小學(xué)生消防安全演講稿。

為了能在演講臺(tái)上更好的展現(xiàn)自己的能力?？梢园炎约旱难葜v稿好好完善一下，演講稿可以按照用途來(lái)分類，怎樣寫演講稿才能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人的氛圍？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理了小學(xué)生消防安全演講稿，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

小學(xué)生消防安全演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11.9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

繚繞不絕的火焰，自上古燧人氏鉆木而生。它明明滅滅地映照了華夏五千年的文明盛衰，孕育了無(wú)數(shù)生靈?？墒沁@樣的神圣之光，隨時(shí)都有可能焚燒我們瑰麗的一切，甚至亳不留情地奪走我們的生命。

在周一班會(huì)時(shí)年級(jí)間進(jìn)行了消防知識(shí)教育，進(jìn)行了消防演練，任務(wù)發(fā)布，大家都認(rèn)真坐好，屏息凝神等待警鈴響起，嚴(yán)肅認(rèn)真，迅速下樓，有條不紊。只要在真正的危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，大家有秩序的撤離，才可以戰(zhàn)勝火災(zāi)！我們后進(jìn)行了滅火器的使用與教育，知道了許多有關(guān)滅火器的相關(guān)知識(shí)，最后大家都自己嘗試使用滅火器。在危急關(guān)頭，加以應(yīng)用。大家在活動(dòng)中收獲了許多，不僅僅有知識(shí)還有面對(duì)火災(zāi)時(shí)那份沉著與冷靜。

我們平素要增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技巧，將那一撮帶來(lái)噩夢(mèng)的小火苗扼殺在未盛之時(shí)。如我們應(yīng)知曉逃生時(shí)的4個(gè)要素，發(fā)生火災(zāi)趕緊逃，身處煙霧捂口鼻，觀察周圍找生機(jī)，逃命切忌進(jìn)電梯。當(dāng)在火災(zāi)來(lái)臨之際，我們應(yīng)將個(gè)人的安危放置于身外之物之上，鎮(zhèn)定自若，于此才能少傷害，保全自我，讓生命的進(jìn)行曲更加輝煌！

幸哉吾生于中國(guó)，生于這個(gè)安全的國(guó)度。吾輩青少年應(yīng)銘記危難關(guān)頭來(lái)臨時(shí)如何應(yīng)對(duì)，將消防知識(shí)與消防精神的接力棒傳遞下去，書寫時(shí)代華章！

小學(xué)生消防安全演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：

1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

小學(xué)生消防安全演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們：

每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：

一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識(shí)。

同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。小

消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。

就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。

那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民！

小學(xué)生消防安全演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

當(dāng)今社會(huì)，到處都是各種各樣的電器，我們?cè)趯W(xué)會(huì)運(yùn)用的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何安全運(yùn)用。

首先我們都要知道火警電話是119，在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)斷電，如果沒有滅火器，應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾，捂住口鼻，弓著腰，快速下樓(切記不可坐電梯，這時(shí)候如果還想著你的那些財(cái)產(chǎn)的話那可就真的是太傻了)。撤離到安全區(qū)域后，迅速撥打119火警電話等待消防隊(duì)員到來(lái)再滅火。

當(dāng)然，總有一些人，不顧及他人的安危，不用心聽取消防知識(shí)，從而引起了火災(zāi)，例如：有一個(gè)人去醫(yī)院看病，抽了一支煙，抽完后隨手扔了，沒想到地上煙頭上的星星火點(diǎn)卻引發(fā)了一場(chǎng)大火，死了30多個(gè)人，傷100多個(gè)，使許多家庭支離破碎。同學(xué)們啊，這個(gè)事例給我們了血的教訓(xùn)，我相信，那個(gè)扔煙頭的人也一定會(huì)非常愧疚和后悔的!

如果說(shuō)，這樣的例子還不足以引起你的重視的話，那么下個(gè)事例一定會(huì)讓你為此而感到惋惜：那時(shí)是夏天，一個(gè)酒吧老板為了省錢，他安裝的電壓器并不能承受一個(gè)酒吧所需的用電量，但老板并不看在眼里。剛開業(yè)第十二天晚上，一個(gè)火苗從電壓器里竄了出來(lái)……

火，吞噬了一切，連同老板、員工和客人共89人無(wú)一人生還，全部葬身于火海之中，而這樣的悲劇，原因就來(lái)自于老板買的電壓器!

同學(xué)們啊，這些悲劇的產(chǎn)生就是因?yàn)橄腊踩庾R(shí)不足，讓我們一起為了他人和自身的安全，將消防知識(shí)牢記心中吧!

小學(xué)生消防安全演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災(zāi)”，“消防”因“火災(zāi)”而生；而對(duì)于“火災(zāi)”一詞，我想先從構(gòu)詞的角度給大家來(lái)個(gè)全新的解釋：“火災(zāi)”二字，由一大一小兩個(gè)“火”字組成，而“災(zāi)”與“家”字只相差“穴”下面的部分，也就是說(shuō)，火若一旦到了家門口，必定成災(zāi)，它所蔓延出的“小火”將直接沖入屋內(nèi)，家中的一切，燃盡而止！

每個(gè)人都在祈求平安，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，不少人將葬身火海，當(dāng)然也有死里逃生，幸免于難者……

現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

同學(xué)們，朋友們，在你我朝夕相處的校園里，不論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，同樣上演著一幕幕這樣的悲?。簒x年5月，位于英國(guó)xx市中心的xx大學(xué)發(fā)生火災(zāi)，同月韓國(guó)京九道一高校嚴(yán)重失火，同年12月，我國(guó)xx大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)；xx年7月xx市xx大學(xué)某學(xué)生宿舍失火；xx年2月，xx大學(xué)，3月xx財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生公寓發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)……

高校的火災(zāi)，60%至70%發(fā)生在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的的場(chǎng)所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預(yù)防宿舍火災(zāi)是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任；如果大學(xué)生消防意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果；因此，提高在校學(xué)子的消防安全意識(shí)，勢(shì)在必行！那一個(gè)個(gè)清晰的事例早已給我們拉響警笛。

加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí)，使其充分了解相關(guān)制度的內(nèi)容和要求，做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣；而對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。正如溫家寶總理在全國(guó)安全會(huì)議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。

我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到“消防”二字是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有些是案例的教訓(xùn)，有些可是用生命代價(jià)換來(lái)的一份責(zé)任。如果單單只是為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事、放松放松、消遣消遣，而違反消防安全制度，且不泛泛而談是對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起社會(huì)！僅從切身而言，就是對(duì)自己和家人幸福的不負(fù)責(zé)任！要知道：一個(gè)小小煙頭的表面溫度達(dá)200—300℃，中心溫度高達(dá)700—800℃，已經(jīng)嚴(yán)重超過(guò)棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)。若你一個(gè)不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。這可真不是鬧著玩兒的！

當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。世界上“只有絕望的人，沒有絕望的處境”！面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。比如：

情況一：在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出“三要素”——起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況；

情況二：若火已及身，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身必可免！

情況三：若被困樓層，必要時(shí)可采取跳樓求生措施。此時(shí)要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法！

紅色是火的代言，也是生命的象征，更是中華民族的傳統(tǒng)色彩！

同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)不要讓祖國(guó)的“吉祥色”成為你我生命中的“祭奠色”，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)和諧平安校園而努力！

謝謝！

小學(xué)生消防安全演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們：

　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好！

今天我們演講的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使 119 更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的 火災(zāi) 二字?；穑瑤Ыo我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴 119 的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。

對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：

一要了解和熟悉環(huán)境當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火

二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

小學(xué)生消防安全演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我們的生活中離不開火，然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中，火災(zāi)會(huì)威脅公共安全；火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失；火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重；火災(zāi)會(huì)造成很多的人員傷亡；火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞；火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響，由此可見，火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的，所以我們要謹(jǐn)慎細(xì)心地用火。

記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原先是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣，又繼續(xù)放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì)兒，有人大聲呼叫起來(lái)“著火了！著火了！”原先是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺(tái)冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來(lái)，有的去拿水桶，有的人就拿起手機(jī)撥打119，有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群……不一會(huì)兒，消防車就呼嘯而來(lái)，及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識(shí)，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，異常是木梯，要向安全出口方向逃生……之后，我們了解到是有人放高升時(shí)，一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺(tái)造成了火災(zāi)，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn)，今年每戶人家都做好了防護(hù)措施，真是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚?！?/p>

畫筆是握在自我的手中的，把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試。“學(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧！

小學(xué)生消防安全演講稿 篇8

親愛的老師和同學(xué)們：

下午好！

在消防安全月，我們成功組織了今天全校師生進(jìn)行的消防演習(xí)。在學(xué)校組織此類活動(dòng)的目的是增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高他們的自救和自理能力。在剛才的演習(xí)中，學(xué)生們能夠按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速有序。教師組織良好，保證有力，保證了練習(xí)的成功。

在此，我代表學(xué)校，對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)表示贊賞，對(duì)為此次活動(dòng)付出辛勤努力的老師們表示感謝?！皩W(xué)校安全關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái)，我校牢固樹立“生命第一、安全第一、預(yù)防為主”的理念，以創(chuàng)建“文明校園”、“安全校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任入手，以預(yù)防和整改隱患為重點(diǎn)，把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。

我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制定并實(shí)施學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切都是為了有效保障全校師生的安全，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定?！半[患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演習(xí)意義重大。通過(guò)剛才的練習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何防火，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)如何逃生，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。“熱力無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防為主”。

學(xué)生作為未成年人，要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)避免玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故。同時(shí)，要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自救和自我保護(hù)能力，掌握緊急情況下的快速逃生能力，并積極向家人和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍惜生命。

最后，希望全校師生能以此次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好我校的安全工作，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安和諧校園而不懈努力。

小學(xué)生消防安全演講稿 篇9

俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

常說(shuō)我們離不開火，無(wú)論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119、和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧！發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

記住！我們的口號(hào)：消防安全伴我行！

小學(xué)生消防安全演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx。今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎？對(duì)，那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎？是11月9日。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119，恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同?；鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí)。

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生擁擠事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安！

小學(xué)生消防安全演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好！

火給人們帶來(lái)了溫暖，也給人們帶來(lái)了災(zāi)難，許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱，而喪失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的，危險(xiǎn)地玩火，不明白一場(chǎng)災(zāi)難將在他身上降臨。所以我們此刻應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，明白火災(zāi)的危害，安全地使用火。

怎樣才能正確地使用火?如果發(fā)生火災(zāi)那該怎樣辦呢?

大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場(chǎng)所放鞭炮，煙花等危險(xiǎn)物品，不能將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機(jī)等物品。一旦發(fā)生火災(zāi)，千萬(wàn)不要慌張。

當(dāng)房間起火時(shí)，不要輕易打開門窗。紙張;木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)錅?，而電?汽油;食用油著火時(shí)，則用土;沙泥或干粉滅火器等來(lái)?yè)錅?。也能夠求助消防?duì)員幫忙，火警號(hào)碼是119，這個(gè)號(hào)碼大家都應(yīng)當(dāng)牢記。逃生時(shí)，能夠用毛巾或餐巾紙，口罩，衣服等弄濕了捂住口鼻，放低姿勢(shì)，從安全的出口逃生。否則會(huì)有中毒的危險(xiǎn)。

大家必須要牢記這些逃生方法，以便發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠幫忙你脫離危險(xiǎn)。