教師實(shí)習(xí)日志。
實(shí)習(xí)是將自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中檢驗(yàn)的一個(gè)途徑,根據(jù)負(fù)責(zé)人的安排,我們要寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)日記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,盡快改正缺點(diǎn),幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了一些與此話題相關(guān)的資料,為避免遺忘,還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址!
昨晚很是激動(dòng),久久無(wú)法入睡,期待著許孫楠的信,也在憧憬著給許孫楠回信。來(lái)到教室時(shí)他已經(jīng)來(lái)了,可是我大失所望,因?yàn)樗麤](méi)有寫(xiě)信,甚至表現(xiàn)出根本不想寫(xiě)的樣子,可是他昨天明明答應(yīng)得很認(rèn)真,看來(lái)是他想不到可以寫(xiě)些什么吧,催了一天他才動(dòng)筆寫(xiě)了份保證書(shū)而不是信給我,而且是寥寥數(shù)語(yǔ),不知道他看到我寫(xiě)的密密麻麻的信,他是何種感受。看明天他的反應(yīng)吧。
繆佳偉不寫(xiě)作業(yè),說(shuō)謊說(shuō)練習(xí)冊(cè)沒(méi)有了(這樣有惰性的孩子,他昨天居然主動(dòng)給我寫(xiě)檢討書(shū),我真是感動(dòng),孩子都是有情感的),于是他爸爸被叫來(lái)了解情況(結(jié)果是徐玉成今天從南極講臺(tái)下調(diào)到了北極最后面)。杜老師的話說(shuō)得讓我對(duì)他刮目相看,敬畏感油然而生。尤其在補(bǔ)充習(xí)題上“我”的心情變化,我又出現(xiàn)了教學(xué)錯(cuò)誤,杜老師在教室糾正,我在前面聽(tīng),真是尷尬萬(wàn)分。
希望明天的主題班會(huì)活動(dòng)可以一次性到位,可是我怎么就沒(méi)想到他們分組,一大組收集一類資料呢?
去了談啟霖家哦,很開(kāi)心,真的還蠻近的呢,期待再去一次。
對(duì)于徐玉成,這個(gè)愛(ài)說(shuō)謊,說(shuō)謊不眨眼,而且說(shuō)話很不饒人,不留情面,又喜歡作出兇樣的孩子,我覺(jué)得我是該適可而止了,做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,他家可以不去了吧。
吳秋瑤這個(gè)孩子,昨天覺(jué)得不喜歡她,今天卻多了份憐惜,這樣的孩子捏著兩塊錢(qián),買(mǎi)不到四塊錢(qián)的雞蛋餅,進(jìn)了超市又能買(mǎi)到什么呢?
蘇智慧,今天詩(shī)朗誦人員,我沒(méi)有選她,可是她好像很想讀的,手舉得很高可是我……
一年級(jí)看班,讓他們聽(tīng)故事回答問(wèn)題,答出來(lái)才能上來(lái)講,有意思。
今天,沒(méi)有課上,沒(méi)精打采,失去了活力。我在想,語(yǔ)文老師是離不開(kāi)語(yǔ)文課堂的。
明天,班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、教案準(zhǔn)備……
辦公室黃洋洋老師十一結(jié)婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔細(xì)想來(lái),我這個(gè)吃貨在辦公室的生存條件還是極好的,吃過(guò)王老師的桔子,菱角,新鮮的西梅,大冬棗,吃過(guò)歐陽(yáng)老師的紫薯餅,石榴,糖……
上午是要聽(tīng)課到11:40的,和王老師返回辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯,頓時(shí)好感動(dòng)好感動(dòng)的。
有幸看到孩子們做眼保健操,真真的是千姿百態(tài),于是欣然拿出相機(jī)錄視頻,卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶,于是拍到了幾乎一個(gè)班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對(duì)眼保健操是很不屑一顧的,更有甚者認(rèn)為這種“浪費(fèi)時(shí)間”的行為是罪大惡極的,此時(shí)的五分鐘光陰絕對(duì)是比金子還要貴重的存在,于是或奮筆疾書(shū)或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類,我進(jìn)教室的大多數(shù)時(shí)候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺(jué)能睡得香嘛。有多少時(shí)候我們?cè)跇?lè)此不疲地做著自認(rèn)為感天動(dòng)地卻毫無(wú)意義的事情呢?
幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記1
回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里,我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間,現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候,我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛(ài)的身影,我仿佛看到了幼年時(shí)的自己,也和他們一樣地天真快樂(lè)!
閑下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí),而且他們對(duì)孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到,幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上,我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí),力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師!
一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的,不關(guān)乎專業(yè),單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易,才藝不說(shuō),你的思想,你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛(ài)心,用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們,讓他們健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記2
在到了幼兒園的第二周,根據(jù)我的實(shí)際情況,園長(zhǎng)把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程,了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他們成為朋友,并站在他們的角度考慮問(wèn)題。
例如:
1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒,減少幼兒玩和睡的時(shí)間。
2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理,以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育,讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。
3、尊重幼兒的自然發(fā)展,給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的`過(guò)程,也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程?;顒?dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義,活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本,一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)成。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式:
1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來(lái)進(jìn)行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng),并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。
2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置,每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活,會(huì)感到舒適和安心,并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。
3、傳統(tǒng)式。在這種模式里,一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感,并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解,同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師,和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)。
幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記3
來(lái)到七色光幼兒園一個(gè)星期了,甜苦辣樣樣都有品嘗到,可品來(lái)品去,覺(jué)得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩(shī).這是我的切身體會(huì),不是嗎?那些祖國(guó)的花朵,在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過(guò)自己的努力,使我在半年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。
隨著中國(guó)加入WTO組織,我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產(chǎn)力,誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步,誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師,我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格,無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái),都具有奠基性的意識(shí)。
幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記4
在幼兒園已經(jīng)三個(gè)星期了,對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開(kāi)始了解,比如小齊喜歡跳舞,卻不愛(ài)在老師面前表現(xiàn),小玉擅長(zhǎng)講故事,樂(lè)意講給每個(gè)小朋友聽(tīng),平時(shí)調(diào)皮的小輝一看到小昆蟲(chóng)就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫(huà)畫(huà),特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物,畫(huà)小花小草,畫(huà)藍(lán)天白云。
周一的一堂美術(shù)課,主班老師用報(bào)紙做了衣服,讓小朋友在衣服上畫(huà)自己喜歡的圖案,他們用各色彩筆畫(huà)出了各種動(dòng)物、植物,還有……看到這些,我感到很高興,看來(lái),孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來(lái)。
實(shí)習(xí)第七天。早晨鬧鐘定在六點(diǎn)半,但是鬧鐘響后就直接關(guān)掉了,然后繼續(xù)睡。幸好朱濤走的時(shí)候叫了我一聲,一看時(shí)間,都快七點(diǎn)了。洗漱完畢就準(zhǔn)備走了,結(jié)果去找東陽(yáng)的時(shí)候,他竟然還在睡,無(wú)語(yǔ)了,最后就先行一步了。
到學(xué)校后,先去了我們的休息室,結(jié)果和昨天一樣,門(mén)還是鎖著的,鑰匙在政教的人那。最后只好去了老師的辦公室,但門(mén)也是鎖著的,還好沒(méi)等多久就開(kāi)門(mén)了。7點(diǎn)45的時(shí)候去了教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),檢查一下遲到狀況。雖然他們班主任說(shuō)遲到了要罰掃,但我還是睜一只眼閉一只眼,遲到一會(huì)兒的都算了。第一節(jié)課下課后去檢查了他們做早操的情況,然后就去了14班聽(tīng)課。那陳老師上課的速度也忒慢了,竟然剛結(jié)束第四課開(kāi)始第五課。而且他和管老師截然相反,那板書(shū)少得可憐。對(duì)于我這種容易走神的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太痛苦了,所以聽(tīng)著聽(tīng)著就實(shí)在聽(tīng)不下去了,于是決定抄別人的筆記,上課的時(shí)間就用來(lái)補(bǔ)昨天的日記。下課后沒(méi)啥事就回師大吃午飯去了。吃完飯去取了點(diǎn)錢(qián),本來(lái)想去充飯卡的,但人實(shí)在是太多了,只得作罷。
下午到學(xué)校后,就到班里去看了看,和學(xué)生聊聊天。學(xué)生問(wèn)了我一些關(guān)于高考、大學(xué)生活甚至以后的就業(yè)等問(wèn)題,哈哈,這幫學(xué)生想的可真夠遠(yuǎn)的。而且還有人問(wèn)我“大學(xué)是不是上午上課,下午就沒(méi)事了”。我嘞個(gè)去,無(wú)語(yǔ)!我小時(shí)候聽(tīng)別人是這樣說(shuō)的,怎么現(xiàn)在的孩子聽(tīng)到的還是這些。
下午第一節(jié)課下課后去檢查眼保健操。本來(lái)是一件十分平常的事,但卻發(fā)生了一些突發(fā)的情況。開(kāi)始做眼保健操后,有幾個(gè)學(xué)生說(shuō)去上廁所,我知道他們說(shuō)的不是實(shí)話,但也只當(dāng)他們是去玩的。但等到他們班主任來(lái)后,叫住了一個(gè)在外面的學(xué)生,才知道原來(lái)是有人找咱班同學(xué)的麻煩。我和班主任去看了了才知道原來(lái)是高三的幾個(gè)學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈聛?lái)找麻煩。事情的經(jīng)過(guò)大概是昨天咱班的一個(gè)學(xué)生敲了他們宿舍的門(mén),然后等他們?nèi)ラ_(kāi)門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)人不見(jiàn)了。他們問(wèn)了別人以后就帶了十幾個(gè)人找到了咱班的同學(xué),最后矛盾升級(jí),雙雙方可能都叫了人。今天下午他們又找到了咱班的同學(xué),之后就發(fā)生了開(kāi)頭所寫(xiě)的事。真是太囂張了,如果班主任沒(méi)去的話肯定就打起來(lái)了。
下午三點(diǎn)多就回學(xué)校了。本來(lái)是準(zhǔn)備坐44路到師大分校下的,但后來(lái)想想在馬場(chǎng)村下也蠻近的,而且每一路車都到那個(gè)站臺(tái),所以就隨便上了輛37路車。上車之后還是想著在馬場(chǎng)村下,但等到了馬場(chǎng)村以后突然決定還是在師大分校下,而忽略了37路車不到師大分校。等到車子轉(zhuǎn)個(gè)彎朝商貿(mào)學(xué)院行駛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己坐的不是44路車,最后只得在商貿(mào)下,然后慢慢走回學(xué)校。哎,人不服老不行了啊!每天望著一個(gè)個(gè)94后95后的高中生,真的覺(jué)得自己老了。
實(shí)習(xí)第二十天。今天是愚人節(jié),哈哈!不過(guò),到目前為止我還沒(méi)被整過(guò),嘿嘿!早上班里要搞什么選舉,就是選三好學(xué)生和優(yōu)秀班干,套路和以前高中時(shí)的都一樣,無(wú)記名投票,唱票,計(jì)票……結(jié)果也并沒(méi)有什么意外,大家對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的還是比較認(rèn)可的。下午要搞那個(gè)什么競(jìng)賽,所以上午跑到歐尚去取錢(qián)加買(mǎi)點(diǎn)零食犒勞一下這13位好童鞋,嘿嘿!我的預(yù)算是每人五塊,一共65塊,最后結(jié)果也差不多,一共66.3塊,平均每人5塊1。價(jià)格嘛,都差得不是很大,最便宜的4.5元,最貴的也只有6.5元,最后很幸運(yùn)的最貴的被陳惠玲好童鞋給選走了,恭喜恭喜!
今天**生日,結(jié)果中午被**和**拉去吃kfc。好久沒(méi)去吃kfc了,上次還是什么時(shí)候的事了,自己都忘了,反正好多年了。但是偶真的不喜歡吃kfc以及麥當(dāng)勞之類的西餐,感覺(jué)還是中餐比較好。不過(guò)中午真的吃的好飽,因?yàn)樵缇投亲釉缇宛I的叫了了!不得不說(shuō),別看是兩女生,那可是真能吃,胃口真大!吃完之后又去買(mǎi)了個(gè)蛋糕,現(xiàn)做的,看見(jiàn)那人做蛋糕感覺(jué)蠻好玩的。哦,提一下,一切費(fèi)用完全由我本人自掏腰包,現(xiàn)在我的錢(qián)包又見(jiàn)底了。加上上午買(mǎi)的,今天請(qǐng)學(xué)生吃東西一共花了近三百塊,好久沒(méi)這么瘋狂過(guò)了,不過(guò)代價(jià)也是很大滴!呵呵!下午的活動(dòng)搞得還是不錯(cuò)的,比我預(yù)想的要好得多,唯一的遺憾就是時(shí)間太緊,題目太少,不能完全反應(yīng)出學(xué)生的真實(shí)水平。不過(guò),學(xué)生們高興就行,其他都無(wú)所謂了。
最后還不得不提一下,今天上午我給學(xué)生買(mǎi)零食這件事,不僅僅我們五班沾光了,而是整個(gè)高一年級(jí)都占了我的光了。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椤医o學(xué)生買(mǎi)了好多的零食,花費(fèi)很大,這樣就促使一些沒(méi)買(mǎi)東西的實(shí)習(xí)老師不得不去買(mǎi)點(diǎn),而對(duì)于那些買(mǎi)了東西的實(shí)習(xí)老師,他們看我買(mǎi)的比較多,也不得不再去買(mǎi)一點(diǎn)。當(dāng)然,我的花費(fèi)是最大了,他們不可能買(mǎi)的比我還多,因?yàn)槲灏嗍亲畎舻?嘿嘿!所以,我是為整個(gè)高一年級(jí)的學(xué)生做出貢獻(xiàn)的,大家都來(lái)頂禮膜拜吧!
4月15日,所有元氏頂崗學(xué)校的小組長(zhǎng)和團(tuán)小組長(zhǎng)以及黨員、預(yù)備黨員在元氏四中召開(kāi)了一次會(huì)議。會(huì)議涉及很多方面,用了一上午的時(shí)間。
首先是各個(gè)小組長(zhǎng)對(duì)自己學(xué)校在這兩個(gè)月的工作進(jìn)行了總結(jié)。從學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、班級(jí)管理等方面做了詳細(xì)的介紹,使我們對(duì)于每個(gè)學(xué)校的情況都有了大致的了解。尤其是其他學(xué)校介紹團(tuán)日活動(dòng),對(duì)我們有很大的啟發(fā)。接著由于還有課,我請(qǐng)假去上課了,回來(lái)時(shí)李老師正好講到頂崗實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)。我問(wèn)了同學(xué),這次會(huì)議的內(nèi)容主要就是總結(jié)以上時(shí)間的工作,部署下面學(xué)期的工作,以及一些注意事項(xiàng)。開(kāi)完會(huì),李老師請(qǐng)大家吃了頓飯。我身體不好,還要吃藥,就沒(méi)去,唉,可惜啊。
自擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任來(lái),任務(wù)突然多了起來(lái),每天的時(shí)間都安排的滿滿的。這次與會(huì)人員中也有好多見(jiàn)習(xí)班主任,通過(guò)交流,我們對(duì)于班級(jí)管理有了更深的認(rèn)識(shí),也互相借鑒了許多有用的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)好班主任真的很難,真的需要和學(xué)生斗智斗勇,無(wú)勇無(wú)謀的班主任真的沒(méi)法管理班級(jí)。擔(dān)任班主任是我們這次頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)非常有意義的工作,對(duì)以后幫助很大。
通過(guò)這次會(huì)議,我們真的受益匪淺??梢哉f(shuō),這是一次承前啟后的會(huì)議,立足過(guò)去,展望未來(lái),有總結(jié)、有計(jì)劃,對(duì)于我們以后的實(shí)習(xí)和工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
下午上了一節(jié)令人震撼的語(yǔ)文公開(kāi)課,不僅因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們精彩的配合,更是因?yàn)槟莻€(gè)多次發(fā)言的禹(同學(xué)們說(shuō)他“外剛內(nèi)萌”,感覺(jué)很有趣)。在這節(jié)課快要下課時(shí),老師再次點(diǎn)到了他,但他并沒(méi)有急于回答,而是說(shuō):“老師,我把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我的同桌,因?yàn)樗部偱e手,可是一次機(jī)會(huì)也沒(méi)有得到?!鳖D時(shí),聽(tīng)課的老師們被禹的回答說(shuō)笑了,包括安老師也包括我,這個(gè)笑絕對(duì)不是嘲笑,也不是搞笑,而是一種欣慰的笑,一種贊賞的笑。在大家都急于表現(xiàn)自己的時(shí)候,禹的這種友情、這種謙讓,讓所有人為他豎起大拇指,又怎能不令我感動(dòng)呢?
時(shí)間:九月二十六日(星期一)~九月二十八日(星期三)
實(shí)習(xí)學(xué)校:武林國(guó)小
紀(jì)錄者:劉秀華
指導(dǎo)教授:蘇國(guó)榮
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師:翁婉琦
代課
六年3班代課
由于六年3班的老師要去做畢業(yè)旅行的實(shí)地考察,所以教學(xué)組長(zhǎng)安排我到六年3班代課兩天,這個(gè)班級(jí)之前我就耳聞過(guò)秩序非常的好,而原班老師在考察前也交代過(guò)我,班級(jí)的狀況以及他所安排的作業(yè),所以這兩天我不大需要備課,只需要負(fù)責(zé)帶好學(xué)生、處理班務(wù)狀況就行,然而又加上此班的秩序非常良好,所以我沒(méi)有費(fèi)很大的心力!
由于原班老師都已經(jīng)安排好作業(yè),我不需要多費(fèi)神在課業(yè)上,這點(diǎn)更讓我有機(jī)會(huì)多觀察這個(gè)班級(jí),讓我偷偷的學(xué)了不少呢!像是每節(jié)課上課前,學(xué)生會(huì)主動(dòng)站起來(lái)靜思六十秒,由班長(zhǎng)計(jì)時(shí),而在這六十秒之內(nèi),學(xué)生必須準(zhǔn)備好課本等待六十秒的結(jié)束,這個(gè)方式可以讓學(xué)生在上課前就安靜下來(lái),使老師省下不少管秩序的時(shí)間。
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實(shí)習(xí)對(duì)我們今后成功就業(yè)有著重要的促進(jìn)作用。不知不覺(jué)加入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)2天了,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,我們一定要寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)日記可以幫助我們理解此次實(shí)習(xí)的意義的目的。優(yōu)秀的人是怎么寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“精選教師實(shí)習(xí)日記”,僅供參考,希望能為您提供參考!...
實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生提前接觸職場(chǎng),進(jìn)入社會(huì)的的機(jī)會(huì)。進(jìn)入公司實(shí)習(xí)第一天即將下班,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們得寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)日記可以匯報(bào)我們的工作內(nèi)容,工作進(jìn)度和工作中遇到的問(wèn)題。那么崗位實(shí)習(xí)日記要包括哪些內(nèi)容呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園教師實(shí)習(xí)日記”,歡迎閱讀,希望您能夠喜...
實(shí)習(xí)是對(duì)于學(xué)習(xí)成果或者相關(guān)課程進(jìn)行實(shí)際操作的一種方式。在單位實(shí)習(xí)過(guò)去兩天了,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,我們一定要寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)日記可以向上級(jí)匯報(bào)我們的工作情況和工作成果。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)幼師的實(shí)習(xí)日記”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家...
實(shí)習(xí)是從校園走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,是一項(xiàng)社會(huì)性活動(dòng)。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一天完美結(jié)束,根據(jù)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,我們是時(shí)候?qū)憤徫粚?shí)習(xí)日記了,實(shí)習(xí)日記可以向相關(guān)人員報(bào)告我們的工作情況,體現(xiàn)我們的工作態(tài)度。崗位實(shí)習(xí)日記怎么寫(xiě)才可以呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《幼師幼兒園實(shí)習(xí)工作日記》,供大家...
實(shí)習(xí)顧名思義就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),是我們從學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)重要階段。在實(shí)習(xí)崗位第一天的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們得準(zhǔn)備寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)日記是回顧我們本天所開(kāi)展的工作,可以培養(yǎng)我們的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記要從哪方面入手呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記...
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