描寫好朋友作文。

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欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了描寫好朋友作文，語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時(shí)我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀?/p>

描寫好朋友作文(篇1)

“唉！等下我！呼……..”唉，她又不等我了。什么？你說(shuō)她是誰(shuí)哦，

她叫陳琳，和我一般大，愛唱歌的她，還有愛跑步的她，是我怎么都比不上的好朋友。

瞧！她又要和我比跑了！“準(zhǔn)備好了嗎？”

“嗯，當(dāng)然?！蔽覕[出一副起跑的架勢(shì)。

“那…….預(yù)備！開始！”她馬上就領(lǐng)先了我，我也不甘示弱，快速地跑了起來(lái)，但是，我跑著跑著就沒勁了，喘息不止，就像剛到站的火車頭，大口大口地吐出一團(tuán)團(tuán)白氣，兩條腿沉得再也抬不起來(lái)?？伤?！似乎越跑越有勁，你看，她張著雙臂像脫韁的野馬一樣，急速地向前奔去，不一會(huì)，我們倆又拉開了一大節(jié)距離，我看啊，我以后是再難追上她了。我好不容易跑完了一圈，她卻已經(jīng)坐在池塘邊上休息大半天了。唉～不虧是我們班的“跑步之星”。

說(shuō)完了跑步，再來(lái)瞧瞧她的女高音怎么樣。

一天，她拿著她的樂(lè)譜走進(jìn)物業(yè)和我聊天，我和阿姨都說(shuō)讓她唱一首，讓我們聽聽。

“啊，那多不好意思。”她大聲說(shuō)。

“唉呀！唱一首唄，難道你不想讓你的死黨——我深了解一下？”我壞笑著看著她。

“那……好吧！”

“這才像我的死黨嘛！”

她清了清嗓子，開始唱了，這是一首我從沒聽過(guò)的曲子，但是，那歌聲真是太好聽了，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

“唱完了，怎么不給點(diǎn)掌聲呀！”

我馬上清醒過(guò)來(lái)，鼓起掌來(lái)。

怎么樣，有沒有覺得她是個(gè)很棒的女孩子呢？如果有，那也來(lái)跟她比跑步，跟她比唱歌，看誰(shuí)最棒，你——敢來(lái)嗎？

描寫好朋友作文(篇2)

每當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫助你呢？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是你的朋友！而張xx就是我的好朋友。

張xx是一個(gè)十分沉著、冷靜的小男孩，與我年紀(jì)相仿，跟我的關(guān)系十分好，也是我在學(xué)習(xí)上最重要的對(duì)手。他曾幫住過(guò)我許多次，但是那一次是我至今難忘。

記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的傍晚，我和張xx相約一起走進(jìn)書店，開始奔向自己夢(mèng)寐以求的心愛的書。只見張振斌一拿到書，便津津有味的讀了起來(lái)。而我呢？我一拿到書便如饑似渴的讀了起來(lái)，貪婪地吸收著書的營(yíng)養(yǎng)。不知不覺的，上天便耷拉著腦袋，臉漸漸的黑了下來(lái)。也不知道這雷公爺爺發(fā)了什么脾氣，霎時(shí)間，烏云密布，大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點(diǎn)聲把我從書的海洋里拉了出來(lái)，我嚇了一跳，心想；剛才還是秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云呢！怎么天氣會(huì)變得這么糟？可憐的我們呀，竟然沒有帶上傘。我招呼了一聲張振斌，他也正愁眉苦臉的呢。唉！一聲短短的嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。怎么辦吶？我向他投出了無(wú)奈的目光。只好冒雨而行了！他向我苦笑了一下。

我們走到書店門口，突然，張xx把他的那件外套脫了下來(lái)，我疑惑不解的問(wèn)他：你把外套脫下來(lái)干嘛呀？那樣不冷嗎？在這種情況下你還不知道我在干嘛！當(dāng)然是把外套脫下來(lái)?yè)跤暄?！他無(wú)奈的苦笑了一聲。哦！原來(lái)是這樣呀！我恍然大悟，可是我沒有穿外套呀，怎么辦呢？我借你。張振斌毫不猶豫的說(shuō)道。我正發(fā)愣呢，張xx一把抓過(guò)我，把外套套了一大半套在我的頭上，自己卻只套住了一小半。

我倆就這樣在雨中狂奔起來(lái)，可老天偏偏不開眼，雨下得越來(lái)越大，肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書店不是很遠(yuǎn)，但等到家時(shí)，我只是蹆褲上濕了一點(diǎn)兒，但張振斌差不多全身都濕了，他卻似乎毫不在意。

這就是我的好朋友張xx！

描寫好朋友作文(篇3)

鄭哲銘是我的好朋友，我最喜歡他這個(gè)人了。他的頭發(fā)可不是黑色的呢，而是黃色的，但黃色的頭發(fā)又夾雜著黑色，他的眼睛像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。鄭哲銘看書真不是一般的快，簡(jiǎn)直就是神了，一目十行，我們看完去考他，竟然全對(duì)了?！靶°憽钡亩淇刹皇俏掖档?，我在前門說(shuō)他壞話，他從后門就趕過(guò)來(lái)了，像見到仇人似的，惡狠狠地盯著我，可以稱得上是耳聽四路，眼盯八方。他的嘴巴不是罵人的，也不是講閑話的，更不是咬人的，而是下課時(shí)講笑話的，笑話可以讓我們笑口常開，臉部抽筋。

有一次，我們兩個(gè)人和張義成說(shuō)好了到他家，我和“小銘”先在學(xué)校門口匯合，然后坐出租車去他家，找到了一幢樓，可是三單元在哪里呢？有一位大伯走出了房子，鄭哲銘勇敢地上去詢問(wèn)：“大伯，請(qǐng)問(wèn)一下三單元是在哪里？”那位大伯指了指自己走出來(lái)的房子便慢慢地走了，我們按了一下大門上的門鈴，是一個(gè)女生的聲音：“你是誰(shuí)？”鄭哲銘說(shuō)：“叫張義成來(lái)說(shuō)?！蹦莻€(gè)女生說(shuō)：“你找錯(cuò)了?！蔽覀兛戳丝吹刂?，上面寫著B1幢，我們是在A1幢找，當(dāng)然找不到了。我們?cè)谛^(qū)里繞了一圈又一圈，太陽(yáng)已經(jīng)升到了頭頂，我們太餓了，只能分頭去找，我這邊只有B2幢，他那邊只有B3幢。我走到了小區(qū)邊，累得躺在草坪上，“小銘”還在找，在他的不懈努力下，終于找到了。我們按了五次門鈴，叫了五次張義成，可還是沒人應(yīng)，當(dāng)我們又要叫的時(shí)候，一個(gè)女的出來(lái)說(shuō)：“張義成不在家，去鄉(xiāng)下走訪親戚去了。”我們失望地走了，我又要坐車回常山，真煩！我們坐上了公交車，我快下車的時(shí)候，他抓住我，不讓我下去，說(shuō)：“你先不要下去，到我家玩下，吃點(diǎn)飯?jiān)倩厝グ伞！庇谑牵揖团艿搅怂依锶ァ?/p>

從那以后，我們就成為了好朋友，我在他家過(guò)了一個(gè)愉快的下午，真是讓我回味無(wú)窮??！

描寫好朋友作文(篇4)

瞿小涵中等個(gè)子，圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，是多么可愛呀！

記得有一次，下課的時(shí)候，我不小心，沒把墨水瓶蓋好，墨水漏了出來(lái)，把書包和書都讓黑了。這時(shí)，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，并且快要哭了。瞿小涵見了，她關(guān)心地說(shuō)：“我的書包里有衛(wèi)生紙?！彼R上小跑過(guò)去，從書包里拿出衛(wèi)生紙，幫我的書包和書擦干凈，她擦得很認(rèn)真，很仔細(xì)，直到擦完為止。

雖然我的書包都擦了一遍，可濃濃的墨水痕還留在書上．特別是我的語(yǔ)文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢？看著黑黑的語(yǔ)文書，我真?zhèn)模皢鑶鑶琛业臅?！”瞿小涵看見了，安慰我說(shuō)“好朋友，你不要哭，我家還有一本語(yǔ)文書，是爸爸在假期給我補(bǔ)課用的，我明天就給你拿來(lái)?！甭犃琐男『脑?，我心里舒坦了許多。

“瞿小涵，你的衣服都沾滿了墨水，到我家來(lái)，讓我來(lái)幫你洗衣服吧！”

“不用了，我自己回家洗吧！”瞿小涵好心地說(shuō)。

這就是我的好朋友——瞿小涵，一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，我為有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友而驕傲。

描寫好朋友作文(篇5)

我的小瑩姐姐很漂亮，小臉長(zhǎng)得很白，眼睛是丹鳳眼，有著櫻桃般的紅嘴唇，是個(gè)人見人愛的小美人，她也是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。她說(shuō)話時(shí)聲音柔柔的，可是有人欺負(fù)她時(shí)，她也會(huì)雙手叉腰一改淑女的.形象來(lái)個(gè)一百八十度大變臉，這和我很像。（小瑩姐姐瞧到了一定又會(huì)叉腰了）我的好朋友——小瑩姐姐。

聽媽媽說(shuō)，我們是在一個(gè)學(xué)步車?yán)镩L(zhǎng)大的，我情不自禁地想象著我和小瑩姐小時(shí)候坐在學(xué)步車?yán)飦?lái)回滑的樣子。我們一年只能見幾次面，所以我們很珍惜在一起的時(shí)間，我們也很有共同語(yǔ)言，在一起什么都談，就連學(xué)校的作業(yè)也談。她經(jīng)常講她們學(xué)校里有趣的事情。

我們每次相遇，都會(huì)摟住對(duì)方，又跳又跑，直到累了。到了分別的時(shí)候，也會(huì)依依不舍，有時(shí)甚至?xí)飨卵蹨I。我的好朋友——小瑩姐姐

我們最喜歡的游戲就是一起玩“歡天喜地七仙女”，每次玩得都很開心，她想象力很豐富，經(jīng)常會(huì)把沒意思的游戲變成好玩的游戲。她是多么可愛，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好摸摸她白嫩嫩的小臉，一定很舒服。

我喜歡和我的小瑩姐玩，愿她越長(zhǎng)越美!我的好朋友——小瑩姐姐

描寫好朋友作文(篇6)

他的眼睛特別腫，好像天天沒睡夠，幸好戴著一副深色眼鏡，把他那腫眼泡給遮住了。他長(zhǎng)得挺豐滿，大概是因?yàn)楦乙粯?，是個(gè)十足的大吃貨。每次他看見吃的，兩眼放光，腳步難挪，口水直流三千尺。這樣的吃貨，想不胖也難呀！他的笑容很陽(yáng)光，能融化你心中的不快。

他是我的好兄弟，下課時(shí)，他總和我們一起歡笑，玩得那么開心。放學(xué)后，他總和我一起回家，然后和我分享快樂(lè)的事情。

他挺幽默，肚子里裝著無(wú)數(shù)的笑話，怪不得他的肚子這么大。他時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)笑話，就把我中考作文素材們笑得前俯后仰，差點(diǎn)躺到地上去，可他呢，仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起，這一天也就過(guò)得分外開心、快樂(lè)。

他的老爸是個(gè)老師，什么事情都對(duì)他很苛刻，只要做錯(cuò)一點(diǎn)事情，回家準(zhǔn)會(huì)被他的爸爸批評(píng)，但觀察日記是他整天還是無(wú)憂無(wú)慮的樣子，可見他的心理承受能力極強(qiáng)，真是有金剛不壞之身。

他還很節(jié)日日記樂(lè)于助人，別人只要一有困難，他就立刻高中生作文出來(lái)幫忙。記得有一次，張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒帶，而爸爸的車已經(jīng)開遠(yuǎn)了，她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠，正一步并作兩步地往家趕，沒走幾步，就碰見了他，他見張穎神色慌張，就問(wèn)：張穎，你怎么了？張穎焦急地說(shuō)道：我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒帶，想回家去拿。他一把拉住張穎，從書包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽，說(shuō)道：我借你吧。張穎接過(guò)紅領(lǐng)巾和小黃帽，連聲說(shuō)道：謝謝，謝謝

沈老師，你能猜出他是誰(shuí)嗎？

描寫好朋友作文(篇7)

我的好朋友是張震毅，他很會(huì)算術(shù)，個(gè)子小小的，頭發(fā)短短的，也矮矮的。雖然我和他已分隔兩地，可是我和他還是有一段非常深厚及堅(jiān)定的友情。

張震毅做的讓我最難忘的事，就是她轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)樗麨榱艘x另外一個(gè)國(guó)中，因此要轉(zhuǎn)到別的學(xué)區(qū)。但是他在轉(zhuǎn)學(xué)之前，卻沒有告訴我，因此當(dāng)時(shí)我并不知道他要轉(zhuǎn)學(xué)，等到她轉(zhuǎn)學(xué)后不久，我才知道他轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)，我也才想到：我和我的好朋友已分隔兩地了。現(xiàn)在，我只能用透過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)電話來(lái)聯(lián)絡(luò)，不知何時(shí)還能再見到這一位好朋友。

我和張震毅有許多共同的記憶和故事，因?yàn)槲覀儚挠變簣@到國(guó)小低年級(jí)都同班。記得有一次，張震毅叫我出一題數(shù)學(xué)題目給他算，于是，我故意出了稍微難的題目，沒想到他竟然答對(duì)了！還有一次，他考我一題數(shù)學(xué)題目，我卻答錯(cuò)了，他還耐心的指導(dǎo)我該如何算。而且我們還常常一起玩、一起聊天、還互相幫助對(duì)方，所以我們決定，要當(dāng)個(gè)「永遠(yuǎn)的好朋友」。

希望我和張震毅以后還有會(huì)再見面，也希望我們兩個(gè)能夠步步高升、學(xué)業(yè)進(jìn)步，繼續(xù)加油努力下去。更希望我們能夠遵守我們的約定：做一個(gè)「永遠(yuǎn)的好朋友」。

描寫好朋友作文(篇8)

黃忞宜是我最好的朋友，我們住在同一幢樓上，經(jīng)常在一起玩。

星期六，我做完作業(yè)就去找她玩，她看見我立刻歡呼雀躍。

她有點(diǎn)胖乎乎的，一頭齊耳短發(fā)，劉海齊齊的，很像櫻桃小丸子，可愛極了。她有一雙亮晶晶的眼睛，嘴巴俊俏，微笑起來(lái)便露出兩排細(xì)小牙齒，白白的，亮亮的。

我們?cè)谝黄鹜娓鞣N各樣的游戲。今天，我們決定扮老師，開始上課了，我和黃忞宜匆匆忙忙地走進(jìn)教室，我負(fù)責(zé)課堂的紀(jì)律，黃忞宜負(fù)責(zé)講課。她打開課本輕輕地放在桌子上，抬頭看著同學(xué)們開始上課了，她不時(shí)地在“黑板”上寫寫畫畫。遇到大家不會(huì)的問(wèn)題，她就耐心地講了一遍又一遍，不一會(huì)兒，她的鼻子上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小汗滴，她顧不上擦一下，又微笑地繼續(xù)講課。不知不覺很快就下課了，我們到辦公室批改作業(yè)，看到同學(xué)們的作業(yè)都很認(rèn)真，我們滿意地笑了。

我和黃忞宜在一起度過(guò)了愉快的時(shí)光，黃忞宜是個(gè)總能帶給我歡樂(lè)的朋友。