堅(jiān)持生活征文。

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集并編輯了將堅(jiān)持寫進(jìn)生活征文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

將堅(jiān)持寫進(jìn)生活征文 篇1

生活中，需要一種持之以恒的精神，那就是堅(jiān)持。它為成功打下基礎(chǔ)，讓生活更精彩！

我的生活是多姿多彩的。琴棋書畫，我樣樣精通。就以學(xué)習(xí)古箏來說吧。我從六歲開始學(xué)習(xí)古箏，當(dāng)撥著那一根根弦線，聽著那動(dòng)聽的聲音時(shí)，我的心弦也被撥動(dòng)了。漸漸長(zhǎng)大的我，明白了彈古箏也是一種藝術(shù)，想彈好它，需要汗水、淚水和堅(jiān)持相結(jié)合。

我練習(xí)彈古箏，一年365天從不間斷。每天一小時(shí)的練習(xí)成了我的“必修課”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都有點(diǎn)失落，是因?yàn)楫?dāng)別人在玩耍時(shí)我卻要埋頭練習(xí)。但想到我擁有的比別人更多，我擁有的不僅是一項(xiàng)特長(zhǎng)，更是一種自信、一種毅力，就又開懷了起來。

那天我參加了第一次比賽。我想，我一定要加油，拿出自己的實(shí)力，展現(xiàn)自我。因?yàn)槭堑谝淮危y免有些緊張，不過很快就進(jìn)入了狀態(tài)，舞臺(tái)上的我仿佛身臨其境，沉浸在夢(mèng)幻般的世界中。表演結(jié)束了，臺(tái)下一陣?yán)坐Q般的掌聲縈繞在我的耳畔。面對(duì)這突如其來的掌聲，我欣喜若狂。更讓我沒有想到的是，我彈的《秦桑曲》竟以A組第一名的成績(jī)直接進(jìn)入上海全國(guó)青少年的比賽，那一刻我驚呆了，這應(yīng)該就是堅(jiān)持的回報(bào)！我想起了自己的座右銘：心中一團(tuán)火，守著誓言，面對(duì)困難，永不熄滅。正是因?yàn)檫@一團(tuán)火，我成功了。只要堅(jiān)忍不拔就能鑄造成功人生！

以樂觀面對(duì)人生，以堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我，生活一定會(huì)精彩的！

將堅(jiān)持寫進(jìn)生活征文 篇2

堅(jiān)持，就像種花，每種下一棵努力的種子，再用汗水來培養(yǎng)，你就會(huì)收獲更美好的生活。我也播下過這樣的種子。

我還小的時(shí)候，媽媽總是跟我說：“女孩子呀，總是要會(huì)點(diǎn)樂器啊?！甭牭梦叶涠伎焐O了，于是，我開始種下了學(xué)古箏的種子。

起初，我是十分不樂意的，可是越到后來，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)古箏的樂趣：古箏上那那細(xì)細(xì)的弦可以發(fā)出這么優(yōu)美又高亢的聲音，為什么其他的弦拉得再緊也發(fā)不出聲？多有趣！平時(shí)閑著沒事我就會(huì)彈幾下，漸漸地，我開始學(xué)曲子了，一個(gè)個(gè)單個(gè)的音符排成一排又一排，雖然我彈得不夠熟練，音色也不太好，但是這些音符就像是在我的指尖跳著舞，唱著歌，我能感受到他們的快樂，我更能感受到我自己的快樂。

時(shí)光好似流水，從我的指尖很快流過。我三年級(jí)了，學(xué)校里的東西一下子就多了，我開始忙不過來了，我進(jìn)入了學(xué)古箏最難熬的一個(gè)時(shí)段?！爸阜ú粚?duì)，再練！”“手型呢？再練！”“這段不行，十遍不夠的話，再來十遍！”“節(jié)奏不穩(wěn)，再來！”在媽媽的責(zé)備聲中，窗外的天空中飄起了雪花，每一朵都那么潔白，可又想刀子一樣，刺在我的心上，我已經(jīng)盡力了，可為什么為什么就是彈不好，手型就是不對(duì)，音色就是不好，節(jié)奏就是不穩(wěn)，搖指就是不勻我好像什么都不行，要不，不再學(xué)了！那一刻，指甲劃破了古箏的弦。

媽媽聽見了這“嘭”的一聲，“弦斷了啊，那么今天就先到此為止吧?！彼f。我解下了義甲，被膠布捆著的手指已經(jīng)變成了淡紫色，我默默地去下了那斷了的弦。窗外，潔白的雪靜靜地坐在小樹枝上，樹枝漸漸彎了下來，雪靜靜地看著我，我心中只有一個(gè)問題：放棄或者繼續(xù)？繼續(xù)的話，似乎是毫無意義，畢竟，我哪里都是錯(cuò)的，放棄似乎是最好的選擇?？墒侨绻x擇放棄，我這么多天的汗水就白流了。我不甘心，這么多天的努力就是我的`動(dòng)力，那么，就繼續(xù)。潔白的雪笑了笑，化作一縷白煙，飄到了地上。

到了現(xiàn)在，六年級(jí)了，我真的謝謝當(dāng)時(shí)的自己，做到了堅(jiān)持。雖然，努力的種子還未開花結(jié)果，但我的生活已經(jīng)因?yàn)閳?jiān)持每天彈古箏而變得更美好。

將堅(jiān)持寫進(jìn)生活征文 篇3

時(shí)光在流逝，經(jīng)過了無數(shù)的歲月，有人問我什么讓生活更美好？這答案是：堅(jiān)持讓生活更美好！

在國(guó)慶假期間，語文老師為了讓我們更好地鍛煉身體，布置了一個(gè)天天跳繩打卡，只是一分鐘。一開始，我在不斷地練習(xí)著，很快就已經(jīng)100個(gè)了，經(jīng)過好幾天的堅(jiān)持練習(xí)，我已經(jīng)得心應(yīng)手了，因?yàn)槲冶热魏稳硕继煤?，我一直在班?jí)排行榜的第一，已經(jīng)達(dá)到無人能比的地步，我開始沾沾自喜，媽開始叮囑我不能驕傲，我沒放在心上。

隨著難度增加，從100個(gè)變成了200個(gè)。我覺得很簡(jiǎn)單，不過就分分鐘的事情嘛，我一臉輕松地跳著，很快就已經(jīng)100個(gè)了，結(jié)果身子不知怎么的，就慢慢的停了下來，我本想停下來，但是還不到時(shí)間，我要繼續(xù)跳的，我想要不斷提速。但還是慢了下來，“以前的力氣都去哪兒了？”我的手開始不聽使喚左甩右甩的，手開始沒勁，腳也開始慢下來。還剩70個(gè)，我的腿開始抖起來，“加油，快到了！”媽媽著急地在旁邊鼓勵(lì)著我。我的雙腳像塞了鉛似的，沉重得抬不起來。哥哥還在不斷地鼓勵(lì)著我，但那也不管用，我差不多有一分鐘才艱難地跳了十個(gè)，又停下來了，我想：慢又如何，困難總是要面對(duì)的，我即使跳得很慢，也能跳完這200個(gè)。媽媽和哥哥的鼓勵(lì)讓我信心倍增，終于，在我的不懈努力下，只剩十個(gè)了，我高興的快要哭了，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！太好了，終于跳完了。我雖然滿頭大汗，氣喘吁吁，但是心里比吃了蜜還甜！

我明白了，人生難免遇到困難，只要堅(jiān)持，沒有過不去的坎，只要堅(jiān)持，一定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持讓生活更美好！

將堅(jiān)持寫進(jìn)生活征文 篇4

生活就如同一個(gè)五味瓶，充滿了酸甜苦辣，一件小事也會(huì)使它增加味道，而堅(jiān)持便會(huì)讓生活更加精彩。

那次，我纏著爸爸哭鬧著要了好久，就是為了能得到我日思夜念的寶貝——一輛小自行車。爸爸無奈，只好答應(yīng)了。

剛拿到自行車，我便興致勃勃地推著它往小路上走去，迫不及待地想試試身手。我緊握住車把手，一踮腳就順利地坐上了自行車。

“嘿嘿，原來騎自行車這么容易??！”我不禁喜上眉梢，暗暗想到。可是，剛邁開腳，就“砰”地摔了一跤。“哎呦——”我哀叫著。

“哼，真可惡，我就不信我征服不了你！”我一手插在腰間，一手怒氣沖沖地指著自行車。

我迅速坐上自行車，雙眼緊盯車龍頭，心里忐忑不定。果然，結(jié)果還是一樣，我再一次與大地母親親密擁抱了。

我氣急敗壞地叫道：“你！你！我不學(xué)了！”說著便扔下自行車，轉(zhuǎn)身就要走。

“喲，不就摔了幾跤嗎？這就要放棄了？哎，看來是我高估你嘍。”一旁的爸爸幸災(zāi)樂禍的說道。

我的臉?biāo)查g就紅了，支支吾吾地說：“我，我才沒有……我只是累了，想歇歇……”于是，我立即轉(zhuǎn)身扶起自行車，小心翼翼地跨了上去。長(zhǎng)舒一口氣，雙眼緊盯前方，緩緩邁開雙腳，自行車慢慢前進(jìn)著。

終于，功夫不負(fù)有心人，整整兩個(gè)小時(shí)過去了，我成功駕馭了這輛“戰(zhàn)車”。從那以后，學(xué)校的小路旁就多了一個(gè)身影——我騎著自行車悠然自得前行著。迎著涼爽的微風(fēng)，沐浴溫暖的陽光。晨曦中，我成了那個(gè)“追風(fēng)少女”。我也可以向別人那樣，熟練地騎著自行車行駛在路上。

其實(shí)，生活和學(xué)車是一樣的。漫漫人生路，難免會(huì)有坎坷與挫折，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，硬著頭皮地闖過去，陽光就在不遠(yuǎn)處等待我們。只有堅(jiān)持才能見到彩虹，堅(jiān)持讓生活更加美好！

將堅(jiān)持寫進(jìn)生活征文 篇5

常言道“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”每一次成功的背后，隱藏著許多不為人知的秘密。為了必不可少的成功秘訣，竟使人迷失了自我，爭(zhēng)相追尋……

當(dāng)失敗者去瘋狂地追尋成功秘訣時(shí)，我真想去告訴他們，堅(jiān)持是取得成功的唯一秘訣，“鐵杵磨成針”，“滴水穿石”等等不就是很好的例證嗎？而我本人也正是因?yàn)閳?jiān)持不放棄，在努力中品嘗到了成功的喜悅。

那還是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在四月份舉行了“書香月”的朗讀比賽，老師經(jīng)過慎重考慮，選擇了我去參加比賽，我滿懷信心，犧牲掉所有的課余與玩的時(shí)間，積極備戰(zhàn)，還不時(shí)讓老師給我指導(dǎo)，當(dāng)時(shí)我非常驕傲，總覺得這不是很簡(jiǎn)單的事情嗎？以我的水平肯定能拿到好的成績(jī)，起初我熱情高漲，可是不知道為什么，漸漸的我感到了厭煩，覺得這樣做既費(fèi)嗓子又特別的累，真沒有意思，真想放棄比賽……

但是當(dāng)我想到老師的期望時(shí)，我又堅(jiān)持了下來，在之后的時(shí)間里，我滿懷毅力地練了一遍又一遍，不知道有多少次想放棄，但是又堅(jiān)持下來，汗水豆大般落下來也不停歇，一天下來，我的胳膊累得連稿子都拿不住了，感到陣陣發(fā)麻，太多太多次的想放棄，但是又一次次的堅(jiān)持了下來，多少次的，我數(shù)都數(shù)不清了……

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，比賽的時(shí)間到了，比賽當(dāng)天，我們這些選手們都在臺(tái)下備場(chǎng)，看著兩位主持人走向舞臺(tái)一次次的報(bào)幕，選手們一個(gè)個(gè)的上場(chǎng)，心情很激動(dòng)，當(dāng)聽到主持人叫到我的名字的時(shí)候，我的心一下子提到了嗓子眼，腦子里一片空白，所有以前背的滾瓜爛熟的文字一點(diǎn)也記不起來了；這時(shí)候的我，心里亂糟糟的，手足無措，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，我想到了班主任給我說過的一句話，“堅(jiān)持就是勝利，一定不要輕言放棄！”想到這句話，我所有的恐懼都消失得無影無蹤，所有的勇氣被釋放出來了，那些個(gè)消失的文字重新又從我腦海中浮現(xiàn)出來，順暢而又情感的文字從我的口中傳出來，而此時(shí)臺(tái)下的掌聲一陣高過一陣……

最后堅(jiān)持不懈，不輕言放棄的我，用自己的努力和付出，收獲了好的成績(jī)，獲得了比賽的第一名！

不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神，是人生成功的法寶！沒有臺(tái)下十年刻苦的功，又怎有臺(tái)上一分鐘的閃亮？

人生需要成功，成功需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持再堅(jiān)持，才能讓生活更加美好！

將堅(jiān)持寫進(jìn)生活征文 篇6

俗話說:堅(jiān)持就是勝利。沒什么事是堅(jiān)持做不到的。

作文寫不好，那就堅(jiān)持多寫多練;身子體弱多病，那就堅(jiān)持鍛煉;要想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，那就堅(jiān)持不懈地的去學(xué)去練

所以，堅(jiān)持是很多人背后一股強(qiáng)大的力量。我記得有一個(gè)這樣的故事:山下有一個(gè)體弱的年輕人，總覺得自己沒有好習(xí)慣，很自卑。于是他上山去見一位大師，訴說了自己的煩惱。大師便告訴他辦法:你每天早上，上山對(duì)日出連喊三聲，我有好習(xí)慣，堅(jiān)持下去，你就有好習(xí)慣。然后他每天就這樣做，但覺得還是沒有用。接著他又找到那位大師，問他有什么用。大師解釋:你不是擁有一個(gè)健壯的身體嗎？你不是擁有響亮的嗓子嗎？年輕人恍然大悟。

這個(gè)故事告訴了我們，只要一步一步地跋涉，一天一天地堅(jiān)持，什么事都會(huì)迎刃而解。不要抱怨太難，太累，那就只是你太懶了。你只要堅(jiān)持，不管多難你都能成功。只要你堅(jiān)持，生活就會(huì)給你回報(bào)。

如果你堅(jiān)持不了了，你想想看，那么多名人就是因?yàn)閳?jiān)持才能成功。例如:居里夫人，每天來到濃煙滾滾的地方工作，就為了提取那稀少的元素;愛迪生，因?yàn)閳?jiān)持才發(fā)明出這100種電器;海倫凱勒，是個(gè)盲人，因堅(jiān)持寫出《假如給我三天光明》

所以，堅(jiān)持就是勝利，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退下，我們就要迎難而上。相信堅(jiān)持，讓生活更美好。

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

行百里者半九十，堅(jiān)持很重要，小作者能有這樣的認(rèn)識(shí)，難得難得！小作者知識(shí)面很廣呀，這對(duì)于寫好這種文章有著很大幫助，以后要繼續(xù)多積累喲！文章圍繞堅(jiān)持來展開，基本說得明白了，不過如果例子再舉得更豐富一些，那么會(huì)更好。另一方面，整篇文章寫得很流暢，在遣詞造句方面小作者亦做得不錯(cuò)，表現(xiàn)出了不俗的語言文字功底，這也為寫好本篇作文提供了保障?？傮w說來，整篇文章結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清晰，表達(dá)得當(dāng)，這些都很不錯(cuò)，很期待小作者下一篇更優(yōu)秀的作品哦！

將堅(jiān)持寫進(jìn)生活征文 篇7

日子一天天過去，我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，我們有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題。去年暑假我學(xué)古箏的那件事我一直忘不了。

記得初學(xué)古箏的時(shí)候，我很好奇，也很感興趣，我看到同學(xué)們手上戴的指甲套很有趣，總在想我?guī)蠒?huì)是怎樣的呢？剛開始學(xué)的時(shí)候，老師教我怎樣戴指甲，她溫柔地說：大拇指要戴斜一點(diǎn)，中指和食指戴正就好了。哇，第一次戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲覺得很好玩兒，當(dāng)我用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲去撥動(dòng)琴弦時(shí)，琴弦發(fā)出了清脆悅耳的琴音，就像春天剛剛?cè)诨男∠魈实穆曇?。接下來，老師教我認(rèn)識(shí)琴弦，老師耐心細(xì)致地說：孫毓佳，每根琴弦代表一個(gè)音符，這一個(gè)個(gè)音符連起來就變成了動(dòng)聽的曲子，你一定要先記得琴弦的位置哦。我心想，這個(gè)還難得倒我？太簡(jiǎn)單了。

一節(jié)課下來，我覺得古箏很容易學(xué)，也很有趣。學(xué)習(xí)的勁頭別提有多足了?？墒?，接下來的課就沒那么輕松了，我在練習(xí)單音符時(shí)還行，但是，一碰到老師教我彈曲時(shí)我就是把不準(zhǔn)調(diào)，不是音高了就是音低了，彈出來的曲子一點(diǎn)都不連貫。哎，原來古箏這么難學(xué)呀，看起來簡(jiǎn)單！于是，我有點(diǎn)想放棄，在聽老師教的時(shí)候，我時(shí)而一言不發(fā)，時(shí)而東張西望，時(shí)而扭來扭曲。老師似乎看出了我的心思，停下教學(xué)走過來和藹可親地對(duì)我說：你看那些大姐姐彈的多好，她們和你一樣也是一步步學(xué)過來的，你不要著急，慢慢地來，要相信自己，你一定也會(huì)彈得很棒的?？粗蠋煿膭?lì)的眼神，我暗暗下決心：她們能彈好，我也一定能的。于是我上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，每天做完了作業(yè)都要練上三。四遍，周末不管是刮風(fēng)還是下雨都堅(jiān)持去老師那里上課，下課了還要在那里練上兩三遍才休息。就這樣我學(xué)會(huì)了好幾首練習(xí)曲：《紫竹調(diào)》和《漁舟唱晚》等。

通過學(xué)習(xí)古箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都不能輕易放棄。無論何時(shí)何地都要相信自己，都要持之以恒。隨著我的不斷成長(zhǎng)，我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂，留下了成長(zhǎng)的足跡。

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