明朝那些事兒讀書心得。

新穎有創(chuàng)新的心得體會是什么樣子的呢？經(jīng)歷一些不同的遭遇之后，我們的想法也會有所變化，我們可以試一試用電腦保存自己的心得體會。?寫心得體會是一種將自己的收獲和感悟總結(jié)出來的有效方式，下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《明朝那些事兒讀書心得》，供你參考，希望能夠幫助到大家！

明朝那些事兒讀書心得【篇1】

朋友之間講究友誼，友誼就是在對方有困難的時候互相幫助。如果皇帝的朋友沒有職位，那是不可能的。但就有那么一位皇帝的朋友沒有飛黃騰達(dá)，但并不是皇帝不愿意，而是有國際的限制，但并沒有影響他們的友誼，他們就是朱祁鎮(zhèn)和伯顏帖木兒。

朱祁鎮(zhèn)在土木堡戰(zhàn)斗中失敗后淪為蒙古俘虜，而在這里，他卻交到了伯顏帖木兒這個忘年之交。

朱祁鎮(zhèn)原來是個囚犯，但他有一個“生化武器”，就是親和力。幾乎所有看守他的人都和他成了朋友，伯顏帖木兒對他更是尊敬，好像他也是蒙古人一樣。

當(dāng)也先（蒙古首領(lǐng)）要殺朱祁鎮(zhèn)的時候，伯顏帖木兒竟死不同意。作為也先的親弟弟，蒙古的副首領(lǐng)，如今竟護(hù)著大明帝國的俘虜，可見他們的交情有多深。

朱祁鎮(zhèn)即將回京的時候，卻有一個人阻攔，當(dāng)然，那人還是伯顏帖木兒。可他阻攔的理由竟是要讓朱祁鎮(zhèn)回明后能當(dāng)上皇帝才讓他回去。當(dāng)兄弟，就要幫到底！

朱祁要回去的時候，伯顏帖木兒硬是把他送到了明朝邊界才戀戀不舍的離開了......

在戰(zhàn)亂的土地上，仍有真摯無私的友情。土地被戰(zhàn)爭污染，而朱祁鎮(zhèn)和伯顏帖木兒的友情是這片土地上盛開的一朵蓮花。

明朝那些事兒讀書心得【篇2】

王守仁的一生，可謂十分精彩，他不僅創(chuàng)立了心學(xué)，武藝也十分高強(qiáng)。總的來說是齊名于孔、孟、朱圣賢。

王守仁12歲已經(jīng)相士點撥，立志要做一個圣賢。他父親卻十分不贊成，他參悟圣人之道，開始格竹。連格了好幾天，最終只獲得了感冒。探索了兵家，理學(xué)，辭章，道家，佛家，希望有所收獲，可是年過30，仍一事無成。更有趣的是他去參悟佛家時還把一位資歷很深的老禪師勸回了家。后來他一直在尋找理。終于，他被貶到只有龍能住的地方——龍場，在一個幽靜的夜晚，他找到了理，理便在心中，天理即是人欲。他便躋身于圣賢。后來他在孤身一人的情況下，尋找盟友，平定了寧王朱宸濠的叛亂，并且不求功名利祿，還教了許多弟子，名滿天下。

在王守仁的頓悟中，偉大的哲學(xué)——心學(xué)就此誕生。他的心學(xué)是十分奧妙的.，幫助了他解決了許多很難解決的問題，并且平定了叛亂，使人民的生活變的幸福，在生死一線時，化險為夷，讓人心服口服。

王守仁的箭法十分好，有一次朝中太監(jiān)想羞辱他，讓他在練兵時射箭。他連發(fā)三箭，都命中紅心，迎來陣陣掌聲，那太監(jiān)可謂偷雞不成蝕把米。從這件事可見，一個人沒有真正的本領(lǐng)是不行的，想要化險為夷，不僅要有聰明的頭腦，還要有真正的實力。

王守仁在平定叛亂中，心系人民，冒著生命危險，不求任何功名利祿，正因為他有這種精神，才感動了朝中太監(jiān)，與他并肩作戰(zhàn)，平定了叛軍，讓人民過上了好生活。

王守仁足智多謀，善用兵法，在人手不足的情況下，巧妙的打退了寧王朱宸濠的叛軍，我認(rèn)為他可以當(dāng)一名合格的軍師。他在妖孽橫行的宮廷里可以來去自如，說明他隨機(jī)應(yīng)變，頭腦靈活。

生于亂世，有一個昏庸無能的皇帝朱厚照，吃喝玩樂，不理朝政，卻還能心系人民，不求功名利祿，平叛亂，使人民的生活少遭受著災(zāi)難，并且還創(chuàng)立了心學(xué)，這才是真正的圣賢！

明朝那些事兒讀書心得【篇3】

我總覺得當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》非常有趣，翻來覆去看了好幾遍，尤其是第一部，洪武大帝，在這部書中，我也了解了明太祖朱元璋這個人。

朱元璋是一個暴君，洪武四大案，藍(lán)玉案，郭恒案，空印案，胡惟庸案，哪個不死了幾萬官員啊。雖說朱元璋十分能干，把大明帝國治理得僅僅有條，但如此殘暴，簡直成了魔鬼了!朝廷上人人自危，只盼自己可以多活上幾天，其實這與朱元璋少年時期的悲慘經(jīng)歷有關(guān)，小時候，因為官府貪財，導(dǎo)致十天之內(nèi)，除他以外全家人都餓死了，因此他十分痛恨貪官污吏，于是，狠命肅貪。

不過，他對老百姓來說是個非常好皇帝，不亂收稅，百姓安居落業(yè)，為后來朱棣干下的修書、挖河丶下西洋的壯舉以及后來的仁宣盛世奠定了基礎(chǔ)。

我覺得朱元璋這個人有功也有過，創(chuàng)建明朝，穩(wěn)定國家。過者，改變規(guī)則，濫殺朝臣，不過使華夏國泰民安，已蓋過了所有過失。他，是個好皇帝!

明朝那些事兒讀書心得【篇4】

三百年來明朝的恩恩怨怨，勾心斗角件件令人糾結(jié)。官場政治、戰(zhàn)爭、帝王間的較量場場跌宕起伏，從朱元璋的出生到永樂大帝奪位的靖難之役，次次蕩氣回腸，讀了《明朝那些事之朱元璋》后，我仿佛又重回歷史，置身于那個令人向往的明朝......

一個出生于亂世之中，年少時就承受著失去父母的痛苦，從赤貧起家，沒有背景沒有依靠，卻用自己的一雙手打拼下了江山，他就是明太祖朱元璋。無數(shù)次與死神擦肩而過，也曾受到朋友的背叛，但是他卻毫不畏懼，一個只知道前進(jìn)與奮斗的王者。

有誰會想到一個出生在貧困家庭的孩子會成為后人所敬仰的王者，有誰會想到那個衣衫襤褸，受到人眼光藐視的乞者會用堅強(qiáng)的外表把一個內(nèi)心很脆弱的自己從頭到尾偽裝起來，只為一個美好的明天。這一切的一切如迷一般，而朱元璋卻用自己的行動為我們一一解開這些謎題。

獨愛朱元璋，欣賞他遇到困難時的沉著冷靜，尊敬他對待子孫兒女的那份柔情，仰慕他在戰(zhàn)事中臨危不亂的指揮。感覺連命運之神都很垂青這位帝王，他用自己驚人的軍事天賦，戰(zhàn)勝了很多與他同一時代的杰出精英。他赤手空拳，單槍匹馬，憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的大明帝國。

起義，一個令人感覺很偉大的詞，同時也會讓人想到歷史上的武昌起義等，但是試想一下，真正處在那個亂世之中的人，有誰愿意盲目的加入起義軍呢？就連朱元璋也有過很長時間的猶豫，因為他知道生命的可貴，他也很畏懼，可是他的心里時時刻刻提醒著他要為父母報仇，要時時刻刻銘記對元的仇恨。可是無論他怎么想，他的心理仍是沒有強(qiáng)大到可以投身于起義這個行列，他明白一旦起義，沒有回頭之路。

然而，最終逼迫這位日后帝王起義的居然是元的官吏！他們并不知道朱元璋原本只想像他的父母一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，可元的這次逼迫既為朱元璋成為帝王的道路上埋下了伏筆，同時也將元自己送入了亡國的萬丈深淵。可笑之極！可悲之極！可嘆之極??！

也許有很多人和我以前一樣，覺得朱大帝的一生是燦爛的，輝煌的。但其實那只是表面，其實朱元璋的內(nèi)心十分孤獨，書中有這樣一段話，讓我看清楚了這樣一個帝王內(nèi)心的孤單和他的時代將要終結(jié)的無奈。他一生的輝煌，他個人的傳奇，將永遠(yuǎn)銘記我心。

皇覺寺里，明月相伴，孤燈一盞，

濠州城中，謹(jǐn)小慎微，奮發(fā)圖強(qiáng)，

鄱陽湖畔，碧波千里，火光沖天，

茫大漠，金戈鐵馬，劍舞黃沙！

開創(chuàng)帝國，保世宏規(guī)，光耀后代。

那句“孤燈一盞”著實讓我感受到了一種深深的孤獨，腦海中浮現(xiàn)出一個孤單的老人獨自守護(hù)著這個龐大的帝國，也許那時候的朱元璋也很害怕獨自一人吧。

最讓我感到憤怒和凄涼的一幕莫過于在朱元璋臨終前的病榻旁，他的子孫兒女貪戀的只是他們眼前這位老人留下的巨額遺產(chǎn)，而不是這位老人……他可是你們的父親，可是你們的祖父?。∫苍S這一刻的朱元璋，那個一直用堅強(qiáng)面對別人的勇士，終于可以放下這層偽裝了他大半輩子的面具了吧，他在心里是否也難過？是否也會哭泣呢……不知道這位孤單的帝王如果得知他的兒子朱棣最終仍用戰(zhàn)爭奪取了政權(quán)，內(nèi)心會產(chǎn)生怎樣的想法……心酸之至啊！

縱橫宇宙，時代的變遷，經(jīng)過了歲月的雕琢，如今已來到中國這個“朝代”，一切是那么的美好與和平，處在這個時代，我深感幸福?？墒俏胰匀粺o法忘記668年前的那位帝王，那位叫做朱元璋的帝王。他的才智與軍事能力無一不讓人嘆為觀止，他的那種堅強(qiáng)與勇氣著實讓人佩服，，他的一生也做過很多錯事，也錯殺過很多人，但是，他的功遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于過?！耙归g不敢長伸腳，恐踏山河社稷穿”。這句氣勢磅礴的話也許可以算作這位帝王偉大的一生吧。聰明如他，機(jī)智如他，他用那一場場與敵人的斗智斗勇詮釋著他的王者風(fēng)范。

明朝那些事兒讀書心得【篇5】

我是一個酷愛歷史的小孩，家里的歷史書當(dāng)然也多的數(shù)不清，比如：《漢朝那些事兒》、《唐俗》、《中國上下五千年》……但我最喜歡的還非《明朝那些事兒》不可。

在老師的極力推薦下，我經(jīng)不起誘惑也去買了一本《洪武大帝》。買回家后，我以驚人的速度一天就讀完了，對明初的歷史也有了一定的了解。

這本書主要講了1344年朱元璋出生，到1403年靖難之役結(jié)束，歷史上少有的英明君主朱棣即位。本書已開始介紹了元末時，百姓生不如死，各種宦官貪污現(xiàn)象十分嚴(yán)重，將皇帝發(fā)下的糧食貪了一大半，朱元璋全家就只剩下了他和他的哥哥，其余人全部被餓死。最后，朱元璋出家當(dāng)了和尚。童年時的陰影籠罩著朱元璋，他對元朝有著深仇大恨，后來在好朋友湯和的介紹下起義。

他占據(jù)南京，不斷擴(kuò)大勢力，除掉張士誠、陳友諒，并進(jìn)攻北京，滅了元朝。他死后，建文帝即位，朱棣極其不滿，因為它比朱允炆強(qiáng)得多，他開始造反，打退鐵弦、盛庸等人，攻入首都南京，定年號永樂，即皇位。

這本書的語言描述十分生動形象，并且加入了小說成分，使整本書都增加了趣味性。來吧，你也來讀一下《明朝那些事兒》吧，那蕩氣回腸的文字，定會讓你欲罷不能！

明朝那些事兒讀書心得【篇6】

我一開始并不喜歡這本書，甚至不知道這本書叫什么。直到在床頭柜上看到它的時候，我才迷上了這本書，它的名字是《明朝那些事兒》。

《明朝那些事兒》清楚地講述了明朝從開始到覆滅的故事。我對我喜歡的人物做了評價。如：不小的小人物——楊漣、有爭議的英雄——袁崇煥、還有身不由己的英雄——孫承宗。

三大案中，我原來以為只有李選侍，沒想到還有鄭貴妃。我現(xiàn)在才知道，我所看到的只是歷史的一角，還有更多史實等著我去發(fā)現(xiàn)。我還知道了楊漣，他寧愿死去也不愿向大奸臣魏忠賢低頭。他的民族氣節(jié)和大義凜然的氣度是我學(xué)習(xí)的榜樣。

袁崇煥也是一位讓我佩服的人物。他所修建的城墻是“山”字形的，從突出的一豎那里可以隨時攻擊對手。由此可見他的智慧之高。

讀《明朝那些事兒》讓我知道了很多我不知道的歷史。這本書讓我受益良多。

明朝那些事兒讀書心得【篇7】

解縉，這是一個傳奇的名字，但可惜的是，提起解縉，有多少人知道他的貢獻(xiàn)呢？有多少人知道他曾經(jīng)站在歷史的最高峰鳥瞰著浩蕩江山呢？是的，這個名字終究是無法得到“明代第一才子”應(yīng)有的榮譽(yù)的。因為在浩浩歷史無數(shù)次無聲的沉淀中，他原本的光芒還是被《永樂大典》這部驚天地泣鬼神的著作掩蓋了，最終消散成無邊煙云……

但為什么會這樣呢？人們都知道，《永樂大典》是中國歷史上最為光鮮亮麗的一頁，它代表著我們實現(xiàn)了本質(zhì)上的突破，是一個具有決定性意義的歷史的里程碑。而作為當(dāng)時千千萬萬“知識分子”的領(lǐng)導(dǎo)者，作為《永樂大典》的主編輯，解縉的一生有足夠的資本被當(dāng)下的我們永遠(yuǎn)傳唱，銘記在心。

但什么原因?qū)е滤麖脑局扉Φ摹暗谝粚櫝肌背蔀榱怂涝谘┑乩锏囊幻舴?？為什么他在到達(dá)人生的頂點之后突然就落寞了呢？落寞到以至于后人都無法去緬懷他的光輝事跡了呢？

原因很簡單，明月先生已經(jīng)在《明朝那些事兒》中對此事做了詳細(xì)的解答。一系列的“歷史遺留問題”已經(jīng)充分闡述清楚了足以導(dǎo)致解縉“失寵”的根本原因——政治。

“很不幸的是，他跳入的還不是一般的政治漩渦，而是關(guān)系到帝國根本的最大漩渦——繼承人問題?！?/p>

是的，解縉以為自己有足夠的政治根本(因為他曾經(jīng)果斷地投降朱棣并得到了許多好處)于是毅然決然的涉足了這個危險的“未知水域”。他認(rèn)為，朱棣是不會背叛諸如：“朕與你義如君臣，恩猶父子?！边@樣類似于“你若不離不棄，我必生死相依”的話，他同樣自負(fù)的認(rèn)為自己作為“明朝第一學(xué)子”，不僅學(xué)習(xí)好，也同樣不會在政治上吃虧的。

可他不知道，這片“未知水域”里有太多的不確定因素。歷來各種政治高手面對這樣的問題都必須要臨深履薄，而盡管如此，他們也隨時隨地都有可能成為眾矢之的。那更何況此時此刻大意囂張的解縉呢？

就這樣，解縉最終壞在了自己越來越露骨的表現(xiàn)下，說得文雅一點就是“不知進(jìn)退”，說得通俗一點就是“過于囂張”，說得難聽一點就是“抓鼻子上臉?！?/p>

可悲，可嘆，他原本可以光耀后世的一生，與其說是斷送在朱棣和朱高煦的雙手上，不如說是斷送在這位“明代第一才子”一時間的糊涂和自大上。

那在感慨之余，從這位一聲跌宕起伏的明代第一才子解縉身上，又能深刻的領(lǐng)悟到些什么呢？

當(dāng)下的我們，常常會為了某些已經(jīng)做過但做錯的事情惋惜不已，雖然說作為普普通通的老百姓，這種生活中小小的惋惜頂多帶給我們的是精神和心理上的過不去，伴隨的也只是自己對自己的幾聲埋怨而已。但遲早有一天，這種惋惜會釀成大禍。因為當(dāng)你面對真正的決策時，你的機(jī)會往往也只有一次，所謂“成者王侯敗者寇”，并不單單指得是戰(zhàn)場上你死我活的斗爭，同樣是在代指面對抉擇時自己心里的拼搏。

而做事不三思更是導(dǎo)致解縉失敗的原因之一，歷史上孔孟都曾多次強(qiáng)調(diào)過“三思而后行”的重要性，“第一才子”的悲慘人生也迫使我們再一次明白了古人言的準(zhǔn)確性。事實是殘酷的，當(dāng)我們面對它們時，難免會慌亂，難免會自負(fù)。但千萬不要像解縉一樣，不經(jīng)過認(rèn)真的思考，就立刻參與到自己不擅長的事情中去渾水摸魚。此時，盡量去做一個觀棋不語的人，盡情地看著這些“跳梁小丑”表演罷了。

沒錯，歷史就是這么殘酷，他既然能將一個人從悲劇的深淵抬舉到萬人之上的最高點，那么他也同樣能做到將一個人從幸福的港灣扔向無邊的苦海。

第一才子解縉，你的故事終將落幕，而我自傾懷，君且隨意。

明朝那些事兒讀書心得【篇8】

石悅(《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名“當(dāng)年明月”)本來只想娛樂自己，想不到發(fā)表以后捧場的人數(shù)以百萬計。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識文斷字的地球人。呵呵，看了一篇兩篇就會上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點:

一把歷史人物當(dāng)“人”看。朱重八能征善戰(zhàn)，鐵腕治國，也是一個“念舊”的人，對發(fā)妻馬皇后恩愛有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了會折騰再無任何政績。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了，抗倭名將戚繼光貪財。大奸相嚴(yán)崧和發(fā)妻恩愛終老。呵呵，還原歷史原貌，也讓我們感慨，膜拜，憤怒，為這些有血有肉的帝王將相，或者販夫走卒。他們也像我們一樣，也像鄰家阿哥一樣，渴望愛和溫暖，渴望揚名立萬，渴望良田美宅。

二故事說話。政治爭斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場之策，這些刀光劍影，運籌帷幄，官場職場潛規(guī)則顯規(guī)則，全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦，環(huán)環(huán)相扣，懸念叢生，叫人欲罷不能，任他忽悠到底，愛它(《明朝那些事兒》)沒商量。

三語言鮮活。石悅特別能來事兒，常常通過史料今譯，情景置換，打比方，做類比，等等，總之，是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當(dāng)下，讓他們和我們面對面，嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽?。?yán)崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后，他引用毛爺爺?shù)脑?“贊:王守仁是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！?/p>

這樣的史書怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?

我們的語文課堂能否從里面吸收點營養(yǎng)呢?

一把學(xué)生當(dāng)成成長中的人。既要放眼學(xué)生的未來，也要關(guān)注孩子的當(dāng)下。他們需要老師的理解、尊重、呵護(hù)和關(guān)愛。一代名相張居正用畢生的心血培養(yǎng)皇帝學(xué)生萬歷，想讓他與漢武帝、唐太宗并列，千古傳誦，青史留芳。結(jié)果怎么樣呢?這位張大哥死后差點叫學(xué)生萬歷爺鞭了尸。多么刻骨的仇恨!看來我們真的要蹲下身子，走進(jìn)學(xué)生的心靈，想學(xué)生之所想，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”。

二教師要善于講故事。美國孩子最喜歡侃故事。我們的孩子喜歡聽故事，聽多了也會侃嘛。課堂上，講點文字的故事，作者的故事，成語的故事，課文背后的故事——老師侃，學(xué)生侃，師生總動員，還怕學(xué)不好語文，還怕課堂不精彩?

三教師要會“善喻”。古人云:善教者善喻。字寫得好的，管他(她)叫大書法家“王羲之’。讀書讀得好的，管他(她)叫小黃鶯小“趙忠祥”。會侃大山的叫“于丹”“易中天”。習(xí)作好的叫他“韓寒”或者什么“寶貝”。會管事的叫“老總”或某某老師。讀課文時，孩子們又自我設(shè)定角色，“我是小露珠”“我是天空”“我是太陽公公”——娛樂的情境中，受到語感和朗讀的訓(xùn)練。這樣的課堂又怎不風(fēng)生水起呢?精彩無限，叫人期待呢?

歷史永恒。

歷史沒有對和錯，只有成和敗;歷史是無情的，但也是公平的，歷史給了每個人同樣的成功的機(jī)會，我們沒有必要為失敗嘆息。

歷史上的成功與失敗，似乎都僅有一步之遙，微不足道的失誤可能會導(dǎo)致慘烈的失敗;小人物卻往往是決定歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素。很多讓人遺憾的歷史，許多的人似乎都是好像就在接近成功的時候失敗了，或許成功本來就是一種能力，既然他們已經(jīng)失敗，那就只是證明了他么還不具備成功的能力。

開國容易建國難。開國需要得更多的或許是拼殺的勇氣，但是建國需要的是權(quán)謀的智慧。更多的時候，手無縛雞之力的文人比氣拔山兮力蓋世的武夫更為可怕，金筆一揮，橫掃千軍萬馬。

爾虞我咋似乎就是官場上的潛規(guī)則，改變這個潛規(guī)則的人是悲哀的，卻也是偉大的。手段對歷史來說并不重要，重要的是結(jié)果，成功了錯誤的也是正確的，失敗了正確的也是錯誤的，歷史從來不講究仁慈，有時候為了仁慈卻不能不殘忍，這是歷史的無奈，卻也是歷史的精彩。

皇權(quán)的衰落必然導(dǎo)致相權(quán)的興起，這是歷史的必然。只有當(dāng)皇帝具有強(qiáng)大的統(tǒng)治力量的時候，皇權(quán)的權(quán)威才會存在;欺軟怕硬并不關(guān)乎人格問題，這是人類在沖突中的必然反映，人們在權(quán)衡利益的時候，總會選擇用最低的成本去獲取最大的利潤，當(dāng)他們的敵對勢力比較弱小的時候，他們具備了反抗的條件，理所當(dāng)然的要維護(hù)自身的利益，而當(dāng)他們的敵對勢力比較強(qiáng)大的時候，他們選擇的沉默也是符合他們的自身利益的。欺軟怕硬顯然是利益傾向問題，并且這個傾向總是維護(hù)自己的利益，也就沒有了道德上的評判標(biāo)準(zhǔn)了。

或許當(dāng)皇帝無能的時候，在他的統(tǒng)治時期并沒有太多的統(tǒng)治危機(jī)，因為這個皇帝憑借祖宗傳承的遺產(chǎn)可以將這個帝國維持下去，所有的矛盾似乎都是理所當(dāng)然的，危機(jī)只是在逐漸累積，并沒有爆發(fā);一旦這個皇帝駕崩，這個帝國的統(tǒng)治危機(jī)就會立刻顯現(xiàn)出來，人們也迫切的需要改變現(xiàn)狀，而如果現(xiàn)實沒有滿足人們的需要時，危機(jī)就會無法掩蓋下去。

奸險的小人似乎都有過輝煌的經(jīng)歷，甚至是最后的成功;而正直的人卻都遭受苦難的命運。這并不是歷史沒有了公論，如果那些小人物沒有了讓他們炫耀的歷史，他們就不可能能成為某段歷史的主角，自然也就不存在讓人唾棄的歷史情節(jié);而如果那些值得我們紀(jì)念的人沒有他們坎坷的命運或許就只能默默無聞的湮沒在歷史中，也就不會有他們抗?fàn)幍呢S功偉績?在批判奸臣漢奸宣揚偉人的同時，我們也應(yīng)該承認(rèn)歷史是公平的。所有的一切沒有脫離歷史的正常軌道，存在即合理，看來也是有道理的。

歷史就像一個巨大的舞臺，歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂與哀愁的鬧劇。等到風(fēng)消云淡的時候，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人們終究無法改變歷史。

明朝那些事兒讀書心得【篇9】

曾經(jīng)流行一時的《明朝那些事兒》相信很多人并不陌生。

我是剛畢業(yè)的時候開始看的。當(dāng)時一起合租的老王沒事就碰著本《明朝那些事兒》看，還時不時噗嗤一下樂出聲來。我就很好奇，也去買來看，一下就被吸引住了。

那時工作也很辛苦，就趁著有限的下班時間和出差飛行途中來看書，正好非常適合在忙碌緊張之余讀來解壓。

開始讀只是覺得詼諧有趣引人入勝，讀到后面越來越多的是震撼、贊嘆、感慨、惋惜、悲憤，有時候氣到咬牙切齒、有時候又感動到熱淚縱橫......

無論如何，帝王將相的故事已落幕，但是氣節(jié)和良知、理想和信念、使命感和人性的光輝，無論時隔多久，都會令人肅然起敬。

明朝三百年，有太多精彩的人物和精彩的故事。如果想了解明朝，又覺得史書太嚴(yán)肅、門檻高，那么這本書是很好的通俗易懂的入門級讀物。

也有人質(zhì)疑它不夠嚴(yán)謹(jǐn)，那不妨把它當(dāng)做一部明史演義來看，就會不那么糾結(jié)，就會讀得很痛快。但還是要說，一本書能夠激發(fā)人們學(xué)習(xí)和了解歷史的興趣，能夠引發(fā)人們想讀更多的書，是有其意義的。我一直認(rèn)為“開卷有益”，不一定非得一上來就要讀所謂高大上的書籍，可以先引導(dǎo)興趣，而后循序漸進(jìn)。

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