保護(hù)水資源主題活動(dòng)策劃方案。

面對(duì)忙碌的生活，我們每個(gè)人都想?yún)⒓踊顒?dòng)來(lái)消遣，企業(yè)的策劃書(shū)會(huì)讓你做得更好。多寫(xiě)活動(dòng)策劃可以鍛煉大家的策劃能力，一篇活動(dòng)策劃書(shū)要怎么才能寫(xiě)好呢？考慮到你的需要，我們特地編輯了“保護(hù)水資源的策劃方案范文”，希望大家喜歡本文！

保護(hù)水資源的策劃方案范文【篇1】

小學(xué)五年級(jí)走進(jìn)西海固保護(hù)水資源主題活動(dòng)

五（1）班中隊(duì)主題活動(dòng)走進(jìn)西海固保護(hù)水資源活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西海固，懂得水是生命之源，教育學(xué)生保護(hù)水資源。

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性，了解一些節(jié)水的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)水資源，節(jié)水措施等資料。

2、分組調(diào)查家里及周?chē)挠盟闆r。

活動(dòng)過(guò)程：一、隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式：（一）整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)中隊(duì)會(huì)時(shí)，由小隊(duì)長(zhǎng)整理本小隊(duì)的隊(duì)伍，然后向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，中隊(duì)長(zhǎng)再向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

（二）正式部分：（中隊(duì)長(zhǎng)主持）宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始----出旗-----唱隊(duì)歌-------隊(duì)長(zhǎng)講話（宣布活動(dòng)開(kāi)始）二、進(jìn)行活動(dòng)：l談話導(dǎo)入當(dāng)今世界，節(jié)水問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急，雖然我們生活的地方缺水問(wèn)題似乎還不怎么明顯，但有許多地區(qū)，缺水情況十分嚴(yán)重。

蘇州少先隊(duì)形象大使蘇蘇、州州兩次去缺水的西海固，讓我們隨著他們的攝像機(jī)一起去看看。

l觀看蘇蘇、州州兩次去西海固的宣傳片l談感受剛才我們隨著攝像機(jī)一起走進(jìn)了西海固，你有何感受？l認(rèn)識(shí)西海固西海固，位于中國(guó)西部寧夏回族自治區(qū)南部的地帶，是黃土丘陵區(qū)的西吉、海原、固原、彭陽(yáng)、同心等七個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣的統(tǒng)稱(chēng)，屬于黃土高原的干旱地區(qū)，年降水量只有300毫米左右，蒸發(fā)量卻是降水量的10倍。

由于山大溝深、氣候干旱、自然條件惡劣。

西海固地區(qū)歷來(lái)有著“貧瘠甲天下”的稱(chēng)號(hào)。

因?yàn)楦珊担沟眠@里成為一片不毛之地，舉目望去，看不到一絲綠色；因?yàn)楦珊?，這里百姓的飲水就靠雪水維持，終年不洗澡不洗臉，過(guò)著我們“天堂”人無(wú)法想象的生活；更是因?yàn)楦珊担?972年聯(lián)合國(guó)糧食開(kāi)發(fā)署確定這里為不適宜人類(lèi)生存的地區(qū)之一。

l聯(lián)系實(shí)際,交流用水情況。

西海固的孩子從未洗過(guò)澡、從未見(jiàn)過(guò)雞蛋和礦泉水，靠著把污濁的雨水當(dāng)作寶貴的生活用水，對(duì)他們來(lái)說(shuō)水是多么重要，水是生命之源，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費(fèi)每滴水，看看我們生活中或你周?chē)?，大家的用水情況怎樣呢？1、交流家里用水情況，每個(gè)月用水噸數(shù)2、交流生活中浪費(fèi)水情況調(diào)查。

3、交流生活用水的污染情況。

l交流節(jié)約用水的辦法。

如果哪一天我們這里也向西海固一樣沒(méi)有水了，那么結(jié)果將無(wú)法想象。

我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

那么我們?cè)鯓觼?lái)節(jié)約用水呢？l輔導(dǎo)員講話：少先隊(duì)員們，今天我們一起走進(jìn)西海固，認(rèn)識(shí)了西海固，同時(shí)我們也我們懂得了水是生命之源，要節(jié)約用水。

在此我祝賀今天的隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。

希望你們把今天的主題帶回每一個(gè)家庭，讓爸爸媽媽?zhuān)屛覀兊拿恳粋€(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，加入我們的節(jié)水行列中。

（三）、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束（四）、呼號(hào)（五）、退旗

保護(hù)水資源的策劃方案范文【篇2】

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水。

二、活動(dòng)目的

深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡議書(shū)，喚起全體學(xué)生對(duì)水的危機(jī)意識(shí)，讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，并讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同關(guān)愛(ài)水資源。

2、各班利用班會(huì)課，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來(lái)歷，地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們水資源是短缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真思考如何有效的節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

3、通過(guò)學(xué)習(xí)請(qǐng)學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡。

4、美術(shù)老師結(jié)合“世界水日”開(kāi)展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫(huà)和手抄報(bào)展。(各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交)。

5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開(kāi)展“節(jié)水小標(biāo)兵”知識(shí)卡片展。

6、綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進(jìn)行觀察記錄，完成調(diào)查表。

四、活動(dòng)安排

★3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來(lái);

★3月18日針對(duì)學(xué)生開(kāi)展水資源小調(diào)查;

★3月21日升旗儀式節(jié)水總動(dòng)員;

★3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單

★3月24—28日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水知識(shí)卡片;

★3月31日節(jié)水小標(biāo)兵表彰。

保護(hù)水資源的策劃方案范文【篇3】

為大力宣傳保護(hù)用水的重要意義，教育學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)水資源的良好習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的積極性和主動(dòng)性，共同應(yīng)對(duì)今年的旱情，形成全社會(huì)關(guān)心、支持“珍愛(ài)水資源”的良好氛圍，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在本校學(xué)生中廣泛開(kāi)展節(jié)水環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生為抗旱救災(zāi)做自己力所能及的事情。針對(duì)本校實(shí)際，特制訂如下方案：

活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水，切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，讓保衛(wèi)水資源的觀念深切到每一個(gè)同學(xué)的心中，并且能夠從自身做起，宣傳節(jié)約用水。

活動(dòng)主題：

“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”

活動(dòng)安排：

一、利用__月__日國(guó)旗下講話向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號(hào)召全體師生共同行動(dòng)起來(lái)節(jié)約每一滴水。

二、__月__日下午第三節(jié)召開(kāi)“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)”主題班會(huì)。各班級(jí)征集學(xué)生在學(xué)校、家里節(jié)約用水的好點(diǎn)子，在下周的班會(huì)上進(jìn)行交流，整理匯總出班級(jí)的節(jié)水節(jié)源金點(diǎn)子上交教導(dǎo)處。學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班上交的金點(diǎn)子進(jìn)行評(píng)選，選出校園十佳“節(jié)水節(jié)源金點(diǎn)子“，并進(jìn)行全校公示。

三、利用__月__日的“保護(hù)母親河日”，各班級(jí)組織學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)附近的水源進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查水資源的質(zhì)量，是否存在污染，污染的原因有哪些，污染水源會(huì)帶來(lái)什么危害，應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行避免和改進(jìn)家鄉(xiāng)附近的水資源的質(zhì)量，形成調(diào)查報(bào)告上交教導(dǎo)處。

四、利用__月__日的“世界水日”，讓學(xué)生熟記20__年世界水日的主題，讓學(xué)生通過(guò)查閱資料了解世界水日的來(lái)歷，了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，了解目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們水資源是短缺的，收集的材料要以中隊(duì)為單位上交教導(dǎo)處。各班級(jí)以《珍惜我們身邊每一滴水》為主題辦一期主題黑板報(bào)，3—6年級(jí)學(xué)生以此為主題辦一期手抄報(bào)。

五、__月__日—__月__日組織學(xué)生開(kāi)展“節(jié)水節(jié)源”演講比賽，以班級(jí)為單位進(jìn)行初選，每班推選出兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的演講比賽，比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名。選手的演講稿上交教導(dǎo)處存檔，教導(dǎo)處要保留活動(dòng)照片。

六、__月__日——__月__日組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》、《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等法律，學(xué)校統(tǒng)一出題組織學(xué)生進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，3—6年級(jí)學(xué)生參加，根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)立一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名。教導(dǎo)處保留試卷和照片歸檔。

通過(guò)征集節(jié)約金點(diǎn)子、水資源調(diào)查報(bào)告、主題班會(huì)、辦主題黑板報(bào)、辦主題手抄報(bào)、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到更多關(guān)于水資源的知識(shí)，體會(huì)到水資源的缺乏和我們現(xiàn)在抗旱所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，能夠讓同學(xué)們懂得在日常生活中如何去節(jié)約用水，保護(hù)我們的水資源，在大旱面前能夠貢獻(xiàn)我們微薄的力量。

保護(hù)水資源的策劃方案范文【篇4】

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系，水是地球生命之源，水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本，珍惜水源、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是，人們節(jié)水、愛(ài)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。

但是只要我們都樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水和愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化，并由此帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會(huì)的水憂患意識(shí)，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體，開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立正確的用水觀念，從我做起，形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí)，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：

1.請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

2.請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí)，用水適當(dāng)。

3.請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

4.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上維修。

6.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

7.請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

我們堅(jiān)信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

保護(hù)水資源的策劃方案范文【篇5】

一、活動(dòng)背景

__年3月22日是第__個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類(lèi)的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步!

二、活動(dòng)目的

以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年3月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)

五、參與人員

湖南大學(xué)全體在校師生

六、主辦單位

化學(xué)化工院__級(jí)黨支部

__級(jí)化學(xué)四班

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)前

1、活動(dòng)海報(bào)的制作

2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、各大論壇)

3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)

5、節(jié)約用水倡議書(shū)的制作(附件一)

6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)

7、節(jié)約用水倡議書(shū)的打印(a1的海報(bào)類(lèi)型以及a4的傳單類(lèi)型)

8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用

9、馬克筆的準(zhǔn)備

(二)活動(dòng)中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書(shū)的擺放

4、簽名橫幅的放置

(三)活動(dòng)后

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

2、桌椅的歸還

3、活動(dòng)的總結(jié)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)10_10=100元

橫幅2_40=80元

圖片1_100=100元

倡議書(shū)1_20+0.1_200=40元

馬克筆10_3=30元

合計(jì)：350元

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;

2、桌椅擺放整齊，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;

3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語(yǔ)言得當(dāng);

4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;

附件一：

節(jié)約用水倡議書(shū)

全體教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們： 水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于__年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。

為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。 三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

保護(hù)水資源的策劃方案范文【篇6】

1.引起社會(huì)對(duì)中國(guó)水問(wèn)題和水危機(jī)的關(guān)注;

2.提高公眾對(duì)水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí);

3.倡導(dǎo)人們科學(xué)用水、保護(hù)水資源、防止水污染。

背景簡(jiǎn)介：

我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家-

國(guó)家。全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

實(shí)施方案：電視廣告

1.年久失修的水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠(yuǎn)到近,聲音為滴答聲)

2.離水管不遠(yuǎn)有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜,準(zhǔn)備午餐,洗完后揚(yáng)長(zhǎng)而去還忘記了關(guān)水龍頭(鏡頭特寫(xiě)是自來(lái)水擊打在人手上的動(dòng)作還有水嘩嘩的背景聲音)

3.水沿著下水道排入了一條已經(jīng)嚴(yán)重污染的河道(運(yùn)用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接)

4.河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(fēng)(鏡頭從河面往上推到天空,風(fēng)聲)

5.天空中依然還是一陣風(fēng),但是風(fēng)的下面卻是一望無(wú)垠的荒漠(鏡頭是從上往下推,更加猛烈的風(fēng)聲)

屏幕打出:為了你的明天,請(qǐng)節(jié)約用水(有旁白)

6.已經(jīng)維修一新的水管的不遠(yuǎn)處,一只手正把水龍頭緊緊地?cái)Q上(近景)

7.順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫(xiě)美麗的花朵)(7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏)

8.花朵由實(shí)變虛到遠(yuǎn)方青山相傍的湖泊(鳥(niǎo)鳴聲由強(qiáng)到弱,屏幕慢慢變黑)

保護(hù)水資源的策劃方案范文【篇7】

都江堰市北街小學(xué)校作為“中國(guó)水學(xué)校”項(xiàng)目學(xué)校，10年，教育學(xué)生節(jié)水、愛(ài)水早已融入學(xué)校程體系，“河流為學(xué)堂實(shí)踐出真知”是學(xué)校“水教育”活動(dòng)特色。通過(guò)10年的努力，已幫助一批又一批學(xué)生認(rèn)識(shí)到“珍惜水資，保護(hù)水環(huán)境”的重要性，并通過(guò)學(xué)生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛(ài)水、護(hù)水的行動(dòng)中。為了更好地開(kāi)展今年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)，特制訂以下方案：

一、活動(dòng)目的

1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，使同學(xué)們樹(shù)立水的危機(jī)感，體會(huì)水對(duì)人類(lèi)的重要性和水污染的嚴(yán)重性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資已是當(dāng)務(wù)之急，養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。

2、體驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識(shí)，掌握一定的方法。

突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)情懷，為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

節(jié)水、護(hù)水、潔水，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月28日至月0日

四、活動(dòng)對(duì)象

都江堰市北街小學(xué)全體師生

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：周麗

副組長(zhǎng)：

組員：蘭毅各年級(jí)組長(zhǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳教育

4月2日、26日，“中國(guó)水學(xué)?！鳖}組實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生展出在“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。讓全校更多的學(xué)生通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了水的重要性，了解地表水和地下水每年都在逐漸枯竭和遭到不同的污染，缺少了水，我們的“家”將不再是家……

4月27日到月7日，向家長(zhǎng)做活動(dòng)前期宣傳。通過(guò)學(xué)校微信平臺(tái)，班級(jí)qq群，微信群，向家長(zhǎng)做活動(dòng)宣傳。希望家長(zhǎng)和孩子一起“節(jié)水潔水”，并開(kāi)展一桶水體驗(yàn)活動(dòng)。

月8日升旗儀式開(kāi)展國(guó)旗下誦讀。通過(guò)班級(jí)誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛(ài)我家鄉(xiāng)，保護(hù)水資”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資匱乏的現(xiàn)狀和保護(hù)水資讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)青綠水的重要性，進(jìn)一步號(hào)召全校師生參與到活動(dòng)中。

2、參觀學(xué)習(xí)，實(shí)踐中求知

在月6日（星期六）組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水潔水的意識(shí)。

3、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)

各班根據(jù)班級(jí)的具體情況，自定時(shí)間開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗(yàn)，或是“一桶水”體驗(yàn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。集思廣益，以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)“節(jié)水潔水”標(biāo)語(yǔ)，選擇其中2—條標(biāo)語(yǔ)添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫(huà)，力爭(zhēng)讓同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫(huà)和活動(dòng)方案資料在月1日前上交少先大隊(duì)部。

4、舉辦繪畫(huà)、征、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí)，關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛(ài)水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動(dòng)主題，低年級(jí)小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫(huà)，中高年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報(bào)。在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上，各班推薦篇優(yōu)秀作品，于月2日前交學(xué)校題組參加校級(jí)評(píng)比。

5、輻射家庭和社區(qū)

學(xué)生把活動(dòng)收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點(diǎn)子，以及“珍惜水資，保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。

制作展板，選派學(xué)生代表排練詩(shī)朗誦，帶上學(xué)生設(shè)計(jì)的宣傳畫(huà)和小報(bào)等作品，參加市水務(wù)局組織的廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

6、總結(jié)表彰

對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出，表彰積極參與活動(dòng)的學(xué)生和家庭。

保護(hù)水資源的策劃方案范文【篇8】

一、活動(dòng)背景

__年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類(lèi)的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步!

二、活動(dòng)目的

以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年3月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)

五、參與人員

湖南大學(xué)全體在校師生

六、主辦單位

化學(xué)化工院__級(jí)黨支部

__級(jí)化學(xué)四班

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)前

1、活動(dòng)海報(bào)的制作

2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳

3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)

5、節(jié)約用水倡議書(shū)的制作(附件一)

6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)

7、節(jié)約用水倡議書(shū)的打印(a1的海報(bào)類(lèi)型以及a4的傳單類(lèi)型)

8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用

9、馬克筆的準(zhǔn)備

(二)活動(dòng)中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書(shū)的擺放

4、簽名橫幅的放置

(三)活動(dòng)后

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

2、桌椅的歸還

3、活動(dòng)的總結(jié)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)10_10=100元

橫幅2_40=80元

圖片1_100=100元

倡議書(shū)1_20+0.1_200=40元

馬克筆10_3=30元

合計(jì)：350元

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;

2、桌椅擺放整齊，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;

3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語(yǔ)言得當(dāng);

4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;

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