嫦娥五號作文議論文。

以下“嫦娥五號作文議論文”由小編為大家收集整理，我相信我們在學(xué)習(xí)和工作中都會接觸到作文，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)，作文是你的寫作攔路虎嗎？

嫦娥五號作文議論文 篇1

這幾天，嫦娥五號在月球上繁忙工作的畫面不斷刷屏：首次月面自動采樣與封裝，首次月面起飛上升，接下來還要完成首次月球軌道交會對接……多項“首次”的背后，是表面采樣機械臂技術(shù)、地面測控技術(shù)、月球軌道對接技術(shù)等多個關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)攻關(guān)，嫦娥五號一次次精準(zhǔn)的操作不僅創(chuàng)造了我國深空探測任務(wù)領(lǐng)域新的技術(shù)高度，也為中國航天事業(yè)寫下了自主創(chuàng)新的生動注腳，體現(xiàn)了我國科技創(chuàng)新能力的顯著提升。

航天一直是綜合國力和尖端科技競爭的重要領(lǐng)域，我國航天事業(yè)的發(fā)展正是加快實現(xiàn)科技自立自強的生動詮釋。從“嫦娥”奔月到“天問”探火，從“北斗”造福人類到空間站開門納客……通過獨立自主的大膽探索，中國航天突破了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵核心技術(shù)，在一些前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”甚至“領(lǐng)跑”，走出了一條獨具特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。

航天技術(shù)的發(fā)展不僅推動航天事業(yè)發(fā)展，也與其他技術(shù)協(xié)同并進(jìn)，帶動材料與加工技術(shù)、能源與動力技術(shù)以及信息、通信、控制技術(shù)的發(fā)展，直接推動物理科學(xué)、宇宙科學(xué)、地球科學(xué)和生命科學(xué)的進(jìn)步。航天技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化也推進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)其他領(lǐng)域的進(jìn)步，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生強大牽引力。從這個角度來看，大力發(fā)展航天技術(shù)對于推動我國經(jīng)濟(jì)社會創(chuàng)新發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響和戰(zhàn)略意義。

嫦娥五號月面“起飛”只是月球上的一小步，但卻是中國走向深空探測的重要一步，相信中國航天作為太空探索領(lǐng)域的先行者之一，在未來的路上將會不斷創(chuàng)造新的精彩。

嫦娥五號作文議論文 篇2

“一堆土，對我們來說，是微不足道的。但是有一堆土，顯得萬分珍貴!”見我們滿臉迷惑，老師微笑著打開班班通，“同學(xué)們，這節(jié)語文課我們一起欣賞幾段視頻?！?/p>

20xx年11月24日凌晨4：30，在這個歷史性的時刻，“長征五號”飛船載著重8。2噸的“嫦娥五號”探測器在海南文昌發(fā)射中心成功發(fā)射啦!

“嫦娥五號”擔(dān)任“嫦娥工程”中“繞、落、回”中“回”的艱巨任務(wù)，它圍繞地球轉(zhuǎn)圈，擺脫地心引力，飛向月球，實現(xiàn)了軟著陸。“五姑娘”的太陽能電板充滿電后，將抽取兩公斤月球?qū)氋F的土壤，并一鼓作氣，以每秒鐘11千米的速度沖向祖國母親的懷抱。

“五姑娘”將會實現(xiàn)四個“首次”，即首次月面自動采樣，首次月面上升起飛，首次實現(xiàn)太空無人對接，首次以宇宙第二速度返回地球。

嫦娥五號固然是偉大的，但是中國仍然不會停止探月的步伐!

從視頻新聞中，我還知道了祖國航天事業(yè)的下一步宏偉計劃——嫦娥六、七號約在20xx～2023年發(fā)射;嫦娥八號，九號約在2030～2035年發(fā)射，將要實現(xiàn)載人登月;甚至規(guī)劃到2045年在月球建立無人值守基地……我深深地被震撼了!這也啟示了我們做人要有目標(biāo)。埃德蒙斯說過：“偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心?！笔堑?“嫦娥工程”正雄辯地證明了這一點——炎黃子孫們有一顆偉大的中國心。

忽然，我想到之前學(xué)過的第15課，守島戰(zhàn)士們用家鄉(xiāng)土拼出了中國版圖，種出了一片翠綠的青菜。這兩堆土體現(xiàn)出了中國人能吃苦、能戰(zhàn)斗、攻難關(guān)、樂于奉獻(xiàn)的寶貴品質(zhì)。在這不一樣的土壤，卻都彰顯著一樣的家國情懷。實現(xiàn)偉大的中國夢，需要一代又一代的“我們”接力!

嫦娥五號作文議論文 篇3

12月17日凌晨，攜帶月球土壤樣品的中國嫦娥五號返回器成功返回地球。這是人類時隔44年再次獲得月球樣本，見證了中國航天創(chuàng)造的新歷史。強調(diào)大力弘揚追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏的探月精神，一步一個腳印開啟星際探測新征程。無疑，這將激勵中國人繼續(xù)奮進(jìn)，不斷探索宇宙奧秘，增進(jìn)人類福祉。

探月工程自20xx年黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)立項以來，建立了一套較為完善的深空探測基礎(chǔ)設(shè)施，繼美、歐之后建成了全球布局的深空測控網(wǎng)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)專業(yè)化的人才隊伍，積淀形成了“追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏”的探月精神。

追逐夢想，是中國探月人永不放棄的精神圖騰。星辰大海沒有盡頭，宇宙探索永不止步。中國探月人敢于夢想，也敢于創(chuàng)造，敢于仰望星空，也敢于俯首躬行。在探索浩瀚宇宙夢想的指引下，中國探月人肩負(fù)光輝的歷史使命，承載全國人民的殷切期盼，在起步晚、經(jīng)驗少的條件下完成一個又一個跨越，把我國探月工程不斷推向前進(jìn)。

勇于探索，是中國探月人矢志追求的堅韌品質(zhì)。嫦娥五號作為中國復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，共創(chuàng)下了五項中國“首次”，包括：地外天體的采樣與封裝、地外天體上的點火起飛精確入軌、月球軌道無人交會對接和樣品轉(zhuǎn)移、攜帶月球樣品以近第二宇宙速度高速再入返回、建立中國月球樣品的存儲分析和研究系統(tǒng)。這是中國自主創(chuàng)新能力的集中展示，更體現(xiàn)了中國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。

協(xié)同攻堅，是中國探月人亙久不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。正如嫦娥五號任務(wù)相關(guān)負(fù)責(zé)人所說，這么大的系統(tǒng)要保證環(huán)環(huán)相連，就需要集聚各方智慧和力量，共同克服和解決問題。正是得益于全國數(shù)千家單位、數(shù)萬名科技工作者的通力合作，嫦娥五號完成了一場令人難忘的月球樣本“采集-包裝-轉(zhuǎn)移-封裝”的深空芭蕾舞并成功返回，為中國未來月球與行星探測奠定了堅實基礎(chǔ)。

合作共贏，是中國探月人新時代的大國胸懷。嫦娥五號任務(wù)的圓滿完成同樣離不開以互利共贏為基礎(chǔ)的國際合作。據(jù)官方消息，中國國家航天局已與44個外國航天機構(gòu)、4個國際組織簽署超過140多項空間合作文件，在月球與火星等探測任務(wù)中開展了廣泛合作。嫦娥五號任務(wù)實施中，中方就與歐空局、阿根廷、納米比亞、巴基斯坦等國和國際組織開展了測控領(lǐng)域的協(xié)同合作。

中國航天人探月逐星，成就輝煌，創(chuàng)造著一個個中國奇跡，刷新著一個個中國高度。未來，我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗，不負(fù)人民期盼，不負(fù)時代使命，在強大精神的引領(lǐng)下不斷攀登空間探索科學(xué)高峰。

嫦娥五號作文議論文 篇4

20xx年11月24日，是一個激動人心的日子，嫦娥五號探測器奔向月球，去月球采回土壤，完成它的使命。

嫦娥五號探測器是由四位成員組成的重量級的大家庭，共有8。2噸，分別是：積極向上擔(dān)當(dāng)上升器；腳踏實地?fù)?dān)當(dāng)著陸器；歸家似箭擔(dān)當(dāng)返回器；亞歷山大擔(dān)當(dāng)軌道器。上升器負(fù)責(zé)將月球取到的土壤帶上天；著陸器負(fù)責(zé)把腳牢牢地踩在月面上，好讓上升器取土；返回器負(fù)責(zé)帶土回家；軌道器負(fù)責(zé)為本次取土任務(wù)保駕護(hù)航。

但嫦娥五號探測器要去月球取土特產(chǎn)，還需要一位大力士，就是它們的大哥長征五號的幫助。長征五號大哥馱著它們兄弟四人進(jìn)入到月球轉(zhuǎn)移軌道，等到離月球200KM時，軌道器就會踩下剎車，減速進(jìn)入環(huán)月軌道，繞月運行。隨著一聲吁，剎車成功！上升器和著陸器兩兄弟就下車去月球采土了，返回器和軌道器則在環(huán)月軌道上等待。等上升器挖夠土?xí)r，著陸器的使命就完成了，留在了月球上，上升器則把土交給返回器，上升器的使命也完成了，返回器在軌道器的保護(hù)下，來到離地球只有5000KM時，軌道器也完成了使命，與小弟返回器告別，小弟便獨自帶著月球的土特產(chǎn)飛回地球，完成最后的使命。

這次嫦娥五號探測器的旅行，凝聚了航天人的心血，付出了十年的青春，希望有志青年做一個航天追夢人！

嫦娥五號作文議論文 篇5

20xx年11月24日，搭載著“嫦娥五號”探測器的長征五號火箭發(fā)射成功，標(biāo)志著中國“探月工程”第三步拉開序幕。嫦娥五號任務(wù)是“探月工程”的第六次任務(wù)，也是中國航天迄今為止最復(fù)雜、難度最大的任務(wù)之一，有著非常重要的意義。

這次任務(wù)創(chuàng)造了五項中國“首次”：首次在月球表面自動采樣;首次從月面起飛;首次在38萬公里外的月球軌道上進(jìn)行無人交會對接;首次帶著月壤以接近第二宇宙速度返回地球;首次建立我國月球樣品的存儲、分析和研究系統(tǒng)。

經(jīng)歷了23天驚心動魄的太空之旅，20xx年12月17日，嫦娥五號懷揣來自月球的巖石和土壤返回地球。探月工程總指揮、國家航天局局長張克儉表示，嫦娥五號任務(wù)實現(xiàn)了我國首次月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會對接、攜帶樣品再入返回等多項重大突破，其成功實施標(biāo)志著我國探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成，中國航天向前邁出一大步。

嫦娥五號解決了取樣、上升、對接和高速再入等四個主要技術(shù)難題;同時，嫦娥五號的系統(tǒng)設(shè)計又面臨著五大挑戰(zhàn)。

一是“分離面多”。相較于神舟飛船和嫦娥三號均只有兩個部分需要分離，即2個分離面，嫦娥五號有5個分離面。這些分離面都必須“一次性成功”。

二是“模式復(fù)雜”。探測器需要經(jīng)歷多個飛行階段，還需要完成月面采樣、月面起飛上升、月球軌道交會對接和樣品轉(zhuǎn)移、地球大氣高速再入返回著陸等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并且設(shè)計約束多。其中，上升器與軌道器需要在距離地球38萬千米的月球軌道上完成對接，在這里無法借助衛(wèi)星導(dǎo)航的幫助，需要依靠探測器自身實現(xiàn)交會對接。

三是“細(xì)節(jié)嚴(yán)酷”。為獲取月壤樣品，嫦娥五號無人采樣器通過采樣鉆頭深入月球內(nèi)部和采樣機械臂月球表面采樣兩種方法，再把樣品轉(zhuǎn)移到上升器，由上升器與軌道器對接，最終把樣品轉(zhuǎn)移到返回器，整個環(huán)節(jié)必須分毫不差。

四是“溫度控制”。月球表面白天溫度約零上180攝氏度，夜間約零下150攝氏度，晝夜溫差約330攝氏度。另外上升器發(fā)動機點火瞬間可達(dá)上千攝氏度，如何避免燒毀上升器和著陸器，是研制團(tuán)隊面臨的又一挑戰(zhàn)。

五是“瘦身壓力”。運載火箭的運載能力對嫦娥五號探測器的重量有嚴(yán)格的限制，一方面要盡可能對分系統(tǒng)進(jìn)行“瘦身”;另一方面，因為備份產(chǎn)品較少，必須確保質(zhì)量可靠。

1.心懷夢想，不斷追逐。

從嫦娥三號、玉兔號到嫦娥四號、玉兔二號，再到嫦娥五號，探月逐夢的背后，是一群牧星耕宇的追夢人。他們從翩翩少年到白發(fā)院士，數(shù)十年如一日，矢志奮斗、永不言棄。作為新時代的少年，我們應(yīng)有理想、有追求，保持奮進(jìn)的狀態(tài)，不斷付出努力。

2.攻堅克難，勇于挑戰(zhàn)。

發(fā)射升空，抵達(dá)月球，采集月球物質(zhì)，由月面點火起飛，再從月球軌道返回地球……嫦娥五號的每一步都牽動人心，都是航天人進(jìn)行多次模擬、克服無數(shù)難點的結(jié)果。當(dāng)我們碰到難題時，只有不畏懼不退縮，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難。

3.提升實力，敢于創(chuàng)新。

嫦娥五號傾盡了技術(shù)團(tuán)隊的創(chuàng)新心血：研發(fā)人員不斷突破現(xiàn)有的技術(shù)，改革新技術(shù)，研發(fā)出激光雷達(dá)、微波雷達(dá)等智能導(dǎo)航設(shè)備。我們在學(xué)習(xí)生活中，要敢于開拓新思路，大膽設(shè)想，不斷充實提高自己的能力和水平。

憑借一代代航天人的不懈奮斗，我們實現(xiàn)了真正意義上的“嫦娥奔月”，開啟了探月圓夢的旅程。在向著星辰大海進(jìn)發(fā)的過程中，涌現(xiàn)出一大批勇于探索、協(xié)同攻堅的科研工作者，他們用青春和熱血，為中國航天的每一次突破、每一步跨越注入不可或缺的力量。

在敘述這一偉大事件時，我們要在大致了解事件本身的基礎(chǔ)上，有意識地關(guān)注核心內(nèi)容，培養(yǎng)挖掘事件內(nèi)在精神的能力，以此激勵自己以事件背后的人物為榜樣，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對這一偉大事件的了解也有助于我們?yōu)閷懽鞣e累熱點時事的相關(guān)素材，體現(xiàn)我們對國家、對社會的關(guān)注，這也是新時代少年必備的優(yōu)秀素養(yǎng)之一。

嫦娥五號作文議論文 篇6

就在今天凌晨，嫦娥5號已攜帶樣品在內(nèi)蒙古指定區(qū)安全著陸。不久前的11月24日，嫦娥5號在海南文昌發(fā)射場奔赴太空。她就像一輪新月在萬眾矚目下冉冉升起。但這，并不是第一次嘗試。xx年六月份，人們還雄心勃勃地暢想著在長征五號的助力下捧回屬于自己的月球土壤，但我們等來的卻是星箭俱隕。直到今年年末，這份遲來的喜悅才在無數(shù)人的心尖綻開。

科技對于嫦娥5號來講至關(guān)重要，這不僅僅因為國外的技術(shù)封鎖，更因為此次任務(wù)的極高難度。這是自蘇聯(lián)后時隔四十四年的再一次采集，沒有人知道在如此長的時間跨度里情況會如何變化，更沒有人知道將要面臨的困難與挑戰(zhàn)有幾何。

正因為如此，嫦娥5號的成功發(fā)射才顯得這般耀眼，她凝聚了我國航空航天的科技前沿，和眾多科研工作者的澎湃熱血，還有國人對于建成科技強國的熱切期盼。正因為一代又一代的科研工作者在科學(xué)領(lǐng)域執(zhí)著探索、無畏突破，不斷打開新的邊界，激勵著一批又一批年輕人們勇敢前行。

從古至今，人們無不想著飛天一夢，有明代的萬戶，也有文藝復(fù)興時的達(dá)芬奇。直到夢想照進(jìn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)者們也從未停下過探索太空的腳步。今時今日，我們離科技不再遙遠(yuǎn)，高新技術(shù)觸手可及。就如我身邊紫堡的學(xué)生科學(xué)研究院，便為我打開了這么一扇窗。我曾在信息技術(shù)教室里學(xué)習(xí)圖片影像編輯，也在三模實驗室中拼裝調(diào)試精細(xì)的模型?？萍颊嬲媲星械厝谌肓宋疑畹拿恳粋€角落。

于我而言，科技和我的生活有著更多的關(guān)聯(lián)。我是國家一級運動員，并非傳統(tǒng)體育，而是在模型領(lǐng)域的運動員。模型的發(fā)展與科技的進(jìn)步密切相關(guān)。曾經(jīng)的模型馬達(dá)在不同的溫度下常出故障，如今在雨天的賽場上也能風(fēng)馳電掣。以前的世界賽場上少有國人身影，但如今有更多的華人賽員站上領(lǐng)獎臺。是科技令更多的新材料、新元件、新設(shè)備應(yīng)用在比賽中。當(dāng)然，也是科技令嫦娥五號可以直上九萬里青空！

如今，在全球化發(fā)展的浪潮中，科技興國顯得尤為重要?？萍及l(fā)展成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，也是綜合國力的決定性因素。科技就像沾了水的海綿，滲透進(jìn)我們生活的每個瞬間。但科技的進(jìn)步并非一朝一タ可以做到，我們作為下一代。我們要奮斗，要將對知識的追求融入到未來建設(shè)科技強國的事業(yè)中去！

嫦娥5號的成功發(fā)射是新的開始，習(xí)近平總書記說過：一代人，有一代人的長征。建成科技強國的漫漫長征路在我們腳下，愿我們可以肩負(fù)責(zé)任牢記使命，無愧于時代，無愧于自己！

嫦娥五號作文議論文 篇7

孩提時代，我們總喜歡在一個夏夜依偎在媽媽的懷抱中，看月亮，數(shù)星星。那璀璨的夜空中，讓我心馳神往。在夢中，我總會幻想著自己駕著太空船，漫游無垠的宇宙，開始自己探索宇宙的歷程。cnsjbj.cn

上幼兒園時，第一次在電視上看到了“神五”上天的新聞。從電視上我了解到宇航員的艱辛，他們必須要有堅定的意志，強壯的身體，機智冷靜的頭腦，才能克服訓(xùn)練中的重重難關(guān)，他們還必須經(jīng)過一系列嚴(yán)格的篩選，才能穿上宇航服，登上宇宙飛船，成為真正的宇航員。對于一個宇航員來說：登上宇宙飛船遨游太空，是一項神圣的使命。

上小學(xué)時，美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅畫，“未來的我是……”。我趴在課桌上，冥思苦想，經(jīng)過一番思考，我終于下筆畫了?！拔磥淼奈沂且幻詈絾T”，我邊說邊畫。下課了，老師收本子，把我叫過我去，蹲下來，拍拍我的頭說：“孩子，為了你的夢想去拼搏吧，別讓它成為幻想。”我似懂非懂的點點頭，老師笑了。我一直把老師的話銘記在心。當(dāng)我氣餒想要放棄時，這句話也時刻激勵著我。

在初一時，有一個綜合性學(xué)習(xí)叫“探索月球”，讓我進(jìn)一步認(rèn)識了宇宙，也堅定了我的夢想。

二十年后的今天，我已經(jīng)是“__航空大學(xué)”的一名實習(xí)老師了。早晨，我給學(xué)生們上課，讓他們了解宇航員的工作內(nèi)容及他們的艱苦訓(xùn)練，讓他們認(rèn)識宇宙，了解宇宙，向往宇宙……晚上，我在私人實驗室里進(jìn)行實驗，研制最新的宇航服，經(jīng)過五年多的努力，我的第一項發(fā)明“高級仿生蝦型宇航服”終于研制成功，為此，國家總理親自為我頒獎。

學(xué)校的資深人物——校長找我談話：“小王啊，你年紀(jì)還輕，留在這里只會埋沒人才，我的一位好友在‘國家級宇宙航天研究所’工作，我想把你介紹到那里工作?！薄靶ｉL，我，我舍不得這個學(xué)校??！舍不得這些學(xué)生！”“你走吧，飛得高一些，飛得遠(yuǎn)一些，去追逐你的夢想，我想你的學(xué)生們會理解的。”

第二天，我?guī)е鴳涯?，帶著回憶走了。?dāng)走到校門口時，我的眼淚也止不住的流，過頭看全校師生都出來為我送別。這個場面我會永遠(yuǎn)記住的。

我來到校長給我介紹的地方工作，在這里，我努力工作發(fā)明了許多東西，收到了國內(nèi)外專家的一致好評。我更加勤奮了。

過了32年，我已經(jīng)退休了，也老了，每日閑在家中，懷中坐著小朋友，身邊還圍著一大群，他們每天都來看我，纏著我給他們講太空，講宇宙......

一天，我正在和小朋友玩耍，家里來了一個陌生人，他看著我，激動地說：“王老師，你近年來可好？我是您的學(xué)生??！”我流下淚來“是嗎？多少年了，你們都長這么大了?！薄袄蠋?，我是代表中央來讓你參加‘未來號宇宙飛船’去太空遨游的！”他表情嚴(yán)肅的對我說，我頓時老淚縱橫，心潮澎湃，久久不能平靜。

第二天，我收拾完畢，和我的學(xué)生出發(fā)了，去完成我多年的心愿——“遨游宇宙”。

這是我美好的一個夢，一個航天夢！