護(hù)法觀后感。

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護(hù)法觀后感 篇1

通過學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容，我深深知道知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。

作為一名小學(xué)的教師，教書是手段，育人是目的。因此，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能忘記，自己不單單是教書匠，應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。以情育人，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師應(yīng)一改過去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為一桶水與一杯水的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。在教學(xué)中調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在教育過程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。

總之，學(xué)習(xí)了未成年人保護(hù)法后，我從思想上有了一定的改觀。作為一名教師，我們要從各個(gè)方面，各個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，他們都是國(guó)家的未來，他們都將為國(guó)家的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們都必須愛護(hù)他們，關(guān)心他們，使他們?cè)趯W(xué)校里不僅學(xué)習(xí)愉快，生活也愉快！

護(hù)法觀后感 篇2

總制片人、光線彩條屋影業(yè)總裁易巧并不后悔“主動(dòng)提示”的做法：“這份錢我們不應(yīng)該賺?！彼f，電影中有比較多的暴力鏡頭，出于從業(yè)者的職業(yè)道德，建議13歲以下的小朋友不要來看。另外，今年實(shí)施的《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》中也提到，尺度比較大的電影需要做觀影建議提示，而《大護(hù)法》是第一部被要求做提示的國(guó)產(chǎn)片。易巧說，“因?yàn)闆]有先例，我們主要參考了進(jìn)口片《金剛狼3》的提示，覺得兩部電影的暴力程度比較接近?！?/p>

雖然有人猜測(cè)這是一種營(yíng)銷手段，但不可否認(rèn)，《大護(hù)法》的“拒絕”工作做得挺徹底：在海報(bào)上、正片片頭寫著相關(guān)字樣，影院購(gòu)票處也有非常明顯的觀影提示，就連購(gòu)票網(wǎng)站上，也會(huì)在付款前彈出提醒。易巧說，盡管票房上會(huì)有一點(diǎn)影響，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來看關(guān)系不大：“本來小朋友也不是我們的主流受眾，他們看了如果接受不了，反而會(huì)引來差評(píng)。要是影院里的小朋友太多，可能會(huì)影響成年觀眾觀影，那就不可能達(dá)到豆瓣8.2分這樣的年度最高評(píng)價(jià)。我覺得好口碑跟我們做了觀影提示，有一定的關(guān)系?！?/p>

在易巧看來，雖然現(xiàn)在《大護(hù)法》的票房略低于預(yù)期，但也在接受范圍之內(nèi)，“我們一開始就做好了依靠口碑慢慢逆襲，走長(zhǎng)線放映的路線。希望院線能給我們更長(zhǎng)的存活時(shí)間，因?yàn)槲矣X得口碑還有非常大的擴(kuò)大和下沉空間?！?/p>

從《大圣歸來》到《大魚海棠》再到《大護(hù)法》，彩條屋每年一部的“成人動(dòng)畫”之路，終于在今年鋪設(shè)出了軌跡。易巧認(rèn)為，成人動(dòng)畫還有非常大的空間，“之前觀眾被低幼動(dòng)畫傷害太深，所以動(dòng)畫片中出現(xiàn)一點(diǎn)低幼元素，觀眾都會(huì)很排斥。這也是我們?yōu)槭裁醋觥洞笞o(hù)法》的原因，希望徹底扭轉(zhuǎn)觀眾對(duì)國(guó)漫低幼的印象?！痹谒磥?，中國(guó)動(dòng)畫也可以做出有深度有內(nèi)涵的作品，甚至可以超越真人電影，“這樣的話，觀眾會(huì)對(duì)中國(guó)動(dòng)畫有更多期待，創(chuàng)作者也能更有信心創(chuàng)作不同類型的作品，而不是一味模仿跟風(fēng)，才能做到真正的百花齊放、國(guó)漫崛起?！?/p>

護(hù)法觀后感 篇3

最近，老師組織我們學(xué)生回家學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》。

通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使我明白了國(guó)家公布實(shí)施《環(huán)境保護(hù)法》的目的，就是為了給人民一個(gè)清潔適宜的生活和勞動(dòng)環(huán)境，保護(hù)人民健康，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展，順利地實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。通過學(xué)習(xí)使我感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

在學(xué)校里，我們吃完午飯，同學(xué)們就用餐巾紙擦完嘴再擦桌子。學(xué)習(xí)了《環(huán)境保護(hù)法》以后，我覺得同學(xué)們可以用小手帕代替紙巾。這樣做，不僅節(jié)約了造紙的資源，還節(jié)省了買紙巾的花費(fèi)。

以前，在家里，一到夏天我們就習(xí)慣開起空調(diào)，讀了《環(huán)境保護(hù)法》以后，我覺得開空調(diào)不但浪費(fèi)了電力資源，而且使大氣變暖，所以以后要試著少開空調(diào)，學(xué)會(huì)低碳生活。

同學(xué)們，我們不但要學(xué)法，知法，守法，更重要的是要能勇敢地去執(zhí)行法規(guī)，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，共同來保護(hù)我們身邊的環(huán)境，共建美麗的家園吧！

護(hù)法觀后感 篇4

今天，我觀看了《海島保護(hù)法》的有關(guān)資料，觀后不但受益匪淺，而且還有滿腔的豪情壯志，滿肚子的話語(yǔ)跟大家分享。

觀看了有關(guān)海島的有關(guān)資料后，我還真懂得了許多許多。中國(guó)的海島真是形態(tài)各異，大到幾萬平方公里，小到彈丸之地。而最讓我為之自豪的是我們臺(tái)山的海島上川島和下川島。它們分別居我省的第二和第六大海島。江門地區(qū)的海島主要分布在臺(tái)山市，有268個(gè)，比五邑地區(qū)的其他城市多得多！上川島景色宜人，與世界著名的夏威夷相比美，絕不是他的手下敗將。海洋物產(chǎn)更是數(shù)不勝數(shù)，種類繁多。到臺(tái)山旅游旅游的朋友，如不買臺(tái)山特產(chǎn)，不吃海鮮，就不算來過臺(tái)山。

我有幸到過下川的王府洲游玩，那里的沙灘特別美麗，一望無際的大海碧藍(lán)碧藍(lán)的！波浪一個(gè)比一個(gè)高，在陽(yáng)光的照射下泛著白色的銀光，顯得更加耀眼。海灘上的沙兒嫩嫩的，幾乎找不到一塊小石頭，捧起一堆沙，它總能從我的手指縫里溜走，悄悄回到沙灘上。遠(yuǎn)看，這篇海灘就宛如一大片的金子撒落滿地，上面留著一個(gè)又一個(gè)金色的腳?。≡诔睗竦纳惩晾?，還能找到小螃蟹呢！想著想著，我不禁想到我國(guó)的狹長(zhǎng)的海岸線的壯觀的景象，想起西沙群島的物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美;海南島的特產(chǎn)自豪之情油然而生。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù)，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。但人們的環(huán)保意識(shí)薄弱，急功近利，對(duì)海島不加節(jié)制的開采，濫殺海洋生物造成海島及海島周圍的海洋受到污染，侵蝕，不少地方出現(xiàn)的海嘯、酸雨、溫室效應(yīng)這就是惡性循環(huán)的結(jié)果。如果我們繼續(xù)這樣下去，那海島的動(dòng)物、植物將沒有溫暖的家，我們也將失去了美好的樂園，生活的保障。所以，對(duì)于國(guó)家頒布的《海島保護(hù)法》中的法規(guī)，我們一定要遵守，維護(hù)海島的生態(tài)平衡，還海島生物一個(gè)美好的生存環(huán)境，也為我們提供一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境。

祖國(guó)的海島物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，資源豐富，是我國(guó)的海上堡壘。我們難道不應(yīng)該好好保護(hù)它們，合理開發(fā)海島的資源嗎？保護(hù)海島，從我做起。

護(hù)法觀后感 篇5

《大護(hù)法》電影上映后不斷的提示“13歲以下兒童不宜觀看”。這部電影并沒有打情懷牌，也不昭示它的野心，導(dǎo)演在各個(gè)場(chǎng)合下不斷的.嘲笑自己這部電影是“小成本制作”。的確，同樣出品自光線旗下的彩條屋，《大護(hù)法》的配置，從制作成本到配音、配樂的班底，都算不上多華麗。

電影《大護(hù)法》的世界鋪設(shè)的天馬行空，在尋找太子的過程中，天賦異稟的大護(hù)法來到一個(gè)天上飄著黑色大花生的花生鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的花生人們都長(zhǎng)著一樣的臉，貼著假眼睛，他們一言不發(fā)，像一個(gè)個(gè)鬼魅傀儡。當(dāng)其中一部分花生人長(zhǎng)出黑斑，就意味著染上瘟疫，即將被處決。

大護(hù)法上映后票房影評(píng)紛紛獲好評(píng) 水墨演繹中國(guó)美學(xué)

統(tǒng)治者利用宣傳畫和舞臺(tái)效果“造神”，大搞“偶像崇拜”，天上的大花生是他們的母體，被統(tǒng)治者“熏黑”隔絕了花生人們的自我意識(shí)?；ㄉ藗冇兴枷?，會(huì)說話，只是因?yàn)榻y(tǒng)治者不愿他們之間有所交流而禁止他們發(fā)言，他們?yōu)榱撕退腥吮３忠恢露N上假眼睛，這樣就能看上去和人一樣。

他們生活在巨大的謊言里，吃著自己的同類而不自知。當(dāng)一小部分的花生人覺醒，成為革命者，掌握武力的他們又不自覺地成為了另一重暴力的施加者和道德綁架者。劇情中有太多的不可說，反烏托邦的設(shè)定，細(xì)品之下總有些妙趣，其中還有些線索埋得虎頭蛇尾斷壁殘章，“過度解讀”反倒誤了創(chuàng)作者好不容易爭(zhēng)取的空間。

大護(hù)法上映后票房影評(píng)紛紛獲好評(píng) 水墨演繹中國(guó)美學(xué)

影片開場(chǎng)十分鐘就可看出自主分級(jí)確有必要，PG-13絕不是吸引你進(jìn)電影院的“噱頭”?？v使影片將鮮血替換成了藍(lán)莓醬、芹菜汁，但一言不合就爆頭分尸， “花生人”分分鐘人頭落地、開膛破肚、五馬分尸，真是難以和以往的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫相聯(lián)系。加之導(dǎo)演對(duì)槍戰(zhàn)戲、巷戰(zhàn)戲、追逐戲精彩的場(chǎng)面調(diào)度，以及刀光劍影、腦袋開花、肚子開膛這些出色的音效配合，評(píng)得上是暴力美學(xué)，大飽觀眾視聽之福。