校園生活作文。

寫一篇作文對于學(xué)生來說是很常見的，寫作文有助于提高個人的總結(jié)和概括能力。我們動筆寫作文之前要注意什么？以下內(nèi)容“寫校園生活作文”是編輯從網(wǎng)絡(luò)收集整理的，供你參考，希望能夠幫助到大家！

寫校園生活作文 篇1

時間有如流水，一點(diǎn)一滴的流逝。春去秋來，季節(jié)交替無聲又無息，夏天的腳步悄悄到來，再過不久，我即將帶著中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。

記得我剛?cè)雽W(xué)時，對學(xué)校的一切都覺得害怕。對著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對著面無表情的老師有著恐懼;對著不同面目的同學(xué)感覺到羞怯陌生。但是，日子一久，上學(xué)成了最開心的事。我對校園的每個角落了若指掌，校園里處處有我成長學(xué)習(xí)的足跡;我和同學(xué)彼此熟識，每節(jié)下課時間都有我們歡愉快樂的笑語;我和師長們更親近了，原來他們都像家中的爸媽長輩一樣和善慈祥。

還記得……初一年級的我，懵懂天真，喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級的我，活潑淘氣，最常在游樂場里嬉戲，玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級的我有時候是漫步走廊和知己聊天談心;有時候是馳騁球場和同好相互較勁;有時是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導(dǎo)，有我們朗朗悅耳的讀書聲;司令臺上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲;運(yùn)動會里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶，歷歷在目。

今年校門口大梧桐的亮黃，已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間，一朵朵細(xì)小的花蕾正默默的綻放，即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個大家庭，從今天開始，我會更珍惜現(xiàn)在能與同學(xué)們朝夕相處的時光;我會更用心聆聽老師的諄諄教誨，將這些叮嚀永銘心上;我會更仔細(xì)看，將校園，一草一木，一屋一舍都收入我的回憶之匣，想必在畢業(yè)典禮那一天，我會是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號揚(yáng)帆起航，邁向人生的新階段。

寫校園生活作文 篇2

緣，讓我們相識在金色的九月；夢，使我們相聚在同一個班級。校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個走向幸福的地方，這個地方的源頭便是快樂。——題記

風(fēng)過無痕，湖面人卻留下漣漪；曲過無痕，思緒卻留下了回憶。歲月的流沙從指間滑出，在人生的碟上刻下了亙古的歌。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來了。就這樣三年的時光已悄悄地過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。初中的生活短暫而又美麗，還記得剛進(jìn)育才的我們剛上初一的我們，如今是我們即將離開育才的我們，心里面的不舍又有多少人能知曉呢？

窗外，知了還在知了知了地叫著，黑板上的倒計時，老師的粉筆還在黑板上吱吱地寫著，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開學(xué)校的時間中，忙碌著、奔走在。下課再也看不到男生打球的聲影，操場上同學(xué)們努力的練著二百米一圈又一圈，課間再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學(xué)們下課高談闊論……這一切都是因?yàn)槲覀兂跞?，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

難忘初中的那座教學(xué)樓，它雖然不能與其他的學(xué)校一樣有悠久的歷史，但它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中適著濃濃的文化氣息。它只有建校以來的五周年，它的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是五周年來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證，也是每一個學(xué)生在育才三中成長的見證。然而現(xiàn)在我卻要離開這里記載著我。

初中三年最美好最難忘的時光的地方。這三年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去，在校園而無意拾起的花瓣，卻始終散發(fā)著淡淡的清香，在空氣中輕輕飄逸，久久縈繞。那些美好三年的記憶也在這余香中點(diǎn)點(diǎn)舒展、絲絲蔓延。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。對于以前的自己，初中生活是一個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜?？涩F(xiàn)在掀開了帶來了確實(shí)很多的的苦惱、困惑、高興、傷心等等。這個驚喜真的讓自己一瞬間無法去接受。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中三年校園那時候青澀又懵懂的我們！

寫校園生活作文 篇3

在這美麗、芬芳的校園里，我生活了差不多三年。而這三年里，那些熟悉的事物和同學(xué)們給我留下了深刻的記憶。

先來講講校園里的那棵桂花樹吧。每年的秋季，桂花開了，散發(fā)出陣陣的清香。每當(dāng)我走到校園里，就會聞到一股甜甜的清香味。要是湊上去聞一下，一股濃濃的香氣撲鼻而來，總想一下把香味聞個夠。啊，多么香的味道?。∈谷颂兆碓谶@香氣中，忘了時間，忘了身邊的人和事。我想你也會和我一樣陶醉在桂花的香氣里的。怎么樣，這幾棵小小的桂花樹是不是很有魅力呢？

說完了桂花樹，就來講講我和同學(xué)之間的事情。

那是一個炎熱的夏天，由于我會跳長繩，便加入了長繩訓(xùn)練的隊(duì)伍中。中午，在驕陽下，我們排成一條長長的隊(duì)伍。“一，二，三，開始！”甩繩的人一聲令下，我們便開始跳了起來。一個人跳了過去，又一個人跳了過去，接著第三個人，第四個人……同學(xué)們一個一個笑著跳了過去，整個氣氛洋溢在快樂中。“?！！鄙险n鈴響了，長繩訓(xùn)練也到此為止了?？墒?，我們臉上的笑容還沒有消失，快樂在我們心里，永遠(yuǎn)也不會消失。這是一個訓(xùn)練，更是一個愉快的事情。

同學(xué)們，你們在校園里也有愉快的事吧，趕快把它寫下來，讓更多的人分享你的快樂！

寫校園生活作文 篇4

“喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮。我挑剔的味覺，有最獨(dú)特的區(qū)別。我喜歡酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……”

——題記

不當(dāng)家不知柴米貴，不當(dāng)“官”不知當(dāng)“官”難。特別是“芝麻官”——沒權(quán)沒勢沒地位。但現(xiàn)在回想起來，著實(shí)覺得苦樂酸甜——任我逍遙！

苦

在酷熱的五月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了一個讓人“絕望”的通知：五年級的同學(xué)將在這學(xué)期擔(dān)任學(xué)校的糾察隊(duì)。第二天，我興致勃勃地走馬上任，并駐守學(xué)校的“邊疆”——大操場。看，又到了太陽猖狂的時間。我往太陽的方向一瞅，就不得不轉(zhuǎn)過頭去抵擋太陽的“攻勢”?！罢鏌?，真熱啊……”我渾身發(fā)燙，眼睛也垂了下來——半睜半閉的，低著頭在操場上巡邏，往瀝青鋪的跑道望去，竟隱隱約約地看到跑道在“冒煙”！我摸了摸頭發(fā)，差點(diǎn)沒燙著，興許在俺頭上加個鍋就可以煮雞蛋了。熱浪襲襲，汗水不聽話地流淌著?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在太熱了，你們先不巡邏了，去樹陰下避避暑吧?！边@不，連老師都不得不發(fā)布“避暑令”，把我們這些“制水機(jī)”從“苦難”中解救了出來(太感謝了)。

太陽固然可怕，可下場小雨也夠我們受的了。啊，下起小雨了！“可惡，要不下就不下，要下就下場大雨嘛！……”和我一起負(fù)責(zé)巡邏大操場的同志們不禁抱怨。而操場卻傳來了不同的聲音?！皼_??！……”一群一年級的小朋友歡天喜地地奔向操場。我和幾個糾察隊(duì)員立刻馬不停蹄地趕赴戰(zhàn)場?！安灰偻媪?！”陳爽對小同學(xué)喊。可他們越玩越開心，好幾個跳到積水的地方大起水仗來?！鞍。　秉S倩倩的褲子被濺濕了，“你們還敢玩？！快回去！”看到“母老虎”發(fā)威，小同學(xué)才灰頭苦臉地回到教室去。我們幾個的衣服也被淋了個濕。我終于明白“苦”字怎么寫了。

樂

“楊浪、陳爽、黃倩倩……”聽，老師正在班會上表揚(yáng)我們這一巡邏小隊(duì)呢。無“賭博”案件，無傷人案件、無打斗案件……在我和幾個同行的管理下，“犯罪分子”們畏首畏尾。這不，我們立下“汗人功勞”，連老師都表揚(yáng)我們。我欣喜若狂，一蹦三尺高——樂開花了！你看見我頭上的那朵花了嗎？

酸

“快看，快看！有人犯事了！”同行說。聽到前線戰(zhàn)報，我快馬加鞭地奔赴案發(fā)現(xiàn)場，將一個拉著籃球架玩“360度大旋轉(zhuǎn)”的“犯罪分子”逮個正著?！耙院罂刹荒芡媪耍蝗晃铱梢涯愕堑接涗洷旧?！”我批評道?！芭?，我不敢了?！彼涣餆煹鼐团荛_了?！罢媸遣灰姽撞牟宦錅I”大汗淋漓的我老遠(yuǎn)的就看到剛才那個“犯罪分子”又圍著籃球架玩起來了，立即殺了個“回馬槍”。我火冒三丈，把他登記再簿，讓他嘗一嘗“犯罪大哥大”的滋味。唉，這類“頑固子弟型”的“犯罪分子”真讓我頭疼。

甜

這天，白云朵朵，陽光和煦，整個人的心情都格外好?！坝袀€小朋友在籃球架那玩?！蔽掖蟛搅餍堑刳s到那，把那小朋友拉到一旁，手搭在他的肩膀上，說“你在籃球架下玩很危險。如果手一松，輕則摔一跤，重則頭破血流。所以，往后不要玩了，知道嗎？”小朋友睜著圓溜溜的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，就歡蹦亂跳地到別處玩去了。這讓我真正明白了什么是以德服人，心里美滋滋的。

苦樂酸甜，這是我這個“芝麻官”所品味到的校園生活。那么，你呢？是不是也和我一樣——一樣開心快樂？

寫校園生活作文 篇5

校園生活對于我們都是難得的回憶，而這些回憶里自然也充滿了各種色彩。

還記得那時候最懼怕開學(xué)的原因并不是不喜歡上學(xué)，而是幾乎沒幾個人可以真實(shí)的寫完自己的假期作業(yè)。至于周末去學(xué)校的前幾個小時，但凡是有同學(xué)聯(lián)系你，百分之九十九都是要問你要作業(yè)答案！

這些事情也只有身為學(xué)生的我們才會明白，倒也算是大集體的樂趣所在。

課堂上，我們總是可以成為最差的一屆學(xué)生，從數(shù)學(xué)到政治。每次體育課，體育老師也總是會生病。上課老師如果不在的話，我們教室吵鬧，包主任來了之后一定會告訴我們，整棟教學(xué)樓就我們聲音最大！

說來也奇怪，這些趣聞現(xiàn)在聽起來都帶有一些幽默的感覺，但都是真事兒。奇怪的是，當(dāng)時的老師們不管怎么使用，竟然都十分的管用。立馬可以把我們忽悠住，我也是再后來畢業(yè)后才想到了這些，和舍友們探討了之后發(fā)現(xiàn)，原來別人學(xué)校的老師也是這樣子！

很多時候，逝去的時光我們可以用做是飯后談資，但是那些個日子，其實(shí)我們都可能都是在咬牙中堅持度過的。

無論是曾經(jīng)一起在課堂上享受那份美好的學(xué)習(xí)氛圍也好，或是體育課大家競爭又協(xié)作也罷，都是我們校園生活中最為真實(shí)的一部分。課堂上，誰還沒緊張過一次呢？老師的問題自己不會，書沒有背好，打了瞌睡正在發(fā)呆，就在這緊張的時刻，越是緊張越是心虛，越容易被班主任或者其他任課老師給挑到！當(dāng)然，也有某些值得自己驕傲的時刻。無論是上臺演講是所有人的掌聲，又或者是當(dāng)沒有人解答出來的問題，只有你一個人敢舉起手臂的時刻，都是值得開心的。下課后，我們總是會和朋友們打打鬧鬧，一起扒著樓道上的欄桿，一起組隊(duì)上廁所，一起去趟小賣部，一起在操場遛個彎，在學(xué)校的日子似乎非常的溫暖，從未感到孤單。

有的時候，你會不經(jīng)意間犯下一點(diǎn)兒小錯誤。因?yàn)樵缙鹜砹硕t到，因?yàn)樽鳂I(yè)遲交了而受罰，因?yàn)榕茉绮俣愕搅藥硕惑w育老師狠狠地教訓(xùn)這些個時光到像是貓和老鼠，讓我們和老師可以在彼此進(jìn)步的同時，互相斗智斗勇。這自然也是校園生活的樂趣所在，更是同學(xué)、師生之間友誼的見證。老師不僅是授予知識給我們的長輩，也是和我們一起生活的家人，更是和我們打鬧的朋友。上課時候的嚴(yán)肅是工作需要，下課時候的調(diào)皮那可是生活中的真實(shí)。

或許每一個老師都藏著一顆單純而善良的同心。

我喜歡自己校園生活，從來沒有想過遺忘。在校園里，我有過很多美好的回憶，和老師一起學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起打鬧，在汗水和拼搏中取得自己想要的勝利。也有過一些不美好，與同學(xué)發(fā)生過摩擦，上課偷偷睡著過，偶爾抄了別人的作業(yè)，盡管會遭到訓(xùn)斥，但依舊是十分美好的事情。這些既是生活，又是清楚中的成長，也是人生旅途中的唯一。

或許你和我一樣吧，怎么會舍得討厭校園生活呢？