什么生活六年級(jí)作文。

在考試過(guò)程中作文的表達(dá)可以看出看一個(gè)人的思想靈魂。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫(xiě)作的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“將什么寫(xiě)進(jìn)生活六年級(jí)作文通用”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

將什么寫(xiě)進(jìn)生活六年級(jí)作文【篇1】

朱虎翼

我喜歡父母陪伴在我身邊，因?yàn)槲矣X(jué)得陪伴讓我的生活更美好。但平時(shí)因?yàn)楣ぷ鳎改笩o(wú)法時(shí)刻陪伴我，所以我每年都格外期盼過(guò)年，因?yàn)橹挥羞^(guò)年，父母才能天天陪著我。

今年大年初一，一家人吃完午飯，我便陷入沉思：“嗯——玩什么好呢？不如和爸爸下象棋吧！”我站了起來(lái)向爸爸大聲宣戰(zhàn)：“老爹，不如我們來(lái)下場(chǎng)象棋吧！”“隨時(shí)接受你的挑戰(zhàn)。”爸爸信心滿(mǎn)滿(mǎn)。話(huà)音剛落，我們父子倆便找出象棋迅速擺好。

由于我是紅方，爸爸讓我先出手，我把炮移到中線(xiàn)兵后方。爸爸念念有詞：“中心炮把馬跳?！彼R上把馬走了個(gè)“日“字，我壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他嘴里的嘀咕，馬上把炮打了出去。誰(shuí)知，他的馬一腳就把我的炮踹飛了。我懊悔不已：“早知道當(dāng)初就不打卒，一炮換一卒，我虧大了?！半S后爸爸再用連環(huán)炮對(duì)我攻擊，把我打得措手不及。最后以我的失敗告終。但我和爸爸的臉上都露出了喜悅的笑容。

次日，媽媽帶我去舅舅家拜年。媽媽說(shuō)她小時(shí)候是玩陀螺的高手，我和表哥半信半疑：“陀螺高手，我們才不信呢?！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我和媽媽立馬拿出鞭子和陀螺，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)比試一番，表哥當(dāng)裁判。

比賽開(kāi)始，我快速地抽著陀螺，向媽媽的陀螺發(fā)起攻擊。只見(jiàn)媽媽不慌不忙，看似隨意一抽，便輕松躲開(kāi)了我的攻擊。還向我大聲喊：“兒子！你要做好準(zhǔn)備，我要發(fā)動(dòng)攻擊了哦?！痹?huà)剛說(shuō)完，就看見(jiàn)媽媽的陀螺“嗖“地一聲接近了，又“嗖“的一聲走遠(yuǎn)了，搞得我眼花繚亂，膽戰(zhàn)心驚。夜長(zhǎng)夢(mèng)多，我不想再耗下去了，直接跟媽媽要求：“媽?zhuān)晃覀冎苯酉嘧舶??！叭缓笪液蛬寢岋w速抽打著陀螺，向?qū)Ψ阶踩??！芭尽?，我的陀螺被撞飛了，媽媽的還完好無(wú)損原地打轉(zhuǎn)呢！“比賽結(jié)束，媽媽獲勝?！氨砀缗d高采烈地跑過(guò)來(lái)。雖然我沒(méi)贏，但我特別開(kāi)心，好久沒(méi)和媽媽玩得這么過(guò)癮了。

我喜歡和爸爸媽媽一起玩，他們的陪伴讓我的生活更美好！

將什么寫(xiě)進(jìn)生活六年級(jí)作文【篇2】

蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔茄?，讀書(shū)，是平淡日常的高貴品質(zhì)，可以為大家打開(kāi)新世界的大門(mén)，也是大家前行的力量。每一次讀書(shū)，我都感覺(jué)趣味無(wú)窮。讀書(shū)，還讓我交到了大量“好朋友”，讓我的生活愈來(lái)愈美好。

夏日的午后，烈日好似大火球毫不客氣地烘烤著大地，樹(shù)葉都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，知了也不耐煩地叫著“熱啊熱啊”。我坐在桌子前奮筆疾書(shū)，忽然被一道難點(diǎn)困住了，任我左思右想，草稿紙打了一頁(yè)又一頁(yè)，可還是沒(méi)有半點(diǎn)頭緒。我不由得焦急起來(lái)，整個(gè)人坐立不安。

正在這個(gè)時(shí)候，我瞄到了書(shū)桌上擺放的《西游記》。這一直是我最喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)中的孫奧創(chuàng)也是我的好朋友。我像見(jiàn)到了大救星一樣，心情立刻愉悅，連忙拿起它閱讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到孫奧創(chuàng)為了借芭蕉扇驅(qū)除火焰山的烈火，一次又一次與鐵扇公主斗智斗勇的時(shí)候，我不禁為他的不屈不撓暗自稱(chēng)贊。這個(gè)時(shí)候，我仿佛看到孫奧創(chuàng)變成了一縷青煙，從書(shū)本中跳了出來(lái)。他坐在我的面前，輕輕地拍著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“好朋友，別氣餒，你看我每次遇到困難都是迎頭而上，從來(lái)也不畏畏縮縮。你也不要容易被困難打敗呀，相信你肯定可以的?！甭?tīng)了孫奧創(chuàng)的話(huà)，我的臉日漸紅了起來(lái)：是呀，孫奧創(chuàng)在取經(jīng)路上，經(jīng)歷了九九八十一難也沒(méi)有退縮，我如何可以這樣容易放棄呢?困難，對(duì)于弱者來(lái)講是萬(wàn)丈深淵，但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)講不過(guò)是前行路上的墊腳石。我必須要向?qū)O奧創(chuàng)看齊呀。

想到這，我對(duì)著作業(yè)本大喊一喝：“大膽‘難點(diǎn)怪’，你可別囂張，等俺來(lái)消滅米?！闭f(shuō)完，我把自身想象成孫奧創(chuàng)，飛快地拿起筆在草稿紙上繼續(xù)演算起來(lái)。我用“火眼金睛”目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，一只手習(xí)慣性地托著下巴，一只手在握著筆像轉(zhuǎn)金箍棒一樣轉(zhuǎn)著。經(jīng)過(guò)一番思索，我的眉頭舒展了，雙眼也開(kāi)始放光，慢慢地在作業(yè)本上寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間難點(diǎn)終于被我解開(kāi)了。我興奮地學(xué)著孫奧創(chuàng)的樣子在地上轉(zhuǎn)了個(gè)圈。書(shū)桌上，那本《西游記》正翻開(kāi)著，在清風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出“沙沙”的加油聲，為我喝彩呢。

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是讀書(shū)安撫了我的情緒，是讀書(shū)引導(dǎo)了我前行的道路。讀書(shū)，讓我的生活更美好。

將什么寫(xiě)進(jìn)生活六年級(jí)作文【篇3】

我喜歡旅行，每次旅行我都能體會(huì)到不一樣的風(fēng)景，不同的風(fēng)景總能給人不一樣的心情，每次旅行我總能收獲快樂(lè)！

旅行，不僅僅是去遠(yuǎn)方，在周邊，也可以旅行！比如去青龍湖，那清澈的湖水，新鮮的空氣，寬敞的道路，茂密的綠蔭，給人一種舒暢的心情；比如去青城山，山路彎彎曲曲，樹(shù)蔭蓋住了路，整座山郁郁蔥蔥，就像一條青龍盤(pán)繞著，給人一種宏偉壯觀的感覺(jué)；比如去樂(lè)山大佛，里面全都是氣勢(shì)磅礴的大佛，給人一種莊嚴(yán)之感。爬上樓梯看大佛，給人一種驚險(xiǎn)、驚嘆的藝術(shù)感；再如去黃龍溪，小巷里，食味飄香，樂(lè)聲悠悠，歡樂(lè)水戲，來(lái)到這里，仿佛到了人間天堂！每個(gè)景點(diǎn)都有自己的風(fēng)格，無(wú)論是詩(shī)情畫(huà)意也好，是風(fēng)光旖旎也好，還是雄偉壯觀也好?？傊铱倳?huì)對(duì)新的景點(diǎn)產(chǎn)生興趣，只要是新奇的，哪怕是一塊石頭，我也會(huì)去探索，去發(fā)現(xiàn)！

長(zhǎng)大后，我要去全球旅行！我要去北京看故宮、圓明園，我要去杭州看西湖，去蘇州看蘇州園林，去非洲看古羅馬斗獸場(chǎng)，去美國(guó)看自由女神像！作文我喜歡旅行，這不僅僅是一種愛(ài)好，也是一個(gè)目標(biāo)！生活，往往就像旅行，哪怕上刀山下火海，也要去探索，去發(fā)現(xiàn)新事物，這樣你的人生才有意義，有趣味！

我喜歡旅行，但不代表愛(ài)好，這也是人生中的最大意義！

將什么寫(xiě)進(jìn)生活六年級(jí)作文【篇4】

潘學(xué)碩

友情像五彩斑斕的蠟筆，給我的生活增添了無(wú)數(shù)靚麗的色彩；友情就像良藥，治愈我許多傷口；友情，讓生活更美好。

我依稀記得，那是一個(gè)烏云密布的下午，剛放學(xué)沒(méi)多久，就“嘩啦啦”得下起了雨，聽(tīng)著傾盆雨聲，我自言自語(yǔ)：“哎，真倒霉，偏偏在我沒(méi)帶傘時(shí)下雨。”旁邊的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍：“看來(lái)，今天又有人要淋成落湯雞咯！”我狠狠地瞪了他一眼，便不再理會(huì)他。轉(zhuǎn)頭看看天，看看漸漸遠(yuǎn)去的同學(xué)們，眉頭越蹙越緊。

雨越下越大，正當(dāng)我絕望時(shí)，一抹彩色由遠(yuǎn)而近，逐漸映入眼簾——同桌小明撐著一把傘一路小跑來(lái)到我跟前，氣喘吁吁：“你……你忘記帶傘，怎么……不早點(diǎn)告訴……我，我可以和你一起……撐傘回家??！”看著小明的“狼狽”樣，聽(tīng)著他暖心的話(huà)語(yǔ)，不知道為什么，剛才被同學(xué)冷嘲熱諷的委屈頃刻間化為烏有。頭頂?shù)牟噬陚?，我感覺(jué)我們友誼路上的小花開(kāi)得更加絢爛多彩了。

記得還有一次，我和朋友小旭因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了矛盾，一氣之下我提出絕交。之后悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，邊走邊憤憤不平：不就是弄臟了一本書(shū)嘛，至于這么小題大做嘛！可慢慢地腦海中涌現(xiàn)出了和小旭一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的畫(huà)面，三四分鐘后我想通了，扭頭奔向小旭家，主動(dòng)跟小旭道了歉。小旭接受了我的歉意，那一刻，我們都懂了：朋友之間，就應(yīng)該互相體諒，友誼才能永久。

友情像一縷春風(fēng)，吹走你所有煩惱，我珍惜和朋友們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，友情讓我們的生活更美好?/p>

將什么寫(xiě)進(jìn)生活六年級(jí)作文【篇5】

在三年級(jí)以前，我回家寫(xiě)完作業(yè)就馬上去看電視，一直看到八九點(diǎn)，在看電視時(shí)會(huì)餓，餓了就隨手抓起零食，久而久之，我越來(lái)越胖，媽媽發(fā)愁地說(shuō)：“兒子，這樣下去你就太胖了，你要多運(yùn)動(dòng)?！?/p>

當(dāng)天晚上，我在刷抖音時(shí)看到張繼科的乒乓球比賽，根據(jù)解釋?zhuān)抑懒似古仪蚴俏覈?guó)的國(guó)球，這也勾起了我對(duì)乒乓球的熱情。

過(guò)了幾天媽媽給我報(bào)了乒乓球暑假班，練了一個(gè)暑假后，我更喜歡它了。

在前兩年的訓(xùn)練中，我權(quán)當(dāng)是玩的，根本不認(rèn)真，到第三年時(shí)，我六年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)到了必須要努力才有收獲，于是我發(fā)奮苦練，終于小有成績(jī)！再加上教練有時(shí)給我開(kāi)個(gè)小灶，我的技術(shù)青云直上。

在半年后我正式進(jìn)入比賽階段，這個(gè)階段訓(xùn)練十分艱難，我有些吃不消，但看看墻上掛的那些獎(jiǎng)狀，我又提了一口氣，咬牙堅(jiān)持著。

又過(guò)了半年，在那次比賽中，我超常發(fā)揮，順利獲得第三名，我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅霜?jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，這次我發(fā)現(xiàn)，同幾年前相比我的變化十分顯著，首先是體型上的，原先一年漲十斤，現(xiàn)在一年減兩斤；原來(lái)跑幾步就氣喘如牛，現(xiàn)在跑幾百米都不是事；更重要的是現(xiàn)在我的視力也有了進(jìn)一步的提高，沒(méi)有像幾年前提升的那么快了。

最重要的是，在乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，鍛煉了我的堅(jiān)韌毅力。這都要?dú)w功于運(yùn)動(dòng)呀，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使生活更美好！

將什么寫(xiě)進(jìn)生活六年級(jí)作文【篇6】

細(xì)細(xì)品書(shū)，能品出春季的清香，細(xì)細(xì)品書(shū)能品出夏季郁郁的荷香，細(xì)細(xì)品書(shū)，品出秋季的碧波;細(xì)細(xì)品書(shū)，品出它冬季的傲慢。

我愛(ài)閱讀，我信步走入公園，倚著樹(shù)去讀書(shū)。在書(shū)中，我可以溶入其中，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園;我閑上眼睛，幻想著書(shū)中一片自然的境界，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道;我幻想著書(shū)中一片金光閃閃的場(chǎng)畫(huà)，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來(lái)，我的眼又不由地睜望望那時(shí)我來(lái)說(shuō)如同天使般的書(shū)本。

讀蘇聯(lián)作家__的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛(ài)憎分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省精神是難的可貴的。

他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的就是生命，這生命屬于每個(gè)人但生命只有一次。人在一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！痹谂R死的時(shí)候它能夠說(shuō)我的整個(gè)生命合群部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”這是他對(duì)生命價(jià)值的理解，說(shuō)明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和戰(zhàn)爭(zhēng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實(shí)和極大的幸福。

他是我的偶像，是我們每一個(gè)少年的楷模，也是我們奮斗的目標(biāo)。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個(gè)遇事只會(huì)無(wú)休止的哭，只會(huì)逃避的我，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，敢于承擔(dān)的女孩。每當(dāng)我遇到困難想要逃避的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一樣的意志，做一個(gè)戰(zhàn)士，這時(shí)我就會(huì)勇敢的站出來(lái)，與之戰(zhàn)斗。頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、的精神也將永留在我心中

讀這本書(shū)我明白;做人要頑強(qiáng)，勇敢，執(zhí)著、刻苦，勇敢的面對(duì)困難和挫折。我讀書(shū)，我快樂(lè)閱讀。書(shū)給予了我很多的啟迪，不同的書(shū)給予了我不同的教育。在書(shū)的世界里，我知道了太多太多我以前從未懂得知識(shí)。

仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)的品味書(shū)中的奧秘，你會(huì)學(xué)到很多有用的知識(shí)，和啟發(fā)，我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x讓我的生活更加美好!

將什么寫(xiě)進(jìn)生活六年級(jí)作文【篇7】

城市讓生活變得更美好。川流不息的汽車(chē)如同可愛(ài)的小娃娃東奔西跑，一盞盞美麗潔白的路燈像一顆顆調(diào)皮搗蛋的閃亮的小星星，它們可是汽車(chē)娃娃的好幫手呢！

城市讓生活變得更美好。伴著鐘聲，科學(xué)技術(shù)發(fā)展得有快又好。以前還是茅草屋，一轉(zhuǎn)眼就變成了現(xiàn)在的高樓大廈、花園洋房和別墅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高樓大廈猶如原始的房子森林，無(wú)處不有；花園洋房就像江心明珠；別墅就猶如一座座美麗壯觀的城堡。怎么樣，夠神奇吧！

城市讓生活變得更美好。重慶以前是個(gè)火爐，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地使莊稼干旱枯萎?？墒腔仡^一看，辛苦的農(nóng)民伯伯們靠自己的一雙手打造了一個(gè)完美的城市。讓我們也學(xué)習(xí)為重慶做出貢獻(xiàn)的人一起用自己的雙手打造重慶吧！

城市讓生活變得更美好。讓我們珍惜能源，祝福和我們同齡的受災(zāi)小伙伴能和我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)。讓他們的家園能早日恢復(fù)，建設(shè)一個(gè)更好的家園。