學(xué)校工作計劃家長。
為了提高自己的工作能力,提高自己的工作效率,一份用心去制定的工作計劃是必需的。計劃工作對于組織績效的影響是積極的,不但是積極的還可以明確目標(biāo),我們整理了村家長學(xué)校個人工作計劃,并分享給您,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
一.指導(dǎo)思想
家庭是社會的細(xì)胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一位老師,也是孩
子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ),關(guān)系到孩子的健康成長和千家萬戶的幸福,關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展,是教育教學(xué)工作中不可缺少的組成部分。通過家長學(xué)校開展各類宣講、指導(dǎo)活動,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家有關(guān)法律、法規(guī)及政策,了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思路和校規(guī)校紀(jì),指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
二.主要工作
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實
成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂家長學(xué)校教學(xué)計劃。
家長學(xué)校組織機構(gòu):
2.完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),成立家長學(xué)校委員會。
完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),各年級推選家長代表組成家長學(xué)校年級委員會,家長委員會成員負(fù)責(zé)監(jiān)督家長學(xué)校開展工作,參與家長學(xué)校管理工作,及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強教育。
3.講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實際,努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4.請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學(xué)校工作。
三.參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長。
四.組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長學(xué)校校委會組織實施。
五.教學(xué)內(nèi)容和日程安排
20xx年2月
1.成立六年級家長委員會,調(diào)整七·八·九年級家長委員會。
2.講座“初中生家長讀本”。
3.家校交流
20xx年3月 六年級
1.講座“初中生家長讀本”第五講“指導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)”。
2.學(xué)生管理與監(jiān)護責(zé)任探討--各班家長學(xué)校教師。
20xx年4月七年級
1.家庭教育技巧--外聘教授 本校專職教師。
2.初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
3.講座“初中生家長讀本”第六講“幫助孩子提高健康素質(zhì)”。
4.家校交流。
5.評選優(yōu)秀家長 。
20xx年5月八年級 。
1 .講座“初中生家長讀本”第七講“對孩子進行審美情趣的培養(yǎng)”。
2.家校交流
20xx年6月九年級
1講座“初中生家長讀本”第八講“幫助初中生發(fā)展積極向上的心理”。
2.青春期衛(wèi)生輔導(dǎo)課。
3.畢業(yè)生心理素質(zhì)教育。
4.評選優(yōu)秀家長。
六.幾點措施:
1.做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。精心組織安排,使家長學(xué)校成功開辦,辦出特色。
2.學(xué)員點名制度:各班學(xué)生家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時間準(zhǔn)時到校,在班主任處簽名。
3.要求家長加強自身修養(yǎng),按時參加家長學(xué)?;顒?,掌握必備的家庭教育知識,科學(xué)地教育子女。并做好測試題 。
4.為鼓勵先進,樹立典型,學(xué)期結(jié)束前開展評比優(yōu)秀家長工作。
5.學(xué)期總結(jié)會。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來,有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
一、工作目標(biāo)
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實效。
2、加強家委員會工作,發(fā)揮家委會成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長的指導(dǎo)意識和本事。
3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
二、具體措施
(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會,在此基礎(chǔ)上,各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進一步加強與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自本事供給教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項活動。
2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的提議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實效。
(二)開展系列“家長學(xué)校”活動,提升家長的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動,提升家長的育人素質(zhì)。
1、開辦“家長學(xué)?!?,向家長宣傳家庭教育知識。
本學(xué)期,我園將在新生入園之前舉行新生家長會,介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情景和要求,指導(dǎo)家長一齊幫忙孩子盡快適應(yīng)幼兒園團體生活。期中,將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。
2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章,與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并進取鼓勵家長撰寫讀后感受,與教師交流育人心得,并發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。
3、經(jīng)常性地對家長進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,進取向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的提議或號召大家共同研討、解決,幫忙、引導(dǎo)家長更新教育觀念,了解孩子的.發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育人活動。
(三)加強家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長。
1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情景;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細(xì)的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長開放半日觀摩活動,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,同時也組織家長針對自我孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流,有針對性地采取一致方法,實現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。
3、進一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,注意資料的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點難點問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自我一些家教經(jīng)驗,有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據(jù)主題需要,進取倡導(dǎo)家長參與助教活動,摸清不一樣家長的資源優(yōu)勢,加強培訓(xùn)與指導(dǎo),進一步提高家長助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育資料。
5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表,經(jīng)過問卷方式,反饋信息,及時調(diào)整教育及管理的策略。
(四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)供給學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動,讓每一個孩子認(rèn)識自我的家鄉(xiāng)、熱愛自我的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等,積累相關(guān)的社會經(jīng)驗;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,幫忙清除社區(qū)雜草廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學(xué)校,以提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F(xiàn)計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標(biāo)為主線,以提高家長素質(zhì)為重點,與學(xué)校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。
二、主要任務(wù)
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
三、教學(xué)目的
通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學(xué)性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
2、在成立家庭教育講師團的基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動。
3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。
4、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。
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一、指導(dǎo)思想
以市教育局關(guān)于加強家庭教育工作,辦好家長學(xué)校的精神為指導(dǎo),以便更新學(xué)生家長的家庭教育觀念、提高學(xué)生家長家庭教育能力為目的,以促進學(xué)生身心健康為目標(biāo),全面提高家庭教育質(zhì)量,進一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制,從而全面推進素質(zhì)教育,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,使小學(xué)生在德智體美各方面得到全面發(fā)展。
二、班級家長成員情況分析
從各方面觀察和統(tǒng)計,總的情況是好的,大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。
1、認(rèn)為自己很忙,沒有時間到校。
2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。
3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。
4、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。
三、教學(xué)任務(wù)
1、更新家長的育子觀念。指導(dǎo)家長克服培養(yǎng)目標(biāo)上的的盲目性,幫助他們樹立為國教子的思想,全面落實素質(zhì)教育要求,為孩子的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。讓家長明白,家庭教育的重點是以德育人,要教育孩子從小誠實守信,從小講文明懂禮貌,“心中有他人”。這些好品質(zhì)的形成,都取決于早期的家庭教育。
2、學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的家庭教育知識。使家長明白,對小學(xué)生進行家庭教育必須遵循基本規(guī)律,否則,家庭教育就不可能成功。使家長懂得家庭教育的基本規(guī)律,如:及早性原則:人生的早期教育是人成長的關(guān)鍵期;一致性原則:家庭教育對孩子的教育必須保持一致;開放性原則:家庭教育要適應(yīng)形勢,克服教育中的“封閉式”;嚴(yán)愛結(jié)合原則:對孩子的教育要做到嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)等等。家庭教育有遵循孩子成長規(guī)律,注意孩子的身心特點,才會事半功倍。
3、掌握科學(xué)的教育方法。方法如同過河的船和橋,科學(xué)而得當(dāng)才會有良好的教育效果。家長應(yīng)該掌握的科學(xué)的教育方法有:遇物則誨,相機施教;榜樣示范,言傳身教;環(huán)境熏陶,潛移默化;實踐體驗,親身感受;批評表揚,相得益彰;親情感染,理智關(guān)愛等等。在家庭教育中,家長要始終注意培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,培養(yǎng)孩子的自理能力。
4、重視健康教育和安全教育。使家長了解小學(xué)階段孩子的生理發(fā)育和心理發(fā)展特點。關(guān)心孩子心靈世界,培養(yǎng)孩子的樂觀情緒,重視孩子童年期和青春早期的保健,重視對孩子的健康教育。要加強安全知識的學(xué)習(xí),提高家長的安全意識,豐富家長的安全知識,提高家長的安全防范水平,以便家長能更好地向孩子傳授自我保護和安全方法的知識與技能。
5、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,做合格家長。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭是加強和改進家庭教育的需要。使家長明白,家庭教育首先是父母自我教育。家庭教育好壞的關(guān)鍵在于提高家長自身的素質(zhì)。家長帶頭創(chuàng)建平等、和諧的家庭氛圍,以身示范,和孩子相互學(xué)習(xí),共同成長。家庭、社會、學(xué)校三位一體,形成合力,才能共同完成培養(yǎng)祖國新一代的重任。
四、教學(xué)措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。學(xué)校要切實辦好家長學(xué)校,認(rèn)真擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任,就要提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識辦好家長學(xué)校的意義,有一位骨干教師主管家長學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、精心組織,挑選教師。教員是核心問題,我校精選一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,熱心從事的專兼職教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。同時根據(jù)我校的實際,聘請有關(guān)專業(yè)的專家學(xué)者作為兼職教師。
3、駕馭教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。以家長讀本為藍(lán)本,系統(tǒng)鉆研教材,把握全冊教材的脈絡(luò)和各講的要點,明確重點、難點,揭示疑點、特點,按照教學(xué)內(nèi)容與要求,系統(tǒng)學(xué)習(xí),用心編寫好每次講授的教案。課堂要注重實效,關(guān)注家長的文化層次,注意因材施教。讓參加學(xué)習(xí)的家長從中受到教益。
4、規(guī)范管理,促進發(fā)展。我校把家長學(xué)校的管理提高到重要的議事日程,對家長學(xué)校的工作人員專人專管,具體抓好“三落實”(落實授課時間、地點;落實教師、學(xué)員;落實教學(xué)、反饋、測試)。制定具體的教學(xué)計劃,每次授課的時間提前通知家長,保證家長的參學(xué)率。嚴(yán)格教師、學(xué)員的考勤記載,即使收集學(xué)習(xí)反饋情況,實行評比表彰制度。搞好結(jié)業(yè)評比和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長的評比表彰工作,促使家長學(xué)校健康發(fā)展。
5、多種形式,提高質(zhì)量。我校家長學(xué)校從實際出發(fā)授課以學(xué)校、年級、班級為單位,運用講座、研討、咨詢、交流、借助現(xiàn)代教育幾信息技術(shù)等多種教學(xué)手段開展靈活多樣的教學(xué)活動,以提高教學(xué)質(zhì)量。
6、即使反饋,總結(jié)提高。家長學(xué)校要通過座談、測驗、問卷等手段了解家長們的學(xué)習(xí)情況,即使反饋信息,不失時機查漏補缺,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進家長學(xué)校的教學(xué)工作。
一、指導(dǎo)思想:
家長學(xué)校的教學(xué)目的,在于指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識,從而使家庭、學(xué)?;?、互助、共同承擔(dān)教育下一代的重任。
通過家長學(xué)校的教學(xué),要求不同年級的學(xué)生家長了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點,并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件;根據(jù)區(qū)的指示精神,著重從家長培訓(xùn)活動、家教咨詢活動、家校溝通活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動、典型個案跟蹤活動等五項活動入手,要求家長與時俱進,主動配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要求家長配合學(xué)校共同開發(fā)孩子的非智力因素,增強孩子的學(xué)習(xí)動力;要求家長言傳身教,通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德。
二、主要工作:
1、建立和健全家長學(xué)校組織機構(gòu),人員落實,職責(zé)明確,發(fā)揮三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用,辦好家長學(xué)校。
2、定期組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論,為家長提供交流的機會,努力提高家長的素質(zhì),促進青少年全面發(fā)展。
3、教學(xué)做到定內(nèi)容、有講稿。家長會每學(xué)期不少于2次。
4、建立家訪聯(lián)系制度,學(xué)校定期組織班主任、任課教師集體走訪學(xué)生家庭,及時向家長反映學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在校外學(xué)習(xí)生活情況,以促進學(xué)生健康成長。
5、加強家校聯(lián)系,走訪社區(qū),設(shè)立家庭教育咨詢?nèi)栈蚍稚⑿图议L接待日以及家長參與教學(xué)開放日。
三、具體措施:
⑴ 定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料并進行輔導(dǎo)。
⑵ 召開一次家長委員會座談會。
⑶ 針對熱點問題及焦點問題舉行專門研討。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鎮(zhèn),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,圍繞科、教、文、衛(wèi)、體、法、環(huán)保、計生“八進社區(qū)”組織講座、安排培訓(xùn)、開展活動來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),按照“為大局服務(wù)、為社會服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)”的工作思路,體現(xiàn)“學(xué)習(xí),讓生命充滿活力”的辦學(xué)理念,為構(gòu)建和諧社會和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設(shè)實基礎(chǔ)。主要工作:
一、規(guī)范社區(qū)教育管理,各司其職
1、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校、教學(xué)點兩級管理網(wǎng)絡(luò),新增楓樺景苑教學(xué)點和紫晶南園教學(xué)點,使居(村)委教學(xué)點達(dá)18個。
2、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下,氛圍,廣泛開展市民禮儀教育,增強公民遵守規(guī)范的自覺意識,引導(dǎo)市民踐行社會主義榮辱觀,提高明辨是非能力,通過宣傳、培訓(xùn)、主題實踐等活動,結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”、“社區(qū)節(jié)”、“終身教育學(xué)習(xí)周”,切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明、素質(zhì)文明。
二、開展教育培訓(xùn)
開展各類教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容,在堅持全員、全程、全方位培訓(xùn)的同時,要重點關(guān)注在職人員、下崗失業(yè)人員、外來人群、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓(xùn)活動。
一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,通過崗前、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn),為各類在職職工更新知識,提高創(chuàng)新能力,踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù),與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作,開設(shè)中專、大專班。
二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實施上海市“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓(xùn),增強我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力,通過和鎮(zhèn)勞動保障所協(xié)調(diào)工作,用好專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的資源,努力完成20__年的培訓(xùn)任務(wù)。
三是來滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類教育培訓(xùn)機構(gòu),重點是居(村)教學(xué)點,開展社會性公益培訓(xùn),圍繞法律、勞動保障、安全、衛(wèi)生、教育、計劃生育、社交等方面,提高其城市生活的適應(yīng)能力,重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn),建立外來人員教育服務(wù)站。
四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應(yīng)老年人身心特點的教材和課程,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)的環(huán)境,社區(qū)學(xué)校本部要開設(shè)8~10個課程班,主要有戲曲、民族舞、草編、絨線、合唱、絲網(wǎng)花、書法、繪畫、電腦初級等班級。
五是開展青少年社區(qū)道德實踐主題活動辦好“青少年市民巡訪團”,水環(huán)境保護等系列活動,與專業(yè)社工合作,開展對行為偏差青少年的矯治培訓(xùn)活動。
三、培養(yǎng)特色,推進“一點一品”
為提升地區(qū)社區(qū)教育、社區(qū)文化品味,創(chuàng)建區(qū)域品牌,形成良好的社區(qū)文化氛圍,社區(qū)學(xué)校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌,求知計劃;紫竹新風(fēng);三區(qū)聯(lián)動論壇。社區(qū)學(xué)校教學(xué)點推進“一點一品”,即每個教學(xué)點培育一個特色品牌(活動),如雙柏教學(xué)點“綠庭園”;共和村教學(xué)點“陽光之家”;氯堿教學(xué)點“月月見雷鋒”;新華教學(xué)點“群文體”等。
四、開展團隊課程建設(shè),服務(wù)指導(dǎo)教學(xué)點
社區(qū)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)化課程,向教學(xué)點提供菜單式服務(wù),設(shè)立社區(qū)教育必修課和選修課,要求每個教學(xué)點必須開設(shè)必修課,內(nèi)容包括:禮儀、法律、衛(wèi)生、安全、計生等方向的內(nèi)容。
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上,積極辦好家長學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:
為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求:
1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長學(xué)校,創(chuàng)新各項工作,爭創(chuàng)市級標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。
2.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思
想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫好家訪記錄。
4.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。
5.夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施:
(一)優(yōu)化家教機構(gòu),組建師資隊伍。
組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。
(二)加強常規(guī)管理,落實考評制度。
1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度,與創(chuàng)建市級家長學(xué)校相結(jié)合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長學(xué)校教材選定整理。
3、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
(三)完善授課內(nèi)容,擴大宣傳力度。
豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。
1、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長,達(dá)到授課目的。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)以《父母課堂》為教材,而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動富有成效。
2、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時間,繼續(xù)向家長們宣傳學(xué)習(xí)《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
(四)豐富活動形式,增強家訪實效。
1、各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學(xué)校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學(xué)校授課活動。
3、加強家訪工作的力度。
四、 每月工作安排:
9月份:
1.制定家長學(xué)校計劃。
2.成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長委員會組織,召開本學(xué)期第一次家委會會議。
10月份:
成功家教經(jīng)驗交流會。
11月份:
1.邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會)
2.成功家教經(jīng)驗介紹。
12月份:
1.九年級家長學(xué)校集體授課:家長會。
2.優(yōu)秀家教論文評比。
3、家長學(xué)校階段性總結(jié),材料收交。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鎮(zhèn),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),以實施“十一五”規(guī)劃為契機,鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,圍繞科、教、文、衛(wèi)、體、法、環(huán)保、計生“八進社區(qū)”組織講座、安排培訓(xùn)、開展活動來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),按照“為大局服務(wù)、為社會服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)”的工作思路,體現(xiàn)“學(xué)習(xí),讓生命充滿活力”的辦學(xué)理念,為構(gòu)建和諧社會和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設(shè)實基礎(chǔ)。
主要工作:
一、規(guī)范社區(qū)教育管理,各司其職
1、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校、教學(xué)點兩級管理網(wǎng)絡(luò),新增楓樺景苑教學(xué)點和紫晶南園教學(xué)點,使居(村)委教學(xué)點達(dá)18個。
2、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下,氛圍,廣泛開展市民禮儀教育,增強公民遵守規(guī)范的自覺意識,引導(dǎo)市民踐行社會主義榮辱觀,提高明辨是非能力,通過宣傳、培訓(xùn)、主題實踐等活動,結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育學(xué)習(xí)周”,切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明、素質(zhì)文明。
二、開展教育培訓(xùn)
開展各類教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容,在堅持全員、全程、全方位培訓(xùn)的同時,要重點關(guān)注在職人員、下崗失業(yè)人員、外來人群、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓(xùn)活動。
一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,通過崗前、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn),為各類在職職工更新知識,提高創(chuàng)新能力,踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù),與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作,開設(shè)中專、大專班。
二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實施上海市“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓(xùn),增強我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力,通過和鎮(zhèn)勞動保障所協(xié)調(diào)工作,用好專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的資源,努力完成20xx年的培訓(xùn)任務(wù)。
三是來滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類教育培訓(xùn)機構(gòu),重點是居(村)教學(xué)點,開展社會性公益培訓(xùn),圍繞法律、勞動保障、安全、衛(wèi)生、教育、計劃生育、社交等方面,提高其城市生活的適應(yīng)能力,重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn),建立外來人員教育服務(wù)站。
四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應(yīng)老年人身心特點的教材和課程,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)的環(huán)境,社區(qū)學(xué)校本部要開設(shè)8~10個課程班,主要有戲曲、民族舞、草編、絨線編織、合唱、絲網(wǎng)花、書法、繪畫、電腦初級等班級。
五是開展青少年社區(qū)道德實踐主題活動辦好“青少年市民巡訪團”,水環(huán)境保護等系列活動,與專業(yè)社工合作,開展對行為偏差青少年的矯治培訓(xùn)活動。
三、培養(yǎng)特色,推進“一點一品”
為提升地區(qū)社區(qū)教育、社區(qū)文化品味,創(chuàng)建區(qū)域品牌,形成良好的'社區(qū)文化氛圍,社區(qū)學(xué)校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌,求知計劃;紫竹新風(fēng);三區(qū)聯(lián)動論壇。社區(qū)學(xué)校教學(xué)點推進“一點一品”,即每個教學(xué)點培育一個特色品牌(活動),如雙柏教學(xué)點“綠庭園”;共和村教學(xué)點“陽光之家”;氯堿教學(xué)點“月月見雷鋒”;新華教學(xué)點“群文體”等。
四、開展團隊課程建設(shè),服務(wù)指導(dǎo)教學(xué)點
社區(qū)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)化課程,向教學(xué)點提供菜單式服務(wù),設(shè)立社區(qū)教育必修課和選修課,要求每個教學(xué)點必須開設(shè)必修課,內(nèi)容包括:禮儀、法律、衛(wèi)生、安全、計生等方向的內(nèi)容。
社會教育是從家庭教育開始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的,經(jīng)過一年的努力,我們建立了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教學(xué)模式,提高了家長的育兒水平。
具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到家長學(xué)校的的必要性,增強辦學(xué)自覺性
1、隨著 社會的發(fā)展進步,教育水平的發(fā)展提高,使今日的中學(xué)生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,不少家長對教育孩子深感力不從心。因此,辦好家長學(xué)校,幫助家長真正了解孩子生理、心理及學(xué)習(xí)發(fā)展變化規(guī)律,可以為家庭教育取得成功打好基礎(chǔ),提供保障。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內(nèi)容的教育改革,需要家庭教育相應(yīng)變革的支持與配合,提高家長素質(zhì),從而提高家長實施家庭教育的能力和水平,必然會促進學(xué)生素質(zhì)的提高。因此,辦好家長學(xué)校是實施素質(zhì)教育的一個切入點。
2. 、當(dāng)前,教育的復(fù)雜程度和難度較以往明顯增大,單靠學(xué)校難以勝任。長期以來學(xué)校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學(xué)校教育孤軍奮戰(zhàn)的狀況必須改變,必須使學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補,形成合力,才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。因此,辦好家長學(xué)校是學(xué)校教育與家庭教育的契合點
二、家長的到課率:
由于主講教師在教學(xué)中做到講課熔理論性、知識性、藝術(shù)性、趣味性于一爐,既引人入勝,又給人啟迪。家長聽后,既學(xué)到知識,又受到了高雅文化的熏陶,更得到深刻的啟示,家長的到課率達(dá)到85%以上,形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、家長教育觀念的改變:
第一任教師難當(dāng),終生教師更難當(dāng),一些家長在學(xué)習(xí)以前,抱著沉久的觀點“不打不成才”。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲,隨性情而定。高興時,可以讓孩子爬著鼻子上臉,百般縱容遷就;心情不好時,則又吼又叫,以至打駕。不講原則,不講理智,不講科學(xué),憑著感覺走。在學(xué)習(xí)上施以孩子壓力,剝奪孩子“雙休日”的權(quán)利,給孩子學(xué)生的負(fù)擔(dān),而又沒有達(dá)到他們預(yù)期的效果。
家長學(xué)校成立后,給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育,家庭教育是一門科學(xué),要掌握好這門學(xué)科,就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
四、教師對教學(xué)的重視;
為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化,家長學(xué)校的老師認(rèn)真?zhèn)湔n,確定三講主題,家庭德育、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。為易于開展針對性的教育活動,教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于學(xué)生的個性心理培養(yǎng)方面的知識,除了已有的家長讀本以外,家長學(xué)校的老師還對家長講授了《兒童心理學(xué)》、《少年兒童研究》等一些書籍的內(nèi)容,讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。
五、家庭教育成果的體現(xiàn):
通過家長學(xué)校的培訓(xùn),家長的素質(zhì)得到明顯提高,通過對調(diào)查問卷的分析,可知93%的家長具有正確的人才觀,95%以上的家長具備正確的教學(xué)方法,同時,在家訪中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個人的進步和家長教育的更新,達(dá)到了我們預(yù)期的效果。在學(xué)生家長中,由于文化層次參差不齊,自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同,我們在以后的開課中,經(jīng)驗交流中將再結(jié)再勵,尋求更好的家庭教育方法,把我們的家長學(xué)校辦得更好!
一.指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的落干意見》的精神,以構(gòu)建和諧社會為工作目標(biāo),以“社會主義榮辱觀教育”為家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容,以進一步“推進學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建”為重點,以學(xué)校辦校特色———快樂小隊活動為載體,精心打造“社校聯(lián)動,發(fā)揮社區(qū)志愿者的家庭教育指導(dǎo)功能”為家庭教育指導(dǎo)品牌,以實現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)工作的針對性和實效性。
二.辦學(xué)思路:
全面貫徹黨的教育方針,以加強師德更新教育觀念優(yōu)化課堂教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)堅持聽推門課為重點,以認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德、新課程標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)節(jié)教學(xué)理論為突破口,以開展三學(xué)、三評一滿意,“三爭”“四練”為載體,以“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”為全體教工和領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新人格和創(chuàng)新能力的一代新人為辦學(xué)目標(biāo)。要求全體教師學(xué)法守法,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,依法治校為準(zhǔn)繩。發(fā)揚求真務(wù)實、團結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)的精神。在學(xué)生中堅持實施“三個一”工程要與少先隊工作結(jié)合起來,使養(yǎng)成教育和常規(guī)教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì),進一步深化體驗教育,抓好學(xué)生的法制教育、安全教育,增強“五愛”意識,爭做好人好事,爭當(dāng)文明學(xué)生、三好學(xué)生。
三.授課形式
專家講座、校領(lǐng)導(dǎo)講座、家長獻(xiàn)身說法、收看錄象,采取全校性、分班、分層、分年級段授課等形式。
四.家長學(xué)校的任務(wù)和內(nèi)容
1.家長學(xué)校的任務(wù):
(1)宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。
(2)較系統(tǒng)地傳授家庭教育的科學(xué)知識,幫助家長更新家庭教育的觀念,改進教育方法,優(yōu)化家庭環(huán)境。
(3)溝通家庭與學(xué)校、班級的聯(lián)系,形成家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的正向合力,促進學(xué)生的全面、和諧的發(fā)展。
(4)推動家庭和社區(qū)的精神文明建設(shè)。
2.教學(xué)內(nèi)容
新生入學(xué)教育、青春期教育、生理衛(wèi)生教育、心理教育安全法制教育、家庭教育等,依據(jù)家庭周報、心理健康教材、學(xué)校工作計劃等。
五.家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理:
1.把家庭教育的指導(dǎo)列入學(xué)校德育的經(jīng)常性工作,主動承擔(dān)起家庭教育的指導(dǎo)任務(wù)。
2.要在組織、場地、師資、教材和經(jīng)費上給予支持和保證,合理安排時間。
3.家長學(xué)校校長由學(xué)校校長擔(dān)任,家長學(xué)校教導(dǎo)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任。
4.學(xué)校要根據(jù)學(xué)生和家長的不同特點,進行分類型分層次指導(dǎo),因材施教。
六.家長學(xué)校的隊伍建設(shè):
1.努力建設(shè)一支事業(yè)心強,具有較豐富家教理論知識和家教指導(dǎo)實踐經(jīng)驗的教師隊伍。
2.聘請專業(yè)指導(dǎo)人員,如:兒童教育專家、生理衛(wèi)生、心理教育方面的行家等。
3.發(fā)揮優(yōu)秀家長的教育資源,讓“教子有方”的家長擔(dān)任兼職教師。
4.定期組織班主任進行家庭教育方法的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高教育能力。
七.具體工作:
1.每學(xué)年初對一年級新生家長進行集中培訓(xùn),重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù),使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
2.每學(xué)年開學(xué)一個月,要召開六年級學(xué)生家長會,針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進行教育交流。
3.每學(xué)年3月、10月上旬召開全校學(xué)生家長會,舉行“走進學(xué)校,關(guān)注教育”家長學(xué)校開學(xué)典禮,成立家長委員會,向家長代表授聘書,并推選家長委員會主任1名,副主任2名。向家長講明學(xué)校的辦學(xué)思路、學(xué)期計劃、管理規(guī)程、收費標(biāo)準(zhǔn)等情況,每位任課教師向家長講明自己的工作思路、目的。
工作計劃提醒我們要以結(jié)果為導(dǎo)向,想寫好一篇應(yīng)該怎么寫呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《家長學(xué)校簡單的工作計劃》,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
1、設(shè)立家長委員會
家長委員會由學(xué)校學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教導(dǎo)處、各班主任及6家長代表構(gòu)成。班主任就是各班學(xué)生家長的教員,家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點,制定家長學(xué)校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。
3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。
四、家長學(xué)校具體工作:
1、根據(jù)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進行家庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校分年級活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長會分年級、班級等,重點以年級組為單位,由組長負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計劃、有內(nèi)容、有考評。
4、進一步進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動,評選年級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。
5、強化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。
6、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里,通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動,通過家長督促,學(xué)校檢查,促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進而促進每個孩子健康成長。通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
一、家長學(xué)校的組織管理:
1、設(shè)立家長委員會。家長委員會由社區(qū)黨支部書記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每年召開四次會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合社區(qū)工作重點,制定家長學(xué)校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。
3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。
二、家長學(xué)校具體工作:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進行家庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。比如到小學(xué)生、初中新生入學(xué)之前,舉辦新生家長培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進一步進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動,評選示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格學(xué)習(xí)型家庭。
5、通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。
①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。社區(qū)的許多活動,通過家長督促,學(xué)校檢查,促進孩子自理能力的提高。
②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。
6、家長學(xué)校形式注重多樣化,社區(qū)的家長學(xué)??梢栽谧坏男问缴线M行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等,提高家長學(xué)校的針對性、實效性。
一、教學(xué)目的要求:
為加強未成年人思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場所。使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展。
二、教學(xué)思想
根據(jù)我校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨,以國家教育方針和全國家庭教育工作規(guī)劃為指導(dǎo),以提高家長素質(zhì)為中心,以貫徹家長教育規(guī)范為重點,全面提高家庭教育質(zhì)量,進一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制,為真正落實我校家長學(xué)校的家庭教育工作,為學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校而努力奮斗,特制定本教學(xué)計劃。
三、具體要求與措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實
1、組織落實:健全組織機構(gòu),成立“家長學(xué)校”委員會,每學(xué)期召開一次到二次各級家長委員會會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2、時間落實。"家長學(xué)校"上課學(xué)習(xí)時間,一般每學(xué)期安排3次,每月一次,時間定在周六或者周日。每次授課可集中進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請離退休教師老領(lǐng)導(dǎo)作家長學(xué)校顧問,并作理論報告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實:根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。
(二)健全制度,規(guī)范管理
1、建立各項制度,實行制度管理
2、建立考評制度。對每學(xué)年所學(xué)內(nèi)容,利用作業(yè)形式對家長進行知識考查,了解家長對所學(xué)知識的掌握情況;
3、建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課。
4、建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。
(三)教學(xué)活動形式:
1、集中面授家庭教育理論及方法。
2、家長自學(xué)相關(guān)教材內(nèi)容、寫心得筆記。
3、組織家庭教育方法咨詢、研討及經(jīng)驗交流活動。
4、辦好家長學(xué)校優(yōu)秀班,分享家庭教育的成果。
5、探討重點學(xué)生家庭、單親家庭開展家庭教育工作方法、途徑、效果。
(四)課時安排
4月份:青春期教育和經(jīng)典案例
5月份:家庭教育的藝術(shù)
6月份:家庭教育影響孩子的終生
為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營造家長、教師和學(xué)生之間互動的教育氛圍,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,結(jié)合《莞城中心小學(xué)家校委員會章程》及本班具體實際,經(jīng)本班家校委員會全體委員協(xié)商討論,特制定本計劃:
一、工作宗旨
團結(jié)全班學(xué)生家長,密切學(xué)校與家庭、家庭之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長資源,使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合,切實提高學(xué)生素質(zhì)。
二、完善機構(gòu)、明確分工
正、副委員長負(fù)責(zé)本班家校委員會全面協(xié)調(diào)工作及與學(xué)校、學(xué)校家委會的溝通工作,葉婉如協(xié)助委員長負(fù)責(zé)家委會全面協(xié)調(diào)及財務(wù)工作,葉麗華負(fù)責(zé)完善班級各類信息收集與傳達(dá)工作,容凱文、鄧杰帆負(fù)責(zé)外出活動的聯(lián)系與組織工作,班主任負(fù)責(zé)協(xié)助家委會的各項工作的開展,確保家委會各項工作順利推進。全體家委會成員之間協(xié)調(diào)合作,共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策,并發(fā)揮自身優(yōu)勢,為班級家委會的各項工作提供相關(guān)資源的支持。
三、建立家校之間、家長之間溝通網(wǎng)絡(luò)
1.通過采集家長信息、整理班級通訊錄、建立班級QQ群、班級公共郵箱、完善班級短信平臺來增強家校之間、家長之間的溝通,實現(xiàn)有資源共分享、有經(jīng)驗共交流、有問題共協(xié)商、有困難共解決,形成班級教育的合力。
2.發(fā)揮家委會優(yōu)勢,建立班級聯(lián)絡(luò)小組
家委會每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)班級部分家長,確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。
四、組織開展專題教育講座
本學(xué)期,將發(fā)揮家委會優(yōu)勢,通過開展環(huán)保知識講座、體育知識講座、衛(wèi)生知識講座等專題教育講座,拓展教育廣度、為學(xué)校教育作有益補充,以提高學(xué)生的環(huán)保意識、健康意識。
五、組織各種活動,提高班級凝聚力
通過組織親子運動會、參觀、旅游等相關(guān)親子活動,增進學(xué)生間的友誼及家長間的溝通,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化。讓學(xué)生在快樂活動的同時,也能學(xué)到知識、發(fā)展能力、受到教育?;顒臃秶扇∮尚〉酱蟮脑瓌t,即先從家委會活動再到聯(lián)絡(luò)小組活動再到全班集體活動。
六、月工作安排
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機構(gòu),成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?!蔽瘑T會,定期召開家長學(xué)校成員會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2.家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化?!凹议L學(xué)?!笔谡n可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.健全各項制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書。
4.加強教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C會組織教員與兄弟學(xué)校進行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。
5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
為了更好的拔高對自己的標(biāo)準(zhǔn),我們需要擬定一份工作計劃。工作計劃可以幫助我們在工作時不跑偏方向,那么該如何去制定好一份工作計劃呢?請閱讀由小編為你編輯的家長學(xué)校工作計劃模板合集,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
一、指導(dǎo)思想:
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的提升。
2、開展主動與家長溝通的家訪活動。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導(dǎo)家長找到的教育策略,實現(xiàn)教育的化。
4、開辟多種渠道,夯實家長學(xué)校的管理。
5、采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。
三、具體要求與措施:
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實
1、組織落實。健全組織機構(gòu),成立年級、學(xué)?!凹议L學(xué)?!蔽瘑T會,每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2、時間落實。家長學(xué)?;顒拥臅r間,一般每學(xué)期安排2到3次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學(xué)校顧問,并作理論報告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實。根據(jù)不同年級段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。
(二)開展豐富多彩的活動,提高家教水平
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長收看教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長深入了解教育的智慧和方法。
2、聘請家庭教育獲得成功、具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進行經(jīng)驗介紹。
3、聯(lián)合教導(dǎo)處舉行家長開放日活動,組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并設(shè)立獎項,積極向家庭教育??扑]。
(三)強化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學(xué)年要求課任老師進行有目的家訪。每次家訪要認(rèn)真做好訪前的準(zhǔn)備,如:訪談的記錄,訪后的總結(jié)建議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:
1、外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,家長學(xué)?;顒記]時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責(zé)任。
2、單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。
3、經(jīng)濟困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,幫助學(xué)生樹立自強自立,拼搏向上的精神。
(四)做好家長學(xué)校的資料積累工作。
學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。
家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家長學(xué)校是向家長普及科學(xué)的家教知識,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力、提高家庭教育水平的成人學(xué)校。為進一步提高家庭教育水平,根據(jù)國家有關(guān)文件精神和教育主管部門家長教育讀本,特制訂家長學(xué)校教學(xué)計劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指針,以育人為本、立德樹人為根本任務(wù),根據(jù)黨中央《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》、教育部文件精神,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長,讓每個孩子成為有用之才。
二、教學(xué)任務(wù)
1、通過培訓(xùn),幫助家長建立為國教子的思想觀念和教育法制觀念,增強家長教育子女的義務(wù)感和責(zé)任感,認(rèn)真規(guī)范進行家庭教育。
2、通過學(xué)習(xí),使家長初步掌握較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,并能承擔(dān)起相應(yīng)的家庭教育任務(wù)。
3、通過培訓(xùn),使家長能主動搞好家校結(jié)合,主動配合學(xué)校搞好對子女的教育,并對學(xué)校工作提出建議。
4、通過培訓(xùn),使家長明確家長家庭教育的任務(wù):在初中階段,一是培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì),二是幫助孩子順利渡過青春期,三是在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上教給孩子良好的學(xué)習(xí)技巧,四是加大對孩子情商的培養(yǎng),讓孩子健康成長。五是關(guān)愛孩子的身心健康,注重心理調(diào)適;六是指導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀,樹立為國為民的遠(yuǎn)大理想和責(zé)任心。
5、通過培訓(xùn)。使家長掌握一定的家庭教育的技能、技巧,著力提高子女的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,配合學(xué)校教育子女學(xué)會知識技能,學(xué)會動手動腦,學(xué)會生存生活,學(xué)會做人做事,促進孩子主動適應(yīng)社會,開創(chuàng)美好未來。
6、通過培訓(xùn),使家長能加強對孩子的的道德教育和法制教育,注重與孩子的交流和溝通,幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)意識、安全意識和集體意識等。
三、使用教材
縣教育體育局發(fā)放教材
四、培訓(xùn)對象
全校初中學(xué)生家長。
五、教學(xué)安排
每個班級每學(xué)期安排一次培訓(xùn),每次一個學(xué)時。全年每班二次培訓(xùn),全校每學(xué)年共安排40課時。(其中:七年級16課時,八年級14課時,九年級10課時)
六、教學(xué)措施
1、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
(1)要求家長學(xué)校的教師要提高認(rèn)識,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真鉆研教材,尤其要注意重點、難點,真正吃透教材。要注意多選擇一些生動實例,加強說服力。
(2)講課中要增加互動的內(nèi)容,提高家長的參與積極性,要求多媒體形式生動活潑,以提高家長學(xué)習(xí)的興趣。
(3)課后作業(yè)必須針對教學(xué)重點,切實保證家長學(xué)習(xí)和掌握必要的科學(xué)知識。
(4)保證家長的學(xué)習(xí)參學(xué)率和掌握率。
2、認(rèn)真落實教學(xué)計劃。各年級家長學(xué)校必須認(rèn)真安排每學(xué)期的家長培訓(xùn)工作,在開學(xué)初,根據(jù)家長學(xué)校教學(xué)計劃安排好上課時間,落實授課教師。學(xué)校家長學(xué)校要認(rèn)真檢查教師的備課情況,確保授課質(zhì)量。
3、安排好授課后的交流。每次授課完畢,由班主任安排學(xué)生家長與任課教師見面,由家長提出問題,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄像,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校;聘請家教獲得成功、具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進行經(jīng)驗介紹;組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣;聘請專家為家長進行講課,讓家長掌握先進的家教理念,
七、教學(xué)管理
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機構(gòu)。成立班級、年級、學(xué)校三級家長學(xué)校,定期召開家長學(xué)校成員會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2、保證家長學(xué)校學(xué)員的參學(xué)率。每次上課前,由學(xué)校印發(fā)上課書面通知,由各班班主任負(fù)責(zé)發(fā)放到學(xué)生手中,請家長按時來上課,以保證出勤率。家長到校后實行簽到制度。
3、要充分發(fā)揮家長委員會的作用。家長學(xué)校要征求家長委員會對學(xué)校工作和家長培訓(xùn)的意見和建議。
4、作好家長學(xué)校的評優(yōu)評先工作,充分調(diào)動年級、班級、教師、家長學(xué)員等各方面的積極性。
八、授課安排
六年級
上午:《家庭教育與初中生成長》、互動
下午:《幫孩子學(xué)會學(xué)習(xí)》、互動
七年級:
上午《對子女進行立項和良好情緒的教育》、互動
下午《幫孩子學(xué)會生活》、互動
八年級:
上午《對孩子進行心理健康教育》、互動
下午《家庭教育與學(xué)校教育、社會教育要協(xié)調(diào)一致》、互動
九年級:
上午《創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭,做智慧型父母》、互動
下午《家長怎樣幫助孩子備戰(zhàn)中考》、互動
附:工作安排
九月份:
1、征求意見確定下學(xué)期工作內(nèi)容。
2、舉行法制報告會。
3、召開家長會,請家長配合保護環(huán)境——秸稈禁燒。
十月份:第三輪授課。
十一月份:專題講座、召開初中家長會
十二月份:
1、第四輪授課。
2、做好總結(jié)、收集整理資料歸檔。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機構(gòu),成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?!蔽瘑T會,定期召開家長學(xué)校成員會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2.家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。“家長學(xué)?!笔谡n可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.健全各項制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書。
4.加強教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C會組織教員與兄弟學(xué)校進行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。
5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
一、指導(dǎo)思想
以黨的"十八大"精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點,努力辦好家長學(xué)校。廣開社會育人渠道,促進青少年學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設(shè)和"雙合格"家庭教育宣傳實踐活動,大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會化方向發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。
2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服"重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康"的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。
3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
4.組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學(xué)校家庭教育工作,更進一步促進家長學(xué)校建設(shè)。
5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。
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一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,進一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作:
(一)、抓好理論學(xué)習(xí),切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
2.本學(xué)期,我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)、抓常規(guī)管理,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。
①家長學(xué)?;菊n程。
以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,從孩子的思想出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。
②從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程。
只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達(dá)到授課的目的。為此,本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。
③宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。
安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,宣傳《學(xué)校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。
3.加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。
(三)、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。
本學(xué)期家長學(xué)校將申報課題,注重課題研究工作,注重資料建設(shè),以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,提高科研水平。
工作安排:
九月:
1、制定家長學(xué)校計劃。
2、授課主題:一年級新生家長會
《安全知識》《家教啟蒙》
十月:
1、六年級學(xué)生家長會
2、向家長匯報半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
十一月:
1、集中授課:心理健康教育
2、家長開放日活動。
十二月:
1、授課主題:待定(根據(jù)家長的需要)
20xx年一月:
總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作
家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學(xué)校,以提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F(xiàn)計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
社區(qū)家長學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標(biāo)為主線,以提高家長素質(zhì)為重點,與學(xué)校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。
二、主要任務(wù):
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
三、教學(xué)目的:
通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學(xué)性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、教學(xué)內(nèi)容:
1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
2.在成立家庭教育講師團的基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動。
3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。
4.每季度集中授課不少于一次。
一、教學(xué)目的要求:
為加強未成年人思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場所。使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展。
二、教學(xué)思想
根據(jù)我校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨,以國家教育方針和全國家庭教育工作規(guī)劃為指導(dǎo),以提高家長素質(zhì)為中心,以貫徹家長教育規(guī)范為重點,全面提高家庭教育質(zhì)量,進一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制,為真正落實我校家長學(xué)校的家庭教育工作,為學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校而努力奮斗,特制定本教學(xué)計劃。
三、具體要求與措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實
1、組織落實:健全組織機構(gòu),成立“家長學(xué)?!蔽瘑T會,每學(xué)期召開一次到二次各級家長委員會會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2、時間落實。"家長學(xué)校"上課學(xué)習(xí)時間,一般每學(xué)期安排3次,每月一次,時間定在周六或者周日。每次授課可集中進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請離退休教師老領(lǐng)導(dǎo)作家長學(xué)校顧問,并作理論報告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實:根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。
(二)健全制度,規(guī)范管理
1、建立各項制度,實行制度管理
2、建立考評制度。對每學(xué)年所學(xué)內(nèi)容,利用作業(yè)形式對家長進行知識考查,了解家長對所學(xué)知識的掌握情況;
3、建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課。
4、建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。
(三)教學(xué)活動形式:
1、集中面授家庭教育理論及方法。
2、家長自學(xué)相關(guān)教材內(nèi)容、寫心得筆記。
3、組織家庭教育方法咨詢、研討及經(jīng)驗交流活動。
4、辦好家長學(xué)校優(yōu)秀班,分享家庭教育的成果。
5、探討重點學(xué)生家庭、單親家庭開展家庭教育工作方法、途徑、效果。
(四)課時安排
4月份:青春期教育和經(jīng)典案例
5月份:家庭教育的藝術(shù)
6月份:家庭教育影響孩子的終生
通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性,幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
三、工作要點
1、組織落實:健全組織機構(gòu),成立家長學(xué)校委員會,每學(xué)期組織家長委員會學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效
2、強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外,要充分挖掘家長委員會對家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路,將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結(jié)合起來,做到學(xué)有所用,指導(dǎo)實際。
3、提升家長課堂的教學(xué)實用性,有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求,家長課堂將開展專題式講座,家長學(xué)校也將及時發(fā)放問卷調(diào)查,對家長課堂的教育主題和教學(xué)效果進行跟蹤調(diào)查。
4、打造親子活動品牌。利用學(xué)校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑,邀請部分學(xué)生家長到校參與學(xué)校教育活動,在活動中整合教育因素。
5、建立各項制度,實行制度管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書,并在現(xiàn)場舉行表彰。建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。
5、深化課題研究,打造研究型家庭學(xué)校。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題,以個案研究為重點,進行立項研究,力爭將本校家庭學(xué)校的工作推向一個新的高度,開辟一個新的領(lǐng)域。
家長學(xué)校,為了拉近學(xué)生與家長之間,以及家長與教師之間的距離。家長學(xué)校是將家長培養(yǎng)成教師的助手。本學(xué)期家長學(xué)校工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育工作的決定》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo),向家長普及家庭教育知識和心理健康教育,提高家長素質(zhì),促進學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育作用,本學(xué)年要集中力量向家長宣傳課程改革,與家長一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念,以形成共識,保持家校教育的一致,形成教育合力,促進家長學(xué)校工作更上一個臺階。
二、具體工作
1.認(rèn)真辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平。
(1)每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,掌握科學(xué)育兒的方法,介紹不同年齡兒童生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的育兒方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
(2)對特殊年級的學(xué)生家長另外加授課時間。如對一年級學(xué)生家長開學(xué)初進行專題講座,指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,其次是對六年級學(xué)生家長,在臨畢業(yè)前進行專題講座,幫助孩子以正確的心態(tài)對待學(xué)習(xí),順利地進入初中。
三、切實加強指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平
1.健全的機制,科學(xué)的管理,精干的人員,完善的網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校
德育工作有序、高效開展的重要保證。要適應(yīng)新形勢,加強和改進學(xué)校德育工作,必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò),提高德育隊伍整體素質(zhì),實現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的良好氛圍。
2.完善管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期要著力完善“點線結(jié)合,縱橫交叉”的“學(xué)?!彝ァ鐣币惑w化教育網(wǎng)絡(luò)。所謂“點線結(jié)合”是指學(xué)校內(nèi)部“一點三線”式德育網(wǎng)絡(luò),即以校長為核心,組成三條育人線;所謂“縱橫交叉”是指社會教育力量、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng),為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎(chǔ)。
3.建立一支高素質(zhì)的授課教師隊伍。
辦好家長學(xué)校,教師是關(guān)鍵,為了保證教學(xué)工作的順利進行,成立一支教師隊伍,其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊伍。要求每一位授課的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每次課,理論聯(lián)系實際,深入淺出,把握教學(xué)方法。本學(xué)年在落實我?!都议L學(xué)校綱要》授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上,聘請心理健康老師給家長作講座,普及家庭教育知識和心理健康教育,提高教育效果。
4.保證“家長學(xué)?!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
5.要用好家校聯(lián)系手冊,平均三到四周用一個來回,對于比較特殊的學(xué)生則應(yīng)嗇聯(lián)絡(luò)次數(shù),使家校形成合力;班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門家訪,與家長溝通,共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧、更全面。
一、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向,以爭創(chuàng)“XX省優(yōu)秀家長學(xué)?!睘槠鯔C,進一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目標(biāo)
1、以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3、以家長和社區(qū)資源為補充,凸現(xiàn)三位一體新合力。
三、具體措施
(一)以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。
1、加強自培,優(yōu)化技巧。
教師開展家長工作的水平與技巧影響著家長工作的實效,因此本學(xué)期我們要從幼兒園工作的實際出發(fā),通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:開學(xué)初對新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放,在年級組活動中開展“與不同家長的交流需注意什么”的學(xué)習(xí)和討論,設(shè)想在期末再組織一次“我眼中的家長工作”的活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作,提高質(zhì)量。
提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、幼兒成長檔案冊、組織親子活動等常規(guī)工作,并在以下方面有所發(fā)展:
(1)家長會:以年級組或班級為單位召開家長會,力求活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。嘗試結(jié)合節(jié)日活動或主題教育活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動,如:親子搶答、親子美勞、親子游戲等等。
(2)專家講座:從家長的實際需要出發(fā),本學(xué)年我園將繼續(xù)針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。
(3)特殊幼兒指導(dǎo):結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察,每班教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,使雙方進行思想融合,達(dá)成共同意見,形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上,我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)平臺做好以下工作:
1、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作,實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺的維護和正常使用工作,確保運行正常。另一方面,我們發(fā)動教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體,讓家長借助平臺,了解幼兒園教育教學(xué),并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。
2、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園家長工作的目的在于:實現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點,教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進行教育。
為此,我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”:
1、每月公布主題活動計劃和目標(biāo),讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。
2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點,看了“請您配合”一欄,就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo)。
3、公布幼兒的活動照片,幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。
4、每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。
5、及時公布幼兒園重大的活動信息,讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
(三)以家長和社區(qū)資源為補充,形成三位一體新合力。
1、挖掘家長資源,壯大教育隊伍。
XX月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會,以此來壯大我們的隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè),具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。同時,我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點,邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經(jīng)驗,促進認(rèn)知和社會性發(fā)展。
與此同時,我們還知道用家長的話說服家長將事半功倍,因此,我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得,用于經(jīng)驗共享;另一方面,也將收集家長的育兒困惑,并將收集的問題加以歸類整理,視個性、共性的不同,通過書面、電話或家長的形式予以答復(fù)。
2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延。
《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!蔽覉@地處XX中心,附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源,這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識社會、認(rèn)識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,我們將繼續(xù)開設(shè)幼兒社區(qū)實踐基地,鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級為單位有機利用基地資源,并結(jié)合課程,挖掘和聘請基地單位有專長的人員如:醫(yī)生、營業(yè)員等人員參與我們的教學(xué)。與此同時,我們應(yīng)充分利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會,體驗民間文化習(xí)俗。例如,XX節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。
家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計劃的實際及開辦家長學(xué)校的經(jīng)驗,特制定家長學(xué)校工作計劃。
一.指導(dǎo)思想
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進而促進每個孩子健康成長。
二.目標(biāo)任務(wù)
1、辦好家長學(xué)校,創(chuàng)新各項工作。
2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學(xué)?;顒?針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)校活動等,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、要開展主動與家長溝通的活動。提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準(zhǔn)備,讓我們的家訪真正起到實效。
4、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì)。指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
5、做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化。
三.工作措施:
(一)強化家長學(xué)校管理
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好任何事情的前提。學(xué)校家校委員會成員由學(xué)校校長室、市教育局關(guān)工委主任、教育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、年級組長、各班主任、聘請教員和部分家長組成,班主任就是各班學(xué)生家長的教員。具體工作由教育處和班主任負(fù)責(zé)。教育處負(fù)責(zé)制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動,向家長宣傳家校理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。做好課后的檢查和考核工作。
(二)規(guī)范家長學(xué)校制度
1、為了保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前兩天由教育處或年級組發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。
2、為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強化學(xué)習(xí)效果,以取得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
4、集中授課與個別溝通工作相結(jié)合。在開展集中授課的同時,加強與家長的個別溝通。廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系。用好校園通,通過短信服務(wù),使家校都能及時獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,以便家校在教育上達(dá)成共識,進行有針對性和實效性的教育。
5、加大宣傳力度,開辟家教欄目內(nèi)容,以擴大家教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學(xué)性和實效性。
6、檔案室的歸檔材料,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范。
(三)豐富家長學(xué)校活動
1、定期召開家長委員會會議,聽匯報,研究工作,每學(xué)期不少于兩次。
2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學(xué)校活動;針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?;顒拥?努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的?;顒臃旨信c分散,有集中授課、座談、研討等形式。
3、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗,使家長明確自己的職責(zé),重視教育。
4、以書面形式開展家教咨詢活動。了解家庭教育狀況,并積極發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,共同研討,提高研究水平,采取有效的學(xué)校和家庭教育的策略,求得家校教育的和諧統(tǒng)一。
5、積極發(fā)動家長撰寫有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會,以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,不斷提高家教理論水平。
6、積極主動地與家庭、居委會、社區(qū)輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學(xué)生(特別關(guān)注弱勢群體的家庭、單親家庭、留守孩子)爭取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉(zhuǎn)化的典型,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進一步形成。
7、進一步進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動,評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。
一、指導(dǎo)思想
為加強未成年人思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學(xué)校,使家長提高對家庭教育的認(rèn)識,端正科學(xué)育兒的教育思想,交流家庭教育經(jīng)驗,提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,進一步促進學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。
二、工作要點
1、加強家庭教育的宣傳普及工作,引起各家長的重視和支持。
2、做好家訪工作,向家長匯報學(xué)生情況,共同研究科學(xué)的方法,教育好下一代。
3、發(fā)揮家長學(xué)校的作用,進一步調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性,使家長認(rèn)真配合學(xué)校,支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”,提高家長的教育素質(zhì),促進我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,推動我校家長的思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
(一)開辟多種渠道,加強家長學(xué)校的管理。
1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下,設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,家長學(xué)校的校長由本校校長擔(dān)任,副校長由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任,委員由學(xué)校的教師代表及推選的家長組成,將各項任務(wù)具體分工,齊抓共管。
2、家長委員會管理要扎實有效。本學(xué)年,我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學(xué)校的有關(guān)會議和活動,了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,督促學(xué)校的教育教學(xué)工作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。
3、落實家長學(xué)校的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1-2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
5、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
6、動員家長撰寫家庭教育心得,組織家庭教育經(jīng)驗交流會,努力提高家長素質(zhì)。
(二)采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。
1、本學(xué)年初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學(xué)校工作計劃,做到有序?qū)嵤?,?wù)求實效。
2、按計劃認(rèn)真實施。注重理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得,并在家長會中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺,充分調(diào)動社會教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進學(xué)生健康成長。
四、工作安排
1、制定家長學(xué)校工作計劃。
2、與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動的安排。
3、家長學(xué)校授課《引導(dǎo)孩子安全文明上網(wǎng)》、《培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣》。
4、請法制副校長來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課《預(yù)防青少年犯罪與家庭教育》。
5、組織召開各年級家長會,總結(jié)教育教學(xué)情況。
6、家長學(xué)校開放日活動。
7、召開家長委員會會議,探討重點學(xué)生家庭教育方法的方法。
8、撰寫家長教育心得。
9、評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。
10、家長學(xué)校學(xué)年工作總結(jié)。
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