六一兒童節(jié)日記。

為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“六一兒童節(jié)小學(xué)生日記”，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。文字的最高意境莫過(guò)于既能言志，又可供觀賞，我們的日記本乘載了年少的時(shí)光。日記，可以幫助學(xué)生積累文筆，挖掘生活中的素材時(shí)，可以試著一邊記事一邊分析。

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇1

今天，同學(xué)們到校格外早，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當(dāng)然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場(chǎng)。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！

“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)開始了。首先是我們敬愛(ài)的翟校長(zhǎng)上臺(tái)講話，接著是開場(chǎng)舞“萬(wàn)紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭(zhēng)，觀眾們時(shí)而緊張，時(shí)而大笑，無(wú)不深陷其中。

慶祝活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng)，我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫面。

哦！難忘的六一國(guó)際兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇2

“六一”又來(lái)到了，扳指算算，喲！我都過(guò)了十一個(gè)兒童節(jié)了！往年兒童節(jié)里，我都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去公園游玩，星海公園，兒童公園，勞動(dòng)公園，動(dòng)物園……今年的兒童節(jié)干點(diǎn)什么好呢？

老師告訴我們，“六一”要去參加市里的“慶六一晚會(huì)”，我們要去當(dāng)觀眾。我不免開始發(fā)牢騷，真是的，過(guò)個(gè)節(jié)還不讓人休息，還得去當(dāng)觀眾，唉！可我一想到會(huì)見(jiàn)到好朋友們，也就去了。早上來(lái)到學(xué)校，老師帶我們到了人民文化俱樂(lè)部，我坐在紅色軟椅上，興奮地等待著。我無(wú)意中回了一下頭，忽然吃驚地發(fā)現(xiàn)在我后面兩排的座位上竟然寫著“夏德仁”，我不由得瞪大了眼睛，接著往旁邊看，“王萍”，“田樹軍”等市領(lǐng)導(dǎo)的名字都在上面，莫非他們也會(huì)來(lái)？好緊張喲！果然，過(guò)了一會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)就座，能跟市領(lǐng)導(dǎo)們一起看節(jié)目，真是開心??！我好激動(dòng)！我端端正正地坐在那里！節(jié)目開始了，我看得入了迷，沒(méi)想到節(jié)目這么精彩：有唱歌的，有跳拉丁舞的，走模特的，打架子鼓的，演雜技的，還有頒獎(jiǎng)，最后夏市長(zhǎng)還講了話呢！

下午，媽媽和姨媽帶著我和哥哥去購(gòu)物，參加抽獎(jiǎng)時(shí)我居然抽到了二等獎(jiǎng)，運(yùn)氣不錯(cuò)?。∈圬泦T阿姨也直夸我的運(yùn)氣好，我得意地笑了！

４點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥去了“湯姆熊游戲廳”。我們買了游戲幣后直奔可以多得點(diǎn)劵的“牛仔王”游戲，在得了３０多張劵后，又去了“大轉(zhuǎn)輪”。我按下把手以后，眼睛直盯著轉(zhuǎn)盤?！巴?！”我邊喊邊按了“停止”鍵，機(jī)器里吐出了２０張劵，我好興奮！在“投籃”游戲中，我總是把籃球投不進(jìn)籃里，后來(lái)慢慢找著點(diǎn)感覺(jué)了，可是即使累得滿頭大汗也沒(méi)過(guò)關(guān)，看來(lái)還得加強(qiáng)鍛煉?。∥译m是女孩，可開車游戲我也很喜歡，“瘋狂出租車”我雖開得不錯(cuò)，可是“賽車”游戲時(shí)我卻把車開得一塌糊涂，橫沖直撞，最后愣是撞到了電線桿上！看來(lái)開車這個(gè)技術(shù)我還是無(wú)法精通！玩完游戲回家的路上，我仍意猶未盡，一直在想著各種游戲呢！

這一年的兒童節(jié)過(guò)去了，我希望以后能更上一層樓，期待明年兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇3

“六一”兒童節(jié)這天，爺爺帶著小明去放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上他們看見(jiàn)小剛也在放風(fēng)箏。小明和爺爺拿著風(fēng)箏也就放了起來(lái)。小麗在旁邊說(shuō)：“小明你的風(fēng)箏真美麗呀！”爺爺指著小剛的風(fēng)箏說(shuō)：“瞧！小剛的風(fēng)箏放得多高呀，我們也放高一點(diǎn)?！?/p>

這時(shí)小明說(shuō)：“小麗你沒(méi)有風(fēng)箏，我的可以借你玩一會(huì)兒?！毙←愓f(shuō)：“太好了，我也終于可以放風(fēng)箏了?！睜敔斢种钢偟娘L(fēng)箏說(shuō)：“小剛的風(fēng)箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風(fēng)箏像什么呢？”小麗說(shuō)：“像一只可愛(ài)的小鳥，在空中自由的飛翔?！卑?，大家才收了風(fēng)箏依依不舍地各自回家了。

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇4

時(shí)光匆匆的溜走，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了最后一個(gè)“兒童節(jié)”，老師善解人意，給我們一個(gè)下午的時(shí)間，讓我們互相填寫同學(xué)錄，以作為馬上就要畢業(yè)的紀(jì)念。

我和班上的大多數(shù)同學(xué)一樣，都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄，一到下午，我便將這些同學(xué)錄一張一張的發(fā)了出去，讓同學(xué)們根據(jù)同學(xué)錄上的問(wèn)題寫出一份自己的個(gè)人檔案，以此作為紀(jì)念，若干年后，再次看看當(dāng)初這些同學(xué)錄，看看這些幼稚而天真的筆跡，那該會(huì)是一件多么開心，多么快樂(lè)的事情啊。

當(dāng)然，同時(shí)，我也收到了許多張同學(xué)錄，毫無(wú)例外，這些同學(xué)錄的內(nèi)容大同小異，但我不厭其煩的回答一個(gè)回答過(guò)許多遍的題目，畢竟，這是一份美好的回憶啊。我收到了許許多多的同學(xué)錄，以至于分不清哪張是誰(shuí)的了，只得一個(gè)一個(gè)的問(wèn)過(guò)去，雖然如此，但我心中那份快樂(lè)的心情絲毫沒(méi)有減少，在這快樂(lè)的節(jié)日里，誰(shuí)愿意生氣而引發(fā)的不愉快呢?

同學(xué)們盡情的跑來(lái)跑去，不時(shí)發(fā)出陣陣“哈哈”的爆笑聲，整個(gè)六零五班頓時(shí)成了歡笑的海洋。最后，我還將一張寫有“師恩寄語(yǔ)”字樣的紙張給了楊老師，讓楊老師、章老師在上面也寫一寫，不知老師，您寫好了沒(méi)?

最后的一個(gè)“兒童節(jié)”在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，我知道，今天是六月二日，但我還是想祝大家“happy children’s day”(兒童節(jié)快樂(lè))。

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇5

盼星星，盼月亮，終于盼到一年一度我們最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。一大早我穿上媽媽為我準(zhǔn)備的新衣服，來(lái)到了學(xué)校。我們班舉行了慶“六一”的文藝活動(dòng)，我被選上當(dāng)小主持人，心里既高興又緊張，雖然排練了好幾天，但是今天站在臺(tái)上還是會(huì)很緊張，總害怕自己會(huì)念錯(cuò)?？吹酵瑢W(xué)們認(rèn)真的表演和高興做著游戲，慢慢地，我就不會(huì)像剛才一樣那么緊張了，快樂(lè)的時(shí)光箱箭一樣，慶“六一”的活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。

六一兒童節(jié)，我們就是在這個(gè)歡樂(lè)的氣氛中度過(guò)的。

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇6

上完第一節(jié)課，我們就去看畫展，這次看畫展非常有趣。自己覺(jué)得最好看的畫，便寫上它的名字，投進(jìn)投票箱里，這就是有趣的原因。我覺(jué)得《荷趣》最好看。

接著我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳，看表演。表演內(nèi)容是非常豐富多彩，每表演完一個(gè)節(jié)目，我們就鼓起了掌聲。熱鬧極了。

下午在一樓是跳蚤市場(chǎng)交易，我們班賣了好多好多玩具，其中只有個(gè)別的沒(méi)有賣出去。我的玩具全賣掉了，掙了7元5角，心里很開心。

晚上，我們還看了電影，那些電影都是關(guān)于法律的。

這天我過(guò)得很輕松、很愉快。每件事都是好的，我很喜歡這天。這是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！