畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言57條。

最后，讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上，智慧的綠葉上，成熟的果實(shí)上留下勤奮的痕跡吧。隨著社會(huì)的突飛猛進(jìn)，經(jīng)常會(huì)看到一些有深度的句子然后分享給好友，句子讓一發(fā)即逝的語言以文字的形式保留下來。你有搜集到多少特殊的句子呢？欄目小編陸續(xù)為大家整理了畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言， 還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言(1--19條)

1、臨行離別，才頓感憂傷的漂亮。明晨離別你，路也許孤單得漫長(zhǎng)，一瞬間，太多東西要講，可惜即將在各一方，只好深深把這刻盡凝望。下面的畢業(yè)寄語，送給你。

2、請(qǐng)各位拿到畢業(yè)證書的同窗，在XX年xx月xx日之前，帶好本人畢業(yè)證書原件、身份證、戶口簿和一寸照片2張，到本人戶籍地點(diǎn)區(qū)的職業(yè)介紹所管理勞動(dòng)手冊(cè)。

3、幽默滑稽王子，今天感覺如何？面對(duì)這日思夜想的時(shí)刻，最好再幽上一默，也好給自己壯壯膽，對(duì)吧？我還是老一套，你看有用就捎上吧：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

4、恭喜你們，你們終于畢業(yè)了，這是你們集體的呼聲對(duì)吧“畢業(yè)了，我可以自己做主了，我再也不用遵守學(xué)校的紀(jì)律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習(xí)，再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔(dān)心有人管著不讓橫穿馬路了?。。∪f歲！我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學(xué)習(xí)了、我可以隨時(shí)逛商場(chǎng)想買什么就買什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走！”對(duì)吧！同學(xué)們，好像現(xiàn)實(shí)并不是這樣對(duì)吧！畢業(yè)是一個(gè)新的開始，開過了畢業(yè)典禮就意味著一個(gè)人一生中的最美好的學(xué)生時(shí)光一去不復(fù)返了，一個(gè)人最放肆的年華從此結(jié)束了，一個(gè)人一生的學(xué)生時(shí)代從此變成了回憶（除了可以升學(xué)的），從今以后，再不可以放肆、再不可以漫不經(jīng)心，再不可以口無遮攔、再不可以向家長(zhǎng)伸手；畢業(yè)以后，你就是大人了，你就要承擔(dān)起一個(gè)成年人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)了，你要考慮如何為父母減輕負(fù)擔(dān)、你要考慮怎樣能多賺一點(diǎn)錢好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢包鼓一些好成家立業(yè)，你要考慮怎樣同上級(jí)和同事融洽的相處，你要考慮很多很多。

5、其次，要做個(gè)善良的人，與人為善，就是與己為善。還有一句話：“害人之心不可有，防人之心不可無”，請(qǐng)你記住這句箴言。

6、胡適在19XX年夏因考取第二批庚款官費(fèi)赴美留學(xué)，繼在美國的康奈爾大學(xué)畢業(yè)后，于19xx前往哥倫比亞大學(xué)念研究生。大學(xué)時(shí)代過來的胡適，對(duì)大學(xué)生活與畢業(yè)感悟自有一番深刻獨(dú)特的見解。19xx夏，胡適學(xué)成歸國，被北大校長(zhǎng)蔡元培聘為文科教授。在北大執(zhí)教期間，胡適曾為畢業(yè)生致以內(nèi)心真誠的贈(zèng)言。

7、1929年胡適重回中國公學(xué)為其十八級(jí)畢業(yè)典禮上的學(xué)生演講，贈(zèng)言“不要拋棄學(xué)問”。也許中國公學(xué)對(duì)于胡適而言真是百感交集或百集交感，一個(gè)他留學(xué)前人生轉(zhuǎn)折的地點(diǎn)，曾經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)在這兒授課。面對(duì)母校的校友后生，胡適內(nèi)心更深切地要囑咐一番才能舒暢坦然。在此次畢業(yè)典禮上，胡適高興同學(xué)們畢業(yè)后可以自由地搞研究了，畢竟在校的功課很大程度是為了一張畢業(yè)文憑。演講中胡適還引用了易卜生的“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”以鼓勵(lì)同校畢業(yè)校友，同時(shí)敬告他們“學(xué)問便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問便是毀了你自己”。

8、送給xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言由九象整理歡迎分享閱讀

9、李玲，李丹丹，你們兩個(gè)，老師總是在心里把你們兩個(gè)視為一體，這期才分清楚了，最近，坐在講臺(tái)下的李玲朗讀很有實(shí)力，李丹丹可不能被比下去喲。你們聽說過嗎?只要心中有一篇希望田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

10、你的高三是你孜孜以求的歷史，我欣賞你那全力以赴，不計(jì)后果的投入。其實(shí)，我們一直都明白：結(jié)果是暫時(shí)的，只有過程才是永恒的。讓我們一起坦然面對(duì)這場(chǎng)公平的：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

11、同時(shí)，作為一個(gè)過來人，也送上我的忠告和祝福：首先，要熱愛生活，一個(gè)人要生活的積極，即使前面是狂風(fēng)暴雨，懸崖峭壁，相信吧，一切苦難都是暫時(shí)的，明天的朝陽照樣會(huì)升起?！叭松y得幾回搏”，拼搏才是人生樂趣。

12、民國二十一年六月二十七日夜，胡適與北大畢業(yè)生齊聚一堂，贈(zèng)送他們一些誠摯的寄語。針對(duì)非繼續(xù)求學(xué)的畢業(yè)生，也即即將出到社會(huì)工作或在家享福與失業(yè)閑居等學(xué)生，胡適不無憂心地指出他們具備有墮落的危險(xiǎn)：“第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知欲望”，“第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求”。在胡適眼里，拋棄求知欲望與理想追求于一位畢業(yè)后的大學(xué)生而言是教育的失敗，在名與利的社會(huì)氛圍里，保持一種學(xué)生時(shí)代求知欲望的旺盛與對(duì)理想的追求，是多么難能可貴而值得堅(jiān)持。為了避免畢業(yè)生喪失學(xué)生時(shí)代的好品質(zhì)，胡適為他們開出了三種防身的藥方：第一是“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問題!”第二是“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。”第三點(diǎn)是“你總得有一點(diǎn)自信?！?/p>

13、孩子們，初中畢業(yè)對(duì)于你們來說只是人生旅程的一個(gè)小小驛站，邁向更廣闊的人生之旅，你們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的路，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止幾本書的厚度，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實(shí)的足跡，只有腳踏實(shí)地刻出一個(gè)“大寫的人格”!

14、也許你現(xiàn)在不覺得失落，但是我保證在未來的日子里一定會(huì)有一天你會(huì)想：在學(xué)校的日子真好?。?！不用這么多的顧忌、沒有這么多的責(zé)任，所做的僅僅是讀書而已！

15、第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩，要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！

16、千言萬語說不盡，一切盡在不言中?！镑鋈幌暾?，唯別而已矣”。面對(duì)這將要解散的集體，我們都會(huì)感到離別的沉重。沒有殘風(fēng)曉月，沒有古道長(zhǎng)亭，沒有孤帆遠(yuǎn)影，沒有蕭蕭馬鳴，“無為在歧路，兒女共沾巾”。分別是為了更好的相聚，分別是為了踏上另一個(gè)征程。無論你的路有多遠(yuǎn)，不要忘了我殷殷的叮嚀；無論你身處何方，不要忘了四中這片沃土。這里曾留下我們成長(zhǎng)的足跡，這里曾留下我們年輕的笑聲，這里曾留下我們玫瑰的夢(mèng)，還有那一個(gè)個(gè)我們永遠(yuǎn)不能忘記的姓名。面對(duì)你們離去的背影，我真誠地說一聲：“請(qǐng)你一路保重”。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，請(qǐng)你回頭看看那遙遠(yuǎn)的天邊，我就是天邊那顆日夜為你守侯、為你閃亮的星星！

17、我想，能夠讓暨大唯一感覺的光榮的，是你們的相愛和對(duì)世界的給予。能夠讓老師感覺到光榮的，也莫過于此。我不喜歡一所學(xué)校這樣介紹自己，說自己培養(yǎng)了多少位名人多少位領(lǐng)導(dǎo)，我喜歡他這樣介紹自己：“我們培養(yǎng)了很多學(xué)生，他們獲得了知識(shí)和美德，他們讓世間更加溫暖，讓生活更加美好!”。同學(xué)們，無論多平凡，必要有尊嚴(yán);無論多富有，必要有良知;無論多貧窮，必要有給予;無論多孤獨(dú)，必要有慈悲。不知道我給予你們的知識(shí)和教導(dǎo)有多少，如果少了，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意。我深知今天的課堂離真正的教育仍然很遠(yuǎn)，就如現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。但我會(huì)面對(duì)，并加倍努力。希望你們?cè)谖磥淼娜松缆飞弦嗄芴故幍貓?jiān)韌地進(jìn)取，希望你們的名字和美好一起刻入他人的心靈!

18、民國二十年五月五日，胡適送給北大哲學(xué)系畢業(yè)生一番充滿睿智的贈(zèng)言。面對(duì)全校的哲學(xué)系畢業(yè)生，胡適直言不諱哲學(xué)系是大學(xué)最不時(shí)髦的一系，但卻驚訝北大哲學(xué)系生源不少。哲學(xué)是一個(gè)很抽象的專業(yè)，在21世紀(jì)的今天應(yīng)該還是個(gè)冷門。而面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)就業(yè)的慘景，胡適該言何物以鼓勵(lì)他們呢?令人耳目一新，胡適不是教授哲學(xué)系的畢業(yè)生如何在社會(huì)掙錢的捷徑，也不是傳授他們?cè)鯓颖M快謀得社會(huì)地位提高的方法，卻是簡(jiǎn)答的一句“你們應(yīng)該努力做個(gè)不受人惑的人?！焙m還補(bǔ)充不受人惑的法寶：“拿證據(jù)來!”并闡述這件法寶的用處“沒有證據(jù)，只可懸而不斷;證據(jù)不足，只可假設(shè)，不可武斷;必須證實(shí)之后，方才可以算做定論。”

19、第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！

畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言(20--38條)

20、這一切，皆來自我心。

21、嚴(yán)娟，張銀，曾令融，黎琴芳，朱夢(mèng)琴，唐耿雙，你們這幾個(gè)自尊自重的孩子，從不叫老師費(fèi)心，你們的善解人意，你們孝順體貼，讓老師為你們驕傲，老師知道你們一定明白：成績(jī)和勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份成績(jī)。日積月累，由少到多，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來。

22、相對(duì)于四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門，無疑你們現(xiàn)在擁有了更開闊的視野、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟。這些將伴隨你們闖進(jìn)社會(huì)及未來的洪流之中。無論誰人愿不愿意相信，你們的時(shí)代已經(jīng)來臨。我相信甜蜜是你們努力的結(jié)果，艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須。作為老師，最讓我感到欣慰的絕不是你們將來所獲得的權(quán)位、金錢、贊美，而是你們都可以擁有自己的夢(mèng)想，都可以甜蜜幸福地生活，憑品行和知識(shí)去獲得尊重。

23、感謝各位同窗四年來對(duì)學(xué)院工作的撐持，但愿同窗們?cè)谛碌墓ぷ髦幸环L(fēng)順，前途似錦！

24、作為母校，我們想說：“同學(xué)們，今后，無論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校的老師們?nèi)詴?huì)時(shí)刻關(guān)注著你們每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成材，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家?；啬感？纯?，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學(xué)校永遠(yuǎn)惦記著你們！永遠(yuǎn)祝福著你們！祝福你們擁有燦爛的明天！”

25、我希望你們擁有夢(mèng)想，包括一些能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想和一些暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那些高的夢(mèng)想即使無法實(shí)現(xiàn)，但它讓你某個(gè)時(shí)候抬頭，并保持仰望。我始終相信人間是不斷地上升的，就如曾經(jīng)人類無法離開地面，今天卻可遨游太空。終有一天，你所仰望的東西，將成為你腳下的基石。

26、iwishyouthebestofluckinthenewyear.

27、畢業(yè)生的檔案只能通過以下路子轉(zhuǎn)移：

28、回顧上世紀(jì)胡適對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言，詫異地發(fā)現(xiàn)胡適的那一套畢業(yè)寄語不曾參雜半點(diǎn)虛假，全是胡適先生發(fā)自肺腑之言，衷心之語;在21世紀(jì)的今天，愕然發(fā)現(xiàn)它不曾褪去半點(diǎn)色彩而淪落為時(shí)代的落后產(chǎn)物，相比今日大學(xué)畢業(yè)寄語的機(jī)械與空洞，油然體會(huì)到胡適的真誠和偉大。此時(shí)此刻，我們的大學(xué)畢業(yè)生也即將踏入社會(huì)，不妨抽出片刻的時(shí)光留意胡適的畢業(yè)贈(zèng)言，也許我們會(huì)受益匪淺。

29、本科畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言

30、第四，要正確對(duì)待權(quán)利、金錢和名譽(yù)。

31、注意：職業(yè)介紹所發(fā)放的《人事檔案轉(zhuǎn)移通知單》對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生無效，請(qǐng)同窗們不要在意這張表格。

32、請(qǐng)各位拿到報(bào)到證的同窗，10月份詢問自己寫的檔案接收地有無受到本人的檔案，了解檔案轉(zhuǎn)移情況。

33、回顧一年來我們朝夕相處的情景，仿佛都在昨天發(fā)生：你們活潑的身影，你們朗朗的讀書聲，你們求知的眼睛，你們清脆的笑聲……一切的一切，甚至那些小小的錯(cuò)誤，都將成為遠(yuǎn)去的美麗的風(fēng)景。

34、高考沒什么了不起，就是一次訓(xùn)練而已，相信自己沒錯(cuò)的。沉著應(yīng)對(duì)，冷靜答題，堅(jiān)強(qiáng)攻克，執(zhí)著追求。成功永遠(yuǎn)屬于自信的你！

35、雖然只當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的小學(xué)教師，期末給學(xué)生寫評(píng)語時(shí)，還是挺有感觸的，而那些小學(xué)畢業(yè)班教師，給學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)的感觸就更多了?？纯此麄兌紩?huì)給學(xué)生寫怎樣的贈(zèng)言呢。

36、xx年畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)搜集整理請(qǐng)看下文

37、最后，讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上，智慧的綠葉上，成熟的果實(shí)上留下勤奮的痕跡吧。

38、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全禮儀大全。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言(39--57條)

39、我們都很平凡，所以我們走到了一起，面對(duì)這日思夜盼的時(shí)刻，就讓我們依然用最平凡的方式來坦然面對(duì)：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

40、我衷心的希望同學(xué)們將來無論身處何處、身居何位都能保持謙卑。每一個(gè)生命同等卑微而又同等偉大，每一個(gè)人都在疼痛中分娩而出，只有將自己比作他人，將他人比作自己，才能真正感悟到生命的價(jià)值和意義。

41、第三，要多讀書，熱愛閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當(dāng)我們靜下心來感受文字的曼妙律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中也一定會(huì)變得純凈美好。

42、孩子們，我愛你們，衷心的祝福你們。

43、我渴望有一天你們帶著真誠與快樂回來，與我碰杯。

44、老師們，您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，我都深深的銘刻在我的心中。

45、現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無反顧。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。

46、給高三畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)中考網(wǎng)搜集整理詳文如下

47、各位XX屆的畢業(yè)生：

48、陳婧、楊心怡，你們兩個(gè)活潑，豪爽的孩子，老師也知道你們兩個(gè)精力充沛，為人大氣，心胸豁達(dá)。老師更希望你們充分利用你們的天分，奮勇拼搏。要知道人生能有幾回搏，此時(shí)不博待何時(shí)，相信吧，你們的明天定會(huì)更燦爛，

49、最后，我想征集幾位畢業(yè)生，在你們離校的時(shí)候讓我送你們至大門口，與你們說再見，表達(dá)一名教師對(duì)青年和未來的敬畏，表達(dá)一名教育者內(nèi)心無法言說的、如理想一般的情懷。

50、我發(fā)博客的時(shí)候，你們方才竣事了自己的畢業(yè)典禮。你們即將開始你們?nèi)松碌穆猛?。在此有些事情需要再次說明。

51、時(shí)間的腳步悄悄地挪動(dòng)，不經(jīng)意間它已敲響了你我離別的鐘聲。我知道天下沒有不散的筵席，你我都拉不住時(shí)間的韁繩。

52、只是很久沒喊這個(gè)稱呼了，我想叫您。“您”！您們知道這是什么意思嗎？就是，您們永遠(yuǎn)在我的心中的意思。老師，我夢(mèng)見了您們的微笑。您們的微笑是那么親切。雖然，您們也曾批評(píng)過我，但是，您們也是為了我好。雖然六年的努力讓我覺得很累呀，雖然我每天都要面對(duì)成堆的作業(yè)。但是，還有您們！還有您們?cè)诓粩嗟墓膭?lì)著我，把我從黑暗中拉回來。是您們，教我笑看人生。

53、胡適一生擁有太多輝煌的頭銜了，歷史學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家、詩人等，興趣廣泛的他著作等身，在文學(xué)、哲學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域均有涉略。但他待人和藹，從來不擺架子，對(duì)于年輕后輩更是深愛有加。從學(xué)生到教授，從教授到大使，從大使到校長(zhǎng)，從校長(zhǎng)到研究院院長(zhǎng)，胡適更多時(shí)候以學(xué)術(shù)為重，以教育為要，教育可以說是胡適生命的一條核心主線。而面對(duì)教育下的學(xué)生，胡適真可謂關(guān)愛備至，他不僅僅是享譽(yù)中西的大師，更是學(xué)生后輩的良師益友。

54、在此，我給全體同學(xué)布置最后一個(gè)作業(yè)：二十年后，帶著你的輝煌，你的榮耀，我們?cè)傧鄷?huì)！

55、我想說：如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過無意的傷害，今天，老師想真誠地對(duì)你們說：“對(duì)不起，朋友”。但是，這一切都是因?yàn)閻勰銈儛鄣男那?，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)，請(qǐng)你們諒解！

56、楊雯、申燕強(qiáng)、覃業(yè)榮、徐穎、李佳芳，侯思君。你們知道你們的實(shí)力和潛力嗎?l雖然不是你們的班主任，但我知道你們有著挖掘不盡的寶藏，你們中有的開朗，有的豁達(dá)，有的慷慨，有的好動(dòng)。老師看好你們，老師想讓你們知道：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，定會(huì)迎來金色的生命的秋天。

57、對(duì)于將要大學(xué)畢業(yè)的你們，六月是一個(gè)感覺奇怪的月份。激動(dòng)、慌張、傷感、悵惘和焦慮一一來臨，這些情感夾雜在一起，令人難以忘懷。作為你們低年級(jí)時(shí)的體育老師，我也有兩年與你們疏于交往了。其實(shí)我很想像你們的專業(yè)老師那樣，在這四年有更多的時(shí)光與你們?cè)谝黄稹谀銈兦啻憾y忘的人生記憶中。

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畢業(yè)畢業(yè)贈(zèng)言18條

畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言?；蛟S你需要"畢業(yè)畢業(yè)贈(zèng)言"這樣的內(nèi)容，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀。網(wǎng)絡(luò)社交軟件發(fā)展為我們提供了交流的平臺(tái)，許多熱愛文化的人們都在用優(yōu)秀的文言語句熏陶后輩。一句話的魅力，往往來源于其簡(jiǎn)潔的表達(dá)。

1、畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言

2、作為上海建橋?qū)W院的學(xué)生，你們意識(shí)到?jīng)]有?與其他名牌大學(xué)學(xué)生相比，你們身上承擔(dān)著更沉重的責(zé)任和使命。什么意思?985、211大學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)開始，身上就罩上了一個(gè)榮耀的光環(huán)，這個(gè)光環(huán)會(huì)一直照耀他們到永遠(yuǎn)。而我們的學(xué)生身上，則沒有這樣的光環(huán)。我們的學(xué)生，需要和母校一起，去創(chuàng)造這種光環(huán)。這就是我所說的，你們身上那個(gè)更沉重的責(zé)任和使命。

3、excellent優(yōu)秀的

4、--------吳##

5、但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

6、畢業(yè)有點(diǎn)憂傷，那么我們就來看下這份有點(diǎn)玩笑的畢業(yè)贈(zèng)言：

7、lookinggood看上去不錯(cuò)

8、時(shí)光荏苒，不覺間大學(xué)生活即將正式落下帷幕，心頭籠罩著淡淡的憂郁與幾分不舍。往事歷歷在目，總覺得恍若昨日，那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂涌而至，也許學(xué)生時(shí)代的歡歌笑語、豪情壯志、酸澀艱辛將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)蘸笕松猛局械囊还P巨額財(cái)富。

9、在畢業(yè)之際，我想對(duì)同學(xué)們說：老師年復(fù)一年，青絲堆雪，可是他們的青春卻在千千萬萬個(gè)學(xué)生身上得到了延續(xù)。這，就是生命的價(jià)值；這，就是生命的真諦。

10、浮光流年，依舊有花開的季節(jié)。

11、outstanding杰出的

12、挑選了一篇畢業(yè)贈(zèng)言送給求職者

13、在同一片屋檐下發(fā)奮學(xué)習(xí)

14、人是不能改變出身的。你的這個(gè)母校形象不完美，社會(huì)地位不高，也沒有處處滿足你的需求，但是，她是你的母校啊，在你的豆蔻年華，是她——哺育了你!讓你從一個(gè)青澀懵懂的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名學(xué)有所長(zhǎng)的大學(xué)生，是她——培養(yǎng)了你!你來到建橋讀書，這就是你的百年緣分，你別無選擇，天注定，你要為你的母?！虾＝?qū)W院的光榮和夢(mèng)想而奮斗!

15、remarkable非凡的

16、waytogo就該這么做

17、夢(mèng)里夢(mèng)外，夢(mèng)悠長(zhǎng)，花謝花開，化淚光，緣聚緣散，緣分怎奈何天荒，夜闌夜深，夜未央，情真情長(zhǎng)，情難忘，彈指一揮一滄桑，白雪飛，飛不出手掌，黃沙漫，漫不過人心傷，昔人已去已迷惘，前塵一句一思量，感慨道：天涯一生一流浪。

18、學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮！”

畢業(yè)畢業(yè)贈(zèng)言16條

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“畢業(yè)畢業(yè)贈(zèng)言”。

想開一點(diǎn)吧，沒什么大不了的，讓不開心的事都隨今晚的細(xì)雨消失在明天的陽光中吧。每個(gè)人每天都要和其他人溝通與交流，很多時(shí)候我們?yōu)榱吮磉_(dá)感情都會(huì)寫下一些句子。有人是句子蘊(yùn)藏著濃縮的藝術(shù)?；蛟S你需要"畢業(yè)畢業(yè)贈(zèng)言"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

1、就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！

2、而是夏日，熱熱烈烈。

3、fantastic太奇妙了

4、在同一片屋檐下發(fā)奮學(xué)習(xí)

5、作為上海建橋?qū)W院的學(xué)生，你們意識(shí)到?jīng)]有?與其他名牌大學(xué)學(xué)生相比，你們身上承擔(dān)著更沉重的責(zé)任和使命。什么意思?985、211大學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)開始，身上就罩上了一個(gè)榮耀的光環(huán)，這個(gè)光環(huán)會(huì)一直照耀他們到永遠(yuǎn)。而我們的學(xué)生身上，則沒有這樣的光環(huán)。我們的學(xué)生，需要和母校一起，去創(chuàng)造這種光環(huán)。這就是我所說的，你們身上那個(gè)更沉重的責(zé)任和使命。

6、iknewyoucoulddoit我知道你能做的

7、人是不能改變出身的。你的這個(gè)母校形象不完美，社會(huì)地位不高，也沒有處處滿足你的需求，但是，她是你的母校啊，在你的豆蔻年華，是她——哺育了你!讓你從一個(gè)青澀懵懂的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名學(xué)有所長(zhǎng)的大學(xué)生，是她——培養(yǎng)了你!你來到建橋讀書，這就是你的百年緣分，你別無選擇，天注定，你要為你的母?！虾＝?qū)W院的光榮和夢(mèng)想而奮斗!

8、贈(zèng)林偉婷：昔日的嬉鬧玩耍已經(jīng)變成回憶，刻苦讀書，考進(jìn)重點(diǎn)，已變成不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。時(shí)間流逝很快，六年一瞬間就閃過了。希望你漂亮的臉龐永遠(yuǎn)印在我心。你的微笑我也會(huì)銘記心中的。----------萬陽羊

9、挑選了一篇畢業(yè)贈(zèng)言送給求職者

10、remarkable非凡的

11、老師像那洶涌的大海，將自己的熱情奉獻(xiàn)我們，對(duì)此我們尊你；

12、you'reontopofit你是數(shù)一數(shù)二的

13、同學(xué)們，再見了，把對(duì)建橋的不滿意忘了吧。她可能讓你受過委屈，她可能沒有達(dá)成你很多的愿望，她可能沒有給你帶來很多榮耀，但是——她是你的母校。

14、學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮！”

15、想開一點(diǎn)吧，沒什么大不了的，讓不開心的事都隨今晚的細(xì)雨消失在明天的陽光中吧。

16、送你一句話“一切都會(huì)過去的！”不管是遇到挫折或成功發(fā)達(dá)，逆境順境，高峰低潮，傷心快樂，用這句話以勉勵(lì)自己。

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言61條

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言”，歡迎閱讀。

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言(1--20條)

1、也許你現(xiàn)在不覺得失落，但是我保證在未來的日子里一定會(huì)有一天你會(huì)想：在學(xué)校的日子真好啊?。〔挥眠@么多的顧忌、沒有這么多的責(zé)任，所做的僅僅是讀書而已！

2、第三，要多讀書，熱愛閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當(dāng)我們靜下心來感受文字的曼妙律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中也一定會(huì)變得純凈美好。

3、時(shí)間的腳步悄悄地挪動(dòng)，不經(jīng)意間它已敲響了你我離別的鐘聲。我知道天下沒有不散的筵席，你我都拉不住時(shí)間的韁繩。

4、但是，親愛的這都已經(jīng)過去了，相信你們一定還記得下面這首詩吧，就讓我們用這首詩來祭奠你們逝去的、美好的、寶貴的大學(xué)時(shí)光吧，親愛的，我愛你們！

5、我衷心的希望同學(xué)們將來無論身處何處、身居何位都能保持謙卑。每一個(gè)生命同等卑微而又同等偉大，每一個(gè)人都在疼痛中分娩而出，只有將自己比作他人，將他人比作自己，才能真正感悟到生命的價(jià)值和意義。

6、“三”和“九”在我們中國的語言文化里是很吉祥的數(shù)字，“三”代表三三不斷，“九”代表久久長(zhǎng)遠(yuǎn)。相逢總是緣，珍惜你我共同經(jīng)歷的風(fēng)雨，珍惜你我共同跋涉過的路程，美好的高三時(shí)光在你我的記憶里都將是一段難忘的歷程。

7、嚴(yán)娟，張銀，曾令融，黎琴芳，朱夢(mèng)琴，唐耿雙，你們這幾個(gè)自尊自重的孩子，從不叫老師費(fèi)心，你們的善解人意，你們孝順體貼，讓老師為你們驕傲，老師知道你們一定明白：成績(jī)和勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份成績(jī)。日積月累，由少到多，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來。

8、請(qǐng)各位拿到畢業(yè)證書的同窗，在XX年xx月xx日之前，帶好本人畢業(yè)證書原件、身份證、戶口簿和一寸照片2張，到本人戶籍地點(diǎn)區(qū)的職業(yè)介紹所管理勞動(dòng)手冊(cè)。

9、你的歷史就是一部“傳奇”，你一次又一次地演繹著這樣一個(gè)真理：只要你想做便絕對(duì)沒有做不到的。充滿信心地去迎接這日思夜想的時(shí)刻吧，別忘了帶上我的囑托：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

10、相對(duì)于四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門，無疑你們現(xiàn)在擁有了更開闊的視野、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟。這些將伴隨你們闖進(jìn)社會(huì)及未來的洪流之中。無論誰人愿不愿意相信，你們的時(shí)代已經(jīng)來臨。我相信甜蜜是你們努力的結(jié)果，艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須。作為老師，最讓我感到欣慰的絕不是你們將來所獲得的權(quán)位、金錢、贊美，而是你們都可以擁有自己的夢(mèng)想，都可以甜蜜幸福地生活，憑品行和知識(shí)去獲得尊重。

11、第四，要正確對(duì)待權(quán)利、金錢和名譽(yù)。

12、現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無反顧。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。

13、這一切，皆來自我心。

14、我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時(shí)我代表全體高三教師，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓回中，夢(mèng)圓XX！

15、本科畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言

16、也許，我很調(diào)皮。家長(zhǎng)被多次請(qǐng)入，但我卻吸取了教訓(xùn)，改善了自我。

17、小學(xué)教師給學(xué)生寫的畢業(yè)贈(zèng)言

18、作為母校，我們想說：“同學(xué)們，今后，無論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校的老師們?nèi)詴?huì)時(shí)刻關(guān)注著你們每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成材，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家?；啬感？纯?，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學(xué)校永遠(yuǎn)惦記著你們！永遠(yuǎn)祝福著你們！祝福你們擁有燦爛的明天！”

19、憑畢業(yè)生簽訂的《大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書》（簡(jiǎn)稱四聯(lián)單）到學(xué)校（暑期：仙霞路350號(hào)講授樓218室，周二和周五上午8：30-11：00。暑假過后也可以到松江校區(qū)師生活動(dòng)中心110管理。）管理《應(yīng)屆畢業(yè)生管理報(bào)到證通知單》（報(bào)到證通知單），并到高校就業(yè)引導(dǎo)中心（延安西路900號(hào)）管理畢業(yè)生報(bào)到證，（報(bào)到證白聯(lián)交還學(xué)校），學(xué)校會(huì)將各位同窗檔案按照協(xié)議書上填寫的檔案接收地轉(zhuǎn)出。

20、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言(21--40條)

21、同時(shí)，作為一個(gè)過來人，也送上我的忠告和祝福：首先，要熱愛生活，一個(gè)人要生活的積極，即使前面是狂風(fēng)暴雨，懸崖峭壁，相信吧，一切苦難都是暫時(shí)的，明天的朝陽照樣會(huì)升起。“人生難得幾回搏”，拼搏才是人生樂趣。

22、畢業(yè)典禮就在這樣的祝福中結(jié)束了。

23、恭喜你們，你們終于畢業(yè)了，這是你們集體的呼聲對(duì)吧“畢業(yè)了，我可以自己做主了，我再也不用遵守學(xué)校的紀(jì)律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習(xí)，再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔(dān)心有人管著不讓橫穿馬路了！?。∪f歲！我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學(xué)習(xí)了、我可以隨時(shí)逛商場(chǎng)想買什么就買什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走！”對(duì)吧！同學(xué)們，好像現(xiàn)實(shí)并不是這樣對(duì)吧！畢業(yè)是一個(gè)新的開始，開過了畢業(yè)典禮就意味著一個(gè)人一生中的最美好的學(xué)生時(shí)光一去不復(fù)返了，一個(gè)人最放肆的年華從此結(jié)束了，一個(gè)人一生的學(xué)生時(shí)代從此變成了回憶（除了可以升學(xué)的），從今以后，再不可以放肆、再不可以漫不經(jīng)心，再不可以口無遮攔、再不可以向家長(zhǎng)伸手；畢業(yè)以后，你就是大人了，你就要承擔(dān)起一個(gè)成年人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)了，你要考慮如何為父母減輕負(fù)擔(dān)、你要考慮怎樣能多賺一點(diǎn)錢好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢包鼓一些好成家立業(yè)，你要考慮怎樣同上級(jí)和同事融洽的相處，你要考慮很多很多。

24、同學(xué)們也用鮮花來感謝我們的老師，感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)心和愛護(hù)！

25、盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來臨了。三年的日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮做事，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活。這是一個(gè)鮮花盛開，收獲夢(mèng)想的季節(jié)，當(dāng)周圍花開燦爛的時(shí)候，相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放

26、送給xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言由九象整理歡迎分享閱讀

27、最后祝同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松猛局谢畹媒】?，活得自信，活得快樂，活得有味。也祝你們每一個(gè)人都能金榜題名、前程似錦！

28、你們這些光亮的孩子，是我的所愛。

29、花季畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言以下就是由即刻介紹的花季畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言了，請(qǐng)看

30、民國二十一年六月二十七日夜，胡適與北大畢業(yè)生齊聚一堂，贈(zèng)送他們一些誠摯的寄語。針對(duì)非繼續(xù)求學(xué)的畢業(yè)生，也即即將出到社會(huì)工作或在家享福與失業(yè)閑居等學(xué)生，胡適不無憂心地指出他們具備有墮落的危險(xiǎn)：“第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知欲望”，“第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求”。在胡適眼里，拋棄求知欲望與理想追求于一位畢業(yè)后的大學(xué)生而言是教育的失敗，在名與利的社會(huì)氛圍里，保持一種學(xué)生時(shí)代求知欲望的旺盛與對(duì)理想的追求，是多么難能可貴而值得堅(jiān)持。為了避免畢業(yè)生喪失學(xué)生時(shí)代的好品質(zhì)，胡適為他們開出了三種防身的藥方：第一是“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問題!”第二是“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣?！钡谌c(diǎn)是“你總得有一點(diǎn)自信?！?/p>

31、第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩，要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！

32、感謝恩師們，您們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，使我的成績(jī)有了巨大的飛越，終于如愿考出理想的成績(jī)。

33、我很欣賞你的孜孜以求忘我投入，盡管我從未向你提起。我堅(jiān)信付出定有回報(bào)，所以我盼著你能贏得這次考試，至少可以做到問心無愧。走向考場(chǎng)時(shí)，請(qǐng)捎上我的囑托：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

34、我渴望有一天你們帶著真誠與快樂回來，與我碰杯。

35、各位XX屆的畢業(yè)生：

36、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全禮儀大全。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

37、高考沒什么了不起，就是一次訓(xùn)練而已，相信自己沒錯(cuò)的。沉著應(yīng)對(duì)，冷靜答題，堅(jiān)強(qiáng)攻克，執(zhí)著追求。成功永遠(yuǎn)屬于自信的你！

38、給高三畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)中考網(wǎng)搜集整理詳文如下

39、我想說：如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過無意的傷害，今天，老師想真誠地對(duì)你們說：“對(duì)不起，朋友”。但是，這一切都是因?yàn)閻勰銈儛鄣男那校椴荒茏砸褧r(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)，請(qǐng)你們諒解！

40、我發(fā)博客的時(shí)候，你們方才竣事了自己的畢業(yè)典禮。你們即將開始你們?nèi)松碌穆猛?。在此有些事情需要再次說明。

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言(41--60條)

41、在此，我給全體同學(xué)布置最后一個(gè)作業(yè)：二十年后，帶著你的輝煌，你的榮耀，我們?cè)傧鄷?huì)！

42、回顧上世紀(jì)胡適對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言，詫異地發(fā)現(xiàn)胡適的那一套畢業(yè)寄語不曾參雜半點(diǎn)虛假，全是胡適先生發(fā)自肺腑之言，衷心之語;在21世紀(jì)的今天，愕然發(fā)現(xiàn)它不曾褪去半點(diǎn)色彩而淪落為時(shí)代的落后產(chǎn)物，相比今日大學(xué)畢業(yè)寄語的機(jī)械與空洞，油然體會(huì)到胡適的真誠和偉大。此時(shí)此刻，我們的大學(xué)畢業(yè)生也即將踏入社會(huì)，不妨抽出片刻的時(shí)光留意胡適的畢業(yè)贈(zèng)言，也許我們會(huì)受益匪淺。

43、xx年畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)搜集整理請(qǐng)看下文

44、回顧一年來我們朝夕相處的情景，仿佛都在昨天發(fā)生：你們活潑的身影，你們朗朗的讀書聲，你們求知的眼睛，你們清脆的笑聲……一切的一切，甚至那些小小的錯(cuò)誤，都將成為遠(yuǎn)去的美麗的風(fēng)景。

45、第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要養(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！

46、在經(jīng)歷了三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過?，F(xiàn)在，在分別的時(shí)候，我想說：人生的別離意味著成長(zhǎng)。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長(zhǎng);二是視野和胸懷，你要有天下之念，報(bào)國之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們，愿快樂與你們同在!

47、孩子們，我愛你們，衷心的祝福你們。

48、你的高三是你孜孜以求的歷史，我欣賞你那全力以赴，不計(jì)后果的投入。其實(shí)，我們一直都明白：結(jié)果是暫時(shí)的，只有過程才是永恒的。讓我們一起坦然面對(duì)這場(chǎng)公平的：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

49、請(qǐng)各位拿到報(bào)到證的同窗，10月份詢問自己寫的檔案接收地有無受到本人的檔案，了解檔案轉(zhuǎn)移情況。

50、千言萬語說不盡，一切盡在不言中?！镑鋈幌暾?，唯別而已矣”。面對(duì)這將要解散的集體，我們都會(huì)感到離別的沉重。沒有殘風(fēng)曉月，沒有古道長(zhǎng)亭，沒有孤帆遠(yuǎn)影，沒有蕭蕭馬鳴，“無為在歧路，兒女共沾巾”。分別是為了更好的相聚，分別是為了踏上另一個(gè)征程。無論你的路有多遠(yuǎn)，不要忘了我殷殷的叮嚀；無論你身處何方，不要忘了四中這片沃土。這里曾留下我們成長(zhǎng)的足跡，這里曾留下我們年輕的笑聲，這里曾留下我們玫瑰的夢(mèng)，還有那一個(gè)個(gè)我們永遠(yuǎn)不能忘記的姓名。面對(duì)你們離去的背影，我真誠地說一聲：“請(qǐng)你一路保重”。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，請(qǐng)你回頭看看那遙遠(yuǎn)的天邊，我就是天邊那顆日夜為你守侯、為你閃亮的星星！

51、老師們，您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，我都深深的銘刻在我的心中。

52、對(duì)于將要大學(xué)畢業(yè)的你們，六月是一個(gè)感覺奇怪的月份。激動(dòng)、慌張、傷感、悵惘和焦慮一一來臨，這些情感夾雜在一起，令人難以忘懷。作為你們低年級(jí)時(shí)的體育老師，我也有兩年與你們疏于交往了。其實(shí)我很想像你們的專業(yè)老師那樣，在這四年有更多的時(shí)光與你們?cè)谝黄稹谀銈兦啻憾y忘的人生記憶中。

53、楊雯、申燕強(qiáng)、覃業(yè)榮、徐穎、李佳芳，侯思君。你們知道你們的實(shí)力和潛力嗎?l雖然不是你們的班主任，但我知道你們有著挖掘不盡的寶藏，你們中有的開朗，有的豁達(dá)，有的慷慨，有的好動(dòng)。老師看好你們，老師想讓你們知道：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，定會(huì)迎來金色的生命的秋天。

54、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

55、我想，能夠讓暨大唯一感覺的光榮的，是你們的相愛和對(duì)世界的給予。能夠讓老師感覺到光榮的，也莫過于此。我不喜歡一所學(xué)校這樣介紹自己，說自己培養(yǎng)了多少位名人多少位領(lǐng)導(dǎo)，我喜歡他這樣介紹自己：“我們培養(yǎng)了很多學(xué)生，他們獲得了知識(shí)和美德，他們讓世間更加溫暖，讓生活更加美好!”。同學(xué)們，無論多平凡，必要有尊嚴(yán);無論多富有，必要有良知;無論多貧窮，必要有給予;無論多孤獨(dú)，必要有慈悲。不知道我給予你們的知識(shí)和教導(dǎo)有多少，如果少了，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意。我深知今天的課堂離真正的教育仍然很遠(yuǎn)，就如現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。但我會(huì)面對(duì)，并加倍努力。希望你們?cè)谖磥淼娜松缆飞弦嗄芴故幍貓?jiān)韌地進(jìn)取，希望你們的名字和美好一起刻入他人的心靈!

56、我們都很平凡，所以我們走到了一起，面對(duì)這日思夜盼的時(shí)刻，就讓我們依然用最平凡的方式來坦然面對(duì)：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

57、注意：職業(yè)介紹所發(fā)放的《人事檔案轉(zhuǎn)移通知單》對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生無效，請(qǐng)同窗們不要在意這張表格。

58、感謝各位同窗四年來對(duì)學(xué)院工作的撐持，但愿同窗們?cè)谛碌墓ぷ髦幸环L(fēng)順，前途似錦！

59、我渴望像當(dāng)年我的輔導(dǎo)員那樣，把你們送到大門口，親手為你們召來車輛。我渴望緊握你手，表達(dá)一個(gè)普通人對(duì)未來及青春的敬畏。不管你在大學(xué)時(shí)代收獲多少，老師和同學(xué)們的表現(xiàn)如何，大學(xué)作為一個(gè)知識(shí)和精神的高地，相信思想、文化給你們所帶來的沖刷已讓你們更加光亮。

60、雖然只當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的小學(xué)教師，期末給學(xué)生寫評(píng)語時(shí)，還是挺有感觸的，而那些小學(xué)畢業(yè)班教師，給學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)的感觸就更多了?？纯此麄兌紩?huì)給學(xué)生寫怎樣的贈(zèng)言呢。

61、最后，讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上，智慧的綠葉上，成熟的果實(shí)上留下勤奮的痕跡吧。

送給畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言26條

幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理，為你提供送給畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言。在信息化時(shí)代加快腳步的同時(shí)，經(jīng)常收到別人發(fā)布的短句。這些句子就是我們之間的交流。僅供參考，歡迎閱讀！

1、胡適在19XX年夏因考取第二批庚款官費(fèi)赴美留學(xué)，繼在美國的康奈爾大學(xué)畢業(yè)后，于19xx前往哥倫比亞大學(xué)念研究生。大學(xué)時(shí)代過來的胡適，對(duì)大學(xué)生活與畢業(yè)感悟自有一番深刻獨(dú)特的見解。19xx夏，胡適學(xué)成歸國，被北大校長(zhǎng)蔡元培聘為文科教授。在北大執(zhí)教期間，胡適曾為畢業(yè)生致以內(nèi)心真誠的贈(zèng)言。

2、各位XX屆的畢業(yè)生：

3、民國二十年五月五日，胡適送給北大哲學(xué)系畢業(yè)生一番充滿睿智的贈(zèng)言。面對(duì)全校的哲學(xué)系畢業(yè)生，胡適直言不諱哲學(xué)系是大學(xué)最不時(shí)髦的一系，但卻驚訝北大哲學(xué)系生源不少。哲學(xué)是一個(gè)很抽象的專業(yè)，在21世紀(jì)的今天應(yīng)該還是個(gè)冷門。而面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)就業(yè)的慘景，胡適該言何物以鼓勵(lì)他們呢?令人耳目一新，胡適不是教授哲學(xué)系的畢業(yè)生如何在社會(huì)掙錢的捷徑，也不是傳授他們?cè)鯓颖M快謀得社會(huì)地位提高的方法，卻是簡(jiǎn)答的一句“你們應(yīng)該努力做個(gè)不受人惑的人?！焙m還補(bǔ)充不受人惑的法寶：“拿證據(jù)來!”并闡述這件法寶的用處“沒有證據(jù)，只可懸而不斷;證據(jù)不足，只可假設(shè)，不可武斷;必須證實(shí)之后，方才可以算做定論?！?/p>

4、我發(fā)博客的時(shí)候，你們方才竣事了自己的畢業(yè)典禮。你們即將開始你們?nèi)松碌穆猛尽Ｔ诖擞行┦虑樾枰俅握f明。

5、回顧上世紀(jì)胡適對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言，詫異地發(fā)現(xiàn)胡適的那一套畢業(yè)寄語不曾參雜半點(diǎn)虛假，全是胡適先生發(fā)自肺腑之言，衷心之語;在21世紀(jì)的今天，愕然發(fā)現(xiàn)它不曾褪去半點(diǎn)色彩而淪落為時(shí)代的落后產(chǎn)物，相比今日大學(xué)畢業(yè)寄語的機(jī)械與空洞，油然體會(huì)到胡適的真誠和偉大。此時(shí)此刻，我們的大學(xué)畢業(yè)生也即將踏入社會(huì)，不妨抽出片刻的時(shí)光留意胡適的畢業(yè)贈(zèng)言，也許我們會(huì)受益匪淺。

6、感謝恩師們，您們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，使我的成績(jī)有了巨大的飛越，終于如愿考出理想的成績(jī)。

7、最后祝同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松猛局谢畹媒】担畹米孕?，活得快樂，活得有味。也祝你們每一個(gè)人都能金榜題名、前程似錦！

8、嚴(yán)娟，張銀，曾令融，黎琴芳，朱夢(mèng)琴，唐耿雙，你們這幾個(gè)自尊自重的孩子，從不叫老師費(fèi)心，你們的善解人意，你們孝順體貼，讓老師為你們驕傲，老師知道你們一定明白：成績(jī)和勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份成績(jī)。日積月累，由少到多，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來。

9、注意：職業(yè)介紹所發(fā)放的《人事檔案轉(zhuǎn)移通知單》對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生無效，請(qǐng)同窗們不要在意這張表格。

10、李玲，李丹丹，你們兩個(gè)，老師總是在心里把你們兩個(gè)視為一體，這期才分清楚了，最近，坐在講臺(tái)下的李玲朗讀很有實(shí)力，李丹丹可不能被比下去喲。你們聽說過嗎?只要心中有一篇希望田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

11、高考沒什么了不起，就是一次訓(xùn)練而已，相信自己沒錯(cuò)的。沉著應(yīng)對(duì)，冷靜答題，堅(jiān)強(qiáng)攻克，執(zhí)著追求。成功永遠(yuǎn)屬于自信的你！

12、作為母校，我們想說：“同學(xué)們，今后，無論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校的老師們?nèi)詴?huì)時(shí)刻關(guān)注著你們每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成材，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家常回母?？纯?，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學(xué)校永遠(yuǎn)惦記著你們！永遠(yuǎn)祝福著你們！祝福你們擁有燦爛的明天！”

13、現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無反顧。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。

14、畢業(yè)典禮就在這樣的祝福中結(jié)束了。

15、我衷心的希望同學(xué)們將來無論身處何處、身居何位都能保持謙卑。每一個(gè)生命同等卑微而又同等偉大，每一個(gè)人都在疼痛中分娩而出，只有將自己比作他人，將他人比作自己，才能真正感悟到生命的價(jià)值和意義。

16、陳婧、楊心怡，你們兩個(gè)活潑，豪爽的孩子，老師也知道你們兩個(gè)精力充沛，為人大氣，心胸豁達(dá)。老師更希望你們充分利用你們的天分，奮勇拼搏。要知道人生能有幾回搏，此時(shí)不博待何時(shí)，相信吧，你們的明天定會(huì)更燦爛，

17、最后，我想征集幾位畢業(yè)生，在你們離校的時(shí)候讓我送你們至大門口，與你們說再見，表達(dá)一名教師對(duì)青年和未來的敬畏，表達(dá)一名教育者內(nèi)心無法言說的、如理想一般的情懷。

18、第三，要多讀書，熱愛閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當(dāng)我們靜下心來感受文字的曼妙律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中也一定會(huì)變得純凈美好。

19、相對(duì)于四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門，無疑你們現(xiàn)在擁有了更開闊的視野、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟。這些將伴隨你們闖進(jìn)社會(huì)及未來的洪流之中。無論誰人愿不愿意相信，你們的時(shí)代已經(jīng)來臨。我相信甜蜜是你們努力的結(jié)果，艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須。作為老師，最讓我感到欣慰的絕不是你們將來所獲得的權(quán)位、金錢、贊美，而是你們都可以擁有自己的夢(mèng)想，都可以甜蜜幸福地生活，憑品行和知識(shí)去獲得尊重。

20、但是，親愛的這都已經(jīng)過去了，相信你們一定還記得下面這首詩吧，就讓我們用這首詩來祭奠你們逝去的、美好的、寶貴的大學(xué)時(shí)光吧，親愛的，我愛你們！

21、“三”和“九”在我們中國的語言文化里是很吉祥的數(shù)字，“三”代表三三不斷，“九”代表久久長(zhǎng)遠(yuǎn)。相逢總是緣，珍惜你我共同經(jīng)歷的風(fēng)雨，珍惜你我共同跋涉過的路程，美好的高三時(shí)光在你我的記憶里都將是一段難忘的歷程。

22、1929年胡適重回中國公學(xué)為其十八級(jí)畢業(yè)典禮上的學(xué)生演講，贈(zèng)言“不要拋棄學(xué)問”。也許中國公學(xué)對(duì)于胡適而言真是百感交集或百集交感，一個(gè)他留學(xué)前人生轉(zhuǎn)折的地點(diǎn)，曾經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)在這兒授課。面對(duì)母校的校友后生，胡適內(nèi)心更深切地要囑咐一番才能舒暢坦然。在此次畢業(yè)典禮上，胡適高興同學(xué)們畢業(yè)后可以自由地搞研究了，畢竟在校的功課很大程度是為了一張畢業(yè)文憑。演講中胡適還引用了易卜生的“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”以鼓勵(lì)同校畢業(yè)校友，同時(shí)敬告他們“學(xué)問便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問便是毀了你自己”。

23、憑畢業(yè)生簽訂的《大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書》（簡(jiǎn)稱四聯(lián)單）到學(xué)校（暑期：仙霞路350號(hào)講授樓218室，周二和周五上午8：30-11：00。暑假過后也可以到松江校區(qū)師生活動(dòng)中心110管理。）管理《應(yīng)屆畢業(yè)生管理報(bào)到證通知單》（報(bào)到證通知單），并到高校就業(yè)引導(dǎo)中心（延安西路900號(hào)）管理畢業(yè)生報(bào)到證，（報(bào)到證白聯(lián)交還學(xué)校），學(xué)校會(huì)將各位同窗檔案按照協(xié)議書上填寫的檔案接收地轉(zhuǎn)出。

24、第四，要正確對(duì)待權(quán)利、金錢和名譽(yù)。

25、同時(shí)，作為一個(gè)過來人，也送上我的忠告和祝福：首先，要熱愛生活，一個(gè)人要生活的積極，即使前面是狂風(fēng)暴雨，懸崖峭壁，相信吧，一切苦難都是暫時(shí)的，明天的朝陽照樣會(huì)升起?！叭松y得幾回搏”，拼搏才是人生樂趣。

26、我想說：如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過無意的傷害，今天，老師想真誠地對(duì)你們說：“對(duì)不起，朋友”。但是，這一切都是因?yàn)閻勰銈儛鄣男那?，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)，請(qǐng)你們諒解！

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言同學(xué)57條

再見了，親愛的同學(xué)們。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年！隨著社會(huì)的交流日漸增加，發(fā)些高能句子在生活中很普遍，語句盡管簡(jiǎn)短，但表達(dá)的情感卻能夠較長(zhǎng)，你喜歡這些短句子嗎？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言同學(xué)， 僅供參考，大家一起來看看吧。

1、xx年小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)搜集整理歡迎分享

2、讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

3、你們像小鳥一樣，向往藍(lán)天，只是現(xiàn)在羽翼還未豐滿，必須努力學(xué)習(xí)、勇往直前，夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

4、鳳凰花吐露著艷紅，我們又將離別，下面是小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)。歡迎借鑒!

5、歲月的大浪淘盡了泥沙，而把真誠留給了我們。這真誠的友誼勝過美酒、黃金。它永遠(yuǎn)令人陶醉，永遠(yuǎn)燁燁閃光!也許，我所能做的，只是在你無聊時(shí)帶去一個(gè)話題，或是給你一把你獨(dú)自在雨中期盼的--傘。

6、轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我們即將升入中學(xué)，或許我們以后再也見不到對(duì)方了，可是相信我們的友誼一定會(huì)日久天長(zhǎng)，永垂不朽！在這里，我衷心地祝愿你在中學(xué)里，成績(jī)能像你的圍棋技術(shù)那樣日新月異，也希望你能夠改掉粗心這個(gè)壞毛病。

7、光陰似箭，歲月如梭，六年的同窗，母校美好的校園生活漸行漸遠(yuǎn)。校園時(shí)光里那些溫馨、甜蜜、幸福、苦樂是否會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的記憶中。

8、我生病的時(shí)候，你搶著幫我提書包，一路把我送到家。我雖生病難受，但心中卻是無比溫暖。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)六年的歡樂時(shí)光都已成為往事。愿我們的友誼，如你臉上那燦爛的笑容，永存。讓我們期待，那份永恒的喜悅！

9、希望同學(xué)們永遠(yuǎn)懷抱一份迫切的關(guān)懷和溫暖，關(guān)愛我們身邊的人，關(guān)愛需要的人、關(guān)愛我們的世界。

10、你人如其名，是那么純潔，如一張沒有受到污染的白紙。但膽小覆蓋了你，它便是你前進(jìn)道路上的絆腳石。我們剩下的日子，如輕煙，即將被微風(fēng)吹散了；如水，即將干渴了；如糖，即將融化了；我們的第一站即將到了。所以，你在我記憶深處播種了友誼的種子；你在我記憶深處刻下了友誼的痕跡，使我永遠(yuǎn)無法忘記你。

11、愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。 競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” 。 聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 …… 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。 同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

12、孩子們，希望你們有勇立潮頭、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄潮兒的志向和氣魄，用你們的熱血奮斗，助力祖國昂首騰飛！

13、真摯的友誼之樹并非總是色彩繽紛，而像那黃沙中生長(zhǎng)的麻黃一樣，沒有水也蔚然成林、蔥蔥郁郁。

14、希望你成績(jī)?cè)絹碓胶茫蚕Ｍ惆逊蕼p下來。

15、那時(shí)的天總是很藍(lán)，你總說畢業(yè)遙遙無期，沒想到轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

16、朋友之間最可貴的是慷慨的奉送，無論是物質(zhì)上的，還是精神上的。

17、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。 請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！ 我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。

18、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。除夕祝福短信

19、孩子們，請(qǐng)將負(fù)重前行作為自己人生追求的榜樣吧，心懷大愛，走向遠(yuǎn)方！

20、同學(xué)，別讓時(shí)間沖淡友誼的心，別讓離別分開思念的手。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。將來中學(xué)的歷程更為艱巨，希望你們好好學(xué)習(xí)，我會(huì)在我們的聚點(diǎn)等著你們。我會(huì)為你們而驕傲，但不要忘了我們這群老朋友，讓我們的友誼就像一盞燈，照亮你的心靈，你的心靈便更純凈，友誼像一盤火，點(diǎn)燃你的青春，你的血液便更沸騰！但千萬別亂交朋友，那樣會(huì)讓你一錯(cuò)再錯(cuò)。當(dāng)你們孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是舊友們的歌聲，能使你得到片刻安寧；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是舊友的警鐘，愿它能使你獲得永恒謙遜。

21、柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！ 生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！ 小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！ 朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！ 生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

22、現(xiàn)在，我想對(duì)老師說聲感謝，感謝你多年以來的教育！對(duì)同學(xué)們說聲感謝，感謝你多年以來的支持！對(duì)母校說聲感謝，感謝你多年以來的照顧！回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，同學(xué)錄，我將會(huì)永久保存！和同學(xué)們做同學(xué)是一份緣分，和老師做師生是一份希望，現(xiàn)在讓我們點(diǎn)燃過去的記憶，讓我們彼此記住對(duì)方。

23、我的同學(xué)，六年時(shí)光，六個(gè)春夏，六個(gè)秋冬，匆匆流逝，你的性格早已印在我的心中，留下了不可磨滅的記憶，你喜歡昆蟲，我能理解，但我還是希望你多花些心思在學(xué)習(xí)上，那就更好了。在離別之際，我祝你一生平安，別了，我的同學(xué)。

24、同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著你們!

25、希望你們不負(fù)期望，飲水思源，感恩母校。

26、再見了，親愛的同學(xué)們。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年！

27、當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。 歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？ ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。 我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。 大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

28、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 …… 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 …… 今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

29、今天我們相聚一堂回憶往事的芬芳，明天你們即將朝著全新的認(rèn)知方向起航。明天，校園里的樹將為你們綻放生命的綠色，鳥兒將為你們歡樂地歌唱，你們將插上有力的翅膀，向著新的學(xué)部勇敢飛翔。

30、親愛的同學(xué)們，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼你們就要畢業(yè)了。看著你們從幼稚走向成熟，老師有說不出的高興。未來路上希望你們繼續(xù)努力，勇往直前，創(chuàng)造自己的美好明天！

31、課桌下偷吃零食，上課偷偷聊天，小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)的贈(zèng)言。。。。。。這些都在畢業(yè)之時(shí)化作記憶。多年后，我再次想到你們，想到你們熟悉的面容，我應(yīng)該會(huì)大喊老同學(xué)，你們?cè)谀膬海?/p>

32、小學(xué)同學(xué)陪我們度過了六年春秋，下面是小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)的。希望大家都為同學(xué)們留下你的贈(zèng)言吧!

33、你們像小船一樣，停靠在海邊，這里是我們的出發(fā)點(diǎn)，必須乘風(fēng)揚(yáng)帆，才能到達(dá)理想的彼岸。

34、面向未來，希望你們堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗。

35、幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源，小學(xué)畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言。

36、今天是一個(gè)值得我們共同紀(jì)念的日子，你們畢業(yè)了！向收獲了知識(shí)、理想、成長(zhǎng)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向自始至終給予你們無限溫暖與力量的家長(zhǎng)們表示誠摯的感謝！

37、同學(xué)們，即將離開小學(xué)，開啟人生新的征程，相信經(jīng)歷了不平凡的畢業(yè)季的你們，在往后的學(xué)習(xí)與生活中，會(huì)更加從容地面對(duì)困難，乘風(fēng)破浪，勇敢前行！

38、愿你們撐一支竹篙，向青草更青處漫溯，無論你走到哪，走多遠(yuǎn)，一小永遠(yuǎn)是你最溫暖的家。

39、身為同桌，你從來沒有向我借過東西，反而是我，經(jīng)常需要你伸出“援手"，今天借鉛筆，明天借橡皮……記得每次我放學(xué)排練口風(fēng)琴的時(shí)候，你總會(huì)將作業(yè)記下來，放在我的桌子上。每當(dāng)我看當(dāng)那一個(gè)個(gè)熟悉的字跡時(shí)，心中就充滿了感激。如果有緣，初中三年，再坐同桌！

40、我們?cè)且婚g教室里的同學(xué)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起游戲，一起歡笑，一起哭泣。在即將揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)帶上我最真摯的祝福！

41、希望你成為用知識(shí)武裝自己，用智慧武裝自己之人。

42、三月之雨，把大地上的花朵洗了一遍，把自己的知識(shí)播在花朵的心田，使每一朵綻放，使花永遠(yuǎn)芬芳。感謝你親愛的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您。

43、與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)；與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑的時(shí)光我會(huì)珍藏，以后深不可測(cè)的日子，我贈(zèng)你一個(gè)美好的祝福，讓它成為你堅(jiān)韌的權(quán)杖；我贈(zèng)你一個(gè)智慧的背囊，讓它成為你人生的通行證……最終，我們還是要分別的，愿你多保重。

44、愿你一生平安，快樂長(zhǎng)相伴，幸福到永遠(yuǎn)，所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。

45、如果你把我忘了，那也沒什么，千萬不要記得我還欠你的錢！

46、我們總是那對(duì)最好的朋友，無論發(fā)生了什么不如意的事，總會(huì)為對(duì)方打抱不平；我們總是那對(duì)最好的姐妹，無論啥時(shí)無論何地，心總在一起；我們總是那對(duì)最好的學(xué)友，互幫互助，共同進(jìn)步。熱門思想?yún)R報(bào)緣分讓我們相聚，可天下沒有不散的宴席，一切的不舍只能化作一句：再見！

47、請(qǐng)你們一定不要放棄學(xué)習(xí)這條路途，努力吧，孩子們！將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你自己。

48、6年中，我忘不了一個(gè)偉大的稱謂——老師，贈(zèng)言《小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)的贈(zèng)言》。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照；是您用美的露水滋潤(rùn)我的心田，讓我的心田綠草如茵，繁花似錦。

49、一眨眼六年過去了，在學(xué)校里的喜怒哀樂一直忘不了，忘不了那真摯的友情，忘不了那操場(chǎng)上玩耍的樣子，更忘不了在學(xué)校里依依惜別。天下沒有不散的筵席。大家都明白這個(gè)道理，但有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)散不了的，那就是六年來，大家的那份友情！

50、未來的路上你們將繼續(xù)披荊斬棘，一路高歌。在此，我衷心地祝福大家，能用自己的勇氣、毅力與樂觀善良作筆，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己燦爛的人生，去開創(chuàng)自己向往的美好未來。

51、初中的日子更辛苦，更難過。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點(diǎn)站等著各位gg、mm的到來。青春是我們的本錢，是我們進(jìn)步的橋梁，運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的?！坝洃浭顷囮嚮ㄏ悖覀冋f好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，寂寞卻假裝堅(jiān)強(qiáng)……”

52、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。小學(xué)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

53、愿你們做一個(gè)快樂的人，只有你快樂了，你周圍的人才可以更加快樂。

54、橫眉冷對(duì)秋波，俯首沖向清華。

55、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流，贈(zèng)言《小學(xué)畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言》。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。 オ

56、這個(gè)夏天，我和高中分了手。

57、回憶六年的生活，我們一同走來，吵過，鬧過，哭過，笑過。友誼這艘船兒，承載了我們幸福的笑，也承載了我們心酸的淚，正向勝利的彼岸馳騁而去，轉(zhuǎn)眼，六年快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也面臨分離。妹，姐姐衷心地對(duì)你說，愿你在中學(xué)里扶搖而上，愿聽到你在課堂上滔滔不絕，見解獨(dú)特的回答，愿看到你自己清秀，清新流暢的佳作，愿我們的友誼船乘風(fēng)破浪，永駐勝利的彼岸！

老師畢業(yè)賀卡贈(zèng)言57條

歷經(jīng)三年的洗禮，你們長(zhǎng)大了，你們由一只嗷嗷待哺的雛鳥長(zhǎng)成了翱翔天空的雄鷹，在普通的日子里，大家共同分享一些表達(dá)情感的句子。心情的好壞，可以通過句子傳達(dá)，建議你多轉(zhuǎn)發(fā)一些有意思的句子給你的同事和朋友？小編花時(shí)間特意編輯了老師畢業(yè)賀卡贈(zèng)言，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

1、“明天我就要離開，離開這熟悉的地方，不回頭，不回頭地走下去?！边@一首《再見》仍表達(dá)不了我內(nèi)心的感動(dòng)。與歌不同的是，有一天，我無論如何也要回頭看看我的母校，這個(gè)令我傷心和高興過的地方；看看你們，一位位對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

2、xx年指導(dǎo)老師畢業(yè)贈(zèng)言由九象整理詳文如下

3、其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式?，F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無止境。

4、記住：我——永遠(yuǎn)愛你們！我09及3班的同學(xué)們！

5、——英語老師送給所有九一班的孩子們。

6、希望你們牢記學(xué)校的教誨，誠實(shí)為人，坦蕩做事，希望你們利用好在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上，開創(chuàng)一片嶄新的天地，讓母校真正的因你們而自豪。

7、天氣變熱，面臨緊張的中招，一次次模擬考試，孩子們的心開始浮躁起來，寫下文字想與孩子們共勉：《青春有多長(zhǎng)》，我們?cè)谂c時(shí)間賽跑，我們?cè)谂c青春pk，用我們的斗志，用我們的激情點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想吧！希望這些文字給孩子們帶來些幫助，給他們些堅(jiān)持的力量，讓他們感受到老師就在他們身邊，和她們一同作戰(zhàn)，愿意為他們保駕護(hù)航。

8、做了您六年的學(xué)生，我才明白了——老師不是輕松的，這個(gè)神圣的職業(yè)，承擔(dān)的是祖國未來的希望!老師，開學(xué)第一天，您站在講臺(tái)上，用您獨(dú)特的方式將一個(gè)個(gè)陌生的孩子團(tuán)結(jié)在了一起，從此，我們四班，就成了一個(gè)其樂融融的大家庭。

9、無須去斟酌那些華麗的詞匯，讓所有對(duì)老師的敬意都在自然而然中；無須過多地去表白將如何報(bào)答，讓所有對(duì)老師的感激都在努力拼搏中。我們感覺到了您的嚴(yán)厲，也感覺到了您的無聲的關(guān)懷。讓無言的祝福，在老師您和我們之間相互傳遞！讓永遠(yuǎn)的相互關(guān)注，牢牢地系住我們和您之間的這份師生情誼！

10、你們瞧，×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！

11、高考前夕 臨別贈(zèng)言爆紅網(wǎng)絡(luò)

12、最后一課 學(xué)生集體喊她“媽”

13、在高考前最后臨別時(shí)，班主任安排任課老師跟學(xué)生們見面。當(dāng)李春瑞給學(xué)生們講考前注意的細(xì)節(jié)后、走到教室門口時(shí)，這時(shí)，班長(zhǎng)李麗提出一個(gè)建議，全班同學(xué)集體喊李春瑞一聲“媽”。同學(xué)們齊聲對(duì)著李春瑞喊了一聲“媽”，不知道是激動(dòng)還是感動(dòng)，李春瑞捂著臉掩著淚跑回了辦公室。

14、未必是最好的選擇”的句子去啟發(fā)，對(duì)那些自暴自棄的學(xué)生則宜用“廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉”之類加以鞭策。學(xué)生名金鳳的應(yīng)鼓勵(lì)她成為“山溝里飛出的金鳳凰”，學(xué)生有生肖屬馬的要激勵(lì)他成為“永遠(yuǎn)奔騰的千里馬”……就像平常的教育，如果老師的贈(zèng)言能夠因人施“言”，有針對(duì)性，其教育效果自然是不言而喻的。

15、也許，很多年以后的某一天，我聽著音樂，聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲，手指隨著節(jié)奏輕輕地敲打著桌面，傻傻的看著桌面上那張充滿了童真的畢業(yè)照，感覺真是一件幸福的事情，感覺到恬靜同樣也感覺到忙碌后的失落。雖然照片近在眼前，而人卻是相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那種感覺真的不知是“剪不斷，理還亂”，還是“別是一番滋味在心頭”難以言表？我不知道，但我會(huì)記住你們是我最可愛的孩子，你們?cè)谖业娜松薪?jīng)歷了我生命的三十分之一，你們已經(jīng)讓我難以割舍，難以分離！

16、天高云淡桂花香，教師節(jié)里表衷腸。早披晨曦晚霞光，幾度疲憊與滄桑。你似燈塔指航向，又似太陽放光芒。學(xué)生展翅去翱翔，你仍堅(jiān)守崗位上。春蠶到死絲方盡，你教書育人誠心腸。偉大節(jié)日送祝福，銘記師恩永不忘。祝敬愛的老師節(jié)日快樂！身體短信大全

17、李春瑞說，寫這幾句話是因?yàn)閺膬?nèi)心里對(duì)學(xué)生的愛。馬上就要離開了，忍不住心里難受，但是學(xué)生高考，又不能在學(xué)生面前流露。高考結(jié)束后，許多學(xué)生見到李春瑞就擁抱。

18、成長(zhǎng)是青春最美麗的音符，奮斗是人生最高亢的樂章。在成長(zhǎng)的過程中，你們表現(xiàn)出了拼搏與進(jìn)取，頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，團(tuán)結(jié)與友愛，競(jìng)爭(zhēng)與共贏的精神;你們煉就了自主學(xué)習(xí)的能力，咬定青山不放松的研究能力，舉一反三的遷移能力，批判吸收的合作能力，同時(shí)你們也取得了驕人的成績(jī)。你們不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己，當(dāng)然也超越了無數(shù)的對(duì)手;你們從一個(gè)高峰到另一個(gè)高峰，從優(yōu)秀到卓越。一路走來，雖偶遇挫折，但愈挫愈勇。面對(duì)挫折，你們義無反顧地選擇了超越自我的堅(jiān)強(qiáng)和烈火焚燒的涅磐。你們志存高遠(yuǎn)，你們追求卓越，你們豪情滿懷，你們堅(jiān)韌執(zhí)著。你們現(xiàn)在就是發(fā)射塔上的火箭，只要一點(diǎn)火，就能問鼎蒼穹，折桂蟾宮。

19、“車已到站，你們遠(yuǎn)走高飛，我該原路返回?！睂W(xué)生們看到這句話，對(duì)李春瑞說，老師，您不會(huì)原路返回。李春瑞說，你們上大學(xué)了，我不會(huì)跟你們?nèi)ゴ髮W(xué)，我只能返回，再從高一高二，再到高三。我繼續(xù)教你們的學(xué)弟學(xué)妹，我只是個(gè)擺渡人。

20、的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會(huì)好好珍惜”，問題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)茫然無措，就會(huì)失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花；還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。

21、您用老師的方法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);用一個(gè)長(zhǎng)輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關(guān)愛我們。您默默地為我們做了多少事?誰也數(shù)不清。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們，像雨露滋潤(rùn)我們，似陽光普照我們，我們?cè)鯓佣紙?bào)答不了您對(duì)我們的恩情啊!

22、三年前，我們有緣走到了一起。你們從不同的地方來到了09級(jí)3班，為了你們的理想，為了你們的夢(mèng)想，為了父母的囑托，我們走到了一起。那時(shí)，你們是那樣的可愛，討人喜歡，你們是那樣的淳樸，讓我高興。

23、俗話說，見人說人話，可俗話又說，見鬼說鬼話，面對(duì)不同的人要審時(shí)度勢(shì)，能夠靈活應(yīng)對(duì)，這不是逢迎，而是一種生活技巧，愿你能夠掌握這種技巧，更好的生活！

24、第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)

25、第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對(duì)你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認(rèn)為你應(yīng)該做的事。

26、歷經(jīng)三年的洗禮，你們長(zhǎng)大了，你們由一只嗷嗷待哺的雛鳥長(zhǎng)成了翱翔天空的雄鷹，

27、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

28、以上均屬肺腑之言，如有得罪之處，還望師父多多包涵哈~，要是計(jì)較我在文中提起你的外號(hào)那就是師父小氣了。

29、等中國發(fā)達(dá)了。要老外來翻譯文言文。

30、青春是人生最美好的春天，是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。

31、但愿生活中的小風(fēng)波永遠(yuǎn)吹不倒我們的友誼之樹！

32、“學(xué)生高考前一天中午，我送走學(xué)生，坐在辦公室哭了好長(zhǎng)時(shí)間。教他們這么長(zhǎng)時(shí)間，我付出很多，但學(xué)生都懂得感恩，都是有感情的?！崩畲喝鹫f，凡是她教過的學(xué)生，每年從外地回來，都會(huì)來看她。去年，她的一個(gè)學(xué)生從南方回來，那天下著大雨，學(xué)生還是來看她。高考完了，這幾天李春瑞家里很熱鬧，都是說，“瑞媽，啥時(shí)到你家吃飯，你給俺排排隊(duì)吧。學(xué)生這種把我當(dāng)作媽媽的親情，我也很滿足。我雖不富有，但情感、精神很富足?！崩畲喝鹫f。

33、今天悄悄地在黑板的后面寫下了：

34、是不是還想的起來校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有青翠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)薄暮，我倆在這路上安步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

35、李春瑞的學(xué)生高潔用一首詩來評(píng)價(jià)她：優(yōu)雅大方俺瑞媽，教書育人不自夸。待到金榜題名時(shí)，不忘師恩感謝她。

36、我們也為我們班成績(jī)的下降而焦急萬分。

37、寄親愛的班主任——周老師：

38、在一中雖然只有短短的一年，但我收獲頗豐。學(xué)會(huì)了怎樣尊敬師長(zhǎng)，怎樣健康向上，還結(jié)識(shí)了一群好朋友，一群學(xué)霸。很多歡樂，很多汗水，很多方法。感謝一中，讓我懂得了師恩厚重，友誼情深，知恩感恩。

39、由于學(xué)生的基礎(chǔ)有點(diǎn)差，寫出的作文，不僅有語法錯(cuò)誤，還有單詞拼寫錯(cuò)誤，但是只要他們寫了，交上來了，我都會(huì)認(rèn)真地批改，批改每一句話，沒一個(gè)單詞，并認(rèn)真地給學(xué)生當(dāng)面講解錯(cuò)誤的原因，直到學(xué)生露出笑容。就這樣，部分學(xué)生的寫作激情已經(jīng)被點(diǎn)燃，還有幾個(gè)學(xué)生暗地里較勁，看看誰寫的篇數(shù)多。

40、●把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

41、由于青年學(xué)生性格活潑、思想活躍，單一的風(fēng)格與呆板的形式不是他們所歡迎

42、三年中，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情，

43、??！孫老師，我再一次地感謝您，感謝您對(duì)我們的關(guān)懷，我再一次地為您祝福，祝您心想事成，一生平安。

44、俗話說：不到黃河心不死；俗話又說：凡是盡力就好。在很多事情面前，都會(huì)有過迷茫和疑惑，是堅(jiān)持還是放棄，請(qǐng)聽從內(nèi)心的呼喚，那樣就可以無悔了。

45、從一開始的抵觸到現(xiàn)在的尊敬，我一步步看著這位老師的蛻變。我想一開始給我們下馬威您只是想樹立您在我們心目中的威信吧，可是沒想到的是倒打一耙，反而讓許多同學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸和有想換老師的沖動(dòng)。

46、6月6日，高考前一天夜里，“新密同城會(huì)”在微博上發(fā)了一張圖。圖片上是黑板上的一段話：你的一生，我只送一程。不忍言別，但車已到站。我原路返回，你遠(yuǎn)走高飛!再見。

47、起初，我對(duì)你只是一種敬畏?？粗愠聊瑖?yán)肅的模樣，一雙眼睛仿佛可以看透一切，欺騙、懶惰在你的面前無處遁形。慢慢地，才明白，原來在沉靜的外表下，你始終擁有一顆最真誠熾熱的心，用自己的溫暖和光明為學(xué)生送來希望。

48、 讓你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓贰?/p>

49、滴水，可以穿透頑石;細(xì)雨，可以滋潤(rùn)幼苗;善愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，我敬愛的小周老師，您對(duì)我的教育之恩就像暖心的水滴，灌溉幼苗的細(xì)雨。您教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，讓我知道了人生哲理。您對(duì)我的悉心照顧是令我終身難忘的。

50、我不會(huì)忘記你的微笑，我不會(huì)忘記你的眼神，我不會(huì)忘記你對(duì)我的崇拜和敬慕，我更不會(huì)忘記和你相處的那種快樂的感覺，那種只有師生之間建立起來的純真的感情，才能體會(huì)到的美妙的感覺，這種感覺，他超越了時(shí)空，超越了年齡，超越了一般的人間情感，這種情感，就是人間大愛！這種愛，就是純美的師生情！

51、離高考不足兩周的時(shí)間，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，嚴(yán)肅認(rèn)真地復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)中的每一次考試題：認(rèn)真審題，細(xì)致分析 ，規(guī)范解答。對(duì)考試中出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真改正，并且要找到避免錯(cuò)誤的根本辦法，不斷積累考試經(jīng)驗(yàn)和答題技巧，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。同時(shí)以積極和自信的狀態(tài)投入到最后的沖刺學(xué)習(xí)中。力爭(zhēng)在高考中做到“會(huì)而對(duì)，對(duì)而得全分”“應(yīng)知應(yīng)會(huì)不丟分”!合理分配時(shí)間，掌握答題節(jié)奏，達(dá)到最優(yōu)的答題效率。同時(shí)，希望同學(xué)們能文明守紀(jì)，保持我們高三同學(xué)三年來形成的良好形象，為高一高二的同學(xué)做好表率。

52、你們永遠(yuǎn)的老師,朋友—任化金

53、上學(xué)的第一天，我們來到班上，您像是一條線將我們穿起來，成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)!每一天，您總是微笑著走進(jìn)班級(jí)，用親切的話語教我們知識(shí)。這么多年來，您像陽光照耀著我們，您像雨露沐浴著我們，您像大地養(yǎng)育著我們!您是一盞明燈，照亮我們?nèi)松牡缆?。在今后的人生道路上，我?huì)不斷想起您慈祥的面容，親切的話語。臨別之際，讓我向您道一聲：謝謝您老師!

54、老師，我們不會(huì)令您失望的，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，積極向上，用我們的成就來換取您更加燦爛的笑容!

55、我的這一學(xué)年，就要結(jié)束了。看著教室后面黑板上的倒計(jì)時(shí)變成了一位數(shù)字，我也在整理自己的思緒，又一屆孩子要遠(yuǎn)行了，這一學(xué)年，我?guī)Ыo他們了什么。

56、不拘一格是老師給學(xué)生贈(zèng)言的風(fēng)格特點(diǎn)

57、李春瑞把這張照片放到了QQ空間里，她的很多學(xué)生看到后都哭了，發(fā)了很多評(píng)論。她的不少同行，看到后深有同感，就轉(zhuǎn)發(fā)了。

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