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讀后感培根11篇

發(fā)布時間:2023-03-15

讀后感培根。

幼兒教師教育網小編特意搜集并整理了讀后感培根。世人將世間的真理融于書中,等待其他的人們去討論,對于網絡推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲。此時不妨寫一份讀后感來記錄一下心里對于劇情的感受。歡迎閱讀,希望對你有幫助!

讀后感培根 篇1

《培根隨筆》是英國隨筆文學的開山之作,以其簡潔的語言、優(yōu)美的文筆、透徹的說理、迭出的警句,在世界文學史上占據了重要的地位,"讀之猶如聆聽高人賜教,受益匪淺。"

我是在老師的推薦下認識這本書的,那時語文老師讓班上的同學每個周末回去摘抄《培根隨筆》上的好詞好句來進行賞析,我也因此認識了這本書。在書中,作者通過一篇篇的隨筆表達了自己的思想,對世事的看法以及自己的理解與態(tài)度。其中語言簡潔,文筆優(yōu)美,警句迭出。在《論學業(yè)》中寫到:“史鑒使人明智,詩歌使人靈秀,數學使人慎密,自然哲學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯和修辭之學使人善辯?!闭f理透徹,具體的把自己對于學習的事物的不同而導致不同的變化的想法直接的表達了出來,更能引起讀者的共鳴,我也不由自主的被吸引,不禁佩服作者的思想。學習不僅僅是為了學習,更應該是通過學習來提升自我,要從學習中感到快樂,也要理解學習的作用,才能從學習的“苦海”中脫離出來,正如培根在書中所言“學問并不教人使用學問,對學問的使用,乃是一種在學問之外又高于學問的智慧,是一種通過觀察而獲得的智慧。”有些人全盤否定學問,有些人盡信學問,而有些人則在心中斟酌對比,這就出現了書中的“機靈的人蔑視學問,樸實的人羨慕學問,而聰明的人則使用學問。”我們在平時的學習中也應不斷推敲,來實現對知識的使用。

除了學問,友誼也是我們生活中必不可少的,在《論友誼》培根提到了友誼的三個果實,它們各自有著不同的作用,為自己分擔煩惱,向自己提出忠告以及做自己的鏡子,書中寫道:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!睆倪@里可以看出,朋友在生活中的地位是無可替代的,擔任著一個重要的角色。當雙方都是朋友時,雙方的地位是平等的,不受其他的因素限制,因此人們才能向朋友吐露心聲,并從朋友那里得到繼續(xù)前進的力量。因此人們才能從朋友那里聽到他們的忠告,才能改正自己。因此人們才能把朋友看做另一個自己,甚至還要超過自己。而一個人若是沒有真正的朋友,就會同書中所說一樣,會體驗到一種純粹而又可悲的孤獨,“喜歡孤獨的人不是野獸就是神?!币湎磉叺呐笥?,因為他們除了朋友以外,還是我們的良師益友。

在讀《培根隨筆》的過程中,有些隨筆并不能一次就讀懂,讀通,往往要經過多次的翻閱,而我也常常絞盡腦汁去跟隨著作者的思想去思考,正如培根所認為的一樣,有一些書是需要讀者去不斷咀嚼和消化的。在書的前言有提到關于培根的生平,他也不是一個是十全十美的人,而是一系列的沉浮中慢慢積累,凝聚他的心血,才有了《隨筆集》這本世界性的書,這也是為什么培根在《論偽裝與掩飾》中為這兩者做了客觀的批判:“最完美的人品素質需要謙虛坦蕩誠實的名聲,守口如瓶的習慣,適當的掩飾技巧,以及在迫不得已時才使用的偽裝能力?!?/p>

讀完了《培根隨筆》,正如文章開頭所說的那樣,我受益匪淺,腦袋里的精神世界再一次得到了充實,相信蘊藏在書中文字的積極向上的能量會幫助我們繼續(xù)完善自己。

讀后感培根 篇2

“掩飾僅為一種權宜之策或變通之智?!彼沁@么說的。但是顯然,這種權宜之策對于當代人們來說已經算是家常便飯了,魚龍混雜的社會里,大無畏地透露真實的自我固然可敬,也固然愚蠢。 然偽裝與掩飾到底不是長久之策,與竭澤而漁理論相當,做下一種偽裝,或許敵人能相信一時,但終不會相信一世,而這種方式的偽裝便在敵人心里敲響了警鐘,就算日后又一次相信,也會做好兩手準備,做好“如果這是個偽裝,那我應當怎么做”的準備。 畢竟,“兵不厭詐”是自古的道理,也正因為如此,所有人都會小心謹慎地堤防他人,爾虞我詐當中對偽裝與掩飾有著特殊的敏感力,這是所有熱愛這種旋渦之人的天賦異稟。而也有另一種情況,即做下了一種偽裝,可惜時機未到,這偽裝眼看要破碎,而扭轉局勢的機會還未出現時,就不得不再做偽裝,以掩飾這一種偽裝。這樣的掩飾與偽裝的巧妙結合,盡管大部分人對此心存疑慮,但不得不說,總是會有些故弄玄虛而使人望而卻步的效果的。

真正的陰謀家就會在所有人都半信不信,隔岸觀火時敏銳而有力地出手,為自己謀取最大的利益。這是定律。于是那可憐的等待時機的人,為了使自己這層層偽裝派上用場,不得不與陰謀家進行談判,劃分利益,這可能會導致最終到手的,還不如當初直接被揭破謎底所得到的呢。但這樣好歹,還不至于悲情離場。 當然這樣的情況的另一層好處,就是自己的威望會得到提升,畢竟所有人都會這么想: “嘿,這家伙這次可狠狠賺了一筆,聰明得像只狐貍。” 我們可不能低估了小道消息的能力。這其中的彎彎繞繞我們無需深究,也許有人看破,也許有人沒看破,但這都不重要。我們都知道,讓自己變得神秘,手法靈活多變詭譎如鬼神,才能贏得游戲。

那么偽裝與掩飾到底該怎么運用呢?他已經說了:自我掩飾有上中下三策:上策為不露聲色,守口如瓶,用此策者可使自己不顯破綻,不被看穿;中策為施放煙花,欲蓋故彰,用此策者可故意露一些跡象以隱其真;下策則為弄虛作假,喬裝打扮,用此策者常煞費苦心地把自己偽裝成另一類人?!弊钣薮赖臒o外乎下策,也因此被稱為下策,這樣的偽裝如果沒有高深的經驗和本領,只一眼就可以看穿,要知道每一類人的習慣,心態(tài)和行為都是大不相同的,但如果真有人這么藝高膽大,這也是最不容易看穿的偽裝。嘛,畢竟“最危險的地方就是最安全的地方”,看你如何去想了。而中策慣常是陰謀家的計策,不高不低,有點“中隱隱于世”的味道,他們向來不是圣人君子,也不喜歡圣人君子那些故作清高的門道,于是也沒必要去用上策來顯示自己,而下策太過冒險,一不小心就是萬丈深淵,作為陰謀家,沒有退路是大忌諱,每一個決定都要有后手,每一個想法都要有堅實的保障作基礎。他們喜歡喝著紅茶裝作風輕云淡地觀察周圍的一花一木,每一個異象都必須把握住,他們的世界戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,卻也更容易懸崖勒馬,他們決不允許失誤。故意露一些跡象以隱其真,可使局勢破朔迷離,或看似破朔迷離,在迷霧中下手,有時卻比往常有更大勝算。陰謀家們喜歡摸不著頭腦的調調,就像有些歐洲古典小說天馬行空的聯(lián)想,這是他們的利劍??此茻o意,實則致命。

那么我們普通人則最適宜上策,不是提倡“人人為我,我為人人”的大愛精神,畢竟現實通常都是“人為刀俎,我為魚肉”,只是上策最為簡單,不用耗費心力,不用花時間在沒有意義的事情上。沒有誰是傻子,這道理真應該天天再教大家一遍。自作聰明和故弄玄虛都不適合我們,我們只是平凡人,不需要大愛無疆,可也不需要爾虞我詐,你來我往地試探和設計,都不是我們最終的目的。當然了,也有愛玩弄權術的人,可惜這和平年代,哪有什么驚天動地的事情要你去做,又不是拍《潛伏》,如果遇上那些愛在人與人之間挑撥關系,故作高明的人,還是躲遠些好吧。

讀后感培根 篇3

弗蘭西斯。培根,是英國文藝復興時期最杰出的文學家、哲學家、思想家、科學家,它不僅僅在文學、哲學成就顯赫,在自然科學領域里同樣建樹頗豐,被譽為法律之舌、科學之光,馬克思稱他為英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖.

《培根隨筆》是英國隨筆文學的開山之作,以其簡潔的語言,優(yōu)美的文筆,透徹的說理,迭出的警句,成為世界文學史上最偉大的散文作品之一,共58篇,內容卻涉及了政治經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼等方面,都結構嚴密,行文緊湊?!杜喔S筆》短小精悍,力求最短的篇幅擺足事實,講清道理,具有詩的凝練和謹慎布局。

我最欣賞的是談禮貌這一篇凡是篤實的人,必須要有過人的才華,就好像不用裝飾的寶石,必須非常珍貴一樣。從這句話中,我覺得禮貌是如此珍貴,中國早在孔子時就世世代代相傳:己所不欲,勿施于人、三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。、無欲速,無見小利。欲速,則不達;見小利,則大事不成。等。文明時代的今天,我們更要學會禮貌、學會用禮貌。不論是對老師、對父母、對同學、對身邊人、甚至是陌生人,都要有禮貌,因為有他們創(chuàng)造了今天的美好生活。

讀后感培根 篇4

前兩天讀了《培根隨筆》后,我才發(fā)現了另一個與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學的執(zhí)著,對政治的熱衷,對生活的熱愛,對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態(tài)度。

我恍然明白:“噢!原來還有這樣一個培根!”

在這數十篇隨筆中,《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼?zhèn)涞哪行缘弁醪徽f,這則是一篇關于“美”的經典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述?!吧篇q如寶石,以鑲嵌自然為美;而善附于美者無疑最美,不過這美者倒不必相貌俊秀,只須氣度端莊,儀態(tài)宜人。”不錯,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。因此我想,人的外表固然重要,但如果沒有內涵,光有外表,只是一個軀殼,行尸走肉,又怎么能算得上是美麗呢?所以,人是因為可愛而美麗,而不是因為美麗而可愛。

讀完這書后,我忽然想起,人是沒有十全十美的,而且每個人的理想與信念不同,當然,所追求的事物和追逐的夢想也各不相同,不可把自己的喜好強加在別人身上,也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛!應多看看別人的優(yōu)點,吸取精華之處來彌補自己的不足,為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。

一本好書可以使人明白一個道理,一本好書可以為人建造一條捷徑,一本好書甚至可以改變人一生的命運!如同培根所說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯”。

讀后感培根 篇5

《培根隨筆》是由文藝復興時期的思想家,哲學家培根所著。生于貴族家庭的他從小歷經磨難,使得他閱歷豐富,言論深邃。這本書就是他的言論集,有論真理,論死亡論嫉妒等篇章。

“知識就是力量”大概是培根說過最有名的一句格言了。在《論學習》中他寫道:“工于心計者鄙視學問,單純愚魯者仰慕學問?!倍切┠艹纱髽I(yè)者無非不是學識淵博。有著高于他人的見解方能統(tǒng)領大局。于是,學習的目的是為了充實自己,增長才干,明辨是非,使自己的精神得到升華,而并非“挑剔質疑,不是盲從,也不是為了增加談資。”

學習知識要適量,勞逸結合,不要為了炫耀知識而讀書,而是把讀書當做一種樂趣。同時,學習也要講究自己的方法,而不是刻板的搬運教材,“要靠經驗加以規(guī)劃,否則就可能歧路亡羊?!闭莆兆约旱姆椒ǎ湍軌蚴掳牍Ρ?。學以致用也是學習的重要關鍵學會了不等于會用,把學會了的東西運用到生活中,久而久之,成為了一種經驗才是真正掌握。

《論死亡》也是令我感觸較深的一篇。許多人都對死亡充滿了恐懼,其實真正令人恐懼的是后人對死亡的渲染,即“與死俱來的一切”他們畏懼親人的哭號,死亡時的痛苦和死后的世界。所以,許多古代帝王暮年都在尋找長生不老的秘方從而永遠地統(tǒng)治這個國家。

但是,死亡是到另一個世界的必經之路,是重生的前提。培根說:“復仇之欲壓倒死亡,愛戀之情蔑視死亡,榮譽之尊高于死亡,悲傷之極向往死亡,畏懼之心期待死亡?!比送潜磺楦兴刂频模淖円粋€人的情感和對死亡的看法,那么就不會再畏懼死亡,因為,在某些事情面前,死亡就不再變得可怕了。

“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!笔亲T嗣同雖身陷囹圄卻仍然不變的愛國情懷;“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還?!笔菓?zhàn)士面對沙場的壯志豪情;“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是面對生死的坦然。常言“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”人不應該碌碌無為的草率一生,這樣的人生就毫無疑義。生命就如一泓清泉,只有奮力的抗爭之后才能品嘗到它的甘甜;生命就如一塊田地,只有努力的耕耘才能收獲甜美的果實。生命掌握在自己手中,為了事業(yè)而努力,為了追求自我而奮斗,用自信和堅持裝點屬于自己的人生。

讀后感培根 篇6

相信許多人在面對死亡時都會有這樣的體驗,或者說是所有的人都會有這樣的體驗。面對死亡,我們不知所措,我們恐慌,我們懼怕??墒?,我們在怕什么呢?

正如培根所說,我們其實并不是懼怕死亡本身,而是懼怕伴隨死亡而來的種種一切。日益衰竭的器官,變得十分丑陋的容顏,不能進食的口腔,再也無法說出來的言語,倦曲的身體……都會讓我們聯(lián)想到別離的那一天,聯(lián)想到永別,聯(lián)想到死亡。而更突出的是,當昨天還在一個辦公室同事,同個餐桌就餐,同一條小道上散步。僅僅一個夜晚,也許就是一瞬間,一個意外就可能陰陽兩隔。那時候,我們對死亡是多么的憎恨和恐怖啊!

面對死亡 —— 隨風搖曳 —— 夢 里 夢 外面對死亡 —— 隨風搖曳 —— 夢 里 夢 外面對死亡 —— 隨風搖曳 —— 夢 里 夢 外面對死亡 —— 隨風搖曳 —— 夢 里 夢 外但是,歲月會讓我們成熟,歲月會讓我們堅強和偉大。只要我們回首人生時無所遺憾,我們也許就會平靜的面對死亡,無論是我們的親人、朋友,還是我們自己。這就是“人生最好的挽歌,無過于當你在一種有價值的事業(yè)中度過了一生后能夠說:‘主啊,如今請讓你的仆人離去?!?培根語)釋意。

見過了太多的生離死別。在已步入老年人行列之后,對死亡已沒有年輕時的那種憂慮和恐懼的心理。就是今年父親在住院最嚴重最讓人憂心的日子里,好象也沒有太多的對死亡的概念。那個時候,只是想如果有能力,有辦法改變或改善他的痛苦,就是最好的對他的回報和安慰了。所以,當看到年輕的護士為給他找血管注射,慢慢的從手背一直打到手腕的時候,就特別想有一個經驗豐富的人來給他注射,以減輕他的痛。而在這個過程中,與死亡無關。

有時候,想到安樂死。從內心真實來說,我贊成實行安樂死,無論是對我的親人,還是對我自己。人的一生其實是很痛苦的,所以應該讓善良的人們,讓經歷了諸多痛苦的人們,在生命的最后時刻,快樂、安祥、平靜的離開這個美好的世界。

愛玩小聰明者,一般得實惠多多。許多小聰明的人,雖然沒有特別能耐,也沒有驚人業(yè)績,卻每每總能玩得讓領導心花怒放。于是,升職、提薪、加級……便一一如期而至。

無論怎樣,面對死亡,我肯定會無所畏懼。雖然,我會悲傷,但不會怕。

讀后感培根 篇7

弗蘭西斯·培根是英國著名的政治家、思想家和哲學家。我認識他是在小時候讀過的名人名言里。而這個暑假,我第一次拜讀了他的《培根隨筆》,才算得上真正接近了他的文字。這本并不厚的書籍包含著《論忠告》、《論求知》、《論美德》、《論真理》、《論習慣》、《論健康》、《論家庭》、《論死亡》等多篇言簡意賅的隨筆。字字句句流露出大師對人生上下求索的態(tài)度,閃爍著熠熠生輝的智慧光芒,令人感慨萬千。

當我捧讀起這本書,徜徉在字里行間,與文本對話,傾聽大師的聲音,思維隨著他的文字游走,悟得了不少人生的真諦。

掩卷之后,我整個人久久沉浸在培根講述的話語中,腳步仿佛還停在他為我們營建的那個思想空間里。這是培根集智慧之沙為我們搭起的心靈之塔,與我們的生活息息相關。最難忘的還是那篇《論友誼》,培根說道:如果你把歡樂與一個朋友分享,你將得到兩倍的歡樂;而如果你把痛苦向一個朋友傾吐,你將被分掉一半的痛苦。友誼就是這般神奇!

約翰·多恩說過,沒有人是一座孤島。亞里士多德更是認為,喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈。蕓蕓眾生中的你我他在不過百年的生命里最最渴求的就是友誼。多一個朋友就多一個世界,有朋友的人,生活會更精彩有趣,因為酒逢知己千杯少,多一個人吃飯菜都香。如果碰到困難,朋友就是幫不上什么大忙,多一雙關懷的眼睛,多一句安慰的話語也能為你減去不少的壓力。友誼就是這樣珍貴!

友誼是人生不可缺少的,是一種最真最美的感情,它把人們的心拉得更近。它涵蓋著愛與理解、欣賞與信任、容忍與犧牲等諸多美德。猶記得那一曲“高山流水”的琴音接通了俞伯牙和鐘子期的心靈,從此“知音”便成了真摯友誼的別稱。我們都渴望友誼,但友誼并非是唾手可得的東西。它需要懷抱一顆真誠的心,更需要雙方的心心相印,這樣才能在莞爾一笑中,完成友誼的永恒,與美好的友誼相遇。

真正的友誼是純潔的,是質樸的,無須摻雜金錢物質,無須絞盡腦汁來完成,朋友需要不請自來,朋友有難挺身而出。真正的友誼是經得起考驗的,猶記得《將相和》中的廉頗與藺相如,若是沒有先國家之急后私人之怨的寬廣胸襟,便不會有“負荊請罪”這流傳千古的佳話。

可見,交朋友要有“海納百川,有容乃大”的胸懷,要有“大肚能容,容天下難容之事”的豪情。對待朋友不要苛責,因為世界上沒有十全十美的人,要求完人就不會有朋友,但也不能把標準降得太低,什么酒肉之親,一味的江湖義氣也要不得。所以真朋友難得,真友誼難尋。要不然梁實秋先生怎么會說“交朋友要把友誼的標準降低一些”;魯迅先生又怎么會說“人生得一知己足矣”。也許正因為是這樣,古人才推崇“君子之交淡如水”。

友誼之花,只有用心去澆灌才能開得更美,朋友之間只有建立信任、真誠相助才能莫逆于心。友誼是人生的調味品,也是人生的止痛藥,獲得友誼也因人而異?;蚓売谛愿裆系墓缠Q才“英雄所見略同”;或由于興趣上的接近才“意氣相投,一見如故”;或來自思想上的交集終“心有靈犀一點通”;或緣自境遇上的相似“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”......但不管是哪一種,只要是真摯的友誼,都是人生一筆巨大的財富。千百年來,人們吟誦著“三五出重云,當知我憶君”,“海內存知己,天涯若比鄰”的詩句,受到這人間真情的感染,演繹了一幕幕動人的畫面,書寫下一頁頁不朽的友誼篇章,讓人生變得不再是獨來獨往的短暫之旅。

再讀《培根隨筆》,我不由感嘆友誼之珍貴,慨嘆著:我們的生命仰首是春,俯首為秋,多少美好年華都似流水逝去,唯有友誼地久天長!

讀后感培根 篇8

《培根隨筆》的作者是弗蘭西斯·培根。他是英國思想家、作家和科學家。這位一生追求真理的思想家,被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”。在他所著的《培根隨筆》中闡述的是“透徹的說理,雋永的警句”。雖然這本隨筆只有短短的58篇但篇篇都闡述了一個足以運用一生的真理。在《論友誼》一篇中培根說過這樣一句話:凡是與朋友分享快樂的人,都會更加快樂;凡是向朋友傾訴憂愁的人,都會不再憂愁。友誼對于每一個人的人生都是必要缺少友誼的人就好比一個得了不治之癥的人。

在《論習慣》一篇中培根說過這樣一句話:性格可以左右人的思維,學識能夠影響人的談吐,但是,人的行動卻往往取決于長期養(yǎng)成的習慣。是啊,習慣可以主宰人的一生,一個好的習慣可以讓你受益一生一世。

在《培根隨筆》中最令我受益匪淺的一句話,是《論學習》一篇中的:讀書為學,為的是獲得享受、作為裝飾、增長才干。幽居養(yǎng)靜之時,讀書可以獲得享受;高談闊論之時,學問可以作為裝飾;行事處世之時,知識可以增長才干。如果一個不懂的這些的話,學習對他來說就是索然無味的。

讀了《培根隨筆》可以激發(fā)人們對理想的追求與對困難絕不輕言放棄、自強不息的精神和態(tài)度。

讀后感培根 篇9

在《培根人生論》之中有許多膾炙人口的篇章如《論讀書》、《論美》等,但我印象最深的卻是《論時機》。他在篇中說到:當危險逼近時,善于抓住時機迎頭邀擊它要比猶豫躲閃更有利。因為猶豫的結果恰恰是錯過了克服它的機會。

善于抓住機遇的人應該具有以下基本素質:第一,要隨時做好準備,不要機遇來的時候臨時抱佛腳。不僅要盡可能的獲取各種各樣的廣搏的知識,還要盡可能鍛煉出很強的創(chuàng)新能力。我們要取得成功,關鍵是要有創(chuàng)新能力,而不是光有讀書能力。如果時間已使事物腐敗,而人卻無智慧使之革新,那么其結局將只有毀滅。有些人非??炭?,很愛學習,但是遇到新問題總是一籌莫展,這就是創(chuàng)新能力不足。第二,要從小事做起,認真地做好每一件事。道理很簡單,機遇總是突然地、不知不覺地出現,有時你甚至一輩子也不知道哪個是機遇。第三,一旦出現機遇的時候,全力以赴,兢兢業(yè)業(yè)地抓住它。我國第一個乒乓球世界冠軍容國團所說的人生能有幾回搏!就是很好的詮釋。第四,要鍛煉出敏銳的洞察力,善于在復雜的情況下發(fā)現機遇。

機遇難得,然而不可以創(chuàng)造機遇呢?答案是肯定的。首先,抓住機遇不是被動的,真正聰明的人會創(chuàng)造機遇。其次,創(chuàng)造機遇要找那種適合自己,到機遇多的崗位和地方去。再次,要得到原本不屬于自己的機遇,或者讓那些屬于自己機遇不要失去,很重要的一點,就是做人要誠實守信。有好多年輕人,為了短期利益和行為做假,考試作弊、說假話,就是不誠信,這樣做的最終結果是害了自己。第四,要善于與人相處和交流。交流對一個人的成功很重要。如果大家都學會與人相處和交流,博采眾家之長,那么你就具備了得到機遇的一個非常好的素質。最后,要有良好的心理素質,這對創(chuàng)造機遇非常重要。一旦出現問題,要很快調整自己,去做那些容易取得成功的事情。

讀后感培根 篇10

在《論友誼》中,培根說道:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個主角,能夠為我們的生活增添色彩。

在《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽?!笨梢娗笾軌蚋淖內说拿\,在我們的一生中是相當重要的。

在《論猜疑》中,培根說道:“當你產生了猜疑時,你最好還是有所警惕,但又不好表露于外。這樣,當這種猜疑有道理時,你已經預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時,你又可避免因此而誤會了好人??梢娫谌松胁乱?,是人的思想在做亂。

在數十篇隨筆中,給我印象深刻的,是《論美》篇。這是一篇關于“美”之作,語言簡潔,內涵土獨特,充滿哲理性?!懊馈北旧硎莻€很廣泛的問題,本文著重論述人就應怎樣對待外在美和內在美的人生觀問題。世界上沒有一個人是十全十美的,因此,不好抱怨自己外在的缺陷,只有內在的美才永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結合起來,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動作神態(tài),是后天的,是內在美的折射表現,在三者中最高。

如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。因此一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此,把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣,每才會放射出真正的光輝。

《論嫉妒》中,我也領會不少彼此越了解,嫉妒心將占據越高。人能夠允許一個陌生人的發(fā)跡,卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。正因這種人的提升被看作是正當的。

嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路,同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢?

讀后感培根 篇11

《培根隨筆》是英國散文作家、哲學家——弗蘭西斯·培根的隨筆集。作為一名知識淵博的哲學家和思想家,培根在內容上就涉及到政治、經濟、道德、情感、藝術、教育等等,幾乎觸入了人類生活的方方面面。

《培根隨筆》以簡潔的語言、優(yōu)美的文筆、透徹的說理、迭出的警句,在世界文學史上占據著非常重要的地位。書中既表達了哲學思想、倫理道德、處世之道、治家準則等,還包括對一些具體問題的建議與看法,當然也不乏對藝術和對大自然的欣賞與追求。yjs21.COM

《培根隨筆》中有許多名句,幾百年來一直深受世界各國人民的喜愛:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯學使人善辯??傊?,知識能塑造人的性格?!?“求知可以改進人的天性,而實驗又可以改進知識本身。人的天性猶如野生的花草,讀書就好比修剪移植,而實踐則可檢驗修正知識本身的真?zhèn)??!?“讀書使人的頭腦充實,討論讓人明辨是非,作筆記則能使知識精確?!?這三段名篇摘自《培根隨筆》中的“論讀書”,它告訴我們:讀書和學習的目的、讀書給人們的生活帶來精神食糧、讀書和學習要有正確的方法、實踐會將讀書中學來的知識得到提煉。相信《培根隨筆》會以一種最使人受益的方式,讓我們親近名著、走進文庫,領略到世界文學的博大精深和無窮魅力,同時將書中的哲理運用在我們的學習、生活當中,提高自己的文學修養(yǎng)、加深自己的文化素質。

《培根隨筆》將成為我們的良師益友,永遠伴隨我們的學習與成長。

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    2023-01-27 閱讀全文
  • 最新《根鳥》讀后感5篇 作文與我們生活息息相關,經常寫作文可以提高我們寫作水平。如果寫不好作文,可以從自身出發(fā)有意識的去改變。那么,有沒有優(yōu)質作文值得我們借鑒呢?下面的內容是小編為大家整理的最新《根鳥》讀后感5篇,希望你能從中找到有用的內容!今天,我迫不及待的翻開這本曹文軒寫的《根鳥》,因為我對名字真的很好奇。等我讀過之后...
    2023-01-24 閱讀全文
  • 根鳥讀后感通用 作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。好的作文可以獲得高分,也能鍛煉我們的文采,如何在作文中準確地表達自己的意思呢?在此,你不妨閱讀一下根鳥讀后感通用,更多相關信息請繼續(xù)關注本網站。在暑假里,我讀了一本書,書名叫《根鳥》。我一看見書名,頓時起了疑心,根鳥是一...
    2023-02-08 閱讀全文
  • 《菜根譚》優(yōu)秀讀后感6篇 閱讀好書就是從人類文明的智慧中摘取發(fā)光的星星,我們的心靈在閱讀作者的作品時,也得到了一些感悟,閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,在寫完作品讀后感后你學習到了什么?欄目小編特地花時間為你收集并編輯了《菜根譚》優(yōu)秀讀后感,相信你能從中找到需要的內容!...
    2023-01-25 閱讀全文
  • 根鳥讀后感如何寫 幼兒教師教育網推薦更多專題:“根鳥讀后感”。讀書常??梢栽黾游覀兣c他人的共情感,結識到更多好朋友。當我們欣賞完一部書籍,我們也許久久無法自拔,不同的人從不同的角度思考問題,更是會產生不同的看法,就會寫出不同的讀后感。讀后感可以引用相關的資料去寫嗎?以下是幼兒教師教育網小編為大家整理的“根鳥讀后感 ”...
    2023-01-18 閱讀全文

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2023-01-27 閱讀全文

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