學生讀書心得。
當我們明白自己的目標是什么的時候,此時,我們記錄的最好手段就是文字了。撰寫心得體會可以促使我們的大腦一直思考,有利于提升我們的思維能力,你想好心得體會該怎么寫了嗎?
《笨狼的學校生活》這本書是一本生動有趣的小說。其中我最喜歡的故事是《三個惹禍的漢字》。
這篇故事是講笨狼家衛(wèi)生都是狼媽媽一個人搞的。狼爸爸和笨狼總是扔臭襪子。有一天,狼媽媽忍不住了,罷工了。笨狼就在木板上寫“搞好衛(wèi)生,人人有責”八個大字,并在星期四打掃打掃衛(wèi)生。這天校長鵝太太宣布:星期四下午足球隊訓練。笨狼很想去,就在“人”上面加了一筆,變成了“搞好衛(wèi)生,大人有責”。這下,笨狼就放心地去踢足球去了。過了幾天,動物們的爸爸叫笨狼的爸爸釣魚,可因為要搞衛(wèi)生,爸爸不能去。于是,笨狼幫爸爸改成“搞好衛(wèi)生,太太有責”,笨狼爸爸高高興興地去釣魚了。這下狼媽媽可氣壞了,向月太太告了一狀。鵝太太罰他們幫每個家庭打掃一次衛(wèi)生。
這個故事告訴我們漢字是變化多端的,我一點少一點,就成了另外一個字,所以我們在學習時一定要認識,不能馬馬虎虎,要不一不小心就讓它變身了!因此我們一定要認識學習漢字噢!
最后,晚上干脆就不在來了,而是在白天來,因為白天狗是栓著的呀!
老狐貍就在小狐貍底下做窩,正太郎發(fā)現(xiàn)以后,覺得它們很可憐,就給餓著肚子的老狐貍投送食物,而且每天準備一杯牛奶。一個月過去了,正太郎和它們熟悉了,小狐貍一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時候,家里沒有別人,那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開的門縫里進來,舔正太郎的手,輕松自在地在屋里踱來踱去。
一天小狐貍被安田先生帶走了,正太郎擔心小狐貍見不到父母會不吃不喝,還有可能餓死。更擔心的是老狐貍看不見自己的孩子會傷心落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中,正太郎不小心踩到了崖邊的積雪上和學塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。就是這兩只老狐貍救了它。
第二天,便把小狐貍從安田先生的牧場要回來,正太郎和爸爸一起到森林里把小狐貍給放了。
你看的這則故事不正是說狐貍也有骨肉親情,為了孩子,有毅力。你現(xiàn)在應該服了吧!
在這里,我要為狐貍平反。在人們的印象中,狐貍是一種狡猾的動物,但是它們也有善良的時候,它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護動物,保護動物吧......
這個寒假,我讀了國際大獎小說。愛藏本《屋頂上的小孩》。這篇優(yōu)秀文章的作者是美國的奧黛莉。克倫畢斯,書本講述了:主人公薇拉最小的妹妹寶寶,因為喝了一瓶不干凈的水,夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中,難以自拔,小妹也從此不再開口說話。然而這時,熱心的派蒂姨媽來了,她把薇拉和小妹接到她那兒去住一陣子,好讓心力交瘁的媽媽休息一下??墒牵f萬沒有想到,這兩個女孩與派蒂姨媽格格不入。最后是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對方的心,派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵為友,小妹又開口說話了。
其實,書中派蒂姨媽的性格,在我們的現(xiàn)實生活中隨處可見。這種人十分熱心,然而急公好義未必俱收實效。派蒂姨媽每次都要為薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動、衣著打扮,甚至飲料點心和每次吃餅干的片數(shù),她都有完善規(guī)劃,然而,她忽視了薇拉的真實感受。派蒂姨媽善意的計劃,從另一個角度看,充斥著成人的優(yōu)越感與控制權(quán)。
我讀了《屋頂上的小孩》之后,深受啟發(fā)。這篇文章讓我感受到了親情的重要,因為在人遭受痛苦和不幸的時候,只有那種關懷和幫助,才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書既有趣,又傷感,更重要的是,它很真實。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書中。
看著日出日落,朝暉夕陽,小妹的話不禁映現(xiàn)在我的腦海里;這樣可以接近寶寶。是啊,離美麗更近,離幸福更近,離愛更近,離自己心靈的那扇窗更近!
閑暇之余,讀幾本好書,不僅僅能夠修心養(yǎng)性、陶冶情操,更能夠開闊視野學到豐富的知識。所謂足不出戶,便知天下事、讀書百遍,其義自見,說的也正是這個道理。
讀書的諸多好處,讓我深有體會。從兒時愛上讀書,從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞,無一不成為了我的喜愛。之后,書讀得多了,也從中悟出了很多做人的哲學,更深的了解讀書的重要性,在以后的事業(yè)里書中所學也給予了我很大的幫忙。
正因讀書,成功的例子很多,張海迪就是其中的一個。她5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓,無法上學。而她卻以頑強的毅力,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。后從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先后自學了十幾種醫(yī)學專著,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學會了針灸等醫(yī)術,為群眾無償治療達1萬多人次。張海迪從一個殘疾人,到一位對社會做出巨大貢獻的奇才,她完成了人生最美的一次演繹,她的人生仿佛是一道彩虹、美麗著無數(shù)人的眼睛。
可見,書中自有黃金屋,確實有道理啊,書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠也開發(fā)不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長,讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書,志在千里,而中老年讀書則別有一翻情趣來。
閑暇之余,當你去欣賞一篇美妙的散文。它能夠隨時帶你走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月,無論遠古還是未來,都仿佛是身臨其境。若能讀到勵志之作,從中吸取足夠的堅強與毅力,也能夠把自己培養(yǎng)成一位生活中的強者,適應瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩,品幾闋宋詞,更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也,正如孟德斯鳩所說,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
星期天我進了圖書館,就看到了這本書《做好學生有點累》,我把它從書架上拿下來,仔細的閱讀。
這本書出自做一個內(nèi)心強大有出息的女孩。故事內(nèi)容是這樣:有一個被譽為“神童”的女孩,她音樂學的很好,在這方面有很高的天賦,家教也很嚴,從小就跟母親學彈鋼琴,四歲還開過人生第一個獨奏音樂會。這個女孩成績優(yōu)秀,在花樣滑冰和網(wǎng)球方面也是“高手”。16歲那年,她進入了丹佛大學學鋼琴,那時她的夢想是做一名鋼琴家。
但在一次音樂課上,她碰到了一些11歲的孩子,這些孩子只看一眼就能演奏出她念一年的歌曲,她驚呆了,從此以后,她放棄了彈鋼琴,她找到了人生的新目標,國際政治。之后她開始學習俄語和政治學,并在后日走上了美國的政壇,把政治當成了她一生追求的事業(yè)。
貝多芬曾說:苦難是人生的老師,通過苦難走向歡樂。讀完這篇文章,我的感想是:一個人的夢想,是可以隨著年齡、教育、社會、發(fā)生變化,那些一生只有一個夢想的女孩是幸運的,因為她不必為選擇夢想而煩惱,但那些更換夢想的女孩也不一定是不幸的,相反,她們具有重新認識自我,打破自我的勇氣,這是適時打“退堂鼓”的女孩更容易獲得成功。
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