)做可口的水果沙拉?；蛘甙滋煸谛『永飫澊雇碓诩依锍灾谧蛹t瓤的西瓜。

夏天是悠閑地，是我最喜愛(ài)的季節(jié)，夏天里都是快樂(lè)！

描寫(xiě)關(guān)于夏天作文 篇4

夏天到來(lái)了，白天，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空。好像要把大地烤焦似的。知了趴在樹(shù)上“吱吱”的叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，我真想吃一點(diǎn)冰棍”，晚上，能夠看青蛙的音樂(lè)會(huì)。我們坐在竹樓上，仰望著天空，心想：“我要是能變成一個(gè)拳擊手多好呀！”

多彩的夏天到來(lái)了，早上，能夠在石榴園里園里，聞著香氣撲鼻的石榴花、看著正在表演的牽?；?，聽(tīng)小蜜蜂“嗡嗡”的唱著他那首優(yōu)美的歌。“

豐收的夏天到來(lái)了，果園里，水靈靈、密甜可口的水蜜桃甜蜜蜜的。像裂開(kāi)嘴的小火球掛在枝頭，吃一口甜津津的。還有挺著大肚皮的茄子，像一個(gè)得勝回朝的將軍。還有圓滾滾的黑子紅瓤的.大西瓜，像一個(gè)又大又胖的大皮球，真好玩兒。

快樂(lè)的夏天到來(lái)了，小朋友們?cè)谏狡律弦安?，早上學(xué)變魔術(shù)，中午做各種各樣的游戲，下午學(xué)包餃子，晚上表演節(jié)目。

夏天是危險(xiǎn)的，我們?nèi)ズＤ?，我真想到水里去，可我特別害怕，但是，我還是跳進(jìn)了水里，我走著走著，不知不覺(jué)的我怎么覺(jué)得水越來(lái)越高，突然我一腳沒(méi)踩穩(wěn)我躺在海里了，最后我的爸爸把我救了上來(lái)。

描寫(xiě)關(guān)于夏天作文 篇5

美麗的春把世界打扮得萬(wàn)紫千紅，涼爽的秋給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，寒冷的冬讓一切變得雪白雪白，而熱情的夏，則給大家?guī)?lái)了更多的陽(yáng)光。

夏，是一個(gè)熱情的女孩兒。熱情的她用魔法讓陽(yáng)光更加猛烈，好把天上的烏云趕走，讓更多的人們走出家門(mén)去游玩。有時(shí)候，她也悶得受不了了，就找來(lái)小雨點(diǎn)，下一場(chǎng)使空氣清新的太陽(yáng)雨。其實(shí)，她也像其他的女孩兒一樣愛(ài)美——她把沉睡著的荷花、牽?；ㄒ约案鞣N小野花都叫醒了，讓它們快快開(kāi)放，把世界打扮得萬(wàn)紫千紅。

有一天，這個(gè)有著同情心的女孩兒有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：孩子們每天都要頂著大太陽(yáng)去上學(xué)，一定熱壞了！于是，她創(chuàng)立了暑假，讓孩子們可以在家里玩耍。

后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诩依镞€是覺(jué)得非常熱，就想了一個(gè)好辦法：她好說(shuō)歹說(shuō)地說(shuō)服了冬姑娘，讓冬姑娘把她的冰塊帶給孩子們，夏為了裝冬姑娘的冰塊，特地動(dòng)手造出了空調(diào)。這樣，大家就可以一邊吃著冰棍，一邊吹著空調(diào)啦！夏看見(jiàn)孩子們不再“叫苦連天”了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。她的笑容可漂亮啦！古人們把夏姑娘美麗的笑容寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)歌里，宋朝的楊萬(wàn)里就是其中一個(gè)。他寫(xiě)了一首叫做《曉出凈慈寺送林子方》的七言絕句，你看，夏姑娘在他的筆下被描繪得美輪美奐：

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

這就是美麗而熱情的夏姑娘，你們喜歡她嗎？